暑假工作方案

2024-09-26

暑假工作方案(精选13篇)

暑假工作方案 篇1

活动主题:

快人一步,开学让你做学霸

活动时间:

X月X日-X月X日

活动方式:

一、常规招生方式。(市场派单、咨询功单)

二、借助本次活动,给予更多有吸引力的.优惠活动,来赢得更多目标群的关注。

三、免费公开课,举办小升初论坛(目标新初一学生)、中考冲刺(新高一)、高考冲刺(高考生和复读生)。

活动安排:

一、物料统筹

1、单页(常规单页、本次活动单页)

2、无纺布袋

3、活动海报

4、X展架或易拉宝

5、条幅

6、太阳伞

7、雨伞

8、扇子

9、咨询台

10、购买矿泉水

二、具体执行

1、总部统筹设计、制作本次活动所需物料,并于20X月X日前分发到各校区活动负责人处。

2、市场团队在活动开始后,在日常派单位置发放无纺布袋,内存日常单页和活动单页。

3、市场团队在活动开始后,在本单位周边允许位置悬挂条幅、张贴海报、摆放X展架或易拉宝。

4、市场团队在活动开始后,与学校、学校周边文具店、书店、超市等摊位、门店协商,悬挂条幅、张贴海报、摆放X展架或易拉宝、更换太阳伞。

5、市场团队在活动开始后,与学校周边社区协商合作,在允许位置悬挂条幅、张贴海报、摆放X展架或易拉宝。

6、市场团队在活动开始后,在小升初、中考、高考日期,在考点附近(送考家长聚集地)搭建服务咨询台(特殊时期,服务为主,咨询为辅),服务台为太阳伞、桌椅、物料、易拉宝或X展架、海报、条幅(为考生加油)及其他物料组成。为送考家长免费赠送矿泉水、雨伞、扇子(定做带LOGO和广告语的塑料扇或纸扇),附赠无纺布袋(内涵日常单页和活动单页)。

7、免费公开课时间,咨询团队与市场团队齐上阵,派发无纺布袋(内涵日常单页、活动单页及其他小礼品),咨询功单。

8、活动期间,网络宣传与推广同步进行。

三、工作要求

1、统一管理,按照规定的时间出现在规定的地点,完成相应的准备工作。

2、工作期间,组织有序,分工合作,团结互助。

3、貌待人,在招生过程中,一定要有礼貌,形象端正向上,统一穿着工装,佩戴工作牌,禁止穿拖鞋,佩戴首饰,可佩戴绶带。

4、活动开始前,对相关人员进行统一的、关于本次活动的话术培训。

暑假工作方案 篇2

2012年6月, 湖南省邵阳市洞口县教育局向各乡镇中心学校、县直教育单位下发通知, 全面部署2012年暑假全县中小学教师培训工作的相关事项。

今年培训项目包括中小学心理健康教育骨干教师培训、小学班主任培训、新任教师上岗培训、中小学英语教师培训、特岗教师培训、“国培计划”—农村中小学教师远程培训等六项。

据悉, 所有培训管理工作由洞口县教师进修学校负责。洞口县教育局要求各单位要高度重视此项工作, 要从关心教师成长, 促进学校发展的角度出发, 积极支持和督促教师参加培训, 确保应参训人员全部到位。要求各参训学员要严格要求自己, 按时参加培训, 遵守培训班各项制度, 修完规定学时, 不得请假、缺课, 凡缺课达一天以上或请假达培训时间1/3者, 不得参加结业考试, 不颁发结业证书。参训教师的考核结果将作为教师职称评定、评先评优、绩效考核、学分登记的重要依据。 (通讯员:罗日明)

一键切换工作方案 篇3

眼睛看屏也有“白加黑”

显卡加亮工具能够调节灰度、亮度、对比度,还可以为我们保存多种屏幕色彩方案,并且切换方案也非常方便。

软件运行后,右击托盘中软件图标,打开“设置”窗口(如图1),拖动灰度、亮度、对比度下方的滑块,直至色彩合乎视觉要求。在“热键”中设置快捷键,然后单击“保存”按钮,为方案起一个名称即可。同样的方法,可以再设置其它色彩方案,并配置好对应的快捷键。以后需要使用其中的某种色彩方案时,只需按下对应的快捷键即可。

鼠标移动速度一键调

在工作中常常碰到对图形细节部分微调的要求,这时的鼠标指针移动的速度就得降下来以方便微调。如果每次都在控制面板的“鼠标属性”中设置,那多麻烦!用“SlowMousion”可以实现热键控制鼠标移动速度。SlowMousion虽是英文界面,但设置相当简单,右击托盘中软件图标,选择右键菜单中的“Select Hotkey”(如图3),从下拉菜单中勾选设置鼠标慢速的热键,其中Keyboard为选择键盘中的按键作为热键,而Mouse为选择鼠标上的左、中、右键作为热键。我们以勾选F4为例,选择后,按住F4不放,再移动鼠标或用触摸板移动光标,就会发现指针速度变慢了,松开F4后,指针速度恢复正常。

程序与打印机绑定

老曹办公室有几种打印机,有黑白打印机,也有彩色打印机。他的打印要求是记事本文档启用黑白打印机打印,而Word文档启用彩色打印机打印,因为Word文档中常有彩色插图。以前打印前,都要在打印设置里切换打印机,现在他用软件“Automatic Printer Switcher”就能让程序自动选择打印机了。

软件运行后,选中程序列表中记事本程序,单击“change default printer”,选择对应的打印机后,单击“Okay”返回主界面(如图2),在“Prints to”中可看到配对的打印机,同样的方法,可以为其他应用程序配对打印机,以后通过程序菜单中的“打印”按钮来打印时,就会自动启动为其配置的打印机(该软件需要.NET 3.5或以上版本支持)。

工作休闲 启用特定快捷键方案

对键盘控来说,当然希望无论是编辑文档还是影音休闲,都能潇洒自如地使用快捷键。其实这并不需要你有多么好的记忆,借助MadAppLauncher这款软件便可以设置多种环境下的快捷键方案。

安装运行后,打开一个虚拟键盘,右击某个空白按键,打开右键菜单中的Edit(如图4),通过“Browse File”按钮,指定程序主执行文件或其它非程序文件(也可通过“Browse Folder”按钮,指定某个文件夹),完成后在指定键上将生成一个打开程序或文件的快捷键。同样的方法,可以在其它按键上放置其它程序或文件的快捷键,最后单击“File/Save”,将得到一个“.mal”文件,如果所有快捷键都与办公有关,可以命名为“办公.mal”。根据同样方法,可以再建立一个与影音休闲有关的虚拟快捷键键盘,最后另存为“影音休闲.mal”,以后就可以按需调用快捷键方案了。

学校暑假防溺水工作方案 篇4

一、警钟长鸣,高度重视学生安全

今年以来,全国各地连续发生多起中小学生溺水死亡事故,市范围内也有部分学生因游泳、嬉水不幸溺水死亡。这些惨痛的教训再次给中小学生安全敲响了警钟,溺水已成为威胁学生生命安全的重大隐患。因此,各村、各有关部门要站在保障学生生命安全、维护社会和谐稳定的高度,切实增强做好学生防溺水暨暑期安全工作的责任感、使命感、紧迫感,汲取教训,警钟长鸣,把确保学生暑期安全特别是坚决遏制学生溺水事故看大、看重、看急,抓紧、抓实、抓细,确保全市广大中小学生安全度假。

二、齐抓共管,严格落实工作责任

要进一步落实“管行业、管安全,管业务、管安全,管生产经营、管安全”和“属地监管”原则,不折不扣地落实好预防学生溺水监管责任,对各自系统、辖区暑期安全工作进行责任划分,确定责任主体,制定水域防溺水管理责任清单。

要成立预防学生溺水工作领导小组,定期分析研判本系统、本乡镇学生防溺水工作形势,制定工作方案,明确工作措施,层层分解责任。特别是在暑期、汛期等重点时段要加大工作力度,全面安排部署,确保不出问题。

要严格落实水域主体责任。对所有水域要进行责任划分,明确到人,对于无法确定主体责任单位的水域,由该水域所在村负责。水域管理主体责任单位对该水域学生防溺水工作负直接责任。要对所管理水域采取防溺水措施,按有关要求设置警示标志、防护栏、隔离带和救生设备,特别是要按照住房和城乡建设部《工程建设标准强制性条文》规定,在硬底人工水体的近岸2米范围内水深大于0.7米的地段设置护栏。要开展值守、巡视和隐患排查整治。

要认真落实部门、学校和学生家长责任。教育部门和学校负责对学生进行防溺水暨暑期安全常识教育,提高学生的自我保护意识;安办、派出所、国土所、卫生院等各单位要结合各自职能,抓好安全管理工作;学生家长要切实担负起学生放假在家、离校在外的监护看管责任,教育子女不到危险水域游玩,没有监护人的陪伴不独自嬉水游泳,主动配合当地党委政府、有关部门和学校共同做好学生防溺水和暑期安全工作。

三、真督实查,坚决杜绝安全事故

为确保全市中小学生防溺水各项工作措施和要求落实到位,上级部门将组成专门督导组,在暑假(7月4日至9月1日)期间,定期到各乡镇暗查暑期落实防溺水措施、防护设施建设、应急值守等情况,对发现的问题,逐一记录台账,并下发整改通知书。对各乡镇工作落实不到位、措施不得力的,在全市通报批评;对因工作不力导致发生学生溺水或其他暑期安全责任事故的,将对乡镇有关领导、部门负责人和有关单位责任人员追究责任,决不姑息迁就。

四、明确学生防溺水暨暑期安全工作职责

教育办:负责指导各学校学生防溺水和暑期安全工作方案、完善工作制度和应急预案,监督学校建立安全责任制,落实各项安全措施;负责指导各学校开展安全隐患排查和整改,组织或配合派出所、卫生院等部门对学校进行安全检查,及时消除安全隐患;负责指导各学校开展学生防溺水暨暑期安全教育,通过上安全课、班会、国旗下讲话、开办宣传专栏等各种形式,深入开展以“六不”为内容的学生防溺水专题教育活动,提高防溺水意识,掌握防溺水知识和自救、施救技能;负责指导各学校建立家校联系制度,通过致家长一封信、印发提示卡等方式,告知家长担负起学生放假期间、离校在家及校外活动中的监护责任,学校要在暑假期间,通过校讯通向学生家长发送防溺水公益短信至少3次;严格执行学校暑假期间清校、净校等工作制度和要求,严禁假期补课,严格落实教师值班、领导带班制度,认真落实大型活动上报审批制度,严格控制暑期师生大型集体外出活动。

派出所:负责烟花爆竹、民爆物品、危险化学品以及焰火晚会、大型群众性活动的安全管理,防止意外伤害事故发生;负责加强对校园、校舍及周边安全巡查排查,加大对未成年学生尤其是女学生保护力度,打击各种伤害学生的治安违法和刑事犯罪行为;对水域加强治安巡逻。对学生间打架或对学生伤害事件要及时处置。

安办:负责依法行使安全生产综合监督管理职权,指导协调、监管各村和有关部门暑期学生安全管理工作,督促其落实安全管理职责;负责组织指导全乡安全宣传教育工作,组织选派防溺水专家,深入学校、村和学生家庭宣传教育,讲解自救自护专业知识,加强教师安全知识培训;负责各企业水池、水库及人工景观水体的主体责任单位的防溺水工作监管。

国土所:负责矿产资源安全管理,对非法盗采遗留的安全隐患特别是位于村庄、学校周边的安全隐患周边设立醒目警示标识,依法加强监管;负责矿山地质环境治理保护和地质灾害防治工作的组织、协调、指导和监督,对学校周边危险区域加强安全管理,设立警示标志,制定防范措施和应对预案,严密防范。

卫生院:负责监督卫生医疗机构制定安全事故救护应急预案,加强暑期学生传染病防控和自身保健,做好暑期学生的救治救护和公共卫生突发事件的应急处置工作。

上达学校暑假防溺水家访工作方案 篇5

一、指导思想

以对人民、对学生、对社会高度负责的态度,坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少和避免防溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标

积极贯彻双峰县人民政府暑期学生安全工作会议精神,认真对学校周边的水域,作全面排查、整改学校安全隐患。通过召开预防发生溺水事故的专题会议,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力;并动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、组织领导:

为确保学校学生预防溺水监护和教育活动的开展,我们成立上达学校暑期预防溺水安全教育领导小组。

组 长:谭凤梧

副组长:葛湘平王习珍葛厉行

组 员: 彭玉娥、周学文、葛伟、孙梅丽、左任良、唐银洁。

四、具体措施:

(一)、8月1日上午学校召开预防发生溺水事故的安全会议,传达荷叶镇中心校会议精神,成立暑期防溺水安全教育领导小组,制定开展防溺水安全工作实施方案,做到将这项工作责任层层落到实处。

(二)、加强学习充分认识做好学生预防发生溺水事故的重要性和紧迫性。立即对预防学生发生溺水工作现状进行一次认真分析,开展一次排查,有针对性地采取有效措施,消除隐患。

(三)、再次印发《暑期给学生家长的一封信》8月3号以前挂好两条防溺水等安全教育宣传横幅石林桥长塘桥。

(四)、深入开展学生防溺水安全教育。所有安全教育工作绝对不能走过场、做到全覆盖。具体安排如下: 1、8月1日下午:

(1)各班主任首先摸清本班学生的住址,做到一个不丢,交学校编排,学校再确定家访教师;

(2)学校按人员分工到周边水域或危险水域作一次隐患排查,看是否还有警示标志,并进行补控。2、8月2日家访安排(所有工作人员与早晨7:00赶到学校)具体分组:

一二年级组:左任良、唐银洁、葛厉行 三四年级组:葛伟、孙梅丽、谭凤梧、王习珍 五六年级组:彭玉娥、周学文、葛湘平3、8月3日下午,各组整理填表交校长。

2015年8月1日

暑假工作方案 篇6

指导思想:

以提高教师培训质量为核心,以“深化课改、有效练兵”为主题,以新的课程标准为重点,突出农村教师培训,继续深化岗位练兵,进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平,加强教师培训工作力度,将举办中小学部分学科教师培训。

培训目标:

本次培训结合各校教师岗位练兵工作,从新的课程标准入手,培养学科教师施教能力。不断加强全市集中培训和各校岗位练兵和教师自身素质提高的力度,培养教师终身学习意识,形成自觉学习、自我提高的培训氛围。

培训内容:新的课程标准解读、新旧课标比较。

培训教师:教师进修学校中学语文、数学、外语、生物、物理、化学、政治、历史、地理、音乐、体育、美术;小学语文、数学、外语、思品、音乐、体育、美术等学科教研员。

培训学科:本次培训将针对中学语文、数学、外语、生物、物理、化学、政治、历史、地理、音乐、体育、美术;小学语文、数学、外语、思品、音乐、体育、美术共19个学科。

参加人员:中学语文、数学、外语、生物、物理、化学、政治、历史、地理、音乐、体育、美术;小学语文、数学、外语、思品、音乐、体育、美术等学科教师全员参加。

培训地点及时间:8月24日-25日

8月24日:

培训学科:中学生物、物理、化学、政治、历史、地理、音乐、体育、美术;小学思品、体育、美术等学科;培训地点:五常一中。

培训学科:小学英语;培训地点:高级中学综合五楼报告厅。培训学科:小学语文;培训地点:五常高级中学大礼堂。培训学科:中学语文;培训地点:五常二中综合楼报告厅

培训学科:中学数学;培训地点:五常二中综合楼五楼综合教室。8月25日

培训学科:小学音乐;培训地点:五常一中

培训学科:中学英语;培训地点:五常二中综合楼五楼综合教室。培训学科:小学数学;培训地点:五常高级中学大礼堂

早7点30分报到

每天上午8点到11点30分,下午1点到3点30进行培训。学科教材对比培训将在9月进行,具体时间另行通知。

培训管理:

1、各校领导要全程参与、认真组织,精心安排,并指派培训期间带队领导,必须做到全员参加,做好安全管理。

2、参加培训教师要严格遵守培训时间,做好培训期间的笔记和

作业,在培训结束前上交培训体会。在培训期间不得迟到、早退、旷课;以及出现酗酒和赌博现象。并在培训期间注意人身和财物安全。

3、教育局领导、进修学校领导将采取随机抽查的形式对培训工作进行检查。

4、把培训成绩记入岗位练兵手册,作为更换继续教育手册凭证。

五常市教师进修学校

浅谈水暖安装施工方案的工作要点 篇7

【关键词】水暖安装;施工方案;施工要点;分析

水暖工程是建筑工程的重要组成部分,能实现建筑的采暖与供热,为建筑功能的完善创造条件。由于水暖施工牵扯到土建施工,稍不注意便会影响土建工程施工质量,因此强调水暖施工必须做好全盘计划,优选水暖施工方案,并强化施工管理,全面确保水暖工程施工质量安全。结合水暖工程施工实践,笔者现对在水暖安装工程的施工工作要点作详细论述。

一、水暖工程施工概况

水暖工程安装与施工要严格遵循技术规范,从施工方案设计开始,直到成品质检结束,水暖施工行为必须以技术规范为指导,按照施工技术要求来安装与施工。

1、施工方案编制要借助参考依据

水暖安装施工施工的方案主要是根据施工图纸、《建筑给水排水及采暖工程设计规范》(GB50242-2002);《采暖与卫生工程施工及验收规范》(GBJ242-82);《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002)等规范。

2、施工材料选择要恰当

建筑工程的水暖安装主要分为采暖、给排水等几个分项。采暖系统为双管下供下回式水平串联采暖系统,采暖采用PPR管,排水管材采用UPVC排水塑料管,排水立管每层都设伸缩节,雨水系统为重力流内排水系统,管材采用UPVC塑料管,生活给水管采用PPR管,热熔连接。

3、前期准备要充足

水暖安装工程前期准备工作要充足、完整。前期准备工作包括的内容有:施工人员和施工设备的配置、施工材料的质量检验、施工人员对施工技术的把握、施工方案的可行性确定。首先是施工人员与施工设备配置,要尽量选择高素质、高能力人才参与水暖施工,确保施工人员的专业性;同时要做好施工设备的性能与质量检查,确保施工设备处于正常工作状态。其次是施工材料质量检验,要严把材料质量关,禁止质量检验不合格的材料进入现场。再次是施工技术,施工技术要具备严謹性与科学性,同时要求施工人员要熟练掌握施工技术,熟读施工图纸。最后施工方案的可行性确定,要求水暖工程施工前期所编制的施工方案必须具备科学性和经济合理性,能为后期水暖安装提供技术指导。

二、水暖工程的安装和施工要点

水暖施工中,能对水暖施工质量以及水暖系统运行安全造成重大影响的工序,都属于水暖施工工作要点,都应该受到水暖施工人员的高度重视。比如管道安装、卫生器具安装和水暖安装技术管理等。

1、管道安装与施工

水暖施工中,管道铺设与安装是一大重点,必须把握好相关工艺,尽可能的提高管道施工质量。水暖工程管道施工一般坚持“先地下后地上,先隐蔽后明设”设计原则,先施工埋设于地下部分的主干管,后铺设地上部分的分支管,并在铺设、安装过程中配合其他工程,做好协调施工。管道安装工艺为:1)先结合水暖工程施工图纸和工程施工形象,在相应位置留设下各种各样的孔洞,方便后期管道安装。2)确定好管道的铺设位置,并保证管道铺设位置的准确性,只有管道铺设位置确定以后,才能进行下一步管道安装操作。要注意的是,管道铺设位置确定下来后,工作人员要对管底标高进行测定,随后夯实管底,合理设计管底坡度。3)安装直埋管道时,为了能提高管道安装质量,确保管道安装质量满足相关质量要求,要在正式安装前用小白线拉好管道,保持住管道的坡度,并对好接口,保证小管在大管中的顺利插入。4)室内排水管的安装要先制定一份详细的安装施工流程图,并说明具体的施工要求;安装时要找准管件的安装角度,并保证管和管件对口的准确,然后将插口清洗干净,涂抹上粘结剂再行连接。要注意的是,支管安装时要考虑管道坡度,如果管材长度过长,要在管道中间设置一个管卡,或者设置一个托钩,以免影响管道施工质量。

2、卫生器具安装措施

卫生器具安装的重点也是做好安装质量控制,安装首要工作是选择器具的安装位置。一般情况下,卫生器具安装位置要和下水管道的位置保持一致,然后对准接口,采用膨胀螺栓焊接绑扎。螺栓焊接通常在抹灰之前执行,并注意控制螺栓固定质量,保证其焊接牢固性。卫生器具的安装要严格按照技术规范执行,要满足与符合施工技术规范要求。

三、水暖工程的安装技术

1、严格化施工质量标准,做好质量验收,落实责任

施工质量控制是水暖施工重点,尤其是在施工完成,对水暖施工质量进行检验的时候,务必要多好施工质量控制,按照要求执行质量验收规范,切实保证水暖工程的安装与施工质量。在主体施工时,应设专人配合建筑预留孔洞及予埋套管。建立完善的班组质量责任制,把责任落实到人头,谁操作谁负责。贯彻执行班组自检、互检、交接检制度。对于隐蔽工程,要严格执行监理制度,未检验者不隐蔽。所有进料都要带有符合要求的合格证,外观检察良好方可使用。并执行监理检查验收制度。

2、水暖部件的安装技术

管道支架制作与安装要按规范要求设置,安装时不影响主体结构安全,螺栓孔用电钻钻孔,埋设深度不低于150mm。阀门的安装要按规范和要求严格进行试验检查各种阀门安装按设计要求和使用的性质,阀杆与墙表要平行,不得漏气或漏水,阀心转动应该灵活。钢管、角钢、套管等铁件,应在除锈和防腐后再使用,焊接管不许与盐碱物放在一起管壁不得有缺损,丝扣连接,丝扣长度,松紧应与零件丝扣适应,上好后剩余丝扣不得超过2-3扣,丝头麻线应清除干净,导管安装应拉线,找好坡度和位置,随时将管卡栽好,立管栽好管卡,水泥砂浆应低于墙表面,立管必须垂直。

3、排水管道的安装

埋设排水管道时,其管道基础找平夯实后再铺管,保证坡度。在进行管道的粘接时,其粘接剂与管道应为同一厂家的配套产品,要将接口用抹布擦干净,粘接剂涂抹均匀后粘接。PPR管件的安装要根据设计的要求,并根据地面标高进行安装。PPR管切断时要使用专业剪刀。立管安装前,根据立管的位置及支架结构,栽完立管支架并确定固定后,方可进行安装。安装水龙头时,应统一控制在一个水平线上。水表安装的位置,选用的规格和尺寸都要符合要求,标高一致,墙距合理。管道保温厚度要按图纸要求选择,施工完后,必须保证各长端厚度适宜,均匀一致、接口严密、绑扎牢固,并有40-50mm搭接长度,转角处应加细处理。

四、结束语

综上所述,水暖工程安装是建筑施工重点之一,其安装工艺的好坏对建筑质量高低有一定程度上的影响,所以为了全方位保证建筑施工质量,并完善建筑的采暖、供热功能,必须要在建筑施工中做好水暖工程安装,并确保安装与施工质量,为建筑事业发展提供有力保障。

参考文献

[1]张清海.浅谈水暖安装工程施工中的质量控制[J].民营科技,2011(02)

[2]郭强,韩耀霞,张格红.浅议水暖安装工程监理工作的几个常见问题[J].山西建筑,2006(04)

暑假出游策划方案 篇8

出行范围:

从学校出发至恩施。

目的:

这次活动我们有四个目的:

1、宣传我们的学校和我们的系,进一步提高学校和我们系的影响力;

2、体验湖北恩施的人文魅力;

3、增强我们的学生会团队精神互助合作精神和纪律性;

4、丰富我们的业余生活,放松身心。

出行安排:

本次出行共分三个步骤。

一、前期:

1、报名

时间:待定

地点:A6

具体要求:身体必须健康,同时交纳?元费用(待定)(费用主要用于租车、伙食、医药活动后多退少补)。

2、纪律强调及安全知识讲解

时间:待定

地点:到时安排要求:针对出游而组织的每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退,否则取消出游资格。如报名后有事不能参加者在?月?日前提出,可退费用,否则概不退还。

3、购买医用物品及需要物品

时间:待定

地点:由购买人员进行决定

要求:必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物发票财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高纪律性和务实性。

4、联系租车

时间:待定

地点:待定

相关部门:待定

要求:切实落实车况情况和协商租车价格,同时看是否可以拉取赞助。

5、路线的确定

时间:待定

地点:待定

此次工作部门:待定

要求:征集大家感兴趣的地方,确定游玩项目,结合经费等实际情况,确定出游路线。

二、中期

1、进行分组

时间:待定

地点:到时具体安排

要求:将各个小组按照指定人数进行分组后明确各组长的具体任务。

2、出行

时间:待定(视天气情况而定)

地点:见出行范围

要求:每个同学都必须遵守出行要则否则按要则条规处理。

(详细出行要求安排见附1)

三、后期

1、资料整理备份并收集存档;

2、清理费用使用情况,及时退补,并将财务状况及时上报检查以及公示;

3、校内后期成果宣传;

4、出行总结对表现良好人员进行表彰对部分问题进行纠正督促改革。附件1:

关于出行策划安排

1、成立临时出行团,由辅导员或主席担任团长,各部长协同管理各部门及外来各组。

2、实行部门责任制,各部门下分几个小组,四人一小组,每小组由一个副部长负责,各部由部长负责。比如集合:主席团只通知部长,部长向下类推。其中中途纪律由各部长负责,出游顺序必须按秘书处、学宣部、生活部、文体部、竞赛部、分团委排列。

3、外来人员上述责任制划分,四人以小组、三小组一大组、各大、小设一名负责人、各大组均由主席团管理。外来各协会以协会为单位,协会最大负责人均由主席团管理。(注:不认同此管理方案和不服从主席团管理的均不允参加此次安全出游活动。)

4、出行纪律

a)

1、出门在外,安全第一

2、穿衣佩戴,应时应景

3、自备药品,有备无患

4、文明出行,利人利己

5、了解酒店,避免尴尬

6、购物行为,自行权衡

7、旅游纪律,人人遵守

8、入乡随俗,尊重为要

9、膳食要求,提前声明

b)尽量避免和当地人发生冲突,可能语言和习惯的不同容易造成矛盾,所以一定要注意。c)出游之前须进行一次集体安全教育,所有参加活动的人在活动过程中都要严格遵守活动纪律,服从统一指挥,禁止单独行动;注意防寒保暖和卫生保健,最好统一准备携带出游常用应急药物,注意保管好随身物品,确保人身和财产安全;不要去不安全的地方,统一领导,到了各个地点多点名,确保每有掉队的,注意饮食安全,不要吃没有来历不明的东西。

附件2:

关于各部门工作及要求:

文体部:做好详细策划活动并及时联系各部门对活动的实施负责,要求策划详尽不讲空话,联系各部门说话有力而轻切。

分团委:做好财务预算和财务报销,并在活动结束后给出财务报表。接受各个部门监督。

竞赛部:详见具体安排。

生活部:详见具体安排。

学宣部:作好前中后的期宣传工作,及时的发放通知。做到及时真实美观经济。分团委:负责在活动期间纪律以及出行纪律。做到和气严礼、自信、自严、自律、认真的面对工作。

秘书处:辅助主席团联系各部门间的工作。详细记录会议出行的人事等各种情况,不缺不漏任何情况。

主办单位:湖北美术学院工业设计系

策划单位: 工业设计系学生会

暑假活动方案 篇9

尊敬的家长、亲爱的同学们: 盼望已久的暑假来临了,在放松心情的同时,你们一定也希望过一个有意义的假期吧。2009年,伟大的中华人民共和国迎来了她60周岁生日。为了隆重庆祝建国六十周年,大队部为你们安排了丰富多彩的活动,希望大家能积极参与,过一个愉快、安全、有意义的阳光假期!

一、“看改革巨变,赞怀化发展”摄影竞赛活动。(参加年级: 全体学生)

以“今日怀化”为主题,开展摄影竞赛。可根据自己的体会,选取能反映家乡怀化可爱之处或巨大变化的建筑、山水、人物、街景、活动场面等,以照片的形式呈现出来,请同学们积极参与,为祖国六十岁华诞献上一份彩色的贺礼。开学时,各班上交三张以上作品参评。

二、“童心绘祖国” 书法、绘画比赛。(参加年级:全体学生)

悠悠六十载,浓浓爱国情。以“童心绘祖国”为主题,开展绘画、书法竞赛。反映建国60周年来,祖国建设取得了的巨大成就。绘画规格:8K纸。要求:图文并茂。书法:分硬笔和软笔,开学期间,每班上交3份以上到大队部,参加校内展评。

三、廉政手抄报、漫画竞赛活动。(参加年级:四、五、六年级)

根据教育局“廉政文化进校园”活动精神,以“扬正气,树新风”为主题,弘扬正气,鞭笞腐败,开展廉政手抄报、漫画竞赛。截止时间:2009年9月10日

要求:

1、手抄报:用8K规格的纸张。

2、漫画:以单格、多格漫画为主(八格以下)用A3或A4规格的纸张。报和画均在背面左下角用铅笔注明班级、姓名、作品题目。开学期间,各班推荐不少于五份优秀作品交大队部,参加校内展评。

四、省环保社会实践活动征文大赛。(参加年级:三、四、五、六年级)

大赛由省环保宣教中心举办,以“我环保、我关注”为主题,表现小学生积极投身环保实践行动的真情实感,真知灼见等。要求:

1、文体限制为报告文、记叙文、说明文。

2、征文作者姓名、学校、年级、通讯地址、邮编及联系电话一律写在征文第一页文章标题下面。

3、征文用A4纸打印,邮寄组委会,还须有电子文稿,通过电子邮件发送组委会。注:9月2日前,各班将作文纸稿与电子文稿一并上交大队部,送往参赛。温馨提示:

1、放假时间:从7月2日开始放假,8月30报名,9月1日正式上课。

2、暑假中要注意交通安全,加强法制意识,防火、防盗,注意用电、用煤气安全,注意饮食卫生,不私自下河游泳。不进“三室一厅”,参加健康正当的活动,勤俭节约,不乱花钱。

3、认真完成暑假作业,积极参与大队部布置的暑假系列活动。

4、按时报名,带好《素质报告手册》、暑假作业、暑假活动作品,交给班主任。以上活动希望家长、老师给予大力支持和配合,让孩子度过一个难忘而愉快的假期。最后,祝同学们假期快乐、身体健康、学习进步!

怀化市铁路第一小学

暑假工作方案 篇10

关键词 独立学院 辅导员 教育管理

自我国试办独立学院以来,我国具有教育部批准的独立学院303所(截止2012年3月29日),①培养了大量“科教兴国”人才,为我国的社会发展和科技进步起到了重大的促进作用。然而,随着独立学院招生规模不断扩大,独立学院在高等教育领域扮演重要角色的同时,在教育和管理过程中也日益凸显出诸多矛盾和问题,这给独立学院管理人员提出了新的难题。同时,作为学生管理工作的排头兵——辅导员,必将对此类问题进行深入细致的思考和脚踏实地的管理实践。

2004年8月,中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,进一步明确了加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质的重要性。独立学院具有如下生源特征:个性发展突出,文化基础差;自我意识较强,包容度较低;家庭条件优越,独立性偏向;自我感觉良好,认知能力弱。②③鉴于其特殊性,辅导员在做好思想政治教导、学业就业辅导、生活心理开导、职业发展引导等主要工作职责的同时,应深入探索学生特点,积极发现其优势并挖掘他们的潜力,应细心发现学生当前存在的问题并为他们分忧解难、出谋划策,努力探索辅导员工作新方式,实施对学生发展有利的方案。

1 独立学院辅导员工作探索

1.1 思想引导,教育为先

与普通本科生相比,独立学院学生思想活跃,易于接受新事物和新思想,想法日趋复杂和完善,但由于受年龄、阅历等条件限制,他们对生活中的一些现象还不能做出完全正确、精准的判断,加之易受同学、朋友、家庭、社会等方面的影响甚至误导,此类因素促使辅导员在学生管理工作中应以引导为主,通过细心说服教育,引而导之,通过与学生分享经验或总结教训,帮助学生透过现象,深入认识本质,进一步培养学生面对问题、分析问题和解决问题的能力,帮助他们学会正确的思维方法,树立正确的人生观和价值观。

1.2 张弛有序,宽严有度

苏霍姆林斯基说“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触,它首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地触及年轻的心灵。”面对独立学院学生在个性上的复杂性,学生管理工作者,尤其是辅导员,必须充分尊重学生的人格特点、兴趣爱好,并在学业和人生规划发展方面给予足够的支持。因此,辅导员应能够根据学生的个体差异性,及时转变观念,坚持以学生管理制度为准绳,以教导学生成才为目的,坚持“管理从严,严中有宽,宽中有爱,爱中有教,教为目的”。

1.3 团队组织,制度建设

作为学生管理环节的一个重要组成部分,辅导员,在一定程度上起着学生管理方案的起草者、制定者、实施者以及反馈者四重角色,这对辅导员的工作提出了更高要求,因此务必充分发挥辅导员的团队组织能力,灵活智慧地调动班主任、助理班主任、班委、学生会骨干等所有管理力量。在团队建设过程中,制度建设是团队组织的准绳,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,采用统一的标准去衡量学生行为是否合乎规范、是否更加优秀,是探索学生工作的前提和保证。

1.4 了解学生,体察入微

根據经验可知,师生间就学习发展、思想教育等方面进行交谈时,学生往往比较拘谨,相比而言,谈及生活话题时,彼此间的拘谨、隔阂更易消除,学生乐于敞开心扉,也更加积极就具体话题阐述自己的观点。因此,辅导员可以在不影响工作全局的情况下,加大师生间在生活方面的交流,如积极参加学生春(秋)游等班集体活动,引导他们对自己遇到的问题展开深层次的思考,调整他们看待问题的视角,帮助他们得出合理的结论,从而进一步促使他们在学习和生活中实施正确的行动。通过此类“春风化雨”般的沟通,不仅可以培养师生间的情谊,而且对学生主体思想可起到较好的引导作用。

2 独立学院辅导员工作实施方案

2.1 班级事务管理——班委工作交流会、班委工作例会、班主任主题班会

结合现代科技学院理工科学生特点,从学生入学时起,在计测工程系2011级全面展开以“系班委工作交流会、班委工作例会、主题班会”为主的班级事务管理制度建设,着重强调以“学生骨干培养”为核心,重点加强班委团队建设,以“学生自我管理”为根本,重点引导学生加强自我要求和自我管理。“班委工作例会”要求各班每周召开班委工作例会,商量本周班级事务,认真记录班级工作日志,如在学院社区文化节启动后,各班班委迅速召开寝室长座谈会,商量寝室文化建设方案。每月召开“系班委工作交流会”,对班委在班级管理中遇到的问题进行广泛的交流,集思广益,如在学院安全稳定培训会召开后,由各班安全委员组织召开主题为“保安全,促稳定”的“系班委工作交流会”,这对于传达学院精神,并采取积极的行动有着良好的促进作用。在“系班委工作交流会”召开后,班委(和班主任)召开“主题班会”,解决各自班级存在的问题,部署近期班级事务。

2.2 学生寝室管理——楼层长负责的寝室管理小组

寝室是学生学习和生活的主要场所,也是同学们思想活动的“易感地带”,也就使得寝室必然是学生矛盾与冲突发生频率较高的地方。基于以上原因,为进一步加强对同学们的思想引导,我系在2011级展开试点工作,建立“楼层长负责的寝室管理小组”,努力将“讲文明,树舍风,保安全,促稳定”工作常态化,将每日寝室检查制度化,从每日寝室巡防和反馈做起,以进一步满足同学们在学习、生活和思想上的要求,及时发现并解决同学们的问题。

2.3 班情咨询管理——班级同学定期访谈

倾听是种艺术,交流更是门学问,只有细心地倾听学生的表述,我们才能知晓他们的想法,只有我们用智慧去交流,才能给学生的行动指明方向,因此,辅导员有必要对班级动态定期展开咨询,对特殊的情况及时记录,通过与学生直面交流、预约探访寝室等多种形式展开咨询管理。笔者目前已初步与心理问题生、单亲家庭学生、经济困难生、“后进生”以及外省学生进行沟通咨询,认真记录咨询情况,在一定程度上,能够从咨询中了解到他们在学习上是否存在障碍、寝室生活是否和谐有序、课外生活是否张弛有度,能对他们阶段性的“成功”给予表扬,或对他们短期的“失败”给予鼓励,相信通过一番推心置腹的谈话,辅导员才会更加设身处地的为学生做出正确的思想引导。

3 结语

制度约束是手段,思想引导是根本,在工作中,辅导员既要严格执行“硬性”制度,又要因人而异,因事而异,发挥思想政治教育的“软性”作用,找准独立学院学生管理的“软硬结合点”,为学生创设宽广的空间,以适应独立学院学生在个性基础上能取得全面的发展。鉴于笔者从事辅导员工作不久,对独立学院学生管理工作方式尚在摸索中,但相信身教胜于言传,辅导员只有进一步增加自身魅力,学生才能信其道,只有不断完善工作方法,才能在学生管理工作中取得成果。

注释

① http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_271/201010 /109693.html

② 王红义.独立学院90后学生特点及辅导员工作新挑战[J].太原城市职业技术学院学报,2011.122:113-114.

2011暑假活动方案 篇11

一、读书读报勤练笔

忙碌的学习生活告一段落,漫长的假期是读书读报的好时机。同学们可以利用暑期采用各种学习方法增长见识,锻炼写作能力。“建设红领巾小书房”

多阅读课外书,能帮助同学增长知识,拓展视野,提高认识,在暑期这段美好的时光,大家应像小蜜蜂一样多读书、多动笔。开学后,如果想申报“红领巾小书房”的同学(人数不限),要利用假期赶紧充实和美化自己的小书房,可去书店自行购书,并认真阅读,把自己的读书情况(包括:读后感或读书摘抄,也包括自己的暑期体验征文)及时记在专门的本子上,以备检查验收。珍惜父母创造的良好学习条件,积极开展各种读书学习活动。可以打电话与小伙伴约好,一起读书、一起读报、讲故事、排练朗诵节目等,使自己的假期生活变得丰富而有意义。

二、实践体验长能力

暑假时间充足,同学们可以不受时空限制,在家长或校外辅导员带领下,自主开展各种社会实践活动,学习书本上学不到的知识,扩

大见识,提高能力,获得真实的感受与体会,使自己更加懂事明理。建议大家开展以下活动:(少先队小干部一定要带头哦!)

1、“向亲爱的中国共产党妈妈献礼——手拉手绿色行动”主题

教育活动

学校大队部建议重点在暑假开展“手拉手绿色行动”(寻访一个绿色朋友)。

活动目标:通过寻访一个绿色朋友,培养一项绿色习惯,引导全体少先队员尊重生命,热爱自然;节约资源,简约生活;科学探究,保护环境。活动过程:

(1)寻访谁?(先选择一个寻访对象,可以是山、水、风景、花草树木、空气、小鸟、动物等,只要是自然界里对人类有贡献或有作用、有关系的生命体和非生命体都可。)

(2)怎么寻访?(A、三至六年级,以假日小队方式,自愿组合成“红领巾寻访小队”,聘请一位家长、任课老师或退休教师等成人作为活动辅导老师,自主设计好寻访路线、寻访日程安排表等,通过观察、访问、动手测量、制作等各种方式,安全有效开展寻访活动。B、一至二年级,以亲子活动方式进行,在自己父母的带领下,开展寻访活动。)

(3)怎么记录?(A、三至六年级,以“我的绿色寻访档案”为主题,写一篇活动总结报告。要写清自己的寻访理由,即为什么要寻访这个朋友,重点要写好是怎么寻访的过程,把看到了、听到了、想到了什么,有什么合理建议等写清楚、写具体。特别是把自己和小伙伴在寻访活动中的绿色行为和事迹记录下来,要详细、生动。可以配上活动的照片、小制作等。B、一至二年级,以“我的寻访日记”为

主题,以照片或图画为主要形式,配上简短生动的文字说明就可以。)(4)怎么评比?(现三至六年级,每班至少推荐4份优秀活动总结参加学校评比,一至二年级,每班至少推荐2份优秀寻访日记参加评比。请各班主任提前落实安排上交任务。★开学初学校德育处组织专项评比。)

2、“学名人、做主人”主题活动

可以开展以“阅读一本名人书籍、讲述一个名人故事、走进一座名人故居、寻访一位身边名人”为主要内容的“四个一”学名人活动。大力倡导开展以历代名人、革命先辈、时代先锋名字命名的名人(英雄)小队创建活动,用榜样的力量激励自己不断前进。活动后,可以书写自己的真实感想和体会,报名时交班主任,参加级部暑期征文评比。建议有“红领巾小书房”的队员可重点参加本活动。

3-5年级学生还可结合积极进行“小发明、小制作、小论文”创新活动,学校科学组将另外组织专项评比。

三、自我管理明责任

首先,大家要认真遵守校外生活“八不要”:没征得家长同意不擅自外出,特别是不独自一人出去游泳,以防发生危险;娱乐不进“三室两厅”,保护身心健康;行路不违反交通规则;游玩不损坏花草树木,注意文明;花钱不铺张浪费,注意简约生活;在家不贪吃贪玩,不沉迷电视和游戏,休闲适度,使用电器不乱接乱摸;不随意给陌生人开门,防止上当受骗。

其次,学校特别提醒广大学生,暑假尽量不到人口聚集的地方去,因为小学生体质较弱、抵抗力较差,容易感染病毒,平时千万要注意个人卫生和环境卫生。

最后,特别提醒同学们千万别忘了你的头等大事,认真学习,认真作业,字迹一定要漂亮。

2011年暑期活动方案

圪僚沟小学大队部

暑假读书活动方案 篇12

一、活动时间:201x年7月10日—8月30日

二、参加对象:铁力市6——13岁少年儿童

三、报名地点:图书馆二楼少儿借阅室

四、活动费用:免费公益

五、活动内容:

1、献给妈妈的爱——亲子手绘团扇活动

妈妈是每一个孩子的女神,为了更好培养亲子关系,让小朋友感受亲情,感受养育之恩,表达对妈妈的感恩之情,图书馆邀您和孩子一起绘制一把属于自己的小团扇,绘下的不止是美丽的图案,更是难得的有趣夏日时光,与孩子一起采撷清风,珍藏亲子间亲密的回忆!

活动时间:7月26日 下午2:00

活动地点:图书馆少儿借阅室

2、七彩童话——少儿故事沙龙

少儿讲故事,能锻炼、丰富少儿的词汇、句子,使少儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养自信与勇气。今年暑期图书馆开展的七彩童话——少儿故事沙龙活动就是要为小朋友营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,提供一个展现自我的舞台,提高少儿的综合素质。

活动时间:7月22日、30日。8月10日、19日。下午2:00.

活动地点:图书馆二楼少儿借阅室

3、宝宝巧手加工厂

图书馆老师教孩子们用颜色鲜艳、形状各异的小扣子、小钻石、小纸盘、无纺布贴出自己喜欢的小动物立体贴画。粉色的翅膀、蓝色的身体、黑黑的大眼睛,充满卡通趣味的贴画,让小朋友在游戏的过程中得到无限的乐趣。

活动时间:8月2日 下午2:00

活动地点:图书馆二楼少儿借阅室

4、卡通影视乐园开播啦!

卡通乐园在暑假期间为小朋友准备了7部精彩有趣的`影片,对全市所有小朋友和家长免费开放。共享工程视频精心挑选了《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《背起爸爸上学》、《地震防震》等世界经典动画电影和教育科普片,自7月10日至8月30日期间每周四下午2点开始,在图书馆一楼多功能报告厅进行免费展播。

5、读者卡欠款清零活动

在7月10日至8月31日,对-201x年超期未还回的图书、期刊,实行免除历年所欠逾期罚金,以鼓励、敦促占用图书的读者尽快归还超期图书,使馆藏资源得到充分有效的利用。

6、亲子公益爱心雨伞绘画

多彩童心伞上画,爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义,体验亲子绘画的乐趣,铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞,放入图书馆的伞架上,在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里,为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖,用爱撑起一片晴天。

多彩童心伞上画,爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义,体验亲子绘画的乐趣,铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞,放入图书馆的伞架上,在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里,为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖,用爱撑起一片晴天。

7、“清凉一夏”创意彩泥活动

夏天来啦!神奇的体验活动就要开始喽!想拥有一个永不融化的冰淇淋+雪糕吗?不是童话,不是魔法,创意彩泥帮孩子实现清凉的梦!本次创意彩泥活动,在老师的指导下,家长可以和宝贝一起合做一幅彩泥作品,也是一份特别的成长记忆哦!快来开动孩子的想象力,乐享创意生活吧!

活动时间:8月9日 下午2:00

活动地点:图书馆二楼少儿借阅室

8、“健康上网,共铸绿色网络”活动

为了在小学生中倡导绿色上网、健康上网、文明上网的理念,帮助他们正确使用网络资源。暑假里开展“健康上网,共铸绿色网络”活动,图书馆电子阅览室不安装硬盘游戏和大型网络游戏,屏蔽不良网站,对同学们进行针对性的网络辅导,在教授他们如何上网的同时还为他们讲解了网络对于学习的妙用,给同学们提供一个风格迥异的趣味大讲堂。

活动时间:8月12日 下午2:00

暑假工作方案 篇13

【关键词】园林绿化;工程施工;质量;土壤;苗木

伴随着我国国民经济的快速发展,园林绿化越来越被人们所重视,园林工程建设事业已经进入到蓬勃发展的阶段,人们的欣赏品位也在不断的提高,对园林绿化工程的施工技术要求也越来越高。园林绿化工程为我们的生活提供了多彩的空间,越来越多的园林工程在施工阶段就被大众关注起来。造就一个高质量的园林绿化工程就是合理运用先进的技术措施,科学的的将人,物质,设备等因素充分利用起来,达到最初的设计要求的工程施工过程。当前,园林绿化工程招投标市场的逐步完善,施工企业的竞争越来越激烈,施工企业要想得到长足的发展,施工质量就是第一位的,施工企业只有提高自身的技术水平,才能不断的拓展自己的市场。

1.园林绿化工程的前期准备

园林绿化工程施工前得准备阶段一般需要注意三点,大体可以归纳为,技术方面,现场方面,与苗木机械等方面的准备工作。在技术方面主要是要组织技术人员对图纸进行全面了解,熟悉图纸的每一个细节,通过图纸的规划真正了解整个工程的意图,来制定出一套相对完美的施工方案,使其达到园林设计初衷。施工现场的准备是不容忽视的,良好的现场准备工作可以在实现最大程度的节约成本的基础上,尽可能的缩短工期来完成高质量的园林工程,比如合理利用水源布置供水管道;与监理单位的沟通与相关手续的完善;与工程师认真复核原地面标高数据等。施工机械与苗木的准备是不能忽视的,施工设备的检修,苗木的供货质量问题等都要一一落实下来。

2.合理制定施工方案

园林绿化多为复杂的综合性景观工程,涉及面广泛,工程内容涵盖了绿化、土建、给排水、绿化照明、等各项专业,另外施工过程还要受到季节性的干扰,造成了园林绿化施工项目的质量难以控制,这就要求我们在施工过程中,特别是土壤改良、绿化种植及养护管理、土建施工及园林小品等分部分项工程的工艺流程,做到施工方法先进,技术合理,安全文明施工,有利于提高工程质量。

2.1园林土壤的处理要求

种植前土壤处理的处理,为了保证绿化种植的成活率,翻土深度要根据苗木的特点分别对待,如“乔木60~100cm,乔木种植穴底部加施有机肥,上铺5cm以上土层。灌木50~70cm,草坪及地被20~30cm,去除杂物,平整度和坡度应符合设计要求。

在园林施工过程中,土壤的检查要求要达标,在土方造型完成后,按规定进行土壤取样进行检测,对pH值、EC值、有机质含量等进行检测合格以后,在进入绿地的细平工序,如遇到检测不合格的情况下,一定要有针对性的对其进行土壤改良,通常使用方法如香樟,用山泥、泥炭土、腐熟有机肥进行充分拌匀,使土壤改良合格以后,在进入细平工序。严格的土壤检测,为园林绿化工程的质量打下坚实的基础。

2.2苗木种植施工

苗木运输过程要特别关注土球的保护工作,在提运土球苗木时,要避免防止土球破碎,苗木的妥善运输和及时的栽培,有助于苗木的成活率的提高。当遇到不能及时培植时,苗木运到以后,可将带土球苗木临时集中假植处理,将苗木直立、土球垫稳、周围用土培好,以便正式培植过程使用。对于需要造型的乔、灌木种植放样时要根据设计种植密度,采用如品字形种植,整齐美观。点植苗木,可适当调整间距,来达到美观的效果,具体要根据苗木的蓬径决定。

一般乔、灌木栽植:根据设计图将林带的边缘范围线测设到林地地面上(方格网法)。规则式种植点可按照设计株行距以直线定点,自然式种植点则在实际种植中灵活掌握,力求林缘线曲折自然。对一些不适宜碱土的植物,适当放大树穴,加原土种植,以确保根系生长,提高成活率。栽植时,在树穴中用种植土回填至略高于放土球底面的高度,将土球放置在顶土面上,定向选好主要观赏面,打开土球包装物。如土球松软,土球底部包装物可不取出,然后从坑槽边缘向土球四周培土,分层捣实,培土高度到土球深度2/3时作围堰,浇足水分。苗木栽植后,乔木均需立即支撑绑扎,树干绑扎处垫软物质,使树干正直,钢丝绳与地下预埋的三角铁固定,其中一根撑杆(绳)必须在主风向上位,打桩固定后用草绳绕杆。对于高大花灌木,则采用十字扁担桩支撑。上下两层加固连成一体,以增强抗倒伏能力。

一般而言,树木的最佳移植期是从休眠期到春天萌芽前,而常绿树可在3~5月和9~10月的生长期进行移植。反季节栽植的情况时有发生,反季节移植的时候要适当采用技术措施,确保树木的成活的,如落叶树反季节栽植则需带土坨,并且直径为胸径的8~10倍,枝叶视品种进行不同程度的短截,灌水时可混入生根促进剂,而贵重的大树如果时间允许最好是在第1年春季断根,在第2年春季移植来促进树木成活。园林绿化工程中投入的苗木要根据不同的生长规律来进行妥善处理,苗木的不同,栽植季节和栽植时间也各有差别,施工过程中的施工工艺和施工方法也要考虑各种苗木的的不同,不能一概而论。

2.3重视养护期的质量管理

园林绿化的养护工作很重要,而且一般情况下,园林绿化的养护期是在绿化工程合同总工期内得一项工作,园林苗木栽植期一般不过数月,而苗木的养护需要一年甚至两年时间,这样苗木的养护工作就要在总工期完成内完成,为了确保苗木的成活率,重视后期养护管理是很重要的,这是关乎绿化苗木成活和影响整体效果的关键,如果只是对绿化栽植过程进行了高要求,而忽略了后期的养护工作,会导致严重的工程质量问题的,比如:苗木成活率低、支架不牢、绿地杂草丛生、病虫害发生等严重问题。要提高养护效果,必须要加大宣传教育,提高市民的绿化意识,给市民树立起一种爱护树林花草的意识,使得市民有一种破坏树林花草可耻的公德。同时应采用一些积极管理方式来推进绿化的养护成果,比如推动单位或者个人“认养”就是是一个很好养护方式。在市场经济的推动下,引入社会竞争机制,实行投标养护管理,建立绿化养护公司,增加活力。

2.4工程竣工验收

园林绿化工程竣工以后的最后阶段是验收,工程竣工验收可以综合考察施工企业的实力,考察工程质量的好坏,考察工程项目是否符合设计要求。通过工程竣工验收,可总结园林绿化工程建设过程中的不足之处,为建设单位后期使用和维修提供完整的资料和依据,也为施工企业的长足发展积累经验。

3.结语

园林绿化工程建设的施工质量是项目建设的核心,它对提高工程项目的经济效益、社会效益和环境效益均具有重大意义。本文通过对园林绿化种植工程的施工技术分析,积累宝贵的施工经验,例如在绿化种植工程中放线可以粗放,没必要用尺子很准确的定位。在栽种之前,做好疏叶措施和及时清除周边垃圾,光苗木栽植好了,但残枝落叶的存在影响美观。在栽植后,浇水应该视天气情况而定,不能太旱或者太涝。在工地上,学习施工技术是一方面,但是处理与建设单位以及施工队的关系也是一门学科,更是一门艺术,需要在以后的岗位上继续摸索下去。

【参考文献】

[1]杨培红,姜效雷.园林工程绿化种植施工组织管理探析—以黄河风景名胜区一线绿化种植施工管理为例[J].安徽农业科学,2010,38(13).

[2]赵培峰.以技术创造优势--浅谈园林绿化工程的技术投标书[J].上海农业学报,2004,20(1)-2.

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