晏明小学2013年食堂管理工作计划

2024-09-14

晏明小学2013年食堂管理工作计划（精选8篇）

晏明小学2013年食堂管理工作计划篇1

晏明小学2013年度食堂管理工作计划

根据石阡县教育局关于食品卫生管理工作的要求，集合我校实际，本期将进一步加强食品卫生管理，加强工人培训学习，确保食品质量，现就我校食堂安全管理工作作如下安排：

一、工作目标

学校始终坚持服务学生为宗旨，以优质的服务和卫生可口的佳肴为工作己任，不以盈利为目的，以科学测算、合理的安排作为提高学生伙食质量的途径，切实做好后勤保障，让全校学生以充沛的精力投入到学习生活工作中。

二、认真做好开学前食堂准备工作

1、按教育局要求提前做好员工培训。

2、检查食堂状况，做好开学准备。

3、确定食品原料供应商。

4、做好食堂炊具餐具及其他卫生工作。

三、具体实施途径和方法

1、我校食堂实行标准化、科学化、制度化管理，建立健全各种规章制度和责任追究制度，做到有章可寻，按章办事。

2、加强对工人的工作态度、工作能力和工作质量的监管，认真做好考评考核工作，注重过程考核，并与工资挂钩。杜绝非食堂工作人员进入操作间。

4、进一步加强对食堂餐具用具的清洗、消毒，加强食品留样试尝。消毒时间每次不少于半个小时。认真做好清洁卫生工作。认真做好食堂工作人员晨检工作。

5、定点采购，建立索证制度，加强物资管理，确保食品原料安全。

6、精心策划、科学安排，保证学生膳食质量，为师生提供优质服务和可口的佳肴，为学生提供像家一样温馨氛围。

7、着装要求：进入工作间必须按要求更衣和着装，穿工作服、戴

口罩、帽子、戴手套，并经常洗手。

8、集思广益，灵活配餐。多听老师、学生和家长的合理建议，保证学校食堂的正常运转。

10、加强食堂财务监管力度，做到“公开、公平、公正”，确保学生生活费“取之于生，用之于生”。

晏明小学

2013年2月28日

晏明小学2013年食堂管理工作计划篇2

1 对象与方法

1.1 对象

2013年昆区范围内全部有食堂的中、小学校及幼儿园共39所的43个食堂作为实施量化分级管理的对象, 其中中、小学食堂15个, 幼儿园食堂28个。

1.2 方法

1.2.1 依据方法

依据《食品安全法》、卫生部《食品卫生监督量化分级管理指南》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》以及有关法律、法规, 对昆区范围内全部有食堂的中、小学校及幼儿园的食堂实施了量化分级管理。各学校及幼儿园依据《量化评分表》先进行自己检查、自己评估, 分A、B、C、D 4个等级, 然后昆区卫生监督所再逐个进行检查及治理, 最后上报。根据学校食堂量化分级评分表, 得分≥总分的85%为良好, 得分≥总分的60%且<85%为一般, 得分<总分的60%为差。卫生许可审查和经常性卫生监督均为良好者评为A级, 二者有一个良好、另一个为一般者评为B级, 二者均为一般者评为C级, 卫生许可审查为差或卫生许可审查为一般、经常性卫生监督为差者评为D级[2]。A级由内蒙古自治区卫生厅审验, B级由市卫生局审验, C级由区卫生局审验, 对于D级的单位予以取缔。

1.2.2 统计学方法

采用SPSS 11.5软件进行统计学分析, 率的比较采用χ2检验, 检验水准α=0.05, 以P<α为差异有统计学意义。

2 结果

整改前部分学校及幼儿园领导只注重教学, 忽略了食堂的卫生管理, 许多管理制度不完善、不落实, 职责的分工不明确, 并且大部分食堂是个人承包, 以赢利为主, 硬件设施投入很少, 在食堂建筑和流程布局上不合乎要求, 如无瓷砖和扣板、使用煤土灶等, 造成交叉污染;餐饮从业人员卫生意识差、卫生知识匮乏, 不按照规范操作, 不执行餐具的消毒、保洁、食品原料索证、采购等制度。33个食堂经过彻底治理, 多数食堂卫生状况有较大的改观, 改变了不合理的建筑布局, 使基本工艺流程符合卫生要求, 厨房人均面积0.25~0.30 m2。食堂四壁瓷砖到顶, 顶棚扣板, 全部使用燃气。在43个食堂中, A级1个、B级22个、C级10个;对于未取得许可证且拒不整改、达不到C级的10个幼儿园食堂予以取缔。从卫生管理、基础卫生设施及加工过程看, 管理前与管理后比较, 各项目合格率均有很大提高, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。见表1。

3 讨论

经过治理, 对于基本卫生差、基础硬件条件简陋、建筑流程不合理、无功能间、各卫生制度不落实等问题有了很大的改观, 使昆区的学校及幼儿园集体食堂的整体状况有了显著提高, 监督效率得到提高, 卫生监督机构管理的理念得到了更新;实施校长对学校食堂负责制使食堂的管理由应付变为认真负责, 真正降低了食品卫生安全风险, 保障了师生的身体健康。包头市昆区33个学校 (幼儿园) 食堂经过治理后量化评定结果≥C级。我们在实施量化分级过程中采取了以下几点措施。

3.1 长期宣传和培训

由于有些学校领导认识上不充分, 所以必须做好长期、耐心的宣传和培训。通过大众传媒及各种培训班, 组织学校负责人以及管理人员参加学习与食品安全有关的知识并展开讨论, 经过多次交流, 大多数表示理解及支持, 要彻底改变卫生习惯, 防止发生学校食物中毒。

3.2 健全制度以提高卫生管理水平

按照国务院颁布的《突发公共卫生事件应急条例》的要求, 我们指导各学校成立突发公共卫生事件应急处置领导小组, 落实食物中毒应急处理工作预案。强化并落实食品留样制度、岗位卫生管理制度、餐具消毒制度、原辅料食品索证和储存制度, 积极抓住食物中毒隐患的源头。对管理工作效果显著的学校食堂要从管理上给予支持, 组织其他学校的管理人员参观并学习其经验。

3.3 食堂实施学校校长负责制

学校校长为食堂第一责任人并设立专职监督人员进行监管, 由卫生监督人员对食堂布局、各专间和卫生设施的设置等进行技术指导, 加强各项监管工作。

3.4 卫生监督执法

卫生监督人员在监督过程中, 书写卫生监督意见书, 监督消毒间、粗加工间、库房等功能间的治理, 重点检查原材料索证及索票、食品留样与登记、是否采购三无等违禁食品、食品加工过程是否存在交叉污染。食品卫生监督从定性管理向定量管理的转变[3], 提高了食品卫生监督水平及效能。

参考文献

[1]郭城.加强学校食品卫生监督的必要性[J].慢性病学杂志, 2010, 12 (10) :1266.

[2]王爱婷, 谢为民.学校食品卫生监督量化分级管理结果分析[J].医药论坛杂志, 2008, 29 (2) :33-34.

晏明小学2013年食堂管理工作计划篇3

编辑点评：近日，许多人的微信朋友圈都几乎被柴静的“穹顶之下”刷屏了，100多分钟的雾霾调查触目惊心。这也体现出人们对于“雾霾”的关注程度。事实上，随着我国环境污染问题的日益严峻，环保呼声一浪高过一浪。各类环境保护法律法规不断健全和完善，各地方也出台了相应的环保整治的严厉措施。

京津冀是全国乃至全球雾霾重灾区，地方政府早已采取相关措施大力治理大气污染。2014年2月14日，继国务院发布《大气污染防治行动计划》后，北京市政府就出台了《北京市2013～2017年清洁空气行动计划》。而在今年的工作措施中，我们看到有两项措施与印刷行业密切相关，严苛的大气污染排放标准即将出台，这意味着今后凡是达不到标准要求的企业，在北京将没有生存空间。

2013年晏明中学卫生制度篇4

晏中[2013]63号

晏明中学卫生制度

为了进一步贯彻和落实好有关“整脏治乱”的文件精神，现结合我校实际，经行政会研究决定，特对我校的卫生工作做如下规定：

一、各班教室应随时随地保持清洁，地面无垃圾，垃圾桶内存积垃圾的时间不能过长，上课前和放学后必须及时的清理干净；各班在保证室内清洁的同时，应教育学生不能向室外随意丢垃圾，为切实的做好此项工作，所有教室后面的下排窗户一律不允许打开。每天行政值周、教师值周、学生会、校团委将实行早读课前、中午饭后（12:30前）、晚自习前一日三查，晚自习前教室和楼梯间必须用拖把拖干净，检查不合格的，按-0.5分/次进行扣分，检查结果将如实记入班主任量化考核中。

二、学生寝室卫生

1、为使宿舍时刻保持干净、整洁、舒适；宿管人员及室长将对学生宿舍的日常卫生、内务进行每天早课前、中午午睡前、午睡后及晚自习前四次的检查，检查不合格的将以每人次0.5分扣除值日生班级量化。当天值日生（所有寄宿生）应按以下要求整理好卫生、内务工作：

（1）、地板：地板的每个角落须认真打扫并清洗干净，须做到干净、无灰尘。（值日生负责）

（2）、被子及床铺：床铺上的物品须经常清洗保证无污垢、无异味；日常，被子应折叠成四方，须整齐、干净、美观、无皱纹，并且按统一的方向摆放；床铺上草席<垫单>应平整干净，无皱纹，床铺上除被子、草席<垫单>外不得放置任何物品；做到干净、整洁、美观大方。（所有寄宿生负责）

（3）、鞋子、牙杯、毛巾按规定的位置摆放，摆放的方向应统一、整齐、有序。（值日生负责）

（4）、脸盆、桶、纸篓要求清洗干净、叠放整齐、位置统一。（值日生负责）

（5）、卫生用具应按规定的位置摆放整齐，并且清洗干净。（值日生负责）

（6）、桌子、床架、门窗、玻璃、柜子应角角落落擦洗干净，玻璃应透明雪亮，做到无任何灰尘。（值日生负责）

（7）、衣物应及时清洗干净，不得放置时间超过两天；晴天时，不得将衣物挂置于舍内。（所有寄宿生负责）

（8）、值日生应每天认真自觉做好每天的值日工作，并在规定的查房时间接受检查。（值日生负责）

（9）、每周五中午为寝室大扫除时间，每位住校生必须整理内务，将箱子、鞋子搬出寝室擦干净后再搬入室内。检查不合格寝室扣值日生班级量化0.5分每人。（所有寄宿生负责）

2、注意保持好个人卫生，要常洗晒被褥、衣物，有病及时治疗，发现传染病早报告、早隔离、早治疗。（所有寄宿生负责）

三、负责厕所卫生的班级应切实的安排好厕所的清扫工作，实行一天三扫，尽可能保证厕所内无明显的垃圾。负责打扫厕所的班级的班主任应切实的做好安排和督导的工作。一天三查，检查不合格的，按-0.5分/次进行扣分。

四、校园及周边环境的整治和保洁分区域分班级负责，切实保证校园及周边环境随时清洁、卫生。进一步加大对一系列卫生死角（1、教学楼楼梯间

2、教学楼、寝室后的空地

3、教学楼与旁边厕所的过道

4、教学楼和新厕所前的空地

5、教学楼与学生宿舍间的水沟

6、寝室前的水沟

7、水池周围及水沟

8、锅炉房前及水沟

9、垃圾堆入口处

10、校门与街道间过道及两侧）的清扫。从本周起实行校园卫生干包制，行政值周、教师值周、学生会、校团委同样将实行早、中、晚一日三查，且凡被行政值周、教师值周、学生会、校团委检查不合格的，按-0.5分/次进行扣分，记入班主任量化考核中，一天若三次都不合格，该班班主任必须向学校写出书面报告。

五、所有走读生进入校园之前，必须将鞋子洗干净后，方可进校。

各班应加大对学生养成良好的卫生习惯和珍惜他人劳动成果的习惯的教育，坚决杜绝乱扔乱丢。

六、各室应切实的做好保洁工作，随时保证室内整齐、清洁，学校同样将对此工作进行检查，检查结果将绩效考核方案记入其责任人的绩效考核中。

1、各室负责人情况

校长室：杨文虎教务处：周松

物理实验室：王露西化学实验室：张强

生物实验室：罗丽一、二年级办公室：周慧熊书文三年级办公室：吴丹图书室：黄仁杰食堂：黄仁炳

团委办公室：陶峰

2、具体要求：室内物品摆放必须整齐，无灰尘；校长室、教务处、教师办公室，每天至少打扫两次；实验室、图书室每周至少两大扫；食堂将实行一日两扫。教师办公室的桌子上只能摆放作业本，每位老师的教学用品用后必须收到桌子盒里，并且摆放要整齐，坚决杜绝乱摆放。

七、全体教师应切实的做好自己的个人卫生，随时保证自己寝室内外清洁、卫生，垃圾的清理与教室、寝室的要求一样。另外，住校内的老师、住村委会楼上和医院楼上的老师还应注意，不能将生活垃圾堆放和倾倒在校内；水源条件不是很好的地方（如：学生寝室旁、村委会楼上、医院楼上）的老师，应自行备好废水集中桶，用于盛装

洗漱水、洗菜水、洗碗水等，于饭后将其倒到相应的垃圾堆处，切不可倒入所住地方的空地里。若有违者，学校将作出严肃的处理。

八、全体教师应养成珍惜他人劳动成果的好习惯，坚决杜绝乱扔乱丢，切实的为学生做好榜样；抽烟的同志应做到烟头、烟灰入缸，一次性杯子不用后，应及时丢到垃圾桶里，切不可乱放。

九、所有教师的车辆应严格按照规定停放，坚决杜绝乱停乱放。若有违者将进行严肃的处理。

晏明中学

明德小学2013年工作计划篇5

一、指导思想

我校以县教育局基教办和其它业务部门2013年工作计划为指针，按照学校对新学年工作的总体布署，突出“立德树人”的根本任务，强化“教师为本，质量立教”两个意识，坚持“三满意”办学宗旨和“四化建设”的办学方向，以过去一个学年教育教学工作的基本情况和教师业务素质的提高的幅度为参照，以巩固和提高教育教学管理水平为基础，以养成教育和打造高效课堂为切入点，以新课程改革研究和文明礼仪教育为核心，发扬过去一年突出成绩，进一步克服工作中存在的问题，为实现我校提出的办学目标“把学校办成教学环境优美，教学设施先进，教师质量上乘，教育科研领先，教学特色鲜明的研究型、服务型、精品型、创新型的具有国际视野和国内交流能力的现代小学”而努力奋斗。

二、具体工作

（一）德育工作

1.完善德育管理机制，抓好师德建设

我校将按照德育教育的有关指导性文件，进一步完善德育工作机构，充分发挥德育工作领导小组在德育工作中的领导作用，每学期于开学初、中、末召开三次专题会议，研究德育工作新方法、新途径，明确任务，落实责任。学校将利用政治学习时间，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《通榆县中小学德育评估标准》等教育政策法规，以增强教师职业责任感，使教师成为学法、守法的模范。教师要做到敬业奉献、热爱学生、尊重家长、真正做到为人师表，把高尚的师德转化为以德育人的行动。

2.狠抓德育队伍建设

（1）加强班主任培训、学习和交流，提高育人水平

班主任是德育工作的骨干力量，他们的责任较重，对他们的要求更高。因此提高班主任管理能力，直接关系到学校的整体办学水平的提高，为此，我校将班主任的培训提高工作做为德育重点工作之一。我们的设想有两个，一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，确保新老班主任每学期15课时的培训。进一步提升班主任专业化水平，建立健全班主任工作保障机制；二是结合师德培训，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

（2）树立典型，激励先进，构建“立体育人网络”

我校除了进一步完善优秀班主任评估细则和评估机制，以学校班主任中的优秀代表为典型，组织交流经验，展示班集体建设成果外，学校还将引导全体教师参与育人工作，从日常行为规范着手，全面关心和正确引导学生的思想和行为，使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。并且制定全员育人的评价标准，将育人工作纳入常规管理过程之中。

（3）发挥德育课程的主渠道作用，加强学科的德育渗透。我校要开全上好思想品德课，充分发挥品生（社）课的育人功能，利用和整合各种德育资源，深入研究学生思想品德形成的规律和特点，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教学过程之中。积极改进教学方法和形式，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。

（4）“教育就是培养学生良好的习惯”一直以来都是我校育人的目标，所以，我校把养成教育作为一项最重要的常规工作来抓，我校要充分利用好三月和九月中小学学生“行为规范养成教育月”的契机，制定好活动方案和开展好系列训练活动，做到集中训练、强化管理，并持之以恒抓好养成教育，进一步完善学生日常行为管理制度，认真落实学生行为规范管理细则和《明德小学学生在校一日常规》的相关要求。另外，学校在总结2012年工作的时候，发现学生养成教育缺乏系统的、循序渐进的教育，2013年，我校将在搞好调查研究的基础上，查阅大量的资料，制定出适合不同年级，不同年龄段学生养成教育的实施计划，并且不打折扣的加以完成。

（5）巩固“全国青少年文明礼仪教育示范基地”的成果，抓好文明行为的习惯培养。从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我心中”“文明在我脚下”方面入手，开展丰富多彩的礼仪教育活动。开创时时、处处、人人讲文明的崭新局面。以“文明礼仪伴我行”为主题，用歌舞、诗歌朗诵、小品、故事会、演讲、校园情景剧等丰富多彩的形式，全面展示学生的文明礼仪成果。

3.加强心理健康教育我校将把心理教育课与各学科教学有机结合起来，重视引导教师、特别是“一线”教师在教学过程中有机的运用心理教育技术，全面提高学生心理健康水平。学校将开展“倾诉心声、共建和谐校园”主题征文活动，促进学生心育方面的交流；开展“与阳光为伴、为心灵导航”主题班队会，通过主题班队会，消解学生心理压力。开设学生心理信箱和心理E-mali，借助校园广播或心理热线解答有代表性的心理问题，同时做好记录，以便今后总结发现学生成长规律。设立心理咨询室，对师生进行开放，及时接受心理咨询。开展好师生的生命教育，正确认识生命的价值和意义，珍爱生命，热爱生活。

4.关注特殊群体学生的德育工作

学校将对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊家庭子女进行摸底调查，建立特殊群体学生名册，针对学生情况采取帮扶措施。学校领导教师每人负责一个特殊学生进行细致化的帮助，保证他们的心理健康、情感健康、身体健康。优先为这些学生择师择友，使他们的成长能够得到良师益友的指导和帮助。5.加强家长学校工作，重视家庭教育

按照教育局下发的《家庭教育评价标准》逐步改进和完善家长学校办学的效果，通过家长学校，普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。认真研究改进家长会的内容和形式，争取让家长来学校一次就能收获一次家教经验，鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学、教师评价中来，成为学校教育的合作伙伴，使家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。继续开展评选优秀家长活动、请优秀家长到校传授教子有方的经验，促进整体家庭教育水平的不断提高。学校将开通家庭教育网络交流平台，及时了解和解决家长在育子过程中的困惑，让他们在平台上提高育子本领。

6.开展优秀班集体创建活动，培育和谐班集体，营造良好育人氛围，促进学生健康发展。

7.我校将挖掘与整合各类教育资源，不断推进德育工作社会化。8.以生命教育为主要内容，培养学生尊重生命的态度，理解生命的意义和价值。

9.加强德育科研工作。

（二）教学工作 1.加强校本研修工作

新的学年，我们要加大校本培训的力度。一要加强教育理论学习，树立正确的教育教学观念。二要加强教师业务培训，提升教师学科专业素养。三要完善集体备课制度，切实提高备课质量。加大集体备课的过程督查，确保集体备课质量。四是要尝试先进教学方法，优化教学手段，提高现代教育技术的利用率，提高课堂教学效率。

充分发挥教研组作用。有组织地开展校本教研、网络教研和校际间的合作与交流活动。活动要有主题，目的性要明确。

2.提高常规教学水平

全面贯彻教育局出台的《关于提升小学教育教学质量的若干意见》、《中小学教学常规》和《中小学学科教学质量检测实施方案》，全面实施三级课程，开全课程，开足课时，尤其是体育、家乡等部分小科要按省颁课程计划实施，加强实验教学和信息技术整合课，扎扎实实地做好备、讲、批、辅、考等常规工作。全面提升常态课的质量。学校领导要经常深入到教学班和教研组，督促、检查和指导教师的常规工作，以加强教学过程管理。学校每学期集中检查教案作业不少于3次，并及时总结反馈；每学期开展一次课堂教学开放周活动。各学科要充分利用好学生成长记录袋和学生素质评价手册，搞好平时各项成绩的记载，加强学生学习全过程的管理，便于对学生进行期末综合成绩的评定。与此同时，加强各年级教学质量监测，做好成绩统计及相关评析工作。

3.落实课改的核心地位

今年，我校继续以课堂教学改革为重点，扎实推进素质教育的实施。主要做好以下几项工作：

（一）开展好“打造高效课堂的实践研究”系列主题教研活动。

（二）开展“学模用模”的实践研究。

（三）抓好《诵读美文学做真人》的校本课程建设与实施。

（四）深入开展好课例研究活动，以课例研究为载体将科研与教研结合起来。

（五）组建教师读书会，开展好不同形式的有组织的读书实践活动。

（六）开展教学能手评选和课堂教学（或基本功）竞赛活动。

（七）有选择地开展好“五评十课”活动。

4.实施科研兴校战略

坚持抓好校本科研工作，以科研促教研，带动学校教育教学工作，巩固并提升科研工作名学校、名校长、名教师“三名”工程成果。今年，我校将继续全面开展“十二五”规划课题研究。一方面要以各课题组为单位继续开展深入的课题研究，一方面要汇总原始资料，进行对比分析，撰写实验阶段总结。

新的一年，我们将以校本教研为载体务实开展校本科研，着力开展覆盖全校的解决实际问题的主导课题研究，抓典型、树样板，务求校本科研有新的突破。

5.其他几项工作

⑴依据我校《标准化建设规划》，全面实施校园文化建设，打造洁净、优雅的书香校园。加强“新老三室”“多媒体教室”及“农远”工程建设、使用和管理，克服困难提高使用率和实验开出率，提升信息技术辅助教学的水平。

⑵抓好“控辍”工作，规范学籍管理，严格按上级文件要求招生。继续落实好“减负”工作的有关规定。严格控制学生在校活动总量，严格控制学生的作业量，继续规范一年招生分班工作。

⑶进一步加强校办幼儿园规范化管理。

首先要改善幼儿园的教学环境，添补教学设备；其次校长和分管领导定期深入听课、指导，开展丰富多彩的幼儿文体活动，及时纠正教育教学中存在的问题；再次按标准收费；最后要加强安全工作。

⑷认真开展好学生综合素质评价工作，实施并突出学生成长记录的特色。

⑸组织好教师全员培训、骨干培训、教育技术能力培训、国培计划和班主任培训工作。

（三）体卫艺工作

1.开展好丰富多彩的体育活动，学校将根据季节的不同，组织学生进行集体体育活动；要按照教育局的统一要求，开展好大课间体育活动，确保学生每天锻炼1小时。积极组织主动参加好冬季阳光长跑活动，组建各种训练队参加全县小学“篮球比赛”、“春花杯小学生足球”、“小学生乒乓球”、“小学生冬季三项”、“小学生中国象棋”比赛等。学校还将于5月份举办综合性运动会，使师生参与面达到90%以上，特别是要组织好以班级为单位的集体项目体育比赛，切实做到班班有体育活动，形成我校体育特色。

2.切实落实教育部2008年下发的《中小学学生近视防控工作方案》，帮助学生掌握科学用眼知识和方法，降低学生近视率。关注学生用眼卫生状况，坚持每天组织学生做眼保健操两次，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间。学校每学期将对学生视力状况进行2次监测。

3.按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，高质量的配齐各种体育、卫生、音美器材，使学生有足够的体育艺术活动器材和场地。

4.下大力气抓好传染病防治和食品卫生安全工作，继续抓好甲型H1N1流感及手足口病等流行疾病的防控工作，组织食堂人员参加一次食堂从业人员培训活动，完善学校的卫生工作。

5.深入贯彻实施《学校艺术教育工作规程》，全面提高我校艺术教育质量，广泛开展学生艺术活动,积极筹备和参加全县第九届中小学艺术节。开展好形式多样的艺术活动，学校将利用“六.一”儿童节，国庆节等节日开展好文艺汇演活动，丰富校园文化生活，从而全面提高学生审美素质，推进学校艺术教育工作的品位。

（四）法制工作

1.将依法治校工作纳入学校重要议事日程，成立以校长为组长的依法治教，依法治校工作领导小组，有分管领导，有具体负责部门和法制工作人员，聘请法制副校长，层层建立目标责任制，一级抓一级，一级对一级负责。建立责任追究制度，严格执行各项制度，严格监督和管理，按制度进行处罚。

2.按照《通榆县依法治校评估指标体系》，认真完成各项工作任务。

3.学校通过板报、广播、画廊、手抄报等宣传工具和形式，对学生进行广泛的法制宣传教育，在校园内营造学生自觉学法、懂法、守法、用法的舆论氛围。

4.学校将利用政治学习时间，对广大教职工进行《教师法》、《教育法》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习辅导，利用国旗下讲话、班队会等时间对学生进行法制学习指导。

5.对办学性质、办学宗旨、发展目标、培养目标、学校内部管理体制及运行机制，教工民主管理、行政管理、校内申诉与调解，校内决策程序等重大问题做到全面规范。同时，制定与《办学章程》相配套的各项规章制度，并装订成册。

6.学校要通过大型法制课，请法制副校长进行法律知识讲座，提高和促进教职工及学生的法制素质。

7.发挥课堂教学主渠道作用。让法制教育走进课堂，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

8.定期进行家教讲座，向家长宣传法制教育知识，依法治家，提高家长教育子女的水平。

9.学校设立门卫，全天看护校园，同时积极协调、配合公安、城建、工商、卫生、文化等行政执法部门，履行法定职责，依法净化校园和校园周边环境，维护学校正常的教育教学秩序和师生的合法权益。

10.提高学校的教学管理水平，做好控辍工作，遏制学龄青少年流入社会，在开通镇建立永久性教育基地。

（五）教务工作

1.继续坚持考勤制度，管好师生一日工作、学习和生活秩序。2.搞好新一年的招生、编班、建籍、建档工作。

3.做好学籍管理工作。认真履行转入、转出、休学手续，明确责任，防止学生流失。

4.做好普九各种表册的填写、汇总及上报工作。抓好“控辍”工作。

5.及时做好各项教育教学活动资料的取集、整理和存档工作。6.管好教师教学用书。确保教师教学需要。

7.及时提供开学初所需备品清单，并把备品及时按需发放给教师。

（六）“三室”管理和使用

1.充分发挥“老三室”已有设备的作用。

按要求上好实验课，确保实验开出率。图书室和阅览室要定期向师生开放，要严格执行图书借阅制度，履行借阅手续，不损坏图书，阅后及时返还。

2.充分发挥学校已有教具的作用。根据实际增加电化教学设备，开展自制教具的评比和推广使用工作。尤其要做好各班电子白板的使用工作。

3.充分发挥“新三室”作用。要落实相关的岗位人员责任制，管好、用好已有的现代化教学设备，随时保证各种设备处于最佳运行状态。

4.加强教师的信息技术培训，提高教师的信息化技术的应用水平。

5.向师生推介“空中课堂”和“农远工程”教育教学资源，全面实施信息技术整合教学。

（七）工会及后勤工作

1.定期举行教职工大会。对学校工作进行民主管理和民主监督。保证校长正确行使权力。

2.定期举行教职工文娱体育、书画展览等活动，增进教职工身心健康；增进同志间的友谊，活跃教职工的精神生活。

3.做好教职工的思想政治工作，深入开展“双争一树”、“三育人”和“爱岗敬业”活动，办好教师蒸饭，师生喝开水等集体福利事业。

4.做好校园、校产的看护和管理。执行教研室、班级备品登记验收、赔偿制度。落实责任人。

5.严格按制度做好收费及费用管理，度绝班级乱收费现象。加强财经管理，严格执行财务制度。

6.做好值日值宿工作。明确其岗位职责，防火防盗，确保学校安全。

7.后勤人员要加强岗位工作意识。做到满意服务、主动服务、超前服务，同时要识整体，顾大局，积极完成学校交给的临时性工作任务。

8.做好校园的绿化、美化净化工作。

（八）幼教工作

1.明确幼儿教师的岗位职责。提高幼儿教师的责任意识，服务意识和育人意识。

2.积极改善幼儿班的办学条件。为幼儿创造良好的学习、生活条件。提高学前儿童入学率、巩固率。根据教育局整体布署，做好幼儿班的逐渐收尾工作。

3.加强对幼儿一日生活及学习管理，使幼儿从小就养成良好习惯，受到良好的启蒙教育。为他们将来接受小学教育奠定基础。提高服务水平。

4.保证幼儿上好“两操”上好室外活动课，定期为幼儿体检。为幼儿正常的生长发育、提高幼儿健康水平创造条件。

（九）安全工作

做好交通安全工作，开展一次“交通安全教育”主题队会；做好校园安全工作，进行日常安全行为和饮食饮水卫生教育；做好校产校舍安全工作，开展好常态化的险情排查；做好教学设施安全工作，确保电器、教具、体育器械完好水平。加强组织协调，落实大型集体活动的安全。

三、月份主要工作安排三月份

1.开展“学雷锋树新风”主题教育（黑板报、手抄报、雷锋故事、好人好事等）

2.开展中国梦主题教育、“学雷锋做有道德的人”主题读书教育活动读书教育系列活动

3.班主任例会，对班主任进行“参与式”校本培训，制定班主任工作计划

4.制定“每人一节好课”校本教研计划 5.领导示范课，（做课领导：刘建文、崔昊）6.开展“十二五”科研课题研究（下同，不再赘述）7.对校园、宿舍、食堂和消防设施进行安全排查

8.继续开展大课间活动，及2+1活动，确保学生每天在校锻炼一小时

9.开展体育月赛

10.狠抓常态课质量，进行教学质量监测（3月29日：

二、六年； 5月4日：

三、四年；6月4日：

一、五年；六年全程监测）

11.“名师教育思想研究”读书会开展“读书报告会”和“学模用模”活动

12.开展《提高常态课质量实践研究》的主题教研活动（下同，不在赘述）

四月份

1.开展清明节祭扫主题大队会活动。2.开家长会及开展家长开放周活动。

3.开展“中国梦”主题教育、“学雷锋做有道德的人”主题读书教育活动

4.举办教师粉笔字书写竞赛活动 5.检查教案作业（下同，不再赘述）6.编印《校报》（下同，不再赘述）7.《我与名师同成长》读书沙龙活动 8.骨干教师观摩示范课 9.开展体育月赛 10.春季预防流行性疾病 11.对学生进行体检工作五月份

1.筹备“六.一”儿童节演唱会

2.积极参加全县中小学生中国梦主题教育、“学雷锋做有道德的人”主题读书教育活动 3.举办课堂教学开放周活动（家长听课）

4.做好县市级教学能手、十佳教师、名教师的选拔和推荐工作 5.做好“五一”假期安全工作 6.召开明德小学田径运动会 7.积极参加全县中小学三杯赛六月份

1.开展庆祝“六.一儿童节”活动（展示和总结养成教育及礼仪教育成果）。

2.组织家长参加全县家庭教育讲座活动，召开第十八期家长学校毕业典礼。

3.组织班主任参加全县基本功竞赛活动

4.举办“明德在我心中责任与我同行”典型事迹报告会 5.抓好小升初筹备工作

6.制定期末复习计划，搞好期末复习7.消防安全演练

8.选拔队员，参加全县小学生篮球比赛 9.举办庆祝“六.一”儿童节文艺汇演七月份

1.对学生进行暑假安全教育，部署暑假各项要求 2.开展“书香校园”和“我们的文明城市调查”活动 3.组织搞好毕业年级和其它年级期末全学科质量测评

4.收集、整理各科实验的原始材料，撰写有见地的经验论文，阶段总结

5.回顾总结本学期教学工作，并上报基教办 6.做好新一年招生的筹备工作 7.组织参加进修院校各类培训班 8.禁毒宣传教育

9.组织音体美教师参加暑假培训 10.做好暑假传染病预防工作八、九月份

1.召开第十九期家长学校开班典礼 2.聘任班主任。

3.开展教师节“我和老师谈心”主题教育。

4.开展弘扬和培育民主精神活动月系列活动（读书、手抄报、演讲、诗歌比赛等）

5.筹备和召开“庆祝建国六十四周年文艺汇演”（对养成、礼仪教育工作进行总结和展示）

6.制定“每人一节好课”校本教研计划 7.举行“美丽的明德——我的家”主题征文活动 8.开学典礼、领导示范课（做课领导：王喜忠、丁志勇）9.举办课堂教学开放周活动（家长听课）

10.做好2013年教师文化考核的迎考准备工作（下同，不再赘述）11.进行应急灯、灭火器等消防设施的检查 12.对新生进行卫生常识教育 13.开展拔河比赛

14.举行“庆祝建国六十四周年文艺汇演” 15.召开秋季越野赛

16.组织参加县全民健身运动会十月份

1.评选校级优秀班主任，召开班主任经验交流暨总结表彰大会。2.召开家长会及家长开放周活动。3.组织参加全县小学英语教师竞赛活动 4.举办落实新课标打造高效课堂教研竞赛活动 5.卫生安全教育

6.组织做好学生体质健康测试和数据上报工作 7.体育月赛“足球赛” 十一、十二月份

1.对学生进行《守则》《规范》及德育常识测试。2.开展防火，交通等安全知识竞赛。3.评选优秀家长，召开优秀家长经验交流会。4.校级教学能手评选。5.参加全县学校管理经验交流会

6.举办骨干教师精品课及学模用模汇报观摩活动

7.搞好期末复习，组织期末考试，进行各学科成绩的综合评定与分析 8.收集、整理各科实验的原始材料，搞好总结与鉴定 9.对各项工作进行总结，并上报总结材料 10.消防安全专题讲座

2013年宝峰小学德育工作计划篇6

德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。本我校为了深化教育改全面推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义思想。培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的“四好”少年，特制定以下计划。

一、指导思想：

以以党的十八大精神及金鹅中心校德育工作计划和学校工作计划为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以引导青少年形成正直、善良、诚实、有爱心的道德基本观念为目标，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位。针对我校实际情况，在德育的内容、途径、手段、方法上积极探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以大力弘扬和培育民族精神为核心，以文明行为的养成教育为抓手，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，力争使德育工作形成我校特色。

二、主要任务及工作重点：

（一）主要任务

1、继续深入开展“少年儿童心向党----十八大与我们的未来”主题教育。

2、以“知恩、感恩、报恩，爱党、爱国、爱民”为主题，进一步开展感恩教育。

3、抓好第十个“弘扬和培育民族精神月”的主题教育。

4、开展法制教育,安全教育，心理健康教育,生命教育和民族团结教育活动。

5、巩固好校风建设成果，继续开展创建和谐校园活动，强化学校德育管理，加强德育理论研究。

（二）工作重点

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班队会时间上好丰富多彩、形式新颖、主题鲜明的班会课。

3、继续开展“写规范字、做文明人”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，力争办好家长学校，形成教育的合力。

三、工作目标：

（一）总体目标：以“写规范字，做文明人。”为本教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的“四好”少年。

各年级德育工作重点

低年级：培养良好的学习习惯中年级：培养良好的学习、生活习惯高年级：争做文明人

（二）目标具体：

1、加强班主任队伍建设，研究班主任工作，提高班主任工作效益。2．加强道德和文明习惯的养成教育，创设良好校风。3．加强法制纪律安全教育，创建“平安校园”。4．继续加强校园文化环境建设，增强育人氛围。

5、以特色活动为抓手，开展丰富多彩的课外活动，以活动促教育。

6、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

7、通过各种教育活动，使学生学做真人。

四、具体工作和措施：

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。本继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每期两次以上的班主任研讨会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3．充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。四好少年、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对大队干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

（二）常规教育常抓不懈

抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，《小学生文明礼仪纲要》。德育处和大队部利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、大队部、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、学生会干部常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合教师节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

（五）加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

（六）提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

（八）加强问题学生的教育与转化

问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

（十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

（十一）继续抓实体育卫生工作。

坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周二、周五为校园清洁日。

（十二）安全教育常抓不懈

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

五、各学月主要工作要点：

二月份（常规教育）

1、制定2013年学校德育工作计划。

2、培训小干部、召开我校班主任工作会议，传达有关精神意见。

3、德育工作研讨会。评选“县级先进班集体”。

4、开校第一课，各校校长进行法制、安全教育专题讲话。（讲稿交政教处）。

5、签订各部门、教师安全责任书。

三月份（文明礼仪教育）

1、组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，《小学生文明礼仪纲要》。并对各班学生进行抽测。

2、开展绿化、美化校园及“公民道德宣传月”活动。3、3月8日国际劳动妇女节，对学生进行爱妈妈的教育活动。

4、继续开展“写规范字、做文明人”系列活动和学雷锋活动。

5、参加南小为全县提供班会活动现场观摩活动。

四月份（安全法制宣传教育）

1、组织清明节祭扫和教育活动。开展学英烈、立壮志、革命精神代代传”为烈士扫墓活动和网上祭英烈活动。（活动后及时上报简讯）。

2、开展法制安全教育，举行“争当安全小卫士”中队主题活动。

3、组织选拔训练学生参加“十八大与我们的未来”演讲比赛。

4、开展中、高年级“百科知识竞赛活动。

5、邀请校外法制辅导员作讲座；开展春季安全教育与应急演练活动。

6．举行“学雷锋、做有德之人”征文比赛。

五月份（感恩教育）

1、开展庆祝“五一劳动节”教育活动。

2、母亲节（第二个星期日）对学生进行感恩教育

3、举办学生书法、美术作品展活动。

4、学校上报市级“和谐校园”资料（5月31日前）。评选优秀少先队员和优秀辅导员。

5、开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育。6、5月31日世界无烟日对学生进行不吸烟和劝导他人不在公共场所吸烟的教育活动。

“

六月份（环保教育）

1、开展庆祝“

六、一”儿童节系列活动。开展班主任工作经验交流会。

2、开展6.26”国际禁毒日，“弘扬禁毒文化，倡导阳光生活”的宣传教育活动及热爱家乡, 从小做起，改善环境，从我做起。” 主题活动。

3、撰写寄语，操行评定，班主任学期工作交流总结。

4、开展学生“创建文明城市”演讲比赛。父亲节（第三个星期日）对学生进行感恩教育。

5、学期评先、评优工作考核。

6、做好2013年上半年德育工作总结，提出下半年工作思路。

7、毕业班家长会。七、八月份（开展暑期社会实践活动）

1、7月1日各举行升旗仪式，庆祝党的生日。

2、加强暑期安全教育,开展学生暑假德育实践活动。

3、开展“心理健康教育”活动。

4、根据中心校德育工作会议精神，制定下半年德育工作调整意见。

九月份（开展“ 除陋习、树新风、治理五乱”活动）

1、德育工作研讨会。开展第十个“弘扬和培育民族精神”教育主题活动。

将开学典礼上，校长作“弘扬和培育民族精神月”教育的专题报告会；（讲稿交政教处）

2、开校第一课，请法制副校长或校外辅导员到校作法制，安全等专题讲座。（讲稿交政教处）签订一年级新生安全责任书。

3、庆祝第29个教师节，开展庆教师节——感恩师长系列教育活动。

4、加强新《守则》、《规范》《纲要》教育和训练，调整少先队机构，选好大队委员；开展国庆期间安全、法制宣传教育。

5、县级“和谐校园”创建申报。

6、组织选拔学生参加教育局举办的“创建文明城市”演讲比赛。

十月份（爱国主义教育系列活动）

1、开展庆新中国成立64周年主题教育及感恩祖国活动。

2、“ 红领巾展风采，与祖国共奋进”主题队日教育活动，开展“学队章、举队旗、敬队礼、过队日、唱队歌”活动。

3、“重阳节”开展“尊老、敬老”教育活动，为孤寡老人做好事。

4、组织观看爱国注主义的影片。

5、评选校级“四好少年”。

6、开展秋季安全教育与应急演练活动。

7、10月31日“世界勤俭日”，各校开展中华传统美德工作和革命传统教育。

十一月份（法制教育活动）

1、结合11月9日全国中小学消防安全宣传教育。

2、“为了明天——预防青少年违法犯罪”宣传教育活动，组织学生学习有关法律知识。

3、邀请校外法制辅导员作讲座；法制小报比赛。

4、“写规范字、做文明人”活动总结。

5、开展“手拉手”互助活动。（留守子女、进城务工子女、残疾少年儿童等）

6、学校少先队大队开展“四个一”节能教育系列活动。（节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电）

7、各类示范学校、和谐校园的年检、验收。准备迎接中心校年终目标考核。

十二月份（感恩教育活动）

1、纪念“12·9”爱国运动，出板报等活动。

2、积极开展冬季体育锻炼活动。

3、加强文明礼仪养成教育活动，各中队开展“远离网吧”为主题的教育活动.4、收集评选“感恩之星”。

5、开展冬季防火、防煤气中毒、防冰雪等安全教育。

6、校风示范学校、和谐校园的年检、验收。

7、学校上交德育、少先队工作总结。

2014元月：学校德育工作总结、评比、考核。

1、庆祝元旦活动，各班主任做好学期末班级工作总结与反思，写好学生鼓励性评语。

2、迎接期末考试。

3、做好学生寒假日常行为特别是安全的教育工作，布置寒假作业。

4、组织部署寒假社区教育活动，对学生提出寒假具体要求。

5、学校德育工作进行全面反思和总结，做好2013年终工作回顾与总结，制定新一年工作计划。

紫照小学2013年工作计划篇7

一、指导思想

深入学习和贯彻十八大精神，学校工作紧扣内涵发展和优化管理两条主线，以县教委2013年教育工作要点为指导方向，并结合学校实际，围绕新课程标准，突出三个主题年，落实具体工作。努力实现教育质量再上新台阶、素质教育迈出新步伐、工作作风建树新形象、队伍建设取得新成效、各项单项考核和综合考核确保有较好位置，办紫照乡人民满意的小学教育和学前教育。

二、工作目标

1、行政班子和教师队伍综合素质稳步提高。

2、常规管理科学规范，形成良好的校风班风。

3、扎实推进课堂教学改革，促进学生德智体美劳全面发展。

4、教育教学研究更有实效，教师业务素质继续提高，教育教学管理科学规范，教育教学质量稳步上升。

5、做好学生宿舍楼筹建工作，早日开工，保质保量尽快竣工，让学生入住。

6、做好“人文校园”和“健康校园”的创建工作，尽早实现五个校园建设合格的验收。进一步完善校园各种硬件设施建设，完善校园文化建设。

7、巩固“平安校园”建设成果，杜绝安全事故发生。

8、关爱留守儿童，营造温馨家园。

9、发挥好工会的作用，认真听取教师的想法，实行民主化管理。

三、工作措施

（一）加强安全管理，坚持把安全工作摆在学校工作首位，为学校持续发展创设良好环境。

1、安全工作要警钟长鸣，要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理，严格监控，做到日日查，日日纠。

2、学校要利用学校空间设立安全教育专题宣传栏，定期对师生进行安全知识教育。建立安全防范责任制，结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作要保持高度的警惕，足够的认识，要长抓不懈。

（二）加强班子建设，打造一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

1、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验，要认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的领头人、合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。

2、要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习，率先垂范，力争做到：坚持原则、坚持制度、坚持学习。

3、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。要逐步成为教学业务的骨干，学校管理的能手。

（三）加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。

1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。

2、要认真学习先进教育理论，不断加强业务进修，积极参加各种培训活动。特别要全员和全程参与校本教研活动。

3、要严格遵守《教师职业道德行为规范》，树立终身学习的思想，用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一天工作。

4、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心，建立融洽和谐的师生关系，调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

（四）做好党建工作，积极开展“创先争优”活动，发挥党的战斗堡垒作用。

1、加强教职工政治学习，带领全校教师学习“十八大精神”，树立新理念、实践新思想、扩大新视野。

2、完善学习型党组织建设，继续开展党员“创先争优”活动，发挥党员教师的模范带头作用。

3、做好党建工作，发展新党员，开展党员结对帮扶贫困留守儿童工作。

（五）德育为本，探索德育新途径，增强德育工作的主动性、针对性和实效性。

1、完善德育管理体系，提高管理效率。

2、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育。开展好小学生日常文明行为的养成教育，广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。

3、坚持日检查，周汇总，半月一次评比，一月一次总结，要从学生每个日常行为开始，从一点一滴做起，把学生一日常规抓好，使养成教育真正到实处。

4、完善学校的管理制度，行政领导带头做好行政一日常规，督促教师做好教师一日常规，把安全教育放到常规教育当中来，时时警醒，处处留心，杜绝校园不安全事故的发生。

5、建立“健康教育”机制，落实阳光运动“一小时”工作，让学生健康成长。

（六）扎实推进课堂教学改革，减负增效，加强教学常规管理，提高教育质量。

1、进一步完善教学常规中的各项规章制度，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。

2、加强教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

3、狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求。建立新型的教学管理制度，杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课。

4、严把教学质量验收关，本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作，要把学生测评工作看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验，重视教学质量的提高。

（七）以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。

1、完善学习型团队的建设，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。

2、建立听课制度、评课制度。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互

提高，取长补短的态度，相互听课。校长不少于25节，班子成员不少于20节，其他教师15节以上。

3、搭建平台，开展教学基本功比赛、校际教研活动交流等，教科室抓好研讨课（明确“三定”定上课人、定目标要求、定上课时间），加大随堂课听评的力度，实抓教学基本环节，提高高效课堂比率。

4、坚持撰写叙事研究和教学反思，提出工作中的问题，采撷工作中的收获；在实践中反思，在反思中成长。

5．制度推进和实施自主课堂，开展“五个一”活动（开展一次深入学习活动、骨干教师上一节“示范课”、组内开展一次“展示课”活动、开展一次“我的课堂我反思”活动、开展一次“我用课堂模式”论坛活动）推进“一四八”高效教学模式的实施，并通过听随堂课、落后教师（课堂评价80分以下）结对帮扶、纳入绩效考核等形式以保证高效教学模式的实施。研究学生小组合作学习的组织、评价等，实行学生学习方式的转变。六年级要着重研究复习课、习题课和试卷评讲课课型模式，提高复习课质量。

6．持之以恒地做好培尖辅差工作，培尖补差有针对性、有计划、有内容，分层施教，分类辅导，因材施教，务求实效，有轨迹资料。各班级要把中等生、边缘生和学困生的个别化辅导分解到相关老师，落实包保责任和倒逼考核机制，做到一生一策，努力转变学生的学习态度，改善学习行为，要我学为我要学，使学生真正做到“学习自主”。

（八）抓好后勤保障工作，改善办学条件，尽早通过五个校园建设合格的验收。

1、进一步加强校园文化建设，继续做好“人文校园”和“健康校园”的筹备工作，争取早日验收合格，完成五个校园建设。

2、完善学校各种硬件设施建设。学生宿舍楼正在筹建过程中，净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。

3、扎实做好后勤常规工作，主动、积极为教学服务，为师生服务，做好学校教育、教学工作的一切物资供应，为教学创造良好条件。

4、加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，制定相关制度，责任层层落实。

（九）进一步关爱留守儿童，促进留守儿童健康成长。

关注留守儿童心理健康，建立留守儿童心理成长档案，组织举办留守儿童心理辅导讲座，保证孩子健康成长。

（十）开展好学校工会工作。

1、深化校务公开，增强广大教职工的主人翁意识。

2、完善教职工代表大会制度，广泛征求吸取教职员工的优秀提案建议。

（十一）建好管好学校各类档案，抓好后勤保障体系，改善办学条件

1、建立档案管理制度，增强档案意识，建好管理好各类档案，主要建好人事、资产管理、学校过程管理资料等。

2、扎实做好后勤工作，主动、积极为教学服务，为师生服务，为教学创造良好条件。加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，制定相关制度，责任层层落实。

在即将动工的学生宿舍修建中，务必把好工程质量关，严把鉴定价物资的质量关，全力按要求按工期完成好建设工作，并按要求详细建好管好台账资料。

3、严格执行财务管理制度，开源节流。坚持勤俭办一切事业，大力宣传节约光荣，浪费可耻的思想观念，努力厉行节约，从“舌尖上”和“车轮上”节约起，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；必需开支实行先讨论后实施的流程，所需物品的添置实行先审批后购置的流程；推行学校“财务公开”制度，使学校自觉接受主管部门和群众的监督，期末向全校教师公布经费使用情况。

（十二）创新学生资助方式

1、切实做好资助资格认定工作。学校所有资助工作必须坚持资助条件，确保所有资助资金都用在困难学生身上，确保无一投诉和信访事件发生。

2、特别要照顾好特别困难学生。不能满足于政府资助资金的发放，对特别困难学生，学校将千方百计拓宽助学经费筹措渠道，建立学校“阳光基金会”，提高特别困难学生生均资金金额，确保特别困难学生不因家庭经济困难而失学。

3、不断创新资助育人方式方法。资助不能资金一发放就了事，要充分发挥资助育人的作用。通过多样化、系列化的活动，关心和呵护困难学生，教育他们走出自卑的心理阴影，引导他们以德立身、自尊自爱、自立自强、艰苦朴素、发奋学习、感恩践行、成人成才。

4、扎实推进“阳光行动”，关心、结对帮扶留守儿童和家庭困难学生。

（十三）加大自我宣传力度，扩大学校影响

按照“主动宣传、正面宣传、有效宣传”的要求，完善学校动态信息及舆情报送机制。及时准确地对学校教育改革与发展中一系列重大事件进行宣传报道，增强学校工作的透明度，满足人民群众对学校工作的知情权。加强对学校先进人物典型和先进经验的宣传，充分发挥先进典型的示范作用。利用多种渠道，通过正常、高效的教育宣传工作，扩大学校影响，提升学校形象。

梁平县紫照乡中心学校

晏明小学2013年食堂管理工作计划篇8

一、指导思想

认真学习和贯彻党的“十八大”精神，切实提高教学质量，确保全科合格率稳步上升。加强和改善常规教研活动，积极实践，勇于创新；重视学科教学研究，关注术科课堂教学，努力促进教学质量的提高。

二、主要工作

（一）固本强基，提升学科专业素养

1、加强学习，提升理论素养。本学期加强对新课标的学习，加强对课程的理解，以便更好的指导教学，引导教师开展读书活动，使阅读成为教师的一种生活方式。

2、有效落实教学建议。进一步学习和研究 “专题研讨活动”引领日常教学，以促进教师自我反思。

（二）树立质量意识，加强质量监控

1、语、数、英学科要认真做好单元检测把关，单元练习随教学进度，各年级将以年级组为单位，教研组长负责，由教务组织，统一进行检测，认真及时批阅，指导学生订正。认真进行试卷分析，及时调整教学策略，进行查漏补缺，弥补教学不足。

2、单项训练过关、验收。加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。学校将举行一系列活动，将开展各年级写字团体赛，开展英语周活动、低年级口算测试，中年级应用题教学调查，高年级计算能力测试，年级整班朗读比赛，语文阅读、写作比赛，三、四年级英语书写团体赛，高年级学生英语写作比赛等活动。

3、切实提高低年级和毕业班的教学质量。加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保三科合格率稳步上升。发扬团结协作、攻坚克难的精神，共同研究探讨毕业班的教育教学工作，在有条件的情况下进行月考。有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。

（三）实施校本培训，切实提升教师素质。

1、采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。鼓励和组织教师多读书，读好书，在丰富多彩的读书活动中开阔视野，增强技能。教师每月听课不少于4节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习（周五下午学生放学后），以教研组为单位，加强学习，内容根据期初的教研组的具体工作安排。

2、加强学科组和教研组建设。为提升学科教学与研究水平，要完善教研组的建设，重视学科组的建设，要认真组建校级语文、数学学科小组，精心开展活动，同时加强对学科组成员及教研组长的培训与指导工作，让他们出色地当好领头羊。教研组工作由组长直接负责；教研活动做到有计划、有活动记录（时间、地点、参加人、活动内容）、有总结；本学期教研组公开课全部采用“同题会课”的形式，教研组长在学初落实每一位教师的公开课，为了加强教研组活动的实效性，每一位老师全程参与，加强校本培训与教研，加快提升教师素质；有条件还得走出去。

3、搭建教师成长舞台，着力打造骨干教师队伍。重点关注对青年教师的培养，加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选辅导组以及教学能手等途径，帮助青年教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高，二是有意识的选择一批有潜力的教师，对他们提希望、提要求，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会，并进行必要的包装，使我校的教学能手和学科带头人逐年增加。本学年，学校将开展一些竞赛，以竞赛为载体提升教师的业务能力；教科室分学科定期组织一些教学能手，让教师在交流与碰撞中获得提升；学校将组织一些校际间的交流，通过这种交流加速青年教师的成长。

（四）教学常规管理。

教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是提高教学质量，实施“生本教育”的保证。严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划，不随意增减，保证各门课程开足开全开好。从备课---提高有效性、上课---体现高效性、作业---加强精选性、辅导---注重及时性、评价---倡导发展性等环节入手，扎实抓好《教学精细化管理方案》的实施，重点是在试行中发现的问题上下功夫，摆出问题----制定措施----行动跟进，抓薄弱环节，抓薄弱学科和班级。

1、备课：加大集体备课的力度，加强同伴互助，充分发挥群体优势，提高备课质量。优化备课设计，要杜绝抄袭教案，应针对实际，在吃透教材和研透学生的基础上，站在学生的角度设计教案，让学生能围绕教学目标进行自学、探究、实践等学习活动，同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织，怎样指导等内容。备课，不仅是在备课本上写教案，还要在教本上“圈圈点点”。备课随时抽查，随时公布被检查教师名单，并公示反馈，不符合要求由领导复查、面谈。

2、上课：进一步改革课堂教学，课堂教学要真正确立学生的主体地位，面向全体学生，积极创设民主、和谐的教学氛围，促进学生主动参与、乐于探究、勤于动手。本学年，加大听随堂课的比例，周二至周五任选一天为全校课堂开放日，每周一工作安排中公布，开放日当天所有课堂对所有教师开放。采取讲座辅导、教研组交流、评比反馈相结合的方式，进一步提升听课评课的质量。

3、作业：一是严格控制学生作业量，要求课堂作业一般不留到课外做，应当堂完成。教师要做到“四精”和“四必”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必改。教师上课和作业批改要写规范端正的字，学生的任何一项作业，书写都要规范、工整，教师要提高这方面的要求，持之以恒地抓，必然会取得一定的效果。本学年加大术科作业的流程严控与阶段抽测。

4、辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由发展。各学科教师对学生学习状况全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，要有实效。

（五）全面推进“生本教育”

学校以全面推进“生本教育”为目标，一是加强体育、艺术等课程的管理，提高课堂教学的效率。任课教师要转变观念，加强学习，认真上好每一节课，认真辅导每一次活动。抓特色建设，抓好关于“体艺”工作，在原有的体艺教学基础上进一步提升，一方面加强宣传，让更多的学生和教师参与进来，另一方面加大教师培训力度。新的学年面临新的任务和挑战，我们将在教育局的正确领导下，在中心校的大力帮助下，扎实工作，努力创新，使花桥中心小学的教育教学质量再上新台阶。

具体安排：

二月份：

1、备课班，检查备课情况，准备开学工作

2、参加教材培训活动

3、分析上期期末检测质量反馈会

4、召开教研组长会议，制定教研活动安排（第二周）

5、各学科制定教学计划和教研组工作计划

6、校级各年级写字团体赛

7、校级高年级英语写字团体赛

三月份：

1、对教师的常规工作进行考核

2、校级低年级整班朗读比赛