作文:关爱,其实很简单(共14篇)
作文:关爱,其实很简单 篇1
二月的春风暖暖而来,打开了初春的大门,为大自然播撒了生命复苏的种子。
一天清晨,当大自然刚刚从朦胧的睡意中苏醒时,躺在床上的我,心中有了一股想法:去郊外走走。
轻松的步伐在两边被铺上淡绿的小路上踩踏,双目寻觅地环视着身边绿色的生命。当我低下头时,发现一片花叶下有一颗镶嵌着嫩芽的种子。我俯首观察,发现花叶尖挂着一滴露珠。当太阳冉冉升起将阳光静静地撒在这片土地上时,也融入了这滴唤醒生命的露珠。嘀嗒…听,露珠滴落在种子上发出的声音是那么温馨,那么纯洁。露珠渗入种子里,滋润着它的心房。阳光穿过繁密的丛林落在了种子上,唤醒了生命的力量。我立身望着远方,陷入了思索…
其实,关爱很简单。大自然的新生儿在大地母亲的襁褓里孕育着,吮吸着雨露母亲的乳汁,贮蓄着太阳父亲给予的生命动力,茁壮成长。一块土地、几滴雨露和几缕阳光都是大自然微小的给予,却给弱小的生命带来伟大的关爱。
在夏季一个炎热的中午,我吃过饭,在去朋友家的路上经过一个废墟堆,看见一只瘦弱的小狗在苍蝇乱窜、臭气熏天的`废墟堆中觅食。不时用肮脏的小手无力地挖掘,不时用污黑的鼻子颤抖地嗅闻。见此情景,心中被无奈、伤痛所占据。不远处跑来了几个小孩,猜他们做了什么?居然拾起石头砸向小狗。汪汪,它悲惨地叫了两声就蹒跚地不舍地离开了废墟。小孩发出了笑声…
如果,我把饭后剩余的饭倒给小狗吃;如果,我阻止小孩拿石头砸小狗,它就不至于如此凄惨。这样做对于我来说都很简单,但我终究没做…
两个面包、一杯水、一次搀扶和一声问候虽然都很简单,却是饥饿者、口渴者、跌倒者和受伤者的深深关爱。
关爱,其实很简单。
作文:关爱,其实很简单 篇2
1 兴趣是最好的老师
(1)首先要采用灵活多样的方式创设写的情境,激发学生的习作兴趣,根据学生好胜的心理,采用激励手段,激发学生表达的欲望。如低年级采用设计新颖的贴图写话,让学生选择自己喜欢图片先贴再写,色彩斑斓的图片诱发了孩子说话写话兴趣,高年级采用每天早自习进行三分说话练习,通过说话来激发孩子的表达欲望,同时也指导了孩子的习作,每次说话都是一次作文提高的机会。
(2)题目设计可充分利用当地乡土特点,让学生对话题感兴趣,愿说爱说,有话可说。例如:葛根庙附近有一座日本人建造的大洋桥,周围风景秀丽绮人,每年学校都要组织学生到那春游。为此拟定了一期说话题目“这儿景色真美丽”。根据低年级孩子喜新奇,爱想象特点拟定了“假如我会七十二变”“我喜爱的小动物”等题目,生动有趣的话题激发孩子们表达欲望。
2 积累是创作的源泉
当代著名诗人郭沫若写过这样一句话“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”这句诗道出了积累对表达的重要意义[1],丰富的语言材料靠的是积累,积累的同时也是语言材料内化为个人语言储备的过程,而积累不仅分为语言材料的积累,也包括生活经验和人生阅历的积累,而这些又都是阅读写作能力必不可少的组成部分。
2.1 建图书角,扩大阅读量
谈到积累,首先的前提就是要保证有足够的阅读量,而阅读量的达到就要有足够的课外书做保证,但是针对农村现状孩子现拥有的课外书远远达不到要求,有的孩子因家庭经济所限,甚至一本课外书都没有,课外阅读就成了无源之水,这也是农村作文教学所面临的一大障碍。针对此,我校成立了图书室,每班有图书角,这样基本解决了农村学生无书读,读书难的问题,并把课外阅读课纳入课内,保证每班二节课到图书室读书。使课外阅读真正落到了实处。
2.2 积累融教学,相得益彰
课堂教学中我们有意识注重积累,例如,低年级生字教学,我们把识字与积累有机结合起来,在识记某个字时,适时引导学生说一说带有这个字的积累材料,例如成语、古诗、谚语、好段等,这环节既激发了学生积累语言的兴趣,又可以把积累的材料展示给大家听,并对所积累的又能进行了巩固与加深,在积累的同时又丰富了识字的语言环境,扩宽的识字范围,一举两得。
2.3 欣赏美文,陶冶情操
我们每周利用一节课的时间给学生朗读美文,以情感人,通过声情并茂的朗读,往往会把学生带入作者所描绘的意境。在学生欣赏美文时,教师可从遣词用句,构思立意方面加以点拨指导,并让学生课下背诵精彩句段,实践证明,每周一节的美文欣赏,收到了“随风潜入夜,润物细无声”的效果,长期坚持日积月累,使他们语感更加丰富,思想更为深刻,对生活感悟得越深了,写起作文就能得心应手了。
2.4 感悟生活,情景交融
农村风景优美,乡土气息浓厚,美丽的大自然又孕育了千姿百态的动植物,尤其是一年四季的色彩要远比那些住在城市孩子眼中鲜明得多,所以我们充分挖掘当地乡土特点,利用这种优势,引导学生走出封闭的课堂,走向纯朴的自然。走进真实的生活,善于用欣赏的心去看待周围的一切。例如春天里绿得可爱的小草,田里播种的农民。夏季里稻田的蛙鸣,茂盛的农家菜园。秋天地里金黄的水稻,挂满枝头的沙果。冬季雪地里打雪仗。四季的色彩在乡村体现得如此鲜亮,这些也往往是城市孩子所感觉不到的。那么老师就应该充分发挥其优势,引导学生用心观察,体验生活,捕捉生活的美,这些都可以成为学生习作里的好素材。只有将语言积累和生活积累有机结合,学生写起作文就会有事可说,有景可绘,有情可抒,有言可议了。
3 平平实实才是真
3.1 说真话就是作文
其实习作就是把平时所见所闻所想写下来,习作体裁也不一定非得是典型新奇,惊天动地,所以我引导学生说真话就是作文,效果颇佳。其实引导学生习作说真话的同时,也是在教学生如何做真人。习作中摒弃了套话、假话、成人话,让学生能够“用我手写我心”这样让学生觉得作文其实并不难。
3.2 写事就是作文
农村学生热爱劳动,看到的动植物多,这既是作文教学的真观教具,又为作文教学提供了取之不尽,用之不竭的写作素材。
4 百花齐放才是春
学生在对习作有兴趣了,又储备了一定语言生活材料基础上,采用行之有效的训练措施就是必不可少的。
4.1 口头训练,坚持不懈
我校结合实际,从一年级开始进行“三分钟口头说话训练”,并编写“其实作文很简单”校本教材。1~6年级话题选编都是根据不同年级学生喜爱,并充分结合当地乡土特点而拟定[2],教材从学生感兴趣的话题入手,从开启思路为起点,通过“繁星点点”的口头表达到“明日之星”自己试写再到“闪亮之星”的好作文示范等一系列训练,让学生感到其实作文并不难。每年级一周一次训练话题目,并利用每天课前三分钟轮流让学生说,全都说完后再让学生动笔写,由于口头训练起步早,系列化,学生全体化,坚持化,所以效果很好。
4.2日记激情四溢
教师挑选最优日记在班上当众朗读提高了学生的写作水平,在教学中,我注重引导学生进行个性化的表述,让学生从自我愿望出发,题目自己拟,内容自选,体裁自己定,尽量减少写作的束缚,鼓励自由表达和创意的表达。在形式上不作硬性规定,几个片段组合也行,长而精者更佳。内容上,要求写出真情实感,可以选择生活中任何一件事,写自己想写,爱写的内容。这样,学生自由轻松,乐于表达,敢于展现自己的个性。
4.3 作文习作规范
老师要认真钻研教材,用好课堂作文这一重要阵地,切实抓好字、词句等语言文字的基本功的训练;同时要抓实抓好习作评改课,合理有效地对学生进行适当的方法指导,使学生的习作更合乎社会规范及语言规范。
总之,农村作文教学要首先注重培养学生的习作兴趣,坚持语言和生活的积累,用真心体验,用实感去表达,用真情去抒发,并结合农村作文教学实际充分利用乡土特点,采取各种行之有效的方法,引导学生从“要我写”转变成“我要写”,在平淡真实的生活中,在质朴纯真的乡村中,切切实实地提高农村孩子们的习作兴趣和水平!
参考文献
[1]郭沫若.《赠北京中国画院》七律诗中的颔联.
作文,其实很简单 篇3
小学阶段的作文,其实应该叫“习作”,就是练习写作的意思,只不过我们习惯上称为作文罢了。很多同学都害怕写作文,其实,作文很简单,先让我们一起来看一个象形字——,瞧,它就是学习的“习”字。这个字的上面是鸟的羽毛,下面是太阳的图案,合起来就表示一只小鸟在太阳下练习飞翔。大家想一想,小鸟学飞有这些特点:不怕失败,多次尝试,有大鸟指导,善于模仿。把这些特点组合起来,你对作文就有更进一步的理解啦:作文就需要多次练习;需要模仿;写错了不要紧,写不好更不要紧;不要忽略了老师、家长的指导。怎么样,作文很简单吧!
我也知道,同学们怕作文的原因很多:文句不美,立意不高,表达不畅……即便你费了九牛二虎之力写成的一篇作文,老师判的等级却“不堪入目”。时间长了,有的同学一看到作文就皱眉头,要么做个“文抄公”,要么随便写几句话应付了事。不过,我执教班级的同学们可不是这样的,他们可喜欢写作文了,而且擅长写作文。一个六十多人的集体,一年在全国各级报刊上发表的作文大约有两百篇。
写好作文的“吉祥三宝”
大家一定想知道我执教班级的同学们写作文的秘诀吧!说来很简单,他们一直坚持做好三件事。
其一,勤于练笔。我班上的学生每天都坚持写“小练笔”。同学们别怕,“小练笔”也就是一百多字的短文。同学们每天坚持将值得记录的事件、情感、杂想等写下来。如果有的同学觉得今天过得实在太平淡了,那也不要紧,写一则读书笔记之类的文章也不错。总之,同学们每天都要动笔,把写作文当作和吃饭、睡觉一样的平常事,一天不做就寝食难安。同学们可别小看这一百多字,到了六年级,每个人都能积累起一个“素材库”。写作文时,你简单地查找一下,素材就源源不断地冒出来了,于是一篇篇精彩的作文就这样诞生了。到了六年级毕业前,我的班级中出现了三十个“小作家”,每个人都写下了自己的“著作”。这些作品可抢手啦,经常被“粉丝”争相传阅。每个“小作家”那份满足和自豪,丝毫不亚于“大作家”啊。
其二,广泛阅读。我的学生并不是天生就爱看书。刚开始,他们对阅读没有兴趣。我不着急,因为急也急不来。幸好我写了许多有趣的童话在杂志上连载,我就推荐他们看我的小文章。例如我发表的《想当然漫游作文世界》,大家都很喜欢看。后来,他们阅读的兴趣慢慢地转移了,开始自由地选择自己喜欢看的书。这时,我不限制他们读什么书,只要是健康的书我就支持。我拿出语文课本和他们一起读,鼓励大家每天有空就读书。此外,我还在班上开展关于读书的分享会、推荐会、朗读比赛等活动。同学们掀起了读书的小高潮,效果好极了。原先不爱读书的同学爱上了阅读,拿着喜欢的书爱不释手;那些只爱看漫画的同学,主动选择读名著了;同学们说起话来也能引经据典,旁征博引;作文中的句子在不知不觉中美了。后来,同学们发现读书和写作是分不开的——书读得越多,知识也越丰富,写起作文来才会得心应手;反过来,越是爱写就必须多读,这样就不愁写不出好文章来。坚持阅读两三年后,很多同学尝试写一些诗歌、散文。有些专门来我执教的班级采访的记者和作家,看了他们的作品后都啧啧称赞。
其三,积极地玩。玩应该是同学们的生活重心,我班上的学生特别会玩。全班六十多人自由组合,分成了六个小队,每周都开展活动:打羽毛球、参观博物馆、到街头寻找错别字、到西湖去画风景素描、开生日会……他们也不是只顾着玩,因为我要大家用“心”玩:看一看,有什么新鲜的;听一听,有什么奇特的;问一问,有什么稀奇古怪的;动一动,好好体验一番。这样的玩很奇特,很痛快,同学们的感受、体验也很丰富。每周一,各个小队都会交上一篇和玩有关的作文。这一篇集体创作的作文很有“看头”:有的是一篇小型调查报告,有的是小记者采访稿,还有的是一首小诗歌……阅读这样的作文,真是一种享受。同学们越玩越会玩,不但可写的东西比别人更多,更新鲜,而且在玩的过程中变得成熟了。
越发表越会写作文
就这样,我班上的学生和写作结下了不解之缘,他们一个个都认为自己是写作高手。高手就要有高手的样子,文章被发表才算是高手嘛。于是他们开始想方设法,四处“展示”他们的作文:在班级中朗读作文,在黑板报上张贴作文,向报刊社投稿,参加各种作文竞赛。一旦某个同学的作文发表或获奖了,全班同学像过节一般为他庆祝。大家想象一下,在这样的班级中,写作是不是一件很有趣的事呢。后来,同学们的胃口更大了,他们要求作文要“即时发表”。为了达到这个目的,同学们开通了自己的博客,并且要求我也开博客。这么一来,大家就能及时阅读对方的文字,传递信息,交流思想啦。
现在,我的博客——“何捷的教学世界”已经成了全班,乃至全国许多喜欢写作文的孩子们的大本营了。全国各地都有许多害怕写作的同学,他们将自己在写作中遇到的困难写在我的博客上,我有选择地回答了他们的问题。我还根据大家提供的素材,写了一本很有趣的童话作文书——《作文真经》,受到了同学们的喜爱,成了畅销书,读了的同学都说它好!
我说了这么多,目的只有一个——愿大家爱上作文。
[老师登台]
何捷,福建青年名师、作家。福建语文学会小学语文专业委员会秘书长、常务理事。福建作家协会会员。福建地区“游戏作文”“百字作文”的创始人和倡导者。“第八届全国阅读教学观摩赛”“第三届全国作文教学擂台赛”“福建省教师素养大赛”特等奖获得者。先后撰写一千多篇文章发表于《人民教育》等各级期刊,已出版《作文真经》《何捷老师的游戏作文风暴》等十余部个人专著、专辑。教育专题博客——“何捷的教学世界”已成为基础教育工作者关注的焦点。
寄语《语文世界》小读者:
总有一天大家会发现:语文世界真美。那是一个如诗如梦般的世界。从现在开始踏上通往语文世界的路吧,希望你们的每一步都走得踏踏实实。
——何 捷
其实很简单作文 篇4
一个周末,妈妈真在房间里睡午觉。吃完午饭的`我闲得无聊没事干。我环顾四周,突然,想起妈妈今天还没有擦地呢!平时都是妈妈来擦,今天就让我帮妈妈完成这项“艰巨的任务。”首先,我先把抹布放入肥皂水打湿。双手抓紧抹布在地上来回地擦。才刚擦了一会儿,我就已经累的腰酸背痛了。但想起平时妈妈下班后还要我们烧饭,洗衣服,做家务……便又抓紧干了起来。过了一会,无意中发现时间快要到了,妈妈就快起床了,我深呼了几口气,又努力抓紧抹布干了起来,没过多久,终于完成了。
这是,妈妈起来了,看了看干净的地板,问我:“这是谁擦的地?”我骄傲的对妈妈说:“是我擦的!”受到妈妈的表扬后,我觉得格外高兴,比吃了蜜还甜。
其实很简单作文 篇5
如今我已步入初三的学习生活,每天的作业量与预复习的内容与以往大不相同,让我着实叫苦不迭。我曾经最喜爱弹的吉他也被妈妈放入了角落的衣柜之中静静封存。为此,我也和妈妈不免有一场大战,大战过后,便是我俩的妥协,妈妈同意让我在茶余饭后稍稍动动我的吉他,就这样,我的吉他又回到了我的生活当中。
看着深红的梨木吉他,我不禁回忆起当初学弹吉他只是为了耍帅,但如今我渐渐发现,它,是我在这压力山大的环境之中的一丝闲适、一抹快乐。
周末,我清晨起床便开始了地毯式的高强度复习,渐进半日便觉头昏脑涨,满脑子疲惫之意。忽的一回头,便瞧见桌旁那静静躺着的吉他,我就这样盯着它,它似乎也正瞧着我,就这样,在蓦然回首相视之后,我便把复习资料往台上一搁,抱起吉他来到客厅。轻轻调完弦,我开始让指尖舞蹈在六弦之上。
阳光倾洒进屋内,暖意,不言而喻。金光笼罩着一位弹吉他的少年,琴弦随指尖而舞,清悠的琴声随着和弦的变换一点一滴好似一眼清泉潺潺流出,清闲之意犹如一双大手,慢慢地、轻轻地,包裹住我的整个心灵。优美的乐声中,我大彻大悟,快乐,其实简单至极。
让我感到舒心的,不是温暖的午后阳光,也不是那美妙的天籁弦音,是什么呢?在努力地学习与工作之余,闲下心来,拾起那些所爱好的东西,让自己全身心的投入进去,感受到的,是疲惫之后所带来的舒心、快乐。在自己的爱好中,自歌,自舞,自开怀,无拘,无束,无碍。这,其实很简单。
所以,只要有我们所热爱的事,即使先前是多么辛苦,一拾起它,便能把烦恼抛之脑后,快乐,便随它而来,也便会发现:快乐,其实很简单。
快乐其实很简单作文 篇6
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的快乐其实很简单作文,希望对大家有所帮助。
快乐其实很简单作文1或许我们并不是每时每刻都能意识到平淡的生活中其实蕴藏着许多快乐的细节。他琐碎,细小,像一丝风,似一缕雾,淡淡的,藏在生活某个不起眼的环节上。——题记
快乐其实很简单,只要你细心发现,在你的周围会有许许多多的快乐的分子在运动着。
老师曾经对我说过,我是一个很乐观的女孩,不错,我确实是。这是因为我能发现很多快乐。
比如,我今天得到了老师的一句表扬,我会显得特别开心;我今天画画比昨天有进步,我也特别高兴;我跟我的好伙伴一起讨论,一起聊聊天,说说话,哪怕都是废话,只要对方有认真的去听我说,而且很开心,我就特别的快乐,最起码她懂得认真倾听,她快乐,我也快乐。做错事儿了,被老师批评了,认真反思了,之后,我还是我,我依然很快乐。
所以,我总结出了一个道理:只要用心去付出,就会有收获,而收获的就是比付出更多的快乐!也许挫折是数不尽的,但是快乐并没有消失,它就在身边。
我讲一个故事吧。
一位少妇在投河自尽后被一位老渔翁救起。老渔翁问她为何自寻短见?少妇便哭诉她的不幸:一心相夫教子做个贤妻良母,却被另有新欢的丈夫抛弃,如今子然一身,无依无靠,世界对她已再无快乐可言。老渔翁问她,出嫁前生活如何?少妇眼前一亮,答道:“那时我独身,无牵无挂,日子过得快乐极了。”
老渔翁笑了,捋着胡须说:“现在你还不是和从前一样无牵无挂吗!怎么说这个世界上没有快乐呢?”少妇恍然大悟,原来自己只不过又回到了生活的起点。快乐仍然存在。
仔细想想,其实挫折既是挫折,然而也是幸福。命运把我们送到了一个新的起点,我们必须重新努力奋斗,寻找自己快乐的坐标。
快乐其实很简单,换一个角度看,再大的挫折,再多的失败,不要灰心,更不要绝望,那只不过是人生又一个起点,又一段征程。在不远的前方,依然有快乐存在。
你的身边永远都有快乐,只要你打开门让它进来!
快乐其实很简单作文2快乐,到底是什么呢?也许,只是一朵鲜花;也许,只是一块糖果;也许,只是一句安抚。快乐是无处不在的东西,但究竟是一种什么东西,我也说不清楚,但我相信,它就是远在天边,近在眼前的的存在。
曾有几次,因一句话破涕为笑?就算跌倒不也有着别样的快乐?幼时的童真逝去不过标志着泪水干枯,就算如此不也包含成长的快乐?幼时的童真逝去不过标志着泪水干枯,就算如此不也包含成长的快乐?
学校中充满着无限欢乐。课堂上,老师用生动的语言换来了同学们一个个由心的微笑。课间,大家快乐的玩耍,放学后,与好朋友并肩走在回家的路上,谈谈今天发生在课堂上好笑的“怪事”,那无一不让我们哈哈大笑。
家庭中充满着无限欢乐。早晨,妈妈总想尽一切办法将我从床上“揭”起来,每一次妈妈都好像被我气坏了,但吃早餐的时候,谁脸上不洋溢着幸福而快乐的笑容?下午,当我疲倦的回到家,打算消化一天的知识时,身旁总会惊喜的冒出一杯热茶,好香啊,每每回想起来,那香味总萦绕于我心。
野外充满着无限欢乐。只要想一下那蔚蓝的大海,那翠绿的树林,紧绷的心便松懈了下来,身边的一切困难,便会以快乐的心情解决。
图书馆中充满着无限欢乐。各种各样的书,洋溢着各式各样的思想,流露出无限幻想,无限欢笑。
不仅这个世界充满欢乐,而且这欢乐还被我带到了另一个世界,那就是梦境,在梦里,可以实现在平时所做不到的事情,或拥有一座属于自己的华丽城堡,或再来一次幼稚的躲猫猫。
我相信,其实快乐也可以很简单,虽然快乐不是谁天生就带有的私有物,也不是后天一定会降临在谁身上的一种必然,但是快乐只是快乐,随着良好的心态,上进的思想,快乐或者躲躲藏藏,或者招摇,或者来之不易,但是,想要得到它时,它便乖乖到来了。
快乐其实很简单作文3快乐其实很简单。不久前,在公交车上发生的一件事,让我深深地体会到了快乐的含义。
那是一个星期天的早上,我要乘车去新华书店买书。我在车站上等了好久,一辆二路车终于开过来了。我赶紧上了车,车厢里座无虚席,连走道里都挤满了人。我想:下车吧,等下一班车,也许会空点。想着想着,就走到车的出口,可是当我正准备迈下步子下车的一霎那,门“砰”地一声关上了。我一想:算了吧,既来之,则安之吧。
车上没有了空位,我只好东张西望,想找个吊环拉一下,在我努力地寻找下,终于找到了一个吊环,我的人太矮小,人吊在吊环上像荡秋千似的,这时候要是有人给我让个座位该多好呀!
说来也巧,车子开到市政府站点的时候,下车的人很多,我旁边的大姐姐也下了车,我看见有了空位子,心里别提多高兴了,一屁股坐在了椅子上,椅子靠着窗,车一开,一阵阵 凉 风 吹来,把我的汗都吹走了,烦恼都一扫而光。快乐其实很简单,站得头昏眼花的时候,有个座位让我坐那就是最快乐的。
正当我享受的时候,车停了,上来了一位头发花白的老奶奶。车上没座位了,老奶奶只能拉着吊环了。车子一开一停,老奶奶也荡起了秋千。只见她手拉着吊环,一边晃晃悠悠的,一边还喘着粗气,这时让我左右为难了,让座吧,自己又要忍受荡秋千之苦了;不让吧,看着老奶奶那样吃力,心里又过意不去。一番激烈的思想斗争后,“让座”这一念头占据了上风。于是,我鼓起勇气,站了起来,对老奶奶说:“奶奶,你坐这儿吧!”老奶奶连声道谢,然后坐在了我的座位上。
在老奶奶的感谢声中,我又拉起了吊环,荡起了秋千。说也奇怪,我拉着吊环却没有刚才那么难受了。因为我一直看着老奶奶,她笑成了一朵花。
快乐其实很简单,只要给予别人帮助,自己也就会非常快乐的。
快乐其实很简单作文4快乐,一个简简单单的字眼;快乐,一种发自内心的喜悦;快乐,让烦恼在这一刻释放!
快乐,其实很简单。我们在一片草原上奔跑,将自然风光尽收眼底;我们在雄伟的山上,向着高空仰望,与森林相拥;我们在淅沥的小雨下,看着树叶上斑驳的珍珠,顺着叶茎滴在脚尖,散发着扑鼻的清香。让快乐涌遍全身,得到无与伦比的喜悦!
人生最容易得到的东西其实就是快乐,快乐不需要任何理由,不需要任何借口,这是发自内心的表达。快乐无处不在,无时不在,这是一种能力和智慧,能化解心中的忧愁和烦恼,让问题迎刃而解。既然悲伤是一天,快乐也是一天,为何不让自己快乐地度过每一天呢?
快乐的人是乐观的,他们认为困难只是暂时的。人的一生没有办法做到一帆风顺,但可以尽力把困难化解。乌云遮不住太阳。
人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么,在追梦的过程中,令人快乐的不是结果,而是过程。这个过程可能收获喜悦,可能收获泪水,但每一次失败都可能离成功更近一步,每一步,都可以看到前方的曙光!不管经历什么,我们的脸上都可以洋溢快乐,只要我们相信:世上没有过不去的坎,只要坚持,快乐就会离我们越来越近。
快乐,要从自身寻找。一位生活在乡村田野中的孩子,他听到鸟儿鸣唱,树在风中摇曳,他在雨水的滴答声中入睡。虽穿着朴素,但每一天都可以听到他的欢声笑语。
快乐是公平的,每人都拥有快乐的权利,无论贵贱。快乐不会因为你和别人分享而减少,你分给别人的越多,自己得到的就越多。很多时候,退一步就海阔天空。
快乐不会自动上门,只有自己争取才能得到。一个人,如果不停地抱怨,那么他的生活中不会有快乐,只有珍惜生活的人,快乐才会来到他的身旁。
快乐,其实很简单,用自己的行动去收获快乐:帮助需要帮助的人,哪怕只是一句话,一个动作或一个眼神……让别人快乐了,自己就会获得更多的快乐。快乐是花朵盛开的馥郁芬芳。只要乐观面对每一件事,就能得到快乐。
让快乐充实自己的每一天,用笑脸去迎接每一刻。在遇到困难时,笑一笑;在失落不满时,笑一笑;在消极颓废时,笑一笑。
让笑容如蒲公英般随风飘洒于大地之上,飘洒于每个人的心中!
快乐其实很简单作文5快乐,是很多人想要寻找的,可是又总觉得自己不快乐,其实快乐就在我们生活中的每一件小事里。
快乐,就是看书。就在书籍里面,我能体会到阅读的乐趣,能使我感受书中的智慧,心情也因此而变得快乐。读书时,我仿佛就是一条小鱼儿自由自在地遨游于知识的大海中;又仿佛是一位农民正收割者智慧的果实;还仿佛是一个园丁采摘知识的花朵。看书,就是我快乐的源泉。
快乐,就是养花草。在我悠闲的时候,照顾花草能让我心情变得美妙起来;悠闲时,我总是喜欢侍候花草,在阳台上,我养着绿萝,大叶仙丹,茉莉花。绿萝的叶子生机勃勃,使我乐观开朗;大叶仙丹的美丽,使我的烦恼一扫而光;茉莉花的洁白幽香,使我神清气爽。
快乐,就是和朋友欢聚。在假期的时候,我总是喜欢与朋友们相聚,我们总是一起约个地方,定个时间,聚在一起。聚会的时候,我们都会分享彼此的成绩,或是互相打趣,或是一起去玩耍。大家无忧无虑,自由自在,好不快乐。有时,一个朋友说了个笑话,其他人就在身边大笑,那个朋友也不尴尬,尽情享受朋友间的无所顾忌。
快乐,就是听音乐。在音乐中,我尽情欣赏乐曲的节奏和旋律。我总是喜爱在做事情的时候听音乐。看书时,我喜欢听悠扬的小提琴曲;写作业时,我喜欢听让人放松的钢琴曲;休息时,我喜欢听古典音乐;悲伤时,我喜欢听欢快的乐曲。音乐,总使我全心投入,一心陶醉于美妙的旋律中,这样子,能让我放下杂念,一心一意地做好每件事情。
快乐其实很简单,快乐就在我们的生活中,只要是热爱生活的人都能感受得到。你的生活中,快乐又是什么呢?是阅读、还是旅游、或者帮助别人呢?也许,你的快乐和我的快乐不一样,但是你也可以和他人分享你的快乐,使更多人也快乐。
快乐其实很简单作文6“你不就比我多胖那么几十斤肉吗,你就别在那儿臭显摆了!”
这句话常常出现在一个傻憨的胖子,与他的镜子之间。
他的个子不很高,可却有着成人的体重,长的一副熊样,却总能干出些正正经经的事,他平时待人十分宽厚,但是只要一讲到他的体重,他的舌头便会把你贬得一文不值,尽管如此,他的好人缘也是众所周知的,他每一天的生活都可以说是与伙伴们在欢笑中度过,可是他还是会有各种各样的烦恼。
他擅长文科,所以总是对理科不感兴趣,所以数学总让他头痛。
又是一节数学课,老师很干练,头发短短的,手和腰间挟了几本书,一副气场很强的样子,所以他在上课时,只能是伸长脖子,抬起头,嘴巴和脑子跟着老师一起动了四十分钟,尽管这样,多少知识进了他的脑子,恐怕连他自己也不知道了!
每次的数学考试来临之时,他总会临时抱佛脚,让结果不会难看。
可是有一天,一道难题摆在了他的面前,若按他往常的性子定会去问老师,可偏偏这次是期末考试,他慌了神,不知如何是好。想起了数学老师曾说过的一句话:“硬做。”就这样,他不管那条列出来的五、六厘米长的方程是怎样可怕,他终于解出来了,那时感觉绝对不可以形容,那感觉应该是真正快乐。
令他高兴的是,那道难题给他的,不光是那十几分钟的眉头锁展,更有舒展开后的无比自信。
就这样,这种自信和对能力的肯定陪伴他到了最后一刻,几天后,成绩出来了,他的数学成绩出乎了所有人的意料包括他自己。
他走在回家的路上,夏日的阳光仿佛把他的汗晒干了,他打开刚买的棒棒糖的袋子,那甜味沁透到他的心里。
自那件事后,他明白了快乐其实很简单,别管什么体重超标,别管什么套路方法,用最真的自己,去感受每件事情,不管它是令你愉悦还是令你感伤,那些事也好,人也罢,只是一段段的章节,它们的结合才是人生快乐的诗歌。
快乐其实很简单作文7我的名字叫快乐,找寻我,很简单。
我比空气更神秘,我没有化学符号可以表示,我即使在高倍显微镜下也观察不出来,可是你可以从一些人身上看到我,我有他们的心情孕育而生,又由他们的心情而死,一些人给我的寿命很短,一些人却给我的寿命很长,其实我也想活得长一点,那样我可以让世界,让拥有我的更美好一点,其实保存我的方法很简单。
我最大的敌人是欲望,他总会出现在一些人的脑海里,那些人为了追求他,不择手段,当得到它的时候,那些人便想起了我,可是他们给我的寿命太短,没有多长时间我就死了,就像上一个拥有我的人,人们称他为“表哥”,他为了彰显自己的富绰,买下了许多名表,可后来经过查实,原来他买表的钱都是不正当的,他满足了欲望,在一段时间里也得到了我,可最后,他还是失去了我,并且在之后,他都没有再见到我,欲望是我的敌人。
我最好的朋友是满足,可是很少有人拥有它,所以很少有人拥有我,不过,他却是很少人中的一个,人们喊他“卖姜叔”,他生活条件不好,可是却一直延续着我的生命,他每天都乐观的面对生活,创作了20多万字的日记很剧本,他懂得满足,所以他同时也拥有着我。
我的前世是困难,没有他就没有我,一些人在某段时间有了我的前身——困难,当他将我的前身克服后,我就出现了,那时候我出现在他们的脸上,他们弧线形弯起的嘴角,他们欢蹦乱跳的脚步里,就像她,她就先克服了我的前身,然后就拥有了我,她叫海伦?凯勒,她双目失明,而且听力有问题,可是她却克服着重重困难,最后写出了一本本的书,翻译了一段段文字,她说,她拥有我,我出现在她的嘴角边。
……
其实,我很简单就能找寻到,只要你的欲望不要那么多,你懂得满足,遇到困难并且克服困难的时候,我就出现了,并会陪伴你很久。其实,我很简单,快乐他其实很简单!
快乐其实很简单作文8我原来以为,得到快乐很难,但是自从经过那件事后,我突然发现,其实得到快乐很简单,真的很简单!
期中考试不久的一天,放学时,天空中突然下起了大雨,我撑开伞,慢慢走在回家的小路上。我不喜欢这样的雨,最近学习的沉重和考试的结果让我的心情很糟糕。
突然,一个甜美的声音传到了我的耳朵里,“姐姐,可以带我撑一下伞吗?”我回过头,看见了一个漂亮的小女孩孤零零地站在雨帘中,雨水肆意地从她的头发往下流,衣服也有些潮湿了。见她满脸恳求的样子,我勉强点了点头。心想:“这个小丫头胆子蛮大的,陌生人也敢答话,就不怕我是坏人!”
小女孩立刻钻到了我的伞下,和我一起走了起来。一边走,小女孩还很老练地和我讲着她学校里的趣事,听着听着,我的记忆似乎回到了无忧无虑的小学,心情渐渐好了起来。
小女孩突然对我叫道,“姐姐,你也说说你们班的一些趣事嘛!” “啊?可是我们初中除了学习还是学习,哪有什么趣事呀?”我有点不耐烦了。小女孩似乎没有注意到我情趣的变化,自言自语地说:“姐姐,怎么可能呢?你有那么多的同学,每天都有好朋友和你说说话。听说你们汤中图书馆有好多课外书,上课都用电脑,还有那么多的活动课,一定会有许多好玩的事,我要上初中该多好!”听了她的.话,我忽然恍然大悟,原来所谓的快乐就一直环绕在我的身边,可我一直都没有发现,还自寻烦恼,我感觉我好傻!
“姐姐!”小女孩又快乐地对我叫道。“你跳过皮筋吗?”过去的童年时光再现我的眼前,“哦!想到了,我还记得有次下课时,男生和女生一起跳皮筋,他们不会跳,所以挑起皮筋的样子很搞笑的……”“哈哈哈,好好玩哦……”从一声声的笑声中,我得到了记忆中的快乐。不知不觉中小女孩已经到家了,我还沉浸在她给我带来的快乐世界里。
我们总是感叹自己没有快乐,抱怨命运对自己的不公。其实我们只要留心观察身边的一切,用一颗对生活的挚爱之心去感悟,就可以得到快乐!得到快乐其实很简单!
快乐其实很简单作文9快乐是一种感受良好时的情绪反应,常见的成因包括感到健康、安全、爱情等。
每个人都渴望快乐。因为快乐就像一个使者,能让我们忘掉烦恼。许多人,天生就有许多让他快乐的因素;但是也有很多人,一生落魄,好像注定和快乐无缘。然而,只要你用心去寻找,很快就会发现:其实快乐很简单。
这个世界上有2种类型的人;一种是乐观主义者,而另一种是悲观主义者。乐观主义者的快乐细胞好像总比常人多似的,时时刻刻都有让他可以高兴起来的事情,所以啊在他身边的人总有种快乐感;悲观主义者的快乐细胞就像和他躲猫猫似的,让悲观主义者的人总找不出能让他快乐的事情,所以啊在他身边的人总是想方设法、设身处地的让他快乐,可他还是一蹶不振。
就拿刚刚进行完了的期中考来说,这不,试卷还没有发下来。许多同学非常苦恼,因为他们非常害怕考得不好;但是也有些同学非常轻松,因为,他们觉得总结错误才是考试的真正目的。看,对待快乐的态度不同,结果就截然不同,然而换一种态度就可以海阔天空了。
人生充满快乐,快乐无处不在,有时快乐真的很简单,就看你如何看待。有些人一遇到挫折就一蹶不振,失去了斗志了。但有些人他们觉得挫折可以激发人的斗志力使人更聪明。这就是快乐与不快乐的区别。
有些人认为快乐很困难,其实快乐很简单,因为快乐就在我们的身边,只是你们没有发现。小时候,特别喜欢吃糖果,看着商店柜台里的一盒盒各式各样的糖果,心里羡慕极了,特别希望能得到一盒自己的糖果,因此,当得到糖果时,我很快乐,看!快乐就如此简单!随着年龄的增长,对快乐的理解会有所不同,但是我会告诉你:快乐其实很简单!
只要拥有一颗开朗的心,你就能感受到,快乐其实很简单!原来——快乐真的很简单!
快乐其实很简单作文10我曾在一本书上见过这样的一个问题:“什么是快乐?我拥有过快乐吗?”当时的我想来想去也理不出一个满意的答案,可我又想知道,于是,好奇心极强的我开始四处请教别人了。
爷爷说:”快乐就是回忆往事,别番滋味在心头。”
妈妈说:“快乐就是一家人健健康康地生活在一起。”
弟弟说:“快乐就是去肯德基吃汉堡包。”
……
怎么一个说的又不同另一个呢?无奈之下,我只好请教已退休的王老师王伯。当我向王伯说了原委的时候,王伯笑眯眯地摸着我的头说:“快乐的概念属于社会科学范畴,因而快乐的含义是随着社会的改变而改变的,也就是说,只要觉得你自己是幸福的,那么你就会快乐了。”是这样吗?我还是丈二和尚--摸不着头脑。
恰好刚上大学的表哥回来探亲了。我问他,他眼睛露出闪光,笑着说:"一个人如果能为国家,民族,人民奉献自己的智慧,力量,那这个人就是快乐的。现在我们身边无数普遍劳动者也正是为社会主义明天奉献自己的力量,他们更是快乐和幸福的。小傻瓜,好好想一想,(.)你自己话得快乐吗?"
"我?""嗯,认真回忆一下吧!"
我快乐吗?我应该是快乐的吗?随着党的建设越来越盛,现下很多家庭都步上了小康家庭,我家还买了部小车呢!周末,爸爸经常带我和弟弟去玩。我记得我那时候笑得好快乐,好开心的呀!难道,这就是幸福,这就是快乐吗?
当老师在班上表扬我时,我很快乐;当我帮奶奶打扫房间时,我很快乐;当我扶着一位老婆婆过马路时,我很快乐;当我躺在椅上,望着蓝天白云,我的心情舒畅无比,快乐极了。对!这些就是快乐的含义。原来,快乐就是这么的简单。
我想我以后一定会更快乐的,因为我们的祖国,我们的社会每一年,每一天都在进步着,也意味着我们的生活也在进步着。我们以后的每一天都会比今天更快乐的!
所以说,快乐其实很简单,我们都可以得到快乐的恩宠!不是吗?
快乐其实很简单作文11“快乐是我的想象,飞到辽阔的海洋……”你快乐吗?
快乐在生活中多种多样:有人以助人为乐为快乐,有人以和小伙伴们一起玩耍为快乐,有人以和父母在一起为快乐,有人以学习为快乐。
快乐其实很简单!
古人常说,闷闷不乐也是一天,快快乐乐也是一天。我们何尝不快快乐乐地度过每一天呢?
快乐学习
在语文学习中,有浪漫的李白带领我们遨游美景;数学学习中,有趣味无穷的阿拉伯数字与我们打交道;英语学习中,有变化无穷的字母与我们捉迷藏。品德,你教会我们如何做人,如何交往,如何高效学习;历史,你教会我们不忘唐朝的繁荣与近代的耻辱;地理,你教会我们认识世界,了解昼夜变化;生物,你教会我们认识自己,认识身边的各种生物。
学习很快乐,只要你认真观察生活,掌握科学的学习方法。
快乐生活
在身边,我们经常看到一些老人家安享晚年,出门锻炼,坐在一起聊天。大人们在外靠着自己勤劳的双手打工挣钱,小孩在家好好学习,快乐玩耍,脸上时时洋溢着纯真的笑容。
他们都很快乐!
快乐交友
“朋友今生一杯酒,那些日子不再有。”当音乐响起,你会想起你那曾今的朋友。
日常生活、学习合作、课间娱乐都需要朋友,如果没有朋友你会感到孤单。朋友之间是纯洁的,朋友之间可以互诉心声、共谈学习,分享快乐,是没有隔阂的。
朋友之间,只需要你坦诚待人、大方热情就足够了!
快乐家庭
李白云:“举头望明月,低头思故乡。”他是多么思念自己的家乡呀!但身处异地不能与家人团聚。
我们呆在家里,有关爱我们的爸爸、妈妈,有呵护我们的爷爷、奶奶。我们也应该时常参与家庭活动,多与父母谈心,做一些力所能及的家务……
“家是心灵的港湾,是心灵的栖息地。”在家里,多体谅父母,那样一家人其乐融融,不也很快乐吗?
快乐无处不在,何不快快乐乐度过每一天!
今天你快乐吗?
快乐其实很简单作文12快乐,其实就在身边,只要留心观察,就会发现,它说大不大,说小不小,并且,到处都可以找到它的影子。早晨,妈妈做的一份丰盛的早餐,你感到满足,这是快乐;帮同学讲解了一道科学题,听到同学的一声谢谢,这是快乐;老师的表扬让你自信,这也是快乐……其实快乐很简单!
谚语讲“六月天,孩儿脸,说变就变”。今年夏初的一堂自习课,我坐在教室中,望着窗外低飞的蜻蜓,我知道它正预示着一场瓢泼大雨的降临。果不其然,第三节课课间我们到走廊上眺望时,发现视线变得不是那么的清晰,渐渐地,地上布满了小点,下雨了。放学后望着外面的大雨,我心中充满了无奈。看着雨点下并列的伞群,心情灰得像哭过一样,早上光芒四射的太阳公公误导了我,没有带雨伞。我在楼道下等了差不多半个小时还不见雨变小,想到还有作业,我便只好不顾书包是否淋湿,沦为“落汤鸡”的后果,向着brt站冲去。我一路飞奔,眯着眼睛向前跑,终于到了车站。
不久,brt快车到了,上车后,我第一眼就看到了一位头顶鸭舌帽,衣衫简朴的老奶奶。手中还拿着一个大麻袋,里面装满了瓶瓶罐罐,原来这是一位拾荒的老奶奶。不过令人奇怪的是,在她的眼里有着一丝静谧和安详,显得非常乐观和满足。在车上她时不时把车上不文明乘客扔下的饮料瓶和塑料袋捡起来,真的让我很感动。
下车时,她用力地扛起自己的大袋子,一停一顿地向站口走去,走到了出口,由于麻袋太大需要从上面抬出去,我见到她那么费力,便不由自主地走上去帮忙。我握住麻袋的一个角和老奶奶一起把麻袋抬到了出站口,老奶奶不停地说谢谢。旁边的路人都夸奖我的助人为乐,我第一次这么受人夸奖,心中有一种从未有过的滋味:甜蜜?害羞?自豪?似乎有都不是。虽然抬麻袋时弄脏了双手也淋湿了衣服,但是我心中有一种特别的快乐。原来快乐就是这么简单!
此时,雨也渐渐的小了,好像做好事老天都会帮忙似的;看着天边渐渐出现的彩虹,我的心情好到了极点。走在回家的路上,不由自主哼起了歌曲:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”
快乐其实很简单作文13这个星期真是我的苦难日呀!我发烧了,烧到39度,整整一个星期没有上学,在这一个星期里我受尽了折磨,想起来都害怕,咳……。
我发烧了以后,爸爸妈妈火速将我送到了医院,大夫让我做了心电图、脑电图,图图正常,血液肝功、化验,针针见血,就是查不出有什么事,还白挨了两针,大夫说无大碍,要我去输液,啊!还要输液,哦!我要晕了!
爸爸妈妈两人“劫持”着我向输液室走去,我最怕输液了。我在走向输液室的路上磨磨蹭蹭,好不容易才到了输液室,只见那里“人山人海”、“哭声震天”,到处都是哭声一片,孩子们哭爹喊娘……爸爸妈妈把我领到一张桌子旁边,要打小实验针,我更害怕了。妈妈替我脱掉大衣,和蔼的护士阿姨,为我捋起袖子,扎好止血带,抹上碘酒,拿起一直细细的,长长的针管,小心翼翼地向我的手腕扎来,我害怕地一缩手,护士没扎着,还得重新来。当护士又来扎我的时候,我又缩了回去……这下可不得了了,妈妈又使出“河东怒狮吼”:“叫你多喝水你不听,又发烧又上火的,现在知道后果了吧……”我实在被吵得不行了,心想:不扎也得扎,扎也得扎,豁出去了……就把胳膊一伸,眼睛一闭,只感觉像一只蜜蜂蛰了我一下,打完了。护士让我到旁边的座位上等20分钟……
但连输了好几天,效果还是不明显,我还是头昏脑胀,四肢无力。唯一明显的是我的手上、胳膊上被针扎的青一块紫一块的,还出现了许多小血点,真痛苦呀!我真想回到明亮的教室里,跟同学们一起静静地听老师讲课;当我听见楼下小朋友的欢笑声时,我真想出去跟他们一起玩呀,但我一坐起来就觉得天摇地晃,我不得不又躺下了;当我看着在我身边忙碌的爸爸妈妈,妈妈因为我已经一星期没去上班了,眼睛里充满了疲惫,我觉得非常内疚……健康呀!你快回来吧!!
这种折磨一直持续了一个礼拜,我终于从病魔的魔爪中逃了出来,我今天舒服多了,想着明天就能上学了,我心里高高兴兴的……
我终于知道了,快乐其实很简单:人的身体是最重要的,所以拥有健康是最大的快乐……
快乐其实很简单作文14快乐是什么?快乐就像蜂蜜一样,让我们无比甜蜜,快乐就像雨水一样,滋润着我们的心,快乐就阳光一样,拥抱着我们。
——题记
乐之耐心
青春无限好,叛逆增不少呀。逐渐步入青春期的我,每天皱着个眉头,不是被老师教育,就是被父母念叨,这不又听见老爸在叫我,“迪呀,你怎么听写又没过关哦,你脑子里在想些什么哦,你以后中考怎么办哦,连听写都不会啦。”我真的有一种想放声大吼的冲动,我好像是一颗定时炸弹一般,随时都有可能爆炸,但心里的另一端却又传来了一个声音,它不停地在我耳边喊:“耐心,耐心。”我深吸了一口气,又吐了出来,停下手中的事情,眼睛看向爸爸,认真地听爸爸对我的教育,他也搬了一把椅子,坐在我对面,我们互相交谈,互相沟通,没有像以前那样他说一句,我顶两句这样,反而气氛很和谐,也很快乐。
其实,快乐很简单,不要动不动摆出一副有人欠你几百万的样子,对万物都要有耐心,或许会有很大的收获。
乐之懂心
友情是美好的,但往往会发生一些争执。一个阴雨绵绵的一天,我慢悠悠地整理着书包,走出教室,直走到某班级的门口,但一眼望出,教室早已空晃晃,没有人了,心里的怒火就一下子串了上来,心里不断地责怪着她,冒着雨,飞一般地冲到公交车上,看见她坐在窗旁,手里拿着样东西玩来玩去,皱着眉头,眼睛失神无彩,刚才淋的雨,仿佛透过了我的心,将那团怒火给浇灭了,坐到她后面的位置,跟她说今天所发生过的有趣的事,给她讲笑话,渐渐地,她笑开了,眉头也舒展开了,她嘴角也微微上扬起来,她为今天没等我的事而道歉,我揽着她,豪爽地说:“没事!”我们互相看了一眼,大笑起来。
其实,快乐很简单,我们要有一颗懂得他人的心。
乐之赏心
春天到了,走在公园的路上,鸟儿快乐地歌唱着,小草也忙探出小脑袋来,柳树挥散着它美丽的长发,还有一股雨水与泥土混合在一起的清香,深吸了一口气,心情十分愉悦,与这个春天紧紧地拥抱着,享受着大自然的魅力,欣赏着大自然的美丽。
其实,快乐很简单,只要你有一颗懂得欣赏的心。
快乐其实很简单,只要你愿意去快乐,拥有一颗快乐的心,就够了。
快乐其实很简单作文15我的小表妹曾经问过我,快乐是什么?
我说:“快乐是母亲抱着可爱的宝宝哼唱着摇篮曲时,那种甜蜜的感受;是沙漠中艰行久渴的人,看到一丝绿意时惊喜的表情;是当你考了一百分,满面笑容的模样。或许,快乐只是童年的纸飞机,是天空中一团一团的白云。你知道么,快乐其实就这么简单。”
英国作家萧伯纳说过:“牙齿痛的人,想世界上有一种人最快乐,那就是牙齿不痛的人。”这让我想起了“一个面包”的故事:当你很穷很穷,穷的只剩下一个面包的时候,有的人只是伤感地摇摇头:“我什么都没有了,只剩下了一个面包!”有的人却喜出望外:“太好了,我还有一个面包!”第一种人最后饿死了,而第二种人却成了一位百万富翁!所以,在任何问题与不幸面前,我们要善于改变自己的心态,使自己快乐。久而久之,你会发现,快乐其实就这么简单。
予人玫瑰,手有余香。当我们帮助他人时,哪怕是一点点平凡微小的帮助,如同赠人一支玫瑰般微不足道。但那种助人为乐的温馨会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。妈妈说,这是助人者精神世界的一次自我满足的过程,能给人一种内心的感动。我觉得,这种感动就是“余香”,是帮助他人时,快乐、幸福的味道。我想,这应该就是简简单单的快乐吧!
我们渴望每时每刻都快乐着。可惜快乐并不是与生俱来的,每个人都有过各种各样的烦恼,这些烦恼有时让我们头胀欲裂,有时让我们寝食难安。但我们无妨不试着“逃避”它们呢?当你苦恼的时候,一定要相信快乐可以通过一种技能去获得的,而不是听凭坏心情一点一地蚕噬你。如果你每天工作劳累,你可以去公园里散散步,抬起头望望蓝天,聆听聆听溪水流动的声音。如果你总是心情烦闷,你可以听一听舒缓的音乐,哼一哼优美的小曲,望一望天空中团团的白云,天马星空……其实,快乐属于我们每一个人,它就在我们身边。快乐就在那蓝蓝的天空中,就在那流动的溪水中,就在那一首首美妙小曲中……快乐其实很简单。
作文:关爱,其实很简单 篇7
一、创设疑问教学情境, 激发学生的物理学习兴趣
高中物理教师在教学实践活动中, 应当结合高中阶段学生已有的实际认知水平, 通过向其设置一些疑难问题灵活、恰当地创设起与学习内容密切相关的教学情境, 以便帮助学生在该疑问情境中积极发挥自身的主观能动性, 并在浓厚探究兴趣的推动下实现对新知识、新内容的初步感知与了解。而引用一些生活中虽然常见但却很难引起人们进行深入思考的社会生活实例不失为向学生创设疑问学习情境的一个有效手段。
例如, 在学习“摩擦力”这一知识点时, 在上课一开始我就向学生提出了如下问题:煮熟的鸡蛋表面非常光滑, 因此很难夹, 这其中包含哪些物理学原理;起床穿衣服时, 为什么穿外面这层衣服时经常会将里边的衣服袖子拉缩进去;利用牙刷就能将牙齿刷得干干净净, 这其中包含有哪一物理学原理。这些都是学生日常现实生活中经常接触到的问题, 但他们中的相当一部分人很可能根本就没有详细思考过上述现象背后蕴含的物理科学知识。因此, 这些问题一经提出, 学生便认真结合自身的实际生活经历陷入了思考之中……
如此, 借助上述提问情境, 很容易使学生在脑海中进行一场激烈的思想革命, 即多问几个“为什么”。而这就在很大程度上保障了学生对“摩擦力”这一高中物理具体知识点浓厚的探究兴趣以及学习积极性。
二、重视物理实验教学, 激发学生的物理学习兴趣
《全日制普通高中物理课程标准》在其教学实施建议中明确指出:“教师应当重视实验在高中物理教学中的重要性作用, 积极发挥实验教学的独特教育功能, 以此在帮助学生夯实实验操作技能的同时, 切实提升高中物理课堂教学的实际效果。”笔者认为, 实验教学除了上述新课标提到的优化课堂教学质量之外, 对于激发学生的物理学习兴趣也有着非常积极的促进作用。
对于这一点, 我有着非常深刻的印象。如在教学“用打点计时器测速度”这一知识点时, 我一反之前演示实验的教学模式, 改为引导学生自主进行探究性质的实验操作, 即只在学生切实需要帮助时给予他们必要的科学引导与指点, 对于一些细节性的内容, 像打点计时器的工作原理、使用方法等只要通过认真阅读使用说明书就能形成自主认知的内容则将学习的主动权真正交还到学生手中, 引导学生以小组为单位, 在发挥各自小组成员聪明才智的基础上进行自主探究、学习活动。
由于充分尊重了学生在学习活动中的主体地位, 再加上学生本身对实验操作情有独钟的心理特征, 此次实验教学取得了非常好的教学效果。
三、运用现代信息技术, 激发学生的物理学习兴趣
伴随着现代信息技术的快速发展, 其在教育教学领域的应用也越来越广泛。现代教育信息技术在为各学科教学注入新鲜活力的同时, 也为高质量课堂教学效果的轻松获得提供了充足的技术支撑与保障。
而高中阶段学生正处在追求新鲜事物的叛逆时期, 如此, 现代信息技术的形象、生动特征就与学生该阶段认真的心理特征形成了较为一致的贴合。如此, 现代信息技术在高中物理学科中的运用就能在尊重高中阶段学生认知规律的基础上得以充分调动起其对相关物理学习的兴趣与积极性。
如在学习“机械能守恒定律”这一知识点时, 我在上课伊始通过现代信息技术多媒体教辅设备为学生播放了一段我国发射火箭的视频短片;在教学电流表、电压表这一章节内容时, 我没有像以往一样在全班范围内巡回展示同一电表, 因为这将极大浪费宝贵的课堂教学时间, 而是改为将电表摆放在特定位置, 利用现代信息技术使其图像倒影完全充满整个多媒体荧屏。这样一来, 班级内各个角落的学生都能清晰、明确地观察到电表的具体构造, 他们的学习兴趣与积极性得到了很好的调动。
总之, 高中物理教师应当从自身的教学实际情况出发, 灵活而能动地采取符合学生认知规律的教育教学手段。如此, 方能提高学生学习物理的兴趣, 实现高效课堂。
摘要:高中物理教师应当从自身的教学实际情况出发, 灵活而能动地采取符合学生认知规律的教育教学手段。如此, 方能在最大限度维持学生对物理学习的兴趣的基础上, 切实推动高中物理课堂教学效果的优化与改善。
关键词:高中物理,兴趣教学,疑问情境,物理实验,信息技术
参考文献
[1]中华人民共和国教育部.全日制普通高中物理课程标准[M].北京:北京师范大学出版社, 2012.
善良其实很简单…… 篇8
2、看见别人喝粥,你在吃肉,如果不想让,那么不吧嗒嘴也是一种善良。
3、看见劫匪,如果不能挺身而出,那么悄悄打个110也是一种善良。
4、自己有钱,如果不想捐贫救困,那么多买点福彩也是一种善良。
5、看见人家伤心落泪,如果不想安慰,那么不幸灾乐祸也是一种善良。
6、做为教师,如果不能桃李满天下,那么不误人子弟也是一種善良。
7、做为商人,如果不能足斤足两,那么不掺杂使假也是一种善良。
8、做为雇员,如果不能成为劳模,那么付出的劳动对得起工资,也是一种善良。
9、做为官员,如果业绩平庸,那么不贪赃枉法也是一种善良。
10、做为老板,如果不能提高员工待遇,那么按时发放工资也是一种善良。
11、做为富翁,如果不能仗义疏财,那么不仗势欺人也是一种善良。
12、做为导演,如果不能拍出精品,那么不拍精神垃圾也是一种善良。
13、做为艺人,如果不能大红大紫,那么不恶心观众也是一种善良。
14、做为娱记,如果不能写出好新闻,那么不编花边小道也是一种善良。
15、做为医生,如果不能救死扶伤,那么不昧着良心收红包也是一种善良。
感动,其实很简单作文 篇9
是不是还没有学会发现,是不是还没有学会仔细发现,是不是还没有学会如何仔细发现?
我的父亲给我的东西很多,但我却不曾知道。说起父亲给我的感动便是要从柴米油盐酱醋茶开始。
父亲的手艺很好,我从小到大可以说是在吃“父亲的味道”下长大的。我每说过的每一句话,父亲总会比我记得住。比如某天上学前我随口说“今天我想吃排骨”,中午的饭桌上便会有香喷喷的排骨。但是我可能自己都忘了说过要吃排骨。我喜欢吃芒果,不是青青的那种,而是黄橙橙的那种。所以我家常常都有黄橙橙的芒果。因为我爱吃所以父亲都比我先记下了。仿佛他就是我一样。
我记得很深,我童年里也都是满满的“父亲的味道”。
父亲的饭菜好像有魔力一样,可以让我胃口大振,因为父亲常常知道我爱吃的是什么。因为是父亲所以记得比我还要牢。他尽自己所能满足我。从柴米油盐酱醋茶开始。可是惭愧的是至今我连父亲喜欢什么都不清楚。
父亲的味道不同于妈妈的味道。在我印象里他常常是沉默的牢记的,是平平淡淡的柴米油盐酱醋茶。在柴米油盐酱醋茶中又蕴含的无言的爱。虽它不会被轻易的发现。但,每一次得到,都会在我心里温暖积累一分,每一次触目相及的美好就是感动。这是我所需要的生活。
爱其实很简单作文 篇10
六年级的暑假里,由于没有作业,我便喜欢上玩电脑,看电视了。而且一看就是几个小时。每当这时,妈妈就要唠叨了:“看电视时间不要太长,也不要离电视机很近,当心近视。”那时我对妈妈的忠告不以为然。一直到初一下学期,我戴上了眼镜,才明白了妈妈这句话的意思。
说实在的,我刚刚戴眼镜时,有点得意,认为自己戴着眼镜添了几分书生气,更像一个有学问的人了。那时,我还笑着对妈妈说:“全是你,唠叨来唠叨去,被你说的现在真成近视了。”说者无心,听者有意,我是一句玩笑话,妈妈却当真了。看她那眼神,我后悔说了这句话。
从此,妈妈为了我的视力,忙个不停,她带我去看了几个眼科医生,都不济于事。半个学期的眼镜戴下来了,我意识到近视有许多不便,比如:一碗热气腾腾的面端上来,眼前一片模糊。
记得有一天,妈妈很神秘的泡了一杯茶,并再三关照我全部喝完。我猜又是妈妈打听到治疗近视的秘方。不由得暗笑妈妈用心良苦。好在那个茶很好喝,而且有淡淡的清香。每天,我照喝不误。
这个茶的配方很简单:枸杞,菊花,冰糖。听妈妈说这三样东西要求很高,枸杞要野生的,菊花要有露水的,冰糖要陈年的。这样泡出来的茶对眼睛才有好处。看来妈妈对我的视力花了不少心思啊!
尽管妈妈的一切努力都是徒劳的,我依然戴着眼镜,但是让我感受到了妈妈深深的爱。我恍然大悟,妈妈每天为我泡的茶中,除了枸杞,菊花,冰糖外,还有就是深深的母爱。
工作,其实很简单 篇11
所以,在职场里只有两条路:
边碰壁边摸索;吃一堑未必长一智。
或者看看《工作其实很简单》,轻轻松松全搞定。
《工作其实很简单》是张筠怡博士著的一部职场“攻心术”。全书阐述的是老板如何攻员工的心,员工攻上司的心,公司攻客户的心,更多的情况下,是每个人攻自己的心。
这不是凭空的臆测,而是建立在心理科学、生理构造和对全球上千个大企业追踪调查的基础上的,话题涉及职场的所有方面,内容详尽而精确,语言生动诙谐颇具穿透力。不信,请接着往下读。
工作是快乐的
乐在工作,真的有可能吗?嗯,别急,先让我们分享张筠怡在巴黎的一个精彩故事。
几年前,她去巴黎参加研讨会,但是因为开会的地点不在她下榻的饭店,看了地图研究许久,完全没有方向感的她仍然摸不着头绪,只有求助于当班的服务人员。
这位服务人员是位五六十岁的老先生,看得出来他在这里干了相当长时间了,脸上有着法国人少见的灿烂笑容,他仪态优雅地摊开地图,巨细靡遗地写下路径指示,并带她到门口,再对着马路比画一次方向。
原来公认冷漠制式的“法式服务”,也能有如此动人、温暖人心的一面。她不禁在自己心里打一个大大的惊叹号。
在致谢道别之际,他微笑有礼地响应:“不客气,小姐,祝你很顺利地找到会场。”接着他补了一句:“我相信你一定会很满意那家饭店的服务,因为那儿的服务员是我的徒弟!”
“太棒了!”她笑了起来,“没想到你还有徒弟!”
老先生脸上的笑容更灿烂了:“是啊,二十五年了,这个工作我已经做了二十五年,教出过无数个徒弟,保证个个都是一流的专业。”言语中流露出无限的骄傲。
她不禁停下脚步,请问他开心工作的秘诀。
老先生回答说:“我总认为,能在别人生命中发挥正面的影响力,是很过瘾的事,让每个来巴黎观光的游客有个很愉快的假期,这不是很令人开心吗?想想,我的工作是如此的重要,许多外国观光客就因为我,而对巴黎有了好感。”
“所以偷偷告诉你,我真正的职称,其实是‘巴黎地下外交部长’!”他眨了眨眼,笑着说。
漂亮!这真是个懂得工作真谛而能乐在其中的EQ高手!
要弄懂工作对自己而言是什么
乐在工作的心理密码,就是赋予心理意义,增加工作动力。心理学家们发现,一个人的工作满意度,与他自认工作是否有意义的感觉,有着极大的关系,而工作的价值,则完全在于你我对工作所赋予的定义。
如果一个人认为,工作就是“用时间换取金钱”的活动,那恐怕还没开始上班,就已经觉得枯燥疲倦,注定沦为工作的情绪奴隶。
然而,要是你能找到工作劳动的真谛,赋予它深层的心理意义,例如:“我的工作可以让我不断学习与人建立深厚情谊”,就能超越工作任务的行为定义,而从中找到了“为何而战”的动力,工作起来当然就兴致勃勃了。
当你有了好的答案,就不会再重复“换了工作,却换不了心情”的悲剧;甚至,你会惊讶地发现,自己不用换工作,就能让心情焕然一新。
为钱工作和不为钱工作的意义应该是相同的,事情的真相是,即使我们没有亿万入袋,也应该有像拥有亿万般的工作心情,也就是说,你我不必中彩票头等奖,就能像亿万富翁一样快乐地工作。
心理学上的研究发现,EQ高手在回答“为何而做”之问题时,先冒出来,答案总是“兴趣是必需的”!而不论其工作内容是文书处理、业务交涉,还是创意开发。换句话说,他们深切地懂得“为乐趣而做,而非为钱而做”的道理,并拥有在工作中感觉快乐的能力。
这并不代表他们不需要钱,或不爱财(事实上绝大多数人都需要靠工作赚钱为生,对吧),只是EQ高手聪明地了解到,当我们把工作的焦点放在获得乐趣时,不但愈做愈有趣,也愈做愈有劲,工作表现佳,当然更有可能会愈做愈有钱。
相反,若是整天在心情上背负着“为钱而做”的沉重十字架,一旦在工作上遇到个风吹草动,就很容易陷入“我真无奈”的愁苦之中,既赔上心情又毁了表现,恐怕也会离大笔的金钱愈来愈远。
重拾快乐的感受力
心理学家提醒我们,快乐的动力来自心底,而非建立在外在的收获。“找”乐趣的人会给快乐设下条件:“等我完成工作就会快乐”;“等我赚够钱就会开心”;或“等我换了上司就会高兴”,所以汲汲地追求目标,一心一意地向通往快乐的道路大步迈进。然而,心理学家发现,没有所谓“通往快乐的道路”,因为快乐本身就在路上。一个无法感受快乐的人,即使中了彩票捞到了五百万,依旧找不到乐趣:“有了五百万又怎么样,上一期的那个人中了一千万!差一期就差很多,我真够倒霉!”
所以真正的问题是:如何感受乐趣呢?
这里有两个让自己重拾快乐感受力的好方法,与你共享。
第一个方法是:活在当下。这听起来有些八股,但这真的是快乐的基本功力。请试着放慢脚步,去专注感受当下的情境,不妨从“一次使用一种感官”开始(例如,吃饭时闭上眼耳,只专心感受食物的味道,听音乐时也全神贯注“听”出感觉……),接着就能在工作时心无旁骛地的专注,只有专注,才可能有感触。
第二个方法是:心怀感激。有关快乐的研究文献有千百种,结论也不尽相同,然而每个研究都会提到两个字:感激。也就是说,感激是快乐的启动力,时时提醒自己生活中值得感激之处,你就会立即感受到快乐的舒畅。事实上,研究指出,如果你在心情低潮时想三个值得感激的原因,就能抛弃负面的情绪,重新感受快乐。
所以,请放弃向外寻找快乐的念头,而培养感受乐趣的功力,如此一来,你就能每天都像亿万富翁一般地快乐工作!
图/魏克 编辑/吴桐
生活其实很简单作文 篇12
笑一下
生活其实很简单,笑一下。我在学校有一个死对头,每天我们两个都要吵一架,每次我们俩都有理由,不是他说我把他东西给偷了,就是我说他在后面骂我,有个歇后语形容我们俩再合适不过了——仇人相见,分外眼红。有一次,我和他打了起来,事发几天后,我们偶然一次相遇了,我朝他笑了一下,他也朝我笑了一下,后来,我和他成为了亲密无间的好朋友。生活其实很简单,笑一下。
让一下
生活其实很简单,让一下。记得前几天在公交车时发生了一件事让我记忆犹新,那天我和朋友坐公交车去打球,因为下雨,所以不能骑车去,车上很挤,我们好不容易找到了几个位置,这时有一位老爷爷上车,已经没有座位了,那位老爷爷只好站着,我正想起身让座时,同学紧紧拉住了我的手“还有几站呢,站着很累的,坐着更舒服一点。”我没有搭理他的话,毅然给老爷爷让了座,老爷爷感激地说:“小伙子你人真好,好人会有好报的。”我微笑地点了点头。其实生活真的很简单,让一下。
扶一下
生活其实很简单——扶一下。一个星期天的下午,我和同学约好出去玩,在去的路上只见一位老奶奶摔倒了,行人纷纷拿出手机拍照发朋友圈,却没有一个人愿意前去搀扶,看到这些冷漠的路人,我想起爸爸妈妈平时跟我说电视上那些碰瓷的后果,不由得犹豫起来:“是走开?还是上前扶起老奶奶呢?”看到老奶奶痛苦的神情,我想都没有多想,立刻冲上前扶起老奶奶,老奶奶语重心长地说:“谢谢你孩子,你是个善良的孩子,善良的人会有好报的。”我不好意思的低下了头,为刚才自己的迟疑感到内疚,其实生活真的很简单,扶一下就好了。
微笑其实很简单作文 篇13
小学生作文:妈妈的微笑
小学生作文:发现微笑的美
小学生作文:微笑成长日记 2
高中作文:站在苦难的枝头微笑
小学生作文:接受微笑
初中作文:原来这样简单
高中作文:简单
小学生作文:快乐,其实很简单
小学生作文:幸福其实很简单
初中作文:简单的幸福
小学生作文:简简单单就是我
人们说:“微笑——是生活中不可缺少的礼节 。”笑是表现自己心里的愉快,让我们大家一起分享快乐。
当我们做实验终于成功时,我们会露出洁白的牙齿,开心的笑起来。
有一次,我和好朋友在家里玩玩具,可拿来拿去却觉得都没什么意思,所以,我们决定做不倒翁。开始动手了,一次、两次、三次……唉,怎么办,都没有成功。最后,经过无数次的改造,一个新的玩具在我们的手中诞生了!我们看了看那些用金钱买了的东西,怎么看都觉得自己做的玩具好玩多了。我们开心地笑了。
当我们经过自己的努力换来成就时,我们会露出洁白的牙齿,高兴的笑起来。
在我们跳舞时,老师说,暑假表演班开课,参加的同学可以在舞台上大展身手。于是我毫不犹豫的叫爸爸妈妈给我报名。开课后,我才体会到其中的辛苦。每天是干干净净得到学校来,一身汗臭回家。但结果证实了,只要有付出,就一定会有回报的`!那天,比赛完后,名单公布出来了,我们居然得了第一名!站在领奖台上时,我们每个人都笑得很灿烂,那是我们的努力换来的,是我们坚持不懈的精神换来的!
来吧,把你的嘴角稍稍上扬,露出洁白的牙齿。微笑就是这样。微笑其实真的很简单!
微笑其实很简单 肖锦瑜 600字
成功其实很简单 篇14
其实爱的鼓励与信任,往往能让人战胜所有犹疑和胆怯心理,直奔目标迈进。成功往往真的就是这么简单!
有一个出租车司机每天晚上收工,总是为乘客扔下的烟蒂和垃圾头疼。他认为人的劣根性由来已久,一时半刻现状难改。没想到一个孩子对他说:“如果你的车干净,谁还会乱扔东西呢”
出租车司机于是狠下心来,在车上铺了羊毛地毯,地毯边上缀着鲜艳的花边,十分美丽。车子变得一尘不染,从此司机再也没有在车上捡过一根烟蒂。
其实离真理最近的,是孩子的心灵,许多人没能做到的事,孩子却简单地想到了。别把成功想得太难,只要你的方法简单实用,哪怕再做一回“孩子”,又何妨呢
秦国公孙鞅在刚变法的时候,为了让百姓信服自己的权威,就在国都市场竖起一根三丈长的大木头,并发出告示说:“有能搬走者赏银五十两。”
在当时五十两银子确实是笔巨款,有头脑的人都怀疑公孙鞅的诚意,一时猜疑纷纭,就是不敢贸然下手。有一个傻头傻脑的壮汉,一听即信,他不怕有什么陷阱,扛起木头就走,结果一下便拥有了五十两银子。等到众人回过味来时,这样的好事就再也没有了。
在茫茫人海滚滚红尘中,有智慧的人想法多,思虑也重,做起事来自然也不敢大刀阔斧。看似凶险的事情,而在脑袋“一根筋”面前,常常视其凶险若无,于是,最大的收获便常常成全了他们。
哥伦布曾经买下一个农场,并经营着那个农场。有一次他拿着一把锄头,走了出去,坐在一块石头上。而当坐在海边眺望远方广阔的海洋时,他注意到,船只向外海驶去时,驶得愈远,船身就愈向海水深处“沉”下去。当船上桅杆的顶部逐渐沉下去,直到再也看不到时,他敢悟着说:"这就跟这把锄头的柄一样,如果你绕着锄头柄走一圈,你走得愈远,就愈往下走。看来我可以绕地球航行前往东印度。”
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