一年级诗歌朗诵主持稿

一年级诗歌朗诵主持稿（精选10篇）

一年级诗歌朗诵主持稿 篇1

红船启航·诗颂南湖

庆祝建党95周年诗歌朗诵会主持稿

开场白：

男： 红船启航，七月的南湖充满激情。女：红旗飘飘，动人的诗章满怀深情。男：尊敬的各位领导、各位嘉宾，女：亲爱的朋友们，大家—— 合：下午（晚上）好！

男：欢迎大家来到“红船启航·诗颂南湖”南湖区庆祝建党95周年诗歌朗诵会的现场。女：本次活动由XXX主办。

男：下面请允许我介绍出席今天朗诵会的领导和嘉宾，他们是——（名单待定）

女：出席今天朗诵会的还有XXX等，欢迎你们的到来！

男：今天是党的生日，我们心存感恩，用诗歌表达对党的深深祝福。

女：今天是一个关于诗歌的聚会，我们满怀深情，用诗歌表达对南湖的无限热爱。男：下面，我们有请上台致辞 女：谢谢xxx的致辞。

男：回望峥嵘岁月，南湖上的画舫，南昌城的枪声，组成光辉的画面 女：何惧暴风骤雨，井冈山的灯火，泸定桥上的铁索，谱写奋进的音符 男：未来的中国，如日正红 女：中国的少年，气势如虹 男：请欣赏《党，在少年心中》，作者程谱。女：掌声欢迎。

男：红旗飘飘，在锦绣中华的青山绿水间。女：红旗飘飘，在美丽祖国的蔚蓝天空里。男：95个春秋的锤炼，你的红，坚如磐石。女：95个春秋的洗礼，你的红，愈加鲜艳。

男：那飘动的是前赴后继的身影，那激荡的是奔腾不息的血液。女：请欣赏诗朗诵《红旗飘飘》，作者：赵振元。

男：聆听，九十五载的呼唤，盛世的篇章在你我年轻的血管里澎湃。女：欣赏，嘉禾的璀璨，七千年的古韵中弥漫出彩虹般的幸福和吉祥。男：收集来南湖的一草一木，让流行的元素呈现典藏的民族风，欢唱激情 女：腾飞出南湖的江南气度，在丹青水墨里展示创新的视野，抵达骄傲。男：美丽南湖，流光溢彩，幸福家园，笑语欢歌。女：请欣赏诗朗诵《美丽南湖，幸福家园》，作者：陆承

男：迷蒙的烟雨之中，菱花许我一个浪漫的约会

女：每一缕清香都是南湖的味道，每一块青石板响着久远的声音 男：每一朵浪花都是南湖的歌声，每一次心跳，都温暖着南湖。

女：躺在七月的芬芳里，守望并呵护这满湖花开的日子和岁月的辉煌。男：一句词，一首诗，抒千秋大业之思，眷九秩春华乡愁。女：一段情，一首歌，续唱南湖永远的求索和梦想。男：诗歌《与南湖一起歌唱》，作者许星 女：请欣赏。

男：95年前，一艘南湖上的丝网船从黎明中驶来，十三个热血青年运筹一个红色的理想。女：从此，这一抹红色放射出第一缕绚丽的曙光，这艘红船，闯过了多少次惊涛骇浪，穿越世纪的风云，势不可挡

男：红船，就是我们的航标，认准方向，引领我们带着自信的微笑，行进在 21 世纪的春天。女：前方，是一个灿烂的时代，是一副壮丽的画卷。诗歌《南湖红船的走向》，作者：李文山

男：掌声欢迎。

男：踏歌而来，从南湖的渡口到东海西藏，到南沙北疆，女：新鲜的力量，沿着南湖红船的航线，号声嘹亮，追梦未来 男：那个渡口，留着坚定的目光，留着坚实的脚印，女：我们把往昔叫作热爱，把今朝叫作澎湃，把我们前进的方式，叫作继往开来 男：重温着为人民利益而奋斗的誓言，一代代新人又从渡口出发，女：诗歌《渡口，有船靠岸》，作者：黄亚洲，请欣赏。

男：这里是南湖，这里是棹歌飞扬的音乐之府，生命成长的运动之城 女：这里是南湖，这里有特色小镇全面启航，美丽乡村四季飘香 男：九十五年，薪火相传。探索的道路上留下波澜壮阔的足迹 女：九十五年，沧海桑田，嘉禾大地上展现着奋发图强的风采 男：情系南湖，春天的故事到处流传 女：情系南湖，时代的号角再次吹响 男：诗朗诵《情系南湖》，作者：许雪峰 女：掌声欢迎。

结束语：

男：一首诗是一簇火焰，光彩而热情，女：一首诗是一幅画面，斑斓而温馨，男：以青春为笔，我们用心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗 女：以南湖为纸，我们用温柔和坚毅承载起满怀的祝福 男：感谢大家的热情参与，感谢在座的每一位朋友。女：“红船启航·诗颂南湖”庆祝建党95周年诗歌朗诵会到此结束。合：朋友们再见！

爱国诗歌朗诵稿一年级 篇2

爱国诗歌朗诵稿1

我得得祖国

我为你骄傲

高寿五千

独领风骚

珠穆拉玛蜂是你高昂得头颅

喜马拉雅山是你风骨得写照

广袤得大地是你魁梧得身躯

无际得大海是你无私得怀抱

你是高不可攀得巨人

你是世界文明得骄傲

伟大得祖国

我不忘灾难

忘记了过去

意味着背叛

战争得伤痛记忆犹新

八国联军得枪声囬荡耳畔

历史得屈辱伤疤累累

强寇得屠刀依稀可见

母亲在跋涉中走来

回忆过去不断

伟大得祖国

十三亿儿男

人民爱祖国

儿女爱家园

神舟飞天得序曲凯歌高奏

雄鹰翱翔得英姿挥洒蓝天

海上铁骑得雄风飞扬碧海

英雄儿女得风骨写满山川

笑看祖国青春常在亿万人民钢壁铁拳

爱国诗歌朗诵稿2

翻开五月得日历

我们仿佛看见

那怒形于色得人群

正潮水般得涌向天安门前

翻开五月得日历

我们仿佛听见

那激越高昂得呼声

越八十年得时光隧道

正清晰得响在耳边

还我青岛拒签和约

内惩国贼外争国权

祖**亲岂容蹂躏

中华大地哪能踏践

这是一群热血青年正义得呐喊

这是一群爱国志士光荣宣言

象一座岩浆迸发得火山

似一柄刺向黑暗得利剑

似一股奔涌而来得洪流

似一只搏击风浪得海燕

痛打卖国贼人心大快

火烧曹家宅义愤冲天

血腥镇压何所惧

我以我血轩辕溅

这是一场反帝反封建得伟大胜利

这是一个非同寻常得历史转折点

这是一面永远高扬得旗帜

我是一首永恒得爱国诗篇

翻开五月得日历

我得思绪飘飞得得很远很远

翻开五月得日历

我得心里又添了几许忧患

伊拉克上空仍笼罩着战争得阴云

科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟

霸权主义者随意干涉它国内政

日本右翼分子矢口否认侵华历史

世界和平得交响乐不和谐得旋律时隐时现

漫长得人类社会呀

演绎了多少苦难得岁月

悠久得历史文明啊

又有多少悲剧频频上演

无数个铁得事实告诉我们

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻开五月日历

我得信心倍增

干劲冲天

信念是坚固得堡垒

理想象燃烧得火焰

和平得呼声早响彻全球

友谊种子已扎根心田

时代得号角已在大江南北响起

改革得春风正在沭阳大地吹遍

年轻得朋友信

让我们高扬五四鲜红得旗帜

团结一心务实苦干

奋起直追自强不息

去拥抱新世纪

诗歌朗诵主持稿 篇3

杨松：感恩的心，让干涸的河床渗出一股清流。

张赛：感恩的心，让微弱的烛光变成温暖的火种。

杨松：感恩的心，让今日的汗水绘成明日的彩虹。

张赛：感恩的心，让我们的爱布满无垠的天空！

合：六（2）班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始！

杨松：社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中，面对爱我们的父母长辈，我们应怀着一颗感恩的心，感谢他们的付出，感谢他们的爱与关怀。

张赛：说得对。而在学校时，班级就是一个大家庭，老师就是我们的家长，同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们，我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人，因为我们已逐渐长大了。

杨松：下面请欣赏诗歌朗诵：《妈妈，我爱您》……

杨松：学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了，在这里我们汲取知识，茁壮成长。

张赛：同时，我们也与伙伴们建立了深厚的感情。我们应感谢这些与我们朝夕相处并一直帮助我们的同伴。我们应用一颗感恩的心去发现他们身上的优点。下面请欣赏诗歌朗诵：《感恩的心》……

杨松：除了同学之外，学校里还有那么一群人，他们为了我们的将来辛勤地操劳着。

张赛：是啊，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是他们最真实的生命写照。

杨松：让我们怀着感恩的心，对这些辛勤的园丁们说一声：你们辛苦了！

张赛：我们同学也为老师们准备了一些小礼物，礼虽轻却饱含着我们感恩的心。下面就有请我们的同学代表向老师献上我们最诚挚的谢意。下面请欣赏诗歌朗诵《老师，您听我说》。

杨松：美好的时光总是短暂的，快乐的秒针却不会止步，心中的二班好比星光小船，而每个同学就是那船上的明星，为了二班而闪耀光芒。下面请欣赏诗歌朗诵《明天属于我们》……

张赛：在这个51+2集体中，有许多名字给我们留下了深刻的印象。

张赛：一年多的风风雨雨、酸甜苦辣，我们同尝甘甜，共担苦难

杨松：一年多的坎坎坷坷、跋山涉水，我们互相搀扶、并肩前行

张赛：在这一年中，我们需要感谢太多太多的人，学校的支持、老师的培育、教官的鞭策，甚至是同学间的互助，带给了我们太多太多不可言说的感动。下面请欣赏诗歌朗诵《感谢您……》……

杨松：衷心地希望在座的各位可以永远记住这个我们一起叫过、闹过、笑过的大家庭——2班

张赛：如今我们再来听听那曲《手牵手》，心中的那份感动却不曾改变。的确，只要爱在身边，沙漠中的一滴泪也可以化成绿洲的湖水的确，只要爱在身边，沙漠中的一滴泪也可以化成绿洲的湖水

歌曲《手牵手》

杨松：假如我是一扁孤舟，父母正如汪洋里的航标，静静地矗立着。

张赛：假如我是一只风筝，老师正如风雨里的长线，轻轻的牵引着。

杨松：假如我是一株春笋，同学正如初春丽的阳光，暖暖的照耀着。

张赛、假如我是一棵禾苗，社会正如田野里的沃土，深深的培育着。

杨松：少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，请用自己的爱为他人撑起一方晴空

张赛：少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，请用自己的爱作为他人停靠的港湾

杨松：抛却所有愤恨不平，抛却所有怨天尤人，请用一颗感恩的心面向世界、面对生活

张赛：坦然地沐浴阳光，坦然地感谢他人，让你的心田洋溢着芬芳。

合：六

诗歌朗诵比赛主持稿 篇4

一致辞：

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

男：是谁，带我们来到这个世界？

是谁，抚育我们长大成人？

是谁，耐心细致的关爱着我们？

女：是生我们养我们的母亲！

是母亲用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀、为我们撑起广阔的天空。我们的每一 步成长，都凝聚着母亲无数的心血和深切的关爱。

合：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝今年的母亲节，我们要把心中最 美的诗献给我们最爱的母亲。

女：我们要把对母亲浓浓的爱意用自己的实际行动表达出来，回报给母亲一份孝心。

让我们多给母亲一点爱与关心,那怕是酷暑中的一把扇子

寒冬中的一件毛衣

让母亲时刻感受儿女的关心。

男：下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》

是的，母爱是伟大的。

而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。

为此，我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！祝母亲永远美丽！祝母亲永远年轻！

女：欢迎来到田园小学“母亲节·献给妈妈的爱”诗歌朗诵比赛的现场。

二 介绍评委：

男：首先由我荣幸的向大家介绍出席本场比赛的各位评委： 田芳芳老师；马兴元老师；马全良老师；马媛老师

马学才老师；杨亚山老师；

合分老师是：周晓梅老师、张正蓉老师。

女：让我们用热烈的掌声，欢迎各位评委席的到来。

三 介绍评分规则：

女：下面向大家介绍今天的评分规则。

男：

1、参赛选手可以不脱稿，但时间要控制在5分钟以内。

2、内容要符合主题，表达口齿清楚，感情充沛，富有感染力。

3、本次比赛邀请6位评委，在每位选手朗诵完后，评委要当场打分，满分为100分，取评委平均分为选手最后得分。

4、计分员分要去掉一个最高分，去掉一个最低分，并进行平均分计算。

5、根据最后得分由高到低排序，设置三等奖项：

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

四 诗朗诵：

男：接下来就让各位参赛选手用自己的心声，感恩亲爱的母亲。首先

上场的是1号选手***，她朗诵的题目是 《》，请2号选手***做好准备。

五 结束语：

女：这次评选或许无法面面俱到，或许有沧海遗珠的可能；参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场，感受爱子（女）演绎的精彩一瞬。可喜的是，感动已经停留在了心里，并且必将蔓延出去，延续下去，慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心，孕育着更加和谐、美满的家庭，也孕育着更加和谐、美好的幸福生活，成为我们继续为 不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。

诗歌朗诵会主持稿 篇5

一、开场白

A：“又是一年芳草绿，春风十里杏花香”。

B：春姑娘打开了她神秘的面纱，伴着和煦的春风向我们走来。A：她以自己神奇的本领，使得花草树木都焕发着勃勃生机。B：春意盎然的三月是歌的世界，阳光明媚的春天是诗的海洋。合： 敬爱的老师们

亲爱的同学们

大家下午好！

A：金灿灿的迎春花开了

B：粉嫩嫩的桃花开了

A：满地的油菜花也开了

B：春天真的来啦！

A：让我们坐在这静谧闲适的春光里，聆听春的气息

B：舞动春的旋律，用我们的方式，送春天一首诗吧！

合： 太平小学六年级一班诗歌朗诵会现在开始！

二、刘洪纪校长致开幕辞

A：下面让我们用热烈的掌声欢迎刘校长为诗歌朗诵比赛致辞！，三、诵读活动正式开始

B：让我们再次以热烈的掌声感谢学校领导对我们活动的大力支持！

1、“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这正是《春日》的魅力！绿色是春天的颜色；花开是春天的动作；喜悦是春天的心情。下面请 赵丹 同学为我们朗诵朱自清的《春》。大家掌声欢迎。

2、诗歌是明眸中的亮点，诗歌是心灵天空的繁星；诗歌是跳动的音符，诗歌是理想世界的阳光。有请同学为我们朗诵汪国真的现代诗《我微笑着走向生活》。

3、大海，是那“海之子”的精神归宿，守着一片湛蓝的海，就是“春暖花开”的幸福！在上个世纪末期，有一位诗人用他的诗歌给幸福以注解，把人们带往明天。请欣赏 李亚楠 同学带来的诗歌《面朝大海，1

春暖花开》。

4、每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，每阵歌楼的雨点，每阵西风里断雁的叫声，都会牵动游子的离愁别绪，都会勾起对故乡的眷恋。下面有请同学为我们朗诵台湾当代诗人余光中的思乡之作《乡愁》。

5、没有远大的理想就没有不懈的追求，山高路远，但世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路，如果理想呼唤我，如果远方呼唤我，我就走向理想，走向远方。下面请欣赏刘琦同学给我们带来的诗歌朗诵《走向远方》。

6、谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的祖国，纵有千遍万遍，我们还是要用最真挚的情感赞美我们的祖国，我们为您感到自豪和骄傲，今天我们要深情的呼唤您。下面有请同学为我们朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。

7、下面请同学为我们带来诗朗诵《》

四、结束语:

A:同学们,春天的诗歌诵不尽

B:春天的旋律唱不完

A:让我们踏着春天的步伐

B:伴着春天的旋律

雷锋诗歌朗诵比赛主持稿 篇6

A:颜宏伟 B:殷倩莲

A：三月，和风送暖，春光明媚，我们尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐

B：三月，万象更新，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱

A：三月，是一个拥有的特别意义的月份

B：四十六年前的三月，我们敬爱的毛主席发表了题词“向雷锋同志学习”

A：雷锋，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士

B：他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文。他如此平凡，如此年轻，却如此伟大！A：带着对雷锋同志的怀念与敬佩，我们将同聚在这里，一起感受他那朴实无华，无私奉献的心灵 B：下面我们宣布

合：桂花小学“雷锋精神伴我成长朗诵、演讲比赛”现在开始！

A：让我们用热烈的掌声请出今天的第一个节目，一年级的诗歌《给雷锋叔叔的诗》。

B：雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。雷锋叔叔虽然离开我们很久了，但他的精神却一直伴随我们成长，激励我们奋进。接下来是二年级为我们带来的《雷锋叔叔你在哪里》。

A：是的，雷锋同志一直伴随着我们，在我们的周围，雷锋同志的身影也随处可见。一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来——这是雷锋同志写给自己的一段话。

让我们一起来欣赏由三年级伍林香同学带来的《像雷锋那样》。

B：感谢三年级伍林香同学深情的朗诵。接下来，三年级言佳敏同学为我们带来《雷锋精神永恒》，掌声欢迎。

A：请欣赏由三年级杨茜同学为我们带来的《学雷锋见行动》。

B：十分感谢杨茜同学带来的精彩表演。请欣赏由三年级秋双霜同学为我们带来的《学雷锋见行动》。

A：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？每每看到这段话，雷锋同志那无私的身影总是浮现在我们的面前。

让我们一起来倾听由四年级带来的集体节目《写给雷锋叔叔的诗歌》。

B：雷锋同志就是那么的朴实，他不仅是一颗星，更是一滴水。他很平凡,就像那波涛汹涌的大海中一滴普普通通的水,尽管平凡，他也有自己的分量。接下来请欣赏四年级带来的《你，浪花里的一滴水》

A：不是每一颗明星，都有月亮的光辉。雷锋精神的璀璨，正是饱含了朴实的光芒。踏实地工作，真诚地待人，朴实就是装扮人生的最华丽的衣裳。请欣赏五年级言萍同学为我们送上的《雷锋啊，雷锋你永远活在我们心中》。

B：接下来请欣赏五年级言思宇同学带来的《雷锋精神永放光芒》。

A：雷锋常说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人！”就是这样的一个人，然而上天却没有很好地眷顾他。在1962年8月15日的一次执行任务中，我们敬爱的雷锋叔叔永远地离开了。下面，让我们一起来听一下六年级睢源缘同学带来的诗歌《赞雷锋》。B：请欣赏六年级杨倩同学带来的《雷锋我的榜样》。

A：伟大与平凡，理想与现实，就这样，凝聚在一个焦点上，多穿越火线猎杀者外挂少次，他在我们中间走过，一起跋山涉水，一起栉风沐雨。也许我们会看见他，在列车上端水扫地；也许我们会遇到他，在工地上推着小车抢险堵堤。雷锋的形象在我们心目中，从来没有被忘却。让我们一起来分享六年级宋晓同学的《学习雷锋心得》。

B：岁月抚平记忆，日子渐去渐远，而那个二十二岁的青年却如一面不倒的旗帜在神州大地上高高飘扬。让我们一起用掌声有请六年级汤志诚同学们为我们带来今天的最后一个节目《向雷锋同志学习》。

A：今天，我们走进诗歌的美妙旋律中，去感受那缠绵悱恻的诗篇、慷慨激昂的腔调； B：今天，我们走进大家的内心世界，去体会到了大家对诗词朗诵的热爱和天赋 A：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，B：走向未来，我们书写豪迈的誓言。A：雷锋的火炬,唤起了民族的觉醒.B：壮丽的事业,激励着我们继往开来.A：一首首诗歌，让人心潮澎湃； B：一章章诗篇，让人热血沸腾。

＆：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。A：离别今天，我们将站在新的起点，B：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！A：下面我们宣布

合：桂花小学“雷锋精神伴我成长诗朗诵演讲比赛圆满结束”。

2013春诗歌朗诵比赛主持稿 篇7

男：尊敬的各位领导，评委，老师们，女：亲爱的同学们，合：大家早上好！

男：诵读中华经典，放飞中国梦想诗歌朗诵比赛的大幕，迎着六月如火的夏之旋律徐徐拉开。

女：跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。

男：我们相约十月，情系大地，大地飞歌，飞歌献给我们的祖国。女：我们相约十月，情系校园，校园飞歌，飞歌献给我们的青春。男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都，女;把诗歌植于校园，校园就落英缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。

男：在这个初秋的日子里，欢迎同学们参加，由教导处主办，由语文组承办的，“诵读中华经典，放飞中国梦想”诗歌朗诵比赛。

男：首先允许我，介绍今天到场的领导及评委……

女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分标准：

普通话发音规范，字正腔圆，2分；朗读抑扬顿挫，轻重缓急适宜3分;正确把握文章内容，声情并茂，朗读富有韵味和表现力3分；仪态自然大方，动作得体1分；朗诵形式富有创意，配以适当的音乐或道具1分。

《春之声》诗歌朗诵会 主持稿 篇8

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

女：诗歌是我国的文明的精神支柱

男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。

女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。

女：下面我宣布，潍坊实验中学初二年级“春之声”诗歌朗诵会现在开始！

【串词】

男：你看过郭敬明的《小时代》吗？在小说中，周崇光说：“我们依然在大大的绝望里小小地努力着。这种不想放弃的心情，它们变成无边黑暗里的小小星辰。我们都是小小的星辰。”还记得这句话吗？

女：当然记得。听说今天十二班的同学为我们带来的节目就叫《小小星辰》，快把他们请出来吧！

女：“宁可站着死，也不跪着生”，为了不屈膝，多少人舍生忘死，令高山仰止，江水动情。下面请欣赏5班同学带来的《不跪的中国人》。

男：人，犹如火花，被希望从今天派往明天。古老的墙已长出青苔，谱写着历史，然而风把叶吹散，追不回。憧憬的心有些疲惫，要来的都在未来，都在明天。下面请欣赏一班带来的《也许明天》。

女：青春是无数人心中的一首歌，谱的是激情活力的曲，填的是鲜衣怒马的词。这首歌，映出了使人思量的画面，在心头镌刻下一滴朱砂。接下来，有请三班同学为我们演奏一曲《青春的赞歌》

女：狭窄阴沉的雨巷，在雨中徘徊的独行者，以及那一个像丁香一样的结着愁怨的姑娘，是否也曾出现在你的梦中？让我们一起在十班“雨巷诗人”的带领下，去感受那迷茫悲伤的情怀，体会诗中朦胧幽深的美感。

男：青春是一幅极美的画，趁现在，我们得好好活出青春该有的活力。青春是一朵常开不败的花，总是那么娇艳，令人赏心悦目，让我们与青春打个招呼，你好，青春。

女：如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射旳一份，灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖边的枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳，他—让我如此深深着迷。下面请欣赏九班同学带来的《青春派》。

男：杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了有再来的时

候。然而有一样东西却是一去不复返的。他给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔，他是组成生命的材料，它是衡量重量的标柱，他就是时间。请欣赏8班带来的《时间》

男：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。我们需要梦想，把目光朝向远方，我们需要梦想，假期生活的指南针，我们需要梦想，展开未来的憧憬。我们需要一个梦想，载着我们远行，趟过千山万水。《我需要你，thedream》

女：诗人食指的一首《相信未来》让人们懂得了在逆境中，怎样好好地生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。下面有请四班同学为我们带来《相信未来》！

男：枝繁叶茂鸟儿鸣，莺歌燕舞丽日影，心海扬起天籁声，春花窗外溢香情。走进春天，就走进了蓬勃的希望，每一刻青春的心都焕发出缤纷的色彩。你知道吗，《我与春天有个约会》。

女：故乡的歌是一只清远的笛，总在月华下吟唱。故乡的面貌是一种模糊的怅惘。乡愁，是一颗没有年轮的树„„下面有请六班带来《乡愁》

【结束语】

女：诗歌，让我们陶醉

男：诗歌，让我们震撼

合：诗歌，让我们思想升华

男：诗歌的余韵，在我们心中回荡

男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力

女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好

男：让我们在诗海拾贝

女：让我们步入诗歌的殿堂

男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

11班中国梦诗歌朗诵会主持稿 篇9

（合）敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！一年级11班中国梦诗歌朗诵会现在开始。

（张瑾）梦想——人人皆有；

（郭骐荣）梦想——人人具备．

（龙宇婕）梦想-——使世间万物变得完美无暇。

（王子轩）毛毛虫因为有了梦想，才可能成为美丽的蝴蝶；（张瑾）小鹰因为有了梦想，才可能成为展翅翱翔的雄鹰；（郭骐荣）小老虎因为有了梦想，才可能成为人人畏惧的草原之王；

（合）中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦——中国梦。

（龙）有了梦，我们才能长大；

（王）有了梦，我们才能有未来；

（张）有了梦，我们的祖国才能更加强大；

（合）有了梦，我们的世界才能更美丽！

(郭)首先请同学们欣赏（曹奕铭、贺可杨、贺书颐、刘诗艺）为我们带来的《唱响中国梦 》。

(龙)中国梦，唱响在世界的东方！我有一个梦，你有一个梦，接下来，我们用热烈的掌声欢迎钟依玲、曾诗童上台，聆听他们的朗诵《我的梦》。

(张)假如我们有一对翅膀，就能飞向蓝天，假如我们有孙悟空的七十二变，就什么困难都难不住我们，请听刘宇骏、曾昊阳给我们朗诵《 假如 》

(王)同是黄皮肤，同是黑眼睛，同写中国字，中国字，神奇又美丽，下面有请（曹芸洁、杨芷怡）为我们朗诵《中国的汉字》

（郭)诗意的语言让我们陶醉，梦想的豪情让我们振奋，下面请欣赏歌曲《 闪闪的红星》

（龙）梦想是什么？梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏（罗之源、卢阳、李嫣然）给我们朗诵《美美中国梦》

（张）同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们大家有一个共同的梦，接下来请听（向瑞平、秦慧宇）为我们朗诵《心中的中国梦 》

(王)小小白鸽，多么美丽，多么圣洁，有请（谢可心）为我们朗诵《 我托白鸽捎封信 》

(郭)我们是初升的太阳,用生命点燃未来.，我们是祖国的希望，我们要让梦想成真！有请（周睿、杨鹏、梁米铼、王鸥宇）为我们朗诵《 中国梦，梦想成真 》

（合）祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。

祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。肩负着祖国未来的我们心中始终相信着：

少年强，则国强!

少年智，则国智！

少年有梦，则中国有梦！

六一诗歌朗诵稿 篇10

激动的眼睛

在繁花喧嚣的日子里

六月告别春风的季节

一颗颗晶莹剔透

纯洁无比的心翼翼的绽开

翠绿色的幕幔缓缓开启

舞台上粉黛浓妆的小天使

咿咿呀呀地细诉着

满树都是鲜艳的故事

天空湛蓝如水

是谁用润湿的红手帕

捂住自己激动的眼睛

儿童节的公园

百花开放笑声甜，

拂面浓馥六月天。

对对白鸭游碧水，

双双木桨荡画船。

嫦娥羡慕儿童节，

织女思凡懒做仙。

敢问瑶台谁是主?

新蕾初绽正童年。

不想长大

我想活在一个永远也长不大的世界

人们天真，善良，不互相伤害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

卧室里，操场上，江河边

堆积着我们共同的玩具

天空蔚蓝，大地洁白

走到哪里都是小风车

小木马，小花朵

展露出羞怯的`笑脸

我们是鲜花

你可曾看见鲜花的舞蹈

是那么的妖娆

你可曾听见鲜花的欢笑

是那么的多娇

你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调

不管是铃兰还是熏衣草

那美丽的花语把我们环绕

黄色蔷薇是永恒的微笑

墨色山樱是高尚和淡薄

让这些美丽的鲜花伴随幸福来到

最盼望的

小时候

最盼望的

就是六一的到来

穿起白衬衣

新裙子

欣喜的手指

细细的抚着

多彩的格子

或是

娇柔的碎花

再把小脚丫

急急的

踩进塑料凉鞋

对着镜子

把火红的领巾

系在胸前

多美的一天

这是我的节日

是又一个夏天的开始

献给儿童节

沐浴着和煦的春风，我们又迎来了充满欢乐的六一儿童节。

这是最美丽的季节，也是我们少年儿童放飞希望的季节。

在这充满欢乐和喜庆的日子里，我们在祖国的阳光雨露下茁壮成长。

向辛勤培育我们的老师道一声：“老师，您辛苦了!”

谢谢你们对我们的关心和爱护，谢谢你们为我们的成长付出的劳动和心血。

弹去五月的风尘，迎来六月的朝阳。

六月的阳光灿烂无比

六月的大地充满希望

让我们在这花样的季节放飞理想。

六月是童年的摇篮，是童年的故乡

六月有童年的沃土，有童年的阳光

在这个属于我们自己的节日里，

让我们向辛勤工作的老师表示深深的感谢

我们将会用智慧与热情的种子，

用稚嫩的双手和五彩的画笔