河头学校学生请假制度(精选11篇)
河头学校学生请假制度 篇1
学 生 请 假 制 度
一、学生因病、因事不能到校上课,必须分别凭医生证明或由家长出面向班主任办理请假手续。假满仍不能上课应及时办理续假手续。因特殊情况未能及时请假者,须事后办理补假手续,否则即以旷课论处。如弄虚作假,捏造理由逃学,按情节轻重进行批评或纪律处分。
二、请假三天以内,由班主任批准,超过三天,由级段长批准,报政教处备案。一学期请假超过40个学习日者,应办理休学手续。
三、上课时间因病、因事须离校,须持班主任签字的请假条到政教处盖章交门卫备案后,方能离校。
四、无故不出席班会、公共集会、集体劳动、自习、文体活动,以旷课论处。
五、迟到、早退两次作旷课一节计算,一学期累计旷课20节者当众批评,30节者警告处分,50节者记过处分。受记过处分不思悔改者,按《违纪学生处罚规定》处理。
高校学生请假管理制度问题研究 篇2
关键词 高校 学生 请假管理制度
一、高校请假管理制度存在的问题
目前,我国高校普遍存在着学生请假管理制度不规范的现象,部分高校特别是民办高校甚至出现学生请假管理漏洞,严重影响着学生的日常管理和教学组织工作。对此笔者对国内57所大学(12所为民办高校)进行调查,发现了一些普遍存在的问题。
第一,对申请时限没有明确要求,大部分学生采取事后补请的方式。在笔者调查的57所高校中,只有16所院校明确规定了申请时限,其它院校对此没有明文规定,导致部分学生对请假并不重视,往往采取事后补请的方式。近两年来,全国范围内由于学生未请假而离校造成人生、财产损失的案例有7642起,给予学生、家庭、学校以至社会造成了严重的损失。
第二,申请人界定不明晰,部分院校准许同学或家属代请。很多学校由于没有制定明确的请假管理制度,申请人的身份没有得到明确的界定,部分学生夜不归宿、通宵上网甚至参加非法传销组织并没有通过正规渠道与辅导员老师沟通,而是委托同学以合理的理由向老师申请,甚至委托社会人员冒充家长进行请假,造成了请假制度管理的严重混乱,对学生产生了重大的安全隐患。
第三,请假时间人为延长而没有惩罚措施。部分学生并没有遵守所请假期的期限,而是人为延长,却没有得到惩罚,成为其他学生效仿的对象,成为假期拖延现象日益严重的根源。
第四,对事假和病假没有严格区分,采取混同的方式进行管理。大部分院校并没有将事假与病假分开,而是采取统一的管理模式,部分事假学生混水摸鱼,享受与病假学生同等的待遇,故意延长假期。
第五,没有与请假学生的家长及时沟通。近两年来,由于学生在请假期间发生突发事件而产生的家长与学校的纠纷中,学校没有及时与学生家长沟通的事由达到84.38%。大部分学校并没有建立学校与家长的联动机制,导致突发事件的大量滋生。
第六,没有建立辅导员老师就请假适宜与校方及时申报的联动机制。纵观近两年学生请假期间出现的突发事件,辅导员未与校方及时申报的占69.23%,部分学校没有建立相应的申报体系,学生处没有直接的请假负责人的占21%。
二、就完善高校请假管理制度的几点意见和建议
笔者就高校学生请假的日常管理制度提出以下意见和建议,希望为专家、学者就此问题深入研究做出抛砖引玉的作用。
第一,高校工作者必须认识到学生请假管理制度建立的必要性。高校是人流密集且半开放式的场所,一些外来人员容易混入,突发事件发生率高。高校学生一般均为外地生员,对本地环境生疏度较高,学生夜不归宿或被教唆参与非法组织,发生危险时的自救能力弱,事故后的处理过程没有家人陪护,利益受侵害的可能性大。同时,一些不法分子容易利用学生心理单纯的特点,主动出击,为学生的人身、财产安全带来巨大的隐患。此外,学生课业负担较重,请假制度不完善容易为思想意志薄弱的学生提供逃课的机会,影响学生学业成绩,制约高校就业率。建立完善的请假管理制度是对学生自身合法权益的保护,也是对高校声誉的维护,同时也是对社会中的弱势群体的呵护。
第二,各高校必须深入本校学生实际提出切实可行的请假管理制度。高校的请假管理制度不应生搬硬套,而应该立足本小实际,切实可行。对于一些民办院校,由于生员的素质较为薄弱,因此可以采取一些更为严厉的规定。对于一些走读生较多的学校,可以采取走读生单独编班的管理模式。走读生单独编班使辅导员老师在很大程度上可以将注意力集中在非走读生的日常管理上,而根据两者的区别制定不同的请假管理方案将在学生管理中发挥巨大的效力。需要强调的是,对于走读生严格管理同时也不能忽略非走读生的管理,这些学生在上下学过程中可能有着更大的安全隐患,但却往往被忽视。对于一些女生较多的院校,应该制定有关学生人身安全的更加详尽的请假管理制度,对于女学生日常容易发生的突发事件分门别类进行研究、防范。对于一些有条件的女生院校,可以增设一些安全课程,向学生传播一些个人安全防护知识。
第三,高校应对学生请假制度的规定进行细划,使其成为学生守则中一项重要的内容。在重视学生请假制度的基础上,高校应有意识地将学生请假制度分类细划,将病假与事假分开,分别制度相应的标准,病假的标准应高于事假。此外,对于病假的界定应该明晰。对于申请时限必须有明确的规定,以事前请假为主要形式,在不得已的情况下可以采取事后补假的方式,但必须提供证明资料或证明人。对于申请人的界限应做出明确的规定,谨慎使用代请方式,对于代请必须征得学生家长同意。
第四,建立家长与校方的联动管理机制,强化辅导员与学生处的汇报机制。在建立请假管理制度的同时,必须加强与家长的联系,及时汇报学生的请假的情况,并与家长协商给假。在家长不允许的情况下坚决不予准假。与此同时,高校学生处应建立请假汇报机制,设立相关负责人,杜绝辅导员全权负责的请假管理模式。在汇报的同时,辅导员要听取上级意见,适时准假。
第五,应发挥学生的自主性建立完善的请假管理制度。学生是请假管理的客体,是学校日常生活的主题。在制定请假管理制度时,我们必须坚持以学生为本的原则,充分发挥学生的主动性和创造性。因为只有学生才最了解学生,只有学生才最能深入到学生群体中去。我们可以通过学生会调查学生的请假事由,了解学生的诉求,以“你最接受的请假管理办法”为题开展主题班会,征集学生的意见,以民主的方式获得学生的支持。
高校学生的请假管理制度必须引起高校工作者的重视,不能含混过关,我们必须从制度上保障高校学生的人身、财产安全,防范突发事件。
参考文献:
[1]孔伟红.论大学生主题教育活动长效机制和保障机制的建立.当代教育论坛,2007(3).
[2]邹耿良.主题教育活动在高校思想政治教育中的新运用.龙岩学院学报,2007(4).
河头学校学生请假制度 篇3
“捡起好品质·争做优秀的河头学子”
——河头学校开展中学生行为习惯养成教育专题讲座 常言道:“没有规矩,不成方圆”,“播种习惯,收获人生”,我们砺兵秣马,不只为
用兵一时,而是为了用兵千日,让学生在平时的学习生活中养成良好的行为习惯,从而受益终生!为深入贯彻落实教育局《关于在全区开展“中小学生学习习惯养成教育”活动的通知》精神,优化教育教学环境,提高学生思想素质,形成健康向上的文明新风,进一步推进素质教育,全面提高教育教学质量,努力培养学生的自主学习能力、创新和实践能力,为学生的终生学习奠基。2012年2月27日下午,学校利用年级会对全体学生举行了中学生学习习惯养成教育专题讲座。学校七年级组组长宋春虎老师充分结合学生实际,以大量鲜活的事例,从理论和实践的角度深刻阐述了中学生养成良好学习习惯的意义、原则和方法。在各位班主任老师的精心组织下,各班同学听讲认真,秩序井然,取得了良好的效果。
学校请假制度 篇4
为了确保正常的教育教学秩序,具体落实教育局文件精神,严肃我校教职工考勤纪律,根据海教发(2016)77号关于印发《海城市教育系统工作人员管理暂行办法》精神,结合我校工作实际,特制定本制度。
一、教职工不管何种原因不能上课(上班)、参加会议和升旗仪式的,均需办理有关请假手续。教职工要按规定时间进行签到或签退,以考勤机为准。办公室考勤工作要有日记录(每日两次查岗记录),月小结,学期末总结、公示并由办公室负责存档、备案。
二、凡请假者,均需在事前到办公室填写请假及出门条,请假条存根要交由办公室存档,持出门条方可出校门。
三、科任老师请假半天的,由年级主任批准,请假一天的由分管校长批准。教务处同时安排好调课等工作;请假超过一天的必须由校长批准,准假后到教务处说明,教务处负责安排调课、补课工作。
四、班主任请假半天的由年级主任批准,年级主任安排带班班主任;请假一天的,由主管校长批准,准假后,向年级主任说明,安排人员代班。请假超过一天的必须由校长批准,准假后,向年级主任说明,安排人员代班。
五、其他员工请假半天或临时外出的,由部门领导批准,请假一天的由主管副校长批准,请假超过一天的由校长批准,准假后,向分管部门领导说明,并做好岗位安排事宜。
六、中层领导无论公假、私假,必须直接向校长请假,准假后,必须向当天值班领导和相关部门说明。安排好离岗后各项事宜。
七、确因特殊情况,需要续假的教职工,按续假时间长短,当面或直接电话向相关部门领导或校长续假,由准假部门或校长告知相关部门安排好该员工离岗后各项事宜。
八、病假:凡请病假三天以上的,均需有市级以上证明方可请假(三级甲等医院)。连续一个月以内,累计两个月以内的病假由校长审批。二个月以上的病假由本人申请,学校申报,到机关事业单位人员管理工作领导小组组织专业医学鉴定后,到市局领导办公室审批。工作满十年的,病假在6个月以内的工资照发,6个月以上的发给本人基本工资的80%,工作年限不满十年的,病假在2个月以内的工资照发,3—6个月的发给本人工资的90%,6个月以上的发给本人基本工资的70%。
九、事假:年内累计事假不超过年休假5个工作日的发给原工资(基本工资)及各项福利待遇。年内累计事假超过上述时限的,每超过一天,减发(基本工资)的3%。年内累计事假超过6个月的,不参加当年年度考核,不计算连续工龄,并停发绩效工资。连续请假一个月以内的,由学校和主管部门批准并负责履行相关手续;事假一个月以上的要经单位和主管部门同意后,按干部管理权限分别报人社局审批。未经批准而不上班的,属旷工行为,旷工期间停发工资;旷工或因工外出、请假期满无正常理由逾期不归,连续超过十五天,或年累计三十天的,予以辞退。
十、规范女职工生育人员管理。
1、产假假期,女职工产假为98天,其中产前15天,难产增加产假15天,多胞胎生育的,每多生育一个婴儿,增加产假15天,女职工怀孕不满四个月流产时,应当根据医务部门的意见,给予十五天至三十天的产假;怀孕满四个月以上流产时,给予四十二天产假。产假期间,工资照发。男方护理假为15天。
2、《实施辽宁省人口计划生育条例》规定增加的婚假、产假、护理假及计划生育手术休假的期限包含法定节假日和双休日。
3、对实施晚育(指女24周岁生育第一胎的)可在法定产假基础上增加产假60天,难产的另增加15天。
4、产假期间按出勤对待,工资照发,不影响评先进。
5、女职工产假期满,因身体原因任不能工作的,经过医务部门证明后,其超过产假期间的待遇,按照职工患病的有关规定处理。
6、对哺乳未满1周岁婴儿的女职工,学校应当在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排1小时哺乳时间;女职工生育多胞胎的,每多哺乳1个婴儿,每天增加1小时哺乳时间。
十一、规定教职工婚丧假的管理。
1、教职工本人结婚或工作人员的直系亲属(父母、岳父母、公婆、配偶和子女)死亡时,可根据情况,校长批准,给予一至三天婚丧假。
2、教职工晚婚的(男25周岁以上,女23周岁以上登记初婚的),除按规定享受的婚假以外,另增加婚假七天。夫妻双方谁达到晚婚年龄谁享受。
3、教职工在批准的婚假(含晚婚假)、丧假期间,工资照发。
十二、教职工不论何种原因请假,都应以书面形式提交相关处室或校长审批,由办公室存档,回校后要到审批部门报道销假。(如查岗没查到,又没有假条的视为旷工处理)
十三、教职工不按规定程序请假的、续假的,一律按擅自离岗或旷工处理,由此带来的工作安排不当和其他不良影响,由该员工负责;情节较轻的,学校给予通报批评,情节严重的,年度考核视为不合格,并上报行政主管部门进行处理。
十四、各处室在批准或得到教职工准假说明后,必须及时妥当安排好教职工离岗后的各项工作;若安排不周的,造成不良影响的,学校将追究相关处室责任。
十五、本办法在执行过程中如上级部门出台新政策、法规,则按照新的政策、法规执行。
学校教职工请假制度 篇5
一、请假
1、每位教职工要自觉执行学校考勤制度,因病因事不能坚持工作,半天以内(无课老师)向年级组长请假;一至三天要持请假条向主管副校长请假;三天以上要持请假条向校长请假。领导批准后,方可生效。假满返校要及时到校长办公室履行销假手续。有课的老师要安排好自己请假时间段内的课(原则上:一天以内自己调课,一天以上代课先由备课组解决,如解决有困难,再报年级组,教务处,主管校长)。所有调课和代课都必须报教务处存档(班主任同时报教育处存档),否则视为旷工。
请假程序:先到年级组或行政办公室领取并填写请假条,分别由年级组长、处室负责人、校领导签字,再将假条交回办公室备查。
2、学校实行坐班制。每位教职员工应当坚守工作岗位,按时上下班,不迟到、不早退(早上:所有行政人员、年级主任、班主任、上早自习的老师8:10到校,其他人员8:50前到校。下午:4:30离校。中途考勤由相关部门抽查)。按时参加政治理论学习、教学研究活动和学校组织的各种集体活动。因特殊情况迟到、早退或中途离校者,须及时向年级组说明情况,否则按旷工处理。
3、病假。一般病假要提前请假,履行请假手续。急病来不及请假的,要及时电话告知相关领导和处室负责人(最好能把课安排好,如有困难应及时通知年级主任和教务处),待病愈后补上请假手续。病假要有医生诊断书或医院证明。
4、产假:按国家规定的标准执行;孕妇按规定做产前检查(须提供产前检查证明)。女教职工生育,符合计划生育政策规定的,单胎顺产,享受产假为九十天;多胎的,每多一胎增加十五天;难产的,凭医院证明增加产假十五天;晚育的,增加产假十五天。原则上产前休假不超过十五天(计入产假)。产假期满需续假的,按事假对待。女教师产假若正值寒暑假期间,则寒暑假休假时间顺延。
5、事假。教职工有私事应尽量安排在公休日,若确有急事需请假应事先提出并履行请假手续;特殊情况可先电话告知相关领导,事后补上请假手续。凡不履行请假手续的,视为旷工。
特殊情况可请特殊事假,特殊事假满期需续假的,延长的假期按一般事假对待。
以下情况可请特殊事假 :
①婚假,按国家规定的标准执行,作为特假。
②因直系亲属去世、配偶的父母去世请假,计5天特假(不含法定假日)。(本市以外的另计路途时间)
③女教师流产,凭医院证明休息,计15天特假(不含法定假日)。超出15天的部分(扣除法定假日)按病假对待。
④教职工因子女或父母生病请假,计2天特假。
⑤教职工子女在外省服兵役回来探亲时请假,计1天特假。
⑥教职工请假参加子女学校的家长会,每学期计两次特假。
6、公假:教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座(交流)、理论学习或业务培训以及出国出境学习考察等公务活动,可凭文件或通知请公假。
二、考勤。
1、教职工申请调动,在未办理调动手续前,应在校坚持工作,如擅自离岗,按旷工对待。
2、教职工出差,需告知有关处室,并安排好教学工作;行政人员出差,需告知校长或常务副校长,并安排好教学工作。
3、教职工出勤情况由办公室主任和年级主任负责。办公室主任每月将教师出勤情况向行政会通报一次,经行政会审定后向全体教师公示。
三、奖惩办法
(一)、病假3天以上(不含3天),超出3天的部分(扣除法定假日)不享受相应的课时津贴。
(二)、一般事假4天以内(含4天),不享受相应的课时津贴;一周以上除不享受相应的课时津贴外,同时超出4天的部分(扣除法定假日)按每天30元扣发月考核奖。特殊事假享受相应的课时津贴,不扣月考核奖。
(三)、上课迟到、课中随意离开教室或提早下课,发现一次扣10元。
(四)、开会、升旗,迟到一次扣10元,缺勤一次扣20元。
(五)、根据奖勤罚懒、奖优罚劣的原则,对坚持出满勤的教职工,学校给予全勤奖100元/期(公假和特假算全勤);对玩忽职守,造成不良影响者,视情节轻重,给予一定处罚。
① 教师代课的,计发相应的课时津贴(高于超课时津贴)。
②学校安排加班(自己工作外的额外工作或节假日工作)的人员,视情况给予适当的补助。
③ 对于旷课的每节扣40元;旷工者,按日扣发工资150元/天。
④ 一学期病假累计超过30天,事假累计超过20天或有2次以上旷工或旷课现象者,不能参加任何评优,考核不能评为优秀。
⑤一学期累计旷工15天以上,上报教育局人事科处理。
[注]:
1、虽有正当的请假理由,但无办理请假手续或自行请他人代为顶岗,没经领导批准的,均视为旷工。
2、该请事假的请病假,经发现查实,当旷工处理。
3、请假批准期限已满,凡未再办理续假报批手续而超假的以旷工论处。
4、特殊情况提交行政会研究决定处理办法。
龙源学校教职工请假考勤制度 篇6
为进一步加强学校管理,充分调动全体教职工的积极性,规范教职工日常行为,结合学校实际情况,特制定《龙源学校教职工请假考勤制度》如下。
一、请假制度:
(一)批假权限
1、校级和学校中层领导请假由校长批准。
2、教职工请假:半天(含)以内由分管领导批准,一天(含)以上由校长批准。累计两个半天按一天计假。
(二)请假手续
1、教职工请假均需办理请假手续,写书面请假条,找分管领导(半天以上分管领导签字后再找校长)审批。
2、批准后,安排好上课(值班)等工作后,方可离开岗位。
3、假条交分管领导保存,记入考勤档案。
4、因急病或紧急事故等特殊情况来不及请假的,应委托他人或电话代替履行请假手续,经批准方为有效,事后须书面补办请假手续。
5、须延长请假时间的,应在原请假期限届满前向学校申请续假。
6、假期满后须按时到批假领导处销假上班。
二、考勤办法
(一)考勤部门
学校实行校长负责制,按照“分级管理、层层负责”的精神,校级班子、级部(后勤)分管领导由校长安排学校办公室考核,专任教师、后勤人员由分管领导考核。
考勤情况每月汇总,交学校办公室存档。
(二)考勤规定
1、考勤计有公假、事假、病假、迟到、早退、旷工等情况。
2、迟到:凡未按规定时间到达岗位,而又未办理请假手续的均为迟到。
3、早退:凡未经批准而提前离开教学、工作岗位或教师提前下课者,均属早退。
4、旷工:凡未经请假无故不上班或请假、续假未准而不上班,或请病假事假,但又在外从事其它劳动获取报酬或弄虚作假者,均为旷工。
(三)考勤办法
1、各部门在每月月底将考勤结果交学校办公室,统一登记备案,2、每月学校将汇总结果反馈各部门,各部门每月向本部门教职工公布一次考勤情况,接受全体教职工监督。
3、教师考勤结果,作为师德考评的重要依据。
龙源学校
民办学校教职工请假管理制度 篇7
1、实行坐班制。全体教职工必须按时上下班,积极主动地做好本职工作,不得迟到、早退、脱岗。坐班时间为:上午8:00_11:30,下午2:30_5:00。
2、有事必须请假,半天以内的小时假,在各组组长处请假,办理请假登记手续。半天以上(含半天)三天以内在教务处主任处办理请假手续。三天以上请假由校长审批。
3、上班期间学校严格执行门卫制度,上午8:00,下午2:30大门落锁。教职工请假出入校门必须严格登记,实行出入校门登记与组长处登记双轨制。未登记(以文字记录为准)视为脱岗。
4、学校将采取定时或不定时签到、签走和随机组织检查等形式,加强劳动劳动纪律检查(以文字记录为准)。
5、因病或急事等特殊情况来不及履行请假手续的,请务必向教务处电话请假,说明并且和事由,且事后必须办理请假手续。
6、违纪、迟到、早退、脱岗、空课等按原规定执行。
7、小时假,根据我校中学部教学实际,小时假按课时节数计算,每月请课时假少于4节者不扣钱,超出4节者,每节扣1元;超出7节者每节扣3元;半天假每次5元;一天以上者按原规定执行。关于婚假、产假、丧假、送子女上学家、陪护假等按原请假制度执行。
学生外出请假制度 篇8
1、严格遵守学校作息时间,按时上学,不迟到早退,不随便离校。
2、因病因事不能到校,必须家长通过电话或请假条的方式向班主任请假,不得让其他同学口头代请。
3、上学期间,学生不得随意离校,特殊情况需中途离校,必须由家长亲自到校请假,经班主任同意后,填写学生中途离校请假单,经家长签字、班主任签字并到传达室登记后方可离校。
4、学生不请假又不到校,班主任要及时和家长联系,查清原因。并及时向政教处报告,政教处必须登记。
5、传达室必须做好出入登记,未见学校开出的学生中途离校请 假单不得让其离开校园,确保在校学生人身安全。
学生请假制度(试行) 篇9
一、请假类别:事假、病假、公假
二、请假规则:
1、请假分事假、病假、公假三种;
事假,因私人或家庭亲属的重大事件无法按学院规定时间上课而提出的请假,一般情况下不得请事假;
病假,因身体健康原因无法按时上课而提出的请假 , 病假同时须提供医院或学院医务室的相关证明;
公假,因参加校、院开展的重大活动,并经有关校、院领导证实后确实无法按时上课而提出的请假。
2、学生因病、因事、因社会工作等原因不能按时上课或参加全院性集体活动,必须办理请假手续,否则按旷课处理;
3、节假日前后、实习、军训期间,除本人重病或有重大事情,经核实后可以请假外,其他一律不予准假;
(注:节假日回家的同学,请提前买好往返车票,以类似买不到车票等理由的请假辅导员办公室一律不予以接受。)
4、学生必须在学院规定时间内到校报到注册、并开始记录考勤。未经允许逾期报到者,按旷课论;
5、学生在上课、实习等计划内教学活动中,以及自习、军训、班团活动等非计划内集体活动和公益活动各环节,均实行考勤。因故不能参加者必须请假,否则按旷课论处。
二、请假程序:
1.事假:
1)领取请假单(向辅导员领取)并填写,事由栏要详细说明;
2)请假单《存根》,必须如实、完整填写、交至辅导员办公室保存
3)将请假单交于班委,由班委转交任课老师;
4)因亲戚的婚礼请假,只允许请婚宴当天,并需家长电话证实。
5)学期中一律不允许请假处理考驾照事务。学生只允许在寒暑假期间处理与考驾照相关的事务,包括报名、学车、考试、领证等。
2.病假:
1)领取请假单(向辅导员领取)并填写,病因要明确;
2)请假单《存根》,必须如实、完整填写、交至辅导员办公室保存;
3)将请假单交于班委,由班委转交任课老师;
4)到医疗机构就诊,就诊之后将医疗证明交辅导员。
备注:原则上不允许补假,如有突发紧急状况,请先致电辅导员说明情况,进行口头请假,待事情处理完后回来补写假单。补假必须在请假日期之后3个工作日完成,过期无效。
三、其他:
1、如果学生以欺骗手段请假或伪造假单,一经查出,立即给于警告处分;
2、非紧急特殊情况或不说明请假事由者,不予以请假;病假,无医疗证明者,事后一律不予补假;
3、无医疗证明的病假单,以旷课论处(请相关班委做好工作);
4、超过5节的请假单必须先得到家长同意(可以电话确认)方可由辅导员签字;
5、请假要事先到学生办请,如果因特殊情况不能到学生办请,提前短信向辅导员老师请假!不接受其他事后补假。平时小长假(清明、五
一、端午、国庆)回家要备案。小长假不接受任何理由的提前请假回家或者推迟返校。否者,一律按旷课处理;
6、所有学生、班干部、辅导员等都应当严格按照本制度规定的程序履行自身的义务和职责。
四、补充说明
学生请假制度 篇10
为了规范学生的请假行为,加强学生请假工作的科学管理,特制定本制度。
第一条 请假规则
(一)请假分事假、病假和公假三种。
事假:因家里发生重大事情而无法继续在学校上课而提出的请假,一般情况下不能请事假,请事假一定要家长亲笔签名或亲自电话告知班主任。
病假:因身体不适而无法按时上课而提出的请假,请病假(或销假)时需提供医院的病历、发票等证明材料,或提供由家长亲笔签名的请假条,如事情紧急可由家长亲自电话告知请假,并于事后补齐请假手续。
公假:因参加学校或其它地方重大活动而无法上课而提出的请假,必须有班主任签名。
(二)学生请事假、病假、公假时,必须办理请假手续,否则请假无效。
(三)考试期间,除病假外,其它情况一般不得请假。若必须请假,不论时间长短,先由班主任审批再呈报年级主任核批。第二条 请假流程
(一)请假的同学首先到班主任处领取假条,然后按表格有关内容进行填写。
(二)学生请假两天以内由班主任审批,两天以上七天之内由年级主任审批, 超过七天由学校学生成长服务中心核批。
(三)需要请假的学生,填写请假条要求外宿学生一式两份,一份交班主任、一份交门卫处;内宿学生一式三份,一份交班主任、一份交内宿管理员、一份交门卫处。
(四)正常上课期间学生请假离校时,要有家长或其他监护人(或由家长委托的他人)在门卫处填写离校表。
(五)学生请假离校到达目的地后,家长或其他监护人要电话或短信告知班主任。
第三条 补假手续
(一)学生因急事无法及时请假,必须在一天内办理补假手续并说明情况,若本人无法到场,则由家长亲自打电话给班主任说明情况。
(二)学生假期满后无法到校,必须由家长亲自打电话给班主任解释原因,获批后方可,并办好续假手续。
第四条 续假手续
学生假期满后需继续请假,必须办理续假手续,续假手续依照请假流程办理。
第五条 销假
请假期满后必须及时到班主任处销假,否则超过时间以旷课处理。
第六条 其它
(一)班主任每天要进行四点名,并将情况记录到课堂记录本及班主任工作手册。
(二)学生请假理由必须真实,严禁弄虚作假,编造理由,对此类行为者要追究其相应的责任并给予纪律处分。
(三)上课期间,学生因病或因事临时请假,需直接向当堂任课老师口头请假,然后书面向班主任请假报批。
(四)请假人不得请别人冒充班主任签批。
(五)若学生违反请假制度,按违纪处理。
学生请假与考勤制度 篇11
一、请假范围
理论课、实验实习课、体育课、自习课、劳动课、军训、早晚读、晚自修、集体活动属于请假考勤范围。
二、请假手续
1.事先须写请假条,请病假须有医生证明或家长证明。
2.按准假权限进行逐级审批,不经审批的,按旷课处理。
3、特殊情况来不及请假的,事后应及时补办请假手续。
三、准假权限
班主任权限:事假半天、病假一天以内;学生科权限:事假一天、病假三天以内。超过此限,由主管副校长审批。集体外出实习由带队教师负责审批。
四、考勤办法
1.迟到、早退三次计旷课一节;不参加早操、早读、晚读,三次计旷课一节。
2.正常教学日不请假旷课的计八节,不参加集会计旷课二节,住校生未经请假,晚上不回宿舍住宿计旷课两节。
【河头学校学生请假制度】推荐阅读:
河头学校教科研管理制度10-07
天津市河头学校爱国主义特色教育建设亮点06-07
隔河头中学班级备品管理制度06-09
学校请假调课制度06-20
8月新世纪学校会议、请假制度07-07
学校请假系统使用说明08-01
学校请假回家的申请书10-22
学校学生会制度08-22
学校的学生管理制度05-23
学校学生外出安全管理制度08-27