天空之城观后感_学生作文网

2024-10-21

天空之城观后感_学生作文网（精选5篇）

天空之城观后感_学生作文网篇1

《英雄之城》中描写的感人的场面让人动容，一场突如其来的疫情打破了人们原本正常的生活，下面是小编为大家带来的纪录片《英雄之城》观后感作文_2020英雄之城观后感5篇，希望能帮到大家!

纪录片《英雄之城》观后感作文1

2020是中国的庚子年，庚子年在老一辈口中就是不太平的年份。擅长观测的先辈们很早就发现每当年份运行到庚子这一年，自然灾害变多，突发事件频频。因此民间就把庚子年称为庚子大坎。但是在这庚子大坎中，更展现出了中国人，中国英雄的气概。

2020新年伊始，一场疫情突如其来，来势汹汹，令人始料不及。一场与新型冠状病毒肺炎的人民战争打响;为了对抗疫情，武汉封城，全国各地的高速多处都被封。然而，一方有难，八方支援，全国各地的援助接踵而至，各地的捐款活动如火如荼地展开，各地的医疗力量从四面八方涌向武汉——疫情最危险的地方，与疫情相争，与死神相抗。更有八十三岁高龄的钟南山教授勇赴医疗前线。在其中，有一种情怀，叫钟南山精神;有一种崇高，叫生命守护;有一种宗旨，叫救治患者;有一种前行，叫疫情中的逆行者;有一座高山，叫雷神山火神山。除此以外，各省也启动了重大突发公共卫生事件一级响应，在人类共同的危难中，任何的偏见、分歧都烟消云散，日本送来援助物资，希望中国早日控制住疫情。

一样的庚子年，不一样的年代。一个又一个甲子，在历史的浪潮里翻涌迭起，浪花冲击着磨难。2020，站在苦难的庚子门槛，中国人民悲伤却不绝望，仍能自信地说，我们要打败庚子魔咒，重启2020。自信来自于时代，立足于新时代，我们比历史上任何一个时代都更有信心，更有能力实现中华民族伟大复兴。

2020，一个中国人期盼已久的数字。2020是全面建成小康社会的收官之年，也是猝不及防与新冠状病毒肆虐狭路相逢的一年。我们现在正处在船到中流浪更急，山到半坡路更陡的时刻，是一个愈进愈险，不进则退却又不得不进的时刻。相信，我们更会同心同德，战胜困境，战胜病毒。

生于这个时代，我们每个人都应扛起应抗的责任，来者不拒，勇者无敌，我们坚信这场战役，我们一定胜，我们一定胜!

纪录片《英雄之城》观后感作文2

今年的春节，被疫情冲淡，武汉像是被按下了暂停键，街上空无一人，只有简单的几辆车和穿着防化服的清洁工人，我们也被国家下了“禁足”令，不准出门以控制病情，因此在许多乡镇挂起了横幅，以此警戒人们。

“今天沾一口野味，明天去地府相会”，在武汉的华南海鲜市场，名为“大众畜牧野味”店的菜单,有许多数不清的野生动物上单。记得当年的SARS病毒，源头就是中华菊头蝠，人们不接受教训，肆意伤害野生动物，最后造成严重的局面。所以这个标题可以很好的告诉人们，保护野生动物，不随意杀害，不为满足自己的好奇心和自己的胃，做出格的事。

“带病回乡不孝儿，传人爹娘丧尽天良”，在网上的许多视频中见到，自己家的儿女过年回家，在玄关处换鞋进门，由于咳嗽两声，被父母踢出门。还有在武汉，因疫情潜伏期比较长，很多人最开始都不以为然，感觉这样的事情不会发生在自己身上，忽略了病毒的传播速度和危害，最后导致自己感染，感染后还隐瞒病情，最后导致自己的家人，朋友等都相继感染，这才后悔不已。所以请大家有异常情况及时检查，就医。

这些标题在这个特殊的时期，不管言语是否过激，出发点都是正能量的，让大家注意防范，发现苗头及时上报。还有一些鼓励和赞美的标语，来表现医者之美，医者之无畏，医者之大爱。

“医生，最美的逆行者”，这是一场没有硝烟的战争而我们的白衣天使却在最危险的前线，与死神进行着抗争他们也是人，是人就懂得趋利避害!他们也有情，也希望和家人过上一个幸福年，但在危难之时，他们却选择了“逆行”，为了我们的生命健康，保驾护航。其中钟南山院士已是耄耋之年，从曾经的SARS到现在的新型冠状肺炎，从17年前的抗非到现在的肺炎，他依然奋战在和病毒较量的第一线，寻找战胜病毒的良药，有了他，就有了战胜的信念，他就是我们心中的定海神针。这也是医护人员的大爱，这种大爱，叫做“与你同在，责无旁贷”。

为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪，为自由者开路，不可使其困顿与荆棘。我们要站在自己的立场上，尽我们该做的义务。

关于疫情，作为学生的我们，能做的就是在家好好学习，不负青春。我是一名武汉的学生，在看到自己的城市经历着苦难，心里是很煎熬的。最后希望大家，勤洗手，少出门，戴口罩。2020这是我们要过的第一关，请大家相信，武汉可以挺住，中国可以挺住。保护好自己，与祖国共抗新型病毒!加油!

纪录片《英雄之城》观后感作文3

我们在过年，他们却在过关，在这病毒肆虐的惴惴不安里，他们一路上披荆斩棘，无所畏惧。

在新型冠状病毒面前，是他们冲到了一线，是他们，不畏艰难。他们，就是来自各个省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。

八十三岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在人民最需要他的时候，站了出来，就跟十七年前，SARS病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定的说：“把病人都送到我这里来!”这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年来，这颗为人民服务的心，始终未改，为人民的安全逆行的志，始终不变。

还有许多医生与护士，在大年三十，当我们吃着团圆饭，阖家欢乐的时候，他们却义无反顾地离开家人，踏上去武汉的战场。这些逆行者在医院战地中，为人民安全而战。

致敬逆行者，敬畏自然，守护生命。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”。我们由衷的向他们致敬。让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争，期待着他们早日归来阖家团圆，一起走上街头，繁花与共!

纪录片《英雄之城》观后感作文4

从2020年1月26日开始直到今天，全国陷入了危机之中，新型的病毒疫情更为严重。2020年的这个假期与往年的与众不同，“新型病毒”这个弥漫着恐慌的词，在中国传播开来。因为疫情，武汉被封城了;因为疫情，许多人不能回家过年;因为疫情，多少武汉人被嫌弃;因为疫情，多少奋战在一线的医护人员没能和家人吃上一顿丰盛的年夜饭。

在病情发生过后，所有医院的口罩和酒精全部售完，所有超市的蔬菜、水果、米面全售一空。人们不能出门，出门就要戴口罩。在这发生期间，所有医护人员万众一心，意志坚定想要把危在旦夕的人们抢救过来。这是一项非常艰巨的任务，到目前累计追踪到密切接触者3132人，当日解除隔离医学观察176人，现有2540人正在接受隔离医学观察。我们身边的所有物品都有病毒，要时刻保持警惕，2月2日钟南山接受总台央视记者专访。”大家不要去武汉。2020年，当武汉地区又发生新型冠状病毒疫疫情时，钟南山教授劝老百姓没有特殊情况不要去武汉，但他却带领工作人员去了疫情核心地区—武汉。由于当前飞机票已经售完，而高铁票也已经没有座位了，最后他被安排在高铁的餐车座位上。一定座，他就拿出文件开始工作，累了就直接靠在座位上休息。他不论生死，用实际行动诠释着一名医务人员者的使命。我相信在钟南山爷爷和医务工作者的奋力努力之下，一定可以取得胜利!

目前,我国的疫情形势还很严峻，但我坚信再过不久一定能控制疫情，战胜病魔!这代表的不只是个人的成功，代表的是武汉的成功，是中国人民的成功，是全世界的成功，武汉加油，中国加油!

纪录片《英雄之城》观后感作文5

今年的春节很特别，因为新型冠状病毒的流行，我们不得不取消了所有的旅游、培训、拜年计划，一直待在舟山的奶奶家里。每天看着疫情越来越严重，确诊病例“蹭蹭蹭”往上涨，我们的心里也特别难受。

我们每天的活动就在卧室，餐厅，客厅，卫生间之间，憋了六七天之后，我们终于受不了了，看着外面阳光明媚，我和妈妈全副武装，带上口罩和帽子，打算到小区里走走。

奶奶家的小区是个中式园林小区，小区的中间有个明净的小湖，湖边建有活动室、凉亭，假山等，往年的此时是这里最热闹的时候，打牌的，搓麻将的，聊天的，还有追逐打闹的孩子们，可现在却冷冷清清，一片寂静，偶有人影也是戴着口罩缩着身子匆匆而过。一阵寒风吹过我和妈妈也不由自主地缩了缩头。我们沿着小湖闲逛，正要往回走的时候，湖边星星点点的几朵小黄花引起了我们的注意，小小的黄花在寒风中尽情地绽放，花朵儿全开，有四个花瓣的，也有五个花瓣的。妈妈告诉我这是迎春花，迎春花是春天的使者啊。小小的迎春花在这寂静冷清的小湖边显得格外耀眼，它们沿着湖边一路洒过去，我们也沿着它们的脚步一直往前，突然我们被眼前的黄色震惊了，前面的假山上铺满了像瀑布一样的迎春花，在阳光的照耀下，像一匹金黄色的锦缎，那么美丽那么生机盎然，它们争着抢着像是要告诉我们，春天已经来啦。

看到这里我的心里突然感到暖和了许多。听专家医生们说，新型冠状病毒最怕高温，既然春天已经来了，夏天也就不远啦，我们必定能在这场没有硝烟的战斗中获胜!想到这里，我们都加快了脚步往回走，因为我们知道，保护好自己也就是为抗击疫情贡献了一份力量。

天空之城观后感_学生作文网篇2

一、拥抱自然,感受生活的美丽

自然美具有极大的诱发力,美丽神奇的大自然,它不仅属于画家,更属于小学生。学生走向大自然的怀抱,不但能给学生美的享受,而且还能激起他们表达美的愿望。为了使学生不再局限于狭小的校园环境中,我们尽量让孩子们去“看世界”,投身于大自然的怀抱。每个学期,我们都要开展一次春游或秋游的活动,在这样一次次地接触自然的活动中,学生感到身心无拘无束,周围的事物新鲜有趣,活动后仍三五成群地聚集在一块谈论,让别人分享自己的愉快,于是,在一次次活动中,观察、思考、运用语言、学习表达,成了他们学习别人,倾吐感受的需要和愿望。在这基础上,我们及时组织学生总结交流,同时,以此作为作前指导,扎扎实实地训练语言。在启发学生回忆、组织分组讨论和全班交流时,我们紧紧抓住学生的作文训练要求,通过启发、比较或侧重引导他们有条理地介绍活动的过程,或侧重要求具体描叙感人有趣的事件片段,或侧重启发他们畅述自己的收获体会,从活动中领悟道理,引发联想……这时,学生不仅“有话可说”,而且“想说、要说”,口述笔写成了满足生活需要的一种自觉行为,写出来的文字也都常常充满生活情趣。

二、走进社会,感悟生活的精彩

社会是个大学校,它具有广阔的空间。作为教师,我们要指导学生善于捕捉生活中的“亮点”。生活中有许多值得体味的闪光点,如果不留意,就会稍纵即逝。因此,我们可以在学生中成立“记者组”,合用一本采访本,大家轮流“值勤”,值日的同学负责调查、了解社会上当天发生的好人好事,新人新事,奇人奇事,看来的、听来的,都可以写进“采访本”,对于优秀的“报道”可以刊登到黑板报上,或者送交“红领巾广播电台”,供学校选播。这样,学生的思想、行动受到了洗礼,又激发了学生的写作热情,自觉地观察、思考、写作,写出了许多真实感人的好文章。节日到了,学生来到大街上,感受到热烈喜庆的气氛,心中充满了对社会这个大家庭的热爱之情。“青年志愿者”活动时,让学生上街宣传,创设与人交往、语言、思维的场所,这种学生自主实践活动后的练笔效果一定会很好。教师还可组织学生开展各项社会调查,写调查资料,让他们走近生活,感受生活,养成一双锐眼,及时准确地抓住这些闪光点,使之成为写作素材。

三、置身校园,品味生活的情趣

学校生活,是构成学生生活的主要内容,学生在校的大部分时间,则是用于各科的学习上,殊不知,作文训练同各科教学都有着相辅相成的关系,各门学科都提供着写作的素材。劳动课,通过动手制作,介绍制作的过程,自己的感受,作文训练的因素——培养认识和表达能力就成了劳动课实践的有机组成而渗透在整个过程之中了;美术课,根据图画编一个童话小故事;自然课,仔细观察老师做的实验,课后把实验准备、实验过程、实验结果如实记叙下来……此外,我还指导学生以各学科课堂教学、各种学科活动(如数学游戏、社会知识竞赛等)为素材进行作文,指导学生学做各科的学习笔记,组织问答题的答案,把社会课上学到的地名、人名、朝代编成儿歌、谜语……从各科教学实际和作文训练要求出发,用各种形式做好作文训练与各科学习的沟通工作。开办班级图书角,让学生自觉献书,学生有很高的积极性,既是丰富学生的生活实践,也是丰富学生作文内容,拓展生活经验的重要途径。

四、走入家庭,体味生活的滋味

家庭生活对于小学生来说是最重要的,也是最习以为常的。家庭生活的方方面面,对孩子的学习成长具有非常重要的影响。但在现实生活中,由于一般家庭只有一个孩子,许多家长过分溺爱孩子,尽量不让孩子因为干家务而脏着累着,学生劳动实践机会是很少的,这是普遍的现象,所以我们就有意识地布置学生一些家庭劳动任务,如扫地、整理房间、购物、做菜等。另外学生还可以种植花草、饲养小动物,通过仔细观察它们的生长情况或生活习性,写跟踪观察日记。对一些饶有趣味的日记,我及时向全班介绍,组织讲评。学生们听得津津有味,跃跃欲试。他们的课外生活越来越丰富多彩,他们也越来越爱观察自己的生活。看来,要求学生注意观察生活,了解身旁发生的人和事,体会自己亲身做的事,把它们记录在日记中,为作文课积累选择的素材,是小学生提高作文水平的最佳途径之一。

总之,教师利用一切时机让学生观察生活、感受生活,使他们知道生活中作文材料无处不有,只有在生活中积累大量的写作素材,对客观事物有丰富而深刻的感受时,才谈得上写好作文,才能运用作文更好地表现生活。把生活引入课堂,把作文引向生活。如此,我们的作文教学就如我们的生活般丰富多彩,鲜艳多姿,学生作文就不再是苦思冥想地编造,而是他们生活的真实写照,是他们心泉的自然流淌。

电影天空之城观后感作文篇3

主题曲响起的时候，高架铁轨上的旧式火车喷着浑浊的黑烟，颜色灰暗的岛屿肆意地漂浮，破旧的风车孤独地运转。那个带着宝石的少女从天空降落，落寞地站在吱吱呀呀的风车旁边。

这是一部关于纯洁与欲望，生存与毁灭，蜕变与挣扎的动漫电影。颜色微微有些黯淡，连星星都好像悄悄地走远了，孤独的在黯淡的天空之中守护着拉普达。只有一个少年，以友情的方式，坚定地站在希达的旁边，他和希达一样，不知道什么是财富，什么是欲望，什么是不可企及的梦想。他们住在靠近蓝天简陋的小木屋中，烟囱飘出细细的一缕烟，伸手放出洁白的鸽群，吹响只有自己和鸽群听懂的音符，和着白鸽一直离开。然后在手中放满鸽食，让鸽子肆意的围绕身旁。

如此美好，如此留恋。

可是生活不会一直美好，那些桀骜的人，用一种毁灭的方式去追寻自己畸形的理想，那个城堡，安宁地栖息在旋风的中心，承载着所有人的梦，四季更迭，鸟语花香，似水流年。有丑陋的机器人，保护有着稚嫩雏鸟的鸟巢，有纯白的云朵，像温暖的手掌安抚的彼此的心跳，也有欲望，摧毁着完美的纯白。

如谷之歌，繁根土里与风共存，与种子越冬，与鸟歌颂……

天空之城，被遗忘却又被不断追寻的一座城堡。

天空之城，被欲望缓慢侵蚀却又不断挣扎的一场梦。

或者生活不用那么奢望，只要在那个飞去拉普达的飞舰之上，星光撒满全身的时候，静静地牵着手，看着云层静静的翻滚，让风吹乱发梢，让最亮的星光落在彼此的眼眸中，变作晶莹的瞳。在广阔的浩瀚中，只有你，只有我，只有我们彼此最深处的安宁。这时，我突然想要有架自己的飞船，想找到一个纯粹美丽的世界边缘，带着一个女孩遨游天空……

终究会有那么一天，欲望的灰暗侵蚀了拉普达蓝色的天空，火药的浓烈驱散了纯白的气息，丑陋的嘴脸更迭了岁月的纯洁。那么，把你的手轻轻覆上我的手心，低吟出被诅咒的语言，一同创造建立在毁灭之上的重生，让纠缠在临界的丑陋与美好一起毁灭在同化之前，单纯安宁的人依旧选择幸福，依旧......

快要结束的时候，希达和小杰挥手告别梦的拉普达，云层柔柔的绕在身边，竟是温暖的橙红色，像是美好的未来一般，昭示着希望。远方蜿蜒的溪流在昏黄光芒下落寞的走向更远的所在，而拉普达带着所有人的欲望和梦想离开，留给幸福的人永远不会失去的安宁。不知道那巨树将要上升到多高，需要多久，也许后来随万有引力永恒运动，但上面的花草树木，鸟儿们总会死去

不知道机器人会不会寂寞，我想它真可怜，同时也很幸福，因为它拥有一座天空之城，一直到永远……

这个世界没有真实的安宁，所有真实的安宁都在无人知晓的地方深藏，默默度过孤独，纷扰的人群拥挤着，呼吸着，望着天空，流云间漂浮着的天空之城，被向往，却从不被企及。或许在抬头的瞬间，总会有拉普达的影子映射在我们的双眸中，可低下头，却总也找不到眼中的那片渴望及归宿。

安宁的生命，唯有守候的铁轨，唯有翘首望着远方的灯塔，唯有耳膜记忆深处滚滚作响的记忆的声音，及其寂寥的湿润在人们视野中的一缕微风。可是生命的列车已经驶出，只能在下一站与安宁厮守。

守护我的安宁，我的世界，闲暇之余，有谁可在流云之间，看见错乱的时空之门打开，逃离轮回的指涉;有谁可消失在天空之际，却永不会坠落;有谁可在霎那间，看见熟悉的青草，互相倾听。晴天的时候，抬头看看流动的浮云，那里是否有我们的天空之城，我们的安宁。

仰望天空钱学森学生观后感篇4

今天，我们看了一场电影，名字叫做《钱学森》，里面的内容使我受到了极大的感触。

这部电影主要讲，钱学森在美国加州理工学院取得了巨大的成就，这时，他已是闻名美国乃至全世界的科学家，1950年，钱学森同志争取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。”钱学森同志由此受到美国政府迫害，遭到软禁，失去自由。1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——甚至不惜释放11名在朝鲜战争中俘获的美军高级将领作为交换，钱学森同志终于冲破种种阻力回到了祖国。1956年初，他向中共中央、国务院提出《建立我国国防航空工业的意见书》;同年，国务院、中央军委根据他的建议，成立了导弹、航空科学研究的领导机构——航空工业委员会，并任命他为委员。几年后，钱学森经过努力，终于研究出了中国第一枚原子弹，随即，中国的第一枚导弹也诞生了。

看了这部电影，我的第一感觉就是被钱学森的爱国精神所感动了，他完全可以在美国加州理工学院，享受终身教授的高级职位，可是，他选择了回到祖国。那时的中国还很贫穷，他宁肯放弃优越的条件，还要到祖国来发展事业，这是多么可贵的爱国精神呀。有人问他，“你回到那个贫穷的国家做什么，种苹果吗?”钱学森却坚定的答道：“只要我回到我的祖国，让我干什么都可以，哪怕是种苹果!”这样坚定的爱国精神就是钱学森为中国航天事业前进的动力!