我们相约中国梦主题班会活动方案

我们相约中国梦主题班会活动方案（通用11篇）

我们相约中国梦主题班会活动方案 篇1

五年级《我们相约中国梦》主题班会活动方案

目标：

1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。2.引导学生确立正确的梦想。

3.启迪学生为实现梦想要坚定信心,不懈努力。重点难点：

1、重点帮助学生确立正确的梦想。

2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。活动形式：

讨论、听故事、欣赏歌曲、配乐诗朗诵、合唱、写梦想。活动过程：

一、导入班会主题

老师讲话：又是一年柳絮飞，人间芳菲四月天，党的十八大的春风，吹到了校园，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦！

今天我们相聚在这里，一曲陈思思的《中国梦》拉开了《我们相约中国梦》的帷幕，首先请允许我代表全体同学感谢各位领导和老师在百忙之中来参加我们的主题班会！我们这次班会的口号是————今天种下梦想，明天收获辉煌！

A:尊敬的老师!B:亲爱的同学们!AB合:《我们相约中国梦》主题班会,现在开始!A: 清晨，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着百花芳香，白鸽在头上飞翔，我们快乐的成长，我们的童年是金色的。

B: 我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的。A:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟。

B:我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来。

二、梦想是什么

A ：我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈梦想是什么?（同学谈对梦想的认识）。

A: 不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。B:我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。让我们一起感受名人的风采，听听他们的梦想故事。

A:1.《一个美国卡车司机的理想》。B:

2、《杨利伟的飞天梦》。

三、畅谈我们的梦想

A:同学们，听了这些故事，你想说什么呢？（有梦想真好 有梦想才有价值 我也想说说我的梦想）。

B：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。A：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。B：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清。A：中国的大地有梦，风调雨顺五谷丰登。

B：我们班的同学也有梦，下面请我们一一畅谈我的梦想开始———（同学们自由谈梦想，小组派代表发言。5---6分钟）。

A;听着大家的梦想，我浮想联翩----似乎感觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。

B：是的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……。让我们轻松一刻，马上回来，请欣赏歌曲《种太阳》。

A有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创奇迹。

B:有了梦想我们的心就有了飞翔,有了飞翔我们的梦不再遥远。

A:飞不上天空的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。

B：拥有梦想只是一种努力，实现梦想才是一种努力.请大家谈一下自己如何实现梦想。

四．如何实现梦想

B：:你们想知道老师的梦想是什么吗？

老师谈梦想：我的第一个梦想是：有一天，我看见姐姐背着书包上学，我梦想等我像姐姐一样大的时候，我也要背书包上学，结果我7岁那年，我的梦想实现了，我多么高兴呀。我产生了第二个梦想：我一定要当一名优秀学生。于是我在学校遵守纪律，努力学习，在家做个懂礼貌有孝心的乖孩子，后来，我每个学期都被评为学校的优秀学生，我的这个梦想又实现了。到了三年级，我又有了梦想：等我小学毕业一定要考上重点中学。于是我非常勤奋，上课积极主动，每一次作业我都认真完成，还利用课余时间看了很多很多的课外书籍。结果我的第三个梦想又实现了。随着我的梦想一个个的实现，我产生了更大的梦想，大家猜我的第四个梦想是什么？我的这个梦想实现了吗？是当老师，当一名小学老师，我的梦想又实现了！如今我的梦想是：

1、我的学生都是有梦想，敢于梦想并且是不断追求梦想的学生；

2、我的学生都是爱学习，懂礼仪，有孝心，爱国家的学生；

3、为国家培养更多的合格建设者和接班人。

大家说，老师的这些梦想实现了吗？实现了一部分，还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢，大家听懂老师的意思吗？

现在请谈谈如何实现你的梦想？（伴随着韩磊的《中国梦》音乐，把你的梦想写在梦想卡上并写上今后怎么做。）

4、同学们谈谈自己怎样做才能实现梦想。（自由谈5分钟）

B:一曲《中国梦》唱出了我们的心声、力量、胆识和腾飞，我们期待更高!下面请欣赏才艺展示

五.才艺展示

1、配乐诗朗诵《我有一个梦想 》

2、男生小合唱《我要飞得更高》

3、集体诗朗诵《中国梦》

A:当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗！

B:让我们携起手来,迎接希望的朝霞.A:让我们把握每一天,用勤劳和智慧创造不平凡的人生!B:请让我们在今后的学习,生活中一起为我们的梦想而努力!让我们举起右拳在这里立下我们的铮铮誓言！

六：梦想誓言 全体学生宣读誓言：

我们愿用必胜的信念投入梦想！我们愿用全部的精力倾注梦想！

我们愿用坚定的毅力战胜困难！！我们能行！我们一定行！！我们能行！我们一定行！！！

我们坚信理想会因奋斗而美丽！让我们放飞梦想！！！我们坚信成功属于我们！

A:让童年成为美好的记忆，让童心焕发耀眼的光彩。签下未来的梦想，写下自己成长感言；放飞美丽的梦想，把它永远珍藏在心中。

B;同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《中国梦》

放飞他，让他照耀中国、闪耀世界！A:朋友们，为了自己的梦想，我们振动梦想的翅膀,起飞！B:一起加油！我们相约中国梦！

七.闭会

B:班会无限好,只是近铃声,我宣布《我们相约中国梦》主题班会到此结束 八.老师总结 : 这次班会老师既感动又开心，感动的是这次班会开得很精彩很成功，这是与每个学生的准备是分不开的，在这里老师表示深深的感谢！老师开心的是听着你们的梦想，看着你们的才艺展示老师仿佛看到了希望，似乎感觉到你们就是《中国梦》的圆梦人。我真为你们自豪和骄傲，但老师还是想提醒同学们，追梦的路很艰辛，希望你们坚定信心，用你的恒心和毅力战胜一个个困难，我相信你们一定能行！最后，祝同学们梦想成真！

我们相约中国梦主题班会活动方案 篇2

一、活动背景：

为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大中学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，根据区教育局《根据重要时间节点深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，结合我校实际，通过开展庆六一新生入队仪式和“小心愿大爱心”等活动，把“我的中国梦主题教育活动与“崇德向善”结合起来，把“红领巾相约中国梦”主题教育活动与“践行社会主义核心价值观”结合起来，从而激发学生的爱国主义情感和热爱少先队的情感，培养学生高尚的道德情操，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示我校学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

二、活动主题：

红领巾相约中国梦 你写心愿我来实现

三、活动目标：

1.通过开展活动，从而激发学生的爱国主义情感和热爱少先队的情感，培养学生高尚的道德情操，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示我校学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

2.通过此次活动拉进我校领导、教师和孩子们之间的距离，同时也很好的把教育局的“六进”活动切切实实落到了实处，也让党的群众教路线育实践活动走进了每个人心里。

3.开展道德实践活动，践行社会主义核心价值观，播撒崇德向善的金种子。

四、活动过程：

（第一环节：入队仪式）

尊敬的各位领导，敬爱的辅导员老师，亲爱的同学们，大家早上好！

送走五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

六月，是童年的沃土，有童年的太阳。

六月，是一支歌，一支幸福的歌

我们迈着喜悦的步子走进六月，走进了我们自己的节日—— “六一”儿童节！

今天，我们欢聚在学校的操场，共同庆祝“六·一”国际儿童节。

今天，我们相聚在这里，为可爱的新队员们举行庄严的少先队入队仪式！

现在我宣布：拱星墩小学庆“六一” “红领巾相约中国梦”新队员入队仪式现在开始！”

今天我们的活动一共有两个内容，第一部分是入队仪式，第二部分是我校党员教职工及班主任代表帮助部分学生完成心愿。首先进行活动的第一部分。

第一项：出校旗，出大队旗！奏出旗曲！少先队员敬队礼！

第二项：唱中国少年先锋队队歌，请六年级一班黄凯同学上台指挥。

第三项：下面有请少先队员们为各位领导敬献红领。

第四项：请大队辅导员宣布新队员的入队名单

第六项：请五年级少先队员代表们为新队员们佩戴红领巾

第七项：请大队长带领新队员在队旗下宣誓

第八项：少先队员代表讲话。

第九项：少先队辅导员讲话。有请少先队辅导员牛老师为少先队员们讲话。

第十项：热烈的掌声欢迎白校长为新队员们给予殷切的期望。

第十一项：请大队辅导员聘请各中队辅导员，并宣读各中队辅导员名单和颁发聘书与礼品

第十二项：全体起立，请大家举起右拳：跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗--------时刻准备着！

奏退旗曲，全体少先队员敬队礼！

拱星墩小学庆六一“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式到此结束！

（第二环节：认领心愿 实现心愿）

（一）直接导入主题

接下来我们进行活动的第二个环节，你写心愿我送礼物。

同学们你们应该还记得，学校少先队前段时间让大家每个人自己制作一张小小心愿卡，并在卡片上写下自己的小小心愿的这件事吧！是的，在我们收集来的同学们写的1000多个小小心愿中，我们看到了同学们各种各样的心愿，这其中啊，有想当老师的，有想当科学家的，有想当魔法老师的，有想当画家的，有想当服装设计师的，有想当音乐家的，还有写给全家人的心愿，希望他的家人都能健健康康，快快乐乐，和睦的永远生活在一起。同学们这些心愿有的伟大，有的普通，这一个个心愿是多么的美好啊！

（二）心愿树上领心愿

把我们的“小小心愿树”搬到台上来，心愿树上贴满了同学的一个个小小心愿。

1.首先，有请白校长和成校长上来领取孩子们的心愿，看看他们分别领取了哪位孩子的心愿，并帮助他实现这个小心愿呢！。我们请他们来读一读这个孩子心愿是什么！好不好！

2.接下来请我校党员教师们上来领取孩子们的美好心愿，并帮助他们实现心愿。请喊到名字的孩子上台来站到为你们实现心愿的老师身边来，接受老师们为你们精心准备的礼物。

3.请班主任代表上来帮助他们班的孩子实现他们的小小心愿吧！也请喊到名字的孩子上台来站到为你们实现心愿的班主任身边来，接受你们的老师们为你们精心准备的礼物。

（三）齐唱《感谢你》结束活动

五、创意设计：

本次活动的创意灵感来自于教育局组织的结合中共兰州市委城关区党的群众教育路线实践活动印发的《城关区在职党员进社区“小心愿·大爱心”》的活动开展的，因为我们在策划此项活动之前，就已经让全校1000多名孩子们在心愿卡上写下了自己的心愿，上交到学校大队部，然后我们从1000多名孩子的心愿中挑选了一部分孩子的心愿，首先和所在的焦家湾东社区取得联系，将孩子们的心愿卡送到社区，，然后通知这些家长同我們一起到社区去领取孩子们的心愿，然后帮助孩子实现他们的小小心愿。在此基础上，我校为配合做好教育局提出的“六进”活动，校领导决定，学校从领导班子到党员代表再到普通教师，再来帮助一部分孩子完成他们的小小心愿。

六、活动亮点

此次活动最大的亮点就是，首先又有一股新鲜血液注入到中国少年先锋队这一行列，也为少先队这个队伍增添了活力和热情，也让这些新队员们意识到少先队组织的重要性，同时，把“红领巾相约中国梦”主题教育活动与“践行社会主义核心价值观”结合起来，从而激发学生的爱国主义情感和热爱少先队的情感，培养学生高尚的道德情操，增强学生对中华民族伟大复兴的信心。

七、效果反馈

我们相约中国梦主题班会活动方案 篇3

活动目标：

1.通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。

2.引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。

3.增强民族意识，激发爱国情感。

活动过程：

一、导入主题

1.播放儿歌《种太阳》片段。

2.师：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待。正如这首歌中所唱的“到那个时候，世界每个角落，都会变得温暖又明亮。”现在，就让我们吹响二年二班的梦想集结号，走进我们今天的主题队会吧！

3.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。

二、情景感悟

1.师：有梦想就有希望，有希望就有未来！

老师先给你们讲个故事吧——《被嘲笑的梦想》。

2.师：听了这个故事，谁来说说是什么激励刘谦在通往魔术大师的漫长路上不断探索和奋进呢？师：是的，正如刚才同学们谈到的那样，刘谦说，就是因为小时候那个被嘲笑的梦想，才让他一天一天地去用心努力进取，并最终摘取了魔术王国的桂冠。

三、现实引导

1.师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！（抽生说）

生：我想当科学家。

生：我想当宇航员。

生：我想当舞蹈家。

……

2.师：同学们，听了你们的梦想，我再给你们介绍一下其他人的梦想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说：“我的梦很简单，就是考上重点大学。”同学们，每个人有不同的个人梦想，把每个中国人的梦想汇聚到一起，就能形成一股强大的合力，从而成就“中国梦”的实现。

3.师：那我们在座的42个同学，作为一名红领巾，现在不需要你们为祖国造卫星，也不需要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢？（抽生回答）

生：我要节约每一张纸！

生：我要爱护每一点公物！

生：我要珍惜每一点粮食，做到“光盘”。

……

4.师：孩子们，老师从你们的回答中总结出一句话，那就是“节约光荣、浪费可耻”！现在我把这八个字送给大家，请全班齐读！

5.师再随机抽几个同学回答，总结出“珍惜时间”、“好好学习”、“诚实守信”等等。

6.师：现在老师发给大家每人一张“梦想卡片”，请你们把自己的梦想写在上面，用手中的彩笔把它设计得更加漂亮！

（生写梦想，画梦想）

7.师：让我们把各自的梦想放飞在我们班级的梦想墙吧！（事先布置出一块梦想墙，让学生把卡片粘贴在上面。）

8.师：多么美好的梦想啊！我们要怎样把它们变成现实呢？（有相似梦想的同学分组进行讨论，再派代表上台说。）

9.师：孩子们，你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望！我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛，伟大富强！

四、总结鼓励

师：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想成为一个“梦”而已，我们要用自己的实际行动来证明：我的未来不是梦！

（播放歌曲《我的未来不是梦》，师生齐唱。）

我们相约中国梦主题班会活动方案 篇4

建队纪念日主题队日活动方案

为深入贯彻总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，和省委十届三次全会精神，将共青团中央、全国少工委相关安排部署与我省建设美丽繁荣和谐四川生动实践相结合。团省委、省少工委决定在10月13日少先队建队节期间集中开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动，引导全省广大少年儿童为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗，以优异的成绩迎接中国少年先锋队建队64周年。结合我校实际，特制定本方案。

一、活动时间

2013年10月11日上午9：10（彩排时间：10月10日上午9：10）

二、成立活动领导小组

组长：都云志副组长：张弘青、李勤

成员：马信明、陈妮、邱萍以及各中队辅导员

场地布置、音响设备：杨敏、黄建明、郑勇、钟泽军、鼓号队：付佳铭、赵昌明

三、活动主题

重点围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。（标语：解放九义校“红领巾相约中国梦”主题队日活动）

四、主要活动环节

（一）入队仪式1、2013年10月11日上午9：002、程序：

主持人上场宣布：解放九义校“红领巾相约中国梦”主题队日活动，2013年新队员入队仪式现在开始，全体立正。各中队报数

第一项：出旗、奏鼓号乐，少先队员敬队礼。

第二项：唱队歌。

第三项：少先队大队辅导员讲话并宣布新队员名单和新建中队名单。第四项：学校领导给新建中队辅导员授红领巾、中队旗。

第五项：老队员给新队员授红领巾。

第六项：宣誓。

第七项：新队员代表讲话。

第八项：请学校领导讲话。

第九项：呼号。

第十项：退旗。全体少先队员敬队礼。

“红领巾相约中国梦”少先队入队仪式到此结束。

（二）各中队主题活动

1、活动时间：2013年10月11日

上午第二节（5.1中队）、第三节（4.1中队）、第四节（6.1中队）、下午第一节（7.1班），各中队辅导员去观摩学习。下午第三节为其他各中队开展主题活动时间。

2、活动内容：

（1）了解组织。各中队辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解总书记参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望。（总书记对孩子们说，生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。总书记说，大自然充满乐趣、无比美丽，热爱自然是一种好习惯，保护环境是每个人的责任，少年儿童要在这方面发挥小主人作用。总书记对孩子们说，想象力、创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来。知识越学越多，知识越多越好，你们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。总书记对孩子们说：每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。）

（2）讲述梦想。辅导员要引导，少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。重点挖掘和学习周围灾后重建的典型，挖掘民族团结典型，挖掘自强自立典型，鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事，做好讲述前的准备；在讲故事的过程中，融入音乐、视频、幻灯片等元素，增强故事的吸引力；鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。

（3）合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题歌曲，可通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。

（4）齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士、民族地区先进人物、灾后重建先进典型所作的与理想信念相关的优秀作品，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。

（5）分享收获。结合自己对中国梦的认识，以小队为单位，在队日活动前交流分享。在中队会上，每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。

六、工作要求

1、做好宣传发动。充分用好中队黑板报、中队角等阵地，宣传好总书记对少年儿童提出的希望，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼，营造良好的少先队节庆氛围。活动前做好敬队礼、唱队歌、呼号的训练工作。

2、突出“红领巾相约中国梦”的主题和理想信念教育的核心。活动当天，各中队手持中队旗，在操场指定位置集合，举行新队员入队仪式。各中队的中队旗小队旗要准备到位（旗子和旗杆），大队、中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾，除一年级外全体学生穿校服。通过仪式教育、正面传播、实践体验、激励评价等方式，增进少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，引

导少先队员认识、理解和感受中国梦的深刻内涵，努力为实现民族伟大复兴的“中国梦”茁壮成长。

3、各中队主题活动做好特色结合。入队仪式结束后，各中队回教室开展中队主题活动。形式新颖、内容丰富、特色明显、互动参与。各中队活动图片、方案等相关材料于10月12日交政教处。紧紧围绕“红领巾相约中国梦”这一主题，注重培养少年儿童民族团结意识、国家意识，引导其从小热爱中华民族和社会主义祖国；注重增强少年儿童感恩意识、奋斗意识，用勤奋学习的实际行动回馈社会各界的关心关爱；注重体现社会关心关爱，让少年儿童切身感受到社会关怀和温暖，快乐学习，健康成长，以后成为美丽和谐繁荣四川的建设者、创造者、贡献者。

解放九义校

红领巾相约中国梦主题班会课件 篇5

只有把“少先队员的梦”融入“中国梦”之中，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，才能最终实现“中国梦”!同时促使同学们树立从现在开始为实现自己的梦想，实现伟大中国梦想而努力的理想。

梦想不是一张小小的纸片，我们更不能让梦想成为一个“梦”而已。

我们要用实际行动证明，我的未来不是梦。

7、退旗。

我们相约中国梦主题班会活动方案 篇6

关于开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动

实施方案

根据中青联发„2013‟10号、商团办发„2013‟16号文件精神和要求，共青团商洛市委决定在我校开展全市主题队日现场观摩活动，现将我校有关事项安排如下，请结合实际，认真做好各项工作：

一、指导思想：

以高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全校学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。为了深入贯彻总书记在2013年5月29日参加“快乐童年，放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，共青团中央全国少工委决定在2013年10月13日少先队建队64周年纪念日期间在全国开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。

二、领导小组：

组长：陈守希，副组长：程晓霞，成员：校委会成员。

三、实施小组：

组长：程晓霞，副组长：李安锋，成员：年级组长、教研组长、中队辅导员、少先队活动课教师、班主任、音乐教师。

四、活动主题：“红领巾相约中国梦”

五、活动对象：一年级学生，二至六年级少先队员

七、活动时间： 2013年10月11日（星期五，少先队建队64周年纪念日前两天）。

八、活动形式

鼓励各中队以中队会为主，学校举办少先队大队建队64周年“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。

九、活动内容及载体：

结合全队普遍开展的“红领巾相约中国梦”活动和在暑期开展的亲子实践体验活动、一句话一首歌征集活动，在建队纪念日开展主题队日活动,让全校少先队员过一次有意义、有意思的组织生活。重点围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。

十、主题队日活动议程安排：

（一）、出旗。

1、出队旗。负责人：李安锋、郭雪存（出旗护旗队员挑选训练），成员：程琳、崔霞

2、组织鼓号演奏，唱队歌。负责人：徐商娥、邹静。成员：管静波、崔霞、程琳、陈芬、各中队辅导员。学校鼓号队成员。

（二）、了解组织。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解总书记参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望，运用“红领巾相约中国梦”教育提纲向少先队员们讲解中国梦知识。负责人：李安锋。

（三）、讲述梦想。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵、等各种艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事，做好讲述前的准备；在讲故事的过程中，融入音乐、视频、幻灯片等元素，增强故事的吸引力；鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。负责人：六

（3）中队辅导员寇小舟。队员：郭彬彬。时间：5分钟以内。

（四）、合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，可通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。负责人：徐商娥、成员：管静波、崔霞、程琳、陈芬、各中队辅导员、少先队活动课任课教师。全校少先队员。歌曲团县委建议学唱《红领巾相约中国梦》。

（五）、齐诵经典。选取名作《少年中国说》，组织少先队员集体诵读，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。负责人：王莉，崔霞（打印朗诵稿、组织协调），成员：五年级中队辅导员、少先队活动课任课教师。音乐教师。朗诵人：五年级少先队员，人数100人左右。

（六）、分享收获。结合暑期亲子实践体验活动、一句话一首歌征集活动和自己对中国梦的认识，以小队为单位，在队日活动前交流分享。在中队会上，每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。负责人：崔霞（负责收集稿件审核把关）、二（2）李亚丽、三（1）胡义娥、四

（1）李瑞杰、五（3）王莉、六（2）邹静、在中队会上认真挑选，每中队选一人参加学校大队主题队日活动。讲述时间：2分钟左右。

（七）、退旗。活动结束阶段，组织全体队员呼号，退旗。

负责人：李安锋、郭雪存（出旗护旗队员挑选训练），成员：程琳、崔霞

十、活动宣传工作：

1、悬挂大队旗： 少先队大队在活动当天，在学校显著位置悬挂大队旗，各中队举中队旗；负责人：崔霞。

2、制作宣传栏、组织阳光电视台播出。负责人：李安锋，成员：崔霞。毛晓珍、六（6）中队。

3、更新网站、登陆“未来网”上传资料：负责人：崔霞。

4、各中队更新板报、中队角等阵地。宣传好总书记对少年儿童提出的希望，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼；负责人：崔霞、各中队活动课教师。

5、组织鼓号队在校园内开展活动，营造良好的少先队节庆氛围。负责人：徐商娥、邹静、崔霞。

6、大队、中队辅导员、音乐、活动课教师、全体队员在活动中佩戴红领巾。准备为来宾和领导佩戴红领巾。负责人：崔霞。

7、所有参加活动的队员上下场必须敬队礼。负责人：李安锋。

十一、活动彩排时间：2013年10月9日下午。

十二、有关本活动的具体安排见下周详细安排，如有变动，另行通知。

山阳县城区第一小学

我们相约中国梦主题班会活动方案 篇7

为庆祝新中国成立68周年，迎接党的十九大胜利召开，喜迎中秋佳节，进一步激发广大师生的爱国热情，践行社会主义核心价值观，积极构建文明校园，特举办“喜迎十九大，共圆中国梦”“我们的节日﹒国庆中秋”主题活动，具体通知如下：

一、“迎国庆颂祖国”主题活动

.作品围绕“迎国庆颂祖国”这一主题，以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活；可以描绘祖国山川的美丽；可以展现人们在实现中国梦的伟大征程中所表现出来的积极向上的精神风貌；可以表达对祖国的深切热爱。

2.形式多样，体裁不限。可以采用文学报告形式，也可以选用诗歌、散文、书法、绘画等。

3.作品必须是原创作品，不得抄袭。

4.各年级在下周一前，交教师类作品两篇、学生类作品三篇，将电子版发送至xx。届时优秀稿件将在学校校报和微信刊发。

二、“迎中秋筑和谐”主题活动

．作品围绕“迎中秋筑和谐”这一主题，弘扬和传承中国传统文化，体验中秋节吃月饼、庆丰收、庆团圆、颂亲情的意义，增强爱家乡、爱祖国的情感，营造欢乐、文明、祥和的节日氛围，为全国文明城市创建，为中华民族伟大复兴的中国梦助力添彩！

2．形式可以为征文、微信美篇、摄影等形式。

3.作品必须是原创作品，不得抄袭。

4.作品于十月九号前，将微信美篇发送到学校微信群,征文和摄影作品电子版发送至xx。

三、奖项设置

以上两个活动均评出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。同时对年级评出优秀组织奖给予奖励。

红领巾相约中国梦活动方案 篇8

为深入贯彻总书记在参加“快乐童年 放飞希望‘主题活动重要讲话精神，增强少先队员对少先队组织光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。根据共青团中央办公厅、全国少工委办公室和共青团云南省委、云南省少工委《关于开展“红领巾相约中国梦”建队日纪念日主题队日活动的通知》精神，我校2013年10月11日开展“红领巾相约中国梦”建队活动。

一、指导思想：

为深入贯彻总书记在参加“快乐童年 放飞希望‘主题活动重要讲话精神，增强少先队员对少先队组织光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。

二、活动主题：

“红领巾相约中国梦”

三、活动安排

（一）活动时间：2013年10月11日

（二）活动内容

“讲故事”活动。通过讲故事比赛，讲解生动感人的历史事件和人物故事，帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

（三）活动环节 1.出旗

升国旗奏国歌，全体起立向国旗敬礼，随后出队旗，全体少先队员齐唱少先队队歌。新少先队员入队，举行新队员入队仪式，三四年级优秀少先队员授予新队员红领巾，全体少先队员一起重温入队誓词。

2.了解组织描绘中国梦

由辅导员向少先队员介绍少先队的由来，少先队和共青团、党的关系，安排一次以“描绘中国梦”为主题开展征文活动，让队员体验到每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。（各班级两篇）

3.讲述梦想

有少先队员讲几个为实现中国梦二奋斗的榜样人物的真实故事，激励学生从小学榜样，认真做事，小事做起、从身边做起、积极参与“学雷锋”活动，引导学生“日行一善”，做一个有道德的人。活动结束后，各班以我心中的榜样为主题写一篇小作文。4.合唱歌曲

全体学生合唱国歌和少先队队歌

5.齐诵经典

向全体学生带读《 始终眷恋着祖国》讲解文中两个“不止一次”生动地表现了钱学森对祖国魂牵梦绕的眷恋，前一个“不止一次”侧重于表现钱学森对现有境况的感慨，突出他对祖国的怀念之情；后一个“不止一次”侧重于表现钱学森对童年生活的萦系，突出他对祖国的眷恋之情。引导学生想钱学森学习，做一个爱祖国的人。

6分享收获

以小组为单位，开展“我心目中的榜样”活动，引导学生向好人学习，进一步形成崇德尚义，见贤思齐的良好风气，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。

7.退旗

在辅导员及班主任的指导下有序的离开会场，以及打扫会场、马家冲小学大队部

我们相约中国梦主题班会活动方案 篇9

培养同学们自我教育的能力,帮助同学们树立远大的理想，进一步端正学习态度，激发他们以更新更高的标准要求自己。

二、活动准备

1、学唱《我们的未来不是梦》等歌曲。

2、以未来为情景编小品。

3、通过上网或阅读课外书籍等方式，查看有关“未来”方面的文章。

4、要求学生每人写一篇以“畅想未来”为主题的作文。

三、班会程序

1、主持人致辞，激活班会气氛。

2、齐唱《我的中国心》。

3、小品：《招聘面试会》。

4、学生代表发言：

生甲：在人生的长河中，理想如同海上航行的船只的导航线，如果没有它，那么船只就会因此而迷失方向。每个人心里都有一个如花的理想：有些人的理想是当一名拯救生命的白衣天使，有些人是想当驰骋沙场、保家卫国的军人……而我却只想当一名普普通通的人民教师，尽心尽力地教育着我的学生，让他们成为21世纪的人才。也许你会认为做老师很辛苦，但我却觉得做老师却是最快乐的，因为教师是神圣的职业，圣洁的字眼，光荣的称号。

生乙：我的理想是做一名负责任的白衣天使，把病人的病治好。当我在给病人做手术时，我会很自信很熟练地做完手术……。

生丙：我的理想是做一名解放军。你们知道我为什么想当一名解放军吗?因为我羡慕解放军的威严神气。我想成为一名解放军，让中国从此强大。

……………………

5、歌曲《我们的未来不是梦》。

6、学生代表发言：

生1：在我23岁时，我已经是一名鼎鼎有名的航天员了。我驾驶着“神州”x号飞船，来到了月球上，我看到的月球上，并没有传说中的嫦娥和吴刚，桂树和玉兔。到月球上，我走出飞船，来到月球地面，采集月球岩石的样本………

生2：2028年，我作为江苏省代表队的一名运动员，来到首都北京，参加奥运会。这是第y次在我国举办的奥运会。………

生3：………

7、班主任讲话：每个同学都有自己的理想，但要把理想变成现实，需要辛勤的劳动、努力的学习。

8、齐唱《红蜻蜓》，结束班会。

四、注意事项

1、个人积极报名发言，按要求每人发言内容不超过2分钟。准备阶段为一周。

2、老师指导是保证主题班会质量的关键，同时同学间要互相启发帮助提高。

附：《我们的未来不是梦》歌词

你是不是像我在太阳下低头

流着汗水默默辛苦的工作

你是不是像我就算受了冷漠

也不放弃自己想要的生活

你是不是像我整天忙着追求

追求一种意想不到的温柔

你是不是像我曾经茫然失措

一次一次徘徊在十字街头

因为我不在乎别人怎么说

我从来没有忘记我

对自己的承诺对爱的执著

我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

跟着希望在动

伴奏

你是不是像我整天忙着追求

追求一种意想不到的温柔

你是不是像我曾经茫然失措

一次一次徘徊在十字街头

因为我不在乎别人怎么说

我从来没有忘记我

对自己的承诺对爱的执著

我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

跟着希望在动

少先队红领巾相约中国梦活动方案 篇10

为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，我校决定开展“我的梦—中国梦”主题教育。

一、指导思想

以总书记的讲话为指导，结合我校的实际情况，开展一系列主题实践活动，激发学生奋发图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大的贡献。

二、活动主题：“我的梦—中国梦”

三、活动时间：2015年11月

四、参加人员：全体少先队员

五、总体思路及活动形式：

结合少年儿童形象直观等思维特点，联系少年儿童的生活经验，综合运用正面教育、实践体验、引导社会观察等方式，依托少先队活动课程、主题队日、红领巾大讲堂、假日暑期亲子活动等载体，发挥文化产品、电视媒体、新媒体的积极作用，普遍动员全省各级少先队组织，通过开展“了解组织”、“讲述梦想”、“合唱歌曲”、“分享收获”等活动，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，争当“四好少年”，为实现“中国梦”做好全面准备。开展“讲述中国故事”活动。通过故事汇、演讲、主题联欢等集体活动讲解生动感人的历史事件和人物故事，帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

开展说说“我的中国梦”心里话活动，通过一句话传达自己的梦想并与老师同学分享。

六、活动要求：

1、各个班需按照要求按照时间认真准备，需要有完整的队会课过程。

2、活动前期中队辅导员自己首先要去学习“中国梦”的知识，并且将“中国梦”精神传达给少先队员。

3、队会课结束后各个班需上传活动新闻图片。

我与中国梦主题班会方案设计 篇11

主持人：聂睿灵 张铭浩

播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。

主持人(男)：尊敬的老师们!

主持人(女)：亲爱的同学们!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们

主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; 主持人(女)：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人(女)：上面所讲的

主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：张思媛、周鑫茹、灵狐毅峰、程龙海。

《理想》

生1：理想如珍珠，一颗缀着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。 生2：理想是一条弯弯的小溪，流入黄河，汇入长江，奔腾入海的愿望。 生3：可是，小溪距离大海很遥远，是吗?

生4：是的，小溪和大海之间，隔着茫茫的森林，起伏的群山，还有无数的急流险滩。

生2：同学们，你想过吗?这小溪到大海的距离就是现实到理想的距离。心中有

大海，才能勇往直前。

合：心中有大海，才能勇往直前。

生1：理想就是一只小天鹅，每天练习坚持飞翔，立志周游大千世界的梦想 生2：天鹅不肯和乌鸦、麻雀、野鸭等邻居们一样，混着安逸闲散的日子。搏击长空、锻造翅膀、拒绝平庸和丑恶是天鹅的理想。

生3：在乌鸦的嘲笑声中，天鹅飞过麻雀的安乐窝远离了野鸭的鼠目寸光。再跌倒中奋起，再忍受疼痛中成长。

生2：你说，每个清晨，天鹅在练习飞翔时，邻居们还在沉睡，他会不会很孤单，很寂寞呢?

生3：会的!可是，你想过吗?正因为如此，野鸭很多，天鹅却很少。 生1：我要像小溪那样造福百姓，奔腾不息。

生2：我要像天鹅那样摆脱平庸，远离丑恶。

合：平凡的人因有理想而伟大，有理想者，就是一个——“大写的人” 生3：汨罗江畔，走出了屈原： “举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。 生4：在歌舞融融的梨园里，李白飘然而出： “安能摧眉事权贵，使我不得开心颜。”

生1：面对凶狠的反动派，鲁迅奋笔疾书： “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

生2：怀着对事业的热爱，居里夫人选择了把美丽和生命奉献给了人类的科学。 合：历史以微笑着证明：人，因为理想而崇高。世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。

二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心

主持人(男)：朗诵的真好，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。

(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师)

主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!瞧!我们现在已经进入了二十年后的一天(部分学生表演二十年后和大家见面的情景)

三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.

主持人(女)：这么多的同学都有远大的理想，真好!有了美好的理想，就有奋斗的目标，此时此刻，我想问大家一个问题：为了实现自己心中的理想，我们现在该做些什么呢?

主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? 同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;„„

同学4：还要有执着的精神，不怕失败

主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;

主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

主持人(女)：据我所知，我班王伟民和陈俊豪同学就是这样的人才呢! 主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：

《面试》

主考官：公司今年形势好 证书奖状真不少 招聘这事我来搞 什么人才都跑不掉

主考官：面试开始了啊(1站门口)1号one one one!!

面试者：今天是狗年?

主考官：一号

面试者： ‘到

主考官：好坐吧 先来个自报家门 啊不是 自我介绍

面试者：就叫啥呗

主考官：对

面试者：那姓啥用不用说啊

主考官：快点的 简单的情况都说

面试者：名叫黑土，二十五 老师基本是父母 交大毕业有特长。

(没说完)

主考官：等会 交大的?上海交大的?

面试者：我姥姥教大的

主考官：什么特长?

面试者：站直了，腿特长

主考官：还有没有什么爱好

面试者：武术

主考官：现场来两下子

面试者：(望望)场地不够我师傅人家都从六七楼往下跳

主考官：那么厉害呢

面试者：死的老惨了

但是话又说回来了 像我们这样的习武之人避免不了这样的磕磕碰碰

主考官：哎——这年头，流氓会武术还谁也挡不住呢，那你这武术也得给我们示范一下吧

面试者：那我就小壁虎掀门帘——露一小手吧。开始了啊， 1 2 3 4 5 5个数 谢谢

主考官：这就武术啊 这还都数不到十呢

面试者： 6 7 8那块儿不怎么熟

主考官：不是你测没测过智商啥的啊

面试者： 30

主考官：啊 就你这样的 我看你是负的30吧

面试者：哪呀 老师说没有负的 最低的刚20多

主考官：啊你还能比他们强点

面试者：我会的可多了呢 我还会柔道相扑。(没说完)

主考官：行了 行了 •STOP你啥水平我也知道了。把你自己的简历写上去。(动作：把本子递过去)

面试者：哦!(动作：一会儿看看那儿，一会儿摸摸那儿，一会挖挖鼻屎，一会儿吹吹口哨。)

主考官：你给我滚出去!

面试者马上跑了出去。

主考官突然想起来，喊道：哎!本子和笔还我!

主持人(女)：真是有趣极了!

主持人(男)：是啊。我们再来玩个游戏轻松一下。

主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，

一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

主持人(男)：对，下面请同学们说一说

甲同学：我认为

主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。 主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(男)：是啊， 18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生， 15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以

主持人(女)：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

主持人(女)： 同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。我相信,我们的明天会更好.下面让我们来齐唱《明天会更好》。

(合唱)

明天会更好

(音乐) (女)轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛

(男)看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停

(女)春风不解风情吹动少年的心

(女)让昨日脸上的泪痕随记忆风干了

(女)抬头寻找天空的翅膀侯鸟出现它的印记

(男)带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息

(女)玉山白雪飘零燃烧少年的心

(女)使真情溶化成音符

(合)倾诉遥远的祝福

(女)唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

(女)让我拥有你真心的面孔

(男)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(男)为明天献出虔诚的祈祷

(女)谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年

(女)谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容

(男)青春不解红尘胭脂沾染了灰

(女)让久违不见的泪水滋润了你的面容

(合)唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

(合)让我拥有你真心的面孔

(合)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(合)为明天献出虔诚的祈祷

(女)轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛

(女)看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停

(女)日出唤醒清晨大地光彩重生

(女)让和风拂出的影像谱成生命的乐章

(合)让我们期待明天会更好

(女)唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦

(男)拥抱着你的梦

(女)让我拥有你真心的面孔

(男)让我拥有你真心的面孔

(女)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(男)青春的`骄傲

(女)让我们期待明天会更好

(男)唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦

(男)让我拥有你真心的面孔

(女)你真心的面孔

(男)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(女)青春的骄傲

(合)让我们期待明天会更好

主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女)：天下没有不散之筵席。

主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、班主任总结：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。我们的祖国有了你们这群可爱的接班人，祖国的的明天一定会更好‘是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。