年实习报告 记者（共8篇）
年实习报告 记者 篇1
XX年实习报告 记者
新闻是什么，我为什么喜爱新闻?我为什么有想当记者的强烈愿望。所以这是我进入报社实习的主要原因及其目的之一。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。XX年实习报告范文3000字 记者
从二月二十八日到四月二十八日我在邹平县《今日邹平》报社的记者部进行了将近两个月的实习。在实习期间我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处。在此，感谢报社的各位领导和老师在我实习期间给我的指导和帮助，感谢学校领导和老师多年来对我的教育和栽培。
我所实习的今日邹平报社，是我们当地最有影响力的报纸，作为党报，实施发挥着党和政府的喉舌，传播党的声音的作用。能够在报社实习是我莫大的荣幸。
在这两个月中，我出去采访的内容涉及的还是比较广的，政府会议、社会新闻、人物采访都有接触，感触也比较多。第一，在记者业务方面，我懂得了不同的题材新闻的写作方法。新闻写作上也有了很大的提高，但是还是不够的，还需要继续多练习。虽然专业不对口，但我们开设的《文书写作》课基本上把各种文体都介绍到了。因为是党报，政府会议都要报道，所以关于政府会议的新闻每天都有，这种新闻的写法也是最简单的，掌握好领导人，会议时间和会议内容，简单组织下语言就可以写出一篇会议报道。我跟会的机会也是比较多(每天的会其实很多，天天都有，五个记者有时候每人跟好几个会)，这方面锻炼的也比较多。其实这种新闻根我们学校的网站上新闻很相像。我相信，在咱们学校网站上经常发新闻稿的同学们土过去做记者肯定会更有优势!所以，在学校还是多参加下活动比较好，因为我们在学校学到的东西在将来肯定都会有用，有些尽管当时看着没有，但是在工作中各个方面肯定会有用的。社会新闻算是比较难写的，首先素材的来源就很艰难，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠群众拨打热线电话，还有些是个单位、各乡镇的宣传员给我们提供。为了保证新闻的真实性，不管哪一种提供方式我们都要亲自去现场，亲自采访。比如我曾经跟着我们记者下乡镇，到农村去采访专业养殖户，那是个养狐狸的，一进养殖场，我就差点被狐狸的那股臊气给熏倒，但是为了完成采访，还是在里面泡了一上午。通过自信的观摩，我们才完成一篇出色的稿子。
再比如我们到急救室去采访一生的工作，因为急救室是晚上最忙，我们就24小时蹲点，从晚上8点到第二天6点，救护车一共出诊了16次，看到血淋淋的场面我的腿都软了，但是工作的需要，必须在场，我强忍着一直坚持到最后，也体会到了做记者的艰辛。也只有这样写出的稿子才会真实生动。人物采访也是经常遇到的，在我们县城最近玩空竹的人们越来越多，我和吴老师抓住这一现象采访了一位玩空竹的高手。在采访的时候，一般的普通人都会有一种恐惧感，首先我们就帮助这位高手减轻恐惧，就跟拉家常一样，让他慢慢放松，然后一步一步切入正题。采访过程中，也是采用各种手法让这位高手自己开口说(以下会提到采访上的技巧)，最终，我们完成了一篇不错的人物采访报道。第二，采访上，老师教会了我，如何让当事人自己开口说的方式技巧，告诉我必要的设计圈套还是要的。同样，面对不同的人群也才要选择正确的沟通的渠道。在实际的实习中，我用到了好多《商务沟通》课上的知识。比如，当采访对象为县领导时，首先服装的选择就很重要，不能太学生样，也不能太职业化(会形成一种比较紧张的气氛)，其次语言要组织好，一般会提前准备好要提问的问题，不能太随便，由于零的时间都是比较紧张的，所以语言也要干炼，不能废话连篇，一定要抓住重点，把自己想问的问题明明白白的简单表达出来。并且要掌握一定的技巧，激发被采访人主动提供新闻，有继续谈下去的“欲望”。最后要注意礼仪方面的问题。这不仅仅使个人形象的问题，也是代表着整个报社，特别是我们这些新闻工作者，直接面对的就是广大的人民群众和领导，更要注意自己的整体素质。在此，我也感谢我的商务礼仪老师，交给我的一些社交礼仪，比如握手的原则，饭桌上的原则等等。在我的采访中给我了莫大的帮助。第三，不出去采访的时候一般就在办公室写稿子，在办公室要注意维护办公室的环境，这时，谭书旺老师的《办公室管理》和《秘书文档》就派上了用途。报社的报纸特别多，由于人员多报纸总是很乱，我利用课本上的知识，每天都及时分类放好，这样就整齐的多了。办公室的环境我也是按照课本上的最适宜温度和湿度金莲调制到最佳，让大家用最饱满的精神去健康的工作。
接下来说一下在实习中我所领悟到的东西。
第一作为一个记者要有强烈的社会责任感。时政新闻是党报的重要的组成部分，主要报道的是党和政府的一系列的事情，涉及主要是会议、重大活动或措施之类的，有很强的政策导向性。所以必须做到报道准确、及时。特别是政府会议，由于它具有新闻的时效性，必须当天的新闻当天就出稿，并且还要准确无误。只有这样才能称得上新闻，才有新闻的价值。
第二做任何事情都要认真。对于新闻的时间、地点、人名一定要准确，特别是领导的职位更要弄准确。我还特意打印了份县领导的排名和职位以免出错。在照片的选择上也要很仔细，要注意构造，更要注意人物表情，特别是有领导的照片，更要慎重，领导的面部表情走路的姿态及站的位置都要考虑全了。往往30张照片选出1张满意的就不错了。外出采访时更要注意检查是不是都系都拿全，采访本、笔式最基本的了。千万不能忘记拿。我刚开始采访时经常玩记拿采访本，在采访中就给我带来了很大的不便。也受到了老师们的批评。所以，不管做任何事情都要认真用心的去做。
第三要有一个健强的身体。作为新闻工作者，整天风力跑日里晒的，身体是革命的本钱。身体好了才可以更好的工作。我一直以为自己的身体不错，其实大错特错。我跟着政协的领导去我们县比较优秀的企业参观时，开始并没有什么不适，但是到了恩贝集团后，我闻到了一股奇怪的味道，同行的政协主席告诉我是饲料的味道，就是这种奇怪的味道，让我有了想吐的感觉，开始在车里还好点，当大家下了参观车到厂房去参观时，我也尾随其后，谁知越往里走味道越大，我实在是忍不住了，就从厂房一路小跑跑了下来，谁知我刚跑到路边就“哗”的一声吐了起来。接下来的参观我都是懒懒的呆在车上，因为实在是没有力气下车了。这样就直接影响了稿子的质量。所以有一个健康的体魄确实很重要。在学校学习的同时也要加强体育锻炼，给自己一个健康的身体就是给自己一笔宝贵的财富，是个无形资产。
第四要拥有丰富的知识。记者要打交道的人是方方面面，有农民，有医生，有老师，形形色色的人都有可能遇到。卖弄对不同的领域，如果一点都不了解的话，在采访中就可能遇到想不到的一些困难。比如我去医院采访的外二科医生槐主任，在采访中他就不停的说着一些医护人员才懂得术语，带我的左
老师因为是医生家属听起来就比较容易，对于我来说就比较困难了。这就提醒我，在采访前的准备工作要多加一步：对于要采访的领域多做些了解，不要在采访中显得比较无知。但这样做只是临时抱佛脚。最好的解决办法就是平时多看点书，扩充以下自己的知识面。“书到用时方恨少”这句话真的很对。我们学校的图书馆给我们提供了这么好的知识资源，应该充分利用起来，扩充一下自己的知识面。
第五要有职业道德。新闻工作者就是把真实的事情反映给人民群众，影响力相当大。我们记者就要有正确的价值观。有自己的立场。把真实的新闻传递给大家。针对近几年来的假照片假新闻时间，这就要求我们新闻工作者要提高自身素质，有健康的世界观和价值观。作真实的新闻，为社会负责、为他人负责、也为自己负责!我在采访中经常遇到数字夸大话的情况。甚至有虚假的新闻，纯粹是编造出来的。这种线索我们本着为人民服务的原则一概不用。直接pass掉。由于我们职业的特殊性，我们必须把真实的新闻传播出去，这样才能发挥报纸的真正作用。
在报社最大的收获用自己的文章来真正地帮助可以帮助的人。虽然是大学生，但是社会责任感让我确定一点;认真做人、认真学习、认真做文章。感谢所有帮助我的老师，他们是记者，他们的职业道德和热情令我敬佩。他们不仅教会我新闻宣传的知识，更让我懂得做一名记者的责任与良知。感谢我们《今日邹平》报社的刘书臣部长、赵总编和李总编，感谢带我的编辑部和记者部的各位老师。
如今我马上就要毕业了，无论今后我是否会从事新闻宣传工作，但我的这次实习经历将令我终生受益：做一个有用的人，做一个有利于国家、有利于社会的人。
XX年实习报告范文3000字 记者
我一直十分崇拜邵飘萍先生。在我看来，要当好一名记者那是需要天赋的，而邵飘萍先生拥有当记者的所有天资。他交际能力极强，上达总统、总理，下至仆役、百姓，他都与之靠得拢，谈得来，因而耳目众多。他聪慧机灵，“守若处女，动若脱兔，有鬼神莫测之机”，随机应变的能力极强。他懂得采访对象的心理，会打心理战。有人说过，优秀的新闻记者需是通才，邵飘萍先生便是通才。在这次的报社实习中，我深深感到，要成为一名优秀的新闻记者，有太多太多东西需要学习了。
首先，记者需了解各行各业的知识，这一点，我深有体会。我去采访洪山区评选“花王”，那些退休老爷爷把养花当成他们晚年的爱好，他们爱花如命，他们养花养出了门道，养出了艺术，让我钦佩。我多希望自己能多了解一些花艺方面的知识，这样能与他们有更多可聊的，也能挖掘更多有趣的信息。
我去采访附一社区京剧班，两名骨干都是省人名医院的退休职工，爱好京剧，看到她们聊起京剧来精神矍铄，神采飞扬，我真的希望我能多知道一点京剧方面的知识。老人们说个什么红娘，西厢，我丝毫不了解，真为自己捏一把冷汗。我向法学院教授咨询房产证的解决办法，我多希望我能懂一点法学知识，这样我问的问题就能更深一点，获得的信息也能更有效一些。我去采访外教进社区教孩子英语，我多希望我的英语能在好点，这样与外教交流畅通无阻，也能获得一些更有效的信息。
其次，我觉得新闻记者应该是一个“社会学家”。除了对我们这个社会的宏观形势有清楚地把握，还要对社会结构，社会阶层，社会问题，有大致的把握。以便你在采访中看到什么人说什么话，在对事件的分析中有深刻的洞察。我跑的是社区这条线。社区是其实就是一个小社会,我应该对社区的管理结构，对武汉社区的情况有非常清楚的认识。还记得我的第二个任务就是去采访紫阳路街道办社区工作者的演讲比赛。我对社区工作者一无所知，回来之后，我便上网了解社区工作者的工作内容等等，了解之后我发现社区工作者是一个多么重要的职业。
我更觉得新闻记者应该是“心理学家”，要懂得采访对象的心理，才能知道什么该问，什么不该问，什么该相信，什么不该相信。有一次我去社区采访小朋友，当我说我是记者后，小朋友变得非常拘谨，好像上课回答老师问题一样，我就后悔了，以后采访小朋友我一定不自报身份了。还有，老师跟我说采访商贩时，最好先买点东西，他们才乐意回答你的问题。
记者是一个通才，什么都需要懂。
但我觉得有一个最重要的东西，它是当好记者的制胜法宝。它叫勇气。
我曾经看过这样一个故事，一名外国的女记者，工作成绩平平，但一次特殊的经历却彻底改变了她的事业。那是甲壳虫乐队去美国演出，由于时间紧，乐队不打算接受专访。但这位女记者鼓起勇气给乐队经纪人电话，获得了短暂采访的机会。当她见到甲壳虫乐队是，她非常紧张，因为她从未参与过如此重要的采访。她尽量镇定，完成了采访后，她长吁了一口气。第二天，这条新闻作为独家头条刊登在报纸上。女记者得到了领导的器重。从此以后，她得到了许多重要的采访机会。
这个故事体现了勇气对于一个记者的重要性，有时候，你仅仅需要比别人多一点勇气就够了。闾丘露薇，水均益这些战地记者都因他们难得的勇气而成名。
说实话，我是一个缺乏勇气的人，但我想一次次的鼓起勇气之后，我的胆子会大一些。我不知道我将来会不会当记者，也许我也和那位外国女记者一样平庸，但如果我真的当了记者，我会一次次的鼓起勇气，也许有一天，我的胆子就练大了。
年实习报告 记者 篇2
近年来, 语块研究受到语言学与应用语言学界的高度关注。Becker (1975) [1]最早对语块进行了专门研究, 认为语言的记忆、存储、输出和使用并不是以单个的词为单位, 那些固定和半固定的模式化了的板块结构才是人类语言交际的最小单位。Pawley和Syder (1983) [2]指出很少有人能在说话前或说话时编码出含有8—10个单词的单句, 但我们却能有规则地、流利地、不停顿地说出长得多的多个单句, 他们认为这是由于我们使用了大量的语块。语言使用中很大一部分语言并非依靠大脑中的词库和语法规则临时构建的, 而是使用了大量预制的惯用表达。
根据语言学家的分析统计, 语篇中的90%是由固定和半固定的语块结构来实现的。也就是说, 语块不仅是英语交际的最小单位, 而且还是英语交际的主要元素。熟练运用语块对提高英语能力, 尤其是口译产出以及口译的质量具有至关重要的作用。
正因为语块具有上述特点, 近十年来, 国内外对语块展开了深入的研究, 主要集中在如下方面:单纯考察语块的使用对学习者英语的一方面技能 (如:阅读、听力、口语等) 的影响;将语块与教学法融合, 考察对学生英语能力的影响等。
总体而言, 二语语块及相关理论的研究已初具规模, 研究内容也日趋丰富。然而, 针对口译任务中的语块使用情况对口译产出及整体质量的影响的相关研究却鲜有见到。
流利度是评估口译质量的标准之一, 而Skehan (1996) [3]认为话语流利产出的一个重要前提就是语言知识提取的自动化或语言知识的程序化, 也就是一种能增强话语流利性的产出策略, 即翻译过程中译者对语块的使用。若学习者大脑中储存了大量语块, 并形成各种产出式, 能抵制可能出现于心理中的任何不确定模式的干扰, 在使用时便能轻而易举地检索调用。同时, 这些产出式的应用也会渐渐自动化, 这样就能快速提取语言知识, 减少语言规划、信息加工和编码的任务, 减轻大脑在实时言语产出时的负荷, 提高低端信息处理效率, 从而增强语言产出效果。那么, 二语学习者在口译过程中是否能准确得体地运用语块?语块的使用情况对口译质量是否产生不同影响?针对这一问题, 本项研究分析了7名英语口译研一学生的汉英口译语料, 考察二语学习者在口译任务中语块的使用情况, 具体回答以下问题:第一, 英语口译专业研一学生在汉英口译中使用语块的总体情况;第二, 学生在语块使用上的准确度;第三, 产出错误语块与正确语块的原因;第四, 语快使用对口译质量的影响。
2 研究方法
2.1 语料来源
本研究的口译语料为今年3月李克强总理在记者招待会的答记者问, 主要节选的是与政治外交有关的语料, 包括录音及汉英转录。李总理发言清晰, 语速适中, 逻辑合理, 难度适中。而张璐作为国家领导人的翻译, 其译文质量也有很高的可信度。我们随机选取了大连外国语大学英语口译专业研一的7名学生, 对她们进行了模拟考试并录音, 之后立即填写考后调查问卷, 并与测试者一同分析其语块的使用情况、产出错误语块和正确语块的原因并探讨语块使用对口译质量的影响。
2.2 研究方法与步骤
2.2.1 语块的界定与提取
我们对张璐译文进行分析, 先初步找出语块, 然后对每个语块进行逐一鉴定。要求至少满足下列条件之一:1.在牛津、朗文或其他权威字典中能查到;2.在中国政府工作报告或其他中国权威部门发布的文件中找到;3.在国外正规网站及杂志 (如:CNN、BBC、经济学人等) 中出现。之后, 将语块清单交给一名本族语者 (美国人) 确认。
2.2.2 实验数据收集与分析
本实验没有前测, 不分实验组与对照组, 所以所有学生测试前都没有语块。测试形式为现场测试, 全程录音。音频分为8小段, 每段根据内容及难度, 分为20秒至60秒不等, 学生在听完第一段录音后即刻翻译, 期间没有时间限制, 当作者认为自己翻译完整后, 其自己点击播放下一段录音, 以此类推, 直至结束, 全程录音 (录音中包括测试音频、学生音频以及空白录音) 。在翻译结束后, 测试者给学生看材料的原文和张璐翻译的参考译文, 其中语块及其对应的英语翻译均用另一颜色标出。学生与测试者播放刚才的音频, 对照着自己的笔记和译文, 整体分析翻译的情况, 之后着重对学生语块的翻译与张璐的翻译的异同做比较并逐一分析, 全程录音, 然后学生再填写一份调查问卷, 整个实验结束。
3 结果与讨论
在详细分析语块前, 测试者对所有测试者的口译音频及调查问卷做了记录和分析, 从整体上对测试者的水平、译出质量的情况及出现的问题有所把握。首先, 测试者记录每个同学卡顿的次数。其次, 分别记录每个同学在测试音频结束后与她开始翻译中间的时长以及翻译过程中的时长。再结合参考译文上的得分点, 从译出内容的准确性, 流利度等方面对其口译表现进行评估。
3.1 语快使用的总体特征
测试者在每个同学翻译结束后, 立即将这个同学在相应语块中的翻译与张璐译文中的对应语块进行对比, 找出异同, 并采访同学们在翻译过程中发生了什么, 与同学一起分析原因。在七名同学 (代号为ABCDEFG) 都分别测试后, 测试者对所有同学在33个语块中分别出现的问题进行了汇总。语块按照原文出现先后顺序依次为:频繁访问、周边外交理念、合作倡议、共同意志、走和平发展道路、坚定不移、维护国家主权和领土完整、维护稳定、共同倡议和平共处五项原则、管控分歧、互利互惠、东盟国家、达成海上共同开发、陆上合作、金融合作三头并进的原则共识、带来生意、和平共处、扩大利益的交汇点, 缩小矛盾点、和睦相处、造福民众、提升双边关系水平、达成构建新型大国关系的重要共识、互不冲突、互利共赢、发展阶段、存在分歧、核心利益和重大关切、管控好分歧、平等磋商、扩大共同利益、提升中美关系的水平、双边贸易额、增强互补性、智者求同, 愚者求异、择宽处行, 谋长久之利。
按每个语块依次对七名同学的表现进行分析。为了方便记录, 按如下标记记录:R:replace, 部分单词用同义词替换或将整个语块转译;T:true, 与参考译文完全相同;O:ommision, 由于笔记没记下等原因造成的漏译;X:wrong, 作者未能理解而不会翻译
注意:1.其中“管控分歧”出现两次, 测试者没有删, 为了考察同学是否能够两次一致;“提升双边关系水平”和“提升中美关系的水平”同理。2.对于经常在一起出现的“中国特色”类词语或短语, 作者并没有将其分开成为两个语块, 如“核心利益与重大关切”、“国家主权和领土完整”。
对每名同学语块的使用情况进行汇总, 假定完全正确的语块为10分, 替代部分单词或转译的表达形式为8分, 出现部分漏译现象的给5分, 错译或漏译的给0分, 则各位同学的分数情况如下表:
这33个语块都是政治外交领域常见的语块, 结构上看, 一般都是动词类语块或名词类语块, 也有少数以短句的形式出现。然而对学生的采访, 调查问卷以及后来分析的表格得知, 大部分同学对此类语块并不熟悉, 不能做到用单个符号或字符代替整个语块并快速准确地译出。因此, 当一段音频中, 出现较多语块时, 同学在笔记上浪费过多时间, 影响了精力分配, 从而影响了整个表达意思的理解, 且部分同学不能通过自己的笔记想起整个语块或在组织语块的英译中耽误过多时间, 严重影响了口译的流利度。
通过表格可以看出, 同学们大部分的语块分布都集中在T和R上, CDEF同学由于O较多, 即笔记内容不全, 或短期记忆等问题导致出现较多的漏译现象, 导致分数较低的情况。另外, 通过对七名同学口译表现的情况来看, CDEF由于笔记中语块的漏译导致较多次出现意义不连贯, 逻辑结构不清晰等现象, 影响了口译的质量, 因此应加强对笔记的训练。
在这33个语块中, 7名同学翻译的较好的“和平共处”、“造福民众”、“和睦相处”等多数为四字短语, 而对两个或多个以上语块组合的甚至是句子类的语块, 译出效果明显不如之前的四字短语。
3.2 语块使用的准确度
同学们对语块使用的准确度较高。在表格2中数据进行横向比较。7名同学完全正确译出的语块为83个, 用替代词译的语块为68个, 出现部分漏译的有59个, 未能理解汉语意思或未能将其转化为英语或完全漏译的有21个。其中, B同学的准确度最高, 在33个语块中, 26个语块与张璐译出语块完全相同, 准确率达到78%, 而最小的则为18%, 尽管流利度要好于一些同学, 但就准确度而言, 其口译质量与B同学要相差很多。准确度与平时对语块的掌握也有关, 比如考试中有个细节, 测试音频中“构建新型大国关系”的“型”在播放时由于技术原因被抹去, 所以只有之前对此语块熟悉或了解的同学才会将其说出。B同学说对, F同学将model说成了type, 但也优于其他没说的同学。
3.3 错误语块产出的原因
实验对象都是英语口译专业研一的学生, 因此就语块而言, 出现的语法错误, 如词性变形错误等现象很少, 只出现两个。 (互不冲突的non-conflict译成了no-conflict, 增强互补性make the most of complementarity中将complementarity翻成了complementary) , 其余, 最主要的是用同义词替代这一问题。7名同学每名33个语块, 共有33*7=231种译法。这一问题出现68次, 占了68/231=30%。有些是对名词的替换, 如“智者求同”中, 将common interest译成common ground, 有些是对动词的替换, 如“共同倡议……原则”将倡议的initiate换成了propose, 其实从句子的理解来看, 这并不算是严重错误, 只是选词的问题。当然, “缩小矛盾点”中的缩小, 用narrow要比部分同学译的decline或者decrease、shorten效果好, 更地道。另一方面, 就是笔记没记全、或者对语块不熟而导致的部分漏译, 共有59次, 占了59/231=25%。
3.4 语块使用对口译质量的影响
就口译质量评估而言, 没有固定的评估标准。Bühler[4]提出的标准是:与源语的语义一致性, 译语的逻辑性, 信息的完整度, 正确的语法性, 术语的准确性, 表达的流畅性。而“国际会议口译员协会” (AIIC) 的标准:翻译的完整度, 术语的准确性, 意义的忠实度。我国李越然则是提出对应笔译中信、达、雅的标准:准, 顺, 快。
本文作者主要以学生口译的准确度、信息完整度和流利度三方面进行评估。从同学的每段音频中可以清晰的听出, 对语块掌握的越牢, 在口译过程中表现越得心应手。准确度得到提高, 语句流畅, 语速较快从而也保证了信息完整度。
3.5 对整个口译音频及调查问卷的总体分析
通过对同学的问卷调查, 测试者进行了汇总。在影响自己口译表现的因素中, 71%的同学选择了短期记忆有待加强和对政治外交词语掌握不够, 另外, 有43%的同学认为自己在理解源语的过程较慢, 也有少部分同学认为源语的语速快, 输出译语过程较慢。两名同学认为自己的笔记存在这逻辑结构不清晰的问题, 需要加强。在对中国特色短语困难之处的考察方面, 85%的同学认为最困难的是几组中国特色短语一起出现, 不能迅速记到笔记中, 有71%的同学认为两会记者招待会中有一些不需要译的赘词, 在口译过程中, 为了减少中式英语的效果 (负迁移) , 导致译出速度变慢。其次, 还有如下问题, 如:笔记上的只言片语不能帮助想起所有中国特色的短语, 或者涉及词类转换导致译出速度变慢。还有同学认为, 一些中国特色的短语内容大、空, 不容易在口译过程中迅速找到对应的英语。
在问卷后主观题, 对同学们对语块的想法和认识方面, 大多数同学之前并不了解语块, 但通过此次实验, 意识到了语块的重要性, 希望通过平时在语篇中对语块的不断积累, 下意识培养自己将语块理论运用在自己口译过程中。
4 结论
本研究的主要发现归纳如下:第一, 英语口译专业研一学生在汉英口译中对语块使用频率差异较大。大部分学生对语块的运用能力需要提高。就结构而言, 动词词组、名词词组等短语类语块使用频率要高于小句类语块的使用频率;第二, 对语块使用的准确度方面不同学生差异较大, 但产出的大部分语块是正确的, 分为完全正确和部分正确;第三, 大部分正确语块得益于同学平时的积累, 错误语块产生的原因分为同学用近义词对部分语块中单词的替换, 或将整个语块转译;另一方面是对语块的不完全理解及体现在笔记上的内容缺失等;第四, 语块的准确及高频使用能提高口译的准确度, 流利度和信息完整度, 即提高译员的口译质量。
根据以上结果可以得到以下启示。学生在扩展自己词汇量的过程中, 可以通过积累语块的方式背诵。在经济、政治、文化等各个领域都有大量相应的语块。口译教学中也可以加入语块内容, 教师通过模拟各种情景, 使学生收集对应领域的语块等固定表达, 从而加强同学们对语块的运用能力。
最后需要指出的是, 由于测试范围有限, 作者只能对本校英语口译专业的同学进行以定性为主、定量为辅的测试, 且测试内容偏政治外交领域, 研究结果有一定的局限性。建议今后的研究通过对更多学生在各种领域及口译形式下收集口译语料并分析测试, 考察语块使用对口译质量的影响。
参考文献
[1]Becker J.The phrasal lexicon[A].Nash-Webber B, SchankR.Theoretical Issues in Natural Language Processing[C].Cam-bridge Bolt Beranek and Newman, 1975:60-63.
[2]Pawley, Syder.Two Puzzles for Linguistic Theory:Native likeSelection and Native like Fluency[A].Richards J, Schmidt R.Language and Communication[C].London:Longman, 1983.
[3]Skehan P A.Cognitive Approach to Language Learning[M].上海:上海外语教育出版社, 1999.
这些年，这些台湾记者 篇3
在我身边，有许多像王铭义这样的台湾同行，他们十有八九是马英九或吴伯雄的朋友；仿佛他们打个哈欠，台北就会跟着慵懒，右手的话简或录音笔缓缓举起，政客的嘴巴就立即伸到面前。
不过，这些记者不仅对台湾了如指掌，自1990年代之后就奔走于两岸的他们，在大陆也早已入乡随俗。
有一次，我和台湾东森电视台驻京记者杨钊在798艺术区录一档谈话节目，接着一起赶回人民大会堂参加政协新闻发布会。在出租车上，我第一次见识到了台湾口音的“人肉GPS”——对于北京的路况，他远比我熟悉。
虽然杨钊别过脸时是说话极为温柔的台湾姑爷，但一旦进入“采访模式”，没有人比他更善于“围追堵截”，有些时候还会强行闯过阻拦。用他的话说，“如果第二天台湾观众能看到我们围追堵截的新闻，老板会觉得我们很敬业。”
这是他们在台湾惯用的方式。而这些年，我身边的大陆同行也深受此影响，除了在发布会上抢话筒、有态度外，学得最快的当属口音。
不过，起哄施压获得新闻的方式不是每个场合都适用，为了更好地获得新闻，他们也和新环境形成默契。今年3月，在胡锦涛与赴京的吴伯雄会面时，工作人员会要求警戒线外的台湾记者，在胡吴两位进场时，不要大声叫喊提出采访要求。所有人都很守规矩，待胡吴握手时，整场只有闪光灯的声音，以及胡吴二人的寒暄声。
这些年来，在遵守规定和实现突破之间习得微妙平衡的台湾同行们也收获了一些朋友。拥有20年驻京历史的《联合报》前辈赖锦宏曾多次专访不少省市大员，不少高官还曾多次与其茶叙进餐。不过，赖锦宏会谦虚地说，“他们需要在海外亮相，必须保持把我们当同胞又不是自己人的尺度，但又不时地流露出真性情来。”
台湾解除报禁之初的黄金时代早已结束，过于饱和的市场竞争，让老板们盈利有限，本岛的报纸也不再提供调查报道的空间。马英九和林志玲会同时出现在报纸和杂志封面，政治家和美女轮流坐庄占据头条，这是所有男人最喜欢的媒体世界，但对记者来说，这是一个失落的新闻时代的降临。
不过，话说回来，这种境况也带来一些欢乐的故事，赖锦宏曾经告诉我，某年“两会”开幕时，迎宾曲响起，常委们以总书记为首，鱼贯走出。台湾一位女主播突然大叫，“快……快……快告诉我走在第一个，那个戴眼镜的是谁？”“他就是中共中央总书记。”“啊……他是总书记，他叫什么名字啊？”全场顿时冷却。
还有一年“两会”，台湾两个绿色媒体的女主播和记者逛秀水街，在目睹了水泄不通的场面后，二位拿出采访“两会”的四种带有照片的证件，挂在脖子上，对门口保安说，自己是人大代表。此后，三保安为其开道，还请出管委会主任陪同参观。而她们也收获了人大代表的行情价，一些名牌衣服以及只用了二折价钱的某奢侈品牌登机机箱。悲剧还是发生了——在离开的那天，女主播的登机箱才拉进北京首都国际机场，拉杆就断了，和箱包完全分离。
郑东阳
记者实习报告 篇4
我所实习的今日邹平报社，是我们当地最有影响力的报纸，作为党报，实施发挥着党和政府的喉舌，传播党的声音的作用。能够在报社实习是我莫大的荣幸。
在这两个月中，我出去采访的内容涉及的还是比较广的，政府会议、社会新闻、人物采访都有接触，感触也比较多。第一，在记者业务方面，我懂得了不同的题材新闻的写作方法。新闻写作上也有了很大的提高，但是还是不够的，还需要继续多练习。虽然专业不对口，但我们开设的《文书写作》课基本上把各种文体都介绍到了。因为是党报，政府会议都要报道，所以关于政府会议的新闻每天都有，这种新闻的写法也是最简单的，掌握好领导人，会议时间和会议内容，简单组织下语言就可以写出一篇会议报道。我跟会的机会也是比较多（每天的会其实很多，天天都有，五个记者有时候每人跟好几个会），这方面锻炼的也比较多。其实这种新闻根我们学校的网站上新闻很相像。我相信，在咱们学校网站上经常发新闻稿的同学们土过去做记者肯定会更有优势！所以，在学校还是多参加下活动比较好，因为我们在学校学到的东西在将来肯定都会有用，有些尽管当时看着没有，但是在工作中各个方面肯定会有用的。社会新闻算是比较难写的，首先素材的来源就很艰难，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠群众拨打热线电话，还有些是个单位、各乡镇的宣传员给我们提供。为了保证新闻的真实性，不管哪一种提供方式我们都要亲自去现场，亲自采访。比如我曾经跟着我们记者下乡镇，到农村去采访专业养殖户，那是个养狐狸的，一进养殖场，我就差点被狐狸的那股臊气给熏倒，但是为了完成采访，还是在里面泡了一上午。通过自信的观摩，我们才完成一篇出色的稿子，实习报告《记者实习报告》。再比如我们到急救室去采访一生的工作，因为急救室是晚上最忙，我们就24小时蹲点，从晚上8点到第二天6点，救护车一共出诊了16次，看到血淋淋的场面我的腿都软了，但是工作的需要，必须在场，我强忍着一直坚持到最后，也体会到了做记者的艰辛。也只有这样写出的稿子才会真实生动。人物采访也是经常遇到的，在我们县城最近玩空竹的人们越来越多，我和吴老师抓住这一现象采访了一位玩空竹的高手。在采访的时候，一般的普通人都会有一种恐惧感，首先我们就帮助这位高手减轻恐惧，就跟拉家常一样，让他慢慢放松，然后一步一步切入正题。采访过程中，也是采用各种手法让这位高手自己开口说（以下会提到采访上的技巧），最终，我们完成了一篇不错的人物采访报道。第二，采访上，老师教会了我，如何让当事人自己开口说的方式技巧，告诉我必要的设计圈套还是要的。同样，面对不同的人群也才要选择正确的沟通的渠道。在实际的实习中，我用到了好多《商务沟通》课上的知识。比如，当采访对象为县领导时，首先服装的选择就很重要，不能太学生样，也不能太职业化（会形成一种比较紧张的气氛），其次语言要组织好，一般会提前准备好要提问的问题，不能太随便，由于零的时间都是比较紧张的，所以语言也要干炼，不能废话连篇，一定要抓住重点，把自己想问的问题明明白白的简单表达出来。并且要掌握一定的技巧，激发被采访人主动提供新闻，有继续谈下去的“欲望”。最后要注意礼仪方面的问题。这不仅仅使个人形象的问题，也是代表着整个报社，特别是我们这些新闻工作者，直接面对的就是广大的人民群众和领导，更要注意自己的整体素质。在此，我也感谢我的商务礼仪老师，交给我的一些社交礼仪，比如握手的原则，饭桌上的原则等等。在我的采访中给我了莫大的帮助。第三，不出去采访的时候一般就在办公室写稿子，在办公室要注意维护办公室的环境，这时，谭书旺老师的《办公室管理》和《秘书文档》就派上了用途。报社的报纸特别多，由于人员多报纸总是很乱，我利用课本上的知识，每天都及时分类放好，这样就整齐的多了。办公室的环境我也是按照课本上的最适宜温度和湿度金莲调制到最佳，让大家用最饱满的精神去健康的工作。
接下来说一下在实习中我所领悟到的东西。
第一 作为一个记者要有强烈的社会责任感。时政新闻是党报的重要的组成部分，主要报道的是党和政府的一系列的事情，涉及主要是会议、重大活动或措施之类的，有很强的政策导向性。所以必须做到报道准确、及时。特别是政府会议，由于它具有新闻的时效性，必须当天的新闻当天就出稿，并且还要准确无误。只有这样才能称得上新闻，才有新闻的价值。
记者团实习记者工作计划 篇5
1.关注学院微博，加强网站宣传，记者团实习记者工作计划。每天花时间留意网站动态，加强网站宣传方面，及时转发网站微博。
2.了解学院动态，时刻做好新闻准备。时刻关注学院动态，网站本着立足学院的基本点，受众主要为新闻与传播学院的学生及想了解新闻学院的人们。这样，传播学院动态的信息便能迎合受众的需求。故为满足受众需求，作为新传网的一员必须时刻准备着，不管是突发新闻还是常态新闻，都以最饱满的激情和最认真的态度将其完成！
3.多方位了解学校动态，更好地为受众服务。如看报纸时（如南都）多留意与广州大学相关的信息。立足学院，放眼学校，将相关信息记下，可以的话就进行编发及宣传。
4.主动提问，全方位了解团队运作。对稿件及团队其他不明白的地方及时提问。
5.积极协助洁莹姐广播方面的工作。
6.协助编辑工作，主动为网站分忧解难。
7.国庆回来之后，着手老师们资料的收集，陆续推出老师介绍。（设想：采访一下负责11级课程的老师们，看他们对这界学生的看法，有什么建议的地方等帮助11级新生成长）
关于如何在微博上更好地宣传团队
1．微博看图党。建议凡是报道性文章有图的尽量配，以吸引微博受众。
2．学习研究型。与@北大媒介观察相比，我们网站的微博更多地是宣传我们网站的内容，而非把微博当作一个学习和研讨的平台。@北大媒介观察 是由北大新传院硕士出品，他们微博的内容更多倾向于关注社会新闻热点，挖掘可以学习和研究的素材，进行研究讨论。其实这是一种集学习和宣传于一身的做法。学院的孩子们即可以通过我们的微博了解到值得研究的社会新闻案例，又可以借这种学问型的宣传方式将我们学院网站提高一个档次，让我们不仅仅立足于校园，更放眼于社会。
3．名人效应。可以通过转发一些名人的微博，当然内容是跟我们的专业知识相关的或是最近的新闻事件，借助名人的影响力吸引关注。而通过这些内容也可以让同学们丰富专业知识，或者引出一种新闻角度，丰富同学们的新闻视野。
黄子立（摄影）：
很荣幸能够在众多社团组织的选拨中成为新传网的一员。在新传网一个学期的工作和学习使我感受甚多。
我就读的专业是播音与主持艺术，但我并不仅仅想把自己定位于播主。主持人不是艺人而应该是新闻人，主持人完全可以在记者、编辑或社会上选拔。所以，必须提高自己采、编、播等各方面的能力才能走的更远。非常幸运，新传网给了我锻炼的机会。在这里，我体会到了一个传媒人的工作状态：想策划、跑现场、跟采访、赶稿子，每个环节都必须有条不紊，每一次出任务都要全力以赴。过程非常的艰辛，但每当看到自己团队的新闻作品被更新到网站时，就会觉得一切的付出都是值得的，我们所有的努力就是为了能弄出最新、最好的作品。
比起其他社团，新传网给我最大的体会是融洽的氛围造就较高的工作效率。在新传网里是没有部门之分，只有组别之分。每组都有自己主要的工作方向，但却又必须了解和参与各组的工作。这样一来，各组员能互相交流和学习，整个团队的工作任务和方向会非常的明确，工作效率因此得到提高。
回顾在新传网半年的时光，对未来有所展望。在新学期，我会给自己定位，全力以赴的做好摄影组的工作，学习拍摄和剪辑的技巧，参与协助各小组的工作。另外还要恶补理论方面的知识，才能更好的结合实践。希望新学期的工作学习能更上一层楼。
刘毅（摄影）：
刚刚通过新传网的面试和笔试，成为一名实习记者，虽然我可能比大一新生稍微多那么些经验或者技术，但我也是抱着学习的心态加入新传网的。我想不管是在一个月的实习期间还是今后有可能成为一名正式的新传网记者，我都应该有一份工作计划，能让我我效率地学习和工作。
在第一次新生见面会上我被分在了摄影部，这也是我初衷，现在能够实现我感到很兴奋。我首先就是学好摄影，大一一年我已经对摄影有了基本的掌握，但不能止步于此，还要继续学习。我自己有一台单反相机，所以我就要在平常空闲或者放假的时候出去拍照，练习摄影技术，同时把作品拿给师兄师姐点评或者同学之间相互讨论，来提高自己。
第二我觉得要提高我的新闻敏感度。既然我的专业是新闻，那么新闻的敏感非常重要，从事这行就要以新闻为重，否则就不是一个合格的记者。这就需要不管是在平时还是工作都要时刻锻炼自己的眼力，仔细观察，挖掘可用的素材。对于我倾向于摄影，那就是要拍出有新闻性的照片，要持一种新闻性第一，艺术性第二的观点。当然，平常上课听老师讲也是必须的。
第三就是要学习其它的专业技能，比如写稿，编辑图像、视频等等，这些也是作为一名记者所需的技能；新传网也不是很对每个人的分工很固定，所以在特殊时候也要摄记写稿等等。所以我要在平常多练习，如在其它社团工作时也可以去写稿，自己写日记也是一种方法，这都需要自己去完成。
第四我要团结同事，搞好与同事的关系，特别是新生的关系，把新传网当作是个大家庭，和睦相处，共同奋进。我要让自己觉得在新传网工作是一种快乐的交流、快乐的成长、快乐的奉献！
新传网开通了新浪微博，我认为新传网可以通过发一些自我简介来介绍自己，然后平时自己部门有什么活动，新闻等等也可以用微博发表。我觉得大多数看微博的人只是想在微博这个版面上看个大概，而新传网在微博上面发的都是学校或学院的新闻，看微博的人了解信息后非常少会打开后面的网站链接仔细阅读，新传网介绍自己的微博却没有发过，自然很少人会了解。我认为新传网可以关注一些各地的报纸的微博，可以转发一些该报业微博发的新闻，像“今日关注”等等，自己学校，自己学院的新闻当然不能少，我认为也做的很好。我个人认为通过各渠道搜集一些与本专业相关的招聘实习生或者正式员工信息，通过微博发布这个很重要。
至于宣传我们学院的老师，我认为微博不足以较为细致地介绍，发多了读者又嫌多又嫌烦、不想看；我觉得就简单介绍老师信息，然后把老师的各种联系方式也发布，然后附带老师的照片。我们还可以去搜集各位老师对新生的期望寄语，制作成视频，在发微博时发布。这就是我的建议。
最后还有一个我看了我们新传网的官方网站，我发现没有介绍我们学校或学院一些关于我们专业的社团、组织；甚至没有总体介绍自己社团的基本信息。我觉得可以加上。
以上就是我的一点不足道的建议，里面或许有些不恰当的地方，请谅解，指正。我真心希望在新传网工作学习，真心希望能融入这个家庭。
陈欣欣（采编）：
我很荣幸能够进入到“新传网”这个家庭中，我会好好珍惜这个学习的机会的。以下就是我的一些工作的计划。
首先，我会努力上好我的文化课，认真学习老师教给的专业知识，因为文化课是我获取有关新闻方面知识的重要来源，所以我会认真地对待，尽最大努力打实自己的基础，为以后的工作埋下伏笔。
第二，我会尽我最大的努力去认真高质量地完成“新传网”布置给我的各项任务，不管遇到什么困难，不轻易say NO，因为“新传网”是我提高实践能力的一个很好的平台，也是我锻炼自己，展示实力的好地方，所以我很希望能好好报答“新传网”。而且每一次的任务都能为自己积累一定的经验，也能不断发现自己的不足，从而不断地成长。
第三，我会时常通过微博，上Q，浏览网页等各种方式去关注时事，关注热点，及时了解社会上发生的事情，积累更多的写作方式，培养新闻敏感。毕竟新闻是我的专业，所以这一点对我来说非常重要，这也能让我更清楚时事，更好地写作，更好地为“新传网”奉献一份力！
第四，人们常说“身体是革命的本钱”所以我会时常锻炼身体，保持良好的体格，更好地在“新传网”中拼搏。
第五，为了能够学到更多的东西，在工作上若遇到什么问题，我会多请教师兄师姐，勤学多问，让自己更加优秀。遇到自己哪些地方做得不好的，也会虚心地接受师兄师姐的批评教育，争取下次做得更好。此外，我还会与其他同学和睦相处，互相学习，共同进步。让大家能在“新传网”这个家庭中快乐地玩，快乐地学，快乐地工作！
第六，我会在自己空闲的时间多读点书，充实自己，让自己写出来的东西更有文化底蕴，为“新传网”做出更优秀的成绩。
最后，我希望自己能通过这一个月的考核期，当上“新传网”正式的一名记者，我将全力以赴，做到最好！然后在大二大三的时候能像师兄师姐一样培养下一代，把“新传网”发扬光大！
如何在微博上宣传“新传网”
我觉得我们可以每天都在“新传网”的微博上发一条简短的在校园内发生的事情，每天都更新，这样自然就会吸引人。此外，我们还可以推出一系列活动，例如能＠到五个人加粉“新传网”的可以获得什么什么奖励等等。我们还可以从内部自身做起，吸引身边的人加入到“新传网”的粉丝中来。
如何在微博宣传老师简介
我们可以先在微博上介绍一下老师，然后附上照片，最重要的是写上一些老师寄语，亲切生动，可以达到一定的宣传效果！
以上只是我作为一个新生的愚见，有什么说得不对或不妥的地方请大家见谅，我会在未来的日子里加倍努力，让自己更成熟，做得更好的！
龙思璇（播音）：
初步接触新传网时，它给我的第一感受便是能给我传递最及时的校园讯息、媒介信息、最新的就业动态和就业信息。不论是页面设计的清新亮丽还是网页内容形式的“不拘一格”，让我觉得新传网就像一个充满朝气、积极向上的漂亮姑娘，能够成为新传网的一员让我倍感荣幸。
但是，我认为新传网还可以做得更好，以下是我作为一名初接触新传网时的一些感受：
1、对学院各个专业的介绍不清楚。在网站上没有看到关于学院每个专业的详细介绍，不方便学生家长以及预备报考我院的同学了解专业的具体情况。同时也应尽量多发布一些我院优秀同学的作品，文章，视频、音频等资料，便于对外宣传和同学了解
2、各专业的分类链接不清楚。在专业实践版里有各个专业优秀同学的作品，但数量太少而且分类不清楚。例如我想查看一些关于播音主持专业的介绍、历年的就业情况以及优秀同学的作品展示等，都不能找到相关具体的链接。我建议应该将各个专业的情况分为不同的链接，这样便于查找。
以上仅是个人看法，仅供参考，如有不当之处，敬请谅解。
计划：
1、在即将成为一名新传人的第一件事就是要在最短的时间里了解这个职务和这个工作。另外最重要的就是向师哥师姐学习并吸取经验。
2、对于为个人定的目标便是成为一个采编播一体化的传媒人，多跟师哥师姐学习，积极参与工作，对工作一直持有积极热情的态度。不论是摄影、编辑、文记、配音或是剪辑，都希望自己能够有机会多学习多了解，能够不断学习，不断提升自我完善自我能力，不是仅仅局限于视频配音而是可以成为一个全方位的传媒人，为新传网出力。
3、关于广播节目的方案，我分为两个部分
a、前期宣传与宣传活动：可以以新传网的名义联合广播台举办配音大赛、朗诵大赛等比赛，然后将优秀的作品以广播节目的形式在网上播放，以达到对新传网广播节目的宣传。b、广播节目可开展推荐栏目，例如图书推荐、美文美乐推荐等。可开展一周校园新闻趣事节目，主要报道一周以来校园里的重要新闻，同学间的趣闻趣事。还可开展一个风土人情类的节目，介绍广州各地的美食文化、旅游景点等。
最后，我希望能与新传网的师哥师姐们，一起努力，一起开办新传网的广播节目，将新传网办得更好！
蔡丽旋（采编）：
非常感谢新传网记者团给了“零基础”的我这样一个机会,话不多说,我会在此期间好好表现的!
一.目标
1.对新传网各方面加深认识,了解其运作方式.2.逐步提高自己的新闻素养,培养新闻敏感度.3.提高采编写作水平,对摄影及播音有所了解.4.学会一些基本的网络技术.二.措施
1.在实习期积极参与,多向师兄师姐请教.2.从图书馆借部分新闻书籍来阅读.3.利用空闲时间勤写稿.4.上网自学基本的图片处理及网页制作技术.5.经常浏览新传网及其它学校的新闻学院网站,多做对比,熟悉网站运作流程.三.建议
1.微博上对老师的介绍从个人特色着手,如代表事件 口头禅 上课习惯等,有图片或视频的话更好.2.勤刷微博,在原有基础上多报道学生日常碰到的新鲜事，适当聚焦社会热点，为大家提供讨论平台.3.网站可开辟一个平台,鼓励同学晒出日常作品,互相交流.4.设计一句口号(或直接用学院口号),每周一早上用微博向大家问好并传递一句新闻寄语.5.网站与微博设置“每周回顾”,跟进事件后续报道.以上是个人的计划与建议.我相信我会在新传网记者团度过充实的一个月,更希望自己能努力通过考核成为这个团队的真正一员!
陈聪聪（播音）：
很开心能进入新传网这个大家庭来学习，非常感谢师兄师姐们的认可和信任，在未来的工作中，我一定加倍努力，丰富自己的阅历，充实自己各方面欠缺的知识，努力为新传网贡献自己的力量，在实习期间，我有以下工作计划：
一、认真对待每一次任务，尽心尽力完成每一项任务。努力在短时间内了解新传网的运作，紧跟步伐，让自己尽早地融入这个大家庭并贡献自己的力量。
二、经常关注新传网的微博、博客更新，了解新传网的最新动态，并时刻注意新传网的工作安排，尽自己的力量对新传网进行强有力地宣传。
三、每天坚持观看新闻，了解社会动态，培养自己的新闻敏锐性。坚持第一时间，第一现场的原则，加强自己的观察能力和写作能力，积累新闻素材。
四、融入集体，加强团结合作能力。与队友相互合作，相互协调，共同出色地完成工作的安排，服从上级安排。
五、尽量协调好时间的分配，作为一名大学生，还是要以学习为主，但学习之余要不断丰富自己，学习更多课本上学不到的知识。
以上只是本人短期的一些计划和目标，若最终能进入新传网成为一名优秀的合格记者，我一定加倍努力，树立更为远大的目标和更为详细的工作计划。
pS：写得不好，文笔较稚嫩，但实在，哈哈。请上级指示。
赵子轶（采编）：
关于对新传网的认识
新传网是学院党委领导下由学生社团负责运营的新闻与传播学院官方网站。是广州大学门户网站的一个子网站，主要负责学院的介绍与宣传。内容以报道学院的活动为主，加之招生就业，党群工作等信息。
新传网对比其他学院网站（如商学院),有着自己鲜明的特色。新传网不仅有学院网站常规的学院概况，党群工作等板块。还有独具特色的校园面面观，专题报道等栏目。尤其专题报道栏目，丰富了网站的内容，具有很强的可读性，其中的人物专访中许多内容对学弟学妹们非常有借鉴意义。
关于新传网之于我
新传网是我最想进的社团，没有之一。从来到广州前第一次进新传网就觉得它与众不同——规矩却不刻板。来到学校看到新传网的介绍对它有了更深的了解，而从宣传视屏中能感觉到这个社团也许不高调，不华丽，却很踏实很温暖。很对自己的性格。后来知道新传网只招很少的人，自己却越发的想加入。现在能成功的进入真觉得很开心，希望在这里象报名表里说的那样，和大家一起奋斗，为把新传网做好贡献自己的力量。也许我的能力还显稚嫩，也许我的经验还太缺乏，但我想通过虚心的学习去尽可能的弥补。
关于付出与回报
参加社团当然需要有所付出，比如时间，精力，如果全身投入了话还有心血，却是得不到最现世的东西。但我觉得回报不仅仅是指物质，有时候精神上的成就感会比物质重要很多，尤其在还年轻没有世故的时候。而新传网的付出与回报几乎是在同时进行的，当自己去投入花心血去完成一个稿件的时候，也会从中学到新闻的很多东西，锻炼到自己实践的能力。还有，大家在奋斗中培养的友谊，更加弥足珍贵。
关于新传网的宣传
我第一次听到新传网是听爸爸说，去看看学院的网站，上面有你需要的东西。我觉得通过对家长的宣传能起到很好的效果，尤其在开学前，有时候家长比新生还有关注学院。具体的操作方法可以有以下几个：
1，在志愿咨询会（应该各地在填报志愿的时间都会有吧）现场，广州大学的摊位有人发名片，起到预先宣传的效果。
2，导生在联系新生时（如果有我们的人、比如今年车车姐），向新生推荐新传网，这样也方便新生了解学院。
3，报道当天，同学等候时，给周围的家长派发名片。名片的效果会好于传单，它不仅别致而且于当时漫天飞舞的传单不同。
在开学后的宣传则可以利用大众传媒
1，在新生群上发布新传网的动态，在军训中很多同学是看到这个去看网上新生日记。
2，利用微博平台，从编辑发布新的动态开始，每个成员开始转发，很快周围的同学们就知道了。
3，成员的口头宣传，比如军训视屏，给同学们说“你有没看新传网新的视频啊，XX上镜了来着！”类似的~
关于对新传网的建议
新传网有着自己鲜明的特色和成熟的构架，有与自身定位相符的内容。如果还可以加东西的话，在校园面面观栏目下设一些更加贴近同学生活的东西，比如学校地图，饭堂介绍，校园趣事等等，一方面可以方便同学，尤其是新生的生活，做到学院网站服务同学，另一方面也给我们团队的人多一些机会做自己的东西~ 罗盈盈（采编）：
STRONG>不知不觉进入广州大学一个月了，在这个神奇美丽的校园里我学到了好多东西，现在更是有幸成为新传网实习记者团的一员，给予我更大的平台去认识更多的人和事，深感荣幸和自豪，工作计划《记者团实习记者工作计划》。在接下来的试用期，我会努力工作，在自己热爱的网络平台做一个兢兢业业的记者，争取早日转正。
在我的理解中，新传网是广州大学新闻与传播学院的官方网站，立足于本学院师生的工作学习生活，及时准确地发布学院乃至学校的最新动态，是新闻与传播学院师生了解学院资讯的重要桥梁。如今，新传网在新起点上，依靠迅速便捷的网络传播平台，以“为把新闻与传播学院打造成广州大学的金质名片而奋斗”为宗旨。我带着同样的信念，所以我来到了，新传网记者团。
一、作为新传网实习记者期间的工作打算
1、更准确深入地了解新传网的定位和发展方向
我会密切关注新传网发布的消息，并多多与师兄师姐交流学习，更好地理解我们网站发展的立足点以及内容的特点。
2、在培训中掌握好作为网站记者的基本技能
参与培训应该是这个月的主要任务。参加新传网的面试是出于兴趣热情和学习专业知识的考虑，自己本身缺乏很多基本技能，所以，认真落实团队交待的培训任务是这个月的首要工作打算。
3、跟随师兄师姐外出工作，在实践中提高能力
实践与理论结合才会学到实在的东西，所以我希望实习期间，师兄师姐外出工作能把我们带上，更加近距离地学习如何成为一个优秀的记者。
二、更好地利用微博宣传我们团队
1、完善新传网微博的标签
每个微博页面的右边都有显示微博主人的兴趣标签，很多用户都是通过搜索这些兴趣标签找到和关注相应的微博的。所以我们可以总结尽量多的符合新传网内容主题的词语标签，并且尽量找指数较高的词，来吸引用户的关注，从而对我们新传网有更多认识和关注。
2、加强微博内容和网站内容的关联
信息的完整性和独特性是吸引听众的首要因素。微博内容最好和网站发布的内容相关，能最大程度地满足听众的需求，但不能简单地发布一条链接，可以把网站内容缩短再加上网站链接。另外，微博还可以时不时发一些如笑话等比较轻松的内容，迎合大众口味。
3、加强微博内容与听众的互动性和争议性
我们在微博发布与网站关联的内容时，可以留有讨论的余地，最好贴近我们学校师生乃至大学生的生活，可以充分调动听众转发和评论的积极性，更好地参与进来，我想这将会是我们宣传团队的有效途径。
4、团队的每个人注重在个人微博上宣传我们的团队
我觉得比较实在的方法是，我们团队的每个人多多在个人微博上通过转发来推广我们团队，毕竟大家的粉丝数量不菲。
三、做好新传网的宣传工作
1、可以借助各校级或院级的网站，在其加上新传网的友好链接。
2、像上面说的，充分利用微博这个新兴工具。另外，可以在搜索引擎进行注册，会大量增加访问量，但是需要不菲的成本。
3、新传网主要是面向广州大学的师生，可以和其他学院加强联谊合作，扩大新传网在学校的知名度，因为其他学院大多学生都不了解新传网。
4、新传网可以争取与新闻中心交流合作举办活动，充分利用校级新闻中心的资源，达到宣传的目的。
四、对网站内容的构思。
1、作为学院的官方网站，其内容首先应该是立足于本学院，把学院内部各种动态及时准确报道，并在合适的地方用上更轻松幽默的语句。
2、我觉得我们的网站上的学院动态内容可以弄得更贴近学生生活一些，比如学生之间发生一些有趣却平凡的故事，这个可以通过办一些长期的投稿活动，设置一些小奖品来吸引学生投稿，其形式最好就是用微博@广州大学新传网啦，简单又有趣，还能加强新传网内容的互动交流，拉近与学生的距离。
3、网站上可以增加图片视频等更直观的形式来报道，作为一个年轻的听众，一定更愿意看图看视频。
4、在微博上宣传介绍老师。
（1）、因为微博字数有限，要令这140字显得吸引有趣，我想不要介绍太无趣的信息，主要表现老师最最特别的一面，就是最讨学生喜欢的特点，再附上一张十分活跃的老师照片或者Q版漫画图片；
（2）、记者团可以分配任务采编收集各老师的资料，并对其学生进行采访，每天在微博上发布一到两个老师介绍，并且可以鼓励学生们转发自己喜欢的老师的简介，最高转发的一位评为微博最受欢迎老师。
罗孝靖（采编）：
一：目前心里的感受和认识
1：听师兄师姐的介绍，新传网运作快，任务多，还经常熬夜，加入新传网进步的空间比较大，进步速度比较快，发展比较全面。所以我很希望加入新传网，可以在积极参加活动中学到更多的知识。
2：新传网是新闻与传播学院的官方网站，具有专业性和权威性。但它并不受官方性质的强烈控制，具有一定程度上的自主性。
3：在新传网，人们的发展比较全面，摄影·美编·网编·写作等等都可以学习到。
3：第一次会议上师兄师姐的严肃态度让我明白新传网是一个认真做事，谨慎做事的平台。
4：新传网人在工作时是工作伙伴关系，是严肃的；但在平时生活中，大家是很好的朋友，是和谐而温馨的。
二：对新传网网站的感受和认识
初印象：
1:第一感受是首页有点花，图片设计过多，在右上角的“访客”不明显，给人感觉首页的排版不大好。
2：首页的“DV放映室”给人不好的感觉。
3：“学院概况”“党群工作”等页面很大方，容易让人接受。特别是“校园面面观”“新生专题”等页面给人一种青春偶像的感觉，学生会比较喜欢。
了解后：
新传网作为学院的官方网站，有上传下达的作用，让同学有多一个平台清楚学院乃至学校的最新消息，带有专用的权威的特点。
1：“校园公告栏”将学校和学院的通知·公告告知同学，显示了新传网的权威性。
2：“新生专栏”和大家分享学院的最新动态，显示了及时性。
3：对学院的概况，师生的动态有分别介绍，显示了全面性。
三：对新传网网易博客的感受：
初印象:第一感受是图文并茂，大方，让人接受和喜欢。
了解后：
1：博文有及时更新，显示了学院的最新动态。
2：首页的原创视频给人温馨，团结的感觉，很感动人，新传网的招新视频很青春，很有活力，给人一种鼓励的感觉，可以考虑首页展示，吸引学生关注。
3:首页的“网址收藏”给人不知道是什么的感觉，可以改为“相关网页连接”或其他易懂的名称。4：博客的相册·视频未及时更新。
四：对新传网新浪微博的感受：是新闻与传播学院的通知和活动下放处，官方性强。
邓殷（采编）：
新的学期承载着新的梦想，我带着中学的稚嫩来到大学，在丰收的秋季，我加入了新传网，成为新的一份子，虽然我只是一名实习记者，但我会以自己的努力完成培训和任务，让自己在新传网有所收获！
以下是我的个人工作计划：
一：工作目标
明白记者的基本任务·条件；记者的分类、责任；获得更多的关于新闻的认识和知识；培养自己新闻采访、写作的能力；提高自己的新闻敏感度;增强自我专业素养。
二：工作思路
端正学习态度，主动·积极学习和观察，加强自身的能力。
三：实际工作详序
1：平时上课认真听讲，特别是专业导论课和基础写作课。
2：作为新传网的实习记者，深入了解新传网的运行模式、网站规划等
3：积极参加新传网的培训，不迟到早退，不无故缺席，认真做好培训内容的笔记。
4：每次培训活动后都练习一下写新闻消息稿（关于这次活动的举行），提高写作能力。
5：积极参加新传网的活动，观察师兄师姐的工作，主动学习关于摄影播音排版等等知识，增强自身的能力。
6：主动申请参加各类活动，不怕苦，不怕累，在实践中积累工作经验，学习更多自己不会的知识和技能。
7：自己主动自主学习，多去图书馆看相关的书籍，多上网留意新闻消息，多读报。
8：每天认真阅读自己订阅的《南方都市报》,学习新闻稿的写作·摄影的角度·排版的细节。
9：学会发现问题，学会问问题，遇见不懂得主动向师兄师姐请教。
10：有集体观念，不独立独行，积极和同事相互交流，互相配合。
11：自省自律，遇见问题和矛盾要自己反省自己的不足和错误，促进共同进步。
12：多做事多练习，不断提高工作质量和效率。
目标、要求不是拿来看的，行动是根本，我，罗孝靖，会努力做好每一件事的，希望一个月后，我会成为新传网真正的一份子!
如何在微薄上宣传
1:及时更新微博内容，做到每天至少更新一次，以新鲜的内容吸引人。
2：把微博背景模板设置成新传网的LOGO。印有LOGO的模板主页面，无疑就是最直接，最好的传播方式。也可以选择最新拍摄的照片作为背景，包括这次招新的宣传单也可以，以新鲜感吸引同学关注。
3：利用人脉关系。新传网的每一份子动员身边的朋友，特别是那些有大量粉丝的朋友、同事帮你发微薄·转发微博，积累人气。
4：在每次的新传网活动中(如果时间允许的话)或者活动后让新创网的同学们都发一下微博，让更多人认识新传网，关注新传网，关注新传网的活动。
5：在每篇文章的下面提供评论框，可以鼓励读者评论文章，通过电子邮件或在自己的评论框回应他们的意见，以进一步讨论，让访问者意识到新传网非常重视他们的意见。
6:建立完善的微博链子。.首先要建立自己的子微博，例如：@关注新传网·@新传网的官方微博，然后修改博友的显示名字，例如：@新传网编辑陈莉斯，@新传网编辑车怡雯等。
7：锁定目标，多更新校园活动内容，吸引学生的关注。
8：关于师生的推介，可以推出校园杰出师生采访视频，介绍老师的教学理念，学生的学习方法。
9:关于新传网团队的推介，可以每月推出每月之星，在微博和博客上推介该成员。
10：个人想法：A:新传网的网易博客做得非常好，很吸引人，可以在新浪微博和网站上宣传一下，充分利用博客的潜力，增加大家对新传网的认识。B：新浪的微博和博客比较多粉丝，可以考虑开新浪博客。C:多多与好友交换友情链接，扩大自己的博客链子。D：新传网的新浪微博的粉红色模版不大好看，不吸引人，可以考虑给人眼前一亮的蓝色或者绿色。
邹颖欣（品管）：
在这里首先要感谢新传网，感谢您给的机会，让我可以在新传网这个大家庭感受温暖和学习能力。当一名实习记者的机会是非常难得，我给自己下的目标是：低调做人高调做事。
一、学会与人共事、提高工作效率。品管，顾名思义就是要协调各方，保持质量。对于这份工作，要更注重与人沟通的能力，运用各方的能力最大化的完成工作。有句话说，效率就是生命，在强调效率的同时，更注重质量，把网站做得更好。
二、增强新闻人意识、培养新闻敏锐感。或许对于一个刚刚当上新闻人的我们，要学习的东西还要很多。因此，有很多细节都要从日常生活学习中注意。身边的风景都可以为我们提供很好的材料，让新传网写出与众不同的新闻。
三、加强团队宣传、提高网站知名度。网站、微博、博客、扣扣都是很好的宣传平台，希望可以在以后的日子为新传网开一枚礼炮，让新传网的名字撒向各地。
四、虚心向团队学习、汲取其中的营养精华。要使新传网走得更远，我想在不同的团队里调查研究它们各自的优点，借鉴它们的发光点，适当的融入到新传网里。
五、热情、信心、责任牢固记在心。我不敢奢求自己会怎样成功，但我会努力踏实地将工作完美完成，尽自己的一份力量推动新传网的发展。
关于微博宣传的几点建议：
1、我认为新传网在微博上所发表的微博有些少，我觉得可以一天一条，可以关注于我们学院的新鲜事，学校的以及是大学城的，当学院学校大学城里有什么重大的活动可以抢先宣传，这样可以赢得更多的关注。
2、微博宣传老师：介绍简介、功绩等等，可采用现代网络语言，官方却不呆板。
高珊（采编）：
非常荣幸能够加入新传网这个大家庭。在进入大学之前，新传网是我了解广州大学新闻与传播学院的首要途径。新传网给我的第一印象就是充满了人文关怀，新生分班情况、第一学期课程表、军训提示、新生入学须知等等的温馨提示给予了我们家庭的温暖。然而，加入新传网的品管组之后，我希望能够在这里继承这种优秀的人文精神，并且进一步把新传网发展起来。以下是我近期的工作目标。
一、了解新传网的定位，熟悉品管工作。
作为新传网人，了解整个团队的性质、定位是入门的首要前提。团队现有的发展状况与发展目标也是我要迅速熟悉起来的。掌握了这些信息对我学习品管工作是十分有用且必要的。
二、积极参与团队的培训。
十月是我们新人的培训月，在这期间会有各种大大小小的培训。这些培训的目的不仅仅是训练我的工作能力，更多的是提高我自身的专业素养。因此，我希望能够好好利用团队的每一次培训，成为一个合格的新闻人。
三、进一步与前辈和工作伙伴的交流学习。
与人交流是新闻人很重要的品质，通过向前辈们学习，我能够更快更直接地了解到新传网的各项讯息，以更好地上手工作。而与工作伙伴们交流能够更好地了解团队里每一份子的想法，有助于我进行品管工作，也能够学习同伴们身上的优点。
四、拓展视野，增强采写能力，学习摄影摄像。
很多情况下，新闻人很可能要一人身兼多职。虽然我是品管组的成员，看似与采编没有太大关系，但是既然是新闻学院的一份子，我们更加需要变得全能起来。在采写方面，我有一定的基础，但有有待加强的方面，希望能够利用培训和专业课程训练好自己。而摄影摄像是我比较生疏的领域，希望自己多些挖掘身边的素材，提高新闻敏感度，通过一系列的实践成长起来。
在新传网我还是一个新人，希望能够多些向师兄师姐们学习，与同伴们共同努力发展好我们新闻与传播学院的网站。
朱嘉晓（采编）：
我是11广电1班的朱嘉晓，十分荣幸的，我加入了新传网这个大家庭。当我拿到新传网的实习记者证时，我觉得有一种神圣的使命感和责任感。我知道，这只是实习记者证，但我愿意接受新传网的考验。我也相信，自己不会辜负新传网和自己的选择。下面是关于我进入新传网后的计划。
进入新传网后的一个月内，我主要的任务是认识和学习。首先要以新传网为单位，认识我们这个组织的性质、职能、工作等，了解我们网站的运行情况，然后是向新传网的师兄师姐靠拢，虚心向他们学习相关的专业技能，多多搜集新闻素材，热心宣传新传网。我觉得这一个月的认识和学习是非常必要的，也会是十分有效的。我会好好把握这一个月，充分利用课余时间，与新传网亲密接触，向师兄师姐请教，补上自己欠缺的课，发挥自己的特长优点，争取一个月后，拿到真正的记者证，然后为新传网效力。
微博，一个新生的充满生命力的媒介。我们新传网肯定不能落下脚步，必须成为微博中的一员，并且要高度利用这个开放的平台，宣传网站的内容，提高新传网的知名度。为此，我们要勤于织围脖，不遗余力地在微博上扩大新传网的影响力和增加新传网的粉丝群。当然，我们要实实在在地认真工作，客观真实及时中立地记录校园内外的大事小事，努力让新传网的内容充实高质又富有新意和时效性。只有这样，在微博上的宣传才会更给力。
我知道，新传网是一个优秀的官方网站，关于我们网站的内容，必须要服从党组织和学校的领导，这样就大大削减了新传网的娱乐性，但是我觉得必要的娱乐点是要有的，只要不违背党和学校的意愿。当然，我们的主流永远不变，我们应该抓住官方这一主线不动摇，为学校服务，为学生服务，在原有基础上再添上娱乐的小枝小叶，新传网的前途一片光明。
加入新传网这个大家庭，我们除了要注重个人的能力外，团队精神至关重要。我会时刻铭记新传网是一个团队，注重提高团队意识，增强团队战斗力。并且，我也会以作为新传网的一员为骄傲，在平时的社团活动和交流中好好宣传我们团队。相信新传网会因为我们的加入变得更好走的更远。
我不后悔我选择了新传网，我也要好好奋斗，让新传网不后悔选择了朱嘉晓。
颜文璐（摄影）：
新学期伊始，我们加入了新传网记者团，我们满怀着激情与理想，坚信着这里正是我们大展抱负的地方。希望通过我们的努力，新传网能拥有一个辉煌的开始！
2011下学期工作计划：
一、新传网官方微博的宣传与推广
这一学期我们要在微博上宣传我们的团体，公开我们的工作进度、工作成果，以便我们记者团的每一位成员都能互相配合，高效率的完成各项工作。除此之外，为了能把官方微薄成为属于新闻系同学的真正的咨询台，我们应该多关注院内学生的微博，收集每一则最新最快的消息，然后予以公布，这样就会有更多的同学关注我们，我们的工作便能得到更多的支持。
二、新传网官方网站的宣传与推广
经过一直以来的努力，新传网的官网得到不断完善，越来越多的同学关注我们的官网，我们也该以此为动力，不断升华我们的网站。因此，这学期，我们应在官网上提供更多更丰富更精简的信息。所以，我们必须在每天更新的同时，开设更多的栏目。我们可以开设“爆料板”，在爆料板上同学们可以针对我们院我们学校的各种大小事进行提问或爆料，然后我们就这些焦点问题展开调查并予以回复，从而为同学们解忧解惑。另外，我们应在学生作品栏目给以更广阔的舞台，材料不限于学院或学校，节目不限于新闻，这样学生的更多才华将在这里得以展现，我们的网站一定也会更加生动，更受支持，从而成为人人知晓人人信服的权威网站！
三、我院师资的简介与宣传
我院的师资雄厚，所以我们应该好好宣传，以便同学们更好的了解每一位老师的专长与特点，从而使这么好的资源得到最大的利用！首先，我们可以在官网、微博上发布每一位老师的简介，然后我们可以以人物采访的形式，采访每一位老师的教书心得、教学经验甚至是老师的日常生活或花边消息，从而让同学们从多方面了解老师，了解每一位老师的强大之处，从而与老师建立更深厚更深远的师生关系。
相信通过我们的努力与坚持，我们一定可以从各位前辈中学会各种技能，体验各种经验，认真地完成每一项工作。相信新传网会让越来越多的人得到启发与帮助，会被越来越多人的赞同，会以越来越强的实力去回应每一份期待！
黄文燕（采编）：
在我还是不了解新传网的情况下，我怀着一颗尝试的心参加了新传网的面试，意外的是我居然通过了。就在我拿到新传网的实习记者证的时候，我深刻地知道责任就在我的肩上，我不能辜负了我有史以来的第一个记者证，我更不能辜负了新传网给我的宝贵的机会。
坦白讲，未来的工作计划我不好说，因为我只是个什么都不懂的新丁。但是未来我能做的只有这些事，那就是认真地接受培训，学习专业知识，用心并高质量地完成任务，找到最适合自己的位置。但首先重要的是全方位深入地了解新传网，认识新传网，走进新传网，最后爱上新传网。最完美的结局莫过于最终真正成为新传网的一员，好好培育我们挚爱的孩子——新传网。
新传网作为新闻与传播学院的官方网站，我们就要把它打造成为最专业、最具代表性、最有特色的学院官网。依我愚见，我认为要做到动静结合、视听结合、官民结合和内外结合。动静结合，就是网站既有静态的文字和图片，也有动态的图片和视频等。视听结合，就要把声音与图象相结合，把浏览者所有感官都调动起来。把看新闻变成听新闻等，适当加入声音的元素，也许就不会过于单调了。（咱们的广播不是要起步了么？）官民结合，既要有官方正式的姿态，也要有民间自由的气息。既然是代表学院的，就要贯彻落实学院的方针与理念，做好代言的工作，必须严肃与专业。既然又要有民间的色彩，就要做得精彩，做同学们爱看的，做他们喜欢而感兴趣的。而内外结合，对外新传网要承担起宣传学院的重担，让所有人通过浏览新传网就可以直接快速地了解与认识广州大学新闻与传播学院。而对内，我们就要把新传网变成所有新闻学院同学的一个小家园，让学院同学找到归属感，这是我们的网站。让他们知道，这个网站不仅是做给外人看的，也是献给每一个新闻学院的同学和老师的。当大家有需要时，有疑难时，无聊时，或是想要知道院里发生的新鲜事时，新传网都是有用的，能及时帮上忙的。这就需要新传网多一些温馨与贴心。另外，新传网可否链接一下其他学院的网站，或者适当简单地介绍一下院外的世界？这样也许能够在大背景下衬托和彰显我们的新闻与传播学院吧？
在浏览过新传网后，我想提以下意见。1动态的元素似乎少了点，不够丰富。2首页不能很快找到焦点，热点。3更新要尽量明显点了。4分类不够明确，不够到位，有交叉的地方。5可以用微博的形式向同学老师征集改善新传网的意见和及时发布我们的更新消息.关于在微博上宣传我们的老师。首先为每位老师取一个既符合人物性格特点又新颖特别的小标题。（噱头，要养眼，能第一时间吸引眼球的）。接着放简短的介绍和老师图片。一定要放视频（可以是老师的自我宣言，可以是截取老师上课的经典片段，可以是老师参与某个活动的片段，也可以是老师历届学生对TA的评价等）。然后可以考虑加入老师闻名的经典语录。最后别忘了推销老师的微博。
pS：可以发动认识该老师的所有人对该微博进行评论。
关于在微博上宣传我们新传网。制作一个精美的介绍小短片（视频，广播等）。发动新闻学院的童鞋老师加关注，并进行评论和转发。
以上都是个人愚见,望前辈们指教.杨诗豆（播音）：
（一）工作计划
感悟：新传网在在我心中是个凝结智慧和汗水、洋溢蓬勃朝气的团队。每个成员都踏实负责地履行着自己的职责，为新传网输送精华和血液。无论是在骄阳下还是风雨中，总会有新传网工作者忙碌的身影。“第一时间，第一现场”不仅是威武响亮的口号，更是新传网人对新闻事业的执着追求！当我得知加入新传网这个行列中后，深感欣喜激动，而我更懂得双肩承载的责任。因此我对今后的实践工作做出了大致的规划。
（二）广播节目策划方案（注：以下用“电台”简称）
一、广播台部门：
A.台长副台长 1.负责把握电台发展方向
2.制定电台发展战略
3.协调各部门工作
4.对电台页面进行管理
5.审核新节目
B.节目部 1.负责安排电台节目播出时间
2.负责策划电台新节目，更新节目形式，使内容异彩纷呈
3.负责监听节目，防止播出事故（播音质量差、声音不清晰、网络中断、不良言论等）
(附)节目形式 新闻类节目 情感类节目 音乐类节目 娱乐类节目 文化类节目 美食类节目
节目表 朝闻30分
青春的足迹
新闻浮世绘
娱乐急先锋
美滋美味
走遍岭南
纯粹音乐风
C.采编部 1.采集校园新闻
2.负责节目的撰稿工作及导播工作
D.网络技术部 1.维护电台网站
2.上传新闻音频、负责音频后期制作
3.制作电台台标、版头
4.负责电台电脑技术维修
E.公关部 广告部 1.宣传电台对外形象，与外界建立良好关系
2.策划电台大型活动，提高知名度、扩大影响力
3.定期收集老师、同学们对电台节目的意见和建议，并及时反馈台长
4.负责拉广告赞助
二、节目总宣传片头：第一时间的资讯，第一现场的声音。最快捷的新闻，最前沿的报道。
三、节目受众（定位）：广州大学城学生
四、节目宣传口号：聚焦新闻热点，关注校园动态。
（三）扩大新传网影响力之建议
1.借助新兴媒体来作推广。如在广大官网、BBS惠风和畅、微博上宣传。
2.利用传统媒体来作宣传。如向学生派发特刊报纸来宣传新传网的动态，以扩大影响力。
3.定时举行网络互动活动，加深外界对新传网的了解。
新闻记者实习报告 篇6
在经历了5个多月的实习工作后，我的收获很多。在电台实习期间，我的实习工作主要是负责广播稿件的编辑，以及采访对象的背景材料的搜集和节目后期录音的编辑。我不仅参与了体育类的《开利兄弟体育直播室》栏目(16：00——17：00)，而且也参与了文化类的《105.7文化广场》(18：00——19：30)，《新教育时空》(6：00——6：40)栏目的编辑制作。
我参与制作的节目有：
《开利兄弟体育直播室》
1采访球迷《大话球迷》主持竞男XX年10月6日
2采访《体育快讯》主持竞男XX年10月12日
3人物介绍阎松，实德官员《感动XX实德专访》主持竞男，甲闯XX年11月22日
4人物介绍马帅，权磊《感动XX实德专访》主持竞男XX年11月23日
5《感动XX实德专访》片花及节目宣传文案
6人物介绍赵旭日，朱挺《感动XX实德专访》主持万生XX年11月24日
7人物介绍季明义《感动XX实德专访》主持甲闯XX年11月26日
8人物介绍翟彦鹏《感动XX实德专访》主持甲闯XX年11月29日
9《球迷访谈录》评述XX实德队主教练福拉多XX年12月5日
《105.7文化广场》文化生活访谈类节目之
1《一位爱唱歌的老大妈》采访孙玉香XX年10月10日
2《XX的歌星》采访文体台客串主持文扬XX年10月15日
3《XX艺人的故事》采访盲人刘立生的艺术之路XX年20日
4《老教授合唱团的故事》采访大工老年人合唱团XX年10月25日
5《笑韩看师傅排戏》采访陈寒柏徒弟XX年11月30日
6《卖奶工的快乐》XX年12月10日
7《新教育时空》
8《山里的孩子还好吗?——庄河之行系列节目》
采访庄河5中校长，收获主要是心理上的和技术上，以前虽然有过在xx晨报实习的经历但是报社和电台毕竟不一样，感受是很深的。
心理上，刚开始实习的时候，由于有过在半岛实习的经验所以我每天很早的时候就来到电台，但是电台的人都很忙也没有时间和我说话，有的时候给我安排好了一点工作后，就让我回家了，过了几天他们告诉我最近不忙可以不用来，有事的时候就给你打电话，于是我在家一等就是一个星期，没有人给我电话，我开始着急了，按照这样发展我的实习将不会有什么收获，我还要考研，如果继续这样没有事情做的话也不可能完成实习的要求，消极的心态不利于实习，所以我主动找到了张xx老师，和她谈了我的一些想法，不仅如此我也改变了以往的方法，我开始主动的找机会做事，我对足球比较感兴趣所以我提出从体育类节目开始锻炼，所以我开始在《开利兄弟体育直播室》这个栏目工作，主要负责体育新闻的搜集编辑和要采访的人物事件的资料搜集。
开始的时候我就是从网络上搜集材料，渐渐的我决定要和身边的记者学习最基本的改稿，就是把一篇报纸上的新闻改为广播新闻。广播新闻一般比较口语化，我以前虽然在课堂上学习过，但是具体动手实践的时候就发现没有平日的反复练习，突然来写并不是一件很容易的事情。
把在网上摘下的体育新闻改写成为一篇广播稿成了那段时间我每天都要练习的内容。练习了近一个多月，电台的人也没有给我机会真正的改一次稿，都是我自己找自己改或是改一些记者选的新闻，但是往往都是改完就完了没有下文。这个时候我觉得自己在做无用功，心里有些迷茫，每天做一些相同的事情但是却得不到什么回报。我是不是不应该在继续下去?
我自己问自己。可是又不知道自己到底能够做些什么，心里想：还不如到报社实习呢!于是我又开始了迷糊状态。我开始讨厌每天做别人喜欢的事的感觉，大概人总是会这样，奉承别人的时候毕竟不是自己喜欢的。或许我每天给记者们端茶送水，他们也觉得这个人真的没有什么用，就只能做这些了，现在的大学生基本上也只能充实当代新闻单位的各种杂务劳力了，至于具体的工作，那要等你熬啊!
新闻记者实习报告2第一天到报社报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。部里几位老师都很慈祥热情，对我的鼓励和帮助，很快消除紧张，融入工作状态。每天，在体会记者艰辛生活的同时也感受着新闻的魅力;在感叹于纷繁复杂的人际关系当中，我逐步的成长;在苦和累当中学习着各种课堂上无法学到的知识。
在报社里，我每天的工作就是外出采访、写稿件，有时听听采访时录下的录音，把录音整理成文字。除了综治行动的专题报道外，日常一般都是写消息，大约800——1000字左右，比专题要好写很多。接热线电话，有价值的新闻线索，拿起笔簌簌写了起来。新闻最容易忽略的是一些事实细节，比如人物、地点、时间必须有确凿的事实依据。否则可能会引起不良后果。打电话四处查找知情者，经确认证实后，再写入新闻消息中。
在实习以前，由于对新闻报道有一定的兴趣,我通过课外学习已经接触了很多概念以及新闻规范，但不专业。如：要注意新闻的负面影响，有些事件如果以新闻的方式发出，会增加社会的不稳定因素。作为报社或者记者在提出新闻观点时，要尽量保持中立。理论与实践是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性。
做新闻宣传工作是一项对政治思想素质要求极高的职业。特别是采编人员，需要随时了解和掌握党的路线方针政策的变化，以及当前首要的政治任务，等问题，把这些东西消化，变化自己的新闻内容登在报纸上。所以要有好的学习习惯和坚定的政治立场。
在我实习过程中，我发现每一名编辑记者在紧张的采编工作之余，都十分注重政治学习，不断提高自身的政治理论水平，保持敏锐的政治洞察力，成为联系党和人民群众的桥梁和纽带。
实习的一个月很短暂，却给我留下了深刻的记忆，我开始亲身体会到做一个好记者究竟该需要哪些素质。
第一，做一个好记者必须要有职业道德。做一个记者不难，难得是做一个好记者。在报社实习期间，常常有群众到读者接待室找我们帮助他们解决问题,他们总是十分热心却极其无奈。很多老百姓办不了的事情，比如说包工头厂拖欠工资，消费者权益没有得到保障，记者只要一句话一个电话就能给他们解决。我发现，为老百姓说话就会得罪很多单位，但是，记者是个需要爱心的工作，只让小部分人说好不是好，只有让老百姓说好才算好。
第二，做好记者需要有很强的时间观念，尤其是机动记者。当有紧急事件发生时，如果你的节奏很慢，那么当你到达现场也许已经人去楼空，一无所获。这样，一条重要新闻的现场性就会变得很淡。甚至，报社会在和同城对手的竞争中落在下风。
第三，实习时要给自己定好位。在实习中，在态度上要把自己当成学生，虚心请教;但是在做新闻时，一定要把自己当成报社一员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。
第四，在以后的学习中要拓展知识面，使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面，所以需要的知识也需要十分全面，光有专业的新闻知识是远远不够的。这就要求我们在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业做好准备。
在业务方面，我觉得我们要想要真正学到东西，真正融入这个社会，要做到一下几点：第一要学以致用。记得第一天的工作时将PDF中的文字打出来，整理完后我才发觉我们在课堂上学过用软件转换格式，但是在实际运用中，往往忘记了这一技能。这说明学习得还不够扎实!后来写稿中，我也发现我们的理论学习与现实操作确实有一定的差距，这是不争的事实。课堂上学的一般都是通识的，在工作中，每一个公司、每一个岗位、甚至每一个职员都会有自己的风格，虽然如此，但不代表我们不需要学理论知识，在这样的情况下，我们只能尽力学好通识，让它日后与实际工作接轨，学以致用，发挥它的价值。
第二要做好准备。要写一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，记者在采访之前要好准备怎么写?这样写要用到什么材料?我的记者老师经常是在去采访之前就已经构思好了。
这样到达现场时就会有目的性，而不会哑口无言，还要注意大胆地询问，把材料问到位不仅是记者的职责，也是对读者负责。
第三要写得出色。作为新闻人，报道最重要的是遵循客观性和真实性，但也要为读者考虑一下，不能把干巴巴的稿件让读者看。我的老师就教我要学会“编”，但这个编并不是天马行空，而是合情合理地编。比如去采访市民，有些市民说话的水平有限，不能够一针见血，也有些是只说了表面的，深层次的煤油说出来，这样记者就要发挥编写的能力，帮助市民把他们没有说出来的话说出来，但是，如果是领导说的话，那就不可以随意改动啦。所以，在写稿时除了要保持客观，还要生动一点，要读者有亲临其境的感受。
第四要终生学习。我一直都以为找到工作后，就可以把学习放一边了，但记者老师却告诉我，在写稿之前要看看网上别人写这类稿时时如何写的，可以向别人借鉴一下。老师经常写一篇稿件要浏览几十个稿件，写专题时更甚，浏览上百个。后期我在写稿时，也经常上网浏览别人写的，我发现同样的题材，却有非常多风格，而且有的写的真的非常不错。现代社会，知识日新月异，无论是做哪个行业，都必须学习。保持终生学习，才能时时进步。第五注意细节。人们常说细节决定成败。我想这句话可以用在各行各业。记者在写稿时也得注意细节。往往精彩的细节描写能让读者读出故事性和趣味性。这就要求我们在采访时，不仅要听内容，还要留意环境、表情、眼神、动作等细节。比如慰问特困老人，记者就要留意老人住的环境是怎样的?慰问百岁老人，要留意老人的样貌和精神状态。老师曾经发了一篇她以前领导写的稿件给我借鉴，那篇稿件实在有太多细节描写了，虽然是一篇政治稿，但我看着却像在看故事。很不错。
第六要主动。学东西是为自己而学，不是学给别人的。主动一点才能学到更多东西，比如到报社后，如果没事干，可以问问记者今天有什么安排，又比如一天的工作做完了，但还没到下班时间，也应主动问记者还有什么可以帮忙的。主动一点，就意味着向前一步。最后善于总结。总结时最后的环节，也是最重要的环节。学习之后不总结往往会前功尽弃。自己写的稿对比老师写的，总结之后你会发现自己有了质的飞跃。有时我觉得写稿的过程还不如总结的过程重要。
实习真的很快，现在回想起来好像昨天还在报社里。还记得我第一天去的样子，好不容易找到了去的路线，好不容易挤上了拥挤的公交车，好不容易找到了报社，又好不容易得找到了老师，不过一切都是顺利的。
这可以说是我第一次真正的进入社会，当我走进办公室的时候真的很紧张。大家都做自己的事情，当我进去的时候只是礼貌性得看我一眼，好一点的给我一个微笑。我不尴不尬得走到老师面前等候发落。不出意外得第一天的任务就是看报纸。
第二天我有了自己的办公桌，我以为我也正式成为他们中的一员了，可是我想错了。一连几天我都是在无所事事中度过的，偶尔老师给我一个任务，哪怕是很小的任务我都大动干戈，搞的发生什么重大事件一样。
第一个星期真的如噩梦一般。在办公室里你会感觉自己完全是多余的，没有人会理你。而且老师们在你面前侃侃而谈，但是任是没有你插嘴的份，第一个星期就在这么浑浑噩噩中度过，当时我的想法就是：完了!完了!这个暑假完了，难道每天在这里做空气。那还不如回家。说真的，我真的有想过不干了，回家算了。
但是所谓绝处逢生，坏到了极点就不可能再坏下去。第二个星期因为报社的活动较多，慢慢得和老师们熟络起来，但是一般来说我还是大气不敢出的那种。说到我的老师那可不得了啊，在我进去以后不久她们三个就组成了太太理财团，有了一档专栏叫太太理财经。在这么强大的老师团里沃的压力可想而知啊。最后还是小l老师开口了：你多看看基金的东西啊。熟了以后可以帮我写基金的文章。听到这个消息真的是煎熬了多年的农民听到了解放的消息般振奋人心啊。我终于可以有事情做了!
但是天下哪有天上掉馅饼的美事啊。要写文章可以，那必须了解基金的基本常识啊。我这个人没有什么耐心，而且那些名词解释解释得又老长老长的。现在我懂了以后看，我觉得它们讲的很多都是废话，明明很简单的意思被他们解释得像爱因斯坦的相对论。那几天那个痛苦不是用语言可以说明的，天天我看得是云里雾里啊。
忽然有一天，老师问我看得怎么样了啊。我这个人胆子也大了，说：看懂了。结果老师就说：今天要写重点啊，你看看有什么好的题材没有?像我这种对概念都一知半解的人，还让我选题材，一听到老师的问题我就蒙了。我当时说：我们可以写写投资者的后市的操作。现在想起来我一个汗啊。这么烂的题材。楼老师也没有多说我，只是笑了笑说：你跟我来的时候一样一点都不懂。你现在还是要多看看，不要急。那时候我就觉得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老学到老。
后面几个星期，我不仅完成了学校布置的任务。老师更是把写封底报道这种重大任务交给我。说你慢慢写写看，写得好写不好都没事，我会帮你修改的。第一次写的时候当然是力不从心，非常想写好但是知识面不够。而且整个流程也不清楚，到最后写得我累死但是出来的效果还是不行。我非常不好意思得交给老师，老师看过以后没有批评我，只是说这个重点已经抓的非常好了，就是你的新闻结构和欣慰措辞还有很大的不足，总体来说写得不错。当时我那个开心啊!没想到我这个没有什么文采的人也受到了表扬。
以后的每个周五我都会写封底报道，而且越写到后面我越驾轻就熟。收盘后看各个财经网站的收评，然后打电话给各大证券机构采访相关人士关于大盘走势的分析，还有对后世的预测和操作建议。老师也是一次比一次满意。
这次的实习经历让我收获了很多，不仅是新闻写作上的经验，还有如何与人沟通的能力上，而且还收获了几个很好的老师能为我以后的新闻写作提出建议。这个暑假的实习真的过的很有意义。通过这次实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识。
我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的记者必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。在此，感谢报社领导给我提供这次宝贵的实习机会，感谢报社的老师给我的指导和帮助。
新闻记者实习报告3一.实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实习中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实习，用实习去证明理论。所学的知识只有运用到实习中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实习的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是一门以实习为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然会畅通。
到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的记者、编辑学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。
二.实习内容
新闻学的实习内容主要有以下几个方面：
1.实地采访
只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实习性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。
2.访后写作
新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关心的事。
3.编辑整理
当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。
三.实习收获
在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”，认识到了记者和编辑的关系。
通过这次实习，自己的社会实习能力大大地提高了，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。
四.实习中存在的主要问题
通过实习发现，自己还存在着不少问题，包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差，将学到的知识不能运用到实习中去，没有一个知识储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还容易犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的熟练运用能力还不够，普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己。
五.对实习工作的建设性意见
实习主要是面向社会的过程，映尽量做到以下几个方面：
1.尽可能多的让每一个实习者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。
2.尽可能扩大社会的接触面，深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关心的问题，只有深入到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作品，才能扩大记者的知识面，开阔眼界，使报道更有特色。
3.在采访，写作，编辑等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器，教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家，应该懂得各种工具的使用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用能力，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锻炼平台。
4.记者应当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新，不要被一些陈旧的模式所束缚，要创新思维，更新观点。
5.新闻单位要尽可能多的给每一位记者提供一个自己动手操作的机会。初学记者的经验不足，应当更多地接触一些新闻的制作过程，运用到实习中去，应该多动手操作。
总之，新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和新鲜性，时效性特强的学科，新闻更是注重实习的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻体会，认真学习。
年实习报告 记者 篇7
假新闻现象一直存在, 并且不止被媒体重视, 媒体会互相纠错;被受众重视, 特别是网络受众会自行揭示假新闻;被国内学者的研究。但是这么一个一直以来被各界广泛关注, 并明文要求避免的现象却一直没有得到解决, 这就说明, 这一现象还是有值得探讨的必要性的。那么, 假新闻现在的特征是什么, 发生了什么变化?新闻客观性与假新闻之间有没有联系?是如何联系的?应该如何应对具有新特征的假新闻?
一、引言
1. 文献梳理
到现在, 关于假新闻研究的专门著作几乎没有, 更多的是散见于报刊杂志的关于虚假新闻现象的文章。在知网中, 关键词键入“假新闻”, 搜出了1280条信息, 其中研究生论文8篇, 期刊刊载1272篇, 足见大家很关注假新闻这一现象。
期刊中, 2009年共有119篇文章, 2008年131篇, 2007年160篇, 2006年82篇, 2005年94篇, 2004年74篇, 2003年89篇, 2003年之前527篇。也就是说, 从2005年开始有关假新闻的文章激增, 但是其中有很大一部分没有发表于新闻专业期刊, 而是发表于非专业期刊, 如《西部大开发》、《中国纺织》、《晚霞》等。
这些文章主要阐述的问题集中于于假新闻的成因和对策两个方面的研究上。这类文章是假新闻研究的主要方面。如吴谷平, 《警惕, 虚假新闻愈演愈烈——析虚假新闻在当前的主要特点及成因》, 载于《新闻记者》2005年第10期;郑保卫, 《呼唤新闻良知, 杜绝虚假新闻——浅谈虚假新闻与道德误区》, 载于《新闻界》2001年第2期。
可以说, 这些文章主要是提出假新闻的成因和对策, 而且是从宏观层面提出解决方案, 可操作性强的不多。
2. 研究思路与方法
本文的研究试图找出目前假新闻的特征, 而不仅仅是分析它的成因, 只有通过具体的例子分析假新闻的变化, 才能提出具有可操作性的建议。本文选取2009年《新闻记者》评选出的十大假新闻为样本, 采用内容分析法具体分析目前假新闻的特征及其变化。
本文也未拘泥于传统的研究模式, 本文的着重点在于对假新闻现有新特征结论的得出, 以及站在新闻客观性的角度如何应对假新闻, 以这样的角度透视假新闻的生产模式, 保证建议的可操作性, 因而省略了假新闻的生成原因。这是因为, 这部分各种研究众多, 且结论几乎大同小易, 主流的观点是媒体的市场化和产业化为假新闻泛滥提供了温床。
3. 相关概念
3.1.假新闻
20世纪90年代的中国新闻界用“假新闻”来描述非真实的新闻。假新闻是没有任何客观事实根源的“新闻”, 即假新闻依据的“新闻事实”是想象、臆造、捏造的产物, 是通过想象思维虚构的“事实”。“在其‘纯粹’的形式中, 假新闻完全不包括一点事实”。因此, 假新闻的根本特性是新闻事实源的虚假性。[1]可以简单地说, 以虚构出的新闻事实为本源的“新闻”就是假新闻。
本论文中谈到的假新闻, 均指广义上的假新闻范畴, 即违背了客观事实的报道。假新闻包括虚假新闻和失实新闻, 二者的共同之处即违背了新闻的真实性原则。前者属于“造假”, 报道的是子虚乌有的东西, 整体事实不真实;后者属于“失真”, 与事实的原貌不相吻合, 或部分事实不真实, 或细节不真实, 或本质不真实等。
3.2.客观性
客观性, 已经在新闻界内成为公认的标准, 各种教科书上对此都有涉及。客观性要求对事实进行准确的报道, 同时, 它禁止在报道中公开地采取某种立场。客观性的要求是全面地、中立地、平衡地报道争议的问题, 让受众了解各方面的意见, 以便做出自己独立的判断。
但是, 绝对的客观是不可能达到的, 许多西方新闻工作者已经认识到, 客观性是值得追求但永远不可能达到的目标。新闻界普遍认为, 这种解释应该而且也可以采取一种客观的形式, 这种构造应该而且也可以采取一种专业所允许的规则, 从而使主观意志与客观事实的冲击降到最低限度。于是, 客观性从一种信念变为一种程式, 变为一种对新闻事实的处理常规。[2]
客观性是西方发展起来的, 但是传到中国后, 中国对这一概念进行了本土化, 中国将西方谈论客观性时所强调的“真实”、“平衡”、“公正”换成了“倾向性”和“立场”。
也就是说, 中西对于客观性的认定不同, 但是都有一个共同认识, 媒体不能脱离人民和国家的利益来谈新闻的客观性。客观性原则作为一种职业理念和行业规范, 在新闻业有一定的通用性。并不妨碍我们通过客观性开看假新闻, 虽然对客观性的讨论还在继续, 但是客观性已经成为世界公认的报道模式。
客观性能较好的解决媒介与社会各个方面, 特别是媒介与政府和人民的关系。而假新闻正使媒介与受众的关系面临考验, 从这个意义上, 可以从客观性出发探讨假新闻。
二、分析《新闻记者》2009年十大假新闻
1. 样本的选取
《新闻记者》从2001年开始与人民网传媒频道, 上海复旦大学新闻学院联合推出“中国十大假新闻”评选活动, 至今已经9年了, 在广大受众、媒体从业者、大众传媒中都引起了较大反响。这个结论的得出是因为, 很多与假新闻相关的论文中, 都会提到《新闻记者》评选的假新闻, 如《如何根治造假新闻》。
《新闻记者》是上海新闻学会会刊, 是一本新闻学专业期刊, 它在评选时所设定的假新闻的条件更具专业眼光, 所评出的假新闻更有代表性, 能够较为清晰地反映出当年假新闻的一些特点, 从而为相应得选取应对措施提供了扎实的基础。
2. 具体的分析
2.1从稿件来源看
从2009年十大假新闻中, 可以看出媒体的稿件来源主要有三种:一是社会自由撰稿人或通讯员的稿件, 二是记者稿件;三是编辑引用或者转载来源不详的稿件。
根据以上表格, 可以看出, 大半假新闻是记者所为, 其次为编辑, 最后才是外来投稿人。稿件来源, 即新闻稿件的采集, 把关人是记者, 除此之外, 自由撰稿人或外来投稿人与记者他们是第一重新闻把关人;稿件到受众的手中, 还要经过编辑的把关。
经过以上统计, 造假的源头是专业的把关人, 记者和编辑。在2009年, 记者的6篇假新闻报道中, 《中国海军索马里护航逼出跟踪潜艇》、《电影促进法及电影分级制度将出台?》属于故意造假, 《老板手头紧让五情妇PK》、《女黑老大包养16个年轻男子供自己玩乐》、《奥巴马送金正日i Phone和苹果电脑》、《陈永贵之子陈明亮涉赌涉毒被刑拘》是道听途说, 《中国0.4%的最富裕的人掌握了70%的财富》、《国考最热岗位报录比超4700:1》是采写失误。分析结果是, 在6篇记者造假新闻中, 记者道听途说造成的假新闻最多, 有4篇。记者失误的主观动机值得假新闻预防思考。
编辑造假主要源于转载网上新闻。在编辑为假新闻主要责任人的2篇新闻中, 都是编辑直接采用网上的文章或图片, 没有经过任何求证, 以讹传讹。
2.2从发布媒体看
传统媒体现在都有自己的网站, 纸媒体上的信息, 都会发布在网站上, 在网站上查阅。从表中可以看出, 传统媒体仍旧是假新闻的制造大户, 但是很多新媒体, 如网络会大量引用或转载假新闻, 如《中国海军索马里护航逼出跟踪潜艇》一文, 虽然由《华西都市报》首先刊登, 但是随后有许多权威新闻网站如凤凰网、央视网、中国网都转载此文, 都标明来源于《青岛晨报》, 尽管世界上并没有《青岛晨报》这张报纸。
虽然, 地方媒体造假比中央媒体多, 但是中央媒体也会出现假新闻。相对而言, 商业媒体, 也即市场化程度较高的媒体更易出现假新闻。
2.3从报道题材看
通过以上表格, 可以看出假新闻以社会假新闻为主, 这可能与造假者迎合受众的“求新求异”心理有关。总体来看, 这次的假新闻都是受众日常生活关系比较密切的信息。比如, 《国考最热岗位报录比超4700:1》, 是受众比较关心的信息, 但是因为记者采访时将时间弄错, 是去年的时间, 因此一篇假新闻就产生了。《奥巴马送金正日i Phone和苹果电脑》, 是国际上的事情, 这种包含政治性信息的一些消遣性的新闻, 也出现了假新闻。
2.4从消息来源看
稿件中称有明确消息源的, 也是值得怀疑的。如《杨振宁证实夫人翁帆怀孕3个月》, 杨振宁先生向新闻媒体证实, 明确说杨振宁是消息来源, 但是事后证明并不是。《奥巴马送金正日i Phone和苹果电脑》一文中, “据英国《卫报》10日消息, ”确实是来自《卫报》, 但是原文来自于《卫报》一个恶搞专栏。《中国0.4%的最富裕的人掌握了70%的财富》稿件中, 消息来源为“中国权威部门的一份报告显示, ”但实际上仅仅是某专家在一次专题讨论会上称, 国外一家研究机构估计的数据。
现在的记者编辑已经认识到要增加报道的可信度, 就必须有明确的消息来源, 以此来使受众相信自己的报道是真实的。因此, 在消息来源上开始造假。
3. 当前假新闻的特征
3.1政治性的花边新闻出现假新闻
虽然假新闻更易出现在文化新闻、社会新闻等与受众日常生活关系比较密切的领域。但是在政治性、比较严肃的报道中, 假新闻少, 而软新闻出现假新闻的可能性更大。如今年的假新闻《奥巴马送金正日i Phone和苹果电脑》。
3.2假新闻在传统媒体与新媒体之间互相转载
传统媒体上的假新闻, 被网络媒体不加核实, 随意转载;网络上的假新闻, 也被传统媒体没有严加把关, 随之转载。如《中国海军索马里护航逼出跟踪潜艇》, 最早刊登在《华西都市报》上, 但是随后被新闻网站如凤凰网、央视网、中国网转载;《女黑老大包养16个年轻男子供自己玩乐》, 首先是在《时代周报》的网络版2009年9月24日被刊出, 随后《时代周报》的报纸2009年9月28日转载了自己网络上的这一假新闻。
3.3隐性假新闻增多
隐性假新闻是指应当明确消息来源但却故意含糊或捏造新闻来源, 造成部分要素失实的新闻报道。[3]之所以称其为隐性, 是因为它介于假新闻与新闻之间, 常常以“真新闻”的面目出现, 受众根据自己的生活经验和阅读经验一般比较难以识别, 具有一定的迷惑性。假新闻的造假技巧越来越高, 更多的是真中有假, 假中有真, 让人莫辩真假, 假新闻让你更加难以辨别。比如权威信息源未必权威, 新闻媒体不能过于相信权威信息源, 而应尽力独立采访, 查明真相。
3.4假新闻对要素进行强化或忽视
在假新闻的文本中, 可以发现假新闻对信息进行过滤、选择, 使得一部分信息被强化了, 而另一部分信息被刻意忽视。假新闻追求新闻的显著性和反常性, 不顾新闻的真实性, 名人、新奇已经成为假新闻的要素之一。如《老板手头紧让五情妇PK》就是利用了受众的猎奇心理, 在标题上吸引受众眼球。
三、用客观性应对假新闻
1. 记者编辑要正确报道事实
新闻必须报道事实, 把SWIH交待清楚, 严格核对事实, 重要事实尽可能通过两个以上不相干来源证实。要注意细节的准确:重要的数据、人名、地名、机构名等, 要有核对者表示正确无误的记号。如《中国海军索马里护航逼出跟踪潜艇》, 编辑采用了社会自由撰稿人的稿件, 但是没有进行核对。在文中, 我军赴索马里水域执行护航任务的舰队遭到不明身份潜艇的跟踪, 我军舰与之斗智斗勇, 最终成功逼其浮出水面逃走。该报道并未指出潜艇的国籍, 这就是事实不清楚, 如果编辑认真核对相关细节, 估计这篇假新闻也不会出炉。
2. 注意交待可靠的新闻来源
路透社在其采编人员手册中明确规定“路透社的每篇报道都应清楚明确的交待新闻来源。”法新社也有类似的规定:“通讯社的消息都要说明来源。来源要尽可能准确。评论、判断、估价核对事件的描述都要有来源。任何稿件都不能例外。”为什么交待新闻来源这么重要呢?路透社这样解释:交待新闻来源“一是为了使用户能对报道的可信性做出自己的判断, 二是为了在报道受到质疑时保护我们的声誉。”[4]
显然, 在西方媒体看来。交待消息来源一方面可以表明新闻事实是有根据的, 并非凭空捏造, 从而增加新闻的可信性;另一方面则可以证明这些事实及蕴含其中的观点是由别人提供的, 记者不过是转述而己, 是否可信由读者自己判断。现在的假新闻也意识到消息来源的重要性, 但是这些消息来源都是记者自己编撰的, 目的是为了增加新闻的可信度。与路透社解释自己交代新闻来源的第二点不同, 那些假新闻在报道受到质疑时不是维护媒体的声誉, 而是使媒体的声誉更加受损。
编辑看到报道中出现前后不一致的事实或者未明确交代消息来源的有争议的说法, 编辑应该提出质疑。如果发现消息来源有问题时, 值班编辑必须与新闻作者沟通。如《人民政协报》刊发的《中国0.4%的最富裕的人掌握了70%的财富》, 提到消息来源, “中国权威部门的一份报告显示, 0.4%的人掌握了70%的财富, 财富集中度高于美国。”《人民政协报》是中国人民政治协商会议全国委员会的机关报, 是唯一的全国性统一战线报纸。在这个假新闻被发现后, 新闻出版总署点名批评了该报, 使得该报的声誉不能说没有受到影响。
3. 将事实与价值分开
新闻客观性的基本主张是对事实进行准确的报道, 同时禁止在报道中公开采取立场。客观性, 主张将客观事实与主观意见区别开来。其主要假定是, 新闻事实是客观的, 对每个接受者都同样有效;个人意见是主观的, 对他人而言缺乏合法性。
新闻工作者的职责, 就是向公众提供这种“客观的事实”。比如2009年的假新闻《杨振宁证实夫人翁帆怀孕3个月》一文, 文中也有作者的判断, “这件事情的出现, 引起的震动不亚于我国爆炸了第一颗原子弹, 具备了划时代的意义。”就是将作者的主观判断强加于虚假的事实。
4. 国家、受众、媒体监督, 防止假新闻
4.1国家与受众的他律
2009年2月20日, 四川省新闻出版局、山东省新闻出版局分别对刊登有关我护航编队假新闻的《华西都市报》、《青岛早报》给予警告、罚款3万元等行政处罚, 将造假者列入新闻从业不良行为记录数据库, 终身禁止从事新闻采编工作。与此同时, 新闻出版总署还印发《关于采取切实措施制止虚假报道的通知》, 要求各地新闻出版单位采取8项措施, 制止虚假报道, 切实维护新闻单位的公信力。11月, 新闻出版行政部门又查处4家转载引用虚假报道的报纸, 并将采取三大措施进一步加强管理, 规范报刊采编活动。新闻出版部门对《人民政协报》刊登虚假新闻提出严厉批评, 下达警示通知书, 并责成报社对相关责任人作出处理。
国家采取即时揭露, 及时制止, 严厉处罚的做法, 可以起到相当有效的震慑遏制作用, 使媒体刊登假新闻的成本加大, 从侧面保证媒体积极维护新闻客观性, 预防假新闻的出现。
由《半岛都市报》刊发的《老板手头紧让五情妇PK》一稿, 并不是由媒体首先发现是假新闻的, 而是由报纸的读者发现的。青岛崂山市民在网上投诉:“我是一名青岛崂山市民, 在崂山生活了20年, 还从来没有听说过崂山有个叫龙王庙的地方。《半岛都市报》记者为什么要捏造假新闻陷害我们崂山, 给我们崂山抹黑, 给我们崂山人抹黑, 给青岛抹黑?”
4.2媒体自律
媒体对虚假新闻的调查情况和处罚程序缺乏透明度。作为大众传媒, 不仅应当对自己刊发虚假新闻的行为及时纠正, 而且更应当向全社会公开对虚假新闻的调查过程、具体的处罚程序等全部信息, 包括给予责任人公开说话的权利和空间。虚假新闻的处罚要分两种情况:一是对蓄意造假者, 应当采取严惩不贷的做法, 清除出新闻行业;一是对职业能力欠佳、新闻素养不够者造成的无心之过, 则需遵循“惩前毖后、治病救人”的原则, 而不能简单地开除了之。[5]无论哪种做法, 都应当坚持做到处罚信息透明公开。
《老板手头紧让五情妇PK》一经发现是假新闻的第三天, 2009年2月18日, 《半岛都市报》发表《致歉声明及解聘公告》:“2月15日, 本报在A3版刊登了《老板手头紧让五情妇PK》一稿, 后经查证, 该稿系本报记者栾磊剽窃加工《知音》杂志励志刊2009年第4期2月版《1死5伤!花心老板紧急‘裁减’二奶酿惨祸》一文而成, 该记者的做法严重违反了本报关于采编队伍作风建设的有关规定, 损害了报纸公信力, 误导了广大读者。经本报编委会和采编队伍作风建设领导小组联席会议研究, 决定对记者栾磊给予解聘处理, 自即日起, 栾磊不得再以《半岛都市报》记者名义从事任何采访活动。”
李希光教授曾指出:“在饥肠辘辘的中国商业化媒体环境里, 中国的记者正在变成一个整天为生活奔波劳碌的人。”“中国的下一代新闻记者正在变成新闻民工, 连一些基本的权利都缺乏。”[6]
美国心理学家马斯洛的“需要层次论”指出, 人在低层次的需要得到满足后会产生高层次的需要。媒体的主力军新闻从业者们对自己的生存状况不满意, 如何能全身心投入工作, 新闻从业者如何维护新闻客观性, 与假新闻决裂。
四、小结
假新闻现象一直存在, 没有得到彻底解决, 很多研究中已经对假新闻存在的原因给予了阐述, 本文未对原因进行论述, 着重于通过《新闻记者》2009年的十大假新闻, 观察假新闻的最新特征, 期望从新闻客观性的角度对假新闻提出一些应对策略。假新闻的存在有体制层面上和操作层面上两方面原因, 虽然本文力图提出一些具有可操作性的建议, 但是体制层面上的因素依然会制约具体的操作, 要破除假新闻这一现象, 必须从两方面共同着手。因此, 假新闻的问题一直没有得到彻底解决, 本文的研究局限性在于对体制层面上的建议没有具体阐述, 只关注了具体操作层面上的途径。但是仍然希望对解决假新闻有一些帮助。
摘要：新闻的真实性被认为是新闻的生命, 与此相对的假新闻是在缩短新闻的生命, 且假新闻这一现象一直存在。本文跳出以往分析假新闻的框架, 分析假新闻的原因与对策, 希望通过选取《新闻记者》2009年十大假新闻为样本, 试图得出现在假新闻的特征, 以新闻客观性的视角得出具有可操作性的应对假新闻的策略。
关键词：客观性,假新闻,自律,他律
参考文献
[1][美]利昂·纳尔逊·弗林特著.报纸的良知——新闻事业的原则和问题案例讲义[M].萧严, 译.北京:中国人民大学出版社, 2005:33.
[2]郭镇之.舆论监督、客观性与新闻专业主义[J].电视研究, 2000, (3) .
[3]潘新.隐性假新闻的成因及规避对策[J].东南传播, 2009, (10) .
[4]唐润华.全面认识和大胆借鉴客观报道手法[J].国际新闻界, 1997, (4) .
[5]李韧.虚假新闻处罚中存在的问题[J].新闻记者, 2008, (1) .
[6]李希光.转型中的新闻学[M].南方日报出版社, 2005:48.
记者眼中的2006年艺术品市场 篇8
2006年6月，北京全面征收3%个人艺术品交易所得税。
1997年9月23日，国家税务总局发出《关于书画作品古玩等拍卖收入征收个人所得税问题的通知》(国税发[1997]154号)；北京市地方税务局2005年3月9日发出通知(“京地税个〔2005〕116号)，要求北京市各拍卖公司执行：个人通过拍卖成交如果不能提供完整、准确的拍卖品原值凭证，将以全部拍品收入按3%税率征收个人所得税。拍卖公司及有关人士担心这一举措影响艺术品拍卖发展，力争暂缓施行。2006年6月7日，中国人民银行营业管理部向北京市地税局发函询问个人转账支付拍卖款缴税问题。于是，北京地税局的书面政策加上中国人民银行的转账流程，迫使个人艺术品拍卖交易征收个人所得税的问题，在提出近9年后于北京开始全面落实。
据悉，北京永乐2005年11月8日即已代缴3%的个人所得税，为全国执行最早的拍卖公司。
2006年诞生若干艺术品拍卖纪录。
周宜壶（1月5日，上海崇源）以2640万元成交创中国内地青铜器最高拍卖价、清晚期红木雕花镶嵌缂丝绢绘屏风（5月2日，崇源国际）以8533万元成为世界最贵的屏风、明洪武釉里红缠枝牡丹纹玉壶春瓶以7852万元（5月30日，香港佳士得）创明代瓷器拍卖纪录、明田黄石雕瑞狮纸镇（10月7日，香港苏富比）创寿山石拍卖纪录、清乾隆粉彩开光八仙过海图盘口瓶（6月3日，中国嘉德）以5280万元成为内地最贵的清代瓷器、傅抱石《雨花台颂》以4620万元创单幅中国书画拍卖纪录、刘小东《三峡新移民》（11月21日，北京保利）以2200万元创中国当代油画拍卖纪录，等等。
业内外界疑惑的是，这些天价中有多少名实相符呢？
2006年10月18日，北京永乐国际拍卖公司第二次拍卖。
2005年11月3日，英国佳士得授权北京永乐使用其商标并举行拍卖活动。这一举动是否触犯《文物保护法》第55条第3款“禁止设立中外合资、中外合作和外商独资的文物商店或者经营文物拍卖的拍卖企业”的规定引起广泛争议。
佳士得打的这个擦边球，使监管部门窘于执法无据，但中国拍卖行业协会依据《关于加强拍卖师监督管理若干规定》第16条“不以个人名义为非拍卖企业主持拍卖活动” 的规定，于2005年11月18日吊销了主槌拍卖师刘新惠的执业资格证书，在申斥无果的情况下，刘新惠将中国拍卖行业协会诉至北京市第二中级人民法院。
时隔近一年，北京永乐再度挥槌，意味着这一争议有了结论，以及主管部门的最终态度。
2006年11月23日，华辰拍卖公司首开影像专场拍卖。
在艺术品市场竞争日趋激烈的情况下，北京华辰拍卖公司的探索可圈可点，如2005年底与美国蒂姆?雅戈画廊合作，引进并销售西方艺术大师作品。北京华辰拍卖公司首开的影像艺术拍卖专场成交额245.6万元和64%的成交率，尚不及近现代名家或灸手可热的当代艺术家一幅作品，却拓展了艺术品拍卖的经营品类。
这一先导之举很快得到市场的响应：由海外风险投资参股的影像国际集团进入了中国艺术品市场。
2006年5月13日，文化部文化市场发展中心艺术品评估委员会在京成立。
权威的艺术品鉴定服务的匮乏，是艺术品市场混乱无序的原因之一。
文化部文化市场司下属的文化市场发展中心设立的艺术品评估委员会，开展向社会各界提供艺术价值评估、市场价值评估、科技检测、法律咨询等服务工作，组织学术、艺术交流和培训业务，为文化市场培训艺术品评估人才等业务，设有书法绘画、玉器珠宝、金属器、陶瓷、综合艺术、科技检测、法律资讯、艺术市场资讯8个工作委员会。
然而，艺术品评估委员会委员的遴选、运作及权威性自其诞生之日即饱受质疑。是否真正有利于艺术品市场的健康发展，尚需时日观察。
第六2006年9月18日，央视播出“艺术品市场红与黑”，艺术品鉴定等问题在社会引起广泛关注。
第七2006年4月16日，国家劳动和社会保障部中国就业指导中心正式启动文化经纪职业岗位培训，设立职业艺术品评估师、鉴定师、拍卖师、职业艺术品经纪人等培训项目。
第八2006年10月，西方《艺术评论》评出“全球当代艺术界最有影响力100人”，中国艺术家艾未未、蔡国强、策殿人侯瀚如榜上有名。
第九2006年4月30日，崇源国际（澳门）拍卖公司成立暨首届大型艺术品拍卖会在澳门举行。这是中国大陆艺术品拍卖公司首次在海外举槌。
第十2006年12月，画僧史国良打假引起社会关注。
艺术品市场赝品横行，使得众多艺术品收藏投资者受到损害。7月，画僧史国良在网上发现北京一家拍卖公司准备上拍他的作品，两件是伪作，他立即通知拍卖方要求撤拍，但假画依然出现在拍卖预展现场，史国良遂将拍卖公司告上法庭，北京市第二中级人民法院受理此案。12月9日，法庭裁定拍卖公司在2006年12月30日前，在《人民日报》和《北京青年报》刊登致歉广告并承担诉讼费用。