大信中心小学2014年国家基础教育质量监测工作总结

大信中心小学2014年国家基础教育质量监测工作总结（精选2篇）

大信中心小学2014年国家基础教育质量监测工作总结 篇1

大信中心小学2014年国家义务教育质量监测工作总结

大信中心小学作为即墨市12个监测样本校之一，担任了2014年国家教育部下达的义务教育监测工作。这次基础教育质量监测工作，在各级视导员指导下,在即墨市教育局领导的大力支持下以及学校各部门的通力协作以及教导处精心组织下，按要求顺利地完成了本次质量监测工作。现将工作情况汇报如下：

一、学校参加监测情况

这次监测我校共有32名五年级学生参加了数学测试、学生问卷填答与体育现场测试，无请假、无顶替。段立起校长与3名教师也参加了不同内容的问卷填答。

二、工作开展情况

（一）、宣传动员 提高认识

11月6日当得知，我校被抽取为2014国家义务教育质量监测样本校时，我们积极响应上级安排，学校领导及班主任教师加班加点在规定的时间，进入系统上传学生信息及教师信息。

在认真完成监测学生及教师信息上报后，我们充分利用教师会、家长会、主题班会等途径，广泛宣传国家义务教育质量监测工作的重要意义。6名教师先后参加了即墨市举行的两次培训会，学校先后召开了两次教师培训大会，三次学生培训会。

一是11月6日开 召开全体教师大会，主要传达<<2014年国家义务教育质量监测工作>>精神。二是11月7日镇教委领导组织被抽测年级的班主任及任课教师召开培训会，传达教体局的会议精神，布置详实的抽样工作，提高对教育质量监测重要性的认识。三是开好学生培训会，11月14日上午举行第一次培训会，组织抽测年级的全体师生观看《测试现场操作程序和流程》两张光盘，让全体学生明确抽测的重要性及相关流程。11月24日组织第二次学生培训会，重点学习了《测试现场操作流程》和答题卡注意的事项。11月25日组织第三次学生培训会，重点是按流程进行体育现场测试中15米折返跑的操作流程训练。

二、精心组织、周密部署

精心组织，周密部署，注重细节是抓好质量监测工作的关键。为了确保质量监测工作做到万无一失。我们紧紧抓住几个重要环节不动摇。

（一）加强领导，明确职责

我校被教育部基础教育质量监测中心确定为样本学校后，根据实际，我校快速反应，成立了以段立起校长为组长，副校长、教导主任、总务主任、体育教师为成员的领导机构和监测工作小组。并制定了周密的监测工作实施方案。规定了成员工作内容、工作职责、工作要求，并对整个监测作出了具体的工作日程安排。

（二)加强培训学习

监测的重点和难点在于培训，培训到位了，其他问题都可以迎刃而解。

第一、加强工作人员培训 根据农村学校的实际情况和我校现有的条件，加强工作人员的培训，把每一个时间段必须做好的工作贯彻到每一个相关人员的心中，并落实到行动上，工作人员除了参加11月21 教体局组织的监测工作人员培训会和学校全体教师参加的培训动员会以外，我们又在本校组织了两次工作人员培训会，加深记忆。并且我们根据《监测实施现场的程序与要求》，把测试当天的主要工作流程及时间安排打印成表，工作人员人手一份，让每一位工作人员清楚每一时刻，每一时间段所在岗位和所要做好的工作。正因为各方精心的培训，在本次监测中我校监测工作人员监测操作程序零失误。

第二、加强监测学生培训

监测工作的难点在于监测学生的培训。五年级学生在以前的测试中从未经历过答题卡答题的方式。如果培训不好将直接影响学生的监测结果，将影响监测数据采集和监测结果的真实性。为此，我校共安排了四次学生培训，主要抓学生填涂答题卡的培训。11月7日全体学生观看了视频《答题卡注意的事项》。11月21日，我们利用自己精心设计的监测卷和答题卡开展了全体五年级学生的模拟监测。课任教师主要批改了答题卡是否填涂正确，并在全班做了反馈和讲评。11月25日，针对第一次答题出现的问题，我们又利用教体局下发的答题卡，在所有工作人员和部分教师的一一指导下，我们又开展了学生答题卡填涂的专项练习。通过培训所有学生都能做到正确填写，也使我们圆满完成国家基础教育质量监测工作另一保证。

第三、注重几个细节 严密的工作程序，是做好监测工作的前提。我们与高考一样对待监测试卷，在试卷的接收、保管、开启、封装、发送等环节，严格按照国家监测中心的操作规程办理。认真履行各种交接手续，确保了国家监测中心试卷和我校监测数据安全。虽然国家监测中心在我校五年级最终抽取的只有32名学生，数量不是很多，比例不是很大，但组织工作同样纷繁复杂，为了保证整个监测工作安全有序，在的问题，我们未雨绸缪，自上至下提前作好了各种应急预案，应对一切可能发生的安全事故。正是由于考虑周密，控防得当，我校的监测工作安全事故为零，一切工作顺利圆满。

3、监测工具的保密性

为保证监测工具的保密性，在要求严格进行监测工作程序的基础上，我们认真拟定了监测工具监测工具接送路线和时间，提前检查运送车辆运行情况，确保监测工具按时、安全地运达学校。坚守工作纪律，严格监测工具保密规定，工具运达学校后坚持监测工具保密柜双人双锁，确保监测工具不泄密。主监、副主监、监测员、3位监测教师手机关机由校长收齐后由保密员暂时管理，监测场所按要求进行了隔离，每位工作人员划定了工作区域，确保监测工作工具的保密性。

三、落实到位，不负众望

我校在组织实施此项工作中，每个工作节点都严格按照《2014年国家义务教育质量监测实施守则》的要求来认真完成，以校长为组长的领导小组对可能出现每一个问题，提前进行排查，切实做到了未雨绸缪，特别是全体工作人员团结一致、精心准备、恪守职责、把握环节、注重细节、努力工作、务实高效的作风，确保了各项工作任务顺利完成，实现了预期目标，取得了一定成绩。但是，在成绩面前，我们深知这都是各级领导关心支持和帮助的结果。

总之，2014年国家义务教育质量监测工作的全过程，点点滴滴的事情都倾注了我们的心血和汗水，但在各级领导的关心帮助下，让我们顺利完成了任务，更让我们享受到了成功的幸福与快乐！

即墨市大信中心小学 2014年11月27日

大信中心小学2014年国家基础教育质量监测工作总结 篇2

安全保卫工作应急预案

为切实做好今年的教学质量监测工作，及时有效的预防和处理各类安全事故的发生，确保我镇小学教学质量监测工作顺利进行，根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定本校安全工作应急预案：

一、领导小组及主要职责

镇中心学校于6月18日上午召开了由各学区校长及中心学校人员参加的考务工作专题会议后，我校立即召开全体教师工作会议，会议上传达了县教体局会议精神，就考试期间的安全保卫工作做了专门的安排部署，成立了领导小组，名单如下：

组长：陈景强

副组长：孟凡锋

成员：各班主任

领导小组全权负责考试期间的领导、组织和协调工作，指导各考点的安全考试工作，根据工作要求，领导小组可以随时调集人员、车辆，所有人员必须全力支持与配合。

二、安全事故防范，我们主要做了以下几方面的工作。

1、安全教育。严密组织考生在赴考前、考试中、考试后的安全教育，教育考生要诚信参考，珍爱生命、远离危险，不制造危险，自觉遵守考试纪律和规则；教育考生防范各种安全事故的能力和方法，特别是防侵害的教育。在认真抓好考生安全教育的同时，要对每一名考生所带的危险物品进行收缴。

2、车辆安全。学校对考务车辆、接送监测员、接送学生车辆进行严格审查其资质，选择检验合格、证件齐全、车况性能良好的车辆和有运营证、驾驶经验丰富、身体健康、技术过硬、熟悉道路情况的司机，学校与车主签定责任书，严禁超速、超载。

3、饮食饮水安全。学校安排陈勇主任，认真考察了解考生饮食卫生安全情况，与食堂工作人员同时上下班，认真做好食品销售环节检查，不得出售隔夜、隔餐食品及其他不符合卫生要求的食品。若发现问题及时与定点卫生监督员沟通，向有关领导汇报，督促整改；各校还要教育考生识别符合卫生标准的饮用水和副食，同时也要教育考生不要随便购买饮用水和副食。

4、消防安全。高度重视消防安全工作，绘制详细的考室分布示意图，并实地标明疏散通道；要对监考教师和考生进行消防知识教育，特别是加强对考生防火、紧急逃生等消防演练的安全教育。

5、密切关注天气变化，明确相卫鹏主任做好气象预报的传达，根据天气预报提前告知师生有关天气情况和需要采取的防范措施，制定恶劣天气处理预案，保证考生顺利参考。

三、事故处理程序

1、事故报告。从7月1日起，学校进入应急状态，实行24小时值班，严格执行安全事故报告、零报告、有事立即报告制度。领导电话：颜廷甫***翟 涛***刘 学 ***陈景强:***

2、事故应急处置

发生安全事故时，应按下列程序进行应急处置。

（1）、现场组织力量全力进行施救，采取有效措施遏制事故蔓延，并按事故类别立即向有关人员报告：交通事故、侵害事故、消防事故向翟涛报告（电话：***）；饮食事故向程宝存报告（电话：

***）；考试事故向刘学报告（电话：***）气象预报传达姜昭顺（***）

（2）、积极组织资金，落实专人，要根据事故类别和等级大小，进行妥善处理，学校处理不了的，及时报上级有关部门，依法处理。

（3）、在考试期间，安全工作领导小组成员必须保持信息畅通，有事及时沟通，形成上下联动，合力救援的格局。

五、责任追究

依据国家安全工作法律法规和省市县有关规定，实行安全工作责任

追究制。对玩忽职守、失职、渎职、不服从统一指挥、调度，未认真履行工作职责，组织协调不力，推诿扯皮，措施落实不到位，造成严重后果的，要依据党纪、政纪的有关规定，追究主要领导和相关人员的责任，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

圣水峪小学