记者站实习报告

记者站实习报告（共8篇）

记者站实习报告 篇1

记者站报告

我加入记者站已经有三个月了，在摄影部工作的这三个月中，我确实学到了许多东西．

首先，当然是摄影方面的东西，师兄师姐教了许多摄影方面的知识．但是，我有些东西还没学会，现在拍出来的相片虽然比一开始好，但还是不够的．同时，相机也有问题，但是一些我们可以避免的问题却未能避免．自己的摄影技术感觉太对不起摄影部了，现在的我们暂时只是负责拍照的一些工作，没有师兄师姐所要负的责任．

对于站长，我有一个问题，怎么样才能在两年后成为主席团？

对于站长助理嘛，开站内会议时可以换换新意嘛！

对于部长和副部，我感觉他们已经是尽力教好我们了，该上的课都给我们上了．

化工学院记者站摄影部干事胡堃华

2011年12月19日

记者站实习报告 篇2

问:请问三项制度出台的背景是什么?

答:党的十八届三中全会要求建立权责发生制的政府综合财务报告制度, 2014年新修订的《中华人民共和国预算法》要求各级政府财政部门应当按年度编制以权责发生制为基础的政府综合财务报告。同时, 《国务院关于批转财政部权责发生制政府综合财务报告制度改革方案的通知》 (国发[2014]63号) 明确要求, 2015年要制定发布政府财务报告编制办法和操作指南, 为2016-2017年开展政府财务报告编制试点工作奠定制度基础。三项制度的出台, 标志着财政部落实党中央、国务院关于建立权责发生制的政府综合财务报告制度的决策部署迈出关键一步, 初步建立起较为完整的政府财务报告编制制度。

问:请问编制政府财务报告的重要意义有哪些?

答:编制政府财务报告是建立现代财政制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的一项重要基础性工作, 是财政管理领域落实全面深化改革“抓铁留痕”的措施之一, 具有重要而深远的意义。首先, 编制政府财务报告将推动政府资产负债管理水平迈上新台阶, 通过全面准确反映政府资产负债状况, 摸清政府“家底”, 加强政府资产管理和债务风险防控, 科学开展政府信用评级, 提高政府宏观经济决策能力与水平, 促进财政中长期可持续发展;其次, 编制政府财务报告将提供政府绩效考核的新方法, 通过准确反映政府成本费用, 合理评价政府绩效, 促进降低政府运行成本、提升政府运行效率;第三, 编制政府财务报告将开启全面公开政府履责情况的新时代, 通过提升政府财政透明度, 满足各有关方面对政府财务状况信息的需求, 促进政府规范管理和有效监督。

问:请问三项制度的主要内容是什么?

答 《:办法》主要规范政府财务报告的内涵和范畴、政府财务报告主要内容、政府财务报告编制要求、政府财务报告报送流程、政府财务报告数据质量审查、政府财务报告数据资料管理、有关职责分工等方面。按《办法》要求, 政府财政部门负责编制政府综合财务报告, 政府部门负责编制政府部门财务报告。

《综合指南》和《部门指南》是根据《办法》和相关会计制度制定, 操作性更强。《综合指南》主要用于规范政府综合财务报告具体编制方法和步骤, 详细规定了政府综合财务报告包含的3张主表和16张附表格式, 会计报表编制数据来源及工作方法, 对会计报表附注编制、政府财政经济分析、政府财政财务管理情况撰写等均作了具体规定。《部门指南》主要用于规范政府部门财务报告具体编制方法和步骤, 详细规定了政府部门财务报告包含的4张主表和16张附表格式, 行政单位会计制度、事业单位会计制度、高等学校会计制度、科学事业单位会计制度等12种会计制度中会计科目与部门会计报表项目的对应关系, 以及调整事项清单和抵销事项清单等。

问:请问政府财务报告与决算报告的关系如何?

答:三项制度颁布后, 政府财务报告编制将成为各级财政和各部门的一项重要基础性工作, 厘清政府财务报告和现行决算报告的关系, 有利于这项工作的开展。目前, 财政部门编制本级政府财政总决算报告, 各部门编制本部门决算报告, 决算报告主要以收付实现制会计核算为基础, 满足政府和人大等加强当年预算执行管理和监督的需要。政府财务报告制度建立后, 财政部门编制政府综合财务报告, 侧重反映政府整体资产负债状况和收入费用情况;各部门编制部门财务报告, 侧重反映本部门资产负债状况和收入费用情况。政府财务报告以权责发生制会计核算为基础, 主要为加强宏观经济调控、保障财政中长期可持续发展等决策服务。政府财务报告与决算报告两套报告体系并行, 两者互为补充、有机衔接, 形成科学、完整的政府财政财务信息报告体系。

问:请问政府财务报表具体包括哪些主要报表?

答:从国际上看, 政府财务报表主要包括资产负债表、收入费用表、收入支出表 (预算执行情况表) 、现金流量表等4张报表。为了反映收付实现制预算收支执行情况与权责发生制政府收入费用之间的关系, 很多国家还要求编制当期盈余与预算结余差异表。按照分步有序推进的原则, 三项制度规定要编制资产负债表、收入费用表、当期盈余与预算结余差异表等报表。其中, 资产负债表重点反映政府年末财务状况, 按照资产、负债和净资产分类分项列示。收入费用表重点反映政府年度运行情况, 按照收入、费用和盈余分类分项列示。当期盈余与预算结余差异表重点反映政府权责发生制基础当期盈余与现行会计制度下当期预算结余之间的差异。

考虑到目前预算执行情况表已在决算报告中反映, 政府财务报告中不再要求编制收入支出表。同时, 考虑到现金流量表与收入支出表的信息有较多重复, 而且改革初期编制现金流量表难度较大, 未要求编制现金流量表。

问:请问在现行预算会计制度下, 编制权责发生制政府财务报告涉及的主要调整事项有哪些?

答:政府财务报告以权责发生制为编制基础, 需要对现行预算会计制度下生成的报表有关项目按权责发生制原则进行调整。政府综合财务报告编制涉及的调整事项可分为三类:一是资产调整事项。将目前财政总预算会计尚未核算, 但按照权责发生制原则应确认的政府股权投资、应收股利等资产项目, 予以调增。二是收入调整事项。将按照权责发生制原则应确认为当期收入, 但目前未记入当期收入的事项予以调增, 比如, 当期取得的投资收益作增加当期收入处理。同时, 将不应确认为当期收入, 但已记为当期收入的事项予以调减, 比如, 债务收入、债务转贷收入按照财政总预算会计制度规定已记入当期收入, 但从经济本质看, 其属于负债增加, 不属于收入, 应作调减当期收入处理。三是费用调整事项。将按照权责发生制原则不属于当期费用, 但已记入当期支出的事项予以调减, 比如, 债务还本支出、债务转贷支出按照财政总预算会计规定已记入当期支出, 但从经济本质看, 发生债务还本支出实际上是减少负债, 发生债务转贷支出实际上是增加债权, 不属于当期费用, 应作调减当期费用处理。

政府部门财务报告编制涉及调整的事项主要分为四类:一是当期发生的资本性支出通常会形成资产, 不属于当期费用, 应予以调减, 比如购置固定资产发生的支出、开展基本建设发生的支出等, 按照现行会计制度规定, 单位已记入当期支出, 但按照权责发生制原则不应属于当期费用, 应予以调减。二是当期应计提的固定资产折旧和无形资产摊销属于当期费用, 应予以调增。三是根据预付账款、应付账款等事项的账簿记录将相关支出调整为当期费用。四是根据存货和政府储备物资等事项的账簿记录将相关支出调整为当期费用。

问:请问政府财务报告是否需要对政府内部经济业务事项进行抵销?

答:政府综合财务报告属于合并财务报告, 为避免事项重复列示, 应将属于政府内部各主体之间的经济业务事项进行抵销后编制, 涉及的抵销事项主要有三类:一是财政和部门之间需抵销的事项, 包括部门的财政拨款收入和财政总预算会计的一般公共预算本级支出、政府性基金预算本级支出等, 以及往来事项;二是部门与部门之间需抵销的事项, 包括部门取得的事业收入、其他收入与对方部门发生的商品和服务费用, 以及往来事项等;三是财政内部不同资金主体之间需抵销的事项, 如调入资金和调出资金、一般公共预算本级支出和专用基金收入等。

政府部门财务报告由部门所属单位逐级合并编制, 对部门内部所属单位之间发生的经济业务事项需要进行抵销, 涉及的抵销事项主要有两类:一是部门内部所属单位之间发生的债权债务事项;二是部门内部所属单位之间的收入费用事项。

问:请问如何保证政府财务报告质量?

答:政府财务报表数据来源是否清晰和完整准确, 决定政府财务报告的质量, 为此, 《办法》对政府财务报表数据清查核实提出了明确要求。目前我国各级政府财务管理基础总体上还比较薄弱, 直接导致政府资产负债数据的缺失。比如, 我国政府多年来在公路、水利、市政等领域投入大量资金, 形成了一大批公共基础设施资产, 是政府提供公共服务的重要资源。但多数公共基础设施资产尚未纳入行政事业单位资产管理, 很多资产价值底数不清、没有登记会计账, 因此, 需要对相关数据清查核实。政府各单位应全面清查核实单位的资产负债, 做到账实相符、账证相符、账账相符、账表相符, 特别是对于各单位代表政府管理的资产, 各单位应全面清查核实, 完善基础资料, 全面、准确、真实、完整的反映。政府财政部门应清查核实财政部门代表政府管理的资产负债等, 做到账实相符、账证相符、账账相符、账表相符。

问:请问三项制度颁布后如何组织试点工作?

答:根据改革方案要求, 2016-2017 年开展政府财务报告编制试点。三项制度主要是规范改革试点期间的政府财务报告编制工作。下一步的主要工作任务是部署试点, 做好试点前的各项准备工作, 具体包括确定试点范围、组织开发政府财务报告信息系统、开展培训等。从2017年开始, 试点单位要编制2016年度政府财务报告。试点范围和试点工作安排由财政部另行通知。

2015 年12 月10 日

实习记者糗事录 篇3

上班第一天

上班第一天，新闻中心的老师们没安排我出去采访，主任递给我一个用稿登记本让我统计上月的用稿情况。我小心翼翼地统计完，把表格拿到主任那儿去签字，主任一边签字一边头也不抬地说：“把这表送到讲台那去。”我嘴里答应着，心里却不禁疑惑：放讲台上去干嘛?我在面试时曾看见会议室里有讲台，应该是放那个讲台上吧?主任签完字，我把表格放到会议室的讲台上，然后…步三回首的离开。主任说得那么自然，看来把表格放讲台上也是顺理成章的事，我决定不问，时间长了我自然会知道其中的奥妙。

中午，正吃着午饭，手机响了，主任急切的声音在电话里响起：“小方，你上午把统计表格送哪儿去了?讲台说他没收到啊?”我的嘴惊恐地张成O型，好半天才州过神来，不可思议的问道：“会议室的讲台，它会说话?”主任顿了一下哈哈大笑：“不是会议室的讲台，是台长室的蒋台，管总务的。”

从此以后，办公室的人和我说话都会加上定语：台长室的蒋台、会议室的讲台。

上班第一周

第一周，跟一位老师去市政府采访，采访已经开始了，老师忽然发现录音笔没电，我于是自告奋勇的下去买电池。进电梯时，电梯里已经有一个人了，而且特别面熟，我一时想不起在哪儿见过，于是试探性地问道：“我觉得你好面熟，你是哪个台的记者?”那人笑而不答，我继续猜：“你应该不是记者哦，那你是在这儿上班吗?”那人依然对我报以神秘的微笑。连续两个问题都没得到答案，我开始发挥记者“打破砂锅问到底”的天性，不依不挠地继续问：“这会儿还没到下班时间，你应该不是在这儿上班吧?”话刚落音，电梯到一楼了，那人看了看我手上的录音笔调皮地说：“你是新来的吧?而且，你是广播电台的!”我暗暗佩服地想：这人真神啊，一猜就中!就在他转身的刹那，我猛然想起为什么瞅着他面熟了，他是本市市长，常在电视上看见他，怎能不面熟?!

上班第一次

实习半个月后，一天台里两位正式记者请了假，临时来了新任务要求派记者去教育局采访，主任怕我单独行动会出差错，我把胸脯拍得咚咚响，又再三向主任叙述了采访内容及与被采访对象的沟通技巧，主任终于答应让我单独行动了。

毕竟是第一次单独采访，快到教育局大忙口时，我忽然紧张起来，于是拨通男朋友的电话，希望他给我一点安慰。一路走一路说，进了局大门我才挂断电话，打听清楚被采访对象的办公室位置，敲开门，里面的人笑眯眯地说：“来采访啊?现在不紧张了吧?你看我多和蔼呀?”我正丈二和尚摸不着头脑，开门的人自我介绍说：“我是文主任，刚才在路上你一直走在我后面，你和男朋友说的话我全听到了……”

我的脸迅速地红到了脖予根，后面的话一句也听不清了，因为剧才我在电话里对男朋友说，今天第一次单独行动，如果被采访的人不配合或者态度不好，就让男朋友过来把他揍一顿……

上班第一个月

由于我身材娇小，加上刚毕业不久，身上那股抹不掉的学生睬。也着实给我添了不少麻烦。 一次，我到某中学去采访一位英勇救人的同学，采访完后，学校里看门的大爷把我当成翘课的学生，硬是不放我出去。我连忙解释说我是记者，大爷半信半疑的让我出示证件，我一听傻眼了，因为实习记者是没有证件的，采访时带出来的介绍信也放在了校长那里。见拿不出证件，大爷语重心长地教育我说：“我守了几十年大门，什么样的谎没听过?但你冒充记者翘课倒是挺有新意的……”话没说完，一辆小车从门外准备开进来，趁大爷去开门的间隙，我飞快地逃出学校。

痛定思痛，我决定改变自己的形象：无框眼镜被换成黑框，脱掉T恤牛仔裤换上职业装，再配双高跟鞋，镜子里的自己果真“成熟”了不少。我顶着这身行头，又来到该校做深入采访，出校门时却又被看门的大爷拦了下来。老人家上上下下打量了我一番，得意地说：“我说咋这么眼熟呢，原来又是你啊，穿成这样是准备当记者还是当老师?还有，你一个高中生竟然穿高跟鞋……”

记者实习报告 篇4

我所实习的今日邹平报社，是我们当地最有影响力的报纸，作为党报，实施发挥着党和政府的喉舌，传播党的声音的作用。能够在报社实习是我莫大的荣幸。

在这两个月中，我出去采访的内容涉及的还是比较广的，政府会议、社会新闻、人物采访都有接触，感触也比较多。第一，在记者业务方面，我懂得了不同的题材新闻的写作方法。新闻写作上也有了很大的提高，但是还是不够的，还需要继续多练习。虽然专业不对口，但我们开设的《文书写作》课基本上把各种文体都介绍到了。因为是党报，政府会议都要报道，所以关于政府会议的新闻每天都有，这种新闻的写法也是最简单的，掌握好领导人，会议时间和会议内容，简单组织下语言就可以写出一篇会议报道。我跟会的机会也是比较多（每天的会其实很多，天天都有，五个记者有时候每人跟好几个会），这方面锻炼的也比较多。其实这种新闻根我们学校的网站上新闻很相像。我相信，在咱们学校网站上经常发新闻稿的同学们土过去做记者肯定会更有优势！所以，在学校还是多参加下活动比较好，因为我们在学校学到的东西在将来肯定都会有用，有些尽管当时看着没有，但是在工作中各个方面肯定会有用的。社会新闻算是比较难写的，首先素材的来源就很艰难，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠群众拨打热线电话，还有些是个单位、各乡镇的宣传员给我们提供。为了保证新闻的真实性，不管哪一种提供方式我们都要亲自去现场，亲自采访。比如我曾经跟着我们记者下乡镇，到农村去采访专业养殖户，那是个养狐狸的，一进养殖场，我就差点被狐狸的那股臊气给熏倒，但是为了完成采访，还是在里面泡了一上午。通过自信的观摩，我们才完成一篇出色的稿子，实习报告《记者实习报告》。再比如我们到急救室去采访一生的工作，因为急救室是晚上最忙，我们就24小时蹲点，从晚上8点到第二天6点，救护车一共出诊了16次，看到血淋淋的场面我的腿都软了，但是工作的需要，必须在场，我强忍着一直坚持到最后，也体会到了做记者的艰辛。也只有这样写出的稿子才会真实生动。人物采访也是经常遇到的，在我们县城最近玩空竹的人们越来越多，我和吴老师抓住这一现象采访了一位玩空竹的高手。在采访的时候，一般的普通人都会有一种恐惧感，首先我们就帮助这位高手减轻恐惧，就跟拉家常一样，让他慢慢放松，然后一步一步切入正题。采访过程中，也是采用各种手法让这位高手自己开口说（以下会提到采访上的技巧），最终，我们完成了一篇不错的人物采访报道。第二，采访上，老师教会了我，如何让当事人自己开口说的方式技巧，告诉我必要的设计圈套还是要的。同样，面对不同的人群也才要选择正确的沟通的渠道。在实际的实习中，我用到了好多《商务沟通》课上的知识。比如，当采访对象为县领导时，首先服装的选择就很重要，不能太学生样，也不能太职业化（会形成一种比较紧张的气氛），其次语言要组织好，一般会提前准备好要提问的问题，不能太随便，由于零的时间都是比较紧张的，所以语言也要干炼，不能废话连篇，一定要抓住重点，把自己想问的问题明明白白的简单表达出来。并且要掌握一定的技巧，激发被采访人主动提供新闻，有继续谈下去的“欲望”。最后要注意礼仪方面的问题。这不仅仅使个人形象的问题，也是代表着整个报社，特别是我们这些新闻工作者，直接面对的就是广大的人民群众和领导，更要注意自己的整体素质。在此，我也感谢我的商务礼仪老师，交给我的一些社交礼仪，比如握手的原则，饭桌上的原则等等。在我的采访中给我了莫大的帮助。第三，不出去采访的时候一般就在办公室写稿子，在办公室要注意维护办公室的环境，这时，谭书旺老师的《办公室管理》和《秘书文档》就派上了用途。报社的报纸特别多，由于人员多报纸总是很乱，我利用课本上的知识，每天都及时分类放好，这样就整齐的多了。办公室的环境我也是按照课本上的最适宜温度和湿度金莲调制到最佳，让大家用最饱满的精神去健康的工作。

接下来说一下在实习中我所领悟到的东西。

第一 作为一个记者要有强烈的社会责任感。时政新闻是党报的重要的组成部分，主要报道的是党和政府的一系列的事情，涉及主要是会议、重大活动或措施之类的，有很强的政策导向性。所以必须做到报道准确、及时。特别是政府会议，由于它具有新闻的时效性，必须当天的新闻当天就出稿，并且还要准确无误。只有这样才能称得上新闻，才有新闻的价值。

记者团实习记者工作计划 篇5

1.关注学院微博，加强网站宣传，记者团实习记者工作计划。每天花时间留意网站动态，加强网站宣传方面，及时转发网站微博。

2.了解学院动态，时刻做好新闻准备。时刻关注学院动态，网站本着立足学院的基本点，受众主要为新闻与传播学院的学生及想了解新闻学院的人们。这样，传播学院动态的信息便能迎合受众的需求。故为满足受众需求，作为新传网的一员必须时刻准备着，不管是突发新闻还是常态新闻，都以最饱满的激情和最认真的态度将其完成！

3.多方位了解学校动态，更好地为受众服务。如看报纸时（如南都）多留意与广州大学相关的信息。立足学院，放眼学校，将相关信息记下，可以的话就进行编发及宣传。

4.主动提问，全方位了解团队运作。对稿件及团队其他不明白的地方及时提问。

5.积极协助洁莹姐广播方面的工作。

6.协助编辑工作，主动为网站分忧解难。

7.国庆回来之后，着手老师们资料的收集，陆续推出老师介绍。（设想：采访一下负责11级课程的老师们，看他们对这界学生的看法，有什么建议的地方等帮助11级新生成长）

关于如何在微博上更好地宣传团队

1．微博看图党。建议凡是报道性文章有图的尽量配，以吸引微博受众。

2．学习研究型。与@北大媒介观察相比，我们网站的微博更多地是宣传我们网站的内容，而非把微博当作一个学习和研讨的平台。@北大媒介观察 是由北大新传院硕士出品，他们微博的内容更多倾向于关注社会新闻热点，挖掘可以学习和研究的素材，进行研究讨论。其实这是一种集学习和宣传于一身的做法。学院的孩子们即可以通过我们的微博了解到值得研究的社会新闻案例，又可以借这种学问型的宣传方式将我们学院网站提高一个档次，让我们不仅仅立足于校园，更放眼于社会。

3．名人效应。可以通过转发一些名人的微博，当然内容是跟我们的专业知识相关的或是最近的新闻事件，借助名人的影响力吸引关注。而通过这些内容也可以让同学们丰富专业知识，或者引出一种新闻角度，丰富同学们的新闻视野。

黄子立（摄影）：

很荣幸能够在众多社团组织的选拨中成为新传网的一员。在新传网一个学期的工作和学习使我感受甚多。

我就读的专业是播音与主持艺术，但我并不仅仅想把自己定位于播主。主持人不是艺人而应该是新闻人，主持人完全可以在记者、编辑或社会上选拔。所以，必须提高自己采、编、播等各方面的能力才能走的更远。非常幸运，新传网给了我锻炼的机会。在这里，我体会到了一个传媒人的工作状态：想策划、跑现场、跟采访、赶稿子，每个环节都必须有条不紊，每一次出任务都要全力以赴。过程非常的艰辛，但每当看到自己团队的新闻作品被更新到网站时，就会觉得一切的付出都是值得的，我们所有的努力就是为了能弄出最新、最好的作品。

比起其他社团，新传网给我最大的体会是融洽的氛围造就较高的工作效率。在新传网里是没有部门之分，只有组别之分。每组都有自己主要的工作方向，但却又必须了解和参与各组的工作。这样一来，各组员能互相交流和学习，整个团队的工作任务和方向会非常的明确，工作效率因此得到提高。

回顾在新传网半年的时光，对未来有所展望。在新学期，我会给自己定位，全力以赴的做好摄影组的工作，学习拍摄和剪辑的技巧，参与协助各小组的工作。另外还要恶补理论方面的知识，才能更好的结合实践。希望新学期的工作学习能更上一层楼。

刘毅（摄影）：

刚刚通过新传网的面试和笔试，成为一名实习记者，虽然我可能比大一新生稍微多那么些经验或者技术，但我也是抱着学习的心态加入新传网的。我想不管是在一个月的实习期间还是今后有可能成为一名正式的新传网记者，我都应该有一份工作计划，能让我我效率地学习和工作。

在第一次新生见面会上我被分在了摄影部，这也是我初衷，现在能够实现我感到很兴奋。我首先就是学好摄影，大一一年我已经对摄影有了基本的掌握，但不能止步于此，还要继续学习。我自己有一台单反相机，所以我就要在平常空闲或者放假的时候出去拍照，练习摄影技术，同时把作品拿给师兄师姐点评或者同学之间相互讨论，来提高自己。

第二我觉得要提高我的新闻敏感度。既然我的专业是新闻，那么新闻的敏感非常重要，从事这行就要以新闻为重，否则就不是一个合格的记者。这就需要不管是在平时还是工作都要时刻锻炼自己的眼力，仔细观察，挖掘可用的素材。对于我倾向于摄影，那就是要拍出有新闻性的照片，要持一种新闻性第一，艺术性第二的观点。当然，平常上课听老师讲也是必须的。

第三就是要学习其它的专业技能，比如写稿，编辑图像、视频等等，这些也是作为一名记者所需的技能；新传网也不是很对每个人的分工很固定，所以在特殊时候也要摄记写稿等等。所以我要在平常多练习，如在其它社团工作时也可以去写稿，自己写日记也是一种方法，这都需要自己去完成。

第四我要团结同事，搞好与同事的关系，特别是新生的关系，把新传网当作是个大家庭，和睦相处，共同奋进。我要让自己觉得在新传网工作是一种快乐的交流、快乐的成长、快乐的奉献！

新传网开通了新浪微博，我认为新传网可以通过发一些自我简介来介绍自己，然后平时自己部门有什么活动，新闻等等也可以用微博发表。我觉得大多数看微博的人只是想在微博这个版面上看个大概，而新传网在微博上面发的都是学校或学院的新闻，看微博的人了解信息后非常少会打开后面的网站链接仔细阅读，新传网介绍自己的微博却没有发过，自然很少人会了解。我认为新传网可以关注一些各地的报纸的微博，可以转发一些该报业微博发的新闻，像“今日关注”等等，自己学校，自己学院的新闻当然不能少，我认为也做的很好。我个人认为通过各渠道搜集一些与本专业相关的招聘实习生或者正式员工信息，通过微博发布这个很重要。

至于宣传我们学院的老师，我认为微博不足以较为细致地介绍，发多了读者又嫌多又嫌烦、不想看；我觉得就简单介绍老师信息，然后把老师的各种联系方式也发布，然后附带老师的照片。我们还可以去搜集各位老师对新生的期望寄语，制作成视频，在发微博时发布。这就是我的建议。

最后还有一个我看了我们新传网的官方网站，我发现没有介绍我们学校或学院一些关于我们专业的社团、组织；甚至没有总体介绍自己社团的基本信息。我觉得可以加上。

以上就是我的一点不足道的建议，里面或许有些不恰当的地方，请谅解，指正。我真心希望在新传网工作学习，真心希望能融入这个家庭。

陈欣欣（采编）：

我很荣幸能够进入到“新传网”这个家庭中，我会好好珍惜这个学习的机会的。以下就是我的一些工作的计划。

首先，我会努力上好我的文化课，认真学习老师教给的专业知识，因为文化课是我获取有关新闻方面知识的重要来源，所以我会认真地对待，尽最大努力打实自己的基础，为以后的工作埋下伏笔。

第二，我会尽我最大的努力去认真高质量地完成“新传网”布置给我的各项任务，不管遇到什么困难，不轻易say NO，因为“新传网”是我提高实践能力的一个很好的平台，也是我锻炼自己，展示实力的好地方，所以我很希望能好好报答“新传网”。而且每一次的任务都能为自己积累一定的经验，也能不断发现自己的不足，从而不断地成长。

第三，我会时常通过微博，上Q，浏览网页等各种方式去关注时事，关注热点，及时了解社会上发生的事情，积累更多的写作方式，培养新闻敏感。毕竟新闻是我的专业，所以这一点对我来说非常重要，这也能让我更清楚时事，更好地写作，更好地为“新传网”奉献一份力！

第四，人们常说“身体是革命的本钱”所以我会时常锻炼身体，保持良好的体格，更好地在“新传网”中拼搏。

第五，为了能够学到更多的东西，在工作上若遇到什么问题，我会多请教师兄师姐，勤学多问，让自己更加优秀。遇到自己哪些地方做得不好的，也会虚心地接受师兄师姐的批评教育，争取下次做得更好。此外，我还会与其他同学和睦相处，互相学习，共同进步。让大家能在“新传网”这个家庭中快乐地玩，快乐地学，快乐地工作！

第六，我会在自己空闲的时间多读点书，充实自己，让自己写出来的东西更有文化底蕴，为“新传网”做出更优秀的成绩。

最后，我希望自己能通过这一个月的考核期，当上“新传网”正式的一名记者，我将全力以赴，做到最好！然后在大二大三的时候能像师兄师姐一样培养下一代，把“新传网”发扬光大！

如何在微博上宣传“新传网”

我觉得我们可以每天都在“新传网”的微博上发一条简短的在校园内发生的事情，每天都更新，这样自然就会吸引人。此外，我们还可以推出一系列活动，例如能＠到五个人加粉“新传网”的可以获得什么什么奖励等等。我们还可以从内部自身做起，吸引身边的人加入到“新传网”的粉丝中来。

如何在微博宣传老师简介

我们可以先在微博上介绍一下老师，然后附上照片，最重要的是写上一些老师寄语，亲切生动，可以达到一定的宣传效果！

以上只是我作为一个新生的愚见，有什么说得不对或不妥的地方请大家见谅，我会在未来的日子里加倍努力，让自己更成熟，做得更好的！

龙思璇（播音）：

初步接触新传网时，它给我的第一感受便是能给我传递最及时的校园讯息、媒介信息、最新的就业动态和就业信息。不论是页面设计的清新亮丽还是网页内容形式的“不拘一格”，让我觉得新传网就像一个充满朝气、积极向上的漂亮姑娘，能够成为新传网的一员让我倍感荣幸。

但是，我认为新传网还可以做得更好，以下是我作为一名初接触新传网时的一些感受：

1、对学院各个专业的介绍不清楚。在网站上没有看到关于学院每个专业的详细介绍，不方便学生家长以及预备报考我院的同学了解专业的具体情况。同时也应尽量多发布一些我院优秀同学的作品，文章，视频、音频等资料，便于对外宣传和同学了解

2、各专业的分类链接不清楚。在专业实践版里有各个专业优秀同学的作品，但数量太少而且分类不清楚。例如我想查看一些关于播音主持专业的介绍、历年的就业情况以及优秀同学的作品展示等，都不能找到相关具体的链接。我建议应该将各个专业的情况分为不同的链接，这样便于查找。

以上仅是个人看法，仅供参考，如有不当之处，敬请谅解。

计划：

1、在即将成为一名新传人的第一件事就是要在最短的时间里了解这个职务和这个工作。另外最重要的就是向师哥师姐学习并吸取经验。

2、对于为个人定的目标便是成为一个采编播一体化的传媒人，多跟师哥师姐学习，积极参与工作，对工作一直持有积极热情的态度。不论是摄影、编辑、文记、配音或是剪辑，都希望自己能够有机会多学习多了解，能够不断学习，不断提升自我完善自我能力，不是仅仅局限于视频配音而是可以成为一个全方位的传媒人，为新传网出力。

3、关于广播节目的方案，我分为两个部分

a、前期宣传与宣传活动：可以以新传网的名义联合广播台举办配音大赛、朗诵大赛等比赛，然后将优秀的作品以广播节目的形式在网上播放，以达到对新传网广播节目的宣传。b、广播节目可开展推荐栏目，例如图书推荐、美文美乐推荐等。可开展一周校园新闻趣事节目，主要报道一周以来校园里的重要新闻，同学间的趣闻趣事。还可开展一个风土人情类的节目，介绍广州各地的美食文化、旅游景点等。

最后，我希望能与新传网的师哥师姐们，一起努力，一起开办新传网的广播节目，将新传网办得更好！

蔡丽旋（采编）：

非常感谢新传网记者团给了“零基础”的我这样一个机会,话不多说,我会在此期间好好表现的!

一.目标

1.对新传网各方面加深认识,了解其运作方式.2.逐步提高自己的新闻素养,培养新闻敏感度.3.提高采编写作水平,对摄影及播音有所了解.4.学会一些基本的网络技术.二.措施

1.在实习期积极参与,多向师兄师姐请教.2.从图书馆借部分新闻书籍来阅读.3.利用空闲时间勤写稿.4.上网自学基本的图片处理及网页制作技术.5.经常浏览新传网及其它学校的新闻学院网站,多做对比,熟悉网站运作流程.三.建议

1.微博上对老师的介绍从个人特色着手,如代表事件 口头禅 上课习惯等,有图片或视频的话更好.2.勤刷微博,在原有基础上多报道学生日常碰到的新鲜事，适当聚焦社会热点，为大家提供讨论平台.3.网站可开辟一个平台,鼓励同学晒出日常作品,互相交流.4.设计一句口号(或直接用学院口号),每周一早上用微博向大家问好并传递一句新闻寄语.5.网站与微博设置“每周回顾”,跟进事件后续报道.以上是个人的计划与建议.我相信我会在新传网记者团度过充实的一个月,更希望自己能努力通过考核成为这个团队的真正一员!

陈聪聪（播音）：

很开心能进入新传网这个大家庭来学习，非常感谢师兄师姐们的认可和信任，在未来的工作中，我一定加倍努力，丰富自己的阅历，充实自己各方面欠缺的知识，努力为新传网贡献自己的力量，在实习期间，我有以下工作计划：

一、认真对待每一次任务，尽心尽力完成每一项任务。努力在短时间内了解新传网的运作，紧跟步伐，让自己尽早地融入这个大家庭并贡献自己的力量。

二、经常关注新传网的微博、博客更新，了解新传网的最新动态，并时刻注意新传网的工作安排，尽自己的力量对新传网进行强有力地宣传。

三、每天坚持观看新闻，了解社会动态，培养自己的新闻敏锐性。坚持第一时间，第一现场的原则，加强自己的观察能力和写作能力，积累新闻素材。

四、融入集体，加强团结合作能力。与队友相互合作，相互协调，共同出色地完成工作的安排，服从上级安排。

五、尽量协调好时间的分配，作为一名大学生，还是要以学习为主，但学习之余要不断丰富自己，学习更多课本上学不到的知识。

以上只是本人短期的一些计划和目标，若最终能进入新传网成为一名优秀的合格记者，我一定加倍努力，树立更为远大的目标和更为详细的工作计划。

pS：写得不好，文笔较稚嫩，但实在，哈哈。请上级指示。

赵子轶（采编）：

关于对新传网的认识

新传网是学院党委领导下由学生社团负责运营的新闻与传播学院官方网站。是广州大学门户网站的一个子网站，主要负责学院的介绍与宣传。内容以报道学院的活动为主，加之招生就业，党群工作等信息。

新传网对比其他学院网站（如商学院),有着自己鲜明的特色。新传网不仅有学院网站常规的学院概况，党群工作等板块。还有独具特色的校园面面观，专题报道等栏目。尤其专题报道栏目，丰富了网站的内容，具有很强的可读性，其中的人物专访中许多内容对学弟学妹们非常有借鉴意义。

关于新传网之于我

新传网是我最想进的社团，没有之一。从来到广州前第一次进新传网就觉得它与众不同——规矩却不刻板。来到学校看到新传网的介绍对它有了更深的了解，而从宣传视屏中能感觉到这个社团也许不高调，不华丽，却很踏实很温暖。很对自己的性格。后来知道新传网只招很少的人，自己却越发的想加入。现在能成功的进入真觉得很开心，希望在这里象报名表里说的那样，和大家一起奋斗，为把新传网做好贡献自己的力量。也许我的能力还显稚嫩，也许我的经验还太缺乏，但我想通过虚心的学习去尽可能的弥补。

关于付出与回报

参加社团当然需要有所付出，比如时间，精力，如果全身投入了话还有心血，却是得不到最现世的东西。但我觉得回报不仅仅是指物质，有时候精神上的成就感会比物质重要很多，尤其在还年轻没有世故的时候。而新传网的付出与回报几乎是在同时进行的，当自己去投入花心血去完成一个稿件的时候，也会从中学到新闻的很多东西，锻炼到自己实践的能力。还有，大家在奋斗中培养的友谊，更加弥足珍贵。

关于新传网的宣传

我第一次听到新传网是听爸爸说，去看看学院的网站，上面有你需要的东西。我觉得通过对家长的宣传能起到很好的效果，尤其在开学前，有时候家长比新生还有关注学院。具体的操作方法可以有以下几个：

1，在志愿咨询会（应该各地在填报志愿的时间都会有吧）现场，广州大学的摊位有人发名片，起到预先宣传的效果。

2，导生在联系新生时（如果有我们的人、比如今年车车姐），向新生推荐新传网，这样也方便新生了解学院。

3，报道当天，同学等候时，给周围的家长派发名片。名片的效果会好于传单，它不仅别致而且于当时漫天飞舞的传单不同。

在开学后的宣传则可以利用大众传媒

1，在新生群上发布新传网的动态，在军训中很多同学是看到这个去看网上新生日记。

2，利用微博平台，从编辑发布新的动态开始，每个成员开始转发，很快周围的同学们就知道了。

3，成员的口头宣传，比如军训视屏，给同学们说“你有没看新传网新的视频啊，XX上镜了来着！”类似的~

关于对新传网的建议

新传网有着自己鲜明的特色和成熟的构架，有与自身定位相符的内容。如果还可以加东西的话，在校园面面观栏目下设一些更加贴近同学生活的东西，比如学校地图，饭堂介绍，校园趣事等等，一方面可以方便同学，尤其是新生的生活，做到学院网站服务同学，另一方面也给我们团队的人多一些机会做自己的东西~ 罗盈盈（采编）：

STRONG>不知不觉进入广州大学一个月了，在这个神奇美丽的校园里我学到了好多东西，现在更是有幸成为新传网实习记者团的一员，给予我更大的平台去认识更多的人和事，深感荣幸和自豪，工作计划《记者团实习记者工作计划》。在接下来的试用期，我会努力工作，在自己热爱的网络平台做一个兢兢业业的记者，争取早日转正。

在我的理解中，新传网是广州大学新闻与传播学院的官方网站，立足于本学院师生的工作学习生活，及时准确地发布学院乃至学校的最新动态，是新闻与传播学院师生了解学院资讯的重要桥梁。如今，新传网在新起点上，依靠迅速便捷的网络传播平台，以“为把新闻与传播学院打造成广州大学的金质名片而奋斗”为宗旨。我带着同样的信念，所以我来到了，新传网记者团。

一、作为新传网实习记者期间的工作打算

1、更准确深入地了解新传网的定位和发展方向

我会密切关注新传网发布的消息，并多多与师兄师姐交流学习，更好地理解我们网站发展的立足点以及内容的特点。

2、在培训中掌握好作为网站记者的基本技能

参与培训应该是这个月的主要任务。参加新传网的面试是出于兴趣热情和学习专业知识的考虑，自己本身缺乏很多基本技能，所以，认真落实团队交待的培训任务是这个月的首要工作打算。

3、跟随师兄师姐外出工作，在实践中提高能力

实践与理论结合才会学到实在的东西，所以我希望实习期间，师兄师姐外出工作能把我们带上，更加近距离地学习如何成为一个优秀的记者。

二、更好地利用微博宣传我们团队

1、完善新传网微博的标签

每个微博页面的右边都有显示微博主人的兴趣标签，很多用户都是通过搜索这些兴趣标签找到和关注相应的微博的。所以我们可以总结尽量多的符合新传网内容主题的词语标签，并且尽量找指数较高的词，来吸引用户的关注，从而对我们新传网有更多认识和关注。

2、加强微博内容和网站内容的关联

信息的完整性和独特性是吸引听众的首要因素。微博内容最好和网站发布的内容相关，能最大程度地满足听众的需求，但不能简单地发布一条链接，可以把网站内容缩短再加上网站链接。另外，微博还可以时不时发一些如笑话等比较轻松的内容，迎合大众口味。

3、加强微博内容与听众的互动性和争议性

我们在微博发布与网站关联的内容时，可以留有讨论的余地，最好贴近我们学校师生乃至大学生的生活，可以充分调动听众转发和评论的积极性，更好地参与进来，我想这将会是我们宣传团队的有效途径。

4、团队的每个人注重在个人微博上宣传我们的团队

我觉得比较实在的方法是，我们团队的每个人多多在个人微博上通过转发来推广我们团队，毕竟大家的粉丝数量不菲。

三、做好新传网的宣传工作

1、可以借助各校级或院级的网站，在其加上新传网的友好链接。

2、像上面说的，充分利用微博这个新兴工具。另外，可以在搜索引擎进行注册，会大量增加访问量，但是需要不菲的成本。

3、新传网主要是面向广州大学的师生，可以和其他学院加强联谊合作，扩大新传网在学校的知名度，因为其他学院大多学生都不了解新传网。

4、新传网可以争取与新闻中心交流合作举办活动，充分利用校级新闻中心的资源，达到宣传的目的。

四、对网站内容的构思。

1、作为学院的官方网站，其内容首先应该是立足于本学院，把学院内部各种动态及时准确报道，并在合适的地方用上更轻松幽默的语句。

2、我觉得我们的网站上的学院动态内容可以弄得更贴近学生生活一些，比如学生之间发生一些有趣却平凡的故事，这个可以通过办一些长期的投稿活动，设置一些小奖品来吸引学生投稿，其形式最好就是用微博@广州大学新传网啦，简单又有趣，还能加强新传网内容的互动交流，拉近与学生的距离。

3、网站上可以增加图片视频等更直观的形式来报道，作为一个年轻的听众，一定更愿意看图看视频。

4、在微博上宣传介绍老师。

（1）、因为微博字数有限，要令这140字显得吸引有趣，我想不要介绍太无趣的信息，主要表现老师最最特别的一面，就是最讨学生喜欢的特点，再附上一张十分活跃的老师照片或者Q版漫画图片；

（2）、记者团可以分配任务采编收集各老师的资料，并对其学生进行采访，每天在微博上发布一到两个老师介绍，并且可以鼓励学生们转发自己喜欢的老师的简介，最高转发的一位评为微博最受欢迎老师。

罗孝靖（采编）：

一：目前心里的感受和认识

1：听师兄师姐的介绍，新传网运作快，任务多，还经常熬夜，加入新传网进步的空间比较大，进步速度比较快，发展比较全面。所以我很希望加入新传网，可以在积极参加活动中学到更多的知识。

2：新传网是新闻与传播学院的官方网站，具有专业性和权威性。但它并不受官方性质的强烈控制，具有一定程度上的自主性。

3：在新传网，人们的发展比较全面，摄影·美编·网编·写作等等都可以学习到。

3：第一次会议上师兄师姐的严肃态度让我明白新传网是一个认真做事，谨慎做事的平台。

4：新传网人在工作时是工作伙伴关系，是严肃的；但在平时生活中，大家是很好的朋友，是和谐而温馨的。

二：对新传网网站的感受和认识

初印象：

1:第一感受是首页有点花，图片设计过多，在右上角的“访客”不明显，给人感觉首页的排版不大好。

2：首页的“DV放映室”给人不好的感觉。

3：“学院概况”“党群工作”等页面很大方，容易让人接受。特别是“校园面面观”“新生专题”等页面给人一种青春偶像的感觉，学生会比较喜欢。

了解后：

新传网作为学院的官方网站，有上传下达的作用，让同学有多一个平台清楚学院乃至学校的最新消息，带有专用的权威的特点。

1：“校园公告栏”将学校和学院的通知·公告告知同学，显示了新传网的权威性。

2：“新生专栏”和大家分享学院的最新动态，显示了及时性。

3：对学院的概况，师生的动态有分别介绍，显示了全面性。

三：对新传网网易博客的感受：

初印象:第一感受是图文并茂，大方，让人接受和喜欢。

了解后：

1：博文有及时更新，显示了学院的最新动态。

2：首页的原创视频给人温馨，团结的感觉，很感动人，新传网的招新视频很青春，很有活力，给人一种鼓励的感觉，可以考虑首页展示，吸引学生关注。

3:首页的“网址收藏”给人不知道是什么的感觉，可以改为“相关网页连接”或其他易懂的名称。4：博客的相册·视频未及时更新。

四：对新传网新浪微博的感受：是新闻与传播学院的通知和活动下放处，官方性强。

邓殷（采编）：

新的学期承载着新的梦想，我带着中学的稚嫩来到大学，在丰收的秋季，我加入了新传网，成为新的一份子，虽然我只是一名实习记者，但我会以自己的努力完成培训和任务，让自己在新传网有所收获！

以下是我的个人工作计划：

一：工作目标

明白记者的基本任务·条件；记者的分类、责任；获得更多的关于新闻的认识和知识；培养自己新闻采访、写作的能力；提高自己的新闻敏感度;增强自我专业素养。

二：工作思路

端正学习态度，主动·积极学习和观察，加强自身的能力。

三：实际工作详序

1：平时上课认真听讲，特别是专业导论课和基础写作课。

2：作为新传网的实习记者，深入了解新传网的运行模式、网站规划等

3：积极参加新传网的培训，不迟到早退，不无故缺席，认真做好培训内容的笔记。

4：每次培训活动后都练习一下写新闻消息稿（关于这次活动的举行），提高写作能力。

5：积极参加新传网的活动，观察师兄师姐的工作，主动学习关于摄影播音排版等等知识，增强自身的能力。

6：主动申请参加各类活动，不怕苦，不怕累，在实践中积累工作经验，学习更多自己不会的知识和技能。

7：自己主动自主学习，多去图书馆看相关的书籍，多上网留意新闻消息，多读报。

8：每天认真阅读自己订阅的《南方都市报》,学习新闻稿的写作·摄影的角度·排版的细节。

9：学会发现问题，学会问问题，遇见不懂得主动向师兄师姐请教。

10：有集体观念，不独立独行，积极和同事相互交流，互相配合。

11：自省自律，遇见问题和矛盾要自己反省自己的不足和错误，促进共同进步。

12：多做事多练习，不断提高工作质量和效率。

目标、要求不是拿来看的，行动是根本，我，罗孝靖，会努力做好每一件事的，希望一个月后，我会成为新传网真正的一份子!

如何在微薄上宣传

1:及时更新微博内容，做到每天至少更新一次，以新鲜的内容吸引人。

2：把微博背景模板设置成新传网的LOGO。印有LOGO的模板主页面，无疑就是最直接，最好的传播方式。也可以选择最新拍摄的照片作为背景，包括这次招新的宣传单也可以，以新鲜感吸引同学关注。

3：利用人脉关系。新传网的每一份子动员身边的朋友，特别是那些有大量粉丝的朋友、同事帮你发微薄·转发微博，积累人气。

4：在每次的新传网活动中(如果时间允许的话)或者活动后让新创网的同学们都发一下微博，让更多人认识新传网，关注新传网，关注新传网的活动。

5：在每篇文章的下面提供评论框，可以鼓励读者评论文章，通过电子邮件或在自己的评论框回应他们的意见，以进一步讨论，让访问者意识到新传网非常重视他们的意见。

6:建立完善的微博链子。.首先要建立自己的子微博，例如：@关注新传网·@新传网的官方微博，然后修改博友的显示名字，例如：@新传网编辑陈莉斯，@新传网编辑车怡雯等。

7：锁定目标，多更新校园活动内容，吸引学生的关注。

8：关于师生的推介，可以推出校园杰出师生采访视频，介绍老师的教学理念，学生的学习方法。

9:关于新传网团队的推介，可以每月推出每月之星，在微博和博客上推介该成员。

10：个人想法：A:新传网的网易博客做得非常好，很吸引人，可以在新浪微博和网站上宣传一下，充分利用博客的潜力，增加大家对新传网的认识。B：新浪的微博和博客比较多粉丝，可以考虑开新浪博客。C:多多与好友交换友情链接，扩大自己的博客链子。D：新传网的新浪微博的粉红色模版不大好看，不吸引人，可以考虑给人眼前一亮的蓝色或者绿色。

邹颖欣（品管）：

在这里首先要感谢新传网，感谢您给的机会，让我可以在新传网这个大家庭感受温暖和学习能力。当一名实习记者的机会是非常难得，我给自己下的目标是：低调做人高调做事。

一、学会与人共事、提高工作效率。品管，顾名思义就是要协调各方，保持质量。对于这份工作，要更注重与人沟通的能力，运用各方的能力最大化的完成工作。有句话说，效率就是生命，在强调效率的同时，更注重质量，把网站做得更好。

二、增强新闻人意识、培养新闻敏锐感。或许对于一个刚刚当上新闻人的我们，要学习的东西还要很多。因此，有很多细节都要从日常生活学习中注意。身边的风景都可以为我们提供很好的材料，让新传网写出与众不同的新闻。

三、加强团队宣传、提高网站知名度。网站、微博、博客、扣扣都是很好的宣传平台，希望可以在以后的日子为新传网开一枚礼炮，让新传网的名字撒向各地。

四、虚心向团队学习、汲取其中的营养精华。要使新传网走得更远，我想在不同的团队里调查研究它们各自的优点，借鉴它们的发光点，适当的融入到新传网里。

五、热情、信心、责任牢固记在心。我不敢奢求自己会怎样成功，但我会努力踏实地将工作完美完成，尽自己的一份力量推动新传网的发展。

关于微博宣传的几点建议：

1、我认为新传网在微博上所发表的微博有些少，我觉得可以一天一条，可以关注于我们学院的新鲜事，学校的以及是大学城的，当学院学校大学城里有什么重大的活动可以抢先宣传，这样可以赢得更多的关注。

2、微博宣传老师：介绍简介、功绩等等，可采用现代网络语言，官方却不呆板。

高珊（采编）：

非常荣幸能够加入新传网这个大家庭。在进入大学之前，新传网是我了解广州大学新闻与传播学院的首要途径。新传网给我的第一印象就是充满了人文关怀，新生分班情况、第一学期课程表、军训提示、新生入学须知等等的温馨提示给予了我们家庭的温暖。然而，加入新传网的品管组之后，我希望能够在这里继承这种优秀的人文精神，并且进一步把新传网发展起来。以下是我近期的工作目标。

一、了解新传网的定位，熟悉品管工作。

作为新传网人，了解整个团队的性质、定位是入门的首要前提。团队现有的发展状况与发展目标也是我要迅速熟悉起来的。掌握了这些信息对我学习品管工作是十分有用且必要的。

二、积极参与团队的培训。

十月是我们新人的培训月，在这期间会有各种大大小小的培训。这些培训的目的不仅仅是训练我的工作能力，更多的是提高我自身的专业素养。因此，我希望能够好好利用团队的每一次培训，成为一个合格的新闻人。

三、进一步与前辈和工作伙伴的交流学习。

与人交流是新闻人很重要的品质，通过向前辈们学习，我能够更快更直接地了解到新传网的各项讯息，以更好地上手工作。而与工作伙伴们交流能够更好地了解团队里每一份子的想法，有助于我进行品管工作，也能够学习同伴们身上的优点。

四、拓展视野，增强采写能力，学习摄影摄像。

很多情况下，新闻人很可能要一人身兼多职。虽然我是品管组的成员，看似与采编没有太大关系，但是既然是新闻学院的一份子，我们更加需要变得全能起来。在采写方面，我有一定的基础，但有有待加强的方面，希望能够利用培训和专业课程训练好自己。而摄影摄像是我比较生疏的领域，希望自己多些挖掘身边的素材，提高新闻敏感度，通过一系列的实践成长起来。

在新传网我还是一个新人，希望能够多些向师兄师姐们学习，与同伴们共同努力发展好我们新闻与传播学院的网站。

朱嘉晓（采编）：

我是11广电1班的朱嘉晓，十分荣幸的，我加入了新传网这个大家庭。当我拿到新传网的实习记者证时，我觉得有一种神圣的使命感和责任感。我知道，这只是实习记者证，但我愿意接受新传网的考验。我也相信，自己不会辜负新传网和自己的选择。下面是关于我进入新传网后的计划。

进入新传网后的一个月内，我主要的任务是认识和学习。首先要以新传网为单位，认识我们这个组织的性质、职能、工作等，了解我们网站的运行情况，然后是向新传网的师兄师姐靠拢，虚心向他们学习相关的专业技能，多多搜集新闻素材，热心宣传新传网。我觉得这一个月的认识和学习是非常必要的，也会是十分有效的。我会好好把握这一个月，充分利用课余时间，与新传网亲密接触，向师兄师姐请教，补上自己欠缺的课，发挥自己的特长优点，争取一个月后，拿到真正的记者证，然后为新传网效力。

微博，一个新生的充满生命力的媒介。我们新传网肯定不能落下脚步，必须成为微博中的一员，并且要高度利用这个开放的平台，宣传网站的内容，提高新传网的知名度。为此，我们要勤于织围脖，不遗余力地在微博上扩大新传网的影响力和增加新传网的粉丝群。当然，我们要实实在在地认真工作，客观真实及时中立地记录校园内外的大事小事，努力让新传网的内容充实高质又富有新意和时效性。只有这样，在微博上的宣传才会更给力。

我知道，新传网是一个优秀的官方网站，关于我们网站的内容，必须要服从党组织和学校的领导，这样就大大削减了新传网的娱乐性，但是我觉得必要的娱乐点是要有的，只要不违背党和学校的意愿。当然，我们的主流永远不变，我们应该抓住官方这一主线不动摇，为学校服务，为学生服务，在原有基础上再添上娱乐的小枝小叶，新传网的前途一片光明。

加入新传网这个大家庭，我们除了要注重个人的能力外，团队精神至关重要。我会时刻铭记新传网是一个团队，注重提高团队意识，增强团队战斗力。并且，我也会以作为新传网的一员为骄傲，在平时的社团活动和交流中好好宣传我们团队。相信新传网会因为我们的加入变得更好走的更远。

我不后悔我选择了新传网，我也要好好奋斗，让新传网不后悔选择了朱嘉晓。

颜文璐（摄影）：

新学期伊始，我们加入了新传网记者团，我们满怀着激情与理想，坚信着这里正是我们大展抱负的地方。希望通过我们的努力，新传网能拥有一个辉煌的开始！

2011下学期工作计划：

一、新传网官方微博的宣传与推广

这一学期我们要在微博上宣传我们的团体，公开我们的工作进度、工作成果，以便我们记者团的每一位成员都能互相配合，高效率的完成各项工作。除此之外，为了能把官方微薄成为属于新闻系同学的真正的咨询台，我们应该多关注院内学生的微博，收集每一则最新最快的消息，然后予以公布，这样就会有更多的同学关注我们，我们的工作便能得到更多的支持。

二、新传网官方网站的宣传与推广

经过一直以来的努力，新传网的官网得到不断完善，越来越多的同学关注我们的官网，我们也该以此为动力，不断升华我们的网站。因此，这学期，我们应在官网上提供更多更丰富更精简的信息。所以，我们必须在每天更新的同时，开设更多的栏目。我们可以开设“爆料板”，在爆料板上同学们可以针对我们院我们学校的各种大小事进行提问或爆料，然后我们就这些焦点问题展开调查并予以回复，从而为同学们解忧解惑。另外，我们应在学生作品栏目给以更广阔的舞台，材料不限于学院或学校，节目不限于新闻，这样学生的更多才华将在这里得以展现，我们的网站一定也会更加生动，更受支持，从而成为人人知晓人人信服的权威网站！

三、我院师资的简介与宣传

我院的师资雄厚，所以我们应该好好宣传，以便同学们更好的了解每一位老师的专长与特点，从而使这么好的资源得到最大的利用！首先，我们可以在官网、微博上发布每一位老师的简介，然后我们可以以人物采访的形式，采访每一位老师的教书心得、教学经验甚至是老师的日常生活或花边消息，从而让同学们从多方面了解老师，了解每一位老师的强大之处，从而与老师建立更深厚更深远的师生关系。

相信通过我们的努力与坚持，我们一定可以从各位前辈中学会各种技能，体验各种经验，认真地完成每一项工作。相信新传网会让越来越多的人得到启发与帮助，会被越来越多人的赞同，会以越来越强的实力去回应每一份期待！

黄文燕（采编）：

在我还是不了解新传网的情况下，我怀着一颗尝试的心参加了新传网的面试，意外的是我居然通过了。就在我拿到新传网的实习记者证的时候，我深刻地知道责任就在我的肩上，我不能辜负了我有史以来的第一个记者证，我更不能辜负了新传网给我的宝贵的机会。

坦白讲，未来的工作计划我不好说，因为我只是个什么都不懂的新丁。但是未来我能做的只有这些事，那就是认真地接受培训，学习专业知识，用心并高质量地完成任务，找到最适合自己的位置。但首先重要的是全方位深入地了解新传网，认识新传网，走进新传网，最后爱上新传网。最完美的结局莫过于最终真正成为新传网的一员，好好培育我们挚爱的孩子——新传网。

新传网作为新闻与传播学院的官方网站，我们就要把它打造成为最专业、最具代表性、最有特色的学院官网。依我愚见，我认为要做到动静结合、视听结合、官民结合和内外结合。动静结合，就是网站既有静态的文字和图片，也有动态的图片和视频等。视听结合，就要把声音与图象相结合，把浏览者所有感官都调动起来。把看新闻变成听新闻等，适当加入声音的元素，也许就不会过于单调了。（咱们的广播不是要起步了么？）官民结合，既要有官方正式的姿态，也要有民间自由的气息。既然是代表学院的，就要贯彻落实学院的方针与理念，做好代言的工作，必须严肃与专业。既然又要有民间的色彩，就要做得精彩，做同学们爱看的，做他们喜欢而感兴趣的。而内外结合，对外新传网要承担起宣传学院的重担，让所有人通过浏览新传网就可以直接快速地了解与认识广州大学新闻与传播学院。而对内，我们就要把新传网变成所有新闻学院同学的一个小家园，让学院同学找到归属感，这是我们的网站。让他们知道，这个网站不仅是做给外人看的，也是献给每一个新闻学院的同学和老师的。当大家有需要时，有疑难时，无聊时，或是想要知道院里发生的新鲜事时，新传网都是有用的，能及时帮上忙的。这就需要新传网多一些温馨与贴心。另外，新传网可否链接一下其他学院的网站，或者适当简单地介绍一下院外的世界？这样也许能够在大背景下衬托和彰显我们的新闻与传播学院吧？

在浏览过新传网后，我想提以下意见。1动态的元素似乎少了点，不够丰富。2首页不能很快找到焦点，热点。3更新要尽量明显点了。4分类不够明确，不够到位，有交叉的地方。5可以用微博的形式向同学老师征集改善新传网的意见和及时发布我们的更新消息.关于在微博上宣传我们的老师。首先为每位老师取一个既符合人物性格特点又新颖特别的小标题。（噱头，要养眼，能第一时间吸引眼球的）。接着放简短的介绍和老师图片。一定要放视频（可以是老师的自我宣言，可以是截取老师上课的经典片段，可以是老师参与某个活动的片段，也可以是老师历届学生对TA的评价等）。然后可以考虑加入老师闻名的经典语录。最后别忘了推销老师的微博。

pS：可以发动认识该老师的所有人对该微博进行评论。

关于在微博上宣传我们新传网。制作一个精美的介绍小短片（视频，广播等）。发动新闻学院的童鞋老师加关注，并进行评论和转发。

以上都是个人愚见,望前辈们指教.杨诗豆（播音）：

（一）工作计划

感悟：新传网在在我心中是个凝结智慧和汗水、洋溢蓬勃朝气的团队。每个成员都踏实负责地履行着自己的职责，为新传网输送精华和血液。无论是在骄阳下还是风雨中，总会有新传网工作者忙碌的身影。“第一时间，第一现场”不仅是威武响亮的口号，更是新传网人对新闻事业的执着追求！当我得知加入新传网这个行列中后，深感欣喜激动，而我更懂得双肩承载的责任。因此我对今后的实践工作做出了大致的规划。

（二）广播节目策划方案（注：以下用“电台”简称）

一、广播台部门：

A.台长副台长 1.负责把握电台发展方向

2.制定电台发展战略

3.协调各部门工作

4.对电台页面进行管理

5.审核新节目

B.节目部 1.负责安排电台节目播出时间

2.负责策划电台新节目，更新节目形式，使内容异彩纷呈

3.负责监听节目，防止播出事故（播音质量差、声音不清晰、网络中断、不良言论等）

(附)节目形式 新闻类节目 情感类节目 音乐类节目 娱乐类节目 文化类节目 美食类节目

节目表 朝闻30分

青春的足迹

新闻浮世绘

娱乐急先锋

美滋美味

走遍岭南

纯粹音乐风

C.采编部 1.采集校园新闻

2.负责节目的撰稿工作及导播工作

D.网络技术部 1.维护电台网站

2.上传新闻音频、负责音频后期制作

3.制作电台台标、版头

4.负责电台电脑技术维修

E.公关部 广告部 1.宣传电台对外形象，与外界建立良好关系

2.策划电台大型活动，提高知名度、扩大影响力

3.定期收集老师、同学们对电台节目的意见和建议，并及时反馈台长

4.负责拉广告赞助

二、节目总宣传片头：第一时间的资讯，第一现场的声音。最快捷的新闻，最前沿的报道。

三、节目受众（定位）：广州大学城学生

四、节目宣传口号：聚焦新闻热点，关注校园动态。

（三）扩大新传网影响力之建议

1.借助新兴媒体来作推广。如在广大官网、BBS惠风和畅、微博上宣传。

2.利用传统媒体来作宣传。如向学生派发特刊报纸来宣传新传网的动态，以扩大影响力。

3.定时举行网络互动活动，加深外界对新传网的了解。

记者编辑的实习报告 篇6

习惯了四年从教室到食堂再到宿舍，“三点一线”式的生活;习惯了最为单纯的人与人之间的相处模式;习惯了简单快乐;习惯了简单的悲伤;习惯了校园中的一切……而这时，我们要离开所有这些我们所熟悉的事物，离开这一切平静的。毕业了，我们，必须去独自面对外面世界的喧嚣。

我的理想，可能说是幻想，是有一天可以成为一名战地记者。在XX年参加首届大学生职业生涯规划大赛的时候，我也为自己规划这样的职业。记得我当时把我的5年职业发展路径定为3个阶段，而这第一个阶段就是成为一名国内新闻的编译。 范文中国,原创范文乐园

值得庆幸的是，我的实习工作做是一名产经新闻的实习记者、实习编辑。这样的实习工作虽然让我的英语专业无从用起，虽然，之前的我对产经新闻几乎“闻所不闻，看所不看”，但是，我依然珍惜我的实习机会。因为我相信，任何一件工作，都可以让我们从中学到我们在校园不曾接触的东西;任何一位在单位的前辈身上，都有我们可以学习的亮点。

在3月9日上午结束了我大学期间最后一次，同时也是最为重要的一次考试——英语专业8级的考试之后，我只身来到了北京，来到了这个我的很多同学都向往的，都渴求可以今后工作的地方，来到了这个人多车多，我一直并不喜欢的地方。站在拥挤的公交车上，看着车窗外熙熙攘攘的人群，我告诉自己：有一种新的生活即将开始。

第二天一早，我来到了我的实习单位《消费日报》社。这是中国轻工业协会下属的一家政府性报纸，我们的文章不是给老百姓看的，是给政府部门、给相关轻工企业看的，我们任务是给他们提供最新的产品信息，提出产业发展趋势，这些都是后来和我同在一个办公室，与我背靠背坐的姐姐告诉我的。

我不知道我其他朋友们实习情况是不是顺利，但是，我的实习生活在最初的阶段，可以用“迷茫”两个字来概括。实习的第二天，单位就给我配备了一台电脑，起初是欣喜，而后便是迷茫了。

除来乍到的我，完全不知道应该做些什么。同在一个办公室的前辈们，似乎各有各的事情。报社的工作似乎不同于其它，灵活性和独立性更强。因此，这个时候得我更无助。我就这么无所事事的上上网，聊聊天，把所有网站的新闻看一个遍……这样清闲的日子，让我心慌。我反复问自己，这就是我想要的生活吗?我甚至对于所有坐办公室的工作开始排斥，这样的清闲，我会崩溃。

经历了最初的迷茫，我告诉自己，我不能就这样碌碌无为下去。如果仅仅是为了实习鉴定，如果仅仅是为了几句评语，如果仅仅是想要一个那出去好看的公章，我不需要只身来到北京。我想要的，是真正的收获。

于是，我开始了一段“痛苦”的经历。为了尽快适应自己所在的部门，我开始了每天查阅各种经济新闻的日子。枯燥，厌倦，概念模糊。以至于那段时间，一见到报纸，我都有种想吐的冲动。满脑子全是什么又涨价了，什么新的劳动法实施造成劳动力成本上升，出口退税下降……这些之前我绝对不可能去问津的经济新闻，如今成为了我每天的“必修课”。而从前习惯性阅览的文体新闻网站，都转变成了经济网站。

同时，由于并非新闻专业，因而对于各种新闻文体没有明确的概念。什么是消息，什么是通讯，什么又是言论?我真的有点儿一头雾水。于是，我上网搜集有关新闻专业知识的`资料，听从前辈的指导，收集不同种类报纸的相关文章，将其分批分类。从最基本的模仿开始。

实习的日子，让我最先明白的是严谨。一篇最简单不过的300字的消息，却也包含着5w____时间，地点，人物，事件，原因。5个要素缺一不可。

一篇最简单的消息，也不能忽视掉她最起码的格式：要注明“本报讯”，后面紧跟着是记者的名字，而且，记者的名字一定要用括号“括”起来。我在这里阐述这一点，只是想说明，不管一篇新闻稿是大是小，他的严谨性都是不变之处。在学校的时候，经过学生会几年的砺练，让我坚信一句话：没有什么事情小到不值得我们去挥汗，也没有什么事情我们尽了全力还不能做好。

另外，我们作为轻工业联合会下属的，主管轻工行业的政府性报社，经常会应邀出席各类轻工业产品的发布会，论坛等活动。之前，总是觉得可以以一名记者的身份，出现在某个会议的现场，是无尚的荣耀。而当有一天，我们头走到我面前，交给我一份邀请函和一个写好了地址的信封之后，我的第一次会议到来了。

记者站实习报告 篇7

近年来, 语块研究受到语言学与应用语言学界的高度关注。Becker (1975) [1]最早对语块进行了专门研究, 认为语言的记忆、存储、输出和使用并不是以单个的词为单位, 那些固定和半固定的模式化了的板块结构才是人类语言交际的最小单位。Pawley和Syder (1983) [2]指出很少有人能在说话前或说话时编码出含有8—10个单词的单句, 但我们却能有规则地、流利地、不停顿地说出长得多的多个单句, 他们认为这是由于我们使用了大量的语块。语言使用中很大一部分语言并非依靠大脑中的词库和语法规则临时构建的, 而是使用了大量预制的惯用表达。

根据语言学家的分析统计, 语篇中的90%是由固定和半固定的语块结构来实现的。也就是说, 语块不仅是英语交际的最小单位, 而且还是英语交际的主要元素。熟练运用语块对提高英语能力, 尤其是口译产出以及口译的质量具有至关重要的作用。

正因为语块具有上述特点, 近十年来, 国内外对语块展开了深入的研究, 主要集中在如下方面:单纯考察语块的使用对学习者英语的一方面技能 (如:阅读、听力、口语等) 的影响;将语块与教学法融合, 考察对学生英语能力的影响等。

总体而言, 二语语块及相关理论的研究已初具规模, 研究内容也日趋丰富。然而, 针对口译任务中的语块使用情况对口译产出及整体质量的影响的相关研究却鲜有见到。

流利度是评估口译质量的标准之一, 而Skehan (1996) [3]认为话语流利产出的一个重要前提就是语言知识提取的自动化或语言知识的程序化, 也就是一种能增强话语流利性的产出策略, 即翻译过程中译者对语块的使用。若学习者大脑中储存了大量语块, 并形成各种产出式, 能抵制可能出现于心理中的任何不确定模式的干扰, 在使用时便能轻而易举地检索调用。同时, 这些产出式的应用也会渐渐自动化, 这样就能快速提取语言知识, 减少语言规划、信息加工和编码的任务, 减轻大脑在实时言语产出时的负荷, 提高低端信息处理效率, 从而增强语言产出效果。那么, 二语学习者在口译过程中是否能准确得体地运用语块?语块的使用情况对口译质量是否产生不同影响?针对这一问题, 本项研究分析了7名英语口译研一学生的汉英口译语料, 考察二语学习者在口译任务中语块的使用情况, 具体回答以下问题:第一, 英语口译专业研一学生在汉英口译中使用语块的总体情况;第二, 学生在语块使用上的准确度;第三, 产出错误语块与正确语块的原因;第四, 语快使用对口译质量的影响。

2 研究方法

2.1 语料来源

本研究的口译语料为今年3月李克强总理在记者招待会的答记者问, 主要节选的是与政治外交有关的语料, 包括录音及汉英转录。李总理发言清晰, 语速适中, 逻辑合理, 难度适中。而张璐作为国家领导人的翻译, 其译文质量也有很高的可信度。我们随机选取了大连外国语大学英语口译专业研一的7名学生, 对她们进行了模拟考试并录音, 之后立即填写考后调查问卷, 并与测试者一同分析其语块的使用情况、产出错误语块和正确语块的原因并探讨语块使用对口译质量的影响。

2.2 研究方法与步骤

2.2.1 语块的界定与提取

我们对张璐译文进行分析, 先初步找出语块, 然后对每个语块进行逐一鉴定。要求至少满足下列条件之一:1.在牛津、朗文或其他权威字典中能查到;2.在中国政府工作报告或其他中国权威部门发布的文件中找到;3.在国外正规网站及杂志 (如:CNN、BBC、经济学人等) 中出现。之后, 将语块清单交给一名本族语者 (美国人) 确认。

2.2.2 实验数据收集与分析

本实验没有前测, 不分实验组与对照组, 所以所有学生测试前都没有语块。测试形式为现场测试, 全程录音。音频分为8小段, 每段根据内容及难度, 分为20秒至60秒不等, 学生在听完第一段录音后即刻翻译, 期间没有时间限制, 当作者认为自己翻译完整后, 其自己点击播放下一段录音, 以此类推, 直至结束, 全程录音 (录音中包括测试音频、学生音频以及空白录音) 。在翻译结束后, 测试者给学生看材料的原文和张璐翻译的参考译文, 其中语块及其对应的英语翻译均用另一颜色标出。学生与测试者播放刚才的音频, 对照着自己的笔记和译文, 整体分析翻译的情况, 之后着重对学生语块的翻译与张璐的翻译的异同做比较并逐一分析, 全程录音, 然后学生再填写一份调查问卷, 整个实验结束。

3 结果与讨论

在详细分析语块前, 测试者对所有测试者的口译音频及调查问卷做了记录和分析, 从整体上对测试者的水平、译出质量的情况及出现的问题有所把握。首先, 测试者记录每个同学卡顿的次数。其次, 分别记录每个同学在测试音频结束后与她开始翻译中间的时长以及翻译过程中的时长。再结合参考译文上的得分点, 从译出内容的准确性, 流利度等方面对其口译表现进行评估。

3.1 语快使用的总体特征

测试者在每个同学翻译结束后, 立即将这个同学在相应语块中的翻译与张璐译文中的对应语块进行对比, 找出异同, 并采访同学们在翻译过程中发生了什么, 与同学一起分析原因。在七名同学 (代号为ABCDEFG) 都分别测试后, 测试者对所有同学在33个语块中分别出现的问题进行了汇总。语块按照原文出现先后顺序依次为:频繁访问、周边外交理念、合作倡议、共同意志、走和平发展道路、坚定不移、维护国家主权和领土完整、维护稳定、共同倡议和平共处五项原则、管控分歧、互利互惠、东盟国家、达成海上共同开发、陆上合作、金融合作三头并进的原则共识、带来生意、和平共处、扩大利益的交汇点, 缩小矛盾点、和睦相处、造福民众、提升双边关系水平、达成构建新型大国关系的重要共识、互不冲突、互利共赢、发展阶段、存在分歧、核心利益和重大关切、管控好分歧、平等磋商、扩大共同利益、提升中美关系的水平、双边贸易额、增强互补性、智者求同, 愚者求异、择宽处行, 谋长久之利。

按每个语块依次对七名同学的表现进行分析。为了方便记录, 按如下标记记录:R:replace, 部分单词用同义词替换或将整个语块转译;T:true, 与参考译文完全相同;O:ommision, 由于笔记没记下等原因造成的漏译;X:wrong, 作者未能理解而不会翻译

注意:1.其中“管控分歧”出现两次, 测试者没有删, 为了考察同学是否能够两次一致;“提升双边关系水平”和“提升中美关系的水平”同理。2.对于经常在一起出现的“中国特色”类词语或短语, 作者并没有将其分开成为两个语块, 如“核心利益与重大关切”、“国家主权和领土完整”。

对每名同学语块的使用情况进行汇总, 假定完全正确的语块为10分, 替代部分单词或转译的表达形式为8分, 出现部分漏译现象的给5分, 错译或漏译的给0分, 则各位同学的分数情况如下表:

这33个语块都是政治外交领域常见的语块, 结构上看, 一般都是动词类语块或名词类语块, 也有少数以短句的形式出现。然而对学生的采访, 调查问卷以及后来分析的表格得知, 大部分同学对此类语块并不熟悉, 不能做到用单个符号或字符代替整个语块并快速准确地译出。因此, 当一段音频中, 出现较多语块时, 同学在笔记上浪费过多时间, 影响了精力分配, 从而影响了整个表达意思的理解, 且部分同学不能通过自己的笔记想起整个语块或在组织语块的英译中耽误过多时间, 严重影响了口译的流利度。

通过表格可以看出, 同学们大部分的语块分布都集中在T和R上, CDEF同学由于O较多, 即笔记内容不全, 或短期记忆等问题导致出现较多的漏译现象, 导致分数较低的情况。另外, 通过对七名同学口译表现的情况来看, CDEF由于笔记中语块的漏译导致较多次出现意义不连贯, 逻辑结构不清晰等现象, 影响了口译的质量, 因此应加强对笔记的训练。

在这33个语块中, 7名同学翻译的较好的“和平共处”、“造福民众”、“和睦相处”等多数为四字短语, 而对两个或多个以上语块组合的甚至是句子类的语块, 译出效果明显不如之前的四字短语。

3.2 语块使用的准确度

同学们对语块使用的准确度较高。在表格2中数据进行横向比较。7名同学完全正确译出的语块为83个, 用替代词译的语块为68个, 出现部分漏译的有59个, 未能理解汉语意思或未能将其转化为英语或完全漏译的有21个。其中, B同学的准确度最高, 在33个语块中, 26个语块与张璐译出语块完全相同, 准确率达到78%, 而最小的则为18%, 尽管流利度要好于一些同学, 但就准确度而言, 其口译质量与B同学要相差很多。准确度与平时对语块的掌握也有关, 比如考试中有个细节, 测试音频中“构建新型大国关系”的“型”在播放时由于技术原因被抹去, 所以只有之前对此语块熟悉或了解的同学才会将其说出。B同学说对, F同学将model说成了type, 但也优于其他没说的同学。

3.3 错误语块产出的原因

实验对象都是英语口译专业研一的学生, 因此就语块而言, 出现的语法错误, 如词性变形错误等现象很少, 只出现两个。 (互不冲突的non-conflict译成了no-conflict, 增强互补性make the most of complementarity中将complementarity翻成了complementary) , 其余, 最主要的是用同义词替代这一问题。7名同学每名33个语块, 共有33*7=231种译法。这一问题出现68次, 占了68/231=30%。有些是对名词的替换, 如“智者求同”中, 将common interest译成common ground, 有些是对动词的替换, 如“共同倡议……原则”将倡议的initiate换成了propose, 其实从句子的理解来看, 这并不算是严重错误, 只是选词的问题。当然, “缩小矛盾点”中的缩小, 用narrow要比部分同学译的decline或者decrease、shorten效果好, 更地道。另一方面, 就是笔记没记全、或者对语块不熟而导致的部分漏译, 共有59次, 占了59/231=25%。

3.4 语块使用对口译质量的影响

就口译质量评估而言, 没有固定的评估标准。Bühler[4]提出的标准是:与源语的语义一致性, 译语的逻辑性, 信息的完整度, 正确的语法性, 术语的准确性, 表达的流畅性。而“国际会议口译员协会” (AIIC) 的标准:翻译的完整度, 术语的准确性, 意义的忠实度。我国李越然则是提出对应笔译中信、达、雅的标准:准, 顺, 快。

本文作者主要以学生口译的准确度、信息完整度和流利度三方面进行评估。从同学的每段音频中可以清晰的听出, 对语块掌握的越牢, 在口译过程中表现越得心应手。准确度得到提高, 语句流畅, 语速较快从而也保证了信息完整度。

3.5 对整个口译音频及调查问卷的总体分析

通过对同学的问卷调查, 测试者进行了汇总。在影响自己口译表现的因素中, 71%的同学选择了短期记忆有待加强和对政治外交词语掌握不够, 另外, 有43%的同学认为自己在理解源语的过程较慢, 也有少部分同学认为源语的语速快, 输出译语过程较慢。两名同学认为自己的笔记存在这逻辑结构不清晰的问题, 需要加强。在对中国特色短语困难之处的考察方面, 85%的同学认为最困难的是几组中国特色短语一起出现, 不能迅速记到笔记中, 有71%的同学认为两会记者招待会中有一些不需要译的赘词, 在口译过程中, 为了减少中式英语的效果 (负迁移) , 导致译出速度变慢。其次, 还有如下问题, 如:笔记上的只言片语不能帮助想起所有中国特色的短语, 或者涉及词类转换导致译出速度变慢。还有同学认为, 一些中国特色的短语内容大、空, 不容易在口译过程中迅速找到对应的英语。

在问卷后主观题, 对同学们对语块的想法和认识方面, 大多数同学之前并不了解语块, 但通过此次实验, 意识到了语块的重要性, 希望通过平时在语篇中对语块的不断积累, 下意识培养自己将语块理论运用在自己口译过程中。

4 结论

本研究的主要发现归纳如下:第一, 英语口译专业研一学生在汉英口译中对语块使用频率差异较大。大部分学生对语块的运用能力需要提高。就结构而言, 动词词组、名词词组等短语类语块使用频率要高于小句类语块的使用频率;第二, 对语块使用的准确度方面不同学生差异较大, 但产出的大部分语块是正确的, 分为完全正确和部分正确;第三, 大部分正确语块得益于同学平时的积累, 错误语块产生的原因分为同学用近义词对部分语块中单词的替换, 或将整个语块转译;另一方面是对语块的不完全理解及体现在笔记上的内容缺失等;第四, 语块的准确及高频使用能提高口译的准确度, 流利度和信息完整度, 即提高译员的口译质量。

根据以上结果可以得到以下启示。学生在扩展自己词汇量的过程中, 可以通过积累语块的方式背诵。在经济、政治、文化等各个领域都有大量相应的语块。口译教学中也可以加入语块内容, 教师通过模拟各种情景, 使学生收集对应领域的语块等固定表达, 从而加强同学们对语块的运用能力。

最后需要指出的是, 由于测试范围有限, 作者只能对本校英语口译专业的同学进行以定性为主、定量为辅的测试, 且测试内容偏政治外交领域, 研究结果有一定的局限性。建议今后的研究通过对更多学生在各种领域及口译形式下收集口译语料并分析测试, 考察语块使用对口译质量的影响。

参考文献

[1]Becker J.The phrasal lexicon[A].Nash-Webber B, SchankR.Theoretical Issues in Natural Language Processing[C].Cam-bridge Bolt Beranek and Newman, 1975:60-63.

[2]Pawley, Syder.Two Puzzles for Linguistic Theory:Native likeSelection and Native like Fluency[A].Richards J, Schmidt R.Language and Communication[C].London:Longman, 1983.

[3]Skehan P A.Cognitive Approach to Language Learning[M].上海:上海外语教育出版社, 1999.

记者站园地 篇8

1. 江苏启东中学记者站.

2. 广东普宁光明中学记者站.

3. 湖北航天中学记者站.

4. 山东淄博市临淄实验中学记者站.

5. 贵州遵义凤冈花坪中学记者站.

读者心声

令我痴迷的《中学生数理化》

我曾经感觉学理科比登天还难，有多少次考试的时候觉得无从下手.在老师的指引下，我结识了《中学生数理化》.随着一天天的接触，我发现研读她是件令人愉快的事.有时我潜下心来细细研究一道题，竟将所有的不悦与烦恼忘掉.置身书中，感觉是那么轻松而痴迷.正是有了《中学生数理化》，我的理科成绩才有了如此快的提高.书里的许多例题都是全国各地的中考试题，题量相当丰富，题型也相当全面.要想在中考时“过五关，斩六将”，冲破人生第一道重要关口，必须掌握一定量的例题，但又不能盲目地做题，那样只会浪费时间.杂志里面的题型千变万化，恰到好处地锻炼了我的思维能力.

《中学生数理化》使我对理科从惧怕发展到痴迷，我由衷地感谢她，是她提高了我的成绩.辅导资料多种多样，可我认为《中学生数理化》是最好的，她已成为了我的学习宝典.

——河北承德县帝贤中学尚丽雪

赵海妹河北承德市帝贤中学小记者，曾获县级演讲三等奖，市级奥数竞赛三等奖.

邓志鹏河南洛阳市东方二中小记者，曾获得第十一届“华杯赛”一等奖，十二届“华杯赛”二等奖.

刘潇山东曲阜市实验中学小记者，品学兼优，曾获得园林古建奖学金.

孔康山东曲阜市实验中学小记者，曾获“市优秀班干部”称号，多次获曲阜市书法比赛大奖.

站长寄语

2008年的金秋，我又看到了25年前陪伴我的良师益友——《中学生数理化》.时光荏苒，我从学生成长为教师，可《中学生数理化》提升学生全面素质、培养学生良好个性品质和人格的目标没变.杂志更注重以人为本，为广大中学生搭建了一个充满“自信、向上、创新”的互动舞台.它及时解决学生学习数理化的心理困惑及疑难问题，展示名校、名师、名生的优秀风采，始终站在教研改革的最前沿.它不仅是学校新课程改革一个重要的校本资源、素质教育的生动载体，也是孩子们张扬个性、开阔视野、展示才华的成功舞台.希望怀揣科技梦想的同学都来认识她吧，通过这个窗口锻炼自己、展示自己！