宿管员工作日志

宿管员工作日志（共10篇）

宿管员工作日志 篇1

宿舍管理方案

一、管理目标：

为进一步使宿舍管理达到内务整理规范化、评比检查经常化、文明宿舍制度化，解决宿舍的脏、乱、差局面，创建“整洁美观、安静有序、健康安全、团结友爱”的生活环境。

二、管理机构：

1、政教处负责学生宿舍的全面管理工作，年级、团学会生活部辅助政教处工作。

2、政教处下设宿管员、学生干部值日检查组，主要负责内务卫生检查管理、作息纪律检查管理、生活安全秩序管理、服务学生等一系列工作。

3、学生干部参与宿舍管理，主要由团学会生活部干部组成检查组。

三、宿管员工作制度及要求：

（1）维持宿舍良好的生活秩序，防止恶性事件发生，及时处理突发情况；（2）严禁出现脱岗现象，严把安全责任关卡；

（3）深入了解学生生活情况，教育学生生活独立意识；（4）侦查学生躁动思想，防范学生打架斗殴现象；

（5）帮助学生解决力所能及的困难，树立教官队伍的威信；

（6）每天负责叫学生起床以及关楼梯灯，关风扇，发现学生有违章用电要及时制止并没收其违章用电电器；

（7）负责打扫以及保洁宿舍周围公区卫生工作（包括楼梯、走廊）；以及学校临时安排的工作。

（8）每天检查内务卫生（上午、下午、）各一次，晚上清点人数，对夜不归学生宿进行教育处理并将情况反馈。

（9）检查发现宿舍内物品有损坏的要写维修单并及时送到维修组人员手上，方便维修。

（10）每学期放假前后要集中清理宿舍周围杂物和杂草。（11）完成学校安排的监时工作。（12）上班时间：

1、早上7：00—15：00分

中午14：30分—22：30分 晚上21：00分——次日6：50分 开门时间：

早上6：50分—8：00时

中午11：30分—14：30分 下午16：30分—19：30分

晚上21：00——22：30分 2、24小时制,多巡查宿舍情况。

3、保证公共卫生干净，包括宿舍外墙周周环境。(13)派发报纸

四、宿管员工资待遇

1、每月固定工资1500/月，要求每月进行考核，根据考核情况，按月考核发等级应得的报酬，考核不合格者扣发工资100元。

2、每月不休息加国家法定假期利用寒、暑假补休，假期工资全额发放。在工作的过程中如有特殊情况可致电XXX老师：

政教室

2013年3月6日

宿管员工作日志 篇2

“我国是世界文明古国之一, 丰厚的文化遗产资源是中华民族不可再生、不能替代的宝贵财富。”1这些文化遗产和文物资源又是博物馆业务活动的物质基础;只有保管好文物藏品, 才能开展科学研究, 继承优秀的文化遗产;才能进行爱国主义和革命传统教育, 促进社会主义精神文明建设。如何更加妥善的保管文物, 使之成为构建和谐社会的贡献力量, 是文物保管员的重要责任。就自身工作而言, 我认为必须做到以下几点:

第一、热爱本职工作, 树立工作责任感

文物是在文化发展史上遗留下来的有价值的东西, 是国家宝贵的科学文化遗产。它是研究我国历史的实物资料, 是科学研究的对象, 是社会宣传教育的生动教材。因此, 作为珍贵文物的直接接触者和管理者, 文物保管员应树立高度的工作责任感。

文物保管员从事的是服务性和管理性工作, 这是一项细致入微的工作。要做一个称职的文物保管员, 首先要热爱这项工作。热爱文物工作, “不是说在口头上的, 而是发自内心深处的;不是感性的, 而是理性的;不是一般的表层的, 而是具体的深入的……”2正因为如此, 文物保管员要培养全心全意为人民服务的工作态度, 脚踏实地、细致入微地做好本职工作。文物保管是一项轻拿轻放, 小心翼翼的工作, 切忌麻痹大意;这就要求保管员必须要具有耐心、专注和细致的性格以及爱岗敬业的精神。只有具有高度的工作责任感, 热爱本职工作, 才能胜任文物保管员的岗位, 担当文物的“守护者”, 不至于给国家和个人带来损失。

第二、完善知识体系, 提高业务综合素质

文物是博物馆业务活动的物质基础。文物保管工作是衡量博物馆整体工作水平的重要指标, 而保管工作水平的高低, 又取决于文物保管人员的综合素质。“保管人员担负着保管藏品的重任, 必须具有忠实可靠、廉洁奉公的思想品质和一定的科学文化和管理知识。”3

随着科学技术的不断发展, 文物保管员不但要不断提高自己的业务知识水平, 而且要学习与工作相关的文化知识, 提高自己的文化素养。首先, 文物保管员应积极地学习业务知识, 精通业务。完成对文物藏品的鉴选、分类、登记、鉴定、编目、分级、建档等工作。建立一套完整、准确的登记簿, 最根本的一项就是细致认真、严谨求实地做好文物藏品的总登记账, 使其与藏品登记卡和藏品彼此相符, 再入库保管。这是文物保管员最基础的业务工作, 也是最重要的一个环节。文物保管员必须要全面详实地记录文物藏品的名称、时代、作者、来源、外形、特征等基础资料, 还要记述其历史意义和艺术价值。

通过详实的档案文字, 能够了解藏品的详细情况, 而且档案也可以作为陈列展览、科学研究、安全保护的备查资料。根据自己的工作心得及前人的工作经验, 文物保管人员应力促档案的科学化、规范化管理。文物档案要实行专人管理, 并保持人员的稳定性。另外, 档案应在专室或专柜存放;并形成科学的编目, 方便查询。

在提升业务水平的同时, 文物保管员还应学习了解相关的文化知识, 了解文物的背景, 充分发掘掌握文物现有的历史价值、艺术价值和科学价值。

我馆作为革命历史博物馆, 其中的很多文物都涉及到革命事件和革命人物。这就要求对文物的使用时间、使用地点、使用人物和相关的历史事件要有全面的了解。例如, 我馆收藏的国家级文物“红军公田碑”, 展示了鄂豫皖根据地建立初期, 开展的以土地改革为中心的各项运动和经济、文化建设。土地分配从金寨县境内的吴家店、南溪等地展开, 并迅速在皖西各地开展起来。通过组织生产队和代耕队, 大力发展了根据地的农业生产。“红军公田碑”真实地记载了1931年下半年, 发生在我县斑竹园地域内的土地改革, 各村都留有“红军公田”, 由苏维埃代耕, 收获归红军家属。通过历史知识的了解, 也使我们对鄂豫皖根据地建立初期, 红军组织活动的背景和活动内容以及成效有了更深入的认识。在我馆内还保存的一幅何香凝女士的画作, 何香凝女士是国民党元老廖仲恺的夫人, 被中国人民志愿军无畏的革命精神和取得的伟大胜利所感动, 亲自作画《富贵长寿图》, 并委托儿子廖承志于1951年4月到朝鲜慰问志愿军时赠送给担任抗美援朝志愿军副司令员洪学智的, 以表达她对志愿军的敬意。这幅画于2008年经北京故宫博物院重新修复, 后经洪学智家人赠与我馆。这幅画作不仅具有特殊的历史价值, 而且具有极高的艺术价值。既是对志愿军舍身忘我精神的歌颂, 同时也是对智勇双全的洪学智将军的赞许。上述的历史文物, 都是很珍贵的实物资料, 我们不仅要熟悉文物藏品本身的基本信息, 更要深入了解和熟悉文物背后的历史环境和历史故事;这也是对文物保管员提出的更细致深入的要求。

第三、健全规章制度, 提升文物保管水平

保管员对文物的保护和管理工作, 是博物馆的文物能否得到最佳的保护环境, 防止文物的自然损坏和避免人为伤害的关键;也是博物馆陈列展览工作的重要前提。科学的保护和规范的管理, 都能使文物藏品的价值得到长久的保存并不断的转化为社会价值。

健全的规章制度, 是科学规范管理保管工作的依据和准则, 也是文物得到完善保护和使用的保证。博物馆应该根据相关法律、法规, 结合本单位实际情况, 制定有关文物库房、文物藏品、保管人员、藏品档案等方面的工作制度;并做到制度上墙。文物保管员要严格按照“制度健全、账目清楚、鉴定确切、编目详明、保管妥善、查用方便”的工作要求, 在工作中本着科学规范、切实可行的原则, 加强管理。

馆内文物保管水平地不断提高, 是一项长期的工作。不仅要求文物保管人员在使用文物时要规范操作, 而且还要不断完善基础硬件设施, 运用传统保护方法和现代科学技术、先进设备, 防止自然因素对藏品的损害。“常规的自然因素, 是指温度和湿度、光线、有害气体、灰尘及动植物性病虫害等。”4在文物的保存管理中, 必须考虑到库房、展厅的温湿度、空气质量、光照度、储藏柜架等方面, 满足保存馆藏文物环境的需求。我馆针对重点文物的保护, 配备了空调、除湿机和温湿度测试仪器, 保障了展厅和库房的温湿度。

“在博物馆藏品工作中, 有的时候出现保管和使用的矛盾, 从这一对特殊矛盾来看, 应当说保管是手段, 使用是目的。”5针对这一实际情况, 我馆积极做好控制重点文物的展出时间, 保持展出场地的清洁, 调节合理的温湿度, 调整室内的射灯角度;并着重做好贵重文物和书画作品的修复和复制工作, 以确保对贵重书画等文物的保护工作, 推进了保管工作的科技水平。此外, 我馆库房、展厅还配备了防火、防盗、防潮、防虫等设备, 同时加强了重点文物和重点区域的人员管理工作, 做到明确责任, 落实到人, 切实保障文物安全。

总之, 博物馆文物保管人员应该不断提高自身的道德修养和文化素养, 严格遵守国家有关的法律法规和方针政策, 坚决贯

发挥博物馆在无形文化遗产保护中的重要作用

程露 (安徽省博物馆安徽合肥230000)

摘要:在全球化浪潮下, 民族文化受到了巨大的冲击, 博物馆应该利用自己的优势, 努力发挥其在无形文化遗产保护中的重要作用。

关键词:博物馆;无形文化遗产保护

文化遗产, 即指人类社会所承袭下来的前人所创造的一切优秀文化。它可被分为有形文化遗产和无形文化遗产两大部分。所谓“有形文化遗产”, 是指那些看得见、摸得着, 具有具体形态的文化遗产, 又可分为小型可移动文化遗产 (即通常我们所说的文物) 和不可移动文化遗产两大类。根据联合国教科文组织在2003年10月17日颁布的《保护无形文化遗产公约》, 可知无形文化遗产是“人们习得的过程, 这些过程涉及他们知晓的和创造的知识、技能和创造力, 涉及他们创造的产品, 涉及资源、空间, 以及与他们的持续发展有关的社会及自然关联因素。这些过程使现存的社会具有继承前代的观念, 对其文化特性有重要意义, 并对保护文化多样性和人类创造力有重要意义。无形文化遗产包括口头文化遗产、语言、表演艺术和节庆活动、宗教仪轨和社会活动、宇宙观和知识体系、关于自然的信仰和活动。”

1974年, 国际博物馆协会第十一届大会通过的章程, 明确定义, 博物馆要对人类和人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览。现代博物馆自产生以来, 产生以来, 博物馆对有形文化遗产的搜集、保存所发挥的作用是毋庸置疑的。

但是在全球化的浪潮下, 世界各国不仅在经济上实现了一体化, 同时各国的政治和社会文化, 也都受到了不可避免的冲击。发展中国家在引进西方先进科技和资金等经济要素的同时, 许多西方文化也铺天盖地地用来。这些文化像发达的西方经济一样具有强势, 撞击着传统的民族文化和传统观念。西方现代文化像西方商品一样在这些传统经济国家中有了新的市场, 而且不断地在扩大市场。传统文化开始受到威胁, 一些本来就很脆弱的民间或民族文化, 由于逐步失去市场, 遭到淡化、冷漠、损毁以致消亡的危险, 传统民族文化在现代几乎无立足之地。在世界范围内, 出现了文化一体化的现象, 似乎所有的文化都将被欧美强势文化所代替。这种现象引起了各国的重视, 掀起了一股保护民族文化的热潮。

时代的发展和文化遗产概念的延伸给博物馆带来了新的课题, 博物馆不能仅仅只是注重对有形文化遗产的保护。无形文化遗产同样也是人类和人类环境的见证, 其很多内容属于精神文化的范畴, 具有鼓舞人心、陶冶情操、凝聚国民的重要作用。因此, 博物馆在无形文化遗产保护上也有义不容辞的责任。而且, 博物馆在保护无形文化遗产方面具有无可比拟的优势。

首先, 需要指出的是无论是哪种形式的无形文化遗产都是与一定的有形文化遗产相联系, 都是通过有形文化遗产来表现的, 二者互为表里。比如传统手工技艺中的徽州三雕技艺, 要通过各种精美的石雕、木雕、砖雕来表现, 景德镇的传统制瓷工艺也离不开那些美轮美奂的景德镇瓷器。博物馆自产生以来, 就致力于收藏、保护与研究人类及人类环境的见证物, 博物馆中收藏了大量的文物藏品, 而这些文物藏品很多都是无形文化遗产的物质载体。长期以来, 博物馆在保护、研究物质文化遗产方面积累了丰富的经验, 而对无形文化遗产很少关注。在博物馆今后的工作彻、执行文物工作方针, 刻苦钻研专业知识, 并不断加强对新科技的了解、掌握和运用。只有增强了个人的综合素质, 博物馆保管人员才能真正成为一名合格、称职的文物保管工作者, 才能履行好保护文化遗产的神圣职责。

中, 应该利用自己的优势, 注重将有形文化遗产的保护研究与无形文化遗产结合起来, 在保护有形文化遗产的同时, 对其背后形成的文化因素以及其产生的过程等无形文化遗产进行保护, 这必将大大拓展博物馆工作的思路, 为其研究、展示、教育提供创新的依据。在这一点上, 有些博物馆已经做出了一些有益的尝试。河南博物院曾与考古、音乐等方面的学者合作, 对早在新石器时代出土的舞阳贾湖骨笛、以及东周时期的编钟、石磬等进行研究, 并最终复原了中原古乐。现在, 河南博物院每天定点两次由专业演员身着古装, 利用复制的古代乐器, 向观众展示华夏古乐文化。使观众在看到古乐器实物的同时, 还能听到和看到演出, 这样观众就可以心感身受中华传统文化的博大精深。这种尝试可以说是将保护有形文化遗产与无形文化遗产很好地融会贯通起来, 为博物馆保护无形文化遗产方面提供了一种新的思路。

其次, 我们保护无形文化遗产的目的, 并仅仅只是将它记录下来, 关键的任务是将这些优秀的民族文化展示给公众, 让更多的人了解它、热爱它。博物馆是一个为社会及其发展服务的非赢利性机构, 它主要通过陈列展览向公众传播知识, 因此博物馆在展示宣传传统文化方面具有自己的优势。许多博物馆纷纷利用自己这方面的优势, 积极向公众宣传无形文化遗产。2006年2月12日, “中国非物质文化遗产保护成果展”在国家博物馆隆重开幕, 2010年10月, 天津博物馆举行全国非物质文化遗产展示会, 这些展览采取图片与实物相结合的形式, 有的还会请一些著名的艺人现场表演高超的技艺, 吸引了很多公众前来参观, 给公众留下了深刻的印象。同时, 博物馆已经认识到自己在保护无形文化遗产方面的重要责任, 一些致力于保护无形文化遗产的专门博物馆建立起来。比如2003年11月中国昆曲博物馆在苏州正式对外开放。中国昆曲博物馆以抢救、保护、传承、弘扬古老的昆曲艺术为宗旨, 收藏了大量与昆曲有关的文物、文献资料和音像资料, 系统地向观众展示了了昆曲产生发展的过程、昆曲的脚色行当和传统服饰、昆曲的古老乐器、古典戏台等, 更难能可贵的是这里还会定期地举办原汁原味昆曲表演。一些省市比如山东、江西、甘肃等近年来也纷纷建立非物质文化遗产专题博物馆, 致力于宣传、展示本地区的无形文化遗产。

博物馆无论是保护有形文化遗产或无形文化遗产, 最终的意义是保护人类创造力的多样性与文化上的全体形式, 建构文化上的价值系统, 并且提高大众对社会文化发展的参与、关怀与自觉。博物馆对无形文化遗产的重视, 乃是博物馆界由以物为本, 走向以人为本去营运的桥梁。1

需要指出的是, 博物馆虽然在保护无形文化遗产方面具有很大的优势, 但是, 无形文化遗产的保护涉及的方面很广, 仅仅依靠博物馆的力量是远远不够的, 尤其是无形文化遗产保护涉及到传承人的保护等内容, 这就需要政府发挥职能, 投入更多的人力、物力。同时, 还要注重发动公众的力量, 培养公众保护文化遗产的观念。这样, 多姿多彩的中华文化才能够一代代地传承下去。

注释:

1.陈国宁.《博物馆对无形文化遗产的保护》. (台) 《博物馆简讯》.第35期.

参考文献

[1].张文彬.《以〈文物保护法〉为准绳依法加强文物保护工作》.《中国博物馆通讯》.2002年第12期.

[2].李文儒.《在部分省市革命纪念馆工作座谈会上的总结讲话》.《文物工作》.1998年第6期.

[3].《中国博物馆学概论》.文物出版社, 1985年12月.P81.

[4].梁宝霞, 《如何防止自然因素对藏品的损坏》.《博物馆学参考资料》.1986年10月.P92.

宿管员工作日志 篇3

[摘 要]美国高校学生事务管理以宿舍为中心。凯尼恩学院采取学生宿管员机制，遴选高年级的优秀学生，系统地管辖指定宿舍区域，为该区域住宿的低年级学生提供一系列的管理、指导和服务工作。该机制将高校学生宿舍的管理一线工作交给学生，这对我国高校有借鉴作用，可以保证学生宿舍管理质量，辅助班主任工作。

[关键词]学生宿管员机制；高校学生事务管理；美国

[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）06-0176-02

一、研究背景

（一）美国高校学生事务管理的先进性

“学生事务管理”是个典型的美国术语。[1]“学生事务习惯用来描述校园内学生课外教育负责的组织结构或单位，学生事务管理一般被理解为这一职业领域的总称。”[2]学界对美国高校学生事务管理的先进性基本达成一致意见，认为美国大学生事务管理已形成了科学完备的运行机制。已有诸篇论文总结出美国高校学生事务管理在体制方面的优势，如工作理念先进﹑体系完整﹑专业化程度高[3]﹑法制性特征明显﹑咨询服务体系完备而有效等。与中国高校现行学生事务管理体制相比，美国高校学生事务管理功能更完备，更立体化。

（二）加强我国高校学生宿舍管理的重要性

通过对中美两国高校学生管理事务的对比，学者们纷纷指出我国高校在学生事务管理方面的欠缺，并在各个方面总结出美国高校在该领域的模范借鉴作用。其中一个方面就是美国高校学生工作对宿舍管理的强调。“美国高校学生工作的重心在宿舍部，是以学生宿舍为单位管理学生的管理体制。”[4]

目前在我国，班级管理是学生事务管理的主要方式。有学者指出，我国高校应将学生管理工作由单一的班级管理转换为班级和宿舍同时管理，实现对学生的双向管理。[5]宿舍是学生课堂的延续。从时间上看，高校学生在宿舍里的时间要远远长于其他学校场所；从空间上看，宿舍给学生提供了生活和休息的场所，也是他们探讨学习、获取信息、交流思想的地方。同寝学生之间的关系影响到学生生活和学业各个方面。宿舍生活对大学生人生观、价值观的形成和变化产生的影响不可小觑。高校学生之间的纠纷事端也往往发生在宿舍。学生宿舍是我国高校管理学生﹑指导学生﹑服务学生的一个相当重要的阵地，应该大力去发掘。加强宿舍管理，是保障学生人身安全和健全发展的必要措施。

二、学生宿管员机制

（一） 凯尼恩学院简介

凯尼恩学院位于俄亥俄州，建校于1824年，是一所具有悠久历史的优秀文理学院。该校主要特点可概括为：规模小﹑寄宿制﹑重教学﹑重博雅。

美国的文理学院和研究型大学都是有声望的学校，顶尖的文理学院被认为是美国“本科教育的最好典范” 。[6]美国经济学家不伦尼曼指出：“在美国现有的本科教育中，这些私立文理学院是做得最好的。”在大部分美国人心目中，文理学院代表着经典、高质量的本科教育。凯尼恩学院被美国《新闻周刊》评为“25所新常春藤院校”之一，风景秀丽的校园（被《人民日报》评为“全球十所最美高校”之首），优异扎实的教学质量和务实高效的管理系统让这所学校获得许多学生和教授的青睐，其在美国学术界享有极高的声誉。

（二）学生宿管员机制浅析

1.释义

学生宿管员机制，其英文原文关键词“Community Adviser”的字面意思是“社区顾问﹑导师”。在此“社区”的概念等同于“生活区域”。“Community Adviser”的职责分工依据宿舍区域划分，工作场所是宿舍楼层，工作主要内容是管理指定区域的学生，因此现将“社区”一词词义显化，译为“宿舍”，“adviser”译为“管理员”，以免产生歧义。在凯尼恩学院，学生宿管员机制与教授导师制是两种并行的学生监管机制。为避免混淆，在此增译了“学生”一词，也是避免与“教授导师”产生混淆。

2 .职责

校方将指定的住宿区域分配给每个学生宿管员，由其负责该区域的学生发展，保证住宿管理正常运行，并定时向学校学生住宿办公室的副主任汇报工作。学生宿管员负责实施对学生宿舍的计划﹑协调和评估。正式工作时间和非正式工作时间总和为平均每周20小时。

学校官方文件指出，学生宿管员有以下8大职责。⑴模范作用：学生宿管员在社区中有榜样责任，须保证在所有时间行为恰当。⑵社区建设：学生宿管员应促进学生间的互相了解，负责召开楼层会议等工作；增进宿舍多样性，并维持环境安全，确保气氛友好。⑶宿舍互动：学生宿管员应主动了解所负责区域的学生。在所管辖区域中，学生宿管员理应受到同学们的信任，尊重每个同学，并随时为其服务。学生宿管员应随时回答问题，为学生提供帮助。⑷活动策划：在所管辖的宿舍区域中，学生宿管员负责策划活动，让该区域更受学生欢迎。⑸与教工互动：学生宿管员和学校全职员工一样，也属于员工队伍。员工间应积极互动和频繁交流。⑹管理职责：学生宿管员需按时完成具体管理任务，及时回复邮件，保留工作记录，参与每周会议等。⑺值班：学生宿管员按照值班表在管辖区域中轮流当班，包括夜班，以保持环境的安全和氛围的融洽。⑻政策实施与危机处理：学生宿管员与实施校园规范的教职工一样，遇到不恰当的行为应当面制止并记录情况。学生宿管员还需协助其他管理人员处理紧急情况。

3.遴选

凯尼恩学院对学生宿管员的筛选十分严格，主要分为申请、初步遴选、同学选举三大步骤。有意向成为学生宿管员的学生需满足一系列基本条件方可申请，基本条件包括：成绩的硬性要求，选课不得超过门数上限。申请日期截止后，校方进行一系列审查和选举程序，择优选录出候选人。候选人通过各种方式与管辖区域的学生接触，进行各种拉票活动。最终通过选票多少决定新一届学生宿管员名单。

4.培训

学生宿管员在正式上岗前和工作期间，还必须参加一系列学校组织的培训。据初步统计，一学年中，该类正式培训可多达十次，包括岗前培训，学年年终检查，等等。有些培训专门针对即将出现的工作内容进行，比如新生入住培训、宿舍分配培训、放假前宿舍检查培训，等等。

5.回馈

凯尼恩学院的学生宿舍员往往由学业上和能力上都最优秀的学生担当。当选者也以得到这份工作为骄傲。凯尼恩学院会给予学生宿舍员一定金额的酬劳，学生宿舍员收获的不仅是一份薪水，更有这份来之不易的宝贵工作经验。不论是申请研究生还是找工作，几乎每一名学生宿管员都在简历中强调自己“学生宿管员”的经历，这无疑是对他们各方面能力的有力证明。

（三）学生宿管员机制的优越性

在凯尼恩学院，学生宿管员机制已十分成熟，深受学生欢迎，其优越性在各方面均有体现。首先，把学生宿舍的一线管理权交给学生宿管员，更能保证宿舍中工作的时间，这有利于随时监管宿舍楼层的情况，及时发现状况。其次，在学生宿管员的指导下，同学关系，尤其是同寝室同学关系良性发展。再次，学生宿管员既是优秀的学生代表，又经过专业培训，可以随时给学生提供信息，促进学生合理利用学校资源。最后，学生宿管员还为优秀学生提供了勤工俭学、获得经济补偿的合理途径。

三、学生宿管员机制对我国高校的借鉴意义

（一）保证有效宿舍管理

我国高校在校生人数达到3万左右，一栋宿舍楼的学生数往往成百上千，庞大的学生群体更需要进行有效的宿舍管理。目前，我国高校对宿舍管理并未形成体系，仅仅动用几名宿舍执勤员工，很难随时掌握宿舍各项情况，更不可能随时查寝，了解寝室内部是否有不良情况出现。采取类似凯尼恩学院的学生宿管员机制，能够有效划分工作区域，在每个楼层设立学生宿管员，合理分配任务，保证监管和服务质量。

（二）辅助现有班级管理

目前我国高校班主任或辅导员是学生事务管理系统的执行人员，肩挑重单，往往需要同时负责数百名学生的事务工作，难以保证工作质量。教师身心俱疲，管理效果不佳，对学生间的矛盾、问题、学生的心理状况等很难做到及时跟进。增设学生宿管员机制，能够分担班主任的相当一部分工作，保证管理系统与学生的平均接触时间。学生宿管员的“学长”、“学姐”身份，相较于班主任，也更有利于与低年级学生进行各项交流。学生管理员依照工作条例，向上级管理系统及时汇报工作，可以确保突发状况和隐藏问题得到及时关注和解决。

[ 注 释 ]

[1] 游敏惠，余惠琼.美国高校学生事务管理研究综述[J].重庆邮电大学学报（社会科学版），2008（1）：106-110.

[2] 蔡国春.高校学生事务管理概念的界定[J].扬州大学学报（高教研版），2000（6）：56-59.

[3] 郝文军.中美高校学生事务管理的比较与启示[J].现代教育科学，2012（2）：154-156.

[4] 蒋威宜.美国高校学生管理模式述评[J].高等师范教育研究，1994（5）.

[5] 王庆如，孔颖.人本理念：美国私立高校学生事务管理的显著特征——兼与我国现阶段民办高校学生管理之比较[J].江苏大学学报（高教研究版），2006（7）：48-54.

[6] 王春春.美国文理学院新生研讨课的特点及启示——以麦克莱斯特学院为例[J].大学（学术版），2010（2）：57-63.

宿管员工作职责 篇4

学生宿舍管理员主要工作职责：对住宿学生的教育、管理；保障学生人身及物品的安全；维护宿舍区域内学校财产、设施的安全；监督宿舍区域卫生的清扫、保洁；学生用水用电安全等各项服务工作。具体内容如下：

一、宿舍管理员要服装整洁、语言文明，不得穿背心、拖鞋在校园内走动，违者一次扣1分。

二、管理员实行轮流换班制，24小时值班，交接班为早上7:00，不得擅自脱岗，违者一次扣5分。

三、除学生家长外，校外人员不得进入宿舍楼（男家长不得上女生楼），违者一次扣2分；晚间严禁容留校外人员或非住宿生，违者一次扣5分；严禁男女生互串宿舍，发现一次扣5分。

四、负责按照规定的作息时间开、锁宿舍大门，不得延误或提前，违者按影响程度一次扣1--5分。

五、负责对住宿生的归寝、宿舍卫生、出操等进行日常检查，并详细登记；例行就寝巡查，维持就寝纪律，及时督促、提醒学生上课、出操、打扫卫生。不检查或检查无记录的一次扣1--5分，管理不力一次扣2分；学生打架不制止或制止不力一次扣5--10分。

六、负责督促学生关窗锁门，并及时给住宿生开宿舍门，留意各种可疑现象，保障学生的个人财物安全。凡出现学生现金、物品被盗，宿舍管理员负连带责任，按损失金额的30%扣款。

七、负责监督宿舍楼前后、各楼层（包括磁砖、楼梯、楼梯扶手）、洗手间（大小便池每半月用盐酸彻底清洗一次）卫生的清扫和保洁，发现一处不合格或不及时扣1--5分。

八、负责对宿舍的乱接、乱钉、乱贴、乱摆、乱放、乱倒、偷电等违纪行为要及时发现和制止，并上报，不及时制止或知情不报一次扣1--5分。

九、负责检查门窗、管道、水龙头，发现问题及时采取措施并报修，因延误造成损失一次扣1--5分。

十、宿舍管理员须将各类检查表于次日8：20报宿管老师处，宿管老师对管理员工作定期检查和抽查，宿舍管理员接受宿管老师的管理和考核。

十一、宿管员实行绩效奖励，年末发放，其基本绩效分为100分，年末得分60分以下为不合格；取消当年绩效奖励。60分以上、100分以下的按比例扣发奖励(如：100分应得价值1000元的奖励，对应少一分扣10元。)；100分以上，多1分加绩效奖励的0.5％。

宿管员年终工作总结 篇5

一是沿用了物业公司的一批能力较强的员工

二是招聘了部分新员工

三是聘用了在教育事业上奋斗过多年的三位老教师。

自接管以来，我们宿舍这一块，在刘校、王主任、傅主任的大力支持下，陆续建立健全了一系列各项规章制度，覆盖到各岗位，而要真正落实到这些制度，必须从细微之处入手，从点滴抓起，做艰苦细致的工作。我的老公也是做物业的，有时我们在探讨工作时，他常常对我说，“海不择细流，方能成大山，山不拒细壤，方能就其高。细细想来，在平时的工作中，只有重视细节，研究细节，关注细节，解决细节，注重细小工作的积累，才能够达到科学化管理的要求。现就今天的机会对宿舍管理工作做个简要的汇报，具体表现在以下几个方面。

一、建立健全各项管理制度

为了让日常的管理工作有章可行，有据可依，使管理更加科学，服务更加规范，宿舍建立了各项规章制度。如《南京市xx高级中学学生住宿管理规定》、《南京市xx高级中学学生住宿奖惩规定》等，在制度落实的过程中，不是急于求成，而是稳打稳扎，切切实实的做好此项工作，为今后的工作打下坚实的基础。

1、细化岗位职责

针对中学生公寓查卫生查房频次高的特点，形成了切实可行的“24小时倒班”插班、与长期住宿，相互交融的工作制，管理对象按年级、楼层落实到人，明确每位员工的工作职责和服务对象，把工作任务切切实实细化到人，做到事事有人管，件件有人抓，细化岗位职责，有助于对员工工作的监督考核，促进各项工作的有效开展，提高服务的整体质量。

2、细化服务标准

根据中学生的自身特点及中学教学的实际状况，本学期我们把员工的照片与服务理念实行上墙制，同时对员工的仪容仪表、行为举止、日常工作、清洁卫生、等都做了明确的定，其中抓好日常管理工作更是我们工作的重中之重，也就是做好门厅值班、卫生检查、晚间查房、日常的巡视、维修等日常事务，逐条都有具体要求，日常的工作可通过《值班记录》、《日查房记录》等台账体现出来。

二、设施设备的完善

目前我们的宿舍一般的情况下住8人，人多物品多，由于设施设备的不完善，给我们的宿舍管理工作也带来了或多或少的困难，比如毛巾、衣服、盆等的摆放，在查卫生的过程中都是一些比较棘手的问题，本学期王校、刘校亲自到宿舍了解学生打开水的情况，为了不使学生跨楼层打水，对开水机进行了调整，确保每个楼层有开水机。同时在每个宿舍的卫生间内装了毛巾架，解决了床头挂毛巾，钝化了学生之间因水滴在床上而产生的矛盾。考虑到住北边阳台学生晾衣服的实际困难，又在北边的宿舍拉上了铁丝。学校这一块也在尽最大努力完善宿舍的各项设施设备。

三、宿舍卫生、纪律的检查

本学期我们细化了宿舍内务、纪律的评分细则，内务的评分细则主要从寝室、床铺、日常用品的摆放、卫生间、宿舍外围的这五项常规进行考核，纪律考核分为出勤、纪律、安全、熄灯四个方面进行考核，为了使学生对宿舍各项考核很明了，管理员在每个宿舍卫生间那一方墙上，粘贴住宿生管理规定、宿舍内务四化标准、住宿生奖惩规定、内务、纪律评分细则，对每天检查中有问题的、没有问题的，当天用反馈单把宿舍情况反馈到各班主任手中。

四、狠抓制度的落实，检查工作常抓不懈。(对管理员的要求)

再好的制度如果不能落实，都将成为一纸空文，也就不能为日常管理所用，因此制度细化后，要狠抓制度的落实，对制度的执行情况进行必要的检查。使其在日常管理中尽可能的发挥最大作用。如何开展靠制度的落实工作，我个人认为从四个方面做起

首先，不断转变思想观念，与时俱进，在工作岗位上不断转变服务态度，，变被动服务为为主动服务，以被服务者的满意度作为检验我们服务工作是否到位的尺子。在潜移默化中拉近员工与学生的距离，达到相互理解、相互支持、共同为学生营造一个温馨的生活环境。

其次，服务态度转变了，服务项目增加了，服务质量提高了，不能满足现状，沾沾自喜，要不断总结经验，解决新矛盾新问题、要继续深化细化服务标准的落实，坚持常抓不懈，提高服务质量。

然后加强自身的业务能力提高，有做好工作的良好愿望而没有实践工作的本领，是不可能成为合格的管理员的，一流的产品来自一流的技能，能力是提供优质服务的前提保证，所以要想使服务标准落实到实处，就要加强自身能力的提高。

宿管员个人工作总结[最终版] 篇6

在酒店领导和人事部的领导及各部门的配合下，我以高度的责任感，努力完成各领导交给我的各项工作。2011年是酒店的筹备阶段，员工宿舍分散的比较散且宿舍条件不是很优越，况且每套宿舍的条件都不一样，为了更好的服务员工，让他们住的安心，住的满意，我们为每套宿舍安装了热水器，电风扇，饮水机。宿舍安全是我们一直强调的，对那些私拉电线，使用大功率电器，我们以教育引导为主，并对宿舍进行排查，发现使用大功率电器立即没收，今年已没收热的快3件，对宿舍的水、电、门、窗、床、锁等都是日常要报修为员工服务的工作，并督促员工注意节水节电，做到人走灯灭，防止长流水。

但是我们完成任务，取得成绩的同时，也应该看到工作中存在的不足。以下是工作中的不足和2012年的工作计划：

工作中的不足：1、2、3、4、5、1、2、3、4、5、宿管员：唐月花

宿管员职责 篇7

(一)宿管员应具有高度的责任心和警惕性，服从领导、服从分配、服从安排、服从管理，为学生入住创造安全、舒适、文明的学习与生活环境。

(二)工作期间不得擅自离岗，不得做与宿管员工作无关的事情。

(三)热情接待来访人员（各级领导、参观人员、学生家长、辅导员、老师等）实事求是反映问题，并耐心解答来访者的询问。

(四)熟悉本栋入住学生人数、入住的时间，熟悉学生基本情况（所学专业学生本人情况及家庭情况联系的方法）与学生保持良好的关系。

(五)不准外来推销人员进入宿舍，对强行进入者要及时报告保卫处，不准异性学生进入寝室，对强行进入者要极力劝阻，对劝阻无效者要及时报学生工作处或辅导员，并做好登记。

(六)坚持每天查铺制度，对未归住宿的学生严格登记；并在当班时间内查清原因，及时上报学生工作处及辅导员、学生公寓管理中心。

(七)热情关心帮助入住的学生，做学生的知心人，有特殊情况应在积极控制局面的同时及时向学生公寓管理中心反映，由学生工作处、后勤处、保卫处出面解决。

(八)认真填写并保存好各种值班记录及表格。保管好备用钥匙，严防钥匙丢失。

(九)保持值班室内外的整洁，按要求做好值班室内外的卫生。

(十)负责本栋学生寝室内的安全工作，发现寝室内不安全的苗头应及时纠正，直到符合安全规定为止。(十一)积极主动地征求学生及各系辅导员、学生工作处对学生公寓管理工作的意见，据实反映学生意见与要求，不断改进工作方法，提高服务质量。

宿管员聘用合同 篇8

乙方：(姓名)

宿舍是学生生活的重地。为了进一步加强学校学生宿舍的管理，按照国家教育部有关宿舍管理的规定,把学生宿舍建成培养学生良好行为习惯的场所,为全体住宿生创设一个整洁、舒适、安全、温馨的生活环境，宿舍管理员肩负着光荣、艰巨而繁重的任务。要有序做好宿舍管理工作,为学生创造一个良好的生活、学习环境，特制定本协议，望共同遵守。

一、聘用合同期限

本合同期限自______年____月____日至____年____月____日止，根据学校所规定的考核办法实行履职考核，当月考核合格者续聘，考核不合格者则解聘，自解聘之日起，本合同失效。

二、协议内容

乙方需履行以下职责：

1、以一切为了学生为宗旨,热情为学生排忧解难,竭诚为学生服务。生活老师负责住宿生的安全、纪律、卫生、物品摆放、量化工作。宿管员解决不了的问题报告给值班领导协同解决。

2、严格执行学校学生宿舍管理制度，忠于职守，不擅自脱岗，并做好查寝登记。

3、按时开关宿舍大门，学生未经政教处批准不得在上课或自习课期间进入宿舍。禁止男同志进入女生宿舍，女同学进入男生宿舍。进入宿舍的家长必须遵守宿舍管理规定，服从管理，未经政教处批准不得让生人进入宿舍或让学生留宿校外人员。上学期间学生若要回家，需有政教处和班主任批的请假条。

4、负责督促学生完成宿舍楼道、走廊、卫生间等公共区域的清洁打扫和保洁工作。做到无污水，无尘土，无垃圾。墙壁无尘土，无蜘蛛网，无污迹。无乱堆乱放现象，保管好卫生工具。

5、督促学生搞好每天的内务整理、室内卫生和个人卫生，统一折叠被褥,将物品摆放整齐。对违犯就寝纪律和不合整洁要求的寝室及时进行量化。检查和督促学生遵守作息制度，确保学生准时起床作息、就寝，严格执行学校作息制度。

6、了解掌握学生宿舍基本规范中的违纪现象，如：随便出入宿舍区，将饭菜带入宿舍，在宿舍内怪叫、起哄、吵架、乱倒乱泼、挪用他人物品及点明火等举动，要给予正面教育，及时劝阻和制止，方法要得当并及时进行量化。密切同班主任教师的联系，及时向政教处反映学生宿舍情况。主动、积极向学校提出改进宿舍管理的意见和建议。

7、宿舍开放时间内，管理员需经常在宿舍楼内巡视检查，督促学生保持好卫生，锁好门,制止违纪行为。晚上熄灯后，应对宿舍周围及内部各楼层检查巡视，发现问题及时反映，然后锁上大门，管好钥匙。锁门后，夜间无特殊情况做到不开门。

8、教育并督促住宿生做好安全保卫工作，认真做好防偷、防火、防电(触电等)和防止其他意外事故的发生。若发生如：失火、丢盗、触电等意外事故，应及时采取措施，并向学校领导报告情况，如属个人责任事故，按有关规定追究其责任。

9、及时督查学生宿舍门窗开关情况，确保门窗等公物无损坏和学生室内安全。

10、工作职责需严格履行，若出现私自缺勤等情况，值班领导发现后分别登记，月月量化结算，并承担相应安全责任。特殊情况需预先向政教处请假，并安排人员替换，则当晚工资有替换者领取。

11、根据季节和天气变化及时对学生的被褥更换、着装等予以指导。

12、做好住校生的防病、防疫卫生工作。关心生病同学。发现有学生身体不适，马上打电话联系学生家长把学生接走。若有学生突发严重病情，必须立刻把学生送往卫生院，同时联系学生家长和值班领导。

13、宿舍管理员在职期间，以自身原因身体不适，本人自己负责与学校无关。若原因工伤学校会根据情况适当给予补偿。

14、宿舍管理员负责晚上熄灯后教学楼学生清空，负责教学楼、餐厅、厕所、茶炉水电门的关闭。负责第二天早上的打开。

15、宿舍管理员负责每天早上6：50组织学生排队到餐厅有序就餐，负责管理学生纪律、安全。监督学生是否浪费。

16、宿舍管理员每周四晚上公布住宿生个人量化积分，每月汇总一次，交到政教处。每月评选宿舍人数的五分之一为优秀住宿生，并奖励每人星星卡一张。每月评选优秀宿舍长8人，每人奖励星星卡一张。

甲方需向乙方提供以下条件:

1、由学校和宿管员签订聘用合同，宿管员必须遵守学校的规章制度。

2、在岗期间，宿管员的基本工资是__每晚补助20元∕晚，按天计算，奖金50元/月(学校根据宿舍管理员量化结果及领导班子值班检查结果，酌情奖罚)

3、宿管员必须认证履行岗位职责，体卫处宿管科每月对宿管员工作进行考核，当月考核不合格者，学校将责呈政教处给与解聘。

4、聘用期限为____年。

5、本协议自签字之日起执行并生效。

本协议一式三份，甲乙双方各一份，学校体卫处存档一份。

甲方：安皋镇第一中心小学

乙方：_______________

宿管员新[最终版] 篇9

为了进一步强化公寓管理，增强宿管人员的工作责任感，保证学生公寓安全，稳定的生活秩序，防止各类事故的发生，特制定商都二中公寓管理人员工作职责及管理制度。

1、热爱本职工作，爱岗敬业，作风正派。

2、认真管好宿舍的水、电和财产，检查安全隐患。

3、协助记载来访人员的情况。

4、做好学生就寝纪律和查寝工作，并做好记录。

5、要求学生在规定时间离开宿舍。

6、公共卫生区域达标。

7、学生宿舍检查考核打分及时到位。

8、爱护设施，有损坏及时报修。

9、爱护公物，卫生洁具摆放整齐。

10、讲文明，亲做学生思想教育工作，多和学生沟通交友。

11、按时上下班，不无故旷工，不扰乱工作程序。

12、严重失职，造成重大影响者调离工作岗位。

13、人为原因导致财物丢失者酌情扣除宿管员工资或津贴。

14、及时与班主任做好请假及出入寝室交接工作。

15、分管的楼层卫生和宿舍的内务干净整洁。

16、严格执行值班时间，认真履行交接班手续。

宿管人员值班时间

午班：中午学生放学-----下午学生上课离寝

晚班：下午学生放学——学生上晚自习离寝

夜班：学生下晚自习——次日早晨学生上课离寝

商都县第二中学公寓处

经典宿管员年终总结2020 篇10

经典宿管员年终总结篇一 回顾过去的一个年，宿管部在系领导和学生会主席团帮助和指导下，在广大同学的大力支持和合作配合下，在学生会各部的相互协调和共同努力下，在发扬宿管部干事的优良品质下，以创建健康，卫生，舒适，文明的宿舍环境为目标，不断的开拓创新。切切实实地做好本职工作，团结带领全体宿管干事有针对性地展开了一系列丰富多彩的活动。虽然宿管部工作性质相对单一，但管理难度不小。在广大干事的努力下，我们取得了可喜可贺的成绩。为此，在本月我部门主要做了以下几个方面：

一、常规工作：

1、定期开会，及时总结为总结工作、布置任务，宿管部坚持了例会制度，定期召开宿管例会，肯定优点，指出不足，明确今后工作重点，提升宿管部干事工作水平。另外，宿管部还要求各干事经常深入寝室或召集熟悉同学问起情况，将寝室问题及时反馈给学生会。

2、每周不定期的检查宿舍，督促同学们保持宿舍卫生，查处大功率用电器，并以每次检查宿舍的分数评出最差宿舍，公布于系楼，为同学们提供一个良好的宿舍生活空间。

3、积极配合各不搞好各项活动，使学生会工作得以圆满快速的完成。

二、课余活动：

1、宿管部于课余时间组织本部干事聚会，促进各个干事之间的感情，增加相互之间的默契，以利于日常开展工作。同时也与其他各部举行

小聚会，促进学生会之间各部的感情，使个部相互配合的能力得以提升。

2、宿舍文化节，宿管部积极准备宿舍文化节，每个干事都出谋划策，争取举办一个前所未有的宿舍文化节，使同学们的日常生活丰富多彩。

三、相对优点 1、宿管部刚经历招新，每个干事虽然对工作不熟悉，但他们怀着满腔的热情，发扬不懂就问的精神，积极的做好每项工作，使宿管部得以正常快速的运行。

2、在日常检查中，宿管部每个干事，采取公平公正的原则，在检查宿舍中无论是否认识该宿舍的人，始终能做到公平对待。

四、相对缺点 1、由于新学年刚开始，大一的班委都还不健全，日常检查??也没有做到位，导致日常检查虽然到位，但是结果却不理想，尤其是在院里检查中，我系检查方式与院里的有一定出入，导致我系在院里检查中结果不令人满意。

2、宿舍有大功率用电器，检查中也遇到了，都会收取，但这种现象却屡禁不止，不能使人满意。

五、以后工作 在以后的工作中，我们要继续发扬宿管部干事的优良传统，使我系宿舍在卫生与安全方面得以不断的提高，尤其是在院里卫生检查中，使我系的成绩不停的提高，以发扬我系大系的风采。

经典宿管员年终总结篇二

回顾过去的半个学期，宿管部在学院领导和学生会主席团的指导下，在广大同学的大力支持和合作配合下，以创建“健康，卫生，舒适，文明”的宿舍环境为目标，不断的开拓创新。切切实实的做好本职工作，团结带领全体宿管部部员有针对性的展开了一系列丰富多彩的活动。虽然宿管部工作性质单一，但管理难度不校在广大干部的努力下我们取得了可喜可贺的成绩。为此，在前面的半个学期我部门主要做了以下几个方面：

一、常规工作：

定期开会，及时总结工作、布置任务，宿管部坚持了例会制度，定期召开宿管例会，肯定优点，指出不足，明确今后工作重点，提升宿管部部员工作水平。另外，宿管部还要求各干部经常深入寝室或召集熟悉同学问起情况，将寝室问题及时反馈给学生会。

在寝室查夜方面：做到每天查寝，双休日也照常(除节假日外)，并采取定时检查、特定检查制度。

(1)定时检查：在晚上 10：30 时检查各个寝室，若每人有 2 次晚归进行全系通报批评。

(2)特定检查：通过平时的观察了解，对个别比较特殊的寝室,我们将在晚上 11：30 以后进行抽查。

在寝室卫生方面：通过学校后勤与宿管部平时的检查。了解各个寝室的卫生情况，加大管理力度，使艺术学院能在总院中占有更多的优秀寝室和文明寝室。具体工作采用定时检查和突击检查，及时统计数据。

(1)定时检查：每周星期一 12：00 督促和检查寝室大扫除。

(2)突击检查：每周一至周五任意一天，检查寝室，了解保持和打扫情况，对于寝室较差的寝室上报老师进行处理，定期把评分统计结果交到学生办公室，对评比中优寝与整改寝室，进行全系通报表扬与批评。

(3)统计数据：对于学校后勤的卫生结果反馈单进行统计、整理和确认，并存放到办公室档案。

二、招新工作：为了本部门的发展与壮大，我部门和学生会所有部门一样通过公开招募，向大一各班的新生宣传本部门的职责和义务，并通过一一面试，做到公平公正，替我部门招募一批有识之士，通过考核后，将其聘用为本部门的正式部员，随后做好了对新部员的工作交接。共同为学院的全体同学服务。

三、寝室文化方面：本学期举行了“净化美化寝室”的活动,主要对象是 09 级新生，也包括各级老生。在活动中得到同学的积极响应，也得到了老师们的肯定。在“净化美化寝室”活动中，同学们积极装扮寝室，以自己独特的风格来装饰。通过举办这次“净化美化”寝室大赛，旨在调动同学们的积极性，活跃学校气氛，鼓舞同学们开动脑筋，发扬团结合作的精神，依靠集体智慧共同建设好宿舍，同时，通过同学之间的共同合作，互相关心、互相帮助，营造一个和谐、美好的人文环境，使同学们的生活更加丰富多彩，使宿舍里时时洋溢着欢歌笑语。

四、积极配合各部门工作，在新生报到期间，协助老师做好迎新工作，特别是做好新生的寝室安顿工作，并指导新生做好寝室物品安放以及

寝室卫生工作。

当然成绩只代表过去，本部门会继承优良传统，发扬吃苦耐劳的精神，创出佳绩。在老师的指导和关心下，在我们的共同努力和劳动下，在其他各部门的共同合作和帮助下，我们艺术学院的明天将会更加辉煌。

经典宿管员年终总结篇三 一年来，学生宿舍管理科在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下，在有关部门的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的育人环境。

一、围绕中心，服从大局，做好公寓调整及管理服务工作 1、基本完成宿舍调整工作有力确保了学校的安全稳定大局。

2、顺利实施宿舍晚间熄灯制度。为了配合校风学风建设，加强对学生的管理。

二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的公寓管理新模式 1、坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设 2、与时俱进，开拓创新，继续探索公寓管理新模式。

3、完善服务体系，实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。充分调动学生的积极性，尝试开展了文明宿舍创建系列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动，其它活动也将陆续开展。

三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作

1、加大宣传力度。对于安全稳定工作，我们注重正面引导。

2、加强检查与维修。为杜绝安全隐患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一对各宿舍进行安全巡查。

3、重视安全管理工作。

四、存在的问题及不足 在我们完成任务、取得成绩的同时，应该看到我们的工作中依然存在许多不足，例如：学生住宿条件有待进一步改善;宿舍内部卫生情况难以令人满意，文明宿舍建设尚有差距;对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强;学生公寓管理的各项规章制度需要继续完善和规范。

回顾即将过去一年，我们在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作大局做出了一定贡献。但我们清醒地认识到，成绩有限，差距很大!展望未来，我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。

经典宿管员年终总结篇四 学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下，在教导处的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的安全育人环境。尤其是在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实认真做好工作。

一、围绕中心，服从大局，做好公寓调整及管理服务工作 1、做好宿舍调整工作。为了达到上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难;积极做好学生的思想工作，有力确保了学校的安全稳定大局。

2、宿舍晚间熄灯制度。为了配合校风学风建设，加强对学生管理制度，熄灯后加强了查宿舍人员名单，了解学生动态情况。有什么问题及时上报。

二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式 坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。在原有制度基础上，吸取管理经验，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。

三、改善学生宿舍硬件设施，优化育人环境 在有关部门配合下，完成了对学生宿舍的维修改造工作，不仅进行了屋面修理和内外墙粉刷，还做到了随时检查暖气、安装了塑钢窗和防护网并更换了灭火器，以确保住宿生安全卫生的居住环境。

四、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作 1、加大宣传力度。对于甲流期间的安全稳定工作，我们注重正面引导，加强了信息的公示和披露。并定期消毒，开放门窗流通空气;一方面做好规定的解释工作;另一方面，对于用电、防火、防盗等安全事项，我们进行了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。

2、加强检查与维修。为杜绝安全隐患，学校建立了例常巡查制度，于每天宿管教师对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报，除了平时的例常检查外，有时学校领导班子组、办公室人员、班主任都会突击检查宿舍卫生情况，使用电器、私拉乱接电线、等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和教育。

3、进行宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案，并专门做了多次的演练操作，让学生学会在突发事件来临时的处理方法。

经典宿管员年终总结篇五 岁月不待人，逝者如斯夫。20__年已过去，新的一年又要来临。在当宿管委员已有好几个月了，虽然时间较短，做工作不多，但回顾过去，明确成绩，找出不足，对今后工作还是大有好处。下面我汇报一下情况，谈点粗浅认识和体会。在实际工作中，我认为当好宿管委员必须要“提高一个水平，增强两个能力，处理好三个关系，搞好四个坚持”。

一、一个提高，即提高宿管员的工作水平要提高工作水平，就要善于学习，学习我校宿舍管理的规章制度。我经历了三个阶段：一是初步学习。熟悉地阅读学校所发的一些规章和制度，但这仅是初步的，“师傅领进门，修行在个人”，要掌握这些内容，还有进一步学习的必要。二是深入学习。熟悉掌握政策规定是做好宿管员工作的保证。三是结合实践学习。我一踏入工作岗位，就按上级对宿管员的要求去做，注意自身形象。对工作认真负责，热心为学生服务，引导教育，又大胆管理，履行宿管员工作职责，有了较快的进步，水平也有了提高。这是我学习和实践的结果。

二、增强两个能力 宿管委员无大事，做好工作，按规定办，就能把事情办好。这里重要的是能力。一是增强工作的能力。这体现宿管委员要完成日常工作任务。我对寝室里的同学她们是既服务又管理，即引导说服又批评教育，光管理不进行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中坚持大胆管理又耐心说服教育，把二者紧密结合。具体做到“四勤”：“嘴勤、手勤、脑勤、腿勤”。“嘴勤”，对学生的问题尽力帮助解决，该提醒的及时提醒。对她们提问的事，及时解释清楚;对晚归的同学提醒她们自己管理自己;对个别大声喧哗、踢球的不文明行为，发现一个批评一个，决不姑息迁就。这样批评了差的，就表扬了好的，有的同学找我反映问题，支持我做管理工作，有力地维护班上生活工作秩序。“手勤”，工作计划本不漏事项，交-班清楚，平时和班干部一起表扬好人好事，批评不良现象。“脑勤”，经常想一想近期的工作，加强计划性;想一想该做事，已做了什么，还需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交办的事和该做的事落到实处。“腿勤”，把查寝(207,208,209,512 寝室)做为一种锻炼，上、下午、晚上查楼三次，有时早晨也坚持查，发现问题，及时想办法解决。防止意外事情的发生。

三、处理好三个关系 宿管委员工作是互相联系的，联系就是关系，处理好三个关系，才能把宿管委员工作做好。

(1)是处理好和其它班干部的关系。首先要互相关心，互相照顾，团结同志，严格要求自己，大事讲原则，小理讲风格。其次虚心向他们学习。

(2)是处理好和同学的关系。全心全意为人民服务，在八中就是“全心全意为同学服务”。我和同学的关系就是服务与被服务的关系。实际工作也是这样，从开灯关灯、防盗、防火为安全、出告示到查卫生、发现故障到修复等，事无大小，都是围绕为服务学生进行的。

(3)是处理好与宿管部和各楼宿管员之间的关系。我感到与他们之间的和-谐共处是做好工作的基矗我们住在的是旧楼，一些设施在也在老化，水、电、门、、锁坏的地方多，直接影响到学生生活。我和管水电通讯的同志熟悉了，报给他们的事，维修人员来的快，修的好，学生方便了，学生就满意，我们为学生服务的话才落到了实处。与各楼宿管员之间，注意团结共事，加强联系，互相敬意，积极支持对方工作。

四、做到“四个坚持” (1)是坚持以“慎独”之心工作。宿管委员最主要的工作任务是晚就寝情况，班干部工作忙碌，不可能天天来检查你的工作。在这种情况下，我坚持以“慎独”之心工作，即“慎始”又“慎终”，认真履行职责，抽查晚就寝情况。

(2)是坚持以“忧患”之心工作。班主任把自己放到宿管委员位置，是对自己的信任。自己要不愧组织信任，要主动为班上分忧解难。要把心用在工作上，居安思危，重点抓好安全工作。经常告诉同学注意防

盗，严锁门关窗，提醒大家提高警惕，防火防盗，防坏人破坏。由于注意抓苗头，就保证了防患于未然。

(3)是坚持以“仁爱”之心工作用仁爱之心为他们服务，用仁爱之心管理他们。急同学所急，帮同学所需。为同学服务这是应该做的，但他们很感激，也很关心我，支持我的工作。

(4)是坚持以“责任”之心工作。人的能力有大小，但一般来说只要有事业心责任感，就能把工作做好。做宿管委员工作也是这样。要把工作当事业干，尽到自己的责任，做到“四心”即“细心、耐心、苦心、尽心”，把工作做好。细心即是细心做工作，防止粗疏的作风。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班时间较长，要不怕疲劳;修门锁等有时几趟上楼，要不怕辛劳;在冬季的早晨 6 时左右起床，要不怕寒冷。尽心，就是尽心尽力工作，耐得住寂寞，不图名利，尽职尽责。当日事当日毕，尽可能不给下班留下不该留的事。临时出现的事，及时处理，处理不了的报有关班干部解决。

在班主任的指导下，在其它班干部的帮助下，在广大同学的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成绩，但我知道自己工作时间短，情况还不够熟悉，经验还不丰富，作风还不够细致。在新的一年里，要发扬成绩，克服不足，不断进取，扎实工作，争取新的进步。