学校备考经验交流

2024-08-15

学校备考经验交流(通用7篇)

学校备考经验交流 篇1

所有资料都是真实的,我个人整理的。

(清华)

联考英语 66 联考综合 155 联考总分 221 综合素质面试成绩 270 英语听力口语成绩 10 录取总成绩 501 政治笔试成绩 79

作为一个已经工作了10多年的“老人”(相对于27-30岁为主的考MBA的生力军而言),工作、家庭和学习习近平衡起来确实不易,但是自强不息的信心却从未磨灭,从2009年太奇的基础班开始,一直到模考串讲,在老师们、学习小组同学和论坛的帮助下,家人的大力支持下,总算功德圆满,尤其是要感谢去年11月将生的女儿,使我的生活更加充实,充满了惊喜和幸运。短暂的欣喜后,一个3年的奋斗历程(在职MBA)即将开始„„

这是我在论坛的第一篇主体贴,可能也是最后一篇,主要目的是感谢坛友们无私的奉献。coco的每日一题,抢答的方式推动着我前进,尽管工作时间的限制和个人能力的局限,我从未获得过前三名,从而得到加分奖励,但是对我考试的帮助很大。另外,大家对于题目的讨论也不遗余力,一道数学题的帖子会受到许多人的关注,解题方法和思路曾出不穷,开阔视野的同时使我感受到“我不是一个人在战斗!”(我也在解题方面做出了微薄的贡献,为此还获得了coco 的加分,使得艰苦的准备过程多了些许温馨)。

为此,我也想讲讲自己的感受,希望能够对未来的考生们,尤其是考清华的朋友们有所帮助。

1.学习安排,张弛有道

我的基础比较差,而且也离开校园太久了。所以,我选择从基础班开始,跟着老师逐步恢复基础知识的记忆,真正开始加大强度备考是从系统班开始,也就是9月。如果太长时间的高强度复习,会麻木大家的神经,很有可能产生厌倦的情绪。

9月前,重点是突破英语和认识自己。英语就是背,背单词、背文章,练听力,因为这些短期是无法提高的(我的英语就是太偏科,读、写不错,听、说乏善可陈),而英语不仅仅是名校笔试考试能拉开分数的重点项目,也是面试获得高分的利器!所以,吸取我的教训,备考MBA,从准备英语开始!

认识自己,就是要认清自己的发展方向和目标,在工作中有意识收集行业发展的相关信息,关注社会热点,勤于思考,培养自己的领导能力,锻炼在各种场合说话的能力,这些也是无法短期提高的,而这些是面试的高分的不二法则(我的面试满分与我是在单位的内部讲师有很大关系)。2.不要一个人战斗

报培训班的好处是减少收集信息的时间,快速提高解题的技巧,结识志同道合的朋友。陈剑的数学、饶思中的逻辑、陈君华的作文都是我大受裨益,英语老师们的帮助也很大,但是英语绝对是一份付出一分收获,过分倚重技巧得不偿失。

学习小组的相互促进非常重要。我所在的小组中,我和组长考清华,两个人考北大等,大家的热情和认真,相互影响,互相促进,最后都到了不错的结果,我和组长,两个组里最老的“战士”都考上了清华,组长是国际班。

3.厘清发展方向

这是面试准备最总要的。不同于着重研究能力和潜力培养的学术类研究生,MBA是一个目标明确,但缺乏实现技能和方法的人取得成功的助推器。所以,如果自己都没有明确的方向,MBA这个助推器很有可能会让你离目标更远,而不是更近。我觉得清华的申请材料就比较好,要求写明自己的短期和长期职业目标以及如何实现。在撰写申请材料的过程,其实也是厘清自己的过程,确认自己发展方向的过程。

4.彼此合适才是缘分

在准备面试的过程中,重点是认识自己,而不必过多的去迎合学校的招生偏好,通过笔试和面试的考核,不是单纯的学校选择我们或者我们选择学校,而是彼 此深入了解的过程,只有彼此合适才是缘分。就像婚姻一样,不是娶了明星就会幸福。学习小组中的一位同学,从事了多年的幼教工作,她最终选择了考北师大,我们都认为这是最好的选择,因为学校和个人发展非常吻合,MBA课程才会发挥它的效用!

该上班了,就到这里吧,每个人都有梦想,努力才有实现的机会,祝每个承载MBA梦想的朋友,一路好运,梦想成真!

再一次感谢每一个我认识的人,不管你们是我的朋友还是对手,因为你们的存在,我的存在才有价值,是你们给了我奋斗的动力!

(南京大学)

老师不让昨天说题目,今天补上。

先说面试流程:

到了集合地点,先排队验证件,再排队交钱。

然后老师点人头,发现居然多了两个人,原来还有亲友团来助威。清场之后,老师开始通报考试纪律,并且讲解面试流程。个人介绍20分,分析问题60分,自由问答60分,仪表仪容10分。

然后轮流抽签,主要是为了分组、排序。之后就按着抽签顺序挨个面试。在考场门口紧张的等待,验身份证。

进了考场先交自己的材料,验身份证(第三次)然后自我介绍

之后看三个材料,自己选其中两个,分析回答。三个题目分别是:

1、李娜说打球不是为了国家

2、阿里巴巴腐败案

3、国学热和高价国学班

都要求从管理者的角度谈谈自己的看法。我选了1和3 1:李娜说真话是我所赞赏和欢迎的,企业里也要鼓励员工说真话。李娜在个人奋斗的同时,实际上也为国家赢得了关注和荣誉。企业里如果有类似的人,可以考虑对他进行企业价值观、企业文化方面的引导,使他更好的融入企业。

3:国学热说明对传统文化的重新向往,不是坏事。传统文化中良莠不齐,要注意扬弃。高价国学班说明有消费需求,可以考虑国家增加国学教育。

最后老师发问。

1、你想通过MBA学习,学到些什么

回答:学习系统的管理理论知识,学习不同同学考虑问题的不同视角。

2、为什么这么多年下来,现在才来考MBA(大龄考生伤不起啊……)

回答:学习MBA需要相对稳定的一段两三年学习时间,之前在不同城市工作,现在终于有精力考虑这个问题了。

最后老师一挥手,你可以走了。

总结:个人感觉回答的不是很理想,但是我面试的宗旨就是不求有功但求无过,只要能录取就是王道。所以还特意放弃了可能会比较片面的腐败题。希望以后能通过MBA的学习,加强自己分析问题的能力。

老师说下周一之前出成绩,期待中……

成绩没有公布,但是预报名系统里已经显示通过了。等待最终公布…… 超烂背景考上清华案例,给下一年考生的考试心得及微薄建议

先说个人情况:

三流学校(非985,非211,小本科)三流公司(非外企,非国企,普通民营)三流外语(不好意思,四级没过)最终 清华I班 预录取(231+228+14)

感谢36楼北京太奇朱老师的顶贴,虽然最终没给我介绍成MM吧,不过还是非常感谢他。

此文只想给来年背景不好的朋友一些个人愚见,个人的经历,不能代表很多,仅供参考,下边上千字,洋洋洒洒,条理可能不好,有机会在慢慢完善,先发了

希望大家尊重知识产权。云板能给隐藏回复一下么?从这开始~

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关于我

我数学基础中等,但是我脑子还好,自觉有提高空间,别拍我,实事求是,中国人最难得的是实事求是,但是既然要彻底的分析自己,就必须先实事求是。

逻辑基本没有问题,一贯如此,不用看书,真题能50分左右 作文很烂,而且不好提高,没办法,不是文科生

外语最烂,考大学英语75分(70分不到不让上本科),四级N次没过。5年工作不需要任何外语。

自我定位 人有多大胆,地有多大产。心有多宽,天有多大。你最初的志向,决定你最终的结果。看到这马上回答一个问题,北大清华能敢不敢?如果你犹豫,OK,请你换学校,顶级学校属于自信的人,还没遇到多大困难就犹豫,别勉强自己。你不自信,就已经够呛了。多强的实力也够呛,报个人大,外经贸也算不错的选择。当然,如果年龄很大了,还是一般学校,为了读书,文凭不重要。

考什么?

一句话,考你智慧和逻辑,视野和外语。这几方面,如果你具备,不需要复习,去裸考,也能轻松上清华。当然,我指的裸考,最少要看一周书,知道题型,考什么,只是无需复习而已,认识多个很多这样考上的,当然,他们的底子非常好,很多都是985大学出身。至于很多三流学校的人,每个单科,都有一些BT牛人,不看书就满分,难的是所有科都牛而已,但是并不是没有这样的人

背景不行咋办?

A线,毫无疑问,没有A线,你连老师都见不到,就挂了。多少分够?不知道,每年难度不一样,但是我最初的目标,就是230-240,最终证明你定了这个,真就高不上去了。如果最初定250,搞不好还能更高。目标要定的高,这需要勇气,勇气是成功的前提

自我测评

了解题型,可以查数学公式,然后裸考往年真题,看看能得多少分。看看薄弱点在哪,很重要。一般水平的人,大概在200分左右,我当初也在这个水平,对于考清华北大的,这不够,一是你不紧张,二是最少要再高30分,这30分,比从100到200难的多很多。

要多努力

抱歉,我不努力,比绝大多数人不努力。周中从不看书,周末还逃课玩。上了一年课,war3水平还打了个亚洲前1000名,但是社会是残酷的,是看结果的。有些比我更不努力的,能考250分,有些努力的,也不过200,这没的可比。你有天赋,你随意,你没天赋,请努力。数学

数学要看难度,题越难,越有区分度,太奇的模考可以让两个人差50分以上。但是真正的考试,一般不难,差距都在6题18分内。水平差的,复习好基础,别去玩难题,没意义,数学是要量力而行的,否则付出和回报可不对等。逻辑

听听太奇的课,唯一的建议。逻辑50分,没的商量,这是必须保证的。但模考的题和市面的题,往往有点偏和难,给人误导,真实的真题,非常清晰,基本不会有误解。所以其实反而感觉简单了很多,多做真题,少做其他。作文

底蕴,知识,很重要。文笔多练就多分。但是说实话,绝大多数人都不重视,如果考试2,3个月才复习,也没时间重视了。早复习的话,作文是必要的。我作文挂的很惨。

外语

我四级没过,不发表意见。我外语太差。谢谢。说一句吧,总之对我们底子差的,除了阅读,其他都指望不上,所以多阅读,多看英文。今年考试,我运气不错,阅读对的多。作文等等都是不及格的分。综述

如果4月开始复习了,请看外语和作文,这上的功夫,付出越多,得到越多。而数学和逻辑,是随人的不同,有瓶颈的,复习2个月和半年,未必多大区别。我就是犯了这个错误,到后期的时候,数学逻辑上不去了,外语作文也没时间了。只能等死!

关于太奇

我报的是笔试的全程,基础班,系统版,模考,都上了。上太奇的认识我的应该不少,印象最深的估计就是迟到早退了,一年课上不到半年。个人有个人的方法,我报太奇主要是为了整个学生的气氛,人多,而不是为了学什么知识,我本身知识还可以。如果是为了一个大的环境,请大家报太奇。反之如果是为了真的学知识,报哪都差不多,我不觉得有多大差别,最后还是看自己。

关于包过班

我没上,按说不应该评价的。但是我觉得还是别上好,课太多了,累死人不偿命,还不能逃课。我是逃课大王,绝对不去。你要是自己去不了,就别怪不退钱了。

关于学习小组

我从头到尾基本只靠自己,没有什么小组,没有什么讨论,在辅导班也不认识太多人。唯一求教过点数学的是著名的大牛子龙。这跟我个人学习习惯有关,喜欢自己钻牛角尖。但对于以清华北大为目标的人,一个系统班,可能就没有多大比例考名校的,所以能和同样志向的人组成组不容易,而且一旦他们退出也影响你信心。真正的很多大牛,都不报辅导班。

推荐的书

数学:高分指南,很基础的书,别紧张,如果你只做了这本题,估计太奇的模考都能整死你。他的题不简单,但是结合点不多,模考的题更多的是结合。

历年太奇模拟题和真题,想清华北大的,历年的太奇难题一定看看,否则只看历年真题就可以了 逻辑:有时间,多做,没时间,少做,逻辑好,不做。我?就做了高分指南

作文:从来没写,所以下场很明显。我的文笔不算差,但是不等于符合MBA老师的胃口

英语:阅读,阅读今年争议很多。其实主要就是平时做题,总做很怪的问题的阅读,这其实是没必要的。100篇必须做,当然,我就做了20篇。人大有一本120篇的阅读,我做了40篇。完型就做了大纲的,基本都错60%。翻译没看,随缘分吧。作文今年大小作文,我拿了本雅思的作文书找感觉,就抄了20篇,挑一些好句子,实践证明,太烂的底子,上了考场,都忘了。。

关于考试发挥

有一些牛人考试挂了,有一些一般水平的,因为考试简单,心细就上去了。发挥是最重要的,很简单,放下包袱。我属于心态非常好的那群人,因为我就不怕挂,挂了也没事。包括复试的发挥,有的人很紧张,有的人就很成熟,没办法,这和基因和工作经验有关。关于复试

复试大多数人是不报班的,我还是报了,注意一点,礼仪很重要。心态很重要。有的人是事业很成功,但是并不是EQ多高。职场的一些小说,多看看,我觉得还是有帮助的,揣摩人心。杜拉拉,圈子圈套等等,都是我爱看的书,通过他们,你知道EQ的重要性,知道怎么为人处世,怎么察言观色。也许很浅,但是比不看强。毕竟不是谁都是管一群人的。不管人,就多看书。

再有就是紧张,紧张的话,只能说你不自信了,不自信,返回最初,别跟名校较真了。我就是胆子大,脸皮厚,太奇老师都知道,属心理素质,比我好的不多。

关于其他问题

目前单身,太奇混了一年也没混上一个MM,太奇能不能尽快补一个。其他MM如有意可站内信M一下,谢谢,本人接受82-88范围内的MM 如果有其他我没想到的问题,可以站内信M我,尽量帮助各位答疑解惑。当然,才疏学浅,不是大牛,只能尽力,如此而已。

北大备考简记

背景情况:毕业9年,外省二流学校法语专业,工作背景尚好,现在一制造业上市公司。初试备考:09年9月准备考MBA,10月份正式报班学习。

10月-11月 按部就班地听课,工作忙碌,少量课前预习和课后复习。Joanna的英语,让我找到了些考试的感觉。数学从基础知识开始温习,还从头学习了诸如概率等文科人不懂的知识。逻辑课程通过课堂的学习,略入门径。

11-12月,因为工作出差耽误了三周时间,也错过了两次模拟考试。第三次和第四次模拟考试成绩稳定在170多分。四模之后,认真分析总结自己的优势劣势,进行有针对性的复习准备。英语换成了著名的CAO大师,但个人实在不赞同他的方法,基本上没有太多提高。数学抓基本知识点,认真地做各种基础知识题,个人感觉稳步提高。逻辑进行了三周的突击强化,每天晚上都是对着电脑看饶老师的网课到凌晨。其间与学习小组的同学互通有无,气氛很热烈,备考的乐趣颇多。

考前总结:饶老师的逻辑课基本全部听透,多数知识点都掌握,没有过多的做题,而是将基本教材题目做透。数学针对各知识点的基本题目的不同数目,做了两遍,主要是坚固和覆盖基础知识。英语学习了下解题技巧,但是自己依旧没有办法将思维转换到大师级的方略上来,还是靠原有基础吃饭。作文,主要是注意下时间的控制。

考试成绩:综合160(估分约为数学50,逻辑50+,作文50+)+英语67。

考后分析:英语,基本上依靠以前的基础,短期没有太大提升,可能与个人不太信奉大师的风格以及偏实用的经验有关。数学,个人以前基础不错,短期的强化训练,得到了很明显的效果。逻辑,从头开始的内容,下到了功夫,成效比较明显。作文,本人的强项得到了较好的发挥。

初试总结:1.培训班的必要性,工作时间之后的惰性使得自己很难在坐下来系统地学习知识,上课的安排可以让人系统地重温和新学到所有的知识点。尤其是学习小组的建立,不但可以结下友情,更是复习过程中的伙伴,激励与鼓舞,可提高自己的学习热情,还能够在知识上相互辅导,取长补短。2.找到适合自己的学习方法,制订相应的计划。每个人的智力和成长经历的差别,使得学习的方法就各不一样。有些人适合长期的有规律的复习,而我更适合考试前一个月的冲锋。面试备考:根据初试的经验,在2月下旬开始备考,选择了跟随辅导班课程。

3月5号出分前,通过网络和实际听课等基本了解了考试的规则和注意事项,没有太多的投入精力。

3月5号出分后,参加了辅导课程的两轮集中培训,其间组织和参与了临考同学的三次聚会,其间与若干熟悉的朋友交流,分析优劣势,初步了解了MBA面试规则,比较认真地准备了考试内容。

考前小结:政治做了一套模拟选择,英语听力和口语没有复习,个人资料的分析和整改进行了三轮。组面进行近10次,认识了五六十名备考同学。

面试过程:1.英语口语考试,首先选择一份材料,大概A四纸6行左右的材料英文短文六选一,基本没有生词,直接阅读,应该是考察发音。其次是讨论内容二选一,准备两分钟,然后开始发表观点1-2分钟,待说完之后,老师会适当地提出一两个问题。我当时选择了与生活相关的手机问题,因为单词量不多,虽然有想法,但很多词还是用的不够准确,老师甚至在个别词上还给我提醒一下:)2.英语听力及政治 听力考试应该是类似四六级的方式,30道题,从简到繁,听句子,判断场景和判断内容等。政治比较BT,单项选择(20X2),多项选择(15X2)和论述题(30),据说因为题难,合格线降到了40分,但不幸的是有同学仍然因此被挂。

3.小组面试 组内6人,其中2人之前有些接触,但其他三人都不认识。简单几百字的材料,要求在20分钟内讨论形成总结,然后每个人单独问询4分钟,回答各自对此的看法和对组内同学的评价。就座后,老师要求抽签。主动上前的男同学,抽到了中国政府对人民币升值问题的态度。另一位自告奋勇,先是要求大家看2分钟材料,过后以主持的身份,询问谁先开始,后又连续两次提醒总结。最先发言的同学并没有很好地搭出框架,整个讨论总是在围绕着升值的影响问题。其间想尝试把问题深入,但跟随者寥寥。最后的单独问询,我在简单概括了总结了自己的观点之后,适当地点评了下其他同学的新颖见解。

4.个人面试 主考官针对个人简历和材料提问。老师不停地打断,很难将个人的表述进行到底。被问到的问题有,现在公司的性质,组成,个人的业绩,为什么更换工作,为什么选择北大而不是清华读MBA。还有个比较BT的,座右铭是什么,为什么选择这个,以及有哪些名人选择。面试成绩:面试成绩:76.81 英语听力 2.0 口语 1.5 加权总成绩 79.75 结果分析:复试比较失败,准备的过多,反而没有真正地表现出自己的应有水平和状态。小组面试,没有按照自己的个人的习惯去做LEADER,而是采取了求稳的战术。实际的小组讨论,没有框架,没有主线,让没经验的人抢了场面,导致讨论不够深入,在个别地方的配合上也出现了失误。个人感觉自己的小组练习进行的有点多,太多地进行了定位和分析,反而在实战中变得束手束脚,影响了自己的发挥。仅靠个人的知识面和见解,得到一些分数。

个面的准备不够,在关键的问题上,没有应变,对有些问题的考虑不够深入,因为提前的培训,反而给老师某些培训的痕迹。因为太重视小组面试的准备,在一定程度上牵扯了自己的时间和精力。

英语与政治,本色发挥,表现正常。

面试总结:1.面试考得是个人水平和能力,尤其是潜力和悟性,这个不太容易在短期内得到提高。因为时间段的提前公布,积极参与活动的人,都能够较好地了解游戏规则,而且也能建立较好的交流圈子。从这个意义上来讲,培训班的作用有限。

2.深入反思自己 需要将自己的工作经历和生活进行梳理和总结,发掘自身的闪光点,并同时了解自己的诉求,对于MBA的看法,对于工作生活的看法,培养积极向上的态度。

我是这样考上南开的—MBA经历谈

考南开大学比北大清华要容易得多,因此这也算不上经验谈,只是把自己考试的经历写出来,希望对准备明年考试的朋友能够有一点帮助。从这个论坛学习了很多东西,我想,这个论坛需要这样一个接一个的持续下去,而不是作为炫耀和攻击的平台。客观地说,MBA应该不算是太难的考试,一同考的同事大部分都在录取之列,我们都是在繁忙的工作中抽空学习,很多同事确实没怎么看书,不过,分数确实也不是很高,取得好成绩,还是需要努力。我笔试成绩是230分,面试83分,排在拟录取的第十五名左右,这样的成绩虽然让领导同事家人有些惊讶,因为这期间我有了自己的儿子,繁忙的工作做得也井井有条,晚上基本上也是看孩子,但是对于我自己来说,并没有感到太惊讶。

一、决定考,就好好考

我是这样想的,论坛里很多朋友是一眼书没看,最后做两套试卷就考上北大清华,还有的陪考也能考上,对这样的同学,说实话我特别佩服,人和人的智商是存在差别的,我想大部分人都和我一样,属于智力平平的一类,因此,我给准备明年考试的朋友提个建议,在正式准备考之前,先问问自己,我准备好了吗?分析一下自己的时间,家庭,等等很多方面,如果对自己能不能认真看书都不确定的话,建议还是做进一步的思考,如果答案是否定的话,我想,还是裸考吧,那样轻轻松松,即使考不上也没有遗憾,别到时候考个不上不下的分,空受折磨。想不劳而获的思想很多人都有,也有的人成功了,可是那种成功,意义也远不如努力得来的大,也不如努力得来的轻松。

考之前我是坚定了自己的决心,虽然我的时间很紧张,但是,只要下了决心,时间总会挤出来的。

二、初试之英语

我的英语底子不是很好,四六级都是两次才通过。工作五年,从来没用过英语,刚开始准备的时候真不知道从哪里下手。我准备的英语资料是,研究生考试词汇,模拟题两份十六套。我准备的不是MBA的资料,而是普研的资料。今年的普研试题我没有看,不知道与MBA的英语难度是否差不多,和往年的普研英语比,MBA的试题简单一点点,平时准备的难一点,考试的时候就轻松一些。单词是王道,这句话一点没错。我调的那本单词书我很喜欢,我买书向来是这样,最起码自己看着舒服,这样才有兴趣阅读。那本书我前后大概看了七八遍,效果很好,阅读理解的所有短文我都读得懂,而且很轻松。第一遍的时候勾掉会的,第二遍再重点记住会的,第三遍挑中不会的,再后来就分不太清楚了,反正翻来覆去的看,刚开始看很枯燥,牢记不住,很烦恼,随着记忆的次数越来越多,不会的越来越少,反倒觉得挺有意思的。那本单词五百多页,我一页一页拆开,撕着读,然后打乱顺序读,不敢说百分百记住,百分之九十应该是没有问题的。最后半个月的时候每天坚持做两套真题,没有练作文,没有专门练阅读,也没看新题型。就这样上阵了。糊里糊涂地答完试卷,估分大概六十五分,因为完型和作文做得不太好,结果出来竟然是七十六分,比我四六级的分都高,而且我四年多没看英语了。我不排除遇到善良的批卷老师的因素,但是,我想,记住大部分单词,这才是成绩比较理想的重要原因。

三、初试之综合

综合就要因人而异了,基础好的可以稍微少下点功夫,基础一般的就要努力了,但是不轻敌是必须的。我高考数学接近满分,所以数学部分我没有下太多功夫,态度决定一切,结果是数学错了六道题,而且还是很简单的题,不然我的综合分可能会上去一些。所以,我建议,无论基础如何,认认真真看一遍书,做一些题,很重要。我准备的数学书,是机工和高分指南。感觉这两本书应该足够了。

逻辑做了大概二百道题,没有其他的,也没有什么心得。

作文,什么都没看。我认为这部分还是靠文笔的,当然,有时间可以记一些名言警句。

由于之前我没有整体练过综合,所以考试那天时间安排的不是很好。数学部分做的不太仔细,一些很简单的题错了,逻辑又太求稳,每道题做完都又回顾一遍,还剩下一个小时的时候,尚有五道逻辑题和作文。果断地转移到作文,十五分钟写小的,三十五分钟写大的,最后十分钟做剩下的逻辑题,由于作文写完了,没有后顾之忧,做最后五道逻辑题的时候,效果出奇的好,时间用的少,正确率还高。有个同事说好多题看都没来得及看,就蒙上了,可想而知,分数自然不会高。所以,整体时间把握很重要,把作文及早写完,对于考试的心理,影响还是很大的。

四、初试是否要报辅导班

没上辅导班,所以没法提太准确的建议,我的理解是,辅导班只是辅助,不下功夫,完全依靠辅导班,想考好成绩还是很难的。有三五个同事上的辅导班,还有全程班的,但是分数不是太高,所以我觉得这个问题,如果你有大把的时间,报个辅导班肯定有帮助,如果时间紧迫,那还不如踏踏实实看书。我就是利用点点滴滴的时间,比如坐公交车,比如中午休息,所以上辅导班,我是没有条件的。

五、复试心得

虽然复试分数不算特别高,但是扣掉我很地道地方言英语分数,扣掉管理知识胡说八道的分数,这个分数还是不错的。有几个想法跟大家交流。

我们小组三个220分以上的,一个刚过线。贴出分组的时候,三个a线的很快聚在一起,迟迟没找到第四个人,以为不来了,还担心这话怎么说。南开这次面试是无领导小组讨论,另外两个A线的都是女生,一个李,一个章,她们说不用选leader吧,我还是建议选个潜在的LEADER,起个引导作用。最后推举章做,因为她是1号,我做总结者。后来在缴费的时候找到了第四名同学,男性,姓夏,章就说,你分低,给你个机会,你做领导者吧。夏说,我的普通话不太好,做不好。终于聚到一起了,我们开始商量策略,我建议说,看十分钟材料,然后有章总结出一个讨论主题,章就一直推脱说,你们还没发言,我就选主题太不合适了吧。我们三个意见倒一致,解释了很久,章快进考场的时候还在说,要不我们四个说到二十五分钟的时候我再总结,我就有些担心,这个leader太怕出分头丢分了,所以一直回避。后来一想,选她做leader时她也不是很情愿,我就暗暗下了决心,反正leader是隐形的,我最后一个发言的时候,我做总结,但是为了不影响大家心情,我没再告诉大家。

看了十分钟材料,章开始发言,无非是我认为,我认为之类的。然后李接着说自己的观点,接着下一个。轮到我发言的时候,我没有着急表达我的观点,我说,前面三位说的很好,大家都对这家公司的成功之处感兴趣,我建议围绕这个话题展开讨论怎么样,三个人都表示同意,我简单说了说自己的观点,然后就结束,认真做记录,因为总结者是要求的,必须最后向考官进行总结。轮流发言到二十五分钟的时候,都很和谐,围绕这个主题讨论的也很热烈,没有跑题。这时候意想不到的事情发生了。章突然说,咱们刚才讨论挺多的成功,那这个公司有没有什么做的不足的呢?然后就是我认为之类 的话。当时我的心就悬了起来,因为整个过程,我都是边记录边引导,老师肯定认为我应该是leader,事实上却是是这个问题,李面试的时候就提到说你们那个leader4号。这个案例是个很典型的成功案例,一点缺点都没讲,这个时间开这个话题很可能导致讨论不深入,流入天马行空。我瞬间的犹豫了一下,因为很多人都说,小组面试最忌讳打断别人的发言。不过也就是一闪念,等章把不足说的差不多的时候,我接过话,大意是说,她提的问题很好,不过今天这个案例从整体上看,还是很成功的,我建议咱们继续确定的话题。当时章的脸就红了一下,我一直就开始嘀咕,这句话是不是太唐突了,担心害了自己还害了别人。然后回到原来的主题,讨论到最后五分钟,秘书提示还有五分钟,我知道该做总结了,然后总结,留一分钟问大家有没有补充意见,又各自说了一两句,秘书提示时间到了。这个过程,我对李的印象比较好,能救场,很稳健。章的表现也中规中矩,b线的小伙子稍显拘谨,不过大家照顾他,也说了自己的意见。

压力面试了,两位女孩出来都说了,刚才你们4号打断别人的发言,你们怎么看,或者问,你为什么没有继续说下去,我心里咯噔咯噔地跳啊,我心想,怕是出风险了。后来一想,反正说了,也是为了小组好,爱咋地咋地。我面试的时候,第一个问题就是,你为什么打断别人的发言?我就说了为了小组整体之类的话,没敢承认自己是leader,后来我想,如果我坦诚自己是个隐形领导者,对于团队确定好的目标,如果出现偏差,我有责任也有权力进行纠正,也许结果会比较好。老师接着问,要是你的领导,你会打断吗?这个问题我回答得不太好,说是选择一些比较温和的方式之类的,后来想,落入他的圈套了,这明显不是同一性质的问题。问我问题的老师摇了摇头,我心悬了起来。然后是照着简历,主考官问了几个问题,回答得不错,两个考官还交流说,这个小伙子思路蛮清晰,我都矛盾死了,摇头的,称赞的,不知道哪个是真的。英语也很糟糕,中间停顿很多次,面试辅导班老师讲的注意事项全忘记了,停顿时不要用附加声音,不要看天花板之类的,都犯了。

虽然出来后我很后怕,老婆问我怎么样,我说不是高分就是低分,没有中间分。事实上也是这样,我的面试分也算是靠前的。我们小组整体分数也比较好,李也83分,章80分,小伙子78分,都属于不错的分数,我认为自己是发挥了一些作用的,听同事们说,没有一个小组分数像我们这小组这样整体都不错的。后来我思考,考官想了解最真实的考生,怎么想的就怎么做,要敢担当,事先很多人告诫我说,南开大学喜欢温和的,不喜欢打断别人的,不过,我坚信,老师喜欢敢担当的人,喜欢在危机面前能够挽回局面的人,mba培养的不是中庸的管理型人才,而是具有领导力的管理者。所以,小组面试,还是需要一些魄力和果敢的。当然,这是我的个人看法,我想会遭到很多人抨击的,也许是我遇到了比较喜欢我这种类型的老师。

很多人在面试前把注意力集中在发型衣着上,集中在刁钻问题怎么回答上,我想,所有的考官都喜欢真实的学生,虽然我的大部分问题回答得不好,但是我的分数还是可以的,后来我反思,可能摇头的那个老师开始对我的期望比较高,发现我也不过是泯然众人矣,失望而已。面试,我的经验就是,真实。如果能够做到这一点,紧张也会减轻很多。乱七八糟的说了这么多,不知道有用没用,很久不写东西,语言组织的也很差劲,未来的一段时间我会经常来的,如果有问题,大家可以再问我。

四校MBA复试流程比较(人大 中国政法 北科大 北师大)~ 先简要介绍一下本人的基本情况,便于大家理解哈~ 本人性别女,毕业五年,北京211重点本科,毕业后在一家大型民营企业工作,虽然没混到领导岗位,但是所在部门和岗位还是挺重要的,因此履历看起来还凑合,后跳槽到北京一家中小公司协助它们做IPO,看简历属于中不溜的那种。

第一志愿报人大,考完英语自我感觉很不好,以为上不了了,所以初试完就没有做复试的准备,后来成绩出来,综合141,英语59,总分200,上了人大的b线。之后开始繁琐的准备b线申请复试资格材料的过程,这个工作量其实是很大的,刚好赶上上班事情也比较多,导致也基本没有太多时间复习。后来回忆,因为这样错失机会确实很可惜,筒子们要引以为戒啊!

因为是女的,青春不等人啊,而且目前的专业和工作也不错,不希望通过MBA转行,只是希望在职学习拿到文凭外加学点财务金融的知识,所以不打算再考第二年,就积极准备调剂了。本人报考了中科院、北师大、北交大、北科大、中国政法五所学校的调剂申请,中科院直接没有搭理我,北交大俺报晚了,打电话过去老师很客气地说“我们北交大是严格按照复试比例安排复试人数的,前面有人不来的话我们优先给你安排”。所以加上人大,本人一共面试的四所学校,人大、中国政法、北科大、北师大,各有特点、人间百态,特地小整理了一下,也算为后来人提供经验了。本文院校不分先后,谨以参加复试时间排序。

人大很牛,第一在于人数,招360,面试的时候乌压压的五百多人,淘汰比例大约为30%;第二是学费,北大的学费是全脱产10.8万,半脱产12.8万,清华是全脱产9.8万,半脱产12.8万,而人大的学费是全脱产9.8万,半脱产10.8万。以品牌差距来说,我个人认为从学费上没有体现出来。

人大的复试工作安排了三天,第一天上午材料确认和体检,缴纳报名费100元和体检费50元,下午考英语听力半个小时和政治一个半小时,第二天考个人面试,包括自我介绍、抽答两题管理知识题和两题英语口语题,每个人的时间大概是半个小时,三个面试官,一个商学院老师、一个企业界管理层、一个英语老师。第三天上午是小组面试,六个人一组,人大出一个案例以及几个问题,让小组进行自由讨论并给出解决方案,阅读案例时间是15分钟,讨论时间是半个小时(具体时间分配是每个人陈述自己观点各3分钟,自由讨论十几分钟,总结陈辞好像是五分钟)。

个人感觉这样的安排虽然很严谨但不是很科学,有同事去当了清华的面试官,说清华不抽答管理题目,都是随机根据你的工作经历和简历提问的,考官会尽量让考生放松,畅所欲言,这样似乎更能考出考生的真实水平。人大的题目很变态,比如“广告和公共关系的区别”、“管理和领导的区别”等等,这些题目一般考生都没有学习过,专业学管理的人也不一定答得上来,大家只能根据感觉回答,这样的考察有什么意义呢。而且时间安排也太折磨人,我住得很远,相当于第二天和第三天赶过来只为了半个小时的面试,成本太高,搞得考生也很疲惫,希望以后人大的办学可以更加以人为本一些。

中国政法大学——

不可否认政法大学的营销做得很好,第一年招生第一志愿考生没有报满,但3月6日出成绩当天就挂出了调剂预面试的通知,并且我在人大体检的时候人家发传单都发到人大校医院了。组织两次预面试,也能充分照顾到考生的时间,尤其商学院院长还亲临预面试现场,很是重视。

政法大学的预面试很简单,五个人一组进入考场,只需要回答三个问题,第一是自我介绍,第二是陈述自己的职业发展规划,第三是谈一下你所认为的法商结合与经营管理的关系。老师很和蔼,会针对你的简历稍微提几个小问题,但是这次预面试让我坚定了不去政法的决心,因为在此过程中我深切地感觉到政法生源和人大生源的差距。也可能是我那组刚好赶上生源质量不高,五个人,没有一个的本科是我所听过的,虽然有三个是在知名企业任职,还说自己是基层领导,但是话都说不清楚,自我介绍和陈述的条理性很差,答非所问,考分也刚好压个国家线。更让我无语的是负责招生的老师说,大家只要通过预面试都没有问题,复试比预面试还简单,虽然招生简章写的招100人,但是实际上可能招到200-250人,潜台词昭然若揭——只要你报了政法的调剂申请,都会让你上的。于是我开始纠结了,难道我硕士的同学都是这样的质量?!因此,即使后来得知自己没有通过人大的复试,我也没有去参加中国政法的复试,破釜沉舟地只报了北师大。

其实政法是很好的学校,但是个人意见还是不应该把自己的姿态放得如此低,也许这样能满足招生人数,但可想而知第一届学生出来的质量,难免砸了自己的牌子。北京科技大学——

从中国政法预面试出来,就直接杀到了北科大。

北科大的老师服务态度很好,年轻漂亮而且爱学习,我去考试报到的时候还问我人大的复试是如何如何组织的,让北科大也借鉴一下。北科大办学其实很多年了,经管学院也不错,但MBA的品牌一直比不上北理工、北航和交大,为嘛呢为嘛呢。

北科大的复试是我见过最简单的(可能也是第一志愿招不满的原因,复试像政法大学一样,给人的感觉是走形式),我的整个面试流程下来20分钟都不到,不禁让我心疼起自己的100块钱复试费来。同样也是三个面试官,首先自我介绍,然后老师针对你的简历提问几个问题,也会问问你的职业发展规划。桌上摆了三堆小纸片,分别是管理题、政治题和英语题,各抽一题,我抽的管理题是“如何影响你的团队达成目标”,政治题是“什么是有中国特色的社会主义”,英语题是一句话,不长,读一遍然后翻译成中文,我的那句话是“在英国,男士的退休年纪是65岁而女士是60岁。”(汗一个~太简单了,我前面那个姐姐抽到的政治题是“什么是三个代表”,更刺激~)

但是北科大的效率也很高,三天就电话通知复试结果了,但是告知必须要在本周内到第一志愿学校拿同意调剂的证明,否则不留名额。那时人大的复试结果还没有出来,导致我还抱有一丝幻想,而且我总觉得北科大跟政法有同样的问题——生源质量把关不严,因此委婉地拒绝了北科大的offer。北京师范大学——

最后选择了北师大,与这个学校办学用心的态度不无关系。所有考生电话确认复试时间(师大安排了三个周末复试,让考生根据自己的时间选择),考试前两天再次电话提醒,最后电话通知复试结果,打电话的小姑娘的声音还特别甜。面试当天在考场准备免费的瓶装水,还送了一本39块钱的书《发现你的职业优势》,送了一张金凤呈祥的25块钱的蛋糕卡,休息的教室还提供无限量的橘子和香蕉,太人性化了。

师大的复试也比较复杂,跟人大很像,但是安排得很紧凑,一天就完了。上午8点半开始考半个小时听力和一个小时政治,之后考5-10分钟的英语口语,老师很和蔼,让我很放松,发挥比在人大考口语的时候好很多,老师问的问题都很生活化,我们考场的老师喜欢问你们家买房子了吗,在哪里买的,花几万读书你觉得值得吗,在北京生活很辛苦你觉得有困难吗诸如此类的问题。下午考组面和个面,分别都是半个小时,个面也是三个面试官,不过我们那个考场的老师感觉水平不是很高,而且有点不大严肃,考生回答问题的时候还跟旁边的其他考官窃窃私语,给考生的感觉不是很好。组面的形式是给一个论题,正反两方各五个人,小组内部讨论后推选一个人做总结,然后双方进行辩论,总体时间大约半个小时,组面的老师很好,还专门照顾了一下没抢上话的考生。

比较值得一提的是,原本没觉得北师大很好,总觉得他们挂着师范的牌子更像专业性的大学,以后毕业可能会影响就业,但是在中午的时候,北师大MBA中心的副主任张平淡的简单介绍,可能打动了很大一部分考生的心,反正给我的感觉是:第一,师大是百年老校,牌子响,综合排名也很高,北京市除了北大清华人大,就是师大了;第二,北师大有钱,挖了不少知名的教授(比如人大的半个法学院都给师大挖过来了),而且很重视发展MBA中心,肯给资源,发展战略也很清晰;第三,北师大的MBA很人性化,愿意增加自己的工作量为学员提供便利,比如转户口(人大转户口还要自己写个申请,还不一定给转,要从高分往下排);第四,今天面试有141个人,但是师大只还剩下70-100个名额了,师大不是什么人都要的,是要把关考生质量的。

张平淡教授不愧是做营销的,每个环节的营销都做得很成功,最后还来个饥渴营销法,明明是学校扩招招不满,最后很多高分的好学生还屁颠屁颠地求着去。宣讲会不卑不亢,不像政法把姿态放得那么低,这点给我的感觉很好。

回家比较了一下,觉得师大的教学质量和生源质量虽然比不上清华北大人大,但是比起其他学校来说应该算好一些的,首先师大对调剂的考生有要求,总分不低于185分,英语不低于50分的(这个分数比清华的B线还高5分,但北科大和政法都是过了国家线就可以),而且复试也有淘汰比例。于是心中下了决定,要是北师大要我我就去吧。师大的效率也很高,4月3号复试,5日上午11点电话通知我复试通过。后来才得知,一同去北师大面试的一个同事没有通过复试,被pass掉了,北师大的解释是总分排名靠后了,他们是从高到低按顺序录取。

至此,我的考研大计总算尘埃落定,虽然没有圆我的名校梦,但好歹也有书读了,谨以此文献给前仆后继在MBA考研大道上的兄弟姐妹们,并给大家几点建议吧:

1、考MBA前先想明白自己到底要的是什么?圆名校梦、拿户口、学知识、混文凭还是考着玩,思考明白这些有助你看淡一些条件而能在关键的时间做取舍,比如如果只是要户口,清华能给你,北工大这样的学校也能给你。

2、如果第一志愿没有上,一定要多多关注各个院校的mba官网看调剂通知,第一时间联系调剂的学校,比如北交大,其实我同事就比我早报半天的调剂申请,他就得到了复试通知,我却失之交臂了。

3、如果你是要学知识的,最好还是挑一个不是那么浮躁和功利的学校,考生对学校的了解其实很有限,但是至少可以多注意观察它们的复试和录取流程,如果他们连复试和录取都做得很浮躁和功利的话,就要慎重考虑一下他们吸引来的教授是不是也是浮躁和功利的人,你入学以后身边的同学是不是档次和水平还不如你。MBA同学资源也是你的一大资源,也许能提供给你跳槽到知名企业的机会,没有对象的还能直接找个硕士老公(老婆),反正我是很看重这个。

4、如果有能力考清华北大,最好还是努努力去名校(个人觉得人大的性价比反正要低一些),初试后心里没底的话也要准备复试,至少准备口语和听力,即使没上国家线也能提高一下英语水平,不白浪费。

2010年,“三心二意”备考上海交大安泰管院记 前言:先简单介绍一下本人的情况,02年毕业于国家211中一所一般的大学,营销专业,在一家国有大型企业工作至今达9年,没跳过槽,工作小有成绩,买房结婚等搞完了,生活还算顺利。第一次听说MBA是在01年大学读书期间,当时觉得很神秘,没什么概念,那时炒作的很厉害,概念股。02年参加工作后,考MBA的念头就有了,记得我还买了03版MBA的盗版辅导教材,那时候是五门课,不过也没实施。时间很快,从销售基层一直干到管理层,一路走来,转眼就过了7年,到了09年感觉工作需要一种突破,所以买了10年的辅导教材,但由于种种原因,坚持了2个月就over了。等到了2010年4月,我又重新捡起书本,自5月份开始至联考结束,9各月时间,基本坚持过来了。期间有过彷徨,有过犹豫,对于内心的纠结,相信广大考友没兴趣感受,我就直接切入主题了。记得10年备考时,看了很多前辈的备考经验,很是受用,看的我眼泪一把 鼻涕一把的。所以当时就想:等我考完了,也写篇备考心得,让2011届的新考友有所借鉴。下面我分几个方面简单介绍下我的备考感受。

择校:我认为考MBA开始的第一天,就应该考虑择校问题。很多人是边考边看,甚至到网报时都没想好,是不太好的。要根据自己的实际情况,选择适合的学校,不是每个人都适合考清交北复的,有考试实力、工作背景、家庭环境、兴趣爱好、学校特长、个人工作规划等等的羁绊,选择最合适自己的,才是最好的,而不能随大流都去考清交北复,结果很有可能迷失自己,成为炮灰,每年四大的炮灰N多,调剂一般只能去三流学校了,第一志愿命中很重要。但是所谓:心有多大,舞台就有多大,在考虑客观的实力的情况下,还是要选择名校,比如上海的考友,如果权利利弊和可能的话,还是要上交大和复旦,毕竟MBA也是要看出身的,尤其现在MBA学校鱼龙混杂的。其实,人与人之间的实力是差不多的,有了高的目标,动力就会更大,实现目标的可能性就会更大。

简单说下我的择校,我工作地点在中原地带,杯具的是我的城市没有双证MBA学校,这点很郁闷。在一个单位工作八年了,也小有积累,人头也混熟了,加上成家立业,想挪动就很难了。所以我不得不面临两个选择:

1、就近原则,选择离自己最近的且合适的商学院,在职就读。

2、选择名校,将来一旦考上,就要辞职就读;所以我最先选择了南京大学,同是江苏省,离我的城市较近,车程短,但是自己的工作性质决定了读业余制很难,每周2晚上来回奔波,周日都要去,压力太大,读书成本也太高,就PASS了这个方案,09年也就是因为这个原因放弃了。

时不我待,10年再次备考时,我坚定了信念,像许三多一样,不抛弃不放弃。背水一战,我选择了交大安泰作为我的备考院校,将来可能会辞职就读,名校情节我是有的,再加上复旦和交大相比,交大更侧重于制造业,它还有制造业领袖项目,这对工科专业的我且目前在制造业混非常适合,结合自己的未来规划,可能也会在制造业干一辈子,所以安泰成为我的目标。我选择了业余制,觉得全日制牺牲太大,自去年6月份开始,我就一门心思关注安泰的一举一动,专心开始踏上备考的旅程。为什么读MBA,在职还是全职:我觉得在备考前必须把这个问题想明白,这样你才会用无穷的动力来支撑你接下来半年的备考日子。人是需要信念才能坚持下来的。和大多数人一样,我也是工作了很多年,丢掉书本很久,再捡起来是很难集中精力的,这就需要精神寄托和意念。其实我目前的工作挺好的,无论从工作内容、职位、收入、同事关系和家庭关系等,我还是比较满意的。可我为什么偏偏选择了交大MBA了,丢掉现有的许多来博取将来的不归路,用我夫人的话说:脑袋被门夹了。其实主要原因有三:

1、从技术走向管理是永恒的主题,要想将来有更大的发展,必须转型,技术不能吃一辈子。其实我现在是工程项目经理的角色,基本也算管理了,但还是技术偏重;

2、拓展知识面。MBA的课程,其实平时也零星的看过,但我想系统的学习会给自己一个巨大的提升,前提是有兴趣,而我恰好对这些课程感兴趣。

3、人生需要搏。已过而立之年的我,工作逐步走向平稳,在知识能力上有时停滞不前了,所做的只是不断的拓展人脉。但是我突然觉得,生活不能这样下去,要有所变化和憧憬,而读MBA后博取更大的发展,或许是条捷径。当然认识更有理想更有潜力的同学,也是很吸引我的。

说大道理我不太在行,这些在申请安泰的十年规划中有详述,十年规划是我精心设计的一篇简历,将来各位考友定会遇到这样的问题,而又必须给出自己的答案。

至于在职还是全职,应该比较简单,主要根据自己的实际情况来判断。我读在职的唯一一个原因就是学费问题,交大18.8万的学费都是我自己出的,而后就没结余多少,我必须工作赚钱养家,对家庭负责。不差钱的考友,还是全职为妙,毕竟MBA的学习任务是很重的,就算拓展人脉,也是需要时间去培养的啊。

学习计划:不同阶段任务:备考MBA,学习计划至关重要,结合大多数前辈的经验和我自己的看法,6个月时间备考是比较合适的,即从每年的6月份开始。战线太长,人容易虎头蛇尾,坚持不下来。千万不要有越长越好的想法,所谓一鼓作气,再而竭,三而衰。等你松懈下来想再提升去,真的很难。考完后我时常再想,要是考不上能不能再坚持一年,我自己想想都可怕,在职备考的难度真的不小,还是一次成功好。战线太短,也不行,毕竟要考4门课,大家都走出校门很久,很多知识都忘却了,捡起来是需要时间的。简单说下我的备考计划,我从2010年5月初正式开始,期间一路走下来,偶尔中断,刚开始比较随意,到后期就认真按照计划执行了。我为自己制定了详细的学习计划,5-6月基础阶段,巩固基础知识,7-9月强化班,分专项练习,尤其英语阅读理解,数学等,基本在这个期间把所有知识都过了一遍,包括逻辑和写作,当然了,写作和逻辑可稍微放后再复习,内容较少。10月为真题月,我把近10年MBA真题都做了一遍,体会真题考试的难度,11-12月为模考月,大量做模拟题,找考试感觉,由于自己是裸考,没上辅导班,只能从网上下载辅导班的模考试卷来做。而且自己无法在考试前请假备考,只能抓紧平时的时间,所以把模考计划提前了,11月份就开始做题了。1月份到考试前,就查缺补漏了,把错题、真题等过了一遍,并突击作文。我做了详细的EXCEL备考计划,需要的朋友可联系我,以供学习参考。

辅导书:辅导书其实很重要,毕竟大家不是专职考试,平时要上班,无法有太多充足的时间去做很多辅导书,所以选书要慎重。我在五月份开始备考的时间,就从当当网上把所有MBA的辅导书都比较了一遍,然后根据自己的情况慎重选择,不贪多不盲目崇拜名师,现在的辅导书龙蛇混杂,质量高的其实不多。根据自己的学习进度,配以对应的辅导材料,我没上辅导班,也没有辅导班的资料,所以只有买书看了。我简列下我用的辅导资料,供考友参考。

机工版MBA辅导教材一套,貌似考友必备,盗版就可以了,参考价值不大。数学:陈剑《数学高分指南》、陈剑《数学冲刺100题》,奇好。

英语:我基本买了的全套资料,核心词汇手册、长难句及语法基础、80篇、历年真题老详解等。逻辑:赵鑫全《逻辑精典》。写作:陈君华 《写作高分指南》。面试:赵鑫全《面试分册》。

另外平时在太奇联考论坛上和新浪爱问上下载了很多的零星资料和最后的模拟试卷,对自己的作用也是很大的。

考完结束整理书本时,打了一个包,全部资料摞一起厚度在25cm,估计很多人比这还多。老师比较:虽然没系统上过辅导班,但是远程的网络课堂也听过一些,毕竟听的不多,从个人角度推荐几个老师:

数学:绝对是陈剑老师,他能够融会贯通的把数学知识穿起来,而且有很多学习技巧、解题技巧等。不推荐袁进,声音不好听,虽然名气大;

英语:基础知识和强化知识,绝对,潜移默化,不厌其烦的说,对我这样基础差的人来说,很受用。到最后冲刺班,适当听听曹其军的课,曹大师喜欢玩猜题,但不可全信,否则容易受伤。太奇的英语老师很好,可惜没机会全程拜学。

逻辑:success的赵鑫全和太奇的饶思中绝对是执牛耳人物,方法多,把抽象的逻辑知识说的浅显易懂。不推荐其它老师的,都比较学究,学的累但不利于应试。

写作:陈君华,三点式框架很受用。万能论据很受用,2011年我的写作貌似得了高分,拜陈老师所赐,这可以我的大短板啊。应试,就选陈君华。

辅导班和网站Q群等:没亲自去上过辅导班,只偶尔听过网课,个人觉得北京太奇很好,其它的不清楚。但网站是要上的,毕竟对于我这样的人,一个人备考太孤单,在网站和Q群上能找到知音,备考有动力。推荐几个不错的网站:太奇MBA联考论坛,MBA论坛,这两个是所有MBA论坛中最热的,人数多更新快,也有很多资料下载。其它的辅导班网站,、辅导班都不够热,人气不足。

至于Q群,大家可以加一些,比如区域备考群,对应学校的备考群,辅导班备考群等,大家相互交流心得,相互监督进度,不是一个人在战斗,同时可以对目标学校的一些情况了解,做好相应的准备。目标学校的网站,要常去,把握最新动态。我在备考过程中经常去安泰的网站看有没有最新的通知,安泰需要提前面试,很多通知都在上面,早做准备,防止到时候被动。建议提前过一遍目标院校去年的所有通知,做到今年心中有数。

学习方法:每个人都有适合自己的学习方法,我简单说下我的心得,供后来考友参考,希望对大家有一些帮助。

数学:通过历年的真题来看,数学的考试范围和难度逐年下降,应该不会是大家的短板项目,尤其2011年的数学,基本没什么难度。但是毕竟是选拔性考试,要有区分度,所以数学的陷阱比较多,技巧比较多了。基本没什么捷径可言,扎扎实实打好基础课,从6月份就开始复习,把基础搞好,之后就是题海了,多做题,并注意总结解题技巧,应该问题不大。

英语:各人的基础不同,遥想2011年的大牛们,很多都是80分以上,对他们来说英语是拉开差距的重要手段,尤其一个恐怖的家伙考了94,真是汗颜啊,要知道2011年的英语是不简单的。对于像我一样基础不好的人来说,英语老老实实从基础抓起,先是单词和语法,后各个题型击破。拼的是时间和耐力,但是多听听辅导班老师的解题技巧还是有必要的,所谓得阅读者得英语,如阅读十大题型的解题技巧必须烂熟于心,中国的应试试卷有很多规律可言,老师们都替你总结好了,不要不信邪,老师总结的一般规律肯定能排上用场。比如阅读中举例子题,例子中的信息肯定是干扰项,80%的可能答案在例子前找。生词句子习语题,都是考熟词生意,面子不同里子同,掌握这些规律对提高命中率很有好处。对于大小作文,模板是王道,不要奢望自己创造,大牛除外。但切不可通篇模仿痕迹,要学会来源于模板但又不照搬模板,自己要把握好了,现在阅卷对模板打压很大。

逻辑:逻辑水平因人而异,有些人天生逻辑奇好,而有些人怎么学也很难提升。但是对于联考逻辑,考的都是基本的逻辑知识,30%形式逻辑,70%论证逻辑,很多人一看都会,一做就错。掌握必要的联考逻辑知识很有必要,只要能理解,45分应该不难。要过50分,还是需要一定的功夫的,尤其论证逻辑,多做题找题感,等题目做多了,有些题目一看就知道考什么,而且编辑答案也很有规律,逻辑的答案其实长的很像。个人推荐赵鑫全的逻辑基础知识,饶思中的强化班,他们两个的教学很利于应试教育,确保你拿到不错的分数。赵鑫全编写的《逻辑精典》应该是逻辑书里面最好的了,希望各位考友认真做一遍,逻辑该不会低于44分。逻辑无它,掌握必要的形式逻辑基础知识和论证逻辑知识的解题技巧后,唯做题尔。

写作:本人的写作一向不好,自小学始就害怕写作文,所以不好传经验。但郁闷和欣喜的是,2011年综合偏易,我的强项数学和逻辑反而考的不高,而作文应该过45分了,不然总分达不到157。作文的复习时间在四门里面是最少的了,一般9月份开始足以,我是11月份才开始复习写作的。重点听了太奇陈君华的写作课件,并看了一遍陈的高分指南。论证有效性分析,应该是有模板的,按照老师将的找到4点逻辑错误,然后树靶子,批判找理由最后回扣逻辑错误,写四段,最理想的是写作行数是3+6+6+6+6+3=30行,共600字,行文匀称,要是论证有力,一般中等偏上分了。注意论证有效性分析的逻辑术语,千万不要口语化,基本也就是八股文了。至于论说文,我推荐用陈君华的框架三点式写作手法,最理想的写作行数是6+8+8+8+6=36行,720字上下。对自己的观点找三个理由进行阐述应该不难,另外就是记一些万能论据,不要怕和其他人重复,对写作水平不高的人来说,万能论据很有用。要知道,综合考的不是会不会的问题,而是快不快,每年有很多人作文都写不完的,有了万能论据,起码字数能凑齐,至少得到保底分了。多看范文,临摹范文,你将会有意想不到的收获。提前面资料:我报考的交大安泰,就只能就安泰的说一些了,其余学校估计大同小异了。安泰的面试资料需求的还是比较多的,其中一些是例行文件,如毕业证等,最关键的是十年规划和两封推荐信,要求申请人认真准备,这也是面试得高分的重要环节,要知道安泰的背景资料打分比重还是比较大的,而且后面的面试老师也是根据十年规划来提问。十年规划,主要是简述自己的工作历程,重点是后十年的工作规划,务必结合MBA来写,也就是你的职业发展和MBA能扯上关系,让面试老师觉得你是有理想有抱负有能力有决心的四有人才,十年规划我洋洋洒洒写了8千字,估计老师被忽悠住了。推荐信最好找一些有分量的人来写,我找的是公司的副总和大学教授。面试资料准备,切记诚信第一,不要胡吹,没有的事写的和花一样,面试搞不好就露馅了,要知道面试的老师眼睛还是很毒的,不要得不偿失,自作聪明。而且资料准备,不要花里胡哨的,简朴为主。

面试:安泰的面试每年搞的都比较早,各位考友最好也早准备,赶第二批和第三批,不要最后,以避免和笔试备考冲突。安泰是第一个搞提前面试的商学院,主要有英语口语,个面和组面。很多同学担心英语口语,其实大可不必,问的都是些小儿科的话题,很好回答,主要是说出来。记得问我三个问题:为什么考安泰,觉得上海发展怎么样,你家乡有什么特色等,随便忽悠几句就过关了,关键是说出来,提醒口语不好的同学提前练练李阳的CRAZY英语,大胆一点。个面是面试中最重要的环节,也是比重最大的环节。安泰的老师一般有两个是学校老师,还有一个是猎头公司或企业的高管,先自我介绍2min,然后围绕一些普遍的问题提问2-3个,最后主要围绕十年规划和你的工作经历来提问,问的问题一般不难,但是千万不要胡侃,要知道有些老师喜欢压力面试,不断追问,回答的不好就越来越被动了。以一个平常的心态面对他,问有所答,让安泰的老师觉得你就是他们要找的那样的人,你就有戏了。一个诀窍,面试之前把安泰的办学宗旨、校训饮水思源、人才目标等大的口号背下来,面试的时候保准能用上,老师们听的也忒爽,觉得你认同他们的价值观,和他们是一路人,面试就有戏了。我当时就大谈特谈安泰的饮水思源校训,搞的老师频频点头。至于组面,不要太高调,不要太低调,保持一个中等的表现,相信你会取得好成绩。要时刻注意团队意识,而不是演讲比赛或辩论赛,有些同学就栽在对组面的理解不透上,一味的表现,结果可想而知。我们那组都表现的很好,结果8个人中4个C,还有B+13的。

笔试准备:这个环节是很多人容易疏忽的地方,往往会因为一个小的疏忽导致自己很郁闷,比如我们考场就有人没带准考证被老师拦住的,最后家人送来的,严重影响了考试心情,其实是个小细节。网络有报道,普研考试有人没带准考证后给老师下跪都没让进考场,多郁闷了,可怜之人必有可恨之处,自己考前为什么不多检查几遍,怨不得别人。所以在这里简单说几句,备考必需品:准考证(打印2份,防止一份坏了)、身份证等等就不啰嗦了,千万记得。强调几点容易疏忽的:

1、带计算器,这个各个学校要求不一样,没统一,严格规定MBA考试不允许用,但是很多学校参照普研要求可以用,交大就可以用,2011年数学有好几题需算到小数位,计算器的优势就体现出来了,省时准确,所以有备无患,不要到时看到别人可以用要追悔莫及,建议买个袖珍的好带,十几块钱。

2、笔的选择:网上各种建议都有,主要是颜色和笔芯粗细,根据我的经验,建议选择0.38mm的蓝黑色笔芯,因为作文格子很小,0.5mm的容易显得不好看,黑色太沉闷,蓝色太挑眼,蓝黑色(或墨蓝色)最佳,至少买4只笔芯备用,没几个钱。蓝黑色绝对可以用,不要听网上很多人胡说八道说不能用。

3、坐垫。考试一般都奇冷,教室的板凳很寒,务必带个坐垫,男士不要怕丑,考试时别人只有羡慕你的份,不然很容易着凉。

4、水杯:建议带一个,但是考前千万不要喝水,要清空膀胱。考中在各个题型转换间喝一口,缓口气,提提神,但注意不要喝多,考间上厕所就麻烦了。

5、感冒、拉肚子:不用说,要是考试间拉肚子跑几趟厕所,估计你今年没戏了,综合考试时间就是分数。

6、定酒店:每年考试期间,学校周边酒店都奇难定,外地人或远的人建议提前2个月定,一般的考试地点和往年都一样,参照往年的考试地点,要是变了退就是了。

7、考前冲刺:模板是王道,考前半小时背模板,有用,强化记忆,我的英语写作2篇都背到了,不过要看人品了。

8、考试技巧:平时就要练,题做多了很多题目看的就像答案,尤其论证有效性分析和逻辑,还有英语阅读,技巧都特强。

9、涂卡:涂答题卡必须要小心了,不要错了,不然就杯具了,我就图错一个,有时候心里想的是B,但手就涂成C,不要觉得好笑,考试紧张时人脑子容易短路。

10、答题顺序:各人有各人的方法,但总的原则是:强项先做,拿分且节约时间,弱项后做,写作最后写,其实写作的分不在乎那几分钟,而在乎审题立意和框架,但字要写完。

11、猜答案:不要不屑这样做,很多童鞋考试是做不完的,掌握些必要的蒙猜技巧,比你求GOD管用。

12、做题前状态:每个题型都有每个题型的解题方法,在做一个题型时,要进入这个题型的解题思维和状态中,开始时最好默念一遍该题型的解题思路和陷阱,不要洋洋洒洒就做,磨刀不误砍柴工,防止做完了错误率高,快也没有用。

13、粗心:几乎每个人都有,但要减少,这就需要在平时时养成好习惯。考试时三七二十一,就会算成28,脑子短路了,我就有一题算错了,shit。暂时能想到这么多了,其它的各位多看看其他人的备考经验了。

苦干加巧干:前面说了一大堆,其实备考MBA确实很辛苦,有些人搞的都有点心态扭曲。我认为备考是一件智慧的事情,在苦干的基础上务必巧干,凡事预则立,不预则废,做每一件事情提前都要搞清楚为什么和注意点,就不会犯有些同学把组面演变成辩论赛而表现不佳的杯具了。四门考试内容,每门都有自己的特色,务必针对特点和自身的短板长板,有的放矢,方为上策,而不是一味的搞题海战术,多总结多归纳,练习题要精要好,这样才有好的结果。

三心二意:我的文章标题是“三心二意”备考安泰,很多考友或许迷惑,这是我对备考MBA的个人总结了。

信心:对于离开考场很多年的大家来说,重新捡起书本本身就是件痛苦的事情,所以很多人自然对备考没信心,要知道你这样想别人也这样想,大家是在一个起跑线上的,对于毕业4年和10年的人来说,10年的人面试分高笔试分或许低,大家是扯平的,公平的。所以开始择校就应该把目标定高一点,清北复交之类的。要知道现在的高校,是个学校就办MBA,很多学校的质量是不行的,录取一个对他们来说就是一个10万进账,而不是一个商界精英。所以我认为刚开始备考,给自己一个名校的信心,考不上再调剂,你会发现名校也并非可望不可即,就是它妈的学费奇贵,连学校都在搞创收,万恶的天朝。

恒心:MBA联考有句俗话:剩者为王。能坚持到最后的,基本都有学上,区别就是学校的好坏了。坚持下来,相信你会收获你想要的。我考试的那个考场,40人左右,第一天缺席8个,第二天又多了几个,很多人坚持到考场还退缩了,真是可惜了。行百里半九十,希望2012备考的考友坚持下去,成功定属你们。

进取心:有人说考MBA是年薪在10-20万的人,我觉得很有道理,这些人比上不足比下有余,如何才能走过MBA备考的半年磨难,难道都是一群脑袋被门夹了的人?我认为最主要这批人有强烈的自我上进心,强烈的自我否定意识,希望通过自己的努力改变现状,使未来更美好,你才会有动力。若仅仅是随大流,估计你是坚持不下来的。

干一件让自己满意的事情:考MBA的人,一般都是三十而立左右的人,干一件让自己满意的事情是很幸福的,通过自己的努力追求自己想要的东西,即便失败,备考的过程也是一生中难忘的回忆。只要我们曾经努力过,就不会后悔,记住:抓住青春的尾巴,干一件让自己、家人、朋友满意的事情。干一件让自己乐意的事情:备考的过程绝不是痛苦的过程,要是赶鸭子上架,硬拖去考场,那我劝你不要考了,留下时间来陪陪家人,打打游戏,踢踢足球,喝喝小酒,看看AV了。所以乐意备考也很重要,保持一个愉悦的心情来面对MBA备考的炼狱吧。

一鼓作气,再而竭,三而衰。再来一次和一次成功的优劣对比。有人会认为,考不上明年再来,明日复明日,明日何其多啊。再来一次,多痛苦一次,不见得有好的结果,所以一次成功你才会体会到成功的喜悦。有时想想自己,再来一年,反正我很难坚持下来了。时不我待,考友们务必有一次成功的决心。实在没办法最终落榜,就只有再来一年了。

写在结尾处:我是9月12号参加安泰的第二批面试的,十月份交大公布业余制学费18.8万,天人共愤,而且复旦在宣讲会上承诺2011年不涨价,竟然背信弃义,忽悠大家,让我等草民很受伤,这就是去年的“涨价门”事件了。但是市场经济的大潮下,周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨,你可以不去读啊,谁叫你削尖脑袋去读MBA,所以各位考友还是根据自己的实际情况来慎重选择,MBA都说只能锦上添花,不能雪中送炭,对于那些混的差的人想通过MBA来鲤鱼翻身是不大现实的。首先名校一般都是找已经混的可以的人,面试那一关老师是很势利眼的,个人混的不错是考取名校的必要条件。也不知道是名校成就了各位牛人,还是各位牛人成就了清北复交。

最后晒一下自己的备考成绩:笔试英语72+综合157=229,面试提前批C线,面试分数246.38,安泰拟录取。啰嗦很多,其实自己不是牛人,但是想想自己毕业十年了,想想自己考试的前一天还战斗在火热的工作岗位上,在备考时间不是很足的情况下取得这个成绩该感谢上帝了,当然也感谢自己。把自己半年来的心得和2012考友分享下,希望对大家有一丝借鉴。

需要交流的同学请站内短信我,备注备考2012MBA,共同沟通。同时电脑里面有N个G的备考资料,需要的考友可以找我,我尽量发给大家。尤其安泰的面试资料,还是值得同校考友借鉴的。套用腾讯的一句话:我做出了一个很艰难的决定。之所以把它写在最后一段,是不希望影响各位考友们看前面内容的心情。我是上海外考生,若考上安泰,根据自己的实际情况,必然面临辞职去上海就读,就导致和女友分开。自从得知拟录取后,心情就有点不舍,毕竟离开自己熟悉的城市,去博取所谓的前程,一切都是浮云,有舍有得,我舍的是不是太大了?我不是矫情,事实确实如此,内心真实体现而已,还好江苏离上海不远。当初备考时抱着试试看的心态考名校,考不上拉倒。但是现在面临辞职读书,离开家人,真的很不舍。不写了,免得影响大家心情。最后希望备考2012年MBA的考友心想事成、金榜题名。

【Mail的清华备考经验】长期盖楼

公元2010年4月2日,就是清华大学公布复试结果的第二天,我独自在论坛潜水,碰到云烟版主,前来问我,mail可曾为备考水了点什么没有,我说没有,他就正告我,mail还是水点什么吧,水友们出成绩前就很喜欢顶mail盖的楼的。。。。首先是自我介绍

大名姚鑫,83年出生,男,庄里人,2002年考入电子科技大学本科,2006年报考本校管理学院,本想致力于供应链管理的深造,不想英语只考了50分,单科线不够,被迫工作。先曾就职于深圳三星公司一个彩色显像管厂。鬼使神差的进入研发部门,担任项目管理工作,3年后,迫于行业没落原因及家庭原因,跳槽回石家庄一家生产环境检测仪器的民营企业,同样担任研发中心项目管理工作。2009年10月初,安排好终身大事后,长舒一口气,和老婆商量后,决定继续深造,老婆考博,我考研。(实际上可以说是迫于家庭地位压力。。。166+70,复试225+15,很幸运的录取。)报考清华,初试说起备考经验,迟迟理不出头绪,不过作为论坛的“人名”,前后也见识过一些论坛高人,还是先爆点料吧:

Orchis:江湖人称小O,外貌酷毙了。及其聪明,为人仗义,我和他在抢答中认识,初试备考过程中,他给了我最多的帮助。给我讲解分析了我在太奇模考的各种错题,也在我徘徊的时候给了我极大的信心。

青蛙:马甲无数。从他论坛里掀起资产交易风尚就可以看出,他已然很MBA。当然也骗tqb无数。在论坛里极为不着调,不过现实生活中,是一个很亲近的老大哥,领导团队讨论时有着“超强的控制力”,也十分关心小弟们,带我在清华蹦跶了一圈。他可是高手,复试有问题的,可以找他咨询。

罗锅:分享我模考试题,帮我递送材料的备考兄弟。沉稳,计划性强,非常自律。很强的资源整合能力。这次出了点意外,是我们备考兄弟的小打击,更是北大的大不幸。但来年必上。

这些人都是我非常感谢的。(青蛙,看了帖子后,分我一个苹果吧~~)

还是没有思路。。。先解释一下吧:备考经历,只能作为参考,每个人基础不一样,特点不一样,环境运气也差别很多,大家取长补短,找到自己最适合的方法吧~ 先流水账吧: 决定备考:

10月中旬决定备考,搜了一些历年的试题,也找到了这个坛子。先做了一套大概是08年的综合的客观题。做的过程中感觉数学不难,只是高中的一些知识,有些忘了,尤其是方程和曲线的关系,已然忘光了。逻辑也一般都是很容易理解的内容。做下来结果数学错三分之一,逻辑错一半。大体有了一个判断,开始买教材,准备。。。

数学复习:

数学复习是跟着机工教材来的,由于原本自认为数学很好,又受到过大学高数学习不好的教训。我坚持数学一定从做题中复习巩固定理的路线,每天一章,复习机工版的教材,做完以后,数学已经有小成了。数学的关键:实践中学习!一定要做题。

逻辑复习:

逻辑基本是在历年真题中开始的,开始还对一些题目的答案不理解。每次做完对比答案,看解析后,逐渐掌握了一些模糊的套路。

提高: 到11月左右吧,就具备了在论坛抢答的初步实力了,开始积极参与,每次都基本能占住前几名的抢答位,但是正确率很差,基本没有全对过。这里抢答对我的帮助就体现出来了,原本以为有小成的我,在抢答中,见识了罗锅,青蛙等的实力,鞭策我继续努力,这正是有人一起备考的好处,可以让自己不迷失方向。

逻辑仅靠看试题和解析是不够的,这是我后来发现的,我不规律的翻看了几页机工的逻辑教材后,才觉得掌握基本原理,对良好的把握试题很有帮助,所以我认为逻辑是不能靠感觉的。理解出题点,选项的正确性和出错点,做到不仅能做对,还能给别人讲解,才是逻辑有所小成的要点。

英语复习:

英语嘛,我开始一直是背 单词,拿着太奇的mp3,每天上下班听。接老婆,等老婆的时候,发现,拿着单词本听mp3是个很有效的办法。后来开始做曹的100篇,觉得不错,虽然到最后只学习了20多篇,不过每篇我读的次数,也都不少于5次了。另外英语我比较薄弱,特地复习了一套历年真题的详细讲解版,主要是做了历年的阅读,看了一些阅读的技巧,实际做题的时候,英语时间是比较充裕的,我每篇阅读是读了3遍的,一遍浏览,一遍根据题目找原文,再一遍查漏。。我英语比较懒。这次能得70,感觉也是复习很有成果了。

做练习题:

12月左右开始做题了,历年的真题是必须做的,而且要好好对答案。太奇的模考题。一至四模我都做了,而且和小O交流了中间的错题,对我帮助极大。我在考后一直感谢小O,可小O以是我的粉丝为由,总是拒绝我的好意。。。这里要再次感谢,不仅如上所说,他还经常把自己研究过的题和我分享探讨,比如通过对称法求最短距离等。还有必须提的,就是参与到各种试题的交流中,我在坛子里,以及备考俱乐部的群里,经常参与题目的讨论,在这里面会学到很多,千万别只看不说,要参与到里面!

作文:

至于作文,我犯懒了,认为考试的时候,应该能写出来的,而且默认大家都应该能拿60%以上的分数,实际,我综合主观大概也就只有40左右。。作文也要重视啊!很大分值的!!

初试过后,有种如释重负的感觉,小O也说了,不管结果怎样,初试就已经可以证明自己了。我着实的轻松了一阵子,对申报材料,复试准备啥的,基本完全没有理会。等到分数出来了,虽然期望的更高,但236这个必过A线的分数已经让我很满足了,向亲戚朋友炫耀了一番,皆大欢喜。接下来准备复试材料,我又犯了做事拖拉的毛病,在最后截止前的第四天,就是前一个周末,花了一天的时间,弄到晚上2点,把资料草草写了。。这里提醒大家,永远不要把重要的事放在最后期限前才做,总会有突发事件打乱你的计划的。。为了这事,老婆和我生了好几次气了。。。

复试我成绩不高,也简单的记下流水帐吧,大家看个乐呵,能借鉴一点点就好

复试准备:

和初试一样,复试也没有报辅导班。。考完了过分放松,也没有好好准备,只是下了些VOA的英语,本想像当初复习单词MP3那样每天学习,无奈VOA超出我的水平太多,听不懂实在太没意思了。着重看了清华的招生简章中对于清华MBA学生的需求,看了看钱院长对于清华MBA的发展规划,还有一些备考经验。我觉得备考经验里面,清华网站上给的那个09面优师兄的经验很不错,有一句话很经典,就是告诉大家,复试的本质就是让你告诉清华老师为什么清华要录取你。。准备嘛,我觉得主要是把自己的思路理清楚,重新审视一下自己,找到自己的优缺点,调整好心态就好了。

复试前突击: Day1

考前请了2天假,周四中午就坐火车去北京了,下午找了几个同一时间段的考友,见面模拟面试了一下,对我的启发和帮助非常大。我在模拟的时候开始表现非常不好,话都说不利索,不停的重复说“我有点紧张”。到后来模拟案例讨论的时候进入状态了,主要是大家熟悉点了,聊着聊着就忘了紧张了。一个清华建筑本的学长说我逻辑性强,呵呵,挺受鼓励的,因为我那次见到的同学们,基本都是B线上来的,我被大家的实力吓倒了,非常担心自己的复试。感谢学长的鼓励,当然也感谢我姨夫给我的鼓励。给所有的A线考生,千万别被B线的学长们吓倒,我们资历拼不过,可以拼潜力的。而且,清华IPF的比例是基本固定的,也就是说,大体上,A线的同学是和A线的同学竞争的。要对自己有信心~~ Day2 由于第一天受到打击了,第二天我体检完,就一个人跑到附近的咖啡馆准备自我介绍。写完了,自己默颂了几次以后,突然有冲动找个陌生人去练一练。。犹豫了半天,鼓足勇气在咖啡馆找穿西装的大哥给我模拟面试,第一个人拒绝我了,我会座位平复了一下心情后,又找了第二个人,非常kind,欣然同意。但我的自我介绍非常烂,磕磕巴巴。。那人问我,你有什么不好意思的?!我正好在等人没事做,给你面试一下也有利于我以后招聘,你完全没必要不好意思。….虽然和这位陌生前辈只做了10分钟左右的交流,但是我还是认识到,仅仅告诉自己不紧张,还是不够的,必须认识到,需要从内心里调整好“真诚交流”的状态。。为了感谢他,送了他一包石家庄的烟~~~~晚上6点左右,越好见面的考友们陆续来了,我和其中几个聊了聊天,认识了一下。有一位山东过来的大哥,是在中国移动做技术类工作的,看样子必我大5岁以上,我和他聊了几句,发现技术出身的人,说话都会难免有些不好意思,我也就渐渐不太担心自己过分紧张了,和考友聊了不到半小时,我就走了,一方面是北京的大姨和姨夫叫我去吃饭,另一方面,考前见到的几个人让我很有压力,我也觉得不宜再多见,剩下的时间,留给自己调整好了。。。

——事实证明,我提前两天来北京,进行面试模拟是非常必要的,让我在考前发现了自己的很多不足,尤其是紧张这方面。所以劝大家,一定要模拟练习!!!

正式面试:

到北京的第三天中午就是正式面试了。我早早来到考场,和相熟的人聊聊天,情绪也慢慢平缓下来了。清华的流程组织的还不错,虽然抽签、验证资格用了比较久的时间,但这期间也有利于考生熟悉环境,渐渐进入状态。抽到签后,我分到第十组的6号(我初试准考证后6位20666,综合166,复试顺序号也是6,真是顺啊~~~~),抽到签后,就直接去教师门口和战友们见面了,运气不错,头一天见到的山东大哥就是我们组1号,还有一个备考俱乐部的JJ,是我们组3号,另外有个女生,也是头一天咖啡馆聚会是见过的。。大家彼此熟悉了一下。达成共识:互相帮助,一起前进,气氛不错。组面:

组面开始,我们抽到题目,是否应当实行网络实名制,是商业辩论,按照顺序号先发表观点,再自由辩论。我是6号,看完材料后,有了初步的观点,听了前4个的发言有正有反,我也就不担心团队观点一边倒了,安心准备自己的发言。准备了3条理由,但是由于我们组一位7号考友进场前跟大家说每个人都少说几点,给后面发言的人留点可说的内容,我就只说了2点。

自由发言的时候,小组的气氛不太好,大家开始纠结到技术可行性,和人肉搜索等实名制也难以解决的难题上,而且有个别组员,发言挺不简练而且次数较多,甚至一度产生了几次2个人互相PK的场面,我之发言了2次,看对面做的3号,就是我们一个备考俱乐部的JJ也挺郁闷的,几次想发言都被抢去了。组面时间到后,中间的考官看着我,问了一个问题,说你们谁能总结网络实名制的定义和优缺点,他是看着我问的,我觉得我应该站起来说,当时考虑到3号也挺郁闷,我笑着看了看她,想给她个表现的计划,她犹豫了一下,就站起来回答了,老师也没再提问。

从教室出来以后,大家纷纷说表现不错,然后说我的发言有点偏少,其他人都不错。我挺郁闷的,有点责怪组员们发言太不谦让了,也开始后悔没有回答老师的提问,自己郁闷了一小会,调整好,个面才是关键。。。个面:

到个面,我感觉自己调整的非常好,就像平时聊天一样给他们介绍了自己。

坐在右边的考官问我怎么评价我们组的表现,我刚才刚才的郁闷中出来,想都没想就说小组表现不好,大家聊偏了。后来意识到这样说可能不太好,又说基本还是不错,辩出了大体框架,打个80分吧。。考官紧接着说,你不觉得你们应该从界定上统一么?我支吾了几句,我想大概是因为大家都讨论细节,我确站出来说,我们应该总体的看优缺点。老师可能认为我没有融入团队的辩论吧。。很纠结。。——提醒大家,团队合作很重要,千万别耍小脾气,而且后来我和山东大哥聊天,才知道他认为我们小组表现很好,感觉小组都能通过,而他的面试分就比我高很多。个面其他问题我都答的不错。基本都是简历上的问题。问了我推行绩效考核背后的理念是什么?

答目标是企业员工共赢,方法理念是价值观和压力的传导。问我大学出了学习,学到了什么/ 答与人合作,为别人着想,团队就会效率高——其实我这人挺喜欢感悟的,远不止这么浅,当时没答好,可能还是有些紧张。

问我对本科专业和MBA的关系。

答本科专业专注供应链的升值,MBA更加宏观,深入了市场,经济环境的把握,正是我所需要提高的地方¥%……&*%¥%……&

问我大学学生会的经历等,我回答的时候,突出了自己责任感强,注重细节,做事计划性强和当时领导团队时的方法等。

问过几个问题后,我就感觉表现不错了。后面考官英语问我喜欢团队合作还是独自工作,我只简单答了喜欢团队,团队效率高,可以互相学习。考官问我finish?我yeah——后来也有点后悔当时太乐观,应该多说几句的。不过不管怎样,面试还算顺利。考完后一直纠结自己组面发言少,而且个面是评价小组表现说的欠考虑。。非常非常担心。

复试笔试

对了还有英语听力,对我来说实在是比较难。尤其最后一段,听的时候,我不自觉的开始数这段有几个空,看看自己要丢几分……不过马上调整过来,还是听到了2个词~~~~~

结尾:

3月31日,查到成绩,果然不高,复试225+英语15,不过加上初试,也够录取了~心理豁然开朗,非常非常开心~~~

谢谢坛友们,我特别想做像任JJ那样,有高度又乐于分享的人。但其实我的能力有限,这些经验不一定适合大家,尤其是复试,我的成绩也不高的。。。我觉得自己专长在鼓励别人,帮助回答一些困惑。以后在这个帖子里,我会长期答疑,希望能对大家有所帮助。

另外我和小O大侠,有计划成立一个答疑小组,等成型后,也会在这里通知大家的~~ ————已经建群了:

关于坚持:

关于报考目的是迫于家庭压力的玩笑归玩笑。我觉得凡是报考的,都是老大不小的了。对自己要负责,每天都是在读MBA。遇人轻我,必我无可重之处,想对自己负责的人,总能改变自己人生的航线的。兄弟们,加油吧~~ 另外考完第一门,一定要坚持考完第二门。多少分不要紧,必须对自己的付出有个交待。这点我在本科考研的时候体会到了的:我当时考完英语,强忍着和考友们吃完饭,回到家就哭出来了,跟我老婆说,真的不行,真的考蒙了。。老婆劝了我很久,我才决定第二天继续的。虽然最后结果是英语确实不过线,但是我努力后,看到了希望,考不过,也一点都不会后悔。再说,这次录取后,老婆还对我说,现在看当初没考上,也不是什么坏事,不然我可能一辈子与清华无缘了。是啊,塞翁失马焉知非福,勇敢面对一切困难吧!!关于裸考:

主要是报考了的,没所谓裸考不裸考,只要是自己认为自己准备够了就行,谁的参考基准都不一致,所谓裸考又拿了高分的,我觉得也没什么可炫耀的。套用我大学一兄弟在报了新东方后,还是选择买四级答案,结果答案不对,考完后新东方一老师给他的回复:“自己选择,自己负责”,准备成什么样子都是自己的选择,自己对自己负责就好。。关于做题顺序: 我是信奉实力为上的,不怎么研究做题顺序,我认为顺着来就好,感觉在这方面不需要太纠结。。关于辅导班:

辅导班是很有作用的,学习气氛,考友间的鼓励,尤其是大家报考MBA的,都是有身份证的人,每个人都有故事,很可以互相鞭策的。辅导班比较系统的学习,也是非常必要的。至于猜题和押题,我不建议关注。。当然自己计划性强的,或者自己计划性,执行力不够但能遇到高人指点鞭策并分享的,也可以自己学习,我就没有报辅导班,遇到了小O、青蛙、罗锅、还有备考俱乐部的任JJ等高人的指点和分享,受益很大。关于复习时间:

我是在职复习的,上班的时候,参与一下每天的抢答,其他都是业余的时间来学习的。对于MBA的考试来说,我认为在职备考是完全可以应对的。对于时间的管理,我在大学刚入学的时候,一个学长就告诉过我,别指望用大块的时间来学习,零碎的时间效率可以很高的。而且,大家要记得,不要被所谓的“大计划”、“长周期”所吓倒,都是从一点一滴积累做起的。关于时间管理,有兴趣的可以百度”GTD”….强力推荐。

最后备考MBA的朋友,可以去http://lkbbs.mba.org.cn/ 论坛,我就是在这里得到的很多备考资料。

学校备考经验交流 篇2

一、科学的学校管理是备考的根本保证

学校自创办以来, 一直秉承着“学生成才、老师成长、学校成功、社会满意”的办学理念。在管理中始终把学生成才放在第一位, 建立健全各项管理制度。把严格要求与人文关怀相结合, 使广大师生有宾至如归的感觉。人人都能以校为家, 发挥主人翁的作用, 为班级争光, 为学校添彩。人人都能上下一心、团结协作、众志成城地为中考服务。

在教育教学上, 我们始终把“务实高效、卓越创新”作为核心的价值观。课堂上, 我们讲究务实高效, 教研上我们追求卓越创新。我们课堂内外的学生活动开展得有声有色、丰富多彩。学校内外老师的教研课组织得精彩纷呈、高潮迭起。我们海桂人正以这种昂扬的斗志, 奋发向上的精神开创着新的事业。

二、精细的备考举措为中考扬帆起航

语文科的中考备考就是一项庞大而复杂的系统工程。内容多, 范围广, 千头万绪、错综复杂。为此, 我们主要采取了以下有特色的举措来备考:

1. 周密计划、早作安排。

凡事预则立, 不预则废。中考备考更是如此。我们早在初二的时候就已经做好了备考的宏观规划。即充分利用各种时间, 争取在今年2月底前完成新课的学习。从3月份至6月份, 我们科学地安排3轮的复习。因为我们计划得早, 安排得早, 所以今年的备考就显得从容而充分。每一次的中考备考研讨会后, 当我们有必要对教学训练进行整改时, 在时间上我们就有了保证。实践证明效果也非常好。

2. 团结协作、取长补短。

多年以来, 一直倍感自豪的是我们备课组的团结协作精神。全组的老师相处得犹如一家人一样, 无论大事小事, 都能齐心协力、共同解决。课堂上出现的问题, 教育中遇到的状况, 都成为我们课余交流探究的话题。这种交流已经突破了科组活动时间的界限, 而且是随时随地的, 常态化的、全天候的。所以我们语文组的办公室里时常是笑声朗朗的, 这种笑声是思想智慧撞击出来的火花, 是分享教育教学成果的全羊大宴。在交流的过程中, 我们可以取长补短, 互相促进, 达到共赢的效果。

3. 把握动向、及时调整每一次的中考备考。

明确备考的方向, 主要包括:考试的目标和要求, 范围和内容, 命题的原则, 考试的方式和考点的分布, 试卷的结构等方面的内容。然后依纲扣本、精讲巧练, 严格落实各个考点。我们注意与时俱进, 积极参加省级、市级的各种备考研讨会, 及时了解把握好中考的新动向。尽快组织我们的老师进行学习研讨, 查找问题、探究方法;然后付诸整改操作, 调整落实。对中考中所涉及的新的考点, 进行强化训练。绝对不可疏忽懈怠, 造成因小失大。

4. 质量分析、双管齐下。

一直以来, 我们都非常重视学生月考情况的分析, 这是对我们教学情况最基本的反馈, 对促进我们的教学很有帮助。因此, 每次月考后的科组会议, 我们都以评卷的题号为序, 让每一位评卷的老师对学生答题的情况作分析。包括:好的表现, 存在的问题, 整改的建议等等。这样可以确保我们能及时地发现和解决在教学中存在的问题, 做到扬长避短、不留后患。同时, 我们还设计了一张学生月考成绩分析表, 让学生分项填写, 科任老师作分析。使科任老师能及时地调整自己的教学策略。这两种分析, 我们是双管齐下, 效果更佳。

5. 夯实基础、稳扎稳打。

海南省语文中考特别重视基础知识的考查, 分值较高, 所以夯实基础就成为我们备考的重要一环。客观地说, 我们所取得的成绩, 不只是靠中考备考这几个月的努力就可以成功的, 更重要的是, 我们三年以来脚踏实地、持之以恒, 严抓苦练、日积月累。常言道:“冰冻三尺非一日之寒”, 平时我们能严格落实新课程标准中所规定的目标和要求。就为我们的语文中考备考减轻了压力, 减小了难度。效果会很好。其中的古诗与文言文考点的落实又成为重中之重。我们的策略是:分散消化、不丢一分。其他的考点也要认真训练, 不留死角。有如:成语的使用、病句的修改、仿写的训练、各种文体文章的阅读及写作的基本功等, 都要求我们老师在平时的教学中进行指导落实。这样的稳扎稳打, 为中考备考奠定了坚实的基础。

6. 研讨中考、常抓不懈。

在夯实基础的前提下, 我们还特别注重指导学生优化答题的技巧, 提高答题的能力。尤其是现代文阅读的技巧和写作的能力。为此, 每年的备考, 我们都组织开展了多次的相关的中考研讨课。让全科组的老师都参与其中, 共同探究、共同提高, 并能及时地用以指导我们学生的阅读和写作。使我们学生的答题做到更准确、更快速、更科学、更完美。而且我们的研讨课曾多次在我市的中考备考会上进行展示交流, 深得大家的好评。

7. 作文指导、升格突破。

作文是中考的半壁江山, 作文的成败直接关系着中考成绩的高低。所以, 我们非常重视作文的指导与训练。特别是备考中的升格突破训练。我们主要分成三步来进行:

第一步, 我们要指导学生明确一篇合格的中考作文的基本要求是怎样的?主要有以下几点:切题、结构完整、字数达标、书写工整等。然后对照自己的习作, 寻找需要改进的问题。接着进行整改训练, 在训练中逐一的解决自己的问题, 不断提高自己的写作水平, 而且必要时, 还可以反复训练。

第二步, 我们要指导学生学会作文的基本方法。主要有以下几点:审题, 即审定题干的要求, 所做的文章必须符合题干的要求。题干要求有的限制时间, 有的限制地点、有的限制人物、情感等等。一般来说, 学生审题的难度不大, 但粗心大意的不少, 还得提醒学生仔细认真为要;立意, 即确定写作的目的。要表现什么?或证明什么?大体的要求是要正确、积极向上;选材, 即选取能表现主题的素材。可以是自己的亲身经历, 阅读积累的材料或是生活中捕捉到的信息;构思, 即列提纲, 设计文章的总体框架, 安排段落层次等等, 并辅以相应的练习加以巩固提高。

第三步, 在备考中, 我们要在前面两步的基础上进行升格突破。每一个方面都要进行细致的指导, 让学生找到自己最近的发展区域来突破。力求一课一训练, 一课一突破。经过几次的训练后, 学生的作文会有很大的长进。

另外, 在作文讲评上, 我们可以采用自评、互评和表彰的方式进行, 这样既有活力又有动力, 效果不错。

三、真抓实干的作风是备考成功的关键

中考备考贵在落实。如果不落实, 即使有再多再好的方法措施也是枉然。所以就有了那句至理名言:“喊破嗓子, 不如甩开膀子”。一直以来, 我们的老师都是尽职尽责、尽心尽力地做好各项工作。所以, 在备考中, 我们的各项工作都能落实得很好。可以说, 我们所取得的每一项成绩, 都是我们真抓实干、狠抓落实的结果。可见, 真抓实干的作风非常重要, 是我们备考成功的关键。

徜徉于海桂绿树成荫、鸟语花香的校道上, 放眼龙腾虎跃、欢呼呐喊的运动场, 备考中的动人情景仿佛又出现在眼前。这一切总是那么的令人心花怒放、慷慨激昂。我们海桂人正用奋斗去撷取丰硕的果实, 以拼搏去铸就人生的辉煌。谨以此与大家共勉。

摘要:在2014年的中考中, 海桂学校, 语文科有596名同学达到A等级, 名列全省第一。回顾备考经验:科学的学校管理是根本保证, 精细的备考举措是重点, 真抓实干的作风是关键。

2014届中考语文备考经验 篇3

[关键词]基础能力备考

[中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)130036

2014年的中考已经落下了帷幕,回顾语文备考工作当中所取得的经验与教训,其中有许多值得玩味及深思的地方,特别是对于像我们这样一所规模比较小的学校,考生人数少,最多的时候也就过百,备考团队力量薄弱,年级学科教师不超过两人,有时还兼任学校其他工作,在这样的情况下,如何有效地提高备考效率,值得我们思考。

一、关于语文学科的一些想法

(一)统筹安排,分解知识任务

因为语文学科知识点多,综合性强,要求记诵多的特点,我对语文教材中所涉及的知识做了初步的规划,以下是我对学生初中三年语文学习的规划表:

之所以这样编排,是以学生的身心发展与认知规律为依据的。首先,强调语基。语基当中的音形与音义是语文基础中的基础,是语文学习中一以贯之的东西,不能忽略。其次,注重阅读。阅读与写作是语文学习中最重要的两个部分,阅读是写作的前提,写作是阅读的升华与结果,因此重视阅读。第三,注意对学生兴趣的引导,将语法与技巧之类的知识穿插在学习当中,比如说如果一开始就讲语法,那真的会毁掉学生学习语文的兴趣;一开始的阅读如果限制太多的条条框框,也会扼杀学生的阅读兴趣。第四,反复训练。学习阶段的侧重点有所不同,但有一个共同点,即在每一个阶段的学习中,由浅入深往复训练,不断总结经验。

(二)实践活动,激活语文课堂

学习语文要注意夯实学生的基础,以培养学生的语文能力为己任,即在学习中培养学生的听说读写能力,这就要求我们要向每一堂课要质量,扎扎实实地上好每一节课,教好每一个阶段的知识点,要有科学的规划,足够好的教学机智,足够稳定的课堂管理。但是语文的知识点又太繁杂,细碎,因此每一学段的学习中,最好有意识地将听说读写的能力培养贯穿到学习当中,通过一些实践活动激发学生学习的兴趣。(1)读书推荐会。(2)课本剧编演。(3)书法作品展。(4)“小老师”示范课。(5)辩论比赛。(6)角色竞演。(7)美文赛读。通过这些活动,个人认为能够较好地落实学生的“双基”,而且增长了学生的自信,开阔了学生的视野,最重要的,我觉得一定程度上激发了学生的学习兴趣。

(三)“左手教学,右手教研”

教学与教研相辅相成的关系,在语文教学中尤为明显。与一些教师认为教研会分化掉许多的精力的观念不同的是,我认为微型的教研活动有助于解决教学中出现的问题。例如批改作文常常是许多语文教师头疼的问题,也因此,我在初二学期着手进行了《初中生作文评改能力的培养研究》这一微型课题的研究,在今年年初已顺利结题,课题进行的一个较大的效果就是学生的写作水平得到非常明显的提高。

在课题的研究中,我还深切地感受到了:1.课题的研究旨在解决教学的问题,以培养学生的能力为目的,正如作文评改能力的培养研究促进了教师的作文教学的把握,同时也提高了学生的作文写作水平;2.课题的研究还会促进一系列的课堂教学改革,使师生共同思考共同成长。语文教学是“事故”频发的个性教学,总会有这样或那样的问题引发我们的思考,我们如果以某一个角度为突破口,持之以恒地做一点小研究,我相信应该是能有所收获的。

二、关于语文备考的一些做法

在备考上,很多教师都会认真解读《语文课程标准》及《中考考试说明》,深入研究近几年来南宁市中考语文试题的特点,本人在此基础上,在备考中主要做了以下这几点工作:

(一)细分考点,教学进度把握好。像许多学校的备考策略一样,我也将语文的中考复习分为四个阶段,第一阶段:分册复习;第二阶段:专题复习;第三阶段:模拟测试;第四阶段:查漏补缺。

每完成一项知识点的准备工作或教学任务,随时在旁批注,同时在复习的过程中,常常根据学生的情况而对实际的教学进行调整,包括复习的时间,知识点以及资料的使用。比如分册复习花的时间实际比计划就长,到后面专题复习时就缩小了一部分知识点的复习。还有四月份召开了中考解读会后,有说到标点可能不考,在计划中就摒弃这一内容。还有资料的运用上更是不能固守某一本资料。

(二)细求新意,分册复习重扎实

在分册复习这一环节上,我认为是比较费劲的一个环节,因为内容陈旧,教师与学生易倦怠;而内容庞杂,教师又常常无从下手。在这一环节上,我稍稍花了点心思:

1.分册复习重视语基。利用课前5—8分钟进行语音词义的听写默写。默写的方式尽量多样化:有教师出题,学生出题,上黑板听写,抽号听写,书面练习等等,通过多样化的听写检查学生的掌握情况,激发学生的积极性。

2.每册书注意提炼新的知识点。温故而知新,当然是我们的愿望,但对于学生而言,温故易厌也是常有的事。唯有推陈出新,以新融旧,才能唤醒学生的注意力,也为后面的专题复习埋下伏笔。比如七年级上册中有描写春夏秋冬的散文,联系课文就可以做一个关于景物描写的小专题,八年级上册有人物描写的叙事散文,当然就可以做一些叙事类散文的小专题复习。还有八年级的说明文复习,也可以进行说明文等的相关的小专题复习。我认为既是小专题复习,在充分联系课文的基础上,就不必讲得太细,只要点到为止,让学生脑中有概念就可以了。

(三)细教方法,专题复习顾前后

专题复习是备考中非常关键的一环,在备考中做好以下几点:

1. 注意教给学生每一个知识点最有效的答题方法与套路。

几年来随着中考题型的稳定,许多学校在阅读题方面提炼出了许多答题的思路与方法,包括词句的表达效果,词语含义的理解,题目的含义,等等,大大提高了阅读题的得分率。对于其他语基等题也可以总结出一些答题方法、套路教给学生。另外,我觉得还要补充一些得分配分制的方法给学生,让学生尽量地少丢分,拿满分。

2. 根据每一轮复习的情况调整好复习的进度与内容。

许多教师都有周测、月测的习惯,或者每一轮的复习之后会对学生进行检测。我认为因生而异,因为检测可以告知我们前一轮的复习效果,以便调整后面的内容与时间。同时我认为不必时时都测,有些已不成问题的知识点测太多了就会成为题海战术,引起学生的逆反倒得不偿失。另外对成语及语病而言,个人认为这是学生的难点,循环复习则又可能会更加深记忆。

3.教师要做好两个角色的转换工作。

从学科备考的策略而言,备考者还需多方面思量自己角色,一个是出题者的角色,一个是应考者的角色。教师从出题者的角度出发,就会能更敏锐地收集更多的资料,关注热点与时评,并由此转化为对考点的把握;教师从应考者的角度出发,就会更多地精选试题、阅题、做题,在此基础上,才能把握学生最需要的应考技巧与方法。

(四)细作比较,学生情况要有底

备考不是一个人的战场,是一个团队的作战,备考的教师要充分地准备,细致地分析,做好学生的三份分析表:1.各类层次的学生分析表;2.优势的科目与短腿的科目分析表;3.掌握得好与掌握不好的知识点分析表。在分析工作上,不仅是教师心中有数,学生自己也要有底。有些教师会省略掉前两种分析,但我认为那是必不可少的两个环节,因为教师必然要站在学生的角度,才能更充分地了解学生的备考心理,也进而才能把握学生备考语文的心理。一个即使语文很好的学生,如果他的理科成绩不理想,也势必会影响他备考语文的时间、精力与实际行动。反之,如果一个理科成绩很好的学生,语文成绩却不甚理想,同样影响他的全面备考。

以上这些,是我三年来在语文中考备考上的一些粗浅的经验。当然,备考工作是一项比较庞杂的工作,尤其是针对语文学科这样的一个综合科目,随着每年中考内容的侧重点不同,备考方向也会有所改变,但总的来说,对学生语文基础的积累及语文能力的培养是不容忽视的。

学校备考经验交流 篇4

一、心态的重要性。

初中前两年,一直处于一种不稳定的状态,容易受到影响,成绩上也有起伏,尤其是初二的几次考试之后状态就一直不好。究其原因还是自己的心态没有端正,初三心态就显得更为重要。戒骄戒躁固然是每个人所追求的,但是适时控制自己的情绪是根本。多与自己信任的人沟通,他们或多或少能给你些建议,适时调整自己的心态。

二、拓宽知识的深度与广度的重要性。

初中难题可以用一些更高水平的知识解决,所以课外的预习就显得尤为重要,学得多一定不会吃亏,学的少则会步步落后。而做难题更是在初中阶段拿分的关键,不仅使你的思维得到锻炼,也可以使你的信心有提高。

三、制定计划的重要性

初三阶段,合理安排时间,科学高效地进行复习。哪怕是在最忙的备考期间,我也会坚持自己的规划。没做完的事情会想办法压榨时间去完成。我想强调的是做计划要给自己留余地,不能一天到晚就是学习,用自己喜欢的方式放松放松很重要。

四、刷题的重要性。

考前一个月,我将能做的试卷和套题都进行限时演练,定时做题。做多了就会有感觉,对题目的处理方式有着很好的嗅觉。千万不能有畏难情绪,多刷刷题,找找题目的套路。借用老师的话:刷题是高效的记忆方式。

上述内容是中考状元经验备考法宝的分享总结,希望同学们在三年初中学习中,不要浪费自己的青春,做好自己,勇往直前!

中考状元提出10个备考建议经验

1、重视基础,注意听课,不放过疑问。

2、建立各科错题本,经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。

3、读英语不怕别人笑话,要大声朗读,并经常用英文写笔记,锻炼英文写作能力。

4、可以订一些适合中学生读的报刊,通过多读多看多练,提高写作能力。

5、数学复习应避免题海战术,最好能将课本上的知识分章节梳理清楚,选作典型题,类型题,把注意力放在提高准确率上,另外还可以把从前做过的错题集中处理一下,通过改正错误,填补自己的知识漏洞,并将复杂习题的解题思路重新领会,加强对常用解题法的掌握。

6、英语学习保持语感是最好的突击方式,另外可以做一些题型,查缺补漏,将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会,记忆。

7、语文能力是长时间学习积累的结果,最后阶段死记硬背的方法对提高成绩没有太大帮助,语文试卷中的阅读题是一个公认难点,很多同学在答题后自我感觉良好,但最后成绩却不尽人意,这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的,对待阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想,学会用文章中的观点破解问题,这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力。另外,作文也很重要,写作文切记不要跑题,并在此基础上积累一些精彩的语句,提高自己的文采,以博高分,老师曾建议,中考之前头脑里至少要装有五十篇范文。

8、理化综合复习重点应着重突出基础题和类型题,对付难题不止重结果,分析解法才是最重要的一环,分析解题思路的脉络,掌握并灵活运用理化题的解题方法是获得高分的基本保障。

9、淡化考试,不要过分关注,过分提醒,像平常一样作息、生活,到临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。

中考备考经验中考备考规划 篇5

关键大事:暑假、准初三准备

暑假已经过半,相信家长为孩子报了不少的补习班。在此提醒大家,在疯狂进行补习的同时,一定要有意识的根据自己的具体情况,适当的增加一些名著阅读,提早进行英语口语和语文口语的练习、体育锻炼,这些都非常重要,因为进入初三之后你就不再有这么富余的时间自由支配咯。

1、确定目标,制定计划

根据自己的情况和往年分数线,确定心仪学校的目标,有目标,努力起来才会更有动力。

2、暑期做好预习复习

暑假有一个多月的时间,以放松休闲,调整状态为主,但也别忘了适度学习,每天花固定的时间预习复习,尤其是初三的新课程化学,提前预习很重要。

3、适当增强体育锻炼

中考想要有高分,在中考体育这一块可是不能丢分的。因此,暑假最好一周固定有3-4天的体育锻炼时间。

209月

关键大事:开学、入学考试

大部分地区开学为9月,部分学校会组织入学考试,有些学校没有入学考试,会在9月下旬进行第一次月考。提醒各位同学和家长:初三的每一次考试都非常重要,不要小视。

开学以后,尽快让自己进入状态,收心投入初三阶段的学习,第一学期依然以学习为主,化学将在这个学期加入。

家长可以准备一个记录孩子的历次月考成绩起伏的表,为孩子做好每次的成绩分析,还可以准备好一个错题本。

家长要开始给孩子制定体育锻炼计划加强体能,为体育考试预热。

年10月

关键大事:月考

每月,初三年级都会举行一次月考。国庆假前后,初三的同学们将迎来初三的第一次月考。

1、国庆长假

10月会有国庆假期,初三生要充分利用好这假期,调整身心,反思9月的学习状态和学习任务是否达成,细化学习计划,梳理自己的知识体系,从容地调整好状态,迎接下面的挑战。

2、准备月考

这个月,有部分学校会首先开始初三的第一次月考或者其他考试,由于要适应新初三新生的心理和学习,题目一般相对简单,但也要认真对待。此外也要对月考做一次总结分析,找出薄弱环节,针对性加强学习。

2019年11月

关键大事:期中考试

期中考试前的复习需要重视起来,每一次考试可以说都是对学习成果的检验,需要认真对待,成绩出来之后不管高低,有问题的要正视,好的学习方法积累沿用,当做是学习计划调整的依据。

以面对中考的姿态来面对每一次考试,相信自己,准没错!

2019年12月

关键大事:期末复习、关注政策

首先初三上学期,会把所有知识点学完,好好总结本学期各知识点,查漏补缺,为期末考试做好准备。

关注政策,了解中考政策

12月份开始要花更多时间去了解中考政策了,而且11月到12月,会有一些政策消息流出,需要及时关注,提前了解才能应对中考形势的变化,此外也要了解学校、了解学校的特色课程。

201月

关键大事:期末考试

1月份上旬是期末考试时间,期末考试是对一个学期的总结。每一次考试都是学习成果的检验,不容忽视。

年2月

关键大事:寒假复习;一模考试

寒假本应该是一个休整期,对于初三学生而言,则是提高期;

寒假是总复习的前哨,建议同学们利用好假期,进行知识的整理归类,以便开学后尽快进入学习状态。当然,春节期间大家的精力部分会分散到过节当中,后续建议初三的同学留出几天的时间收心。

一模考试由各个学校组织,一般比中考要难,为了鞭挞学生们。但是一模是非常重要的,这对于个人在本校、本区的定位有一个大概的把握方向,对你之后的高中学校选择有重要的参考作用。

2020年3月

关键大事:中考报名、体检、体育选项确定、信息采集。

3月是硝烟弥漫的一个月,中招的第一战即将打响。中考报名、体检等孩子所在学校都会全部确定好,家长要做的就是配合!监督!鼓励!

2020年4月

关键大事:体育考试、理化生实验操作考试

4月,中考体育考试、理化生实验操作考试都将在这个月份进行。考生这段时间要注意调整身体状态,防止伤病,考前一周停止大运动量的训练。多练习实验操作步骤。

2020年5月

关键大事:5月上旬二模考试、中招政策公布、志愿填报

二模的重要性虽远不如一模,但二模仍然是考生做”自我定位校准“的重要参考。

所有的考生,需要填报统一录取志愿。

2020年6月

关键大事:6月25-26日中招考试

在经过一个学年的学习准备之后,6月开始,各地中考生陆续迎来中考。

中考是人生中第一次大考,考生要尽量排除紧张情绪,做好准备。此时,家长也要帮孩子排解压力, 树立考前信心,并做好考试期间的饮食、休息等后勤工作。

2020年7月

关键大事:查成绩、分数线公布

这是一个喜悦和悲伤交织的月份,很多人进入了意向学校,很多人未能如愿。人生就是这样,中考亦如此。

2016六年级数学备考经验交流 篇6

———六年级数学复习之我见

海口市第二十六小学 余琴

各位领导、各位老师: 大家好!

首先非常感谢学校给我这次交流学习的机会,其实,经验谈不上,只是在平时工作中的一点感受,在这里与各位老师共同探讨。

小学数学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分,是对即将毕业的学生,全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知识掌握水平,进一步发展数学能力。所以,我结合上届数学组的课堂和课后培优辅差的情况谈谈数学总复习积累的一些经验。

一、教师要牢牢把握教学中的主导地位,更多的引导学生从心理上改变以往的学习方态度。

1.强化学生思想教育

六年级学生即将毕业,大量的题和考试,同时面临着第一次的教学质量检测的时间更改往后推迟半个月。因此,学生从心理上就会明显的产生倦怠。我们注重了对学生进行理想前途教育、心理健康教育、法制安全教育和一日常规教育,帮助他们树立正确的人生观和成才观,使他们明确学习目标,树立信心,鼓足勇气。

2.强化学习方法指导

我们在复习中以“两个有效”为准绳,加强对学生的学法指导,向科学训练要质量。要求每个学生建立错题集,将每次考试或训练中的错题进行整改,找出做错的原因,总结解题技巧,避免重复性错误;将平时学习和每次考试或训练中的典型题目分类收集起来,这样便于 1

学生积累知识和提高知识质量。

3.强化后进生转化工作

制定待进生的帮扶办法,针对学生的不同情况,突出重点,突破难点。在班上组织一帮一活动,教育学生合作学习的意义,使成绩好的学生和成绩差的学生共同进步,共同提高。

二、在复习中的具体措施

1.精心设计好复习教案,上好每一节复习课,确保课堂生动活泼,杜绝枯燥无味,使训练扎实高效.课堂中重点关注B提A段的学生的听课情况,时不时的让学生重复老师的话或者学生之间重复重点知识,提高课堂的教学效率。

2.课堂上注重数学知识链的构成,对每个知识点的展开更为细致,上好每一节复习课,面向全体,重基础,讲层次,抓练习。

3.认真研究新课程标准,吃透教材的编排体系及意图,把握重难点,抓解题思路,特别注重一题多解举一反三,提高学生解题准确性和灵活性。同时还更多的将同类型的题目加以变化来进行区分理解。(举例:a、一根绳子分成两段,一段占全长的1/5 ,另一段长1/5米,判断两根绳子的长度。

b、两根同样长的绳子,一根用去1/5米,另一根用去全长的1/5,判断剩下的长度。

c、两根长2m的绳子,一根用去1/5米,另一根用去全长的1/5,判断剩下的长度。

在一个长方形中画一个最大的圆或者画一个最大的半圆,这种题目主要有3种情况,根据数据的特点来判断。)

4.教师及时批改学生作业掌握情况,跟踪反馈信息,对学生数 2

学作业中的一些分析思路,分析方法和关键字词的记号的体现加以表扬和点评,提倡更多的学生在作业中就做到严谨细致。

5.对于作业的讲评要注重解题方法的指导。特别是选择判断时可以利用数字代入法,等量代换法,假设法,利用线段图表示数量关系等多种方法结合来提高做题的效率。

6.重视随堂测验,讲究考试的技巧和方法。A.提高做题的效率,根据考试题量压缩考试时间。B.通做一遍题目,做好会做的先做,不会的暂时先放一放。C.重抓基础计算,学会检验或者简便和常规方法验算结合的方法来保证做题的正确性。D.有效的回收检查学生的草稿纸。)

7.对于课后的辅导做到有层次性。鼓励优等生主动练习,相互交流,并每天挑一道题写在黑板上一起探讨交流。中等生抓错题的订正,并再次在错题集上巩固。后进生抓基础知识的掌握,重点是计算练习。

8.临近考试期间,对于模拟的试题,进行4人一小组的分组讨论。由掌握的学生给做错的学生进行讲解做题的思路,老师巡堂检查。学生在疲惫的学习状态下主动能动性显得更为明显。

总之,我们毕业班的数学老师决心心往一处想,劲往一处使,踏实工作,积极进取,最后争取在小学毕业考试中数学成绩更上一层楼!

学校备考经验交流 篇7

建立错题库对于复习考试来说是非常关键的。但是,只有极少学业优秀的同学建立起了自己的错题库。因为建立错题库要花费大量的精力和时间或者还没有认识到建设错题库的重要,多数学生未建立。

针对上述情况, 我在教学中摸索尝试, 下面就介绍一下指导学生建立错题库的做法,以期抛砖引玉。

教师可以在基于课程标准的基础上收集学生共性错误、反思教学、提出改进教学建议并补偿教学、集体纠错教学与个别纠错教学相结合、提供各章节或知识点的重点与难度分析, 学生可以在相应的要求与指导下,收集自己的典型错题、进行错因分析、纠错观摩、提出学习建议、小结学习方法与规律、个人错题库进行展示与示范等途径, 师生及时交流与沟通有效的 错题收集 与管理策略, 帮助自身从错题中进行学习,从失败中获取经验,提高解题的正确率, 以走出屡做屡错的困境,同时避免题海战术,减轻学业负担。

首先要做好准备阶段。为了便于活动, 我先将全班学生分为15个组。前后左右相邻的四个学生为一组。四个同学商量推举一个组长, 再推举一个发言人在课堂上展示交流。

展示的内容就是学生们日常生活中学习不会的、容易出错的以及易忘的知识点, 也可以是做题方法技巧的总结,优美例文评赏等方面知识。“不会的”如正确使用熟语这一知识点,许多熟语学生没有见过,他们就不了解它的意思与用法,自己去整理积累势必会占用大量的时间。采用这种方式,可以在短时间内“借他人经验,长自己知识”。“易忘的”如字音字形这一知识点,易记易忘。通过这一方式,学生可以复习巩固,保持记忆。“容易出错的”如病句修改这一知识点, 病句六大类型学生都知道, 但是在具体的句子中, 他们就不能准确地判断和修改了。通过这一方式强化训练, 可提高学生判断和修改病句的能力。为了同学们能注重积累高频错误的知识点,我要求全体学生都要写“收获日志”。把每天学习生活中的点滴错误以及所得体会 (如广告牌、商店名中的错别字“装潢、截裤脚”错写成“装璜、截裤角”等)记录下来,先在组内交流,组长遴选精彩的内容, 由发言人在课堂上展示。

在课堂交流时, 为了防止个别组学生偷懒,我采用了“旋转转盘”的方法,随机抽取要展示的小组。课代表是活动的主持人, 转盘由他转动来确定哪个组展示。被抽到组的发言人到讲台上把本组准备的精彩内容对全班同学展示交流。方式可以灵活多样,如:发言人可以在黑板上写出问题再向其他同学提问,或者发言人自己讲解,或者与其他同学对话、探讨、交流。对展示交流的内容,其他同学可根据自己的实际情况有选择性地记录, 属于自己不会的、易错的知识点接过来丰富自己的知识储备。在准备阶段时就要求每个小组要确保展示内容的质量———正确性,不能把错误的知识信息展示给大家。当然,把关的不仅是老师, 还有全班同学。由于时间关系,每堂课最好安排五个组进行展示交流。

在展示交流结束前, 教师要对此次展示交流情况简单地总结, 并与全班同学一起评价每个组的表现。评价的标准为:一是展示的内容是否典型、有针对性和实用价值; 二是展示形式是否活泼、多样、精彩;三是全班同学的认可度。依据标准衡量每个组的优劣, 表扬优秀的, 给不优秀的组提出改进意见,激励其继续努力。

错题库的建设对于减轻学生学业负担和提高教与学的质量都具有积极作用。但是,通过错题库的建设让学生不犯错误是不可能的, 而不再犯同样的错误和少犯错误还是能够做到的, 学习方式得到优化的同时也有利于教师教学行为和策略的优化。

学生错题库建设课堂交流展示活动方案

活动目的: 促使学生建立自己的错题库。

使高考备考更有针对性。

巩固强化学生记忆反思补偿教学。

借他人经验,长自己阅历。

活动方法: 学生课下收集整理错题———《收获日志》并在组内交流。

课堂集中展示交流。

集体纠错与个别纠错相结合。

活动形式: 定点 (本班教室)

定时(每天中午1:50—2:30)

定量(每节课五个组,每组8分钟)

活动过程:

一、教师或课代表主持活动, 总结评价上次课中存在的问题或不足提出改进建议

二、主持人以转转盘的形式随机抽取要展示的小组,展示的内容、形式可灵活多样。

高考备考中易错的、不会的、易记易忘的知识点,可采用提问、讲解、讨论等形式进行展示交流。

上一组展示完成后,转动转盘抽取下一个要展示的小组。

三、每堂课五个组展示交流,完成后,主持人总结本堂课的情况。

三次活动过后,15个组中,如有没被抽取到的组,可在第四次活动中自行展示,不须抽取。

四、学生归纳整理,纳入自己的错题库。

备注:

教师仅是旁听者, 也可帮助学生把一下质量关或作一些必要的补充。

展示、交流的内容,对教师来说都是生成性的。当然,教师也可预设一些具有共性的、典型的错题。

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