大学毕业典礼节目单

2024-10-19

大学毕业典礼节目单（精选10篇）

大学毕业典礼节目单篇1

1 美国大学毕业典礼的意义

美式教育采取“宽进严出”政策。即每一位求学者都有权利进入高等学府接受良好教育, 但是最终学有所成、能被授予学位的, 是那些对学业精益求精、认真履行学生义务、经得起学校严格检验的学生。在美国人眼中, 上大学不是人人都能实现的理想, 接受高等教育自然成为一种荣誉, 而顺利毕业更加证明了个人的优秀才能和良好素质。因此, 老师、家长都十分愿意到毕业典礼现场, 见证学子们汗水结晶的时刻, 为学子们欢呼喝彩;很多亲朋好友也会接受邀请, 特地前来参加毕业典礼, 所有人都会为学子们努力、坚持、奋斗、拼搏而获得的成功感到骄傲和自豪。对学生而言, 毕业典礼不仅代表着学习生涯的结束, 更表明学校已经认可了他们的付出, 肯定了他们的成绩。从这一刻起, 他们将踏入社会, 开始新的人生旅途;从这一刻起, 他们将展翅高飞, 自由翱翔于蓝天。因此, 毕业典礼不是结束, 而是新的开始。

2 罗格斯大学毕业典礼流程

2.1 前期准备

2.1.1 网上提交申请

首先, 毕业生需在网上填写表格, 写明自己是否参加毕业典礼, 几人参加;所修专业以及具体学位 (学士、硕士、博士) ;姓名如何发音;毕业证领取方式 (自取或邮寄) 等。

2.1.2 申报停车位

由于毕业生可邀请其家长、亲友参加毕业典礼, 考虑到有些参会者从外地赶来, 校方会提前划分停车区域并发放停车牌, 每名学生限预定两个车位, 遵循先申请先得原则。领取停车牌时, 学校附赠详细地图供驾车参考。

2.1.3 发放“大礼包”

校方提前给毕业生发放一个“大礼包”, 里面装有《毕业典礼手册》、《毕业典礼指南与须知》、邀请函、各种小纪念品等。《毕业典礼手册》内容丰富, 包括议程安排、校长致辞、嘉宾演讲、毕业生名单、祝贺信、校园文化特色等。《毕业典礼指南与须知》内容包括典礼仪式举行时间、地点、毕业生着装、安全须知和注意事项 (座位安排、登台位置、拍照合影) 等。

2.2 典礼期间

2.2.1 入场准备

参加毕业典礼的学生提前一小时到会场, 将学位服、学位帽穿戴整齐, 排列成队, 等待入场。此时, 亲友团已在观众席就座。

2.2.2 入场

在欢快的乐曲声中, 校长和教职员工列队入场, 他们从会场后面一直走向前面的主席台。这时, 观众席上报以热烈的掌声, 掌声表达了家长对教师的崇高敬意。随后, 旗手举旗引导毕业生进入会场, 当身着学位礼服的毕业生走进会场时, 观众席上发出阵阵的欢呼声, 毕业生和亲友团互相挥手致意。2.2.3致辞与演讲典礼开始, 校长作简短而热烈的祝辞, 祝贺毕业生迈出了人生最关键的一步, 并希望他们在新的工作岗位上发挥自己的聪明才干, 为社会作出贡献。最后, 校长提议全体毕业生起立, 面向观众席鞠躬, 对父母和亲朋好友表示衷心的感谢。此时, 整个会场沸腾了, 所有的毕业生全部起立, 向他们的父母、朋友鞠躬, 亲友团以热烈的掌声回应他们, 许多头发花白的父母流下了欣慰的泪水。这是笔者在典礼上看到的最感人的一幕, 它教会学生懂得感恩, 是教育成功的坚实基础。典礼仪式上的另一个亮点, 是校方请来一位著名的企业家, 作为演讲嘉宾给学生讲述他创业和发展的经历, 引起学生极大的兴趣, 嘉宾的精彩演讲不时赢得阵阵掌声。

2.2.4 颁奖仪式

颁发的奖项中有一个特殊奖项, 叫“服务社会杰出贡献奖”, 获奖者是一位本科生, 这名学生积极参加各种志愿活动, 有很多感人事迹, 然而在一次救助活动中, 她不幸意外身亡, 该奖项由其家人领取。颁发的奖项还有“优秀教师奖”, 该奖项的评选活动在毕业典礼前两个月由学生在网上投票选举, 而评选结果在典礼当天公布, 获奖教师十分惊喜, 上台致谢并发表获奖感言。

2.2.5 学位授予仪式

这是毕业典礼中最激动人心的时刻。每一位毕业生的姓名都被主持人大声宣读一遍;每一位毕业生都会登上主席台, 从校长手中接过毕业证书并与校长握手留念。另外, 摄影师会以国旗和校旗为背景, 为每一名毕业生拍照留念。值得一提的是, 当主持人每念到一位学生姓名, 他的亲友团就会站起来拼命地大声尖叫、吹口哨、挥舞彩球表示庆贺, 现场气氛犹如鲜花着锦、烈火烹油般的热烈。

2.2.6 拨穗及退场

当学位授予仪式完成后, 校长庄严地宣布, 罗格斯大学2012届毕业生正式毕业。此时, 全体毕业生同时将自己学士帽右侧的帽穗拨到左侧, 这一举动象征着学子们即将告别校园踏上新的人生旅途, 也象征着学子们已学有所成, 即将展翅高飞。在一片欢呼声中, 教师和学生依次退场。

2.3 后期活动

毕业典礼结束后, 大家不约而同地来到会场门前互相祝贺、拍照留念。毕业典礼在一个室内体育馆举行, 而校方在馆外布置了一个露天大帐篷并提供免费自助餐, 帐篷的四周摆放着长条桌, 桌上有点心、水果、饮料等招待来宾, 中间场地宽阔, 便于来宾相互交流。

3 启示与借鉴

参加完罗格斯大学的毕业典礼后, 笔者感到中美两国高校的毕业典礼从理念和形式上都有较大差异。第一, 美国大学的毕业典礼又叫“开始典礼”, 它认为毕业是学子人生重要的“里程碑”, 是人生新的起点、新的开始, 值得纪念和珍藏。而我国大学举办的只是毕业典礼, 没有“开始典礼”一说, 所以, 理念上有很大差异。第二, 美国学校非常欢迎家长参加孩子的毕业典礼, 希望家长能与孩子共同分享成功的喜悦、共同见证孩子成长的重要时刻。因此, 校方很早就向家长发出邀请函, 并提供住宿、停车位等, 这一点与国内做法也大不相同。我国学校的毕业典礼很少邀请学生家长参加。第三, 美国大学毕业典礼举办得隆重而又热烈。典礼上, 校长热烈的贺辞, 嘉宾精彩的演讲, 激动人心的学位授予仪式, 亲友团的呐喊助威, 使得整个会场高潮迭起, 精彩不断, 这一切都将成为学子们终身难忘的回忆。相比之下, 国内的毕业典礼就显得较为平淡, 不能给学生留下深刻的记忆。

毕业典礼作为校园文化的重要组成部分, 作为毕业生在学校的“最后一课”, 理应得到足够的重视, 举办一场成功而有意义的毕业典礼, 对学生、对学校都将产生积极而深远的影响。

3.1 邀请家长参加毕业典礼, 加强学校与家庭的交流沟通

家长亲临隆重的毕业典礼现场, 亲耳听到主持人宣读孩子的姓名, 亲眼目睹校长为孩子颁发毕业证书, 激动的心情是不言而喻的。毕业典礼后还可举办招待会, 让家长进一步了解孩子在学校的学习、生活情况, 了解学校的办学理念、办学特色, 并对学校的教学、管理、建设等方面提出意见和建议, 从而实现学校与家庭的良性互动。

3.2 邀请成功校友、知名人士作演讲, 提升学校知名度

毕业生对如何做事、与同事相处、与上司交往等很迷茫。因此, 邀请成功校友、知名人士作演讲, 为毕业生指点迷津、介绍成功经验, 将对其产生重要影响。因为“榜样的力量是无穷的”。同时提升了学校的知名度, 提高了学校的社会声誉。

3.3 让毕业典礼成为“感恩母校、开启人生新航程”的教育课堂

典礼上, 通过唱校歌、毕业宣誓、集体佩戴校徽、颁发毕业证书等环节, 营造出浓厚的情感氛围, 让毕业典礼成为生动的教育课堂;典礼上, 家长的期望、老师的叮咛、领导的嘱托, 这一切都会让毕业生备受感动, 增进学生对母校的归属感和认同感, 以母校为荣, 热爱母校, 感恩母校, 做一名对社会有用的人, 让毕业典礼成为教育学生“感恩母校、开启人生新航程”的生动一课。

清华毕业典礼展现大学风采篇2

毕业典礼，这不仅是大学中，同时也是人生中的重要一课。许多大学校长在这“最后的一课”上的谆谆告诫，成为传遍四海的佳作。一些大学校长在这重要一课上的展现，早已不仅仅是毕业典礼上学子的期待，也成为媒体社会的翘首期盼。

大学不仅是传授知识、探寻真理的殿堂，也是社会的一枚重要棋子。大学要用自己培养出的人才去推动社会及人类文明的进步。一所既能够行使教书育人职责，又能肩负社会责任的合格大学，必须要放眼于学生以后的方方面面，要毕业生找准自己的位置，肩负起自己的责任。清华大学的最后一课做到了这些。

从社会转型、竞争压力到功利思想，从食品安全、环境污染、腐化堕落到金融危机……校长展示出的一个个社会问题需要即将走向社会的毕业生去面对和解决。社会问题在道德良知的底线被不断碰触中变得日益严峻，毕业生是随波逐流还是冷静接受考验？校长给出了嘱咐——要坚守良知，拒绝做“高知坏人”。

幼儿园毕业典礼节目单篇3

第一篇章回忆，我们那三年

大班T台秀《作品展》

园长寄语颁发毕业证仪式

第二篇章绽放，我们做主角

中一班舞蹈《感觉自己萌萌哒》

小一班啦啦操《牛奶歌》

小二班《》

中二班舞蹈《让爱住我家》

舞蹈班《》

大班舞曲《舞动青春》小一班舞蹈《我的身体》中一班印度舞蹈《美丽的女孩》

小二班

大班《大王叫我来巡山》教师舞蹈《阳春三月下扬州》

中二班《快乐宝贝》

舞蹈班《》

大班《嬉皮爵士》

第三篇章放飞，我们追梦想

幼儿园毕业典礼节目篇4

六月的希望六月的梦，六月的鲜花，六月的歌，经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大大二班小朋友即将告别老师和同伴，进入小学。我们代表全体大大班小朋友，向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢，向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中！明科幼儿园xx届大大班幼儿毕业典礼现在开始！

二、园长寄语

三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈

妈，下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧！有请园长妈妈，大家欢迎！

——园长致辞

三、家长代表讲话

幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。下面有请家长代表讲话，大家欢迎！

——家长代表讲话

四、小朋友代表讲话

三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育，我们大

五、大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！

——小朋友代表讲话

还记得刚上幼儿园时，我们什么都不懂，只知道哭哭哭，还要耍耍小脾气。

是老师、是阿姨，亲切地安慰我们，耐心地陪我们做游戏，给我们讲故事。慢慢地，我们不再哭了，还渐渐地爱上了幼儿园。三年来，我们学会了许多本领。现在，我们已经会讲故事、当主持，会写字、画画、数数，会唱歌、跳舞，会穿衣、整理，还会注意安全、关心别人，……有的小朋友还参加了各种比赛，获得了第一名呢！大家不要忘记，我们大大二班是一个超级棒的班级，在比赛中还多次获得过好多团体第一名呢。三年来，我们还懂得了许多道理，养成了许多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做，要尊敬别人，要保护环境;知道吃饭不能挑食，走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾……真是太棒了!我们想对爸爸妈妈们说：“谢谢您们对我们的养育。我们的成长，倾注着您们太多、太多的心血，也许我们还会让您们担心，惹您们生气，但我们努力要做一个健康、懂事、好学、自立的好孩子。”我们想对各位老师说：“亲爱的老师们，您们辛苦

啦，谢谢您们!我们永远爱您。不管我们走得多远，我们都不会忘记幼儿园里的快乐时光，我们会经常来看望您们的。”最后，我们还要代表全体小朋友，祝愿所有关心我们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、心想事成。

六、节目串词

你唱我唱他也唱，首首歌儿大联唱，唱了一曲又一曲，心中的喜悦传四方。请欣赏歌曲大联唱。

：

幼1:老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！----下面请欣赏——

们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、全家幸福、心想事成。

我们是一群可爱的宝贝，我们成长在爸妈的怀抱里。健康、快乐与幸福，是爸爸妈妈最大的心愿。爸爸妈妈们，感谢你们！请欣赏舞蹈：老师亲妈妈亲

让开心的锣鼓敲起来让火火的歌谣唱起来让欢快的舞蹈跳起来，请欣赏舞蹈：开门红

温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，瞧，谁向我们走来了？请欣赏舞蹈：农家小女孩

来、来、来，大家一起来！让我们跳起来，让我们舞起来！请欣赏现代舞：十分钟

我们是祖国的花朵。我们是祖国的希望。我们是时代的弄潮儿，请欣赏：双人舞

一场突如其来的灾难，降临在人们永世难忘的青海，在六一节来临之际，让我们赠上最美好的祝福给青海的孩子

们，衷心的祝愿你们节日快乐。请欣赏手语表演：让爱传出去

我们都是一群阳光男孩，在校不做书呆子，在家不做小皇上，我们在阳光下健康成长。瞧，一群阳光男孩上台来了，请欣赏舞蹈加油歌

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。下面请欣赏毕业诗！

谁说女子不如男！请欣赏舞蹈：军中姐妹

结束语：

童心是诗，一首首灵动飞扬；童年是歌，一支支清音回响。我们收获今天，期盼明天。明科幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，让我们相约美丽灿烂的明天！明科幼儿园xx届毕业典礼到此结束！

大班毕业典礼节目

开场：合唱《小篱笆》《胆小鬼》《悯农》三句半：《我爱我的幼儿园》

拼音：《解救小动物》

语言：儿歌：《风在哪里》《春天》

舞蹈：《江南style》

故事表演：《彩虹的尽头》

亲子律动：《快乐恰恰恰》《野人舞》数学：《爱的抱抱》

歌表演：《雨中接妈妈》《不再麻烦好妈妈》《毕业诗》

合唱：《老师再见了》

毕业典礼节目策划

主题：放飞梦想

主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望

前期准备：

1、在毕业班以发放调查问卷的形

式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。

2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生

或家长亲手制作。

9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

具体节目流程：

环节一：梦想起航

1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片

3、诗朗诵《相信未来》

环节二：厚重之感

1、书法表演

2、乐曲演奏配合

3、知识竞答

环节三：大气之歌

1、少数名族的舞蹈表演

2、歌唱表演

3、亲子默契动员会

环节四：时代韵味

1、特殊才艺表演

2、欢快动感的舞曲

环节五：高远之志

1、班级代表齐唱《明天会更好》

2、毕业班代表发言

3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

环节六：放飞希望

1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、傅老师致辞，班主任谈希望。

3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

环节七：

音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

附：调查问卷之我参与我快乐

6月19日创新作文学校将为大家筹备一场精彩的毕业典礼，我们希望各位同学能建言献策说出最真实的想法和期待，欢迎大家将自己的各项才艺展现出来，为这场晚会添砖加瓦。你们是这场晚会的主角，期待我们的美好的明天。

1、说出你最喜欢的两首带给你勇气和好心情的歌曲。

2、最想在毕业时收到怎样的礼物？希望是谁送的？

3、最想对自己的亲人、朋友或创新老师说什么？具体是哪一位？

4、有哪一方面的才艺，愿意在晚会上展现吗？

5、如果可以，最想送给自己的亲人什么亲手制作的礼物？愿意参加互赠礼物环节吗？

6、如果可以最想和创新的哪位老师一起同台表演？最期待看到老师表演什么类型的节目？再次感谢各位同学的参与，祝你们学习愉快！

第一个方案：

1各班照毕业照 2.举行一次义卖各自的小物品,可为希望工程献出自己的一份爱心小学毕业了，孩子们该走上全新的学习旅程，给母校留下些什么呢？难忘的时光在转瞬间又来到了。种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时，是诉说难舍的感动，还是表白对同学、老师、母校的深情？都行！

我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光，把所有的送别情寄托于送别的氛围里！

一、2014毕业临别赠言六年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻：六1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！六4：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》！

六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！“走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“齐：千言万语并作一句话，陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！

第二个方案：

音乐《明天会更好》

序曲

亲爱们，今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头，即将离开我们的母校，有多少美好的回忆在此时回想起，有多少知心的话儿要留下。

自己的活动我们自己做主，掌声请出我们的小主持！

送别典礼

a、亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻。

b、分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对陆小母校的怀念，诉不尽

对母校的感恩情。

a、六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

b、感恩老师的照顾和关怀，感恩老师的帮助和提醒。

亲爱的老师们，在今天这个分别的时刻，在这个充满希望的舞台上，美妙的词句表达不了对老师的赞美。

a、难忘老师如水的深情；难忘老师真情的教诲；今天，让我们一起走进曾经的美好时光。

b、有一个人，永远温暖我们的心房，那就是我们可亲的班主任老师，事无俱细，安排得井井有条；

a、有一个人，像我们的大哥哥大姐姐，像我们的大朋友，引领我们走向学习的高山之颠。

请你猜猜他是谁？

送别曲又起

您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的班主任老师。对待您所挚爱的工作总是

尽心尽责。许多时间，您都是和我们相处在一起，一起学习，一起钻研。关心着我们的冷暖，关心我们的学习，关心我们的成长。教室就是您的t型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样，我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我们六班的班主任张仪芬老师。

她将自己的青春年华奉献给了教育事业，在同学们的心目中，她是我们的知心朋友，她能及时安抚我们的心灵。每一次失落时的促膝谈心，每一次病痛时的悉心关怀，每一次“颠倒”时的真诚教诲；让我们的心底充满了温暖。

在外地读高中的儿子常常嗔怪老师妈妈，“你对学生的关心都胜过我了！”她就是这样尽心尽力对待学生，哪怕是忽视了自己的孩子。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留

在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。敬祝老师康乐如意，永远阳光！掌声有请黄献萍老师！

他是一位年轻的教师，他是全校唯一的男班主任，他每天对学生总是笑盈盈的，让我们沐浴大哥哥的阳光和爱意。虽不是经验丰富，对我们却赤诚关怀，虽是人高马大，但却是心思细腻。每一个午后，他和我们一起走进经典，让我们品味阅读的无限欢愉；想起每一次去路上值日，他总是先准备好班里的乘车表。他的幽默、他的细心，他的教诲，让我们受益匪浅。

猜一猜，他是谁！

她，脸上总是带着笑容，她的微笑好象藏着春天似的，使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师，却有着不平凡的奉献。和蔼可亲的她，既是一位慈母，又是一位严师。多少次，上门家访，多少次与家长及时沟通。哪怕是一个微小的失误，也不让它从眼皮底下溜过；让每一朵带刺的花开得艳丽！老师没有

说但我们却有真切的感受。难忘她对班里落后同学苦口婆心的谆谆教导，难忘她对每一位同学的开导启迪，她似一盏明灯，点亮我们的心灵。

她就是我们六二班的班主任老师——

六班班主任老师：她是一位年轻而富有才华的女老师，在她的悉心教导下，我们度过了充实而又精彩的六年级学习生活。，年轻的她有自己独特的教学方式，每堂课上她用甜甜的嗓音引领我们在知识的海洋中遨游，在她的课堂上，我们畅所欲言。面对犯错的学生，她和颜悦色，这样的效果往往比大发雷霆要好得多。她用青春谱写着对教育事业的热爱。

虽然风吻过，霜抚过，雨润过，但是她仍用辛勤的汗水浇灌着希望的种苗。亲爱的费老师，感谢您的教育之恩，愿您桃李满天下！

赠送小礼物：

今天，我们要举行特殊的颁奖，我

们要给辛勤的班主任老师送上我们的一份心意！敬爱的老师，小小礼物，不成敬意，这代表了我们对老师您的深情！

换音乐：学生代表两人准备鲜花、掌声、礼品

a、亲爱的费老师，送你一盒，一路走来，常见老师您打着一顶遮阳伞，我们想，擦上防晒霜，心情更凉快！

b、！

c、送您一把剔须刀，愿您

d、采访其中一位班主任老师：欢送老师

亲爱的老师，面对鲜花和掌声，面对即将离开母校的毕业生，此时此刻，你有哪些知心话想告诉同学呢？就要离开母校，临别应对诗句：

考一考你：毕业了，学习水准如何？

送别诗对一对：

a、请君试问东流水，别意与之谁短长！

b、但愿人常久，千里共婵娟！

c、又送王孙去，凄凄满别情！

d、海内存知己，天涯若比邻。

你可曾记得赞颂辛勤耕耘者的诗句：

a、学而不厌，诲人不倦

b、落红不是无情物，化作春泥更护花。

c、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！

d、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

主持齐说：

最美校园景，最深眷恋情，谁言寸草心，报得恩师情？把我们所有的深情送给母校、老师！让我们一起怀着赤诚之心表达对母校的声声祝福和深深的眷念！

愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！

祝我们亲爱的母校“百尺竿头，更进一层”！

齐：千言万语并作一句话：陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！

小学毕业典礼主持人节目串词

离歌奏响,离别的船已驶向远方.让我们乘着歌声的翅膀在快乐的氛围中告别。

接下来请欣赏…………

1.在这夏日炎炎的六月里，我们的六年级同学们即将要告别小学生活，即将步入初中．在这里，让我们一起来欢送他们吧，请欣赏xxx带来的毕业歌——这六年。

2.感恩也是一种美德。我们要学会感恩。在这六年的学习中，最不能忘怀的就是师生的友谊，并且，学生的知识是老师传授的。在这里，请欣赏xxx带来的感恩的心齐唱。

3.故乡，一个充满美妙的地方。在那里，有最美妙的回忆，有最美妙的童年，有最美妙的纯真，还有今天xxx带来的《乡村舞曲》请欣赏。

4.我们常看见电视中，那些相声，总是为观众们带来了欢声笑语。如今，校园里也开始说相声啦！请……

5.新的一年，一下子就过了一大半。当我们回过头，新年仿佛就是昨天。请欣赏小提琴……

6.抒情的诗文总是让人陶醉，让人舒畅。这也就是一种独特的表现方式，今天，就让我们来倾听文字的声音。请欣赏诗文朗诵……

7.哆，来，咪。这是什么，是的，这就是音乐课上大家都唱过的。谁能发出这种声音？当然，除了我们，钢琴也可以。请欣赏……

8.在大家的印象中，小品和相声一样，也可以让大家捧腹大笑，让人欢快。今天……

9.同学们，过完暑假，什么季节来了？对，就是秋天。秋天，小燕子就要飞往南方过冬啦。请欣赏xxx带来的……

10春天的时候，想起大家一起在校园里放风筝，多开心呀。望着风筝越

飞越高，我们也随着xxx带来的架子鼓——放风筝一起越飞越高吧。

11.相声，总是让人百看不厌。请欣赏……

12.问大家有没有去过洞庭湖呀？不管你有没有去过，今天xxx带来的古筝独奏《洞庭新歌》把我们一起带往洞庭湖吧……

13.随着科技的发达，我们的社会也在进步。今天，我们就来看看……

14.书法，你可曾练过。它有毛笔字，也有钢笔字，苍劲有力。今天……

15.我们中国的国画，可算是历史悠久呀！就连老外也喜欢我们的国画，今天……

16.在我们的童年中，有许多稀奇古怪的东西。这些只有儿童的那种画才能表达，请……

17.中国的母亲河——黄河。它总是爱玩耍，老是发洪水，然而，它是我们的母亲河，让我们一起唱响保卫黄河吧，请欣赏。

18.在单纯的校园生活里，篮球则是男孩子的喜好。而爱打篮球的男生也经常引得女生议论纷纷，请听——女生合唱……

19.瞧瞧瞧，我们的相声又来串门了，开门一看，它就在《戏说近义词》了，请看。

20.我们的校园，是一个温暖的家庭。老师就是爸妈，同学就是手足。让一家人唱响《甜蜜的家》吧，请欣赏……

21.xxx变奏曲，有人听过吗？不管你听过没听过，大家一起来听吧。请……

22.小学就要毕业了，大家肯定有许多话想要说。请听毕业生代表来发言。

23.六年级同学马上就要离开，五年级同学就要步入毕业班了，听他们有什么话要讲，请……

24.我们老是在听独奏，这回我们听听合奏怎么样？让xxx带来……

25.歌声总能陶醉人心，大家仔细倾听。让歌声欢荡校园，请……

主持人a、b、c、d

a:你曾对我说，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我

c:眼睛是春天的海，心儿是永远的琴弦

d：青春是绿色的河，坚定也执著

a:相逢是首歌

b：相逢是我们

c：我们用青春谱写

d：一首难以忘怀的歌

a：×年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了×大。

b：×年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长

c：×年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯

d：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信

合：再次相逢，我们还是一首动人的歌！

a：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。b：大家都知

道，这是我们最后一次站在×大的舞台上

c：我们会在今天把最精彩的自己展现给大家

d:就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采！

合：下面晚会正式开始

女：尊敬的各位领导、尊敬的各位老师，亲爱的同学们，男、女：大家下午好！男：大鹏湾的海浪，是我们青春的笑语。女：梧桐山上的松涛，是我们火一般的热情。

男：忘不了，母校的叮咛！

女：忘不了，老师的嘱托！

女：我们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水！

男：我们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导！

男、女：深深地感谢你们，我们亲爱的老师！

男：我们的母校，办学×年，硕果累累，奋斗图强，回报社会！女：我们的母校，以人为本，面向全体，钟灵毓

秀，地杰人灵！男、女：深深地感谢你，我们亲爱的母校！

男：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。

女：明天，我们将先后离开母校，奔赴祖国的四面八方！男：今天，我们以母校为荣！

女：明天，母校必将以我们为荣！

男、女：×中学“情系×”文艺汇演暨2014届初

三、高三年级毕业晚会现在开始！

六年级毕业典礼节目串词

六年级一班诗朗诵《献给我亲爱的母校》

岁月匆匆，花开花落；回忆往事，历历在目；母校的一草一木，一砖一瓦是那样的熟悉，那样的不舍。在这样一个告别的季节，就让我们随着六年级一班的诗朗诵《献给我亲爱的母校》，将心中对母校的留恋与不舍，化为我们人生路上不断前进的动力吧！

六年级二班

~ 26 ~

节目1：独唱《奔跑》

在我们成长的路上，我们要向着目标不断奔跑。奔跑中需要我们的勇气和力量，同学们加油，让我们奔跑，让我们进取。请欣赏六年级二班蒋瀚霆带来的独唱《奔跑》

节目2：小合唱《朋友》

六年的时光，我们结识了很多伙伴，渐渐地他们成了我们的挚朋好友。今天我们要在这里分别，但是朋友，我们的友谊是不分的，我们依然是永远的朋友。请欣赏六年级二班带来的小合唱《朋友》。

六年级三班

节目1：诗歌朗诵《毕业季的献礼》

如果我们是花朵，母校就是美丽的花园；如果我们是雏鹰，母校就是高原的蓝天。母校孕育了花朵，放飞了雄鹰。如今，我们毕业了，千言万语浓缩成一首绚丽的小诗。下面请欣赏由六年级三班同学带来的诗朗诵《毕业季的献礼》。

~ 27 ~

节目2：手语合唱《爱》

像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢乐音符的乐章。在离别之际，我们要把在真挚的爱献给母校，献给老师，献给同学，请听由六年级三班全体同学演唱的手语歌曲《爱》。

六年级四班诗朗诵《离别》

离别是一首诗，能读出我们的情；

离别是一首歌，能唱出我们的心；

离别是一封信，能道出我们的爱。

今天，我们六、四班同学想用自己的方式来诉说我们的情，表达我们的爱。请听诗朗诵《离别》。

大学毕业典礼节目单篇5

7、哑剧《老虎拔牙》

8、相声《食指与拇指》，表演者：张轩、杨竞凯

9、舞蹈《小花伞》10、11、12、亲子舞蹈《宝宝树》。舞蹈《春晓》友朗诵毕业诗，演唱毕业歌。

大学毕业典礼节目单篇6

你们已求学四年, 而我当校长还不到一年;你们认识三任校长, 而我只认识一届的大四学生。所以, 经验从何谈起呢? 也许你们才是应该传授智慧的人。

让我们把这个毕业典礼想象成一个问答式环节, 你们是提问者, 那你们大概会问:“福斯特校长, 生活的意义是什么? 我们在哈佛苦读四年是为了什么? 福斯特校长, 从你大学毕业到现在四十年了, 你肯定又学到了不少东西吧? ”

可以这么说, 在过去的一年里, 你们一直在提出问题让我回答, 我也一直在思考应该怎样回答。而我更感兴趣的, 可能是促使你们提出这些问题的原因。

其实, 从我2007 年与校委会见面时起, 就一直被问到这些问题, 此后日渐频繁。甚至我在国外遇见毕业生的时候, 他们都会问我这些。你们问我的第一件事不是有关学业或是校园, 你们反复问我的是:“为什么我们很多人都去了华尔街? 为什么我们哈佛毕业生中, 有那么多人进入金融、咨询行业和投资银行? ”

要思考并回答这个问题, 有很多种方式。比如萨顿式, 当他被问及为什么耍抢银行时, 他回答:“因为那儿有钱。 ”你们中很多人都在经济学课上见过Claudia Goldin和Larry Katz两位教授。他们对学生择业的研究显示, 虽然金融行业有极高的金钱回报, 还是有很多学生会选择其他工作。

确实如此, 你们中有37 个人已经和“为美国而教 (Teach for America) ”签约;有人会去跳探戈, 去阿根廷研究舞蹈疗法;有人将投身于肯尼亚的农业发展;有拿了数学荣誉学位的人要去研究诗歌; 有人要去美国空军受训当飞行员; 有人要研究乳腺癌的治愈方法。你们中有很多人会去读法律、医学, 或其他专业, 但是绝大多数人都选择了金融和咨询。《The Crimson》对去年的毕业班作了调查, 结果表明, 参加工作的人中, 58%的男生和43%的女生做出了上述选择。在今年经济不景气的背景下, 这个数字还是达到了39%。

高额的薪水、难以拒绝的招聘方、与朋友一起在纽约工作并享受生活以及工作本身的趣味———有很多种理由可以解释这些选择。但是, 你们还是问我, 为什么要走这条路。

在某种程度上, 我觉得自己更关心的是你们为什么问这些问题, 而不是单纯给你们答案。如果金融行业的确就是“理性的选择”, 那你们为什么还是不停地问我这个问题呢? 为什么这个看似理性的选择, 会让你们许多人觉得难以理解、不尽合理, 甚至在某种意义上是出于被迫或必须, 而非自愿呢? 为什么这个问题会困扰你们这么多人呢?

我认为, 你们问我的其实是生活的意义。“生活的意义”, 是老生常谈了。但现在, 让我们试图探寻一下你们的问题的答案。

我认为, 你们之所以担心, 是因为你们不想自己的生活只是传统意义上的成功。你们还希望自己的生活要有意义, 但你们不知道如何协调这两者。你们不知道在一家有着金字招牌的公司里干着一份起薪丰厚的工作, 加上可以预见的未来的财富, 是否能满足你们的内心。

你们为什么担心? 这多少是我们学校的错。从一进校门, 我们就告诉你们, 你们会成为对未来负责的领袖, 你们是最优秀、最聪明的人, 你们是这个世界未来的依靠, 你们会改变世界。我们对你们寄予的厚望反而成了你们的负担。其实, 你们已经取得了非凡的成绩:你们参与各种课外活动, 表现出了服务精神;你们大力提倡可持续发展, 透露出你们对这个星球的关注;你们积极参与今年的总统竞选, 为美国政治注入了新的活力。

而现在, 你们中有许多人不知道如何把以上这些成绩与择业结合起来。是否一定要在金钱和意义之间做出抉择? 如果必须选择, 你们会选哪个? 有没有可能两者兼得呢?

你们问我和问自己的是一些最根本的问题:关于价值、关于试图调和有潜在冲突的东西、关于对鱼与熊掌不可兼得的认识。你们正处在一个转变的时刻, 需要做出抉择。只能选一个选项———工作、职业、读研都意味着要放弃其他选项。每一个决定都意味着有得有失, 因为一扇门打开了, 另一扇就会关上。你们问我的问题差不多就是这样的, 是关于舍弃的人生道路。

金融业、华尔街和“招聘”已经变成了这个两难困境的标志, 代表着一系列问题, 其意义要远比选择一条职业道路宽广和深刻。某种意义上, 这些是你们所有人早晚都会遇到的问题。当你从医学院毕业后选择专业方向时, 是选全科家庭医生还是选皮肤科医生;当你获得法学学位后, 是选择去一家公司工作, 还是去做公共辩护律师;当你在“为美国而教”进修两年以后, 是继续从事教育行业还是转行。你们担心, 是因为你们既想活得有意义, 又想活得成功;你们清楚, 你们所受的教育不应仅仅是让你们感到舒适和满足, 更是要为你们身边的世界创造价值。而现在, 你们必须想出一个方法, 去实现这一目标。

我认为, 你们之所以担心, 还有另一个原因, 那就是, 你们想过得幸福。你们趋之若鹜地选修《积极心理学》和《幸福的科学》这两门课, 想找到幸福的秘诀。但我们怎样才能找到幸福呢? 我可以给出一个答案, 那就是长大。调查表明, 年长的人, 比如我这个岁数的人, 幸福感比年轻人更强。不过, 你们可能不愿意等待。

我听过你们谈论面临的种种选择, 所以我知道你们对成功和幸福的关系感到烦恼。或者更准确地说, 你们希望知道如何定义成功, 才能使之产生并包含真正的幸福, 而不只是金钱和名望。你们担心经济回报最多的选择可能不是最有意义或最令人满意的, 但你们想知道自己到底应该怎样生活。

答案是:只有试过了才知道。如果你不去尝试做自己喜欢的事, 如果你不去追求你认为最有意义的东西, 你会后悔的。人生之路很长, 总有时间去实施Plan B。但不要一开始就退而求其次。

我将其称为择业停车位理论, 几十年来一直在与同学们分享。不要因为觉得肯定没有停车位了, 就把车停在距离目的地20 个街区远的地方。直接去你想去的地方吧! 如果车位已满, 请再绕回来。

你们可能喜欢投行、金融或咨询, 它可能就是你的最佳选择。也许你们和我有一天在吃午饭时所遇到的那个大四学生一样, 她刚从西海岸一家知名咨询公司面试回来。她问:“我为什么要做这行? 我讨厌坐飞机, 我不喜欢住酒店, 我不会喜欢这个工作的。 ”那就去找个你喜欢的工作。如果在醒着的时间里, 你有超过一半的时间都在做你不喜欢的事情, 你是很难感到幸福的。

但是, 最重要的是, 你们问问题, 既是在问我, 更是在问你们自己。你们在选择道路, 同时又质疑自己的选择。你知道自己想要什么样的生活, 只是不确定自己所选的路对不对。这从某种程度上说, 是我们的错。去关注你的生活吧, 对其进行反思, 思考怎样才能更好地生活, 想想怎样才会对社会有用。这些也许就是人文教育所能传授给你们的最宝贵的东西。

人文教育要求你们自觉地生活, 赋予你们寻找和定义所做之事的内在意义的能力。它使你学会自我分析和评判, 让你从容把握自己的生活, 并掌控其发展路径。正是在这个意义上, “人文”才是名副其实的liberate, 即自由。它们赋予你开展行动、发现事物意义和做出选择的能力。通向有意义、幸福生活的必由之路是让自己为之努力奋斗。不要停歇, 随时准备着改变方向。记住我们对你们寄予的厚望, 就算你们觉得它们不可能实现, 也要记住, 它们至关重要, 是你们人生的北极星, 会指引你们到达对自己和世界都有意义的彼岸。你们生活的意义要由你们自己创造。

我迫不及待地想知道你们会变成什么样子。一定要经常回来, 告诉我们过得如何。

大学毕业典礼节目单篇7

研究生院常务副院长白海力首先代表天津大学学位评定委员会宣读了关于授予博士、硕士学位的决议。何志敏和苏万华分别作为校友代表和导师代表作了精彩发言。

天津大学党委书记刘建平通过视频向毕业生表示热烈的祝贺，他希望学子们秉承母校“实事求是”的校训、严谨治学的校风和爱国奉献的精神，把个人价值和国家民族振兴联系在一起，志存高远、自强不息，努力立德、立功、立言，踏实勤勉、知行统一，不断地求真、求善、求美，努力去成就人生美好的理想，开创祖国美好的未来，做名副其实的天大人。

天津大学学位评定委员会主席、校长李家俊作了以“转变和坚守”为主题的发言。他嘱托学生们，面对各种纷繁复杂的变化，无论以何种身份对待任何问题，都要坚守“实事求是”的精神，适应挑战的准备，坚守自己的精神家园。

最后，2011级博士研究生和硕士研究生分批走上主席台，接受由校领导、各学院领导和学位委员会委员代表为他们授予学位、拨动流苏。

大学毕业典礼节目单篇8

一、典礼部分

1、校长致辞（林怡）

2、教师致辞（林旭）

3、学生代表发言（陈震涛）——王丽丹

4、家长致辞（家长）——林雯静

5、给校优秀毕业生颁奖——林君

二、文艺表演部分：

1、开场比赛合唱校歌《快乐成长》架子鼓表演：李凌浩——王丽丹

2、相声《反正话》表演者：贾毅杰、章登晗——黄雪金

3、男女生歌舞PK赛，顺序；林豫、宁思琪独舞，男生表演唱（叶性泉等）：——林旭

4、搞笑小品《反义词》表演者：王佳颖等——林雯静

5、女生《舞蹈》表演者：林豫，陈婕等——林旭

6、钢琴四手联弹《欢乐颂》——熊水莲

7、古筝齐奏、现场书法表演者：田鸿仪、宁思琪、李武治、阮乐垚——黄雪金

8、相声《那些年，我们的童年趣事》王旭、郑柏康、吕明泽、李果、陈烨明——黄雪金

9、歌曲小组唱《前屿东路的日子》王陆陆等——王丽丹

10、诗朗诵《我们毕业了》——黄雪金

11、学生为老师们献花（18）——林君

12、颁发毕业证书（班主任上台，为学生颁发证书）——林君

感恩母校

梦想起航

小学毕业典礼主持词

王旭（甲）

王陆陆（乙）

陈震涛（丙）

候海灵（丁）

一、典礼部分甲：尊敬的各位领导乙：各位来宾丙：敬爱的老师丁：亲爱的同学们师：各位家长合：大家早上好！

甲：今天是6月29号，一个非常平凡的日子。乙：它没有承担历史的伟大，也没有昭示未来的辉煌。师：但是，今天，对你们每一个人来说却是个应该记住的日子。丙丁：今天我们将为母校留下最后、最美的回忆。甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！

师：六年来，老师和你们的爸爸妈妈一起，呵护着你们的成长！甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。丙：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。丁：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。甲：今天，就让我们尽情地乙：对老师和家长丙：对同学和母校丁：抒发自己的情怀吧。

师：下面我宣布，福州市鼓山苑小学2012届学生“感恩母校，梦想起航”毕业典礼—— 合：现在开始！

1、校长讲话乙：一个好校长就是一所好学校，从2002年鼓山苑小学落成的那天起，10年来，我们的林怡校长就一直坚守在这个美丽的校园里，关注着每一个孩子的健康成长。

甲：十年来，她成功地送走了一届又一届的毕业生。接下来，让我们用热烈的掌声欢迎校长为我们致辞。

2、教师代表讲话。

丁：感谢校长对我们的鼓励和教导，我们一定铭记于心，好好学习，为母校争光的。

丙：这六年来，老师们付出了巨大的心血，才有了我们今天的成长和进步，今天我们最后一次相聚在这里，老师们一定有很多话要对我们说，接下来请林旭老师讲话，大家热烈欢迎！

3、家长代表发言

甲：谢谢林旭老师，您的教诲和祝福我们会永远记住的。六年了，从一个无知的孩子变成一个懵懂的少年，我们的父母付出了多少心血啊，他们用逝去的青春换来了我们的成长。乙：接下来欢迎家长代表六年一班的郑柏康爸爸为我们讲话，大家热烈欢迎！

4、学生代表致辞。

丁：谢谢叔叔！同学们，大爱无痕，师恩难忘，就让我们用发自肺腑的掌声感谢抚养和教导我们爸爸妈妈和老师吧。经过六年的学习生活，我们长高了，长大了，我们就要毕业了！此时此刻，我们的心情无比激动，下面就请我们毕业生的代表——六（2）班的陈震涛同学代表大家发言，掌声欢迎！

5、优秀毕业生颁奖

师：同学们，经过六年的学习，老师们都非常高兴，你们都取得了长足的进步，欣喜着你们的懂事和进步，感动着你们的刻苦与努力，接下来，就由我来宣布2012界鼓山苑小学优秀毕业生名单。

陈慧君庄莹王旭陈震涛林豫黄锦洋刘宏艳李福鼎陈烨明宋强

请以上同学上台，请校长和书记为他们颁奖。

二、文艺演出部分

1、开场比赛合唱校歌《快乐成长》架子鼓表演：李凌浩

师：“鼓山麓，闽江畔，书声朗朗绕耳旁。”当你们听到这句话时，你们一定知道它出自何处。是的，这就是我们鼓山苑小学的校歌——快乐成长。你们非常幸运，在鼓山苑小学成立十周年之际，在你们即将毕业前夕，听到我们学校的校歌。在得知我们要举行毕业典礼时，我们校长特意交代：一定得让我们的孩子带着校歌走。同学们，你们会唱吗？今天第一个节目的表演者是在座的全体同学，请你们亮出自己的歌喉，看哪个班级唱得响亮，我们有请六年二班的李凌浩同学为我们伴奏李凌浩同学从小就弱听，平时耳朵里都要戴助听器，打鼓时鼓声很响完全盖过了音乐，所以希望大家能够唱得大声点，让他听得到，这样节奏就打得准了，好，全体起立，高唱校歌！

2、相声《反正话》表演者：贾毅杰、章登晗

丙：这几年来，我们的学习内容很多和“反”字有关。

丁：这我知道，比如反义词，反问句，正话反说，反话正说，总之啊，要是没有理清楚，有些同学依然晕头转向。

丙：别晕，让我们来听听这段相声就肯定就乐了。

丁：对，请听相声《反正话》，表演者：贾毅杰、章登晗。两大帅哥有情！

3、男女生歌舞PK赛，顺序；林豫、宁思琪独舞，男生表演唱（叶性泉等）：——林旭

乙：我们是女生。甲：我们是男生。丁：我们女生聪明能干。丙：我们男生调皮捣蛋。甲：去！

乙：别去啊！我们女生就是比你们男生强。男：谁说的！

丁：别不服输啊，你们会跳舞吗？甲：怎么不会？我跳给你看

乙：一边去，我这就让你看看什么是舞蹈。丁：请欣赏林豫和宁思琪同学的表演，掌声欢迎！

林豫和宁思琪跳完。乙：女生们，你们说他们俩跳得怎么样？

甲：男生们，别着急，就俩女生怕什么？谁说男生跳舞不如女，虽说没有像你们女生那样专门上舞蹈兴趣班练过，但为了今天的毕业联欢会，三班的几个男生可是豁出去了。让全体的同学们用热烈的掌声欢迎他们上场！

四个主持人上台，丁：如何？

丙：不错！不就人多吗？等着，我们还有呢？（做招手状）章贾上台制止：你们等等，让他们先休息休息，咱们进一段广告吧。丁，丙：广告？！

4、搞笑小品《反义词》表演者：王佳颖等——林雯静贾：开个玩笑罢了。

章登晗：刚才我俩表演的是相声。

贾毅杰：完全是逗乐的，希望大家都能笑口常开啊。

章登晗：我们是意犹未尽啊，要是把反正话运用到课堂上会如何呢？贾毅杰：接下来请欣赏六年一班同学带来的小品《反义词》，大家掌声欢迎！

5、女生《舞蹈》表演者：林豫，陈婕等——林旭

乙：接下来，请继续欣赏我们女生轻松欢快的舞蹈，掌声欢迎！

6、钢琴四手联弹《欢乐颂》——熊水莲

丙：我们年段的同学是多才多艺啊，除了在学习上足够用功外，不少同学在课外坚持培养自己的一项特长，努力提高自己的综合素质。接下来，请欣赏六年五班的同学给我们带来的钢琴四手联弹《欢乐颂》。

7、古筝齐奏、现场书法表演者：田鸿仪、宁思琪、李武治、阮乐垚

乙：古筝是我们的民族乐器，书法是我们的艺术瑰宝。接下来，田鸿仪、宁思琪同学将和黄老师一起为大家带来古筝名曲《渔舟唱晚》，李武治和阮乐垚同学也将为大家现场书写自己的祝福。掌声欢迎！

8、相声《那些年，我们的童年趣事》王旭、郑柏康、吕明泽、李果、陈烨明——黄雪金

9、歌曲小组唱《前屿东路的日子》王陆陆等——王丽丹

甲：有一种激情，恰同学少年，丁；有一种情谊，叫心手相牵；甲：有一种承诺，叫同舟共济；丁；有一种幸福，叫如饮甘醇。甲：刚才明明笑脸还挂在脸上

丁：一转眼，泪水却在我眼中徘徊。

甲：六年来，我们早已经熟悉了这里的一切丁：我们习惯了清晨来到校园读书

甲：我们习惯了课间与同学们的打打闹闹，丁：我们习惯了在操场上飞奔，甲：我们习惯了排着整齐的路队回家。丁：我们永远忘不了前屿东路的日子，甲：我们永远忘不了鼓山苑小学的日子。

丁：请听，来自我们心底的歌唱《前屿东路的日子》

10、颁发毕业证书（班主任上台，为学生颁发证书）——林君

经过六年的学习，今天你们真的毕业了，小小的毕业证书啊，浓缩了六年的学习生活，现在就由我宣读毕业生名单：

六年一班（56）人，六年二班（49）人，六年三班（53）班人，六年四班（54）六年五班（56）人，全年段总共268位同学全都顺利毕业啦！恭喜你们。接下来，请校长为大家颁发毕业证书，各位班主任上台！

这是你们从幼儿园毕业证书以来的第二张毕业证书，当然这只是一个起点，你们将来会拿到更多的证书。希望拿到鼓山苑小学毕业证书的同学们，能够珍惜少年好时光，有更优秀的表现。

11、诗朗诵《我们毕业了》——黄雪金

到“老师啊，如果可以再来过”这段结束后献花：王旭：同学们，让我们为亲爱的老师送上鲜花吧，同学们，屏幕上的这几个字代表了我们全体同学的心声，让我们一起大声地对老师说：屏幕打出来：老师您辛苦了，老师，谢谢您！

13、结束语

甲：南风轻轻吹送，时光总是匆匆。今天，我们站在这里，乙：不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌，丙：不是为了让你的双唇再一次颤抖，丁：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，甲：一同回首小学六年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅。乙：一起眺望初中三年的美好生活。一起踏上我们崭新的人生路程。甲：我们相信，阳光总在风雨后。乙：我们坚信，一分耕耘一分收获丙：六年的小学生活，合：是我们一生最美丽的时光，是我们一生最珍贵的回忆。

甲：同学们，今天我们是莘莘学子。乙：明天我们是社会的栋梁。丙：今天，我们以母校为荣！丁：明天，母校以我们为荣！

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声—— 合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!合：福州市鼓山苑小学2012届 “感恩母校，梦想起航”毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

毕业策划大学毕业典礼活动方案篇9

展览背景：为了迎接我院升本评估工作

展览主题: 沟通创和谐、交流与发展、坐下来谈设计

关于主题的阐述：关于主题的阐述：中共已明确提出“构建社会主义和谐社会”为我国本世纪的重要发展目标。我院艺术设计与动漫设计，无论是在校生还是毕业生，都有责任和义务，在现在的学习中和将来的工作中，以学习到得专业知识，用专业的视觉语言，为人与人、人与物、人与自然环境之间，建立有效地视觉沟通途径而努力，最终为构建社会主义和谐社会奉献自己微薄的力量。

主办：

湛江现代科技职业学院人文艺术系

08 艺术设计与动漫设计专业

奖项设置：

优秀毕业设计作品

现场版块

一、开幕式

(1)展览区布置：在展览区内设立展览区、投票区、留言区;

(2)举行短暂的开幕仪式，由学院领导致开幕词;

(3)相关学校领导讲话;

负责人到场，各发一支气球，在气球上写下对本次展览的祝福，然后一同放飞气球～

二、开幕式结束，展览启动

1. 活动当天所有工作人员于早上 6︰50 之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。

2. 将各海报、毕业设计作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票箱布置到位，并将展出作品贴上标签。

3. 8︰30 活动正式开始，由至少六名工作人员在现场引导参观和维持秩序。工作人员现场引导时，可以简单介绍有关作品的制作过程以及各作品的优点，也可以与参观者进行交流，讨论怎样才能提高各方面的技能。同时，工作人员应积极引导参观者对作品发表留言和投票，并及时将留言条贴往留言板。最后，让其与自己喜欢的设计作品留影。工作人员维持现场秩序时应尽力保护好展览作品不被弄坏和弄脏。工作人员态度一定要积极、热情。

附加：

第二天进行活动与第一天相同，但活动结束后应将所有物品整理、归位、还回。将所有活动资料进行整理，将活动账务进行清理。

器械：

音响立式话筒1 ;

有线话筒2

人员具体安排：

礼仪 4 人

具体负责引导领导评委入场

音响：2 人

主要负责调试音响

记录：3 人

大致记录活动过程和现场气氛及总结

会场布置 6-8 人

主要负责活动现场的布置

展览地点：教学楼 a201(音乐教室)

特邀来宾：

学院、系有关领导;专业老师

工作人员：

签到工作人员：

引导客人工作人员：

服务人员：

礼仪人员：

附加要求：有关部门必须全力配合、协调工作，确保开幕式顺利进行。

开幕词：

各位领导、各位嘉宾、各位亲爱的同学大家好，感谢大家在百忙之中，拨空来参加我们的开幕典礼.湛江现代科技职业学院人文艺术系届艺术设计与动漫设计专业毕业设计展今天隆重开幕了。在此，我代表 x，对毕业设计展的举办表示衷心祝贺!向莅临毕业设计展指导工作的各有关方面的领导、各位来宾、各位朋友表示热烈的欢迎! 接下来让我来介绍今天到场的领导和嘉宾：人文艺术系主任——莫正福主任;艺术设计与动漫设计专业老师

美国的毕业典礼忠告篇10

让我们一起来聆听2007年美国毕业典礼上的声音。

演讲者：刀刃（The Edge，摇滚音乐人，U2乐队吉他手）于美国伯克利音乐学院

关键词：团队意识。

和有才华的人在一起合作不是一件容易的事，但那却是让你闪光的方式——和伟大的人在一起，你将比现在更有才华。和他们在一起愉快相处的秘诀：不是向他们证明你每次都是正确的，秘诀是把注意力放在你们要追求的东西上——对于我来说，就是追求最美的音乐。

演讲者：娜奥米·图图（Naomi Tutu，美国著名人权运动者）于美国本特雷大学

关键词：感恩。

在座的各位都并非只靠自己就拿到了毕业证。说这话并不是要把大家所取得的成就从你手中剥夺，只是想提醒大家，你四周坐着的人，在你做事的过程中，一直在直接或间接地帮助你：你的父母、朋友、老师和学校的其他工作者，还有那些在你出生前就盖起学校教学楼的人，以及那些捐款给学校的人，正是他们的慷慨才使得我们今天用的仪器这么先进。要知道，这些人中的每一个都是你顺利毕业路上的赞助者。

演讲者：玛丽·玛特琳（Marlee Matlin，获得奥斯卡金像奖的唯一聋人女演员）于威尔克斯大学

关键词：自信。

在我很小的时候，就聋了。那个时候谁都不相信一个聋女能当演员，但是我做到了。在很小的时候，我就知道奇迹是这样发生的：你相信它是可能的，并为之努力。

请相信，你远比别人想象得更出色。

演讲者：比尔·克林顿（Bill Clinton，美国前总统）于密歇根大学——安娜堡分校

关键词：依赖。

21世纪最基本的特征是什么？很多人会告诉我：全球化。

而我更相信，这种特征是：互相依赖。比如，互联网把我们紧紧地联系在了一起。

“互相依赖”是说：我们谁都不可能摆脱对方，独立生存。当然，离婚也不是一个好选择。

演讲者：迈克尔·布隆伯格（Michael Bloomberg，纽约市市长）于塔夫茨大学

关键词：尊重别人。

尊重是如此重要的品德，特别是在互相冲突的时候。