古基乡中心小学2014年秋季学期开学工作自查报告

古基乡中心小学2014年秋季学期开学工作自查报告（精选10篇）

古基乡中心小学2014年秋季学期开学工作自查报告 篇1

古基乡中心小学2014年秋季学期

开学工作自查报告

为了确保新学期开学工作的顺利开展，并进一步扎实抓好义务教育阶段“控辍保学”工作，我校根据赫教〔2014〕149号文件精神，结合本校实际，做到了周密安排、精心组织、严格要求、及早落实，确保了各项工作有条不紊地得以推进。现将有关开学工作情况自查如下：

一、开学工作基本情况

（一）、超前思考，做好开学前的准备

为了使本学期各项工作得到全面、有效的落实，古基乡中心小学领导班子及工作人员，于2014年8月29日召开了行政办公会，就本学期各项工作的开展及措施进行了交流与讨论，严格按照上级有关文件要求，统一思想，提高认识，明确任务，扎实做好了开学前的各项准备工作。并于2014年9月1日，组织召开了全体教职工大会，各位领导就本学期分管的各项工作进行了全面而具体的安排与部署。

（二）、齐心协力，做好“校校通”设备的使用与培训工作 为了确保我校每个教学班都能正常使用“校校通”设备进行教学，开学初，我校领导班子及有关工作人员就“校校通”设备的管理与使用作了再次强调，并于2014年9月4日下午，组织新进入我校的教职工在本校五（1）班教室进行了“校校通”设备的使用与管理专项培训。目前为止，所有老师都基本上能用“校校通”设备进行教学。

（三）、学生基本情况

本学期，我校共有学生1182名，其中女生539名，少数民族学生40名，具体情况如下：

1、学生返校情况

本学期，古基乡中心小学一至六年级共转入学生125人，转出12人，休学1人。其余学生已全部返校，并完成了报到注册工作。

2、留守儿童情况

为了准确掌握留守儿童基本情况，我校在开学第一周开展了地毯式摸底排查，统计情况为：全校1182名学生当中，有224名学生属于留守儿童。

（四）、“控辍保学”工作开展情况

1、“控辍保学”工作宣传情况

为了认真抓好、抓落实“控辍保学”工作，我校曾利用政治业务学习时间，认真组织全体教职工学习《中华人民共和国义务教育法》、《贵州省义务教育条例》、《未成年人保护法》，利用宣传栏、广播、显示屏等宣传工具进行宣传动员，并在村组或者公路沿线醒目处书写控辍保学大型横幅标语。

2、劝返情况

对辍学学生的劝返，学校做到领导到位、组织到位、管理到位、责任到位、执法到位，把劝返工作落实到每村每户每个学生身上。根据学生辍学分布情况，由包组教师进村入户进行家访，耐心动员，并详细了解辍学原因，尽力帮助辍学学生解决实际困难，督促学生家长将其子女送返学校，通过努力，现我校学生辍学率为零。

（五）、开班情况

本学期我校共开设了20个教学班（一至四年级各3个班，五、六年级各4个班）。教职工全部到位，按时开班，教育教学工作正常开展。

（六）、教材到位情况

我校严格按照省教育厅的规定为学生配备教材，目前已全部到位，并且无学校或教师为学生统一购买有关教辅资料、学习用具等违规行为。

（七）、课程开设情况

按照教学计划和课程设置要求，我校已开齐、开足国家、地方、校本课程，并在开学前按“贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划（修订）标准安排课程，各学科教师也严格按照课标要求提前备好课，保证了教学和授课的有序进行。

（八）、学校规范办学行为情况。本校始终坚持“教育服务于人民”的宗旨，从无任何乱收费现象；全校教职工已全部到位，且均按照《贵州省教师条例》、教师工作“八要八不准”严格从教。

（九）、德育工作开展情况。我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，有计划、有行动，有总结，各班还积极开展了安全教育、文明礼仪等主题教育，学生行为规范得到进一步的提升。

（十）、学科渗透法制教育情况。学校、教师分别制定了2014-2015学年度学科渗透法制教育工作计划，要求教师在教案中按要求将学科渗透法制教育内容纳入教学，并用红笔画出法制教育内容。

（十一）、教育惠民行动落实情况。本学期我校继续成立留守儿童之家，建立留守儿童档案，明确专人管理，按一生一案、一户一案的要求，做到一查就清、一核就实。对留守儿童一对一或一对几关爱帮扶。

（十二）、营养改善计划的实施情况

1、提高认识，贯彻落实营养改善计划政策精神

2014年9月1日，学校利用全体教职工大会时间，认真组织全体教职工学习了《关于进一步做好农村义务教育学生营养改善计划有关工作的通知》、《省人民政府办公厅省教育厅等部门关于进一步加强和改进农村义务教育学生营养餐工作指导意见的通知》及《毕节市人民政府办公室贯彻落实省教育厅等部门关于营养餐工作指导意见的通知》等文件精神，并就食管人员工作职责、物品采购、卫生管理等工作进行了具体的再安排与部署。

2、开餐情况 我校营养午餐工作于2014年9月1日已正式启动，并正常开餐。学生每天两菜一汤，饭能吃多少就加多少，得到了群众的高度支持与认同。

3、组织与管理

学校成立了营养改善计划领导小组，责任分工明确，各种制度上墙，保证义务教育阶段学校学生营养改善计划落到了实处。

（十三）教育工程管理

1、我校高度重视教育工程问题，不仅成立了教育工程管理领导小组，明确了专人负责，而且始终坚持基础是关键的原则，按时、如实汇报工程进度。

2、教师周转房第一期工程已安排住房困难的老师入住。第二期工程还未完工。

（十四）安全工作

1、学校高度重视安全教育工作，把安全教育纳入校本课程，充分利用班队会、师生集队集会、校园广播时间对师生进行安全教育，在楼道、宣传橱窗、文化长廊、校园显眼处张贴了安全教育宣传画，与学生家长取得联系，强化安全教育工作。

2、学校建立健全了一系列安全管理制度、预案，严格执行安全隐患排查制度，定期对校内外安全隐患进行排查，实行安全责任追究制，学校、教师、班级、学生层层签订责任状，坚持“谁主管、谁负责”的原则，消除一切不安全因素，确保学校工作安全规范有序开展。

3、及时更新消防器材，及时维修各种安全设施，将学生安全教育和管理纳入班级考核。为预防学生集队、集会、出操发生拥挤踩踏等不安全事故的发生，学校规定学生集队、集会、出操入场路线及纪律要求，每次学生广播操，都由班主任亲自指挥，有序进行。无安全事故发生。

（十五）、实验室、图书室、道德讲堂、禁毒教育室等各功能室均按既定方案正常使用。

二、存在的问题：

1、留守儿童多，且缺乏亲情，故管理难度大。

2、部分教师对“校校通”设备的使用还不够熟练。

三、下一步工作打算

1、进一步开办好“留守儿童之家”，加大结对帮扶力度。

2、通过请进来、送出去，加大教师的培训力度，提高教师业务素质。

二〇一四年九月十二日

古基乡中心小学2014年秋季学期开学工作自查报告 篇2

自查报告

为了更好地贯彻市治理教育乱收费的行为，我园根据《关于转发《毕节市教育局等四部门关于清理教育乱收费、规范中小学（幼儿园）收费行为的通知>的通知》（纳教字[2014]283号）的要求，结合幼儿园实际情况开展了2014年秋季收费工作自查，现将自查情况汇报如下：

一、领导重视

有专门机构有专人负责。高度重视治理教育乱收费工作，加强领导，认真落实“谁主管”、“谁负责”工作责任制。规范落实收费工作，把规范治理保育教育及伙食收费工作当做践行科学发展观，树立教育良好形象的头等大事来抓，成立了保育教育及伙食乱收费工作自查自纠领导小组：

组长：陈学梅（第一负责人，负责全园保育教育及伙食收费自查工作的安排部署、督查）

副组长：柏嫦（直接负责人，负责全园自查工作的日常事务）成员：唐海 陆桂芬 赵梅 黄惠溶

二、收费情况

（一）我园收费标准按《黔价费（2010）18号》有关规定亮证收费，标准收费。

收费项目：

1、保育教育费

2、伙食费 收费标准：

1、保育教育费：100元／生／月

2、伙食费：100元／生／月

批准收费机关及文号：黔价费（2010）18号 发证机关：纳雍县发展和改革局 发证时间：2014年5月7日

2014年秋季学期保育教育费收费情况：

1、保育教育费：100元／生／月

2、月数：4个月

3、幼儿数：320人

4、总收费用：100元×4月×320人＝128000元 2014年秋季学期或是费收费情况

1、伙食费：100元／生／月2、9月份幼儿吃饭人数295人，总收费用：100元×295人=29500元3、10月份幼儿吃饭人数289人，总收费用：100元×289人=28900元

（二）保育教育费和伙食费的管理和使用情况

保育教育费和伙食费的管理和使用严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，幼儿园对保育教育费、伙食费进行合理的使用和监督

1、杜绝挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。

2、保育教育费使用规范，严禁开支招待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。

3、伙食费使用规范，由3名以上教师进行对食品的采购，食品保质保量，在上级有关部门的规定内，为提高幼儿午餐的质量，严格地合理使用资金；做到一日一公示。

4、幼儿园实行经费公示制度，对需要公布的项目逐一公布。

5、严格执行收费公示制度，接受家长、社会的监督。

三、教育保育收费情况

1、我园没有利用幼儿园教育、教学场地、资源或与社会办学机构举办面向幼儿的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训行为。

2、我园没有违反自愿原则和非营利性原则，强制收取服务性收费、代收费或从中牟利等行为。

3、我园严格按照物价局收费规定收费，进行保育教育收费及伙食费的公示，公示内容与实际收费一致。

4、我园没有向家长收取赞助费、捐资助学金、建园费等入园挂钩的费用。

5、我园没有开办实验班、特色班、兴趣班等特色教育为名在保教外另行收费的行为。

四、检查情况 我园在上级主管部门的领导下，严格按照上级主管部门规定的财务管理体制，严格要求我校报帐员按时报帐。公用经费管理使用的具体做法是：

1、我园加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。幼儿园的一切资金，由幼儿园财务人员按有关规定统领统支，不能出现以任何理由单独收费。

2、认真履行报账制度，力求资金的规范使用，不能挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票有经手人签字、证明人签字、园长签字。

3、坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，不能出现发生在政策法规范围之外，自作主张处理财务的不良问题。

4、财务专管教师具体负责财务管理，幼儿园任何财务活动必须经财务教师和园长审批后，方可实施。重大开支项目，都经园务会议集体决定。向上级申请报告，方可实施。

5、差旅费报销，严格执行文件规定。

6、需要购置各种设备、教具、办公用品及其它物品，都先通过幼儿园班子决定后才添置。

7、财务教师严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务审核。

8、在保证办公费的前提下，努力改善幼儿园的办园条件。

四、今后努力方向

1、不断提高规范办园行为和治理乱收费工作重要性的认识。我园从思想上提高认识，努力形成保持治理保育教育及伙食乱收费行为规范的长效机制，力争把治理保育教育及伙食乱收费工作做到更好。

2、坚定目标，把规范办园行为治理保育教育及伙食乱收费工作的各项任务落到实处。建立健全财务制度，预防各种违法、违纪、违规行为的发生，有效控制乱收费行为的发生，扎实推进治理保育教育及伙食乱收费工作再上一个新台阶。

以上是我园2014秋季学校收费情况自查说明。我园将始终严格执行上级的收费政策，进一步规范收费行为，做好收费政策的宣传依法治园，坚决杜绝乱收费行为，进一步提升教育保育水平。

古基乡中心小学2014年秋季学期开学工作自查报告 篇3

报告

为切实做好2017年生米中心小学秋季开学工作，根据江西省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展2017年秋季开学省级专项督查的通知》（赣教督办字〔2017〕31号）和区教育事业管理中心下发的通知文件精神，生米中心小学于8月28至31日在全校范围内做好开学条件保障情况、校舍安全管理情况、食品饮水安全与卫生防疫管理情况、校园安全管理和安全教育情况等分块落实自查工作，现将有关工作汇报如下：

一、开学条件保障情况

我校于8月28日组织班子成员召开行政会议，对班子成员新学期工作进行分工，并就一系列开学工作进行了详细的布署。学校积极落实国家资助政策，没有出现学生因家庭经济困难而辍学。义务教育小学语文统编教材按照中央要求，在所有班级起始年级实现全覆盖使用。小学科学一年级教材按教学用书要求在所有班级都开设课程。小学书法作为必修课程，都已开课。教材和教辅材料都符合国家有关规定要求。教材选用工作符合《中小学教科书选用管理暂行办法》有关规定。在开课前将教材发放到学生手中。教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》有关规定。

后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备都已经过检修维护。经费保障机制全部落实，按统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金，对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费。

开学主题教育情况。认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育。

二、校舍隐患排查情况。

建立中小学校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除所有D级危房。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理

学校不断加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等不存在卫生和安全隐患。自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等清洁、消毒，定期进行水质检测。

四、校园安全管理和安全教育

学校“三防”建设落实情况。学校配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控，校园安全管理制度完善。重点领域治理情况。按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育。采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。防范非法入侵校园导致学生伤亡，制定了健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作，经常性对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

校园欺凌和暴力治理情况。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

校园周边综合防控工作开展情况。建立警校联动机制，校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作,教育行政部门是常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售整治，加强校园及周边治安环境综合治理工作。

中小学生安全教育情况。利用开学初对中小学生集中开展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，定期组织学生开展应急疏散演练。

古基乡中心小学2014年秋季学期开学工作自查报告 篇4

根据上级文件要求，按东安县教育局要求，我校成立2018年秋季开学工作自查组，对落实开学条件保障、校舍安全管理、食品与饮水安全与卫生防疫管理、校车安全管理、校园安全管理和安全教育等方面进行了细致的检查，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校秋季开学工作的自查情况汇报如下：

一、开学条件保障

(一)组织师生按时返校情况。开学前，学校先后召开了行政会议、全体教师会议，细化了各项工作分工。学校对近期我校整体工作进行了安排部署，根据学校实际情况和老师的要求进行了各项分工，并学校按照上级文件精神，组织全体教师于8月27日上午返校，准备开学初各项工作。为确保学生能够按时到校，各班班主任通过微智校园、微信、短信等形式提醒学生、家长。学生于8月30、31日报到，9月1日正式上课，各班主任及时清点人数，收缴各类暑假作业、表格等，并了解学生的暑假情况，全校顺利开学。开学之后全校按正式课表、作息时间正式上课。

到目前为止，我校按时返校教师69人：学校上期原有81名教师，本期调走9人，调入2人，2名公办教师因产假休息，3名教师请长病假，实到在职教师为69人（这69人中有1名教师10月退休、2名教师明年3月份退休），因此本期在职实际上课人数为68人，下期为66人，教育局分来实习生4人，支教老师4名，学校请代课教师5名，上课老师为79人，基本能满足本期教师要求。但下期教师缺编；学生除正常异动外，返校学生1465人，无辍学学生。学生返校情况良好。

(二)落实学生资助政策情况。学校积极落实国家资助政策，通过行政会议、教师大会进行了国家资助政策，并对建档立卡、低保、残疾等贫困学生进行了教辅费用减免。

(三)实验室及实习、实训保障情况。学校开学前对科学实验室进行了检查，设施齐全，无损坏，可以满足教学需要。

(四)后勤保障情况。开学前，我校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃窗等进行维修，对学校的电路、供水等设施设备进行检修，确保了学校各项工作运行良好。暑假期间我校组织有关人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种现有教学设施设备进行了检修，保证了网络畅通。我校备有完整的、与教材配套的数字教育资源供广大师生使用。我校严格按照上级通知和相关校舍安全标准要求，对学校校舍和设施设备进行了排查，未发现不符合标准的情况，保障了学生的身体健康。新教学楼组织了设备搬迁，尚欠缺10套班班通设备，跟上级部门请示，预计9月底到位。

(五)经费保障机制落实情况。我校2018年执行的生均公用经费是500元/生年。我们根据相关规定和制度，合理使用经费。学生则按规定免收学杂费和课本费等，我校严格按上级规定执行收费制度，无乱收费行为。

(六)开学教育开展情况。开学初，我校积极组织学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”、节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育。还对学生进行了安全、文明礼仪教育，做好学生的思想、安全、价值观教育。新教学楼《中小学生守则》已全部上墙。

二、校舍安全管理

(七)校舍隐患排查情况：我校继续健全和完善校舍安全排查和上报制度，规定学校后勤安全组是负责全校校舍安全排查的主责部门，每月一大查，每天一小查，灾害天气如冰雹、暴风雨后及时检查，发现小问题及时解决，发现大问题先采取必要的安全措施后及时上报，由学校会同有关部门及时解决问题，确保安全。全体教职工对安全齐抓共管，任何一位教职工发现安全问题都有责无旁贷的及时处理和上报的责任。

为了确保校舍安全，对学校重点区域、人员密集场所的安全隐患进行了全面排查摸底，暂无发现较严重的安全隐患。排查信息已录入全国中小学校信息管理系统。

三、食品与饮水安全与卫生防疫管理

(八)学校加强了食品安全和卫生防疫工作，完善了学校食品安全管理制度，保证了食堂就餐环境的整洁。学校对食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节进行了检查，不存在卫生和安全隐患。食堂储水池进行了清洁、消毒，接的是端桥铺镇自来水。

学校为全校学生提供了桶装饮用水。学校也给每个教师办公室配备了桶装饮用水机，供教职工饮用，桶装水采购自东安县舜大山泉水厂，有合格标志。

四、校车安全管理

(九)管理制度建设情况。学校制定了《校车安全管理条例》实施方法和省级校车服务方案，8月24日，学校和校车公司九校车安全进行了协调，校车管理工作和协调工作机制健全。

(十)学生上下学交通安全和校车安全管理情况。我校高度重视校车安全，成立以郭建新李中沛校长为组长，杨文龙副校长、张友林政教主任为副组长，各班主任为成员的校车安全管理领导小组，建立健全校车管理台账，包括交通安全责任书、校车基本情况表、驾驶员信息、车辆行驶路线、规定了乘车人数、乘车时间、乘车座位、安全管理员等。开学之初，我校与校车公司召开专门会议，签订了合同及《永州市端桥铺镇中心小学交通安全责任书》，以确保安全运营。我校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。我校严格落实行政和教师值日制度，每天安排管理员负责乘车学生的安全教育，安排学生按乘车顺序站好队，监督学生乘车纪律，保障学生上下车安全。每班次校车上安排一名责任心强的学生安全管理员，负责对乘车学生进行督导。学校在门口道路设置了警示牌、减速带，并根据学生的数量、路程的远近，设置了每辆车的运行路线、班次、乘坐时间和学生人数等。针对不同季节交通安全特点，制定了事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

五、校园安全管理

(十一)我校认真落实“三防”建设。一是加强学校人防建设。学校设定的安全管理机构、聘请的保安上报到了教育局、公安部门备案。落实学生出勤检查制度，要求各科任老师每天填写《学生缺勤情况登记表》，及时汇总、上报情况，对缺席学生及时进行电话联系，了解情况。在学生入校和离校时，安排值日行政人员、值班保安在学校门口迎送学生、维护秩序。严格执行学校安保24小时值班制度，加强对夜间学校大门口、办公室、功能室等重点部位以及对学生上学、放学等重要时段和校园周边复杂部位的巡逻。对外来人员、车辆进入校园要进行登记、审验放行，社会闲散人员一律不准进入校园。课间，安排值日行政加强巡视，预防学生安全事故的发生。二是加强学校物防建设。设置了围墙，实行封闭式管理。进一步配足安全器械，切实把好学校安全防范第一关。三是加强学校技防建设。校园重点位置安装了视频监控设备和报警设施，及时了解校园安全情况。

我校实行校园安全责任制和安全教育责任制。学校后勤安全组负责学校校舍和学校公共场所安全排查、体育教学组负责体育场地和体育器材安全排查、各教室和功能室负责人负责教室和功能室内外的安全排查，各负其责，齐抓共管。

(十二)重点领域治理情况。

学校按照上级要求加强了学生预防溺水事故的宣传教育，设置了教育橱窗，每个教室张贴了防溺水画报，做到了“六个一”（张贴一张防溺水画报、上一堂防溺水主题教育班会、写一篇防溺水征文、看一个防溺水宣传视频、发放防溺水致家长的一封信、唱会一首防溺水歌曲）和“六不准”（不准学生私自下河塘洗澡、不准擅自与他人结伴下河塘游泳、不准在无家长火监护人带领下游泳、不准到陌生的水域游泳、不准到无安全设施无救护人员的水域游泳、不准不会水的学生下水施救）

我校制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置，同时结合实际定期开展火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练，不断提高广大师生的安全意识和防范能力。

(十三)高校安全稳定情况

(十四)防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。

我校制定健全了舆情分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，建立和健全了一整套安全制度和应急措施，分工负责，责任到人，各部门、各位教职工实行安全责任制。并定期举行防震、消防、安全事故等方面的应急演练，每期对师生进行了学宪法、用宪法教育和竞赛、开展了公共安全教育和反邪教警示教育。

(十五)校园欺凌和暴力治理情况。

学校制定了校园欺凌和暴力治理方案。要求教师在班会课上、政教主任在国旗下的讲话要有校园欺凌为主题的内容，建立了学校安全安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，学校和端桥铺镇政府、端桥铺派出所、交警队端桥铺中队进行了协调和联系，制定完善了安全预警快速反应和联动处置机制，并向村里和镇里进行了宣传，形成了防治学生欺凌和暴力的工作合力。

(十六)校园周边综合防控工作开展情况。

我校注重校园周边的安全防控。建立健全了校园周边公安治安学生上学、放学时段执勤“护学岗”和群防群治机制；建立了警校联动机制，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作，校方与警方无缝连接排查校园周边存在危险因素的人员和安全隐患，及时化解；开学前，已开展校园及周边治安集中专项整治行动，净化了校园及周边治安环境。我校定期召开班主任、安保人员工作会议，及时排查化解学生之间的矛盾纠纷等苗头性问题，采取有效措施防范学校出现校园暴力、欺凌事件。

六、安全教育情况(十七)学生安全教育情况

我校实行学生安全教育责任制，校长是学校安全教育的总负责人，主抓安全的行政是安全教育的负责人，班主任是该班学生安全教育的责任人。学校定期召开全校学生的安全教育大会或专项教育大会（如冬秋季的防火安全教育），每周利用星期一早上的升旗仪式，校长都会对全校学生进行安全教育。班主任每天放学前都会举行一次安全小会，每星期五下午放学前（或节日放假前一天的下午）我校设立了“安全教育十分钟”的专题安全教育时间，特别强调了防溺水安全教育，切实提高学生安全意识，确保安全安全。

我校将安全教育常态化，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，利用广播、宣传橱窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我校安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害等方面教育，尤其是加强防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、每星期五下午的“安全教育十分钟”必讲、微课掌上通的班级圈必发、家长会必谈。我校定期进行应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册、发布微课掌上通等方式宣讲安全知识，告知家长落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并取得了效果的良好。我校按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》的发放与回执回收保管工作。

古基乡中心小学2014年秋季学期开学工作自查报告 篇5

2015年秋季学期学校工作总结

一学期来，我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，同心共谋，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将工作情况总结如下：

一、德育工作

学校坚持以依法治校、立德树人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨，加强教师队伍建设和学生教育工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

1.认真执行升国旗制度，加强对师生的思想道德教育。坚持每学期第一次和每周一升国旗仪式，新学期的第一次升国旗由校长、平时每周一的升国旗由值周领导和少先队队干分别作国旗下的讲话，加强对师生的爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识，从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德。

2.加强法制教育，今年6月26日法制副校长刘光晓同志到学校给师生上法制教育课，增强师生的法制意识。

3.组织乡村学校少年宫活动暨校本活动课程。4.坚持家校联系，坚持组织召开家长委员会和家长会，由校长或副校长结合我们当地的实际情况、真实案例精心设计教案，给家长们进行家庭教育方面的讲座，让家长听有所获，懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法，得到家长的好评，也使我们学校家长会质量逐步提高，家长会参加率较高，收到好的效果。

5.启动校园文化建设，精心打造班级文化，让每一面墙都会说话，创造良好的育人环境。

6.积极参与各类活动。2015年5月我校获得了德宏州首届“乡村学校少年宫”才艺大赛经典诵读一等奖；2015年11月14日应邀参加了《百场社会主义核心价值观文艺节目进农村》演出；2015年12月26日参加了《芒市地区深化未成年人思想道德建设暨践行社会主义核心价值观元旦文艺晚会》演出。

7.借助重大节日，开展文艺演出活动，如“六一节”、“建队节”、“元旦节”等。

这些工作，都为学校德育工作奠定的坚实的基础。

二、教育教学工作

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开了班子会议，共同商定了一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1.加强师资培训，提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺，但都尽可能的派老师到县市区级参加上级组织的培训活动。2.教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

（2）做好学籍管理工作。

（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后，针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题，在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。

（4）以“学生”为中心点，规范学习行为，着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

3.学校继续积极推进新课堂教学改革工作，提高课堂教学水平。在试点班级的带动下，要求三至六年级必须实行课改模式，一个学期来看，取得了一定的成果，许多老师的思想转变了，学生的学习兴趣提高了。

6.狠抓毕业班工作。组织召开毕业班科任教师和教导主任会议，会上，校长亲自作了毕业班统测质量分析，给毕业班科任老师鼓起，树立信心，制订奋斗目标。7.继续执行毕业班模拟考试制度，及时了解毕业班学生掌握知识情况，培养良好诚信考试习惯。

三、安全工作

（一）建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全管理责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）抓好安全常规工作。1.计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2.安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全会议，进行安全培训。要求各班上安全课，上安全主题班队会，出安全主题板报。学校还组织全校学生听了安全知识讲座，利用红领巾广播站做宣传等，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园、无邪校园打下了坚实的基础。3.抓好安全检查工作

坚持安全排查制度，每学期开学初与放假前，学校安全领导小组对各小学例行全面的安全大检查，对排查出来的安全隐患予以及时整改，消除安全隐患，确保学校财产和广大师生的安全。

我校一年来无重大安全事故的发生。

四、后勤工作

1.强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，学校召开了后勤工作安全例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责，夯实责任。

2.抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。饮食安全是大事，我们坚持对学校食堂的日常管理，定期或不定期地检查,对食堂食品的采购、消毒、卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真整改，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，学校行政和主管领导经常深入厨房，检查餐具消毒、操作间卫生、采购索证是否规范、是否有缺斤少两现象等。

3.财务工作

本学期主要涉及公用经费、学生生活补助、营养餐市级助学金四个方面。本学期我校严格落实市局及中心校要求，定期开好财务工作会议，做好财务工作管理，落实一岗双责制，即管钱一人，管账一人，互相监督，确保财务管理的安全、公开，坚决不让一分钱落入私人腰包。

五、存在问题

回顾一学期的工作，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，问题还是有的。

第一，学生学习氛围还有待提高，学生无心向学，家长对子女管理不到位。

第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学，与学校形成对立而行。

第三，教师思想观念老化，课改工作难以全面推进。第四，学校校园建设有待完善，但资金严重不足。总之，一学期以来，大部分教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

古基乡中心小学2014年秋季学期开学工作自查报告 篇6

2016年秋季开学之际，我校严格按照榆次区教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：

一、及早安排、规划新学期各项工作

1.为使学校工作做到早安排，严落实，八月中旬，学校各处室就开始着手筹划部门计划，八月上旬，行政班子到校，召开新学期第一次行政会议，安排布置一年级新生招生及开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。总务处也提前到校做好教学用具和清洁用具购置计划，添置了新学期开学教学用具和清洁用具，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，确保学校开学工作能有条不紊地进行。学校教学设施经过检修运行良好。全体教师于8月31日返校报到并参加学校新学期开学工作会议，学校分管领导就学校常规管理等作了讲话，要求全体教师新学期要依法从教、依法执教，要讲规矩，守纪律，严格规范从教行为，树立教师新风尚！会上还通报了学校新学期工作思路，布置了近期的有关工作。

2.8月20日上午，学校开展一年级新生招生工作，本次新招来自学区范围内的一年级新生共七个班级，409名学生，全部采取电脑均衡编班入班。9月1日学生如期返校报到。各班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。各部门、工作组及教师个人制定各项教学、教研计划，9月11日全部上交。从第二周开始，落实兴趣小组等课外活动，恢复大课间、音乐吧等活动。

3.各班主任在第一时间了解学生的暑假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，确保校园平安和谐。

4.落实好学生资助政策。对于存在家庭经济困难、生活困难或学习困难的学生进行帮助。学校没有因为上述情况而失学的学生。

5.加快信息化校园建设步伐：更换、检修学校信息技术教育设备。学校组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试，确保新学期学校信息技术教育顺利进行。

6.上学期在校领导带领下，对心理辅导室继续进行了完善。本学期一开学，工作室从学校总体着手，从学生实际出发，及时对需要辅导的学生进行全校大排查。工作从班主任、家长、专职教师三者结合起来进行立体式开展，由范校长带头指导、跟进，使这项工作能扎实开展、落到实处。

7.学校后勤图书管理室按时组织各班发放新学期教材。学生在9月1日全部拿到教材开始上课，教辅材料全部是根据上级安排征订，无侵权盗版、强制订购等问题。

8.学校开学第一周及每日晨检时间，各班开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育为主题的班队活动，并对学生进行了节粮、节水、节电为主题的教育。抓好开学四个一，即：开学第一课、开学第一天、开学第一周、开学第一月，力争使孩子们开学第一天就有一个良好的风貌，形成良好的行为习惯。

9.狠抓纪律、卫生等常规工作。学校有严格的卫生管理规定，清洁区做到一日三扫，学生的养成教育落到实处。开学初，学校德育处组织师生对校园内外及墙面进行清理，无乱写乱画、乱扔乱倒、乱吐乱拉现象。

二、安全教育，落到实处

1.8月21日学校安全室和后勤对校园安全隐患进行了排查。对校园图书馆、锅炉房、阶梯教室、配电室、厕所、围墙、各班教室等场所安全隐患进行全面排查整改。

2.学校实行封闭式管理，外来人员进入学校一律登记，并与当事人联系后方可入校或者离校。学校开学第一天开始，学生上下学等时段有交警执勤。门卫和保安全部持证上岗并配齐配全橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园配有摄像头进行全天候监控。

3.开学第一天，学校安全室对学生上下学交通工具进行了统计。学生上下学不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路设置有斑马线。学校东面玉湖路口修天桥，由老师每天护送学生到指定地点解散。

4.开学第一天开学典礼，对学生进行了安全教育。9月2日下午的班队会对学生进行了安全教育，效果良好。各班收回了暑假前致学生家长的一封书信。

5.校园网络无安全漏洞，能正常运行。

三、规范办学行为，强三化各项制度

1.规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，并将举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。学校没有教师在社会上乱办班、乱收费的情况发生。

2.学校校务公开，严格执行教育收费公示制度，根据家长志愿的原则，为学生征订校服。

3.学校没有超大班额，课程安排符合国家和省级规定，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，对诸如法制教育、安全教育、心理健康教育等地方教材读本，坚持在课表中安排，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。严格落实每天锻炼一小时，开展好两操一活动。学校不进行考试成绩排名，大力落实市区教育局减负精神。

四、加强教师队伍建设，提高教师业务素质

1.学校按规定配齐代课教师。音体美教师能满足教学的需要。由于一名英语教师调离逸夫小学，根据编制及学校目前实际情况英语教师、信息技术教育教师短缺。

2.学校没有拖欠教师工资的情况发生。每学期的绩效工资能够根据考核按时足额发放。

3.强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。特别强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广大教师要做到：底线不能越，红线不能踩。真正做到为人师表，维护教师的良好形象，全校教职员工在会上签订了责任书。关心、关注支教、交流教师的工作，使他们能安心工作，尽职尽能，不断进步，为学校工作献计献策。

五、采取有力措施，提高教学质量

有条不紊早谋划，扎实有效促发展。德育处、教导处和教研室分别在9月2日、3日和4日下午，举行了学校教育教学工作会议。会上，分析了上学期期末质量检测工作。随后，重点布置了本学期的教学教研工作。学校继续深入开展生本课堂的研究，着力打造精品课堂，积极开展校际交流，参加各学科的各类竞赛。要在精细化管理上要质量。组织好骨干教师的示范课。发挥骨干教师的示范作用，促进年轻教师的专业化发展。深入开展课题研究。组织开展好课题的申报和结题工作，以课题研究来引领教研工作。关注毕业班教育教学工作。充分开展网络教研,利用网络资源，跨越时空，实现专家与教师、教师与教师间的互动，为广大教师的专业成长搭建一个崭新的平台，清醒地看到自己的差距，顺利度过自身发展的“高原期”，进入更高一层次的发展空间。

六、2016年暑假期间有关工作落实情况

1.学校组织教师以践行社会主义核心价值观为主题开展假期活动，丰富师生精神文化生活。学校对暑假安排做出了精心谋划，充分发挥学生作用，因地因校制宜，积极开展主题鲜明、形式多样的假期活动，鼓励引导师生自觉践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义精神文明。倡导师生在暑假期间积极开展社会实践活动，进行社会调查，培养学生社会担当和公民责任意识。鼓励师生积极开展健康向上的文体活动和社区志愿服务，弘扬社会主义新风。

2.加强值班和信息报送工作，健全应急工作机制和处置措施。学校高度重视假日期间值班工作，严格落实值班和领导带班制度，强化值班岗位责任，严肃值班纪律，带班领导随时掌握学校安全动态。健全应急协调机制，制订完善应急工作预案。学校没有突发事件发生。

3.及时更换了消防器材。购买了新的灭火器。消防通道进行了维护。开学维修了所有通道的门，结合消防演练，保障通道的畅通。

4.及时和周边单位联系，对检察院楼顶墙进行了提前防范，防止高空坠物。煤校围墙处增设了防护栏。

5.对校园教学楼前路面进行了修缮硬化，对校门进行了改造。

七、2016年特色亮点工作

1.以学生为本打造生本课堂，培养学生自主学习能力。2.以生为本，搭建多样形式的展示平台。3.以生为本，落实减负精神，提高课堂实效。

4.推进心理健康咨询室建设开展，积极开展心理健康教育。5.深入推进家长学校建设。

八、存在问题

学期初各项工作有条不紊地开展，学校领导班子纷纷进入教室听推门课，教师和学生都很好地进入了新一学期开学工作学习状态。通过自查，我们发现，学校今后需要加强教育教学管理的创新，为了适应改革创新和学校发展的要求，迫切需要提高教师的素养，迫切需要加强学习，特别是对政治理论学习。另外，由于近年来逸夫小学办学声誉逐越来越大，来学校上学的人越来越多，且年初有一位数学教师退休，马伶俐、郝红丽两位教师请产假，本学期预计有三位教师需要请产假，现在学校英语教师、信息技术教师出现一定短缺，语文、数学课程调配难度大，学校需要努力通过内部调整来解决。

校园路逸夫小学 二O一六年九月

秋季开学工作自查报告

校园路逸夫小学

古基乡中心小学2014年秋季学期开学工作自查报告 篇7

按照《自治区教育厅人民政府教育督导室关于转发<国务院教育督导委员会办公室关于开展XX年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知>的通知》（x教督导〔XX〕x号）和《关于对XX年秋季开学工作进行检查的通知》（x教办发〔XX〕x号）文件要求及检查内容,学校组织专人对检查内容逐一自查，现将自查情况汇报如下：

一、开学条件保障方面、学校于8月30日上午召开行政会，下午召开了全体教师大会，31名教师全部到岗，457名学生全部到校报到。

2、学校制定了详细的学年教学工作计划，并在教师大会上进行了学习，各部门工作计划、各教师教学计划也已制定完成，教师按照要求提前一周备课。

3、教材和教辅征订严格按照自治区教育厅和市教体局有关文件要求执行，课本于学生报到当天全部发放到学生手中，没有强制学生订购其它教辅资料的现象。

4、对学校各种教学设施设备进行了检查，维修了语文组交换机，现教师已能正常使用，对塑胶跑道进行了排查和整治，配齐了教育教育资源。

5、对学校生活设施进行了全面细致检查，教师饮食、以及学校用水、用电正常。

6、学期末对学生假期参加综合实践和公益活动及学校场地对外开放进行了安排部署，效果良好。

7、开展了以“三爱”“三节”为主题的班队会，利用周一国旗下讲话，对全体学生进行教育，教育大家“爱学习、爱劳动、爱祖国”提出倡议，从我做起“节粮、节水、节电”。

二、党建和思想政治工作方面、严格按照党的方针、路线和政策，健全完善党建管理体制和工作制度，充分发挥学校党支部政治核心作用；学校支部紧紧围绕教育教学中心工作开展党建工作，对学校教育教学起到了很好的促进作用；按照市委、教体局党工委要求扎实开展“三严三实”和“两学一做”学习教育活动；重视党风廉政建设工作，严格执行党纪党规，杜绝一切违法乱纪行为。

2、深入了解学生和老师的假期生活，摸透教师和学生的思想变化，在班级中张贴了24字核心价值观展牌，进行经常性教育，每学期至少召开一次解读主题班会。在平时的教育教学中利用电子屏，展板、黑板报、手抄报、征文等在重大节日，对学生开展理想信念、传统文化、革命传统、公民意识、生态文明、心理健康、法制、安全等教育。

3、立健全了门卫一系列制度、登记册、学校安保器材齐全，监控设施能正常运转、门卫能认真进行来访登记，教师、领导值班纳入正规，校园秩序良好。

三、规范办学行为方面、按照上级文件要求规范办学行为，新生入学按照免试、就近入学的原则，目前，学校最大班额46人，不存在大班额现象。课程安排严格按照自治区课程计划执行。严格落实每天锻炼一小时要求。没有组织学生补课的现象发生，没有区分重点班的情况，责任督学实行挂牌督查制度。

2、认真落实校务公示制度，公示了收费项目、收费标准、收费依据和收费范围。公示明确、规范。

3、学校始终严格执行市教体局、市物价局和上级有关的学校收费政策，积极加强学习、宣传和教育活动，坚决杜绝违规收费现象。

开学前，我校召开了全体教师会议，部署开学工作事宜，要求教师学习上级有关的学校收费政策，明确依法收费、规范收费。学校不以任何名义举办重点班、实验班、特色班，无违反规定招生并收费；没有利用假日为学生补课并收取补课费；学校收费票据全是使用财政票据，严格遵守财务制度，所有收入全部缴入财政专户，实行“收支两条线”管理。

4、建立留守儿童档案，建立结对帮扶机制，班主任及任课教师为结对帮扶人员。

四、教师队伍建设方面、按照学科要求配备教师，学科配齐率为100%，音体美教师能满足教学需求。

2、加强师德建设，建立一支德才兼备的教师队伍。严格师德考核机制，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师绩效考核、职称评聘的首要内容，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行一票否决。签订《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范，努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。

3、加强教师业务能力和思想政治水平的提高，上学期末进行了为期三天的校本培训，安排了假期教师业务学习和政治学习内容，开学初进行了检查，效果良好。

4、学校依法保障教师的合法权益，教职工的工资待遇能按时发放，乡村教师补助落实到位。

五、学校安全工作方面、组织校园安全领导小组成员，对学校重点区域进行了安全检查，各班主任、各室负责人对各班各室进行了细致的安全检查，班级建立了矛盾纠风领导小组，并能正常运转。

2、建立了校舍安全机安检制度，经检查学校校舍无安全隐患。

3、学校配齐了必要的安全防范、应急处置装备、建立完善了30个安全管理制度，12个应急演练预案，并能进行演练。

4、学校聘请了崇兴镇派出所是所长为我校法制副校长，建立了警校联动机制，并在开学前，共同开展了校园及周边专项整治行动，校园周边秩序良好，无闲散人员、无吸毒人员、无网吧。

5、学校建立了《杜木桥小学交通管理制度》，学校有四辆校车，校车手续齐全，状况良好，校车司机全部具有驾驶校车资格，校车司机责任心强，运送学生按定人、定做、定车、定时间、定路段，载人不超员、行驶不超速。

6、学校能经常性对学生进行安全教育，并将安全教育纳入到了日常教学之中，安全教育有排、有计划、有记录，教师能经常与家长沟通，每周至少一次通过微信、飞信等形式告知家长、切实履行监护人责任，承担起学生脱离学校后的监护责任。

六、不足之处、与教材配套的数字教育资源教师，不能满足教师的使用。

2、由于时间关系，新生心理健康状况普查和心理危机排查工作还没有落实。

3、收费票据还没填写。

七、整改措施、加强投入，购买与教材配套的数字教育资源教师，满足教师的使用。

2、尽快组织教师做好新生心理健康状况普查和心理危机排查工作，做到早发现，早干预。

古基乡中心小学2014年秋季学期开学工作自查报告 篇8

2018年秋季开学工作中，我校根据上级精神。结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况总结如下：

一、全面落实开学条件保障

1、教师到校情况：

校于8月28日上午召开了行政领导班子会和各教学点校长会议。进行了工作分工，教育教学工作分工，对近期学校的整体工作进行了安排部署：如各部门、各学年制定好新学期工作目标管理方案，做好学校安全、卫生工作，好学生返校工作，做好教师集体备课工作，安排各班上好开学第一课：常规教学第一课、安全教育第一课等。8月31日正式上课。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

2、学生到校情况：

在校学生按时入学，教导处各班班主任通过电话、微信、qq等方式与家长沟通联系，确保了全体学生按时返校。没有拒收外来务工人员子女入学情况；学生资助政策措施落实到位，建档立卡学生实行零收费，没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3、教材使用情况

我校按教育局的要求征订教材，教材符合要求，提前与新华书店联系，保证教材及时发放到学生手中，教辅资料不存在侵权盗版，没有违背自愿原则强订购的问题。严格遵循“自愿征订”、“一科一辅”和“无偿代购”原则。学校教学设施设备经过仔细检修，运行良好；大队部认真开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、学校安全工作

8月30日上午，学校分管安全副校长及政教副主任专门对各学校的各类设施设备、教室安全进行了安全隐患的排查和登记，并进行了及时处理。学校派专职人员对个教学点喷洒消毒液消毒，保学生安全到校。校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从防溺水教育、食品安全教育、交通安全教育、预防传染病教育、用火用电安全教育等方面教育学生关注安全，关爱生命。做到教师课有备课，学生有作业，学校有留档。

三、收费管理情况

1、代收费情况：

按照教育局规定的代收费标准收取各项费用。我校没有乱收费、乱办班等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2、校务公开情况

代收费公示制度并于开学前公示在学校门口。

四、规范办学行为情况

执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况；落实每天锻炼一小时要求；不存在组织学生补课情况；根据上级要求，我校责任督学为马驰校长，我校按统一规格制作标牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式及督学事项，在校门口显著位置予以公布。

古基乡中心小学2014年秋季学期开学工作自查报告 篇9

自检自查报告

本学期开学，我校认真按照县教育局《关于做好迎接临沧市教育局对2015年春季开学工作进行督查的通知》及相关文件精神，结合我校实际情况，对我校校园安全和师德师风专项整治工作情况、开学教学常规工作情况、控挫保学工作情况、洁净学校创办情况等方面，做到周密安排、精心组织、尽早落实、严格要求，确保开学各项工作有条不紊的得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下:

一、高度重视，抓实学校安全工作。

1.在开学前，学校领导和后勤工作人员提前到校，对我校各校点所有校舍、设施设备、水源、厕所、电源、火源等方面进行一次大排查，对于发现的问题都及时进行了整改，全面保证校园没有安全隐患。特别是在排查学生食堂时，排查人员采取了不同人员反复排查的方法，争取做到不放过任何的卫生死角，不漏查任何一个伙食工具，确保学生吃上放心、安全的营养餐。

2.强化校园安全管理，重点区域学校开学当天及上下学等时段有民警执勤，校外人员进入校园进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、有橡胶棒等必要的安全防护、校园有专职宿舍管理员。学校门口道路设置了警示牌。

3.开学第一天各校认真做好了学生的报到工作，上晚自习的班级认真召开《安全教育专题班会》。将开学工作逐级铺开、落到实处，从而做到了早布置、早安排，使今年的开学工作有条不紊的进行，做

到井然有序。制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏、地震等突发安全事件应急预案并组织了演练。

4.通过开学工作会议上的安排部署，提高了对校园网络建设和管理的认识，校园网络安全，运行正常。

二、强化学习，狠抓广大教职工师德师风建设。

认真组织教师以个人学习、小组学习及集中学习等方式学习教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》以及《沧源佤族自治县教育局转发临沧市教育局关于进一步加强师德师风建设的通知》（沧教发 [2012]8号）、《沧源佤族自治县教育局关于印发沧源县教育系统开展师德师风专项教育活动实施方案的通知》（沧教发[2013]184号）、临沧市教育局关于印发《临沧市教育系统规范师德师风“八倡导，八严禁”》的通知（临教发〔2009〕125号、《临沧市教育局关于严格遵守三爱三严加强和改进师德师风建设的通知》（临教发〔2014〕270号）等文件要求，并要求做好学习笔记，认真落实好校园安全和师德师风专项整治工作，学校教职工不存在违反教师职业道德行为。

三、根据《临沧市中小学教学常规管理办法》要求，认真抓好开学常规工作，确保各项工作顺利开展。

1.为认真落实教育局布置的开学前工作，我校领导班子成员和工勤工作人员于2015年2月26日上午提前到校报到，其余教职工于2月26日下午报到。2月27日校领导班子召开班子会议，认真总结我校上学期各项工作，分析本学期各项工作的开展方式方法，对我校本学期的主要工作、学校发展规划、有效教学等重大问题进行了研究分

析。2月28日召开了我校的2015年春季季学期教育工作会议，会议安排部署了本学期的主要工作。

2.教材符合规定要求，教务处和班主任互相配合，及时在开课前发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

3.认真做好学校食堂、教室、宿舍等地的卫生清洁和水电安全排查工作。2月28日各校点教师、工勤人员返校，到校后认真做了考勤记录，组织对本校校舍、教师、食堂、厕所等公共设施做好安全排查，特别是水、电、火的安全工作。学校教学、生活设施设备经过检修，运行良好。

4.在开学的第一节课（班会课），我校所有班级都做好“中国梦”、“三爱、三节”的宣传教育活动。

5.结合我校实际，开展了“班老中心校2015年春季学期开学典礼”，认真开展了法制教育、优良传统文化教育、弘扬培育民族精神、校风校纪等。

四、认真做好学生资助帮扶和控辍保学工作。

我校作为一个九年一贯制学校，出现了部分家庭的孩子在不同校点或者在同一校点就读的情况，多个孩子一起读书，给多个家庭带来了一定的困难，根据《沧源佤族自治县人民政府关于印发进一步加强义务教育阶段控辍保学工作的实施意见的通知》（沧政通〔2014〕39号）要求，在开学时学校领导要求各班班主任认真做好学生家庭情况的了解和等级，对各班级出现因困难没有报到，相关款项缴不起或者交不齐，学校采取了由学生提出申请，班主任核实，学校领导签字的

方式及时的帮助了困难学生，杜绝了有学生因为家庭经济困难、生活困难或者学习困难而失学的情况。同时，我校认真做好了我校农民工子女、农村留守儿童的入学帮助工作，对于特殊的他们开展了有针对性的教育和切实有效的帮助措施。学生报到结束后，学校领导对学生到位情况要求班主任、教务处做到每天一报，并且认真做好学生身份核对工作，对于出现的学生姓名和身份证上不一致的情况，要求帮助人对所有家长提出更改姓名的要求，确保学生学籍信息准确无误。认真做好了流失学生动员返校工作，尽最大的努力控制学生流失。

五、努力开展洁净学校创建工作，为洁净沧源献一份力。1.学校制定了无烟学校创建方案、组织机构、制度，有禁烟、控烟宣传标语。

2.学校制定实施方案，积极开展美丽校园森林校园创建活动。截止目前为止，已累计种植龙血树450棵，坚果树200棵，灯台树350棵，芒果树50棵，姑娘果树30棵，菠萝蜜树（牛肚子果）50棵。

3.学校制定实施方案，洁净校园创建力度不断得到加强。

五、存在的问题

1.我校作为九年一贯制中心校，学生数量较大，而今年我校教师调出的较多，致使我校教师配备严重不足，使得我校计算机等一些课程开展比较困难。

2.流失的初中生大多是因为外出打工不愿返校读书，虽然学校和教师的圈住力度很大，但是大多只能通过电话和学生联系，实际作用很小。加之我校外籍生很不稳定，使我校控辍保学工作增加了难度。

3.由于我校学生食堂、学生宿舍楼都正在施工，致使学生活动场所减少，且存在对教学工作的影响。

4.学校无围墙，无法实行封闭式管理。校园还有安装视屏监控，校园门口道路没有减震带。

古基乡中心小学2014年秋季学期开学工作自查报告 篇10

期初教育教学常规工作自查报告

市教育局初教股：

为进一步加强教学常规工作，贯彻落实新课程标准，全面提高教育教学质量。期初我校由郭通文副校长带队，组织人员对中心校及各完小校的全体教师，进行开学来的第一次教学常规工作检查。现将检查情况汇报如下：

一、检查要求：认真对照《甘棠中心小学关于开展2013—2014学年第二学期开学初工作检查的通知》要求，根据所安排的项目，本着认真负责、实事求是的态度，逐项详查，落实到位，发现的问题，书面列出，提交本人整改。

二、检查情况：

1、备课情况：大部分教师都能按要求，认真做好备课与编写教案工作，所提供的教案进度绝大多数能超前一周以上。

在教案的书写以及排版上，采用集体备课的电子教案，教师有二次备课，从教案的增减、批注看，老师们有结合学情并经过斟酌思考。绝大多数教案都能体现课改精神，教学设计步骤清楚、要求具体、由易到难、注意知识迁移、重点突出、注重合理应用教学模式等，还能根据教学内容和学生认知特点，精心设计教、学法，体现对学生能力的培养。

每位教师对自己教案的批注和增减及课后教学反思的编写，能体现自己的设计风格。所有教案都做到了整洁、规范、美观，看起来非常舒服。

2、上课情况：听的都是随堂常态课，总体上，老师们能做到教学目标明确具体、重点突出、定位恰当，能体现新课程标准的理念，教法合理、学法到位、步骤清晰，注重教与学法的多样性、兴趣性，能较好地展示教师有效的教学行为，凸显教师良好驾驭课堂的执教能力。很多老师在课堂教学中，都能表现出良好的“教态”和展示 1

教学的技术、技能与技巧，课堂生成状态良好，大面积学生均能参与有效学习活动，目标达成度较高。

3、作业情况：①布置情况：全体教师能够按教学进度布置作业，题量适中，有课内、课外作业。②批改订正情况：绝大多数老师能够及时认真批改作业，批改符号规范、清楚，且能签注批改日期，普遍采用等级评估，学生二次订正工作落实较好。

4、教师手册：绝大部分教师，手册中的各个项目都能按照要求，填写工整、完整、清楚，保持整洁。

5、其他工作情况：①能落实义务教育学校“免试就近入学”政策；②能规范课程设置，严格执行课时规定，开齐开足各类课程；规范作息时间，控制学生的课外作业总量；③能规范教学用书管理，教师没有向学生推销或变相推销教辅材料及其它学习用品；④能规范教育收费工作，实行阳光收费等；⑤学校有加强校园安全稳定及周边治安防范的工作等。

三、存在的不足：

1、教师备课没能很好地结合整单元中心内容进行；年段教案不够统一。

2、教师上课的板书与设计有待加强。

3、缺少分层设计作业，拓展性作业设计不足。

4、作业短语评价相对偏少，个别教师只采用等级评估，激励性短语评价运用不足。

5、传统的教学思想观念依然存在，师生、生生之间的互动还不够好，语文课教师的朗读指导不够深入。

6、教学中多媒体课件使用不够全面。

7、教师手册填写中，如：考察科成绩登记栏学生名字、学困生表格中学生父母姓名等细节容易疏忽。

甘棠中心小学