民族团结一家亲教案

民族团结一家亲教案（共11篇）

民族团结一家亲教案 篇1

《民族团结一家亲》教案

一、教学目标：

1、认知方面：知道民族团结的故事。懂得各民族之间应相互尊重，平等相待，和睦相处。

2、行为方面：搜集有关我们各民族和团结方面的资料。关心国家民族问题，为增进民族团结做力所能及的事。

教学过程：

（一）情境导入，揭示道理

1、观看MTV《中华大家园》

启发谈话，听了这动情的歌声，看到这精彩的画面，你有什么感受？

2、学生讨论。

3、自读第1节，划出文中点明道理的词语。

（二）学习故事，理解道理

1、读课文第2～7节。

思考：这部分通过哪个几个故事来说明道理的？

2、讨论。

（1）第一个故事讲了什么？我们感受到周总理什么精神？故事告诉我们什么道理？

（2）第下个故事中的藏药厂是怎样发展起来的？当内地发生特大洪涝灾害时，藏药厂是怎样做的？故事说明了什么道理？

（藏药厂是在政府和内地民族史弟的帮助扶持下发展起来的。）

（内地发生洪涝灾害时，藏药厂主动向灾区人民捐助价值110万的药品和20万元人民币）

（各民族相互依存，谁也离不开谁；团结一致，互相帮助，相互支持，我们的祖国必将兴旺发达，中华民族定能繁荣昌盛）

（三）补充资料，深化认识

1、交流课前搜集的反映各民族文化特色的资料。

2、请学生讲搜集到的各民族之间相互尊重，平等相待的故事。

3、教师小结：各民族的文化丰富多彩，共同构成了博大精深、灿烂辉煌的中华文化。我们各民族之间应该相互尊重，平等相待，和睦相处，互相支持，因为“最伟大的力量，就是同心合力”。

（四）联系实际，强化导行

1、学生齐读最后一节

2、引导辨析

（1）“议一议”第1题，采用正、反双方辩论的形式。

（2）第2、3题，放手让学生发表自己的意见，内要有道理，就要肯定。

3、总结全课，布置作业

（1）选择或列举代表民族文化的实例

（2）学唱《大中国》。

民族团结一家亲 心手相连向未来 篇2

地处“三江并流”世界自然遗产腹地的维西傈傈族自治县，自古就是一个多民族聚居的如意宝地。这里居住着傈僳、藏、汉、纳西、白、彝、回、普米、苗等20个民族，多民族、多宗教、多元文化在维西这片热土上相生相融，异彩纷呈。自治县成立30年来，党中央、国务院和历届省委、省政府，州委、州政府十分关心和重视维西工作，党的民族政策如暖阳照耀着“三江并流”腹地，似甘露淌进维西各族儿女的心田。

文艺表演在歌舞《醉美维西》中拉开序幕，伴随着激昂欢快的音乐，身着山羊和金丝猴服装的孩子们用彩布拼出了“30”的字样。随后，由维西县各乡镇表演队带来舞蹈接连上演，“鼓舞”整齐划一、气势盛大，“弩舞”展现原始野性之美，“阿尺目刮”“瓦器器”跳出了傈傈族人民的热情，“塔城热巴”展现了藏族儿女的民族风采，“生活情境”表演则带着众人寻找乡愁……文艺演出在歌曲《幸福的日子》中落下帷幕，精彩的表演让围观群众流连忘返。

夜幕降临，华灯初上。在维西县政府的广场上，人们聚在一起，伴随悠扬的旋律翩翩起舞。他们中有农民、机关干部，有傈傈族、藏族、汉族……大家肩并肩、手挽手，纵情起舞，脸上洋溢着幸福的微笑，各民族之間的和谐，干部与群众之间的团结，男女老少之间的关爱，当地人与外来人的友情在歌的海洋、舞的世界中得到升华，手牵手、心连心，共同唱响和谐维西、美丽维西、幸福维西的优美旋律。

民族团结一家亲主题班会活动教案 篇3

教学目标：

通过教学，使学生了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，明确我国制定民族政策的背景和目的，并从总体上认识我国的民族政策，认识到维护民族政策的重要性，坚定维护民族团结的决心和信心。知识与能力：

1、知道民族团结的故事。

2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。过程与方法：

让同学们了解7.5事件的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。

情感态度与价值观：

1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。

2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。（特别是本班民族学生的事迹）

教学重点： 使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。教学策略：

1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。

2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。

3、榜样感染法，正反事例对比法。

4、自己动手收集资料法。教学准备：

1、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。

2、认真准备编排小品、故事。

一、创设情境，导入新课。

1、播放VCD，欣赏歌曲《大中国》。

2、师导入：大家都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56个民族）那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？

3、生答后，板书课题：民族团结。

二、学文明理，激情导行。

（一）学习认识中华民族是一个大家庭。

1、师：今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。（出示课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？

2、生答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。

3、师：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族？ 生：高山族、土家族。生：朝鲜族、苗族。生：白族……

4、师出示课件（中国地图），简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。

（二）国家的民族政策； 思考：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多。

一、坚持民族平等团结

二、民族区域自治

三、发展少数民族地区经济文化事业 •

四、培养少数民族干部

五、发展少数民族科教文卫等事业

六、使用和发展少数民族语言文字

七、尊重少数民族风俗习惯

八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由

民族团结一家亲教案 篇4

家亲

振太镇中心小学五（1）班

熊凤仪

“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，每当这熟悉的声音出现在我耳旁，我都会感到无比的自豪、骄傲。

我是中华民族中的一份子，我们要尊重五十六个民族每个民族的民族风俗，民族语言，民族服装和宗教信仰，每个民族人人平等，互相帮助，所以每个人在这个大家庭中幸福的生活。记得，我们在三年级时开运动会，进行接力赛，那个时候，我们三（1）班的同学相互给对方打气加油。开始跑了，我们班的第一个男生飞快地冲了出去，把接力棒交到另一个人手中，三（2）班也不甘落后，猛追了上来，可当他们接力棒交到另一个人手中时，接力棒掉到了地上，我们班又领先了一步。可是，因为我们班有一个女生脚上有伤，跑慢了一点，三（2）领先了，我们大家没有怪她，还让她和跑好的同学一起呐喊助威。终于，最后一个同学像风一样冲了出去，把接力棒交到老师手里，转败为胜，“耶，我们赢了！”后面的同学都欢呼起来，我觉得这就是团结的力量。

在我们生活中还有很多这样的事例。如我们班李娅楠同学患了严重的病，正在医院救治，学校知道后，倡议每个师生捐爱心钱帮助她。后来，李娅楠同学已经回到家里静静地休养了，我们班的两位同学代表大家去看望她，还带上同学们送给她的贺卡。过了几天，李娅楠同学来到学校上了，那时，她不怎么爱说话，也不愿意和我们玩，我心里不是滋味，于是，我一有时间就去哄她开心，渐渐地，她愿意主动和我说话了，也愿意和我们玩了。之后我觉得我做的这事非常有意义，我们这个大家庭带给我们的温暖很多。

民族团结一家亲 篇5

木央镇木央中心学校——五（1）李元秋

“五十六个民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家。。。”每当听到这熟悉的旋律，我会情不自禁地得意洋洋、激情澎湃。因为我是中国人，我们是一家人。

小时候，听爷爷给我讲起那些战争故事时，我觉得战争好可怕、残酷无情、滥杀无辜，夺走了许多无辜的性命，惨不忍睹。因此，我问爷爷：“他们是谁？他们来中国干什么？”爷爷回答：“我再给你读个历史故事，你就会明白了。”爷爷二话不说，一拿起历史书，就津津有味地读了起来：“战国时期，日本人为了在中国完成他们的伟大计划——研发病毒，企图利用病毒消灭中国人，占有中国的一切。可恨的日本人为了实施这个计划。首先，他们肆意掠夺，横行霸道，烧、杀、抢、掠，强占中国领土；然后，在我们的土地上，建造一个大型实验基地，研制病毒，弄得实验基地周围，农作物干枯灭绝，甚至寸草不生。当病毒研发出来后，他们会拉一些身强体壮的青年男女做试验品。”尽管如此，中国人并没有被日本人可怕的行为，恶毒的手段所吓倒。五十六个民族团结一心，牢不可破，在中国共产党的领导下，手拉手，肩并肩，战胜了重重困难，打倒日本帝国主义。1949年10月1日，中华人民共和国正式成立，中国人民从此站立起来了。民族团结，牢不可破，挺直了中国人的脊梁，让中国走向繁荣富强。

“团结就是力量，团结就是力量。。。”当我听到这气势豪迈，铿锵有力的歌曲时，我便想到古代中国人民勤劳的汗水和智慧的结晶——万里长城。它把五十六个民族紧紧相连，它是五十六个民族团结的见证，它将五十六个民族凝结成一颗永恒的爱国之心，团结之心，代代相传，永驻各民族心中。

民族团结一家亲 篇6

“家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我„„”这首歌唱出了新疆各族人民的心声。各族人民在长期开发、建设新疆的历史进程中形成的休戚与共，生死相依，血肉相连的深厚感情是牢不可破的。

“三个离不开”深入同学们心中，汉族离不开少数民族，不数民族]离不开汉族，少数民族之间相互离不开。一句话，全国56个民族结成一体，谁也离不开谁，有的同学会说，谁也离不开准，这是不是太武断了，兄弟还有分家的时候，离开了别的民族还能生存不下去吗？尤其像汉族，人口这么多，分布这么广，离开了谁不行？这种想法是不对的，我们可以肯定地说，合则皆利，分则俱伤。“三个离不开”绝不是凭空想象出来的。

在长期的历史发展中，在开拓祖国疆域、维护祖国统一的过程中，各民族都作出了自己应有的贡献，并最终形成了汉族和少数民族以及各少数民族之间“谁也离不开谁”的关系。今天，随着经济的全球化，各民族间形成了密不可分的经济联系，在现代化的过程中，各民族只有把各自的优势、长处结合起来，取长补短，才能实现共同繁荣和发展。

在漫长的历史发展过程中，随着民族之间的交往和联系，相互之间兼收并蓄，吸收各自的长处和优点，逐步形成了丰富多彩的民族文化。这便是民族文化的发展规律，由于每一个民族的文化中，都或多或少地含有其他民族的民族的文化中，都或多或少地含有其他民族的文化元素，客观上也导致了各民族在文化上“谁也离不开谁”的关系，各民族只有手拉手，心连心，相互帮助，和谐进步，才能实现共同繁荣和发展。

我校民汉合校使少数民族学生在有限的学校教育中，学习社会功能更强的汉语，在掌握了汉语言文字后，可以更便捷地掌握现代文化知识。

我校二00五年实行民汉合校后，更加注重民族团结工作，将民族团结教育摆在思想政治教育的首要位置，通过举办专题讲座、板报、手抄报、演讲比赛、主题班会等形式对学生进行马克思主义、“五观”、“三个维护、两个反对”、“三个离不开”的教育。2005年8月民汉合校后，学校更加注重民族团结教育，尽力关心少数民族师生，学校首先为民族班教室配备远程教育设备，把一批崭新的桌椅配发到民族师生手中，安排民汉教师同室办公、同堂听课、同步教研、同卷命题、同级评比。开展民汉班级跳大绳比赛、拔河比赛、文艺节目汇演、民汉老师的乒乓球、篮球、排球等比赛，丰富了师生们的课余生活，开发了同学们的潜力，增进了民汉教师之间的友谊，也提高了民族教师的汉语水平和教育教学水平，民、汉班级之间建立了友好班级，互帮互助，互敬互爱。民汉教师在教研教改上开展广泛的交流。在汉语教师的帮助和指导下，阿里娅老师代表昌吉州参加全区“双语教学”调讲赛荣获第二名，哈族学生加马力汗重病住院，全体师生捐款6000余元，在师生的关怀和帮助下，加马力汗同学不仅治好了病，而且以优异的成绩考上大学。

我们学校对民族团结很是重视，经常开展一些有趣的活动来促进各民族团结，例如：我校的民语班和汉语班开展了“手拉手民族团结在我心”主题班会，两上班的同学合作默契，团结一心表演了许多精彩的节目。例如：快板、小品、诗朗诵、唱歌等精优表演，还有我们丰富的大课间活动，在做完广播操之后，伴着优美的维吾尔族歌曲，大家都跳起了欢快的维吾尔族舞蹈，充分体现了我校各民族之间融洽的气氛，不愧是名校二中！

我校还迎来了南疆的实习老师，他们与我们二中的维吾尔族老师和汉族老师沟通交流，提高汉语水平，共同探讨课题上公开课。

民族团结一家亲 篇7

鲜花盛开的五月，明媚的阳光下我们欢唱着“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”，这就是我们生活在西北边疆的各族人民的生活写照，我们从小就生活在这个多民族和谐的大家庭中，每天都能感受到民族之花带给我们的温暖和快乐！让我们一起来分享这份快乐吧——

记得那还是刚上小学一年级，4个民族68个稚气未脱小朋友聚在一起，这群天真无邪的孩子中有一个叫帕如克却格外引人注目，不仅仅因为他是个维吾尔族小巴郎，更重要的是他与众不同，似乎少了同龄人的活泼、机灵，甚至少了这个年纪的孩子应有的调皮，他总是独自沉默着看着我们玩耍、嬉戏，却从不参与其中，入学的喜悦让我们忽视了他的奇怪。

直到有一天上课，他突然怪叫一声，两个眼睛死死地、空洞地盯着一处、身体渐渐绷紧且不停地抖动着，老师和同学们还没有反应过来，就见他口吐白沫倒在地上，胳膊、腿不停地抽搐着，周围的女生们吓得直哭，就连我们这些平日里胆大淘气的男生也不知所措，老师见状一边安慰胆战心惊的我们，一边很快与他的父母联系，很快我们看到一位维吾尔妇女急匆匆地赶到教室。也很快知道他小时候不幸得了癫痫病，留下了后遗症，而比后遗症更可怕的是他的性格变得内向、孤僻、胆怯、自卑。因为疾病他从小几乎没有朋友；也因为疾病他曾受到过歧视。这次短短的几分钟的犯病更让他觉得难以抬头见老师和同学。病好几天他都不愿意再踏入学校，她妈妈忧心忡忡地求助老师。

然而我们所有老师的回答让这位伤心无助的母亲热泪盈眶“放心吧，没有人会歧视他，我们不会抛弃他，他也要坚强不能轻言放弃”。随后老师给班里的同学讲述了他的病情，懂事的我们不再大惊小怪，也不再躲闪开来，平日里同学们主动和他接近聊天，和他一起补习功课，他犯病时呕吐物大家也会争先恐后地给他清扫，大家甚至达成默契从不讨论他的病情，慢慢地，他的头抬了起来，眼睛亮了起来，笑声多了起来，疾病已不能再阻隔他和我们的交往。慢慢地我们忘记了他的疾病，他也忘记了他的疾病，他和我们一样快乐地生活在这个集体中。虽然他的功课因病落下了许多，但比起功课和他自己的疾病，他更多的开始关注班集体、关心同学，在身体好的时候，他总是第一个来到学校，抢着打扫卫生，帮着同学和老师做着力所能及的事。这时候的他，脸上充满了幸福和满足的微笑。

班级大家庭的温暖改变着他，也影响着他的一家，他的家庭感受到了孩子的变化欣喜万分，对学校充满了感激，和他一样用行动回报着学校，他妈妈积极参加了班委会，只要是学校的活动，她总是倾力相助，积极参加，校园里这对维吾尔族母子俩笑意盈盈的身影成为一道美丽而生动的风景。

民族团结一家亲信息 篇8

阿依巴格乡下艾兰库都克小学

2017年11月6日 民族团结一家亲信息

团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石，让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识。民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家自古以来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族之间有不同的习俗，不同的语言，不同的文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。

阿依巴格乡下艾兰库都克小学

民族团结一家亲1 篇9

小学组 第六师土墩子学校六年级（1）班

作者：马金莲 指导教师：范丛秀

我们国家有56个民族，共同拥有一个叫“中华”的大家庭。56个民族不分大小，一律平等，都是中华大家庭的主人。大家可以想象，如果一个大家庭的成员之间总是打架吵闹不断，家庭成员会觉得幸福吗?相反，如果我们团结友爱，这个大家庭才会生活的更好。

民族团结一家亲征文 篇10

5月12日，突如其来的8.7级的地震，袭击了四川省汶川，如恶魔般在这土地上肆意妄为，夺走了人民美丽的家园。这一消息传来举国震惊。我国一双双眼睛盯着盯着电视屏幕，黯然落泪，一个个本子，一本本书，一踏踏钱，一床床被子，在这废墟上传达温情，全国上上下下行动着，大到国家主席，小到广大民众。各个消防员，奔赴前线，抢救、抗灾快速进行着，各个志愿者们，安慰那些被夺走家园的民众。

其中不乏那些感动人事。

赫生明一位乡村的志愿者，他的女儿刚上小学，他那时在外地打工，地震后他赶回汶川当志愿者，他在一个又一个的小学废墟上，艰难探索，当他来到女儿的.小学时，已是地震的两天后，他在大老远的就听到女儿的呼叫声“爸爸我在这，快救我!”他很想救女儿，可是眼前还有好多孩子埋在地下，他没犹豫，咬紧牙关救当下的孩子，时间一分一秒过去了，女儿的呼叫声，越来越小，直至消失，当他来到女儿呼叫的位置时，迎接他的是女儿冰冷的身体，他趴在女儿的身体上哭着，大喊“爸爸对不起你，爸爸对不起你!”周围的人也红着眼，流下眼泪。

我也被这志愿者感动了，他那舍己为人的精神感动了我，他或许不是一个好父亲，但他是许许多多孩子的再生父母，他舍弃了自己的挚爱，而成全其他的家庭，虽然他们不认识，虽然他们只是一面之交，但这是要多大的勇气，这是要多大的魄力啊!这是多伟大的大的民族精神啊!

在这里还有一些未知名的人物，赶赴一线，为伤者送去真情的慰问，为他们送茶烟米饭，为他们送医疗用品，有一个老人走了带着自己的孙子，走了十公里的路，来到这里，只为给救援着一些糕点，而那些明星们也捐赠了自己的财产，有关部门也提供了食品住所，主席也来到这走访，安慰伤者。整个中民族动起来了，团结起来了，心都在关注着这第一现场，希望能尽自己的一份力，能多救活一个人!

我们学校也不例外，各个同学积极捐赠，我也把自己的压岁钱也捐赠了，妈妈也把我以前不穿的衣服捐给了支援站，妈妈说：“在这危难时刻，我们只有团结一心，才能不被困难打倒，才能扛过风雨，国家才能强大起来!”

在这灾难中，有太多太多不知名的人物，有太多太多温馨与感动，我无法一一写下来，但在这场灾难中，他们演绎着坚强勇敢，互助友爱，勇于承担的中华美德，他们那以“天下为己任”的责任感，感动天地。

民族团结一家亲讲述讲解 篇11

民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律？谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩？而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们南山来说吧，我们身边有很多少数民族老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。

在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。

我们生活在一个大家庭里，在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹：海原县郑旗乡撒堡村回族妇女马志英，不顾病痛，以顽强的毅力和慈母爱心，12年来先后救助抚养了186名回汉贫困女童，被称为“回族妈妈”。有同心县韦州镇韦一村，回族妇女马兢花不离不弃，抚养汉族弃婴“小风雪”11年的故事。

这些事迹早已深深印在各族人民的心中，他们的精神传遍了大江南北，影响和教育了一代又一代的各族人民。

千百年来，在这块神奇的热土上，各个民族共同生活在一起，早已水乳交融，不分你我。我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来！民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂！民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园！

中华民族一家亲同心共筑中国梦征文精选篇一

如果光阴是一朵莲花，那么渐渐欣赏着她那羞涩的含苞、盛开的怒放、凋落的哽咽，渐渐在文字中修炼自己，在生活中普渡那些寻我们而来的光阴。

如果有人问我中国梦是什么颜色的，那么我一定会回答，它是蓝色的。

梦之蓝，像古镇里老旧靛蓝印花布，是古老民族善良而朴实的天性。被人称为“扁担村医”的李前锋就是这样一位年轻人。本来可以找到更好的工作，但他不顾家里的反对，坚持留在偏僻的山区里。一根扁担，一头挑着药箱，一头拴着干粮，累了就席地而坐，渴了喝点山泉，身子虚弱的他十年如一日地在大浪村崎岖不平的山路间来回不停地穿梭，哪里有需要，哪里就有他的身影。即便后来身患尿毒症，身体羸弱，他也惦念着村民的健康，执意出院返回到他的岗位

中国梦不在豪华的医院，而在他仅装着感冒、消炎药的普通药箱;不在高超的技术，而在他蓝色的纯洁而又朴实的梦，尽力免去疾病对村民的折磨。

自从新中国开放以来，在党的领导下，我们在脚下的这片土地上，绘画着创新，更好的崭新画卷。

2001年12月11日，我国正式加入世界贸易组织，成为其第143个成员，这已为我国添了一份光彩，更好的还在后面。2008年，中国举办了奥运会，2010年，成功举办了上海世博会，2011年，我国成为世界第二经济大国。这些，都实现了中国跨越式发展的生动证明。

现在，农村也发展得很好，由以前的茅屋变成了平房以及别墅。许多道路从以前泥泞的小路变成了宽阔的大路，许多人家也装了自来水，热水器，电脑。而且，有的农村家庭里还建有小花园，游泳池，豪华餐厅……城市也一样，变得更富有，发展的更好～什么酒吧，KTV，舞城，五星级豪华酒店，装饰城……应有尽有。

但是，为了让中国更美丽，首先要从保护环境开始做起。每当有人乱扔垃圾时，我总会带上密封手套，走过去，弯下腰，将它捡起来，扔入垃圾筒后，我才干自己的事。每当在电视里看见什么地方的环境恶化了，我会感到很难过。因为，如果江河湖泊被污染了，那么，人类就无法饮用干净的水资源了。我默默的在心里向全中国呼吁：保护环境，人人有责，让我们共筑美丽的中国梦。

壁立千仞，无欲则刚。长江依然咆哮，奔腾，黄河依旧磅礴。可是共筑中国梦——美丽中国的信念，在我们每一个人的心里都播种下一粒种子。这粒种子正萌芽，成为一棵大树，如一艘巨轮，要幸福启航了。

中华民族一家亲同心共筑中国梦征文精选篇二

梦，一个简简单单的字眼，却承载了十三亿中华儿女的信念，饱含了十三亿中华儿女的希望与未来。

中国梦，到底是什么?我曾经认真的思考过一番。我们的祖国有着五十六个民族，五十六种语言，五十六种灿烂的文化历史。那么一个人口众多，文化强盛的国家，到底有着怎样的一个梦想呢?我想，那就是民族团结，振兴中华罢。

谁说我们的衣物穿着中没有结合各个民族的特点?谁说我们的歌声里没有各个民族的旋律?谁说我们的佳肴中没有各个民族的特点?几乎每个汉族人民都有几个少数民族的朋友;几乎每个少数民族的人民也有几个汉族人民的朋友。我们的国家是一个丰富多彩的大家庭，正是由于多种风格各异的民族文化特色才把我们祖国的大地装饰的如此美丽，才把我们祖国的蓝天渲染的如此清澈温暖。

回顾历史，我们的国家曾经消沉过几百年，光辉过几千年，我想我们都不会忘记那些深深烙印在我们心里的耻辱——1937年南京大屠杀，七七卢沟桥事变，1840年鸦片战争，1860年火烧圆明园，“东亚病夫”等;但同样我们也记得诸葛亮的鞠躬尽瘁死而后已，记得周恩来总理十二三岁时那铿锵有力的誓言——“为中华之崛起而读书”。三十年河西，三十年河东，莫欺少年穷;几百年屈辱，几千年辉煌，莫忘中国梦。

中国梦，归根到底是人民的梦，是五十六个民族的梦，是十三亿中华儿女的梦。中华民族一家亲，十三亿人同心共筑中国梦，那么实现梦想的力量就无比强大。鲁迅先生曾经说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”在未来的征程中，只要我们中华民族十三亿人团结一心，相信我们汇聚起来的力量足以让我们的中华人民共和国不仅仅在东方，也在全世界有了一个崭新，不可磨灭的地位。

曾经遥不可及的梦想，正在我们的团结奋斗中不断靠近。“有梦想就有希望，有信念就有力量”——这是我们的中华民族毅然挺立走过几千年沧桑岁月的写照。

我们每个人都如同一滴水，正是有了千千万万滴水的团结，才能共同汇聚成大海。

埃菲尔铁塔不是一日建成的，同样的，实现我们的中国梦需要我们千万中华儿女的共同努力，团结。在实现我们中华民族伟大复兴的旅途上，我们每个人都有一份义务与责任，让我们一起携手，共筑中国梦。

中华民族一家亲同心共筑中国梦征文精选篇三

歼十五的飞天，绘出了美好的云图;核弹的成功发射，震撼着辽远的土地;蛟龙号的深潜，掀起了时代的惊涛骇浪;辽宁舰的远航，扬起了希望的风帆!

这一切都预示着中国已步入新时代，这个时代是腾飞的时代，是追梦的时代，是成功的时代。中国梦，一个令人振奋的名词，现已深深烙在每个中华儿女的内心。

中国梦，顾名思义，便是指中国人共同的梦想，而实现祖国人民的共同理想，却离不开我们每个人的努力和奋斗，有无数先辈用他们的血肉之躯铸成了中国梦的坚固根基。昨天的历史时刻提醒我们：雄关漫道真如铁，天朝之梦本是空。从1840年的鸦片战争开始，而后的一百多年里，中华儿女饱受战乱之苦，中华大地也被侵略者的铁蹄践踏的满目疮痍。然而中国人没有被接踵而至的灾难打倒过!战争的失败，不平等条约的签订，让人们开始觉醒。最早的洪秀全领导广大农民、工人发动“金田起义”，与侵略者英勇抗争，而后1898年“百日维新”谭嗣同、康广仁等维新六君子甘愿为变法流血牺牲;20世纪初，孙中山先生高举振兴中华的大旗，集结一大批报国志士，开始了拯救中国的道路;共产党的成立，南昌起义，红军长征，抗日战争……中华民族饱经沧桑，终于取得了胜利，中国的历史又开辟了崭新的篇章!

中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”，百废俱兴，正是实现中国梦的绝佳时期，在21世纪，祖国各地又涌现出一批时代英雄。他们用自己的行动，诠释了中国梦的本意。向世人说明了我中华儿女深知责任重大，有朝一日，必定会实现中华民族的伟大复兴!

新时代，有守礁工程师李文波二十多载的坚守;有最美教师格桑德吉对学生超越生死的大爱;有神医胡佩兰一生行医，救死扶伤的恪尽职守;有姚厚芝甘为子女奉献生命，与死神赛跑的刻骨铭心;有沈昌健沈克泉父子二人对科学的上下求索，坚持不懈，也有刘盛兰心系寒门学子的善心之举……

他们都是中华儿女的骄傲，都是我们的楷模，他们之中有当了一辈子无名英雄的科研工作者，同样有意薄云天，心比金坚的解放军战士，他们用自己的青春，用自己的汗、血，滋养了正在生长的“中国树”，让中国梦之花开遍了世界。

实现中国梦，是一个庞大的工程，它需要几代人的共同努力，“长风破浪会有时，直挂晕反击沧海”，相信在不久的将来，中国梦能完美实现，中国也会迎来一个春天!，作为新时代的主人，我们要传递青春正能量，脚踏实地，心无旁骛，锐意进取，自强不息，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求，为中国梦的实现献出自己的才华，做中国梦的践行者!

中华民族一家亲同心共筑中国梦征文精选篇四

短短几个字，就体现出：富强中国，民族中国，文化中国，和谐中国……的无限的愿望，这都是“梦”的包括。

在我的梦中，我生活在一个伟大、富强、公正、文明的中国，人人友善、互相尊重、彼此信任。然而，梦想很丰满，现实却有些不一样。现在的中国和我梦中的中国还不太一样，还有些差距。社会上存在的一些现象令人痛心，值得人们反思。比如，一些人一面抱怨“人心不古，世风日下”、“人情冷漠”，一方面又提醒家人“出门少管闲事”、“不要和陌生人说话”;一面抱怨假冒伪劣商品充斥市场，一面又对廉价仿冒名牌趋之若鹜;一面抱怨公共秩序混乱，一面又随地吐痰、乱扔垃圾、逆行闯红灯等等。这种相互矛盾、“双重标准”的心态，这种事不关己、高高挂起的态度，正是现实社会的写照。

实现中国梦，首先不能做旁观者。旁观者的心态让我们忘记了自己也是生活在这个社会的公民，我们所站立的地方就是我们的中国，我们是什么样的，中国就是什么样的。

幸福不是从天而降的，然而“梦”也不会突然变成真实。我们要靠这双手，脚和眼睛去创造，去关注身边有需要帮助的人和事。有句谚语说：雷峰出差一千里，好事做了一火车“，就是告诉我们在现今社会人与人之间要互相关爱和关心，中国才会强大，才会富强。

中国有56个民族，这56个民族要随时的团结，友爱，中国才会有强大的力量要对抗外敌。

”人心齐，泰山移“中国政府非常注重各民族之间的大团结，以及让全民共同参与国家的建设和其他任何事物。记得当年申奥之际，我申奥代表团曾向国际奥委会和全世界人民庄重承诺，如果2008年奥运会在北京举办，将会把奥运圣火带到世界海拔最高的珠穆朗玛峰，然而就在当年这一梦想实现了，中国也圆了当初自已许下的承诺，把奥运圣火传到了世界海拔最高的珠穆朗玛峰。这也充分体现了中华民族一家亲。以及团结就是力量的真理。这也有力的证明：中华民族是不屈不挠并能克服任何艰难险阻的民族，中华人民共和国是强不可欺又一直在努力维护世界和平的国家，中国政府和人民在现在和将来的任何时候，都有能力办好任何利国利民和有益于全人类的事情。

在中华民族5千年的文明史里，有勤劳的勇敢的人民，也有许多爱国志士，为了祖国，他们宁死不屈……正是因为他们这样的精神我们才有了如此美好的今天。

中华民族一家亲同心共筑中国梦征文精选篇五

人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，把每个人的梦汇聚起来就组成了我们国家的梦，中华民族的梦，因此每个人的梦与国家民族的兴衰荣辱是紧密联系在一起的。只有实现了中华民族伟大复兴的梦，我们才能幸福和谐的生活。而中华民族复兴梦的实现，这不是一个人能完成的事，也不是一个政党能完成的事，这需要我们每一个炎黄子孙万众同心、携手编织、倾心浇筑，花费一代甚至几代人的时间，不断努力奋斗才能实现。

回顾过往，近代中国积贫积弱、内忧外患，广大人民群众深受帝国主义、封建主义、官僚资本主义的三重压迫，民不聊生，国之不国。直到中国共产党的成立，在她的领导下，无数革命先贤前赴后继，用热泪和鲜血这才换回了民族的尊严和独立。没有人可以否认，没有共产党就没有新中国!没有共产党就没有享受在和平蓝天下的我们!

立足当前，社会主义各项事业蓬勃发展，现代化建设翻开新的篇章。GDP跻身世界前

三、举办北京奥运会、神舟上天、嫦娥飞月、蛟龙入海，这些无疑表明了一个日益强大的中国正在崛起。而这些成就，无一不是在中国共产党的领导下取得的，可以说没有中国共产党就没有中国特色社会主义大发展!没有中国共产党就没有中国特色社会主义大繁荣!

放眼未来，中国梦正循序渐进，在一点一滴实现。这一次，是不是就不需要共产党的领导了呢?答案肯定是否定的。中国梦的实现不是凭空自现的，而是根植在社会主义事业大发展、大繁荣基础之上的，没有中国共产党的领导，中华民族伟大复兴梦就没有了生存的土壤!

事实，要实现中国梦，就必须要有中国共产党的领导，只有在党的旗帜下，在人民群众的共同努力下，中华民族伟大复兴才能真正实现。党强则民盛，党强则中国强，党的执政能力决定了国家发展的高度。那怎样才能使我们党的执政能力无限提升呢?这就需要获取永恒的动力。

加强党性教育和能力培养就是这股动力，只有在灵魂和根源上不断提升，能力才能不断提高。在当前经济、科技发展飞速的新形势下，加强党性教育和能力培养变得日益紧迫。加强党性教育和能力培养党性教育和能力培养对象不单单局限在党内，而是应该扩展为教育和培养所有具有国家、民族使命感、责任感和召唤感的各阶层人民;党性教育和能力培养内容也不应仅限党内，而应拓宽学习渠道，融入到各行各业工作实际岗位中去。

总的来说，党内党外这些培养对象既是主体，也是联络员。既是学员，也是科研员。既是领跑者，又是呐喊助威的观察者。党员是一条红绳，将两者紧密联系起来。

学生和青年是构成社会结构的主体组成部分，也是最富有激情的年龄段，要实现中国梦，就要挑得起大梁，敢作为，多奉献。对于学生党员和企业青年党员，作为学生和青年的先进代表，要充分发动其积极性，也要充分认识其阶段特征性。

不管是选取学生党员还是企业党员，第一要把好关。选择一批入党动机端正，对党的认识深刻，党性观念、党员意识强烈，自我要求严格的人纳入后备队伍，精挑细选入党。第二要看得牢。不管是正式还是预备或者积极分子，都要多观察，多关注，有没有坚持始终如一发挥模范作用，理想信念是否坚定，建立档案，定期记录，座谈，从旁调查访问。第三要早警醒。不仅仅在学习、业务上要求鞭策，也要带领他们更深地接触社会，及早宣传教育，例如观看腐败警示节目、参观监狱、访谈受表彰的先进人物，从正反两方面对比教育，从小牢固树立起正确的生活作风观念，法制观念。第四要多载体。对于优秀的学生党员，学校平时应当注重提供学生会、团日活动、各种竞赛等机会给予锻炼，就业时及时推荐给有前景、效益较好的企业或者留校储备，早日成长为一名优秀的企业党员;已经参加工作的企业党员，企业党组织应当主动吸纳，广泛开展以企业发展为目标的组织活动，充分利用好网络媒体，加强技术交流，参与企业党建，通过学习企业文化理念，提升自我，虽然一个人的力量有限，但是引起的先进模范示范效应却可以有效扩大宣传力度。第五要勤实践。学习只是方法论，实践才是学习的目的，学校中学的更多是理论上的知识，需要在实践中检验真伪，提高认识的能力，实践是检验真理的唯一标准。学生和青年，是人生中最美好的阶段，富有激情和创造力，最容易接受新事物也最能够创造新事物，要充分培育他们吃得了苦，沉得住气的坚强品质，要培养他们革命先贤在长征途中展现出的大无畏精神，用党性教育锤炼灵魂，用艰难困苦强壮己身。