暑假校园安全工作方案

暑假校园安全工作方案（精选11篇）

暑假校园安全工作方案 篇1

松崮小学

2016暑假前校园安全检查工作总结

松崮小学

暑假前校园安全检查工作总结

一、主要成绩

2016年暑假前，为保障校园安全，防范发生各类校园安全事故，开展活动如下：

1.开展了一次有针对性的安全教育。在放假前要结合实际对全体师生，开展假期安全教育，重点包括交通安全、消防安全、防雷击、防溺水、防食物中毒、防传染性疾病等内容，并通过多种形式，提高安全教育的实效，达到增强师生安全意识和防范能力的目的。

2.开展了一次校园安全检查。在放假前要组织人员对教学楼、宿舍、食堂、图书馆、配电室、实验室等重点部位进行一次安全检查，发现隐患立即整改。充分利用学生离校这段时间，对校内视频监控、灭火器、消防栓、应急灯等安全设施、器材进行检修、维护和更换。对暑假期间停止使用的实验室、微机室、多媒体教室等场所，要进行封闭，采取断电、断水等措施，防范意外事故发生。

3.印发了《安全目标责任书》《致家长一封信》。学校幼儿园要通过印发《致家长一封信》的形式，告知家长暑假中的安全注意事项，强化家长法定监护人的意识和责任，加强暑假期间对子女的监管，不带领子女参加没有安全保障的活动，共同做好暑假期间的校园安全工作。

4.对校车、司机等重新检查安排。

4.做好值班护校和信息报送工作。认真安排部署值班护校工作，严格落实领导带班和24小时值班制度，保持联络通道畅通，重要情况要及时上报，遇有突发事件，要立即启动相应应急预案，及时处置并按要求迅速报告。

二、不足之处

1、安全教育与家长合作方面应加强。

松崮小学 2016.6.28

暑假校园安全工作方案 篇2

目前, 校园网计算机技术已经在学校教学中起到十分重要的作用。但其安全隐患却无处不在, 人为方面的因素主要体现为管理制度上的缺失, 操作上的不合理等。为了解决这一问题, 文章提出了具体的校园网安全防护措施如下。

1 校园网安全威胁因素

校园网作为因特网的重要组成部分, 为教学提供了极大的方便。由于管理和使用等因素, 校园网面临着严重的安全威胁。其中主要体现为水灾、雷击或者操作人员的操作不当而导致的硬件或者网络系损坏, 另外黑客攻击是校园网系统的主要安全影响因素。近年来, 随着网络技术的发达, 木马安装程序也越来越精密, 不但影响公共网络, 也给校园网的安全带来极大的冲击。学生作为主要操作者, 缺乏专业的技术, 因此容易出现操作失误现象。另外, 学生的好奇心会导致系IP被修改, 或者进入不安全网页, 导致计算机系统被病毒侵害。另外, 校园网系统还面临着系统应用问题和管理风险。系统应用问题主要体现为操作系统安全隐患和数据库安全隐患。由于系统自身设计不完善, 将导致操作系统存在致命的安全隐患, 这需要检修人员和技术人员及时发现并对其进行处理, 以免出现重大安全事故。计算机服务器终端安全风险将导致整个系统的安全系统下降, 出现安全漏洞, 影响计算机的使用寿命。从这一点上, 确保操作系统的信息安全是管理者的重要任务。但在校园网管理上, 由于受到高校制度和对网络教学或者计算机实践教学重视程度不够的影响, 管理安全隐患十分明显。目前, 校园网安全管理依然是人在管理, 管理效率低下的主要原因在于管理人员的综合素质不高, 管理制度不明确。要解决这一问题, 就需要对校园网管理制度进行调整。

2 校园网络安全防范设计方案

为了提高校园网的安全系数, 应建立可靠的拓扑结构, 其中包括备份链路、必要的网络防火墙以及VPN的构建。具体过程如下:

2.1 利用备份链路优化校园网的容错能力

备份链路的使用可有效提高网络的容错能力, 降低安全风险。主要应用于路由器同系统核心交换机之间, 其作用在于对学生连接的外网进行检验和排查, 控制非法连接, 从而提高被访问网页的安全系数。在核心交换机之间同样可进行双链路连接和端口聚合技术, 从而确保链路之间的备份, 提高交换带宽。

2.2 计算机防火墙的合理应用

计算机防火墙在校园网安全中起着决定性的作用。通过防火墙的建立, 可拦截存在安全隐患的网页。操作人员可在防火墙上预设适当的安全规则ACL, 对通过防火墙的数据信息进行检测, 处理存在安全隐患的信息, 禁止其通过, 这一原理使得防火墙具有安装方便, 效率高等特点。在计算机系统中, 防火墙实际上是外网与内网之间连接的唯一出口, 实现了二者之间的隔离, 是一种典型的拓扑结构。根据校园网自身特点, 可对这一拓扑进行调整, 将防火墙放置于核心交换机与服务器群中间。其主要原因为:防止内部操作人员对计算机网络系统发起攻击;降低了黑客对网络的影响, 同时实现对计算机网络系统的内部保护和外部保护, 使流经防火墙的流量降低, 实现其高效性。但是随着科技的发达, 网络木马的类型逐渐增多, 这要求防火墙技术也要不断的更新, 以发挥其积极作用。将计算机防火墙同木马入侵检测紧密结合在一起, 一旦入侵检测系统捕捉到某一恶性攻击, 系统就会自动进行检测。而这一恶性攻击设置防火墙阻断, 则入侵检测系统就会发给防火墙对应的动态阻断方案。这样能够确保防火墙完全按照检测系统所提供的动态策略来进行系统维护。

2.3 VPN的构建

VPN主要针对校园网络的外用, 尤其是针对出差人员, 要尽量控制其使用校内网络资源。如必须使用, 则要构建VPN系统, 即在构建动态的外部网络通往校园网的虚拟专用通道, 也可建立多个校园网络区域之间的VPN系统连接, 提高安全防护效率。

2.4 网络层其他安全技术

网络层其他安全技术主要体现为:防网络病毒和防网络攻击。现在网络病毒对网络的冲击影响已经越来越大, 如:非常猖狂的红色代码、冲击波等网络病毒, 所以有必要对网络病毒继续有效的控制;而网络中针对交换机的攻击和必须经过交换机的攻击有如下几种:MAC攻击、DHCP攻击、ARP攻击、IP/MAC欺骗攻击、STP攻击、IP扫描攻击和网络设备管理安全。

3 校园网的安全管理方案

计算机管理也是校园网安全的主要控制方案。在促进管理效率提高的过程中, 主要可以采取VLAN技术、网络存储技术和交换机端口安全性能提高等方案, 具体表现为以下几个方面:

3.1 应用VLAN技术提升网络安全性能

VLAN技术是校园网安全管理中应用的主要技术, 这一技术的应用有效的提高了计算机安全管理效率, 优化了设备的性能。同时对系统的带宽和灵活性都具有促进作用。VLAN可以独立设计, 也可以联动设计, 具有灵活性, 并且这一技术操作方便有利于资源的优化管理, 只要设置必要的访问权限, 便可实现其功能。

3.2 利用网络存储技术, 确保网络数据信息安全

校园网络数据信息安全一直是网络安全管理中的主要任务之一。除了技术层面的防火墙, 还要求采用合理的存储技术, 确保数据安全。这样, 不但可以防止数据篡改, 还要防止数据丢失。目前, 主要的存储技术包括DAS、RAID和NAS等。

3.3 配置交换机端口控制非法网络接入

交换机端口安全可从限制接入端口的最大连接数、IP地址与接入的MAC地址来实现安全配置。对学生由于好奇而修改IP地址的行为具有控制作用。其原理在于一旦出现不合理操作, 将会触发和该设备连接的交换机端口产生一个违例并对其实施强制关闭。设置管理员权限, 降低不合理操作。配置交换机端口可实现将非法接入的设备挡在最低层。

4 总结

校园网在为教学提供方便的同时, 其安全也值得重视。基于校园网安全防护的复杂性和科技的快速发展, 其安全防范技术也逐渐增强。本文提出了校园网网络安全防范方案其中主要研究了计算机系统的防病毒处理。取得了一定的效果, 但具有一定的问题需要解决。其中包括检测与防护之间的联动如何实现, 防护策略如何更新等。校园网的安全防护对于计算机网络的整体安全具有十分重要的作用, 实现这一系统安全是教学中的主要任务。虽然很多学校开始重视互联网的安全防护, 构建了较为完善的防护制度, 出台了具体的防护措施。但计算机黑客攻击时刻存在, 并且病毒对计算机造成的毁坏越来越大, 如何构建一套积极可行的校园网安全防护手段是学校计算机管理人员的主要任务。

参考文献

[1]陈显亭, 贾晓飞.网络出口转换技术研究[J].电子科技, 2010, 23 (12) :77-79.

[2]高峡, 陈智罡, 袁宗福.网络设备互联[M].北京:科学出版社, 2009.

校园局域网安全解决方案 篇3

关键词：校园网；安全；网络

中图分类号：TP393.08 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2012）02-0082-02

随着学校教育信息化的不断发展，计算机数量及网络规模越来越大。河北正定中学现在已有计算机1200多台，交换机、路由器等网络设备将近100台，家属院网络也由我校网络中心接入，网络接点更多，2006年我校新校区从主校区接入Internet，而且以后规模逐渐增大，同时网络硬件、软件安全问题越来越突出。

一、物理安全

1.网络中心设备安全

网络中心已安装防盗网，建议外窗也安装上，平时注意窗户和门上锁，定期对网络中心和服务器进行整理和保养，防止服务器受潮和灰尘的污染，定期对电线及各种线路进行检查，以免发生电源故障，平时还要注意防火和防雷，保障机房的安全。

2.办公楼、图书馆等各个交换点的安全

对办公楼、图书馆及各个教学楼的网络设备进行定期检查，对数量进行清查，定期清扫设备，对线路进行整理，防止出现漏电现象的发生；家属院的网络设备每学期进行检查，更要注意上锁，保障设备的安全，还要检查各网络节点，以防止外部环境进入我校网络。

二、网络层安全

我校已有上千台机器，随着网络的不断增大，需要对网络进行划分，划分成多个网络及将网络分出不同的等级，还要对各个网络之间进行访问控制。

1.划分多个子网

我校现已划分18个虚拟局域网，办公楼1个、各个教学楼1个、电教楼和图书馆及后勤3个、学生机房3个、备课室3个、家属院2个、新校区5个，这样可以防止网络广播风暴的发生，还可以在各个Vlan之间进行网络层访问控制。

2.加强各个网络之间的访问控制

在中心交换机上对校园网内各个Vlan只允许必要的协议通过，对于具有威胁性或者易受病毒感染的协议和端口进行屏蔽；对服务器Vlan进行重点设置，只开放必要的端口；在路由器上进行一些设置，对学生教室和机房进行有效控制；还要注意学校内网与Internet之间的访问控制，在路由器和外网之间加上防火墙，对外部的内容进行过滤，这样可有效地解决一些外网对我校的攻击。

3.定期对网络安全进行检测

现在互联网病毒日益泛滥，黑客攻击较多，每天要查看中心交换机、路由器的运行情况，提供快速响应故障的手段，同时还可以具备较好的安全取证，消除网络隐患；定期对交换机和路由器做出备份，以在发生灾难性破坏时对系统进行恢复，保障校园网的正常运行。

三、系统安全

1.服务器端系统安全

现在服务器分为Win2003和Win2000操作系统，服务器划分为独立的Vlan，由于各个服务器承担了不同的功能和资源，对服务器要做出相应的安全策略，对于Win2003系统做出防火墙策略。只开放服务器及软件相应的功能和端口，防止黑客的攻击和病毒的感染，如果出现恶意攻击及时向领导汇报。定时对服务器进行漏洞扫描，及早发现隐患，定时升级和打补丁，以及打好各个软件的补丁。还要注意密码的保护和设置，对服务器整个系统进行备份。

2.客户端系统安全

我校现已达到每人一台计算机，加上各科室计算机，数量较多，这样要求每台计算机使用机主和科室的拼音名字，以防止重名，而且能够快速查出网络故障和安全隐患的根源，有效地防止了对整个网络造成的影响。

四、软件安全

1.服务器资源安全

我校拥有WWW、FTP、CNKI、校信通等多个服务器资源，对于有数据变化的资源，要做到每天对数据库进行备份。服务器资源的访问也要做到不同等级的控制，至于对外公布的WWW服务，每天要注意网页内容，对于反动、不安全因素及时删除，以免造成不良影响。除WWW、FTP以外，所有资源只允许校内访问，对有后台管理页面的只允许管理员进行访问，以防止程序和资源被破坏。

2.杀毒软件的安装

服务器端定时对杀毒软件进行升级，每台计算机要求安装、运行瑞星杀毒软件，对杀毒软件进行防病毒安全策略设置，每天对计算机进行杀毒汇总，及时注意流行病毒的发作，对于一些流行病毒要及时找出专杀工具，放置于学校主页上供客户端下载，防止大规模病毒传染，保障校园网的正常运行。

3.账号和密码保护

首先是服务器账号、密码，设置要复杂，符合密码安全设置要求，只允许微机调教组管理员拥有，注意密码的保密，并且每学期对服务器密码进行修改。其次是FTP应用，由于我校FTP使用量较大，并且对外发布，对FTP有管理权限的账号和密码不能公布于网上，现在很多教师的账号和密码设置过于简单，建议重新设置，或者经常修改，防止黑客进行漏洞攻击，造成数据的丢失。对于网页和软件后台管理的账号和密码，只允许管理员拥有，需要其他非专业教师知道的，使他的权限和功能降至最低，以免发生误操作。

五、管理层安全

1.网络中心管理制度

网络中心由专人负责，非网管人员不得随意进入，在网络中心内不得随意安装其它电器和非服务器工作站。对网络的核心资源实行备份保护(含硬件、软件、数据)，存放核心资源的场所要有严密的安全保障措施。未经网络中心许可，各部门不得对现有网络(包括网络设备和软件配置)随意改动。加强对有权限进入网络工作的人员的管理，对网络口令实行分权分级别管理，同级别的口令不得互用，要定期对口令进行修改并备案存档。

2.网络设备及软件的管理

网络设备只允许网络管理员进行管理，管理员需掌握每个网络设备的安装地点和相关配置，对于施工和其他维修人员必须有一位管理员陪同或协助进行管理，在期间注意密码及资料的保密。

在软件光盘管理方面，必须严格其使用和借出程序，只允许管理员进行使用，并且在学校范围内，平时还要注意软件的维护和保养，对一些操作系统和软件正版盘做出备份。

以上从多个层面来构造我校局域网安全解决方案，需要强调的是，网络安全是一个系统工程，不是单一的产品或技术可以完全解决的。这是因为网络安全包含多个层面，既有层次上的划分、结构上的划分，也有防范目标上的差别。在层次上涉及物理层的安全、网络层的安全、传输层的安全、应用层的安全等；在结构上，不同节点考虑的安全是不同的；在目标上，有些系统专注于防范破坏性的攻击，有些系统是用来检查系统的安全漏洞，有些系统用来增强基本的安全环节（如审计），有些系统解决信息的加密、认证问题，有些系统考虑的是防病毒的问题。任何一个产品不可能解决全部层面的问题，这与系统的复杂程度、运行的位置和层次都有很大关系，因而一个完整的安全体系，应该是一个由具有分布性的多种安全技术或产品构成的复杂系统，既有技术的因素，也包含人的因素。用户需要根据自己的实际情况选择适合自己需求的技术、产品、安全解决方案。

参考文献：

[1]李寿廷.计算机网络安全技术[J].才智，2009，（12）.

[2]虞坤源.PLC控制技术在横排头闸门控制中的应用[J].安徽水利水电职业技术学院学报，2009，（2）.

[3]严有日.论计算机网络安全问题及防范措施[J].赤峰学院学报(自然科学版)，2010，（3）.

（编辑：鲁利瑞）

暑假校园安全工作方案 篇4

为进一步加强暑假期间学校的安全稳定工作，预防各类安全事故的发生，维护学校的安全稳定，确保广大师生过上一个祥和、健康、文明、和谐的假期，根据7月23日全市教育系统安全工作视频会议安排布署和务教科通[2014]173号文件精神，特制定本方案：

一、成立学校安全工作领导小组

学校成立安全工作领导小组，统一领导学校安全紧急事件的处理工作。

组 长：杨超（校长）

副组长：徐刚（分管副校长）杨毅（副校长）庹汉学（副校长）

成 员：陈龙（教导主任）徐刚（总务主任）

王林（政教主任）各村级小学校长

领导小组主要职责：

1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责各学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

4、指挥相关人员立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

5、安排相关人员开展抢险排危或实施求救工作。

6、根据需要对发生事件进行及时处理记录，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。

7、根据需要对现场采取控制措施。

二、进一步提高认识，强化安全工作意识

安全工作关系到师生生命和国家财产的安全，牵动着千家万户的幸福生活，关系到社会的安全稳定。为进一步增强学校安全工作的责任感和使命感，努力提高学校安全工作管理水平。坚持“安全第一，预防为主”方针，把学校安全工作作为“一把手工程”，摆在全校工作的突出位置，组织召开一次专题会议，严格落实责任制，做到警钟长鸣，责任常在，常抓不懈。

三、采取措施，加强2014年暑假期间学校安全工作

（一）再强化安全宣传教育。在暑假前各校利用散学典礼开展了集中教育活动。7月24日中心完小通过翼校通短信平台向黄都完小学生家长通报习水县土城镇7月21日4名学生溺水死亡事件，在黄都街道人群集中的地方张贴3张《2014年暑假致学生家长的一封信》，内容包括：

1、强化“珍爱生命，预防溺水”教育；

2、加强交通安全教育，预防交通事故；

3、加强食品卫生安全教育；

4、加强防电、防炎、防雷、防地质灾害等安全教育，积极预防意外伤害；

5、要教给孩子社会安全知识；

6、多与孩子交流、沟通，做孩子的知心人；

7、安排好孩子暑期活动。

在8月份中心完小要组织领导小组成员，在黄都和丝棉赶集天开展2次宣传教育活动，向广大群众进行了一次防交通事故、防溺水、防火灾、防流感、防中毒、防突遇自然灾害、消防安全、防不法分子伤害、远离毒品和网吧等内容为主的安全防范教育，不断强化学生家长的安全意识和教育学生自护自救能力。要特别严禁学生到江河、湖泊、池塘、水库、建设工地残留水坑玩耍、洗澡、摸鱼等活动；不要燃放烟花爆竹；严禁到营业性网吧、营业性歌舞厅等不利于青少年健康成长的场所，拒绝黄、赌、毒、各种封建迷信、及邪教组织活动。同时要通过发放告家长书、短信等形式呼吁家长切实履行监护人职责，管好自己的孩子，严防各种安全事故的发生。

（二）开展一次彻底的安全隐患排查。我校安全领导小组在下学期开学前组织对影响学校安全稳定的各种因素进行一次安全隐全面排查，重点针对学校周边环境、校舍和围墙、教师办公室、课室、图书馆、护栏等场所，发现隐患及时整改并落实工作和责任追究制度，确保校园安全。切实加强校园安全管理和防范工作，暑假期间抽查各校护校情况，严格控制闲散人员进入校园。对假期停止使用的实验、课室、办公室、贵重物品存放室进一步完善安全措施，落实专人负责，严加管理和看护，严防犯罪分子伺机破坏。

（三）各学校（园）要按照《务川自治县教育局关于学校组织开展2014年全国中小学生平安暑假专项作业活动的通知》（务教通„2014‟158号）文件要求，认真组织中小学、幼儿园学生及家长参加由中国教育学会主办的“2014年全国中小学生平安暑假专项作业”活动，做到安全不“放假”，平安过暑假。

（四）加强学校安全保卫工作。在7月30日前召开一次假期安全工作会议，提高安全思想意识，加强门卫力量，严格控制闲散人员进入校园，严防不法分子骚扰滋事或伺机破坏作案。加强对校内施工人员、临时维修人员和外来人员的管理，坚决执行进出校门登记制度，严格落实夜间巡逻制度，坚决把可能危及校园安全的不安全因素拒之门外，确保校园安定稳定。

（五）落实安全管理值班制度。继续执行好假期领导带班值班制度，坚持每天值班，加强假期校园安全的监控。要确保假期安全信息的通畅，保证值班行政和值班人员24小时通讯畅通，一旦发生事故要进行快报、专报，对于瞒报、漏报、迟报的要追究责任。

（六）切实加强学校基建工程安全管理

假期中有基建工程的学校，要求工地严格执行《建筑法》、《建设工程质量管理条例》等法律法规，督促施工单位安全施工，并要求负责人加强对施工人员的教育、管理，严防在校园发生违法违纪行为和各种安全事故。

小学校园安全工作方案 篇5

为了进一步遵守有关安全工作的法律、法规，健全校内安全工作机构，及时消除隐患，预防事故发生，确保全校师生人身安全和学校财产安全，特制定此方案，小学校园安全工作方案。

二、组织机构

组长：陈丽（校长）

组员：李文鄞（教导处）王宛陵（教导处）陆向荣（工会主席）、叶莺（大队辅导员）孙轶南（大队辅导员）樊志庆（总务主任）符家平（保健教师）王绮妮、俞舰乔春华（教职工代表）

（一）学校教学安全

1、课堂设置安全（负责人：王宛陵）

要求：

（1）按照国家课程设置的要求，开齐课程、开足课时，不得挪用、挤占非科课时。

（2）各学科的安排要符合青少年的认知规律，做到科学、合理。

（3）各学科的教学工作，应由专任教师担任。

2、体育教学、体育活动安全（负责人：俞健）

要求：

（1）任课教师必须在上课或活动时讲清楚注意事项，认真做好准备活动，有必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。

（2）学生必须遵守课堂常规及活动要求，听从教师指导，按时上课，不迟到早退。

（3）体育课或组织体育活动任课教师及学生必须穿运动服、运动鞋。

（4）体育课或课外锻炼中，要学会正确的运动技术和自我保护办法。凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向校长汇报。

（二）学校教育安全

1、安全教育（负责人：李文鄞）

要求：

（1）在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容。

（2）每学期开展一次针对火灾、防暴等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

（3）制定教职工安全培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

（4）教育学生在校学习和生活期间，遵守相应的规章制度和学校的纪律，服从学校的安全教育和管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动，严禁学生将刀具带入校园。

2、校内大型集会（负责人：叶莺、孙轶南）

要求：

（1）校园集会、做操由专人负责统一指挥，以班为单位，由各班班主任负责管理，按照疏散示意图上下楼；学校提前安排指定座位或位置，要求学生不得拥挤，教师不得催促学生快跑，严防挤压事故的发生。

（2）大型活动要指定专人负责安全工作，制定详细的预案，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

3、组织校外活动的安全（负责人：李文鄞）

（1）组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定周密的计划和安全措施，活动方案要教育局批准后方可实施。

（2）每次活动都要有具体的责任人，活动的路线、地点，事前要进行实地勘查，规划方案《小学校园安全工作方案》。活动来往的交通工具要向专业运输部门租用。

（3）每次活动都要有安全保卫事实方案和意外事故的应急预案，安全教育贯穿活动的始终。校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

4、教职工行为规范（负责人：陈丽、陆向荣）

要求：

（1）所有教职工要遵照教师职业道德规范的要求，按照市教委提出的“师德规范”的要求，热爱学生、关心学生、教书育人，不歧视学困生，不体罚和变相体罚学生，做学生的良师益友。

（2）建立学生安全信息通报制度，将本校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知监护人。班主任要及时了解学生思想动态，化解矛盾，避免学生间伤害事故的发生。

5、学校卫生保健（负责人：符家平）

要求：

学校要做好每年一次对学生的体检工作，在入学时应当查验预防接种证。学校要建立学生健康档案，妥善保管学生的健康信息资料。

（三）学校设施设备安全

1、体育器材的使用及维修（负责人：乔春华）

要求：

（1）体育器材要有专人保管与定期检修维护，明确正常使用。

（2）体育器材使用前，教师要进行认真检查，对已损坏、不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修、、出示警示标志。

3、多媒体、微机室的使用及维护（负责人：陆向荣）

要求：

（1）微机房是学校重点要害部位，要有专人管理和负责安全保卫工作。要安装防盗门。

（2）机房应根据实际情况配备适用的灭火器具，微机工作人员熟知使用方法。严禁带火种进入微机房，不准在机房内吸烟。

（3）严格控制进出人员，不准将陌生人带入微机房操作微机；严禁登录不健康的网站，未经管理人员同意不准私带软盘、U盘上级。学生使用微机，必须服从老师的指挥，按程序操作。

（4）对微机房内的设施设备要经常检查、及时报修。

4、图书馆的使用及维护（负责人：王绮妮）

要求：

（1）图书馆理员为直接责任人。图书、资料严格编目、登记制度，借出收回帐册齐全，定期检查防盗、防湿、防霉、防虫害、防火等设施是否完好，发现问题应及时报修。

（2）门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

（3）节日、寒暑假期间要做到切断电源，实行封闭式管理。

（四）学校消防安全

1、消防知识的普及（孙轶南、叶莺）

要求：

（1）按照（消防法）的要求，加强学校师生的防火安全教育。做到人人都承担维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。

（2）学校要结合学生年龄特点适时组织逃生演练，要做到人人熟知报警电话119、掌握消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、消防器材的配置及使用（负责人：樊志庆）

要求：

（1）学要要保障校内的各种灭火设施的良好，做到定期检查、维护、更换，保证设备完好率达到100%，并做好检查更换记录。

（2）教学楼、办公楼、学生出入要保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好率100%。

（3）学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修，严禁吸烟和使用明火。

（4）加强用电安全检查，严格按操作规程操作，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

（五）学校后勤保障安全

1、校舍的检查与维护（负责人：樊志庆）

要求：

学校要建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，对校舍要定期检查，并做好记录。对查出的校舍隐患，能修缮的要及时修缮，无力解决或者无法排除的重大安全隐患，在排除隐患前要有防护隔离措施或者设置警示标志，并及时书面报告主管部门和其他相关部门备案。

2、门卫管理（负责人：樊志庆）

要求：

（1）健全门卫工作制度，明确责任，出入口设专职门卫进行专人管理；门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。

（2）门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查办公楼、实验室、电教楼防盗门的关锁工作。要坚持24小时值班，门卫值班室应安装报警电话，与校内值班室联系畅通。

（3）门卫人员必须时刻提高警惕，按单位规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的，要逐个查验身份证件，严格登记手续，无证件的外来人员未经校领导同意不得进入校园，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。

（4）外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。

（5）严禁小摊小贩进入校园兜售售物品。

3、校车管理（樊志庆）

（1）健全校车管理制度，明确责任，出入口设管理人员进行专人管理，配备必要的防护用品。

（2）校车司机按时参加培训，无违章记录。

（3）每辆校车有老师专人负责，保证学生安全。

（五）责任追究

校园安全防范工作方案 篇6

过去一个时期，全国发生了数起以中小学生和幼儿为主要目标的伤害案件，对师生造成重大人身伤亡，在社会上和校园里都引起一定的轰动，对学生和家长心里形成一定的心理压力和恐慌。因此为切实维护我校校园环境安全，保证学校良好的教学秩序和生活秩序，根据5月3日全国综治维稳工作电视电话会议精神及省教育厅、县教育局有关校园安全工作预案，经校务会议研究，特制定以下校园安全防范工作方案。

一是加强组织领导，强化安全责任。学校成立校园安全防范工作领导小组，切实做到分工明确，责任到人，及时解决校园安全保卫和治安防范工作中遇到的困难和问题，确保校园安全稳定。

二是加强宣传教育，增强自护能力。通过国旗下讲话、红领巾广播、专题讲座、晨会、班队会、黑板报、宣传栏等多种形式开展安全知识宣传与普及教育工作，提高师生安全防范意识，把安全隐患消除在萌芽状态。邀请法制副校长来校开展法制教育，解答法律疑问，用鲜活的案例对学生进行生动、直观的宣传教育，帮助学生学法、懂法、守法、用法，增强运用法律武器保护自身合法权益的能力，营造了良好的法制校园氛围，提高了校园师生的安全意识，不断推进平安和谐校园工作。

三是加强安全检查，消除安全隐患。定期不定期由校长室牵头，组织专人对教室、办公室、功能室、消防设施、学生活动场所、学校围墙等进行了全面细致的检查，同时，对走廊、楼道、运动器械区等 1

安全事故易发地带存在的不安全因素进行了排查、记录，及时消除安全隐患。

四是加强值班管理，严格出入制度。严格执行来客登记制度、家长来访预约制度、学生课间离校出门证制度，加强对外来人员及车辆进出校园的管理。遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。同时加强校园午间、夜间巡逻工作，校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，及时报警，杜绝各种意外事故发生。

五是加强食品卫生安全管理，强化防控措施。学校依照国家《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，协同工商部门加强流动摊点、小卖部的监督和管理，杜绝事物中毒事件发生；保持校园内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件；教育学生不吃腐败皮质食物，不饮用不卫生的水及饮料，不吃“三无”食品。一旦发生事物中毒事故，立即采取措施。

六是加强安全管理，确保师生安全。实行首遇责任管理，学校规定凡首先遇到安全事故的教师必须负责承担起事故的紧急处理和汇报工作。本着“先救治后汇报，及时通知家长”的原则，把事故造成的损失和伤害降到最低程度。同时向全体教师提出“安全全天候，安全全覆盖”安全工作管理要求，建立由值日行政、教师、保卫人员组成的校园治安巡逻队。按时到岗，坚持在学生上学、放学时段、在校门外、操场、各楼梯道口加强巡检、护导，切实保障师生校园活动安全。（具体的人员安排见附表）。

七是加强联防联治，形成治安合力。建立健全校园安全联防联治制度，加强与人民南路派出所、居委会以及家长的联系，让校园安保工作得到警方和社会的支持。

八是加强安全防控，提升防范能力。为进一步提升学校治安防控工作的水平，强化校园内部安全防范工作，学校进一步加大资金投入，完善落实人防、物防、技防措施和制度，确保校园平安和谐。

浅谈校园网络安全方案研究与设计 篇7

随着高校信息化建设的发展, 高校校园网普及程度越来越高, 校园网在教学、科研、校内政务管理方面起到了积极地作用。因此网络安全越来越成为校园网络成功运行的关键因素, 特别是随着多协议、新业务的发展, 网上教学、远程教育、银校一卡通等各种应用使教育网络不再是一个封闭的网络, 网络建设中制定网络安全策略, 部署相应安全防护方案, 保证校园网络的安全顺畅的运行成为迫切需要解决的问题。

二、校园网络安全需求分析

随着校园网络规模不断扩大, 越来越多的校园网络应用开始部署, 网络变得从所未有的重要。网络安全方案有三大挑战需要解决:

其一, 就是不断增加的校园安全出口的安全威胁: (1) 应用层威胁来势凶猛, (2) 网页被篡改, (3) 带宽占用, (4) 服务器应用访问慢, (5) 病毒泛滥, (6) 间谍软件泛滥。其二, 就是业务系统集中后的数据中心安全: (1) 数据共享和海量存储的问题, (2) 访问量过大带来的低性能问题, (3) 数据访问限制问题, (4) 关键数据信息的安全保障问题。其三, 就是校园内网安全建设的烦恼, 这三种安全威胁对于校园网络来说十分重要。 (1) 内部病毒泛滥, (2) 用户接入权限不受控制, (3) 整网安全状况无法掌控。

三、校园网络安全方案设计

某学校网络拓扑结构如图1所示, 针对其网络结构的特点, 我们提出了以下网络安全解决方案。

3.1网络出口防护 (如图2)

当校园网用户访问外网时, 先通过校园网核心路由通过既定策略进行网路选择, 把网络数据包发送到cernet或出口防火墙。同时要注意的是出口防火墙要兼具NAT功能, 满足大流量的用户访问, 同时也能够高网路的安全。

3.2数据中心保护 (如图3)

此方案中以数据中心服务器作为安全方案的核心, 构成数据中心的三重防护。一是以安全特性较高的交换机群构成服务器的保护基础。二是通过ASIC、NP技术构成的IPS网络报文监测系统, 实现流量的清洗功能。三是利用高性能的防火墙对数据中心进行安全加固。

3.3骨干网保护 (如图4)

骨干网作为校园网的核心网络, 向校内的办公网络、学生宿舍网络等源源不断的提供安全稳定的信息血液, 保证整个学校整体业务的安全稳定运行。

四、总结

如何做好校园安全工作 篇8

关键词：校园；安全；工作

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）16-158-01

作为一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的安全工作，确保学校的平安稳定，真正做到让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意，这是摆在每一位管理者面前的一个重大课题。那么，如何才能做好校园安全工作呢？

一、要树立忧患意识

近年来，我始终坚持以上级有关安全工作重要指示及会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”的原则，以“人无我有，人有我优，人优我实”为标准，结合学校实际，制定各项安全制度、措施和应急预案，做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为本，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命和财产安全。从上任开始，我便受校长委托，把学校的安全工作作为第一要务拿到校务会、行政会和全体师生会上重点强调。并和校长一同组建了“学校安全工作领导小组”，由校长亲自任组长，我为副组长，其他领导及相关教师为成员，明确分工，责任到人。同时出台了“校园每日值班巡查制度”，学校还公布了“安全工作问责制度”，发现问题，及时处理。若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。我则和校长一起率先垂范，坚持以学校领导负责的全天候值班制度。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础

二、要构筑安全防范网络

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。长期以来，我校一直非常重视校园的安全防范工作。一方面，学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开学、放假典礼会上及大型节假日放假前，我都亲自主持会议对师生的安全提出具体要求，并向每个家长发出《致家长的信》，及时互通信息，共同防范，在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。对安全教育工作实行群防群治，定期召开家长会，借机对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。同时做到与班主任多沟通。学校安全工作说到底还要各班主任密切配合才能见成效的，如果没有他们的配合，你就是“三头六臂”也于事无补。因此，为将学生中的安全问题扼杀在“萌芽”状态或从根本上消除安全隐患，我利用一切机会与班主任沟通，那怕是“小事”或“无事”，都和他们一起交流做安全工作经验和体会。

三、要实施有效管理

1、设施防范。首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全、上下楼梯安全等，做到未雨绸缪、防患于未然。从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护，确保施工和工程质量，坚决杜绝安全事故隐患；学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材；经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。后勤人员不定期进行严格检查，保证了全校师生的健康卫生安全；节假日安排学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安全；加大了对计算机房、图书室、实验室等要害部门的硬件投入，安装防盗报警装置、监控探头、红外线报警装置，确保重点部位的安全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，保卫科人员、后勤人员定期进行检查，以便及时发现、消除存在的安全隐患。

2、管理防范。学校领导高度重视安全保卫工作，学校成立了以校长为组长，我为副组长的安全保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度。本着“谁主管，谁负责”的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。门卫严把入口关，对进入校园的人员、车辆进行认真仔细的盘查登记，保卫人员对重点时段、重点区域进行认真巡查，重点看护。值班人员对当天的安全工作负总责，及时发现并处理学生中存在的安全隐患，寝室管理员重点加强对住宿学生人身和财产的管理，做到人走关门，定期不定期对各寝室安全卫生进行检查，确保学生平安无事。每周五学生离校时，我会亲自带领保卫科人员、各年级领导及班主任上路维持秩序，确保学生能够平安回家。此外，我还时时警醒自己要特别注意小细节决定大安全的训诫，从小处着手，不放过任何一个隐患，每周日学生返校后及时提醒保卫科督促班主任加强对管制刀具和棍棒的排查和清缴。要求每节课任课老师都必须清点学生，并并认真完善点名簿。

校园安全文化建设工作方案 篇9

校园安全文化建设活动方案

2010

校园安全文化是保护师生员工的身体健康和生命安全，以及保护个人和国家财产安全的物质文明和精神文明的总和，是现代安全管理的基础。它包括师生员工的安全意识、价值观、伦理道德、行为规范的精神因素，贯穿于校园安全管理的全过程，渗透于师生员工教学，工作、学习和生活的一切活动中。校园安全文化建设重在教育人、警示人、影响人。为进一步加强学校安全管理建设，提升学校安全管理水平，现制定我校“校园安全文化建设”工作方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》(国办发[2 O 07]9号)为总纲，以鲜活多样的主题教育为载体，针对教师职业特点和青少年学生成长成才规律，从强化学校安全管理入手，深入开展校园安全文化建设活动。活动坚持育人为本：德育为先，培养师生安全观念，增强师生安全意识，努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境，保障和促进教育科学发展、和谐发展，办人民满意教育。

二、总体目标和工作思路

总体目标：通过开展“校园安全文化建设”活动，学校形成浓厚的安全文化氛围，广大师生具有强烈的安全意识和文明的行为习惯，树立正确的安全理念，提高自我防范、自我救护、防护能力，并通过他们影响家庭，影响社会，增强全社会的安全意识，促进“珍惜生命，安全第一”的观念的形成。

工作思路：通过教育教学、课堂渗透、开展活动、制度建设等，对教育系统安全文化建设和安全教育进行整体规划，整合教育资源，使教育效果达到“四个明显”：即校园安全文化建设明显加强，教师职业素养明显提高，学校、家庭、社会安全环境明显优化，青少年安全教育体系明显形成。

三、安全文化建设的主要内容和方法途径

主要内容：根据青少年各学龄段身心发展规律和特点，以树立安全意识、培养防范、救护能力为目标，结合思想教育、道德品质教育和纪律教育，围绕教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》要求，加强安全常识教育、让学生逐步掌握相应年龄阶段的安全防范知识，具有一定的自护、救护能力。

方法途径：

一是充分发挥课堂主渠道作用。以省编中小学安全教育读本为基本教材，按年级段开展安全教育，使学生在相应的阶段能够较好的掌握应有的安全知识，具备应有的安全防范能力。根据教学内容，各年级段的课堂教学时间要达到小学不低于1 2课时。

二是建立安全教育基地。校园首先是安全教育的重要基地。各校要充分利用校园的教育资源，开展安全教育。各校要在校门内外、学校主干道两侧设立2—4块永久性安全警示标语，校园内的宣传栏、班级黑板报要定期刊出安全教育专版或专栏。

有条件的时候还将建立安全教育室，集中全校安全教育图片等设施，开展教育活动，和当地的交巡警中队、派出所以及相关企业等单位建立联系，利用他们的安全教育资源，拓宽对学生的安全教育渠道。

三是定期开展各类安全教育活动，强化学生的安全意识。要抓住“全国中小学生安全教育日“和“安全教育月”等契机，开展集中教育活动。在这些教育活动中，要确立教育主题，有的放矢。以安全教育主题班队会、观看安全教育电视片、举办安全知识竞赛、安全知识书画比赛、安全征文、发放安全倡议书、开展安全社会实践活动等形式，让学生自己去了解安全常识、去收集安全故事、安全新闻，直接体验身边人、身边事，把安全认知内化为自身信念，逐步树立安全防范意识，增强安全教育的实效性。

四是健全校园安全制度。安全制度文化是围绕学校师生安全，规范学校安全管理，规范师生安全行为，要求全体师生共同遵守的规章制度。安全制度是学生安全行为的准绳，又是安全精神文化的基础。学校通过建立健全安全制度，丰富校园安全文化；学生通过遵守安全制度，规范安全行为。要向师生员工明确建立安全制度文化的目的，让大家知道建设安全制度文化对稳定学校秩序，保证师生生命财产安全，提高教育教学质量起着积极的保障作用。要完善安全制度的内容，针对校园安全工作特点，在原有安全制度文化的基础上进一步健全完善各项制度。特别是对网络的渗透、铁路交通的影响要健全安全管理制度。

要抓好制度的落实。学校与各部门负责人、班主任签订安全工作责任书，把安全制度落实到人。明确各部门应承担的安全职责。同时，学校要加强宣传教育。不断提高师生遵守安全制度的自觉性。要定期、不定期对各项安全制度执行情况进行督促检查，发现问题及时整改，确保各项安全制度落实到位。

四、保障措施和要求

(一)加强对此项工作的组织领导。成立领导小组，明确专人负责此项工作，要做到思想认识到位、组织领导到位、教育内容到位和活动措施到位。

(二)要把安全文化建设和安全教育纳入学校教育的总体规划和工作目标，与当前学习贯彻落实科学发展观相合，与未成年人思想道德建设相结合，与和谐校园建设相结合，与师德建设相结合，与中小学生的受教育程度和认知能力相结合，做到区分层次、整体衔接，注重实效，深入开展。主要负责同志要经常深入基层调查安全文化建设和安全教育情况，研究解决教育过程中的实际问题，协调社会备方面力量为学校出谋划策，为学校安全文化建设和安全教育提供一切便利条件。

(三)校长是学校安全文化建设和安全教育的第一责任人，要亲自主持制定切实可行的实施方案。各校要同时抓好本学校内的试点工作，以点带面。通过课内外、校内外各种途径，充分发挥课堂主渠道、学校主阵地作用，坚持育人为本、注重实际，抓出成效；学校党团、少先队组织要充分发挥作用，将本学校安全文化建设和学生的安全教育作为重要工作来抓，要深入年级、班组，充分发挥指导、督促督查作用。教育教学研究部门要加强安全教育校本课程研究、开发工作，为促进安全教育活动向更深层次发展提供教育教学指导。

(四)加强教育督导评估，建立对学校的综合考评制度和表彰奖励机制，把重视安全文化建设和师生安全教育工作作为日常检查、年终考核的重要内容。对工作推

动不力、走过场、安全问题较多的地方和学校，要通报批评，限期整改。

为了进一步贯彻落实市教育局《关于推进校园安全文化建设活动的通知》精神，切实抓好校园及周边环境整治，深入开展法制教育、安全教育，提高学生的自护自救安全防范意识，决定在校园内开展学生安全专题教育活动。

五、活动主题：珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处

六、活动时间：2010年

七、主要活动内容：

（一）认真开展“七个一”活动。

1、各中队制定一份安全教育计划，针对班级情况切实进行安全教育工作，开展主题教育。

2、认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传各项安全知识，对学生进行安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。

3、学会一首关于安全教育的儿歌。

按时上学不迟到，放学路上不逗留。

课间活动要文明，不可追逐和打闹。

走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。

集会做操快静齐，秩序井然不拥挤。

交通法规要遵守，骑车行走都靠右。

安全行车要注意，不要并行不追逐。

穿越马路不心急，一停二看三通过。

爱惜生命讲安全，学习锻炼快抓紧。

4、组织学生观看一部安全教育片。

5、致家长一封安全倡议书。

6、开展一次安全知识讲座。

7、利用课程超市里的综合实践活动课程进行安全专题教育活动。

（二）、利用学校宣传栏的功能，张贴宣传画，开展一次以“崇尚科学、关爱家庭、珍视生命、反对邪教”为主题的正面教育，增强青少年识别邪教，抵制邪教的能力，认清邪教的本质和危害，倡导科学健康的生活方式。

（三）、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

八、后续工作

冬季校园安全防范工作方案 篇10

各单位特别是领导一定要高度重视，坚持“党政同责、一岗双责”、“谁主管，谁负责”的基本原则，切实增强校园防火工作的责任感和紧迫感，始终保持高度警醒，克服麻痹思想，加强分析研判，以问题为导向，举一反三，切实从责任、制度、措施、人员、保障等方面抓好校园防火工作，全力筑牢火灾防控“底线”。

二、加强宣传教育，增强意识能力

各单位要充分利用工作会、专题会、班会等时机，强调防火安全重要性;要结合学校开展“11.9”消防安全月系列活动，结合自身实际，开展贴近师生、贴近生活、贴近实际的消防宣传教育活动，教育引导师生员工提高消防安全意识，自觉遵守学校消防安全管理规定;要充分发挥新形势下微信、微博、微视频等“微平台”和“自媒体”消防宣传作用，加强消防舆论引导，构建“人人关注、人人参与”的浓厚氛围，共同构建和维护良好的校园消防安全环境。

三、全面安全自查，落实隐患整改

请各单位及时组织一次本单位责任范围内消防安全隐患的“拉网式”排查整改，对排查出的隐患，单位内部能够整改的要立即整改，不能整改的要及时上报学校共同解决，同时积极落实防范措施，夯实火灾防控基础。请各单位将自查情况于11月20日(周一)16:00前报保卫处消防安全管理科。

四、落实工作措施，强化日常管理

各单位要认真落实消防安全各项防范措施，强化日常管理，特别是：

(一)办公和教学区域不得使用大功率发热电器，下班时要关闭电脑、空调、饮水机等各类用电设备，做到人走断电，以防设备长时间工作造成短路，形成安全隐患。

(二)实验室要对实验仪器设备安排专人定期检查维护，完善基础台账;做实验时要有专人看护，对24小时运转的仪器设备要有专人监管，对存在消防安全隐患(有故障、老化等)的仪器设备要停止使用。

(三)要切实加强学生使用电器的管理，要严格做到人走断电。学生宿舍严禁使用热得快、电饭锅、电磁炉、取暖器等大功率电器，一经发现，应立即没收;在使用手机、电脑等充电器时，必须保证使用合格产品，禁止使用“三无”电器;充电电器都必须摆放在桌面上，严禁摆在被褥或衣物下方;学生宿舍使用电热毯必须做到严格审批，不使用时严格做到关闭电源并拔掉插座。

(四)后勤管理处应加强作业人员监督和管理，开展消防安全宣传教育，严格落实消防安全各项措施，制定应急预案，开展施工现场和工人宿舍的消防安全检查，还应进行夜间巡查，及时发现和处置不安全因素。

(五)各消防控制室要认真落实消防安全值班制度，各单位消防安全管理人要加强消防日常巡查工作，确保全校消防安全。

五、明确责任要求，严格责任追究

暑假校园安全工作方案 篇11

计算机网络技术的飞速发展对社会的生产生活带来了巨大的改变, 信息网络在我们的生活中随处可见, 同样也对高校校园产生了巨大的影响。随着信息化浪潮的铺开, 信息安全也成为了人们日益关注的重要问题。包括如何建立高效安全的校园网络, 如何防范非法入侵者, 如何防御木马病毒, 如何解决网络和系统中的安全漏洞等等, 只有解决了这些关键问题, 才能使用计算机网络更好地为教育教学服务。

1校园网络信息安全所面临的问题

1.1非法信息的传播

校园网络接入Internet的目的是为了方便师生更好的搜索使用网络上丰富的资源, 为教学工作服务。然而网络上还充斥着各种非法言论、色情、暴力、邪教等有害信息, 并且由于网络的开放互联导致这些信息屡禁不止。这些信息对学生的影响和危害都非常大, 如果网络信息控制手段不力, 可能会导致部分学生能够访问这些有害信息, 或者在网络上发表不当言论, 从而导致许多不良后果。

1.2网络病毒和木马入侵

一般来说, 网络病毒和木马已经成为影响整个Internet信息安全的最主要因素之一。数次大规模的蠕虫病毒爆发, 校园网络都首当其冲成为受害者, 而且网络病毒比单机病毒更加难以清除, 可谓流毒无穷。而校园网络限于技术手段, 基本上不可能在网络出口处来进行相关的检测来阻止网络病毒和木马进入校内网络。同时用户使用带有病毒的移动设备接入校园网络, 也成为病毒和木马的重要入侵途径并且更加隐蔽和难以防范。

1.3校内信息的非法访问

校园网络中的机密信息一般不多, 通常包括试题库、师生信息、成绩数据库、学校网站数据等, 一般遭到来自外部的攻击可能性比较小, 然而来自内部的攻击是最难防范的。一些学生可能会倚仗自己的网络知识, 从校园网络内部对这些信息进行非法访问, 造成试题泄露、成绩被恶意篡改、学校网站被篡改等一系列不良后果。

黑客的威胁:黑客 (Hacker) 是网络上颇富争议的一个名词, 他们中的一些人坚持传统的黑客准则, 利用自己的技术推动网络的发展和进步, 他们入侵系统的目的不是为了获取利益而是为了锤炼自己的技术和信息共享;而另一些人则被称为骇客 (Cracker) , 这些人纯粹破坏系统和盗取机密信息并以此获利, 其所作所为令人不齿。然而不论是那一种黑客, 对于缺乏足够安全手段的校园网络来说都是巨大的威胁。据统计, 目前基本上所有的校园网络都留下过黑客的足迹, 一些知名院校的网站更是经常被黑客光顾, 其所制造的麻烦也非常多。

1.4网络资源滥用

通常校园网络在为教育教学工作服务的同时也向家属区和学生宿舍区开放, 三者共用同一网络出口。而校园网络的出口带宽是有限的, 在缺乏有效的流量控制手段的情况下, 网络带宽的90%以上都被P2P下载或者其他的网络应用所占据, 教育教学工作所要用到的带宽得不到保障, 导致网络延迟甚至网络中断的情况非常普遍, 往往造成一些关键业务比如网上招生、远程视频教学等受到影响。

1.5信息安全技术手段滞后, 运维管理不力

学校对校园网络信息安全和运行维护重视程度不够, 一般校园网络在建成后很难得到学校方面更多的资金投入, 网络硬件设施落后的情况已经成为共性, 超过使用年限的网络设备基本上成了校园网络不稳定的一个主要因素。而学校往往只在网络硬件损坏的情况下才考虑更换新设备, 这为信息安全埋下了许多隐患。网络技术的发展可以说是日新月异, 而校园网络的技术更新非常缓慢, 甚至远远落后于一般的网络。同时在运行维护方面学校也没有重视, 校园网络中心除了要保证网络正常运行、学校网站更新等工作, 往往还要为用户解决各种网络问题乃至单机问题, 不论人力物力都是捉襟见肘, 工作人员疲于奔命, 费时费力还不讨好。

2解决方案及对策

2.1重视校园网络的运行维护

因为建立校园网络不是一锤子买卖, 后续的投入是非常重要的, 不论是新型安全系统的引进还是硬件设备的更换, 都需要大量的资金和人力物力的投入。而校园网络相关的信息安全系统在投入使用后并不像其他基础建设一样马上就能看到效果, 这些系统存在的目的是为了消除网络中的安全隐患, 而不是充当“救火队员”。与此同时, 对于网络中心的职能也要明确区分, 最好能把网络管理部门和计算机维护部门分开, 加强工作人员的培训, 提高其专业技能素养, 使之能够在越来越复杂的网络环境中更好的完成自己的工作。

2.2加强校园网络用户的管理和培训

校园网络相对外部网络来说其用户的构成其实非常简单, 主要是在校师生和家属区用户。从管理角度来说, 必须做好用户入网信息登记的工作, 通过用户认证系统给每个用户分配各自独立的入网账号, 做到一人一号, 绝对不允许账号共用。有条件的学校最好能够将IP地址和计算机网卡MAC地址绑定, 这样做的好处是能够有效管理, 迅速定位, 防止网络资源的滥用。于此同时要加强对校园网络用户的培训和宣传工作, 通过讲座及技术指导的方式帮助用户熟悉网络, 学会使用网络资源, 同时又告诉他们什么可以做, 什么不能做, 配合信息监控系统能够减少有害信息对校园网络的影响。

2.3部署相应的信息安全系统

从信息安全角度来说, 防火墙系统、信息监控系统、 用户认证系统、流量控制系统、网络版杀毒系统、入侵检测系统、服务器安全监控系统、网络设备监控系统、数据备份系统、机房安全系统等各司其职。其中防火墙系统能有效地防止外来的入侵, 控制进出网络的信息流向和信息包, 提供使用和流量的日志和审计隐藏内部IP地址及网络结构的细节, 同时也是网络防御的第一道关口, 现今主流的硬件防火墙除了实现上述功能以外, 还集成了多种安全措施, 能够对校园网络提供进一步的保护;信息监控系统能够有效的过滤各种有害信息, 同时防止用户通过校园网络发布不当言论, 同时对用户的上网行为进行审核;用户认证系统能够对校园网络用户的身份进行确认, 防止网络资源的滥用;流量控制系统能够有效的利用网络带宽, 保证关键业务的正常运行;网络版杀毒软件不同于传统意义上的杀毒软件, 能够做到全网监控以及全网同时查杀病毒, 能够有效的清除网络病毒和木马;入侵检测系统能够发现针对校园网络的各种入侵行为, 是对防火墙系统安全防护的有力补充;服务器安全监控系统则是针对学校网站服务器和要害部门的服务器, 对用户的访问行为进行监控, 防止非法访问和入侵, 对机密信息进行有效的保护;网络设备监控系统监控并管理校园网络中的所有硬件设备, 配合流控系统能够更加有效的管理校园网络带宽, 并且及时发现出问题的设备和线路;数据备份系统通常由备份服务器、磁盘阵列和数据备份软件构成, 能够为校园网络中重要的信息进行实时备份, 当数据灾难发生时能够第一时间恢复系统的正常运行, 有效地减少不必要的损失;而机房安全系统则是为了保证校园网络中心机房硬件设施安全而建立的一整套系统, 包括安全电路设计、温控、UPS、防水、防火、防盗、故障报警等多种功能。学校在引进这些信息安全系统时除了要考虑到自身需要和资金投入之外, 还必须注意不同的安全系统之间的兼容性, 以免造成资源浪费。

2.4制定完善的管理制度

主要是制定完善的规章制度, 要做到严格管理, 加强监督。①校园网络建设方案设计要完善, 包括网络体制、网络拓扑结构、设备选型和配置、IP和MAC地址的对应表等重要资料都要妥善保管, 及时更新, 方便后续的管理和维护;②建立完善的中心机房管理制度, 专人负责, 有条件的话做到7×24小时值班制度, 同时要建立完善的系统操作规程, 只有得到授权的用户才能按照操作守则进行相应的操作, 并且要对每一次操作进行记录;③对校园网络用户制定严格的管理制度, 比如按时段开放P2P下载, 以保障校园网络正常运行;④根据学校实际情况制定相应的信息保密制度;⑤制定网络信息安全方案并配置相应的安全策略, 按照划分好的不同的安全等级对校园网络信息资源实施保护;⑥建立应急响应预案, 比如数据灾难恢复、机房灾难应对预案等, 有条件的可以进行预演;⑦建立完备的授权制度和审核制度, 用户对网络资源进行任何操作都必须经过授权, 在系统监控下完成, 同时会被记录到审核记录中去, 尤其是用户在进行信息发布、修改等操作时必须得到相应的监督, 防止网络资源被滥用。

3结束语

校园网络作为相对简单的网络, 其信息安全建设将成为Internet信息安全的重要参考。随着网络技术的不断发展与进步, 校园网络信息安全将越来越受到人们的关注。

参考文献

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[3]邹水龙.高校教务系统的安全访问控制技术研究[D].南昌:南昌大学, 2009.