6月份安全主题班会提纲

6月份安全主题班会提纲（共10篇）

6月份安全主题班会提纲 篇1

6月份安全主题班会提纲

一、本月主题

二、会议内容：

1、安全活动月工作总结根据公司《关于开展2012年“安全生产月”活动方案的通知》文件精神，6月份，煅烧车间积极开展以“科学发展 安全发展”为主题的第十一个安全生产月活动。现将 “安全生产月”活动总结如下：

一、加强领导，提高认识，强化管理。

根据公司指示精神车间成立了“安全生产月”活动领导小组，由车间主任担任组长，各班组值班长为成员，负责督导活动的开展。车间也制定了具体的活动方案，成立了活动领导小组，由各班组值班长全面负责。从上到下建立起了监督、监管体系，对活动真正做到了责任明确、逐级管理。及时召开了动员大会，统一了思想和认识，使广大干部员工从思想上认识到安全生产重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融会到日常工作中去，形成人人关系安全，安全关系人人的良好氛围。

二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育。

活动期间，各单位、部室根据实际情况，组织全方位的人员进行培训教育，广泛利用黑板报、班前班后会等大力宣传各种安全知识、忆一次安全事故教训，观看安全电教光盘，开展锅炉超压事故应急预案、每人检查并整改一条安全隐患活动、没人查一次违章现象、岗位事故预想及安全座谈会等活动。全面提高了全员的安全生产素质，保证了安全生产宣传的针对性和实效性。

1、召开安全生产月活动动员会

5月29日，利用车间主题班会，组织召开了“安全生产月”活动动员大会，并邀请了公司对车间的包保领导加油鼓劲

2、忆事故 强意识

6月8日，以班组为单位，利用班后会时间，车间组织开展了忆一次事故教训座谈会，在座谈会上，岗位员工轮流对自己曾经经历或见到或听到的事故进行描述，并畅谈自己对所描述的事故的感触，及在今后工作中个人应如何做好安全生产；座谈会上，大家无拘无束，大胆讲出自己的所见所闻所感，供大家聆听、反思，很多人在听到或讲到一些事故的场面时流下了同情或惋惜的泪水

3、开展安全签名

6月20日车间组织全体员工参加公司举行安全发展、科学发展大签名活动，每位员工积极参与。积极为公司的安全发展担起一份责任。

4、开展每人检查整改一条安全隐患及查一项违章现象

6月5日-8日车间开展每人检查整改一条隐患及查一项违章现象，此活动员工自主检查整改隐患 88 条，查出违章现象 60 项

5、开展岗位事故预想

6月20日-21日，在车间范围内的所有岗位中开展事故预想活动，活动共征集各岗位预想事故92件，其中有价值的19件，这些预想为车间操作规程、标准化规程的修订起到了极好的参考作用

6、开展安全文章征集活动

按照公司要求，6月初车间开展了安全文章征集活动。共征集安全文章4篇

7、组织开展事故应急救援演练

为提高应急队伍的实战反应能力，检验培训的效果、应急救援预案程序的有效完善度、应急救援预案系统中的各种保障体系(人力、物资器材„„)情况、以及指挥人员、反应人员、与各部门，企业与各级救援机构及政府的协调，6月18日车间组织开展了锅炉超压应急预案演练。通过演练我们找到了车间在应急工作中存在的不足，为我们今后的安全应急工作起到了积极的指导作用

三、持之以恒坚持安全宣誓，狠反“三违”，认真履职。

各班组班前始终坚持安全宣誓，警示每位员工必须遵章守纪，规范操作，狠反“三违”，认真履行各自的安全生产职责，确保了当班的安全生产。安全是我们生产经营的保障，做好安全工作是我们每个职工的责任和义务，认真履行安全职责，加强对现场的监督管理，不断强化安全责任意识和现场安全管理工作，做到安全管理到位，即思想教育到位，组织管理到位，制度措施到位，把三不伤害落实到实际工作中去，把安全管理工作提高到一个新的水平。

四、务实求真、重在落实、效果显著。

1、6月19日，参加了公司组织的“科学发展 安全发展”知识竞赛，我车间取得了团体第二名的好成绩，并有两名名选手获得二三等奖。

2、圆满完成活动目标任务：实现了安全生产月的活动目标：,即：实现“无重伤、无工亡、无重大设备、交通、火灾事故”。

五、几点体会

1、思想认识到位，才能认真搞好“安全生产月”活动。思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行动难以到位。开展安全生产月活动，不能直接产生经济效益，但通过开展安全生产活动，人们的安全生产意识提高了，安全生产事故下降了，对我矿持续稳定发展将起到积极的作用。

2、领导重视，才能给活动的开展提供强有力的保障。

3、突出重点，才能达到开展“安全生产月”活动的最终目的。开展“安全生产月”活动的最终目的，是提高人们安全生产意识，减少安全生产事故的发生，着力构建安全长效机制。在活动中，我们始终把工作重点放在开展现场安全隐患排查，及时发现和消除安全隐患上，通过全矿上下的共同努力，发现和消除了一大批隐患，夯实了安全生产基础。

六、存在的问题

尽管车间“安全生产月”开展得轰轰烈烈，卓有成效，但还存在一定的问题。一是全员激情不够，主动参与“安全生产月”活动的积极性还有待于进一步提高。

二是活动项目内容和形式单调，创新性不够。

三是部分员工思想认识不到位，对安全教育培训和相关活动作用和实效性不能够认同。

七、认真总结，以月促年，安全生产。

6月底，车间班组要对“安全生产月”活动进行认真总结上报，同时对安全月工作突出的集体和个人将进行奖励。通过安全生产宣传、教育、培训、检查、整改等一系列的活动，使全体干部员工进一步提高了安全防范意识，“科学发展、安全发展”的主题思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的贯彻和加强，查出的各类安全隐患都及时得到了整改落实，六月份煅烧车间安全生产平稳过渡。

1、加强交流和教育培训，提升员工对安全活动的认同感，使员工明晓安全教育的实效性和必要性，进而更加积极主动乐观的融入到安全生产工作中来。

2、严格落实各级安全生产责任制，加强现场安全管理和技术指导，排除事故隐患，稳步推进安全生产。

通过本次活动的开展，在车间范围内收到了良好的效果，提高了干部员工对安全生产重要性的认识，增强了全体干部员工的安全意识和安全责任心，安全生产人命关天，安全无小事，安全责任重于泰山等意识已经逐渐成为人们的普遍共识，车间管理人员在开展工作中考虑安全问题的意识明显增强，各项安全措施进一步得到落实。安全责任重于泰山，安全生产警钟长鸣。我们要借安全生产活动月的东风，把煅烧车间安全生产工作落实到实处，为实现车间2012年预期各项目标任务保驾护航！

2、目前工作中存在问题

（1）反三违工作

（2）隐患买卖工作及隐患查处工作

上月车间共买入隐患元

上月公司日常检查及周三例会检查共落实扣分325元，全公司倒数第一。

（3）手指口述工作

个别岗位手指口述仍存在死角，所有岗位手指口述交接不够规范

（4）制度落实工作

3、下一步工作重点

（1）设备密封、堵漏工作

（2）各个岗位技能培训

4、冯主任总结

安全教育主题班会记录6.1 篇2

央子小学 六.一

主题：安全教育 形式：主题班会

时间：2012年12月19日 出席人：全体同学

目的：1.使同学们了解更多的安全防范知识

2.使同学们掌握一些突发事件的处理办法，以及交通安全防范等。教育重点：防火，防电„„培养有关防范力。

班长主持会议

学习安全教育项目：防火、防触电、防食物中毒、防骗等。

1.防火 遇到火情，危险情况时，保持镇静，迅速采取有效的措施，比方说用湿毛巾捂住嘴逃离现场

2.防触电 自己不懂得电路什么的，尽量别去摆弄，久用的电线容易老化，此时更换新电线，尽量避开高压线，及时拔去电源等 交通安全 交通意外每天都有发生，但是我们如何才能避免呢，首先，要懂得交通法规不违反交通法，不饮酒驾车，不在马路横走，过路口时四处观察后安全了再走，遇到机动车等大型车类，避开车辆，让道行驶„„

本次班会涉及到了防火、放电、防止交通意外等日常各方面的安全问题，采取了只是问答、演讲等方式，并在整个班会过程中穿插了各类安全常识，给予了大家耳目一新的感觉，然后由班长对班会进行总结，以下是班长通过同学的提问，自己的感想对班会做的总结。

总结：随着我国高等教育的迅速发展，办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，一些治安案件，危机大学生人生财产安全的案件时有发生，由于有些大学生社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念淡薄，对财务管理不当，轻信他人，更有同学使用违章电器，横穿车流量大地交通道路，无视生命的宝贵。当鲜活的生命不注意安全而消亡时，让人感到痛惜和无奈地同时，更多的是反省，反省自身存在的问题，让此类杯具不再发生。首先，从意义上深刻地反省，在麻痹和大意的思想下生命是脆弱的，有可能随时夺走世间最美好的生命，生命是美好的，但更多时间是脆弱的，脆弱的生命让你没有第二次机会去经历第二次尝试。所以当用整个生命为代价时，我们会在平时时刻警钟长鸣，对自己，对他人的生命更加珍惜。其次，在日常行动中认识到安全是第一位的。因为没有了安全，所有的工作就有了隐患，没有了意义。工作的目的是为了让生活变得更好，只有珍惜生命，才会拥有生命的机会和权力，这就要求我们做好安全防护，遵守各种安全规章制度，尽量努力保护他人和自己不受伤害。最后，将安全观念深入人心，让周围的人都树立起安全观念，在平时的工作学习生活中，以安全为第一要领，充分保障生命的生存权。

我们意识到我们存在很多的不足，也忽视了很多东西，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

校园安全，天气渐冷，积极地提醒大家注意保暖，注意平时运动的安全，由于我校人口较多，校外车辆如马龙，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，学习，使每个同学都感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

6月份安全主题班会提纲 篇3

鲁贡镇管路小学

鲁贡镇管路小学 2017年第6期 2017年3月17日

珍爱生命，远离毒品

——禁毒教育主题班会

近年来，我国的毒品迅速发展蔓延，青少年吸毒的人数持续上升，严重影响青少年一代的身心健康。为贯彻落实国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，落实好贞丰县教育局开展的2017年黔西南州“6.27”工程推进会暨毒品预防教育骨干教师培训会，2017年3月14日早，我校组织全体教职工、保安、宿舍管理员进行二次培训，会中王鹏圣副校长针对毒品的危害进行讲解，随后，为了更进一步普及禁毒宣传教育，抵制毒品对小学生的侵袭，提高小学生对毒品的危害性和吸毒的违法性的认识，结合我校的实际情况，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性，我校把毒品预防教育作为我学校德育法制教育工作的一项重要内容。为此，我校特于2017年3月15日至3月17日，组织开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒教育主题班会活动。教师围绕“珍爱生命，远离毒品”为主题，以生动形象的语言、通俗易懂的哲理和典型的事例，向同学们详细介绍了什么是毒品，吸毒对人体健康、家庭、社会的危害，吸毒者为什么不易戒毒，吸毒的原因和如何避免使用毒品等方面的知识，对同学们提出了珍惜生命、远离毒品的忠告，活

动中，各班同学发言积极，列举了众多毒品的种类，交流了毒品对人的危害，并学习相关的禁毒资料，要求每一位同学要进一步提高对毒品危害性的认识，时刻保持清醒、警惕的头脑，不对毒品报有好奇心和侥幸心理，树立起正确的世界观、人生观和价值观，从我做起，远离毒品，拒绝毒品，用充满健康活力的青春去迎接美好的明天。此次禁毒教育活动意义深远，不但使“珍爱生命，远离毒品”禁毒意识深入人心，而且教育青少年学生“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”，为构建无毒和谐家庭、和谐学校、和谐社会起到了教育的目的。

抄报： 鲁贡镇中心校

大学生主题班会提纲 篇4

一、主要存在问题 第一，学习目的不明确，学习态度不端正，学习目标不清楚。第二，没有理想，没有压力，没有动力。第三，生活懒散，行为不端，精神恍惚。

二、今后后两年如何度过

1、“我是谁？”这是一个角色定位和角色认同问题。必须对自己有一个清楚的认识，我们所处的时代，竞争，人才，技能，将来要学会生存，被社会认可，必须付出努力。要想得到比别人更多的东西，就必须付出比别人更多的艰辛。

求人不如求己。不能渴望父母给你以多少帮助。万事靠自己。

2、“我来做什么”、“该怎么做”，学会做人。这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么？是单纯求学，还是修身求学？是做单一型人才还是当复合型人才？是被动求学还是主动奋斗？选择不同，最后文凭的含金量决然不同。

3、“我到哪里去”？这是个定向问题。我们还剩两年时间，还是考研究生继续深造？还是准备司法考试？将来准备自己创业还是考取国家公务员？方向有自己选择，条件由自己创造，机会由自己把握，不管如何选择，命运掌握在自己手里。

4、学会做人。人生无非两件事，一是学会做人，二是学会做事。诚实，勤劳，宽容，善良，上进，自律，守信。

第一，树立科学世界观，学好马克思主义哲学，使自己聪明起来，不断增强自己是非判断力，政治识别力。

第二，树立正确人生价值观。每一个人都认真思考怎样的一生才是有意义的人生；重新审视你的人生观、价值观。

第三，要增强自己的责任感。对家庭对社会要有责任意识，勇于担当，认真思考将来自己如何才能承担起自己应该承担的责任。上对父母负责，下对子女负责，而且对社会对他人都应该负责。

第四，要会与人共事。处世无如伪善，传家唯有读书。与人沟通，与人交往。

5、学会做事。首先要学会学习。

三、如何对待学业

第一，听课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过认真思考，消化吸收，变成自己的东西。课堂做好听课笔记。

第二，独立完成作业。做作业是巩固消化知识，要做到举一反

三、触类旁通，养成良好习惯。

第三，对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练，起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。

第四，阅读和思考，博学与深思。知识是一个庞大而复杂的体系，一般说来，一个有成就的人，要对一、二门学科进行深入研究，而对其他学科也要有所了解。不“博”就谈不上“深”，不“深”往往就失之于“博”。期末考试不合格后果和影响。

四、应具备什么能力和素质 基本能力：

第一，计算机应用能力（计算机维护操控，常用应用程序掌握）。第二，语言表达能力（以班干部竞职演讲为例）。

第三，组织管理能力（团队精神，管理技巧，方法策略，手段艺术）。第四，外语应用能力（英语水平）。第五，人际交往能力。（社会交往，人际沟通，语言表达，人格魅力）第六，自主学习的能力（自主学习就是独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标）。

第七，情绪控制的能力（人不可能永远处在好情绪之中，生活中既然有挫折、有烦恼，就会有消极的情绪。一个心理成熟的人，不是没有消极情绪的人，而是善于调节和控制自己情绪的人）。

第八，善于思考敢于实践的能力。第九，创新创造能力。第十，自主生活能力。

基本技能：教师资格证，普通话合格证，计算机等级证，英语水平四六级。基本素质：

合格的政治素质：是社会的政治理想、政治信念、政治态度和政治立场在人的心理中形成的并通过言行表现出来的内在品质；

较高的道德素质：是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌；

较强的能力素质：潜藏在人体身上的一种能动力，包括工作能力、组织能力、决策能力、应变能力和创新能力等素质，是影响青年成才的一种智能要素；

健康的身心素质：健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。胸襟开阔、豁达大度、积极乐观；要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力；要克服自卑感，增强自信心，培养心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战。

全面的知识素质：(1)广博精深的知识贮备。现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多，对知识技能共性的要求愈来愈多，不仅要具备宽厚扎实的基础知识，还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备，要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。(2)要建立合理的知识结构。就是要做到围绕自己选择的就业目标，对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。(3)要有更新知识的能力。即持续学习、终身学习的能力。

十月份主题班会教案 篇5

第一周：认识队旗、队徽时间地点

一、活动目的：

1、让学生知道中国少年先锋队的建队日的日期。

2、认识队旗和队徽，知道火炬和五角星的象征意义。

3、学生会有感情的歌唱中国少年先锋队对歌。

二、会前准备：

队旗图片、队徽图片、队歌歌词。

三、班会议程：

1、教师介绍中国少年先锋队的来历，以及建队日的时间。

每年10月13日是中国少年先锋队诞辰节日,又称少先队建队纪念日.早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织.1949年10月,正式建立了全国统一的少年儿童革命组织——中国少年儿童队.1953年,中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。

2、让学生观察队旗，并说一说队旗上的图案有什么？

生：队旗是五角星和火炬组成。

师：五角星和火炬分别象征着什么？

教师小结：队旗的颜色是鲜红的，黄色的五角星代表中国共产党的领导；火炬象征着光明；红旗象征着革命的胜利。

3、请学生观察队徽的图片，象征着什么？

队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成。

4、学生了解队旗和队徽的象征意义后，相互说一说。

5、全班同学起立，学敬队礼教师逐一纠正。

6、全班同学朗诵中国少年先锋队队歌两遍。

7、齐唱队歌。

教师小结：今天我们认识了中国少年先锋队队旗和队歌，学会了敬队礼，在以后升国旗的时候，该怎样做，应该都明白。

第二周祖国在我心中

一、活动目标:

1、知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征，尊敬国旗、国徽和国歌。

2、初步了解有关祖国的知识，为自己是中国人感到自豪。

3、组织探究活动，有创意地生活。

二、活动准备：多媒体课件、硬币、开国大典图片、及有关国旗、国徽、中国地图图片 学情分析

二年级的学生对于国旗、国歌是比较的熟悉，但是对于国徽不是很熟悉，比较的抽象，所以，应该让学生准确的了解有关的知识。结合小学生的日常行为习惯，让学生从身边的小事做起，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，维护国家的尊严。

三、活动过程

（一）、诵读诗歌，激发爱国热情 全班同学一起朗诵儿歌：我的祖国

教师：我们的祖国历史悠久，文化灿烂。祖国是我们的母亲，我们祖祖辈辈生活在这块古老、文明的土地上，我爱自己的祖国。（播放多媒体课件：）具体情况而定。

1、看图片：中国地图，我们生活在这块古老的土地上，让我们共同欣赏祖国的壮丽山河、美丽风景。

2、欣赏美丽的风景图画，我们的祖国富饶美丽，我们要爱我们的祖国。

（二）、交流材料、讨论，学习知识

教师：国旗、国徽、国歌是我们祖国的行政。尊重国旗、国徽、国歌就是尊重我们的祖国。

1、国旗：教室墙壁上的国旗，先说说自己对国旗知识的了解。教师补充，讲解国旗知识。在学习国旗知识的同时，询问学生：知道中国第一面五星红旗是什么时候升起的，引导学生说出是：1949年的10月1日，升起的中国第一面五星红旗，正是祖国的开国大典，此时与学生一起欣赏，纪录片《开国大典》，让学生了解历史，了解祖国的发展史。

2、国歌：在升起国旗的时候都要奏响中华人民共和国的国歌。教师介绍国旗的有关知识，然后结合国歌的歌词的内容和学生一起体会国歌的韵味，来共同为国家奋进，努力建设我们富强的祖国。

播放课件，了解在祖国的南沙群岛、祖国的北极、祖国的乡村学校，在祖国辽阔的土地上，在每一个中国人民的心中，永远都高高地飘扬着一面鲜艳的五星红旗。

3、国徽：先让学生自己说，对于国徽知识的了解。教师补充说明关于国徽的知识，然后，告诉学生在一些庄重的场合会有国徽，它代表庄严、庄重，要教育学生尊重国徽。

学习国旗、国歌、国徽的有关知识后，结合学校的班级内悬挂的“小学生日常行为规范，要求小学生要做好第一条：尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗时要肃立，行注目礼，小学生要行队礼。

全班齐唱国歌，让学生模拟一次升旗仪式，心中怀着激动的感情升起国旗，跟唱国歌。

（三)、诵读诗歌，激发爱国热情 了解国家的国庆节，在祖国妈妈生日这一天，全国人民举行了各种丰富多彩的庆祝活动，人们是怎样庆祝祖国妈妈的生日的，比如：敲起欢快的腰鼓、扭起欢快的秧歌、小学生用画画、做手抄报的形式欢庆国庆节、还有的班级组织“庆国庆”主题班会，主题队会来庆祝祖国的生日。

1、让几个学生表演唱《国旗国旗真美丽》、《哇哈哈》、《我爱北京天安门》。

2、分角色诵读《我的祖国》来庆祝祖国的生日； 激发学生的爱国之情，在国庆节到来是，我要祝祖国妈妈（生日快乐、繁荣昌盛、国泰民安等等）。

(四)、联系生活实际，维护国家尊严

1、让学生自己阅读教材中维护国家尊严的故事，以此来激发学生的爱国热情；

2、出示图片，用具体的事例来让学生学会在生活中维护国家的尊严，比如：（1）、在下雨天，旗杆上悬挂的国旗应该怎么办？（2）、周一学校升旗仪式时，有部分学生迟到了，他们急匆匆跑到教室，没有驻足参加升旗仪式，我们应该怎么办？告诉他们维护国家尊严，参加升旗仪式；（3）红领巾是国旗的一角，我们爱护我们的红领巾就是爱护我们的国旗，要始终保证红领巾干净、整洁；

与生活实际相联系，用孩子身边的小事，教育学生要时刻维护国家的尊严。(五)、拓展延伸

请学生用你手中七彩的笔,画出你心中美丽的祖国。

第三周学会感恩

一、活动目的：针对当前小皇帝、小公主现象，学生难于管理的现象，制定本次班会主题。通过看、说、写的活动，让学生从小就学会感恩父母、感恩老师、感恩社会，从而付出行动！二：活动过程：

（一）谈话导入：

同学们，我们都知道乌鸦反哺、小羊跪乳的故事。动物都知道孝敬长辈、感恩父母，我们当代的小学生又是怎么做的呢？今天我们就以“感恩”为主题开一次班会。（师板书：感恩）

从字面上我们不难发现，都是和“心”密切相关。（课件出示：感在心中，恩记心中）

（二）学习典型：

1.我们来读一位名人的信件，看看从他的字里行间，你读到了什么？（课件出示）2.指名来回答。

3.老师出示（课件：不幸时——心存感恩）

4.从下面这两段文字中，你又有什么收获？（让学生明白幸福时应心存感恩。）

（三）心与心的沟通： 看完了别人的故事，老师想听听大家的故事。相信我们的身上也一定有许多让人感动，让我们铭记的恩情。让我们先从学校谈起。（引导学生谈与老师之间的故事，是做适当引导、提示）【播放歌曲《每当我走过老师窗前》】（生先自己边听边想，在小组内交流，指名说。）再来说说和父母之间的故事。（先来看一则广告：家）请大家敞开心扉说一说我们和父母之间的故事吧！（直接指名说）

师总结：当父母抬起手时，我们应感恩-他们是爱我们的，否则不会恨铁不成钢；当老师生气的时候，我们应感恩—老师是爱我们的，因为他们不希望我们一事无成！

多么无私的爱，多么难忘的恩，此时此刻，你一定还有许多话想说，请写在你的感恩卡片上，让我们的感恩树开满鲜花！

（四）感恩社会，付之行动：

大家能坐在宽敞明亮有暖气的教室，使用优良的教学设备，享受着免费的义务教育„„应感恩社会！

我们生活的幸福，学习的快乐，身体的健康„„应感恩社会！所以我们在感恩老师、感恩父母时，千万别忘了感恩社会。一句简单的“谢谢”“不好意思”可能就会让一份恩情得以回报，一个小小的动作可能会让感恩的泪水潸然泪下。下面我们就来看几个例子。所有的行动、行为都在大家的眼中。相信大家通过本次班会真的能“感在心中，恩记心中”，并且能通过言行举止展示新时代小学生的美丽风采。

(五)总结延伸：

11月份高中主题班会教案内容 篇6

师生同乐庆华诞，强身健体创未来

二、活动流程

(一)开场白

又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。金秋的十月，天高气爽，五星红旗飘扬;金秋的神州，万紫千红，到处生机蓬勃。在世界的版图上，一个有着五千年历史的国家——中国。在爬满甲骨文的钟鼎之上，我看到了祖国童年的灵性;布满烽火的长城之上，我看到了祖国青春的豪放。今年(20xx年)是新中国成立69周年，就让我们在这样举国欢庆的日子里，开始我们的主题班会。

(二)活动内容：本场内容以男、女两队对抗形式进行

游戏一：“零用钱大作战”

方法：男生为一元，_为五毛，主持人报出一个数，如：三块五，同学就要立即组合为相应价格的组合，未能组成组合的人淘汰。最后剩下的五个人中看男、_谁多，人数多的那一方获胜，获得相应奖品，输方奖品二等。11名男生，11名_为一轮，共计两轮。

游戏二：“国王”游戏

方法：要从同学中选出一名国王，选择的方法是由老师生日决定，将老师的生日月份数和日数相加，得出三名同学，三名同学以“石头剪刀布”的方式来决定输赢。国王从事先准备好的箱子抽取男_各一名。两人进行对抗游戏，共抽取三名男生，三名_，胜方可获得相应奖品，输方获次品。

游戏三：看你撑多久

方法：每轮11名男生，11名_进行对抗。将11把椅子形成一个圆圈，选手椅子上坐定后，以极其信任的方式躺下，然后让三位老师一把一把地把椅子抽掉，完成后让两位老师用喷雾瓶在两队上方_，增加难度。两方开始持久战直到一方垮掉为止。胜方可得奖品，输方得次品。

(三)节目：歌曲。表演者：陆昕韵

(四)结束语

主题班会6班 篇7

班主任张燕

班会背景

当代社会正处于矛盾和与发展并存期，社会政治经济发展的急剧变化，以及网络在日常生活中的渗透和深入，强烈冲击着人们的思想观念、价值标准、是非标准、生活方式，尤其对于处于青春期，社会阅历浅的90后的心理解影响最大。有人说他们的生活开始腐化了，工作热情不高了，意志开始不坚定了，信仰不再崇高了种种，追求一些虚无的东西，把传统的东西都丢了。这种担忧是多余的，90后这个群体是伴随着互联网成长起来的一代，对新事物的接受能力非常强，喜欢追求刺激，追求新鲜感，但是他们的学习能力强，思维活跃，求新求变，不安于现状。随着奥运会上金牌得主９０后身影频现、汶川大地震中出现很多名９0后小英雄，我们发现９０后不再是社会上抱怨的“骄娇娃”。他们也是有着强烈的社会责任感的一代，现在接受了更好的教育，拥有更多的知识量，从小就接受各种更专业有素的培训和教育，当他们成长起来的时候，也就是各自走上工作岗位时或在社会生活中，也可以成为国家，民族乃至人类的中流砥柱，也可以肩负起社会进步，人类发展的重任。

班会目的：、通过这样的主题班会，让学生明确90后并不是堕落和垮掉的一代，90后也又自己的优势和长处，是70 和 80 年代的人都无法相比的。、通过让学生学习80、90年代的先进事迹，优秀模范，明确自己所担负的责任和使命。3、让班里学生都积极参与，感受90后的激情与活力，树立信心，好好把握美好青春，实现自我价值。

班会时间：2010年3月14日

班会地点：多媒体教室

主办：重庆市第48中学高一（6）班

主持人：陈翰林 刘瑜 卞正 李贵利

参与者： 重庆市第48中学高一（6）班全体学生

班主任：张燕

实习老师：安晓丽 张淘文

班会准备：、组织学生学习各个年代的楷模人物的事迹,激发他们的社会责任意识。、老师和同学们一起出谋画策,为班会活动做准备。、同学们自己拿起相机,拍下展现90后青春与活力的精彩瞬间。、为班会招聘主持人、摄影师、总策划。、做课件（学生分组根据自己的内容制作幻灯片，其中包括图片、文字及配乐）、写策划。活动形式：

图片展示、诗歌朗诵、才艺展示、猜一猜、宣誓及其他。

班会过程：

开篇------谁是最可爱的人、主持人致词，班会开始。

主持人：有人说90后的我们是垮掉的一代，是迷茫的一代，作为90后的我们做何感想呢？其实现在网络的迅速发展使得各种各样的信息充斥我们的生活，使我们的成长显得有些迷茫。90后生活的家庭突破了很多传统，90后的父母对孩子的教育脱离不了金钱，不能从情感的角度去感化孩子，所以,我们既是有潜力的一代，也是脆弱的一代。从童年就开始变“老”，懂得成人世界的规则，却有更加强烈的反叛意识。但那只是现在的我们,每一代人都曾叛逆，也曾迷茫，因为我们还在成长。我们人均智商超过了以前的同龄人，好奇心强、接受新生事物能力强，我们是崛起的一代，是比任何以往更有潜力的新生一代。、展示80后90后的模范事迹，全班共勉。

刘翔80后代表之一，110米栏的王者，国人的骄傲。

韩寒80后代表之一，著名作家，赛车手。

李想80后代表之一，泡泡网CEO，身家上亿

周洋90后代表之一，在刚刚结束的温哥华冬奥会上获得1500米短道速滑金牌

林浩林浩，90后代表之一，汶川大地震中感动无数人的“抗震小英雄”

陈及时，何东旭，陈招09年24日下午湖北长江大学15名大学生勇救两名落水少年，两名少年得救了，而陈及时、何东旭、陈招等三名90后大学生不幸被湍急的江水吞没，英勇献身，为当代青年铸造了一座“无字丰碑”。

3、全体起立，像那些最可爱的人致敬，像死去的先烈默哀。

高潮-------我的青春我做主（潮人馆，我最潮）

主持人： 90后的我们是伴随着互联网成长起来的一代，每一部新的电影，每一个新专辑都都是我们耳熟能详的。下面我们来看看图片，听听音乐，来看一下他们都出自哪部电影，比比谁最潮。

1、看图猜电影闻乐识电影听歌认歌剧

2、青春靓照（用相机定格五彩的青春---------在幻灯片上展示学生们的青春照片）

主持人：相聚是一种缘分，我们走在一起，就是一个集体，也是一个家庭，下面请欣赏我们的家庭自拍照。（主持人描述一下每一张照片上的内容）、才艺展示

主持人A：下面请欣赏陈翰林和卞正带来的《倔强》

主持人B:下面请欣赏刘瑜带来的《最初的梦想》

主持人C:下面请欣赏文佳芮给我们带来的《爱你的歌》

后篇-------青春飞扬

1、全班集体朗诵青春万岁（用言语歌颂我们火热的青春）

主持人：青春属于年轻的生命，拥抱青春我们自豪，拥抱青春我们活力四射，拥抱青春我们还年轻，让我们一起来歌颂美好的青春。（领读者：）

所有的日子，所有的日子都来吧！

让我编织你们用青春的金线和幸福的缨络编织你们。

有那小船上的歌声，校园里的欢舞。细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军。

还有热烈的争论，跃动的，温暖的心―― 即是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子。我们有时间，有力量，有燃烧的信念。

我们渴望生活，渴望在天上飞翔。

青春是单纯的日子，也是多变的日子。

浩大的世界，样样让我们惊奇。从来都兴高采烈，从来不淡漠。

眼泪，欢笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧！都去吧。

在生活中我快乐的向前，多沉重的担子我都不会发软，多严峻的战斗我也不会丢脸；让我们怀着骄傲，唱响青春之歌，青春万岁！

2、制作成长之树

主持人：让我们每个人都铭记青春的旋律永远跳动在敢于拼搏的灵魂深处。下面请大家每人拿出一张小纸片，自己动笔写下你们的青春誓言，或着发表自己的任何看法，我们将把这些话语收集起来，共同汇集成为我们的成长之树，希望它能够伴随我们茁壮成长。

3、宣誓

主持人：下面让我们用誓言来诠释青春，来表达我们的决心。（请大家都站起来，举起右拳，郑重宣誓）

在这神圣的时刻，在这庄严的殿堂，我用青春的名义宣誓：（领读者）浑厚

用智慧培育理想

用汗水浇灌希望

不负父母的期盼不负恩师的厚望

不作懦弱的退缩不作无益的彷徨

我将带着从容的微笑

让青春无悔让梦想不再是梦想

我们携手奋斗

让飞翔的梦张开翅膀

我们永不言

我们是90后

我们没有理由不坚强

活动结束

全体同学合唱歌曲《奔跑》，主持人致辞结束。

主持人：相比我们的前辈，90后的我们做的还很不够，展望未来，我们的责任无比重大。因为我们正值青春年少，风华正茂，国家和社会寄予我们殷切的期望，我们肩上的责任很重大。青春是年少的资本，青春是我们的骄傲，青春更是需要付出和努力的关键时期。希望借此班会，作为90后的我们能够早日自觉自发，尽自己最大的努力，在自己正值年轻的时候努力拼搏一把，不要让自己年老后悔。人生终须一搏，此时不搏，更待何时。下面请班主任做总结发言。

班会感言——班主任致词

铮铮誓言，在耳在心，希望同学们能够将它真正落实在今后的学习生活中！

作为你们中的一份子，我很高兴和大家分享了这样一次非常有意义的活动。

生于90后，正如你们自己感受到的那样，机遇很多，压力更大。那么，怎样才能把握好自己的人生，走好成长的每一步呢？

我想到这样一句话：“宁可哭着喊累，绝不笑着喊悔”。我们的青春之树已经萌芽勃发，我们期待精彩，渴望成功，这一切都掌握在自己的手中，如果说今天的苦闷是明天的笑颜，今天的努力是明天的成功，那么我们宁愿用今天的汗水和奋斗来换取明天的辉煌和成就。亲爱的同学们，真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。

让我们一起奔跑吧！

活动感悟

此次活动通过展示80后和90后青年楷模的照片，介绍他们的优秀事迹，让同学们学习他们的优秀品质，树立远大的志向。通过同学们自己的才艺展示，展现他们的蓬勃朝气和青春阳刚。继而以宣誓结束，责任和使命的铮铮誓言响彻耳边，整个班会活动的气氛达到高潮，受到鼓舞的同学们一起合唱《奔跑》。

6月份安全主题班会提纲 篇8

---重庆市合川职业教育中心2013年秋期主题班会

2016级学前4班 杜 华

一、活动目的：

1、能让学生明确学习目的，端正学习态度，确立努力方向；

2、了解学校，正视现实，增进同学的了解，校正自已的缺点。

二、活动任务：

回顾自己近半年的经历，进一步了解自己，规划自己的未来。

三、活动时间：

两课时

四、活动过程：

1、开场白

同学们，你们远离父母，来到我校就读，我们在一起共同生活了一学期，回想在初中毕业选择学校时的点点滴滴，你们彷徨、犹豫、痛苦，怀疑；面对家长的不理解，亲友的冷嘲热讽，你们经过反复思量还是坚定不移的选择了合川职业教育中心。于是，我们终于走在一起，组成了一个团结、奋进的班集体，变成了相亲相爱的“一家人”。回想一学期的生活点滴，我们在军训中一起顶骄阳、冒风雨，磨意志，同甘苦；在运动会上我们一起为班级荣誉奋力拼搏、呐喊，扬班级气势，争班级荣誉；在文化艺术节上我们共同展示特长，树立自信；在各种丰富多彩的校园活动中，我们锻炼参与，快乐成长。在一学期即将结束的时候，我们所有同学在一起共同回顾我们走过这一学期的酸甜苦辣、成败得失，总结经验，为下学期更好地建设和谐、团结的班集体而努力，为把你们培养成行为习惯好，文化基础过硬，专业素质高的实用技术型人才让我们共同努力吧！

2、班级情况小结（介绍班级的管理和变化、教师的敬业、同学们的变化、学生个体的发展情况）

我们班本已有45人，因有一人掉队，目前44人。在这44人的班集体中，我班同学在军训汇操、韵律操比赛、运动会等集体活动中都取得了不错的成绩。这充分说明我们班的同学，有实力，讲团结，敢拼搏，有实效；在学校的征文、心理活动周、校园文化活动周、创造节、运动会等活动中都有不少同学获奖，这说明我们同学在全校同学中都表现不俗。我们班的同学总体不错，但每一个同学有每一个同学的特点，现将班上的学生作一个点评：王妍整体不错，荣誉感强，就是有时有些吊二啷当，对人无礼貌；黄婷婷、杨媛茜、苏岚表现优秀，懂礼貌，解人意，但在班级活动中放不开，不愿为班级多出力，为自己想得多，为班级想得少，不过集体荣誉感还是很强，很有责任心，有很强的组织能力和管理能力；廖雪静、邱丹丹、余红梅对老师很有礼貌，活跃、开朗、大方、耿直，心胸开阔，但上半学期表现不够好，下半学期改变很大，有很大的进步；苏丽、陈倩为人耿直，待人热情，工作都能很好完成，但有时说话有些尖酸刻薄、听起来刺耳，容易得罪人，苏丽安排工作时声音小不大胆；李城法、魏佳欣、唐丹、尹晶、何佳忆、朱加玲、尹丽、彭萌（善解人意，有很强的集体意识，尊敬老师）、张倩（明礼、大方）、杨苗、李羲、李佳欣、赵琪琪、汤胜岚、王芳等在本期的表现不错，团结同学，遵章守纪，劳动积极，热爱集体，但在班级活动中参与度不够,胆子小，这样下去想当老师是不行的；杨捷还不错，劳动很积极，工作也负责任，就是字要加强练习；徐于涵、赵颖工作认真，但胆量不够，有时要求自己不够严格，特别是赵颖，做操质量不高，应付了事；杨小琳、周婷本期违纪时候多，认错快，犯错也快，爱讲脏话，自我约束力差，也就是自制力差，有吸烟现象；赵茜茜学习、做操都不够认真，吊二啷当的,术科和公共科都不理想，懂礼貌方面也做得不好；陈源开学和期末表现较好，中期学习有所懈怠，对人有些刻薄，不愿帮助别人，你要知道，“与人方便就是给自己方便”这句俗语，平时练习琴法也不认真，不愿学；唐露学习认真，就是有时性格倔强，不理解人，喜怒哀乐易表露于脸上；杨霖闵、何雪霜表现好，就是在担任班上的工作中不能大胆的进行管理，怕得罪人；张馨工作能力强，敢管理，遵守纪律，各方面表现都不错，但不注重管理方法，为人处事上有问题，为人处事不圆滑，你要知道：人无方则不立，人无圆则碰墙，心胸不够开阔，脾气有时暴躁，不计后果；王泓力也是，为人不圆滑，有时不能把自己放在干部的位置上思考问题，有时没起好带头作用，对别人要求高，对自己要求低，唱歌时声音小；唐佳欣也是，工作不能坚持，缺乏恒心，缺乏主见，说话不动脑筋，希望你知道，说话要三思，要学会处事为人，待人要和达；李小平平时表现还是不错，就是有时说话做事态度比较生硬，不注意别人的感受；陈诗、唐龙凤总的表现还是不错，人耿直、活跃、开朗、大方，就是学习上不努力，尊敬人方面做得不够，有时心胸开阔，有时有点小气，特别是陈诗要突出些，临近期末了表现还可以，唐龙凤刚开学时寝室管理还可以，中后期管理欠差，致使寝室扣分严重，作为室长的你肯定有不可推卸的责任；杨月人耿直，快人快语，学习较好，尤其是美术特别突出，就是有时对自己要求不严，有很强的管理能力和组织能力但不愿参与管理班上的事务；黄绍君对自己要求不严，有事不请假，不爱说话，性格内向，心胸不够开阔，学习不够主动，不够努力。

但一切的一切都成为过支，伴随着同学们的成长足迹，学校为同学们的全面发展提供了广阔的平台，促使同学们在学习中、活动中努力的锻炼自我，提升自身的素质，为了让同学们能够在学校快乐地学习、健康地成长，一学期以来学校开展了丰富多彩的校园活动。

3、学校情况介绍

大型活动介绍（见大型活动一览表）

举行“中华魂”征文与演讲比赛提高同学们的语言表达能力举行“好爸好妈”征文比赛；举行“中国梦”书信征集活动提高同学们的写作能力；组织学生参加“最美合川人”选拔，邓雨涵同学入围20强，组织学生参加合川第八届青年形象素质大赛。助推学生发展；成立“魅影”魔术社和“浅草”文学社两个社团扩展同学们的业余爱好；举办首届校园主持人风采大赛提供学生展示平台；组织首届行知校园体育节锻炼学生强健的体魄；策划组织第二届校园文化艺术节丰富同学们的课余生活；教师节主题庆祝活动教会同学们常怀感恩之心，常怀孝心。

同学们，你们的发展也伴随着学校的发展，只有学校发展好了，我们才能接受到更好的、更优质的教育。一年来学校取得了飞跃的发展

（1）学校取得的成绩和荣誉 ①学校荣誉（见附件统计表）

重庆市职业教育学会第二届理事会先进会员单位；重庆市第二届中等学前教育专业教师教学技能竞赛团体一等奖； 2012年中等职业教育招送生工作先进单位；2012年信产重点企业人力资源保障工作先进集体；合川区园林式单位；重庆市依法治校示范校；合川区教育系统2013“世纪金马”杯教职工趣味运动会团体二等奖；“廉留心中”廉政公益广告（影视类）三等奖；“廉留心中”廉政公益广告和廉政书画征集活动组织奖；

②课题研究

合川区会计专业“构建中职会计专业“岗证一体” 课程体系研究等2个重庆市“十二五”规划课题的申报立项；中职教育生活课堂模式研究等5个区级规划课题的申报立项；2013年6月我校申报的《重庆市合川职业教育中心教育现状与对策研究》，经专家评审组评审，被评为合川区第三届优秀教育科研成果一等奖。

③组织教师发表论文70篇，编写规划教材8部，校本教材1本。④教师、学生技能大赛获奖统计（见附件统计表）学生成长成功案例：

高一学前专业学生杨凤当选重庆市第四次学联代表大会代表；秦飞燕荣获重庆市书画赛二等奖，胡阳荣获三等奖，李琴、龙飞荣获优秀奖；邓雨菡晋级最美合川人20强；邓雨菡荣获重庆市中华魂演讲比赛决赛三等奖。

12月26日成功召开了高三学前教育学生的毕业双选会，为高三学前教育百分之八十的学生找到了满意的工作单位。

华春英、杨曼丽、陈思岑、秦兴……

专业部及专业的介绍（重在发展前景和各方面的优势）（各专业部提供）

正是基于学校严格的管理、强大的师资力量、敬业的管理团队、一流的实训设备，相当一部分初中毕业听信流言或恶意毁谤而没有选择我们学校的学生纷纷在开学后想尽一切办法转入我校就读。

⑤典型事例

姚玉琴同学，现我校 2016级旅游班学生。因亲戚介绍，到北碚职教中心就读，生活很不习惯，一个月后，依然很不适应，故通过各种关系转回合川职教中心。原打算就读我校幼教专业，可名额已满，只好选择旅游专业。在转回我校时，该生家长费尽精神，方在北碚退回一半的费用，还差点没赶上今年的学籍。

何园同学，现我校2016级护理4班学生。受同学邀约，一起到合川外语校（私立学校）报名，开学后，发现外语校不正规，感觉上当。因其兄长在我校就读，对我校的管理非常认同。在开学一周后转入我校。现感觉很好，期待三年后能考上大学。

陈鑫同学，现我校2016级计算机应用高考班学生。在合川茂森中等职业学校（私立校）就读一年后，没有多少收获，感觉自己没学到多少东西，有时连基本的课时都没有开齐、开全，而自己一直想读大学。因此在今年开学初，重新报名就读我校2016级计应高考班。现在感觉不错，对三年后考上大学充满了信心与期待。

文证浩同学，现我校2016级汽修1班学生 因父亲觉得重庆是直辖市，主城区的学校一定很好，初中毕业后，听从父亲安排，到重庆市工业学校报名。开学后，感觉老师上的课实在听不懂，而且，实训课又没有指导老师，根本学不到东西，坚持一个月后，转回我校。现感觉学得比较轻松，尤其是实训课，对比非常鲜明。我校实训课老师分小组教学，学生不懂，随时可问。有时老师主动询问学生，看见学生做的不到位的地方及时纠正。

王晓春同学，现我校2016级汽修5班学生。受同学邀约，不懂事，初中临近毕业时到合川茂森中等职业学校报名缴费，到茂森就读一周后，感觉各方面都差，与宣传的大不相同。其表哥朱亮（系我校2011级数控专业6班学生，现已成功就业且发展较好，）建议其来我校就读。现感觉不错，专业能学到实在的东西，生活上也适应，老师与学生间亦师亦友也让学生非常喜欢。

过渡语：

众多的学生选择，说明学校的办学实力，说实话，我们学校和其他中职学校的却具有强大的优势。（2）学校和其他中职学校的优势比较（见附件对比表）

3、介绍本期招生的相关事项（招办提供）

1、招生计划、专业介绍、该专业的发展前景等。

2、动员学生广泛宣传学校，动员初中学弟、学妹、亲戚赶快报名。

4、反思本学期班级管理中的不足之处以及下期的改进措施。下期基本上沿用本期的管理方式，只是班级操行分要进行了一定的优化，比如说：胸卡佩带，作业上交，随意换集会的站位、教室的座位，临时任务的完成，个人卫生的检查等。

6月份安全主题班会提纲 篇9

开学初，校团委、学生会向全校的学生发出了“向雷锋学习”的倡议。根据校团委、学生会的布置，结合班级实际情况，我班开展了一系列的活动，现总结如下：

一、思想准备阶段

1.3.5日班会时间，开展了“向雷锋学习、树新风”的思想动工作。全班同学一起学生了学校的倡议书，统一思想，提高认识，为学生的活动做了思想上的铺垫。

2.3.12日班会时间，在班级开展了以“雷锋精神的含义”为主题的学习活动，利用宣传材料向学生讲解雷锋精神的并没有过时，雷锋精神并不是“三月来了四月走”，也不是只有那个年代才能出现的事情，而是具有现实意义和时代意义。

二、以实际行动学习雷锋阶段

经过日常的教育活动，学习对“雷锋精神”有了更加深刻的认识，在这个基础上，向全班学生发出了以实际行动学习雷锋的倡议，全班学生积极响应。

1.清扫学校的机房

3.17日在上微机课时，几名学生发现机房的卫生情况不是很好，李博、周伟等几名主动要求利用业余时间打扫学校机房，经过一个小时的劳动，较好的完成了工作。

2.清扫校园活动

全体学生于3月19日利用班会时间，在总务科石海滨老师的安排、带领、指导下，清扫了篮校宿舍楼下的卫生死角，经过一节课的劳动，较好的完成了总务科分配的劳动任务。

三、小结

经过“雷锋月”的教育活动，学生的整体面貌有了较大变化，班级各项工作也开展的很顺利，学生知道主动维护班级的环境，一些学生能主动班助同学值日，这些可喜的现象和个别学生的转变为“雷锋月”的活动划上了圆满的句号。

贾立刚2009年3月27日

后附“雷锋精神的含义”学习材料

“雷锋月”活动总结既“三月份主题班会”材料

贾立刚

6月资助诚信教育主题班会 篇10

一． 班会目的

诚信是为人之道、立业之本。为了落实国家资助政策、发挥资助育人功效，机械与车辆学院按照学校的部署和安排，积极开展了资助诚信教育主题班会。让学生更全面了解和知晓国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，国家助学贷款的申请处理与还款程序。本次举行的资助诚信教育主题班会活动，不仅有助于增强大学生的诚信意识，更加懂得了国家为解决贫困生读书难问题，采取了切实有效的措施，受到学生们的赞誉。二． 班会地点：二教2607 三． 班会对象：2016计算机班全体同学 四． 班会过程：

本次班会由杜修振同学主持，班会上针对个别学生中存在的问题进行引导纠正，如：（1）严禁虚构贫困或夸大贫困开不实证明，以便取得更多资助。（2）帮助树立正确贫困理念，纠正认为我穷就该得到更多资助，而不是通过勤奋努力获得好的成绩等不正确认识。（3）引导他们正确使用国家的资助。养成勤奋学习、勤俭节约习惯，不盲目攀比，不过渡消费。（4）不恶意拖欠各种费用。

通过诚信教育，帮助学生明确了诚信的本质和内涵，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成一名具有诚信美德，主动为建设诚信社会做贡献的高素质的优秀大学生。五． 班会总结

通过这次班会，同学们都充分的对国家助学贷款资助政策和诚信有了很深刻的认识。大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。