种面包高二作文

种面包高二作文（精选4篇）

种面包高二作文 篇1

种面包高二作文

往事如烟，岁月无情，回想起童年的生活是那么有趣。

记得我四岁的时候，一次偶然的机会，我跟着妈妈去外婆家，外婆见了我，抚摸着我的小脑瓜说：“永丽呀，你吃玉米棒吗、吃的话我给你煮几棒。”我最爱吃玉米棒子了，于是我拍着小手，连声叫好。

外婆先是把玉米棒的几层表皮剥下来，黄澄澄的玉米棒子，仿佛朝我“咧嘴”笑呢。外婆把它们放进大锅里煮。我那时还不知道玉米的来由，就幼稚地问外婆：“外婆呀，这玉米棒棒是从哪儿买来的呀?”外婆微笑着回答我：“这棒棒呀，不是买的，是我种的”。我半信半疑，接着问：“那怎么种呀?”“哦，是这样的，你先把玉米种子种在地里，浇水，施肥，等到时候就结棒子了。”

几天后，我和妈妈告别了外婆，回到了县城。外婆的话萦绕在耳边，我眼珠一转，想了个好主意。我嚷着妈妈给我买面包，开始妈妈不答应，可后来我又哭又闹，妈妈拗不过我的纠缠，只好答应了，妈妈给我买了两个大面包，我没舍得吃，却把面包带到后花园里，我想学外婆的样子把面包种到地里，等到明年丰收了，那时我就不愁没面包吃了。我想着想着，口水禁不往流了下来。我用脏手背一摸，在裤子上擦了一把，跑到家里找了一把铲子，在园子里挖了个大坑，把面包掂在手里，看见蓬松松的面包，我真恨不得咬一口，可又一想万一发不了芽、结不了面包怎么办，于是我使劲咽下口水，在面包上亲了一下，才小心翼翼地放进坑里，又慢慢地填上土。才高高兴兴地抡着铲子，哼着小曲儿，一奔一跳地回家了。

自从那天起，我变得勤快多了，每天都提一壶水去园里给面包浇，拿着铁丝木棍给面包松土，干得热火朝天。

光阴似箭，转眼又过了一年。眼看农民伯伯的粮食早已收获，我急的像热锅上的`蚂蚁一般团团转。一天往园里跑几趟，甚至十几趟。可是每一次去都看不到面包发芽，我终于忍不住了。一次，我抛开土一看，呀!不看不知道，一看吓一跳。我的面包没了。我紧张极了，一边抛土，一边喊叫“面包”，可什么也没有。我像泄了气的皮球，无力地坐在土堆上呆呆发愣，忍不住嚎啕大哭起来，心里埋怨着外婆。

后来，妈妈又去看外婆，我同妈妈一起去。

到外婆家门口，我脚还没踏进门槛，就大声嚷嚷：“外婆坏，外婆坏，外婆还骗人。”刚出来迎接我的外婆，被我的吼声镇住了：“我，我……我怎么骗你了?

“哼!你说玉米棒棒是种出来的，我回去种了面包，不但没发芽，反而不见了，这是怎么回事?哼!你就是在骗我。”

“噢，哈哈……”外婆忽然大笑起来。看到外婆笑，我更是丈二和尚摸不着头脑。外婆见我没反应，就笑着说：“小傻瓜，你呀你，烤熟的食物能种吗?”我听了外婆的话，也不由得笑了。

转眼，我已成了一名中学生，但是每当想起这件事，我总是笑得前仰后合。

多么有趣的童年啊!

有一种幸福作文高二 篇2

问起幸福，很多时候我们会想的特别深奥，把幸福想得特别独特，其中幸福充满在世界的每一个角落，无论我们去到哪里，总会发现身边点点滴滴的小事，而那些小事，就恰恰包含着一丝幸福，不知我们有没有发现过。幸福常伴着我们，不是所谓的伟大，只是那一点点滴滴。

有一种幸福常伴，在教室，你总会看到许许多多的同学聚在一起聊天欢笑，也会看到几个同学拿着作业互帮互助，或者看见那些玩得开心，一起打着篮球的男生。这些看似生活中最常看见的东西，也就是最简单，最常伴的幸福了。幸福到底是什么呢?幸福就是能让你感到快乐，心怀激动。

要准确说出幸福是什么东西，这是不可能的。每个人心中的幸福不同，所以感受也不同。在外面，我们可能会看到一些匆匆而过的行人，有些人会停下来欣赏周围美丽的风景，有些人会突然行动帮助别人，露出一抹欣慰的笑。这都是幸福，幸福并不是很难得到的，只要你愿意接受幸福，那么我们每时每刻都在幸福。

宽容是一种修养高二作文 篇3

宽容是中华民族的传统美德。宽容不仅仅是一种品质，更是一种修养。小编整理了宽容是一种修养作文，欢迎阅读。

有人说，宽容是一种修养，一种处变不惊的气度，一种坦荡，一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的斯宾诺沙说过：人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服的。宽容一如阳光，亲切，明亮。温暖的宽容也确实让人难忘。二战结束后不久，在一次酒会上，一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔，并指了指邱吉尔的酒杯，说：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定会在您的酒杯里投毒!”显然，这是一句满怀仇恨的挑衅，但邱吉尔笑了笑，挺友好地说：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一饮而尽!”这样从容不迫的回答也就了给对方一个极其宽容的印象。宽容是一种大智慧，一种大聪明!

现实生活中，与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。与集体交往，宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把宽容之火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。

当然要想获得宽容，也离不开共赢观与换位观的树立。共赢观简单来讲就像一句广告语中所说的“大家好，才是真的好!”这是对过度竞争观的否定，是一种真正的集体主义。我们需要宽容同学，宽容自己在竞争中的对手。曾经林肯总统对竞争对手以宽容著称，后来终于引起了议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当它们变成我的朋友，难道不是正在消灭我的敌人吗?”林肯总统的话一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考，进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦，应当把自己和对方所处的位置关系交换一下，站在对方的立场上，以他的思维方式或思考角度来考虑问题。这样，当你本来想发怒的时候，通过换位思考，你的情绪就会变得平静下来;当你觉得对方不可理喻的时候，通过换位思考，你会真切的理解他此时此地的感受;通过换位思考，你也会变得宽容。

同学们，学会了宽容，我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》

中提出“君子以厚德载物”，荀子主张“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。学会了宽容，同样也是学会了处世。人是社会的人，世间并无绝对的好坏，而且往往正邪善恶交错，所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”，也是这个道理。事实上，宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大”。

安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”

生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;

生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;

生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

同学们，让我们多一些宽容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友爱。

愿你我的胸怀像大海，无所不容;心宽如天空，无所不包!

宽容，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样!

在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心!

学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好!学会宽容!

家更大的发展。

第三篇：宽容是一种修养

宽容是中华民族的传统美德。宽容不仅仅是一种品质，更是一种修养。无论是个人还是国家，宽容待人的胸怀都可以凝聚人心，产生无穷的力量。

豁达大度，胸怀宽广是一个人有修养的体现。心胸狭窄、小肚鸡肠的人是永远做不成大事业的。

在学校中，同学之间没有什么不可解决的大矛盾，即使同学之间有了矛盾，我们应以宽容之心待之。对待身边的人斤斤计较，睚眦必报，我们只能将自身引向孤立无援的境地。正所谓：“退一步，海阔天空;让三分，风平浪静。”

宽容是一种美德，也是人际交往的重要原则之一。学会宽容待人会使我们赢得更多的朋友，从而拥有一个良好的学习环境。“人非圣贤，孰能无过?”你对别人的过错抓住不放，其实也在令你自己的路越走越窄。

小人常寻他错，君子独善其身。“严于律己，宽以待人”是我们待人接物的原则。历史的经验告诉我们，越是不能容忍他人的人，越是不能发展。

周瑜是三国时期的将才，在吴国，一个周瑜抵得过千军万马，在孙策临死时叮嘱其弟孙权：“内事不决问张昭，外事不决问周瑜。”但是周郎有一个致命弱点：不能宽厚待人。孙刘联盟中，诸葛亮草船借箭、借东风等为打败曹操做了多少贡献?可是周瑜呢?不但不感激诸葛亮，反而是诸葛亮的功劳越大，周郎的嫉妒心越强，最后只落得一个“既生瑜，何生亮?”的临死感慨。

不仅个人应该有宽容之心，国与国交往也是如此。二战中，日本帝国主义侵略中国，犯下了滔天罪行，但是在抗日战争胜利之后，中国人民以宽容之心原谅了他。“以史为鉴，开创未来”，就是因为中国人民的宽容之心，才换来了来之不易的中日友谊，中国已经成为日本最大的贸易伙伴，两个一衣带水的邻邦赢得了实际的更大发展。而伟大的中国，也正是有了宽容之心，才昂首走在世界经济发展的前列，正在以一个大国强国的姿态屹立于世界的东方!

人与人交往中，宽厚待人是一种修养，人有宽容则进步;国与国交往中，宽容相待是一种气魄，国有宽容则发展。作为祖国的未来，我们应以对自己未来和对国家未来负责的信念，宽容以待，赢得自身与国家更大的发展。

经历是一种收获高二作文 篇4

天太热了，太阳照耀在大地上，一切都热腾腾的。我本约好同学一起出去玩的，但天气太热了，我想回家自己玩，就在途中决定不去了。

“好啊，你还用不用给你的同学说一声?”爸爸问道。

我点点头，拿过了手机，编了一个谎话说家里有事，发给他便准备回家了。

过了一会儿，我看着爸爸还没发动起车来，在给别人打电话。我心里隐隐有些不安，他会不会早就到了，还在那儿等我呢?等爸爸打完电话后，我忍不住要求他还是带我去那儿看看，爸爸同意了。

我往车外望去，只见一个人，四处张望着，好似在找什么，再近点，对，就是他!他满头大汗，炎热的天气让他时不时地喝一口手里瓶中的水。哦，对了，他根本就没有带手机，那我发给他的消息他也看不到啊!我突然感到有些对不起他，我太自私了!眼看着我们约定的时间到了，他背后的衣服也都湿透了，他早就来了吧，应该是等了很久了吧。我越来越觉得对不起他，真想打开窗户冲着他大喊一声，让他知道，可我怎么也说不出口。

这时，只见一个女人急匆匆向他走来，只见他们俩说了几句话，他便走了。我想这应该是他的母亲，他低着头，我看不清楚他的表情，他一定很失望，很气愤吧。艳阳无情地照在他的身上，仿佛也照出了我心底的惭愧。

第二天，到了学校里，我满怀歉意，正想开口道歉，他却关心地问我家里发生了什么事。我没有说什么，只是坐在椅子上，冲他笑了笑。

哪里有什么事情，有的话，也只是我的自私和不守诚信，是我欺骗了我的好朋友，是我，不懂得善待我们之间的友谊。华盛顿说过：“真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。”这次的经历，让我们明白了，每一株友谊的小苗，都需要双方的真心培育，才能长成参天大树啊!。