参加支教活动心得感想(共7篇)
参加支教活动心得感想 篇1
法治实践活动感想心得怎么写?依法治国,是社会主义法治的核心资料,是我们党领导人民治理国家的基本方略。下面小编为大家收集整理了“参加法治实践活动感想心得”,欢迎阅读与借鉴!
法治实践活动感想心得一
法治是现代国家治国理政的基本方式,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必由之路。社会主义法治理念是中国共产党作为执政党,从社会主义现代化建设事业的全局和现实出发,借鉴世界先进的法治经验,对中国近现代特别是改革开放以来中国经济、社会和法治发展的历史经验的总结。它既是当代中国社会主义建设规划的一部分,同时也是执政党对中国法治经验的理论追求与升华。党的十九大报告明确提出:“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”
当前,我国正值大转型期,社会治理面临方方面面的挑战。人民群众在物质生活条件不断得到改善的同时,民主法治意识、政治参与意识、权利义务意识普遍增强,对于社会公平正义的追求越来越强烈,对于更加发挥法治在国家治理和社会管理中的作用也越来越期待。在中国特色社会主义法律体系已经形成的条件下,严格执法、公正司法、全民守法的任务更加繁重。而现实生活中,法治不够、有法不依、执法不严、违法不究、司法不正、徇私枉法等现象依然存在。可以说现在比以往任何时候都更加需要发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,比以往任何时候都更加需要国家机关、社会组织、全体人民在推进依法治国中国共产党同参与、共同建设、共同享有。指出,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,不断开创依法治国新局面,这句话进一步明确了全面推进依法治国的总体思路。
作为一名基层党员,我们要贯彻落实好党和政府相关法治建设精神和要求,争做遵法守法的引领者、依法治国的守护者。
一方面要提高认识。全面推进依法治国,是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题,解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。依法治国就是要求无论是部门还是个人,都必须遵守党纪国法,在法律和纪律允许的范围内开展工作,确保社会生活的安定、有序。
另一方面是要加强学习。结合“十八大”以来党和国家对反腐倡廉各项任务的部署,认真领会习关于全面依法治国论述和精神要求,营造浓厚的学习氛围,全面提升综合业务素质,在实际的群文工作中能够自觉的依法办事、依法行政、依法接受监督。
总之,依法治国,建设社会主义法治国家,关系到我们国家的前途和命运,影响到我国经济的发展和振兴,涉及到全体人民的切身利益和福祉,因此我们必须把它作为我们国家的根本大计落实搞好。
法治实践活动感想心得二
依法治国,是社会主义法治的核心内容,是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国,就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、法律化,从而保障人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,管理国家事务,管理经济文化事业,保证国家各项工作都依法进行。
发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。民主是法制的前提和基础,法制是民主的确认和保障,二者相辅相成、不可分割。一方面,包括公民民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护;另一方面,公民民主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使,才能真正得到实现。因此,发展社会主义民主,就必须加强社会主义法制。_同志早就指出:“为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法制化,使这种制度和法律不因领导人的改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”新中国成立以来的实践充分证明,什么时候重视法制建设,什么时候人民民主就有保障。最典型的反面例证莫过于“_”,无法无天,践踏法制,砸烂公检法,搞所谓的“大民主”,其结果是人人自危,每个人的权利都得不到保障。反过来,也只有使民主制度化、法律化,才能使广大人民群众在法制的轨道上正确行使自己的民主权利,才能保障社会主义民主的健康发展。实行依法治国,就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、法律化,从而保证人民群众在党的领导下,依法通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,真正当家作主。依法治国,不仅是发展社会主义民主的保障,而且是社会主义民主政治的重要组成部分。依法治国的过程,是人民群众在党的领导下制定法律,并依法管理国家和社会各项事务的过程,法治重视和强调公民的依法有序参与。因此,这一过程的本身也是一项社会主义民主的生动实践。依法治国方略的深入实施,必将有力推动社会主义民主的不断发展。只有依法治国才能保障社会主义民主政治的发展,才能保障人民的民主权利。
社会主义和谐社会的基本特征,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。在这样一种人们向往的社会里,只有坚持依法治国,才能保障和促进社会全面进步、和谐发展。
社会稳定、秩序井然,是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序,人们就不可能安居乐业、和睦共处。当前,我国经济和社会生活中也出现了一些不和谐因素,其中一些涉及群众切身利益的矛盾比较突出。这些矛盾和问题,既是社会不稳定因素,也是构建和谐社会的障碍,需要采取多种措施进行调整解决。在众多的社会调整措施中,法律调整最为重要。法律作为一种社会规范,具有“硬性”的社会功能和规范功能。要维护社会稳定,创造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序,实现社会和谐,就必须依靠法治作保障。
依法治国理念具有十分丰富的内涵。党的__大报告对依法治国的含义做了界定:“依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。”其基本含义是依据法律而不是个人的旨意管理国家和社会事务,实行的是法治而不是人治;其核心是确立以宪法和法律为治国的的标准,树立法高于人、法大于权的观念。
法律就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维_律,是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的,没有就没有秩序。不同的历史条件和社会形态,决定了一个社会中不同的。我国社会主义法律的性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志,是党的主张和人民意志的高度统一。法律具有规范相和确定性,非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性,使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内,对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾,由国家强制力来保证实施,任何个人或者组织违反法律,都必须承担相应的法律责任。这些特征,决定了我国社会主义法律具有崇高的性。在一个社会中存在着许多不同的社会规范,包括法律、政策、道德、习惯、宗教规范等等,它们都是人们的社会行为规范,对人们的日常行为起到一定的规范和约束作用。但是,必须明确,在一个实行法治的社会中,法律是对人们的社会生活起着最基本的、同时也是最有力的规范和约束作用。如果根据不同的社会规范所作出的行为之间产生矛盾和冲突,最终衡量和评判的标准只能是依据法律。整个社会和全体公民都必须树立法律意识,自觉尊重和服从法律,自觉将法律作为指导和规范自身社会活动的基本行为准则。中华人民共和国宪法是我国的根本法,宪法是共和国大厦的基石,是全部法律的母法,是民主制度的法律化,是人民权利的保证书,是国家的根本_。是中国_执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证,具有的性和的法律效力。它也是一切其他法律的渊源和保障。因此,维_律首先要维护宪法。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体,各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。各级领导干部和国家机关工作人员,政法干警,要牢固掌握宪法的基本知识,切实增强宪法观念,树立忠于宪法、遵守宪法和维护宪法的自觉意识,坚决同一切违反宪法规定、破坏宪法的行为作斗争,在全社会切实树立起宪法的与尊严。也就是必须树立执法和司法。法律的目的和宗旨要通过执法司法来实现,法律的也要通过执法者的来体现。因为在社会上一般人心目中,执法者在一定程度上就是法律的化身,代表着法律与尊严。如果执法机关威信扫地,司法没有,就难以有效树立起法律的。树立执法部门的公信力,需要从两个方面加以努力。一方面,要有效克服我国社会公众中普遍存在的“法不责众”厂“只要有理怎么闹都行”等不_制的传统观念,从严执法,对一切违法行为、包括有些自认为“有理”的违法行为严肃处理,以维_律的严肃性,树立执法者的。另一方面,执法者要切实做到严格公正文明执法,让执法司法行为令人信服,用公正赢得。没有执法部门严格公正文明执法,再好的法律,也难以彰显其性,难以起到规范人们行为,规范社会秩序的作用。正如英国法学家培根所说:“一次不公平的判决比多次不公平的举动为祸尤烈,因为多次不公平的举动不过弄脏了水流,而不公的判决则把水源败坏了。如果专门的执法机关尚且不能严格执行法律,怎么能够要求广大公民、社会团体严格遵守法律呢?古今中外的历史都证明,凡能做到执法如山,法制的与尊严就能得到较好的维护,就能建立良好的社会秩序,就能促进国家的长治久安。在我们人民当家作主的社会主义国家就更需要做到这一点。现在执法活动中出现的”执行难“、袭警等现象,虽然有其复杂的社会原因,但由于有的执法部门执法不公而影响了这些部门的公信力也是一个重要因素。因此,切实解决执法和司法不公的问题,提高执法部门的公信力,是维_律的一项重要措施。贯彻实施依法治国方略,是一场从思想观念到实际行动的深刻革命,也是一个漫长而艰巨的历史过程。政法机关作为国家专门的执法司法力量,肩负着推进依法治国方略实施的重要使命。全体政法干警必须牢固树立依法治国理念,自觉用这一理念指导执法司法行为。努力提高法律素养,是我们政法干警实践依法治国理念的前提和基础。政法机关是专门的执法机关,几乎每天都在与法律打交道。政法工作这种专业性很强的特点,决定了政法干警必须具备较高的法律素养。学法、知法、懂法,是对每一个政法干警的基本要求。对于政法干警来说,掌握相关法律知识具有两个方面的要求:一是对国家的重要法律法规要有一个基本的了解,知道什么是合法,什么是违法;二是对与自己履行职责有关的法律法规要熟练掌握、熟练运用。当前,从总体上来说,广大政法干警学习法律的风气很浓,政法队伍的知识化、专业化水平有了很大的提高。
严格执法是法治是依法办事观念对政法工作的必然要求。一部法律,即使立法意图再美好、法律结构再严谨、法律规定再具体、法律条文再完善,但如果执法不严,在现实中得不到切实执行,等于一纸空文。不仅如此,如果执法不严成为一种经常发生的现象,就会使社会公众普遍产生对法律的轻视和忽略心理,从而对法律的和尊严造成严重损害,依法治国也就无从谈起。执法行为的合法性又包括实体合法和程序合法两个方面。所谓实体合法,就是在法律明确授权的前提下,执法机关对执法当事人作出的处理决定要严格符合法律的具体规定,而不能没有法律依据,也不能任意适用法律。现实当中,一些执法人员把自己和法律划等号,认为”我自己就是法律“,执法的随意性很大,如_执法中的”开口罚“,有的审批部门”说你行你就行不行也行,说你不行你就不行行也不行“,等等,这些都是执法理念不端正导致的违法行为,应当按照严格执法的要求认真加以整改。所谓程序合法,就是执法行为应当严格遵守法定程序。法定程序既是严格执法的重要依据,也是严格执法的重要保障,同时还是遏制执法过程滥用职权和_现象的重要武器。在现实当中,由于重实体轻程序的传统观念的影响,一些执法机关和执法人员缺乏程序意识,不重视、不严格遵守执法程序,应当履行通知的手续而不通知,应当告知相对人的权利而不告知,应当举行听证的而不举行,这些行为不仅损害了法律的严肃性,也侵犯了当事人的合法权益,是造成执法不公、引起执法相对人不满的重要原因。因此,执法人员应当切实增强程序意识,自觉做到严格依照法律规定的程序和手续执法。这是依法办事原则对执法结果合理性的要求。法律是广大人民群众根本利益和意志的体现,严格执法的目的就是为了实现和维护广大人民群众的根本利益。具体到执行某一部法律,检验我们执法行为合法、正当与否的一项重要标准,就是执法的结果是否符合这部法律的立法宗旨。强调执法结果符合立法目的,就要强调维护社会主义法制的统一,尤其要克服当前执法环节中存在的部门保护、地方保护、只重视单位利益和个人主义的倾向。比如,罚款作为一项行政处罚,其目的本来是维护某一方面或者领域的社会管理秩序,但是有的地方和部门却将罚款作为创收谋利的手段,甚至强行制定并分配罚款指标,这就背离了法律设定罚款处罚的初衷。类似这种目的不正当的执法行为,需要我们在实践中切实加以克服和纠正。
模范遵守法律,是政法干警的应尽责任。特别是领导干部更应是模范守法的模范。政法干警模范守法对于培养整个社会依法办事的观念具有重要的示范作用。在普通社会公众眼里,执法者在很大程度上代表了法律的地位、和形象,执法者就是法律的化身。如果执法者能够自觉尊重法律,模范遵守法律,时时处处注意维_律的和尊严,就为全社会树立了一个良好的榜样,从而给社会和广大公民遵纪守法、依法办事带来积极影响。反之,如果执法者不尊重、不遵守法律,甚至执法犯法,带头破坏和践踏法律,那么,也同样为全社会树立了一个恶劣的典型,普通群众也会不尊重、不遵守法律,并进而产生对法律尊严的轻视和对法律的怀疑。同时,政法干警模范遵守法律也是对自己所从事职业的尊重,是对自己的尊重。因为我们是执法者,法律是我们的安身立命之本,如果我们自己不带头遵守法律,不去维_律的,导致整个社会轻视法律,到最后,我们的工作、我们的职业也就不会被社会所尊重,也就丧失了价值和尊严。因此,每个政法干警都应当保持清醒的角色意识,始终牢记自己所肩负的神圣使命,切实增强法制观念,克服特权思想,从我做起,从日常小事做起,时时自觉遵守法律,努力维_律的与尊严,以模范守法的实际行动,赢得广大人民群众对法律的尊重和对执法者的信任,从而使依法办事的观念深入人心,有力推动依法治国方略的贯彻实施。政法机关和政法干警自觉接受监督,就是在行使执法司法权力的各个环节都要依法接受各方面的监督制约,并把监督制约作为推动和改进工作的动力,保证和促进严格公正文明执法。绝不能认为监督是不信任、”找碴子“.政法机关和政法干警应切实转变观念,充分认识接受监督既是宪法和法律的明确要求,是维护人民群众合法权益的保证,是防止和纠正执法不公、执法违法的重要途径,也是对政法工作和政法干警的帮助、支持和关爱。一些干警走上违法犯罪的道路,一条重要原因就是缺乏监督,结果是既影响了党和政府的形象,也给自己及其家庭造成了追悔莫及的损失。因此,每个政法部门,每个政法干警,一定要清醒地认识到”监督就是爱护“、”严是爱、宽是害"道理,真诚欢迎监督,主动接受监督,自觉把行使权力、履行职责、执法办案的全部活动置于各方面的监督之下。审判、检察机关依法独立行使职权是宪法和法律的明确规定。但是依法独立行使职权并不意味着不要监督,更不能以此为借口排斥监督,任何权力都必须受到监督,司法权力也不例外.实际上,政法各部门对建立完善监督制约机制高度重视,自觉接受监督的意识很强,比如,有的政法机关就曾作出过自觉接受舆论监督的规定,有的政法机关领导同志多次强调各级部门和工作人员要强化接受监督的意识。与此同时,我们所主张和实行的监督,是根据宪法和法律的规定、依照法定程序进行的监督,这种监督是支持而不是干预,是督促而不是越俎代庖,是对办案过程中违法行为的监督、纠正而不是代替司法机关具体处理案件。因此,监督者也要掌握合法、正当监督与不正当、非法干预之间的界限,严格依法监督。总之,依法独立行使职权和接受监督是有机统一的,共同目标是正确行使权力,保证执法公正。
政法各部门在刑事诉讼活动中要忠实贯彻分工负责、互相配合、互相制约的重要原则,特别是要注意克服和纠正实践中重配合、轻制约的错误认识和做法,坚持以事实。
法治实践活动感想心得三
中国共产党十八届四中全会作出了全面推进依法治国的决定,是一篇新时期全面推进依法治国的纲领性文献,充分反映了全面建成小康社会的时代要求,充分体现了人民群众期盼和意愿,对于全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家具有重大指导意义,现将自己的心得体会与大家交流如下:
一、全面推进依法治国的重要性。近日在江苏调研时强调,“要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实中央经济工作会议精神,主动把握和积极适应经济发展新常态,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。”“四个全面”的提出,使当前和今后一个时期党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰,内在逻辑更加严密,新一届中央领导集体治国理政总体框架日臻成熟。全面建成小康社会是党的十八大提出的重大战略任务,是党向全国人民作出的庄严承诺。全面深化改革对经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革和党的建设制度改革进行了全面部署。全面推进依法治国是事关我们党执政兴国的一个全局性问题,这是中共中央全会第一次专门研究法治建设。全面从严治党将为前三个全面提供坚强的领导和组织保障。包括全面推进依法治国在内的“四个全面”无疑成为新一届中共中央集体治国理政的主要纲领和奋斗目标。我对讲话提出的要求非常的赞同,作为一名党派机关干部我感受体会最深的就是我们要形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法制环境,任何组织或者个人,都不得有超于宪法和法律的特权,要加快宪法和法律的实施、维护社会主义法制的统一、尊严、。
二、依法治国要坚持依宪治国。宪法是我国的基本法,它体现了全国各族人民、各民主党派、政治团体的共同意志,我们每个人都应当在宪法和法律范围内活动,一切行为都要以宪法和法律为准则,这是建设法制社会的最基本的要求,因此,各级各部门应该增强宪法意识,加强对宪法的系统学习,让宪法的精神、精髓和要求入脑入心入行。作为民主党派成员,我们更有责任和义务去遵守这一基本要求,以主人翁的意识,主动参与法制建设,自觉遵守法律制度、自觉坚持参政为民、服务为民的工作职责、自觉的把实现中国梦作为价值追求,时刻以法律的要求规范自己,为法治中国的建设奉献自己的力量。
三、要正确处理好坚持党的领导与依法治国的关系。指出,党和法治的关系是法治建设的核心问题。要坚持党的领导。坚持党的领导,是社会主义法治的根本要求,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、幸福所系,是全面推进依法治国的应有之义;党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。一方面,在推进法治的进程中必须坚持党的领导,另一方面在坚持党的领导过程又必须遵循法治的原则,既要坚决防止依法治国企图脱离党的领导的错误倾向,又要严厉打击以言代法、以权压法、徇私枉法的不良现象。的讲话从更高的层面上,为我们揭示了党的领导与社会主义法治的核心问题,也为我们民主党派提出了更高的要求,我们要坚持正确的政治方向,坚持走中国特色社会主义发展道路的重大政治任务,坚定不渝的自觉接受中国共产党领导的信念不动摇,在依法治国的进程中,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,不断提高民主党派历史使命感和时代责任感,进一步夯实多党合作的共同思想政治基础。
四、要更加注重运用法治思维和法治方式推动工作。法治,简言之,就是依法而治,即管理国家、治理社会主要依靠法律这种普遍、稳定、明确的规范和规则,而不是法律之外的某些习惯和办法,更不是个人包括的意志和看法。强调各级干部要提高运用法治思维和法治方式能力,就是要求各级干部在管理国家和社会事务、推动工作和事业发展时,根据法律规则认识和解决问题。推动民盟工作同样如此,参政议政要尊重法治原则,讲究法治程序,一切工作都要在法治范围内活动;社会服务工作要尊重民意,体察民情、顺应群众诉求,并通过社会服务工作积极引导广大民众增强法律意识,依法律办事,靠法律维权,争做知法、守法、用法的好公民。
法治实践活动感想心得四
法治思维是基于法治的固有特性和对法治的信念来认识事物、判断是非、解决问题的思维方式。法治方式是运用法治思维处理和解决问题的行为方式。法治思维是一种规则思维、程序思维,它以严守规则为基本要求,强调法律的底线不能逾越、法律的红线不能触碰,凡事必须在既定的程序及法定权限内运行。法治思维的核心是权利义务观念,对于党员干部特别是各级领导干部而言,除了具有公民应有的权利义务观念,还要有法治的权力观,即权力的有限性与程序性,以及守护法律、维护宪法与法律的职责意识。提高党员干部法治思维和依法办事能力,就是要求在坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的指引下,增强法治观念、弘扬法治精神,带头尊崇和遵守宪法法律,自觉在法治轨道上想问题、作决策、办事情,不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
提高党员干部法治思维和依法办事能力,是由党员干部在全面推进依法治国中的示范带动作用决定的。一国的法治总是由一国的国情和社会制度决定的。党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者,在建设社会主义法治国家进程中担负重要责任,对其他社会群体起着形象塑造和榜样引领作用。只有牢固树立法治理念,具有坚守法治定力,自觉在宪法法律范围内活动,以上率下,才能形成良好的法治风尚,影响和带动全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。这对全面推进依法治国具有深远意义。
提高党员干部法治思维和依法办事能力,是对执政能力和领导水平提出的新要求。党的十八届三中全会提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的宏伟目标。法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。随着经济社会的发展、全面深化改革的展开和人民法治意识的提高,法治作为党治国理政的基本方式,在国家治理体系中的地位越来越重要。党员干部特别是各级领导干部只有适应新形势对法治建设提出的新要求,善于运用法治思维和法治方式调节经济社会关系、统筹协调各种利益、实现改革于法有据,才能更好地规范发展行为、凝聚改革共识、促进矛盾化解、保障社会和谐,不断提高科学执政、民主执政、依法执政水平。因此,必须把提高运用法治思维、法治方式的意识和能力作为推进国家治理体系和治理能力现代化的重要切入点、作为加强党的执政能力建设的基本要求,鲜明地提到全党面前。党员干部特别是各级领导干部是否具有法治思维和依法办事能力,直接决定着能否把法治作为治国理政的基本方式,直接决定着领导工作的有效性,也直接决定着能否建成法治中国。
提高党员干部法治思维和依法办事能力,具有现实紧迫性。当前,一些党员干部特别是领导干部依法执政、依法行政意识和能力不强,运用法治思维和法治方式管理经济社会事务水平不高。有的把法治建设喊在嘴上、贴在墙上,搞形式主义、口号化,就是没有抓在手上;有的存在特权思想和官本位意识,认为法律是管老百姓的,是约束别人的,知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法现象依然存在。这些问题说明,提高党员干部的法治思维和依法办事能力是一项重大而紧迫的任务。
法治实践活动感想心得五
2月16日出版的第4期《求是》杂志发表了的重要文章《加强党对全面依法治国的领导》。在全国上下全面推进依法治国的大背景之下,无论是文章所强调的依法治国的重要性、基础性、保障性,都坚定不移走中国特色社会主义法治道路,更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。
遵纪守法,是每个公民应尽的义务,是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。曾经指出要“严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉”。因此,遵纪守法,做一名合格党员,我要以这句话为行为的准绳,时刻提醒自己,新法纪,守规矩,从自己做起。
要做到遵纪守法,就要把多加强自我学习。做一个遵纪守法的好公民,首先要学懂法。在学会的基础上,再来做到如何知法、懂法、守法、用法。作为社会主义大家庭的每一个公民,都应该懂得依法治国的重要意义、遵纪守法。
只有做到遵纪守法,国家才稳定、社会才安宁,祖国的历史才能得到进步。也只有遵纪守法,社会才能和谐,家庭才能和睦,生活才能幸福,人民才能安居乐业,经济社会才能平稳发展。
因此,遵纪守法对每一个公民来说十分重要。无论在工作上、生活上,都严格遵守纪律、法规,认真严格的规范自己的行为。管好自身,时时自重、自省、自警,对自己的言行要高标准严要求,做一名合格公民、合格党员。
支教心得感想总结 篇2
回顾这一个多月的支教学习,我感觉获益良多。我的专业是语文教育,经过在校的一年多的专业学习,我一直想到中小学实践教学。而这次政治理论调研部组织的支教活动给了我一个很好的实践平台。
在唐家中学,我们义教员的任务主要是辅导学习困难生及帮助老师批改作
业。在印象中,我一共辅导过三位学生。其中一位女生给我留下了深刻的印象。这个女生因为听写不合格,所以被老师“派遣”到我们这。对于这样的学生,我本能地表示同情。起初,是另外一个教员辅导她的。她跟着教员读英语单词,读了很多次但老是记不住,更别说记单词了。教员有些不耐烦了,显得很急躁。而她低着头,红着脸,仍跟着教员读。我在一旁观察着她她的样子是多么的谦卑,多么的无助。再看看一旁的教员,同时红着脸,反复地读着单词。我走了过去,“让我来教她吧”。那时的我只想着帮助她记住单词。我觉得那位教员一下子想让她吸收太多的东西了,反复地朗读单词、拼写单词难免枯燥无味,没有效果。我想到了在课堂上学习的一些教学方法,撕了五张小纸片,在纸片上分别写上五个单词。用出示纸片的方法教会她读以及辨认。在单词的朗读方面,她展现出了她的弱势。她很快就忘记了。回想以前我教上幼儿园的邻家小孩英语,说过两三次就可以牢记了。而她不行,我想,每个孩子都有学习能力上的区别,对于这些学习困难的学生,老师应该更多地关注、鼓励他们。所以我跟她说,没关系。仔细看老师的嘴型,再来一次!当她有所进步时,我会夸奖她“很好!”。即使过了一会她可能又忘记了,我仍对她说“没关系,再试一次”。半个小时过后,她终于记下了五个单词。虽然她花的时间比很多人都多,但是,对她来说,这何尝不是一种进步?
过后,我一直在思考着一个问题。我将来会成为一个怎样的老师?我也会像
她的老师那样,因为学生听写不合格而驱赶出教室吗?或许每个学习有困难的学生的心都像玻璃那般脆弱,他们抑或比其他人“笨”,抑或种种原因不喜欢、不想学习,如果他们没有好的引导,很可能就会自暴自弃,对学习失去热情。而老师真的可以照顾到那么多的学生吗?我的老师曾告诉我,家庭教育远远大于学校教育。那么,作为一位老师,究竟能做什么?我想,老师能做的事很微小,就是给予他们多一份关注。但这么微小的事可能挽回的是一个孩子的自信心。
即使唐家中学这边没有安排我们到教室听课,但是我觉得很多事是可以靠自
己争取的,所以我到办公室帮老师改作业时也不忘留意他们的课程表。表明自己的意愿后,老师们都很乐意让我听课,最让我惊奇的事,一位老师居然愿意让出讲台,让我来上课。在备课的过程中,也曾感到纠结但是仍就无比期待,因为这将是我第一次上课。在亲身经历了一回老师后,我深深的感觉到自己的欠缺,尤其是语言的驾驭能力以及知识的深厚程度。不过,正因有了第一次的经验,我有了今后努力的方向。再此特别感谢唐家中学的刘老师给我的鼓励及建议。
山区支教小学老师个人心得感想 篇3
时隔一年,张晓雨有了答案:带去和教学设备一样先进的思想。在她看来,除了帮助学生提升学业,支教更是“支心”,“给孩子一片家乡之外的广阔天空”。
村前的大山遮挡了孩子们远眺的视线。张晓雨和同伴“张罗”“模拟法庭”“模拟联合国”等活动,将一个孩子们不知道的世界带到他们身边。由于支教的贵州一所学校位于城乡结合区域,学生家庭情况复杂,留守儿童、单亲家庭的比例较高,一些父母对孩子的要求,是“做一个好人、不惹事生非即可”。张晓雨便和其他支教团成员坐上数小时“小电摩”,一路“晃悠”到学生家里,和家长分享自己的成长心得,改变他们对子女的教育观念。
和张晓雨一样,安徽师范大学第三届研究生支教团团长孙文从未想过四川松潘农村学校的情况和城市学校相差有多远。孙文任教的学校学生基础薄弱,老师投入了很多心血,学生的学习效果却不尽如人意,很多老师失去动力,师资慢慢流失。
陈章润对此有更深的体会。20xx年,他支教的小学有248名学生,却只有8名乡村教师。第二学期,五年级有3个孩子辍学,二年级的一位老师离开沟头去了昆明,暂时找不到代课老师。“这可能就是乡村教育最大的遗憾,孩子因家庭缘故上学困难,学校因老师缺失教学困难。”
陈章润说,自己所能做的,就是努力成为孩子看向山外的另一双眼睛。在妥泥村第一次过平安夜,他特意拉上学校的一位老师,骑着摩托满村寻找卖苹果的。虽然下着小雨,没有圣诞树,苹果没有漂亮的包装盒,但他还是想借“舶来”的“赠苹果”仪式,教会孩子们分享和感恩。
“想为他们付出每一分钟”
在学院里,俞健是学生会主席。他曾豪言壮语要在支教学校搞大活动、拉大资助。开始支教后他才发现,把每堂课上好,是最朴素的“硬道理”。俞健曾亲手握着一个学生的手教他记笔记,只是为了让那个不懂得写作业的孩子产生学习的意识。后来,内向、胆小的孩子每天都按时交作业。“用心去发现孩子的想法,就能让他们朝好的方向转变。”
他有个学生叫曹壮壮,上课时俞健叫他:“壮壮,起来回答一下问题。”平时调皮的男孩在那一刻就像个傲娇的小女生,趴在桌子上,“老师,你能不能不要叫我壮壮了,你喊我壮壮的样子特别像我爸爸妈妈,你一叫,我就想他们了”。全班同学哄堂大笑,俞健的心却受到一击。
“我真的很爱他们,想方方面面对他们好。”俞健打心底里心疼自己的学生们。就在不久前,他组织了一次家长会,许多父母在结束后赶着去往乡镇的班车,许多孩子站在一边一个劲地哭,俞健就一个接一个地哄。“一个姑娘哄完又有一个要哄,弄得我也很难受。”
他不知多少次被孩子们的热情所打动。有一次,俞健正走在操场上,一名小学生跑来递给他一块糖:“老师,给你吃。”他说不吃,小朋友却非要给他。于是他就一边小跑一边拒绝,小朋友也追着他在操场跑了一圈。收下糖后,俞健提出要给他拍一张照片,那个小学生就像俞健拒绝吃糖那样拒绝了他,两人又在操场上互追了一圈。现在,俞健手机相册里还有那张灰溜溜的小脸,昏暗的光线下,他看不清楚孩子的脸上是紧张还是开心。
还有一次,历史课代表丁洁去外地参加活动,好几天没能见到。丁洁回来的当晚,俞健去查寝时,寝室灯已经熄了,学生们也早早睡下了。没想到,他刚推门进去,丁洁就坐起身来,“老师,是你来了吗?好几天没见,我想你了”。
学生们很喜欢听俞健讲历史,甚至抢着去找他“开小灶”。一开始,俞健只是给一个生病缺课的初一学生补课;谁知到了第二天、第三天,找他补课的学生队伍越来越壮大。有一次,他正给初二学生上着课,发现门口有人找他。一开门,门口站着一排找他补课的孩子,让他哭笑不得,也让他被孩子们的信任所感动。从此,俞健“想为他们付出每一分钟”。
“力的作用都是相互的”
有人说,从松潘回来之后,孙文像是变了个人。孙文也评价以前的自己是个“莽撞少年”,而经历支教之后,他成长了。
“力的作用都是相互的。”从昌都回来后,受学生的感染,顾文明更珍惜学习的机会,也坚定了继续深造的想法。现在,顾文明还保持跟学生互通邮件,回复他们在学习上的困惑,偶尔也当当“正能量导师”。
孙文也和一些学生保持着联系,即使他的很多学生都已工作、成家,他们还是会偶尔“拉家常”。直到现在,也有学生依然会问他数学题怎么做、作文怎么改。
离开松潘前,孙文许诺要在学生高考前回去看望他们。去年“五一”假期,他特地多请了几天假,回到松潘。他没想到,这次兑现承诺的旅程中,还会收到学生给他准备的惊喜。他们瞒着他举办了一个欢迎会。“那种感觉,就像朋友久别重逢。”
参加活动感想 篇4
我来自自动化111班,在来到南京工程学院参加军训期间,我就参加了南京工程学院青年志愿者协会。当时我加入的部门是人力资源部,后来在被合并成了志愿者管理中心。我也从一个志愿者协会的新面孔,变成了老干事。
在志愿者协会的一年半的时间里,我学到了很多,也得到了成长。在部门的第一个半年里,我积极地参加部门里举行的各种各样的志愿活动。我去过南京南站向不太清楚地铁票如何购买的行人提供帮助;我去过学校的招聘会做志愿者,见识了学长学姐找工作时的渴望,只不过当时太小还无法了解这种渴望;我跟随支教大队,去陪社区的小朋友共同庆祝圣诞节„„这参加这些志愿活动的过程中,我并不觉着劳累,在南京南站一站就是整整一上午,我也没有觉着有什么辛苦,当我帮助到别人,为他人解决了困难后的喜悦和成就感是溢于言表的。当对方说句谢谢时,我可以很骄傲的说声不用谢,那一刻我觉着自己是个很有用的人,这么一件小事就可以让我心情好上一整天这就或许这就是奉献的力量„„
其中还有一件我印象特别深刻的事情,当我面带笑容,直立在排队购票的人群两边时,有一个叔叔看着我问道:“哪个学校的?”“南京工程学院的。”然后我看到大叔脸上挂着的笑容,我不确定那是不是赞赏,但是我敢确定至少那是一种肯定„„是对我们志愿者的一种尊重,然后我突然意识到,我既然是南京工程学院的一员,那么当我处于公众场合,我就真的就是南京工程学院这个整体了„„这就是志愿者赋予我的责任感和使命感„„
我很开心在成为志愿者的第一个半年结束后,我被部门里评为了“优秀志愿者”,我明白这是对我半年志愿之行的一种肯定和鼓励,鼓励我再接再厉去认真体会志愿者的真正含义。
在部门的第二个半年里,我除了参加正常的志愿活动,印象最为深刻的是参加了学校的校运动会,我虽然体能不怎么好,但是我还是参加了跑步,所以在运动会的第一天下午我参加了比赛(虽然结果不尽如人意,毕竟算是一种经历),第二天一整天我就是、参加了部门的志愿服务活动,我们部门在每天的比赛开始之前,要把比赛用的必需品从北大活搬到东区操场。然后休息片刻在运动会开始时就要投入工作。我的工作主要是负责跑道的秩序和运动员号码布的回收,还记得有一个高高大大的运动员,跑完会竟然没有停下来,又跑了大半个操场,我担心他不知道号码布要回收,就死命准赶上去,告诉他把号码布先交给我再去欢呼;还有一个女运动员,跑过之后,在同学的搀扶下几乎站不住,那一刻我不知道该怎么开口,可是职责所在,过了几分钟,还是鼓足勇气多他们说:“可以先把号码布交给我吗?下一场比赛马上就要开始了„„”当时我估计他们肯定特别“讨厌”我不识趣,但是通过这件事,我也明白了,志愿服务的过程中,被别人误解,承受委屈也是很有可能的,这种时候我们不能埋怨,更不能放弃,这是志愿路上的必行之路„„我选择了,就要无怨无悔的走下去„„
运动会结束后,我们还要把器材整理好,转椅要搬到一处,然后在搬回北大活„„那天傍晚我回到宿舍,感觉真的很劳累,但是心里却是满满的知足,突然想起来2012年的运动会,我是全程参与的,我很感谢青协„„
运动会结束后,我被评为了“优秀志愿者”„„感到不管做什么总会有回报,就算你就是不是为了回报而去做这件事情„„这种感觉很知足„„
在部门的第三个半年,我真的成为了老干事了,我们负责把新一任的怀揣着志愿心的学弟学妹招进部门,突然觉着,这就是志愿服务的一种传承,我能感受到他们对于志愿精神的一种尊敬„„作为一名老干事,部门的工作我们主要是负责内部资料的整理,大部分的志愿活动除非需要我们带领,否则都提供机会让新成员去参加,这或许又是一种形式的奉献吧„„
后来我退出了志愿者协会,但是志愿的标志成为我永远不可能避开的词汇,于是我按耐不住内心的召唤,报名参加了南京亚青会的志愿者招聘,很幸运我被录取了(当然我以往的志愿者经历,给自己加了很多分),经过接近一年的培训,一个暑假高温的考验,我成功的完成了南京亚青会的志愿者之行,现在我回想起来,那么高的温度其实也算不了什么,毕竟我收获了内心的满足,并且还得到了“服务达人”的称号„„
当时参加志愿者协会,仅仅是内心的憧憬,志愿者曾经那么高尚的存在于我的内心,当我也成为了一名志愿者,我才发现,这种高尚是需要牺牲获取的,到现在我也丝毫不觉着自己是一个多么高尚的人,但是志愿者却还是我心里高尚的化身„„这或许就是志愿精神的实质吧:
志愿之行,非一人之力!亦非一人之功!
自动化111
卜淑萍
参加亲子活动的感想 篇5
2011年5月4日这天阳光明媚、风和日丽,长沙市二幼思佳学校为了增进家长、孩子、老师之间的沟通,隆重的举行了一次亲子教育活动。我很高兴和儿子一起参加了这样一个富有重要意义的活动,非常感谢学校的邀请。
活动还没正式开始,操场上已满是青春的色彩,悠扬的旋律,欢快的舞步,甜甜的笑脸,漂亮的服装,多彩的面具,这是我在五强幼儿园亲子教育活动中感受到的浓厚艺术氛围。活动在学校的精心安排和大家的积极参与下举办的非常成功,在轰轰烈烈的掌声中顺利结束了。但这艺术留给我的思考,却是永久的存在于我的心中。
学校开展亲子教育活动的核心价值在于促进亲子间的感情交流,增进亲子间的相互了解和感情,促进孩子身心健康,茁壮成长。
活动中,一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容,看着孩子表演,我心里无比欣喜,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。平时,由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者妈妈那时更兴奋,激动。一个个项目玩下来,大家仿佛都回到了童年时代,一起喊着加油,为孩子也为每个并不熟识的家长朋友,不知不觉中家长们好像都成了好朋友,一起团结的完成一个个比赛项目。最让我觉得欣慰的是,我发觉每个老师都很爱孩子,有的孩子家长因为各种各样的原因没能到学校参加活动,老师为了照顾这些孩子的感受,充当起了那些孩子们的临时家长,看到老师背起那些孩子在比晒项目中付出的努力,不由自主的和孩子们一起给老师喊着加油。为了能把孩子教育的更好,我想这样的活动是非常有意义的。通过这次活动我也想到了很多,平时工作忙,跟老师的沟通不够,对孩子的关心和了解还是不够。活动虽然结束了,但是我们对孩子的爱是永远不会结束的。为了孩子的美好未来,只有学校、老师、家长一起共同努力才能把我们的下一代教育好。在此,深深的祝愿每一个孩子都有一个幸福的家庭,开心的生活,快乐的学习,也祝愿每一个爱着孩子们的老师有一个美好的人生。
随后是家长带幼儿比赛,这既锻炼了家长与孩子之间的配合与协调,又放松了孩子们的身心。轮到上场的孩子和家长鼓足劲,全力争取,没上场的在一边加油打气,老师在场上组织指挥,场上场下欢笑不断,掌声不断,孩子们在老师的组织下自由而奔放,家长们仿佛回到了童年时代,与孩子们一起共同参与各项活动,忘记了年龄,时间仿佛都在这一刻定格,这不仅是一个愉快而难忘的日子,更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会!
感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的开心,我们也在这游戏和歌声中重温童年!儿子在一点点的长大,但做起事来还不够大方,也不够专心,这些都需要慢慢的培养。这次活动让他也知道了很多,孩子与孩子之间需要团结合作,需要互相帮忙。也让家长与家长之间有了更深的接确与了解,让宝宝们成为了朋友,让家长们也成为了朋友,也有了更好的交流!
很多家长们都会“望子成龙”“望女成凤”,总希望自己的孩子是最优秀的,给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少,对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动,让家长和孩子一起游戏、一起快乐,这也是创造了一个家长和家长,家长和老师沟通交流的机会。在这里,感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育,特别是我儿子所在的欢欢家的两位老师,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。
最后,再次衷心感谢谢老师对孩子的培养和教育!让孩子们留下童年美好而难忘的记忆。
不仅让孩子们一起自如地做游戏,而且有他们心中感觉最亲的人在一旁观看或共同参与游戏,因此孩子的安全感、满足感、自豪感都特别强。对家长而言,与自己的宝贝在一起活动,或者看着孩子游戏、或者和孩子一起做游戏,无论做什么,都干劲十足。其实,单单置身于这样的环境,心中就自然洋溢起一股浓浓的亲情,温馨之极。,彻彻底底地放松嬉戏了一次,找到了久违的童年的感觉;而且通过这次活动,也了解到孩子在幼儿园的更多生活以及在活动中表现出来的喜好与能力,在为孩子自豪的同时对孩子的了解也更多了。
这次亲子活动,在游戏的间隙,在谈笑之余,家长们不知不觉心理距离就拉近了,整个活动中都充满了欢快、激烈的气氛。
最后我想用一句话来结束我的感想:“吐尽心中万缕丝,奉献人生永无限”来表示对精心策划这次活动的老师们的感谢,你们辛苦了!同时也祝愿:五强幼
儿园的明天会更好!
让欢乐洋溢,亲情蔓延。也希望以后能够经常举办这样的活动,特别是一些带有创造性、启发性,能够感受大自然的活动。
最后,我想说,老师,你们辛苦了!正是你们平日的辛苦工作;我们的孩子才能这样天真烂漫的成长;正是你们平日的悉心教导,我们的孩子日后才能有
更加丰富的人生!
我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。
最后,再次衷心感谢老师对孩子的培养和教育!
组织这样的活动能发挥孩子自身的潜能,创作新颖,感谢学校、老师的组织,让我们共同努力,让孩子有最好的人生开端、更能
茁长成长!
在培养孩子们的动手能力、集体观念、荣辱心和责任感的同时,也让家长更多、更好的了解孩子、老师和五强幼儿园。
学校为家长和孩子组织这样一次亲子活动,使家长更加了解孩子在学校的生活,让家长和孩子有这样一个机会来增进彼此之间情感的交流。孩子上学以后参加的第一次大型活动,一 对于我们家长来说,总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习情况,而通过孩子所了解的信息总是觉得太少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织了这样一次亲子手工活动,使我们家长更多的了解孩子在幼儿园的生活,也使得我们家长和孩子有了这样的机会来增进彼此之间的情感交流。
橡皮泥手工活动开始啦,我们的作品内容是交通工具,谦宝首先开始了他的绿树和马路工程,妈妈配合宝宝做小汽车,看到孩子认真努力的表现,及作品完成后兴奋的小模样,心里感到了无比的欣慰,我知道这其中也渗透了老师大量的心血和汗水。为了这次的亲子手工活动,我和谦宝在家里也是作了功课的噢,每天一放学谦宝就拉着我和他一起捏橡皮泥,虽然有时候捏的不是太好,可是当他看到自己亲手完成的作品还是非常的开心,这就是孩子的童真。
在捏橡皮泥的过程中,让我们家长仿佛也回到了童年时代。唉!我们父母每天为了忙于自己的事情,而忽视了孩子的生活和学习,缺少与孩子的交流和沟通,也总是将我们的思想强加于孩子。虽然每个家长都希望自己的孩子是最优秀的,让他学习这样那样的东西,可这样同时也让孩子天真快乐的童年失去了它原本的色彩。其实孩子的幸福很简单,只是希望父母可以多陪陪他,和他一起快快乐乐的做游戏,一起玩耍。所以非常开心幼儿园组织了这次活动,也希望幼儿园以后多多组织这样的活动,让家长和孩子一起制作手工作品、一起分享快乐,一起分享孩子最珍贵的童年,这样不仅可以提高孩子们自己动手的能力,同时也创造了一个让老师、家长、孩子之间沟通交流的机会。这是一个愉快而难忘的日子,相信也会珍藏在宝贝们的记忆里!
这次亲子手工活动的成功举办,对我也很有感触,我们的作品虽然做的不是最好的,但是我们都非常开心。感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的开心,也让我们家长找回了久违的童心,重温了童年的快乐!宝贝在一点点的长大,但做起事来还不够大方,手脚可能也比较慢,也不够专心认真,这些都需要家长和老师们共同慢慢的来培养,相信宝贝们也会越来越棒的。同时通过这些活动也让家长与家长之间有了更多的接触与了解,成为了朋友,也有了更好的交流!
在此,感谢幼儿园的领导和苗宝老师们对我们孩子的关心和教育,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,我家谦宝以及其他的苗宝们一定能够健康、快乐、茁壮地成长。苗宝们,加油!加油!加油!你们是最棒的!
参加礼仪队的心得感想 篇6
在这一个学期时间里,我们经历了风风雨雨。在校领导和团委,学生科的具体领导和支持下,充分发挥学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的工作职能,仍旧已“为在校师生服务,做好学生与学校之间沟通”为宗旨,在广大同学的鼎立协助下,经过全体学生会成员的共同努力下,不断开拓创新,改进工作方式,整体上完成了学期初定的工作计划。本学期学生会开展了许多活动,如宿舍文化节,十佳歌手,以及即将开始的元旦晚会。在这些活动中,都少不了我们经贸礼仪队的身影。
活动的接待、颁奖工作都由我们礼仪队负责。在十佳歌手大赛决赛中,礼仪队的每个成员以饱满的热情加入到接待工作中,在颁奖过程中,礼仪队主要负责的工作首先是引导获奖人上台等待授奖,然后引导领导上台为获奖人颁奖等。颁奖时我们都会提前将奖状准备好,队员们早早就等在后台,害怕出现什么意外情况。虽然有几次小失误,比如奖状顺序拿错等,但是我们会再接再厉的。
元旦即将到来,我们的礼仪队作为我院的形象希望参加到元旦晚会上,因此队员们不辞辛苦的利于中午休息,周末放假的时间来练习之前礼仪队的传统舞蹈“荷塘月色”,希望可以带给每个同学快乐,给每个领导送去一份祝福。
总的来说,新一届的礼仪队是一个团结的集团,也是一个开心的大家庭。当然由于经验和条件有限等种种原因,我们队还存在不足的地方我们还需进一步的完善。比如和礼仪专业的相比我们还有所欠缺,相比之下还显得不是很专业。而且部内培训进行的次数太少,在提高部员的专业素质方面力度还不够,不能达到最优秀的礼仪效果;其次,在部门发展方面没有特殊成果,单纯地延续了以前的工作,并没有有特色的属于礼仪队自己的活动。在以后的工作中,我们会坚持不断总结,在发扬优点同时改正缺点,在院领导,学生会的各项号召,礼仪队将坚持做到“仪表端庄、举止优雅、礼貌待人”积极配合学院的工作及活动,竭尽所能地做好礼仪队本职工作,同时也希望院领导、学生会以及广大同学能多予以指导和帮助,争取在我们的不懈努力下使礼仪队不断成长、日益壮大,让礼仪队的明天更美好,成为我院的形象代表。
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礼仪铸就风范毅力坚定信念――礼仪队培训心得金秋浪漫的十月,东方研修学院迎来了第十一批礼仪队开训典礼,我非常荣幸的成为其中的.一员。开训典礼庄严而隆重,从礼仪的产生到礼仪的作用,从礼仪培训的方式到礼仪培训的目标,文化、科学、政治、习俗……老师开阔的视野和灵动的思维让开训典礼的内容精彩纷呈。我如饥似渴的听着老师所讲解的一字一句,我觉得我们需要提高的还有很多,摆在我们面前的路还很长。当我还沉浸在的多姿多彩的大会中典礼时,严格的培训已接踵而至……仪表仪容、站姿坐姿、微笑和各种礼仪动作的规范训练,在不知不觉中10天已经过去了,经过十天的严格培训,在累的同时也收获到了很多,学到了许多在课堂上根本学不到的东西,我觉得这些东西对我来说是终身受用的。我们都知道别人对你第一印象的好与坏取决于一个人是否具有良好的仪容仪表、言谈举止以及行为态度。我们未来的职业更是需要我们具有良好的礼仪素养,这次礼仪培训进一步让我体会到了航空服务的职业精神,也明确了自己今后努力的方向。每天练习走姿站姿虽然很枯燥但是这却是一件很有意义的事情,严格的训练加上自己的全心全意让我看到了不一样的自己,我为自己的改变感到很欣慰。所以我没有理由不努力,没有理由不坚持。这次培训不仅增加了我的知识,更重要的是它磨练了我的意志,让我知道了“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”的人生道理,毅力的磨练也更加坚定的我的信念――为做一名优秀的航空人而努力。得体的礼仪,体现的是一个人的道德修养。要善于表达对他人的敬意和友好,为他人所接受,形成互动。我觉得一个人以其高雅的仪表风度、得体完善的语言艺术,完美的个人形象,加上自己的良好的气质修养,便是自己生活和事业成功的基矗通过这次培训我的视野有所开拓,让我受益匪浅,认识到自己的仪态修养,需要关注自己的动作细节,平时自觉的多加训练,才能完善和提升自己。礼仪铸就风范,毅力坚定信念,礼仪培训让我收获的不仅仅是知识,更重要的是对于航空职业的认识和对成长的思考
参加敬老院活动感想 篇7
2016年10月15日我们参加新学期第一次去敬老院的活动,首先我觉得很荣幸能够参加这次活动,青年志愿者们穿着整齐干净的校服迎着朝阳,举着青年志愿者协会会旗,迈着整齐的步伐向孙村敬老院和庄科敬老院进发了。在去敬老院的路上我满怀期望,想象着见到那一张张慈祥的面孔就会觉得很幸福很开心。
大约过了半个小时我们到了孙村敬老院,走进敬老院的第一感觉是有点破旧,我们分成几个小组,去看望爷爷奶奶们。我们四五个人看见一位和善的老奶奶,她请我们进屋坐,走进屋子,心里“咯噔”了一下,爷爷奶奶们就住在这里吗?我觉得好心酸,我不知道他们是
怎么生活的,那些被儿女们送进敬老院的老人们该有多坚强,他们既要忍受无人照顾的痛苦,还不能有一个很好的生活环境。他们为儿女操劳了大半生,如今却在应该安享晚年时来到敬老院。这时我发誓!以后绝不做不孝子,他们该有多心痛,我无法想象!于是我们和老奶奶交谈,尽量避免有关家的话题。爷爷奶奶们看到我们这些有活力、有朝气的小青年,有的会被我们感染也会开心的笑,有的却会触景伤情,在一旁偷偷的抹眼泪,我不知所措,我不知道该如何安慰他们。后来我们一起给爷爷奶奶们表演节目,有两位老爷爷很有活力,他们也给大家表演节目,他们也唱唱跳跳,我多么希望所有的爷爷奶奶们都能像他们一样开心一些。对待老人最重要的是要尊重他们,也许他们对我们爱理不理,也许他们对我们讲话口音不熟悉,也许他们在交谈过程中老是走神,也许他们耳朵不好使,我们都要耐心,关心他们的生活,给他们受伤的心灵一些温暖,亲切的叫一声爷爷、奶奶。或许他们就会铭记在心,或许他们就会觉得温暖一些。很快到了离别的时候我们都依依不舍的挥着手跟老人们说再见。我觉得自己度过了很有意义的一天。
通过这次活动我学到了很多。对于父母,我告诉自己,父母也会有老的一天,自己要尽一切努力照顾好他们,把他们留在身边,不论他们的行动变得多么迟缓,不论他们思考变得多么困难,因为,我知道,小时候,是他们一步一步地扶着我走路,是他们一遍一遍地教我识字。我还告诉自己,要把自己的责任感化作不间断的行动,以后自己还要坚持去,不要吝啬一个微笑,一个温暖的眼神,一声“爷爷、奶奶”,虽然自己的能力有有限,但勿以善小而不为。最后我衷心地祝福爷爷奶奶们能够开心的度过每一天!
尊老”是中华民族的传统美德,作为新世纪的大学生,更有责任和义务发扬这一美德。为了提高和培养大学生的
社会实践能力和社会公德意识,了解老人生活的同时带给他们欢乐,为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,我们寝室的于2016年5月4日,去了长沙市雨花区社会福利中心。这是我们这学期第一次去敬老院,所以心里激动的同时在想着该怎样和老人们交流、该为老人做什么呢。
来到敬老院看到的硬件设施还是很完善的,住的条件也还可以呢,有老年人活动的地方,也有老年人吧。当我看到这一切的时候我就想起了远在家乡的奶奶。
我很小的时候爷爷就去世了,奶奶和叔叔住在内地所以没有和老年人交流的经验。所以当我来到敬老院看到爷爷奶奶们,就想起了远在家乡的奶奶。一时间我们不太知道该怎么跟他们交流,一位在敬老院实习的社工系的学长,就叫我们就问一些“身体还好么”“平时都会有什么活动啊?”“这一辈子有什么骄傲的事”之类的话,敬老院给人的感觉气
氛很温馨。
我们几个人来到一个病房里,看见一个爷爷正在看电视,病房环境很好,很干净。有独立的卫生间,空调,电视。我们问“爷爷,怎么称呼您”他很热情的告诉我们他的年龄和姓氏,那位唐爷爷也开始问我们家是哪儿的啊?是哪个学校的啊?后来,爷爷要出去走走,我们就带着爷爷在院里散步。唐爷爷给我们讲了很多,包括他以前的工作,去过那些地方,喜欢的电视剧,看来爷爷很健谈呢,聊着聊着我们问爷爷以前都喜欢什么活动啊,爷爷就说打乒乓球,爷爷真的很可爱,很亲切。
在活动圆满完成之后,回顾整个活动过程,我们感慨良多。
在长沙这样的城市养老机构的硬件设施一般都还很不错,关键的是软件方面做的还不不足,与发达国家相比较我们的差距还很大。其实老年人在硬件设施方面的要求不是很高,反而在软件精神方面的要求越来越高了,这一点也
可以从官方的统计数字可以看得出来,中国已经全面进入了老龄化社会,社会的养老鸭梨越来越大,然而中国的年轻一代对于老年人的关照也慢慢的淡化了,这是一个很严重的问题。值得大家思考。当然
尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而,在今天这个物质愈加丰富的时代里,中年一代的人们却工作日益繁忙,无暇顾及到身边的父母。所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们可以通过自己的一份努力,给老人带去关爱、欢乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。对此,我们感到很光荣,很自豪。我们希望通过我们的实际行动,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更
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