家庭小孝星作文100字

2024-08-23

家庭小孝星作文100字（精选6篇）

家庭小孝星作文100字篇1

5月26日，我校为调动学生遵守道德的主动性和积极性，让学生在快乐的童谣中健康成长，开展了“传唱优秀童谣，做一个有道德的人”的活动。

中华民族素有“礼仪之邦”的美称，“礼仪”是中华文明的重要组成部分;而且，意大利诗人但丁说过这样一句话，一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补，这些都足以说明道德的重要。那怎样做一个有道德的人呢?我认为首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。意思是说：不要以为很小的好事就不做，不要以为很小的坏事就去做。所以，如果我们能从身边的小事做起，我们的道德水平就会逐渐提高。当然，我们小学生有关道德的是非大道理都是父母和老师所讲，书中所得之，要真正明白透彻是有点难的，而且听多了，会觉得很烦，很厌。可是，一些简单的童谣，那就不一样了。比如：妈妈给我洗脚丫，调皮脚丫撩水花;妈给奶奶洗脚丫，奶奶喜得噙泪花;我给妈妈洗脚丫，妈妈一脸幸福花;洗脚丫，洗脚丫，洗出幸福朵朵花。这首童谣在我班传诵多时，同学们早已耳熟能详，却百听不厌，而且对这首童谣的意思十分明了。

优秀的童谣，胜过苍白的说教;朗朗的童谣，传唱于你我。童谣是我们童年时的美丽歌曲，是弘扬小学生的各种基本礼德。所以，我们要传唱优秀童谣，做一个有道德的人!

孙悟空三考小孝星小学作文篇2

学校里，有一位非常孝顺的同学，大家都叫他小孝星。这件事传到了孙悟空的耳朵里，孙悟空很惊讶，现在的孩子都是家里的“小皇帝”，怎么可能会有这样的好孩子呢?于是，他决定要考考小孝星。

放学了，孙悟空变成一位老爷爷等候在小孝星回家的路上。小孝星路过时，看见一位“老爷爷”独自坐在路边，便上前问道：“老爷爷，您怎么还不回家呀?”“老爷爷”痛苦地说：“我的脚扭伤了，走不动了。”小孝星一听，立即说：“老爷爷，别担心，我背您回家!”“这怎么行?你背不动我的……”还没等“老爷爷”说完，小孝星就把他背到了背上，将他安全地送回了家。

小孝星通过了第一次考验，可孙悟空还是不相信。于是，他变成了小孝星的爸爸，对小孝星说：“儿子，我累了，快来帮我洗脚!”小孝星爽快地答应了，他端来热水，把“爸爸”的脚放进了热水里，还给“爸爸”做起了脚底按摩。这时，“爸爸”突然对小孝星说：“我的脚特别臭，是不是呀?”孙悟空又开始耍花招了，他把脚变得特别臭，想要考验小孝星。可小孝星说：“爸爸每天工作很辛苦，我觉得爸爸的脚一点也不臭!”

这下可以证明小孝星是个好孩子了吧?可孙悟空觉得，前面两次考验都太简单了，根本难不倒小孝星。孙悟空想：人们都说“久病床前无孝子”，我这回可要好好考考他!”于是，孙悟空变成了小孝星的.奶奶，装作发烧躺在了床上。吃晚饭的时候，小孝星发现奶奶迟迟没有出来，便到奶奶的房间里找奶奶。孙悟空变成的奶奶正躺在床上休息呢!小孝星“奶奶”的额头：“哎呀!怎么那么烫!”小孝星饭都顾不上吃就开始照顾“奶奶”。他一会儿给“奶奶”量体温，一会儿给“奶奶”盖被子，一会儿又给“奶奶”喂药。孙悟空见这还难不倒小孝星，便稍稍运功，出了一身冷汗，说道：“哎呀，我的衣服全湿啦!”小孝星赶紧让“奶奶”把衣服换了下来，还把衣服洗得干干净净的。

小孝星事迹材料篇3

——记将军渡小学靳家瑞

“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而说起将军渡小学四一班的靳家瑞同学，他所居住的孙口村的村民无不树起大拇指啧啧称赞，因为他不仅在校成绩优秀，而且孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

他曾经也有疼爱他的爸爸、妈妈，原本也是一个让人羡慕的温馨家庭，天有不测风云随着一声爆炸声，这一切都不复存在了。爸爸在工作时因为同事操作失误发生了爆炸，他也因此身受重伤，虽经全力抢救，生命保住了但从此双目失明，生活无法自理，一切事情都需要有人照料。看着残疾的丈夫、嗷嗷待哺的孩子和家徒四壁的屋子，想想因给丈夫看病而四处借下的外债，妈妈整天以泪洗面，终于不堪重负，离家出走了，从此杳无音讯。家庭的重担就全压给了年迈的奶奶。望着白发苍苍的奶奶既要照顾失明的爸爸又要照看年幼的他，小小年纪的他似乎比同龄的孩子早懂事，更早知道了长辈的不易，所以平时他虚心听从奶奶和爸爸的教诲。有好吃的，他总是先让奶奶和爸爸吃，然后再自己吃；每逢吃饭时，也总是等奶奶、爸爸坐下了，自己才坐下动筷子，吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后帮助奶奶收拾碗筷。能帮助奶奶做的事，总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。有时，还主动挑起照顾爸爸的担子，比如帮爸爸洗漱，爸爸心情不好时能讲笑话给爸爸解闷；看到奶奶拎的东西太多，他总是主动地帮助拿上一些；烧菜时少了油盐酱醋什么的，他也总是欣然前往„„他对奶奶、爸爸十分孝敬，从来不顶撞他们。有时奶奶、身体不舒服他总能问寒问暖，服侍在床前，给奶奶端水拿药，并安慰奶奶说自己是家里的男子汉，能照顾好奶奶，所以他成了奶奶、爸爸的精神支柱，是奶奶和爸爸的“贴心小棉袄”。今年夏天天气特别的炎热，奶奶每天都要晒一大盆水，给他洗澡，看到奶奶脸上的汗水，他都会心疼的说：奶奶，辛苦啦！并用小手为奶奶擦去汗水。

小孝星事迹材料(精) 篇4

吴奕卓同学是一个乖巧、聪明、懂事、多才多艺的女孩,她积极参加学校组织各类活动和比赛，每次参赛都能受到老师和同学们的好评。

在老师和家长的教育下，她在学校是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。课前她能认真收集资料做好预习工作，课上积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时，她见到老师总能热情礼貌的打招呼。平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动，她都踊跃参加。因她的出色表现，每个学期都被评为“三好学生”。

吴奕卓从小就很会孝顺大人，虽然没有惊天动地的感人故事，却从生活的点点滴滴中表现出来。在生活中，她也很懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门，总是和家人打招呼，回到家里

后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，帮大人做一些力所能及的事；当客人到家时，大胆、主动地与客人打招呼，还经常把学校发生的趣事和大人说说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。在社区里见到老人总是爷爷、奶奶地叫个不停。

吴奕卓同学在家能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷奶奶的健康，能分担父母家人的忧虑。在生活中从来不跟爷爷奶奶斗气，因为她知道，那样会让爷爷奶奶心情更不好，还会影响他们的身体。家中如果有大人生病了，吴奕卓都能知道端茶倒水，嘘寒问暖。有一次，奶奶生病了，医生说要打几天的吊针才可以痊愈。那几天，吴奕卓每天放学回家第一件事就是陪着奶奶一起去医院打针。打针时，她总是关心地问：“奶奶，打针疼不疼？有没有不舒服？”还不时地给奶奶倒水喝，等奶奶打完针后一起回家。回到家里她还给奶奶擦背洗脚，等奶奶睡后才去写作业。在奶奶生病的日子里，她每天坚持如此，直到奶奶病好。平日里，她还积极参与力所能及的家务劳动，不给大人添乱。早晨起床能主动整理好自己的床铺，平时做好自己房间的卫生工作，还帮助大人做一些力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭等。受父母的影响，吴奕卓对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬。有空时陪爷爷奶奶聊聊

天，因为外公外婆离得远，所以平时也经常打电话去问候他们。

如果家里遇到为难的事，家长讲给她听以后，她也会一起出主意想办法，负起自己对家庭的责任。她会从细小的事情入手，向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对她们的关心和热爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。在今年的“三八”妇女节那天早上，她主动给妈妈做好了早餐，在学校里有时间就给妈妈精心准备节日礼物。为了给妈妈准备这份节日礼物，她花了很多心思，四处搜集材料，向老师请教，请同学帮忙，终于在放学时完成了一幅精美的画，并在这幅画上写上了给妈妈的祝福。回家后她将这份特殊礼物送给了妈妈，大声地对妈妈说：“妈妈您辛苦了，今天是您的节日，我祝福您！”妈妈看到后激动地说：“卓卓，你长大了，知

小卓卓孝顺父母，关爱长辈的行为已经感染了她身边的人。这种孝心，也是一种发自于内心美好的情感―――单纯的、甜美的、自然的。它给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。道孝

敬

妈

了！

小孝星个人评选事迹材料篇5

周泽昕同学是一个聪明伶俐、乖巧懂事、人见人夸的小姑娘，幼儿园时她就会自己干一些力所能及的事了，三岁的时候，就帮助妈妈擀皮包饺子。因为晚上放学接她比较晚，每天晚上她在学校就写完作业了。放学回家，她都会先看书或者弹琴，等爸爸妈妈做完饭时她帮着端饭、分筷子，吃完饭后她能较主动地洗碗、扫地、擦桌子、或者拖地。还能洗一些小衣服，每天都自己洗袜子、短裤等，还经常帮妈妈洗袜子。睡觉时总是把衣服整整齐齐地叠放在床头上。

周泽昕还很会关心人，有几次爸爸喝醉酒要吐，她把脸盆端到爸爸跟前，然后又端水给爸爸喝;有一次妈妈病了，她不停地嘘寒问暖、端饭倒水，并一勺一勺地喂妈妈;她还是小推拿师，当爸爸妈妈的腰痛时，她就会给捶一锤、揉一揉;奶奶的腿不好，不能走路，她会用轮椅推着奶奶出去遛弯、鹛阳。当大人登高干活或者切菜时，她总不忘叮嘱一声小心点，别摔着或者别切着手……

每当爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日或者生日，她都会自己做礼物送给他们，

今年的`母亲节送给妈妈四件礼物：一件自己做的手工、一件自制的卡片，表面上是懒羊羊在吃草莓蛋糕，写着“周泽昕写”。可从懒羊羊的嘴里拿掉蛋糕，就是她写给妈妈的祝福：一天又一天，很快就到了母亲节,(mother’s day)(注：母亲节当天刚在英语俱乐部学的就用上了)祝妈妈永远年轻漂亮，永远快乐!一副自己画的美羊羊的画;用英语和汉语朗诵了诗歌“母亲”。