《傲慢与偏见》2022阅读笔记

2024-09-20

《傲慢与偏见》2022阅读笔记（通用12篇）

《傲慢与偏见》2022阅读笔记篇1

寒假读完了英国著名女作家简·奥斯丁的《傲慢与偏见》这本名著，让我感受颇深。

这部作品以日常生活为素材，一反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法，作品描写傲慢的单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族，彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。如果要用一句话来概括《傲慢与偏见》的内容，那就是：由于两种情绪——傲慢与偏见，而凑合了4起有趣的婚姻。如果要用一句话来阐述《傲慢与偏见》隐含的内容，那就是：从爱情与婚姻看社会。开篇的第一句话便点出了小说的主线——婚姻。而且在那时，仿佛越早结婚，家里人就越有面子。而个人的出身、家人的素质，也会对晚辈的婚姻带来极大影响。

作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者，实至今日，仍给读者以独特的艺术享受。她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家，在英国小说史上起了承上启下的作用。

奥斯丁的小说尽管题材比较狭窄，故事相当平淡，但是她善於在日常平凡事物中塑造鲜明的人物形象，不论是伊丽莎白、达西那种作者认为值得肯定的人物，还是魏克翰、柯林斯这类遭到讽刺挖苦的对象，都写得真实动人。同时，奥斯丁的语言是经过锤炼的，她在对话艺术上讲究幽默、讽刺，常以风趣诙谐的语言烘托人物的性格特徵。这种艺术创新使她的作品具有自己的特色。

希望大家感兴趣的话也能来读一读这本小说，相信你一定会受益匪浅!

《傲慢与偏见》2022阅读笔记篇2

文学阅读活动就是读者与文本的对话和交流。阅读是读者向文本的敞开, 用自己的偏见通过对“他人的世界”的理解, 扩展自己的世界, 获得对自己有益的异己世界的意义。阅读活动的这种本质属性, 确定了读者在阅读中的中心地位。

一. 确立学生的阅读主体地位

基于哲学解释学对于“偏见”的认识, 我们类推出这样一个结论:学生的学习是以“偏见”作为前提和基础的, “偏见”是意义学习的开始。学生所处的社会时代、文化背景、生活经验等因素构成他的“偏见”。因为有了“偏见”, 教学活动中教师与学生之间的交流和沟通才成为可能。“偏见”意味着学生不是一块等待着教师填入知识和思想的“白板”。学生也是思想的拥有者, 具有潜在的主动性、能动性。就教育者而言, 尊重学生的“偏见”是教育教学的前提, 也是发展学生个性的前提, 而漠视学生“偏见”的存在, 无异于排斥了学生的体验和主动参与。学校教育中常常要求学生转变观念, 以适应学校教育的需要, 这一方面有其合理性, 因为学校或教师拥有先进的教学观念;另一方面, 要求学生放弃自己所持有的观念, 同时也否定了学生的能动作用, 甚至可能造成学生对于学习的冷漠或“阻抗”, 这是不可取的。

二. 阅读是学生对作品的再创造

从本质上讲, 阅读是读者对文本的再创造过程, 如果说科学论文等非文学作品阅读追求的是准确理解文章言意, 强调统一性, 那么文学作品的最后完成是靠读者的再创造, 追求创造性甚至求异性。文学作品教学中培养学生的创新意识与能力, 首要的也是最根本的是尊重学生的创造性, 使他们形成精神独立与思想自由的人格, 这已经不是教学方法的问题, 而是根本的教育教学理念问题。受应试教育影响, 我们习惯于让学生服从教师, 听信书本, 习惯于让学生说一种声音, 习惯于统一化模式, 我们总是有意无意地漠视乃至压抑学生的自由创造精神, 造成学生心灵的闭锁。比如对《孔乙己》的主题理解, 我们习惯定位于揭露科举制度罪恶的单一层次, 而不善于引导学生去认识其主题的其他层次。比如对阿Q革命的理解, 我们往往固守着阿Q革命的“合理、正义论”, 而对阿Q革命的“反革命”论不予理睬。

三. 文学教学需要学生的主动参与

在文学教学中, 读者既包括学生, 也包括教师, 从教学的目的讲, 学生更为重要。教学中要把阅读作品的主动权还给学生, 让学生全身心地投入到与作品的对话中, 与李白、杜甫、鲁迅、莎士比亚、托尔斯泰等大师对话, 与作品中一个个血肉丰富的人物形象对话, 激活自己的想象力、直观力、感悟力, 调动自己感性之躯的各种器官去触摸、去品味、去探究, 从而进入一个个充满文学色彩和人文精神的世界, 达到主客相融、浑然一体的境界。只有学生主体能动地参与, 以自己的心灵世界和生命体验去和文本对话, 以自身固有的心理图式及情感需求去建构对象世界的意义, 以至忘却自我, 相互同化, 才是成功的对话。

阅读笔记大集合篇3

豆妈，女儿豆豆，9个月

豆豆4个多月时，我开始为她挑选书籍。对于这个年龄，我觉得应该侧重视觉感，而且最好选择小而轻便的书，可以训练她拿东西的能力。所以我买了婴儿童话故事书小册子，共3本：《小象学飞》《人鱼公主》和《智斗大灰狼》，另有一本《英语ABC》用来熏陶她的英文语言意识。

从没想过当了妈妈后，说话可以如此“卡通”。在给豆豆讲故事时，我尽量讲得有声有色、抑扬顿挫、极富感情。指着书上的图画我告诉豆豆这是小象、那是小鸟、这是河水……读完一页，边翻页边告诉她：“我们翻一页啊，这页妈妈读完了。”虽然她现在还很小，但似乎懂得跟着我讲故事的节拍走。渐渐地，豆豆也喜欢上这些故事了。有时候我会让她自己拿着书看，豆豆居然还像模像样地看完一面，目光移向另一面，并且很有意识地去翻页。如果她翻页遇到小困难，我会在旁边稍加帮忙，鼓励她自己继续看书。

现在，她最喜欢的故事是《小象学飞》，每次我说到故事里的几处时，她都要“嗯嗯”跟我互动。豆豆还喜欢咬书、撕书、吃书，像小老鼠一样，趁我不注意就咬掉一块。我呢，也将豆豆喜欢的故事全部记下来，这样方便随时随地“拿”出来跟她分享，逗她玩。每次在她不耐烦时，我只要开始讲故事，她就认真地听起来，这真是一件有用的工具！

跟宝宝一起读书，让我的心态变得更年轻了，加深了母女感情。如此快乐的事情，多多益善啊！

汽车控和《司机的故事》

乒乓妈妈，儿子乒乓，2岁3个月

小乒乓对汽车特别着迷，他最先认识的司机是一辆大公共汽车玩具里的人偶，小乒乓称它为“爷爷”。从那以后，每当妈妈买个小玩具车回来，他都会往里面看一看，然后说“有爷爷”或者“没有爷爷”。于是当我看到这套《司机的故事》时，想着小乒乓一定喜欢这套关于“爷爷”的故事。

这套书还被冠名为“思维拓展训练”的图画书，但我当时的想法是小乒乓喜欢就好，并没想过这套书对小乒乓能起到思维拓展的作用。小乒乓对书中列出的数字、时间、距离、高度、动物、车辆、安全标志、汽车标志很感兴趣，不仅如此，他还有新的玩儿法呢！小乒乓先从他的汽车抽屉里翻出一个和书里一样的大吊车，紧接着是类似的警车、救护车、小汽车……这还没完，一会儿连飞机、摩托车、赛车、工程车也统统拿出来啦！这一下，小乒乓把自己的阅读天地“拓展”得更大了。

这样的日子太好了

小宝妈，儿子小宝，3岁2个月

每天睡前，都会和小宝一起读故事，这已经是他的一种习惯了。这天讲完了《14只老鼠过冬天》，我们缩在暖和的被子里准备睡觉。小宝突然要求再读一本《14只老鼠去春游》，虽然已进入春天，但天气还没有暖过来，所以我有点不情愿地再从床上爬起来去取书。但小宝说：“妈妈，现在春天了，我想看看关于春天的书。”就这么一句话，我乐颠颠地去取书了。

我想3岁的孩子能感觉到四季的变化，但不见得能记住冬天之后是春天。小宝就是因为喜欢这套14只老鼠，就自然而然地知道了。为了记住书上的每一只老鼠，现在他都可以从1数到6了。不仅如此，每次读完这套书的每一个故事，他都会羡慕地说：“这样的日子太好了！”那是因为小宝和宝爸都感慨于书中一大家子的成员，哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起在饭桌前吃饭，围着火炉烤火的情景。

看书看到动物园

跳跳妈，女儿跳跳，3岁多

在众多图画书里，跳跳最喜欢《玛德琳》这本书。每次她都会要求我重复读这一段：

裁缝师给孩子们量身做衣服的时候，玛德琳站在凳子上那高昂的自信的头颅和神情。女孩们都比较害怕的老鼠，只有玛德琳敢去抓。那俯下身来趴在地上望老鼠的表情似乎在与老鼠“交朋友”。动物园里，老虎笼前，其他小女孩都躲得远远的，唯她桀骜地叉腰唤一声“喵”。

当我用言语形容那一声“喵”的时候，跳跳说，“妈妈，‘喵’ 是小花猫叫的，你叫‘喵——喵——喵——’。”宝贝说这话的时候，也是一副自信满满的样子，有点像书里的小玛德琳。这部分，跳跳印象最深的是动物园里的老虎，她告诉我：“妈妈，动物园里还有狮子啊，熊猫啊，还有鱼，小鱼这么小。”说到小鱼她还会用手比画一点点小的长度。“还有长颈鹿。”接着又用两只手去比画长颈鹿的长。“……还有小猫咪啊，小狗狗啊……”说完，不忘给我模仿了几种动物的叫声。

《玛德琳》就是这样陪伴我的宝贝两年多的时间。在书中小主人公玛德琳的熏陶影响下，我的宝贝也越来越勇敢、自信、乐于助人了。

读了100万次的《活了100万次的猫》

彤彤妈，女儿彤彤，5岁

真应了这书名，《活了100万次的猫》，宝贝就恨不得让我读它100万次了！宝贝一次次地要求我读它，她说：“这个故事太好听了。”我不知道她是否真听明白了什么，只是我知道她真的喜欢上了这个故事，喜欢上了书里面的虎斑猫和白猫。宝贝喜欢的书，对妈妈而言，就是一本值得读的好书。

女儿好奇书中国王为什么要发动战争，她一直疑惑水手与渔夫有什么区别，也很想知道埋猫的马戏场后面是什么样的……她好奇的问题很多。但她最感兴趣的就是那只虎斑猫待在了白猫的身边，和白猫生下了一群小猫，后来小猫们长大了，离开了它们的爸爸妈妈。看到这里，女儿说：“妈妈，我长大了，也要离开你一会儿。然后我会回来陪你的。”

在我给宝贝读过N次之后，她自己又翻看了好多遍。她看书的时候很安静，我知道她在用孩子自己的眼光和心理读这本书，感受这本书。

我还是原来的我

小逗逗妈，女儿逗逗，5岁半

《绿笛》这本书，我读得很动情，逗逗也听得很入神，她一反常态地没有在听的过程中去提各种各样稀奇古怪的问题。

故事大概是在讲，一条叫绿笛的小蛇，它想尽办法，就是不想长大，不要变绿。可是，时间一天天过去，日升月落，月升日落，绿笛变得很绿。也曾挣扎也曾叛逆而最终回归平静，绿笛安静地接受了自己的变化。一个晴朗的早晨，两条四处游玩的小黄蛇，发现了绿得不能再绿的绿笛，于是进行了一段有趣的场景对话，让人回味无穷。

“瞧这个绿绿的老家伙！”其中一条压低声音说：“你说，他到底会不会动呢？”

另一条则不屑地窃笑：“我也很怀疑！”

绿笛心想：“他们多像以前的我啊！而我现在看起来，不就是以前一直害怕会变成的样子吗？”他看着自己又大又绿的身体，慢慢地微笑起来。

“你们愿意跟我一起爬树吗？”他问。

“跟你？”两条小黄蛇大吃一惊。

“是啊！我还要让你们瞧瞧我的‘8字形’特技表演。”绿笛回答，虽然他也有点儿担心会把自己的眼睛戳瞎！

于是，有了上图这么精彩的一幕——

经过一番练习，这三条蛇完成了一次完美的三8字队形表演！

在蔚蓝的天空下，绿笛和这两条斑纹帅气的小黄蛇一起跳跃、翻腾、转圈圈。他开心地笑了。

“虽然我长大了而且变得很绿，但是，我还是原来的我！”

绿笛的这一声感慨扣动的不仅仅是我的心弦，也感动了逗逗。读完故事后，逗逗去洗漱，哗哗的水声中，我听到逗逗大声地重复着一句话：“我还是原来的我！”我忍不住跑去问：“逗逗能告诉妈妈这句话是什么意思吗？”逗逗歪着脑袋一笑：“这句话就是说，从小时候开始一直到我长大，我都不会改变的！”

逗逗对这句话的理解，很好地体现了她对故事内容的吸收，也非常准确地表述出了我所理解的这个故事的精髓：无论我们年龄有多大，身躯有多庞大，外形有多沧桑，请不要忘记内心深处的那个真我，记得经常问候那个小小的我。对于同一本书，孩子和成人的理解竟然会殊途同归，这在我和逗逗的阅读时光中，属于不可多得的难得体验。

2022《武松打虎》阅读笔记篇4

在《水浒传》中描写的一百零八个好汉中，我最喜欢武松，武松是我心目中的大豪杰。他敢不听别人的劝告，一个人独自上景阳冈是由于他有英勇的性格和过人的本事，所谓艺高人胆大。在景阳冈上，他独自一人用本人的拳头打死一只老虎，这也能说明，他是一个力大非常，武艺高强的人，这更说明艺高人胆大。要是换了别人，别说打老虎了，老虎没吃他，他本人可能先被老虎吓死了。

通过这个故事，我晓得了武松他明晓得山上有老虎，可是却偏往那里走，这就应了一句古话“明知山有虎，偏向虎山行。”他这种英勇的精神值得我们进修。(再者武松在强大的老虎面前，从容不迫，沉着挑战这种遇到困难不退缩的精神值得我们敬佩。在我们的生活中也会遇到许多困难，比如：在进修上，遇到“拦路虎”，我没有像武松一样一往无前，而是绕道而行，但下次这个“拦路虎”再次呈现时，本人又过不去了。我当前该当像武松一样，在困难面前不垂头，多用脑，多思考，勤动手，通过本人的勤奋打败困难!

武松和宋江别离当前，他便踏上了回家的行程。在路上行了几日，肚中饥渴。看离家还远，又看前面有一家酒店，挑着一面旗，上面写着“三碗不外岗”。于是便进去，叫道：“仆人家，快拿酒来吃”!只见仆人拿了三只碗，一双筷子，一碟热菜。武松喝了三碗酒后，又想再喝几碗。但是店家却说：“我们是三碗不外岗，就是你喝了三碗之后，就过不了前面的阿谁山岗了。”武松说：“少废话，又不是不给你钱，再给我打几碗。”店家无法，前后武松共吃了十五碗。吃完后，武松问：“干什么，又不少你酒钱!”店家道：“如今景阳冈前面有一条大老虎，它曾经伤了二三十条大汉的性命，你不如今晚在我店里歇了，明天等人多的时候一起过岗子。”武松听了，说：“你如果半夜图我的财帛，害我性命。就是有老虎，我也不怕!”于是便上了路。

傲慢与偏见2022一等奖读后感篇5

初读《傲慢与偏见》，是很多年前的事了。当初朋友给我介绍这本书时，就说读这本书一定要有耐心。我想这个忠告是正确的。刚开始接触时，并不觉得此书有何过人之处，情节平淡，人物刻画也没有给我留下深刻印象，过目即忘。然而越是读到最后，越是被吸引得舍不得撒手，犹如裹着糖衣的糖果，入口时平平淡淡，什么味道也没有，等到糖衣渐渐溶化，丝丝甜味便溢了出来，最后，是满口的甜蜜。

从此就一发不可收拾地爱上了这本书，各种版本看了一遍又一遍，电影也不知看了几回。然而每次重温，总有新的感觉出现。

一开始确实是对故事情节抱有较大兴趣(这也是我反复看的主要原因)，后来随着对其熟悉度的加深，自己知识的拓展，慢慢了解了许多故事内外的事情。

这本书没有讲什么离奇的故事，把整本书贯穿下来的就一种东西——婚姻，三个女儿的婚姻，而其主要的就是从二女儿伊丽莎白的爱情故事来体现一个真正美好的婚姻的观点，大女儿简的婚姻算是美好圆满，她和宾利属于一见钟情，而在宾利住在泥地别墅的这段时间里，两个人也算了感情一拍即合，但是出于女孩子的矜持，简也没有把她对宾利的感情淋漓尽致地发挥出来，她毕竟不像丽迪亚一样，所以终究还是要控制自己的感情。这就导致宾利的好朋友达西对他们的感情产生了错觉，以为宾利是一厢情愿，简对宾利并没有感情，而且简的家人毕竟还是有些粗俗，和宾利门不当户不对，所以就和宾利姐妹一起将两人分开了一个冬天。而达西着情于伊丽莎白，但是由于听信了威克汉的胡言乱语，所以对达西一点好感都没有，当达西跟她求婚的时候，伊丽莎白毫不犹豫地拒绝了，达西只好写了封信把两件事情的真相告诉伊丽莎白，伊丽莎白这才对他的印象有所变化，而且对威克汉厌恶起来。丽迪亚是个比较放荡的女人，她和凯蒂着情于那些军官，而有一次丽迪亚收到邀请，与民兵团一起外出，结果凯蒂嫉妒起来，殊不知丽迪亚和威克汉竟私奔了，直到达西出手帮助了此事，才让丽迪亚和威克汉结婚，但是两人结婚后连糊口的钱都没有。柯斯金和夏洛克的婚姻不能说幸福，但是至少没有丽迪亚和威克汉那么惹人嫌，柯斯金原本一厢情愿追求伊丽莎白，但是伊丽莎白很果断地拒绝了，当柯斯金遇到了夏洛克，第二天竟就和夏洛克求婚了，而夏洛克想到柯斯金有一定的收入，于是就同意了他的求婚，两人就这样结为夫妻。简和宾利则在夏天重逢的时候旧情复燃，幸福地结了婚。

这部小说中描述了这么多人的婚姻，其中最圆满的婚姻可以说是伊丽莎白和达西的了，两个人一开始互相讨厌，但是达西渐渐被伊丽莎白的灵性所吸引，伊丽莎白却一直认为达西傲慢，对他也有一定的偏见，但是当误会解开，两人才发现是惺惺相惜的，再没有比对方更合适自己的人了。在他们的婚姻中，展现了伊丽莎白不低头于贵族的性格，和对婚姻有独特的见解，她讨厌一切以金钱为目的的婚姻，她只想找到适合自己的人。这应当是婚姻最初的目的也是最终的目的。

作者简·奥斯汀，是一个我非常欣赏的女作家，不只因为她的才华，也是对她人生经历的一种同情。《傲慢与偏见》可以说是她自己人生的写照，为自己量身定做的小说。然而不同的是，两种截然相反的结局。奥斯汀一生没有婚嫁，我想这大概是那段刻骨铭心却没有结局的爱情所造成的。而幸运的是，主人公伊丽莎白和达西在冲破层层阻碍后，有情人终成眷属。这或许也是奥斯汀为自己的遗憾补上的完美句号。

《傲慢与偏见》读书笔记篇6

这本书是英国作家简·奥斯汀（Jane Austen）的代表作，对于外国译本来说，读起来自然是有点枯燥的，因为翻译总是很难将原著尽善尽美地展现出来，所以以后能够再读一遍英文原版，希望这样更能品味书中细致的地方。这本书讲述了四桩婚姻，四位女性在当时社会各具代表性。

故事的背景是在英国当时的财产限嗣继承法下，没有儿子却拥有五位美丽千金的贝内特家的财产将由贝内特先生的一位远房亲戚柯林斯先生来继承，而五位千金每人只能得到一千英镑的遗产，因为这样，贝内特太太急于为五个女儿寻求有钱有势的婆家。另外书中第一句话 “一个家财万贯的单身汉，必定需要一位太太，这是一条举世公认的真理。”也很自然的从男性这一方表现了当时社会的爱情观。

《傲慢与偏见》,是我看过的最耐人寻味的故事。其中描写的一桩迂回曲折的理想婚姻是贯穿的主线，它主要讲述的是一个浪漫的爱情故事:一位乡村姑娘伊丽莎白和一个富有的年轻男子达西先生.伊丽莎白在一次舞会上受到达西先生的怠慢而自尊心受到伤害，因而对达西先生产生了偏见，加上威克姆对达西先生的恶言重伤使伊丽莎白对达西先生产的偏见就更加确定,认为他是一个粗鲁,自私、傲慢和讨厌的人。而另一方面达西先生的确是天生被宠的傲慢,但是地位显赫、家财万贯的他确实傲慢得起，即使他是认可并倾情于伊丽莎白的美貌与聪慧,考虑到伊丽莎白的出身，以及伊丽莎白傻气的母亲和三个妹妹，他起初一直压抑着自己对伊丽莎白的爱慕之情，只是默默地注视着她。直到后来达西先生无法再抑制自己的感情，向伊丽莎白求婚却遭到伊丽莎白的断然拒绝，达西先生写信给伊丽莎白为自己辩护，逐渐地改掉了自己傲慢的态度，并且为了伊丽莎白妹妹私奔的事出钱出力。他终于改变了伊丽莎白的意见，使伊丽莎白认识到达西先生的真实品德，过去的偏见都是自尊心所致，并且最后也对达西先生产生了爱慕，答应了达西先生的求婚，成就了伊丽莎白理想的婚姻。

第二桩主要的婚姻是属于简和宾利先生的。简是贝内特家5位千金中长得最美丽的，她高贵得体，可以称得上是绝代佳人，只是可惜她的身价只有一千英镑。宾利先生家财万贯，英俊开朗，他对简一见钟情，他对简的爱慕与关心是很明显的，可是简却是十分小心谨慎，在众人面前她沉稳的处理她对宾利先生的爱慕，只有在和妹妹伊丽莎白谈心的时候，才将自己对宾利先生的感情流露出来。宾利先生的妹妹却希望宾利能够娶达西小姐，这样一来，她想要嫁给达西先生就更容易了。由于简的含蓄的情感，让达西先生以为简并不钟情于宾利先生，所以达西先生也在一旁鼓吹宾利与他妹妹达西小姐的亲事。在宾利小姐的阻碍下，两人在伦敦无法见面，几经周折，宾利先生回到福莱郡，两人终于互相表达爱慕终成眷

属。

另外两桩婚姻是夏洛蒂与柯林斯、莉迪亚与威克姆，这两桩婚姻是作者用来反映当时的社会现象的，从夏洛蒂身上可以看出一类人女性的心态，这类女性出身一般，也没有出众的外貌，她们的人生目标只是想找一个舒适的人家，而不是真正的追求真爱。所以夏洛蒂是如此轻易地答应了柯林斯的求婚，尽管她是多么地不了解这个像他求婚的人，并且是一个不久之前曾经向她的好朋友伊丽莎白求过婚的人，这是伊丽莎白认为不可能、难以理解的。其次就是威克姆，威克姆有着英俊的外表，就连伊丽莎白也曾为他动心，相信了他对达西先生的中伤。威克姆实际上是一个风流放荡的花花公子，他曾经诱拐达西小姐与他私奔，目的就是从中向达西家敲诈些钱，这一次他又故伎重施，带着莉迪亚私奔，只有莉迪亚这样傻气年幼的少女才会不顾贝内特家的名誉，不顾后果的与他私奔，后来达西先生插手此事，出钱资助两人结婚，才使贝内特家的名誉免于败裂。

这里不得不再提下书中的主角伊丽莎白，伊丽莎白拥有成熟的性格。她很机智,敏感,固执,独立，活泼聪慧。她出生于一个中产阶级家庭,住在乡下。当人们提到她的背景时，她内心是敏感和内向的，她希望自己能够嫁一个不会介意她身价、真心爱她的人，她追求自己理想的婚姻。她讨厌那些傲慢瞧不起人的有钱人，对于那些有钱人的讽刺她能够反驳，这一特性，也致使她最后产生了对达西先生的偏见。另一方面，她也有一些迷人、特别的个性，她与她的朋友夏洛蒂所代表的一类女性不同，她追求自己理想的婚姻，而不是仅仅为了给自己找一个舒适的家。她爱自己的姐姐简，当简在宾利家卧病在床时，她不顾自己的形象，走过泥泞的路，步行到宾利家照顾简。

《傲慢与偏见》虽是一出爱情喜剧，在达西先生与伊丽莎白身上说明了人必须通过行动和自省改过才有希望，改掉他的傲慢，放下她的偏见，两人才能真正地走到一起。人所受到的尊重不是与生俱来的，尽管有些人的出身比较好，只要通过行动进取也能获得，那些出身好的，也可能因为自己行为而丧失别人对他的尊重，人本身的行动是深具意义的。

傲慢与偏见读书笔记篇7

人生在世，百年而已，亲情，友情，爱情，自古不变的话题。在这部著作里，作者向我们展示的不仅仅是情与理的纠葛，不单单是爱与恨的绞缠，而是那亘古不衰的理论，经年不变的言语。在这里，我不说伯朗特家大姐

印象中最深刻的一句对白就是在达西家的后花园里，在那足以媲美法国香榭大道的甬路上，潇洒帅气的达西面对伊丽沙白的质问时所做的回答：“要问我是什么时候喜欢上你的，我自己都不清楚，但我知道，在我发现自

傲慢与偏见读书笔记篇8

镜子有一泓清净的甘露，镜子真实的看透着每一个人。镜子不会说谎。他会聚集阳光的力量，愤怒地：”燃灼“着欺骗者的心灵，却不惜用尽所有的甘露。而当镜子”空“了的时候，就真得什么也没有了。如同是湖泊的干涸，镜子，慢慢地，消失在了，人们的，眼帘之中……

傲慢，偏见，这两个毋庸质疑的贬义词，让简。奥斯丁的作品成为精致的象征一时之间闻名遐迩，从而傲慢与偏见也成为了脍炙人口的伟大着作。

简。奥斯丁生于一七七五年，卒于一八一七年。其间英国小说正处于青黄不接的是时期。当小说大师先世之后，就接踵而起以范妮。伯尼为代表的感伤派小说和哥特式传奇小说。虽然风靡，但终究因苍白无力而逐渐退出历史舞台，此后奥斯丁发表了《理智与情感》《傲慢与偏见》《劝导》等六部小说。以其理性的光芒照出了伤感、歌特小说的矫揉造作，从而现实主义小说的高潮开始启蒙。《傲慢与偏见》以男女青年的恋爱婚姻为题材。然而所不一样的是，它以男女主角的感情纠葛为主线，描述了四起姻缘，经过对照与描述，提出了道德行和行为规范的问题。

当我读完这部着作的时候，我为伊丽莎白和达西最终美满的结为伉俪而感到欣慰和满足。是的，是因为他们有傲慢，有偏见，才会有这一切的波折。伊丽莎白是个热情、活泼、却又不乏纯真的乡村少女形象。他不懂得勾心斗角，不懂得如何区分真实或是虚假，因而偏见在她心中产生。达西是一位上流社会的贵族，如此锋芒毕露的显赫地位，怎会使他不在心中拧成一份傲气?是的，他傲慢正因为如此，才让人们忽略了他身材魁伟，眉清目秀，举止高雅，一表人才的形象，任凭他财产再多，人们也只会认为他自高自大，目中无人，不好逢迎一样。伊丽莎白也只因为对达西的偏见，而使她清新了威克姆对达西人品的贬低之言。

可欣的是，达西与伊丽莎白的矛盾最终融解了。然而，设想，如果达西没有向伊丽莎白示爱意，或是在遭到拒绝和人格的侮辱后没有澄清，并放弃了对真爱的追求，那结果又会是怎样?会是一个杯具，也许简与宾利执着的感情也会毁于一旦，莉迪娅的轻狂举动会使贝尔特家庭蒙上羞耻的阴影，名声败坏。然而这一切都没有呈现。因为达西用他理性的眼光看到了伊利沙白的纯真，他原谅了她。因为爱她，所以他会不顾祖母凯瑟琳的阻止，毅然选择了她。

这样起伏跌荡的感情，仅有真挚感情的滋润，他们是因为有了”爱“才走到一齐，简与宾利，达西与伊丽莎白。他们的爱是纯粹的，而夏洛特与柯林斯的感情则完完全全建立在金钱上。这两种截然不一样的感情观从那时起延续到至今，渗进了人类提高的历史之中。

我是个主张有真爱的人，因为人的一生如果是为钱而活着，那么试问，活着的意义是什么，难道只是为了拥有无忧的生活保障?当一个人成为了最富有了人，而却得不到精神上的富有，此时，当你离去的时候，余有你空空一人，拂得两袖清风却不到生命的真谛。生命是无比可贵的，紧紧地栓紧它，不能松手。我不曾了解感情，当我明白它得来不易，它像是坐在海绵里的玻璃花瓶，也许一个侧身，就碎了，也许它永远被海绵围绕，安静的置放在那儿。谁都不明白我的会怎样，但至少，人的精神寄托是无尽与可贵的，感情是无法用金钱来估价的。我羡慕爸妈永远幸福与甜蜜的感情，尽管时间会冲淡一切，可在他们的平淡中，始终孕育着一股强大的美，向我冲击，向生命进发。

小说傲慢与偏见读书笔记篇9

简·奥斯汀用风趣幽默机智的语言刻画出不同的人物，在对比中我看到了主题。

”家财万贯而又尚未婚配的男人一定需要一位贤内助，这是一条世界上尽人皆知的真理。“而贝内特太太正是这条”真理“的忠实拥护者。正如贝内特先生认识到的那样，她只知道唠叨、逛商店、给女儿找婆家，而且愚蠢、没修养。我还感到她有点拜金，当然不止是她，整个社会都是那样。因此，当宾利先生搬来时，除了财产，邻居们对他一无所知，但还是马上把他当做他们哪个女儿未来的丈夫。这相当可笑啊。故事开始时，贝内特太太极其讨厌达西的傲慢，我认为她不拜金，可是结尾达西提亲，她根本不需要女儿解释达西的人品，马上同意，分明是”向钱看“。

贝内特先生的学识、修养显然超过他的妻子，对待问题不是金钱至上。他的远亲柯林斯先生是个愚蠢、虚伪、谄媚的人，尽管有点钱、、把女儿嫁给他也能减小自己死后女儿的损失，但是他不同意把伊丽莎白嫁给他。结尾达西提亲时，他首先考虑的不是达西的年收入，而是他的人品，而是女儿嫁给他会不会幸福。他是一个理智的人。

那么为什么他会娶一个如此愚蠢的太太呢?初次印象，只看到她的美貌没看到她的愚蠢。因为只凭初次印象，贝内特先生一生与愚蠢的太太相伴，只能以嘲弄妻子为乐。如果他当初能多了解一下，也不会这样了。由此可见，我们不能只凭初次印象做事。

伊丽莎白和达西也真是一波三折。初次见面，伊丽莎白对达西的印象不好，她认为他是个傲慢无礼的人，达西也不认为她迷人。初次印象使两人多走了好多弯路。加上威克汉姆对达西的诽谤，伊丽莎白对他有很深的偏见。当达西终于抛掉对她的社会地位的考虑，向她求婚时，她毫不犹豫地拒绝了。伊丽莎白不拜金，所以她能拒绝富有的达西，但是她只凭初次印象还是误会了达西。正如父亲所说，伊丽莎白是聪慧的，看过达西的信后，她立刻意识到自己被初次印象蒙蔽了，感到非常愧疚。她对达西的感情发生了很大变化。如此聪慧的人也会因为初次印象看错人，更何况我们这些普通人呢。因此我们不仅要慎重看待初次印象，更要及时调整对他人的看法，要理智看人，全面看人，不能片面地以貌取人以财取人。

伊丽莎白的朋友卢卡斯小姐也是一个聪慧的人，可是她却选择了愚蠢的柯林斯先生。与其说她嫁人，不如说她嫁给了一种生活。她从来没有把男人或婚姻看得那么重要，但她一直打算结婚。她认为虽然婚姻并非总能带来幸福，但一个没有多少收入说过良好教育的女人要想给自己安个家，这也算是唯一体面的方法。我为她感到悲哀，她真的不能自食其力吗?一定要和一个愚蠢的人相伴一生吗?

结婚时考虑金钱、地位、声誉是个普遍现象，威克汉姆一直在”考虑“。其实所有人都在考虑。像达西和宾利那样能最终放开包袱接受爱人的一无所有的很少，因为别人在经济上不能独立。即使有经济能力，也没有勇气这样做。就初次印象的好坏来说，威克汉姆是很讨人喜欢的，但时间证明了一切，暴露了他的所有缺点。用时间来考验一个人无疑是很有效的。

不管是傲慢还是偏见，都不是用初次印象看出的，看清一个人、一件事，需要用时间，用真心。有句古话说得好，不能以貌取人。我们还不能以财取人、以话取人。花时间看待一个人，全面、客观地看待一个人，不要轻易被初次印象所骗。

傲慢与偏见长篇读书笔记篇10

不同之处在于，夏洛蒂所代表的女性是那类安稳的、平淡的、贤惠而顺从的，她们可以安稳地待在身边，享受平淡如水的日子，永远支持自己的丈夫，守护自己的小家。但若说爱情，我们无法评判夏洛蒂与柯林斯先生之间有没有爱情，只是柯林斯需要一个安稳贤惠的妻子，而夏洛蒂符合这个要求也极其渴望一个安定的婚姻生活。

再往上上升一点就是简的婚姻。简代表的女性是美观的、大方得体的，上得了厅堂，下得了厨房，这样美丽贤惠的女性常使人们感到温暖与亲切。而在简与宾利先生的婚姻中，常常让读者觉得最直观的的词语便是“合适”，美丽贤惠的简与温文尔雅的宾利先生组成的家定是幸福而暖的，他们之间有爱情，这是婚姻当中美好的一点，因为有爱，婚姻生活才不平淡，才得以维持长久，才让两个人都感到满足。