美丽中国学习心得

2024-10-02

美丽中国学习心得(精选6篇)

美丽中国学习心得 篇1

《建设美丽中国》学习心得

按照县委安排部署我认真研读了干部培训教材《建设美丽中国》。书中指出,建设美丽中国,关系到人民的福祉、园家的兴衰、民族的命运和世界的发展,承载着中国共产党人对民族振兴的担当,寄托着亿万华夏儿女对未来发展美好愿景的期盼。经过认再学习和深入研读,我对建设美丽中国的理解更加全面,对推进生态文明建设和加强环境保护的紧迫性有了更深层次的认识。下面具体从三个方面谈谈自己近期的学习心得:

一、建设美丽中国美好而迫切,需要把握内涵明方向

通过学习,我深刻理解了美是一种追求。党的十八大报告将“美丽中国”一词赋予新的内涵,寓意广大而深刻。从形式上看“美丽”一词大众化、通俗化,代表了人们的美好恿望。“美丽”与“中国”结合,表达出一种奋斗目标,充分展现了民族精神、中国风采、人民意识。从本质上看,美丽中国代表的是人与自然、人与社会的和谐发展,包含了经济、政治、文化、社会、生态文明建设五位一体,其内涵的主要方面有:

一是从生态文明建设看,尊重自然、顺应自然、保护自然,是“美丽中国”的基本理念。

二是从经济建设看,推动经济持续健康发展,是“美丽中国”的兴国之要。三是从社会逢设看,促进社会和谐稳定,是

“美丽中国”的基本条件。四是从文化建设看,充分发挥人民群众的主体作用是“美丽中国”的力量源泉。五是从政治建设看,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,是“美丽中国”的根本保障。

通过学习,我认识到“美丽中国”不只与生态文明有关,还是一个语言形象、内涵丰富的发展新目标,既把生态文明建设放在突出地位,并融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个方面与全过程。这种五位一体的做法既是“美丽中国”区别于其他事物的显著标志,也是建成“美丽中国”的关键所在。

二、建设美丽中国复杂而艰巨,需要科学谋划稳推进

书中提出,建设美丽中国,核心就是要按照生态文明要求,通过建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,为实现中国梦做出不可替代的贡就。

第一,环境保护必须走出新路。书中指出,破坏环境的老路不能再走了,也走不通了。用生态文明的理念来看环境问题,其本质是经济结构、生产方式和消费模式问题:要从宏观战路层面切入,搞好顶层设计,从生产、流通、分配、消费的再生产全过程入手,制定和完善环境经济政策,形成激励与约束并举的环境保护长效机制,探索走出一条环境保护新路,李克强总理

强调,决不能以牺牲结构和环境换速度,在保护生态中实现经济发展和民生改善。

第二,保护生态必须严守红线。习近平总书记强调,生态红线观念一定要牢固树立起来,列入后全党全国就要一体遵行,决不能逾越,书中指出,要让透支的资源环境逐步休养生息,扩大森林、湖泊、湿地等绿色生态空间,增强水源涵养能力和环境容量。要把域市放在大自然中,把绿水青山保留给城市居民。要划定生态保护红线,建立国土空间开发保护制度,严格按照主体功能区定位推动发展,有序实现耕地、河湖休养生息。

第三,环保制度需要逐步健全。加强生态环境保护,推进制度创新,努力从根本上扭转环境质量恶化趋势。要完善生态补偿机制,实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度,切实做到用制度保护生态环境。要抓紧修订相关法律法规,提高相关标准,加大执法力度,对破坏生态环境的要严惩重罚。加快环境保护税立法,提高主要污染物排污费标准。

第四,突出问题需要认再解决。书中提到,雾霾天气多发频发,既是环境问題,也是重大民生问题,发展下去也必然是重大政治问题。解决环境问题既要迈出更大步伐,也要有耐心定力。习近平总书记强调,要加大环境治理和生态保护工作力度、投资

力度、政策力度。以解决损害群众健康突出环境问题为重点,坚持预防为主、综合治理,强化水、大气、土壤等污染防治,着力推进重点流域和区域水污染防治着力推进重点行业和重点区域大气污染治理。《大气十条》是生态文明建设的重要举措,提出明确的落实要求:一要积极调整能源结构;二要大幅提高煤炭淸洁利用水平;三要切实落实环境污染防治责任。总理强调,冰冻三尺非一日之寒,治理雾霾也非一日之功。一定要让群众感到,我们决心大、措施硬,雷声大、雨点急,只要坚持不懈做下去,一定能收到实实在在的成效。必须采取稳、准、狠的措施,重拳出击、重点治污,把环境治理同经济结构调整、创新驱动发展结合起来,努力实现环境效益、经济效益和社会效益的多赢。

第五,节能减排需要常抓不懈。要加强污染物减排,减少主要污染物排放总量,不断改善环境质量。要继续推进“十三五”规划确定的工业、建筑、交通和公共机构节能,实施节能、循环经济、环境治理三大类重点工程,推进企业清洁生产。国有企业要带头保护环境、承担社会责任。大力发展节能环保产业,注重运用价格机制和市场办法推进节能减排。

第六,违规事件需要严肃问责。再也不能简单以国内生产总值增长率论英雄,要把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济社会评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人,必须追究其责任,而且应该是终身追究。要完善政绩者核评价指标,不搞地区生产总值及增长率排名。

三、建设美丽中国任重而道远,需要真抓实干出成效

建设美丽中国,实现中华民族永续发展是党的十八大提出的发展路线,我作为辛集市生态环境局的一份子,理应念担更多责任,为建设美丽中国贡献自己的一份力。

在今后的工作中,我要勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在环保实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,以做好本职岗位的实际行动促进辛集环境的逐年向好,为加快建设富裕文明和谐做出应有的贡献。

建设美丽中国,不仅是一个新的重大历史课題,也是一个生动而丰宣的实践课题:要落实科学发展的自觉意识,提高建设美丽中国的本领,坚定创新发展信念,在建设美丽中国的实践中努力探索,不断进步。

美丽中国学习心得 篇2

“美丽中国”是生态文明基础上的实现人美、社会美、环境美的综合, 十八大报告里, “美丽中国”的基本含义是:努力建设生态文明基础上的中国特色社会主义中国, 即人与自然、社会和他人和谐相处的中国。在这里的“美丽中国”应该包含三方面的内容:

首先是环境美。环境美是人与自然关系和谐之美的表现, 也是创造人类永恒追求的美好生活的前提。人与自然始终是互相影响和改变的关系:在人类改变自然、征服自然的同时, 自然环境也在改变人类, 决定着人们的生活方式和环境。自然会因为人类不合理的开发利用活动而丑陋, 也会因为人类有意识的维护和合理改造而美好, 自然会赋予人们相应的“回报”。因此, 社会主义建设中的经济开发活动要以保持和创造美好的自然环境为前提。

其次是社会美。人“不仅生活在自然界中, 还生活在人类社会中”。和谐的社会给人与自然提供了平台, 没有和谐的社会环境就没有美好的环境维护和创造, 只有全社会齐心协力为生态文明建设作出的努力, 美丽中国才能实现。近年来, 我国在改善社会环境方面取得了可观的成绩。

最后还应该有人之美。人与人关系的和谐, 是人们处理好其他关系的前提, 他关系到人与自然、与社会的和谐。只有当人们处理好了与他人的关系, 才能处理好与社会和自然的关系。中国历史上创造了传统的“以和为贵”的和谐文化, 使人与人的关系得到了较好的处理, 也直接影响到生态文化的形成, 几千年来为中华民族的人与自然和谐作出了巨大贡献。

二、“美丽校园”建设的措施

(一) 加强校园精神建设

大学校园的精神风貌和灵魂无不体现在校训、校风、学风和理想几个方面。“美丽”校园校训中应体现出责任意识, 这种责任不仅是对自我, 更是对他人和社会的责任;校风是精神底蕴, 是每个人思想和行为的基础;学风是求学态度和学习风气, 校园生态文化中的学风不仅是学习具体知识, 还包括学习方法、学习能力、开拓视野、提高精神境界等的学习;理想应着眼未来, 把握当下。要努力使校训、校风、学风和理想融入生态观念与思想, 让校园文化与时俱进、紧跟时代发展的进步精神, 使其在校园文化中发挥着应有的作用, 让我们的大学校园焕发着精神魅力。

(二) 加强校园活动建设

大学活动应该体现出生态文明的理念, 不管是教师活动还是学生活动, 主题应该健康、积极向上, 包含和谐理念。在学生活动中, 应该积极引导学生把活动精神学习透彻, 使其有所“得”, 同时培养学生兴趣和各方面能力, 而不应该把加学分作为参加活动的唯一目的。教师的各种活动更应该注意自己的角色, 以培养学生的学习能力为主要目的。而且, 教师的科研、集会、训练等活动应该作为教学活动的辅助, 而不是作为指标和任务, 更不应该把科研等活动拿来作为评价教师能力的唯一指标。

(三) 加强校园规划建设

大学校园是集生活、学习、娱乐、交友、运动、实践为一体的成长和完善自我的新天地。科学合理的校园规划建设有利于创造良好的育人环境, 我们的学校应该本着这样的思路来建设:应用现代理念制定校园建设整体规划, 把握好方向并适应改革, 强调建筑与环境的交融, 体现环境美和可持续发展观念, 并根据学校特点, 合理布置各个功能区域。

(四) 加强校园管理建设

公正、民主、包容、和谐的理念以及人与人、人与环境和谐共存的宗旨应该体现在我们的校园建设中。首先, 学校的管理者和被管理者在意见征求、管理制度制订以及管理活动实施的各环节中应该地位平等、不分级别;其次, 校园各个主体的管理活动应体现出生态的和谐思想, 把自由、平等的可持续发展理念融入到校园管理建设中。最后, 我们每个人都应该以主人翁的地位参与校园管理建设和监督, 把我们的校园创建得更“美丽”。

三、加强“美丽校园”建设的意义

美好的生态校园, 能够给学生“春风化雨, 润物无声”般的启迪, 可以触发师生最深处的情感, 给师生愉悦的精神体验, 让校园处处处洋溢着生命的气息。同时, 对当代大学生树立生态文明观念, 推进社会文明进程有重要的意义。

建设生态文明校园, 正是建设“美丽校园”的具体体现, 更是在党的十八大号召下对建设“美丽中国”的践行和构建社会主义和谐社会的响应。生态文明的“美里校园”的建设, 是和谐校园建设的前提, 是环境保护的需要, 是文明校园建设的需要, 更是节约型校园建设的需要。我们要在党和国家的号召和带领下, 建设小的家园——“美丽校园”, 然后拥有大的家园——“美丽中国”。

摘要:党的十八大提出建设“美丽中国”, 本质上是对生态文明提出了更高的要求并指明了进一步发展的方向, 为中国特色社会主义全面发展和完善奠定基础。基于这一思考, 本文着重从大学校园生态文明建设的角度, 分析校园生态环境建设的意义, 从而为我们在参与大学校园生态文明建设的过程中提出具有借鉴性的建议。搞好大学校园生态文明建设对建设“美丽中国”是一项具有重要意义的实践, 是建设社会主义和谐社会的一个重要体现, 也是对党和国家号召和政策的一种响应。

关键词:“美丽中国”,大学校园生态文明,措施

参考文献

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[5]国家环境保护总局.2005中国环境状况公报[N].中国环境报, 2006—06一15。 (4) .

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美丽中国学习心得 篇3

学习心得体会

双河二中孙军

通过学校组织和个人学习“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐华蓥”,结合学习实际,我对“中国梦”有如下几点心得体会:

一、对“中国梦”的认识

“中国梦”是什么?与“美国梦”不同,“中国梦”是个人的,是国家的,更是民族的。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

“中国梦”是小康梦,小康梦即人民幸福梦。十八大提出,在中国共产党成立100年时全面建成小康社会,这是在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标上提出的新要求:经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,人民民主不断扩大,文化软实力不断增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

“中国梦”是强国梦,强国梦即国家富强梦。十八大提出:在中国共产党成立100年之时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们欣然的可见,中国已经一跃成为仅次于美国的世界第二大经济体,国民生产总值实现了翻番。

“中国梦”是复兴梦,复兴梦即民族复兴梦。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力,牵引着中国砥砺前行的脚步。“五四” 1

运动以来,汇聚了中华民族先进分子的中国共产党,率先破解了“中国梦”的密码,找到了实现“中国梦”的路径,波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启,中国特色社会主义事业接续推进,“中国梦”的动力之源全面激活,“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现,中国人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近。中国的发展必将影响着亚洲乃至世界。

二、思想认识

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”为重要思想、以科学发展观为指导。深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把伟大祖国建设好、发展好而努力奋斗。

三、努力方向

作为教师的我,面对这场世纪盛会更是热血沸腾,激情四射,也更加明白了:在实际教学和管理工作中同样要认真贯彻落实十八大精神,以最饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,尽自己最大的力量做好本职工作,以饱满的工作热情对待每一名学生,每一位家长。用自己的言行感染学生,影响学生,做最幸福的教师,做学生成长引路人,培养幸福学生。

作为新时代党员教师的我,面对这场世纪盛会更是激动万分,无法言表,同时也深深感受到了自己肩上责任之大,任务之重,充分认识到教育 2

是民族振兴的基石,要优先教育,建设人才资源强国,在以后的教学工作中要始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色,立足平凡岗位,争做标兵教师。我感谢这伟大的盛世年代,感谢自己是一名中国人,我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪,做党员教师让我倍感幸福和荣耀!

美丽中国心得体会 篇4

人有寻求,活得才更故意义。老师有寻求,弥补每位学生对知识的渴望;老师有寻求,影响每位学生对灵魂的塑造;老师有寻求,帮助每位学生对梦想的实现。学生未来的出色,老师脸上的欣慰;学生未来的幸福,老师脸上的满足;学生未来的梦想,老师脸上的荣耀。老师因学生而有寻求,学生因老师而快速成长。我作为一位教师,一位奋斗在第一线的人民教师,我感到了生活的意义,生命的真理!

每位学生都有不同的性情特点,如何帮助学生走合适自己的道路,我想对每位教师都是一个巨大的挑战。学生不是原料,学校也不是工厂,加工出来的也不是同一标准的产品。这就需要老师应用自己的教学手段,因材施教,培养符合学生本身特点的能力,为他们实现自己的梦想打下坚实的基础。

如何因材施教,我想每位教师都有自己的一套方法,教学有法,而无定法就是这个道理了。我在教学中会最大限度的了解学生,只有具体地了解学生,才明白学生的性情、学习、心理特点,从而有区别的加以引导,使他们的优点变成特长,增进他们优点的成长。简而言之,创造一个有益的环境,增进其优点的成长。例如我在班级中发现有几位学生的普通话说得特别好,所以在每次举行各种活动的`时候,都会让这几位学生担当主持人,我会在课下的时候专门对他们进行培训,从而让他们的特长得到最大的开释。还有很多落后生跟不上上课的进度,完成不了课程任务,我就会安排另外的简单的任务,假如这些简单的任务还不会,我会再安排更加简单的任务,直到他们会做为止。要让他们明白,自己实在不是甚么都不会,从而建立学习的信心。

中国梦是由无数个梦想组成的,每个中国人都会为之而付出自己的贡献。我作为一位教师更是如此,我会在自己平凡的岗位上,默默奉献,默默看着祖国一点点强大,至死不渝。

美丽中国学习心得 篇5

这本书有13课:第一课是文明永续,第二课是光辉灿烂的传统文化,第三课是中华瑰宝,第四课是飞向广寒宫,第五课是幸福小康新生活,第六课是天翻地覆慨而慷,第七课是江山如此多桥,第八课是神奇的沃土,第九课是中国最美的地方,第十课是名族魂,第十一课是最美中国人,第十二课是我的梦,中国梦,第十三课是建设美丽中国。其中我最喜欢的就是第一课—文明永续,

第一课—文明永续讲了:中国是世界文明最早的发源地之一,中国是世界上面积最大的几个国家之一。”丝绸之路“不仅为世界输送了精美华贵又实用的商品,还将整个欧亚大陆包括北非联系起来了,对人类文明的交流发展起到了大动脉作用,而中国就是这动脉系统中的心脏!这种状况几乎持续了2 0之久!。汉字是中华文明最丰硕的成果,是中华文明绵延不绝的根本保证,也是中华民族对人类文明的重要贡献。现在世界公认的中国最早的文字是甲骨文,甲骨文是一种相当发达的文字系统,存在的时代约是殷商后期。自19世纪末被发现以来,甲骨文就惊动了全世界。每年六月第二个星期六定为我国的”文明遗产日“。

美丽中国诚信国度 篇6

个人有信则美。建设美丽中国需要美丽的中国人, 何谓美呢?诚信则美。中国自古审美深受儒家影响, 儒家讲人道, 以“仁、礼、信、勇、智”作为判断美的根据, “信”有情感真实之美, 因而又回归到了儒家天道所说的自然之美, 进一步导成天人合一, 文质彬彬的君子之美。

当前的社会需要“美人”, 作为个体而言, 追求美是一种本能。虽然, 在市场经济的发展过程中, 过多的物质欲求阻挠了精神境界的提升, 淡化了本植根于华夏民族中美的意味和认知。但随着整个社会信用体系建设的推进, 诚信的个人、丰满的信用、洁白的信用记录成为了我们判断一个人品质、性格、潜力的重要依据。信用逐渐成为了人品的重要组成部分, 有没有信用逐渐成为判断一个人是否是新时代“君子”的重要标志。在往后, 通过积累良好的信用, 塑造一份良好的信用记录, 将为我们的日常生活中带来极大的便利。信用作为一种身份的象征, 会逐渐演化为个体身份信息不可或缺的部分, 信用的存在将极大提升个人的社会价值。

企业有信则赢。企业信用是一种无形资产, 在以外向扩张性为特征的市场经济中, 它与企业本身的实有资本、无形资本共同推进企业的发展。在市场契约关系中, 企业信用的存在与否意味着企业的竞争力的强弱与生命线的长短。

如今, 在信用体系建设中, 我们对企业信用有较细化的要求, 诸如:“不逃废债务、不制假贩假、不违反合同、不走私贩私、不偷税骗税、不做假帐伪账”等等。但这些要求其实只是企业信用的最低标准, 也就是企业存在于社会中最低的道德底线, 在此时信用的资产作用并不明显, 只有在积累了足够的信用后, 信用与商誉、品牌、口碑等等无形资本才会发生化学反应, 从而产生我们预期的促进资金优化配置、提高资金使用效率、加速资金周转、节约成本并催化资本膨胀等等的效果, 信用的价值才会真正体现。

社会有信则安。诚信的社会给予每个人是一种不可替代的安全感, 充盈的安全感反作用于社会, 成为社会本身的稳定剂。只有在诚信价值存在的前提条件下, 人与人之间的社会关系才能按照既定的模式运行, 人与人之间交往的行为才能够有一个基本的导向预测。信用的社会效应就在于调剂人与人之间不信任、不真实, 作为一种稳定剂, 信用促进诚信社会的成型, 诚信社会就是一个安全稳定的社会, 只有这样的社会环境才能让中国在世界多极化的浪潮中从容不迫、踏波逐浪。

国家有信则强。常言道:“人无信不立, 业无信不兴, 国无信不宁”, 建设“诚信国度”是我们的发展之策、和谐之基, 是建成小康社会的重要任务。“言而无信, 行之不远”, 只有切实加强诚信国家的建设, 真正做到“守信于民、服务社会”, 国家的内在实力才能够不断壮大。当前, 在世界发展格局中, 我国扮演了其中的核心角色之一。但中国的文化还没有真正崛起, 中华文明屹立于东方的目标还需努力, 而诚信就是第一步。以诚起步, 以诚来展现中国作为一个强国在世界的气度和胸襟, 展现中国人作为一个优秀的民族在世界的风骨和气质, 中国才能屹立于世界民族之林。

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