水边小学2006年家庭教育工作计划

2024-05-25

水边小学2006年家庭教育工作计划（精选4篇）

水边小学2006年家庭教育工作计划篇1

水边小学家庭教育工作计划

（2006—2007学年）

家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，因为家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校。所以，很有必要搞好家庭教育，营造更加良好的教育家庭环境。

一、指导思想

以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以提高全民素质，营造良好的教育环境为宗旨，为学生服务、为家长服务、为社会服务的思想，努力优化家教环境，提高家教质量，以良好的家庭教育促进学生全面、健康地发展。

二、工作措施及要求

1、加强组织领导，落实管理制度。成立学校家庭教育指导委员会，以班为单位成立班级家庭教育指导委员会，以保证家庭教育正确的办学方向，科学的过程管理和良好的教学效果。进一步规范过程管理，提高家庭教育的教育质量。

2、认真抓好教学工作，坚持“两主两辅”的原则，即坚持以家庭教育专用教材为主，以校本教材为辅，以学员自学为主，以教师讲座为辅的原则，一方面注重教学的系统性，另一方面加强家教中的实践性可操作性，力求理论与实践相结合，积极开展1

本专题的讲座，不断探索家教工作的新途径、新方法。

（1）用好家庭教育专用教材。

（2）根据家教工作实际和经验，每学期举行二次专题讲座，介绍科学教学的方法，交流家教工作经验，解答家教工作中的难题。

（3）结合理论学习和家教实践，认真开展研究，每学期组织一次家长开展家庭教育活动的征文。

（4）抓好各项制度的落实和实施。

3、致力家教环境建设

（1）家庭人文环境建设。家长应高度重视言传身教和家庭人文环境对孩子潜移默化的影响，建立文明健康、积极向上的家庭环境，防止“精神污染”，避免让孩子接触一些不健康的书籍、影视和娱乐,注重培养孩子的良好的生活习惯。

（2）家教心理环境建设。家长应掌握和遵循孩子心理、生理特征和成长规律，树立正确的教育观和人才观，建立和睦、融洽的家庭环境，对孩子要做到“严而有度，爱而不溺”，及时解答学生思想上的疑惑，经常开展有意义的家庭教育活动。

4、开展好家庭教育活动

（1）坚持一月一次家长接待开放日的活动，向家长开放教室、办公室，欢迎家长到校听课，了解教师上课情况及孩子课堂学习情况。

（2）坚持每学期举行一次的家长开放日，项目以父母与子女共同参与的亲子文体游艺活动为主。

（3）坚持每年的优秀家长、优秀家庭教育工作者的评选表彰活动。水边小学 2006年9月

水边小学2006年家庭教育工作计划篇2

一、指导思想

本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，坚持“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”的工作思路，切实抓好德育、教育教学、基础设施建设、学校安全、师资队伍管理工作，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益，为创建教育强镇作贡献。

二、重点工作

1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。

2、抓好教学常规管理，打造优质课堂，全面提高教学质量。

3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。

4、加强师资培训，发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用。

5、加强校园环境建设，逐步形成办学特色，做好相关创强工作。

三、具体措施

（一）坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设。

德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。

1、加强学生思想道德品质的培养。“千学万学学做真人，千 1

教万教教人求真”。全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效德育工作。学校要致力充实德育内容，改进德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动，努力把学生培养成有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。①从爱家、爱班、爱校做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。②从确立远大志向做起，树立正确的理想信念，培养正确的人生观、价值观。③从行为习惯做起，加强规训练，培养良好的道德品质和文明行为。开学第一个月作为学校行为规范教育月，让学生熟记《守则》、《规范》。④从提高基本素质做起，促进学生全面发展。

2、加强德育基础工程建设。学校应认真抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础。①召开班任工作经验交流会，全面提高班主任业务水平，培养一批优秀班主任。②学校要积极争取家庭、村居、社会的支持，充分发挥学校、家庭、村居三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。③少先队应根据自己的特点，通过雏鹰争章、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身一心、提高学生素养，培舞高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

（二）坚持质量立校，努力提升教育质量。

教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理。重视教材研究，教法研

究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。

l、加强教研组建设。各教研组要结合教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果，学期结束将组织检查评比，表彰先进教研组和优秀教研员。

2、认真开展校本教研活动。各教研组要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、个性化。树立“问题即课题”的观念，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。

3、关注教学质量。狠抓教学质量这个中心，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，尽一点爱心，要花大力气提高合格率和优秀率，力争所有学校质量达优。

4、重视和突出体艺工作，加强特长生培养。要开齐、上足，教好新课程方案所规定的各类课程，重视和突出艺体工作。要营造育人氛围，建立书香校园，让校园艺术节、体育节、读书节，科技节等制度落在实处。要全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。

（三）加强安全工作，创建“平安校园”。

安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制。加大学前班的管理力度，保育员及值班老师要加强巡查值班，努力营造良好的学习生活环境，让家长放心，学生舒心，确保学生健康成长。一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置；三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。四是加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。五是搞好疾病预防工作。六是做好值班守校和门卫工作。

（四）加强后勤管理，为和谐校园保驾护航。

一是狠抓校园环境建设，立足长远，认真规划。绿化以杨柳为主，文化以小辣椒为主，突出办校特色。二是管好校舍校产，充分发挥现有设备的使用率，继续加大投入，改善办学条件，完善校园广播建设和体育活动设备建设。倡导全体师生勤俭节约，爱护公物。三是加强卫生和健康教育，培养良好的生活习惯。定

期对公共场所进行消毒。四是搞好教学服务工作，维护正常的教育教学秩序，确保一切工作和生活正常运行。

附各月工作安排：

二月份：

1、做好外省户籍学生登记工作和开学注册工作。

2、做好保生、留生工作，了解各班到校人数和开学情况。

3、采取具体措施稳定学生情绪，搞好校园卫生和安全教育工作，全力保障开学工作顺利进行。

三月份：

l、要求各班、各部门制订各项计划，并检查落实情况。

2、对学生进行安全教育，培养学生的安全意识和教给学生一些安全知识。

3、开展“雷锋月”的专项思想教育，努力使校风、学风明显好转。

4、做好“少年华罗庚杯赛”初赛选拔工作。

5、庆祝“三八”妇女节。

四月份：

1、进一步贯彻落实教学常规工作的要求，对教学常规进行检查。

2、抓好教师的值日和学生午休纪律。

3、组织和发动学生参加写字比赛。

4、进行期中考试，并做好期中小结。

5、进行家访工作。

五月份：

1、进一步加强安全教育，特别是预防交通事故和防火教育。

2、继续抓好学风建设，对班工作进行检查和小结。

3、召开班主任工作会议，组织班主任交流管理班的经验。

4、组织教师参加语文新课标调教比赛。

六月份：

1、组织学生参加小学生写字比赛的决赛。

2、组织参加小学语文新课程教学调教评比活动。

3、庆祝“六一”节活动。

4、召开班主任和教师大会，并做好六年级毕业班质量检查工作。

七月份：

1、做好期末考试各项工作。

2、做好学生籍册归档和公物回收保管工作。

3、做好暑假的安全教育。

4、做好暑假值班和护校工作。

水边小学

水边小学2006年家庭教育工作计划篇3

远程教育工作总结

我校的远程教育工作，在县教体局的指导下，得以顺利展开，老师们使用远程教育设备服务教学的规模、效度增强了不少，使得“干部经常受教育，农民长期得实惠”逐步变成现实。现将近期远教工作简略总结如下。

一、设备的运行和使用情况

学校领导对实施农村中小学现代远程教育工作非常重视，亲自组织有关人员对设施、设备进行安装、调试。为了能使设备保持正常运行，按上级主管部门的要求，学校确定了远程教育设备技术管理员，制订了管理、操作等各项规章制度，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入学校教育教学工作计划当中，开设了课程表，确保远程教育教学工作的正常开展。由于领导重视，管理人员负责，各项措施得力，我校实施现代远程教育的各类设施、设备均运行良好，较好地服务了教育教学工作。

由于设备已经使用了四年多，设备老化，问题不断、故障不断。具体情况是：电脑运行不稳定，远教IP数据接受不到等。但在县教委电教站的指导下，在学校领导的高度重视下，经过学校技术人员的努力，都得到了及时的恢复，保障了远程教育工作的顺利开展。

二、制度建设

为确保农村中小学现代远程教育工程的实施，学校领导高度重视，亲自指导网管中心制定了《现代远程教育资源接收制度》、《现代

远程教育设备及系统维护和管理制度》、《远程教育管理和教育资源接收工作人员职责》等有关规章制度。

三、教师培训

学校加大了对教师的培训力度，制定了切实可行的培训计划，根据计划采用自学与集中培训相结合的形式，对全体教师进行提高培训，对他们进行资源库登录、浏览、资源下载及计算机操作培训,至目前，大多数教师学会了电子表格和WORD的操作技巧，比如表格的设计、数据的分类、汇总、统计还有文档的编辑打印等，对于设备上出现的一些常见的简单故障，很多老师都能够自己解决了。很多教师还学会网页制作、PowerPoint等软件的运用，学会在互联网查找知识，浏览网页信息。使教师充分认识到了现代信息技术教育的优势。教师的思想观念发生了变化，信息技术有了提高，各学科教师认真学习，各组都出现了一批能熟练操作的中青年教师。在计算机教师的帮助下，特别是一些青年教师开始制作自己的课件,基本能够独立完成。为了教师对资源查阅,配合远程教育的开展，学校开通了学校主页:wfxx.id666.com和学校论坛，部分都开通了个人主页。

四、制定各种表册。

为了使远教项目工作落到实处，根据学校的有关规章制度来制定各种表册，如：财产登记表、收录资源登记表、资源使用登记表、软（硬）件借还记载表和各种培训记载表等，用以记录接收、应用、研究远教资源的一系列活动，使我校远教资源的应用落到实处。

学校网管人员认真作好系统、设备的日常维护和保养，除假日外，每日正常开机接收上级教育信息资源等,每周按要求接收足够数量的资源。由于经常组织教师和学生对各类教育科研网站和远教资源进行浏览，从而使师生开阔了视野，增长了知识，有利于教师运用现代远程教育资源，搞好课件开发，提高教育质量和水平，培养教师和学生获取知识和构建知识的习惯和能力，推进素质教育的深入发展。

五、加强了硬件投入，为充分应用远教资源提供条件。

我校在现有条件下充分应用远教资源，最大限度的发挥远教资源在教育教学中的作用。学校努力克服困难，完善了远程教育电教室的硬件投入，添制了桌椅多套，添置了扫描仪，更换了打印机、光盘等，并将远程教育室与学校微机室并网，方便多媒体教学。总之学校尽最大程度地加大投入，以保证教师的正常教学。

六、充分发挥项目教师的主导作用。

学校要求项目教师认真做好项目资源的接收、下载和登记工作；收集有价值的课件、同步课堂、示范课等优秀资源，以备教师上课时应用；利用远教项目资源加强校本培训工作的开展，不断提高教师的信息素养和实践操作能力；对光盘资源的借还即时进行登记，并宏观调控；加强网络维护，保证网络畅通无阻。

同时，我们还经常开展与教育信息化有关的教育活动：要求每位教师经常到多媒体教室上课，从资源服务器上下载资源，做课件，利用自己下载的资源及自作的课件上公开课；要求教师积极撰写电教论文、写心得，总结经验；开展优秀教案、优质课、优秀课件评比活动。学校还利用卫星接收系统中的空中课堂频道，组织教师观看“教育新

闻”和“教师培训节目新课程师资培训”等节目，从多方面促进教师多学多用，充分地利用资源为教学服务。

六、今后工作设想

现代远程教育是一项长期、艰巨、复杂的工作，如何更好地使用这一先进的教育资源，我们的将从以下几方面去努力：

1、进一步明确责任，搞好设备故障的及时报修工作，使得远程教育设备得以正常运转。

2、建立健全远程教育管理人员的考核办法，搞好教师正常使用远教设备的培训工作。

现代教育技术的运用，推广和发展，是社会发展的需要，是教育发展的需要，它将使教育进入新的发展阶段，让我们共同努力，为推动现代远程教育技术向深层次发展做出自己最大的贡献。

水边小学2006年家庭教育工作计划篇4

工作自查报告

（2007—2008学年）

普及九年义务教育是我国提高国民素质，落实科教兴国可持续发展战略的一项基础工程。故此，我校自《义务教育法》颁布以来，高度重视《义务教育法》的宣传、发动和贯彻实施工作。为落实“双高普九”目标，我校进一步加大《义务教育法》的宣传和实施力度，在县教育局普教科的指导下，以制度化、规范化为目标，加强学籍管理，推动和促进“两基”的巩固完成。在青少年中基本消除文盲现象。

我校教育工作总的要求是：巩固“两基”成果，打造教育品牌，办出学校特色，为我镇教育再上新台阶作出新贡献。

一、加强学习，认真抓好干部教师队伍建设。

1、加强学习，统一思想。在全校推行学习制度，开展好党员干部学习、教职工政治学习，自学等多种形式的学习教育活动，把思想认识统一到学校发展工作大局上来，做好教育改革、发展与稳定的各项工作。

2、全面加强和改进学校党的建设，增强党组织的创造力，影响力和凝聚力。加强学校思想政治教育，用邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神武装全体党员干部头脑。

3、加强领导班子党风廉政建设和干部队伍建设，坚持政务、校务公开；加强干部、教师培训，提高干部、教师理论素养和业务水平；不断提高干部、教师队伍的素质。

4、加强学校师资队伍建设，提高教师的政治素质和业务能力。逐步推进以分配制度改革为核心的教育人事制度改革；加强师德师风建设；实施中小学教师继续教育工程，以新课程培训和信息技术培训为重点，全面开展校本培训，继续探索新课程培训的有效模式；提高在职教师的学历学位层次，增强教师创新能力，加快学科带头人和骨干教师培养。

二、进一步巩固“两基”成果，积极推进“素质教育”，促进我校教育教学的全面发展。

1、进一步巩固“两基”成果，积极推进高质量、高标准普及九年义务教育工作，加强校园文化建设，控制学生辍学；积极开展“助学”行动，帮助困难家庭学生接受义务教育。

2、加强学前班管理，搞好学前教育。

三、全力推进基础教育课程改革，强化教育科研，向科研要质量、要效益

1、开展课改系列活动，根据上级要求，举行新课程优质课大赛、优秀教案、论文评选等活动，加强课改师资培训，全力推进课改实验工作；推行优秀教师和骨干教师献课制度。

2、广泛开展“新课程”研究，探索培训、教学和科研结合的课改实验模式，掀起新课程改革科研热潮。强化过程管理和校本培训。开展现代信息技术与学科教学的整合研究，促进教学观念、目标、内容、方法的现代化。加强课改科研队伍建设，提高教育科研成效。

四、加强学校德育工作，全面推进素质教育。

1、加强和改进学校德育工作。建立健全学生思想政治工作机制，启动我校德育示范校创建活动；加强德育常规工作，开展做“文明小学生”、争创“文明班级”、“文明学校”，开展重大节日庆况等丰富多彩的德育活动。加强学校德育工作网络建设，发挥关工委作用，形成学校、家庭、社会教育的合力。

2、探索和建立学校现代管理新模式，进一步完善《教育教学常规管理要求》、《师德师风评价方案》、《各类人员岗位职责》、《教师（学年）考核实施意见》、《教学目标考核办法》；按照分块管整体评价原则，提高学校的办学水平和教育质量。

3、抓好毕业班工作，继续执行考核、奖励向毕业年级倾斜制，责任落实，奖惩分明，完善奖励机制。认真做好学校体育和艺术教育工作。加强环保教育，健康教育和国防教育。

4、认真抓好语言文字规范化工作。进行社会用字检查，开展学校语言文字达标活动，普通话演讲，讲故事比赛以及新一轮普通话等级测试的准备工作。

五、搞好信息技术教育工作，充分发挥学校教育信息网的作用，推进我校教育信息化进程。