渭店小学小学2013年-2014年教育教学工作计划

渭店小学小学2013年-2014年教育教学工作计划（通用9篇）

渭店小学小学2013年-2014年教育教学工作计划 篇1

教育教学工作计划

2013—2014第一学期

上个学期，我校在全体师生共同努力下，取得了一定的成绩。在这个学期，我们还要更加努力，争取比上个学习更上一层楼，现对本学期教学做个规划：

一、主要工作

(1)规范义务教育管理，搞好统计和年报，建立健全相应的资料台账，迎接教育均衡发展评估验收工作，着力巩固“普九”成果，通过“课外访万家”活动，深入了解学生情况，搞好支助工作，规范操作，规范档案管理。

(2)全面贯彻教育方针政策，全面推进素质教育，进一步强化学校教学管理，强抓教学常规，开足开齐课程，充分利用“远教资源”，打造“高效课堂”，立足校本，通过“课内比教学”活动开展教研活动，提升教师专业素养。严格考试制度。加大实验的开出和图书的租借。

(3)强抓学校德育工作，建立健全少队组织，强化班级管理，因地制宜努力开辟德育教育阵地，开展丰富多彩的教育活动，抓落实文明创建工作。

(4)强抓学校安全工作不放松，把安全工作放到一切工作的首位，强化安全责任管理，开展校安创建活动，注重安全防范工作，做好安全预案，抓落实安全教育工作，强化安全演练，树立大安全观意识，做好安全记录，建立相应台账。

(5)加强体卫艺工作，保证学生每天一小时的阳光体育运动，做到每学期举办一次运动会，结合实际开展兴趣活动，保证学生参与达98%以上。

二、主要活动

九月：“我为学校争光彩”主题活动——学校

十月：歌颂祖国朗诵比赛—————少队

十一：秋季运动会————————学校

十二：“大家跳”比赛—————— 班级

元月：庆元旦文艺演出————— 学校

三、主要分工

温冬玲：负责学校全面工作。

冯宏伟：分管教育教学工作。

焦永红：分管后勤保障工作，体育室管理。

张 美：歌颂祖国朗诵比赛、秋季运动会。

沈 佩：“我为学校争光彩”主题活动

夏银航：负责庆元旦文艺演出

教育教学工作计划2013—2014第一学期

马泉办渭店小学

2013年9月1日

渭店小学小学2013年-2014年教育教学工作计划 篇2

2013年亮点:市档案局被省委、省政府命名为省级文明单位标兵, 被市文明办评为创建全国文明城市测评迎检工作先进集体;在市政府办公区研发“数字档案集约化管理服务平台”;举办哈尔滨市档案馆馆藏重要历史档案资料流动展, 先后接待52个单位1.2万人次参观;组织开展“国际档案日”系列活动;组织对地铁建设项目档案预审验收;市档案局全年共接收档案80 648卷 (件) , 18个区、县 (市) 档案馆共接收档案10万卷 (件) ;创建《哈尔滨市籍技能农民工档案数据库》;开展局、处级干部“大调研”活动, 形成38篇调研报告;举办《学习论坛》8期, 举办全市档案工作人员岗位培训班4期, 培训机关和企业档案工作人员729人。

2014年思路:全面开展“一主、两翼、三大保障”工作。一主:即抓好“围绕中心, 服务大局, 服务民生”的工作主线。一是为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总布局服务。二是为全面深化改革提供档案服务, 将全市深化改革中形成的文件材料及时完整的归档。三是为民生提供档案服务。推进创建社会主义新农村建设档案工作示范县活动, 加快建设“哈尔滨市籍农民工档案数据库”步伐。两翼:强化档案资源体系建设和档案利用体系建设。在资源体系建设方面, 认真贯彻落实国家档案局8号令、9号令、10号令, 扩大进馆档案范围, 加快推进数字档案资源建设。在利用体系建设方面, 拓展档案利用工作范围和优化工作流程, 实现档案信息资源共享。三大保障:完善档案法治保障、强化档案安全保障、提升档案专业人才保障。一是树立依法治档理念, 建立健全地方档案法律法规体系, 加强执法检查, 丰富档案普法宣传工作。二是强化档案安全“四防一体化”建设, 即完善“人防、物防、技防、联防”四防一体化馆库安全工作机制, 着手筹建“哈尔滨市数字档案备份基地”。三是提升档案干部队伍综合素质, 有计划地选录中文、历史、计算机、信息管理等专业人才充实干部队伍。

齐齐哈尔

2013年亮点:颁布实施了《齐齐哈尔市重大活动档案管理办法》;创建泰来县江桥镇档案馆;启动了龙沙区社区档案规范建档试点工作;下发了《齐齐哈尔市农民专业合作社档案管理办法》;共接待群众咨询与上访1 500人次, 办理115起补办案件, 为150人补建了职工档案;以泰来县为示范点, 全县农民专业合作社都已完成建档工作;撰写了《翻阅历史, 看齐齐哈尔“三化”发展之路》;于6.9“国际档案日”举办《档案见证鹤城发展》专题展览, 共接待社会各界群众1.5万人次参观。

2014年思路:一是围绕“一个中心”, 树立务实、开拓、创新意识。以贯彻实施《齐齐哈尔市重大活动档案管理办法》为抓手, 推动齐齐哈尔市重大活动档案工作在法制化轨道健康发展。二是抓好“两个突破”, 推动档案工作的数字化、信息化、规范化建设。积极开展档案的数字化加工, 加快档案信息网站建设。启动齐齐哈尔市电子文件 (档案) 备份中心建设, 实现市档案馆与有条件的市直部门、县区档案馆的互联互通、数据信息共享。三是突出“三个重点”, 拓宽为群众、为社会、为发展服务的领域。加强新农村建设档案、民生档案、社区档案工作规范化建设。四是把握“四个持续”, 持续抓好开发利用编研工作、档案接收征集工作、档案馆库建设、档案安全和保护工作。五是坚持“五个结合”, 确保群众路线教育实践活动取得实实在在的效果。

牡丹江

2013年亮点:强化了馆藏档案保护, 共整理各类特殊规格档案近9 000卷;采取集中统一指导的方式, 对进馆单位档案员进行现场培训;加大信息化建设力度, 全文扫描工作稳步推进, 共扫描文件10 345件;开展规范化管理评估工作, 完成了市中心血站等5户企业档案工作规范化管理评审工作;对恒丰年产1.5万吨特种纸工程等13个项目档案进行业务指导、项目竣工验收;对红星乳业厂区路工程等5个市级建设项目进行档案验收;“6.9国际档案日”联合4个城区档案馆举办大型宣传活动, 在《牡丹江晨报》雪城风物栏目中推出了每周一期的“雪城档案”———“被档案记载的历史”节目。

2014年思路:一是做好档案馆工作。对馆藏所有档案的存放位置进行重新规范和调整, 以满足今后20年进馆档案存储的空间需要。二是加强档案资源开发利用。将散存在外和民间据有的牡丹江地方特色珍贵档案资料征集进馆, 编修能够展现档案历史价值和档案文化价值, 能够实现档案现实意义的编研精品。三是贯彻国家档案局10号令。根据《企业文件材料归档范围和档案保管期限规定》, 指导国有企业修订《企业文件材料归档范围和档案保管期限》。四是开展档案行政执法检查。对不按时归档、档案保管存在安全隐患的单位进行重点检查。五是推进档案全文扫描工作。逐步实现馆藏档案全文数字化加工, 对所有进馆单位的档案, 从2008年以后形成的纸质档案进行全文扫描。六是加大民生档案工作力度。规范民生档案的归档、整理、保管, 增加民生档案接收进馆门类。

佳木斯

2013年亮点:档案馆迁新址, 建筑面积达1.6万平方米, 新馆严格按照《国家档案馆建设标准》进行建设;编辑出版了反映佳木斯政治、经济、文化、社会等重要事件的《佳木斯历史上的今天》台历;同江市开展创建国家级新农村建设档案示范县工作, 同江局深入各乡镇村屯对农业农村档案的整理工作进行督促、指导, 确保了国家级新农村建设档案示范县创建工作的顺利完成。

2014年思路:一是积极推动民生档案工作, 开拓民生档案工作新领域。二是贯彻落实《企业档案工作规范》, 加强经济档案管理。三是继续推进新农村建设档案示范县建设, 推动新农村建设档案工作的全面发展。四是进一步加强档案馆基础设施与内部功能建设。进一步做好档案收集工作, 积极推进现行文件利用中心和档案查阅利用两个窗口建设, 积极稳妥推进档案信息化进程, 进一步提升档案资源共享的能力。五是强化措施确保档案安全体系建设。配齐档案保管保护设施, 执行档案安全利用有关制度, 加强档案数字化安全防范系统建设。六是努力提高档案法制宣传工作的水平。继续认真贯彻实施《档案法》和《黑龙江省档案管理条例》, 进一步落实档案行政执法责任制, 认真做好档案宣传工作, 扩大档案工作的社会影响, 增强全社会的档案意识。七是加强档案部门干部队伍与党风廉政建设。深入开展党员群众路线教育实践活动, 教育引导党员干部树立群众观点, 密切干群关系。

大庆

2013年亮点:市档案馆共指导接收各门类档案4万卷 (件) , 5区4县9个档案馆共接收各类档案约5万卷 (件) ;共接待查借阅档案资料2 376人次;市馆完成上一年度文书档案数字化15万页, 各区县共计完成档案数字化170万页;市县区档案部门利用民生档案人数近3万人次;完成了14家单位档案规范化管理评估;4家单位顺利通过“省一级”评估验收;完成了大庆绿源风电工程项目档案、全国水利普查项目档案专项验收;组织《大庆记忆》一书的编研, 完成了“辉煌大庆———档案的记忆”为主题的爱国主义教育基地展厅建设;档案学会被授予“全国先进社科组织”荣誉称号。

2014年思路:一是继续加强档案资源建设。确保馆藏档案年增长率在7%以上, 努力实现馆藏档案10年翻番的目标。二是大力加强档案数字化建设。加大档案资源数据库、档案网络和电子文件中心的建设力度, 开展电子文件在线归档试点。三是全面推进民生档案工作。继续做好民生档案工作的资源建设、管理手段和服务方式三个体系建设。四是强化档案业务指导。积极推进实施《企业档案工作规范》, 贯彻落实好国家档案局10号令。五是进一步做好档案法制宣传教育工作。加强档案对外宣传, 扩大档案社会影响。开展“国际档案日”庆祝活动, 加强队伍的业务培训。六是继续推进档案文化创新。完善档案珍品馆建设, 完成《大庆记忆》一书的编研。开展好爱国主义教育基地展厅建设, 办好老照片展、家庭档案展、摄影作品展、书画展等专题展览。

鸡西

2013年亮点:印发了《家庭档案建档指南》, 对3县 (市) 、6区档案局开展指导工作, 现全市已建家庭档案1 893户;开展“国际档案日”系列宣传活动, 在鸡西电视台民生视点栏目播出了《档案托管利国惠民》专题片, 做客鸡西电台新闻直播间, 就国家档案局与监察部、人力资源和社会保障厅联合下发的10号令、30号令进行了详细解读, 开展一次“档案开放日”活动, 展出档案15个门类, 在市委、市政府办公楼一楼LED电子展示屏上全文播出国家档案局第30号令和鸡西市档案馆简介, 通过网通、移动通信公司4次群发手机短信, 覆盖面达到50万人;《鸡西历史记忆》展览开馆, 已接待参观者300余人;共接收4户民生档案进馆;全年共完成了892431条目录的录入和186 638页的全文扫描工作任务;到武汉市江汉区档案局进行了异地备份, 鸡西市成为全省第一个实现跨省档案异地备份的地市。

2014年思路:一是继续贯彻国家档案局10号令, 开展国有企业文件材料归档范围和保管期限表的编制和修订工作。二是抓好市工业园区内民营企业档案规范化管理工作。三是跟踪指导重点建设项目和教育系统档案的规范化建设。四是加强企事业单位档案规范化管理评估工作, 至少完成3户企事业单位晋级。五是继续开展档案信息化建设, 加强目录录入和全文扫描工作。六是加大民生档案指导力度, 争取2014年接收2 000件档案进馆。

双鸭山

2013年亮点:指导四方台区档案局开展社会主义新农村档案省级示范区试点创建工作;制定《双鸭山市民生档案工作管理办法》;把具有社会管理和公共服务职能的13家二级单位纳入指导范围;全年共接待查档利用者2 315人次, 调档1 541卷;完成2012年度现行文件录入工作;编纂出版54万6千字的《拓印———中国共产党双鸭山60年》一书, 编辑完成4万多字《双鸭山市各级各类档案局馆基本情况长编》;市档案局向社会各界征集42张抗战时期各类图片;宝清县档案局征集到建县以来反映宝清县民风民俗、政权机构和著名人物及城乡变化照片档案600余件;全年在国家、省、市级刊物上发表宣传稿件57篇。

2014年思路:一是进一步发挥档案工作在服务大局中的独特作用。完善档案利用制度, 简化档案查阅利用程序, 开展档案优质服务活动。二是进一步推动民生档案工作的深入开展。重点做好劳动就业、教育医疗、社保救助等重要社会保障档案及人口管理、市场监管、社会治安等重要社会管理档案的收集、管理、利用工作。三是进一步做好档案法制宣传科研工作。加强档案网站建设, 强化信息安全管理, 提高网站服务水平。四是进一步加强经济科技领域档案工作的监督指导。加强对全市重点建设项目档案工作的监督检查指导, 贯彻实施国家档案局10号令和国家《企业档案工作规范实施评价办法》。五是进一步强化档案馆功能建设。认真做好国家重点档案抢救项目的申报和地方配套资金申请工作。六是进一步加大档案干部队伍的建设力度。

伊春

2013年亮点:全市各级政府对档案部门投入近1 000万元用于改善馆库和办公环境, 嘉荫县、铁力市分别新建了标准化的档案大楼;各级档案部门共接待查档人员达19 556人次, 提供查档服务创造经济价值达350万元;收集珍贵历史照片1 000多张, 收集具有地方特色的非物质文化遗产图片近400张, 文字资料2万余字, 共接收市直机关82个单位进馆档案14 000卷件;红星区档案局局长王丽杰同志被选为“最美龙江档案人”;国际档案日联合30余家单位进行宣传活动;起草并下发了《关于在汛期全力做好档案安全保护的通知》, 使受灾最严重的嘉荫、带岭、朗乡等地乡镇档案安全转移。

2014年思路:一是做好创建全国文明城市档案事业提档升级工作。建议市委、市政府把建设符合国家标准的档案馆纳入全市国民经济和社会发展总体规划。二是做好档案数字化工作。进一步加大馆藏档案的录入扫描工作, 提高全市档案信息化管理水平。三是做好档案抢救工作。对特别珍贵、年代久远、模糊破损的档案以手抄、复制、复印等方式进行抢救。四是做好现行文件利用工作。严格执行现行文件登记、审核等制度, 加强对现行文件查阅中心的管理。五是做好档案行政执法与业务指导工作。把市直机关包括二级单位处在后进的单位拿出20个进行重点业务指导, 加强重大建设项目档案工作的指导。六是进一步完善充实检索工具、资料目录的编制工作。七是做好机关文化建设工作。加强机关走廊文化建设力度, 发挥“涵乾纳坤, 启后承先”的部门文化理念, 努力构建特色鲜明的机关文化体系。八是关注本地区重大活动及突发事件档案建设。九是做好档案信息资源开发, 打造档案文化精品。十是打造爱国主义教育基地 (未成年人思想教育基地) 、馆藏珍品展厅、珍贵照片展厅和荣誉展厅四个精品展厅。

七台河

2013年亮点:加强了民营企业档案建设指导工作, 全市主营业务2 000万元以上规模的111户民营企业中, 达到档案规范化管理的有29户;开设“三农”档案专栏, 利用七台河市农业信息网发布各类涉农信息, 掌握农业科技工作管理机构的分布;加强重大项目档案工作, 对新开工的40个重大项目进行跟踪及档案监管;全年共接收31个单位文书档案9 581件、纪检案卷93卷、组织部死亡档案43卷, 各种资料193册;征集市级领导干部视察基层工作、重大会议等照片34张, 政协、政研室相关刊物11本;共接待查档人员198人次, 调阅档案380卷;完善了《档案安全保密制度》、《档案查阅制度》、《档案安全防火制度》、《档案安全保管制度》;开展了《七台河档案春秋》一书编纂工作。

2014年思路:一是加强档案资源建设。扩大档案资料接收范围, 加快档案资料的接收步伐, 把应接收进馆的档案资料及时接收进馆。二是抓好档案法制建设。开展法律法规宣传活动, 开展档案行政执法监督检查工作。三是加强对社会救助、劳动就业、教育医疗等涉及民生的档案工作的指导力度, 促进民生档案的建立、健全和规范管理。四是加强对新农村建设档案工作的指导和监督。五是加快市档案馆信息化建设步伐, 争取档案信息化建设的资金匹配到位。

鹤岗

2013年亮点:绥滨、萝北两县档案馆新馆建设任务已完成;编撰完成了《中国史话》系列丛书———《鹤岗史话》和《知青档案》;相关部门联合制定了《婚姻档案管理办法》、《社保档案管理办法》、《产权档案管理办法》, 重新修定《鹤岗市档案馆接收档案 (资料) 范围实施细则》, 把相关民生专业档案列入接收范围;对绥滨县新农村建设档案工作示范县创建工作进行了预检;根据国家档案局10号令要求, 对国有企业进行重新统计, 建立了国企名册, 加强了鹤名公路、棚户区改造、水利资源普查等重大项目档案的检查、指导;共接收各门类档案、资料14536卷 (件、张、册) , 增加了一个新全宗;接待查档共11 192人次, 利用档案15 493卷 (件) ;及时将中国粮食行业协会授予鹤岗市“中国稻米加工强市”称号和中国非金属矿工业协会授予鹤岗市“中国石墨之都”称号的电子档案接收进馆。

2014年亮点:一是抓好学习和教育实践活动。深入学习领会党的十八届三中全会精神, 开展好党的群众路线教育实践活动, 增强班子的战斗力和队伍的整体合力。二是为中心工作服务。要进一步增强档案工作为深化改革、加快城市转型的贡献率。三是抓好“三个体系”建设。通过加强档案资源体系、利用体系和安全体系建设, 确保档案整体工作再上新台阶。四是抓好法制宣教工作。加大依法治档、依法行政力度;进一步扩大档案工作在社会上的认知度;通过教育培训提高档案队伍的业务素质。五是抓好档案编研。开展“城市记忆工程”系列活动, 为建设社会主义文化强国作贡献。

黑河

2013年亮点:市档案馆接收市直88个单位档案22 947件进馆;接收国有大型商品粮生产基地项目、中俄企业合作对接会、“三讲”教育等特殊档案3 000余卷、1 445件、资料1 736册进馆;征集清代、民国珍贵档案资料21件、家谱4件、照片22 540余张进馆;编写出版了《辉煌历程———纪念黑河市 (地级) 成立20周年》一书;全市7个综合档案馆建立了档案数据库100余万条;完成抢救扫描库玛尔路协领公署档案3 949页;北安市创建国家社会主义新农村建设档案工作示范市工作顺利通过国家验收;雷振生同志作为全国“最美档案人”接受了《中国档案报》的专题采访;赵冬梅被评为全省“最美档案人”。

2014年思路:一是完善档案基础设施建设。孙吴要完成新馆搬迁, 逊克、五大连池要力争完成馆库建设。黑河市档案馆要增加档案装具、完善特藏室建设, 建立电子档案培训、备份中心。二是加强档案文化精品建设。做好《怀念王肃》和《黑河大事记》的编辑出版工作。三是推进农业农村档案工作。重点提高农民专业合作社、农产品加工龙头企业和农村科技示范户档案规范化管理水平。四是强化民生档案工作。整合民生档案信息资源, 建立起方便人民群众的档案利用体系。五是拓展经济科技领域档案工作。建立和完善民营企业档案指导、协作、服务制度, 做好重大项目档案的监管指导和验收工作。六是加快档案信息化建设。加强基层单位电子文件归档管理和进馆, 继续完善档案网站建设。七是结合“国际档案日”, 做好档案法制宣传教育工作。八是开展档案对外交流工作。积极与俄阿州、布市档案部门建立友好关系。

绥化

2013年亮点:市县两级档案馆新增档案18229卷、58 361件;海伦市档案馆已迁入新建的市党政办公中心, 望奎县档案馆积极改善外部环境, 建庭院2 500平方米;档案法制宣传工作取得新突破, 组织开展了刊发专题纪念文章、设立街头宣传站、在公共服务场所张贴宣传挂图、发送手机短信、发放宣传单等系列宣传活动;组织人员参加了省局举办的档案局馆长培训班和档案统计工作培训班。查范围, 在全市范围启动民生档案工作基本情况调查工作;市档案局把党政办公中心所有单位属进馆范围的文书档案一次性接收进馆, 并形成常态机制。

2014年思路:一是强化档案行政管理职能, 加大档案行政执法力度, 推进全市档案事业科学健康发展。二是创新工作机制, 完善服务方式, 积极融入经济建设主战场, 努力为全市新一轮产业项目建设提供高质量的档案服务。三是抓住档案形成源头, 理顺馆室档案流向, 着力丰富档案资源体系。四是积极启动全市数字档案馆 (室) 建设工作, 促进档案工作现代化。五是继续贯彻落实档案工作各项规范标准, 全面完成国有企业文件材料归档范围和保管期限表编制审核等项工作, 进一步推动机关、企业事业单位档案工作不断进步。六是以农民专业合作社和农业产业化龙头企业档案工作创新升级为重点, 积极为现代化大农业建设提供服务, 促进农业农村档案工作。七是积极投身党的群众路线教育实践活动, 认真学习朱志伟同志的先进事迹, 全面提升档案干部政治和业务素质。

大兴安岭

2013年亮点:经过争取, 档案工作被大兴安岭地委、行署、集团公司纳入2013年大兴安岭地区经济和社会责任制考核方案中;地区档案局公出经费由原来的7 000元增加至30 000元;深入3县、4区、5个林业局及部分县处级企业开展调研;开展了2013年大兴安岭地区文档人员培训工作, 对地区档案局直接进行监督、指导的地林直各机关、企事业单位文档人员共计130余人进行了培训。

2014年思路:一是综合档案馆建设工作。继续积极争取筹建大兴安岭地区综合档案馆, 督促已经列入计划的县、区开工建设县区档案馆。二是继续加强档案法制建设。认真贯彻实施《档案法》和《黑龙江省档案管理条例》及档案系统行政执法责任制, 重点检查指导地林直机关、企事业单位档案工作, 规范各专业档案部门的档案工作。加强对县、区、林业局档案工作的监督、检查, 强化档案法制宣传, 提高依法治档水平。三是积极推进机关和经济领域档案工作。对机关文件归档工作进行全面指导与检查, 抓好国有控股和改制企业的档案处置和档案管理工作, 深入贯彻《关于促进民营企业档案工作发展意见》, 掌握规模以上民营企业档案工作动态。四是继续推进“三农”档案工作。大力推进农业科技信息网建设, 开发农村档案信息资源, 为解决“三农”问题服务。五是抓好档案教育培训、档案学会工作。积极组织文档人员参加各级岗位培训和专题培训, 提高全区文档人员档案专业技术水平。

绥芬河

2013年亮点:共接收12个单位文书档案共计1 310件;完成档案案卷目录录入15万余条;共接待社会各界档案利用者160余人次;收集、征集绥博会、绥芬河美食文化节等重大活动档案;征集21位名人档案资料进馆;完成了《绥芬河市历史大事记1860~2012》一书的编纂出版;下发了《绥芬河市档案局开展执法检查通知》, 深入41家单位执法检查;指导完成9项民生档案整理工作;实现村级档案规范化管理在90%以上;谷盈社区作为试点进行档案规范化管理。

2014年思路:一是安排部署并做好全市档案的接收工作, 使馆藏增长15%以上。并监督指导完善土地、林权、宅基、民政、卫生、教育、农村社保等民生档案的建档工作。抓好全市重大活动档案的备案、接收、管理工作。二是抓好馆藏档案数字化工作 (完成重要全宗档案异地备份) , 建成并完善档案信息网站, 完善市委、政府信息查询网络, 全市规范性文件报送、查询、利用电子文件、声像等档案的管理等工作。三是进一步加强法制建设, 做好法制宣传, 实现档案执法检查工作的经常化, 查处档案管理的失职渎职行为, 促进全市档案工作健康发展。四是启动《绥芬河市城市社区档案管理意见》, 指导好社区建档工作;继续推进名人档案、作品的移交、捐增与寄存工作。五是根据省、市工作精神及我市工作实际召开全市档案工作及表先会议;抓好全市档案业务培训工作。六是搞好档案的查询利用工作, 提高利用率15%以上。编研公开或内部出版物1种以上、内部参考资料2种以上。

抚远

2013年亮点:争得县政府支持拨专款为新农村建设档案工作解决资金问题, 全县村级档案基本健全, 并为每个村级档案室解决了档案柜、档案盒等基本设施设备用品;对全县过去用档案皮订制的档案全部装盒保管;对建国前档案逐一进行扫描;举办了全县各乡镇、农、渔场档案员培训班;专门抽调1名档案员长期进驻飞机场建设指挥部, 帮助管理档案;抗洪期间派专人帮助管理抗洪档案资料。

渭店小学小学2013年-2014年教育教学工作计划 篇3

一、农村经济继续保持稳定发展势头

一是粮食产量实现“十连增”。据国家统计局抽样调查，2013年全国粮食总产量达到6.02亿吨，比上年增加1235.6万吨，增长2.1%，再创历史新高，连续3年保持5.5亿吨以上。其中，粮食播种面积达到16.79亿亩，比上年增长0.7%；粮食平均亩产达到358.5公斤，比上年增加5公斤/亩，提高1.4%。13个主产区的粮食产量占全国的比重达到76%，其中，除湖南、安徽两省减产之外，其他省区均有不同程度增产。

二是经济作物生产基本稳定。受种棉比较效益下降、生产成本大幅上升等因素影响，棉花播种面积继续下滑，预计棉花产量631万吨，比上年减少7.3%。全国油料播种面积保持稳定，预计油料产量3510万吨，比上年增加2%。预计糖料产量13900万吨，比上年略增。蔬菜面积、产量继续增长。

三是畜禽养殖业稳定发展。2013年上半年，畜牧业生产有所下滑。5月份以来，随着消费回暖、养殖效益提升，畜牧业生产企稳向好。据对全国18个生猪主产省调查显示，11月份，生猪出栏价格15.71元/公斤，平均每头净利润204.49元，比上年同期增加20%以上。据国家统计局初步统计，全年肉类总产量8550万吨，比上年增长1.8%。

四是农民增收实现“十连快”。前三季度，农民人均现金收入7627元，实际增长9.6%，高于同期城镇居民。其中，工资性收入同比名义增长17.1%，家庭经营收入增长8.0%，财产性收入增长23.2%，转移性收入增长17.4%。农村居民人均现金收入中位数6554元，增长13.2%。三季度末，农村外出务工劳动力17392万人，同比增加525万人，增长3.1%。外出务工劳动力月均收入2542元，同比增长13%。受宏观经济增长放缓和农产品价格涨幅趋缓影响，农民收入增幅比上年有所回落，但仍保持较快增长。初步预计，全年农民人均纯收入达到9000元左右，实际增幅8%以上，连续4年快于城镇居民。

二、农业和农村经济运行中的主要问题

我国经济社会发展正处在转型期，农村改革发展面临的环境更加复杂，困难挑战增多。

一是主要农产品生产效益大幅下滑。2013年以来，我国粮食、棉花等部分大宗农产品价格走弱，而成本继续增加，价格涨幅跟不上成本上升。据全国价格主管部门对主产区成本调查显示，2013年主产区农户出售小麦的平均价格为2.36元/公斤，上涨10.6%，但由于成本上升较多，亩均净利润仅为1.18元，减幅96%。玉米平均价格2.21元/公斤，下降0.02元/公斤，为2008年以来首次回落，亩均净利润113.16元，减幅43%，这是玉米收益连续第二年下降。大豆平均价格4.58元/公斤，比上年下降0.10元/公斤，亩均净利润28.36元，减幅77.6%，为十年来最低水平。早籼稻每亩净利润67.06元，减幅46.5%；中籼稻每亩净利润193.15元，减幅49%。与此同时，国内粮食价格已较多高于国际价格，进口压力明显增加，农业生产成本持续上升与价格日益趋近“天花板”的矛盾更为突出，农产品价格调控机制面临新挑战。

二是促进农民持续增收的压力越来越大。近几年，农民收入增幅连续超过两位数，超过城镇居民，城乡收入比由2009年的3.33∶1下降至3.1∶1，2013年农民收入增速有望继续超过城镇居民可支配收入，但继续保持农民收入持续较快增长的压力越来越大。一方面，在阶段性供大于求的影响下，已出现“稻强米弱”、“麦强粉弱”、“棉强纱弱”的现象，对农产品价格上涨带来较大制约。另一方面，农民工资性收入特别是外出务工收入的增长，是近年来农民增收的最大亮点，预计2013年农民工资性收入将超过4000元。但在较高基数和我国经济增长总体放缓的综合作用下，农民工资性收入继续保持较高增幅的难度加大。

三是增加农产品生产的资源环境代价愈来愈高。在工业化、城镇化进程中，我国人多地少水缺的矛盾进一步加剧。全国25度以上陡坡耕地尚有6500万亩。农业缺水300多亿立方米，地下水超采区面积达23万平方公里。目前我国化肥施用量（折纯）已达5800多万吨，每公顷化肥施用量480多公斤，是世界平均水平的4倍多，农药施用利用率仅为30%，农膜残留率高达40%。土壤重金属污染、有机质下降、水土流失等问题普遍存在，全国受工业污染耕地面积已达1.5亿亩，部分农产品镉等微量元素超标严重，危及食品安全。近年来我国农业持续增产，一定程度上是建立在农业资源高强度开发利用和环境过度承载基础之上的。今后一段时期，农产品需求刚性增长，供求总量趋紧，资源环境压力将进一步加大。

四是新型农业经营主体发展不规范问题比较突出。新型经营主体是构建新型农业经营体系的关键。近年来我国农民合作社等新型经营主体发展很快，但多数合作社内部治理结构、财务管理制度等不健全，相当一部分合作社是由龙头企业、种养大户、农村能人领办，核心成员“一股独大”、“一票独大”的现象较为普遍，民主决策和管理机制、与社员的利益联结机制不完善，异化为实际上的“公司+农户”模式，普通社员的民主权利和经济利益得不到有效保障。家庭农场、专业大户、股份合作社等新型农业经营主体的认定标准、登记注册、法律地位等不明确，不利于其健康发展。

三、2014年农村经济工作重点

2014年的农业和农村经济工作，要全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，着眼于形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，按照稳定政策、改革创新、持续发展的总要求，力争在体制机制创新上取得新突破，在现代农业发展上取得新成就，在社会主义新农村建设上取得新进展，为保持经济社会持续健康发展提供有力支撑。

一是加大强农惠农政策力度。在稳定完善强化现有政策的基础上，健全“三农”投入稳定增长长效机制，积极拓宽“三农”投入渠道。要继续把“三农”领域作为公共财政支出和中央预算内投资的优先领域，确保投入力度不断增加，并重点向主产区和优势产区集中。继续增加农业补贴资金规模，完善农业补贴办法，提高补贴精准性、指向性，新增补贴向粮食等重要农产品、新型农业经营主体、主产区倾斜，促进补贴资金发挥更大效益。完善主产区利益补偿机制，增加粮食、油料、生猪生产大县奖励资金。稳步推进涉农资金整合，提高资金使用效率。

二是提高粮食安全保障能力。实施以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略，加快实施《全国新增1000亿斤粮食生产能力规划》，优先以产粮大县较多的地市为单位，着力建设区域化、规模化、集中连片的商品粮生产基地，提高粮食综合生产能力。继续支持新疆优质棉生产基地建设，启动实施油料、糖料生产能力建设规划。努力抓好“菜篮子”产品生产，支持海南冬季瓜菜生产基地建设，加强生猪、奶牛、肉牛肉羊标准化规模养殖小区（场）和畜禽良种工程建设。推进农产品质量安全检验检测体系建设。继续支持远洋渔船更新改造，加强渔港、水产良种工程等渔业基础设施建设。

三是加强以水利为重点的农业基础设施建设。突出抓好中小河流治理、病险水库水闸除险加固等防洪薄弱环节建设，加快大型灌区、大型灌排泵站等农村水利设施建设与改造步伐，大力普及推广节水灌溉技术和设备。完善农田水利建设管护机制，深化水利工程管理体制改革。持续推进林业生态建设，加快重点区域生态环境治理，加大重点地区、重点流域水生态保护和水土保持力度。加大草原建设和生态保护投入力度，加快实施退牧还草工程。继续推进农村饮水安全、农村道路、电网改造、农村沼气、危房改造等农村基础设施建设，加快改善农村民生。

四是加快建立农业可持续发展长效机制。落实最严格的耕地保护制度、节约集约用地制度、水资源管理制度和环境保护制度，强化监督考核和激励约束。坚守18亿亩耕地红线不动摇，保持现有耕地面积基本稳定。加大农业面源污染防治力度，促进生态友好型农业发展。抓紧编制农业环境突出问题治理总体规划和农业可持续发展规划，启动重金属污染耕地修复试点，开展华北地下水超采漏斗区治理、湿地生态效益补贴和退耕还湿试点。

五是完善农产品市场价格和调控机制。在保护农民利益的前提下，更好地发挥市场在农产品价格形成中的决定性作用。探索推进农产品价格形成机制与政府补贴脱钩的改革，逐步建立农产品目标价格制度，在市场价格过高时补贴低收入消费者，在市场价格低于目标价格时按差价补贴生产者。2014年选择部分品种和地区先行开展试点。继续实行稻谷、小麦最低收购价和玉米、油菜籽、食糖临时收储政策，与此同时，进一步完善生猪调控预案和大宗农产品储备吞吐调节机制。继续支持骨干农产品批发市场建设，积极发展农产品冷链物流，加快主产区粮食仓储设施建设。

六是加大对新型农业经营主体的支持力度。强化政策扶持，尽快制定新增农业补贴向专业大户、家庭农场、农民合作社倾斜的具体办法。鼓励地方政府出资设立融资性担保公司，为新型农业经营主体提供贷款担保服务。完善政策性农业保险制度，不断提高主要粮食品种保险的覆盖面和风险保障水平。引导农户在自愿基础上，与新型经营主体之间形成稳定的土地流转关系，发展多种形式的土地适度规模经营。加快健全农村土地经营权流转市场，完善县乡村三级服务和管理网络。鼓励有条件的地方对流转土地给予奖补。

七是支持和引导农民合作社规范发展。鼓励发展专业合作、股份合作等多种形式的农民合作社。允许财政项目资金直接投向符合条件的合作社，允许财政补助形成的资产转由合作社持有和管护，推进财政支持农民合作社创新试点。落实和完善支持农民合作社农产品加工流通的相关税收优惠政策。与此同时，严格落实法律关于合作社的成员资格、内部管理制度、注册登记办法等规定，并通过示范社创建等方式，引导农民合作社规范发展。尽快明确土地股份合作社、社区股份合作社、农民合作社联社等的法律地位，除合作社成员的自身资金外，允许合理吸收社会资本入股合作社，在坚持民主管理的基础上，实行“按人投票”与“按股投票”相结合，促进合作社发展壮大，增强对农民的服务功能。

渭店小学小学2013年-2014年教育教学工作计划 篇4

河套小学

2013.09

河套小学2013-2014年少先队工作计划

新学期开始，河套小学少先队将紧紧围绕街道团工委、学

校的工作，重点以 “三个代表”重要思想为指导，结合“勤奋学习、快乐生活、面发展”寄语要求，切实搞好我校少先队工作，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，本学期将以育人为根本，以“传统美德教育为主线”，以“行为养成教育为基础”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。学校将继续围绕上学期

“赤”（革命传统）、“橙”（身心健康）、“黄”（爱劳动）、“绿”（科技环保）、“青”（感恩）、“蓝”（榜样与理想）、“紫”（安全自护）为七彩特色教育活动，争取顺利完成本学期的工作，努力开创我校少先队工作新局面。现制定了以下工作计划：

一、工作目标及要求：

（一）继续以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

①、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

②、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

二、抓规范求创新，加强少先队基础建设。

①充分发挥少先队阵地：通过开学初选拔大队干部、选拔国旗手、招聘红领巾广播站播音员、组建鼓号队、更新少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。②重点加强中队建设：每月及时更换黑板报和宣传栏，每月开展一次有仪式的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。③继续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。④继续开展红领巾一日监督岗工作

红领巾一日监督岗工作是学校对学生管理必不可少的，一直以来起着重要的的监督检查作用，本学期我校将继续开展红领巾监督工作，辅助学校搞好教育教学工作。本学期大队委将加大力度检查、监

督，将继续发放 “流动红旗”，每周评出优秀班级。流动红旗分卫生和文明礼仪两种，实行按分评比制。

⑤积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化

充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量，并鼓励学生在城阳网上投稿参加征文等。

三、开展丰富多彩的少先队活动，促进学生全面发展。

1.开展特色节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

九月份开展“不一样的母爱”教师节主题教育。

教师节当天开展“老师，我想对你说”为主题进行一次感恩演讲教育。并评出一二三等奖进行表扬。

学生在教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，围绕推普周开展推普周活动，评选推普之星，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

十月份开展“国庆之声”的庆祝活动；“10•13”建队节 ①“我是少先队员啦”成长活动，通过新老队员手拉手，加强对新生《新队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解

少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

②重阳节期间组织中高年级学生到敬老院打扫卫生，为老人洗洗衣服，扫扫地，聊聊天，为老人送去节日的祝福和温暖的同时体验劳动的欢乐。

十一月份开展“心灵鸡汤”感恩教育主题月系列活动；一月份开展庆“元旦，迎新年”合唱、演讲活动。

2.开展“红领巾心向党”主题活动。

组织学生观看爱国影片，并写出观后感，每班评选出优秀作品展览。

3.开展一次“我为祖国唱首歌”儿童诗歌活动，每班至少学会唱4首儿童诗歌。

4.组织全校范围内的英语手抄报评选活动。

四、运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。

1、通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。

2、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾督导岗值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校精神文明建设。

3、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，有目标。

本学期力争在全校师生的共同努力下，把我校少先队工作提高打一个更高的层次。

河套小学

渭店小学小学2013年-2014年教育教学工作计划 篇5

麻乍小学五年级（3）班主任工作总结

晏丹 时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。

一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现。

2、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

二、激发学生的竞争意识

1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何。

2、设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。

因为才接触班主任工作，所以总觉得自己不是那么的稳重，有些时候还是容易急噪，做事后劲不足，但我想总结是为了更好地工作，虽然做班主任挺辛苦的，但多数时候还是快乐的！

渭店小学小学2013年-2014年教育教学工作计划 篇6

实施方案

一、指导思想

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，进一步深化教育改革，促进教师专业发展，充分发挥我州名教师的辐射带动作用,促进我州小学品德教育均衡发展，遴选一批有影响、有经验的教师组建名师工作室，以加速建设一支具有领先水平的骨干教师队伍。

二、工作室的定位及目标

定位：以名师工作室为重要基地加速骨干教师的专业成长。在工作室主持人指导下，培养一批理论水平高、教学业务精、创新能力强的骨干教师，使他们在学科教育、教学实践中成为楚雄州有影响的小学品德学科带头人、名教师或特级教师。在教育教学实践中，不断更新教育教学观念，注重自我发展，总结经验，在学科或更广阔的领域里，能完成省级以上重点研究课题，撰写一批优质的教育科研论文。

目标：工作室将围绕云南省名师工作室的总体目标，遵循优秀教师成长规律，通过每学年工作计划的实施，有效地推动名师工作室成员的专业成长，力争在工作室成员内培养和造就一批师德高尚、理念先进、有较成熟的课堂教学风格和鲜明的教育主张、教育成果突出、学科教学有地位、州县内有一定影响、教育与科研并强，具有引领和辐射作用的学习型、研究型、专家型的小学品德骨干教师群体，从而

推进我州小学品德教育教学健康、协调、可持续发展。

三、领导小组

组长：黎思学（校长）

成员：学校副校长、教学管理人员，下设办公室，办公室主任由学校办公室副主任陈勇担任。

四、名师工作室的组建

主持人 ：马慧双柏县妥甸小学

成员：李文伟楚雄市鹿城小学

陈勇双柏县妥甸小学

杨洪牟定县天台中心小学

者玉玲双柏县大庄镇大庄中心校

罗菊红 鲁加旺 包云东 何永华 赵学英 刘永艳 楚雄开发区实验小学 禄丰县彩云镇小学 大姚金碧小学 武定县田心小学 楚雄开发区永安小学 元谋县元马小学

顾问：邓建明楚雄州教科所

五、名师工作室的主要任务

1.主持人定制学年相关计划。

2.主持人发挥辐射和引领作用，带动成员共同成长。定期或不定期组织工作室成员的理论学习及研讨，每学年集中

研讨活动时间不少于24小时。实行双向听课制度，当好学科教学的示范者。

3.主持人召开集中会议。

4．建立工作室联系方式和qq群。

5.主持人每学年完成1-2个专题讲座。组织并参与工作室成员的听课、评课活动，指导成员总结提炼教育教学的方法、经验、模式，每学年参与工作室成员听课或活动指导时间不少于30学时。

6.研讨活动安排：

根据个学期各学校工作开展情况，确定每次研讨活动的时间及活动地点。

7.课堂教学研究：

钻研教育教学理论，坚持教育改革实验。研究教育教学中普遍存在的问题，积极主动地提出解决办法。指导成员确定研究课题，或指导成员参与自己的课题研究。

8．建立规范的工作室成员档案，记录培养过程。

9.工作室成员任务

（1）名师工作室成员应与5位学员开展师徒结对活动，通过结对活动以及工作室成员之间的相互学习交流，促进共同成长。指导和帮扶学科教师，经常听课、评课，帮助学科教师不断提高教育教学能力，并有记录存档。

（2）工作室成员每学年至少上交1篇论文。

（3）积极参加各类教学竞赛，努力取得好成绩。

（4）熟练掌握多媒体辅助教学和课件制作。

（5）每学年每位成员至少开设一节优质示范课，至少听课25节。

（6）每位成员至少开设讲座一次。

（7）积极参加各种教研活动和会议。

（8）每位成员至少参加一项课题研究。

通过本名师工作室方案的实施，工作室成员每年有论文获奖，每学年形成优秀课例汇编。培养一批具有先进理念和较强教学技能的优秀教师，进一步激发我州小学品德教师教育科研的热情。

楚雄州省级小学品德名师工作室

渭店小学小学2013年-2014年教育教学工作计划 篇7

一、指导思想

认真学习和贯彻党的“十八大”精神，切实提高教学质量，确保全科合格率稳步上升。加强和改善常规教研活动，积极实践，勇于创新；重视学科教学研究，关注术科课堂教学，努力促进教学质量的提高。

二、主要工作

（一）固本强基，提升学科专业素养

1、加强学习，提升理论素养。本学期加强对新课标的学习，加强对课程的理解，以便更好的指导教学，引导教师开展读书活动，使阅读成为教师的一种生活方式。

2、有效落实教学建议。进一步学习和研究 “专题研讨活动”引领日常教学，以促进教师自我反思。

（二）树立质量意识，加强质量监控

1、语、数、英学科要认真做好单元检测把关，单元练习随教学进度，各年级将以年级组为单位，教研组长负责，由教务组织，统一进行检测，认真及时批阅，指导学生订正。认真进行试卷分析，及时调整教学策略，进行查漏补缺，弥补教学不足。

2、单项训练过关、验收。加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。学校将举行一系列活动，将开展各年级写字团体赛，开展英语周活动、低年级口算测试，中年级应用题教学调查，高年级计算能力测试，年级整班朗读比赛，语文阅读、写作比赛，三、四年级英语书写团体赛，高年级学生英语写作比赛等活动。

3、切实提高低年级和毕业班的教学质量。加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保三科合格率稳步上升。发扬团结协作、攻坚克难的精神，共同研究探讨毕业班的教育教学工作，在有条件的情况下进行月考。有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。

（三）实施校本培训，切实提升教师素质。

1、采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。鼓励和组织教师多读书，读好书，在丰富多彩的读书活动中开阔视野，增强技能。教师每月听课不少于4节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习（周五下午学生放学后），以教研组为单位，加强学习，内容根据期初的教研组的具体工作安排。

2、加强学科组和教研组建设。为提升学科教学与研究水平，要完善教研组的建设，重视学科组的建设，要认真组建校级语文、数学学科小组，精心开展活动，同时加强对学科组成员及教研组长的培训与指导工作，让他们出色地当好领头羊。教研组工作由组长直接负责；教研活动做到有计划、有活动记录（时间、地点、参加人、活动内容）、有总结；本学期教研组公开课全部采用“同题会课”的形式，教研组长在学初落实每一位教师的公开课，为了加强教研组活动的实效性，每一位老师全程参与，加强校本培训与教研，加快提升教师素质；有条件还得走出去。

3、搭建教师成长舞台，着力打造骨干教师队伍。重点关注对青年教师的培养，加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选辅导组以及教学能手等途径，帮助青年教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高，二是有意识的选择一批有潜力的教师，对他们提希望、提要求，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会，并进行必要的包装，使我校的教学能手和学科带头人逐年增加。本学年，学校将开展一些竞赛，以竞赛为载体提升教师的业务能力；教科室分学科定期组织一些教学能手，让教师在交流与碰撞中获得提升；学校将组织一些校际间的交流，通过这种交流加速青年教师的成长。

（四）教学常规管理。

教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是提高教学质量，实施“生本教育”的保证。严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划，不随意增减，保证各门课程开足开全开好。从备课---提高有效性、上课---体现高效性、作业---加强精选性、辅导---注重及时性、评价---倡导发展性等环节入手，扎实抓好《教学精细化管理方案》的实施，重点是在试行中发现的问题上下功夫，摆出问题----制定措施----行动跟进，抓薄弱环节，抓薄弱学科和班级。

1、备课：加大集体备课的力度，加强同伴互助，充分发挥群体优势，提高备课质量。优化备课设计，要杜绝抄袭教案，应针对实际，在吃透教材和研透学生的基础上，站在学生的角度设计教案，让学生能围绕教学目标进行自学、探究、实践等学习活动，同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织，怎样指导等内容。备课，不仅是在备课本上写教案，还要在教本上“圈圈点点”。备课随时抽查，随时公布被检查教师名单，并公示反馈，不符合要求由领导复查、面谈。

2、上课：进一步改革课堂教学，课堂教学要真正确立学生的主体地位，面向全体学生，积极创设民主、和谐的教学氛围，促进学生主动参与、乐于探究、勤于动手。本学年，加大听随堂课的比例，周二至周五任选一天为全校课堂开放日，每周一工作安排中公布，开放日当天所有课堂对所有教师开放。采取讲座辅导、教研组交流、评比反馈相结合的方式，进一步提升听课评课的质量。

3、作业：一是严格控制学生作业量，要求课堂作业一般不留到课外做，应当堂完成。教师要做到“四精”和“四必”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必改。教师上课和作业批改要写规范端正的字，学生的任何一项作业，书写都要规范、工整，教师要提高这方面的要求，持之以恒地抓，必然会取得一定的效果。本学年加大术科作业的流程严控与阶段抽测。

4、辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由发展。各学科教师对学生学习状况全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，要有实效。

（五）全面推进“生本教育”

学校以全面推进“生本教育”为目标，一是加强体育、艺术等课程的管理，提高课堂教学的效率。任课教师要转变观念，加强学习，认真上好每一节课，认真辅导每一次活动。抓特色建设，抓好关于“体艺”工作，在原有的体艺教学基础上进一步提升，一方面加强宣传，让更多的学生和教师参与进来，另一方面加大教师培训力度。新的学年面临新的任务和挑战，我们将在教育局的正确领导下，在中心校的大力帮助下，扎实工作，努力创新，使花桥中心小学的教育教学质量再上新台阶。

具体安排：

二月份：

1、备课班，检查备课情况，准备开学工作

2、参加教材培训活动

3、分析上期期末检测质量反馈会

4、召开教研组长会议，制定教研活动安排（第二周）

5、各学科制定教学计划和教研组工作计划

6、校级各年级写字团体赛

7、校级高年级英语写字团体赛

三月份：

1、对教师的常规工作进行考核

2、校级低年级整班朗读比赛

3、校级语文教师说课比赛

4、部分学科质量抽测

四月份：

1、安排好期中调研工作

2、中年级应用题教学调查

3、体艺比赛活动

4、低年级口算测试

五月份：

1、对教师的常规工作进行考核

2、组织参加“迎六一”小学生讲故事（低）演讲（中、高）比赛

3、组织教师参加毕业班复习研讨活动

六月份：

1、组织低年级参加语文整班朗读比赛

2、组织毕业考试

3、迎接期末考试，做好教学质量分析

4、撰写教学工作总结

5、校级优秀教研组评比

6、收交相关资料

马庙小学2013年艺术教育计划 篇8

工

作

计

划

2013.2

马庙小学艺术教育工作计划

一、指导思想

贯彻《学校艺术教育工作规程》，依法治教。落实《洛阳市艺术教育“十一五”发展规划》的要求，扎实完成各项预定任务；以坚持改革、教育创新为突破口，以学校艺术节为平台，面向全体，加快艺术教育的普及，以各类比赛为契机，争取成绩，展示我校艺术教育的成果和艺术教师的风采，推进学校艺术教育发展。

二、主要工作

（一）课堂教学工作：

教学是一门科学，也是一门艺术，艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。本学期，坚持以提高艺术教学的科学性为中心，对课程知识进行梳理，建立有效的艺术课堂教学模式，加大课程的整合力度。

（二）具体工作安排如下：

1、建立、实行由校长亲自挂帅，分管领导具体负责，音美教研组长带头，艺教老师分工落实的管理网络，加大艺术教学软、硬件建设力度，为艺教工作的开展奠定坚实组织保障，确保艺术课程开齐、上足、教好，严格遵照课程精神，落实课程内容。继续使用好校本教材《儿童纸版画教学》，并结合学校艺术节深入拓展校本课程研究，使校本教材成为学校德育科研工作的一个重要载体。

2、继续探索学校艺术教育的途径，做好教科研的结合工作，围绕我校核心课题《动手、动脑、动心---儿童综合性纸版画创作的实践与研究》，深入挖掘，落实研究内容，优化教学行为，取得科研成果。

3、认真组织音美教师参加镇县级基本功评比活动，通过此次活动，提高业务素质，并力争能够取得优异的成绩。

4、积极开展学校舞蹈，立足普及、人人参与，大力推广集体舞，结合学校艺术节，开展各班表演舞比赛，在此基础上，推选优秀节目参

加镇县级比赛。

5、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为抓手，加强艺教教师间的对话和交流，整体提高我校艺教教师群体的职业素养。组织艺教老师积极参加学校的教育平台活动，初级教学教学评比，认真上好反思课、汇报课，并在活动中以好课、优课来展示艺教老师良好的业务素质和艺术修养。

6、引导教师总结工作经验与教训，注重积累，积极参加镇县级艺教论文评比。

（二）师生队伍建设方面

艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果，合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对教师和学生提出了新的要求，艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教育要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建。

继续组织好艺教教师参加各类培训活动，积极开展教研组内的理论学习，将自培与外培结合，全力提高艺教教师的业务素质。鼓励、支持教师参加各种健康的艺术团体活动，促进艺术教师的专业发展。

（三）课外、校外艺术教育活动

课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用。

具体工作安排如下：

1、整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质，积极组织学生开展高雅艺术观摩活动。

2、各类比赛早作准备，并以此为契机，建设好学校的艺术队伍，完

善各类软硬件设施。

3、加强与兄弟学校、社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力、信息处理能力，培养开放的个性和健全的人格。

（四）校内外文化艺术环境建设

文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教育的的一种固化和交流方式。主要工作如下：

1、以民族文化“武术”为抓手，营造良好的艺术氛围，“润物细无声”地让学生受到熏陶、教育。

2、结合学校每学年开展的大型活动，如家长开放日、校园艺术节、“六一”集会等，面向社会、家庭开展文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展。艺教教师要及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动，组织学生去参与、了解这些活动。

渭店小学小学2013年-2014年教育教学工作计划 篇9

一、指导思想

以江夏区教育局2013年工作要点为主线，以质量考评细则为导向，以提高教学质量为核心，以“高效课堂”和“有效德育”工程为抓手，以课堂教学为主渠道，深入开展专业学习和教学研究，着力提升教师专业能力，树立“以学生发展为本”的教育理念，以逐步实现“学科、年级教学质量基本平衡，推进教育质量的整体提高”的目标。

二、工作目标

1、立足小班化教学，抓好教师队伍建设，通过学、研、培、练、赛等多种形式提高教师的专业化水平。

2、以构建高效课堂为目标，推进课堂教学改革，认真实施“有效教学”工程。加强教研组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上求发展,逐步提高“有效课堂”的百分比和“高效课堂”的常态覆盖面。

3、扎实实施“2+1项目”工程，为师生创设广泛的发展空间,以丰富多彩的活动形式促进教师、学生个性发展,为师生搭建展示和成长的舞台。

4、落实课程整合，严格教育教学管理，保障教育教学秩序，使教师教学行为规范率达100%。

5、全面提高教育教学质量，教学质量目标完成率达80%以上。

6、进一步推进“比教学、访万家”活动，着力锤炼教学基本功，打造教育合力，“比访”面达到100%。

7、根据上期考评中出现的问题，加强整改，落实责任，使我校的考评工作取得质的飞跃。

三、工作内容和主要措施

继续以质量考评细则为指导，不断完善和提高工作质量，加强薄弱环节和问题的整改，实施《江夏区教育局关于深入推进义务教育学校课堂教学改革的实施意见》，具体工作和措施如下：

（一）严格教育教学管理，精细落实教学常规工作。

1、严格执行国家课程计划。落实学校课程、地方课程、专题教育课程的整合，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占体卫艺课课时等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

2、严格执行《河垴小学教师绩效考核制度》、《河垴小学教学常规管理及其检查制度》、《河垴小学教师听课制度》、《河垴小学关于规范

教师教学行为的有关规定》等制度的规定，切实落实教学常规检查、课堂教学检查，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。重点抓

好教师教学“六认真”管理（教学设计；教学实施；批改作业；辅导

学生；实验实践；检测评价）和学生学习“六认真”的管理（课前预

习；专心课堂；及时复习；独立作业；参加活动；规范参考）。教导

处将组织行政人员和教研组长以及骨干教师“推门听课，翻本检查”，“平时检查与随堂听课相结合”，采取集中检查与抽查相结合、定期

检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合的方式，继续

实行月常规检查制度，不断促进教、学、管的整体优化，推动学校管

理向优质高效的方向迈进。

3、坚持课堂教学巡查制度，落实行政领导年级负责制和教学常规

定期通报制度。分管教学的副校长、教导主任每周巡堂三次以上，年

级分管领导巡堂一次以上，巡堂时发现的问题应做好相应的反馈。

年级分管行政领导是：

一、二年级：郑一旭；

三、四年级:邹先友；

五、六年级：柳楚兴。

4、注重知识过关，强化学业成绩同步检测。做到“定时，规范，强分析，重补救”。语文、数学、英语、科学、品社学科每单元学完

后必须随堂进行单元检测，检测要全批全改，认真做好成绩记载、总

结。对检测结果要仔细分析，摸清单元教学状况，及时采取有效的补

救措施，把学生知识的盲点消灭在平时。

5、关注学生学习习惯的培养。本学期要重点培养学生以下四方面的学习习惯：①课前预习②专心课堂③及时复习④独立作业。

（二）扎实实施“有效教学”工程，科学推行“有效教学”，切实推

进小班化教学。

1、努力优化课堂教学，依据《河垴小学高效课堂工程实施方案》，继续探索和构实施“有效教学”，认真学习和把握课程标准，强化贯

彻“以学定教、以教促学”的改革原则和方法。

2、实践课堂分层教学的原则。教学中，要坚持实施“分类推进、分层提高”的分层教学策略，建立优中差相结合的学习团队，通过互

帮互学，共同提高；对不同层次的学生实施不同的学业成就评价方法，使每个学生都能在自己的最近发展区、最易发展领域，获得成功。

3、牢固树立“以生为本”的理念，深入研究“小组合作学习”

模式。从根本上改变以教师讲解为主，把学习主动权还给学生，把收

获评价权还给学生。实现并坚持真正意义上的学生自主、合作、探究

式学习。

4、重视课堂的预设生成，着眼未来发展，使教学过程有效。课堂教学要注重问题的预设和生成，通过理顺思路，理清思想，磨练学生思维的敏锐性、深刻性和批判性，使学生的思维品质得到有效提高。

（三）、关注教师专业发展，深入开展专业学习和研究活动，全面提高有效课堂的百分比和高效课堂的常态覆盖面。

1、精心组织学习，强力推进“四个一”活动。即每位教师每年订一本专业杂志、每期读一本专业书籍、听一场教育教学专题报告、每月看一版名优教师课堂教学实录。

2、继续开展“有效教学”专题研讨。整合上学期三个专题的研讨情况，提炼理论精华，形成理论共识，并依据理论开展课堂教学实践。

3、扎实开展教学常规管理月活动。一是每位教师上一节公开课。根据《河垴小学高效课堂评价标准》，在全校开展上探索课、观摩课、汇报课。二是每位教师写一份自己最满意的教学设计，在教研组内交流、评选。三是每位教师写一份高质量的教学反思。四是坚持写课后记。活动做到全员参与、全学科覆盖，将有效教学的研究和构建贯穿于活动的全过程，贯穿于日常教学之中，推动教师钻研教材，研究教法，提高专业素养。

4、继续坚持推门看课制度：每位教师每周必须听公开课1节（含校内、校际），校长、分管副校长、教导主任和其他中层干部（总务主任除外）每周听课不少于2节，听课完后要交流。

（四）、深化“访万家”工作，开展教师家访和教师与学生谈心活动。

1、家访工作。

（1）、提高认识，强化工作职责。

要对“课外访万家”活动如何开展进行再部署，明确教师家访的目的和责任，即要求所有教师全部参与，覆盖全部学生家庭。教师家访以实地走访为主要形式，利用互联网、电话、信函等辅助形式为辅。班级家访以班主任为主，其它科任教师都要参加。

（2）、落实到位，确保活动成效。

精心准备，有的放矢。各班重新校正学生花名册上的住址及联系电话，通过班主任和科任教师的共同分析，对学生家庭信息作进一步了解，由此定位每个孩子家访的内容，在次基础上制定“访万家”活

动计划。对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作详尽布置。

实地走访，情系万家。每个教师家访面要达到100%，真正体现家访面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六不准”。

及时追踪，落实效果。学校对教师家访活动要及时进行追踪，如：根据家访手记对学生进行当面了解或者电话询问家长，做到家访时能平等的、面对面的、真诚地与学生、与家长交流，能了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性、在家的表现，了解到了家长的期望、要求以及教育方法等，了解了学生在学校以外的另一面，认识了更真实、更全面的学生。

2、教师与学生谈心工作。一是落实责任，齐抓共管。班主任必须与班上每个学生谈心，一学期不少于2次。科任教师也要经常与学生谈心，随时记录交流情况，发现问题及时反馈给班主任，协助班主任做好学生的思想工作。大队辅导员要适时与青少年学生交流谈话，了解青少年成长中的烦恼与困惑，及时调整学校德育工作重心；二是区别对待，因势利导。对“单亲家庭”的孩子和“留守学生”，要倍加关注，给予心理关怀，多谈心多引导，经常与其监护人联系，注意学生思想动态，给予人文关怀。对身体残疾的“特殊儿童”，进行个别化教学，有选择地配备同桌，让健康儿童多关心残疾儿童，互帮互助。对于心理有障碍的儿童，要多谈心，多疏导，及时把握他们的心理脉膊，矫正不健康心理，使其健康快乐成长；三是定期检查，强化考核。学校将定期检查谈心记录，了解师生谈心工作。

（五）牢固树立“以生为本”的理念，注重学生个性化发展。

1、规范科技环保教育、社会实践活动和“五小”（小发明、小创造、小制作、小设计、小建议）活动。保证科技环保教育、社会实践活动上课表、进课堂、有活动、见成效。逐步确立课程目标，根据学生各年龄段的特点，各学段学生能力发展的要求，接受知识的水平，学习兴趣的不同，分层次，由浅入深，由易到难，有计划，循序渐进地开展学生环保行为习惯的养成教育，培养学生相应的探究问题的能力。课程内容的设计以知识学习、动手制作、动手实验、家庭和社区的拓展实践活动为主，逐步培养学生的探究能力、环保行为习惯，发展学生创新能力。

2、认真实施全体学生“2+1项目”工程。

（1）、开足开齐开好体卫艺课程，配备好专职教师，充分利用现

有的设施设备，组织好大课间和课外活动，扎实开展阳光体育活动，保证全体学生每天一小时锻炼时间。

（2）、扎实开展学校健康教育，不断提高学生的自我保健能力，使学生养成良好的健康行为习惯。健康教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案 “五落实”。努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。在保证健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在品生品社课中渗透环境卫生教育和心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%。健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。

积极开展健康教育宣传活动，要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用，办好学校健康教育黑板报和宣传栏，做到每二月更换一次；利用校园广播，坚持每天宣讲健康教育知识；开展专题卫生讲座；并将生理、心理卫生教育和健康行为习惯教育有机结合起来。

（3）、认真组织全校“大家唱、大家跳”艺术教育活动。活动以“合唱、校园集体舞、和广播操”三个项目为主要内容，制订详实可行的实施方案，明确活动内容，责任到人，安排到班。班级活动队由各班组织，班主任负总责。开展校级“大家唱、大家跳”艺术教育展示活动，使“大家唱、大家跳”艺术教育活动形成制度，落实到实处，营造让艺术陪伴孩子健康快乐成长的良好氛围。

（六）加强班级建设，建立以班主任为轴心的班级教师交流机制。

1、各班级每月定期召开班级例会不少于一次。

2、各班级召开例会时，蹲班领导必须参加。

3、班级例会的主要内容：解决合力不足、学科发展不够均衡的问题，避免各学科各自为战的情况，协调好各科作业量，重点解决学生课外时间的合理分配问题，切实促进每个学生、所有学科的均衡发展；深刻分析学生的课堂参与状况，分析非智力因素问题对教学效果的影响；落实学科责任制，科学分工，加强优秀生指导和边缘生(薄弱生)帮扶工作。

四、阶段性工作安排八、九月：

1、制定考评整改方案，再学习考评细则，明确整改方向。

2、教师课程安排及设置课程表；

3、入学走访和学生报到注册，上报学生学籍异动情况；

4、制定、检查教学计划、教研活动计划；

5、教学工作专题会；

6、制定高效课堂改革方案、教学常规管理月活动方案；

7、教研组为单位按计划开展专题研讨。

8、教学常规检查、反馈和总结。

十月：

1、启动教学常规管理月活动；

2、教师“课内比教学”活动；

3、古诗词朗诵比赛；

4、确定全能竞赛辅导对象；

5、教学常规检查、反馈和总结；

6、教学常规管理月活动总结；

7、期中考试有关工作；

8、六年级教学工作会。

十一月：

1、三赛两评活动活动总结；

2、“高效课堂”研究观摩课；

3、班级学生学习经验表彰交流活动；

4、“双语拓展”总结及研讨；

5、教学进度检查；

6、教学常规检查、反馈和总结。

十二、元月1、3-6年级作文竞赛；

2、毕业班“考试与复习工作”研讨。

3、教学常规检查、反馈和总结。

4、组织期末考试有关工作；

5、学生学习成绩的综合评价。

6、撰写实在课堂教学反思。

7、教学工作总结。

8、上交教学相关资料；

9、表彰教学先进个人、优秀学生、进步学生。

注： 有关工作的补充和落实望老师们关注学校每周工作安排。

河垴小学