捐资助学风采录 序言

捐资助学风采录 序言

捐资助学风采录 序言 篇1

《捐资助学风采录》序

言

吕梁市副市长 成锡锋

没有一项事业像教育这样寄托着如此之多的希望，因为它联系着当下和未来，沟通着现实和理想；没有一项事业像教育这样承载着如此神圣的使命，因为它不仅成就个人与家庭，而且支撑着一个地方的发展，决定着一方人民的未来。把教育摆在优先发展的战略地位，体现的是一个国家、一个地方脚踏实地的务实精神和仰望天空的理想气质。

然而，经济欠发达地区由于财力有限，财政对教育的投入往往仅能勉强维持人员工资，教育投入不足与教育需求快速增长的矛盾十分突出。特别是吕梁，作为全国贫困人口相对集中的革命老区、后发地区和新兴城市，一般预算收入比例偏低，地方可用财力相对有限，教育的发展更是面临着经费严重短缺的尴尬困境。

为此，吕梁市委、市政府高度重视教育的发展，并始终把教育放在优先发展地位。一方面，在地方可用财力增加的情况下，不断加大教育的投入；与此同时，为了弥补政府投入的不足，我们把大力发展民办教育、鼓励社会捐资助学作为吕梁教育发展的自觉选择。2006年，市政府出台了《关于大力促进民办教育发展的实施意见》，确立了“优化公办、发展民办、引进外办、鼓励联办”的发展思路，提出了“公办民助、民办公助”等多种发展模式；我们制定了鼓励社会各界人士兴学助学的一系列政策措施，号召全社会关心教育、理解教育、支持教育、兴办教育、发展教育。

在政府的强力推动下，吕梁大地呈现出党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣的喜人局面。社会各界特别是广大民营企业家，踊跃参与，慷慨解囊，谱写了一曲曲捐资兴学的奉献之歌，涌现了一大批捐资助学的先进典型。收入本书的，就是其中的佼佼者，他们或拿出巨资兴办学校，或捐出专款资助教育；其投入少则几万元，多则数亿元。正是有了这些致富不忘回报家乡教育发展的有识之士的竭诚奉献，一座座现代化的学校拔地而起，一件件现代化的教学设备充实其中；而教师的生活待遇也因为有了社会的关注而日渐提高，学生的学习条件亦因为有了企业的赞助而日益改善。捐资助学热潮的兴起和民办教育的发展，无疑

给吕梁教育带来了革命性的变化。它开辟了社会资源转化为教育资源的有效渠道，为民间参与举办基础教育提供了一条体制通道。它的作用不仅仅在于改善了吕梁教育的办学条件、扩大了青少年接受教育的机会、缓解了教育的供需矛盾、满足了社会对教育的多样化需求、促进了经济社会的协调发展，同时它还发酵了先进的办学理念、孕育了灵活多样的办学机制、催生了优胜劣汰的市场法则，给吕梁教育改革和发展注入了无限的生机和活力。

可以说，吕梁的企业家，为吕梁教育的发展做出了巨大的贡献，在吕梁教育发展历史上留下自己浓墨重彩的一笔。他们的战略眼光可敬可佩，他们的奉献精神可嘉可许，他们的兴学豪举可赞可叹，他们的重教事迹可歌可泣。正因如此，我们有必要把他们的善举记录下来，昭示于众，并传诸后世。而市教育局编撰此专辑的初衷，也正在此。

刘香泽同志邀我为此书作序，我觉得于公于私、于情于理均责无旁贷，于是写下了上面的文字。诚然，在社会各界的大力支持下，吕梁教育有了翻天覆地的变化；但是，教育永远是大家不会满足的事业，它尤其需要与时俱进，不断发展。加之吕梁多数学校的教育教学条件距离标准化建设尚有差距，距离现代化要求更有天渊之别，所以仍需要社会有钱、有识之士一如既往地支持教育事业的发展，坚持不懈地提高办学水平。所以，我做序的目的，其实是为了弘扬一种精神，推崇一种责任，宣传一种境界，并助推一种风尚。我衷心希望能有更多热心公益事业的仁人志士伸出援助之手，以不同的方式表达对教育的支持，既不断改善学校的办学环境，更不断激发师生工作和学习的积极性，以切实推动吕梁教育和谐、健康、有序、协调、优质发展。

2011年8月10日