《奉献爱心,关注弱势关注健康》主题班会活动方案

2024-09-16

《奉献爱心,关注弱势关注健康》主题班会活动方案（精选9篇）

《奉献爱心,关注弱势关注健康》主题班会活动方案篇1

《奉献爱心，关注弱势关注健康》

主题班会活动方案

一、班会目的：让更多的大学生关注社会，走进社会，情系社会，为更多需要帮助的人奉献一片爱心。同时，也是为了“全国亿万农民健康促进活动”的开展，切实提高群众自我保健意识和抗病能力，进一步提高大学生的思想道德以及身体素质，使广大学生养成知恩情，献爱心，保健康的良好习惯。

二、班会重点：号召全班同学伸出自己的友爱之手，为学院身患癌症的2位同学捐款。

三、班会主旨：奉献爱心，关注弱势群体，关注身体健康。

四、班会时间：2010年10月21日。

五、班会地点：黄冈职业技术学院10#104教室。

六、参与班级：道桥200901班全体学生。

七、主题班会开展背景：学院机电系和我们土木系各有一名学生患癌症，急需一大笔资金做手术，但其家庭条件都不好，所以学校领导号召全院学生伸出友爱之手为其捐款。

八、班会过程：

（1）由主持人宣布活动开始。

（2）由文艺委员领唱歌曲《爱的奉献》，之后主持人讲述两位患病同学的身体状况和家庭情况，使全体同学对他们的家庭的情况进行深入的了解，对奉献爱心有强烈意识。

（3）主持人对土木系团总支发放的倡议书进行讲解，并进一步讲明

关注“弱势”与“健康”的有关内容，来倡导大家关注弱势群体。

（4）同学们当场进行爱的辩论，并进行心得体会的交流。

（5）主持人组织大家捐款，并清点捐款额，做好登记，及时上交土

木系团总支。

（6）号召大家在关注特殊家庭的情况下，应该提高自己的责任意识，积极关注弱势群体，伸出援助之手，让爱心永在，为社会奉献一片爱心，常怀感恩之心，珍惜现在的大学生活，以此活动为契机，积极参加社会实践活动，主动承担更多的社会责任，以实际行动奉献社会，回报祖国，为社会作出力所能及的贡献。

（7）全体起立合唱歌曲《感恩的心》。

（8）结束语：用真情温暖人心，让爱心伴你成长，我们明白，一个真正怀有善心的人，是不关心名利的，他们关心的是善念在宇宙中的流转，并由此产生的对构建和谐社会的推动力。这让我们感动，我们为一切有着善良内心的群体而感动。也为我们所处的这个美好时代而奉献自己应有的力量。

九、班会结束后延伸：

（1）收集奉献爱心的图片，做成一本奉献爱心的图册。

（2）以“奉献爱心，关注弱势关注健康”为主题办一期黑板报。

2009级道桥专业团支部

2010年10月21日

《奉献爱心，关注弱势关注健康》

主题班会活动总结

为两位患病同学“爱心募捐”的活动已经结束了，活动取得了很

好的效果。在开展这个活动的时候，得到了班里全体同学的大力支持，大家都积极参与进来。通过这次活动，对“奉献爱心”有了新的体会。“爱心”不只是口头上说说的，它是要付出实际行动的，全体同学的表现都很不错，都尽自己所能为患病同学献出了自己的一片心意。

此次活动以机电系和土木系团总支的名义进行，得到校领导的大

力支持，参与活动的是机电系和土木系所有班级，我们道桥200901班也是其中之一。由于时间较紧，咱们班共捐款370元。在此，对奉献爱心的同学表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。

虽然这次爱心募捐活动已经结束了，但开展这次活动对我们的意

义是很大的，奉献爱心的行动是终生的。这次奉献爱心的募捐活动圆满结束了，在此，我们要感谢班委会、感谢全体同学们的大力支持，这才使得在短短的两节课的时间内共募捐捐款合计370元。

通过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要多大的心力。没有做这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，只有亲身经历了才有最真最实的感悟。这次活动我很开心，因为是我亲自组织的，更重要的是它是一件很有意义的事，值得发扬。

2009级道桥专业团支部

2010年10月21日

土木建筑工程系（部）思想政治教育工作总结表(10月)

副书记签字：黄正东填报时间：2010年10月21 日

《奉献爱心,关注弱势关注健康》主题班会活动方案篇2

高一三班

一、活动目标：

1．让学生知道时时刻刻都要注意安全。

2．人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识，通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

二、活动准备

1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。

3、搜集交通安全标志。

4、准备向家长、社会发出倡议。

三、活动设想：

针对学生当前安全观念差，没有安全意识，安全防范不强等现象，通过讲故事、知识竞赛问答、结合身边出现的实际问题进行讨论、等形式，对学生进行潜移默化地教育。增强学生的集体观念。

四、表现形式：

讨论、问答竞赛、奖励等形式。

《关爱生命关注安全》的主题班会

活动过程：

师：同学们，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。今天，让我们一起来举行《关爱生命关注安全》的主题班会。希望大家积极参与。

1、创设情景，引入主题：

师：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规。

班长：请听歌曲《交通安全三字歌》。

师：交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。班长：出示《安全标志》，学生识别。

师：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全！又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安！我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。请听我们班的同学A讲《学游泳》的故事。

班长：听了这件事，你受到什么启发呢？下面请同学们谈谈你们的感受。师：在日常生活中，处处都有危险，请看大屏幕。

你知道这些图中的行为危险在那里吗？会造成什么后果？应该怎样避免这些危险呢？出示图片：放风筝点鞭炮擦窗扒车削铅笔上下楼梯危险游戏等让学生谈看法

师：在日常生活中，我们要细心，养成良好的习惯。那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢？我们可以打110。如果没办法打电话，怎么办呢？请听介绍！

师：生活中，我们会遇到许多看上去很平常的事情，但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险，我们要注意防范，学会自我保护。独自在家有人来敲门，问清其姓名，若是陌生人，别给他开门，不要轻易让陌生人进屋。陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟陌生的人走。不要随便吃陌生人的东西。平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识，了解世界提供了许多方便，但如果使用不当，也会对自己或他人造成伤害。要记住：电脑用处大，安全使用有讲究。网络主要用于学习，不能沉溺于网上游戏，以免荒废学业。不要轻易和网友见面。不要进入不健康的网站。不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。请同学们阅读《安全知识常识问答》。

班长：下发《安全知识常识问答》同学们学习。包括：消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故等

师：同学们，当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施，关注自身安全，在必要时我们可以拨打电话求助。大家跟着齐读：火警电话 119 急救电话 120 报警电话 110 班长：为了我们的安全，为了我们的幸福，让我们牢记！

师：同学们，让大家都来做一个注意安全，珍爱生命的学生吧！宣读《南王中学倡议书》，下面进行《安全公约》签名活动。

班长：同学们，“关爱生命”关注安全”主题班会即将结束。让我们齐唱歌曲《祝你平安》。

二、活动小结

心理健康主题班会活动方案篇3

通过开展微电影大赛，帮助学生更好地了解心理健康、了解自己，学习心理自助与互助的方法，提升心理素质，扩展生命广度，提升生命质量。

二、活动要求：

各学院自行组织初赛，推荐优秀微电影参评决赛，决赛由心理中心组织。

三、活动设计：

1、心理健康主题班会方案设计、班会展示(视频)大赛

活动目的：通过开展心理健康主题班会方案设计和班会展示(视频)大赛，帮助朋辈掌握设计班会方案和组织召开班会的能力。

参赛形式：方案设计、班会视频

活动要求：各学院自主召开班会、组织初赛，并推荐初赛优秀作品参加决赛，决赛由心理中心组织评比。

2、阳光评选(优秀集体、先进个人评选)

活动目的：通过对心理健康教育工作优秀集体、先进个人评选，表彰先进，树立典型，传承阳光心理正能量。

四、院级层面活动

1.各学院围绕主题，结合本学院特点，充分利用和创新心理健康课外教育活动平台、校园媒体开展特色活动。

2.各学院要认真总结往届心理健康主题教育成果，突出学院心理健康课外教育理念、特色与亮点。

五、活动要求

1.各学院要充分发挥“525”大学生心理健康主题教育在学生心理健康教育中的积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，制定具体活动方案，并于5月9日前将方案报心理健康教育中心

2.各学院要充分发挥朋辈心理互助员的作用，并加强院际之间的资源共享，调动广大学生参与的积极性，扩大活动的参与面与受益面。

3.学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动，提高活动的针对性、有效性。

4.各学院要充分利用各类媒体包括网站、微信公众号等平台加大宣传力度，提高活动的知晓度。

5.各学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台，同时发挥成长辅导室的作用，促进大学生的心理成长和发展。

心理健康日主题班会活动方案篇4

二年级

形式：舞蹈、观看视频照片、集体游戏等

时间：2014年5月30日

地点：二年级教室

一、活动目的：让学生学会微笑的面对生活，爱自己、爱同学、爱老师，学会与人和睦相处。展示自我才艺，拥有自信灯品质，健康积极的生活。

二、活动内容：

本次班会分为以下几部分：

第一部分：由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏”第二部分：短剧——“贺卡**”。让同学们面对现实生活；第三部分：短剧《勇气》，敢于向父母表白。

第四部分：短剧《美丽的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。第五部分：环保时装秀表演，扬起笑脸，做个低碳达人。为了活跃气氛，每一部分插播舞蹈。

四、活动预备：

1、提前一周召开全班会议，确定主持人（男：张天浩女生：秦璐莹）；

2、提前一周排练短剧《贺卡**》、《勇气》、《美丽的心事》

3、提前一周各组排练舞蹈《YOU》、《芭蕾舞》、《春天的故事》

4、提前一周学生预备环保服装，班长组织走秀表演辩论预备：正反方各四人，辩词事先预备好；

《奉献爱心,关注弱势关注健康》主题班会活动方案篇5

一、活动内容：调整心态，把握成功

二、活动目的：

1.这次活动，就是要让学生拥有积极健康的心态，紧张而忙碌的学习，让学生们能轻松愉快地度过小学阶段的学习生活。

2.通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情感，使其拥有积极稳定阳光的情绪。

3.让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教育很好地结合起来。

三、过程与方法

在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生敢于发表自己的想法，培养学生团结互助的精神，从而达到以上活动的目地。

四、课前准备

收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人事例来激励鼓舞自己。

五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。

六、活动过程

（一）学生自背班训：“我自信我快乐，我拼搏我成功”。

（二）打开心窗说说心里话：

时间荏苒，光阴似箭，同学们又带着各自的理想，来到学校追求知识。这段时间以来，我们同学感受到毕业班的学习和以前有什么不同，我们一定有深刻的体会吧，现在大家来交流一下好不好？听了同学们的心声，老师深刻地理解大家。求学之路还真不好走呀，脑子想不停，手指写不完，何时是尽头？有些同学，天天有这样的想法，你们心理不痛苦吗？大家也许不知道，这是一种不良的心理现象，它会影响着你们在六年级的学习，它会是你们学习生活中的绊脚石，老师把你们的心理问题归纳了一下，有以下几点：

1.压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母期望值过高，使得学生精神压力越来越大。

2.厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。

3.人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在不和谐、不协调的人际关系中。

（三）讲故事，明道理。大家先看一个故事，看看这个故事告诉你一个什么道理？（略）人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往铸成了很大的差异。很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，他能乐

观地面对人生，热情地接受挑战和应付一切困难，那他就成功了一半。

1.大家收集一下，积极的心态有哪些？让学生明白：要想成功，首先得要有积极阳光的心态。积极的心态有：乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、勇敢、坚强、有意志力、有强烈成就感等。

《奉献爱心,关注弱势关注健康》主题班会活动方案篇6

主题班会活动方案

为贯彻学校、学院精神，加强班级建设。让我班同学能够进一步增进自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康的成长，确保同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。我班于2012年11月6日在B-211举行了“健全的人格，健康的心理和身体”主题班会。具体安排如下：

一、活动主题

“健全的人格，健康的心理和身体”

二、活动时间

2012年11月6日

三、活动地点

公共教学楼B-211

四、参与人员

文秘1001班全体同学及辅导员

五、前期策划准备

1、心理委员了解同学们在生活、学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法；

2、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使各位班干部在班会中配合心理委员开展班会，调动同学们的积极性，使尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。

六、活动流程：

1、前期准备

设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习和生活疑惑，做好人生规划。

2、班会序幕

做真心话大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

3、班会开始

主持人讲解此次班会的意义，发放资料进行学习，把此次班会的安排流程告诉同学们，使同学对此次班会有个大致了解，做好心理准备。

4、视频观赏

播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频如《心理访谈》。

5、分组讨论、解答疑惑

分组讨论同学们学习、生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。与此同时，心理委员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。

6、游戏阶段

（1）心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己，探索自己。

（2）文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。

7、班会总结

主持人与同学们交流此次活动的感受，对最近班级里存在的问题做一些分析，并提出个人的见解，对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。

8、班会结束

班委做后期工作。如，卫生方面，会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。

七、后期工作

心理委员对同学们所写的感受进行分析，针对不同同学的情况适当的与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划。

文秘1001班熊天翔

“关注环境，善待自然”主题班会篇7

一、指导思想：

针对日益严重的环境污染问题，决定召开一个以“关注环境，善待自然”为主题的班会，以培养小学生从小就有保护环境的意识，从平时做起、从点滴做起，美丽环境人人有责，

二、班会形式：

朗诵、唱歌、自由讨论、小品

三、活动准备：

1、组织学生围绕该次主题班会去观察身边的人是如何对待环境问题并收集资料。

2、根据学生收集的资料，选取典型的例子在班会上进行讨论。

四、活动时间：

40分钟

五、活动过程：

主持人：大家现在都感觉到天气越来越热了吧，是的，现在环境问题日益严重，保护环境以刻不容缓了。虽然我们还是小学生，但环境问题也与我们息息相关，我们应该从小就养成良好的习惯，保护环境从小做起。

下面请同学们看看这两位小朋友在环境问题上是怎样做的，请欣赏小明、XX 等同学为我们带来的小品《圣诞老婆婆》，有请。

街上

道具:环保标签绿贴纸(×2),三轮车,魔棒,保特瓶,回收篮,街景海报.

人物:圣诞老婆婆(穿圣诞衣); 学生小明,学生XX(背书包穿校服)

(场景:街上)(圣诞音乐起)

圣诞老婆婆:圣诞节就快到了,应该到我的管区看看这一年大家的表现如何,表现好的,圣诞节那天就可以送他礼物,表现不好的就要用我的魔棒好好的教训一下.

当然,要巡视之前必备的装备是不能少的,正所谓的「工欲善其事,必先利其器」,你可别小看我这支魔棒,只要上面这个灯一亮,我可就变成隐形人了,如果这N轻轻的点一下,时间就会暂停,如果这N绕圈,嘿嘿!被我点到的人就不好受了.

好!现在示范一下,(魔杖灯亮)各位现在是不是都看不到我啊。

(问观众)(观众回应).好!不多说了,现在出发了!(圣诞音乐)

(绕一圈回来遇到路人)

圣诞老婆婆：前面来了两个人,隐形一下,看看他们表现如何

小明:(喝完饮料)这饮料真好喝,香香甜甜的.(随手丢弃饮料罐)

XX:喂!喂!喂!等一下.你的饮料罐怎N可以乱丢呢你难道不知道垃圾不可以乱丢吗

小明:可是又没有垃圾桶

XX:看看这街上那么的干净,你一丢就脏了!这样乱丢垃圾是很没有公德心的!你可以先拿著,等到有垃圾桶的地方再丢啊!况且你所丢的罐子可不是垃圾,它是可以回收再利用的,你可以拿来当花器,也可以拿来当笔筒,不用了只要这么轻轻一踏,丢进回收篮,它就成了新罐子的材料了,下次可别再错了,不然走在路上别说你是我同学.真丢脸!

小明:好好好!我知错了!以后不会再犯错了.快走吧!快迟到了.(走反方向)

XX:喂!学校在这边,别想跷课了!

圣诞老婆婆:魔棒魔棒!暂停!这位小朋友表现得真不错,喔!(看校徽)原来是大山国小的小朋友,好!给他一个绿贴纸,圣诞节要送他一个礼物.好了!发出了第一个环保标签,继续向下一个目标出发!

主持人：请同学们以热烈的掌声谢谢这三位同学的`精彩演出。随地扔垃圾这虽然是一件很小的事情，但是如果每个人都这样做就成了大事情了，所以我们应该怎样呢?(学生齐回答)，

我们班的“小诗人”莉莉同学也想为保护环境出一分力，那下面让我们以热烈的掌声请出莉莉同学为我们带来诗歌朗诵《给未来一片绿色》

莉莉：给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册，

山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，

你想给未来的地球留下什么?

是留下一棵树，

还是留下一朵花?

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿沟?

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色和平的歌!

深情的挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢迎我;

小天使，大自然的小天使，

你想给未来的世界画些什么?

是画出青山常青，

还是画出绿遍沙漠?

是画出场开不败的花季，

还是画出永不消失的春色?

啊，有你，有他，有我，

给世界画出一个更美的未来，

和一首爱护地球的歌!

莉莉：(鞠躬)谢谢

主持人：谢谢莉莉同学的深情朗诵。我知道我们班的同学在收集资料的中有很多的感触，有很多的话想要告诉大家。那下面就给机会大家畅所欲言，把心中的所想说出来。(自由讨论环节)

主持人：看到同学们讨论得如此的激烈，想必同学们对环保有了一定的认识了，是的，环境问题已经越来越严重，我们作为地球中的一份子，应该为保护环境作出贡献，从我做起，从小事做起，保护环境人人有责。最后在班会结束之前，请全班同学起立，合唱《装扮蓝色的地球》，请文娱委员为我们领唱。

歌词:地球地球属于你，

地球地球属于我，

地球地球属于你和我

地球地球属于你，

地球地球属于我，

地球地球属于你和我

我知道小鸟喜欢凉爽的绿荫，

我知道春风喜欢芬芳的花朵，

你知道那蓝天喜欢七彩的云霞，

我知道鱼儿喜欢清清的水波，

让我们把绿树栽的很多很多，

让我们把花朵载的很多很多

啊，装扮蓝色的地球

让他转出小伙伴的欢乐

让我们把绿树栽的很多很多，

让我们把花朵载的很多很多

啊，装扮蓝色的地球

让他转出小伙伴的欢乐

啊.......

六、总结语：

主持人：我们在表演中、在诗歌朗诵中、在讨论发言中等亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，保护环境，人人有责，从小做起。“关注环境，善待自然”主题班会到此结束。

七、活动效果：

《奉献爱心,关注弱势关注健康》主题班会活动方案篇8

一、活动背景

由于现在的大学生对消防意识的淡薄，社会及校园内火灾事故频繁发生，生命安全意识不强等造成了严重的后果，这已经成为当代大学校园面临的一个重要境况。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾、触电、保障生命安全等消防类型的紧急事件方面的能力欠缺应对，信息工程学院决定开展“关注消防，珍爱生命，共享平安”主题班会。

二、活动的目的和意义

本次活动希望通过各团支部开展消防安全宣传、教育工作，切实提高各寝室的防火、用电等消防安全意识，使广大同学能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知识，在提高学生们安全消防基础知识学习的同时，激发了他们关注消防、关心生命安全的热情，使他们自觉投入到“平安和谐校园”建设中来，以达到“关注消防，珍爱生命，共享平安”的目的。

三、活动主题

关注消防平安你我

四、活动时间 2017年11月9日

五、活动安排

第一阶段：宣传发动

1、复印好“关注消防，平安你我”活动策划书

2、召开各班团支部书记会议，筹划、布置“关注消防，平安你我”活动的实施方案；

3、动员各团支部的团支书、组织委员在各支部组织召开学习消防知识方面动员大会，进行班上宣传动员；充分利用学校的信息栏宣传阵地，进一步开展宣传活动。

4、各支部负责人在28日之前把本支部本次关于“关注消防平安你我”的活动策划书上交到组织部处。第二阶段：组织实施

1、主题班会主要包括以下两个部分

（1）、在此期间各支部各组织一次关于 “关注消防，平安你我”活动的主题班会，可以是下载网络资源进行消防安全宣传；或通过“现在校园面临的消防问题讨论”等开展本次活动第一部分。

（2）、各支部各组织一次消防安全知识竞答活动或消防活动演示等多层次的活动作为开展本次活动第二部分（注：在次活动开展之时各支部各位负责人团班委必须要做好安全措施，保

证活动的安全开展）在活动过程中还要照好相片作为本次活动评奖评优的材料。第三阶段: 总结表彰

1、活动结束后，各支部进行总结，并把该次活动记录资料、活动的总结、调研报告上交。

2、各支部负责人分别就此次活动进行各支部取得的成果工作汇报，并每个支部推荐一名同学作为每一支部的学习消防知识先进个人。

3、将以上各个阶段的数据为依据，在此期间评出一个“优秀团支部奖”和两个“表现突出团支部奖。”

4、团总支将对活动中表现突出的先进集体和个人进行评优和进行表彰。

六、活动主办者：二年级

七、活动参与者：二年级全体师生

八、活动要求

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划；

2、在开展消防活动前将该活动计划上报团总支部，活动中力求人人都参与，班班有活动，做好安全措施，届时团总支将对活动的情况进行检查和跟进；

《奉献爱心,关注弱势关注健康》主题班会活动方案篇9

四（1）班主题班会

活动目标：

知道森林防火的重要性，要爱护森林。

知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识。提高学生的自救意识，培养应变能力。活动重点：

知道森林防火的重要性，要爱护森林。

活动难点: 提高学生的自救意识，培养应变能力。活动过程：

一、导入图片，介绍护林防火的重要意义。

大家喜欢那茂盛的森林吗？它能让我们呼吸清新的空气，让我们心情愉悦。不仅如此，它还能让地球得到保护。可是，由于另一种带给人类便捷的东西——火。火既在给我们方便的同时，又给我们带来了无穷无尽的灾难。那曾经茂密的山林，由于失火毁于一旦;曾经承载过无数梦想的大山，也会因小小的一把火变得一无所有。

为什么要保护森林？

绿色的森林孕育了人类，人类的祖先从森林中站立起来走向世界。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；然而，森林火灾有是森林最凶恶的敌人，“星星之火可以燎原”。森林是人类文明的摇篮，绿色是人类发展的方向。只有与森林融为一体的城市，才称得上生态宜居、充满魅力文明和谐的城市。

上图都是美丽的森林，遇到火灾之后，会怎样呢？

二、列举事例，说说火灾的危害。

大兴安岭火灾现场

1987年5月6日，我国大兴安岭地区发生了罕见的特大森林火灾，是建国以来毁林面积最大、伤亡人员最多、损失最为惨重的一次。过火面积101万公顷，其中有林面积70万公顷。193人葬身火海，5万人流离失所，5万余军民围剿25个昼夜方才扑灭。

云南大理森林火灾现场

2014年2月2日20时许云南省大理市下关镇吊草村的森林发生火灾，于3日7时40分基本扑灭，无人员伤亡，扑救过程中曾实施临时交通管制的楚大高速部分路段已解除管制。2日20时发生森林火灾后，大理市立即启动应急预案，组织相关部门、人员赶赴现场扑救火灾，并动用直升飞机参与灭火。

西藏林芝火灾现场

西藏林芝波密县扎木镇东北侧某山上的原始森林１６日１４时５０分发生火灾，西藏军区波密县生产连、波密武装部、川藏兵站扎木大站、武警消防中队、武警交通四支队和武警森林中队等５００余名官兵连夜全力扑救大火，截至１７日１０时，火灾才得到初步控制。

（一）、想一想：看完这么多有关森林火灾的案例后,你想到了火对森林的哪些危害？

人们常说:前人栽树，后人乘凉，一棵幼苗成长为大树往往需要几十年甚至上百年的时间。需要花费人们大量的心血和汗水，而一切森林大火在几天甚至几个小时内就能把成片的森林烧毁，生活在林中的珍贵野生动物瞬间不见了、消失了、甚至有的灭绝了…火灾造成的损失是无法计算的，危害是十分严重的。

（二）、有这几种情况能引起火灾？（1）烧荒；

（2）炼山造林；

（3）烧灰积肥；

（4）烧田埂；

（5）烧秸秆；

（6）林区内吸烟、乱丢烟蒂；（7）林区内野炊、烧烤；

（8）林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；（9）进入林区的汽车漏火、喷火；（10）乱丢烟蒂火种；（11）雷击起火。

以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。

（三）、引申清明防火，文明祭祀。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，杜牧的诗犹在耳边，许多人又将踏上清明扫墓的征途，去祭奠失去的亲人。如今祭扫的形式多种多样，我们该如何祭扫？值得深思！

警示案例一：

上坟烧纸引发火灾被逮捕

• 2010年2月24日下午，织金县黑土乡龙洞村村民刘兴明给其祖父上坟，在烧“钱纸”时引起森林火灾，烧毁森林521亩，刘兴明的行为已触犯刑律构成失火罪，被织金县人民检察院批准依法逮捕。

警示案例二：

小孩肇事家长担责

• 2010年2月28日14时许，金沙县城关镇黎明村六组13岁的学生代某某到城关镇金华村上坟亮灯放火炮，不慎引发森林火灾，过火有林地面积800余亩。由于火灾肇事者年龄未达到刑事责任年龄，责令其家长（监护人）交纳扑火经费1.5万元。

警示案例三：

纵火毁林罪责难逃

• 2010年3月1日，大方县大山乡河坝村村民黄某某途经山寨组山王庙大山的采绿湾梁子山林时，故意点燃路边杂草，引发山王庙森林火灾。3月13日，黄某某又在本组杨二湾的山路上过路时，又故意点燃路边杂草，引发杨二湾森林火灾。黄某某两次故意纵火，过火总面积为163.9亩，其中有林地为95.2亩，灌木林地68.7亩。其行为构成故意放火罪。3月20日黄某某被依法刑事拘留。看完这些清明失火案例，你准备怎么文明扫墓？

三、学习护林防火《十不准》：

1、不准烧山开荒、窖火籽；

2、不准在山上燃放鞭炮；

3、不准在山上煮烤食物；

4、不准在山上烧火取暖；

5、不准在山上吸烟；

6、不准在山上打火把；

7、不准烧田埂地边；

8、不准在山上烧灰积肥；

9、不准小孩在山边玩火；

10、不准烧山驱兽和电网狩猎。

四、唱一唱：防火拍手儿歌

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

五、竞赛活动，游戏激趣

1、抢答题。（出示课件）

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。（出示课件）

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾等湿衣物捂口鼻部。（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、游戏：读一读防火的拍手歌。（出示课件）：

4、说一说：如果你遇到森林着火怎么办？

你们正是长身体长知识的时候，年小力薄，不具备参加扑救森林火灾的能力，但是有义务及时通知大人灭火，并及时报警，切忌草率参与灭火！