学生请假协议

学生请假协议（共10篇）

学生请假协议 篇1

“老师我请假, 不跑步了!”新学期的第三节课, 初一 (1班) 的袁海一瘸一拐地走到我面前试探的说。“你的腿怎么了?”我关心地问。“今天骑自行车上学的时候不小心摔倒了, 让自行车撞的。”袁海回答说。“那你这节课见习吧”, 说完我便开始上课。“老师我还没有好。”第2节、第3节, 袁海一连几个星期都这样。整整一个多月过去了, 他还是继续请假。

一个风和日丽的日子, “老师我还要请假”, “老师他骗人, 他早好了, 他是为了逃避跑步”, 一个快嘴的女生说。我一惊, 正要发火, 但又马上慎静下来, 装着没有听到一样, 按常规开始上课。“今天我们学习篮球双手胸前传、接球, 准备活动由体育委员带领大家做, 先到田径场慢跑三圈, 全班要跑齐, 口号要喊响。”我按照“老常规”安排完之后, 体育委员便带领学生跑步去了, 我走到袁海面前说:“你的腿好的差不多了吧?今天我们学习篮球双手胸前传、接球, 主要是用上肢, 你今天也参与活动吧?”“老师我能参加活动?”袁海有点吃惊。“你还不参加学习, 那你这学期恐怕要不及格了。”我认真地说。“那, 老师, 我还能及格吗?”袁海有些害怕。“能, 只要你在今后的学习中积极努力, 也许能。”我嘴上这样说, 心里却在想“如果你装病, 那我肯定不给你及格, 有本事你就继续装。”“那我”, 袁海支吾着, 我打断了他的话说:“今天我们学习篮球双手胸前传、接球, 你的腿不太方便, 你就先做40个俯卧撑吧, 每做8个休息一下, 做5组”。没等我说完, 袁海便认真的做了起来。本想是暗暗地“惩罚”一下这个投机取巧的袁海, 可看到他那副认真的样子, 我又后悔了, 当他做的两组之后, 我便让他停了, 然后又单独带领他做了热身运动和几项专门性准备活动, 袁海做得非常认真。在接下来的课中, 我发现他的练习非常刻苦, 并且对动作技术掌握也非常好。

后来, 在我和袁海的交谈中, 他终于说出了真相, 一开始是因为腿疼而请假, 后来就是为了逃避跑步, 用他的话说“那慢跑三圈, 太烦人了, 还得跑齐, 又得把口号喊响, 每次上体育课都是这样, 太没有意思了。”一句真诚的话让我开始反思我的教学, 怪不得每次上体育课都有那么几个人请假, 尤其是那几个女生, 我一直认为女生是因为例假, 所以没太注意, 他这么一说, 我仔细回忆以前的上课, 对, 就是那几个学生, 我开始意识到问题的“严重”性。是学生的问题, 还是我的问题?“慢跑三圈, 太烦人了”袁海的那句话不断在我耳边回响。是啊, 每次上体育课都是这一套, 刚开始还是老师领做, 后来体育委员就代替了老师, 太没有意思了, 虽说是为了加强学生的组织纪律性和热身运动, 可也太单调了吧!从那以后我便改变了课的开始部分, 在篮球场地上进行队形变换的慢跑、在慢跑中听数字找朋友、汽车驾驶员等形式多样的准备活动, 渐渐的, 上课时请假的少了, 学生课堂学习的积极性也高了。

二、案例反思

1. 课堂上看似非常简单的一件事情, 有些教师上了几年、十几年甚至是几十年的体育课, 都没有注意到的小事, 尤其是那些看似合乎常规的细节, 但没有去注意或偶尔注意到了, 但没有去反思。若是这样长期下去, 教学永远不会提高。课堂上学生的一种行为、一个动作、一句话甚至是一个眼神, 都有可能反映一个实际问题, 而这些问题很可能就是制约体育课堂教学发展的关键因素。是“袁海的假请假”让笔者懂得了如何去重视细节问题, 怎么去处理细节问题。

高校学生请假管理制度问题研究 篇2

关键词 高校 学生 请假管理制度

一、高校请假管理制度存在的问题

目前，我国高校普遍存在着学生请假管理制度不规范的现象，部分高校特别是民办高校甚至出现学生请假管理漏洞，严重影响着学生的日常管理和教学组织工作。对此笔者对国内57所大学（12所为民办高校）进行调查，发现了一些普遍存在的问题。

第一，对申请时限没有明确要求，大部分学生采取事后补请的方式。在笔者调查的57所高校中，只有16所院校明确规定了申请时限，其它院校对此没有明文规定，导致部分学生对请假并不重视，往往采取事后补请的方式。近两年来，全国范围内由于学生未请假而离校造成人生、财产损失的案例有7642起，给予学生、家庭、学校以至社会造成了严重的损失。

第二，申请人界定不明晰，部分院校准许同学或家属代请。很多学校由于没有制定明确的请假管理制度，申请人的身份没有得到明确的界定，部分学生夜不归宿、通宵上网甚至参加非法传销组织并没有通过正规渠道与辅导员老师沟通，而是委托同学以合理的理由向老师申请，甚至委托社会人员冒充家长进行请假，造成了请假制度管理的严重混乱，对学生产生了重大的安全隐患。

第三，请假时间人为延长而没有惩罚措施。部分学生并没有遵守所请假期的期限，而是人为延长，却没有得到惩罚，成为其他学生效仿的对象，成为假期拖延现象日益严重的根源。

第四，对事假和病假没有严格区分，采取混同的方式进行管理。大部分院校并没有将事假与病假分开，而是采取统一的管理模式，部分事假学生混水摸鱼，享受与病假学生同等的待遇，故意延长假期。

第五，没有与请假学生的家长及时沟通。近两年来，由于学生在请假期间发生突发事件而产生的家长与学校的纠纷中，学校没有及时与学生家长沟通的事由达到84.38%。大部分学校并没有建立学校与家长的联动机制，导致突发事件的大量滋生。

第六，没有建立辅导员老师就请假适宜与校方及时申报的联动机制。纵观近两年学生请假期间出现的突发事件，辅导员未与校方及时申报的占69.23%，部分学校没有建立相应的申报体系，学生处没有直接的请假负责人的占21%。

二、就完善高校请假管理制度的几点意见和建议

笔者就高校学生请假的日常管理制度提出以下意见和建议，希望为专家、学者就此问题深入研究做出抛砖引玉的作用。

第一，高校工作者必须认识到学生请假管理制度建立的必要性。高校是人流密集且半开放式的场所，一些外来人员容易混入，突发事件发生率高。高校学生一般均为外地生员，对本地环境生疏度较高，学生夜不归宿或被教唆参与非法组织，发生危险时的自救能力弱，事故后的处理过程没有家人陪护，利益受侵害的可能性大。同时，一些不法分子容易利用学生心理单纯的特点，主动出击，为学生的人身、财产安全带来巨大的隐患。此外，学生课业负担较重，请假制度不完善容易为思想意志薄弱的学生提供逃课的机会，影响学生学业成绩，制约高校就业率。建立完善的请假管理制度是对学生自身合法权益的保护，也是对高校声誉的维护，同时也是对社会中的弱势群体的呵护。

第二，各高校必须深入本校学生实际提出切实可行的请假管理制度。高校的请假管理制度不应生搬硬套，而应该立足本小实际，切实可行。对于一些民办院校，由于生员的素质较为薄弱，因此可以采取一些更为严厉的规定。对于一些走读生较多的学校，可以采取走读生单独编班的管理模式。走读生单独编班使辅导员老师在很大程度上可以将注意力集中在非走读生的日常管理上，而根据两者的区别制定不同的请假管理方案将在学生管理中发挥巨大的效力。需要强调的是，对于走读生严格管理同时也不能忽略非走读生的管理，这些学生在上下学过程中可能有着更大的安全隐患，但却往往被忽视。对于一些女生较多的院校，应该制定有关学生人身安全的更加详尽的请假管理制度，对于女学生日常容易发生的突发事件分门别类进行研究、防范。对于一些有条件的女生院校，可以增设一些安全课程，向学生传播一些个人安全防护知识。

第三，高校应对学生请假制度的规定进行细划，使其成为学生守则中一项重要的内容。在重视学生请假制度的基础上，高校应有意识地将学生请假制度分类细划，将病假与事假分开，分别制度相应的标准，病假的标准应高于事假。此外，对于病假的界定应该明晰。对于申请时限必须有明确的规定，以事前请假为主要形式，在不得已的情况下可以采取事后补假的方式，但必须提供证明资料或证明人。对于申请人的界限应做出明确的规定，谨慎使用代请方式，对于代请必须征得学生家长同意。

第四，建立家长与校方的联动管理机制，强化辅导员与学生处的汇报机制。在建立请假管理制度的同时，必须加强与家长的联系，及时汇报学生的请假的情况，并与家长协商给假。在家长不允许的情况下坚决不予准假。与此同时，高校学生处应建立请假汇报机制，设立相关负责人，杜绝辅导员全权负责的请假管理模式。在汇报的同时，辅导员要听取上级意见，适时准假。

第五，应发挥学生的自主性建立完善的请假管理制度。学生是请假管理的客体，是学校日常生活的主题。在制定请假管理制度时，我们必须坚持以学生为本的原则，充分发挥学生的主动性和创造性。因为只有学生才最了解学生，只有学生才最能深入到学生群体中去。我们可以通过学生会调查学生的请假事由，了解学生的诉求，以“你最接受的请假管理办法”为题开展主题班会，征集学生的意见，以民主的方式获得学生的支持。

高校学生的请假管理制度必须引起高校工作者的重视，不能含混过关，我们必须从制度上保障高校学生的人身、财产安全，防范突发事件。

参考文献：

[1]孔伟红.论大学生主题教育活动长效机制和保障机制的建立.当代教育论坛，2007（3）.

[2]邹耿良.主题教育活动在高校思想政治教育中的新运用.龙岩学院学报，2007（4）.

住院患者请假外出协议书 篇3

病区：患者：床号：家庭地址：联系电话：

由于患者住院期间是医疗服务合同履行期间，原则上按规定患者是不能离开医院的，如确因有特殊情况需要离院的，应理解离开医院后将无法及时观察病情变化及根据具体病情变化进行诊疗活动，无法实现医疗服务合同的最终目的。

医院现收到患者的请假要求，已再次向患者告知病情及风险，并强调按医疗常规应住院观察。患者已清楚理解医生的建议，但仍坚持离院，且知道自己离院应承担的责任及后果。

鉴此，本着自愿、合法原则，医患双方达成如下协议：

1、患者离开医院时间从月分至返回医院或办理出院时止。离院期间医疗服务合同履行中止。在患者返回医院向值班人员报告并签字之时起，医疗服务合同自动恢复履行。未按时返院的，视为患者办理自动出院。

2、离院期间如发生病情变化，患者应按就近抢救原则向120求救或到就近医疗机构求救，同时向医院报告。

3、患者保证离院期间都有家属或监护人进行陪同。

4、医院根据患者离院前的医嘱发放相应的药物或诊疗建议，患者保证遵医院医嘱和按时服药。

5、患者因离开医院后出现病情变化导致的不良后果和意外事故等法律责任由患者及其家属（或监护人)承担。

6、患者因离开医院而无法享受公费或医保 相关待遇的，由患者及其家属（或监护人）承担。

7、此协议自双方签字后发生法律效力。以上内容患者或家属已充分知晓。

值班医生或护士签名：年月日时分 患者或监护人意见签名：

日时分

……………………………………………………………………………………………… 患者返院时间：年月日分

学生请假要求 篇4

音乐舞蹈系学生请假流程

学生因病，因事不能参加正常学习和其他学习活动必须依照下列程序办理请假手续：

1、本人提出书面申请。（1）请假半天以内到班主任（辅导员）处审批，并领取和填写请假审批单。班主任或辅导员因特殊情况特殊原因暂不在学校时，学生可以持申请书直到联系到系学工办办理手续，系学工办在征求班主任（辅导员）意见后酌情审批。

（2）请假半天以上3天以内还需到系学工办审批。

（3）请假3天以上，1周以内由班主任（或辅导员）、所在系学工办、总支书记签注意见后，报学生处审批；

（4）请假1周以上由班主任（或辅导员）、系学工办、系分管学生工作的领导（总支书记）和学校学生处签注意见后，报主管学生工作的校领导审批。

（5）准假后，请假人将请假单交班级考勤员登记到班级日志上。

2、学生因公事请假原则上部占用上课时间，特殊情况特需影响到上课的，由活动组织者向系学公办提出书面申请，系学工办通知班主任督促班级考勤员将请假条登记到班级日志里面。

3、请假到期时，必须第一时间到班主任（辅导员）办理销假手续，请假天数计算到销假时间为止，超过请假时间算旷课。学生请假后不可抗拒因素不能按时返校的，必须通过电话，邮政快件等形式提前报告班主任（辅导员）或系学工办，并委托代理人来校办理或学校后补办续假手续并出示相关证件。

4、请病假必须出具医务室证明(在家生病的必须出具县级以上正规医院)。

学生请假制度 篇5

为了贯彻执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生勤奋学习，遵纪守规的优良习惯和作风，结合我校的教育、教学实际情况，特制定学生考勤制度：

一、请假规则

1、学生必须积极参加教育计划的一切学习活动，不得无故缺席、迟到、早退。早操、早读、上课、午自习、实验、晚自习、午休、晚休及学校规定的一切集体活动都实行考勤。学生在校期间原则上不予请假，如确需请假的，向班主任报告，班主任与家长联系确认真伪并征得同意后方可准假，必要时要求其家长亲自到学校来接。学生请假手续由学生本人或者家长履行，严禁别人代请、口头请假和短信请假。请假时必须写出书面假条，注明请假的原因及起止时间。

请假条由德育处统一印制，请假人填写一式三份，交班主任一份，班务日志粘贴一份，出门时交保安一份（住宿生交宿管员、班主任、保安各一份）。

2、请假分事假、病假、公假三种：

①、事假：学生因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假。事假须有家长出具书面证明或班主任与家长电话联系确认事由。

②、病假：学生因身体健康原因无法按时上课（晚休）而提出的请假，须有家长（班主任/当堂任课教师/宿舍管理员）或医院证明。

③、公假：学生因参加学校内外开展的重大活动，并经学校有关领导证实后确实无法按时上课而提出的请假。

二、请假程序、请假条由班主任负责管理。请假的学生到班主任处领取请假条，并按要求如实填写。、学生在校请假，应事先由学生本人当着班主任联系家长并经家长许可，学生亲自填写请假条，说明请假的原因和时间，计划出校与预计返校时间，经班主任同意后准确填写。请事假要有充足理由，一般应从严掌握。请假条填好后，交班主任签署意见，班主任同意请假人数用中文大写填写，不准使用阿拉伯数字表示人数，人数涂改无效。请假条存根由班主任保留。

6、如有特殊情况，经家长或学生申诉理由或者持有效证明材料可准予补假，但必须提前由家长或学生与班主任电话联系，说明原因。学生不请假，事后无正当理由补假，或者开学后即不到校报到又不请假者，均按旷课处理。

三、准假权限

1、三天以内的请假，由班主任审批；

2、三天以上一周以内的请假，由德育处审批；

3、一周以上的请假，由分管校长审批；

4、班级干部一律没有准假的权利。

四、销假

请假期满，学生返校后必须到班主任处注明返校时间，进行销假，否则超过准假时间者，按旷课论处。

五、处罚

1、学生如果以欺骗手段请假，一经查出，则取消该生的请假资格，并追究相应的责任。

2、凡未办理请假手续，请假未批准、超假或延续期手续不全者，均以旷课论处。旷课一天以旷课10课时计算。无故旷课半天，给予班内通报批评；无故旷课达30课时，视其认错态度给予警告、记过处分；旷课达50课时给予留校察看处分；超过50课时者责令其家长领回家教育。

3．学生在应参加的上课或活动中，每迟到或早退三次（迟到、早退20分钟视为旷课），按旷课1课时论处。凡有旷课、迟到、早退（三次）现象者，在学期操行等级、评优中实行一票否决；凡旷课达到5学时或请假时数超过一学年授课总数的三分之一（含事假、病假、公假），期末操行评定等次为不合格。

六、其他

1、班主任每天应在早操、午自习、晚自习前做到三查，实时监控学生到校情况；宿管员应在午休、晚休前会同班主任和值周组仔细核查每个宿舍学生到位情况，并及时反馈信息；每节课上课的老师必须认真清理学生人数，如实填写《班务日志》。如果发现学生未请假、未按时到校或擅自离校，要及时联系班主任及值周人员，班主任应在第一时间调查学生去向，并把相关情况告知家长和值周领导，查找学生或敦促家长送学生到校。

2、所有学生、班干部、班主任、科任老师、宿管员、保安等都应当严格按照本制度规定的程序履行自身的义务和职责，凡未负起责任的相关人员均按有关规定处理。

3、保安必须控制好学生的出入，学生出校门须有班主任亲笔签批的请假条才能放行，必要时由家长亲自到校接人。

4、门卫处的请假条按月装订，下月月初交教德育处存档。

5、本制度自2013年3月起执行。

6、本制度由学校德育处负责解释。

学生住宿请假制度 篇6

二、南京籍学生双休日回家住宿、因生活学习需要每周固定时间去亲戚家住宿或因特殊情况超过一个月不在学校住宿的非实习学生等需长期请假的，必须填写学校统一制定的长期假条(格式模板见附件)。学生本人要在“本人承诺处”填写“在校外期间，出现的一切安全问题，责任自负”，并请学生家长签署意见，经班主任和学院副书记签字批准后，方可生效。学生须如实填写不得涂改，涂改后假条无效。如发现学生私自涂改假条或非学生家长本人签署意见，将根据学校规定给予相关学生纪律处分，范文《学生住宿请假制度》。

三、学生请假离校，须在离校前将假条与床卡交至所住公寓管理站，事后补交假条一律视为无效。如发现学生冒充辅导员名义打电话请假的，一经发现，则按严重违纪作出处理。

根据我校寄宿制的特点：既要管好学生的学习，又要管好学生的生活，为了确保学生在校期间的正常学习、生活，特别是安全问题，特制定学生请假制度。

一、请假：

1、学生从教学区请假去宿舍、医务室等须拿班主任批准、主任签字的请假条，否则不予接待。如班主任有事不在，可直接到德育处请假。

2、学生如不上晚自习，必须到德育处舍务部门请假。

3、学生双休日或节假日请假回家，必须到舍务办公室填写请假去向单，方可回家。

说明：学生必须严格遵守批准的时间、地点、内容，如有不遵守者，视情节给予批评、公开批评或视态度情况决定给予相应的纪律处分。

二、消假：

1、按照假条要求，学生按时到准假教师处消假。

2、请假回家的学生，反校时必须有家长签字，签字条交到舍务办公室。

三、学校检查：

按照假条要求，有关人员(德育处、门卫及学校其他教职工)有权有责任检查每位在校内外活动的学生，避免出现口头准假.鉴于目前有部分同学无视校纪校规，不严格遵守宿舍的管理制度，在熄灯前后向管-理-员请假外出或称生病，夜不归宿的现象时有发生，为了严肃校纪校规，确保同学们的人身财产安全，特对住宿同学做以下要求：

一、各楼栋的管-理-员无权给各位同学批假，请假必须经班主任签字认可才有效。因此请同学尊重并支持各楼栋管理人员的工作，若仍有无理取闹者，将给予纪律处分。

二、请假必须要有正常的手续：

1、请事假必须要有班主任签字的请假条;

2、如果临时有急事，必须在值班室电话和班主任取得联系，进行口头请假，并于次日补交-班主任签字的请假条;

3、病假必须于次日补交病假条，并附医疗单位(或医生)证明，否则视为未归并按相关规定执行;

学生请假理由大全 篇7

类别一

1.喜讯类

2.不悲不喜类

3.噩耗类

4.搞不清楚类 类别二

1.家里有事

2.自己不舒服

3.牙齿出问题

4.家里人生病

5.小孩学校有事

6.家里安装或修理东西

7.家里搞装修

8.亲戚来了

9.亲戚结婚

10.有亲戚走了

11.生理期 12.办理证件

13.宠物生病或受伤了

14.交通意外事故

15.天灾

16.当伴郎、伴娘 17.丧假

1.肚子痛(没吃好)

2.头晕(妈要带我去看医生)

3.感冒(冒出你家长请假)

4.家中有事

5.亲戚结婚(必须参加婚礼)

6.好友的母亲去世了(他/她情绪不够稳定，需要人陪他/她，他/她的家人请求你帮忙)

7.干脆打电话(说请假，我心烦)

8.看错日子(假装不是故意的，以为是星期天)

9.迟到(爸妈不在家，没人叫起床)

10.身体不适

11.女老师们太漂亮了，总让我魂不守舍。

12.我同桌不陪我聊天。

13.中午吃的太多，坐着难受。

14.昨夜喝的太多，我怕影响身体，所以不能上课了。

15.我跟我网上第7位恋人约好今天下午海誓山盟。

16.我同学准备用欠我的钱请我吃饭，因为他不准备还钱了。

17.今天帮同学家扛大白菜。

18.今天我不爽，就是不上了。

19.我的几双袜子已经半个月没洗了，今天没的穿，只好在家呆着。

20.廉价羊肉串吃的太多，今天早上拉的我起不来床。

21.外班的哥们要向我挑战，不得不去应酬。

22.走路看美女不小心摔坏了眼镜，不得不去修。

23.今天我去学雷疯。

24.我失恋了，[***]一天。

25.爹要娶妻，娘要嫁人。

26.学校的桌椅太硬，影响我的睡眠质量。

27.外星人要入侵，我在给超人缝裤头。

28.昨夜我数了一夜的星星。

29.今天去动物园看猴。

30.我拣了一圆钱，找了一天的警察叔叔。

31.我迷路了，碰见女流氓了。

32.我刷了一天牙。

33.联合国秘书长找我有事。

34.身份证丢了，回家补办身份证

35.那个她 来了

36.前任结婚，请假去砸场子，希望批准

37.飞机延误了，火车晚点了，家里遭窃了

38.去外地看望父母，或者父母来看望需陪同

39.被反锁在家,出不去.40.遇到打劫/被偷(被劫/偷，41.同学骗我今天停课

42.课本在同学家 所以先去拿

43.同学要我顺道载他去学校

44.为了让老师对我印象深刻

45.阳光太强中暑晕倒

46.妈妈说做完家事才可以出门

47.今天穿皮鞋不适合用跑的

48.我的弟弟生病我要看他他爸妈都在外地

49.今天出门时摔破了门牙，不能见人，要去补牙

小学生请假制度 篇8

小学生请假制度

为进一步加强学生管理，及时掌握学生情况，防止意外事件发生，要求学生按时到校上课，参加学校和班级的各项活动，不无故迟到或早退，不旷课缺席，做到有病有事先请假，办好请假手续。

一、请假手续：

1、请假要逐级审批。病假须有医生或家长证明，事假有家长证明，并写好请假条。一天以内由班主任批准，一天以上三天以内由大队部批准，三天以上由校长批准。

2、若遇特殊情况，须通过适当途径及时向班主任老师请假，并及时补办请假手续。

3、原则上不同意除学生家长或监护人以外的人员来校请假并带走学生。

二、旷课、缺席的处理规定：

1、未经请假或请假不准而不参加学校的学习或活动的，作旷课处理。

2、对无故迟到、早退或旷课的学生应给予批评教育或必要的纪律处分，并及时通报家长。

三、关于请假学生的补课：

学生办理正常请假手续并或批准的，任课教室应在假后及时为学生补上所误的课。

学生必须按时到校，参加学校和班级的各项集体活动，不得旷课，不得无故迟到或早退，因病因事必须事先办好请假手续。

一、请假手续

1、逐级审批。病假须由医生或家长证明，事假由家长证明。一天内由班主任批准;一天以上三天以内由教导处批准;三天以上由校长室批准。

2、若遇特殊情况，必须通过适当途径及时向班主任请假。

3、事先须请假。无充分理由不得先缺席后补假，补假手续必须在到校的当天完成。

二、旷课、缺课的处理

1、未经请假、未在规定时间内请假或补假不准而不参加学校的学习和活动者，作旷课处理。

2、对无故迟到、早退或旷课者应给予批评教育或必要的纪律处理。

为加强对学生的管理，保障学生的安全，规范学生出入校门的手续，特制定本请假制度，要求全体学生遵照执行。

1、学生因事(病)请假时，必须出具家长签名的请假条。超过一周的请假手续要存入学生档案;超过3个月的请假时间，要按规定办理休学手续。

2、学生在校期间，因急事(或病)在请假离校前，凭班主任签名的假条出门，出校门时把班主任签名的假条交门卫，回校时到门卫处销假。门卫将记录请假学生的出、入时间，供班主任查对学生是否按批准的时间按时返校;对不按时返校的学生，门卫有义务及时向班主任反映。

3、需续假或急并特殊情况来不及办理请假手续时，可电话向班主任请假，过后到班主任处补齐请假手续，用于备案。

4、请假审批权限、两天内由班主任批准;三天至一周内由教务主任批准，超过一周由校长副校长批准。

5、不按学校请假制度办理请假手续者，一律按旷课处理

中学生请假制度

为创设良好的学习生活环境，确保学生安全，让家长放心，特制订本《规定》，以规范学生的请假程序。

学生在家期间的请假：

1、学生本人书面申请;

2、家长或监护人加意见，签字;

3、带请假条到班主任处;

4、班主任通过电话或其他方式核实情况。

5、家长或监护人可以电话或其他适当的方式向班主任请假。

学生在校期间：

病假：

1、学生书面请假;

2、班主任及时护送学生看病，并同时与家长或监护人联系;

3、家长或监护人带回家修养。

其他情况：

1、学生书面请假;

2、班主任与家长或监护人联系后，方可请假。并通知离校时间。

注：

1、学生原则上只请病假;

2、书面的东西班主任必须妥善保管、装订，其他(电话)班主任要及时在班主任手册上作好记录(记录应包括时间、接电话人、主要内容等基本要素)，班干部签字。

为加强对学生的管理，保障学生的安全，规范学生出入校门的手续，特制定本请假制度，要求全体学生遵照执行。

1.学生请假必须使用学校统一印制的请假条，由班主任签字生效，不经班主任同意不能请其他老师批假。凡请假者都要备案(班主任保管好请假存根)，用于学生学期考勤记录;超过一周的请假手续要存入学生档案，超过3个月的请假时间，要按规定办理休学手续。

2.学生请假离校，出校门时把班主任签名的假条连同校卡交门卫，回校时到门卫处销假并拿回校卡。门卫将记录请假学生的出、入时间，供班主任查对学生是否按批准的时间按时返校;对不按时返校的学生，门卫有义务及时向班主任反映。

3.需续假或急并特殊情况来不及办理请假手续时，可电话向班主任或年级长请假，过后到班主任处补齐请假手续，用于备案。

4.请假审批权限：两天内由班主任批准;三天至一周内由年级长批准，并告知政教处;超过一周由政教处批准，并告知主管校长。

5.不按学校请假制度办理请假手续者，一律按旷课处理。

学生会请假制度 篇9

为加强院风、学风建设，规范学生会成员请假行为，维护正常的教学秩序，营造优良学习和生活环境，特制订本制度。

一．总则

第一条 本制度适用于数学与信息科学学院所有学生会成员在学生会日常值勤、各种会议以及要求学生会成员参加的一切活动过程中的请假事宜。

第二条 请假人必须遵守本制度的相关规定并及时办理相关手续。

二．请假类型

1.事假：学生因个人或家中有事不能参与学生会工作请假。

2.病假：学生本人因身体不适或疾病不能参与学生会工作请假。

3.公假：学生由班级，系部安排相关训练、比赛或其它活动不能参与学生会工作请假。

三．请假申请与审批权限

1．请假程序

审批人员：课堂时间请假人应向班主任请假，课余时间及学生会执勤、会议及活动应向部长请假

（1）事假、病假必须由请假人亲自提出申请，本人填写请假条说明，然后及时交予审批人。特殊病假情况应附有关诊断证明(须盖有公章)，在得到有关领导审批后，将请假条交予学生会相关审批人。

（2）干事请假需本人持书面请假条当面交本部部长，经本部部长审

查后认为请假事由成立的，由本部部长签字批准，并上交监察部。

（3）部长级别以上的人员请假的，需本人持书面请假条向主席请假，主席审查后认为请假事由成立的，由主席签字批准；审查后认为请假事由不成立的，不予准假。

（4）主席团人员请假，需向学生工作领导小组提出申请，待审批人员确认后有效，且一般不得使用事后请假。

（5）任职期间因故不能准时到位，需请假而又不能当面办理请假手续或遇紧急情况确实无法亲自办理请假手续的，应设法(电告、信息、捎假条等)尽早通知上级（部长、监察部、主席）并申明理由，事后本人应及时说明情况并补办请假手续。

2．审批权限

（1）请假条要正式，格式不对者请假无效，当缺席处理。

（2）请假人虚构请假事由或相关审批人未尽审查职责的，对直接责任人员按《数学与信息科学学院学生会星级考核制度》的有关惩处规定执行。

（3）请假条无特殊情况，须于值勤、会议或活动前交至监察部备案，审批人员和监察部人员有责任对请假事项进行监督。

（4）事后请假：审查后认为事后请假成立的，由其签字，补假生效，消除其缺席记录；审查后认为事由不成立的，按《数学与信息科学学院学生会星级考核制度》有关规定处理。

请各部门严守自律，遵照执行。

附：

1、所有活动相关人员都需签到。

2、签到记录、请假条由监察部整理存档。

学生请假管理制度 篇10

一、教学日请假制度

1.学生须请假的时间范围包括上课、自习以及在校内、外所有集体组织的活动。

2.学生因故不能上课，不能参加院、系、班组织开展的各项活动者，均须按一定的程序履行请假手续。

3.学生有事请假原则上必须由本人亲自到场申明请假理由。因病请假，必须提供医院的相关证明;因公请假，必须提供学校相关部门的证明;因特殊事情请假必须提供学生家长意见。如有极特殊情况，则必须使用电话或书面材料申明请假，事后当面销假。

4.请假时间在一天以内，由辅导员审批;一天以上由院党总支副书记审批;一周以上由校学生处领导审批并存档备查。凡请假时间超过两天的必须在请假的同时递交书面申请。

5.学生请假必须填写“学生请假条”，按规定审批签字后，一份留作考勤，一份存档备查。除急病或紧急情况，一般不得事后补假。假满后要按时到辅导员处办理销假手续。逾期不能销假的学生，必须提前履行补假手续，补假手续同请假手续。

6.个人准假凭证必须在离校前由本人交给班级学习委员备存，学习委员做好详细记录。晚上请假不在寝室住宿的学生，准假凭证由寝室长保存，以便查寝工作中证实、核对。

二、双休日、节假日及外出请假制度

1.外出学生必须遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度。

2.各系(班)学生组织的集体外出活动必须经院主管领导批准，并进行详细活动登记。

3.严禁外出学生私自在外住宿、租房。严禁擅自到江、河、水库等危险处野浴、垂钓，严禁学生单独外出旅游，引导谈恋爱的同学杜绝到人迹罕至处，以免存在安全隐患。违者视情节给予纪律处分。因此而发生的一切事故由学生本人负责。

4.外出学生利用业余勤工助学必须经辅导员批准，并报院主管领导备案。未经批准私自外出视情节给予相应的处分。由此而发生的一切事故由学生本人负责。

5.请假程序：提前到班长处登记，由班长统计后到辅导员处签字，批准后再报到院学生会男工部或女工部，方可离校外出。

6.节假日提前离校或者不能按时返校的学生要事先请示辅导员并且经过主管领导同意后，方可离校或晚归并在离校前(归来后)履行相应手续，否则视为违纪，而由此发生的一切事故由学生本人负责。

7.寒暑假开学返校因故不能及时返校的同学，以及参加婚事、丧事、探望危重病人等而需要请假，一律由家长或其亲属先通过电话与辅导员老师或院主管领导联系，征得同意后方可履行请假手续。

三、下列情况按旷课处理

1.未按规定程序请假，或未经准假擅自离校、私自不上课，不上自习。

2.校、院、系部组织的集体活动，大型会议等，私自不参加。

3.没有按时、按程序办理续假手续而超期的时间。

4.旷课每天按8学时计算(节假日除外),规定的自习课按正常上课学时计算(早自习计为1节，晚自习计为2节)。

5.节假日返校不及时，除按旷课处理外，情节严重者，还将按学校相关规定给予一定的纪律处分。

四、以上未尽事宜，将根据教育部、省教委、学校的有关管理制度执行。