中国梦班会策划

中国梦班会策划（共12篇）

中国梦班会策划 篇1

“中国梦精神学习”主题班会

策

划

书

外国语学院2012级7班

2013年 5月20日

一、活动背景

2013年春天的两会，新上任的席主席在人大闭幕会上发表重要讲话，他承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，但归根到底是人民的梦，更是我们大学生的梦。中国梦的提出对于当代青年大学生来说显得尤为重要，它进一步触发了青年人的思考，同时也为更多青年人迈出人生坚实的步伐、成就梦想提供了一个很好的平台和机会。

二、活动目的为了引导广大大学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并帮助大学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，以便增强我们大学生的社会责任感和历史使命感。

三、时间：2013年5月23日

四、活动对象：外国语学院2012级7班全体

五、活动地点：待定

六、活动形式：

① 班长带头召开学习主题班会；

② 做学习相关知识竞赛；

③ 写学习心得体会。

七、班会活动流程：

⑴ 主持人开场白；

⑵ 视频学习；

⑶ 讨论；

⑷ 学习习近平主席给北大学子的回信，并发表自己的感想；

⑸ 节目——中国梦

⑹ 学习习近平的五四讲话;

⑺ 辩论：我们是否应该更多的活在自己的生活里？

⑻ 节目——龙的传人

⑼ 学习国家副主席关于“中国梦”的演说； ⑽ 相关知识有奖竞答；

⑽ 谈谈你眼中的“中国梦”；

八、备注：

组宣委员要带领相关同学把教室装扮好，要求简洁大方；与此同时，学习委员检查教室的多媒体是否完好可用；班长准备好竞答奖品；主持人准备好PPT；完会后要把教室打扫干净。

中国梦班会策划 篇2

一、职业学习主题班会的特点

主题班会的内容要积极、健康、向上、富有新意, 有感召力和影响力,紧扣时代脉搏,要能充分调动学生的主动性和积极性,从学生的心理和思想发展需求出发,做到每次主题班会集中讨论一个问题,宣传一个观点,明确一个道理,歌颂一种精神,培养一种品德。策划是指以加强学生理想信念教育和社会主义核心价值观教育等为目的,根据学生的年龄特征、心理特征、年级特征,结合学生的实际需求,对学生在不同阶段的教育内容进行总体规划。以五年一贯制高等职业学校学生为例,其具体策划方案如下。

1.初期(第一学年)———扬起青春风帆、迎接职校生活。走进崭新校园、感悟职教氛围,适应新环境、感受新生活,设定成才目标。对学生进行理想信念教育、 职业生涯策划、适应教育、纪律教育、习惯养成教育和心理健康教育。

2.中期(第二、三学年)———加强时间管理、学会有效学习。中期前段可开展学习方法教育、专业素质教育、感恩教育,建立和谐人际关系、注重异性交往的引导、加强时事政治的学习等,中期后段可开展励志教育、“三观”(世界观、人生观、价值观)教育、自我探索和价值观澄清等相关内容。

3.后期(第四、五学年)———把握人生方向、锤炼职业能力。对即将踏入工作岗位的毕业生,需要进行遵纪守法教育、社交礼仪教育、素质拓展训练、专业能力培养和就业创业教育。

通过主题班会引导学生把学习与做人结合起来, 陶冶自己的情操,使学生的世界观、人生观、性格等在潜移默化中得到进一步升华,为班级工作的开展打下基础。主题应凸现“以人为本”的教育理念,尽量从小处着眼,从一个侧面或一个点切入,切忌“假、大、空”, 既要反映活动的实质,又能调动学生参与活动的积极性。要从学生的内部需求出发,从学生实际中选取主题,进行有针对性的教育。

二、确立班会的主题

主题班会要围绕一个教育主题来设计多层次、多侧面的相互关联的活动形式,给学生多样的、系统的、 持续的、全面的影响。

一是季节性主题,即指按照一年的时令、节日和纪念日选定的主题。例如:五四运动、七一建党、建军节、教师节、国庆节、“一二·九”学生运动、清明节、端午节、中秋节、重阳节、雷锋纪念日等。二是问题性主题,针对学生中普遍存在的共同性问题或学生在学习生活中出现的偶发事件而设计的教育性较强的主题。 学生在学习、生活、成长过程中,不可避免地会出现各种各样的问题,如自由散漫,任性自私,早恋,心理脆弱,不会处理人际关系以及个人与社会的关系,等等。 针对这些问题确定主题,展开教育活动。三是模拟性主题,根据社会和班集体在一定时期的教育要求,以模仿某种具体的生活情境为主题,旨在组织学生扮演生活中的角色,让他们身临其境地感受到生活的丰富多彩和绚丽多姿,接受感染教育。四是知识性主题。寓教育于文化科学知识的学习过程之中,用知识来充实活动,使学生既能受到深刻的教育,又可以获得一定的知识,如:以“学习秘方”、“交际礼仪”、“专业发展前景”、“百科知识”等为主题的活动,既丰富学生的知识,又能从中受到感染教育。五是时事性主题,针对国际国内出现的最新热点话题或大事件设计的主题,加强爱国主义教育,提升学生的历史责任感和使命感。

三、主题班会的形式与内容设计

主题班会的关键在于提高学生的参与度,找到学生思想中的闪光点。班会形式以把思想性、知识性、趣味性、娱乐性有机地结合起来为原则,丰富多彩、生动活泼、富于新意。教师可以组织学生通过报告会、演讲会、讨论会、辩论会、时事政治学习会、学习经验交流会、知识抢答赛等形式,引导学生勤于学习、善于思考、乐于总结;学生也可以结合自己特长及专业特点自编自演寓教于乐的小品、情景剧、相声、三句半、快板、手语歌曲、双簧、动漫欣赏等,在表演中受到感染和启迪。此外,学校可以组织学生走出校园参加公益活动、社会实践、素质拓展训练等,培养学生的集体观念、感恩意识和团队精神,也可以模仿某种具体的生活情境为主题,组织现场招聘会、记者招待会、新闻发布会、模拟法庭等,引导学生深入观察、体验、分析社会生活。

主题班会程序和内容设计是形式设计的细化,即在特定的形式下明确主题班会各环节的搭接与具体内容,要做到环节清楚、层次清晰、联系紧凑、衔接自然、逐步深入。此外,主题班会是在一定的空间中进行的,空间环境的布置要凸显主题,与班会内容和谐统一。成功的班会应该让每一个空间、每一块板面都成为主题班会的有机组成部分。

四、主题班会的具体实施

首先,充分准备是基础。班主任要深入调查研究, 把握住学生的思想状况,使班会课有的放矢,达到预期效果,切不可娱乐性过重或冲淡主题。班会准备过程应充分发挥学生的主观能动性,让学生积极地投入到素材的收集、物品的筹备、场景的布置、氛围的营造之中,使班会的准备过程本身就成为学生受教育、受锻炼和发展能力的过程,延展和扩大班会的教育作用。

其次,广泛参与是重点。班主任要充分调动每一个同学的积极性,组织广大学生对班会课主题所需要的理论、事例、数据积极查阅资料,对班会的程序、形式要精心设计,并指导班委认真写好班会设计方案。 班会主持人引言得法,善于激发学生的思维,同学参与面广,课堂气氛热烈活跃。

第三,班主任指导是保证。在主题班会当中学生思想活跃,各种思想并存,即学生的认识有时并不是一致的,有积极的,也有消极的,有时还有分歧,有些发言往往有片面性和局限性。为了保证主题班会不偏离主题,朝着既定的方向发展,班主任需要加强现场指导。班主任的发言,观点要鲜明正确,分析要有理有据,深入浅出,说服力强,引导学生将提高的认识转化为行动。

五、主题班会的深化与成果巩固

班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外,还要认真考虑主题如何深化,成果如何巩固,怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结,并在总结中善于“借题发挥”、点到实质、“举一反三”,同时还要搞好“追踪教育”,以深化主题和巩固成果。

1.班主任要善于总结、集中和提炼。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因,他们往往只能看到事物的表面现象,而看不到本质;有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶、美丑,尚缺乏客观的标准;有些发言有明显的个人感情色彩,而缺乏理性的分析、判断。 在这种情况下,班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨,使同学们能认识到事物的本质,认识到召开班会的目的,认识到自己今后努力的方向。在总结过程中要针对学生的认识给予集中、分辨、提炼和升华,使学生的认识有提高、行动有准则、前进有方向。

2.班主任要善于“借题发挥”。“借题发挥”是班主任必须掌握和经常运用的手段,在班级管理过程中, 班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育,提高他们的认识。“借题发挥”还指在班会总结中,班主任要善于由引及彼、由表及里、由现象到本质,使主题班会发挥出多种教育作用。

3.班主任要做好“追踪教育”。要使主题班会真正起到教育教学作用,决不能忽略最后一个环节,就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。一是在主题班会活动之后,要及时掌握来自学生的信息反馈,抓住学生思想情感方面的变化,继续加以引导,促其升华。力争在每次活动之后,让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西,并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定,班委会要认真监督执行,并付诸行动,从现在做起。只有这样主题班会的成果才能发挥出其效用。

主题班会的归纳总结是一个艰巨的长期任务,需要以大量的实践为基础。在这一总结归纳过程中,班主任工作起着至关重要的作用。同时,整个学生工作系统也需要具有提高总结和归纳的意识,力争形成科学的主题班会教育大纲和丰富的主题班会教育范例。 主题班会的系统深入建设,不仅能充分发挥其学生德育教育主阵地的作用,也能提高学生管理工作的效率与效果。

摘要：主题班会以学生为中心,以思想政治教育为目的,是班主任根据教育教学要求和学生不同时期的思想动态开展的集中教育活动,卓有成效的主题班会既能增强班级凝聚力、促进班级和谐,又能帮助学生提高认识、增长见识、丰富知识、拓展学识,更能触动学生的心灵,对他们行为产生深远的影响。主题班会是有针对性的一种集体教育活动,具有导向、锻炼、激励、陶冶、管理等多项功能,是职业学校推进素质教育的重要载体。为此,本文对当前职业学校主题班会建设进行了探索和实践。

关键词：内容策划,主题确立,形式设计,具体实施,成果巩固

参考文献

[1]姜莉莉.浅谈如何开展大学生主题班会[J].吉林教育,2010,(26).

[2]史敏.试论职业院校主题班会的建设[J].山西广播电视大学学报,2009,(11).

[3]张明.大学生主题班会的现状调查与优化策略[J].河北工业大学学报(社科版),2009,(12).

《老少共话中国梦》班会课案例 篇3

通过老干部对中国梦的讲述，认识中国梦深刻内涵和伟大意义，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的；鼓励学生畅谈梦想，通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力；引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

班级：六（1）班。

【班会重难点】

通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力；增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。

【班会准备】

邀请本校两名离休老干部畅谈中国梦，学生收集关于梦想的名人名言和事迹。

【班会过程】

一、导入班会主题

同学们，我们今天的班会主题是：老少共话中国梦！首先让我们用热烈的掌声欢迎离休老干部袁校长、周书记来到我们班，和我们一起畅谈中国梦。

同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。

1.学生谈谈自己收集到的梦想小故事。

（1）萊特兄弟的飞翔之梦。

（2）茅以升立志造桥的故事。

2.交流感受

好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。

二、何为中国梦

1.利用多媒体让学生观看视频：习近平总书记对中国梦的深情讲述

习近平总书记在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

历史告诉我们，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，把我们民族发展好。

2.离休老干部袁校长结合亲身经历谈了对中国梦的理解

中国梦，首先是中国人民的梦，同时也是民族复兴之梦、国家富强之梦、人民幸福之梦。自从“天朝上国”的夕日余晖沉入暗夜，中华民族在列强铁蹄下悲惨沉沦，无数中华儿女就在执著于这个梦，无数仁人志士把自己的梦融入了这个梦。然而，在那样的屈辱境地，大多数中国人不敢有自己的梦。百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于中国梦。当中国梦没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于中国梦。

3.原副校长、退休局职干部党支部书记周书记谈了对中国梦的三点认识：（1）坚定不移走中国特色社会主义道路；（2）坚定理想，自信自强，清醒地看到实现中国梦需要每个人；（3）要找到中国梦与我的梦的结合点，打好基础，扎实做事，甘于奉献。希望同学们不辜负青春时光，努力提高综合素质。

4.学生谈感受。

三、我的中国梦

1.学生找代表谈谈自己课前收集的名人的中国梦

（1）刘洋的航天梦。

（2）姚明的体育梦。

（3）人大代表的中国梦。

（4）袁隆平“禾下乘凉梦”。

2.交流收集的名人名言

（1）做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。

（2）世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

（3）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

（4）人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。

（5）理想的实现只靠干，不靠空谈。

3.讨论交流

我的梦想是……

今后我会……

4.同学朗诵《少年中国说》节选

5.老干部寄语

希望同学们将自己的梦与中国梦紧密联系起来，坚定自己的梦想，并为之努力奋斗，实现自己的梦想，使我们的祖国更加繁荣富强。

四、小结

有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪、汗水联系在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

让我们从现在做起，好好学习，放飞我们的梦想，期待明天的成功！再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

高校“中国梦”主题班会策划书 篇4

班会背景：

自总书记在参观《复兴之路》展览时提出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这一时代解读，“中国梦”一时成为当下最流行的词汇，13亿中华儿女为之欢欣鼓舞，热血沸腾。这不是偶然的事件，它是历经多少代人为之追寻，为之奋斗，终于在今天可以响亮说出来了，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，深深地烙印在每一个华夏儿女的心中。这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。[1]

“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

班会目的：

人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，大家才能好！大学生是祖国宝贵的人力资源，是最富有青春和朝气的群体，是最富有激情和梦想的群体，是未来祖国的建设者主力群体，尤其我们当代大学生更需要义不容辞地担当起历史使命。历经苦难与辉煌，中华民族始终有着“家国天下”的情怀。实现国家富强、人民富裕，从来都是我们民族的梦，也是每个中国人的梦。中华民族走向伟大复兴的历史，每个人的前途命运都与国家民族紧紧相连，亿万中国人组成的是一个“命运共同体”，中国梦必须“紧紧依靠人民来实现”。涓流汇海，聚沙成塔，中国梦渐行渐近的步伐，来自２．６亿农民工劳动致富的创业热潮中，来自社会各界心系国运的热诚参与中，来自无数志愿者投身社会的无私奉献中。有了每个人的共同“给力”，才有国家社会的不断前行，才能让更多人敢于做梦、勇于追梦、努力圆梦，凝聚起推进民族复兴的中国力量。

指导思想：

实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。国家主席习近平３月１７日发表重要讲话，深入阐释实现中国梦的正确方向，深刻揭示实现民族伟大复兴的必由之路，为全国各族人民满怀信心走好中国道路注入了强大正能量。

实现民族复兴的中国梦，是近代以来中华民族肩负的历史使命。无数中华儿女为之前仆后继、上下求索，却始终没有找到一条光明之路。从登上历史舞台那一刻起，中国共产党就勇敢担当起这一使命，筚路蓝缕开启征程，一路追赶现代化潮流，改变了国家和民族的命运，走出了中国特色社会主义道路，迎来了我们民族伟大复兴的光明前景。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

主办单位：12级环艺本科3班

时间：2013年5月22日 晚7时开始 大约一个半小时

地点：艺术楼414教室

参会人员：校、院领导、兄弟班级班委会成员、本班全体师生。活动内容：

一、组织开展“我的中国梦”征文，由班级4个学习小组推荐优秀文章在班会上予以宣读。

二、组织开展“我的中国梦”主题宣讲。在班会上组织班干和同学，对当前时事政治、十八大精神、两会等热点问题进行分析和解析。

三、推进班级文化建设，鼓励同学多读书、读好书，多看青年励志书籍，组织同学每月观看一场青春励志图像影片。国外英文片《律政佳人》已观看。

四、开展社会实践活动，组织同学参加一次社会实践、社会公益和志愿服务活动，增强学生社会责任感。

五、结合学生专业特长，开展以“我的中国梦”为主题的海报、招贴创意设计比赛，班会期间选优秀作业在班上展示。

班会规定：

一、本次班会严格控制经费支出，不该支出的经费一律不支出、减少班会前期准备工作。

二、本次班会会场不粘贴任何装饰物、不摆放鲜花、不提供零食、不使用各种装饰彩灯、不发纸质请帖（改为电话、短信邀请）、不租借专业演出服装，只适当给观众席提供茶水。会场保持干净、整洁即可。

三、班会发言人严格控制发言时间、不讲大话、空话、套话。

四、加强对此次班会活动的教育意义，保证节目的宣传教育质量。

五、会后领导嘉宾不安排礼品赠送。

节目内容：

第一环节：全体起立合唱《走向复兴》，主持人对到场的校领导和嘉宾进行介绍。

第二环节：班主任致辞。并宣布班会正式开始。

第三环节：《北京东路的日子》女生合唱

第四环节：诗歌朗诵《青春万岁》

第五环节：游戏互动环节

第六环节： 独唱《我和我的祖国》

第七环节：文章分享《我的中国梦》

第八环节：相声《我是文学家》

第九环节：全体合唱《同一首歌》

第十环节：邀请校领导作班会总结发言

主持人宣布班会结束，邀请校（院）领导嘉宾、老师兄弟班级学生干部合影留念。拍照结束班干部负责欢送领导、嘉宾、老师到门口并致谢。

中国梦班会策划 篇5

建筑设计与装饰学院

“点燃我的梦，铸就中国梦”主题班会

策

划

书

装饰11-2班 2013年5月4日 江苏建筑职业技术学院

一．活动主题：

点燃我的梦，铸就中国梦

二．活动背景：

十八大前夕，美国专栏作家托马斯〃弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。青年学生是祖国未来的希望，培养青年学生们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个青年学生的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育的深入开展，计划开展一次以“点燃我的梦，铸就中国梦”为主题的班会活动，培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。本次班会以“梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦”梦想"的主题班会。

三．活动目的：

1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索精神。

四．活动参与人员：

装饰11-2班全体同学

五．活动时间：

2013年5月19日晚自习

六．活动地点：

教三楼D座

七．活动前期准备：

1、组织学生学习习近平参观《复兴之路》展览讲话。

2、准备视频

3、设计活动流程，组织学生有序排练。

4、组织学生准备“梦想宣言”。

八．活动环节设计：

1、主持人开场，陈述活动背景。

2、街拍视频《我的中国梦》

3、全班同学填写梦想卡片，组成梦想墙。

4、班级学生代表宣读自己的梦想宣言。江苏建筑职业技术学院

5、知识竞答

6、诗朗诵《我的梦，中国梦》

7、班主任总结。

九、具体活动流程

1、主持人开场，阐述“中国梦”相关知识，组织学生学习习近平参观《复兴之路》展览讲话以及在十二届全国人大一次会议上的讲话。

2、街拍视频欣赏。为了最大程度的反映中国梦和自己梦想的理解。我们通过街头随机采访的方式，来展现平凡人对于中国梦的理解，请他们抒发十八大及两会的看法，最后我们把街拍资料做成视频，播放给班级同学看。

3、全班同学书写自己的梦想卡片，阐述自己对于中国梦的理解，然后放入事先准备好的箱子里。

4、主持人在箱子里随机抽取五名同学的梦想卡片，并有请被抽到的同学上台阐述自己对中国梦的理解。

5、知识竞答。以宿舍为单位，各派一位选取一个带有问题的气球，踩破气球获取问题，与舍友共同探讨，回答问题，领取奖品，若答不上问题可向其他同学求助。

6、诗朗诵《我的梦，中国梦》

7、班主任进行总结讲话

十、工作及表演人员分配

1、班会总负责人：王志伟

2、主持人：何伟 李晴

3、视频制作：何伟 李晴

4、ppt制作：何伟 江苏建筑职业技术学院

5、主持词撰写：何伟

6、音视频播放：程巨龙

7、摄影：焦亚娟

8、诗歌朗诵：何伟 孙振丽

十一、邀请嘉宾

娄志刚书记、黄阳老师及相关领导

十二、注意事项

1、班会由班长主持召开，辅导员出席。同时宣传委员要做好照片、文字材料的收集工作。重点突出班委在班会中主导作用的发挥及班会成效。

2、参会同学应积极发言，畅谈中国梦与自己的理想的关系。

3、做好应急措施，多备几台电脑，以防设备故障

4、准备一两个备用节目，以防时间过短或现场意外。

中国梦班会策划 篇6

二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会

活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式：班会。

四、活动目的：1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

五、主要内容：

第一环节：

活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：

活动高潮：同学们的才艺展示。

第三环节：

活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排：

第一环节：

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥

现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）

3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。

主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么？我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！

主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）

相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”

第二环节：

主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演

①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由xxx带来的朗诵《风景这边如画》

②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

③、主持人甲、乙：（甲）辩论赛真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。（合）我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》

第三环节：

中国梦我的梦主题班会 篇7

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想，并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

主持人(女):是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;

主持人(男):不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2008年北京将要召开奥林匹克运动会，而20XX年上海世博会也在如火如荼的开展着，祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

主持人(女):据我所知，我班魏俊勇和王艺琳同学就是这样的人才呢!

主持人(男):不错，请欣赏他们的小品:《面试》

主持人(女):真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

同学们答:略。

主持人(男):主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

主持人(女):对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，

一同学:他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

主持人(男):对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?

甲同学:我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。

乙同学:我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

主持人(女):是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

主持人(女):收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(男):是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。”自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?

主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人(男):同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

主持人(女):我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。

主持人(男):同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。 ??

主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人(男):歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好，只是近铃声。

主持人(女):我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男):现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、活动总结:

班主任总结:是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。梦想也是人都应该有的，有了远大而美好的梦想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。那么，你的梦想又是什么呢?今天，我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“梦想”一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。

中国梦我的梦主题班会二：

活动主题:我的梦 中国梦

活动时间:20XX年9月27日

活动地点:二(3)班教室

活动目标:

1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。

2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动?

3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关

活动过程:

一、序语:首先感谢朱老师，施老师，在百忙之中来指导我们的学习，大家掌声欢迎.其次，预祝我们此次的班队会能顺利举行。

甲:有梦想就有希望，有希望就有未来.

乙:我们开心，我们有缘

丙:成长在同一个班的我们

丁:拥有自已的梦想。

甲、乙:我们团结，我们努力，

丙、丁:我们进步，我们成长

甲、乙、丙、丁:二(3)班的口号是:团结、努力、进步、成长

甲、乙:尊敬的老师!亲爱的同学们!

丙、丁:大家下午好!

甲、乙:二(3)班主题班会现在开始。

丙、丁:这次的班会主题是:我的梦 中国梦

二、活动过程

1、歌曲《稻香》的6人演唱

2、各抒其见说梦想

3、愉悦心境的梦想画面

4、2人诗歌诵

5、全班诗歌诵

6、小品《梦想》与《天堂鸟》的表演

7、抽奖和与会的老师的精彩点评。

三、主持人:同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

主持人:我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人:歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人:天下没有不散之筵席。

主持人:班会无限好，只是近铃声。

主持人:我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人:现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、班主任总结:

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过:“青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致

我的中国梦班会 篇8

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！

甲：几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”

乙：温家宝总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”

甲：梦想信念，就是想提醒了我们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。

乙:下面我宣布，“我的梦 中国梦”主题班会现在开始！甲：泱泱汉邦，炎黄子孙畅想中国梦想 乙：莽莽神州，华夏儿女振兴巨龙魂

甲：如果说壮志凌云，朝气蓬勃的我们，是一群振翅欲飞的雄鹰，那么，中国，就是那广袤无垠的天空，向我们敞开宽广的胸怀，离开他，我们会断翅折翼

乙：如果说青春洋溢，活力四射的我们，是一园含苞待放的蓓蕾，那么，中国，就是那广布德泽的暖阳，向我们播撒博爱的光辉，离开他，我们会香消玉殒

甲：2012年11月，总书记发表了“中国梦”的重要讲话，指出实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

乙：这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。

甲：那么，作为推动历史发展的重要力量的当代学生，又该怎样用行动来实现这个梦想呢？

乙：不要心慌，不要彷徨，我们有梁启超少年中国激发我们的雄心。甲：我们有周恩来为我们之崛起而读书指引我们的方向。甲：更有毛泽东橘子洲头，满怀豪情激励我们奋斗。乙：下面，请欣赏小情景

甲：刚刚我们领略了青年时代的毛泽东的伟人风采，在座的同学们，你们是否也收到鞋鼓舞呢？

乙：常言道，青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，你们有没有信心去乘风破浪独领风骚呢

甲:当年万户侯，皆已成粪土，我中医学子，才风华正茂，下面请欣赏 接下来我们我们将进行一个游戏，龙的传人，甲：人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。

乙：从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。

甲：梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出 乙：下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》 甲：梦想是个诱人的字眼。

乙： 梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

甲：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。

亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：中国的未来不是梦。当您得知美国侦察机撞毁我军用飞机一事时，有何感想？大家一定会对此霸权主义行径非常气愤。而当您又得知日本不承认侵华事实，拒绝纠正历史教科书的错误时，同样，气愤的背后，“落后就要挨打”的教训深深的震撼着我们的心。除了一再谴责此不道义行为，我们又能为祖国做些什么？

我们拥有青春，这是我们的骄傲，却不是我们值得炫耀的资本；我们拥用激情，这是我们的自豪，却不是我们值得陶醉的骄傲。面对日新月异的“知识爆炸”时代，看着昨日的科幻已变为现实，我们需要理性，需要冷静，需要承担一份沉甸甸的责任。回首昨天，一部写满血与泪的近代史依然在记忆深处。当坚船利炮撞开天朝大门时，从此，一个多世纪的岁里，五千年的文明与自豪成了屈辱的陪衬。而仅仅是一百多年，鸦片战争的硝烟才刚刚散去，知识经济浪潮已在轰然撞击着中国的大门。我们毕竟是幸运的，曾与我们同样拥有年轻与追求的无数先辈们，已为救国救民而长眠地下，他们青春过早地凝固在血与火的洗礼之中。面对帝国主义的坚船利炮，前辈们发出了救亡图存的呐喊，那么今天的我们，走向21世纪的青年，面对数字化、智能机器人、基因工程，又该做出怎样的回答？ 祖国期待着我们的回答，更期待着我们的行动。我们面对新世纪、新时代的到来，喊出一个声音：“轮到我们了。”21世纪是我们的世纪，我们没有理由不努力，不脚踏实地、不勇敢的承担起支撑共和国大厦的责任。我们坚信，当我们曾以祖国有四大发明而骄傲时，我们的祖国同样会为她的儿女，为她的现在而骄傲。

青春、激情、理性、责任，将化作我们的双臂，去拥抱明天，挑战未来。因为我们坚信中国的未来不是梦。

孔夫子、司马迁、李自成、我骄傲，我是中国人

在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！

我是中国人——

黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。

我是中国人——

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘，我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中

不光有史册上万古不朽的

孙中山，还有那文学史上万古不朽的

花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。

我是中国人——

在我的国土上不光有

雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！

我是中国人——

我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也想在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。

当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人！

我是中国人——

我那长城一样巨大的手臂，不光把采油钻杆钻进外国人

预言打不出石油的地心；

也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云；

当五大洲倾听东方的时候，我骄傲，我是中国人！

我是中国人，我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。

我就是飞天，飞天是我们。

中国梦我的梦主题班会教案 篇9

2、魔法棒是神奇的，它能帮助我们实现所有人的梦想，但有一个人的梦想，魔法棒都不能帮助她实现，只有在座的小朋友才能帮助她实现，你猜猜，究竟是谁的梦想呢?对，是妈妈的梦。在爸爸妈妈心中，他们的梦却是一样的，那就是——亲爱的孩子，从你来到这个世界那天开始，爸爸妈妈的心中就有了一个甜甜的梦：希望你是健康的，是快乐的，是自由的，希望你每一天都能在爱的沐浴下快乐地成长。爱你的妈妈(播放：家长录音)

3、这是杨皓然妈妈的梦想，我想这也是所有妈妈的梦想。亲爱的孩子们，答应妈妈们，我们一定快乐成长，帮助她们实现梦想，好吗?

4、学生朗诵《妈妈的爱》。

《妈妈的爱》

妈妈的爱，

像草原。

我是小羊，

怎么跑也跑不出边。 妈妈的爱，

像蓝天。

我是小鸟，

中国梦主题班会主持词 篇10

(开场白：)

王、万：尊敬的老师！亲爱的同学们！

吴、齐：大家下午好！

万：当长江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后梦想敞开的大门。

吴：请打开心中最美丽的翅膀，这一刻在那万里长城之上对话星空，和世

界一起分享。

王：我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。

齐：即使是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许就在不久的明天它就

能触发出新世界的曙光。

王、万：有梦想就有希望，有希望就有未来．

吴、齐：我为实现中国梦做贡献主题班会现在开始。

一、倾听梦想——“他人的梦”

万：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；

齐：梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。

吴：人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。王：今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。有请刘禹岐、王子涵、李梓萌、。

1、杂交水稻之父——袁隆平

2、莱特兄弟的飞翔之梦

3、茅以升立志造桥故事

二、诗歌朗诵《我的梦》

万：梦想是个美好的字眼。

吴：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

王：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

齐：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们

朝什么方向走。

吴：接下来请欣赏诗朗诵《我的梦》，有请孟书含、孙翎迪、刘佳昕、王梓菲

三、说说自己的梦想。王：同学们，我们每个人都应该有自己的梦想。那么，下面请你们谈谈你们的梦想是什么

(吴妍霏与王天宇)

吴：俗话说：没有做不到，只有想不到。实现我们的梦想需要付出艰辛的努力。

王：我们一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦，请欣赏歌曲

《中国梦》。

四、欣赏歌曲《中国梦》

五、解说中国梦？

吴：刘洋的航天梦，是登上月球，登上火星。

万：姚明的体育梦，是体育可以重新回归到教育，成为教育的一个重要组成部分。

齐：袁隆平的“禾下乘凉梦”，是水稻长得有高粱那么高，籽粒有花生米那么大。

王：2013年4月29日，习近平爷爷在这一天向全世界宣布了我们的中国梦。

万：中国梦是什么？

吴：中国梦，就是实现国家富强，民族振兴，人民幸福的梦。

王：国家不富强，就会被人欺负，民族不复兴，就无颜担当龙的传人。

齐：中国梦，就是让每一个人都过上幸福的生活。请欣赏诗歌《中国梦》

有请张淑奇、窦冠男、李姝瑞。

六、欣赏诗歌《中国梦》

七、讨论交流：为了实现“中国梦”我们应该怎样做？

吴：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！

齐：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！

王：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！

万：弹一曲高亢的《金蛇狂舞》，我说，这是我的祖国！

吴：为了让我们的生活更美好，为了实现我们的中国梦，我们应该怎么做呢？请同学们说说

自己的想法。

（每个主持人提问两个学生，提前准备）

王：上面几位同学讲的很好，作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关

心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

齐：同学们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。

万：我们的明天就是祖国的明天。同学们，你们准备好了吗？

吴：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏，请欣赏歌曲《歌唱祖国》

八、欣赏歌曲《歌唱祖国》

九、宣誓

齐：梁启超在《少年中国说》中有一段话，激励着成千上万的中国人，请大家和我们一起大

声说出来

王：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，吴：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

万：热爱祖国，振兴中华从我做起。

王：二年四班，“我为实现中国梦做贡献”主题班会

齐：到此结束，谢谢大家。

十、小结

梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

班会《中国梦，我的梦》流程 篇11

班级： 五年级

班会背景：

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。然而，这一概念对小学生来说相对比较深奥，不能真切的明白其中的意义和精神。所以，想让学生学习理解并转化成情感认同和行为习惯，就必须将其转化为更简单、更浅显易懂的话语，和更能真切感受的实例，通过引导，让学生能一目了然，学习与转化的问题就更简单明了了。

班会目的：

1、通过小组讨论和教师的介绍了解我国在富强之路上各个方面的发展及成就，激发同学们的爱国情怀，从而明确自己肩上所担负的责任，从现在起，坚定自己的理想，立志努力学习，将来为中国特色社会主义现代化建设作出贡献，共同实现我们的“中国梦”。

2、在活动过程中学会倾听他人意见，学会与人相处、合作。

班会准备： 1、“中国梦，我的梦”分开主题板； 2、小视频《少年强则国强，加油祖国少年》； 3、每生一张心愿卡，写下自己的梦想；4、歌曲《歌唱祖国》;5、知识问答。

班会过程：

一、谈话揭题，激疑激趣。

师：暑假马上到来了，在假期大家都做了些什么？ 生：做作业、看书、培训、旅游……

师：看来大家都过得特别充实！既不忘学习，也玩得很开心！那你们去旅游都使用什么交通工具呢？

生：汽车，地铁，动车，飞机……

师：嗯，那么老师请大家试想一下，如果没有这些先进快捷的交通工具，那么我们的旅行会怎么样？

对啊，我们应该感恩祖国的不断发展与强大，不断研发更先进、更方便、更快捷的交通工具，让我们能够实现在最短的时间里到达目的地，欣赏祖国的美丽风景。

二、厉害了，我的国

（一）论“当代”

师：你们看，从一趟旅行就可以感受到我们的祖国正不断地繁荣富强，带给我们更幸福的生活。接下来我们一起来看《厉害了，我的国》视频片段

师：看完视频，你有什么感受？（强大，幸福）

师：现在请同学们分组讨论归纳：现实生活中让你感受到祖国不断强大的事例。

3、教师总结归纳（看PPT）

（1）人们衣食住行的变化。可以感受祖国逐渐富强，我们的生活也随着变得更加舒适美好。

（2）科技技术的不断发展。中国路、中国桥、中国天眼，海上钻井平台“蓝鲸2号”，水陆两栖飞机AJ600，世界最大单臂全旋回起重船“振华30”、C919大型客机、天宫二号、支付宝……

（3）“我是知识达人”——知识问答环节。

（4）师：你们组的小红旗最多，全都答对了，你能告诉我这些知识你都是从哪里知道的吗？

生：新闻上……

师：你们真的特别棒！

（二）谈感悟——《少年强则国强》

师：想必同学们都特别喜欢这些现代化的发明和创造，你们是不是也特别崇拜发明与创造的人？ 生：是，他们很厉害！

师：他们被称之为科学家、研究员、教授、博士……也许你会觉得，哇，科学家啊，好伟大，好遥远。但其实他们也是从学生时代过来的，没有谁生来就是科学家。他们为了梦想为了祖国的未来，一年又一年不断的勤奋学习才能够成为伟大的人。今年有很多伟大的人陨落了，你知道他们吗？

生：袁隆平……

师；2021年1月28日，天文学家王绶管陨落

2021年2月7日，著名化学家程镕时陨落，2021年3月22日，核动力专家彭士禄陨落

2021年5月6日，地理学家刘兴土陨落

2021年5月22日，中国肝胆外科之父 吴孟超陨落

2021年5月22日，世界杂交水稻之父 袁隆平陨落

……

师：时间匆匆的走，带走了许多伟大的人，但也会带来新生的力量！作为学生，祖国的新一代，我们会长大成人，我们会成为祖国的中坚力量，我们应该怎么做呢？

生：从现在起，努力学习，将来为祖国做贡献。

三、加油了，我的梦

（一）树理想

1、立志向

师：特别棒！从现在起，努力学习，立志为祖国贡献自己的力量。那么，请同学们想一想，你将来要成为什么人？为国家做什么贡献？

生1：我想当宇航员，继续探索宇宙太空的奥秘；

生2：我想当个工程师，继续为祖国建设更加美观、便利的建筑和桥梁......2、写梦想

师：请同学们把自己的梦想写在“卡片上”（羽毛形状的便利贴），铭记于心，为自己的梦想坚持不懈向前冲。

3、放飞梦想。

师：同学们，准备好了吗？ 生：好了。

师：祖国已经准备振翅高飞，请同学们为这双翅膀添上丰满的羽翼，让她飞的更高、更远！

（二）诵宣言

师：感谢同学们付出的每一份力量，星星之火，足以燎原。其实你的梦，就是中国的梦，中国梦就是你们的梦。为了伟大的“中国梦”，让我们一起喊出我们的宣言，为我们的梦想加油鼓劲，一起勇往直前!选择大海，就去乘风破浪，选择蓝天，就去展翅翱翔，选择理想，就去勇敢进取。

面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们从头再来。

敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现中国梦！努力！坚持!拼搏！成功！

（设计意图：通过宣誓的仪式感，时刻提醒和牢记自己的使命，时刻为自己的梦想而坚持不懈、勇往直前。）

（三）颂祖国

师：我们的祖国如此强大，才让我们能够安心、快乐的在美丽的校园里学习，我们不必受战火之痛，不必受饥饿之苦，让我们唱一首歌来歌颂我们的祖国，感恩我们的祖**亲。（播放《歌唱祖国》，教师带领戴红领巾，学生纷纷戴上并站起来，带引全班同学合唱。）

敬礼！礼毕！

班会主持词(中国梦 梦想) 篇12

主持人（女）：泱泱汉邦，炎黄子孙畅想中国梦

主持人（男）：莽莽神州，华夏儿女振兴巨龙魂

主持人（女）：如果说青春洋溢，活力四射的我们，是一园含苞待放的蓓蕾，那么，中国，就是那广布德泽的暖阳，向我们播撒博爱的光辉，离开他，我们会香消玉殒

主持人（男）：如果说壮志凌云，朝气蓬勃的我们，是一群振翅欲飞的雄鹰，那么，中国，就是那广袤无垠的天空，向我们敞开宽广的胸怀，离开他，我们会断翅折翼

主持人（女）：2012年11月，总书记发表了“中国梦”的重要讲话，指出实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

主持人（男）：这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。

主持人（女）：我们有梁启超的少年中国激发我们的雄心

主持人（男）：我们有周周恩来的为中华之崛起而读书指引我们的方向

合：更有毛泽东橘子洲头的满怀豪情激励我们奋斗。

主持人（女）：当年万户侯，皆已成粪土，我经管学子，恰风华正茂。

主持人（男）：如今中国梦，已在浪尖头，看经管学子，指点江山。

主持人（女）：：下面我宣布：

合：本次班会正式开始。

结束语：

主持人（女）：天下没有不散之筵席。