学校安全保卫自查总结

2024-07-17

学校安全保卫自查总结（共6篇）

学校安全保卫自查总结篇1

悦庄镇中心幼儿园安全保卫“三防一制”建设达标自查总结

安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，来不得半点松懈和麻痹。为贯彻落实《淄博市学校幼儿园安全管理规定》，加强幼儿园安全保卫“人防、物防、机防”和安全保卫制度建设，提高安全防范意识和能力，我园始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位，全园上下从制度、管理、措施各方面齐抓共管，对园所环境、设施设备、食品卫生进行定期检查，发现问题及时整改，及时消除隐患，确保了全园的安全。现针对安全保卫“三防一制”建设达标工作自查情况做如下落实总结：

一、对园内硬件设施进行全面排查，发现问题及时整改。

1、对校舍进行全面排查，确保了校舍安全。我园新建食堂内线路存在安全隐患。主体建筑教学楼，经检查有2至3处漏雨，已向教体办汇报，正在处理之中。

2、对饮食卫生工作进行全面检查，让孩子吃上放心饭菜。我园组织教师进行卫生清理，对各类橱具、幼儿餐具等进行清洗、消毒。安排伙房工作人员到县疾病控制中心进行健康查体，并参加相应培训。

3、配备“三防”，确保学校大门、周边安全。我园配齐了2名专职保安、2名内配保安，安排了2名值班教师，确保了人防。在设施方面配足配全了监控系统、报警系统、加长警仗、伸缩警棍、防割手套、辣椒水、强光手电、对讲机等，有效地保证了校园安全。

4、检查消防栓、灭火器及各条线路，确保消防安全。将12个灭火器进行了检查，整修了破旧线路。

5、维修了校园内各类教学设施，消除了安全隐患。在检查中发现一些设施如大型玩具、电动大门都因年久失修，存在安全隐患，通过维修已能正常使用。

二、组织系列安全教育活动，提高师生的安全防范意识。

为进一步确保幼儿的安全与健康，避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害，我园准备于新学期初开展丰富多彩的“安全活动周”教育活动：各班班主任向幼儿讲解了防火的注意事项、方法，并组织幼儿观看消防安全宣传图片，进行模拟火灾现场逃生演练。在警报声中，幼儿在老师的带领下，用湿毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲着一个跟着一个安全逃离火场。让幼儿通过亲身体验，从感官上感知、认识火灾，掌握了基本的逃生自救技能。

在今后的工作中，我园将一如继往地将安全工作放在全园工作的首位，以严格的管理、务实的工作确保幼儿的生命安全和全园的财产安全。

悦庄镇中心幼儿园

2011年8月

学校安全保卫自查总结篇2

关键词：学校安全,安防设备,安防设施,安稳

中小学消防设备设施的配备并不是越多越好, 物不在多贵在合理。合理配备的实质是把合适的设备按照合适的数量放在合理的位置予以正确的使用。

1 消防设备设施的合理配备

我国中小学消防设备设施的配备主要有两块:一是消火栓, 二是干粉灭火器。

1.1 消火栓的合理配备

消火栓的数量应与学校的大小和建筑物的多少进行同比配备, 学校的宿舍和教学楼等建筑物上两个消火栓的间距以四十八米为宜, 消防水带长度不宜超过25米。有自来水水龙头的位置10米内一般不必设计有消火栓, 但是需要在水龙头处存放与之配套的消防水带。需配备安装消火栓的重点场所:宿舍楼、教学楼、实训楼、办公楼、食堂、汽车 (停车) 库。消火栓的位置须用红色油漆和标示牌清楚标示。

1.2 干粉灭火器的合理配备

灭火器的配置很多单位和场所都遵守这样的规律就是一组放两个灭火器, 这种做法没有科学依据, 灭火器通常是控制小火情的出现, 出现大的火情单靠灭火器的数量解决不了问题, 通常情况100平方米内有一个6Kg的灭火器就可以了。灭火器不得设置在超出其使用温度范围的地点, 特别是不应将灭火器设置在有热源或阳光直射处而产生高温的场合, 否则应采取隔热和或保温措施。

手提式灭火器宜设置在挂钩、托架上或灭火器箱内, 其顶部离地面高度应小于1.50m;底部离地面高度不宜小于0.03m。在室外的灭火器必须放在灭火器箱内 (灭火器不能日晒雨淋) 。每个灭火器要定位编号, 存放处不能被障碍物阻拦, 灭火器的位置须用红色油漆和标示牌清楚标示。

需配备灭火器的重点场所:⑴实验室及危险物品储藏室;⑵计算机室:存放计算机、传真、复印等设备10台以上的集中存放点;⑶配电房;⑷锅炉房;⑸食堂:至少配备两只以上;⑹食堂膳食厅;⑺集体宿舍出入口; (8) 财务室;⑼价值在5万元以上的广播 (电视) 台、网络中心;⑽电子阅览室、档案室;⑾校长室;⑿多媒体教室及控制室;⒀汽车 (停车) 库。

注:本文系广西教育厅中小学安稳课题A类课题 (重点资助课题) 阶段性成果

2 安全保卫设备设施的合理配备

2.1“三铁”的配备

“三铁”指的是铁门、铁窗和铁柜, 需配备“三铁”的重点场所:⑴实验室及危险物品储藏室;⑵计算机室;⑶配电房;⑷锅炉房;⑸财务室;⑹价值在5万元以上的广播 (电视) 台、网络中心;⑺电子阅览室、档案室;⑻校长室;⑼多媒体教室及控制室。

2.2 报警器的配备

需配备报警器的重点场所:⑴实验室及危险物品储藏室;⑵计算机室;⑶财务室;⑷价值在5万元以上的广播 (电视) 台、网络中心;⑸电子阅览室、档案室;⑹校长室;⑺多媒体教室及控制室。⑻汽车 (停车) 库。

2.3 电子监控设施的合理配备

根据实际情况视频监控系统:每校应设立至少一间监控室, 一般设置在传达室或保卫科, 指定专人负责管理。条件允许的学校应设有专门的电子监控室, 派专人24小时值班。

电子监控系统的合理布局主要是摄像头数量和位置的合理安排。摄像头的数量不必过多, 摄像头多一点监控的范围会更广一些, 但是要避免重复监视。摄像头的数量和位置安排应尽量使得监控区域无盲区。

2.4 防护栏和应急灯

在学校的教学楼、宿舍和实训楼等处的天台、阳台等高危地点应安装防护栏。每个楼梯休息台、校舍拐弯处均应设置应急灯。

3 安防知识宣传栏纳入设施配备规范

宣传栏的作用往往是被人们忽视的一项安防设施, 它的作用除了宣传安防知识外还担负着介绍安防设备设施使用方法的作用, 其内容也涵盖消防产品和安防产品的使用说明和注意事项。安防标识是标注安全事项和安防产品存放地点的指示牌等, 如“小心地滑”、“注意玻璃”、“严禁烟火”“灭火器在楼道”等等。安防知识的宣传栏的作用和安防设备设施的作用同等重要, 应当将安防宣传栏的建设纳入安防设施配备规范。

安防知识宣传栏应设立在人员集中的地方或者是学生经常走动的地方, 比如食堂门口、校道旁、图书馆门前等地。安防产品的使用说明和注意事项除了应在上述地点设置外, 在安防产品存放处的醒目位置也要制作产品使用介绍牌。

学校安全保卫自查总结篇3

关键词：中职学校；安全保卫

中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）07-132-001

中等职业学校其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。在中考结束后，近一半的学生会进入中等职业学校。中等职业学生因其培养方向不同，学生主要以培养技能型人才为主。而且大多数学生的文化成绩低于普通高中的成绩。学生的年龄大约在15——18岁之间，心理和生理都在进一步的完善过程中。鉴于以上原因，中等职业学校的校园保卫工作就显得尤为特殊和有难度。

一、学校规模扩大后，校园保卫工作面临了新的问题

（一）校园人数增加，人员结构复杂化

随着国家大力发展职业教育的政策颁布，职业教育迅速发展起来。各个学校增设了专业，增加了实训场所，在校生人数日渐增长。扩招后，许多外地，县乡的学生涌入城市里的职业学校，人员素质参差不齐，而且结构成分复杂，这给学校的安全保卫工作增加了难度。

（二）家长对职业学校接受度较低，使得职业学校的生源呈复杂化状态

随着中职学校学费的不断优惠，涉农专业全免费，以及一些其它的惠民政策的推出，中职学校的学生人数与日俱增。但是，家长们对中职学校的认可度并不高。随着市场经济的发展，社会对劳动技术人才需求越来越大，但社会地位并不高。学生们正确的社会价值观还没确立，很多人认为自己将来就是一个基层劳动者。这些情况都极大的影响和刺激了学生思想的稳定。各种思想的汇集，主流价值观的缺失，也给安全保卫工作带来了极大的压力。

（三）校园周遍环境日益复杂

随着学校人数的增加，学校周边的服务业态也大量涌聚过来。绝大多数的学校周边均有一个共同点，那就是小餐饮、台球厅、小旅店、网吧、美容美发等场所汇聚，这些场所中不乏有色情、违法，不卫生的现象。这些地方发生的治安、刑事案件占了学校发案总数的很大比例。由于这些场所均在校园之外，学校保卫部门只能协调公安、卫生、城管等部门共同管理。

（四）网络对学生思想意识形态的新影响

当前人们已经越来越离不开互联网了。互联网在给人们生活、学习带来便利的同时，也夹杂了很多不良的信息。现在，学生们大多有笔记本电脑，并且几乎人手一部手机，网络游戏已经从网吧逐步转移到了学校内部。QQ、微信等即时软件的广为使用，使学生们能以更快更多的渠道获取信息。因为中职学生的年龄、阅历、知识结构的不足，对信息的鉴别能力较弱，随之出现了网络诈骗、网络谣言，网络贩黄等等不良的问题。网络涉黄问题非常隐蔽。网络谣言的传播速度非常快，而且极具有蛊惑性，容易出现群体性事件。这些问题，作为学校保卫部门因技术手段不够，很难落实解决。

二、认清形势，积极面对新问题的挑战

（一）审时度势，科学管理

学校的核心是教学与管理，学校的发展紧紧围绕着学生的身心发展，作为学校安全保卫的部门，应认清当前的复杂形势，提高思想认识，加强技防措施，利用网络软件密切联系学生。思想上高度重视，技防上严密科学，积极利用现代科技手段与学生展开科学正确的交流和联系。

（二）认真学习业务知识，争取各方面的信任和支持

我们保卫部门应不怕苦、不怕累，冲在危险的前沿，以实际行动保卫校园的安全，争得各方面的支持和信任。保卫部门要始终认真贯彻落实党和国家关于校园安全的指示和政策，认真执行学校领导关于校园安全的精神和部署，始终坚持“一般单位定期查，重点单位经常查，发现隐患跟踪查”的原则。在节假日和重大活动期间，制定活动应急预案，开展全校园的安全检查，发现问题及时整改，督促整改，做到防患于未然，并对重点单位建立巡查制度。

（三）建立健全保卫队伍

1.对校园保卫人员进行统一管理、统一着装、统一指挥的“三统一原则”。

2.对校园保卫人员进行法制教育、业务培训，建立业务考核制度。3.积极组织学生会人员，组建校卫队，并由专人负责。

（四）依法治校

1.建立完善的规章制度，依据国家法律法规，制订相应的校园安全规章制度。

2.针对当前学生法律意识淡薄，适时进行消防、交通、治安教育，如聘任辖区派出所的领导为校园法制副校长，定期到学校进行普法讲座或观看消防、治安、国保安全类的视频资料。

3.针对社会和校园内发生的特殊典型案例召开案例分析会。

学校安全保卫工作总结篇4

一、取得的成绩

保卫处近年来取得的荣誉：

1、xxxx、xxxx、xxxx：被xxxx省综合治理委员会、xxxx省教育厅、公安厅联合评为xxxx省创建“平安校园”先进单位。

2、xxxx：我校已圆满完成了xxxx省创建“平安校园”先进单位的检查验收，同样得到了好评，但今年的评选结果要等到今年三月份才能出来。

3、xxxx、xxxx、xxxx年，三年被xxxx省人民政府安全生产委员会评为“xxxx省安全生产工作先进单位”。

4、xxxx年，被xxxx市公安局评为“创建平安优秀单位”。

二、保卫处职责履行情况

(一)做好政保工作，严防“法轮功”等邪教组织渗透校园

1、情报信息工作。保卫处直接领导的大学生巡逻队、校园牛皮癣清洁队，除每天做好校园治安巡逻之外，同时也担负着情报信息的收集与反馈，注意发现深层次、预警性信息，保卫处得到信息后，及时进行处置。在xxxx年3月14日拉萨发生打砸抢烧严重暴力事件、xxxx年奥运会、国庆60周年等敏感期间，我处迅速启动信息网，及时收集学校各种情报信息，掌握学校动态，当好党委的参谋，认真落实排查与监控工作，全力维护了学校的稳定。

2、监控工作。同“法轮功”等邪教组织及有害气功的斗争，一直是我校近年来政保工作的重点。近年来我们采取了加强校园内广告栏等重点区域的管理，加强校园网的监控，与基层各单位签定责任书等措施，严防“法轮功”危害校园。我们重视对原习练人员的帮教工作，深入做好教育转化工作，未发生上访等非法活动。xxxx年9月月份，原“法轮功”习练人员——xxxx理工大学本科生马某考入我校研究生院，xxxx年7月毕业，我处落实监控措施，明确责任制，确定监控责任人与职责，确保该同学在校学习期间不失控。

(二)做好治安工作，维护校园正常的治安秩序

1、加大打击违纪和违法犯罪力度，保护师生的合法权益。多次开展了打击公寓盗窃专项行动，打击钻窗户入室盗窃专项行动，打击盗窃自行车专项行动，打击食堂等公共场所盗窃专项行动，加强了打架斗殴的查处力度，以打促防，努力减少案件的发生。我处对公寓实行了分片管理，责任到人，发动学生和楼管群防群治，同时加强了调查与巡逻守侯力度，打击了违法犯罪的嚣张气焰，震慑了违法犯罪，维护了一方平安。

xxxx年打掉了在北门外以开精品屋为名老板抓获，此盗贼在中北、理工大等高校公寓作案60余起;抓获了两名夜间钻窗盗窃的四川彝族的犯罪嫌疑人。xxxx年配合公安机关查破各类案件5起，抓获犯罪嫌疑人17人，(巡逻守侯抓获盗窃自行车的犯罪嫌疑人4人，移交处理宿舍盗窃嫌疑人4人，蹲坑守侯抓获爬窗入室犯罪嫌疑人2人，抓获办证贴小广告的5人，抓获卖假考题诈骗嫌疑人2人)。

xxxx年，处理打架斗殴事件8起，涉及违纪学生40余人，有效遏止了打架案件的发生;调解各类矛盾纠纷案件17起，协助公安机关查破各类案件8起，向公安机关移交犯罪嫌疑人12人(1名毕业生回校盗窃手机，1名在校生盗窃电脑，2名人员盗窃自行车，3名人员夜间盗窃商店的犯罪嫌疑人，5名抢劫犯罪嫌疑人)。

xxxx年处理打架斗殴事件4起，调解各类矛盾纠纷案件19起，协助公安机关查破各类案件20起，向公安机关移交犯罪嫌疑人6人。

xxxx年共破获网吧盗窃案件8起，自行车盗窃案件13起，调解各类矛盾纠纷案件5起，为群众找回遗失物品5件，协助公安机关查破各类案件31起，向公安机关移交犯罪嫌疑人11人。xxxx年9月4日晚发生在校园内的一起抢劫案件，犯罪分子施某(线材厂子弟)为抢一部手机，向一个文弱的女大学生连捅6刀，在学校引起了极大的反响。接到报案后，保卫处迅速通过监控系统确定了犯罪嫌疑人，将其从进入校园到作案的资料全部调出，采集到清晰的照片，通过调查走访，在3日内将抢劫嫌疑人抓获归案。

2、建立了保卫处快速反机制。我处一直坚持24小时值班巡逻，为此我处加强了巡逻队伍建设，修定了值班巡逻制度，通过增加人员，配齐服装，配备对讲机和巡逻自行车，使巡逻出警工作更加及时，初步建立了保卫处快速反机制。果断处置突发事件，及时制止了各类违法犯罪行为，及时妥善化解了各类矛盾纠纷，极大减少了民转刑案件的发生，维护了学校正常的治安秩序。xxxx全年接出警200余次，调解处理各类治安案件28起，调解各类矛盾纠纷90余起。xxxx年全年接出警160余次。xxxx年接出警203余次。处置了三起发生在校园内的闹事事件。(一是鲍仁义夫妇在行政楼用剪子自杀要挟学校，二是常金刚用喇叭在校园内大喊，三是某子弟抢占家属院住房);处理学生意外死亡事件3起;制止了一起外校人员在我校园向学生传播基督教事件。xxxx年共接出警142次。

3、全面落实安全检查工作。坚持开展每月一次的安全防范检查制度。发现问题直接下发“隐患整改通知书”，或以书面形式对其提出整改要求。做到及时发现隐患，及时整改隐患。xxxx年来共查出隐患10处，下发《隐患整改通知书》2份。xxxx年10月，我处根据xxxx省教育厅《关于立即开展全省各级各类学校安全隐患大排查的紧急通知》，全校范围内积极开展安全隐患大排查活动。根据xxxx市公安局文件精神，对我校学生宿舍内部进行了管制刀具的集中收缴，使广大学生清楚的认识到非法贩卖、携带和使用管制刀具的危害性和违法性。xxxx年来共查出隐患27处，向相关部门下发书面形式的整改报告21份。xxxx年开展了安全生产专项整治年活动，来共查出隐患50余处，并督促其全部整改。

4、积极完成集体户和外来人员的管理工作。提高办理户口效率，主动为师生服务。xxxx年，我处主动与和平街办、和平北路派出所联系，解决了13号楼、14号楼和新小区的楼房注册手续，职工可以办理户口薄，主动与xxxx市人控办、和平北路派出所联系，解决了400余名转学大学生的落户问题。每年我处及时办理新生落户审批工作和换发二代身份证工作，圆满完成毕业生户口的迁移工作。

外来人员做到暂住人口底数清、情况明、不失控。与驻校施工的民工队、包工队一一签定了治安、消防责任制书。定期集中清查，暂住在我校的临时人员进行了登记造册。

5、全力做好重大活动的安全保卫工作。做好学校运动会、迎国庆60周年系列庆祝活动、迎新晚会、毕业生就业双选会等学校各项大型活动的安全保卫工作。每次活动都要精心组织，认真制定详细的工作预案，开展了拉网式安全大检查，认真落实各项安全措施，圆满完成了各项活动的保卫工作。

6、逐年完善各项应急预案。自从2003年抗击“非典”之后，我处就在逐步制定和完善各种突发事件的应对预案。面对xxxx年突如其来的甲型H1N1流感疫情，学校于4月启动了应急预案，保卫处全体工作人员按学校的安排，投身于工作一线，做好进门测试体温工作和隔离楼的安全保卫工作，做好巡逻值班工作，维护了校园的安全稳定。

7、进一步做好基层基础工作。完善《xxxx科技大学突发事件应急预案》等工作制度，对保卫档案资料进行了归档和完善，进一步完善了保卫工作基础档案。通过了省教育厅、公安厅等单位组织检查验收。

(三)消防工作

1、消防器材的维护。06年来维修灭火器3000余具，新购400具。又为重点实验室新添置灭火器90多具，更换消防水带15盘，水枪15支。还针对住宅小区车辆较多等因素，为小区物业管理处配置了50具灭火器。

2、消防宣传教育。每年消防宣传活动举办了3次，共发宣传材料12000份，制作展板30余块。

3、消防培训。每年对校内67名义务消防队员集中培训了2次。

4、消防检查。坚持半月检查一次，做好检查记录。共检查出消防隐患70余处，同时强行停止了4处存在安全隐患的建筑物的使用。

(四)校卫队工作

近年来，每年与保安公司签订保安合同，对保安公司执行合同情况，进行监督检查。四年来，我处多次协助保安公司对所聘的41名保安人员进行整顿，全体保安人员认真履行门卫管理职责，强化24小时校园巡逻守护，严格警容风纪，树立了良好的校园卫士形象，尽心尽职维护了校园的治安秩序。

(五)校园及周边治安秩序整治

1、交通管理。xxxx年机动车管理建立了通行证管理制度，并办理了第一批xxxx科技大学车辆通行证，xxxx年办理第二批，xxxx年进行了换发，通过对学校职工家属发放车辆通行证共计588个。在校园内设置自行车、汽车停车位，完善交通标志，使校内交通秩序有了明显好转。为巩固良好的交通秩序，日常工作中我处加强执勤，指挥交通，发违章通知单，重大活动期间，我处调用人员疏导交通，确保校园内道路的畅通。纠正违规车辆。东生活区开业后，业主乱停车，我处采取设置交通隔离设施，专人看守等措施，禁止车辆进教学区，使校内交通秩序有了明显的好转。

2、治理“校园牛皮癣”工作。为清理校园内的各种非法广告，保卫处一方面加大了夜间的巡查力度，发现纠正乱贴小广告的人员。另一方面，我们和学生处联合，组建了一支大学生清理“校园牛皮癣”工作队，保卫处派专人进行管理。每个人包片负责一个区域，每天清早和下午，他们就在校园内检查，发现一处清除一处，不给非法广告有一天的生存空间，使校园环境有了明显改善。

3、设立限制养犬禁区，严格管理校园内的犬只。我们针对家属区与教学区混在一起的现状，一方面对养犬户进行宣传教育，禁止他们在校园内溜狗。另一方面对不听劝阻进入校园内的流浪犬只，组织人员捕杀，见一只打一只，xxxx年下半年捕杀4只，xxxx年捕杀犬只7只，xxxx共捕杀犬只3只，xxxx年共捕杀犬只15只。有效减少了犬只进入教学区。

4、治理校园周边环境，维护校园整洁面貌。积极向省、市政府反映报情况，清理整顿校内外违章建筑。将多年困扰学校的北门外的55间违章建筑和校内的非法建筑13间进行了清理，并设专人对校园的游商小贩进行日常的清理。xxxx年下半年学校将家属区菜市场管理交我处后，进行了规范整顿，并加强了日常管理，维护了家属区的良好秩序。

三、工作创新

1、技术防范工作。经过多方努力，xxxx年7月，在我校主校区第一期投资102万安装了85路视频监控系统，xxxx年7月第二期又投资近50万元增加了74个监控点，在各校门、楼门口，主要路口安装了探头，建成了我校校园视频监控系统。xxxx年7月运行以来，通过视频，我处掌握了大量的嫌疑图象资料，对打击违法犯罪有了一手资料，通过监控破获案件多起，抓获违法犯罪分子多名，极大的震慑了违法犯罪，提升了我校的安全防范水平。

2、法制与安全教育。为提高学生的安全防范意识，我们采取发通报、安全警示、安全讲座、板报、宣传单等的形式，让学生了解学校的治安形势，从而增强防范意识。多年来我们坚持以加强新生安全法制教育为切入点，将《大学生安全知识》作为教材，通过入学教育环节举办讲座等活动积极进行安全教育活动。近几年我处多次邀请xxxx市公安局原文保分局同志来校举办安全知识讲座，对学生进行普遍的、系统的安全知识教育。

四、保卫队伍建设

1、认真开展党员先进性教育和学习实践科学发展观活动。在认真分析过去工作中存在的不足之处，深入思考新时期我校安全保卫工作需要改进和加强的环节之后，多次召开了领导班子会议，进一步统一了思想，提出了“管理上档次，服务上水平”的工作目标。领导班子严格执行党风廉政建设责任制和廉洁自律有关规定，按章办事，平时能始终严格要求自己，以身作则，率先垂范，主动、及时，热情为师生服务，确保工作中无“冷、硬、横”现象。

2、加强内部管理，围绕保卫处职工议论的热点问题和存在的突出矛盾，制定了《保卫处警用车辆管理办法》、完善了《保卫处值班制度》、《保卫处巡逻制度》，《保卫处门卫管理办法》等各项规章制度，合理调配警力，进一步明确了职责和分工，使大家心情更加舒畅，工作更加愉快，团队精神得到了进一步的增强。

3、为争创一流的安全保卫工作新局面，大力加强保卫队伍的建设、管理与廉正教育，努力提高保卫队伍整体的政治素质与业务素质水平。

经过全处领导班子的共同努力，保卫处基本实现了几个质的转变。

一是进一步优化人员结构，抓保卫处的思想、作风、队伍建设，使保卫处精神面貌发生了质的变化，工作状态实现了由以往的松散型向现在的奋发型转变。现在的保卫处不存在任何的内耗，整体凝聚力、战斗力较过去明显增强。大家可以说工作都是积极努力，任劳任怨，埋头苦干，不记个人得失，一年来表现出了少有的敬业精神。

二是进一步整合人力资源，抓保卫处的管理水平和服务质量，使保卫处工作理念发生了质的变化，实现了由过去的管理型向现在的管理服务型转变。

三是进一步研究保卫科学，抓保卫处的学科理论和工作研究，使保卫处工作性质发生了质的变化，实现了由以往单纯的事务型向现在的事务研究型的转变。我利用省高保学会的平台，鼓励保卫处人员撰写论文，与全省高校保卫同仁进行交流。还集体研究讨论保卫处的工作总结，找亮点，提不足，不断改进工作方法，提高保卫处的业务能力。

四是进一步拓展工作空间，抓保卫处的对外业务联系，使保卫处在全省高校的影响和地位得以提高，实现了由过去的封闭式工作向现在的开放型、社会型工作转变。如xxxx年省教育厅就点名要我校担任省高教保卫学会的理事长单位。换届之后，我积极组织开展学术研究与交流，受到了教育厅、公安厅、安全厅以及全省各高校保卫处的好评。

学校安全保卫自查总结篇5

【篇一】学校安全保卫工作总结

一、目标的实现

切实让学校安全工作的法律法规成为工作的准绳，认真贯彻了各级关于加强安全工作的有关文件，做到了以“以人为本，安全第一、预防为主”的核心体现，以校园安全，交通安全，饮食卫生安全为重点的各项工作，进一步完善了校园安全防控工作机制，增强了师生员工的安全预防意识，消除了安全众多的隐患。

二、主要工作成绩

(一)提高了认识，加强了宣传，构成了常规

学校安全工作不可忽视，关系到师生的健康成长，关系到社会的持续发展，所以我们牢固树立了“安全第一”的思想，坚持做到“教育在前、预防为主、常抓不懈”的策略，把安全工作“五个一”落实到位。做到了安全措施的落实，安全警钟的长鸣。

学校要透过各种途径与场合加强安全工作的宣传教育，使师生增强了安全常规意识，构成了长效机制。

(二)领导重视、落实了各项制度、强化了各方面管理

1、各学校进一步完善以校长为组长，分管人员为成员的学校安全工作领导组，坚持“分级管理、分级负责”及“谁管理、谁负责”的原则，全面贯彻落实了《中小学幼儿园安全管理办法》等规章文件，层层签订落实目标职责，做到了各负其责，各司其职，齐抓共管。

2、完善了各类安全工作管理制度，建立健全了安全管理机制，以制度的贯彻落实，推进了学校安全工作管理。

(1)切实落实了安全工作职责制。学校各部门制度中要渗透了安全资料，全体班主任在工作总结中要体现了安全工作。构成了人人有职责，人人有压力，人人讲安全的氛围。

(2)完善并落实安全工作检查制度。学校定期(每学期三至四次)对校舍(含教室、食堂等)、教学设施、生活设施、食品卫生的安全状况，安全预防设施，安全警示标志和各班级开展的安全教育工作等进行了全面检查，并有记录，发现问题与不足，及时整改及上报中心校，并且都得到了相应的整改。

(三)把握住了规律，抓住了重点，落实了措施

1、学校安全教育

学校安全面广职责大，各校把安全工作做得细想得全无遗漏，并且构成文字材料按要求进行了整理分类存档。

学校安全工作已成为涉及师生家庭幸福和社会稳定的大事，全员认清了学校安全工作形势，把握其规律，突出了重点，狠抓了落实。把安全教育同校风、学风、班风建设和日常行为规范养成教育结合起来，渗透到教育教学活动的各个层面，每周的班会、国旗下讲话和中队、少先队活动等应渗透了安全教育资料。针对学校安全教育的薄弱环节，各校确定了相关活动主题，开展安全教育活动。透过各种措施，切实加强了学生交通安全、法制、治安、饮食卫生、疾病防控、自救自护的宣传教育，寓教于乐，寓教于管，寓教于行，使安全意识深入人心，筑牢学生安全思想防线。重视教师职业道德建设，严禁体罚和变相体罚学生。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，个性是对留守家庭、单亲家庭、困难家庭和学习困难、思想后进等学生，帮忙他们克服心理压力，防止和减少他们因心理问题而引发自伤和伤人等事件的发生。

2、校内活动安全有了保障

(1)用电、用火安全方面：学校定期对电源线路，电器设备等进行检查，防止因漏电或线路老化等问题引发事故。能够经常提醒教师员工在校园确保安全地用电、用火，没有在校人员自行接线安装各类电器。学生在教室用火桶取暖的，班主任负起了校园和校外消防安全监管职责。

(2)体育活动安全方面：加强了对体育课教学及校内体育活动的组织工作，加强了运动技术指导与安全的保护，防止了意外伤害的发生，活动、教学遵循了学生身心发展规律，贴合新课标要求，贴合学生年龄、性别的特点。学校的体育器材、设备能够做到定期检修。

(3)饮食安全方面：学校认真执行了《食品卫生法》、《学校食堂与学生群众用餐卫生管理规定》等法律法规，加强了饮食卫生安全教育，防止了食物中毒和传染病的发生，后勤部门也严把食品质量关，严查“三无”食品进校园，防止过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入校园，非工作人员不得进入灶房、工作间的关卡。各寄宿制学校都能够定点采购，坚持了食品采购索证制，保证食品的质量。加强了“三关制”：进货关、操作关、留样关(执行了食品24小时留验制度)。

(四)各部门的配合，齐抓共管、抓出了实效

1、各校与公安部门能够经常沟通、联系，健全警校共建制度。开展了多种形式的警校共建活动，协助民警加强了对学校周边地区的安全工作，协助公安民警打击了危害人身安全的各类违法犯罪活动。

2、加强了与x部门的联系，使学校每一天放学，师生出入校门高峰时的交通秩序平安顺畅。各校与全体学生家长、车主签订安全了职责书，每周放假，寄宿制各校在学校周边进行严格检查，发现不合格车辆及时进行了制止，对于情节严重又不听劝阻得能够向中心校和x中队汇报车牌号、车主姓名等详实状况。

3、与电力部门的配合，加强用电安全管理，禁止了各类用电器在无人状况下继续工作，没有由于粗心大意而造成事故的。

(五)今年的甲流工作形势严峻，我乡教育人口众多，但我们工作细心，防范到位，没有发生广泛的流行和传播。

虽然安全工作取得了点滴成绩，但是仍有不足和遗漏，在以后的工作中，汲取成功经验，弥补不足，使安全工作再上新台阶。

【篇二】学校安全保卫工作总结

一年来，在上级主管部门和学校党政的正确领导下，我认真学习十七大会议精神，贯彻和落实科学发展观，按照“三个代表”的要求加强政治理论学习，积极主动协助科长，团结全体同志，想工作所想，急工作所急，克服各种困难，圆满完成年初工作目标，有力维护了校园安全稳定，推进了和谐校园的建设。

一.强化政治理论和业务学习，不断提高自身综合素质。

1.深入学习贯彻落实科学发展观

以人为本，全面协调，可持续发展，是一种全新的发展观。是党中央从党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是推进社会主义现代化建设事业的行动指导，是做好新形势下学校保卫工作，加强治安综合治理，维护学校治安秩序和创建“平安校园”的重要保证。坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心，也是做好学校安全保卫工作的根本要求。学校保卫工作坚持以人本的核心内容是要注重以学生为本，突出学生在学校安全保卫工作全过程的主体地位，学生是学校的主体，也是学校安全保卫工作之本，满足广大学生安全要求，保障学生生命财产安全，维护学生合法权益，为他们提供良好的治安环境，是安全保卫工作者应尽的职责，也是学校保卫部门工作的出发点和落脚点，是创建“和谐校园”的基础。

找准贯彻落实科学发展观与安全保卫工作的切入点，就要在指导实践上下功夫，认真研究安全保卫工作出现的新情况、新问题，用创新的思想理念指导工作思路，用创新的措施工作难题;牢固树立服务意识，把师生认同度作为衡量和检验我们工作的标准，不断提高师生的安全感。

2.注重业务学习，提高工作能力。

个人能力的提高，源于学习。有针对性的学习，提高了自身的业务水平，完善了安全知识结构体系，从中悟出许多道理。以人为本，应该从本单位，本部门做起，只有提高凝聚力，才有战斗力。日常工作中，注重从其他同志身上学习，学做人，学习处理问题，不断总结。

3.不断提高自身修养

只有关心别人，理解别人，尊重别人，才能赢得别人的尊重。

二.努力工作，按时完成工作任务。

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在安全保卫工作岗位上，努力做好本职工作，想群众之所想，急群众之所急，敢为群众讲真话，办实事，为全校师生员工服务好，圆满完成上级交给的各项任务。

1.保卫处工作头绪多，我从不挑肥拣瘦，勇挑重担，把困难当成挑战。今年下半年，保卫人员调整，需要适应，人员间也需磨合，自己以身作则，不分亲疏远近，一切从工作处发，做好传帮带。

2.认真组织开展安全检查工作。始终把安全检查作为经常性工作常抓不懈，在检查中过细工作，不贪快，不贪多，看实绩对检查中发现的问题和隐患，能整改的全部立即整改，不能立即整改的，及时提出整改意见，使安全隐患消灭在萌芽状态，保证校园安全稳定。

3.认真执行保卫干部值班制度。每次值班都做到早来迟走，当面交接班，亲历亲为，认真负责，对学校各部位，区域进行巡查，及时解决值班期间发生的事情，认真填写值班记录，督促文明劝导队员认真履行职责，确保了校园无重大治安事件的发生。

三.严以律己，宽以待人，保持廉洁。

始终以x员的标准严格要求自己，遵守单位的各项规章制度，不断加强自身廉洁自律意识。力求时刻严格要求自己，一年来，在处内日常工作中，与大家密切配合，勇于改正自身不足，不贪不占，一切从工作出发，主动做好团结工作，关心大家的疾苦，共同努力，提高认识，保证了各项工作的顺利完成。

总之，在过去的一年中，尽管取得了一定的成绩，但我深知自己的工作相对于学校的改革和发展需要还有着差距。要进一步转变思想观念，解放思想，勇于创新，不断提高领导水平和业务素质，开拓视野，适应学校的发展。今后的工作中，将进一步发挥自己的主动性，更加注重自身思想修养的提高。努力提高自身素质，力争出色完成各项工作任务，敢于较真，本着对党，对学校负责的态度，大胆管理。为师生服务好，为学校的发展作出应有的贡献。

【篇三】学校安全保卫工作总结

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校在教育局的领导下以三个代表”重要思想和党的十八大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，透过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，透过明确职责，落实措施，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、礼貌、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、提高认识，健全制度，切实加大学校安全工作力度

我校始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力构成“安全工作职责重于泰山”的共识。

1.学校成立了以校长、书记为组长、主管安全的副校长为副组长、教导主任和教研室主任为成员的校园安全领导小组，并构建了以各教研组长分线负责，科任教师、后勤职工、值周学生参与的安全管理网络，构成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度，如：本学年完善修订了《学校饮水卫生安全管理制度》《学校保安人员管理制度》《学校锅炉房安全管理制度》《学校安全工作领导职责制和事故职责追究制》等，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则，明确了学校安全工作中校长是第一职责人，分管领导是直接职责人，承办人是具体职责人，各职责人务必认真履行职责，确保万无一失，不得有任何松懈，如因玩忽职守造成事故，将严格实行职责追究。

3.学校设置了安全岗位并明确了职责，确保课间、集会、举办大型活动时师生的安全。

4.加强法律法规学习，增强师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的主要资料有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保x》、《中小学安全教育读本》、《学生伤害事故处理办法》等。

二、突出重点，强化措施，努力推进学校安全工作

(一)召开x年度学校安全工作会议并举行签订安全职责书仪式。

x年3月7日下午4:30，召开了学校安全工作会议。本次会议共进行了以下资料：

1.下发并组织学习《x年学校安全工作计划》。

2.举行层层签订安全职责书仪式。安全职责书签订仪式在田书记的亲自主持下，校长与分管领导、分管领导与各部门负责人、各部门负责人与下属人员、班主任与学生家长层层签订了安全职责书，最后，校长作了总结讲话。透过安全职责书签订仪式，人人明确了安全职责，层层落实了安全职责。

(二)开展形式多样、资料丰富的安全宣传教育月活动。

为了确保安全教育的效果，依据学校特点和具体状况组织开展了“十个一”的安全教育系列活动：

(1)3月14日进行了一次以“强化安全意识、增强生命潜力”为主题的国旗下安全教育讲话。

(2)3月24日下午第二节课各班召开了一次主题班会，并上交了班会活动状况统计表。

(3)各班出了一期专题黑板报，学校评审组按30%评选出了优秀板报。

(4)各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。

(5)举办了一次以“强化安全意识、增强生命潜力”为主题的安全小报竞赛活动。学校评审组按一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名进行了认真公正的评选。

(6)组织了一次学校安全防范知识竞赛。

(7)发放了一份“致家长的一封信”。透过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传了安全防范的知识和技能，力争构成“学生安全，家校共管”的良好局面。

(8)布置了一份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。活动中，发现家庭安全隐患的，及时联系家长进行了消除;发现学校安全隐患的，立即进行了整改，一时不能整改的上报了学校。透过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入到了学生思想行动之中。

(9)3月29日下午举办了一次以“强化安全意识、增强生命潜力”为主题的安全教育月应急疏散演练暨文艺汇演活动。3月29日，正值安全教育日，在事先未通知的状况下，学校突然发出警报，举行了应急疏散演练，全校师生立即启动应急预案，迅速撤离到学校安全地带。透过演练，提高了师生应对突发事件的潜力和自我保护潜力。随后的文艺汇演将安全宣传教育月活动推向了x，相声、快板、小品、情景剧、歌舞等形式令人耳目一新，防火、防震、防交通事故、防拥挤踩踏等资料使人深受教育。

(10)制作了一次展板。A学校以“地震知识百问百答”为主要资料制作了60块展板;B以学段为单位，制作了3块以优秀的安全小报作品为主的展板。

(11)其他：在校门口悬挂了一条横幅，资料为“强化安全意识、增强生命潜力”。

(三)用心开展消防安全教育活动

1.组织消防安全知识讲座。x年9月9日下午，我校邀请市消防大队教官来校进行了一次消防安全知识讲座，透过讲座，全校教师不仅仅了解了许多消防安全知识，增强了消防安全意识和职责感，还掌握了灭火器的使用技能。

2.用心开展消防安全教育月活动。

为了增强全校师生的消防安全意识，加深对“119”的认识，我校将十一月定为消防安全教育月，在该月中，我校做了超多的工作。

(1)开展消防安全教育宣传活动。

学校透过悬挂标语、国旗下的讲话、召开主题班会、板报、网络、讲座等形式途径，广泛宣传消防安全知识。

(2)开展消防安全知识培训及消防安全演练活动。

x年11月9日，我校成功开展了消防安全知识培训及消防安全演练活动。透过本次活动，全校师生增强了消防安全意识，提高了在火灾突然来临时的应急防护潜力与逃生自救本领。

11月9日下午三点，一声哨响拉开了学校消防安全演练活动的序幕。全校师生听到“命令”，立即蹲下身子用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴。当第二声哨声响起，全体学生在老师们的组织下按照规定路线弯着腰有序安全地撤离了危险区域，快速到达了指定地点---学校操场。整个演练活动用时两分二十秒。之后，全校师生现场观看了关于灭火器使用方法的精彩演示。随后，大家聆听了“消防安全，从我做起”的专题报告，报告中一个个触目惊心的案例发人深省，“火场逃生十二诀”让学校师生快速记住和掌握了火灾中逃生的基本要领和技巧。最后，分管安全的领导做了总结讲话，指出了学校开展消防安全知识培训及消防安全演练活动的重要性和必要性。

(3)开展火灾隐患排查整治行动。

根据《杏花岭区教育局关于火灾隐患排查整治的通知》要求，冬春为火灾高发期，为确保学校安全稳定、师生的生命财产安全，我校自接到通知后立即在全校范围内集中开展了一次火灾隐患排查整治行动。我校明确要求各室、各组及各班的负责人对所负责的区域进行一次安全隐患大排查，重点检查电线、易燃、易爆物品，杂物堆放场所存在的火灾隐患，发现问题，立即解决，不能自行解决的，及时上报学校。在本次的火灾隐患排查整治行动中，我校对校内及校园周围存在的火灾隐患进行了全面彻底的排查，并针对存在的问题立即进行了整治处理。

(四)迎接并做好各项重点检查工作

本学年，共迎接了四次大型的检查工作，即：校园安全大检查、“百日安全”大检查、食堂专项检查、清剿火患、安全生产大检查。

为了做好这几次的检查工作，我校按照要求分别制定了实施方案，进行了统一部署，做了具体安排，并按时向上级部门汇报工作进展状况。

(五)广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校以活动为载体，全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯，使全体师生应对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1.认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2.开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要资料。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还透过各种途径用心开展了学生安全教育活动。如我校根据国内外突发的安全事件，多次召开安全工作现场紧急会议，强化师生的安全意识，提高师生的自我防范潜力;举行消防、防震演习，透过消防演习不仅仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了安全宣传展，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校博客、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校用心推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。透过教育提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。

(六)重视学校安全隐患排查工作

学校坚持安全隐患月排查制度，要求各班、各室负责人每月对负责区域进行一次安全隐患大排查，并及时上报排查状况，学校根据上报结果立即进行汇总、整改和处理。如：发现学校操场西南角的一间教室的女儿墙出现了严重的裂缝，用心联系相关部门来校进行维修;楼梯护栏高度不贴合要求，及时悬挂了安全警示牌;三年一班的墙体出现了不同程度的裂缝，除了派专人24小时巡查外，还用书面的形式向上级部门作汇报。

(七)定期进行应急疏散演练

为了增强全校师生的安全意识，掌握逃生避险的基本技能和方法，提高应对紧急突发事件及自救互救的潜力，本学年，我校举行了多次应急疏散演练，分别是3月29日下午、5月12日下午、9月16日上午、11月9日下午。这几次的演练，组织严密、操作规范、真实性强，到达了预期目的，收到了良好效果，取得了圆满成功。

(八)做到学校安全工作与学校日常教育工作相结合我校在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位，确保学校教育教学活动的有序进行。如在森林火灾频发、气候干旱季节，开展消防安全教育活动，提高师生应对火灾等自然灾害的潜力。重视学生的交通安全教育，利用交通安全宣传月，认真开展安全教育主题宣传活动，全力避免交通事故的发生。同时，利用电视广播网络系统、黑板报、宣传窗、主题班会、逃生安全演练等形式，在学生中广泛开展自我安全保护知识与技能的教育工作。发放《安全须知》、《小学生自护自救手册》等安全宣传手册，有针对性地对学生进行安全预防教育，使学生系统地理解防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知识和技能，进一步提高了学生的安全防范意识和潜力。

为使学校安全防范工作家喻户晓，我校加大了宣传力度。时刻提醒家长、社会各界共同关注青少年的安全，努力构建家庭、学校、社会三位一体的立体式安全教育网络。

(九)建立健全安全工作的考核与奖励制度

为了增强全校教职员工的安全职责意识，筑牢安全防线，学校根据区教育局对学校安全工作的考核评估方案，结合本校实际，制定详细的考核评分标准，坚持督促检查、考核经常化，其结果进入学校安全工作档案以及师德考核档案，纳入年度工作考核。

根据考核结果，每学年只要不发生一次安全职责事故，学校将给予100元的奖励。对首次发现的安全隐患或正发生的安全事故能及时妥善处理，并立即向学校报告者，学校视情节轻重予以思考。

三、学校存在的安全隐患及整改措施

(一)学校存在的主要安全问题

1.学校安保工作。学校监控设备出现异常，图像不能显示;学校保安人员不能带齐警具上岗，巡查记录也不够及时。

2.消防安全状况。对学校的消防设施灭火器进行检查，发现个别灭火器干粉剂已失效。

3.校园周边治安及道路交通状况。学校门口车辆随意停放现象严重，造成师生出入不便，潜藏着极大的安全隐患。

4.校舍安全状况。

(1)学校教学楼为D级危楼，现已出现多处裂缝，尤其是一楼大厅地面出现了凸起，同一层的五年一班教室东南角出现了凹陷;遇下雪天或下雨天，顶层楼面便会发生渗漏，致使楼檐下的大白不同程度的脱落，严重影响了正常的教育教学秩序和用电线路安全。

(2)学校操场西南角的一间教室的女儿墙出现了严重的裂缝。

(3)三年一班的墙体出现了不同程度的裂缝。

5.学校重要场所的安全状况。教学楼内二层的护栏高度不贴合规定要求;楼梯狭窄，学生上下楼梯时易发生拥挤碰撞现象;学校操场西南方向有一防空洞，存在着必须安全隐患。

采取的整改措施：

1.提高认识，加强安全管理。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作职责制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，个性是针对学校通道较窄、当前气候、自然灾害等状况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案，对消防设施进行维护，做到防患于未然。

2.针对学校安保状况，立即召开保安人员工作专项会议，整顿工作作风，明确保安人员岗位职责，指出其工作中的不足并要求立即整改。另外，打电话联系专业人员来校维修监控设备，确保监控设备正常运行。

3.针对消防安全状况，学校一方面用心联系有关部门更换灭火器用剂，一方面邀请消防专业人士来校作专题讲座，以提高全体师生的消防安全意识。

4.加强学校与社会各部门及家庭的联系。根据校园周边治安及道路交通状况，我校用心呼吁动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作。首先，在离学校50米处安排了值周领导和值周教师，加强在学生上下学高峰时段的巡查力度。其次，加大与当地派出所、工商、x等部门的联系，根据状况及时地进行清理整治。还加强与家长的沟通和联系，取得家长的支持和配合。

5.针对学校校舍安全状况，我校采取了一系列安全防范措施：一是加强教育，严格管理，张贴警示标语;二是派专人每日对存在重大安全隐患的地方进行监控，做好详细记录。个性是在恶劣天气，存在安全隐患的地方安排专人看守，发现问题，即时报告，确保师生安全;三是学校制定了应急疏散演练预案，定期进行演练活动;四是用心联系相关部门来校进行维修(女儿墙);五是学校用书面的形式向上级部门作汇报。

6.学校重要场所安全状况的整治力度。加强对师生进行预防拥挤踩踏事故的安全教育;强化安全岗的职责，个性是在课间、上操、学生上下学高峰期，要密切关注楼梯的通行状况，一旦发现问题，要尽力疏导，消除隐患;张贴印有“此处危险禁止攀爬”字样的警示牌;学校用心与相关部门取得联系，协商防空洞的解决办法。

总之，我们必须高度重视学校安全工作，尽力做到“重视重视再重视，尽心尽心再尽心”，以更加严格的管理、扎实的工作和精心的关爱，共同为学生撑起一片安全的蓝天。

【篇四】学校安全保卫工作总结

校园安全工作事关青少年学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。本学期，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，职责重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。透过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，中层领导、各班主任具体分工负责组织实施。

杜学庆校长负责学校全面安全工作，李汉福书记负责教学安全工作，曹守仁副校长负责教职工和学生安全教育工作。李学全副校长具体负责教职工教学安全教育、电教设备安全工作。政教处主任具体负责各班主任、学生的安全检查工作，师生安全演练及各种大型活动等。总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作。校医崔永梅，负责各种疾病预防及教学卫生安全等。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由安全工作领导小组、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。

2、签订职责书。学校与中层领导、班主任层层签订职责书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品，严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们用心与学校驻地村委会、镇派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了学校法制校长、派出所指导员讲解交通安全知识，用电、用气及安全逃生等知识，普及家用电器的正确使用操作方法。

2、召开安全教育的主题班会。由政教处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用VCD光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

3、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

4、学生签订《学生安全工作承诺书》。主要资料有：1、不私自游泳，以防溺水事故;2、不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;3、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;4、不乘坐“三无车辆”。5、外出告知父母，不在外住宿;6、注意饮食卫生以防传染病;7、注意用电安全，防火防盗。8、不惹事生非、不打架斗殴。9、不买“无证商贩”的食品。

5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。暑假、国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要资料是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

6、认真做好预防流行病和常见病的工作。用心做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，个性在今年流行甲型H1NI流感，及时防护，我校没有一个人感染此病，有效维护了学校的正常教学秩序。

四、加强教育，提高自我保护潜力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，个性是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好交通安全教育月工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、人防课、学科渗透等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校用心推行一月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。透过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。透过教育提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。

总之，今后我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，加强管理和防范，务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起安全工作的长效机制，不断提高我校安全工作水平。

【篇五】学校安全保卫工作总结

安全工作是一项长期而又艰巨的任务，必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识，但由于对周围一切事物充满了新鲜感，因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作，防范于未然，本学期我担任六(5)班班主任，回顾这一学期的安全教育工作，现总结如下：

一、加强自身安全知识的学习

作为教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习，使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察一切可能存在的安全隐患，在面对一些突发事件的时候，能做到冷静、正确、有序。

二、培养学生的安全意识

安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时，要求学生戴好小黄帽，慢行通过校门;在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。

三、培养学生遵守纪律习惯

我们班级男生较多，行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

四、开展丰富多彩的教育活动。

1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2、还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

4、教育学生外出要经家长同意，不得在外住宿。教育学生遵守交通法规，注意来回路上的安全;对违x公德的行为要劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。

5、学生的交通安全教育：给学生讲解基本的交通安全知识，如过马路走人行道，看红绿灯等。

6、学生的饮食安全教育：主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育，购买正当食品，不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。

7、学生的人身安全教育：对外界事物学生缺乏辨别能力，因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪，放学后不在学校或街边逗留，遇到坏人要求救，不能擅自做带危险性的事情，牢记紧急电话110、8、做好晨午检工作，严防各种传染病、流行性疾病的发生，健全档案。

9、安全知识竞赛。在班上，以小组为单位开展安全知识竞赛。举行安全手抄报比赛

学校安全工作自查总结篇6

学校是人群高度集中的场所，做好学校的安全工作尤为重要。近年来，我校十分重视师生安全，把安全教育和防范工作贯穿于教育教学的全过程，纳入学校的常规管理之中，增强了师生的责任意识和自我保护意识，为全体师生营造了良好的工作环境，由于认识到位，落实到位，监督到位，因此在这一年里，我校尚未发生重大的安全事故，基本遏制了应由学校承担的安全责任事故的发生。

一、2007~2008学学校安全工作回顾

本学，我校结合各级安全教育的各类通知，及时宣传教育。我校紧紧围绕“健全组织，宣传教育，鉴定责任，隐患上报，检查整改”的二十字方针开展工作。在反复实践中，不断总结经验，使学校安全工作水平逐年提高。具体自查报告如下：

(一)建立、健全了组织及各项管理制度、形成立体的安全管理工作网络

1、学校不仅健立人防、物防、技防的三防体系。成立值班巡逻工作专班，对校园进行24小时监控。在重要场所配备了灭火器、消防应急灯等消防设施，设立了安全疏散标志。学校重点部位安装报警器、摄像头。

2、而且由一名副校长分管安全工作，学校成立了安全领导小组，成员包括各处的负责人、各班主任及相关教职工，平时负责所属管辖内的安全工作。

3、针对各部门的情况，制定了严格的安全卫生管理制度，给前勤、后勤相关从业人员签定了安全卫生责任书。每学年初，我校均与班主任、科任教师和后勤职工、医务人员签定安全责任书，班主任又与学生及学生家长签定安全责任书，实行层层签定，层层落实，责任到人。如《三里岗中心学校教师安全工作责任书》、《三里岗中心学校学生安全工作协议书》、《三里岗中心学校宿舍管理员责任书》、《三里岗中心学校体育教师安全工作责任书》等。

每学期初，由校长亲自挂帅，全体小组成员参加，组织一次对全校范围内的安全大检查，排除事故隐患，超越权限，不能整改的，报请主管部门或相关部门负责解决。

(二)采用各种形式对学生进行安全、卫生、法制宣传教育

1、宣传阵地：我校结合上级部门的安全通知，结合我校的实际，时时对学生进行广泛地安全教育，其主要阵地由六大块组成，即国旗下的讲话、校园广播、班团队活动、黑板报、校报、橱窗。六阵地既统一，又各具特色，相互补充。

2、宣传途径：主要由学校政教、团委人员和全校各班主任具体落实到

学生个人头上，以书面宣讲、班级讨论、专业人员讲座和安全说明的形式让学生入耳、入脑，让学生签订安全责任状，达到防范之目的。

3、学校聘请了三里岗镇司法事务所的专业人员为我校的法制副校长，并定期在学生中开展“普法讲座”。

4、定期对班级内学生的思想动向进行摸底，针对有不良行为的学生开设专班对其进行安全、法律、纪律教育，并做相应的心理辅导。

5、在师生中开展安全自救演练活动，让师生掌握在地震、火灾、水灾等突发性灾难中的应急及生存自救知识。

6、针对季节性特点，对学生进行常见流行病的预防知识的教育。

(三)加强家庭、学校、社会三方联系，优化了育人的外部和内部环境

1、联手交管部门，对于接送学生的社会营运车辆进行了摸底。针对学生上学、回家过程中所存在的安全问题向相关部门及时反应同，并提出了整改建议。

2、通过和政府职能部门联合对于网吧、游戏厅进行了整顿，并通过学校的夜间巡逻专班加强监管力度，基本杜绝了学生在校期间翻墙上网的现象。