高三作文最后一个寒假

2024-08-28

高三作文最后一个寒假（通用10篇）

高三作文最后一个寒假篇1

我高三了，今年是我最后一个寒假。心里又担心又高兴。三年很快就过去了，我不知道自己做了什么有意义的事，哭过笑过，经历过一切，甜的苦的，有味道的。

最后一个寒假意味着成功。寒假过后，三个月的努力意味着成功。多少次在梦里想象未来，就像童话里的世界，充满了幸福和甜蜜。如果陷入堕落，那会比地狱十八层还要惨。魔鬼侵蚀了天使的心，它可能永远无法恢复。

最后一个寒假意味着长大。寒假过后，我又成长了一年。说自己长大了其实是成熟了吧?成熟意味着更重的责任和更大的努力。总的来说，我们为中国的崛起而学习。其实我们是在为自己的未来奋斗，不能说是自私。其实这是事实。

最后一个寒假意味着改变。改变过去的缺点，面对自己害怕的失败。有一个声音坚定的告诉你：一步还不够怕。回过头来，一切都只是过眼烟云，花开还在开，云还在滚。换一种方式，改变自己的心情，挑战自己的“恶势力”，而不是做一个懦夫。

我还记得每次放假前的急切心情，铃一响就迫不及待的第一个冲出教室。我时不时的看看表，心里默默的数着每一秒。现在想想太天真了。假期生活不会按照你的意愿，价值应该是自己创造的。寒假里我感受到的是一种孤独，心里的一种孤独。就像茫茫大海中一艘没有指南针的船，四处漂浮，没有固定的地方。

在我的最后一个寒假，我想过怎么度过。我像以前一样想用一个字“玩”，但是现在我变了，成熟了。“玩”应该放在我后面。所以我的寒假不一样。最起码对我来说是不一样的。

雪花飘落，舞动婀娜的身影，伴着淡淡的`阳光和风，唱着动人的歌，诠释着美的真谛。我的寒假就伴随着这一片雪花。窗外有点冷，但我的心很热。面对这样的节日，我会把它作为一生的回忆珍藏。

记住心底，成为一块永不风化的石碑!

高三：昙花不谢

寒假生活作文：最后一个寒假篇2

各科的课任老师站在讲台上，叉着腰，挥着教鞭，对台下指指点点，规划江山。随着一项项作业从老师嘴里马不停蹄地喷涌而出，我们同学的脸是越拉越长，只得龙飞凤舞草草记下。对着满满一页的作业登记本，我和同桌愁眉苦脸地对望，抱怨道：“这个寒假没得玩了。”

平时过年的热闹喜庆，在我这里也不复存在。亲戚们在外面舒舒服服地吃年夜饭，喝酒聊天，我只能关上门坐在书桌前，与作业孤苦零丁地相依为命。空白笔记本一页页地被密密麻麻的小字填满，写了一半多一点的练习册一本本整整齐齐摞在面前，只有做满彩色笔记的复习题纲和几乎一片黑的草稿纸，杂乱地弃在桌角。墙壁上的日历用红笔勾起来的数字，亲眼见证了我们俩之间的爱恨情仇。

语文冗长的古诗文和生涩的文言文令人心烦意乱，数学伤脑筋的填空选择，写满一整页的几何证明，永远也做不出来的最后一题都是我沮丧，写完一张卷子，头发都拨下来一把。而英语还有六本书的单词表。待我去照顾，把读音与字母联系起来，也不是一件轻松事。努力梳理清楚脑中混乱的历史年份表，各国的元帅在角落里厮杀成一片，还要把思品的大题背到烂熟于心，虽然几天后又混成一团浆糊。化学那复杂的方程式还等着我去配平，物理晦涩难懂的公式还没有完全掌握。日常的生活，在客厅与卧室间两点一线地度过，撑到爆炸的脑袋，只有睡觉时才能平静片刻。

但生活也不是毫无乐趣的，我们家新添了一员大将——一只鹦鹉，是白色的虎皮。这可爱的小生灵来我家的两个月，经历了由最初的爱搭不理到如今的形影不离。我写作业时，它就在笔盒与参考书间蹦跶，探过脑袋啄我的笔帽;翻书时，它就落在沙发边，在几个扶手之间跳来跳去，像玩超级马里奥，把我们逗得哈哈大笑。老妈总是逗着它，唠叨道：“这小鸟来我们家可幸福了，又有吃的喝的，还可以到处乱飞，都玩野了，唉。”

高三作文最后一个寒假篇3

第一部分选择题 ( 共118分)

一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。选对的得4分，错选或不答的得0分。

1.下列属于光合作用和有氧呼吸相同点的是

①在光下进行 ②需要酶催化 ③产生ATP ④需要氧气

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

2.图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是

A.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对

B.此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.该图是高倍光学显微镜下看到的结构

3.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程中的是

A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异

B.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变

C.非同源染色体的自由组合，导致基因重组

D.非同源染色体之间某片段移接，导致染色体结构变异

4.正常情况下，男性的性染色体不可能来自其

A.外祖父 B.外祖母 C.祖父 D.祖母

5.右图表示人体(或植物体)在某种条件变化时体内某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是

A.口渴——抗利尿激素

B.饥饿——胰岛素

C.单侧光照射胚芽鞘——向光侧生长素

D.种子萌发——乙烯

6.以下实验方法可达到实验目的是

A.用菲林试剂、二苯胺鉴定还原糖和DNA时都要沸水浴

B. 用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精

C.用标志重捕法调查某一区域内土壤动物的丰富度

D.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA、RNA在细胞中的分布

7.下列有关说法正确的是

A.乙烯和苯都能与溴水反应

B.用饱和Na2CO3溶液可以将乙醇和乙酸鉴别开来

C.葡萄糖和淀粉在一定条件下都能发生水解反应

D.苯不能使KMnO4溶液褪色，所以苯不能发生氧化反应

8.X、Y、Z是三种短周期的主族元素,在周期表的位置如图，X原子的最外层电子数是其次外层电子数的3倍,下列说法正确的是

A.原子半径： Y >Z >X

B.气态氢化物的热稳定性：X

C.y和z的最高价氧化物对应水化物均为强酸

D.若z的最高正价为+m,则X的最高正价也一定为+m

9.下列除杂的实验方法不正确的是

A.除去CO2中的HCl气体：通过饱和NaHCO3溶液后再干燥气

B.除去Na2CO3固体中的NaHCO3：置于坩埚中加热

C.除去Cl2中的HCl气体：通过NaOH溶液后再干燥气体

D.除去FeCl3酸性溶液中的FeCl2：通入足量的Cl2

10.下列离子方程式正确的是

A.向氨水中滴入盐酸：OH- + H+ =H2O

B.氢氧化钡溶液与稀硫酸：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

C.铜粉溶于FeCl3溶液中：Cu+Fe 3+= Fe 2+ + Cu2+

D.Cl2与冷NaOH溶液反应：Cl2+2OH-= Cl-+ClO-+ H2O

11.用高铁酸钠(Na2FeO4)对河湖水消毒是城市饮水处理的新技术，制取Na2FeO4的反应为：Fe2O3+3Na2O2 2Na2FeO4+Na2O，下列说法不正确的是

A.Fe2O3是反应的还原剂 B.Na2O2既是氧化剂又是还原剂

C.Na2FeO4反应的氧化产物 D.Na2FeO4能消毒杀菌是因其具有强氧化性

12.已知可逆反应：4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g) ΔH=-1 025 kJ/mol，若反应物的起始物质的量相同，下列关于该反应的示意图不正确的是

13. 下列叙述符合物理学史实的是

A.牛顿发现了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量

B.伽利略通过实验和逻辑推理说明力是维持物体运动的原因

C.法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律

D.麦克斯韦预言了电磁波的存在并通过实验进行了验证

14.在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球和，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力.要使两球在空中相遇，则必须

A.同时抛出两球 B.先抛出球

C.先抛出球 D.使两球质量相等

15.真空中两个等量异种点电荷电量的值均为q，相距r，两点电荷连线中点处的场强为

A.0 B.2kq/r2 C.4kq/r2 D.8kq/r2

16.如图，变压器输入有效值恒定的电压，副线圈匝数可调，输出电压通过输电线送给用户(电灯等用电器)，R表示输电线的电阻.

A.用电器增加时，变压器输出电压增大

B.用电器增加时，变压器的输入功率增加

C.用电器增加时，输电线的热损耗减少

D.要提高用户的电压，滑动触头P应向下滑

二、双项选择题：本大题共9个小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对者的得6分，只选1个且正确的得3分;有错选或不答的得0分。

17.建筑工地常用吊车通过钢索将建筑材料从地面吊到高处(如图甲)。图乙为建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象，下列判断正确的是

A.前5s的平均速度是0.5m/s

B.整个过程上升高度是28m

C.30~36s材料处于超重状态

D.前10s钢索最容易发生断裂

18.如图所示为我国发射的“神州六号”载人飞船与“神州五号”飞船运行轨道示意图，两飞船相比，下列说法中正确的是

A.“神州六号”的线速度较小

B.“神州六号”的角速度较小

C.“神州六号”的周期较短

D.“神州六号”的加速度较小

19.竖直向上抛出一个物体，由于受到空气阻力作用，物体落回抛出点的速率小于抛出时的速率，则在这过程中

A.物体的机械能守恒 B.物体的机械能不守恒

C.物体上升时机械能减小，下降时机械能减小

D.物体上升时机械能增大，下降时机械能减小

20.如图所示，竖直放置的平行金属板带等量异种电荷，一带电微粒沿图中直线从a向b运动，下列说法中正确的是

A.微粒做匀速运动 B.微粒做匀加速运动

C.微粒电势能增大 D.微粒动能减小

21.若粒子刚好能在如图所示的竖直面内做匀速圆周运动，则可以判断

A. 粒子带负电

B. 粒子带正电

C. 只能是逆时针运动

D. 只能是顺时针运动

22.设NA代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( C 12 O 16 Fe 56 )

A.28 gCO和16gO2所含的氧原子数都为NA

B.100mL 0.1 mol?L-1 ACl3溶液中Al3+总数为0.01NA

C.标准状况下，22.4L CO2和O2的混合气体含有的分子总数为NA

D.5.6g Fe与足量Cl2反应时转移电子总数为0.2NA

23.Cu2O是一种半导体材料，某同学设计了制取Cu2O的电解装置示意图，总反应为2Cu+H2O==Cu2O+H2 ，下列说法正确的是

A. 铜电极连接直流电源的负极

B.铜电极发生还原反应

C.石墨电极上产生氢气

D.电解过程中，电解质溶液的pH变大

24.新技术的建立和应用对生物学的发展至关重要。下列技术与应用匹配正确的是

A.PCR技术——以少量DNA翻译大量蛋白质

B.电泳技术——蛋白质和DNA的分离和纯化

C.抗原—抗体杂交技术——检测目的基因是否翻译成蛋白质

D.胚胎分割技术——得到性别不同的个体

25.在下列调查活动或实验中，统计所得数值与实际数值相比，可能偏小的是

A.标志重捕法调查某湖泊鲫鱼种群密度时标志物脱落

B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

C.用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内细胞数

D.调查某农田生态系统生产者固定的太阳能时以收获的玉米进行计数

三、非选择题：本大题共11小题，共182分。按照题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须写明确写出数值和单位。

寒假最后一天作文篇4

我有像小孩子般憧憬着这最后一天的生活，仿佛是世界末日。其实没有那么严重，我夸大化了，我在想如何过好这寒假的最后一天，要有意义。于是我开始动笔。

过年是所有人都喜欢的事，每个人都喜欢过年也包括我。今年的年过得亦是平淡，但是家人围坐在一起的那种温馨感让我顿时心生温暖。好久没有这样了。老人们围坐在桌前畅饮酒，时常听到他们亲切的谈话声;大人们则手里一边拿着牌一边饮茶，总能听到朗朗的笑声;小孩子们闹哄的追赶，他们开心的笑脸时时的浮现着;只有我，我坐在电视机前看着无聊的春晚。但是我不觉得孤单，因为我看到家人们开心的样子，我就会觉得这个家是有温度的，它很温暖，所以我的心也是热的。

下雪了，有雪的日子真好。雪花大片大片的落下来，像天使般的光芒深深的飘进我的心灵深处。我的思绪开始有了起伏，慢慢的、悄悄的，记忆从脑海中显现。

记得小时候过春节。我和弟弟玩的如此开心，互相打闹嬉戏，一起放烟花爆竹。现在一想或许真的有些长大了吧。印象最深刻的是去我姑姑家回年的时候，因为那个时候家里的经济条件不是很好，所以没有车去姑姑家。我小爷爷家有辆拖拉机，那辆有些破旧的拖拉机，上面满是灰尘。我们在拖拉机后面搭个小蓬蓬，家人们准备好凳子和年货放在拖拉机的后面，一家人整装待发。

小爷爷坐在前面开车，我们其他人则坐在拖拉机后面的小蓬蓬里。拖拉机就这样一路颠簸去往姑姑家。但是那个时候，家人们都很开心，还有说有笑的，一家人其乐融融的一路坐到姑姑家，虽然路上劲风在“呼呼”“呼呼”的刮着，小蓬蓬也因为风刮的剧烈而颤动的左摇右摆。但是里面很温暖，一点也感觉不到寒冷。

现在经济也好了，有车了，也盖好了新房。可是我不知道为什么，我感受不到那种很开心很快乐的感觉了，那种感觉是不是只有小时候才会拥有呢?这几年家人们的吵架和各种不愉快充斥在我的脑海，是人心在变么?我希望不是，是我长大了吧。

我慢慢的走向山顶，一路的风雪。但是我乐此不疲，因为雪好美好美，这样的风景或许以后再也没有用此时这样的心情去看待了。我突然发现我还是小孩。那边的竹林被雪花染上白色，洁白无瑕。雪花飘飘悠悠落在我肩头，至浑身上下。我接起一片雪花，悄悄的亲吻。没有任何人发现我的这一举动，我暗喜。“这算是我们之间的小秘密，对吧?”我偷偷小声的对雪花说。

雪没有停歇，它努力的在为这个世界添上新色彩，所以它牺牲了自己。它或许只是希望，它的付出能够改善这个世界的污垢，哪怕只有一丝丝，或许这看得见的一丝丝传进人们的心灵里，并为此思考和心生感悟。

我相信，我在以后的成长道路上，会怀念飘雪的日子。

还有一个400字也挺好

今天是这个寒假的最后一天，习作让我们写一篇自己在寒假收获了什么，我就来写一写吧!想知道就接着往下看吧!

在放假后的第二个周末，我闲着无聊，在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做，就让我帮她擦书房，擦地板。啊!我这不是自找苦吃吗?可想想，反正闲着也是闲着，帮妈妈做点家务也没什么不好的。

我便提着半桶水来到书房，我拧干布，开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”，大概擦了十多分钟。想起身，就是站不起来。我双手扶着书桌，缓缓地站了起来，没想到打扫卫生这么不简单。

正好，妈妈这是过来了，看到我的这幅模样，笑了笑，便对我说：“应该这样，说着妈妈弯下腰，将抹布浸在水中用手上下搓，拧干布。”就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟，书房就变得干净了。

在平时，我总是忙于补习功课，忙于上课，根本抽不出时间来帮父母做家务，只有在这个寒假里才有空帮妈妈做家务。这也可以算是寒假里最大的收获。大家知道我的收获是什么了吗?

还有450字的

时间慢慢流去，寒假这么快就过去了。寒假的最后一天永远是那么的无聊。我无聊的坐在电脑的面前，一直想不到玩什么。就去看电视，看着变幻莫测的电视，现在也觉得没什么好看的了。大家就是这样：在家玩久了，就想上学。在学校时间多了，又想回家。这种千古定律，永远改变不了。

最后一个夏天作文篇5

校园里的每个角落都充满着我年少快乐的记忆。曾经的欢声笑语，曾经的朗朗书声，曾经的风雨无阻，都永远只能留在回忆中了，我们童年踏过的脚印，留在了校园的操场上……

一天又一天，一年又一年，在母校中生活的点点滴滴，都深深地烙印在我的心底。昨天我在这里读书写字，今天我在这里茁壮成长，明天我将要从这里向着人生的目标扬帆远航!

六年前入学的第一天，我是一个懵懂无知的孩子，步入了一个知识的殿堂，六年后毕业的那一天，我成长为一个知识广泛的学生，一步三回头的离开了母校。是恩师的谆谆教诲让懵懂无知的我变成了知识广泛的我，是伙伴们的欢笑嬉戏让忧郁的我变成了快乐的我;是校园生活的点点滴滴让昏暗无色的童年变成了色彩斑斓的图画。

岁月是无情的，它可以带走妈妈的俊俏容颜，它可以带走人的短暂生命，它同样可以带走我们的辛勤努力，所以，为了梦想我们应该珍惜每一刻时间。这让我感受到朱自清写的“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”毕业虽免不了分离，但分离不了的是心和友谊!

最后一个夏天作文篇6

又是一个夏天。知了在树上不停地鸣叫。校园里，阳光总是那么清澈。

在校园里度过了多长时间，最后，还是要离别。

凝望着同学们的一张张笑颜，心里百般的舍不得在一刻间迸发出来。

仰望着蓝天，眺望着白云，心中感慨万千。如果能重来一次，会怎样……

校园里的槐树花开了又落，落了又开，见证着我们的成长。

还记得，我和好朋友一起在校园里玩耍;还记得，老师曾批评过我;还记得，我为了被评上优秀学生而高兴;还记得……

可是，记忆代替不了现实，记忆中的温暖却是现实生活中的无奈。

时间总是在无情地流逝，转眼间，多少个365天从我们的身边流走?但是，我们无法挽留，我们只能任凭时间匆匆流走。

人生少不了离别，每一次离别，都代表着我们的成长，代表着我们正在渐渐走向成熟。

未来的路会充满阳光，撒满花瓣。

最后一个苹果作文篇7

儿子拿起爸爸的拐杖，对准那硕大的苹果，用力一抛。拐杖在空中划过一条优美的弧线，没砸到苹果，却砸在了爸爸头上。

爸爸捂着头上的大包，两条腿夹住树干，双手抓住树枝，向苹果爬去。爸爸拿着拐杖，伸长胳臂，竭力想把树枝头上的苹果钩下来。尽管他使劲伸手，可就是够不到苹果。

爸爸又想到了一个点子，脱下鞋子，把鞋子“嗖”的一声朝苹果扔去。由于爸爸用力过猛，鞋子没打到苹果却被挂在树枝上了。爸爸气急败坏地举起拐杖，用力跳起来，总算把鞋子钩了下来。“哎！算了，苹果看来是摘不到了，我们走吧！”爸爸说罢，沮丧地拉起儿子，向家走去。但他们不知道，在他们离去的同时，苹果在经受这一番摧残后，自己掉了下来。可怜的父子俩！

高三作文最后一个寒假篇8

吃完饭，我开始了每天的“必修功课”——看电视。躲过了老妈的`监视，我好不容易“溜”到了客厅。谁知“天有不测风云”，眼看我的手就要摸到遥控器了，身后传来老妈的喊声：“明天就要上学了，你还不收收心?不检查检查作业?看看有没有没写的作业?”“知道了知道了!”我满不情愿的收回了手，走向了我的卧房，“一个寒假都玩疯了，一点都不让我省心!”身后还传来老妈不满的埋怨。

我坐在椅子上，手里整理着作业，心却早以飞到了电视里，陪着电视剧里的主人公去自由在的飞翔去了。百无聊赖中，我看着刚刚整理好的厚厚的一摞作业，心想：要不要检查一下呢?如果错题了，被老师抓住怎么办?算了还是检查一下吧!

我拿着笔趴在桌子上奋笔疾书，也许是我这副勤劳学习的样子感动了老妈吧，我被“赦令”玩30分钟的电脑。这让我感动的痛哭流涕，对老妈的仁慈感激涕零。

打开电脑，该玩什么呢?上了QQ，一个人也没有，应该是都在为寒假作业而“打苦工”吧;打开网页，也不知该玩些什么。这时，老妈看到了坐在电脑前两眼发直的我，便为我出谋划策：“你不打算写写这学期你的目标吗?或者写写你的作息时间表，合理的规划你的时间?”

对，就写我的作息时间表!

我心中早已规划好了新学期的一切：我要改掉懒惰和心浮气躁的毛病，所以，在作息表中有一小时，是要我练字的，这样一举两得，即改掉了懒惰和心浮气躁的毛病，又可以让我的字更上一层楼;我还希望可以提高我的朗读能力，所以，在早上我有30分钟来读课文……

在新的学期里，我不仅希望我的学习可以提高，而且我还希望在着最后一个学期里，我可以和同学，老师留下一个美好的回忆!

★ 灾难背后作文

★ 灾难初中作文

★ 四级作文：论灾难

★ 如果灾难来临想象作文

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★ 灾难的作文600字

★ 小鸟的灾难作文

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★ 灾难无情大爱无疆作文

最后一个画糖人作文篇9

突然，“咚咚咚”的急促的敲门声响了起来……

原来，现在已经是20xx年了，世界各国耗费大量的人力物力。将“梅罗号”送上了太空，一位出色的中国宇航员随着“梅罗号”一起上了太空。他将随“梅罗号”一起，在太空中进行为期30天的寻找另一个适合人类居住的星球的活动。

这位宇航员一个激灵从床上弹起来。心想：怎么回事，前两天与航天总部失去了联系，今天又有谁来敲门，肯定是凶多吉少。一瞬间，恐怖片的影像在他的眼前浮现，冷汗浸透了他的衣裳。他连忙从床下摸出了一把轻巧的纳米子弹，再取下一把激光大。

外面的人似乎等急了，敲门声愈发急促了。他紧紧地握住武器，心中愈发紧张了。随着一声巨响，门被震开了，一阵烟雾飘散而来，宇航员一下子被震出5米远。烟雾散尽后，出现了一个长相怪异的人。那个人的装饰看起来十分先进，全身上下都被机械包裹。不像20xx年的人，倒是像……2130年。

宇航员连忙爬起来，用对着这个人射击，可实弹仿佛是橡皮子弹，打在这个人身上，立马跌落在地。他又连忙挥舞着大，砍在这个人身上，可似乎有一堵无形的墙在这个人身前，砍在上面，立马断成数截。宇航员一下瘫倒在地，惊讶得说不出话来。

这个人也好像不耐烦了，用一种沉重而又无奈的声音说：“别白费力气了，你这是在用我们80年前的武器进行攻击，对我毫无作用。”宇航员站在角落，脸因为恐惧变得苍白。那人继续说：“我是宇宙派来的宇宙使者，你们地球人涂炭生灵，破坏环境，让地球变得狼狈不堪。现在还想继续破坏别的星球，我们绝不准许。其他的地球人已经死了，你是最后一个。”

立刻，宇航员眼前浮现出人类将绿州变成沙漠，将动物当成机器的模样。心想：也许，这就是我们最好的归宿。然后，宇宙使者用“死光”杀死了最后一个地球人。