六年级奉献主题队会

六年级奉献主题队会（通用10篇）

六年级奉献主题队会 篇1

诚实守信主题班会

龙川小学

六年级

教育目标： 认知：

知道诚实守信的基本含义；懂得诚实守信的重要性和撒谎、不讲信用的危害。情感：

1、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为。

2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。行为：

1、努力做到说话做事诚实、不撒谎。

2、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。教育重点：懂得诚实守信的重要性；做一个诚实守信的人。课前准备：

课前布置学生搜集有关诚信的资料、学生自制一张书签、多媒体课件、调查表、小品等。

一、诚信调查，导入新课

1、每生发一张查表 选择：

（1）拾到他人钱包，你会（）

A据为己有 B找到失主，交还钱包 C交还钱包，索要报酬（2）昨晚忘记做作业了，早上组长收作业时，你会（）A告诉组长忘记写作业了 B骗组长说掉在家里了 C把别人的本子当成自己的来交

（3）你约了朋友出去玩，妈妈却说要带你出去玩，你会（）A跟着妈妈去 B和妈妈说明原因，和朋友去

（4）今天你是学校值日生，发现自己班上有两个同学打架，你会（）A记下来，班级扣分 B当作没看见，不扣自己班上的分

（5）假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（）A只讲优点，不讲缺点 B讲清商品的真实情况 C什么也不说，由顾客自己决定

请在符合自身情况的括号中打“√”

从未出现（）

偶尔出现（）经常出现（）抄袭作业（）考试作弊（）言而无信（）

2、要求学生如实填写，不需要写姓名，不需要交。

3、教师过渡：如果你刚才是真实地填写了这张调查表，那就是诚信的表现。什么是诚信呢？学生自由发言。

4、出示诚信名片：“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用，不论对自己还是对别人，凡是自己承诺的事情，就一定要实现。

5、让学生读、记，明确诚信的含义。

二、故事讨论，知道诚信的重要性

1、听《手捧花盆的孩子》的故事录音，边听边想：为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人？

2、交流。

3、教师小结：因为宋金的诚实让他能成为王位的继承人，这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要！

4、学生结合搜集到的资料来谈诚信的重要性。

三、小品表演，明白丢失诚信的危害。

1、过渡：诚信如此重要，那么丢掉了诚信会是怎样的呢？

2、小品表演。

有一个人急匆匆赶往外地应聘，他身上背着“美貌”、“金钱”、“荣誉”、“诚信”、“爱情”、“才华”、“健康”7个背囊。当他过江时，由于船小，东西太多，随时都有沉没的危险。面对这种情况，艄公要他扔下一个背囊，再三权衡，他把“诚信”扔下了水„„

后来，他辗转于医院、银行、学校、政府机关、厂矿企业等地寻找工作，都不被录用。模拟当时的情景表演。

3、讨论：为什么这个人辗转各处寻找工作，都不能被录用呢？

4、教师小结：坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。所以，在我们的人生道路上，不管遇到什么风浪，我们都不能丢弃的是什么？学生：是诚信。是啊，“诚信”才是人生真正的摆渡人啊！

5、学生结合搜集到的资料来谈没有诚信的危害。

四、诗歌欣赏

1、过渡：诚信如此重要，让我们一起追求诚信，携手诚信。

2、欣赏诗歌《追求诚信，携手诚信》

3、学生以自己喜欢的方式读《追求诚信，携手诚信》

五、事例辨析，指导行为

1、过渡：我们身边肯定有很多诚信的人和事，但也存在一些不诚信的人和事，请看下面的事例，你认为他们做得对吗？为什么？如果不对，该怎么做？

2、出示事例：

（1）在一次数学考试时，小明有一道题做不出来，他就偷偷看了同桌的试卷。

（2）王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王娟决定不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

（3）一次语文考试，小军考了不及格，老师让同学回家给家长签名，而小军怕爸爸、妈妈批评他，自己签上了妈妈的名字。

3、小组讨论，交流。（对于第二个事例，要让学生明白不诚实和善意的谎言的区别，王娟不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸，是为了不让爸爸担心。）

六、啄木鸟行动，和不诚信说“再见”。

1、过渡：我们同学也许曾经有过不诚信的行为，请大家把它们写下来，撕成碎片，揉成团，扔进纸篓里，和不诚信说声“再见”。

2、学生行动起来。

3、教师小结：我们曾经有过的不诚信的行为，那已经成为了过去，改正了，以后不再犯了，你还是好样的。就像《木偶奇遇记》中的小木偶，每次说谎后，他的鼻子就长一些，他的鼻子长得比个子还长。后来，他改正了缺点，成为了一个诚实的孩子，他的鼻子又恢复了原样了。

七、制定诚信公约。

1、过渡：我们已经和不诚信说了“再见”，诚信是美，诚信是金，让我们共同来制定诚信公约。

2、要求：课前每人自制一张书签，小组共同讨论，选择有价值的写在书签上，以备经常提醒自己。

八、再次调查，纠正行为。

1、对原来的调查表，修改一下，再次调查。上了《诚实守信》这一节班会课，你应该有了正确的选择。

选择：

（1）拾到他人钱包，你会（）

A据为己有 B找到失主，交还钱包 C交还钱包，索要报酬（2）昨晚忘记做作业了，早上组长收作业时，你会（）A告诉组长忘记写作业了 B骗组长说掉在家里了 C把别人的本子当成自己的来交

（3）你约了朋友出去玩，妈妈却说要带你出去玩，你会（）A跟着妈妈去B和妈妈说明原因，和朋友去

（4）今天你是学校值日生，发现自己班上有两个同学打架，你会（）A记下来，班级扣分 B当做没看见，不扣自己班上的分

（5）假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（）A只讲优点，不讲缺点 B讲清商品的真实情况 C什么也不说，由顾客自己决定

2、反馈，并说说为什么这么做。

九、诚信宣誓。

右手握拳，师生共同宣誓： 言必行，行必果。

知之为知之，不知为不知。以诚信换取诚信，以诚信收获成功。用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。我诚信，我光荣，我诚信，我自尊，我诚信，我成功！

十、教师小结。

让我们每个人捧出诚信的心，举起诚信的双手，真诚地对待我们身边的人和事，我们相信明天会更好！

六年级迎军运主题班队会 篇2

邓南学校六年级

主题：迎军运 讲文明 树新风 目标：了解军运知识，争做文明武汉人 时间：2018年9月13日星期四下午 地点：六年级教室 过程：

一、班主任发言

世界军人运动会是国际军事体育理事会主办的全球军人最高规格的大型综合性运动会，自1995年开始每四年举办一届，会期7至10天，是和平时期各国军队展示实力形象、增进友好交流、扩大国际影响的重要平台，被誉为“军人奥运会”。

第七届世界军人运动会将于2019年10月18日至27日在中国武汉召开，是2008年北京奥运会后中国举办的规模最大、规格最高、影响最广的综合zing国际体育赛事之一。届时，将有来自100多个国家的近万名现役军人同台竞技，全球数千名媒体记者聚焦此项赛事，预计将有数以亿计的观众观看赛事盛况。

同学们，对于在我们家门口举办的这次盛会，你了解多少呢？

二、观看视频“2019年武汉军运会宣传片”。

看完视频，学生谈各自的感想。

三、王艺璇同学介绍有关“志愿者的素质要求”。

同学们，看完视频，你有没有想成为一名志愿者，现场为我们英勇的军人们打call呢？让我们一起看看为了成为一名光荣的志愿者，你需要什么吧！

赛会志愿者招募不限地域和国籍。只要你年满18周岁，身心健康，吃苦耐劳；遵守中国法律法规和各项规章制度，具有良好的思想道德品质和热心参与社会公益事业的奉献精神；有较强的沟通能力、合作精神和组织纪律性；具备基本的外语交流能力；具备相应志愿服务岗位所必需的专业知识和技能，都有机会成为武汉军运会赛会志愿者。

5万名赛会志愿者将参与以下13个方面的志愿服务：语言服务、礼宾接待、交通引导、安全保卫、医疗卫生、观众服务、抵离服务以及竞赛组织、场馆运行、军运村运行、新闻运行、文化活动、特许商品等支持服务。听了我的介绍，有没有心动呢？

三、游戏：情景反应

1、一名学生扮演迷路的外国游客，一名同学扮演为外国游客指路的志愿者。

2、一名同学扮演场馆内的志愿者，数名学生扮演运动员。

3、学生小组内就自己感兴趣的志愿服务场景演一演。

四、游戏：篮球裁判知识知多少（知识抢答）

五、军运知识知多少（知识竞赛。）

六、游戏：体育项目猜一猜。

七、徐新蕾同学介绍有关军运会礼仪知识

八、观看视频“中华礼仪之美”。

学生看完视频说说自己的感想与收获。

九、师生齐诵《武汉军运会东道主文明公约》。

武汉军运会，文明我先行； 观赛守秩序，助威显水平； 衣着宜得体，言谈要和气； 宠物请管好，娱乐不扰邻； 高空勿抛物，临街齐整美； 垃圾不乱扔，公厕无异味； 吐痰莫随地，禁烟须牢记； 人多请排队，车多莫乱停； 争当志愿者，服务见真情； 公约大家定，你我齐践行。”

六年级奉献主题队会 篇3

通过这次“树立环保意识做文明小学生”的活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用行动来保护大地球。同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。

活动准备：

1.收集有关环境保护的资料（图片、录像、数据等），绘制有关破坏、污染环境的图画。

2.学会唱两首描述绿化祖国的歌曲。

3.中队干部准备中队的“倡议书”，各小队制定环保计划。

4.准备头饰、道具等。

活动重点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

活动方法：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

活动的具体实施过程

出旗仪式：[中队长主持]

1、各小队汇报人数

2、中队长向中队辅导员报告人数并申请活动

3、中队辅导员讲话

4、全体起立，升旗敬礼

5、唱队歌

6、请坐（请出主持人，活动正式开始）

活动过程：

1、播放由学生收集的有关环保的图片，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。

2、环保知识问答

介绍竞赛规则：

（1）全体学生分为六组，以小组比赛的形式进行。

（2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分答错倒扣十分。

（3）比赛开始：（知识问答的题目见附录）

3.由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。

4、演出小品《如此学生》，说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为。要求学生在观看过程中，记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为。

5、小品结束后，由每组派代表指出其中的不良行为，（如随地吐痰，随手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等），答出一种加十分。

6、由主持人宣布比赛结果，并对这个环节进行总结，让学生增强保护校园环境的意识，树立保护校园绿化的使命感。

7、自由发言

经过以上几个活动环节的进行，学生已对美化环境，保护绿化有了较深的感受。组织学生以自由发言的形式谈谈自己的体会，同时从自身出发，谈谈如何做一个文明的小学生。

8、总结

（1）根据总分宣布优胜小组。

六年级奉献主题队会 篇4

活动人员：六（1）中队全体队员

活动目的：

1、了解雷锋精神的含义。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

活动过程：

一、报告人数

二、出旗、敬礼

三、唱队歌

四、宣布活动开始

1、师生同唱《学习雷锋好榜样》

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，一名同学们补充介绍雷锋的生平。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请若干同学来读几篇《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

6、朗诵有关雷锋的诗歌。

五、活动总结：

1、辅导员老师总结这次学雷锋活动。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

六、呼号

七、退旗，敬礼

四年级主题队会教案 篇5

第2周9月15日

活动目的：交通安全教育红绿灯、小学生严禁骑行共享单车，单车不能停放在学校门口五米处 队会准备：ppt

活动程序

一、各小组清点人数，报数。

二、中队长向辅导员报到：本班应到 48 人，实到

人，报告完毕。中队长宣布主题中队会开始： 我宣布 “文明过马路交通安全记心中 ”主题队会现在开始。

三、中队长宣布

（1）第一项：起立，敬礼，出旗，礼毕。（2）第二项：唱队歌、坐下。（3）第三项：中队辅导员讲话。中队辅导员讲话：

交通安全是关系到每个人的大事，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（4）第四项：活动正式开始。有请主持人。活动过程：

1、介绍我校红领巾志愿者服务队

2、共享单车停放要求：不满12周岁不能上路汽车；学校门口不要乱停车

3、了解共享单车相关资料

四、中队长宣布

1.第五项：请辅导员老师总结本次活动

辅导员老师总结本次活动： 交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福！

2.第六项：呼号。（全体起立，举起右拳，辅导员呼号：准备着为共产主义事业而奋斗。全体同学：时刻准备着。把手放下。）3.第七项：退旗。

4.中队长宣布： 新村小学四（4）中队“文明过马路交通安全记心中

六年级队会记录教案 篇6

间： 第二周

第一中队

地

点 ：教室

主 持 人： 霍佳欢 活动主题 《环保，从我做起》

活动过程：

一、主持人讲话：“环保从我做起”主题队会现在开始。

1、出旗敬礼；

2、唱队歌；

二、主持人：队员们，在前阶段环保问题的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果。第一、二小队：废电池调查； 第三、四小队：塑料袋使用调查； 第五、六小队：乱扔垃圾现象的调查； 第七小队：一次性筷子使用情况调查；

三、各小队汇报计划。

四、主持人：队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书。

五、辅导员小结：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。

活动效果：通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。学

校： 时

间： 地

点： 正阳红旗小学

第四周教室

班级/中队： 六年级 第一中队

主 持 人： 张紫璇 活动主题 弘扬湖湘文化，做淳朴自强的英姿少年

活动目的：弘扬湖湘文化，传承悠久的历史，激励学生自强，立志建设家乡.活动过程：。

一、整队、报告人数；出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）；唱队歌； 中队长讲话，宣布活动开始。（轻音乐）

二、介绍衡阳八景。

三、拍手歌表演唱：《我爱北京天安门》

四、观看录相《腾飞中华》

五、知识问答。

六、课本剧表演《我们成功了》

七、辅导员讲话。同学们好：

今天的主题活动，开得很成功。你们的表演也很精彩，老师为你们感到骄傲。在这次活动之中，我们知道了有很多的中国人他们为了祖国的荣誉奉献了毕生的精力，甚至付出宝贵的生命。正是他们的付出，才使我们的国家更加强大，在世界上拥有一席之地。才使我们中国人不在遭受外国人的歧视。我们的国家才能不被别的国家侵略。如今，2008年奥运会还将在我们北京举行，我们人民生活水平是越来越好。我们要努力学习，练好本领，把我们祖国变得更加繁荣富强。

七、呼号；退旗；宣布队会结束，散会。活动效果：

1.通过本次主题队会，激发队员们对祖国的热爱，以实际行动报效祖国。2.激发学生对家乡的热爱。学

校： 正阳红旗小学

班级/中队： 六年级 第一中队

地

点:

教室

时

间 ：第六周 主 持 人:霍佳欢 活动主题 活动过程： 文明礼仪伴我行

一、整队、报告人数；出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）；唱队歌； 中队长讲话，宣布活动开始。（轻音乐）

二、共同阅读：《新三字经》。

三、拍手歌表演唱：

四、抢答题：

1、礼貌用语有哪些？

2、老师来你家家访，你怎样接待？

3、由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办？

4、别人对你有误会，你会怎么样？

5、做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你学习，你怎么做？

五、文明英语大家说：

小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You”，早晨见面说”Good morning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢说“Hello”；向人问事用“请问”，分别再见说“Bey bey”）

六、诗朗诵《文明之花》。

七、辅导员总结：今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。

八、呼号；退旗；宣布队会结束，散会。活动效果：

通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。学

校： 时

间： 正阳红旗小学

班级/中队： 第八周 地

点：

六年级

第一中队

教室

主 持 人： 张紫璇 活动主题 安全牢记心中

活动目的：通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动过程：

一、主持人上场，全体起立，各小队整队，报告人数；出队旗（敬队礼）；唱队歌。

二、活动内容：

（一）、校园安全

1、不在走廊、楼道里追逐打闹。

2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。（举例说明）

3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。

4、不攀高，不从高处往下跳。

（二）、交通安全

1、进出校门不拥挤。

2、当我们过马路时，多一份耐心，不闯红灯，走人行横道。

3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

（三）、饮食安全

三、辅导员小结。校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！

学

校： 正阳红旗小学

班级/中队： 六年级

第一中队

地

点: 教室

主 持 人:霍佳欢 时

间 ：第十周

活动主题： 感恩教育主题队会活动 活动目的：

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩 活动过程：

一、引入

班长：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩

1、感恩父母

（1）、三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。（2）、同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。（3）、请听歌曲:《烛光里的妈妈》。

2、感恩老师

班长：让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

学生请听朗诵:《谢谢您，老师》

全班合唱 ：《每当走过老师窗前》

3、真情行动

三、活动总结

班主任：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力量。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。学

校： 正阳红旗小学

班级/中队： 六年级

第一中队

主 持 人:霍佳欢 时

间 ：第十二周

地

点: 教室

活动主题： 《献给妈妈的礼物》主题班队活动 活动目的：

1．培养学生生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度；

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动； 3．做一张贺卡送给妈妈，培养对妈妈的爱。活动过程：

一、对话引入，启发活动兴趣：学生讨论发言。

二、深入生活，技能展示：

三、学生互动，激发情感，提出希望：

1、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子；

2、父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活，我倡议： 把我们的名字写在这块板上。

A、现在，你知道了吧！这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。

同学们，快快加入我们的倡议吧！（学生贴名字，放音乐）

班主任：同学们，你们的倡议太好了，我也想加入你们的倡议，行吗？（教师贴上自己的名字并进行讲话）现在每个人来做一张献给妈妈的贺卡吧，到妇女节那一天送给你们的妈妈。

B：《献给妈妈的礼物》主题班队活动到此结束。

学

校： 正阳红旗小学

班级/中队： 六年级

第一中队

主 持 人:霍佳欢 时

间 ：第十四周

地

点: 教室 活动主题： 学雷锋主题班队会

一、活动目的：

通过活动，让同学们了解雷锋故事，学习雷锋精神，二、、活动过程：

1、主持人：宣布主题班会课开始

2、播放雷锋歌《学习雷锋好榜样》全班齐唱。

3、朗读雷锋日记：“钉子”精神

工作这样忙，实在没有时间学习。雷锋根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、毛泽东思想，树立全心全意为人民服务的人生观。

4、小品表演《雷锋在哪里》；

5、学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）；

6、班主任老师小结；

这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，那么希望我们每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更优秀。

7、欣赏歌曲《爱的奉献》。

8、主持人宣布班会课结束 学

校： 正阳红旗小学

班级/中队： 六年级

第一中队

主 持 人:张紫璇 时

间 ：第十六周

地

点: 教室 活动主题： 疾病预防常识主题队会 活动目的：

为了引导学生正确认识并预防和治疗，开展《预防流行性疾病》的主题班会。活动过程：

一、流感：

校园春季传染病的预防流行性感冒简称流感，是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者，其传染性极强，传播迅速，人群普遍易感。

二、防治的综合原则:

1、做好个人卫生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，坚持锻炼，增强体质。

2、搞好大环境卫生，注意工作和生活环境的通风换气。如交通工具、公共场所、教室、办公室和居室，白天在室内停留1-2小时后要外出呼吸新鲜空气。

3、养成良好的生活习惯。饮食均衡，作息规律，多喝水，加快机体代谢功能；做到三不：不吸烟（尤其有小孩子的场所）、不酗酒、不食过于辛辣食物。

4、做好预防接种工作，这是预防传染病的最主要、最有效的手段。上述传染病除猩红热、手足口综合症以外均可通过接种疫苗预防。

5、学校要做好晨检或监测，一旦发现传染源，立即隔离送医院就诊并向上级主管部门和卫生部门报告，同时做好疫点消毒（开窗通风、食醋熏蒸）和应急预防接种工作，防止疫情扩散。特别提醒家长一旦发现小孩有不适症状，就要及时送医院就诊，千万不要勉强孩子去上学校。

三、如何有效预防春季传染病？

（1）如果班上有学生患呼吸道传染病，要尽快进行治疗和隔离，其他同学尽量不要与病人接触，或去病人家中串门；

（2）保持教室和家庭环境的空气流畅，少去拥挤、密闭的公共场所；（3）注意个人卫生，勤洗手，做好必要的个人防护（譬如疫区提倡戴口罩），同学之间不共用水杯、餐具；打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾、餐饮具，勤晒衣被，积极参加户外活动.（4）根据天气变化注意增减衣服，防寒保暖，多参加锻炼，要多喝水，多吃含维生素C丰富的蔬菜水果，增强自身抵抗疾病的能力；（5）注重做好预防接种，提高免疫能力。

（6）主动学习传染病预防知识；

（7)发现有可疑呼吸道传染病症状者及时向老师报告。

四、春季传染病的传播途径是怎样的？

呼吸道传染病主要通过空气飞沫（即患者讲话、咳嗽、喷嚏时的唾液飞沫）传染。，或直接接触病人而传播。消化道传染病则通过水、食物和日常生活接触传播。

五、春季常见呼吸道传染病有哪些？

春季是各种传染病的高发季节，尤以呼吸道传染病常见。它们分别是：风疹、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、肺结核等。

六、在春季出现哪些症状需警惕传染病的发生？

发热或不发热、伴无诱因的皮疹出现，即应警惕传染病的发生。发病后及时就诊，做到“早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告”。常见呼吸道传染病的特点:

七、小结：

通过这次班会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。

学

校： 正阳红旗小学

班级/中队： 六年级

第一中队

主 持 人:张紫璇 时

间 ：第十八周

地

点: 教室 活动主题： “防灾减灾”主题队会

活动目的：通过结合 “全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学生安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。活动过程：

一、地震时该怎样办

1、躲在桌子等坚固家具的下面。

2、不要慌张地向户外跑。3将门打开，确保出口。

4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。

5、地震发生后应当采取哪些自救措施？

a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

b.尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

c.用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。

d.几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。

e.寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。f.一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。

g.保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。

二、火灾逃生小常识

1、一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。

2、.卫生间是个避难所。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。

3、.如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。

4、.湿毛巾捂嘴匍匐前进。

因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。

学

校： 正阳红旗小学

班级/中队： 六年级

第一中队

地

点: 教室

主 持 人:张紫璇 时

间 ：第十周

活动主题： “劳动最光荣”中队活动

活动目的：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动过程：出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈 全班同学听录音。

文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间；2分钟

计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”（参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋„„）计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”裁判评定，宣布第一名名单。

（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）

主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）今天的活动到此结束。退旗仪式

一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！

二、退旗

三、宣布活动结束。学

校： 正阳红旗小学

班级/中队： 六年级

第一中队

地

点: 教室

主 持 人:张佳豪 时

间 ：第四周

活动主题：“告别陋习践行文明”中队活动

一、指导思想：

通过丰富多彩的活动，帮助广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生养成良好习惯。

二、活动目的：

通过在全班开展“告别陋习，践行文明”为主题的系列活动。让学生们自主地调查、发现校园、家庭、社会生活中的不文明行为，号召全体同学践行胡总书记的“八荣八辱”，向不文明现象说“不”，从自己做起，以文明之行，争文明标兵，创文明集体。并在群体间开展相互监督，共同进步。通过小手牵大手，用自身的努力感染周围的大人，把文明带进千家万户。

三、具体活动：

（一）启动仪式

1、倡议：开展国旗下讲话，宣读“向陋习宣战，与文明同行”倡议书，向全体学生发出践行胡总书记的“八荣八辱”，管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯马路、不践踏草坪。

2、签字：全体学生在宣传册上签名，响应号召。

3、宣传：黑板报上进行宣传，做到人人知文明，人人讲文明

（二）校园活动

1、班会：全校各班召开主题班会，围绕“告别陋习，践行文明”说说我最讨厌的十大不文明行为，批评不文明行为，列出本班存在的十大陋习与十大文明行为并努力克服、革除陋习，积极宣扬、践行文明行为。

2、征集：征集文明用语广告词，如：少一口痰迹，多一片清洁！各班至少三条广告词。在所有征集到的广告词中评选出十条最佳文明语并公布。

3、征文：学生结合自己在学校开展活动后的自身感受，写好以“告别陋习，践行文明”为主题的日记、征文。

4、创建：以创建温馨教室为抓手，营造温馨和谐的班集体文化，提升学生的文明素养；以上海市行为规范示范校复验为抓手，加强养成教育，养成良好的日常行为规范。

（三）家庭推广

1、学生向自己的家长发一封小手拉大手的“告别陋习，践行文明”的信。（发现父母身上的一个小陋习，鼓励其努力改正。）请爸爸妈妈多多监督、多多参与，共同建设美好家庭，爱小家、护大家。

2、学生与家长签订“文明在我家”共勉协议。这次活动中，除了要自己自觉行动起来，拒绝陋习以外，还要努力使爸爸妈妈，爷爷奶奶及其他亲朋好友一起参加由你倡导的活动中来，在可能的情况下，还要联合社区、居委会，在社区内广泛宣传“响应号召，自觉行动，告别陋习，走向文明”这一主题。

（四）社会联动

1、向市民分发“告别陋习，践行文明”的倡议书。

2、组织学生走上街头，清除卫生死角，清洁家园，并规劝存在的不文明行为。

3、学生做一次调查活动。列举出校园、社会生活中存在的不文明、不规范现象。提出合理化建议。

（五）总结反思

1、评选文明小使者。

2、评选文明小组集体。

3、出一期班级专题黑板报。

4、举行一次“文明伴我成长”汇演。

学

校： 正阳红旗小学

班级/中队： 六年级

第一中队

地

点: 教室

主 持 人:张紫璇 时

间 ：第六周

活动主题：增强学生安全意识中队主题队会

活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动过程：

（一）队活动仪式

汇报人数、出旗、唱队歌。

中队长：下面，我宣布“安全在我心中”主题队会现在开始，有请主持人。

（二）主题活动：

女：我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满希望的一代。

男：我们在父母的精心呵护下渐渐成长，在老师的悉心哺育下天天成熟。合：我们是充满生机的新一代。

女：可是，在校园外，我们经常会听到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难发生在学生中间；

男：在校园内，我们也曾亲眼目睹过一些无端横祸向伙伴们袭来； 合：所有这一切，都在告诉我们：安全，安全，要时时刻刻注意安全。

1、谈谈在校园里应注意的安全

女：下面我来考考同学们在校的安全知识掌握地怎样？（课件出示）*．下课了，在教室里不应该干什么：①聊天。②追赶打闹。③下棋。*．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。*．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。*．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。*、出操集合时要： ①和老朋友一起走②三五成群走③排队走 女说：同学们掌握地都很好，希望同学们说到并做到。

男：在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。喜事，真该放串鞭炮庆贺庆贺。可放鞭炮，也要注意安全。请听快板--《放鞭炮》

2、快板《放鞭炮》

（1）棉被护身法。（2）毛巾捂鼻法。（3）匍匐前进法。（4）逆风疏散法。（5）绳索自救法。（6）被单拧结法。（7）管线下滑法。（8）竹竿插地法。（9）楼梯转移法。（10）攀爬避火法。（11）毛毯隔火法。（12）卫生间避难法。（13）火场求救法。

4、安全警句朗诵

(1)、小学生，上学校，走路要走人行道，(2)、过马路别乱跑，十字路口看信号。(3)、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(4)、家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(5)、发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(6)、放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(7)、遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。（8）、一人在家关好门，与人说话要谨慎

三、辅导员讲话。

学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪！

学

校： 正阳红旗小学

班级/中队： 六年级

第一中队

地

点: 教室

主 持 人:霍佳欢 时

间 ：第八周

活动主题：《你我合作更快乐》队会活动

一、活动目标：让学生懂得小组合作的重要性。

二、过程与方法：

（1）在游戏中体验在集体生活中分工与合作的重要性。

（2）初步具有与同学合作解决问题的能力能有为集体争荣誉的意识。

三、活动过程：

（一）、故事导入，引出课题。

（二）、体验活动，感知合作的重要性。

合作不仅在表演、活动、工作中需要，在我们的游戏中也同样需要，下面老师就和大家一起来玩个“传呼啦圈”的游戏，这个游戏需要小组成员一起合作，齐心协力，手拉手才能完成。你们有信心做好吗？ 1）、说明体验活动“传呼啦圈”的游戏规则。2）、游戏后谈体会。

（三）、分享合作的乐趣，提升对合作的认识。

过渡：其实在我们的生活的很多方面也同样需要合作。仔细想想有哪些事情是需要合作完成的？也可以把你的合作经历拿出来跟大家一起分享。

1、生活方面（如和家人一起做饭、一起打扫卫生等）

2、体育方面（如拔河、接力比赛、运动会上的比赛等）

3、学校活动方面（如平时的值日和大扫除等）

（四）、总结拓展，提升认识。

1、同学们，通过这节课的学习体验，你懂得了什么呢？

2、老师总结：通过刚才的合作游戏，我想大家对合作有了新的认识，合作的范围不限，可以是几个人、几百人、甚至更多；有了合作，我们的生活将会变得更快乐美好。学

校： 正阳红旗小学

班级/中队： 六年级

第一中队

地

点: 教室

主 持 人:刘瑞寒 时

间 ：第二周

活动主题：“飘舞的红领巾”少先队主题班会

活动目标：通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!活动过程： —．少先队仪式

二、宣布队会开始

主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：准备着，为共产主义事业而奋斗。(齐说)主持人甲：中队“飘舞的红领巾”主题队会现在开始。

主持人乙：伙伴们，1999年的十月十三号是什么日子?那天我们戴上了红领巾。对，大家都不会忘记那一天，我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志(齐声)。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。

主持人甲：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

主持入乙：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年宋少先队仁富多彩的生活。在这样的生活中，我们了解到丁中国少先队光荣的历史。[表演]：配乐朗诵《光荣的少先队》。

一年级道德讲堂主题班队会 篇7

告别不良行为，争做文明小学生

——让道德的花蕾绽放

一、活动目的：

1、开展以“争做文明小学生，做一个有道德的人”主题班会，展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。增强讲文明、懂礼貌的道德意识，进一步完善自我。

2、了解身边的不文明行为，知道做一个有道德的人的重要性。

3、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。

二、活动准备：

要求学生背诵《三字歌》，收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。

三、活动流程：

1、出示课题，学生发言，讨论“什么是有道德的人？”

2、班会解读“道德”的含义。道德：是人们共同生活及其行为的准则与规范。

3、多媒体播放不文明的漫画。

师：这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。

学生自由发言。

学生活动：参与讨论，联系实际列举我们生活中一些不文明现象。

4、师：这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。）

5、怎样做一个有道德的人？

A、在家庭中（1）能主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力。（2）孝顺父母、尊敬长辈，比如向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个 小礼物送给父母、给父母过生日等。（3）不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

B、在学校里（1）尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。（2）同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、节日联欢、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。（3）积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强 化集体观念，增强合作意识。

C、在社会中（1）走进敬老院、福利院、为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗 衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小 天使”。（2）走进乡镇街道，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传，做“社区 小义工”。（3）开展“文明出行行动”活动。让学生遵守交通规则，过马路走人行道，上下学自觉排路队，同时对行人乱穿公路等不文明行为进行劝导。（4）让学生走向社会，为灾区的人民募捐实践活动。养成关爱他人、乐于助人的品德。

6、欣赏道德名言

小学二年级下学期主题班队会 篇8

一、活动目的：

通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

（1）让学生知道现代小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。

（2）培养学生良好的文明品质，根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况作出最佳判断，作出相应的文明行为。

（3）帮助学生树立正确的人际交往意识，提高队员的社会适应能力。

二、活动准备、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。2、课件、音乐和各种道具以及黑板的布置。

3、队会形式讨论、表演(小品、唱歌、相声等)

七、活动内容

相声、歌舞、小品、快板等

活动程序：

一、准备部分：

1、中队长发命令：全体集合，立正，向右看齐，向前看，稍息，立正。“各小队整理队伍，报告人数。”

2、各小队长向前一步，面向小队下达整理队伍口令：向右看齐，向前看，稍息，立正，报数。

3、按小队顺序逐个向中队长报告人数：“报告中队长，第*小队原有

**人实到**人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告。”（报告完毕后小队长与中队长互敬队礼）小队长回到原位后下达稍息口令。

4、各小队报告完毕后，中队长下达全体立正的口令后，跑至辅导员面前向辅导员报告：“报告辅导员，308中队应到*人，实到*人，报告完毕。”辅导员回答：“接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满成功。”

5、中队长回位下达口令：全体立正。

6、出旗，敬礼。（播放出旗曲）

7、中队长下达口令：唱队歌（播放队歌伴奏曲）

8、中队长宣布：308中队《文明之花处处开》主题中队会现在开始。有请主持人上场。

二、正式活动

1、开场白：

主持人（合）：五月里的阳光洒满了我们的校园，“文明之花”在处处开放。叔叔阿姨们，小伙伴们，大家上午好！308 班“文明之花处处开”主题队会现在开始。

a(主持人甲)：主持人乙，今天同学们看起来有点紧张，不如我先说个笑话让大家放松放松一下。

b（主持人乙）：好啊！（鼓掌）

a:从前，有几个人去参加婚礼，其中有个人不懂礼仪，喜欢乱说话。其他人就告诉他：“婚礼时候你什么也别说，什么也别做就行了。到了婚礼那天，那个人果然一直没说话，新郎新娘都很高兴，送客人出

门的时候，那人向新人道别，行礼道：“今天我可是没说一句不合时宜的话，如果以后你们家里着火，后院遭贼，夫妻离异，可怨不得我啦！”

b：钧予，你的笑话很幽默，但我听你的笑话并不简单。礼仪看着不重要，其实对我们的影响却很大。

c（宋宇星）:确实，我们身边有些人就是不注意自己的言行，日久天长养成了习惯，闹出了许多笑话，可自己还没有意识到。

d（郑佳妮）:我们要从现在做起，从我做起，从小做起，关注自己的礼仪习惯，争做懂礼仪的好学生。

2、学生说礼仪用语

c：世界上有些字万分神奇，只要你和他们交上了朋友，你的生活就会变得更加美好，下面请文明用语宣传小队的队员带我们猜一些礼仪用语。（四人上台表演，请父母或队员回答）

d：看来文明用语在我们生活中的用处还真是很神奇，咱们班同学真棒，很会在不同的场合选择使用正确的礼貌用语。请大家跟我们一起来说文明礼貌用语：

（五个队员上台把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。学生齐声说）

ab合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。（全体同学参加）

3、c：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，等长辈。请欣赏相声《说话的学问》

4、d:《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。舞蹈是一种艺术，美化我们的生活，也传递着人类的文明。请欣赏舞蹈《彩塑飞舞》

5、c：文明礼仪处处都很重要，校园礼仪有哪些要做到呢？请欣赏快板：《校园礼仪》

6、a：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。文明之花处处开。请欣赏黄佳颖、欧阳俏琳等同学为大家带来的歌伴舞：《让我们荡起双桨》

7、b：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。请大家欣赏一组乐器串串烧。

（1）先请听庄一同学为我们带来的电子琴独奏《水边的阿狄丽娜》

（2）接下来请欣赏主持人乙为我们带来的二胡独奏《女人花》

（3）请欣赏口风琴小合奏《 小蜜蜂》

8、c:习惯的养成不是一朝一夕能完成的事，这就要求我们每个人严格约束自身言行，作到天天遵守、时时克制，直到想丢也丢不掉，便成了好习惯。

d:对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气；只有形成了好风气，才能促使其他人更加进步，才能使我们的校园更加美好。下边由同学们表演自编的小品节目《文明，我的另一张名片》 a:同学们，看了以上场景，你此时想到了什么，又想说点什么呢？（采访几名同学）

9、结束语：

a：礼仪是歌，一首焕发向上的歌；b：礼仪是诗，一首没有结尾的诗； c：礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；d：遵守礼仪，是你生活中的亮点； a：学会礼仪，说明你正走向成熟；b：孔融让梨敬父母

c：黄香暖被教育人d：中国礼仪代代传！合：同学们，如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！在它茁壮成长的同时，我们也在成长！

三、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束。

1、请辅导员张老师讲话。

首先祝贺大家此次“文明之花处处开”主题队会取得圆满成功。大家通过从生活小事中认识到习惯虽小，影响却很大。因此，我们要按《小学生日常行为规范》中的要求规范自己的言行，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做一名讲文明、懂礼仪的好学生。

2、辅导员下口令：呼号！

（呼号内容：辅导员领呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”）

实小五年级主题队会活动方案 篇9

主题队会活动方案

活动目的：

1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。知道如何爱护学校的课桌椅。

2、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。

3、让学生知道高空抛物的危险性和预防办法。

活动准备：选好学生主持人、表演学生，排练。收集有关资料。活动过程：

一、唱队歌，出队旗。

二、各小队向中队长报告人数。

三、中队长向辅导员报告人数。

四、辅导员宣布活动开始。

五、开始活动。活动过程;:

（一）准备部分（中队长）一：整队，全体立正!二：各小队向中队长报告出席人数。中队长向辅导员老师报告。三：出旗，少先队员敬队礼。四：唱队歌。

五：宣布《禁止高空抛物、爱护公物》主题活动开始

（二）正式部分

甲：尊敬的各位领导，老师。乙：亲爱的同学们 甲、乙合：大家好！

甲：今天我们欢聚一堂，共聊爱护公物。乙：今天我们欢声笑语，共谈安全。

甲：**，我想问你一个问题：在你的眼中家是什么？ 乙：我认为家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。

甲：说的真不错，每个人都有自己的家，但我们2800多名师生又组成了一个共同的家，那就是上思实验小学。

乙：她拥有科学的教育设施，优秀的教师队伍，干净优美的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。甲：我喜欢在清新的空气中朗朗读书。

乙：我喜欢在美丽的花坛旁或在操场上做游戏。

甲：我更喜欢在教室里，学校的画廊边以及那些干干净净的墙面上挂着的一张张漂亮的图画。

乙：是的，只要我们每位成员都去爱护那些公共财物和公共设施，就一定会实现的，但是在我们身边偶尔也会有一些不爱护公物的同学，下面让我们来欣赏五（5）中队的情景剧《桌椅的对话》。掌声有请。

甲：谢谢五（5）中队的精彩表演。你知道桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨吗？

乙：那都是同学们平时不爱护桌椅的造成的。

甲：那今后我们要爱护我们的桌椅，应该怎么做呢？下面请全体起立，一起来朗读《座椅使用歌谣》：小伙伴，真正棒。预备，齐。

乙：我们明白了今后该怎么做以后，重要的还得落实到我们的行动中去。

甲：课桌椅有烦恼，我们的同学也有烦恼，下面请欣赏五（1）中队给我们带来的相声《今天我真烦》。掌声欢迎。

乙：谢谢五（1）中队的精彩表演。教室里的课桌椅需要我们爱护，雪白的墙壁需要我们爱护，柔弱的花草需要我们爱护… …

甲：说得真好！其实我们每一个人都有责任保护我们的公物，下面请欣赏五（2）中队带来的快板《爱护公物，人人有责》。掌声有请。

乙：大家说五（2）中队的表演精不精彩？掌声再次响起来！正因为我们有了爱护公物的责任心，我们的校园环境才变得如此优美。

甲：爱护公物是一份责任，同时也是一份义务。爱护校园里的一花一草，一砖一瓦还得靠大家的共同努力。下面请欣赏五（4）中队带来的拍手歌《爱护校园环境靠大家》。掌声欢迎。

乙：谢谢五（4）中队的精彩表演。欣赏了《爱护校园环境靠大家》，我们知道爱护公物不仅能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，还能体现一个民族的素质。

甲：说得真不错，如果我们每个人都能自觉爱护我们的环境，相信我们的校园环境才变得更加优美，相信所有的人都会向我们竖起大拇指的。下面请欣赏五（3）中队带来的歌谣《爱护公物人人夸！》。掌声欢迎。

乙：谢谢五（3）中队的精彩表演。希望每个同学都能做到像歌谣中所说的那样。甲：这样会使我们的环境会更加美丽，我们的地球妈妈才不会再次生病。下面请欣赏五（6）中队带来的小品《地球妈妈生病了！》。掌声欢迎。

甲：欣赏了这么多精彩的节目，我们明白了爱护公物、保护环境有多么的重要。乙：爱护了公物，保护好环境，周围的一切都变美好，可珍爱生命，善待他人的生命，做文明的公民更重要。

甲：下面请听五（7）中队带来带来的故事《高空抛物害处大》。掌声有请。乙：是啊，高空抛物真的是害人害已，我们学校经常开展安全教育，常常告诫我们，严禁往楼下抛任何物品。

甲：是啊，高空抛物不但危险，而且会破坏环境的美丽。

乙：让我们牢牢记住高空抛物的危险。下面请全体同学起立，一起来诵读《平安歌谣》

校园安全很重要，预备，齐。

甲：希望大家都要把安全铭记于心，做一个珍爱生命的好学生。

甲：有了优美环境的熏陶，有了安全的保驾护航，我们才能愉快地学习，快乐地成长。

乙：最后请欣赏歌舞表演《小苹果》。掌声响起来！

甲：欢快的时光让我们更深地记住了爱护公物，珍惜生命。

乙：我们每位学生今后都有要保护公物，持久保护它的责任心和意志力。甲：下面请分管五年级工作的学校领导谭副校长给我们讲话。掌声欢迎。中队长：谢谢谭副校长的教育，我们会铭记于心。

（四）、呼号。中队长：全体起立，请跟我做，呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体：“时刻准备着！”

（五）、（中队长）:退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

六年级奉献主题队会 篇10

主持合：尊敬的老师、亲爱的同学们，下午好！

主持A：我是***。

主持B：我是***，今天的队会由我们俩来主持。

主持A：全体起立，各中队长整队。

主持B：少先队员行队礼，出队旗。(奏出旗曲)„„礼毕„„唱队歌（奏中国少年先锋队队歌）„„请坐下

主持合：四年级“学雷锋”主题队会现在开始！

主持B：行队礼，出队旗（奏出旗曲)„„礼毕„„唱队歌（奏中国少年先锋队队歌）„„请坐下。

主持A：三月，阳光明媚。

主持B：三月，万物复苏。

主持A：三月，春风送暖。

主持B：三月，大地换新颜。

主持合：同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？（全年级齐答：学雷锋活动日。）主持A：对了。

主持B：是什么让人们将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人？让我们先来了解雷锋吧。请听四2班同学讲述的雷锋的生平。

主持A：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你们有什么感受呢？谁来说一说？„„请你说（四1谢熙熙）„„请你说（四2李芷珊）„请你说（四3杨泳仪）。

主持B：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》（奏轻音乐）

主持B：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在四年级中。请看：哑剧《一颗钉子》

主持A：同学们，刚才的哑剧告诉我们：少一点私心，不斤斤计较，班级一定更美好!请欣赏儿歌《雷锋叔叔我爱你》。

主持B：现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事：当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；

主持A：当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；当我们下雨时忘了带伞，有人与我们分享伞下的空间；当我们上课时病痛难忍，有人在一旁安慰„„

主持B：这些不也是雷锋精神吗？看来雷锋就在我们身边。请听诗朗诵《雷锋和我们在一起》。（奏轻音乐）

主持A：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，让我们一起唱响雷锋之歌。(播《学习雷锋好榜样》歌曲，全级齐唱）主持B：下面请大队辅导员吴老师讲话。

主持A：请同学们举起右拳跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!（全体学生）——时刻准备着。