高三寒假作业(精选8篇)
高三寒假作业 篇1
成都实验外国语学校(西区)高2018届假期练习卷
6.图中长堤的主要作用是()
地理单科练习卷(10)A.减轻风浪的威胁
B.避免来往船只相撞C.便于货物的装卸 D.增添一道亮丽风景
下图为北京市的城市规划图,图中环形为现在的环形道路,箭头为新规划事项,读图回答下列问题。7.天津港是在海河入海口、淤泥质海岸上的人工港,该港具有的优势区位是()1.新规划事项最有可能的是 ①港口不淤塞,停泊、筑港的自然条件好②地势平坦开阔,为港口设施的建设提供了较好的空间条A.城市过境干道
B.城市的放射状道路 件③在北方港口中拥有广大的经济腹地 ④靠近天津市这一综合性工业基地 C.驱霾通风廊道
D.城市工业的迁移方向
2.关于该城区的说法正确的是 A.①②
B.②③④
C.①②③
D.①③④ A.多条环形道路解决了交通拥堵
乌兹别克斯坦为发挥安格连邻近首都塔什干的地理优势,将塔什干州及费尔干纳盆地连成一体,设B.城市规模大,服务范围广 立安格连工业特区。2016年6月22日,连接塔什干和费尔干纳盆地的安格连—帕普铁路隧道通车。下C.市区有大型公园,整体绿化率高
图示意安格连工业特区地理位置。据此回答下列问题。D.工业化程度高,轻工业为主
下图为我国西北干旱区某地河谷剖面图。该河谷两侧山坡植被景观截然不同,一侧植被茂盛,另一侧植被稀疏。完成下列问题。
8.乌兹别克斯坦政府在安格连设立工业特区的主导区位因素是
A.地理位置
B.技术先进
C.市场广阔
D.政策支持 9.中国中铁隧道集团承建安格连—帕普铁路隧道,有助于当地
A.输出油气资源
B.发展建材行业 C.优化劳动力分布
D.改善生态环境
荔枝原产于我国亚热带地区,喜温暖湿润环境,冬季不耐低温霜冻。下图为广东省荔枝生产适宜区(Ⅲ)、次适宜区(Ⅱ)、不适宜区(I)区划图,读图,完成下列问题。
3.从成因看,该河谷为
A.地堑谷
B.断层谷
C.背斜谷
D.向斜谷 4.该地河谷植被茂盛的一侧及其形成的主要原因是
A.①侧,光照较强
B.②侧,热量较多 C.①侧,蒸发较弱
D.②侧,降水较多 天津港吞吐量在中国北方居第一位,跻身世界港口10强。天津港南北两侧各有一条长达数千米的奇特长堤,见下图。结合所学知识回答下列问题。
10.该省划分荔枝生产适宜区的主要指标是
A.气候
B.土壤
C.市场
D.水源 11.I区被划为荔枝生产不适宜区的主要原因是
A.光照弱
B.降水少
C.多大风
D.易受低温冻害
8-1
5.天津港跻身世界港口10强的主要原因是()A.位于渤海,有着优良的港湾条件
B.位于海河入海口,可以海陆联运 C.陆上交通便利,经济腹地广阔
D.依托天津市,有足够的资金保证
成都实验外国语学校(西区)高2018届假期练习卷
12.阅读材料,回答问题。
位于古代“丝绸之路”上的哈萨克斯坦,地域辽阔,资源丰富,现代机械制造业发达。下图为哈萨(2)评价硇洲岛沙蚕养殖业发展的自然条件。克斯坦地理位置图。
(1)说明哈萨克斯坦地理位置的特点。14.【地理-旅游地理】
由于3月份是旅游淡季,每年这个时候旅行社都会主动推出一些特惠产品······而老年人成为了 淡季旅游的主力军。--《浙江老年报》
根据材料信息分析,3月为旅游淡季及老人成为淡季旅游主力军的原因。
(2)指出哈萨克斯坦与周边国家之间陆地交通建设面临的不利自然条件。
15.【地理-环境保护】(3)分析哈萨克斯坦发展石油工业的有利条件。调查显示,全国百分之九十的地下水被污染,其中,浅层地下水已不能饮用的面积达六成。环保部门初
步判断,我国地下水污染正在由点状、条带状向面状扩散,由浅层向深层渗透,由城市向周边蔓延。地 下水污染形势已刻不容缓。
简要分析地下水污染的来源及防治措施。
13.阅读图文材料,完成下列问题。
沙蚕生活在沿海淤泥质海滩,它不仅是鱼虾喂食的饵料生物,还是深海垂钓的优质活体天然饵料,国际市场价格较高,很受日本及欧洲钓鱼市场的认可。位于雷州半岛东南部的硇洲岛(下图),距离湛 江市约40km。与湛江市沿海的淤泥质海滩不同的是,硇洲岛更多的是基岩海岸,周围海域海水更洁净。近几年,硇洲岛人工养殖的沙蚕发展迅速,已批量出口到日本、欧洲市场,为了保证沙蚕出口质量,沙 蚕需低温快速运输,6-9月是硇洲岛沙蚕出口的旺季。2014年夏天受威力强大的“威马逊”台风以及后 续的高温天气的影响,让养殖户遭受了巨大损失。
(1)分析硇洲岛沙蚕出口中不利的运输条件。
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成都实验外国语学校(西区)高2018届假期练习卷
9.铁路隧道建设与输出油气资源没有关系,A错;隧道建设需要大量的建筑材料,有助于当地发展建10【答案】1.C 2.B3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.A 9.B 10.A 11.D 材行业,B对;铁路隧道与优化劳动力分布和改善生态环境关系不大,CD错;选择B。
10.根据材料可知,荔枝生长主要受气候条件影响,则划分荔枝生产适宜区的主要指标是气候。故选A。
11.荔枝生长过程中,冬季不耐低温霜冻,而图中1区在三个区域中纬度位置最高,则该区域划分为不适宜区的主要原因是冬季易出现低温冻害。故选D。
12【答案】(1)位于北温带;深居亚欧大陆中部、远离海洋;古丝绸之路和现代亚欧大陆桥必经之地。
(2)地势起伏大(或水域阻隔);夏季高温干燥,冬季严寒大风;生态环境脆弱。(3)石油资源丰富;临近亚欧等石油消费市场,市场广阔;产业基础好。【解析】试题分析:
2.图中显示北京市有多条环形道路,有利于缓解交通拥堵问题,没有“解决”交通拥堵,排除A。图(1)读图,根据经纬度位置,哈萨克斯坦位于北温带。深居亚欧大陆中部、远离海洋,是古丝绸之中不能显示市区有大型公园及整体绿化率的高低,排除C。北京市作为中国首都,主要职能是政治、文路和现代亚欧大陆桥必经之地。化职能,工业化程度较低,排除D。北京市人口两千多万,是我国政治经济文化中心,城市规模大,服(2)哈萨克斯坦与周边国家之间地势起伏大,或有水域阻隔,交通建设难度大。夏季高温干燥,冬务范围广,故选B。季严寒大风。生态环境脆弱,不利于陆地交通建设发展。3.读图,根据岩层的位置移动看,该河谷为断层相对下沉的一侧,从成因看是断层谷,B对。地堑是(3)根据图例,哈萨克斯坦石油资源丰富。该国临近亚欧等石油消费市场,市场广阔。该国产业基岩层相对两侧下沉,A错。背斜、向斜属于褶皱构造,C、D错。础好,有利于石油工业发展。4.根据指向标,该地河谷植被茂盛的一侧应是阴坡,①侧所在山坡。其形成的主要原因是阴坡气温较考点:区域地理位置特点,交通建设的条件,工业发展的条件。低,蒸发较弱,A对。B、C、D错。13【答案】(1)硇洲岛上没有机场,而该地到湛江机场距离远;到达湛江机场需要轮渡,轮渡耗时多;【考点定位】地质构造与构造地貌,阴坡、阳坡植被差异的原因。6-9月为出口旺季,气温高,沙蚕需低温快速运输,运输成本高;硇洲岛夏秋多台风,对渡轮安全运行【名师点睛】了解地质构造类型,理解断层构造包括地垒、地堑构造,褶皱构造包括背斜、向斜构构成威胁。造。山、谷是地貌类型。了解地堑是岩层相对于两侧下沉,断层是相对一侧上升或下沉,地垒是相对于(2)不利自然条件:硇洲岛大部分为基岩海岸,不适合沙蚕生长;出货旺季(6-9)气温高,且多两侧上升。注意材料信息,该地位于干旱区,阴坡水分条件较好,植被茂盛。台风,不利于沙蚕的保存和运输。
【解析】本题主要考查港口发展的条件,防波堤的主要作用,结合当地的地理条件进行分析。有利自然条件:位于热带,热量丰富,沙蚕生长繁殖快;海水洁净,水质好。5.根据材料,天津港吞吐量在中国北方居第一位,跻身世界港口10强。吞吐量大是主导因素。影响吞【解析】(1)由材料可知,硇洲岛距离湛江市约40千米,与湛江市沿海的淤泥质海滩不同的是,吐量大小的主要是经济腹地的大小,交通的便利程度,C对。港湾条件、入海口、资金是重要因素,不硇洲岛更多的是基岩海岸,运输成本高,对交通运输不利。是最主要原因,A、B、D错。(2)沙蚕生活在沿海淤泥质海滩,它不仅是鱼虾喂食的饵料生物,还是深海垂钓的优质活体天然饵6.天津港位于季风气候区,南北两侧长堤的主要作用是减轻季风吹起的风浪的威胁,便于船舶停靠,A料,硇洲岛发展沙蚕养殖业的有利区位条件,可以从热量、水质、市场等方面回答。位于热带,热量丰对。避免来往船只相撞、增添一道亮丽风景不是主要目的,B、D错。货物的装卸在码头上,C错。富,沙蚕生长繁殖快;海水洁净,水质好。不利条件主要从海岸、气温及台风对运输的影响角度考虑。
硇洲岛大部分为基岩海岸,不适合沙蚕生长;出货旺季(6-9)气温高,且多台风,不利于沙蚕的保存和运输。
14.3月份气温较低,天气条件差;游客群体多在工作岗位,没有小长假和寒暑假等闲暇时间,老年人时间相对充裕;淡季旅游优惠产品多,旅游性价比高;淡季人数少,相对安全,旅游感受好;老年人生活观念日益改善和旅游需求不断增强
【解析】根据材料提示,3月份是旅游淡季,游客群体多在工作岗位,没有小长假和寒暑假等闲暇时间,老年人时间相对充裕,淡季旅游优惠产品多,旅游性价比高,对老年人有吸引了,淡季人数少,相对安 全,旅游感受好,所以老人成为淡季旅游主力军。
【解析】主要考查城市体系和交通运输,大小城市连接在一起,优势互补,有利于区域的发展,建15.来源:沿海地区海水入侵与倒灌;工农业及生活污排放;固体废弃物填埋引起地下水污染。措施:设城市间的交通联系,便于城市间的相互交流。加强监管力度;提高污水的排放标准;加强人们的环保意识
8.从图中可以看出塔什干、安格连、费尔纳三个城市相距较近,乌兹别克斯坦政府在安格连设立【解析】根据材料提示“我国地下水污染正在由点状、条带状向面上扩散,由浅层向深层渗透,由城市工业特区的主导区位因素是地理位置;技术先进、市场广阔不是最主要的因素,是因为靠近才有政策支向周边蔓延”,说明地下水污染的来源多样化了,包括海水入侵、工业污染、农业污染、生活污染用水持,选择A。等。防治措施则是针对地下水污染源进行治理,从如何减少工农业、生活污水的排放入手。
8-3
高三寒假作业 篇2
一、联系生活, 强调实践性
现代认知心理学研究表明:“学生对学习内容的认知和学习, 与其发生的情景有着密切的联系。”寒假期间是强化学生在生活中学语文、用语文的大好时机, 寒假作业应引导学生在生活中学会学习, 在实践中运用语文, 主动建构“大语文观”。请看下面的寒假作业。
例1:赚一次钱。
作业要求: (1) 进行市场调查, 确定自己从哪方面着手赚钱。 (2) 做好前期的准备工作。 (3) 征得父母同意进行赚钱体验。 (4) 与同学交流经验, 合理使用自己所赚的钱。 (5) 写一写赚钱的过程及体会。
例2:游名胜古迹。
作业要求: (1) 拟制一份新春出游计划, 远近都可以, 只要画出地图就行。 (2) 定出时间、地点以及合理的乘车线路和经济预算。 (3) 查找景点资料, 进行整合, 以导游身份写一篇导游词。 (4) 以日记形式写出游感受。
这样的寒假作业选取学生亲身经历的事件, 将学生置身于轻松愉悦的生活情境中。“赚钱”就得与人交流, 是实践口语交际的机会。“游名胜古迹”的作业让学生乐此不疲, 有了作业的要求, 学生出游更有收获了。这样的寒假作业强调了作业的实践性, 减轻了学生的负担, 更让学生明白语文是有趣的, 有用的, 从而树立“生活处处皆语文”的意识。
二、重视积累, 落实开放性
吕叔湘先生说过:“学习语文‘三分课内, 七分课外’。”毫无疑问, 课外的阅读积累是学生学习语文乃至提升精神品质的一条捷径。因此, 寒假作业要引导学生重视课外阅读, 使学生养成主动学习语文知识的习惯。如下面的寒假作业。
例3:城市中的广告牌、店铺牌匾、指示牌、公共设施标识牌等公共场所的用字常出现错别字, 希望你能慧眼识“错”, 并将其拍摄下来。
例4:过年了, 家家户户门口都会贴满妙趣横生的春联, 你能搜集十幅以上不同形式的春联吗?你可以用相机拍摄成照片, 也可以动手把它们写下来。
例5:认真阅读老师推荐的书籍《青铜葵花》, 并根据此书的内容, 出一份小报。小报内容包括自己读书后的感受, 以及摘抄的好词佳句等。
这些寒假作业给学生传递的信息是:语文是开放的, 语文学习不能只局限于教材内容, 还应放眼于课外, 放眼于社会;阅读不能只限于读课文, 还要读整本的书, 这样才能受到经典文化的浸润和滋养。社会是个大舞台, 语文随处可学, 随人可学。
三、多元整合, 突出综合性
学生的言语实践是一种综合实践活动。寒假作业一改往日的抄写, 各种知识技能都能得到表现, 内容变得趣味横生。
例6:编印作文集《12岁的天空》。
编印要求: (1) 选本年度自己最满意的作文8篇印成册。 (2) 要求设计好封面, 编好目录, 写好前言和后记。 (3) 图文并茂, 有创新, 有个性。
例7:欢欢喜喜过春节。春节可以听美丽的传说, 春节可以吃美味的年夜饭, 春节可以收到载满祝福的压岁包, 春节可以放喜庆的鞭炮……请你以“春节”为主题, 出一份8k大的小报, 准备开学后的小报评比。
高三寒假备战高考建议 篇3
★ 夯实基础,稳中求进
基础知识永远是高考的“本”和“源”,夯实基础知识是取得好成绩的关键。所以,复习时要紧扣教材,将基础知识的识记、理解和运用作为根本出发点。建议采用提纲法全面通读教材,整理书中出现的单词、短语以及重点句型。当“把书读薄”、“把书读活”时,因记忆不清、理解不深、以偏概全而产生的失误就会被克服。复习就会有查漏补缺的实际功效。
★ 高分秘籍,分项突破
高分秘籍一:洗耳恭听,提高听力实力
听力成绩的提高与训练时间成正比,坚持每天做一定量的听力练习。建议采用三遍听力法:第一遍按题目要求听、答题;第二遍看着听力材料听;第三遍盲听,即只听不看任何材料。利用休息时间,还可以看几部英文电影,如《加菲猫2》、《冰河世纪2》等都是不错的选择。
高分秘籍二:望穿秋水,提高阅读能力
阅读理解题目是高考试卷中的重头戏。答题的技巧和经验要在实践中获得并积累。训练每天在30~35分钟内读完5篇阅读理解文章极为重要。另外,建议考生坚持每天做两篇完型填空题目。切记要读懂全文,不可敷衍了事。对于较长、较难的文章,可采用先读问题与选项,后读文章的办法。答完所有的题目后,再快读一遍文章,逐一核对各题答案,查看是否前后照应,并在关键的地方结合上下文认真思考。
提高阅读能力的重要前提是掌握足够的词汇。而通过广泛的阅读,可增加词汇量,二者是相辅相成的。如有时间不妨读些英文报刊。
高分秘籍三:熟能生巧,提高速度和准确率
很多人都说“上高三,下题海”。确实,适当的“题海战术”是必要的。重点推荐2001~2006年的高考真题,因为真题中基本包括所有具代表性的考题。熟悉真题,有利于同学们迅速把握各类题型的做法和出题人的思路,在今后的复习中会给大家指导性的帮助。建议同学们将高考真题做三遍以上,经过反复的揣摸和分析,相信大家一定能触类旁通,在高考中做到应对自如。
高分秘籍四:写作加背诵,提高英语实力
俗话说得好:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”背诵可以强化记忆、加深理解,还可帮助增强语感。多背些常用表达及典型句式,写作时才会思如泉涌、下笔有神。学有余力的同学们还可以背诵一些短文,如《新概念英语》第二册中的文章。
★ 提高效率,终将成功
提高效率的一个重要手段是温习从以往试卷中整理出来的错题,重在理清思路,达到举一反三。对包括定语从句、名词性从句、非谓语动词等高中重点语法项目的错题要仔细分析。同时,要合理利用时间,学习的时候,做到“三心”——“专心、用心、恒心”。
这里为大家提供一个寒假学习的时间表。希望大家努力学习的同时,能得到好的休息和放松,一举两得。
同学们可以根据情况自行调整时间表,但记住一个原则:每天不宜过累,注意适当休息。而且,各专项、各学科穿插学习,效果最佳。另外,建议有条件的同学到图书馆或者学校的自习室等有学习氛围的场所学习,学习效率会比在家里高得多。
高三语文寒假作业答案 篇4
5.B 解析:“暴发”和“爆发”两个词都是动词,都含有“突然发作”的意思,但二者的使用范围有所不同,“爆发”的使用范围比“暴发”宽。“暴发”:指突然发财或得势,多含有贬义;也指突然发作,多用于山洪、大水或疾病等具体事物和。“爆发”:指因爆炸而迅猛发生,多用于具体事物;也指像那样突然地发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变,再如力量、情绪等等。“抚养”用于长对幼之间的爱抚、教养;“赡养”用于晚辈对长辈的照顾、供养。“盈利”:获取利润。“营利”:谋求私利。(3)句中用“营利”更合适。
6.C 解析:“起用”的意思是重新任用已退职或免职的官员,也指提拔使用新人;“启用”的意思是开始使用。根据(1)句句意,应该是开始使用,应用“启用”。“体验”的意思是通过实践来认识周围的事物;“体味”的意思是仔细体会,比如“人生苦乐”。(2)句应该用“体味”。“侧目”的意思是不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨;“刮目”的意思是指彻底改变眼光。(3)句中说的是艺术欣赏方面的才能,应该用“刮目”。
7.A 解析:“终身”指一生,一辈子,多就切身的事说;“终生”指一生,多就事业说。结合语境,(1)句应选“终身”,据此排除C、D两项。(2)句的语境是说时间久了认不出同桌,应选“辨认”(侧重“认”),再排除B项,选A项。另外,也可从第三组词入手辨别。茶叶当然要尝一下才能领略其妙处,所以应选“品尝”(侧重“尝”),排除“品评”(侧重“评”,评论)。
8.D 解析:“审定”,审查决定;“审订”,审阅修订。根据(1)句语境,“……上作计划……呈报上报……实施”,重点应在“经上级审查决定”,故应选“审定”。“许诺”“承诺”都有“答应照办”之意,不同在于“许”为“答应”之意,“承”为“承担”之意,“承诺”要比“许诺”庄重,根据语言环境“……郑重立下誓言”,选“承诺”较合适。“谋取”与“牟取”都有“取得”的意思,但其适用的范围有所不同,“谋取”指设法取得,范围较宽;“牟取”专指谋取名利,范围较窄,如“牟取暴利”。
9.B 解析:“发源地”一般是指河流等起源的地方;“发祥地”现在一般用来指民族、革命、文化等起源的地方。所以第一个横线上选“发祥地”更恰当。“证明”既可作动词,又可作名词,动词义指用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性;“表明”仅指表示清楚。所以第二个横线上选“证明”更合理。
10.B 解析:“云集”比喻许多人从各处来,聚集在一起。“聚集”是集合,凑在一起。“云集”带有一定目的性,有秩序感;而“聚集”随意性大、无序状况多。第(1)句选“云集”比较恰当。“品位”指物品质量或文艺作品所达到的水平,如“高品位的蚕丝”“节目的艺术品位较高”。而“品味”指尝试滋味、仔细体味、品质和风味等等。前者指艺术作品的档次、水平,后者则侧重欣赏、玩味。第(2)句应选“品位”。“赞叹”指称赞、慨叹。“赞扬”指称赞、表扬。第(3)句没有“表扬”的意思,应选“赞叹”。
11.B 解析:做这类试题,要注意两点:一是语境,要分析语境对词语的限制;二是注意词语的比较,分析词语的含义,与语境是否和谐。“篡改”是指用作伪的手段改动或曲解;“窜改”是指改动成语、文件或古书。结合语境,是日本一些人要改动历史,当然选“篡改”了。第二组“祛除”与“驱除”,通过语感就可选“祛除”。一般疾病用“祛除”,对人或物用“驱除(赶走)”。“融解”有“融化”的意思,而“溶解”是化学用语。
12.D 解析:“庄重”是严肃端正、不轻浮,多指态度。“郑重”是严肃认真之意。句(1)是要强调发言人态度严肃认真,而不涉及态度是否轻浮,所以句(1)用“郑重”。“演练”是演习、训练之意。“演示”是用实物、图表或实验把事物的发展变化过程显示出来。句(2)的陈述对象是民警和保安,当然要用“演练”。“引导”是带领、启发、诱导之意。“导致”是引起、造成之意。句(3)是说“用歪曲的事实的历史教科书作为学校的教材”,造成的结果,所以该用“导致”。
13.D 解析:“稳固”:安稳而巩固。“稳定”:稳固安定。“明显”:清楚地显露出来,容易让人看出或感觉到。“鲜明”:分明而确定,一点也不含糊。“虽然/但是”:表转折关系。“既/又”:表并列关系。
14.B 解析:涉及三组词语的辨别和使用。“委任”意为“派人担任职务”,“委派”是“派人担任职务或完成任务”的意思,(1)句应选“委派”。“不管”表条件关系,“尽管”是转折关系,(2)句是转折复句。“推却”是“拒绝,推辞”的意思,“推诿”之意是“把责任推给别人”,带有贬义。因此,(3)句应是“推却”。
15.B 解析:第(1)句中供选的词语,“毕竟”是一个副词,表示追根究底所得的结论。“究竟”作为副词使用有两种含义,一是用在问句里,表示追究;二是“毕竟,到底”之义。根据语境看,人们对德国汽车和日本汽车的说法不同,而“只是个人的不同感受”是一个毫无疑问的结论,语气十分肯定,还是选用“毕竟”为好。第(2)句供选的词语,“沿用”指继续使用过去的方法、制度、法令等;“采用”指认为合适而加以利用。很明显,新的制药技术发明出来,制药成本大大降低,哪怕是国际药业巨头也“不得不”利用这一技术,不是用旧的,而是用新的,只能选用“采用”一词。第(3)句供选的词语,“鉴赏”指鉴定和欣赏艺术品、文物等;“鉴别”指辨别真假好坏。“一些渲染情爱或暴力的小说、电影”,包含不健康的内容,需要读者或观众加以分辨,而不是一般意义上的欣赏,所以只能选用“鉴别”。
16. 答案:B
解析:“制定”和“制订”是动词,二者的使用范围有所不同。“制定”指定出(法律、规程、计划等),如制定宪法、计划、章程;“制订”创制拟定,如制订拼音方案。题中语言环境是“《反分裂国家法》”,因此应选“制定”。“振奋”振作奋发;“震撼”震动摇撼。“振”多用于主体的摇动和挥动。“震”多用于来自自然或客体的震动。题中耷哑演员“精妙绝伦”的表演让观众心灵为之“震颤”,所以用“震撼”。“推迟”指把预定时间向后改动,“延迟”指推迟。二者用法大致相同。因此答案选B项。
17答案:A 解析:此题重点考查近义词的理解和运用能力。可用排除法来做。“震荡”意为“震动,动荡”;“振荡”意为“振动,电流的周期性变化”,一般为物理学名词。原文中前文是“重大疾病的蔓延”“将会引起社会”的反应,所以排除掉B、C两项。“反思”指“思考过去的事情,从中总结经验教训”,而“反省”指“回想自己的思想行动,检查其中的错误”,从程度上说“反省”的力度更大一些,情况更严重一些。根据文中“企业重大事故不断”“深刻认识问题的严重性”就可以排除B、D两项。“理念”通常指思想,有时亦指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象,现常用作“经营理念”;“观念”指思想意识,常作“传统观念”。
18. C(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”不含拥有远大理想、不畏艰难困苦的意思。 囊括:全部包括,与“绝大多数”矛盾。 “良莠不齐”指人的品德好坏。)
19.B(“捐献”与“捐赠”都含有无条件给予之意。“财产、物品”多与“捐赠”搭配,“器官”则多与“捐献”搭配 “意见”指对事物的看法,“意向”则指行为、动作的意图、目的。据语境,显然是“41家大型企业”间接地向“西安翻译学院”的“210名大三学生”流露出“招聘”的意图,故应选用“意向” “扶植”着重指通过扶助的手段培养人才或使某种力量壮大,“扶持”则侧重指利用扶助的方式表示对人或事的支持。据语境,要求“有条件的乡村集体经济组织”对“新型农村合作医疗”这一新生事物给予“适当”支持,故应选用“扶持” “当然”是应当这样或合于事理、情理,“固然”表示承认某个事实,引起下文转折 )
20.C(①“轻盈”侧重于轻快,而“清莹”则侧重于清澈,在语境中应选“清莹”。②“抢救”指在危急情况下突击救护,其对象可以是能够直接救护的人,也可以是文化遗产等;“营救 ”是援救的意思,其对象是暂时遇到灾难急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤矿瓦斯爆炸后的失踪者,应选“营救”。③“因此”是因为这个,表解说原因,“所以”是直接表结果,且最好与“因为”呼应。故选“因此”。“不仅……还”表递进,“既……又”表并列,本句表意重心在后半句,故用“不仅/还”)
三、审题指导
(1)肯定步非烟的角度立意:要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。
高三年级化学寒假作业答案参考 篇5
(一)1.C 2.D 3.C 4.(1)饱和碳酸氢钠溶液除去CO2混有的HCl(2)干燥CO2;C和H2O反应生成的H2也能还原氧化铜(3)C;CO2 +C=2CO(4)E中黑色固体变红;CO+CuO=Cu+ CO2(5)DE;②
(二)1.B 2.D 3.D 4.D 5.B 6.解:根据题意发生如下反应:
①Cu+2H2SO4(浓)Cu SO4+SO2uarr;+2H2O ②Zn+H2SO4===Zn SO4+H2uarr;③Zn+Cu SO4===Zn SO4+Cu 由于n(H2)= =0.1 mol 所以反应②中溶解的Zn为0.1 mol,固体减少,质量为6.5 g,那么在反应③中固体减少质量为1 g Zn+Cu SO4===Zn SO4+Cu
△m 1 mol
g n(Cu SO4)=1 mol
g ⑴因此,溶解的Cu为1 mol,即m(Cu)=64 g ⑵硫酸的总物质的量为n(H2SO4)=2 mol+0.1 mol=2.1 mol there4;c(H2SO4)= =17.5 mol/L(三)1.D 2.D 3.A 4.C 5.A 6.2Mg+CO2 2MgO+C 3Al+6HCl=2AlCl3+3H2uarr;2F2+2H2O=4HF+O2 其他合理写法也可。
(四)1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.(1)I-被氧化成I2,I2使淀粉变成蓝色;2I-+Cl2=I2+2Cl-;(2)I2被SO2还原成I-,I2+SO2+2H2O=2I-+H2SO4;(3)SO2、I-、Cl-。
8.⑴ Cu2S+2H2O 2H2+2Cu+SO2 ⑵ S Cu、H ⑶ 3
5.(1)2H++SO +Ba2++2OH-BaSO4darr;+2H2O(2)Ba2++SOBaSO4darr;(3)+5(六)1.C 2.A 3.C 4.A 5.A 6.(1)F(或G),F中长导管水面上升,停止加热后水面下降(若填G则是A加热后G中导管口有气泡冒出,)。(2)硫酸与CaCO3固体反应生成CaSO4微溶于水,会覆盖在CaCO3固体表面,使反应不能持续。
(3)除去气体中的HCl;干燥气体;吸收装置D中反应剩余的CO2。
(4)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2uarr;Na2O+CO2=Na2CO3(5)78%(七)1.B 2.C 3.C 4.D 5.(1)NaOH溶液吸收CO2气体,使罐内气体压强小于大气压;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(2)过量的NaOH和罐身材料Al反应产生H2,使罐内气压增大;2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2O 6.(1)Na︰Al=5︰1(2)X=1.42g(八)1.A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.(1)Fe2O3;Al;Al2O3;AlCl3(2)2Al+ 2OH-+2H2O=2 AlO2-+3H2uarr;;3Fe+4H2O Fe3O4+3H2(3)Fe3O4+8HCl=FeCl2+FeCl3+4H20;2 Fe3++Fe=3 Fe2+
(2)2KCl+2H2O 2KOH+Cl2uarr;+H2uarr;(3)Al3++3ClO-+3H2O===Al(OH)3darr;+3HClO?(十)1.A 2.D 3.D 4.C 5.A 6.0.11、0.05、0.06。7.(1)0.2NA或1.024×1023
(2)Cl2+2OH-= Cl-+ ClO-+H2O(3)C、浓H2SO4(4)2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2 +2H2O+2NH3uarr;(十一)1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.B 7.(1)N;Si;S;Ca(2)K;F;Ar(3);(4)K;F(5)Na;可以用它们跟水反应的实验证明:钠跟水剧烈反应,放出氢气,并生成强碱;Mg跟沸水才反应,放出氢气,并生成中强碱Mg(OH)2。
(十二)1.C2.A 3.B 4.D5.C2H4(g)+H2O(l)=C2H5OH(l)△H=-44.2kJ mol-1 6.(1)第三周期第VIIA族(2)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H=-196.6 kJ mol-1(3)Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3darr;(4)H2O(十三)1.C2.A 3.D4.C 5.(1)负;Zn-2e-=Zn2+(2)2H2O+2Cl-H2uarr;+Cl2uarr;+2OH-(不写条件不给分)(3)左;有气泡产生,溶液呈红色。
高三寒假作业 篇6
一、选择题(共10题,共40分)
1.关于太阳活动对地球影响的叙述,正确的是 A.黑子活动多的年份降水量也一定多
B.由于耀斑爆发时发射的电磁波会引起电离层的扰动,所以会产生磁暴现象 C.太阳活动会使无线电短波通讯受到影响
D.在重庆的夜空能清晰地看到太阳活动剧烈时所产生的极光
读某地区地质构造图,完成问题。
2.图中乙处的地质构造是 A.断层 B.背斜
C.向斜
D.褶皱
3.若该地富含石油、天然气,应在哪处开采最合适 A.甲 B.乙
C.丙
D.丁
大湖效应是指冷空气遇到大面积未结冰的水面(通常是湖泊),从中得到水蒸汽和热能,然后在向风的湖岸形成降水的现象。受大湖效应影响,2018年美国部分地区遭受罕见的暴风雪。左图为某次暴风雪形成过程示意图。右图为某区域地图。读图,回答第4-6题。
4.左图中
A.①气流强弱决定降水量多少 B.②环节可以用GIS技术监测 C.产生③过程的原理类似暖锋 D.④为高空冷气流受热后抬升 5.此次暴风雪
A.能加剧地壳运动和变质作用 B.直接减少全球干湿、冷热差异 C.与旱灾属于同一种灾害类型 D.对海陆交通运输造成严重破坏 6.右图中出现降雪量最大月份和地点可能是
A.1月,甲地 B.4月,乙地 C. 9月,丙地 D.11月,丁地 下图示意我国甲、乙两区域,回答下列小题。
7.、关于甲、乙两区域河流特征的描述,不正确的是 A.甲区域以冰雪融水补给为主,乙区域以雨水补给为主 B.甲区域以内流河为主,乙区域以外流河为主 C.甲区域以春汛为主,乙区域以夏汛为主 D.甲区域水系呈向心状,乙区域水系呈放射状
8.甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶,其共同的区位优势是 ①夏季热量充足
②劳动力价格较低
③农业科技发达
④农业机械化程度高 A.①③
B.①②
C.②③
D.③④
9.城市首位度(区域最大城市与第二大城市人口规模之比)通常可以用来反映一个国家或地区的城市规模和人口集中程度。改革开放以来,广东省城市首位度大幅度降低。下列表述正确的是:
①矿产资源的开发 ②工业化推动城市化
③逆城市化现象
④产业转移 A.①③
B.③④
C.②④
D.②⑤
2018年初,陕西省一场为期十年,移民规模远超三峡工程的大迁徙计划正式启动,移出地区主要是地质灾害多发和极端贫困缺水的山区,涉及280万人(其中陕南240万人、陕北39.2万人),预计耗资1 100亿元。读“陕西省人口密度分布图”,回答小题。
陕西省①地区人口稠密的主要原因是
()A.地势平坦,开发历史悠久
B.地势较高,土质疏松,便于耕种 C.位于亚热带季风气候区,气候适宜 D.濒临海洋,海陆交通便利 二.综合题
11.读“农业的主要区位因素图”,回答问题。(24分)
(1)图中字母表示的区位因素有“土壤、气候、生产技术、交通”四种,通过读图分析,填写A、B、C、D各自正确对应的区位因素:
A_______________,B_______________,C_____________,D_____________。(每空2分共8分)
(2)依据图中“技术经济因素”的四个方面,分析影响下列农业活动的主要因素①美国一个大型农场只需要少量农业工人
;② 良种小麦使谷物的单产大幅度提高
;③ 季风水田农业分布在人口稠密地区
。(每空2分共6分)(3)分析影响下列农业活动的主要自然因素① 长江中下游平原农作物大都是一年二熟,珠江三角洲农作物可达一年三熟:_______;② 我国东南丘陵利用梯田发展农业:________;③ 干旱地区种植业的发展:
。(每空2分共6分)(4)东北平原是我国重要的商品谷物农业区,分析形成这种农业地域类型主要自然因素是:
。(4分)
12.根据下列材料,完成(1)~(3)题。(20分)
材料一:下图为墨西哥及周边区域示意图和阿尔普尔科气候资料图
材料二:墨西哥是拉美第二人口大国(11600 万人),据统计,约1200 万名墨西哥人移民美国。近些年来,墨西哥北部边境地区“客户工业”(临时进口原材料、零配件等加工组装成品后再出口)快速发展,成为该国当前的第一大支柱产业。
材料三:咖啡树生长喜湿怕涝,喜温(气温20℃左右),要求适宜的日照(每天少于两小时的直接日照)。牙买加蓝山山脉位于岛屿东北面,大多海拔1800 米以上,天然植被覆盖率达到85%,每天午后云雾笼罩。蓝山咖啡品质优异,是世界最负盛名的咖啡之一。(1)描述阿尔普尔科降水季节分配特点的成因(6分)
(2)简要说明北部边境“客户工业”区发展对墨西哥人口迁移的影响(8分)。
(3)分析影响蓝山咖啡品质的有利气候条件(6分)
13.读“北大西洋局部海区洋流系统示意图”,回答下列问题。
(1)图中C附近著名的渔场是_____渔场,其形成原因是
(甲.寒暖流交汇,带丰富饵料;乙.上升补偿流将深层营养盐类带到表层),与此成因相同的还有日本的_____渔场。(每空2分共6分)
(2)若只考虑顺风、顺水的条件,某船从A途经D航行到B,再途经C返回到A。那么,途经D时利用的盛行风是________,途经C时利用的洋流是__________。(每空2分共4分)(3)一艘油轮在B海域因意外事故发生石油泄漏,造成大面积海洋污染,洋流对海洋污染的影响是①________②________。(每空3分共6分)
答案解析
一.选择题 答案1.C 【解析】黑子活动多的年份降水量或多或少,不一定是多,A错;由于耀斑爆发时发射的电磁波会引起电离层的扰动,会干扰无线电短波通讯,当高能带电粒子闯入地球磁场时,会产生磁暴现象,B错、C正确;极光是高能带电粒子在两极附近引起的大气电离现象,在高纬地区能看到,在重庆的夜空不能看到极光,D错。故选C。2.A3.C 【解析】
2.图示乙处有断裂线,并且相对于两侧岩层有明显的错动位移,所以是断层构造。故选A。3.图中丙是背斜,甲是向斜,乙是断层,丁是背斜单翼;背斜构造利于储存石油和天然气,所以寻找油气在背斜;向斜构造利于地下水的储存;断层处有利于泉水出露。故选C。4.C5.C6.D 【解析】4题③过程,气流接触面上下两侧气流运动方向相同,类似于暖锋天气系统。大湖效应是指冷空气遇到大面积未结冰的水面(通常是湖泊),从中得到水蒸汽和热能,然后在向风的湖岸形成降水的现象,即形成地形雨。图中降水的强弱主要和湖面的大小,水汽的多少相关;该题解题的关键是冬季湖面表面温度较陆地表面温度高,从而形成带有丰富水汽的暖气团,在冷空气的助推下向前运动,当遇到地形阻挡时,暖空气被抬升,从而产生丰富降水.①气流为冷气流,其气流的强弱不能决定降水量多少,②环节可以用RS技术监测, ④为
高空冷气流受地形抬升。【解析】5题暴风雪属于气象灾害,旱灾也属于气象灾害,因此与旱灾属于同一种灾害类型。暴风雪不能加剧地壳运动和变质作用等内力作用,可以通过削弱太阳辐射,间接减少全球干湿、冷热差异,此处没有海洋,因此不对海洋交通运输造成严重破坏。6.题
【解析】该题解题的关键是理解暴风雪出现的时间及大湖效应发生的地点,暴风雪应发生在北半球秋冬季,而发生大湖效应的地点应位于冷空气的迎风坡,并且经过湖面。从选项可知,位于1、11月位于秋冬季节,丁地位于冷空气的迎风坡,并且经过湖面,故D项正确。7.C8.A9.C 【解析】7.甲区域为塔里木盆地。夏季流水量大为夏讯8.二地夏季热量充足适合农作物生长9.随着工业化的发展本地区的城市得到发展 10.A 【解析】本地属于内陆,不属于亚热带,可用排除法
二.综合题
11.【答案】(1)气候
土壤
生产技术
交通(2)技术装备
生产技术
劳动力(3)气候
地形
水源
(4)肥沃的黑土;地形平坦广阔;夏季高温多雨,雨热同期;有较丰富的灌溉水源。【解析】本题考查农业的区位因素。(1)从图中可以看出四地区位因素分别是:气候、土壤、生产技术、交通。(2)美国一个大型农场只需要少量农业工人,说明机器装备好,技术水平高;良种小麦使谷物的单产大幅度提高,说明生产技术水平高;季风水田农业分布在人口稠密地区,说明机械化水平低,需要劳动力多。(3)熟制制度,主要是依赖于当地的气候条件;梯田则是依赖于地形条件;干旱地区的种植业,则依赖水源。(4)东北地区气候条件适宜,夏季高温多雨,雨热同期;肥沃的黑土;地形平坦广阔;有较丰富的灌溉水源。12.【答案】(1)夏半年受赤道低气压带影响,位于西南风的迎风坡降水丰富 冬半年位于东北信风的背风坡降水稀少
(2)加快北部地区的工业化进程,增加就业机会,促进交通运输发展,吸引国内其他地区人口迁入,减少国内人口外迁,促使部分美国移民回流。
(3)降水丰富,空气湿润;位于热带地区但海拔高,气温适宜;云雾笼罩减少直接日照 【解析】(1)从图中可以看出,阿尔普尔科降水集中在夏季,冬季少雨。结合其所处的纬
度和地形,受气压带和风带季节移动影响,夏季受赤道低压控制,且此时南半球东南信风移动到北半球偏转成西南风受地形抬升,所以多雨。而冬季位于东北信风的背风坡,少雨。(2)由于美国和墨西哥经济的巨大差距,墨西哥距离美国近,所以很多墨西哥人迁移到美国。“客户工业”的发展,需要大量的劳动力,吸引大量的人口,又能这些移民回流。(3)根据题中对蓝山的描述,可知该地降水丰富,空气湿润,海拔高则温度适宜,云雾笼罩日照时数少,很适合咖啡的生长习性。
13.【答案】(1)纽芬兰
甲
北海道(2)东北信风
北大西洋暖流
(3)扩大污染面积
加快净化速度(亦可答降低污染浓度;二者顺序可调换)【解析】(1)C在北美大陆东部沿海,是纽芬兰渔场;由拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流交汇,有丰富的饵料形成的渔场。日本北海道渔场是千岛寒流与日本暖流交汇形成的。(2)从A-D是沿欧洲大陆西部的加那利寒流,D-B是沿北赤道暖流走,途经D时受东北信风影响形成北赤道暖流;B-C是沿墨西哥湾暖流;C-A是沿北大西洋暖流。
设计合理有效的体育寒假作业 篇7
关键词:设计,合理,有效,体育,寒假作业
一、现阶段学生寒假体育锻炼基本情况
其实,很多家长并没有忽视孩子的身体,寒假期间一些家长经常用自己的健身卡带着孩子来健身,相对于外面的天寒地冻,室内的健身中心可选择的运动项目就丰富多了,游泳、跑步,一些力量训练,都能适应中小学生的身体情况。
在现代城市中,属于孩子们的天地是越来越少了,所以,假期中的孩子们的空间也限制了他们的活动天赋和欲望。我家附近的两所小学、一所中学进入寒假期间操场上基本上没有孩子活动,除了北方寒冷的天气因素外,学校大门紧闭恐怕是更直接的原因,因为在很多小区露天的健身路径、乒乓球台、篮球场上,并不缺孩子的身影。
经常有体育教师向媒体呼吁,假期别忘了留一份体育作业,很多教师还给出了非常具体的操作办法,但实际上,如果没有学生与家长深刻的内心认同,没有发自肺腑的锻炼要求,监督、检查这份作业只会流于形式。体育作业对于学生来说,完全没有文化课那样的压力,所以,与其说是给学生留下的任务,不如说是教导学生应该养成一种习惯和生活方式,这显然不是作业,而是一种健康的生活方式,是一种科学理念。
目前,很多城市的孩子热衷于参加一些体育项目的培训班,虽然其中掺杂着不少应试教育的功利色彩,但也不能不说是在目前环境下加强学生体育素质的一条路子。在假期,这类培训班自然可以赚得盆满钵满,但与这类纯商业的培训相比,我们很多中小学的操场、体育馆的冷清未免有些说不过去,与文化课火热的各类辅导班相比,体育教师其实在假期也有很多需求和市场。当然,怎样让体育成为一种兴趣而不是负担,还有很多需要讨论和研究的地方。
二、设计体育寒假作业的一些基本举措
寒假体育锻炼的内容原则上不作统一要求,凡是学生喜爱的有利于身体健康的运动项目皆可,如跑步、球类、健身操、跳绳、踢毽子、跳皮筋、呼啦圈等。鼓励引导学生(特别是初高中学生)在做好学生喜爱的体育锻炼的基础上,重点进行男生1000米、女生800米、男生引体向上、女生仰卧起坐、立定跳远等项目的锻炼。
寒假作业,让孩子没有了年味 篇8
学生苦叹:寒假作业像座山
杭州市上述女孩的事件毕竟是极端的个例,但是,这个寒假,不少学生确实因为作业而苦恼,连年都过不好。记者电话采访到了其中几个孩子。
杭州市西湖区某初中学生小凯每天至少要做6个小时的寒假作业。用老师的原话说,就是:“每天每门课一个小时的作业量可不算多,隔壁班的作业量可比你们的还要多啊。”看看这份作业清单:
英语:24张试卷(平均30分钟一张)。
数学:6张试卷(每2天可以完成一张),自己买一本习题书完成两章的习题。
科学:《亮剑》27页,寒假作业本;《世纪金榜》40页,复习1——4册书(《亮剑》和《世纪金榜》都是一种课外辅导作业)。
语文:30套试卷,默写、订正50首古诗,两篇话题作文。
……
懂事的小凯没喊累,只是无论何时打电话给他,他都在书桌前做作业。
相比之下,省城小学五年级学生豆豆的寒假作业其实不多,语文主要是背诵课文和做习题册,数学要做一批试卷,抓紧点完成,假期至少有一半时间可以休息。但是,豆豆的妈妈又额外给她布置了很多作业。例如,背完并默写《小学生论语》;古诗集默写150首诗词;听写1——5年级学过的字词。这只是语文“额外”作业,还有奥数、英语、小提琴……
作业太多,连豆豆的家教老师小李都看着可怜,“我觉得这实在太‘杯具’了!我看豆豆恨不得右手拉琴,左手写作业。”
就连二年级的学生郭子璇也逃不过寒假作业的“魔掌”。子璇的妈妈告诉记者:“快开学了,孩子的作业还没做完,每天要写到晚上11点。”子璇的作业是每天做5道口算题和两道应用题,语文作业是每天写一篇日记、积累3个成语、一句谚语、一句名言,读3本书写读后感等。
寒假作业本来是让孩子们巩固知识要点,养成良好学习习惯的一种教育方式,可如今,却成了压在孩子们身上,无法撬动的大山。
开学在即:恶补作业花样百出
面对如山的寒假作业,学生们纷纷表示压力大、浪费时间、累死人,于是在临近假期结束的时间里玩起了“突击”战,并且“突击”的方式也是花样百出。
花样一:答案共享。这几天张女士发现儿子做作业的速度非常快,甚至不知道什么时候写的。细细追问后才知道,原来孩子与几个同学达成了“共同协议”:一人做一门,然后打电话互相告答案。
花样二:网上下载。三年级学生魏铎告诉记者:“大过年的,好多天的日记没有写了,落了10来篇,我想了一个好办法,就是网上下载拼凑。其实,我身边好多同学的日记都是下载的。”
花样三:代写作业。“急求寒假作业答案”、“专业代写从小学到高中寒假作业”……寒假开始还没几天,类似的广告帖就纷纷出现在了一些论坛和网页上。一名五年级的小学生竟然在网上留言“跪求作业答案”,并用自己的压岁钱支付费用。
作业量太大,且枯燥无味,对孩子而言没有兴趣,难免会让孩子产生厌恶感,所以就会出现“分工”合作、互相抄写,求助网络,寻找代写,甚有干脆复印等等极端逆反、应付地完成作业的方式。这般“赶”作业,事倍功半,适得其反,那布置作业的初衷还有什么意义?
寒假作业:多一点创意
留置寒假作业是必要的,这也是学校老师、家长都认同的做法。但怎样才算适当?老师和家长的标准就不见得会统一。
家长普遍反映,孩子的作业量太大。这个寒假,某小学六年级学生家长王女士有些感慨,她儿子的寒假作业是每天完成1篇美文的摘抄,摘抄文字要求400字,每篇摘抄需写300字读后感。这就意味着,一个寒假28天,学生要完成28篇文章的摘抄,按每篇700字计算,仅这一项的作业量就近2万字;而且每天还要写1版钢笔字字帖,要写一些英语单词,整个寒假还要完成语文和数学习题册各一本。
也有家长直言,每天女儿从上午10时左右开始写作业,几乎要写到下午三四时,这个作业量太大了。如此之长的作业时间,会不会反而让孩子厌倦学习了呢?
老师也很无奈,这也是没办法啊。布置寒假作业,主要是想让学生在假期里每天都能做一些作业,收收心,帮助学生积累和巩固新、旧知识。“寒假有一个月左右的时间,假如学生一点作业也不做的话,上学期教的各科内容基本上要忘光了,再开学至少要一到两周的时间才能恢复到放假前的水平。现在学生升学压力大,这对提高成绩很不利的。”某小学教导处李主任如是说。
作业还需要布置,但如何打破常规,让孩子不仅乐意完成作业,还可以过一个真正快乐的春节。这就需要有创意、显特色、重实践的寒假作业走近孩子们。
创意一:压岁钱消费,提高计划能力
记者了解到,孩子们过年的压岁钱绝大部分在1000元以上。这么一大笔钱,他们会怎么安排呢?在教室里记者看到,不少同学都制定了一份今年压岁钱的消费计划表。一位今年得到2300元压岁钱的同学,详细列出了7项计划,并决定将结余的612元存入银行。五年级的任梦同学告诉记者,今年春节她得到上千元压岁钱,新学期开学书本费决定用自己的钱,这样就可以帮爸爸妈妈减轻负担。“让孩子树立正确的理财观,让他们懂得父母挣钱的不易很重要。我觉得孩子们懂事了,长大了!”三年级的班主任刘老师看着收来的一张张理财计划表开心地说。
计划力包括很多内容,通过理财来培养孩子们的计划意识,不仅锻炼他们对金钱的认知和使用;同时,也会影响孩子对时间的规划。如果一个孩子能合理规划学习与娱乐,对今后人生的征程无疑是一项重大的收获。
创意二:干家务活,方知父母辛苦
学生家长欧阳女士说,读二年级的女儿寒假作业很轻松,而且很有意思。“语文是读1——2本自己选择的好书,数学是每天练10分钟口算。此外,老师布置的作业还有让孩子给父母洗脚,洗完后写一篇日记。”欧阳女士笑言,这样的作业能培养孩子的感恩之心,并拿出了孩子的日记读了起来:“妈妈的脚像两艘船,一艘载着爸爸安心工作;一艘载着我健康成长,我和爸爸都很爱她……”
作业给了孩子很大的选择空间,孩子们选择自己喜欢的书籍阅读,老师不妨在开学后开展一些活动,如座谈会、上台演讲等孩子们乐于参与的形式,来展示孩子们的“假期作业”,大家畅所欲言,分享成果,无疑会提高学生假期学习的主动性和积极性。
创意三:当小义工,上门探访老人
春节前夕,家住记者所在小区的5名同学自发上门探访了社区里独居的70多岁的蔡奶奶。孩子们去了陪她聊天,还主动承担大扫除等简单家务活。六年级的雷凯文还发挥自己的书法特长,在蔡奶奶家写起了对联,最后几个小同学踩着板凳帮蔡奶奶贴上对联。小义工们离开时,蔡奶奶还硬送大家每人两个苹果,寓意新年“平平安安”。活动过后,有学生在日记中写道:“以前只知道过春节不用上课、有红包收,全家人一起吃团年饭,却不知道有的人过节很孤独,需要别人的关心。”
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