初一寒假作业科学

初一寒假作业科学（共10篇）

初一寒假作业科学 篇1

第二章

空气

预习作业 2.1 1.无

无

质量

2.把一个瓶子倒置于水中（不能斜放），谁不会流入瓶中；如向下压，会感到一股阻力，说明有空气存在。

3.冬天装有暖气片，暖气片安装在房间下部，当暖气来的时候，下部空气温度升高，密度降低，所以暖空气上升，形成对流。6.大气层

大气压

7.1235 8.用气压计测量；是科学家托里拆利。2.2 1.混合物

21 0.03

2.白烟

上升

1/5 氧气

1/5 3.氦

氖

氩

氪

氙

氡

不活泼

飞艇

气球 4.B 5.氮气

氧气

其他气体

6.液化空气

氮气

液氧

黑

蓝 7.21 78 200 234 8.C 2.3 1.很高

很低

一般

2.氯酸钾

高锰酸钾

过氧化氢 3.催化

加快

4.过氧化氢——氧气+水 5.排水

难溶或微溶于水 6.氮气

氧气

排水

7.过氧化氢——氧气+水

催化剂

加快过氧化氢的 8.排水法

向上排空气法

9.物理性质

化学性质

物理性质

化学性质 10.无

无

有

气

大

不易

物理 11.复燃

12.燃烧

缓慢氧气

“燃烧” 13.活泼

非金属

14.氮气

氧气

稀有气体

二氧化碳

其他气体和杂质

用排水法 15.铁丝

蜡烛

木炭

硫磺

木条

16.（横的）无色

大于空气

气体

不易溶于水

无味

支持燃烧 17.发热

发光

剧烈化学

着火点 18.可燃物

温度

空气

不能

19.油锅着火，盖上锅盖

建筑物着火，用高压水枪喷水灭火

喷射干冰灭火 20.泡沫灭火器

干粉灭火器

液态二氧化碳灭火器 2.4 1.空气

0.03 高

吸收 2.无

无

气

大 3.1 多 4.无

雪

固态二氧化碳

5.氧气

二氧化碳

降低

增多 6.不能

不能

7.澄清的石灰水变浑浊

二氧化碳+氢氧化钙——碳酸钙+水

氢氧化钙

碳酸钙

水 8.酸碱指示剂

红

蓝

紫

9.石灰石

稀盐酸

碳酸钙+盐酸——氯化钙+二氧化碳+水 10.排水法

向上排气法

向下排气法

11.23451 2.5 1.21% 78% 0.03% 2.生存

腐烂

光合作用

灭火

霓虹灯 3.臭氧

臭氧

氟氯烃

氮氧化物

4.二氧化碳

氮氧化碳

灰尘

烟尘

云

雾 5.技术

煤气或液体燃料

工艺

6.污染指数

首要污染物

环境空气质量等级 第六章

物质的结构

预习作业 6.1 1.分

原

离

分子

原子

离子

2.化学

4.原

2个氢原子

1个氧原子 5.2 氢 氧 氢 氧 6.道尔顿

阿伏伽德罗

汤姆生 7.离

8.原子核

核外电子 9.质子

中子

夸克 10.核外电子数 11.空隙

相互 二

元素 1.元素 2.元素

4.氢

氦

氧

硅

铝

铁

镍

氮

氧

5.（横的）H He C N O Ne Na Mg AI Si Zn I Br Pb Hg Ag 6.单质

金属

非金属 7.化合物 8.纯净物 9.混合物

三

物质的变化与性质 1.没有 2.有

5化学

颜色

气味

状态

硬度

熔点

沸点

密度6.化学

物质的可燃性

酸性

碱性 7.有确定的没有确定的

8.（横的）最大

较差

较小

良好

P S CI K Ca Mn Fe 溶解性

导电性

导热性 Cu

寒假作业1 C

A

A

B

D

C

C

B

D

A

D

C

B

C

D

C

D

D

A

A

C

D

C

B

C

D

D 28.4

植物——兔——鹰

数量急速降少 29.234 哺乳 30.冬

南

极昼

31.6月21日或22日

春分 32.稳定

简单

33.自然生态系统

半人工生态系统

人工生态系统 34.生物圈

水圈 35.森林

灌木层

36.正确

蚊子可水陆两栖，符合两栖动物的特征之一 37.双子叶

樟树为直根系，有两枚子叶，叶呈网状叶脉 38.肉汤变质是否是有空气中的细菌引起的 39.白色

应激性 40.3 2

41.昆虫

头

腹

外骨骼 42.26.8℃

42℃ 寒假作业2 D

C

D

C

D

C

B

A

A

A

C

D

B

D

B

B

B

A

A

A

D

A

A

A

C

C

D 28.热胀冷缩

物质

太阳

天文望远镜

℃

cm

m 29.d a b c a 30.12 夏季

极夜

31.观察

实验

建立假设

分解者

遗传多样性 32.变小

气温变低

东

33.这个被测物的实际质量为46.7g。

34.能快速适应环境

导致水中生物应缺氧而大量死亡，甚至还堵塞河道

可作为猪饲料

随意引进外来物种，会使整个生态系统遭到破坏，而生物体就会受害或死亡 35.分解者 绿色植物——食草昆虫——蛙——蛇——鹰

初一语文寒假作业 篇2

一、阅读《时文选粹》并完成《时文选粹》第一辑的批注。

二、完成《语文花开》里面的寒假作业170-178页。

三、阅读语文教材七上第六单元综合性实践活动的内容（183-185页），完成下面作业：好书、好电影、民俗风情、旅行足迹等推介卡，要求图文并茂。如能附上PPT，有加分有大奖哦！

四、好书共读 必读书（以下推荐二选一），并写一篇600字的读后感，读后感写在作文本上。

1、《追风筝的人》

推荐语：巧妙、惊人的情节交错，让这部小说值得瞩目，这不仅是一部政治史诗，也是一个关于童年选择如何影响我们成年生活的极度贴近人性的故事。也许每个人心中都有样那样的心结，都有一只曾经的风筝，只要用善待他人的诚实的心去呵护，都能找到“再次成为好人的路”！都能勇敢的去追。

相关推荐：电影《小鞋子》，电影《追风筝的少年》

2、《长腿叔叔》

推荐语：全篇采用书信的形式，描写了一个小孤女快乐的大学生活。故事告诉我们：笑面人生，不论生活是何种际遇，都不要失去坚持和努力的勇气，也别忘了给自己找到快乐的理由，快乐地对未来充满希望，并积极地去做出努力，那么就会拥有充实、快乐、有意义的人生„„

相关推荐：电影《长腿叔叔》

五、悦读世界

悦读世界将带你徜徉在书的海洋，体会阅读带来的快乐！以下这些书都是老师给同学们倾情推荐的，你尽可以挑选自己喜欢的书来读。体会不一样的世界不一样的人生。推荐选读书目：

初一语文寒假作业12 篇3

一、写字本：

1、全册字词写两遍；

3、十四首古诗写两遍。

4、每单元诵读与欣赏（积累）部分写一遍。（亢艳爽）

二、作文：

1、寒假里的一件事；

2、除夕夜 ；

3、我的读书生活；

4、最快乐的一天；

5、我的XX（每篇600字以上）（顾兆雪）

三、读高尔基的小说《童年》；吴承恩）的小说《西游记》。（纪婷婷）

四、写十篇读书笔记，每篇不得少于200字。（田欣瑶）

五、开学前准备：

1、字词典；（魏香）

2、《全解》（耿惠妹）

3、订好各种作业。（李桂超）

注：

1、寒假作业完成较好者给予奖励；

2、寒假作业完成不好者下学期取消各种奖励（如是小组长、课代表免去职务）；

3、没完成者，开学后加倍完成，并通知家长。

4、开学初要考试。

初一语文寒假作业

一、写字本：

1、全册字词写两遍；

3、十四首古诗写两遍。

4、每单元诵读与欣赏（积累）部分写一遍。（亢艳爽）

二、作文：

1、寒假里的一件事；

2、除夕夜 ；

3、我的读书生活；

4、最快乐的一天；

5、我的XX（每篇600字以上）（顾兆雪）

三、读高尔基的小说《童年》；吴承恩的小说《西游记》。（纪婷婷）

四、写十篇读书笔记，每篇不得少于200字。（田欣瑶）

五、开学前准备：

1、字词典；（魏香）

2、《全解》;（耿惠妹）

3、订好各种作业。（李桂超）

注：

1、寒假作业完成较好者给予奖励；

2、寒假作业完成不好者下学期取消各种奖励（如是小组长、课代表免去职务）；

3、没完成者，开学后加倍完成，并通知家长。

4、开学初要考试。

初一语文寒假作业

一、写字本：

1、全册字词写两遍；

3、十四首古诗写两遍。

4、每单元诵读与欣赏（积累）部分写一遍。

二、作文：

1、寒假里的一件事；

2、除夕夜 ；

3、我的读书生活；

4、最快乐的一天；

5、我的XX

三、读高尔基的小说《童年》；吴承恩的小说《西游记》。

四、写十篇读书笔记，每篇不得少于200字。

五、开学前准备：

1、字词典；

2、《全解》;

3、订好各种作业。

初一语文寒假作业

一、写字本：

1、全册字词写两遍；

3、十四首古诗写两遍。

4、每单元诵读与欣赏（积累）部分写一遍。

二、作文：

1、寒假里的一件事；

2、除夕夜 ；

3、我的读书生活；

4、最快乐的一天；

5、我的XX

三、读高尔基的小说《童年》；吴承恩的小说《西游记》。

四、写十篇读书笔记，每篇不得少于200字。

五、开学前准备：

1、字词典；

2、《全解》

初一下册语文寒假作业 篇4

第一部分(1—6题，24分)

1.根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。(2分)

好像炉子上的一锅水在逐渐(fàn)泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛( )色的长墙。轻飞(màn)舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜( )在树叶间一声声地长鸣。

2.下列语境中加着重号词语的解释不正确的一项是(3分)( )

A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻姿态优美。招展，迎风摆动)

B.耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。(指动物中弱者被强者吃掉)

C.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。(形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃)

D.这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。(形容言语、动作有意思)

3.用课文原句填空。(每空1分，共8分)

①山尖全白了，_____________。(老舍《济南的冬天》)

②，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

③君问归期未有期，_____________。(李商隐《夜雨寄北》)

④?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

⑤“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话：“，_____________。”

⑥《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉，留连忘返的诗句是：“_____________，_____________”。

4.下列说法正确的—项是(3分)( )

A.《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。

B.《落难王子》这篇寓言告诉人们一个道理，不要像王子那样娇贵，否则就会落难。

C.《女娲造人》是一个童话故事，是人们对人是怎样产生的一种合理解释。

D.《荷叶母亲》是当代作家冰心的一首歌颂母爱的散文诗。

5.新学期开始，班主任号召同学们竞争各学科科代表，你想自荐担任初中语文学科科代表，但你这科的成绩并不是全班的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任和支持呢?(不超过40字,4分)

6.探究下面的材枓，完成后面问题。(4分，每小题2分)

农夫和鹤

一个农夫在他刚播种的耕地上，张着罗网，许多来吃种子的鹳雀都被捉住了，其中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了，它哀求农夫饶它一命：“主人呀，请你把我放了吧!我折断了腿，也够你可怜我的了，而且我并不是鹳雀，我是一只鹤，是一只性情温柔的鸟儿呀!你瞧，我多么孝敬我的父母，我天天为他们工作，再看看我的羽毛，和鹳鸟也完全不一样呢!”农夫大笑说：“你说的话也许不错，可是我只知道，你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的，所以你应当和它们得到同样的命运。”

(1)这则材料的出处是( )

A.《繁星》《春水》B.《伊索寓言》C.《安徒生童话》D.《格林童话》

(2)我的启示：

第二部分(7-24题46分)

(一)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答后面的问题。(5分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

7.用“/”划分下列诗句的朗读节奏。(1分，每句只划一处)

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

8.下列对本诗的理解和分析，完全正确的一项是(2分)( )

A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。

B.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

D.诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实主义风格。

9.请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。(2分)

答：

(二)阅读下面文章，回答后面的问题。(14分)

童趣沈复

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

10.解释下列加着重号的词语(2分，每小题1分)

(1)项为之强强：

(2)神游其中，怡然自得怡然：

11.下列选项中加着重号词语意思完全相同的一项是(2分)( )

A.驱之别院下车引之，元方入门不顾

B.为人谋而不忠乎项为之强

C.故时有物外之趣故又名“鬼市”云

D.使之冲烟而飞鸣而楼上人往来屑屑

12.用现代汉语翻译下面语句(共4分，每小题2分)

(1)又留蚊于素帐中。

翻译：

(2)一日，见二虫斗草间。

翻译：

13.作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么?(请用原文回答)(3分)

答：

14.选文描写了童年时期的哪三件趣事?(3分，每件趣事用四字概括)

答：

(三)阅读下面文字，回答后面的问题。(12分)

【甲】小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

【乙】春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的.麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……

15.甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面，乙文描绘了四幅春天的画面，分别

是、、天空春图、。(3分)

16.对下面句子中划线部分进行简要赏析。(3分)

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

答：

17.结合具体语境，理解下面句子中加着重号词语的含义。(2分)

蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳

答：

18.甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情?(2分)

答：

19.想想看，春天还是什么?发挥你的想像力，仿写一个形式相同的句子。(2分)

春天是一缕轻轻吟唱的暖风，和着声声婉转的鸟语;春天是一捧温暖明亮的阳光，吻着馥郁醉人的花香;春天是，_____________。

(四)阅读下面文字，回答后面的问题。(15分)

洗脚

放寒假前，老师布置了一个寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。

二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校的生活的情况，学费、生活费用的多少。简单的一问一答，除此而外，似乎没有多少。

有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上的那样，可是那毕竟是在电影里。

但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了，然后急急地补充道：“这是我们老师布置的一道作业。”

父亲的脸上先是诧异，然后笑了。他看出儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一盆水来。”

一切似乎都轻松了，他去井边打水，兑上热水，调好水温，然后端到父亲的身边，父亲已经脱好自己的鞋袜，像一个孩子一样坐在椅子上，看着他过来。

他忙把水送到父亲的脚边，父亲的脚放在水里。水溢了一些出来，他没有想到父亲的脚这么大。

“温度怎么样?”他问。“蛮好蛮好!”父亲说。然后，再怎么办呢?他问自己。那双脚就在面前，他想用手去触摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地想：[甲]若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景?白嫩、柔软，活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖，将水溅了一地，得意的地嬉笑，直到他们生气。

[乙]而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、粗糙、棱角分明，在水里却安静地有些害羞。自己心里有微微的酸。

“帮我把毛巾拿来。”父亲说。

忙去取下衣架上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我给你擦擦脚吧。”

于是，父亲的脚就在自己的手里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想象起那无尽岁月的`万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。

心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回去。“好了好了，洗好了。”他开始往脚上套袜子。

那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。

“我倒水去了。”他说。然后，急急地向屋外走去，一路上，洒了好多水。他不知道，屋子里的父亲，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚，自己是不是也应该像儿子今天这样，给自己的父亲也洗一洗脚。

20.本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)

答：

21.文中前两处划线句一再写到“他”感到“心酸”，他为什么感到“心酸”呢?(3分)

答：

22.文中[甲][乙]两段文字，用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么?(4分)

答：

23.选文以“洗脚”为题有什么好处?(2分)

答：

24.对文章最后小节中描写父亲的心理活动的划线句，有读者认为写得很好，有读者认为是多余的。请结合文章的具体内容，说出你的看法和理由。(3分)

答：

第三部分(25题，50分)

25.作文(50分)

亲爱的同学，当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜;当你遇到挫折愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的微笑;当你心事重重而闷闷不乐时，同学的关心和热情会扫去你心头的乌云——这些小事，你可能不曾留意，不曾动心，但它们是我们生活的一部分。请以“我感恩，我”为题，写一篇的文章。

要求：(1)在横线上填上一个词语，使标题完整;(2)不少于500字，要有真情实感。

答案

第一部分(24分)

1.(2分，写字全对得1分，注拼音全对得1分)

泛dài曼qián

2.D(3分)

3.(8分每空1分，有错该空不得分)

①给蓝天镶上一道银边

②曲径通幽处

③巴山夜雨涨秋池

④问渠那得清如许

⑤己所不欲勿施于人

⑥最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤

4.(3分)A

5.(4分)开放题，语言简明、连贯、得体，不超过40字，含标点。

示例：我的语文成绩不是，但我有信心在为同学们服务的同时使自己语文成绩更好，相信我。

6.(4分)

(1)(2分)B

(2)(2分)开放题，找准角度，概括准确，语言简洁即可。

示例一：不要与坏人为伍。

示例二：人的美丽不在外表。

示例三：有美丽外表的人做坏事同样为人们所不齿。

第二部分(46分)

(一)(5分)

7.(1分，有错不得分)我寄愁心/与明月，随风直到/夜郎西。

8.(2分)B

9.(2分)拟人(1分)，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情(1分)。

(二)(14分)

10.(2分，每小题1分)

(1)通“僵”，僵硬

(2)安适、愉快的样子

11.(2分)C

12.(4分，每小题2分)

(1)又在白色帐子里留几只蚊子。

(2)一天，我看见两只虫子在草里争斗。

13.(3分，每点1分，意思对即可)

能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理

14.(3分，每件趣事用四字概括，每点1分，意思对即可)

观蚊成鹤，神游山林，鞭驱蛤蟆

(三)(12分)

15.(3分。每空1分，意近即可)

田畴春图河畔春图果园春图

16.(3分，每点1分，意近即可)

句子运用拟人的修辞方法生动形象地描绘了春草萌发的景象，表现了小草生长的神态和顽强的生命力，表达了作者对春草的喜爱之情。

17.(2分，意思对即可)

喧嚷的原意是喧闹吵嚷，在句子中的含义是蜂蝶因为春天来到而四处飞舞。

18.(2分，意近即可)对春的热爱、赞美之情

19.(2分，句子结构相似，运用比喻的修辞方法)

示例：一股清凉澄澈的山泉，伴着悠扬动听的琴音

(四)(15分)

20.(3分，意思对即可)儿子第一次为父亲洗脚

21.(3分，每点1分，意思对即可)

(1)为父亲的苍老、一生劳苦;(2)为自己从未关心过父亲而难过、自责;(3)为父亲对儿子给自己洗脚感到“羞怯”而难过(任答其中的两点即可得满分)

22.(4分，每点2分，意思对即可)

(1)孩子小时侯脚得“白嫩、柔软”和父亲脚得“宽大、粗糙”形成对比。

(2)给孩子洗脚时孩子的活泼、调皮与给父亲洗脚时父亲的“安静”“羞怯”形成对比。

23.(2分，每点1分，意思对即可)

概括文章的主要内容，是文章的行文线索

24.(3分，每点1分，意思对即可)

画波浪线的句子在文中不属于多余之笔。这一段文字拓宽了文章的内容，由原来儿子为父亲洗脚，引申到了父亲也应该为自己的老父亲洗脚，以尽孝心。这样写升华了文章的主题，揭示出敬老应当是每一个应尽的责任，也使得文章意味深长。

初一寒假地理作业答案 篇5

第一章 让我们走进地理

第一节 我们身边的地理知识

课堂练习：单项选择题

1.D(订正：“1.奥运会于207月28日当地时间21时在 开幕，我们应该在 收看”改为“1.奥运会于当地时间年7月27日21时在 开幕，我们应该在7月28日 收看”，选项“D.英国伦敦 下午”改为“D.英国伦敦 上午”。) 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A 13.D 14.C 15.B

课后巩固

1.企鹅 北极熊 (订正：“它们生活”改为“它们生活在”)南极地区 北极地区 背景冰天雪地;企鹅、北极熊身上有厚厚的羽毛和绒毛;从电视或网上得到的知识。(只要合理即可)

2.荷兰 风车主要用来将堤坝内海湾的海水抽到外海，使河流带来的泥沙淤积，围海造田;此外，还磨面粉。

3.

①晒盐

A.土地 ②采伐木材

B.海洋 ③建设工厂

C.森林 ④放牧

⑤捕鱼

4.

A.赛马 ①滨海地区

B.登山 ②我国东北地区(冬季)

C.冲浪 ③河湖地区

D.溜冰 ④山地地区

E.赛龙舟 ⑤草原地区

第二节 我们怎样学地理

课堂练习

1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.B 11.B 12.A

13. D 14.A 15.A 16. B 17.A 18.B

课后巩固

1.⑴ 1∶80000000 (2)② ① ② ① (3)小 详细

2.沙漠 时令河 长城 铁路 水电站 山峰 湖泊 公路

3.缩小 图上距离 数字式 线段式 文字式 北 南北 东西 北 南 西 东 地图上的文字说明或数字标注

4.略

初一寒假地理作业答案二)

1.本初子午线是

A.180°经线B.西经20°经线C.东经160°经线D.0°经线

2.下列现象中，能说明地球是球体形状的是

A.昼夜交替现象B.日、月星辰，东升西落C.水往低处流D.登高远望

3.珠穆朗玛峰海拔8848米，我国陆地最低处吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地的相对高度是

A.8693米B.9003米C.8690米D.9000米

4.地球五带中，热带一温带的分界线是

A.南北极圈B.南北回归线C.赤道D.30°纬线

5.经过测算，地球的平均半径为

A.6357千米B.6378千米C.6371千米D.40000千米

6.下列各种类型地形图中能够直观地表示地面某一线段上地势起伏的是

A.等高线地形图B.地形剖面图C.平面示意图D.分层设色地形图

7.当图幅一定时，绘制一幅青神县地图，若选用的比例尺越大，则

A.所绘范围越大B.图上内容越简略C.比例尺大小与内容无关D.图上内容越详细

8.一年中，太阳光直射在南回归线上的这一天是

A.3月21日前后B.6月22日前后C.9月23日前后D.12月22日前后

9.下列叙述中，不是地图基本要素的是

A.比例尺B.方向C.图例D.等高线

10.在画有指向标的地图上，指向标的箭头指向

A.东方B.南方C.西方D.北方

11.某图比例尺为1：4000000，甲、乙两地在图上距离为4厘米，则两地的实际距离是A.16千米B.160千米C.1600米D.160米

13.德国科学家魏格纳认为，两亿年前地球上各大洲是相互连结的一块大陆，后来原始大陆才逐渐分离，形成了今天的七大洲，这一学说被认为是

A.板块学说B.地心说C.同心说D.大陆漂移假说

14.下列语句描述中，说明气候的是

A.东边日出西边雨B.清明时节雨纷纷C.夜来风雨声，花落知多少D.四季如春

15.世界年平均气温的分布规律是

A.从赤道向两极递增B.从赤道向两极递减C.从北向南递减D.从北向南递增

16.一般山地迎风坡多雨，背风坡少雨，是受什么影响

A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.人类活动

17.阿拉伯国家居民大多信奉

A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.喇嘛教

18.我县新修的眉青路两旁，已有许多新建的房屋、工厂，这主要是什么原因

A.水源B.地形C.土壤D.交通

19.某地区人口的出生率为1.2%，死亡率为0.6%，自然增长率是

A.2.1%B.0.3%C.0.6%D.0.5%

20.世界上分布最广的人种是

A.黄种人B.黑种人C.白种人D.棕色人种

21.西亚、北非、我国大西北，人们居住应重点考虑

A.交通B.地形C.土壤D.水源

22.下列说法正确的是

A.发达国家人口多，国内生产总值高B.发达国家人口少，国内生产总值高

C.发展中国家人口少，国内生产总值低D.发展中国家人口多，国内生产总值高

23.中国于2019年10月，首次发射了载人太空飞船，这次成功发射，使得中国成为第几个发射载人飞船的国家

A.第一个B.第二个C.第三个D.第四个

24.世界上最大的国际组织是联合国，其总部设在

A.日内瓦B.瑞士的洛桑C.雅加达D.纽约

25.2019年人口超过一亿的国家有

A.7个B.8个C.9个D.10个

答案：

初一年级数学寒假作业试题 篇6

1.不等式x-12的解集是( ).

A.x B.x C.x D.x3

2.下列语句正确的是.

A.∵ ，

B.∵ ，

C.∵axay，xy

D.∵ ，

3.a为任意有理数，则不等式恒成立的是.

A.1-a B.1-a21

C.|a| |a| D.2aa

4.若不等式2x-110和x+36都成立，那么x满足.

A.x B.x

C.3

5.若a+b0，且b0，则a，b，-a，-b的大小关系为( ).

A.-a-b

C.-a

6.关于x的方程5x-2m=-4-x的解在2与10之间，则m的取值范围是.

A.m B.m32

C.8

7.不等式组 的最大整数解是.

A.0 B.-1 C.1 D.-2

8.某种导火线的燃烧速度是0.81厘米/秒，爆破员跑开的速度是5米/秒，为在点火后使爆破员跑到150米以外的安全地区，导火线的长至少 为.

A.22厘米 B.23厘米 C.24厘米 D.25厘米

二、填空题(每小题4分，共16分)

9.当a满足条件________时，由ax8可得x .

10.当0

① ________ ，②a2________b2.

11.在数轴上表示不等式组 的解集如图所示，则不等式组 的解集是________.

12.若不等式组 的解集为-1

三、解答题(共52分)

13.(8分)解不等式组

14.(8分)已知不等式5(x-2)+86(x-1)+7的最小整数解是方程2 x-ax=4的解，求a的值.

15.(10分)已知关于x，y的方程组 的解满足不等式x+y3，求实数a的取值范围.

16.(12分)已知一件文化衫价格为18元，一个书包的价格是一件文化衫的2倍还少6元.

(1)求一个书包的价格是多少元?

(2)某公司出资1 800元，拿出不少于350元但不超过400元的经费奖励山区小学的优秀学生，剩余经 费还能为多少名山区小学的学生每人购买一个书包和一件文化衫?

17.(14分)某工厂计划生产A，B两种产品 共10件，其生产成本和利润如下表：

A种产品B种产品

成本(万元/件)3 5

利润(万元/件)12

(1)若工厂计划获利14万元，问A，B两种产品应分别生产多少件?

(2)若工厂投入资金不多于44万元，且获利多于14万元，问工厂有哪几种生产方案?

初一寒假作业科学 篇7

1-5:BADAB6-10:BADBC11-15:CDDCA

二、完型填空。(10分)

1-5:CBBBB6-10:ABCDB

11.stay12.or13.weekday14.does15.washes

16.Sunday17.big18.much19.food20.hungry

三、阅读理解。(30分)

初一上学期寒假作业地理答案 篇8

C D A A B C A

二、21. (1)共同的目标，前进的动力。

(2)各尽所能，发挥特长，奉献集体。

(3)团结协作，互助前行。

22.(1)写出自己的真实体验即可。

(2)青春期的心理充满着矛盾，需要我们通过各种方式，借助各种力量调控，如向老师，家长，亲友寻求帮助，也可以自己当自己的“心理医生”。

23.(1)①课程门类增多 ②各门课程的内容也逐渐系统化和深化 ③学习任务变重 ④老师的授课方式侧重于指导和启发。或：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。

(2)①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。

24.(1)生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们只有一次;人的生命的独特性突出表现在最有智慧;每个人的生命都是有价值。

(2)永不放弃生的希望;肯定生命，尊重生命;延伸生命的价值。

25、(1)做法是可取的。经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。

(2)略

26. (1)影响学习，不利于自己的成长和发展。

初一语文寒假作业测试卷及答案 篇9

1.根据拼音写出词语。(3分)

①wǔrǔ②kāngkǎi()

③zīxún()④juànliàn()⑤késou()⑥bàoyuàn()

2.用-标出下面句子中加点字的正确读音。(2分)

①我们好不容易才从这片飞动的白色漩(xuánxuǎn)涡中脱出身来。

②他用彩纸折(zhēzhé)了一只漂亮的小青蛙。

③星期天，我背(bèibēi)着妈妈买了两本书。

④我昨天看了一位艺术大师的肖(xiàoxiǎo)像。

3.把下列词语补充完整。(3分)

①废()忘()②舍()为人

③同心()力④居()思()⑤万古长()⑥神机()算

4.请写出下列字的结构和笔画数。(2分)

汉字键丸囫淼

结构

笔画数

5.根据前面的提示，把下面这些与看有关的成语补充完整。(4分)

①走看看，右看看--左顾右()

②站在高处往远处看--高()远瞩

③斜着眼睛看人--侧目而()

④看惯了，只当没看见--熟视无()

⑤看看前面，又看看后面--瞻前()后

⑥一下子就看得清清楚楚--一()无余

⑦你看我，我看你，互相对看--面面相()

⑧看见别的事物，就想改变主意--()异思迁

6.仿写成语。(3分)

①含有一组近义词的成语：调兵遣将

②含有一组反义词的成语：同甘共苦

7.句型转换。(4分)

①面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)

改：

②王宁说：我要像李刚那样关心集体。(改为陈述句)

改：

③这花真香。(改为夸张句)

改：

④树干上的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。(缩句)

改：

8.选择填空。(4分)

①鲁肃这一人物形象出自()

A.《封神演义》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《西游记》

②下面不是三国故事的是()

A.赤壁大战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪

③《孟姜女哭倒长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是()

A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆

④我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为岁寒三友，这三种植物是()

A.梅竹兰B.松竹梅

C.梅兰菊D.松梅菊

9.蒲松龄从小勤奋好学，为激励自己刻苦攻读，他曾经撰写了一副对联抒发心志。请你试着补充出这副对联的下联。(2分)

上联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

下联：

10.你喜欢诗歌吗，积累了多少?请用心整理一下写在下面。(4分)

①描写春天的诗歌。

题目：

。相认为将相和就会;将相不和就会。(3分)(课文《将相和》)

12.小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的，符合小女孩的`处境和心理活动。作者写这些，进一步突出了小女孩生活的，更引起人们对她的。(3分)(课文《卖火柴的小女孩》)

13.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但觉得非这样做不可。非这样做不可的意思是。心跳得厉害说明。(4分)(课文《穷人》)

(二)课外阅读(17分)

病人(董黛)

每天下午，她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。

她很友善，每当有人找她问事的时候，她都会表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。

起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。

楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出受不了的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。

下一趟人照样人很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：大伯，这部电梯双层停。大伯仍然没有明白过来什么是双层停。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：请等我一下，我把他送到楼梯口。她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。

电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层?她主动接过来说：是的，往左拐。

电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完请等我一下就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。

但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士啪一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。神经病!她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。

噢，我觉得她的行为不太正常。另一个接着说。

电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。

14.她被电梯中其他人认为行为不太正常表现在哪些内容里?(用自己话概况)(8分)

15.你从文中读出她是个什么样的人?(3分)

16.文章以《病人》为题的作用?(3分)

17.如果你是医生，你能诊断病人身上的病因吗?(3分)

三、作文(40分)

18.选择一个你最熟悉的人写一篇作文。要求通过一两件具体事例，合理使用外貌、语言、动作、神态等描写方法，表现人物的品德。题目自定，内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字

答案详解：

1.答案：①侮辱②慷慨③咨询④眷恋⑤咳嗽⑥抱怨

评分：本题共6分，每答对一个得0.5分。

2.答案：①xuán②zhé③bēi④xiào

评分：本题共2分，每答对一个得0.5分。

3.答案：①寝食②己③协④安危⑤青⑥妙

评分：本题共3分，每答对一个得0.5分。

4.答案：键：左右13;丸：独体字3;囫：全包围7;淼：品字形12

评分：本题共2分，每答对一个得0.5分。

5.答案：①盼②瞻③视④睹⑤顾⑥览⑦觑⑧见

评分：本题共4分，每答对一个得0.5分。

6.答案示例：①无边无际、门当户对、斩钉截铁②头重脚轻、前赴后继、自始至终

评分：本题共3分，每答对一个得0.5分。

7.答案：①面对任何灾难，中华民族不会望而却步。②王宁说，他要像李刚那样关心集体。③这花香气扑鼻，十里之外都能闻到香味。④枯枝败叶吸收雨水。

评分：本题共4分，每做对一个得1分。

8.答案：①C②D③B④B

评分：本题共4分，每选对一个得0.5分。

9.答案：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

评分：本题2分，符合对联的要求即可。

10.答案示例：①咏柳贺子章不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。②赠汪伦李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

评分：本题共4分，每小题2分。

11.答案：将认为相光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己头上使秦王不敢进攻赵国削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打

评分：本题共3分，每空1分，意思对即可。

12.答案：幻想悲惨同情

评分：本题共3分，每答对一空得1分。

13.答案：必须这样做或不这样做不行她非常紧张

评分：本题共2分，每答对一空得2分。

14.答案：A：电梯超载，她礼让、助人。B：走出电梯送农民大伯到要去的楼层。

C：主动帮对要去的地方犹豫不决的小伙子指点。D：急忙下电梯的姑娘掉了一枝花，她迅速捡起，追击电梯送还。

评分：本题共8分，每答对一个得2分。

15.答案：她热心、助人。

评分：本题共3分，意思对即可得2到3分。

16.答案：病人表面指生病却热情关心帮助别人的她，更是指那些认定她有病的自私自利的人，这样，含蓄贬斥了人际之间的病态畸形的思想。

评分：本题共3分，意思对即可得2到3分

17.答案：自私自利，冷酷无情

本题共3分，答出性格即可得2到3分

评分：本题共4分。

18.思路点拨：要求通过一件或两件事例，写清楚事情的过程，充分运用学过的描写方法，展示人物的高尚品德。特别注意的是文章中有细节刻画。

初一寒假作业科学 篇10

Ⅳ.16-25 BCCCA BBAAC Ⅴ.26-35 CBBAD AABAA Ⅵ.36-40 CDCAD 41.Tony Smith-8-Miss Brown 42.Gina Miller-9-Miss Green 43.Tony;Smith 44.Gina;Miller 45.6865028;1996429 Ⅶ.46 Who 47 question 48 next 49 first 50 card Ⅷ.51 three 52 seven 53five 54three 55 eight 56Her 57 his;His 58My 59 His;his 60 My Ⅸ.61.D 62.C 63.E 64.B 65.A

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