成长的烦恼的小学生五年级作文

成长的烦恼的小学生五年级作文（共10篇）

成长的烦恼的小学生五年级作文 篇1

人啊，越长大烦恼也越多。而我最大的烦恼就是越长大作业越多，唉。

星期五的下午，快放学了，我看到鲁老师拿起粉笔，我心里怦怦直跳，又倒了布置作业的时候了。当我看到作业的时候，心里就是“烦。烦。烦！”而且有“1、2、3、4……”天哪，作业太多啦！我一回家，心里就很不舒服，很不高兴，就郁闷着。作业为什么要有这么多的类型？比如：口算、每课一练，临写本，抄写本，日记……怎么就没有一个上网查资料的？为什么作业总是要这么多，我的问题还有很多很多。

那天放学了，我回到家里，放下书包，先去公园玩了一会儿，正好6点30分了，该回家了。我慢悠悠地走回家。当我回到家的时候，已经7点整了。再吃几下饭，就7点30分了。我想起7点30分有我最喜爱《大风车》这个节目呢，我立刻吃完饭，迫不及待地打开电视，坐在沙发上津津有味地看着。

“吱—————”一声。妈妈回来了。我心里在想，到底是关还是不关呢？我心想了又想，妈妈走进来大发雷霆，怒火冲天。

“陈————子————璇————作业写完了吗？”

我用好比蚊子、苍蝇没大多少的声音回答道：“还没。”

“那还不快点去写！”妈妈把电视“咔嚓”一声关掉了。我无可奈何地走进房间，我还怀疑他是不是我的妈妈呢？我从书包里抽出日记本，刚刚打开就不知道怎么写了。

唉，这就是我成长的烦恼，不知道大家也跟我一样在为作业而烦恼呢？

小学五年级作文：成长中的烦恼 篇2

那是一个黄金的季节，我从老家转来厦门念书。走在这个陌生的学校里，我感觉不到校园里应有的美好，因为身边的许多同学都笑我长得胖。可是我从来没有生气，因为我知道，现在的我们不应该在长相上和别人攀比，更重要的是学好为人处事，学好文化知识。可是，除了这个烦恼外，我没想到的是这里的课程与老家的进度不同，很多东西我都不会，导致学习一落千丈，连我最喜欢的语文，我也没兴趣学了。

一天中午吃饭，妈妈我问我语文单元测试考几分。我支支吾吾地答道：“6……65分。”“什么！”妈妈似乎很生气地说：“你怎么搞的？以前随便一考都能考九十几分，现在怎么落得这么厉害？你怎么回事……”听到妈妈的数落声，我再也吃不下去饭，放下筷子便往外跑。

我来到一个公园，一个人坐在树下哭泣。公园里一个人也没有，到处都是落叶。在这落叶纷飞的季节中，我原以为我踏上了一个新的旅途，没想到却是……

这时，哦那个远处走来了一个老爷爷，他似乎注意到了我。便走过来，问我为什么哭泣。听哇我的原因后，他竟笑起来，告诉我说：“不要因为一点挫折就自暴自弃，你们不是有一句歌词叫不经理风雨怎能看见彩虹吗？只要你努力，就一定会有希望。”这时，他从地上拾起一片绿色的叶子说：“不管遇到了什么，都要留意你生命里的每一片绿叶。”说完，便和身边的几个年轻人走了。

后来，我收到了一把精致的钢笔，是老爷爷托的人好不容易才找到的，我也才知道，那个老爷爷是一个退休的企业家。在他年轻时，他的公司因为某种原因破产了，但他并没有放弃，而是白手起家，从头再来。再次成为了一个成功人士……

成长的烦恼的小学生五年级作文 篇3

喧闹的操场响起国歌，当我们还是一年级的时候，戴着红领巾，敬着礼，笔直地站在操场上，望着那面鲜红的国旗，一动不动。那时，我们极其投缘，玩得不亦乐乎，甚至晚上都到对方家里睡觉—五年后，我无知地认为我们如同刚进小学大门的关系那么好，可惜我错了。我不知何时，我与你之间的一汪清水渐渐浑浊，渐渐地肮脏不堪，你离我越来越遥远，我们之间好似隔绝了万重山一般。但是，我装糊涂，装作什么都没感觉到。直到那天，我真正发现我们回不去了；元旦前几天，班主任突然把布置板报的重任交给我一个人，以往都是她负责的。这次我抢了她的功劳，我想：“一向争强好胜的她心里一定很难过吧？向她道歉好了。”我走向她的座位，拍了拍她的肩膀，她转过头，一看是我，毫不犹豫地转回头。我愣了愣，问她有没有生气，她默不作声，这时，上课铃响了，我有些沮丧地回到了座位。那节课，我没听多少，而她的笔一直在忙碌描绘什么。放学后，她没有等我，我只好一人留下出黑板报。出到一半时，她来了，我又惊又喜，因为她说她是来帮助我的，我自然万分开心。她拿出题材，告诉我她的想法，我完全相信并毫不质疑地按她的指示去写去描绘。那天，我们忙到很晚，路上我们吃着喷香的包子，笑得很灿烂，庆祝板报终于在她的帮助下完成。第二天，同学们议论纷纷，刚进教室，同学们都用鄙夷的目光看着我。突然，她冲我跑来大叫道：“你看你，出的是什么板报？主题应是庆祝元旦，为什么你写纪念毛主席？真不该把板报交给你。”我有些胆怯，小声说：“不是你让我这么出的吗？”她装着无辜又奇怪地说：“我什么时候让你这么出的？放学后只有你一个人，你是不是想出好得表彰想疯了？”面对大家的眼神，我无法回答。她继续说：“没话说了吧？大家看见没？她就是这样，蠢得死！”我的尊严像受到强烈侮辱一般，萎缩了起来。眼泪也不争气地流下来，可他却不饶人地在骂我。“够了！够了！为什么你要这么对我？”我的内心在呐喊，在胸腔中的声音回荡着、回荡着……与我们的友情一般，淡去了……我恨，我怨。可于事无补，过去了还是过去了，向未来看吧！

午后的茶点，让我回想起那些陈年往事。可如今，回忆起那如陷阱般的欺骗，再也不恨不怨了。“怒”，正如孔子的名句，宽恕他人对你的过错，解放被仇恨束缚的心。只是要多少年后，伤痕才能消失不见？希望时间重来，我们还是朋友，可惜是希望。

成长的烦恼作文五年级 篇4

我已经上小学四年级了，却身高只有118厘米，只有自己体验过，才会发现它有多么可怕。在班上我是最矮的一个，每次跟别人高低时，我都会被吓退。看着那些跟我一样大甚至比我小的都比我高一个头。有些人都叫我“小布点”，还会欺负我。妈妈经常说要多吃饭不要挑食，多运动别总是呆在房间看电视。我心里明是明白，可不知道为什么就是做不到。

每次看着我身边的同学。朋友都觉得我是那么的渺小。他们玩耍时无忧无虑，充满了快乐，但我心里却装满了烦恼。

其实，以前我只认为长不高没关系，只要成绩好就行了，可现在我不但矮，成绩也非常的一般。这件事发生在所有人的身上也会支撑不住，从未想过现在的我是这么困惑，假如以前我好好学习，多吃饭那事情就不会是这个样子。

成长的烦恼五年级作文 篇5

月光如水的夜晚，从窗外传来楼下孩子们的嬉笑声，我的心里不禁痒痒的。但我扭头看到抄作业的小笔记本上还有三四个未完成的项目，只好生生压下心中那份渴望。不知从何时起，楼下奔跑的身影中已没有了我的身影，那些游戏已消失在我的生活中。一面对作业，我的一切乐观，一切开朗都会消失。真想把那个发明了作业的人抓来，好好地惩罚一顿。作业，是我成长的烦恼。

不知从何时起，我的脸上开始冒出了颗颗小痘痘。从此，便再没有消停过，下巴上的`刚好，额头上又冒出来一颗。唉，真烦。痘痘，是我成长的烦恼。

我坐在门边，一手转着笔，一手托着下巴，苦恼地望着眼前平摊在桌上的试卷。这题好难，该怎么答啊？我心想，怎么办？怎么办？这题分值这么高，要答不出来可惨了。一想到考不好的后果，不说老师、父母，就连我自己，也不会满意，也会责怪自己的。我不禁抬起了头，望向门外那片湛蓝的天，几只小鸟嬉笑打闹着飞过。何时我才能像它们一样，挣脱应试教育那沉重的枷锁，飞向那角属于自己的明净天空，享受那份最美好灿烂的欢乐？我不知道。考试，更是我成长的烦恼。

但即便如此，即便有如此之多的烦恼，我却仍相信成长的美好绚烂。就像在一首名曲中，必定有着悲喜交织的音符，低沉的旋律过后才是高亢的声音；就像在一幕歌剧中，主人公必定经历过不同寻常的生活，悲伤的哭泣后才有欢畅的笑声。

成长的烦恼五年级作文350字 篇6

或许，许多的人都认为孩子是无忧无虑的，快乐的，可我觉得这是一个错误的想法，其实，我们小孩都有属于自己的烦恼。随着年龄的不断增长，我们笑的越来越少，整天愁眉苦脸的。我就有属于自己的烦恼，爸妈的“望女成凤”，压得我气喘吁吁! 从我懂事开始，我就记得妈妈常对我说的一句话：“宝贝，你要从小多学点东西，长大才会有出息，所以，现在就不能输在起跑线上。”

从我5岁开始，妈妈就给我找了各种各样的家教老师，有舞蹈的、声乐的、珠心算的、画画的、英语的等等。总之，我除了学校的课以外，我的节假日也都是在忙碌中度过的。我没有玩的`时间，我除了上课学习做作业外，还是上课学习做作业。每当看着别的小朋友的父母到了节假日都会带他们去玩，我都会羡慕的要死，心想，如果我的父母也像他们一样那该有多好呀。我也曾反抗过，但我的反抗是那么的无力。

成长的烦恼500字五年级 篇7

小鱼儿，有烦恼，岸上世界看不到。

小刺猬，有烦恼，大红苹果甩不掉。

小华昇，有烦恼，老师误解受不了。

到目前为止，我的小学五年时光中，难免有几天是被老师们误解的。在小学三年级的时候，就有这么一次被误解的事。那是在一堂体育课上，不知怎么着，就来了次笔头测试。这时，我们的那位“严”老师把手背在后面，拿了一沓卷子，鼻孔朝天地走了进来，说：“咳咳，今天笔头检测，记录一次平时成绩。”说完，就给我们复习起来。

由于是一次突然袭击，所以复习结束后，班中大约有三分之二的同学一直抱怨“这次好难啊!”“记不住答案呀!”“好多题不会做呀!”……这时“严”老师猛地用手拍了一下桌子，我们顿时觉得天空都跟着抖了起来。“还要不要好好考试了?谁再吵，我给他先扣个二十分!”我们刹那间，就像是群马戏团里的猴子，乖乖束手就擒了!谁也不敢轻举妄动。

可是，我身边的一位女孩子好像没听见似的，一直在问：“这个字怎么念啊?那个字怎么写啊?”见此，我也不能“见死不救”呀，于是就好心地在她的桌子上写了对应的拼音和汉字。正当我因为帮助同学而得意地抬起头来的时候，发现老师正恶狠狠地盯着我，厉声把我叫了起来，当即宣布扣掉我二十分!于是，我就体验了一次“鹤立鸡群”的感觉!就在这时，班长站起来为我辩护，但是老师根本就不听，我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了!

成长的烦恼小学四年级作文 篇8

逢年过节，成绩会像生命一样重要，走到哪儿，大家都要问成绩，成绩好的就有奖励、赞扬;相反，考得不好哪怕那时再高兴的脸也会立刻“晴转多云”，让我们陷入自卑、绝望的深渊。

家长们望子成龙、望女成凤，所以让我们在知识的海洋中遨游，不让我们“透气”。为了好成绩，许多人小小年纪就戴上了眼镜。我真想问问：好成绩真的比我们的健康、快乐重要吗?

小学生四年级作文：成长的烦恼 篇9

记得那是一个阳光明媚的星期六早上，我在小区里骑自行车，骑到家门口的时候，看到大姨夫来我家了，就立马去迎接他，可谁知，他竟然给我带来了一只小狗，这让我欣喜若狂，一蹦三尺高!

我丢下自行车，抱起小狗就往家里冲因为它非常胖，所以我给它取名叫“球球”!大姨夫说，这是工地上一只母狗刚刚产出来的小狗崽儿!

到了家，我先准备出了一个废旧的大箱子，再找出一条不用的毛毯······不一会儿，就给球球做了一个狗窝。我去给它准备食物时，碰巧看见了妈妈刚从外面回来。因为妈妈不喜欢小动物，所以她刚回来就敏感地闻到了狗的气息。妈妈左看看、右看看终于看到了小狗——球球，她正准备把球球扔到外面的时候却被我拦住了。可妈妈语重心长地对我说：“不是我不让你养，是因为你还没有能力去养好它!”可我下定决心以后是不会改变的。妈妈拿我没办法，就只好由着我来了······

可是意想不到的事情发生了，还真应了妈妈的那句话······

过了一天，我早早的起了床，想去跟球球玩儿，可是却发现它不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，以为是妈妈把它扔了，就气哄哄的推开还在睡梦中的妈妈，愤怒地质问她。可妈妈说她并没有那样做。我非常纳闷儿。就去找各个屋子的每一个角落。就在这时我听见了刚睡醒的弟弟的大喊声：“这是什么东西呀?好吓人呀!”我赶紧跑了过去，发现这是球球，就与弟弟作了解释。

到了中午，我彻底没辙了，家里就像垃圾堆一样：地上被球球弄得脏糊糊的。心想：天哪!这是怎么回事呀?家里怎么都成这样了?我央求妈妈帮我收拾一下。可她宁愿家里乱成这样，也不帮我，并且还冷酷地说道：“谁让你当初不听我的话的，我刚开始就说你还没有那个能力，你偏不信!”但是，在我的再三恳求下，妈妈还是帮了我······

收拾完屋子以后，妈妈把球球抱到外面，手把手地教我怎样养小动物，一下午过去了，我终于学会了，开心极了!到了家，立马抱住球球，与它玩儿了起来。在这以后的日子里，通过我的经验，已经能够很好的养育小动物了······

七年级学生作文：成长的烦恼 篇10

爱，是唠叨？

“莹，快起床！早饭做好了！”清晨六点，我就被妈妈这“人工闹铃”从美梦中唤醒。“每天都要叫你起床，什么时候才能自己操个心啊！”“检查一下书包，看作业带齐没有！”“走路要小心，靠边走，别左转右转的。”妈妈的叮咛每天都大同小异，尽管我十二分清楚她都是为我好，可我就是不明白：爱，就是不厌其烦的唠叨吗？要知道，这些事情不用说我完全可以做得很好呀！

有量就有质？

才跨进教室门，就听见数学课代表的声音比平常高八度：“谁还没有交数学作业？快点交！”数学作业？糟了！昨晚就忙着写英语了，居然忘记了数学！

还没等我反应过来，英语课代表又把我拉回作业的海洋：“王莹，你的英语作业、周报还有练习册呢？快交！”还好昨晚已经奋笔疾书地完成了，不用再担心、害怕英语老师的唇枪舌剑的“表扬”了。

新的一天，新的作业：英语一张周报，语文一篇作文，数学大、小练习册……我的头都大了，难道学习就是无休止的的做题？无休止的做题就能提高质量？

形象，让我欢喜让我忧

俗话说：“爱美之心，人皆有之，”更何况处在青春期的我呢。我活泼开朗，个子高挑，这让我颇为满意。然而，人无完人，我格外羡慕《家有儿女》里的小雪，我要像她的眼睛那么大，像她的皮肤那么白，说不定也有机会过一把演员瘾呢！