寒假作业高三政治

2024-09-12

寒假作业高三政治(通用9篇)

寒假作业高三政治 篇1

一、选择题,每题所给的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.党的群众路线教育实践活动以抓作风建设为切入点,首先要从中央政治局做起,要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,以良好党风带动政风民风,真正赢得群众信任和拥护。以抓作风建设为切入点的依据是

①执政为民是中国共产党执政的基本方 ②中国共产党执政的权力来自人民 ③有利于夯实党的执政基础,巩固党的执政地位 ④以发展党内民主带动人民民主

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

2.党的xx大报告首次提出并系统论述了健全社会主义协商民主制度,这一制度下,将通过

国家政权机关、政协组织、党派团体等渠道,就经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题广泛协商,广纳群言、广集民智、增进共识、增强合力。同西方竞争式民主相比,协商民主具有许多优越性,表现在

①协商民主既关注决策的结果,又关注决策的过程,从而拓宽了民主的深度

②人民代表大会是协商民主的重要渠道

③协商民主作为最根本的民主形式,充分体现了人民民主的广泛性

④体现了中华民族兼容并蓄的优秀文化传统,对人类的政治文明也是一大贡献

A.②③ B.①④ C.①③ D.①②

3.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,开展形式多样的基层民主协商。

推进基层协商制度化,建立健全居民、村民监督机制,促进群众在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中依法自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。这一举措

①协调与平衡了不同群体之间的利益关系

②调动了公民参与社会管理的积极性

③保证了社区与政府机关加强基层民主管理工作

④体现了人民群众依法直接行使民主权利

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.9月30日,国务院提出,做好新形势下农民工工作,要以党的xx大精神为指导,

坚持统筹城乡发展,将稳定劳动关系的农民工全部纳入社会保险制度,基本实现同工同酬,农民工基本享受随迁子女教育、住房保障、医疗卫生、计划生育、文化生活、社区服务等市民权益。这体现了

①我国政府履行职能的阶级性与公共性

②我国政府加强社会建设,健全社会保障体系

③我国政府坚持保障农民工基本政治权利和利益

④我国政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法

A.①④ B.②③ C.②④ D.①②

5.xx届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出:“经

济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系。”要实现我国食品行业健康可持续发展,政府可以

①加强市场监管,创造良好市场环境 ②依法行政,严格公正执法

③完善法律体系,建立健全社会征信体系 ④尊重价值规律,科学执政

A.①③ B.①② C.②③ D.③④

6.关注环境保护,关注留守儿童,积极参加社会公益活动,举报假冒伪劣产品越来越多

的公民自发主动地参与社会公共事务。这体现了

①公民的社会责任感不断增强 ②国家尊重和保障人权

③公民坚持国家利益和个人利益相一致的原则 ④履行义务是享受权利的前提

A.①② B.①③ C.①④ D.②③

7.近年来,我国一些地方(主要是沿海地区)出现了“用工荒”,春节过后“用工荒”现象 明显。下列对当前“用工荒”原因分析正确的是

①大力实行计划生育一新出生人口逐年减少一人口红利逐渐减退

②加大支农惠农力度一农业生产比较效益超过其他产业一农民返乡从事农业生产

③产业结构优化升级一第三产业在国民经济中的比重超过第一、第二产业一吸引大量劳动力

④劳动者合法权益得不到有效保护一影响农民外出打工积极性一劳动力供给减少

A.①② B.①③ C.①④ D.②③

8.某职业球员勇夺澳大利亚网球公开赛女单冠军,H政府部门拿出80万重奖该球员。此举引起一些人的质疑:“H省应该师出有名,职业球员为自己打球,靠比赛奖金和商业活动挣钱,政府的奖励算啥?”这一质疑的合理性在于

①财政资金的运用不能背离公共财政的本质

②财政资金必须用于促进和保障社会公平性

③财政的重要功能是弥补市场调节的局限性

④财政支出的重点应该是保证经济平稳运行

A.①③ B.①② C.②③ D.③④

9.今年,全国各省市相继执行或制定了新的最低工资标准,截至206月4日,全国共有

12个省市提高了最低工资标准。此举

①有助于促使企业走出经营管理的“低成本陷阱”

②是为了更好发挥财政作用,完善社会保障体系

③有利于引导企业承担社会责任,促进社会公平

④旨在提高居民收入在国民收入再分配中的比重

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10.余额宝是由第三方支付平台为个人用户打造的一项余额增值服务,进入余额宝的资金由参与运作的基金公司确认后获得投资收益,其收益远高于同期银行活期储蓄;同时,用户还能依托互联网随时消费支付和转出资金。某投资者如果选择余额宝,那么他主要考虑的应该是

①流动性 ②安全性 ③收益率 ④流通性

A.①③ B.①② C.②③ D.②④

11.随着微信的普及,广大厂商开始关注并大力开展“微信营销”活动,通过与消费者开展微信互动,引导消费者的消费习惯,提升人气,提高品牌的知名度。“微信营销”的经济学依据是什么

①生产决定消费的质量和水平②生产与消费相互影响

③良好的企业形象有助于企业拓展市场 ④消费对生产的调整和升级起着导向作用

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

12.在开展党的群众路线教育实践活动中,某地要求党员干部要自觉摒弃“油水关系”、“蛙水关系”,坚决杜绝“水火关系”、不忘“鱼水关系”,铭记“舟水关系”。这启示党员干部要( ):

①坚持联系客观性,紧紧依靠广大人民群众

②反对矛盾斗争性,站在人民群众的立场上

③把握矛盾同一性,从群众中来到群众中去

④追求人生目标,成为杜会发展的决定力量

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

13.年7月,国际语言学家常设委员会和联合国教科文组织在瑞士日内瓦召开“第19届国际语言学大会”,各国专家学者就挽救和保护濒危语言的问题进行研讨,并寻求更有效的解决办法。之所以要挽救和保护濒危语言,是因为 ( )

①语言作为一种民族文化是民族身份的重要标志

②世界文化的交流传播要通过一定的媒介来实现

③保持文化多样性才能共同促进世界文化的繁荣

④语言是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

14.“选举民主”和 “协商民主”是我国社会主义民主的两种重要形式。下列关于社会主义协商民主说法正确的是( )

①人民政协是我国社会主义协商民主的重要渠道

②它是完善我国各个民主党派政治联盟的重要途径

③发展社会主义协商民主有利于汇民意、聚民智

④它是履行参政议政职能行使国家权力的重要条件

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④

党的群众路线教育实践活动,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清 廉为主要内容。回答15—16题。

15、搞好党的群众路线教育实践活动有利于( )

①践行党的性质宗旨,坚持党的执政理念

②履行党的管理职能,完善党的执政方式

③发挥党的领导作用,巩固党的执政地位

④赋予党的执政资格,提升党的执政能力

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

16、党的群众路线教育实践活动实施以来,一系列从严管钱、管人、管物、管事、管言行的制度迅速出台,节日铺张禁令连续下发,公款不当消费迅速减少,领导干部纷纷走进基层。这意味着( )

①党的作风建设取得成效 ②党员权利义务不断增加

③滋生腐化漏洞有所减少 ④政府机构改革顺利完成

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

二、简答题

17.材料一 改革开放以来,我国不断深化经济体制改革,逐步理顺政府与市场的关系,推动了经济的发展。

1978年——2019年我国经济发展部分指标变化情况

注:目前,发达市场经济国家的市场化程度大致在85%--95%之间。

程中党和国家既要有顶层设计,又要尊重基层的首创精神。中国区域广阔,国情复杂,仅有顶层设计远远不够,中国改革开放的起点,就是尊重人民群众的首创精神,今天这种精神仍要继续发扬。

⑴概括材料一反映的经济信息(4分),并运用社会主义市场经济的相关知识阐释这些变化的原因。(10分)

⑵结合材料二,运用政治生活的知识,说明为什么改革过程中党和国家“既要有顶层设计,又要尊重基层的首创精神”?(9分)

18.2019年9月29日,中国(上海)自由贸易试验区正式挂牌成立。

材料一 中国(上海)自贸区对外资管理将实现由“正面清单”向“负面清单”的转变。在负面清单上,国家明确开列不予外商投资准入或有限制要求的领域,清单以外领域则充分开放。这种“法无禁止即合法”的管理思路,与之前限定企业“只能做什么”的“正面清单”管理模式相比,无疑会激发企业的主体活力,让市场配置资源发挥更大作用。正、负之间,虽只一字之变,却体现了截然不同的投资管理理念。

材料二 外来文化一方面丰富了人民群众的精神生活,另一方面,其中的不良因素也会对人民群众身心健康造成不良影响。为净化文化环境,发挥社会主义先进文化引领风尚、教育人民的作用,上海自贸区在文化产业的负面清单上规定:外资企业禁止投资新闻机构、禁

止投资图书、报纸和期刊的出版业务、禁止投资广电节目制作经营公司和电影制作公司、禁止投资网吧、禁止投资色情业。

(1)结合材料一,运用“政府”的相关知识,请你为我国政府应对“一字之变”完善外资管理提出合理化建议。(6分)

(2)结合材料二,从文化对人的影响角度,说明自贸区“规定”的必要性。(10分)

参考答案:

一、选择题

1--5 BBCDB 6--10 BCABA 11--16 CCBABA

二、简答题

17.(1)信息:1978~2019年,我国国内生产总值不断增加,非公有制经济在国民经济中所占比重不断增加;我国的市场化程度不断提高,但与发达市场经济国家还有一定差距。(4分)

原因:①社会主义市场经济体制的建立和完善,解放和发展了生产力。(2分)

②逐步实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,各种经济成分能够公平参与市场竞争。(3分)

③大力发展社会主义市场经济,让市场在资源配置中发挥积极作用,调动了市场主体的积极性和创造性。(3分)

④调整和加强宏观调控,逐步理顺政府和市场的关系,激发了市场活力。(2分)

(2)①中国共产党是执政党,是中国特色社会现代化建设事业的领导核心,坚持科学、民主、依法执政,做好顶层设计是由党的性质、地位、宗旨决定的。(3分)

②我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,人民民主具有广泛性和真实性,人民群众可以广泛参与民主决策、民主监督,所以改革要尊重基层的首创精神。(3分)

③我国的政治生活坚持民主集中制原则,既要坚持中央的统一领导,又要发挥地方的积极性,所以要将中央的顶层设计和基层的首创精神结合起来。(3分)

18.(1)①坚持对人民负责,切实履行好政府职能,加快政府职能转变,建设服务型政府。(3分)②坚持依法行政。该管的一定要管住,防止行政权力缺失;不该管的不要管,防止行政权力滥用。(3分)

(2)①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,具有潜移默化和深远持久的特点。“规定”有利于净化文化环境。(4分)

②优秀的文化对塑造人生具有重要的作用。“规定”有利于社会主义先进文化引领风尚,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。(4分)

③世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志。“规定” 有利于发展社会主义先进文化,帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观。(2分)

寒假作业高三政治 篇2

一、规定与自主相结合

自主学习是新课程改革的内容之一, 是发挥学生主体性作用的一个途径。自主学习不仅存在于课堂教学, 还存在于作业完成的过程。高三政治学科复习内容较多, 有四个必修模块和几个选修模块, 每位学生对各个模块熟悉程度均不相同。传统的作业布置模式往往忽视学生的自主性, 对全体学生都安排相同的作业内容。这样, 学生容易产生厌烦情绪, 效率很低。

为提高作业的有效性, 笔者突破了原有的作业布置模式, 尝试了自主作业的形式。当然, 自主作业不是教师完全放任不管, 而是教师指导学生有目的、有秩序地完成作业。为防止自主作业走过场, 教师要对作业制订相关规定。

(1) 作业内容由学生自主确定, 可以是教师当天讲课的重点、难点和学生的疑问点、兴趣点, 也可以是陌生章节中的问题或同学间讨论的问题。每次作业可以是一个问题, 也可以是多个问题。

(2) 学生每周只做四次作业 (一天一次) , 余下的三天时间, 学生对四次作业进行总结, 并把反思写在作业本上。反思内容不必像写文章那样长篇大论, 但必须经过认真思考, 哪怕只是一两句话的总结。

也许有人会问, 对疑问点学生本来就不会, 怎样去完成?实际上, 问题的最终解决还是通过教师的点拨去实现的, 但教师应该先鼓励学生去钻研, 即使最终没有解决问题, 过程也比结果更有意义。这样做, 一方面加强了作业针对性, 利于教师“因材施教”, 也利于学生根据自身实际查漏补缺;另一方面, 消除了学生对作业的厌烦情绪, 培养了学生的问题意识和独立钻研精神。

二、师改与生改相结合

作业能否达到预期目的, 批改起到了十分关键的作用。它既能使学生检验自主学习的成果, 也能使学生得到努力钻研后的“心理回报”。在传统的作业布置模式下, 作业的批改大多简单化和表面化, 教师只是评分、签日期而已。这不仅可能使学生感到教师工作责任心的缺失, 还可能使学生对作业产生抵触情绪。这样, 作业的有效性也就不言而喻了。经过一年多的探索, 笔者认为, 采取师改和生改相结合的方式效果会更好。

第一步, 每次由两位学生收齐作业, 各批改一半。按学号依次轮流, 多次循环, 直至学期结束。批改要求是:先认真判断表述是否正确, 是否言之有理;再评价作业的完成情况;最后, 写一些激励性的话语, 并注明批改日期。

第二步, 教师对两位学生批改过的作业进行“再批改”, 对学生批改正确的, 给予表扬和激励;对批改错误的给予纠正。另外, 教师对作业者一定要给出指导性和激励性的评价。

师改和生改相结合的模式, 是生生合作、师生合作的体现, 是自主学习和合作学习相互促进的途径, 与新课程的理念是一致的。这一模式使学生不仅能够充当“运动员”的角色, 而且能够充当“裁判”, 从而提高学生完成作业的积极性。学生批改作业的过程实质上是一个再学习的过程, 它使学生在完成自己作业的基础上学到了很多其他知识, 纠正了自己的错误。教师在批改过程中不仅可以了解作业者的情况, 还可以了解作业批改者的情况, 获得下一步教学的有用信息。另外, 学生给学生的激励性评价, 可以融洽学生之间的关系, 对创建团结、上进、和谐的班集体起到了积极的作用。

三、学与用相结合

“学”是为了“用”, 高三复习的主要目的是解决考试中的问题。在一周四次作业训练和一周一次反思的基础上, 教师可以检验一周的作业效果。过去, 较常见的检验方式是进行测试, 从分数的多少看平时作业的效果。这种检验方式有时会失准, 因为测试题的内容可能与作业内容不完全相关, 而且测试题的容量有限, 涉及的知识点较少。如果据此去评判作业效果, 会有失公允, 也会打击学生做作业的动力。

笔者认为, 检验作业的效果可以不用测试的方式, 而是请学生们做一份综合试题练习。尽量选取与作业内容密切相关的题目, 做好后再去做一些“距离较远”的测试题, 一步一个脚印, 循序渐进地巩固学习内容。学生的答题方式也可以比较自由, 他们只要指出题目考的是哪些知识点, 写出知识点的内容, 并简要分析出解题思路即可。笔者不要求学生答出每道题, 而只写自己会写的。对学生普遍不会的内容, 教师再着重讲解。这一做法让教师和学生都会很清楚地知道, 哪些作业内容达到了预期效果, 哪些属于学生还生疏的知识点。这既鼓舞了学生认真完成作业的精神, 又训练了学生的解题能力。特别是在作业里对知识点的训练, 对提高学生解答选择题的辨别能力, 锻炼学生的耐心、细心的品质, 大有裨益。这也为学生解答主观题打下了牢固的基础, 可谓一举多得。

(作者单位:深圳市布吉高级中学)

高三语文寒假作业答案 篇3

1.B 解析: A门可罗雀 C朗诵 D 锻炼

2.D 解析: A一幅―一副B主弦律―主旋律 C雍荣华贵―雍容华贵

3. A 解析:B鱼―渔 C躬―恭 D 相―像

4. A 解析:B暧昧辩证法 C影碟 一筹莫展D 锋芒毕露

5. C 解析:A飘渺(缥缈)B可望而不可即D 反躬自省

6. B 解析:A舶来品礼仪之邦C亲和力 开源节流 D 协奏曲 要言不烦

7. A 解析:B坐镇 C捍卫 D 发轫

8. D 解析:A寒暄 残羹冷炙B元宵 委曲求全 C真谛怄气嬉笑怒骂

9. A 解析:B应接不暇 C倒计时 D 安装

10. D 解析:A作客他乡 B各行其是 闻者足戒 C蛰居 立案侦查

11、A 解析:此题考查识记现代汉字字形的能力。B项中“桥礅”的“礅”应为“墩”;C项中“犯而不较”的“较”应为“校”;D项中“暗剑难防”的“剑”应为“箭”。

12、C 解析:A项中“百废待新”应为“百废待兴”;B项中“暴燥”应为“暴躁”;C项中“赢弱”应为“羸弱”,“一愁莫展”应为“一筹莫展”;D项中“如愿以尝”应为“如愿以偿”。

13.A (B群英荟萃、三天打鱼 C喝彩、食不果腹 D账号、委曲求全)

14答案:D A:编纂 B:贸然 C:因噎废食

15.答案为C;A项“窥见一般”应为“窥见一斑”

16.答案为A. B.欢欣(心)鼓舞 迫不及(急)待 C.欲盖弥彰(障) 兴高采(彩)烈 D.继(既)往开来 礼尚(上)往来 流连忘(往)返

17.A B铮铮誓言 C 格斗厮杀 D 色厉内荏

18.答案C 。 “飘渺”等于“缥缈” “落魄”等于“落泊”

A干练 气概 B 福祉 拨弄 D 一服中药 满幅补丁

19.B (A项帐一账;C项燥一躁;D项愁一筹)

20.A(B精―经 C靡―糜 D至―致 讫 qǐ―迄qì)

三. 构思作文时要注意三点:

第一,浓缩材料,提取主旨。给材料作文,常规写法就是先精要概述材料,放在文章开头,并亮出依据材料提炼出的观点。这则材料可以提炼的观点有:挑战极限,创造奇迹;凭借执著,打破成见;艰难困苦,玉汝于成,等等。

第二,正反对比,彰显论述力量。本题写成议论文比较容易出彩。

第三,事例的选择除注重典型性外,还要突出新颖性与广度。如可选择“亚洲飞人”刘翔110米栏训练与夺冠的例子,巴尔扎克成名之前于“狼狈”与困顿中在手杖上刻了一行字――我将粉碎一切障碍的例子,等等。

3、近义词

1.C 解析:本题考查近义词辨析应用能力。“胜地”是风景优美的地方,“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大历史意义的地方;“减少”是减去一部分,“缩小”是使由大变小;“控制”和“抑制”都有“控制”的意思,但“控制”是掌握住不使任意活动或越出范围,不符合宏观调控规律,“抑制”是压下去。

2.C 解析:调整:改变原有的情况,使适应客观环境和要求。整合:整理并合并。第(1)句中前面已出现“调整”和“协调”等词,所以后面用“整合”较好。关心:(把人或事物)常放在心上;重视和爱护。关注:关心重视。“关注”的强调意味重于“关心”,所以第(2)句应用“关注”。“纵然”表示假设关系,“固然”表示转折关系,第(3)句后面有“但”出现,应为转折关系。

高三年级数学寒假作业习题 篇4

2.已知函数和的图象在处的切线互相平行,则=________.

3.(宁夏、海南卷)设函数

(Ⅰ)讨论的单调性;(Ⅱ)求在区间的值和最小值.

考点88定积分

4.计算

5.(1);(2)

6.计算=

7.___________

8.求由曲线y=x3,直线x=1,x=2及y=0所围成的曲边梯形的面积.

二感悟解答

1.答案:

2.答案:6

3.解:的定义域为.

(Ⅰ).

当时,;当时,;当时,.

从而,分别在区间,单调增,在区间单调减.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知在区间的最小值为.

又.

所以在区间的值为.

4.答案:6

5.答案:(1)

(2)利用导数的几何意义:与x=0,x=2所围图形是以(0,0)为圆心,2为半径的四分之一个圆,其面积即为(图略)

点评:被积函数较复杂时应先化简再积分

6.答案:0

点评:根据定积分的几何意义,对称区间〔-a,a〕上的奇函数的积分为0。

7.答案:4

8.解:∵面积………………………………(5分)

∴………………………………(10分)

点评:本题考查定积分的背景(求曲边形的面积)

三范例剖析

例1(江西省五校届高三开学联考)已知函数

(I)求f(x)在[0,1]上的极值;

(II)若对任意成立,求实数a的取值范围;

(III)若关于x的方程在[0,1]上恰有两个不同的实根,求实数b的取值范围.

与轴所围成的图形的面积.

变式1:求由曲线与,,所围成的平面图形的面积

变式2:若两曲线与围成的图形的面积是,则c的值为______。

例3.物体A以速度在一直线上运动,在此直线上与物体A出发的同时,物体B在物体A的正前方5m处以的速度与A同向运动,问两物体何时相遇?相遇时物体A的走过的路程是多少?(时间单位为:s,速度单位为:m/s)(15分)

四巩固训练

1.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c直线l1:y=-t2+8t(其中t为常数);l2:x=2.若直线l1,l2与函数f(x)的图象以及l1,y轴与函数f(x)的图象所围成的封闭图形如阴影所示.

(Ⅰ)求a、b、c的值

(Ⅱ)求阴影面积S关于t的函数S(t)的解析式;

2.设点P在曲线上,从原点向A(2,4)移动,如果直线OP,曲线及直线x=2所围成的面积分别记为、。

(Ⅰ)当时,求点P的坐标;

寒假作业高三政治 篇5

一、选择题:本题共12各小题,每小题4分,计48分。

1.明朝万历中期河南巡抚钟化民奏:“臣见中州沃壤,半檀木棉,乃棉花尽归商贩,民间衣服率从贸易。”这反映了 ①经济作物种植面积扩大 ②农产品商品化趋势加强③政府鼓励商业发展 ④资本主义萌芽出现()A.②③ B.①④ C.③④ D.①② 2.一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度,这一政治转向的积极意义主要在()

A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从军功政治向文治政治转变 C.从分权政治向专制政治转变 D.从地方分权向中央集权转变

3.1937年,美国很有影响的《时代》杂志把蒋介石夫妇选为“1937年伉俪”。这一举动反映出美国()A.在冷战后需要中国加入西方阵营 B.肯定蒋介石对北伐战争的贡献 C.非常认可国民政府的经济改革 D.重视中国顽强抵抗日本侵略的行动

4.1851年,正当伦敦世博会召开,宣布资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时,已经有人在解剖它的病灶,预备提前宣判它的死刑了。该事件是指()A.在中国兴起太平天国运动 B.卢梭发表了《社会契约论》 C.在法国发生巴黎公社革命 D.马克思发表《共产党宣言》

5.1949年10月1日,中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说,“中国人民站起来了”。这句话的含义之一是()A.新民主主义革命已经完成

B.国民党在大陆的势力被彻底清除 C.人民掌握了国家权力 D.人民代表大会制度确立

6.国书是一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首致接受国元首的正式文书。下图是新中国第一号国书(由毛泽东、周恩来亲自签发)的局部,该国书的接受国应是()A.朝鲜

B.苏联 C.印度

D.日本

7.《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述,错误的是()A.它是古罗马习惯法的汇编

B.它限制了贵族的权力

C.它是当时罗马社会的写照

D.它不属于罗马公民法

8.有学者认为“(光荣革命不是一次微不足道的政变也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是()A.通过《权利法案》结束了国王的权力 B.国家权力的重心由国王转移至议会 C.议会与国王在国家权力上实现了平衡 D.英国君主立宪制确立

9.美国历史学家杰里•本特利指出:“随着二战的结束,世界不得不重建。”当时“重建世界”的原因不包括()

A.原有世界体系遭到破坏 B.美苏在国家利益上矛盾加剧 C.美苏意识形态对立加剧 D.不结盟运动的兴起和影响

10.孔子说:“天何言哉? 四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。”从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都()A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张 B.认为自然界的存在不以人的意志为转移 C.表现出人对自然及其规律的尊崇 D.认为自然是可以认识的

11.20世纪40年代,美国驻华外交官谢伟思就提出发展同中共关系的积极设想,然而美国在此后长达20多年的时间里,却“失去了与中国发展友好关系的机会”。其原因不包括()A.美苏冷战的影响

B.美国政府采取扶蒋反共的政策 C.意识形态的冲突

D.中共政府一直实行一边倒的外交方针

12.战国时期,“官分文武,惟王之二术也”。这反映了当时()A.分封制的强化 B.国君权力的加强 C.郡县制的确立 D.儒学地位的提升

二、非选择题:共2道题目,第13题20分,第28题28分,共52分。

13.(28分)阅读材料:

材料一 在中国古代,人们称祖先或神明为“皇”,称主宰万物的最高天神为“帝”。嬴政统一六国后,自称皇帝,并说:“朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”他还采纳了群

臣关于皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰朕”的建议。

材料二 皇帝之下,由三公(丞相、御史大夫、太尉)九卿组成中央政府。三公分掌国家政务,互不相属,互相牵制。

(1)据材料一、二指出,秦朝是怎样强化君权的?(8分)材料三:中央官僚机构示意图: 图一

图二:

(2)据材料三指出图

一、图二的朝代和中枢权力机构各是什么?(6分)中枢权力机构的发展演变有什么规律?(4分)

材料四:唐初每事先经由中书省,中书省做定将上,得者再下中书省,中书省付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。

---《朱子语类》

请根据上面材料,结合所学内容回答:

(3)据材料四并结合所学知识,材料所述制度有何特点,起到了什么作用?(10分)

14.(24分)世界文明的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的动力。由于东西方历史和文化以及社会现状的差异使其文明各具特点。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。

材料一

中国发展模式的价值内核,源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度:一是历史上强大的中央集权国家,而非欧洲那样由封建领主或教会掌握;二是高度的行政管理体制,官员由公正、普遍的考试制度选拔,而非西方或中东那样由世袭或门第操纵;三是政治对人民负责,体现“民本主义”。

——俞邃《关于“中国模式”之我见》

(1)依据材料并结合所学,说明中国政治传统的特点。(6分)材料二 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认。即使在当今社会主义国家的某些机构或制度上,也隐隐约约地打着英国影响的印记。因此,要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉,首先必须了解英国政治制度及其历史。

——程汉大《英国政治制度史》

(2)材料二中英国“全新的政体”指的是什么?(2分)指出英国有哪些政治制度“已为世人所公认”,并分析其积极影响。(6分)

材料三

中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。各级人民代表大会由普选产生„„全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,一律实行民主集中制。

——1954年《中华人民共和国宪法》

(3)根据材料三,分析社会主义中国有哪些政治制度也“隐隐约约地打着英国影响的印记”?(6分)并谈谈你对政治民主建设的认识。(4分)

新课标2018年高三历史暑假作业1《历史》必修一、二、三

参考答案

一、选择题:本题共12各小题,每小题4分,计48分。

【答案】D 【KS5U解析】考查明朝经济发展的特点。依据材料“臣见中州沃壤,半檀木棉”可知经济作物种植面积扩大;材料“乃棉花尽归商贩”说明农产品商品化趋势加强,故①②符合题意。明朝是重农抑商政策的顶峰,故③错误;资本主义萌芽的本质特征是雇佣关系的产生,但材料中并没有体现出这一点,故④与题意不符。所以应选D。

2.【答案】A 【KS5U解析】考查专制主义中央集权制度。依据材料“以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育” “政治文明发展”可知,该学者强调秦始皇废除了依靠血缘关系的世卿世禄制,建立了专制主义中央集权的官僚制度,中央到地方的官吏全部由皇帝任免。分析选项,A项符合题意。所以应选A。

3. 【答案】D 【KS5U解析】据材料中的时间信息“1937年”联系所学知识判断《时代》杂志选蒋介石夫妇为“1937年伉俪”的主要依据是D项重视中国顽强抵抗日本的侵略行动。其他各项均与1937年时间不符。

4. 【答案】D 【KS5U解析】 从理论上论证了资本主义的灭亡是历史发展必然的是《共产党宣言》,它预言无产阶级必将推翻资本主义社会,建

5. 【答案】C 【KS5U解析】 本题考查学生对中华人民共和国成立的意义分析理解的能力。解答本题应注意理解“中国人民站起来了”,表明的是人民当家作主。A项错在事实上新中国成立后还有一些新民主主义革命的任务没有完成;B项错在“彻底”,只能说基本被清除;D项错在时间上,其确立时间为1954年而非1949年。

6. 【答案】B 【KS5U解析】 本题考查学生的分析能力。苏联是第一个与新中国建交的国家,故选B。

7. 【答案】D 【KS5U解析】《十二铜表法》是以往罗马习惯法的汇编,故A项正确,不符合题意;《十二铜表法》限制了贵族的专横,打破了他们对法律知识的垄断,故B项正确,不符合题意;《十二铜表法》的内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面,与罗马人的社会生活息息相关,故C项正确,不符合题意;罗马共和国建立于公元前509年,《十二铜表法》颁布于公元前449年,说明其属于公民法,故D项错误,符合题意。

8.【答案】B 【KS5U解析】本题考查了国王和议会权力在“光荣革命”前后的转变——革命前议会是国王的议会,革命后国王成了议会的国王,这说明“光荣革命”实现了国家权力重心由国王到议会的转移。

9.【答案】D 【KS5U解析】把握材料“随着二战的结束”,可知此时的“重建世界”是指美苏根据自身利益和实力的对比两分世界格局的建立,也就是两极格局的建立。D项不结盟运动出现于两极格局形成后,是对两极格局的冲击。

10. 【答案】C 【KS5U解析】考查诸子思想。分析材料可知,孔子认为天是有意志的,影响四季万物;韩非子认为天是永恒的,不会消亡;“天法道”,老子用“道”解释宇宙万物的演变,“道”为客观自然规律,即天也是有其客观规律的。三者都表现出人对自然及其规律的尊崇,B、D项反映的是其中一个方面。上述观点是针对天人关系提出的,不涉及政治主张,A项错误。所以应选C。

11.【答案】D 【KS5U解析】中美对抗是意识形态的冲突,D项叙述错误,中共政府只是在建国初期实行一边倒的外交方针。

12. 【答案】B

KS5U解析】战国时期,分封制趋于衰落,A错;郡县制确立于秦朝,C错;材料体现的是一种治国思想,注重君主权术的运用,与儒学地位无关,D错;材料信息大意为战国时期设置文武官吏,分管政治军事,这是王者统治国家的两种手段,故本题选B。

二、非选择题:共2道题目,第28题20分,第24题28分,共52分。

13.(28分)

【答案】

(1)神话皇权,皇位世袭,皇帝独尊,三公分权。

(2)秦朝:三公九卿;隋唐:三省六部;相权日益削弱;皇权日益加强。

(3)特点:既有分工也有合作,相互牵制和相互监督。作用:①提高了工作效率,加强了中央的统治力量。②削弱了皇权。③是我国官制史上的重大变革,标志封建政治制度的成熟。

【KS5U解析】第(1)依据材料一中 “ 称祖先或神明为‘皇’,称主宰万物的最高天神为 ‘ 帝 ’”、“二世三世至于万世”、“皇帝‘命为制,令为诏’”,及材料二中三公 “ 互不相属,互相牵制 ” 归纳即可。(2本题考查的是基本的历史知识,秦朝、隋唐、明朝、清朝的中枢权力机构分别是三公九卿、三省六部制和内阁与军机处。中枢权力机构演变的特点是相权不断的被削弱,皇权不断地加强,唐朝相权一分为三,到了明朝废除丞相制度。(3)材料四说的是隋唐时期的三省六部制。从材料“中书省做定将上,得者再下中书省,者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省”信息可以分析的出三省六部制体现了相互合作,分工明确,同时相互监督。这样保证了皇权的大权独揽,是我国古代政治制度成熟的标志。

14.(24分)

(1)君主专制中央集权制;科举制;民本思想。(6分)(2)政体:确立君主立宪制。(2分)

制度:议会制度(代议制)、内阁制度、政党制度等。(2分,任答2点即可)

影响:保证了英国社会长期稳定;有利于英国资本主义经济发展,特别是工业革命的产生与发展;对西方乃至整个世界政治文明建设影响深远。(6分,任答2点即可)

(3)中国政治民主建设借鉴了英国代议制、内阁制、政党制度的一些合理因素,如我国各级人民代表大会均由人民民主选举产生;全国人大是国家的最高权力机关和立法机关;国家政府机关向人大负责,受人大监督;实行政党制度等。(6分)

认识:应大胆第借鉴人类政治文明的优秀成果;但不可照搬照抄西方的政治模式,一个国家选择何种民主制度史由本国国情决定的。(4分,言之有理即可酌情给分)

【KS5U解析】第(1)问,考查学生对古代中国政治制度的准确理解,解题的关键是对材料的准确解读,由材料中的“中央集权国家”“考试制度选拔”“民本主义”等信息归纳分析即可,如君主专

2)问,考查学生阅读材料获取信息及知识的运用能力,由材料“英国革命的最大成果„„就是创造了一种全新的政体”联系英国资产阶级革命可推断出“全新的政体”指的是君主立宪制;第二小问结合英国政治制度的内容以及实际可知得到公认的有议会制度(代议制)、内阁制度、政党制度等;第三小问影响可以从对英国的长期稳定、经济发展,以及对世界历史的影响等方面分析归纳即可。第(3)问,考查学生阅读材料理解分析的能力,第一小问“打着英国影响的印记”意为社会主义中国的政治制度借鉴了英国政治制度中的一些合理因素,结合中英两国的政治的内容及特点即可获得答案,如中国政治民主建设借鉴了英国代议制、内阁制、政党制度的一些合理因素;第二小问属于开放性试题,分析归纳需要以“民主政治”及材料内容为主题,如政治制度需要适合本国国情,可以大胆借鉴优秀的政治文明成果等。

寒假体育作业的布置与检查 篇6

一、从学生的兴趣出发

学生在假期里, 没有教学规范的约束, 也没有教师面对面的督促与指导, 必须靠自己的自觉性以及对运动的热情来完成练习任务。所以, 寒假体育作业内容必须以学生喜爱的项目为主, 比如篮球、羽毛球、乒乓球、滑冰等;对于必不可少的耐力训练等内容, 教师必须设置一些更加有趣、新颖的替代性练习, 以保持学生的锻炼热情。如, 设置篮球运球接力、20米折返跑等替代内容。

二、与课堂教学内容、生活实际相联系

布置的寒假体育作业应与学校体育教学的内容相关联, 既要复习学习过的内容, 也要预习下学期将要学习的内容, 这是体育作业的现实目的之一。如, 针对初二年级的学生可以布置如下作业, 却每天复习篮球原地单手肩上投篮30次, 并尝试行进间投篮10次。同时, 作业内容要与学生的家庭实际情况相结合, 以培养学生的劳动能力和生存能力, 这是体育作业的长远目的之一。如, 让城镇的学生每天跑六层的楼梯6次等。

三、依据学生的体质状况

针对每个学生不同的体质状况, 教师设置体育作业时应在基本要求不变的前提下, 遵循区别对待的原则。为此, 体育教师要对学生的体质状况有充分的了解, 做到关注差异、爱字当先, 要以学生的身心健康为主要目标, 为每个学生开出恰当的“运动处方”。如, 针对耐力较差的学生, 作业内容可以以有氧练习为主;针对下肢力量较差的学生, 作业内容可以增加跳跃性练习;针对柔韧性较差的学生, 可以增加一些肢体的牵拉练习;而针对体质突出的学生, 可以对他们作业的完成质量等提出更高的要求。

四、充分考虑学生所能利用的场地、器材

布置作业前, 要对每个学生住房附近的体育场地设施和家庭拥有的体育器材做详细统计, 然后再根据实际情况合理设置作业内容。农村空气新鲜、场地广阔, 可以多安排越野跑、爬山等活动;城镇人口密集、地面硬化好, 可以进行小器械的练习, 如羽毛球、跳绳等活动。切忌安排诸如“跳箱、跨栏”等无法落实的活动内容。

五、突出合作与竞赛的练习方式

寒假体育作业设置的目的不应局限于保持学生的体质水平, 还要体现对学生情感、社会适应能力的磨炼。为此, 寒假作业的练习形式可以在一定程度上体现合作性与竞争性。如, 在体育锻炼中, 要求学生加强与家人、邻居、伙伴的合作, 正视锻炼时遇到的困难并积极克服, 以培养学生顽强的意志力与自信心;要求学生寒假期间要参加5次以上的体育竞赛, 可以是社区、文体部门组织的, 可以是伙伴自发的。

六、适宜的运动负荷

寒假体育作业的布置要依据学生的生理特点, 保证运动负荷适宜。一般地讲, 学生每天锻炼不少于一次, 每天锻炼的总时间不少于一小时;锻炼要有身体的刺激, 要微出汗、脸发红;强度以第二天感觉不到疲劳为宜。

七、安全为上

寒假作业的内容要安全, 要坚决杜绝在街道上踢足球、到野外无人管理的河面上滑冰等现象出现;练习的方式要安全, 要讲究合作练习, 部分项目要求有专人保护与帮助;练习的器械要经常检查, 防止出现意外。此外, 要让学生做好练习前必要的准备活动, 以防肌肉、韧带受伤, 同时还要掌握脱穿衣服的时机, 以防感冒。

初三政治寒假作业2 篇7

张春香

2011-12-27

一、单项选择题(共16小题,每小题3分,共48分)

1.24岁的大学生杨怀宝荣获“全国十大孝老爱亲模范”殊荣。从少年时代起,杨怀宝就身担学子和孝子两重角色,既要搞好自己的学习,又要照顾伤病的父母及刚入学的弟弟。后来,他又带着全家上大学。这说明:①一个人可以扮演不同的角色 ②只有名人才能扮演不同的角色 ③每一种角色意味着一种责任 ④每个人都要培养责任意识

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

2.2009年10月24日,长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救2名落水少年,少年获救,而3名大学生却英勇献身。从这些大学生身上,我们深深地感受到了一种()

A.高度的社会责任感B.勤俭自强的传统美德

C.强烈的自我表现意识D.遵纪守法的良好品行

3.我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这表明()

A.尊重和保护个人的正当利益,就是无条件服从个人利益

B.集体利益和个人利益相互取代、不可分割 C.必须坚持集体主义的价值取向

D.集体利益和个人利益是并列的,不能片面强调一方而忽视另一方

4.在我国 “志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显

示:97.6%的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行

A.是属于公民的法定义务B.是亲近社会、服务社会的表现

C.是青年人成才的关键D.是只强调国家、社会责任的行为

5.安徽省凤阳小岗村党支部书记沈浩带领干部群众走向致富路。2009年11月6日,沈浩因积劳成疾倒在工作岗位上,胡锦涛总书记就学习宣传沈浩先进事迹作出批示。向沈浩同志学习,我们应该①发扬艰苦创业精神②不言代价与回报地履行责任③增强社会责任感和使命感 ④全身心投入到社会公益活动中

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

国策是立国之本、治国之方。理解国策,能使我们更好地报效祖国。据此回答6——8题:

6.国富民强,是中华民族追求百年的梦想,如今正一步步变为现实。三峡大坝巍然起,青藏铁路飞速行;国人百年奥运梦圆,上海世博全球盛赞„„这些重大历史性成就的取得,归根结底在于我们紧紧抓住了这个中心

A.基本国情B.社会主义C.经济建设D.党的领导

7.2010年5月19日,为期3天的历史上首次新疆工作座谈会在京结束。会议要求进一步加强对口援疆工作,切实提高新疆各族群众生活水平,实现全面建设小康社会目标。这说明A.我国正在实行民族区域自治制度B.我国各族人民团结和睦,共同发展,结成了平等、团结、互助的关系C.搞好民族团结是每个人的责任

D.新疆经济要与全国其他省份经济同步发展

8.2010年5月16日出台的《攀枝花进一步加快林业发展的实施意见》提出,力争2015年,全市林业年产值、农民人均从林业获得的年纯收入,从2009年的9.08亿元和610元,分别提高到20亿元和1200元;到2020年全面完成环城生态景观林建设,把攀枝花打造成山清水秀、环境优美、适宜人居的国家级森林城市。这表明我市①重视林业的发展,减少工业生产和污染 ②重视环境保护,减缓经济发展③重视环境保护,力争人与自然和谐发展 ④走可持续的生态文明发展道路

A.①③④B.②③④C.①②D.③④

9.2010年2月至11月,中国面向全球开展首届中国农业科技创新创业大赛,其主题为“创新改变世界,创业成就梦想”。这说明()

A举办创新创业大赛是创造财富的唯一源泉B我国在农业科技领域的各方面仍然处于较低水平C成就任何梦想都必须依靠农业科学技术D我国高度重视科技创新对发展农业的重要作用10、2009年8月15日,中国与东盟10国共同签署了中国——东盟自贸区《投资协定》。未来中国将以更加开放的思维寻求发展,以更加开放的胸怀拥抱世界。下面对此理解有误的是()A各国的经济联系日益紧密,相互交往更加频繁。B谋求东盟合作,这是我

2国发展自身经济的重要手段C我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用D对外开放的形式就是建立自贸区

11.党的十七大报告提出建设生态文明的新目标,并强调要使“生态文明观念在全社会上牢固树立。”建设生态文明需要①实施可持续发展战略②贯彻科学发展观③坚持保护环境的基本国策 ④先污染.后治理

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

12、中国国家馆形如“东方之冠”,做到了照明用电全部自给,雨水循环利用;英国馆的“种子圣殿”展示了英国在全球自然资源保护上所处的领先地位;墨西哥馆的“风筝广场”代表着墨西哥人对未来的期待和对城市绿地的偏爱„ „上海世博会上这些场馆的设计启示我们①要树立人与自然和谐相处的理念②要坚持走可持续发展的道路

③必须把经济建设作为中心工作 ④科技创新是解决人口与资源、环境矛盾的唯一途径

A.①②③B.①②③④C.①②D.②③

13.2009年10月1日,世界的目光聚集在北京天安门广场。在这里,气势恢宏的阅兵仪式凝聚成伟大的阅兵精神,让我们感受到了受阅官兵的艰辛付出,他们不畏酷暑、不惧秋寒,挥汗如雨、无怨无悔。这种阅兵精神

A.与中华民族的传统美德相违背B.是以自强不息为核心的民族精神

C.为构建和谐社会提供强大物质保障D.是伟大民族精神在新时期的生动体现答案:

14.举世瞩目的中国2010年上海世界博览会于2010年5月1日至l0月31日在上海市举行。右下图是20l0年上海世博会的会徽。三人合臂相拥的图案形似汉字“世”,并与阿拉伯数字2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA"

巧妙组合。“世”字所演变出的三个人“你、我、他”表示全人类。

该会微的创意表达了①让世界了解中国的愿望②我国坚持对外开放放,以积极的姿态走向世界的态度③我国坚持学习、借鉴和吸收一

切外来文化的思想④我国人民热爱本民族文化并尊重其他民族文化的情感

A.①②③B. ①②④C. ①② D.③④

15.2010年3月1日,湖北省授予“信义兄弟”道德模范特别奖。2月10日,孙水林为

兑现发放工钱 给农民工过年的承诺,冒雪从天津驾车赶回武汉黄破.途中遇车祸不辛身亡,其弟孙东林强忍悲痛千方百计借钱完成了哥哥的遗愿。我们可以这样看待“信义兄弟”的感人事迹

A.“信义兄弟”的事迹体现了中华民族的传统美德

B.“信义兄弟”忠实地履行了自己的权利和义务

C.“信义兄弟’在危难时刻见义勇为、匡扶正义

D.“信义兄弟”以生命的代价换取荣誉,得不偿失

16.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极考与2010年“地球一小时”熄灯括动•全球有6000多个城市10多亿人共同参与。这说明①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键靠科技 ③节能碱排已成为每个人的自觉行动④倡导低碳生活得到世界各国的积极响应 A.①②B.①④C.②③D.③④

17.地球自转一圈,5万娃降生中国;地球绕太阳一周,我国净增1184万人口。这不能..表明我国

A.人口增长与资源利用、环境保护相适应B.人口形势依然严峻

C.必须坚持计划生育的基本国策D.人口基数大,新增人口多

18.在 2010 年 3 月 14 日的记者招待会上,温家宝总理在回答台湾联合报记者提问时说:“在元朝有一位画家叫黄公望,他画了一幅著名的 《 富春山居图 》。几百年来,这幅画辗转流失,但现在我知道,能合成一幅画。.一半放在台湾故宫博物院,一半放在杭州博物馆,画是如此人何以堪?我希望两幅画什么时候”温总理讲这个故事,其寓意是① 实现祖国的完全统一是中华儿女的共同心愿 ② 大陆和台湾同属一个中国,中国主权和领土不容分割 ③ 坚持“一国两制”的方针是两岸关系和平发展的政治基础 ④ 两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然

A . ①②④B .②③④C.①③④D.①②③④

思想品德试题 第Ⅱ卷(非选择题,共52分)

二、价值判断:下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。共8分)

17.实施科教兴国战略,关键是大力普及九年义务教育。

判断:()

三、情景分析题:

19、2009年10月1日上午天安门广场举行了国庆60周年庆祝活动,新中国的60年,上演了这个星球上波澜壮阔的一幕,经过60年艰苦奋斗,中国从一个满目疮痍的落后国家,成长为举足轻重的大国。“中国道路”、“中国奇迹”、“中国经验”„„中国,从未像现在这样赢得世界的瞩目。

(1)为什么说“中国,从未像现在这样赢得世界瞩目”?(4分)

(2)这条“中国道路”指的是什么?(2分)

(3)请说出“中国经验”有哪些?(4分)

20、材料一:2010年4月30日,上海世博会开幕,星期天,上海某中学学生赵新与父母搭上市政府提供的“零排放”世博专用电动车赶往世博园游览。进入园区他们乘上了专门的新型燃料电池观光车,来到游客最多的中国馆。中国馆外墙材料为无放射、无污染的绿色产品,能够反射热量,降低能耗;地区馆平台上厚达1.5米的覆土层,可为展馆节省10%以上的能耗;馆顶的观景台引进了最先进的太阳能薄膜,储藏阳光并转化为电能;顶层还有雨水收集系统,经过净化可用于冲洗卫生间和车辆„„这些都使赵新一家大开眼界。

(1)材料一反映了我国在倡导什么发展理念和生活方式?有什么意义?(7分)

(2)谈谈你将如何实践材料一中所体现的发展理念和生活方式?(6分)

21.材料二:在世博园里,赵新和父母感受到了世博志愿者带给他们的温馨服务。他们看到来自上海各大高校和社区及全国各地的成千上万的志愿者,用真诚和微笑从事翻译、引导、协助等服务,受到游人的称赞甚为感动。当赵新和父母发现有些人在园区内乱扔空水瓶、纸屑、餐盒等杂物,甚至有人不顾他人占用整张长凳睡觉,引起众多游人不满时,心中有说不出的难受。

(3)运用所学知识说明赵新一家“甚为感动”和“说不出的难受”说明了什么?(7分)

中国国家主席胡锦涛4月30日在上海国际会议中心举行宴会,欢迎前来出席上海世博会开幕式的贵宾。他在致辞中说,上海世博会是“中国的机遇,也是世界的机遇”,并强调“上海世博会将向世界展示一个拥有5000多年文明历史,正在改革开放中快速发展变化的中国”。

结合所学知识,回答下列问题:

(1)说一说改革开放中我国快速发展变化的表现。(3分)

(2)请你总结我国快速发展变化的原因(至少三个方面)。(3分)

32.(6 分)2010 年 4 月 14 日清晨,青海省玉树地区天崩地裂,房屋倒塌,人员伤亡。巨大的灾难使玉树这个主要居民为藏族同胞的偏远高原地区成为全社会关注的焦点。党和国家领导人先后赶赴灾区,感问灾民,指挥救灾。全国各族人民心牵玉树,他们纷纷伸出援助之手,拐款、捐物、救灾 „ „ 全国上下形成了一股抗震救灾的强大合力。(l)上述材料体现了中华民族的哪些民族精神?(3 分)

八年级政治寒假作业答案 篇8

品德养成:

P23

情境分析:(1)愧疚(2)1.讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德,2.在人们互相交往中,平和的语气亲切称呼,诚信的态度,都是对他人的`尊重友好的表现。

P24

价值判断: 1.(错误) 这是对父母的歧视。

2.(正确) 讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。在人们互相关注中,平和的语气亲切的称呼,诚恳的态度,都是对人尊重的表现。

3.(错误)竞争与合作是相伴相随的的小竞争与合作无处不在,生活中处处有合作与竞争,

4.(错误)这种不利于自己长久无谓,只有从小事左起才可以,诚信是与他人的通行证。

5.(错误)盗版光盘便宜,但侵犯了他人的智利成果权,是一种违法行为。 心灵对话 我:如果父母子女之间产生矛盾,我们需要怎么办? 我:明白了,子女只有更好的与父母沟通,理解父母,才能有可能避免这些矛盾。 我:应该是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛劳,理解父母知道自己错了,十分后悔。 我:被爸爸妈妈您辛苦了,祝福你们新春愉快,工作顺利。

P25

探索实践 :(1) 不需要竞争,合作也很重要所以不光要注意竞争,而且还要合作。

高二年级政治上寒假作业试题 篇9

①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展 ②科学家都是哲学家

③哲学和各门具体科学是相互影响、相互决定的 ④哲学为具体科学提供世界观和方法论指导

A.③④ B.②③ C.①④ D.①②

2.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”对这句话的正确理解是

A.意识是社会的产物 B.意识是客观存在的反映

C.意识和物质没有本质的区别 D.意识是物质世界长期发展的产物

3.哲学的基本问题是

A.世界观和方法论的关系问题 B.唯物主义和唯心主义的关系问题

C.思维和存在的关系问题 D.辩证法和形 而上学的关系问题

4.划分唯物主义和唯心主义的惟一标准是

A.物质和意识的关系问题 B.对物质和意识哪个是世界本原的不同回答

C.承认物质的决定作用,又承认意识的能动作用 D.重视物质生活还是重视精神生活

5.下列表述,体现矛盾特殊性原理的有

A.头疼医头,脚疼医脚 B.欲擒故纵,声东击西

C.物极必反,相辅相成 D.对症下药,量体裁衣

6.矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系是

A.一般与个别的关系 B.多数与少数的关系

C.原因与结果的关系 D.整体与部分的关系

7.认识任何事物都要以时间、地点、条件为转移。这主要是因为

A.事物是普遍联系的 B.普遍联系是事物发展的根本动力

C.事物的联系是具体的有条件的 D.主观和客观是联系在一起的

8.为救两名落水少年,长江大学15名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。大学生舍己救人的事迹感动了全国,展现了新时代的奉献精神。这表明x#k#b#1

①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②发挥主观能动性必须以尊重规律为前提

③价值观对人生道路的选择起导向作用

④价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不断变化

A.②④ B.①③ C.①④ D.②③

9.右图漫画给我们的哲学启示是

A.要坚持正确的价值取向

B.要进行创造性思维和合理想象才能完成认识的任务

C.互联网是虚拟的主观世界,要符合现实的客

观世界的要求

D.要具体分析同一事物在不同发展阶段上 的特点

10.虽然不断升级的电脑病 毒和无空不入的不良手机短信使人们防不胜防,但是互联网的迅速 发展和广泛使用,以及手机的技术升级和普及,还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这可以说明

①任何事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面

②矛盾双方的统一是主要的,对立是次要的

③矛盾双方的统一是绝对的,对立是相对的

④矛盾双方相对应而存在,相斗争而发展

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

1966年年轻的物理学家高锟发表论文,提出了“以光代替电流、以玻璃纤维取代铜线传输电信讯号”的大胆构想,被人认为异想天开。高锟不为所动,潜心光纤通信研究。他的设想逐渐变成现实,光纤的应用日益广泛,为电话和高速互联网等现代通讯网络运行奠定了基石。高锟被誉为“光纤之父”,并获得诺贝尔物理学奖。回答11—12题。

11.高锟在科学研究上取得成功的事例体现了

①实践是人们获得认识的唯一途径 ②实践是检验认识的真理性的唯一标准

③创新推动社会生产力的发展 ④创新推动生产关系和社会制度的变革

A.①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

12.高锟研究光纤,推动电信信号传输的变革说明

A.认识具有无限性 B.真理都是不确定的

C.真理是主观的、易变的 D.认识是实践发展的动力

13.以下关于哲学的说法正确的是

①世界观学说就是哲学 ②哲学的智 慧产生于人类的实践活动

③哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 ④哲学是世界观和方法论的统一

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

14.改革开放历史新时期最突出的标志是与时俱进,中国共产党坚持马克思主义的思想路线,在实践中不断推进马克思主义中国化。马克思主义中国化的重大理论成果有

①阶级斗争理论 ②毛泽东思想

③列宁主义 ④中国特色社会主义理论体系

A.②④ B.①③ C.③④ D.①②

15.马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征是,它第一次实现了

①唯物主义与辩证法的有机统一 ②唯物辩证法的自然观与唯物辩证法的历史观的有机统一

③世界观与方法论的有机统一 ④实践基础上的科学性与革命性的统一

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

16.毛泽东同志指出:“世界就是这样一个辩证法:又动又不动。净是不动没有,净是动也没有。”这表明

A.世界上一切事物都是绝对静止的 B.物质和运动是辩证统一的

C.世界上一切事物都是绝对运动与相对静止的统一 D.动与静是绝对对立的

17.在现实生活中,有许多“掩耳盗铃”、“画 饼充饥”的做法,从哲学上看这些人

A.否认了意识是人脑的机能 B.认为主观感觉决定客观存在,否认了事物的客观性

C.坚持了实事求是 D.否认了意识的主动创造性和自觉选择性

18.最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己头脑中把它建成了。劳动过程 结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的想象中存在着。这说明

A.意识决定物质 B.意识对人的生理活动具有调节作用

C.意识活动具有目的 性和计划性 D.认识对实践具有决定作用

19.党的xx大报告指出:社会和谐在很大程度上取决于社会生产力的发展水平。从哲学上看这是因为

①生产活动是人类社会存在和发展的基础 ②生产力决定生产关系点击进入高中生寒假专题

③自然界的存在和发展是客观的 ④生产关系是纯主观性的东西

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

20.底至今,我国西南地区遭遇了百年不遇的大旱,针对严重的旱情,云南各地“人工影响天气部门”密切关注天气 变化,择机实施了人工降雨,全力以赴抗旱。择机实施人工降雨说明

A.既要坚持两点论,又要坚持重点论 B.违背规律必然会受到惩罚

C.规律是客观的,但人们可以认识和利用规律 D.要改变规律必须发挥人的主观能动性

2019年网络热词“躲猫猫”、“钓鱼执法”、“被增长”、“被就业”等大部分来自于社会热点事件,彰显着中国公民意识的增强。回答21—22题。

21.上述材料说明

A.互联网有自己的价值标准 B.事物的发展是前进性与曲折性的统一

C.中国公民意识是在社会热点事件中形成的 D.社会意识是社会存在的反映

22.判断“钓鱼执法”、“被就业”等是否是新事物,主要是看它们

A.是否符合人们的愿望,是否被大多数人所接受

B.是否符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途

C.是否出现,形式是否新颖 D.发展速度的快慢

23.温家宝总理在两会后的记者招待会上表示:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。我将以此明志,做好今后三年的工作。”温总理的话告诉我们

A.物质世界是人的精神世界的外化和表现 B.正确发挥主观能动性办事情就能成功

C.崇高的理想是衡量人生价值的重要标志 D.实现人生价值要有坚定的理想信念

24.下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理一致的是

①量变与质变的辩证关系 ②肯定与否定的辩证关系

③物质与意识的辩证关系 ④运动与静止的辩证关系

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

25.“田忌赛马”的故事已经家喻户晓。在这场比赛中,田忌在孙膑指导下以下等马对齐威王的上等马,输了第一局。接着孙膑拿上等马对齐威王的中等马,获胜一局。第三局比赛,孙膑拿中等马对齐威王的下等马,又战胜了一局,最终取得了胜利。田忌之所以能取得这场比赛的胜利,从哲学上看主要是因为孙膑

①坚持用综合的思维方式来认识事物

②从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合

③只关注了要素的作用 ④坚持了具体问题具体分析

A. ①③④ B.①②③ C.①②④ D. ②③④

第Ⅱ卷(非选择题 共50分)

26.(10分)国家指出,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促 进人的全面发展,做到发展为了 人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

运用《生活与哲学》的观点,说明为什么要坚持“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”?

27.(16分)俄国十月革命胜利后,曾出现过一个“无产阶级文化派”,他们主张抛弃过去的一切,建立无产阶级的政治和天文学,建立无产阶级的新铁路。他们写道:“为了我们的明天——我们将拉斐尔火葬,我们要把博物馆破坏,我们将艺术的花朵加以摧残。”

有人认为,“无产阶级文化派”的主张坚持了辩证的否定观。对此,你是如何认识的?

28.(12分)学过了第三单元“思想方法与创新意识”后,张哲对第三单元做了总结,他认为:“是否承认事物是普遍联系是唯物辩证法与形而上学的区别。”

请你对张哲的话进行评析。

29.(12分)针对农村消费不足的现状,国家出台了“家电下乡”政策。财政部、商务部决定2019年底开始在山东、河南、四川三省开展“家电下乡”财政补贴“试点工作”。政策规定:农户购买指定厂家的产品,可领取由中央和地方财政以直补方式给予的销售价13%的补贴。后经国务院批准,试点推广到12个省、自治区、直辖市范围。“家电下乡”刺激了农民的消费需求,带动了整个社会的消费需求。

上述材料蕴含了哪些哲学道理?

政治参考答案及评分标准

一、选择题(共50分)

1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7.C 8.B 9.A 10.D 11.C 12.A 13.B

14.A 15.C 16.C 17.B 18.C 19.A 20.C 21.D 22.B 23.D 24.B 25.C

二、问答题(共50分)

③辩证的否定既不简单地肯定一切,也不简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服旧事物中过时的消极的内容,保留旧事物中积极合理的因素。(4分)

④“无产阶级文化派”主张抛弃过去的一切,这是否定一切的形而上学的 否定观点,而不是辩证的否定观。(4分)

28.(12分)

①是否承认事物是普遍联系的是唯物辩证法与形而上学的一个区别,唯物辩证法主张人们在观察和分析问题时,要从事物之间的相互联系和相互作用入手。而形而上学则主张用孤立的观点看问题。张哲看到二者在联系上的区别是正确的。(4分)

②唯物辩证法与形而上学的区别还表现在是否用发展的观点看问题;是否用全面的观点看问题。唯物辩证法主张要全面的看问题,要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考查,既要看到事物位置的移动和数量的增减,更要看到事物根本性质的变化和发展。而形而上学则片面的看问题,只看到事物数量的变化和场所的变更,看不到事物根本性质的变化。(4分)

③唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于,是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。张哲对唯物辩证法与形而上学区别的概括是片面的。(4分)

29.(12分)

①根据农民的消费水平和农村的消费状况,国家出台“家电下乡“政策,体现了物质决定意识,一切从实际出发的道理。(4分)

②开展“家电下乡“活动首先选择试点,然后在全国推广,体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性体现出来的道理。(4分)

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