宿管员聘用协议书

2024-09-21

宿管员聘用协议书（共8篇）

宿管员聘用协议书篇1

宿管员聘用协议书

甲方：乙方：

因学校工作需要，甲方现聘任乙方为宿管员，为进一步明确双方权利和义务，经协商，达成以下协议：

一、工资待遇

1、甲方向乙方提供住房，但用餐由乙方自理；

2、乙方在出满勤、完成正常工作数量和质量的情况下，按考核成绩发放全额工资，月工资1500元；

3、乙方如出现重大工作失误（如上课期间因把门不严出现重大盗窃、上课期间让学生滞留寝室发生安全事故、放学时间学生在宿舍发生安全事故未能及时发现和制止等）、违纪违法行为（如随意离岗、殴打学生、与外界串通盗窃学校财产、私自将大门钥匙给其他人员等），甲方有权视情节轻重扣除乙方工资，并送公安机关处理。

二、工作时间

1、乙方工作时间为学生正常上课的时间（调课时间则根据学校工作实际进行调整）。

2、乙方工作时间分为白天、晚上两大块，白天主要负责学生公寓的卫生、安全，晚上要负责学生晚寝的纪律、安全和公寓大门的值班。

三、工作内容

1、乙方在三餐饭时间要在公寓把好关，严禁学生到寝室用餐。

2、乙方要按时开、关大门，每天早上学生起床前，上午、下午放学及晚上学生晚自习后，要提前10分钟打开寝室大门。每天上午、下午、晚上学生上课及学生晚寝期间，要锁好公寓大门，不留安全隐患。

3、乙方在每天上午、下午、晚上学生上课期间，进行公寓检查，查看有无学生滞留寝室、水电是否关掉、各寝室卫生打扫情况、各寝室门关锁情况，尤其要察看有无外人、闲杂人员混入寝室，发现问题，及时处理并上报甲方，检查结果要详细记载。

4、晚上熄灯后，乙方要维持学生就寝纪律，督促学生按时就寝。及时锁好大门，对晚归学生要弄清其身份和原因，并做好记录。

四、责任认定

1、工作期间，乙方应自始至终对自身工作过程中可能遇到的危险、发生的意外保持足够的警惕和进行切实的防范，尽到一个成人应有的防范义务。否则因工作上的疏忽而引发的意外事故，后果由乙方自行承担，由此造成的损失，甲方有权追究乙方的责任。

2、劳动关系成立期间，乙方因自身身体原因造成的人身伤害或死亡，甲方不承担任何责任；乙方在校外发生的安全事故，甲方不承担责任。

五、解聘与辞职

1、甲方根据自身的需要，或乙方的实际表现，或乙方的身体状况，有权随时解聘乙方。并根据协议第一条，按日结清工资。乙方被辞退并结清工资后即可离校。

2、乙方因自身原因，需要辞职离岗，甲方应予以批准。但乙方要提前30天向甲方写出书面申请，在不影响甲方工作的前提下（找到接岗人员后），按日结清工资。

六、未尽事宜，双方协商解决，协议最终解释权归甲方。

七、协议一式两份，甲乙双方各执一份，签字生效。

甲方：阜平职教中心年

月

日

乙方：年

月

日

宿管员聘用协议书篇2

1 高职学生参与图书馆管理的意义

1.1 图书馆方面

1.1.1 充当与读者交流的桥梁

高职学校的图书馆读者主要是以学生作为主体,图书馆协管员具有双重身份,他既是管理员,又是图书馆的读者。第一,他们可以利用自身的特殊身份,像高职学生读者群们了解对图书馆的意见和要求,并及时的向图书馆老师们反馈。图书馆只有通过协官员的不断反馈意见和要求,才能不断进行改进和提高服务的效率;第二,他们还可以通过这个特殊的身份将图书馆的各种图书信息传达给高职学校的读者们而同龄人之间更容易沟通,因此,他们往往更容易获得高职学校读者的配合和理解[1]。图书馆通过聘请学生做协管员,并且参与图书馆的相应管理,这样就更好的有利于普及图书馆的资源配置和工作流程等情况的发展,且让读者与图书馆呈现零接触,这样就更好的促使管理员了解读者的需求信息,加强双方的相互信任和理解,最终达到“最大化满足读者”“一切为了读者”的目的,并实现以馆藏为纽带的全方位的服务[2]。

1.1.2 缓解管理员短缺的压力

随着学校不断发展扩大,高职图书馆所接待的读者人数也在不断地扩大中。故而,我图书馆做出的相应的调整措施,例如:图书馆不断的改进和提高采购的力度,同时增设电子阅览室、增加阅览桌椅、扩大阅览空间、延长时间等方面满足读者对图书馆需要的迫切愿望[3]。但是,工作人员相对增加缓慢仍是目前高职图书馆面临的一个迫切问题。加之,图书馆的工作强度增大,同时工作的时间上也明显的增长,这样就使得工作人员没有休息的时间,会严重的影响工作,久而久之就会导致工作的积极性受到影响。聘请学生协管员无疑为高职图书馆注入了新鲜血液,成为有力补充,工作人员的压力得到缓解,图书馆正常开放。此外,图书馆老师也能从工作中解放了,从新投入到更高层次的服务内容上,已达到图书馆多元化的服务目的。

1.2 学生方面

1.2.1“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围本身就具有广泛的教育功能”

在图书馆工作对学生协管员是提高思想素质和加强道德修养的地方。图书馆是让人感受知识的殿堂,它非常的神圣,图书馆可以陶冶情操、净化心里。学生们每天与图书、期刊打交道,对其进行整理、清扫、上架,也能培养他们更加爱惜图书资源,通过劳动懂得珍惜劳动成果,提高自身思想素质。

1.2.2 锻炼学生工作能力,使其更快适应社会

学生在校期间始终处在一个相对单纯的环境中,毕业后投入复杂的社会中往往会有很长一段时间的适应期,图书馆较社会环境相对单纯,但是又区别于学生日常在校的学习、生活,是一个相对折中的锻炼平台,学生协管员能在这里工作的同时学习如何与人沟通交流;协管员之间互相协作,互相配合,又能培养团队精神;通过工作中的简单劳动,培养吃苦耐劳的精神;在工作的过程中遇到问题、解决问题锻炼了个人处事能力;通过同学反馈的图书馆服务方面的意见,向老师提出合理化建议培养了解决问题的能力。在图书馆期间的工作经历,为走上社会做好了充分的准备。

1.2.3 减轻学生经济负担,帮助学生完成学业

相关报道指出,学校贫困生人数约占学生总数的1/4。为解决这些实际困难问题,学校安排了勤工俭学的岗位并提供薪酬,并鼓励困难学生利用学习的空余时间,通过自己的劳动完成学业。高职图书馆成为学校勤工助学工作的重要阵地,聘用经济困难的高职学生帮助图书馆管理员完成卫生整理、图书上架、维持开放纪律、解答读者问题以及电子阅览室管理等工作获得一定薪酬,贴补生活,让他们摆脱经济压力,能把主要精力投入到学习中去,顺利完成学业。

2 高职图书馆聘用学生协管员参与管理的情况

2.1 勤工助学

我校鼓励经济困难学生勤工助学,通过参加图书馆的有偿劳动获得一定资助,缓解学费压力。劳动的同时,图书馆也为协管员提供了许多接触电脑和操作电脑的机会,激发他们的学习热情和战胜困难的自信心[3]。绝大多数参加勤工助学的学生是来自偏远贫寒的农村家庭,这些学生朴实、能干、不怕苦、不怕累,是高职图书馆发展壮大不可忽视的生力军。

2.2 进行读者调查

为了优化资源配置,了解读者心理,图书馆定期会开展“图书馆读者满意度”问卷调查。派遣协管员在我校南北校区三个校院内收集并汇总调查信息,海量的调查问卷正因为有协管员的协助,才使图书馆顺利完成调查任务,提高了图书馆的工作效率,最终了解到读者的实际需求获得了真实的读者反馈意见,为图书馆规范管理、提高服务水平提供了十分重要的参考依据。

2.3 进行馆藏宣传

我校图书馆为激发学生的读书热情,定期开展有层次的馆藏宣传活动,如在校园网上发布新书通告、通过学校广播站每周播放名著欣赏、每学期进行专业书目进班宣传活动。扩大了图书馆在读者中的影响,让图书馆真正成为读者喜欢来、愿意来的地方。但这一切都离不开协管员的参与,大量的工作量、只靠几位图书馆老师是不够的,能将工作做到细致、到位很多繁琐的工作都是协管员的功劳。

3 高职学生协管员的选拔管理方法

3.1 协官员的聘用

报名参选图书馆协管员的高职学生首先要热爱图书、热爱图书馆工作。图书馆老师要在公平竞争的前提下,挑选出思想品德好、责任心强、整体素质高、能够吃苦耐劳的学生作为协管员。勤工助学的岗位应首选品学兼优的特困生,为他们创造机会帮助他们顺利完成学业。

3.2 协管员岗前培训工作

高职协管员的工作岗位虽然不同于社会上的工作岗位,但是学生上岗后仍然要严格遵守岗位管理制度,时时刻刻以一个工作者的状态要求自身。岗前培训必不可少,在基础技能培训方面,主要进行业务知识普及教育,如熟悉馆藏分布、服务内容掌握图书分类情况及了解图书的排架规则等,并能够熟练掌握图书馆的基本工作规程;在基本素质培训方面,侧重培训图书馆的各项规章制度与工作职责,以期培养协管员的工作责任感和道德素质[4]。协管员应牢固树立服务读者的观念,具备良好的道德修养和严谨的工作作风。在电子阅览室工作的协管员还要学习计算机、电子数据库等知识。俗话说“磨刀不误砍柴工”,只要做好了这些前期培训工作,他们今后才能顺利开展管理工作。

3.3 加强协管员日常理

对于已被聘用的协管员必须加强管理。我馆制定了相应的协管员管理制度,为协管员划分了岗位,使他们明确分工,各司其职,并建立岗位签到、岗位考核制度。采编部协管员主要从事新书拆包、上架、搬书、查重与验收、图书加工等工作,计算机应用能力好的学生还安排数据录入。期刊部协管员主要从事报刊签到、历年期刊归类整理及阅览室值班。流通部协管员主要负责日常图书借还、检索、书库的巡视、整架、倒架以及搬书清洁等工作。有硬笔书法特长和艺术爱好的学生则可从事新书专栏宣传等方面的工作。

另外,还要求协管员挂牌上岗,这一方面将他们与普通读者区分开来,督促自己认真工作;另一方面,协管员对于图书馆的书刊查询、书架排放等较为熟悉,在工作的同时,还能充当书库引导员。身为读者的同龄人,协管员相较于图书馆老师更具亲和力,更加能够帮助读者有效地使用图书馆资源。将每排书架分包给个人,实行承包制。协管员在保证每天还书上架的同时,还对自己承包的书架进行精细排架和日常清洁。对于工作不努力、劳动纪律涣散、集体观念淡薄的协管员,图书馆管理员要及时给予批评教育。对那些于多次教育仍不改者,坚决予以辞退。对于在工作岗位上表现出色的协管员应及时表扬,并给予相应的奖励。图书馆应该授予协管员相应的管理权利,这样当他们遇到问题时,才能在在独立自主的工作实践中得到锻炼,同时也提高工作积极性,为这些学生将来步入社会打好坚实的基础。协管员有权向读者指出违反图书馆规定的行为,并要求其改正。图书馆应定期召开座谈会,听取协管员的意见,鼓励他们对图书馆的日常管理与持续发展献计献策,整理、采纳有价值的意见并付诸实施。另外,对于参与管理的协管员,图书馆应为他们设立相应的“绿色通道”。

4 高职图书馆招聘学生协管员存在的问题及措施

4.1 完善协管员的管理制度,形成可持续链条

大多数高职图书馆没有设立专门为协管员服务的部门,而协管员本身的不稳定性也给管理工作带来了困难,我校高职学生在校时间为2年(不含校外实习),因此,每个协管员一般工作为1~2年,经常需要更替补充新的协管员。为了保障协管员工作的稳定性与连续性,图书馆可以与学校学生管理部门建立合作,在学生会中设立专门的协管员管理部,安排专人专职负责协管员上岗培训与协管员岗位更替工作。由图书馆选派老师担任该委员会负责人,并设置协管员管理委员若干名,由协管员管理部负责统筹安排日常协管员的工作分派,健全各项规章制度,最终形成较为完善的可持续链条。

4.2 通过图书馆日常工作提高应聘学生的整体素质

作为一名学生,勤工助学的重点在于能够更好地学习。因此,图书馆老师有责任教育、引导协管员处理好学习和工作的关系,在图书馆工作首先必须保证能够完成个人日常的学习任务。图书馆与协管员之间并不是单纯的雇佣劳动关系,而是通过吸收学生参与图书馆服务,使之既学到图书馆学的基础知识,初步了解图书馆藏书体系,掌握一定的文献检索方法与途径,同时又培养了学生的吃苦耐劳、勇于克服困难的精神,强化了学生的环境适应能力,形成全面分析问题的思维方式,增强社会责任感,提升整体素质。

总之,随着高等教育改革的不断深化,我校高职学生参与学校管理工作正在蓬勃发展,其内容、形式也将不断创新、改善。学校图书馆是高职学生课外教育的重要基地,聘用协管员,吸收高职学生参与学校图书馆管理,是一项作用显著、意义深远的工作。

参考文献

[1]袁爱莲.大学生参与图书馆实践与高校图书馆适时发展浅析[J].改革与开放,2010(20).

[2]季敏.浅析大学生参与高校图书馆管理的实践[J].科技情报开发与经济,2009(16).

[3]冯伟.学生参与图书馆管理活动的探索[J].职业,2011(6).

宿管员聘用协议书篇3

[摘要]美国高校学生事务管理以宿舍为中心。凯尼恩学院采取学生宿管员机制，遴选高年级的优秀学生，系统地管辖指定宿舍区域，为该区域住宿的低年级学生提供一系列的管理、指导和服务工作。该机制将高校学生宿舍的管理一线工作交给学生，这对我国高校有借鉴作用，可以保证学生宿舍管理质量，辅助班主任工作。

[关键词]学生宿管员机制；高校学生事务管理；美国

[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）06-0176-02

一、研究背景

（一）美国高校学生事务管理的先进性

“学生事务管理”是个典型的美国术语。[1]“学生事务习惯用来描述校园内学生课外教育负责的组织结构或单位，学生事务管理一般被理解为这一职业领域的总称。”[2]学界对美国高校学生事务管理的先进性基本达成一致意见，认为美国大学生事务管理已形成了科学完备的运行机制。已有诸篇论文总结出美国高校学生事务管理在体制方面的优势，如工作理念先进﹑体系完整﹑专业化程度高[3]﹑法制性特征明显﹑咨询服务体系完备而有效等。与中国高校现行学生事务管理体制相比，美国高校学生事务管理功能更完备，更立体化。

（二）加强我国高校学生宿舍管理的重要性

通过对中美两国高校学生管理事务的对比，学者们纷纷指出我国高校在学生事务管理方面的欠缺，并在各个方面总结出美国高校在该领域的模范借鉴作用。其中一个方面就是美国高校学生工作对宿舍管理的强调。“美国高校学生工作的重心在宿舍部，是以学生宿舍为单位管理学生的管理体制。”[4]

目前在我国，班级管理是学生事务管理的主要方式。有学者指出，我国高校应将学生管理工作由单一的班级管理转换为班级和宿舍同时管理，实现对学生的双向管理。[5]宿舍是学生课堂的延续。从时间上看，高校学生在宿舍里的时间要远远长于其他学校场所；从空间上看，宿舍给学生提供了生活和休息的场所，也是他们探讨学习、获取信息、交流思想的地方。同寝学生之间的关系影响到学生生活和学业各个方面。宿舍生活对大学生人生观、价值观的形成和变化产生的影响不可小觑。高校学生之间的纠纷事端也往往发生在宿舍。学生宿舍是我国高校管理学生﹑指导学生﹑服务学生的一个相当重要的阵地，应该大力去发掘。加强宿舍管理，是保障学生人身安全和健全发展的必要措施。

二、学生宿管员机制

（一）凯尼恩学院简介

凯尼恩学院位于俄亥俄州，建校于1824年，是一所具有悠久历史的优秀文理学院。该校主要特点可概括为：规模小﹑寄宿制﹑重教学﹑重博雅。

美国的文理学院和研究型大学都是有声望的学校，顶尖的文理学院被认为是美国“本科教育的最好典范” 。[6]美国经济学家不伦尼曼指出：“在美国现有的本科教育中，这些私立文理学院是做得最好的。”在大部分美国人心目中，文理学院代表着经典、高质量的本科教育。凯尼恩学院被美国《新闻周刊》评为“25所新常春藤院校”之一，风景秀丽的校园（被《人民日报》评为“全球十所最美高校”之首），优异扎实的教学质量和务实高效的管理系统让这所学校获得许多学生和教授的青睐，其在美国学术界享有极高的声誉。

（二）学生宿管员机制浅析

1.释义

学生宿管员机制，其英文原文关键词“Community Adviser”的字面意思是“社区顾问﹑导师”。在此“社区”的概念等同于“生活区域”。“Community Adviser”的职责分工依据宿舍区域划分，工作场所是宿舍楼层，工作主要内容是管理指定区域的学生，因此现将“社区”一词词义显化，译为“宿舍”，“adviser”译为“管理员”，以免产生歧义。在凯尼恩学院，学生宿管员机制与教授导师制是两种并行的学生监管机制。为避免混淆，在此增译了“学生”一词，也是避免与“教授导师”产生混淆。

2 .职责

校方将指定的住宿区域分配给每个学生宿管员，由其负责该区域的学生发展，保证住宿管理正常运行，并定时向学校学生住宿办公室的副主任汇报工作。学生宿管员负责实施对学生宿舍的计划﹑协调和评估。正式工作时间和非正式工作时间总和为平均每周20小时。

学校官方文件指出，学生宿管员有以下8大职责。⑴模范作用：学生宿管员在社区中有榜样责任，须保证在所有时间行为恰当。⑵社区建设：学生宿管员应促进学生间的互相了解，负责召开楼层会议等工作；增进宿舍多样性，并维持环境安全，确保气氛友好。⑶宿舍互动：学生宿管员应主动了解所负责区域的学生。在所管辖区域中，学生宿管员理应受到同学们的信任，尊重每个同学，并随时为其服务。学生宿管员应随时回答问题，为学生提供帮助。⑷活动策划：在所管辖的宿舍区域中，学生宿管员负责策划活动，让该区域更受学生欢迎。⑸与教工互动：学生宿管员和学校全职员工一样，也属于员工队伍。员工间应积极互动和频繁交流。⑹管理职责：学生宿管员需按时完成具体管理任务，及时回复邮件，保留工作记录，参与每周会议等。⑺值班：学生宿管员按照值班表在管辖区域中轮流当班，包括夜班，以保持环境的安全和氛围的融洽。⑻政策实施与危机处理：学生宿管员与实施校园规范的教职工一样，遇到不恰当的行为应当面制止并记录情况。学生宿管员还需协助其他管理人员处理紧急情况。

3.遴选

凯尼恩学院对学生宿管员的筛选十分严格，主要分为申请、初步遴选、同学选举三大步骤。有意向成为学生宿管员的学生需满足一系列基本条件方可申请，基本条件包括：成绩的硬性要求，选课不得超过门数上限。申请日期截止后，校方进行一系列审查和选举程序，择优选录出候选人。候选人通过各种方式与管辖区域的学生接触，进行各种拉票活动。最终通过选票多少决定新一届学生宿管员名单。

4.培训

学生宿管员在正式上岗前和工作期间，还必须参加一系列学校组织的培训。据初步统计，一学年中，该类正式培训可多达十次，包括岗前培训，学年年终检查，等等。有些培训专门针对即将出现的工作内容进行，比如新生入住培训、宿舍分配培训、放假前宿舍检查培训，等等。

5.回馈

凯尼恩学院的学生宿舍员往往由学业上和能力上都最优秀的学生担当。当选者也以得到这份工作为骄傲。凯尼恩学院会给予学生宿舍员一定金额的酬劳，学生宿舍员收获的不仅是一份薪水，更有这份来之不易的宝贵工作经验。不论是申请研究生还是找工作，几乎每一名学生宿管员都在简历中强调自己“学生宿管员”的经历，这无疑是对他们各方面能力的有力证明。

（三）学生宿管员机制的优越性

在凯尼恩学院，学生宿管员机制已十分成熟，深受学生欢迎，其优越性在各方面均有体现。首先，把学生宿舍的一线管理权交给学生宿管员，更能保证宿舍中工作的时间，这有利于随时监管宿舍楼层的情况，及时发现状况。其次，在学生宿管员的指导下，同学关系，尤其是同寝室同学关系良性发展。再次，学生宿管员既是优秀的学生代表，又经过专业培训，可以随时给学生提供信息，促进学生合理利用学校资源。最后，学生宿管员还为优秀学生提供了勤工俭学、获得经济补偿的合理途径。

三、学生宿管员机制对我国高校的借鉴意义

（一）保证有效宿舍管理

我国高校在校生人数达到3万左右，一栋宿舍楼的学生数往往成百上千，庞大的学生群体更需要进行有效的宿舍管理。目前，我国高校对宿舍管理并未形成体系，仅仅动用几名宿舍执勤员工，很难随时掌握宿舍各项情况，更不可能随时查寝，了解寝室内部是否有不良情况出现。采取类似凯尼恩学院的学生宿管员机制，能够有效划分工作区域，在每个楼层设立学生宿管员，合理分配任务，保证监管和服务质量。

（二）辅助现有班级管理

目前我国高校班主任或辅导员是学生事务管理系统的执行人员，肩挑重单，往往需要同时负责数百名学生的事务工作，难以保证工作质量。教师身心俱疲，管理效果不佳，对学生间的矛盾、问题、学生的心理状况等很难做到及时跟进。增设学生宿管员机制，能够分担班主任的相当一部分工作，保证管理系统与学生的平均接触时间。学生宿管员的“学长”、“学姐”身份，相较于班主任，也更有利于与低年级学生进行各项交流。学生管理员依照工作条例，向上级管理系统及时汇报工作，可以确保突发状况和隐藏问题得到及时关注和解决。

[ 注释 ]

[1] 游敏惠，余惠琼.美国高校学生事务管理研究综述[J].重庆邮电大学学报（社会科学版），2008（1）：106-110.

[2] 蔡国春.高校学生事务管理概念的界定[J].扬州大学学报（高教研版），2000（6）：56-59.

[3] 郝文军.中美高校学生事务管理的比较与启示[J].现代教育科学，2012（2）：154-156.

[4] 蒋威宜.美国高校学生管理模式述评[J].高等师范教育研究，1994（5）.

[5] 王庆如，孔颖.人本理念：美国私立高校学生事务管理的显著特征——兼与我国现阶段民办高校学生管理之比较[J].江苏大学学报（高教研究版），2006（7）：48-54.

[6] 王春春.美国文理学院新生研讨课的特点及启示——以麦克莱斯特学院为例[J].大学（学术版），2010（2）：57-63.

宿管员职责篇4

为了进一步增强宿舍管理员的工作责任心，规范我校学生宿舍管理，提升我校学生宿舍管理质量，特制定宿舍管理员工作职责：

1、管理员要爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感。上班穿戴整齐，精神饱满，为人师表，服务育人，认真贯彻执行学校的各项规章制度，做好学生宿舍楼的安全、纪律、卫生等工作，详细做好工作日志并随时向领导汇报工作情况。

2、服从领导，听从安排，坚守岗位，团结协作，依照学校寄宿生生管理制度管理学生宿舍，维护宿舍的正常秩序，全心全意做好学生宿舍管理工作。

3、每学期初在学生宿舍管理委员会办公室的领导下安排好寄宿生的寝室和床位，张贴各个寝室住宿学生名单，督促学生必须按分配的床位住宿，制止私自调换和占用床位。

4、选举宿舍楼长、室长，培训、指导楼长、室长开展工作，充分调动宿舍学生干部的积极性，发挥学生自主管理作用。

5、客观、公正地做好学生宿舍的检查、考评工作（每天早、晚各一次），并督促学生打扫好卫生和整理好内务，认真填写考评记录表并于次日课间操前上公布栏，保证学生良好的生活、休息环境，引导学生形成良好的学习、生活习惯。

6、教育学生遵守宿舍纪律，按时就寝，熄灯铃响后不讲谈说笑，不得做其它事情。

7、教育学生增强防范意识。适时关锁门窗，妥善管理自已的钱物等贵重物品，确保学生的人身安全和财物安全。加强对学生宿舍安全防范意识的教育和检查，不准在宿舍存放易燃、易爆、有毒的物品以及锤、棍和各种管制刀具等器具。

8、教育学生爱护公物，严禁学生将财产随意搬出宿舍或任意破坏，定期对各宿舍公物进行清点、登记，损坏情况要翔实记录并协助总务处追究赔偿责任。及时制止学生的一切不文明、不安全的行为，如用脚踢门、在墙上乱涂乱画乱张贴、浪费水电、破坏水龙头等，杜绝学生在宿舍楼道内追打、玩球和做危及安全的游戏，禁止学生爬上走廊、阳台晾晒衣服。

9、严格执行宿舍出入制度，严禁男、女生互窜寝室，严禁闲杂人等进入寝室。按制度办理来访登记手续，除允许进出时间外，学生一律凭有效证件和班主任批条进入，探视学生的家长在非允许时间内一律不得进入宿舍，对形迹可疑者应上前盘问并及时劝走，必要时上报值周领导或学生宿舍管理委员会办公室。严禁寄宿生在外留宿，严禁走读生随意在学生宿舍住宿，严禁寄宿生住宿他人寝室。寄宿生因特殊情况需要在校外寄宿时，必须向班主任和宿管员请假，宿管员要保管好假条并做好记录，寄宿生亲友和走读生因特殊情况要在校临时住宿的，必须向值周领导和班主任申请同意后方能住宿，并做好登记。

10、搞好“三防”（防火、防盗、防破坏）工作，经常巡查宿舍区内外安全，遇偶、突发事件或重大安全事故隐患须妥善处置，并及时向学校宿舍管理委员会办公室报告。严格安全保卫措施，准时关、开大门，随时排查安全隐患，发现隐患及时登记、反映。严禁学生在室内点蜡烛、玩火、吸烟、使用电器、私接电线等。作为消防安全责任人，负责对本宿舍区域内消防安全隐患和违反消防安全行为的查处、整改工作，如若出现灾害事故，及时处置、及时报警，注意保护现场，采取积极有效措施，确保师生和国家财产安全。

11、加强钥匙管理，严格、按时开关大门。宿舍楼大门钥匙和学生寝室钥匙不得随便转借。必须建立学生寝室钥匙库，确保学生寝室开关顺畅。如若钥匙丢失，不允许私自到校外修配钥匙和换锁，应及时向学校宿舍管理委员会办公室报告。

2、积极组织、指导寄宿生开展文明、健康的文娱、体育、寝室文化建设等有益的活动，积极创建“卫生寝室”、“守纪寝室”、“文明寝室”、“温馨寝室”、“和谐寝室”。严禁在宿舍内打架、打牌、酗酒、赌博等。发现上述情况要及时批评教育，严重者及时向学校宿舍管理委员会办公室报告。

13、学生宿舍出现需要维修的水、电、等现象，应将反映情况详细记录，并填写维修报告单及时报送学校宿舍管理委员会办公室进行维修。

14、关心爱护学生，坚守岗位，掌握政策，坚持原则，讲究方法；说话和气，礼貌待人，规范接待用语；对学生提出的问题要耐心解答，以老师、长辈的爱心去教育、关心和管理学生，全心全意为学生服务，全力做好各项服务工作。无论任何原因，不得体罚和变相体罚学生。时刻关注学生，发现学生中有生病或情绪反常情况，及时报告班主任。

15、加强节约水、电的教育、管理，按时开关水电。

16、积极完成学校交办的其它工作。

田坝初级中学学生宿舍管理委员会办公室

宿管员工作总结篇5

岁月不待人，逝者如斯夫！”2010---2011学年上学期的工作即将结束。在信商当宿管员这第一个年头，虽然时间不短，但回顾过去，明确成绩，找出不足，对今后工作还是大有好处。下面我汇报一下情况，谈点粗浅认识和体会。回顾本学期作为宿管会干事的工作历程，我做一下总结。

（1）是处理好和其它干事的关系。首先要互相关心，互相照顾，团结同志，严格要求自己，大事讲原则，小理讲风格。其次虚心向他们学习。

（2）是处理好和同学的关系。全心全意为人民服务，在信商就是“全心全意为同学服务”。我和同学的关系就是服务与被服务的关系。实际工作也是这样，从开灯关灯、防盗、防火为安全、出告示到查卫生、打扫卫生等，事无大小，都是围绕为服务学生进行的。

（3）是处理好与各部门和各楼楼长之间的关系。我感到与他们之间的和谐共处是做好工作的基础。维修人员来的快，修的好，学生方便了，学生就满意，我们为学生服务的话才落到了实处。与各楼宿管员之间，注意团结共事，加强联系，互相敬意，积极支持对方工作。

下面是对工作的一些建议。

1为了更好的服务学生,让学生在学校感受到像家一样温暖,我建议学校可以给宿管员配备针、钱、温度计、创伤贴以及常用药物急救箱（包括退烧的治疗腹泻等常用药物）。因为经常有学生因为一些突发情况，例如高烧、腹泻等情况半夜需要就诊，但因为宿舍离校医院较

远且考虑到女生的安全，可以在宿管处做些简单的应急处理，缓解下病情，待到天亮再到医院就诊。2寝室卫生是历年来的老大难,为了改变这一状况,促使学生养成良好的生活习惯,营造一个文明的学习、生活和休息环境。我建议每月不定期的对各楼层寝室进行逐一检查,评出“月文明寝室”通过宿舍内展板给予宣传表扬,脏、乱、差的寝室要求宿管员督促整改。对于文明宿舍给予精神奖励和一定的物质奖励，有利于宿舍卫生的改观。

宿管员述职报告篇6

在当宿管委员已有一年了，回顾过去，明确成绩，找出不足，对今后工作还是大有好处。下面我汇报一下情况，谈点粗浅认识和体会。

在实际工作中，我认为当好宿管委员必须要“提高一个水平，增强两个能力，处理好三个关系，搞好四个坚持”。一、一个提高，即提高宿管员的工作水平

要提高工作水平，就要善于学习，学习我校宿舍管理的规章制度。我经历了三个阶段：一是初步学习。熟悉地阅读学校所发的一些规章和制度，但这仅是初步的，“师傅领进门，修行在个人”，要掌握这些内容，还有进一步学习的必要。二是深入学习。熟悉掌握政策规定是做好宿管员工作的保证。三是结合实践学习。我一踏入工作岗位，就按上级对宿管员的要求去做，注意自身形象。对工作认真负责，热心为学生服务，引导教育，又大胆管理，履行宿管员工作职责，有了较快的进步，水平也有了提高。这是我学习和实践的结果。

二、增强两个能力

宿管委员无大事，做好工作，按规定办，就能把事情办好。这里重要的是能力。一是增强工作的能力。这体现宿管委员要完成日常工作任务。我对寝室里的同学她们是既服务又管理，即引导说服又批评教育，光管理不进行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中坚持大胆管理又耐心说服教育，把二者紧密结合。具体做到“四勤”：“嘴勤、手勤、脑勤、腿勤”。“嘴勤”，对学生的问题尽力帮助

解决，该提醒的及时提醒。对她们提问的事，及时解释清楚；“手勤”，工作计划本不漏事项，交班清楚，平时和班干部一起表扬好人好事，批评不良现象。“脑勤”，经常想一想近期的工作，加强计划性；想一想该做事，已做了什么，还需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交办的事和该做的事落到实处。“腿勤”，把查寝做为一种锻炼

三、处理好三个关系

宿管委员工作是互相联系的，联系就是关系，处理好三个关系，才能把宿管委员工作做好。

（1）是处理好和其它班干部的关系。首先要互相关心，互相照顾，团结同志，严格要求自己，大事讲原则，小理讲风格。其次虚心向他们学习。

（2）是处理好和同学的关系。全心全意为人民服务，在八中就是“全心全意为同学服务”。我和同学的关系就是服务与被服务的关系。实际工作也是这样，从开灯关灯、防盗、防火为安全、出告示到查卫生、发现故障到修复等，事无大小，都是围绕为服务学生进行的。（3）是处理好与宿管部和各楼宿管员之间的关系。我感到与他们之间的和谐共处是做好工作的基础。

四、做到“四个坚持”（1）是坚持以“慎独”之心工作。宿管委员最主要的工作任务是晚就寝情况，虽然不管是冷天还是热天都要去查寝，但在这种情况下，我坚持以“慎独”之心工作，即“慎始”又“慎终”，认真履行职责，抽查晚

就寝情况，（2）是坚持以“忧患”之心工作。同学把我推选到宿管委员位置，是对自己的信任。自己要不愧组织信任，要主动为班上分忧解难。要把心用在工作上，居安思危，重点抓好安全工作。（3）是坚持以“仁爱”之心工作用仁爱之心为他们服务，用仁爱之心管理他们。急同学所急，帮同学所需。为同学服务这是应该做的，但他们很感激，也很关心我，支持我的工作。（4）是坚持以“责任”之心工作。人的能力有大小，但一般来说只要有事业心责任感，就能把工作做好。做宿管委员工作也是这样。要把工作当事业干，尽到自己的责任，做到“四心”即“细心、耐心、苦心、尽心”，把工作做好。细心即是细心做工作，防止粗疏的作风。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。修门锁等有时几趟上楼，要不怕辛劳；尽心，就是尽心尽力工作，耐得住寂寞，不图名利，尽职尽责。当日事当日毕，尽可能不给下班留下不该留的事。临时出现的事，及时处理，处理不了的报有关班干部解决。

学校宿管员工作总结篇7

又到一年期末时，在即将过去的一年中，我作为学生公寓的一名理员，在学校后勤管理处的领导下，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的宗旨，在积极做好本职工作的基础上，不断进取，时刻为能做一名优秀的学生公寓管理员而努力着。

首先，我认为，要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起。所以在过去的一年中，我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，为学生提供了良好的住宿生活条件。学期初，我认真做好学生的登记入住工作，详细了解了每个宿舍的入住情况。一段时间下来，我对很多同学都有了深入的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。另外，通过平时和同学们之间的关爱式聊天，及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈，我与很多同学都有了较深的交流和沟通，也与他们建立了良好的友谊，这让我今后的工作得到了同学们的大力支持，工作起来也比较得心应手。其次，我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作，做好日常维修情况的跟进、统计记录工作，保障公寓水电设施使用、运转良好，满足了同学们的住宿生活需要。本学期中，我在认真做好公寓学生的报修统计记录工作的基础上，及时与后勤维修组的工作人员联系，并亲自参与、监督。保证了每次维修工作的及时、圆满完成，为同学们的学习生活提供了保障。

再次，我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作。通过对同学们的安全教育和宣传并加强自己的值班管理和巡查，做好宿舍区视频监控系统的日常管理，我全心全意地维护着宿舍区的安全、稳定。当我值守夜班时，每次遇到晚归的同学，我都会按照学校规定让她们在记录表上登记，并适当询问晚归的原因，耐心地给她们讲解晚归的危险，教导他们下次按时回宿舍。

此外，在过去的工作中，我也存在着一些需要改进的方面，例如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈，科学管理、规范管理还不够深入等。这些我在今后的工作中一定会着重注意，争取做一名更加优秀的宿舍管理员。

最后，随着学校制度的不断完善和我们宿舍管理员自身的不断进步，相信以后我们的学生公寓管理工作会迈上一个更高的层次。篇二：宿管部工作总结

2013—2014年上学期宿管部工作总结这学期接近期末，宿管部的工作也已接近尾声。现在我代表宿管部做个简要的工作总结，这一学期来，在宿管部全体成员的共同努力下，工作开展得井然有序，完成了院交予宿管部的各项任务，承担起了我们这个团体应尽的职责。这学期我们主要做的工作大体有以下几点：

一、常规工作：

1、每周开一次常规例会，并实行工作会议制度，对上周工作进行总结，并对下周工作进行部署。另外，宿管部还要求各干事时常深入寝室或召集熟悉同学询问情况，将寝室问题及时反馈。

2、为保证学生安全，杜绝夜不归宿现象，我们每周二晚上都会按时进宿舍查人数，保证每位同学都在宿舍休息，大大加强了同学们的安全。

二、安全工作

安全永远是寝室管理工作的重点，这学期，我们部门召开了一个以“寝室安全”为主题的会议，我们邀请了刘红芳老师为我院寝室长做了一系列详细的寝室安全讲座，并督促寝室长们要传达给寝室的每一位同学。此外，为了加强宿舍隐患安全意识，查寝时会经常提醒他们，强调不能使用大功率电器，认真宣传防盗，防火和安全用电的相关知识。

三、宿舍文化建设为让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部于2013年十一月发起了寝室文化建设活动——寝室美化大赛，经过两周的准备，于十二月初进行了评比，结果非常不错，大多数宿舍能够认真对待，积极装扮，达到要求，并评出了10个优秀寝室。

四、其他工作

1、新生内务大赛，选手们积极参与，努力完成每一个指标，最终取得了圆满的成功。

2、协助其他部门工作，积极配合院学生会各部门开展的活动，积极为同学们服务。并且在其他部门举办的各项活动中鼓励部门人积极参与，希望他们了解活动安排并在活动中学习成长。

3、积极配合辅导员老师进行宿舍考勤工作。

五、不足之处

1、在招新工作中，由于我们部门没有得到很好的宣传和介绍，导致报名我们部门人数较少，最后不得不从其他部门选调一些人。

2、对常规安全检查，我们主要对问题宿舍进行了统计并上报了学校，但还是又大多寝室问题没得到解决。

3、宿舍有大功率使用电器现象，虽然多次强调不能使用大功率电器，但这种现象却屡禁不止，很多同学也没意识到这方面的严重性。

六、以后工作

在以后的工作中，我们要继续发扬宿管部干事的优良传统，使我院宿舍在卫生与安全方面得以不断的提高，尤其是在院里安全检查中，使我院的成绩不停的提高，以发扬我院的风采。尤其是对大一的管理，这学期大一在寝室方面频频出现问题，我部进行深刻反思：

1、从军训至今，大一宿舍整理均不理想，还被通报批评，针对此现象，宿管部成员应该严于律己，为学弟学妹做出榜样，使大家都力争“文明寝室”“创优寝室”等荣誉称号。

2、针对大一晚归，不归现象要及时报告，了解实情，相对应地做辅导。

3、紧抓使用大功率电器，严重强调用电等一系列安全问题。

4、多与大一进行沟通，交流，时时关注他们的动态，并及时反馈同学们对宿舍管理方面的意见和建议。

同时，对于其他年级的管理，我们也将会做出相应的调整。争取我院在寝室这一板块能够做的更好，再也没有无后顾之忧。

以上就是宿管部对这学期工作的总结，我们希望大家能对我们的工作进行评价或批评，多提出我们工作中的不足之处，同时我们也希望在未来的日子里能够加大与其他各个部门的合作，更好的服务同学，共建学生会的灿烂明天。篇三：宿管部个人工作总结 2010~2011学个人工作总结

宿管部工作总结

在院领导和学长学姐的关心和帮助下，经过上学期的磨练，我在面对突发工作时

不再手足无措，面对学长学姐时不再局促不安，面对老师的询问时不再慌乱不堪，这个学期的结束意味着我已在学生会工作了一年。已不再是当初那个对学生会没有了解，只有崇敬的小丫头。

回想当初，在葡萄园劳作时大家忙碌的身影，和随处可见的欢声笑语，体现了学

生会像一个大家庭。我们用自己的双手创建自己美丽的校园。运动会时狂烈的加油欢呼声传递着我们是一个整体，我参与我光荣的信念。相同的荣誉，相同的心态，承载着坚不可摧的工作理念。心里运动会的诙谐与幽默，拔河比赛的齐心协力等一系列活动体现了我们学生会积极向上的精神风貌。

暖风拂过脸庞，嗅着花香，伴着春天的脚步走进了明媚的四月。同时也迎来了两

年一度的，也是自从我加入学生会以来，宿管部的第一次校级大型活动“宿舍文化节”——“宿舍文化创意大赛”。按照往年的惯例，学院宿管部都会组织一次院级的宿舍文化创意大赛来为校级的比赛做准备，我们进入紧张的备战阶段。首先，在信息科学与工程学院2010级新生群里上传往届宿舍文化创意大赛的优秀照片。然后集合个班级的宿管委员开会给他们传达并强调此次活动的重要性意义和需要注意的事项。晚上放学后走访各宿舍再次给她们讲解比赛的规则并督促女生整理宿舍。在整理自己宿舍的同时利用闲暇时间到个宿舍去查看一下宿舍的装扮情况，主动和宿舍成员交流思想。

利用空课时间，我到男生宿舍检查卫生时发现，男生宿舍的装扮效果不太显著。

为调动同学们的积极性，在班级再次强调此次比赛重要意义和彰显大学生的风采。经常和各宿舍舍长联系以便详细了解宿舍装扮的最新动态。另外组织10级电气3.4班的男女宿舍进行互访。此次互访的效果显著:在系级比赛时取得了两个一等奖，两个二等奖，一个三等奖的好成绩。我认为男女宿舍互访的实例可以在下届宿舍文化创意大赛中广泛应用。另外主席团不是的到访和鼓励也为我们增加了很大信心，他们也给我们提出了宝贵的意见。毛泽东说过“吃水不忘挖井人”，今天我们过着幸福的生活，却并没忘记共产党为

中华民族所做的贡献。在建党90周年之际，我们积极参与校党委组织的红歌合唱比赛，整齐的装束，优雅的姿态，一首慷慨激昂的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》献给亲爱的党。随着红歌会的结束期末考试临近，工作也接近尾声。但我们都不会松懈自己，因为我们懂得好的开始加完美的结尾才是完成一项工作的正确心态。总结这一年的工作经验，我认为负责的态度在工作时较为重要。因为只有具有责

任心，才会尽其所能去完成一项工作。在工作时，沟通、团结、相互理解、相互学习、择优而从之等等一系列能力或精神都会大幅度提高。在面对反对意见时，首先要做的不是说服他人同意自己观点而是放松情绪站在对方的立场上考虑别人这样想的立场，是否真的由此必要。经过缜密的思考之后在做决定。如果每个人都负起自己的责任，那么就没有翻不过的山，过不去的河。所有的坎坷都会化为一缕尘烟为我们的成功增添一笔色彩。

我在这一学期的工作中尽管有了一定的进步，但是还存在着很大的不足。有些工作做的不到位，创造性的工作思维没有彻底的发展起来。在新的一学期里我会认真改正这些不足，努力提高工作水平。尽自己最大的努力为老师和同学们服务。~~学院

大学宿管员工作总结篇8

大学宿管员工作总结篇一

回顾过去的一个月，宿管部在系领导和学生会主席团帮助和指导下，在广大同学的大力支持和合作配合下，在学生会各部的相互协调和共同努力下，在发扬宿管部干事的优良品质下，以创建健康，卫生，舒适，文明的宿舍环境为目标，不断的开拓创新。切切实实地做好本职工作，团结带领全体宿管干事有针对性地展开了一系列丰富多彩的活动。虽然宿管部工作性质相对单一，但管理难度不小。在广大干事的努力下，我们取得了可喜可贺的成绩。为此，在本月我部门主要做了以下几个方面：

一、常规工作：

1、定期开会，及时总结为总结工作、布置任务，宿管部坚持了例会制度，定期召开宿管例会，肯定优点，指出不足，明确今后工作重点，提升宿管部干事工作水平。另外，宿管部还要求各干事经常深入寝室或召集熟悉同学问起情况，将寝室问题及时反馈给学生会。

2、每周不定期的检查宿舍，督促同学们保持宿舍卫生，查处大功率用电器，并以每次检查宿舍的分数评出最差宿舍，公布于系楼，为同学们提供一个良好的宿舍生活空间。

3、积极配合各不搞好各项活动，使学生会工作得以圆满快速的完成。

二、课余活动：

1、宿管部于课余时间组织本部干事聚会，促进各个干事之间的感情，增加相互之间的默契，以利于日常开展工作。同时也与其他各部举行小聚会，促进学生会之间各部的感情，使个部相互配合的能力得以提升。

2、宿舍文化节，宿管部积极准备宿舍文化节，每个干事都出谋划策，争取举办一个前所未有的宿舍文化节，使同学们的日常生活丰富多彩。

三、相对优点

1、宿管部刚经历招新，每个干事虽然对工作不熟悉，但他们怀着满腔的热情，发扬不懂就问的精神，积极的做好每项工作，使宿管部得以正常快速的运行。

2、在日常检查中，宿管部每个干事，采取公平公正的原则，在检查宿舍中无论是否认识该宿舍的人，始终能做到公平对待。

四、相对缺点

1、由于新学年刚开始，大一的班委都还不健全，日常检查֪ͨ也没有做到位，导致日常检查虽然到位，但是结果却不理想，尤其是在院里检查中，我系检查方式与院里的有一定出入，导致我系在院里检查中结果不令人满意。

2、宿舍有大功率用电器，检查中也遇到了，都会收取，但这种现象却屡禁不止，不能使人满意。

五、以后工作

在以后的工作中，我们要继续发扬宿管部干事的优良传统，使我系宿舍在卫生与安全方面得以不断的提高，尤其是在院里卫生检查中，使我系的成绩不停的提高，以发扬我系大系的风采。

大学宿管员工作总结篇二

你们好。我是5#宿舍楼的管理员。回首之间20x年度已经离我们而去了20x年是个不平凡的一年，这一年中发生了许许多多的事情，同样在宿舍搂这一块也发生了许多事情，现在我想各位领导简要介绍一下20x年度的工作情况。

从进入20x年从前，全年就开始了迎接4月份的学校评估开始的准备了，可以这样说，全校的人都在为评估走，作为在校学生的家——宿舍楼那可是一大重点考察对象，那对于宿舍楼的卫生，包括楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等，那可是几乎的三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，时时都可能被批评，许多勤工助学的同学渐渐的开始产生了厌烦的情绪，尤其在2、3月份，天气又较冷，同学们每天干活，手都冻得通红通红，我看着了心疼呀，但是我也没有办法呀，作为一名楼管人员，我的责任就是起承接的作用，对上级要配合有关领导的工作，把上级的指示及时的传达到位;对下要鼓励安抚同学，让他们尽职尽责，能够尽时准确的完成领导的要求，虽然有不少的同学都产生了厌倦情绪，但我仍然坚持上级的要求。

但在完了之后，经常找他们谈一谈，说明特殊时期，特殊对待，让大家都坚持一下，并且经常在细节方面为同学们提供方面，例如为防止手在冷水中冻着，我让他们用温水去洗抹布，每次干完活后，用热水洗手，用毛巾擦干后再走等等，不管怎么说吧，我们楼上最后还是出色完成了上级指派的任务，在评估中没

有托学校的后腿。除去特殊时期，作为一名合格的楼管员，主要有一下几项工作：首先能够保证上岗率，这一点我做的还行吧，没有无故缺岗或离岗过，也没有长时间的请假缺岗过。其次是在每次例会上的出勤情况，我也是每次都提前到达，并且对于领导的安排也能及时的安排传达下去，没有发生过大的失误或差错。最后就是在平时管理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作，通过抓好这两项工作，把宿舍楼的卫生工作、安全工作和其他必要工作做好。

对于劳动周的同学，首先对他们的工作进行合理地分工，使他们明确自己的职责;其次提前告诉他们中将有一部分为优秀、一部分为良好以及及格的区分，调动他们的工作积极性，促使他们在一周时间内能认真工作，防止他们有“作一天和尚，敲一天钟”的想法;最后，对他们一周的工作进行客观综合的评价，让同学体会到信任、做人、工作的艰辛。

对于勤工助学的同学，可分出一名楼长，对于楼长要用于放手去让他干，把权力和责任要让他承担起来，让他负责整个楼的安全工作，一方面指导干活的同学能够明白自己该干什么，该管什么，该怎么干，使得各项工作都责任到个人，个个单元都有人负责，并且每星期对卫生进行系统的检查，并且在每次例会上作出排名，指出不足;另一方面督促他们坚持每天都对自己的区域清洁一次，并及时的指出不足;最后要做好签到工作，坚持每日必签。

除了这些主要的工作外作为一名楼管员，还有很多琐碎的事情。例如，每天都有许都同学丢钥匙或被同学索到屋外，每次我都会详细的问明情况后，在做处理，并且许多时候都是让劳动周的同学去核实一下。再次，由于我们楼的特殊情况，人员流动较大，有很多不确定因素，我采取让劳动周的同学每天三次检查，勤工助学同学随时抽查实住人数等方法，努力做到楼内人数基本清楚。

总之，作为一名优秀的楼管员，同时处理好同上级以及同学的关系，使两者之间能够连接起来，尽好的努力让领导对我的工作放心，让同学们在我所管理的楼上住的安心。

大学宿管员工作总结篇三

我们在金秋十月，大地一片金黄之际。来到了湖北国土资源职业学院。并加入了资源勘察系团学会宿管部。而如今秋去冬来，我已在宿管部工作了两个月了。在这两个月里我已对宿管部这个大家庭产生了浓厚的感情。新年即将到来，我们的工作也即将接近尾声，但我依旧会尽职尽责的做好最后的收尾工作。

一、与团学会各部门联谊;在我们进部门之初，学长学姐们带领我们与团学会其他各部门成员进行了简单的联谊，在这联谊中我们尽快的认识了团学会这个大家庭中的各部门成员。以此使我们在以后的工作中能够更好的相互配合，为同学们服务。更加强了团学会这个大家庭的凝聚力。

二、进行了查寝工作;这是我们宿管部门的日常基本工作，同时这也关系着同学们的人身安全。我们要让同学们明白和理解夜不归寝的严重性，并对经常不归寝的同学予以警告。

三、配合体育部开展拔河比赛;体育竞技是一项力与美的展示。而拔河更能体现出一个集体的团结性与凝聚力。我们系是学校的第一大系。在我们以后的工作中也需要团结一致才能克服各种困难，体育部的拔河比赛非常激烈，大家都怀着一颗为班级争光的心情拼尽了全力。而我们的主要任务便是维持好现场的秩序，秩序是一切活动成功举办的必要条件，也是最基本的要求。

四、配合学习部进行百科֪ʶ竞赛;百科知识竞赛使同学们的知识得以延伸，让我们的了解并不只停留在课本上，给我们充分的平台展示了我们当代大学生德、智、体、美、全面发展的成果。而我们也在同他们的配合组织中学到了很多书上没有的知识。

五、对大功率电器的检查;我们在日常查寝的同时也担任着对大功率电器的检查工作，在宿舍使用大功率电器是一件非常危险的行为，极易造成火灾及其他突出状况，而在前几天我们也在辅导员的带领下对全系宿舍大功率进行了大检查。

以上就是本学期我参加过的全部工作，在春节来临之际。我将与宿管部全体兄弟姐妹们共同做好最后的工作，为大家都能平安回家做最后的保障，来年我也将尽心尽力，本着团学会架好桥梁，服务同学的宗旨为同学服务。

大学宿管员工作总结篇四

20x年，是我们宿管工作不断提高，不断完善的一年，也是取得较好成绩的一年。在学院领导的支持下和学生处的领导下，各分院和有关部门的配合下，我们齐心协力以高度的责任感，努力完成学院交给我们的各项工作。下面就20x年度工作作如下总结：

一、改革创新，优化宿管员队伍，堵住住宿漏洞

1、改革创新，优化宿管员队伍建设。在学院领导和学生处领导的支持下，今年我们对宿管员队伍进行了大胆的改革创新。取消了楼道长管理制度，由科室一对一的管理。宿管员由原来的31名，管理不到3000学生。经过改革，我们学校现在有3300多名学生，现在有24名宿管员进行管理。虽说他们管理的学生增加了，管理难度和工作量也大了，但他们的收入也多了，收入增加了他们的工作积极性也上去了，他们的责任心和管理水平也相应提高了。总的来说改革创新是为了更好的发展，只有创新才能提高管理水平，才能提高责任心，才能节约成本，经过改革每年为学校节约成本近8万余元。当然了节约成本是一方面，提高管理水平才是我们改革的方向，最重要是为以后的宿管工作奠定了基础。现在看来我们宿管改革是非常成功的，宿管员的管理水平、责任心和素质都有一个质的飞跃，比以前天地之差别。当然了，一个好的管理模式必须有一个好的制度跟上去。我们相应制定了《宿管员考核细则》，对违反细则其中一条的从200元浮动工资中扣除，连续三个月扣完200元的作辞退处理。我们不仅对他们进行爱岗敬业的教育，而且多次对他们进行业务培训，以激发他们的工作热情，发挥他们的主观能动性，提高他们的管理水平和责任心。

2、改革创新，严格住宿管理。今年暑期开学我们要求宿管员在安排学生寝室的同时，并作好交费发票登记工作，住宿费交多少，学费交多少登记清楚，没有交费的不安排寝室。不象往年在学期中间还要宿管员一个一个问：学生住宿费交了没有?发票让我看看。并且做起来难度很大，有的学生不配合，还说：问一次，问一次，烦不烦啊!你们三联管理这么落后，我有没有交费你们可以到财务查啊!别再来烦我了。今年暑期开学改变了这种情况，并且谁交费了没有不用在问学生本人，查看一下登记就非常清楚了，不再做重复工作，堵住了住宿费不交的漏洞。

二、头脑清醒，时刻绷紧安全管理这根弦

宿舍安全工作是我们一直强调的，也是重中之重的工作，安全无小事，出事没有回头路。今年初我们学校发生的3.28事件。事后，真对这一事件我们立即组织宿管员进行了认真反思，再次强调安全管理的重要性，要求宿管员做好学生的按抚工作，同时摸清每个学生的思想，把责任落实到人，把安全管理工作放到首位。

1、对于那些私拉电线或使用花钱，躺在床上吸烟，使用明火，使用大功率电器。我们进行不间断的宣传，并以教育引导为主，学生上课时要求宿管员进行排查，发现有寝室使用大功率电器的立即没收，今年没收大功率电器共计60余件，消除了安全隐患。另外，我们要求同学们要相互提醒，共同监督。

2、建立了寝室安全检查制度，每月二次对各寝室进行全面安全检查，对检查结果要求每月中旬和月底上报科室，并责任到人。主要检查学生寝室的线路、设施设备、大功率电器、管制x等，力争在源头上消除安全事故发生。

3、工作制度化、规范化，要求宿管员不间断的巡查楼层，发现安全隐患及时采取措施解决，力争做到学生寝室安全有序，无外来人员留宿现象。

4、抓好学生晚归、不归。我们严格遵守查房点名制度，做好查房记录，对晚归、不归学生，宿管员总是想尽办法利用发短信、打电话与学生联系，查清去向，做好记录，次日把晚归、不归信息送给各分院。今年住宿率96%左右、晚归率2%，不归率1%。

5、我们要求宿管员时刻摸清学生的思想，每月要对所管理的学生进行思想排查，及时发现有思想情况的学生及时上报科室，今年我们共排查出有心理和身体问题的学生15名，并及时通报给了各分院。

三、宿舍管理，坚持以服务为主

宿管工作是个比较繁锁的工作，水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生服务的工作。对于故意损坏公物的学生，除了批评教育还要追交赔款，收交的赔款有2000余元。为了更好的服务学生，让学生在学校感受到象家一样温暖，我们女生宿舍配备了针、钱、温度计、创伤贴等。宿管员帮助学生缝补衣物，有的学生想改善口味，我们宿管员还从家里给他们带吃的。他们大部分都是第一次离开父母，有些学生生活上不能自理，我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。夜里遇到学生生病，我们的宿管员陪同去医院，为方便学生，每个楼层都有微波炉。并利用黑板报做好各种宣传，做好寝室用电安全的警示、个人物品保管、好人好事的表扬、天气变化的预报、增添衣服各种通知等等。

四、服从大局，做好寝室卫生和寝室调整工作

每学期放假后寝室卫生和寝室调整是我们宿管科要做的最辛苦工作。其工作相当累、相当脏。5百多个寝室需要逐一打扫，在调整之前，为了合理安排住宿、学生行李。首先，由科长作出寝室调整方案，再开宿管员动员大会，为了不作重复工作，大家讨论方案是否可行，并对每一项工作都做了精心计划，确保寝室调整工作不出现差错，学生物品不丢失。我们买了三种颜色的布，并做成布条，按分院把颜色定好分给每位学生，让学生写好名子系在打好的包上。其后宿管员一一排查每一件行李是否符合要求，标签是否系好，并对每位学生的行李做好登记，谁管理、谁负责到底。我们的宿管员大部分都是女的，但他们从不叫苦，不叫累，兢兢业业的把工作完成好。寒假遇年关，天又特别冷，调整寝室搬运行李打扫卫生时还下着大雪，暑假天热到38度左右，其中的辛苦是可想而知。数据如下：

1.寒假我们共搬运行李750余只包裹，调整寝室120余间，打扫卫生465间，包括265个洗漱间，擦洗柜子、桌子、凳子等寝室内设施设备。

2.暑假我们共搬运行李800余只包裹，调整寝室200余间，打扫卫生465间，包括265个洗漱间，拆洗420台电扇。擦洗窗户465间，柜子、桌子、凳子等等。

3、检查寝室设施需报修项目，及时报维修科修理。

五、做好文明寝室评比工作

寝室卫生是历年来的老大难，为了改变这一状况，促使学生养成良好的生活习惯，营造一个文明的学习、生活和休息环境。我们每月不定期的对各楼层寝室进行逐一检查，评出月文明寝室通过校广播站给予宣传表扬，脏、乱、差的寝室要求宿管员督促整改，也作为考核宿管员管理工作的一项指标。经综合评定上半学期评出文明寝室20个，下学期评出25个，给予了精神奖励和一定的物质奖励，通过长抓不懈寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。

大学宿管员工作总结篇五

时光荏苒，回首这半年的工作，短暂但充实。作为一名管理员，我主要负责7号楼的公共卫生、安全、纪律等方面，现总结如下：

一、勤工助学

我楼勤工助学的同学共22名，主要负责本楼立体卫生，为确保每人各司其职，我对他他们进行了明确分工，责任到人。除了我会不定期检查外，我还建立了一套由楼层长辅助监督考核的量化制度，比如：

1、我们每隔一段时间会统一要求进行彻底的卫生大扫除。

2、每周由各楼层长自发组织定时对各岗进行年终评优，不合格的将以口头劝说，扣发工资等多种形式进行合理处理。

3、每周通过卫生检查对各层的总体卫生指标进行比较排名，以激发楼层长的干劲，层层竞争，争当先进。

主要是配合学校的方针政策帮助分配到本楼劳动实践课学生顺利完成任务。主要包括楼内平面卫生、外围卫生和值班室，并对它们的成绩进行客观考核评价。

二、纪律

在一楼大厅值班处每天7：00-22：00每天安排2-3名同学值班：

1、非本楼人员要进行详细登记，禁止外来人员及行为可疑者入内。

2、本楼的公物如凳子、等物搬出要凭学生证详细登记。