党员谈话提醒记录内容

党员谈话提醒记录内容（共10篇）

党员谈话提醒记录内容 篇1

一.请你谈谈自己在学习贯彻落实六项纪律……

本人无公开发表危害党的言论；无在党内搞团团伙伙；无侵犯党员权利；无在投票和选举中搞非组织活动；本人无权权交易和纵容特定关系人以权谋私；无违规接受礼品礼金宴请和服务；无违规操办婚丧喜庆事宜；无违规占有或使用公私财物；无违规参与公款宴请和消费；无公款旅游等情况。二．请你谈谈在落实两个责任

以身作则，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。抓组织，强化领导责任。做到三个到位。1.组织领导到位。根据党风廉政建设责任制的要求；

2.分工落实到位。根据责任制分工，明确了班子成员按照各自职责分工； 3.建立健全党工委议事制度，认真落实“三重一大”集体决策和党政正职“六个不直接分管”制度，坚持重大事项民主决策和集体决议。三．请你谈谈自己思想方面的情况

我能自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，平时能够严格要求自己，注重日常生活作风的养成，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。

四．请你谈谈在推动工作开展方面的情况

1、加强组织，明确责任。坚持主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体负责、直接抓，层层抓落实。

2、加强学习，提高认识。充分利用每周一的例会、民主生活会等形式，学习中央“八项规定”和总书记批示精神。

唐立春通知提出具体要求

一是干部职工队伍思想作风教育需加强； 二是服务能力建设需强化； 三是制度体系需完善； 四是监督检查工作需加强。

表格中，谈话主要内容

1.自己在学习贯彻落实“六项纪律”和中央八项规定精神方面的情况 2.谈谈自己在落实“两个责任”方面的情况 3.谈谈自己思想方面的情况

4.谈谈在推动工作开展方面的情况

整改情况和办结意见

工作相当出色，但是干部职工队伍思想作风教育需加强，仍需要精简会议，减少文件简报。

党员一对一谈心谈话记录内容 篇2

谈心人：A

谈心对象：B

A：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?”

B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊?”

A：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”B：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。

代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。

一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来;

二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。

B：好的，我回去试试。

A：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”

党员谈话提醒记录内容 篇3

支部领导与党员干部一对一谈心谈话记录内容

谈心的内容可以根据不同的对象和情景来确定。一般来说，有以下几个方面:

1.专注于研究和实现的十七届四中全会精神的中国共产党中央委员会的实施市委的决策和部署,北京市政府和共产党组织的。了解被访者的学习、工作、作风、纪律等情况，并与他们谈论团结、大局和家庭。

2.听取被访者的意见、建议和要求。

3.客观公正地评估团队及其成员的运作。

4.肯定受访者的基本成就，指出受访者的不足和问题。

5.为演讲者提出希望、要求和方向。

6.其他需要讨论的事情。

要求谈话

1.提高认识，端正态度。要充分认识心连心活动在解放思想、改进作风、加强沟通、集中精力、激发活力、促进工作中的重要作用。我们要以对组织和同志负责任的态度，认真、认真地开展交心活动。

2.相互尊重，平等交流。我们要以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚待

人，平等交流思想，在共同讨论中相互启发，促进和谐共处。

3.明确目的，提高效益。要查明问题，分析原因，明确目标，提出措施，帮助说话者解决后顾之忧和困难，把思想问题和实际问题有机结合起来，把谈心活动同促进工作发展结合起来。

4.做好充分准备并做好记录。在谈心之前，要收集和把握谈心对象各方面的情况，以便有一个明确的目标;谈心时，要认真记录谈心对象提出的意见、建议、要求等具体情况。

支部领导与党员干部一对一谈心谈话记录内容 民主生活会谈心谈话记录

主持人：

记录人：

时间：月 30 日

地点：微机室

会议内容：

下午三点，我们竹林桥小学党支部开展了“批评与自我批评”为主要内容的民主生活会。本学期即将结束了，我们的学习、工作生活都快结束了，大家对这学期自身情

况也应该有个深刻的体会和总结。于是在主持人的介绍下，我们开始了这期的民主生活会。

朱接勇：作为学校的负责人，我感到学校的压力很大，但得到各位支持，我们的工作才能更好的开展。主要工作有：(1)在学校营造出和谐的气氛。(2)不断完善制度。(3)以集体备课作为突破点，不断加强课堂教学质量。(4)管理中充分发挥民主。我在工作中还有许多需要加强、改进的地方：(1)较少深入课堂。(2)教师专业化发展，个体理论水平发展不够。希望各位党员今后能对我们的工作多提意见。

付建立：我总觉得自己平时对待工作很用心，很尽责，在工作中把自己的建议与老师进行沟通，本学期听的课比较多，今后我会更加注意与老师交流的方法。今后我将多加强学习，提高自己的工作方法，克服自己主观上的一些缺点。

钱海军：本人平时工作上兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，在学校各方面工作上都很尽职尽责，可是在工作方法上还有待加强，并多加强理论学习。

邓凤：工作压力很大，班级工作能尽心、尽责，不断提高学生成绩。优点有：(1)对后进生的管理很有成效。(2)班级管理很有效。不足之处有：(1)如何大面积提高学生成绩。(2)平时论文写得不够。(3)理论学习有待提高。

(主持人)总结发言：今天大家都对自己的成绩和不足进行了自我批评，认识的很深刻，但是自我肯定的多，批评少了一点。今后再开民主生活会时，请大家(1)要勇于面对自己的不足，勇于改进自己的错误，加强批评与自我批评，只有不断的克服缺点才能不断提高自己，多想想自己的行为是否正确。(2)要团结同志，发挥党员的模范作用。但是团结也要讲原则，要坚持对的，要有责任感，分清是非，要学会相互包容、沟通，这都需要用制度来保证。(3)党员及入党积极分子要注意磨练自己，党员要时刻不忘党员的标准，做好自己岗位上的工作。(4)党员教师、党员干部要多提高自己的修养。(5)对待老师，我们要多关心，帮助他们。

支部领导与党员干部一对一谈心谈话记录内容 民主生活会谈心谈话记录

xx：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎样样，您先谈一谈?

朱光明：这次活动对我来讲是十分难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。经过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科

学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自我表现还是挺优秀的，经过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不明白，不学不得了。

xx：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，团体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学资料，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上头说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

xx：您平时工作很出色，一向是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮忙啊。

支部领导与党员干部一对一谈心谈话记录内容

时间:2005 年 4 月 8 日午时

地点:物价检查所

谈记人:A、b、c、d、e、f

谈话资料:

A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都能够谈，也能够说说自我对这次先进教育活动的认识以及自我缺点和不足等等。

b:经过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着就会思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高。

C：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认

为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。

D:我在的突出问题是:职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。

E:我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

F:所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。

A：今日和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我们的先进性教育取得了预期的效果，党员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

支部领导与党员干部一对一谈心谈话记录内容

时间：20**年 6 月 20 日

地点：办公室

支持人：书记

记录人：XX

会议主题：党风廉政建设民主生活会

参会人员：党支部全体党员

会议资料：

一，书记在会上讲话并强调在实际工作中加强党风廉政建设，要认真贯彻落实《廉政准则》，就自我在工作中的廉洁自律及工作作风等情景进行了回顾和反思，并认真剖析自身的不足之处。

(1)、廉洁自律情景

首先，加强学习是领导干部锻炼党性、坚定信念、提升境界、增长才干的重要途径，是拒腐防变的思想道德基础。一要加强学习，提高党性修养。认真学习科学发展观以及党的十八大、十八届四中全会精神和十八届中央纪委第五次全会精神。学习贯彻《廉政准则》，准确把握、全面领会《廉政准则》的指导思想、基本精神和主要资料，切实提高学习贯彻《廉政准则》的自觉性和坚定性。经过加强党性修养和作风养成，坚定梦想信念，牢记宗旨观念，树立正确的权力观、利益观、地位观。坚持原则、秉公办事，坚持共产党员的本色。二是加强法律法规知识的学习。认真学习《党员干部廉政从业若干准则》、《廉政

市林业局党员干部谈话提醒制度 篇4

市林业局党员干部

谈话提醒制度

为贯彻落实全面从严治党要求，将纪律和规矩挺在前面，根据《关于实行谈话提醒制度构建抓早抓小工作机制的通知》（肇党廉发〔20**〕3 号）精神，特制定市林业局党员干部谈话提醒制度（暂行）如下：

一、谈话提醒启动条件

谈话提醒坚持问题导向和针对性，或针对存在问题要求纠正，或针对可能发生问题进行预防提醒。在党员干部日常监督管理和纪律审查工作中，发现局机关领导同志，各科室、各直（下）属单位负责同志和各级党员干部在执行“六大纪律”尤其是遵守廉洁自律准则方面存在苗头性、倾向性问题，落实全面从严治党责任不力以及其他需要引起注意的情况，应当按干部管理权限及时进行谈话提醒。

二、谈话提醒重点

（一）突出重点要求。对照《廉洁自律准则》的高线和《纪律处分条例》的底线，提醒党员干部严守党的纪律和规矩，自觉发挥先锋模范作用，提醒领导干部认真落实“一岗双责”，带好管好队伍。

（二）突出重点对象。对新任职、即将退休或在同一岗位任职时间较长和人、财、物权较集中的关键岗位的党员干部，群众反映比较集中或民主测评满意度较低的党员干部，要重点安排谈话提醒。

（三）突出重点问题。围绕所发现的苗头性、倾向性问题，以及其他需要引起注意的情况，有针对性地引导对照检查，提出整改要求。

三、谈话提醒的主体和责任落实

（一）谈话提醒的主体是局主要领导、局分管领导，上级纪检监察机关和组织人事部门负责人。

（二）谈话提醒实行“一岗双责”和层级负责制。局主要领导负责对局班子成员、局副处级以上干部，局机关各科室、直（下）属单位主要负责人进行约谈，也可视情况委托或指定分管领导进行约谈。局分管领导负责对所分管科室（单位）的党员干部进行约谈。上级纪检监察机关（包括派驻局纪检组）和组织人事部门负责人可直接约谈或向局主要负责同志提出建议及下发督办通知进行约谈。

四、谈话提醒方式

谈话提醒方式一般是一对一，针对干部个人存在的问题进行谈话，但如果针对同一个问题涉及多人的，也可以视实际情况同时约谈提醒。

五、谈话组织协调

谈话提醒由局机关纪委和人事科(党委办)负责组织协调。各领导班子成员根据实际需要确定具体协助自己开展谈话提醒工作的部门及工作人员，做好有关准备工作，及时填写《谈话提醒记录表》和《谈话提醒统计表》并报谈话提醒专责协调部门统计汇总。

六、谈话提醒主要工作程序

（一）党风廉政责任制约谈按规定每年制定计划，分期分批进行。

（二）谈话提醒原则上提前两天通知到本人。由局人事科（党委办）负责通知。

（三）谈话提醒需安排相关工作人员同步做好记录，被约谈人要在《谈话提醒记录表》上当场签名。有关材料整理后第二天交给局人事科（党委办）。

（四）谈话提醒后续跟踪由约谈人负责，明确整改期限。

七、谈话结果运用

严格执行《关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则》（中组发〔20**〕12 号）有关规定，严肃用好谈话结果。今后，凡实施抓早抓小措施必须记录在案，按照“谁实施、谁负责”的原则对有关材料进行留存，定期汇总数据。被约谈干部要按照谈话提醒内容，在当民主生活会上对照检查。组织人事部门考核、任免、奖惩干部必须充分了解领导干部被谈话提醒的具体情况，作为干部评价使用的重要依据。被谈话提醒后仍然顶风违纪的，应当根据违纪情节从重或加重处理。

八、有关要求

（一）正确把握政策。正确领会中央提出抓早抓小政策的精神实质，处理好抓早抓小与从严治党的关系，做到“抓小”不“放大”；处理好抓早抓小与纪律审查的关系，避免以谈话提醒代替纪律处分；处理好抓早抓小与干部使用的关系，防止屡教不改、带病提拔。

谈心谈话记录内容 篇5

一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学 的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1 可以>2，也可以<2，学校领导班子 是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导 班子的凝聚力。以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

二、加强学校领导班子建设，提升战斗力 一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强 强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学 校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有 作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动 能力，又有应付突发事件的果断处理能力。

三、加强学校领导班子建设，提升感召力 学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普 通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自 “人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视 名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让 师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不 放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。

四、加强学校领导班子建设，提升学习力 学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能 与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根 支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学； 要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤 于反思的实践者。

五、加强学校领导班子建设，提升创新力 凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改 革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变 化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原 有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称 职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

六、加强学校领导班子建设，提升决策力 每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从 起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规 划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发 展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。此外，还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转 变；由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点； 工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化；要 出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策；要处理好私心，把握大局，不要谨 小慎微，患得患失；要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸； 多一些特色，少一些淡化；多一些规范，少一些随意；多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。班子成员交心谈心制度 为进一步关心爱护干部，了解干部的思想情绪，不断加强对干部的教育、监 督和管理，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增强领导班子的凝聚力和 战斗力，现制定领导干部谈心制度如下：

一、谈心的范围

1、主要负责人与班子成员之间；

2、班子成员之间；

3、班子成员与分管处室负责人之间；

4、班子成员与不少于10 名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间；

5、党支部书记与每个党员之间。

二、谈心的原则和基本内容

1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。通过相互交心，进一步坚定建 设有中国特色社会主义的信念，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为 人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。

2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革 工作等多方面的主题。通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各 项工作的开展。

3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。

4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重 要内容。通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端 个人主义等腐朽思想的侵蚀。

三、谈心的具体分工

1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1

2、班子成员之间开展谈心，每年不少于2次，结合每半年一次的民主生活会 进行。

3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2

4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心 至少1

四、谈心的要求和基本方式

1、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话：干部工作变迁、职务升降、退 休时；干部受到表彰、奖励或批评、处分时；干部在工作中遇到困难或挫折时； 干部家庭发生特殊情况时；干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题 或群众对干部在这些方面有反映时；对领导干部考核、考察或民主评议后，需向 干部通报情况、反馈意见时；干部主动要求谈心时。

2、谈心是领导干部之间的平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开 展批评与自我批评上下功夫。

3、领导干部在谈话前要做好充分的准备，根据掌握的情况突出重点、有的放 矢，要力求及时性、针对性、有效性。

4、要讲究谈话的艺术，和风细雨，注重效果，营造宽松的谈话氛围。谈话对 象应端正态度，主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际，虚心接受谈话中 提出的缺点和不足，提出下一步打算和改进措施。

5、谈心中发现问题要及时解决，不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出 的正确意见和建议，要积极予以采纳，在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快 回复。

6、一般情况下，谈心采取个别谈的方式，特殊情况下，也可以采取集体谈的 方式进行。

7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作，干部职工也可主动向有关领导 提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化。

五、谈心制度的落实 班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录，每年底，要对领导干部开展谈 心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项 澳前镇中心小学班子成员谈心交流 工作制度

一、有针对性地做好党员、教职工的思想工作，开展谈 心交心活动，适时对广大教职工进行时事政策和形势教 育，帮助教职工认清形势，解决思想上带倾向性题。

二、班子成员每期召开一至二次集体谈心会和不定期的 个别谈心会，达到沟通思想、解决矛盾、增进团结、提 高班子的整体工作效能。

三、在党员、干部、群众中深入开展“三讲”教育，提倡 敬业爱岗和无私奉献的精神，切实为教育教学工作服好 服务。

预备党员谈话记录 篇6

谈话时间：2011年6月28日 谈话地点：教三前的石凳上 培养人： 被培养人： 谈话内容：

1、问：请谈谈你对党的认识？

答：我们党成立于1921年7月23日，自她诞生起，就旗帜鲜明的申明是站在绝大多数人一边，是无产阶级的先锋队，是中华民族的先锋队，全心全意的为人民服务，人民的利益高于一切，没有自己的私利。

十一届三中全会以来，挡在改革开放的总设计师邓小平同志倡导下，总结社会主义建设正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现了全党工作重心想经济建设的转移，实现改革开放，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。

在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设喂中心，要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，努力把经济建设搞上去。中国人民在党的领导下，正把我们的国家建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家。

2、问：作为预备党员，谈谈你的入党动机。

答：第一、中国近代史证明，只有共产党才能救中国，没有共产党就没有新中国。特别是改革开放30年来中国的巨大历史变化更证明，中国共产党不仅能使中国站起来，而且有能力使中国强大起来。我党历史上虽然犯过错误，受过许多挫折，但最终都是依靠自己的力量纠正和克服的，这说明我党是伟大的。

第二、受我父亲的影响。我父亲是共产党员，他在村里当过书记，起着模范带头作用，我从小就以他为榜样，以早日加入中国共产党为荣。

3、问：如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话？

答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。

谈话总结：本次谈话的主题是入党动机，由对党的认识切入。通过对入党动机和党的认识的交流，我更深刻的理解了党的性质，我的入党动机也进一步的端正，思想上有了一次新的飞跃。

入党谈话记录 谈话时间：2011年9月30日 谈话地点：教一103 培养人： 被培养人： 谈话内容：

1、问：2011年9月29日我国在酒泉卫星发射中心发射了天宫一号，标志着我国迈入了中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段，对这个时代性的进步，你有什么感受？

答：天宫一号的发射实现航天员的在轨驻留、生活和工作，为航天员提供在组合体内工作生活所需的基本条件。也是进行空间技术试验，为未来空间站的建造进行先期的技术验证。作为当代的大学生，能有幸通过电视转播观看到这次“天宫一号”的发射，我们感到很荣幸，这是我们中国人的骄傲。我们中国的科学家、宇航员们也能走在世界航天领域的前端。而在荣耀背后，我们也为他们的努力而肃然起敬。

骄傲过后，我们又展开了热烈的讨论，“天宫一号”的顺利升天，背后又有什么值得我们深思的呢？有的同学说：“科学家们克服了很多我们难以想象的困难，才能取得今天的成绩。”也有的同学表示：“毕业以后也要成为像翟志刚叔叔那样伟大的宇航员，所以，我们一定要认真学习，刻苦锻炼。用知识去教下一代，续写更多的梦想。”

2、问：请谈谈你进入大学以来，对党的思想认识主要有哪方面的提高？

答：“正视自我，确立目标”这八个字最能概括我进入大学的感悟。目标是指路明灯，信念是精神支柱。当我想到自己的目标时，心灵就受到震撼、充满力量。在千千万万个党员中充满了对党的信仰。我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志，让他们在自己的岗位上脚踏实地、克己奉公。作为今天的在校大学生我有幸成为一名入党积极分子，这并不是我的重点站，我确立的目标是：有一天光荣加入党组织。目标是可行的、美丽的，而道路是长期曲折的，过程也是复杂的。我知道这一天的到来需要我长期的努力。因此我告诫自己要端正学习、工作的态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。从德智体等方面要求自己。坚持“三个塑造、四个有为、六个意识”努力学习科学文化知识、提高自身思想素质。

谈话总结：本次谈话的主题是对党的认识，由此延伸谈到时事政治等问题。通过谈话，我对党在新时代的模范带头作用有了进一步的理解。

入党谈话记录 谈话时间：2011年12月5日 谈话地点：图书馆前 培养人： 被培养人： 谈话内容：

1、问：谈谈你从小到大学习相关理论的经验？

答：我觉得可以分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间政治课一直都是主课，说句实话，当时的我对这些理论并不十分理解，只知道原封不动的背下来然后考试，至于这些话是怎么得出来的，能不能换个法说从来没想过。第二阶段是高

二、高三两年。由于选择了读文，历史成为了主课。通过对中国近代史、现代史的学习，再加上自己的思考，终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的，这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。通过大学四年的素质教育，使我的思想更加活跃，特别是在党校的学习，使我终于完成了认识上质的飞跃。

2、问：从预备党员的角度，谈谈如何在生活中起到模范带头作用？

答：起到模范带头作用应该是全方位、多层次的，作为一名预备党员，我会主要从以下三个方面在实践中探索，充分发挥先锋模范作用。

（一）思想政治上的表率。做到坚持真理，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想和科学发展观，积极向广大群众宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治，关心国家大事，主动联系群众，在思想政治上带动群众共同进步。

（二）工作上和学习上的标兵。如果说，作为党员干不好自己的工作，工作成绩一塌糊涂，那就无法在群众中树立起威信，无法服众，更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。为此，我会明确工作目的、端正工作态度，不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自己的知识结构。

（三）生活上的榜样。会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人！

党员贪心谈话记录 篇7

员谈心记录一： 坦诚交流、效果显蓍。通过开展谈心活动，公司党员进一步认清开展党员先进性教育的重大意义，在谈心过程中有的党员对自身存在的问题进行了反思，认识到了自己在保持党员先进性方面存在的差距；有的党员通过交流思想，坦诚交换意见，开展了批评和自我批评，消除了误解和隔阂。通过开展谈心活动，机关党员队伍的凝聚力得到增强，促进了机关干部作风的转变。公司在深入开展保持共产党员先进性教育活动中，一手抓好党员先进性教育，一手抓好企业经营生产，实现了教育活动和经营生产双推进、两不误的目标，在圆满完成先进性教育活动第一阶段工作、顺利进入第二阶段的同时，公司的生产经营也取得了可喜的成绩。截至5月底，公司今年已累计完成施工产值4。2亿元，占年度生产经营计划10亿元的42％，创下了同期历史上的最好成绩。机关各部门紧紧围绕今年的生产经营目标，不断加大工作力度。开发中心面对经营开发的困难，及时调整思路，主动走出去，寻找新的突破口，积极参与省外建筑市场竞争，在他们的不懈努力下，不久前接到XX中标通知书，使公司首次进市场，近日又接到了XX发来的XX项目》中标通知书。为进一步贯彻落实集团公司实施绩效责任会计核算管理办法的精神，公司工程管理部、人力资源部、财务部和物资设备中心等责任部门，利用两周的时间进行了认真学习和研讨，相互沟通和交流，提出了各自的实施方案，部门党员带头认真学习，及时解决实际运作中需要协调和可能存在的问题，不断提高管理效能，以实际行动在工作中保持党员先进性。党员谈心记录二： 领导带头、率先垂范。在公司领导班子内，XXX同志带头与班子成员一一谈心；班子成员与分管部门正副职进行了谈心。公司党委书记XXX与班子成员坦诚交流，深入交换意见，总经理在北京学习期间通过电话与班子成员交流思想、进行谈心。公司党政领导以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心沟通了思想，增强了团结，也为全体党员做出了表率。党员谈心记录三： 形式多样、措施得力。在谈心活动过程中，XX公司针对工程单位人员流动分散的情况，采取多种形式开展谈心活动，使谈心活动覆盖到每个党员。对在职党员实行面谈，对弱、病、残、孕党员实行坐谈，对因公出差一时不能回来的党员实行约谈，对外出党员实行电话谈，开发中心党支部党员因工作出差较多，党支部书记XX通过电话与在外地的党员进行谈心，互相征求意见。在谈心内容上要求党员做到四个结合（与深化思想认识相结合；与调查研究相结合；与批评和自我批评相结合；与整改提高相结合），确保谈心活动取得实效；通过五谈四真、实现三促进（即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈；通过讲真话、用真心、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进机关干部思想作风进一步改进、促进机关各项工作取得新成绩），使谈心活动取得了实效。党员谈心记录四： 高度重视、周密安排。为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，公司先进性教育领导小组召开各支部书记会议，结合公司的实际，对谈心活动精心部署、周密安排。公司党委书记、党员先进性教育领导小组组长李国柱对谈心活动提出明确要求：要真谈心，切忌泛泛而谈，不说空话套话，只要坚持与人为善，坦诚相见，就能够解开疙瘩，消除误会，达到形成共识、增进团结的目的。各党支部召开党员大会认真进行布置，要求党员做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，要说真话、讲实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以和风细雨方式达到春风化雨的目的。

预备党员谈话记录 篇8

被谈话人：梁君玉

时间：6月15日

地点：会议室

记录人：李翠娟

一．思想上：

1问：作为预备党员，谈谈你对本次召开的全国两会思想的看法。

答：“两会”是人民表达心声、共商国事的盛会，也是政府听取民声、倾听民意的机会。2问：你明白两会的作用么？

答：它是我国政治、经济发展的“风向标”，也是我国加速发展的催进剂。3问：你对两会的个人看法？

答：我们不但看到了中国政府用以刺激经济的设想和方案，并且也看到了我们政府的一系列超乎寻常的坦诚和透明。

二．学习上：

1问：从两会你学到什么？

答：我们的最高领导人与网民展开互动，其间不但折射国内政治信息渠道的变化，并且也折射中国最高领导人在与民意互动方面，首先在观念和方式上发生的微妙变化。“网络政治”、“网络参政”正成为我们中国政治生活中一个正在发生的微妙而深刻的变化

2问：觉得自我的压力大了么？

答：压力比以前大很多

3问：两会的资料是否对你有必须激励？

答：我会明确的学习目的、端正的学习态度，不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自我的知识结构；不仅仅吸收已学的文化知识，还会刻苦钻研、不断总结、勇于创新。

三．工作上：

1问：在教学工作上有什么看法？

答：平时要抓好教育教学工作，树立“一名党员一面旗帜”的模范作用，我会以满腔的工作热情为学生、家长全心全意地服务。

2问：党建工作有什么看法？

答：做好党支部工作，认真做好学校少先队组织工作；

3问：对培养进取分子的工作上有什么看法？

答：进取分子对党的认识有些人还不是很明确，作为前辈要主动和他们沟通交谈。解决他们的困惑，也在此得到自我的提升。

年谈心谈话记录内容 篇9

谈心谈话记录内容

谈话人王学民 谈话对象 谢建忠 谈话时间 2014 年 8 月 25 日 谈话地点办公室

谈话内容群众路线学习实践活动体会 王学民根据党支部的安排，为了认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神，我们两个谈谈心，交流一下对关于党的群众路线教育实践活动的认识，我们以“相互提醒，真心帮助”为目的，通过谈工作、谈思想、谈建议，查找每个人工作中存在的问题和不足。我们的谈话原则是本着对组织负责，对同事负责，对自己负责的态度，说真话，道真情，出真招，做到平等交流诚心交心。怎么样，您先谈一谈

谢建忠这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加这次活动，也真的感到提高很快，收获很大。群众路线是党的生命线和根本路线，它的核心内容是“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众”。新的时代赋予群众路线新的主题，具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨，改进工作作风，努力探索新道路，大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学习上保证，从实践中开拓，切实解决群众中存在的困难和问题，使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为政治素养来秉承，把八项规定作为廉政底线来坚守，把反对四风作为行为规范来约束，把服务群众作为职业操守来践行。

王学民你对当前我们的工作有什么意见或建议

谢建忠 工作能力和专业水平还有待进一步提高，标准执行不彻底，经常出项这样那样的问题，工作提升的空间还很大;服务意识还有待于进一步增强，没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作还不够细致，不是那么令人满意;创新意识淡化，在解放思想，更新观念，创新工作方法方面有所欠缺。

王学民你说很对，针对你的意见建议和提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施和努力方向，我们要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养，热情微笑

主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去，不能坐到办公室里臆想。

谢建忠通过这次活动，查摆问题，才真正找到自己的不足，看清了努力的方向。比如说，怎样与群众搞好团结，怎样联系实际工作走到群众中去。

王学民从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提高很明显，收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。比如集体学习参加了但紧持不到底必学内容不深不透。党员同事之间我平时与谈心较少，对群众工作生活关心不够。

谢建忠说得太有道理了。在以后的学习工作中，我们一定互相帮助，取长补短共同提高。

王学民通过这次谈心活动，我们加强沟通，增进了团结，为下一步工作奠定基础。以后有机会要多交流，多学习。

谈心谈话记录内容

时间 xxxx 年 7 月 10 日

地点六楼外科值班室

谈话人 A 职务副院长

谈话对象 B 职务无

A 开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么

B“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

A 不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

B 院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。

xx 其实既往我对医院责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

A 能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

B 今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。

谈心谈话记录内容

时间 xxxx 年 10 月 15 日

地点四楼骨伤科值班室

谈话人 A 职务临床二支部委员

谈话对象 B 职务无

A 根据上级要求和我们医院开展“两学一做”教育活动计划安排，今天，我们俩谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

B 我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次“两学一做”教育活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对党的科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用党性武装自己。

A 学习、教育的确是“两学一做”教育活动的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。

B 你说的对，我还想借此机会给您建议。我感到我院党员发展和组织建设步子太慢。我们骨伤科正式党员就三名。

A 对于这个问题，我们支部已引起重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册骨伤科党员的人数不断增加。

党员各种谈心谈话记录 篇10

单位：

时间

地点

会议室

谈话人

职务

谈话对象

职务

谈话内容（要点）

xx：根据上级要求和我们局开展XXX活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻XXXX的认识，开展批评与自我批评。

xxx：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。

xx：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。

xx：您说的对，姚局，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。

xx：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

谈心谈话记录

单位：

时间

地点

会议室

谈话人

职务

谈话对象

职务

谈话内容（要点）

xx：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？

朱光明：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习

科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。

xx：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

xx：您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

单位：

时间

地点

谈话人

职务

谈话对象

职务

谈话内容（要点）

xx：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。

xxx：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

xx：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。

xxx：现在看来，这种活动举办的很好。

xx：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。

xxx：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神,我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。

xxx：好，我一定努力。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

单位：

时间

地点

谈话领导

职务

谈话对象

职务

谈话内容（要点）

xx：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与

自我批评。

xx：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。xx：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。

xx：这种活动太有必要了。

xx：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。

xx：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。

xx：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。

xx：好，我一定加倍努力。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

单位：

时间

地点

办公室

谈话领导

职务

谈话对象

职务

谈话内容（要点）

xxx：根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

xxx：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用科学发展武装自己。

xxx：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们

找到了前进的方向。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

单位：

时间

地点

会议室

谈话领导

职务

谈话对象

职务

项目部主任

谈话内容（要点）

xxx：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？

xxx：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习

科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。

xxx：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。

xxx：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。

xxx：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。

xxx：好啊。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

单位：

时间

地点

会议室

谈话领导

职务

谈话对象

职务

谈话内容（要点）

xxx：你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么？

xxx：我认为工班的管理还应该是严格管理为好，不管是施工作业管理，还是平常的学习生活上的管理，都应该是按照规章制度来执行，在施工作业上严格管理就不会出现影响安全的事情出现。在生活上对大家严格管理，应该融入更多的关爱，我们应该正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立的，而是相辅相成，相会促进的。从安全来讲，严格管理就是关爱生命、就是关爱职工。当然，严格管理，融入更多的人性化管理，这是我们更加期待的注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

单位：

时间

地点

会议室

谈话领导

职务

谈话对象

职务

无

谈话内容（要点）

xxxx：在你的工作、学习、生活当中，能够对遵章守纪做出肯定的承诺吗？

刘干君：由于自身的原因，在以往的工作、生活中，有些放松对自己的严格要求，请假的次数、和时间比较多一些，通过上级领导的批评教育，以及工班长对我进行政策的宣讲，使我认识到了问题的严重性，本人也认真学习业务知识，尽快熟练掌握了各号位的技能。能够按照工班学习计划的安排，参加绿化学习，领会上级的文件精神。结合自身的工作岗位能对对遵章守纪做出肯定的承诺。但是我知道自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉，希望自己在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动，帮助我更快的进步。