吹泡泡小学生作文350字

吹泡泡小学生作文350字（共10篇）

吹泡泡小学生作文350字 篇1

吹泡泡小学作文350字

这个星期六上午，我和妈妈一起去吴山广场，准备去吹泡泡玩。

我们来到吴山广场的一个小店，买了一个8元钱的泡泡水和一个2元钱的我叫不出名字的一根棒子，上面还有两个小圆圈，这好像就是用来吹出泡泡的吧！

买好了之后，我从包着泡泡水和小棒子的袋子里拿出要吹的东西，再把装泡泡水的瓶子打开，然后，把棒子插进瓶子里，搅拌几下，再拿出来，对着那两个小圆圈使劲一吹。哇！有许许多多的大泡泡和小泡泡飞上了天空，我心里美滋滋的。可惜的是，它又马上爆掉了。

妈妈也吹了一下，啊！吹出了一个很大的泡泡，又吹出了许多的小泡泡，那个大泡泡好像就是小泡泡们的大王。

我决心吹一个比妈妈吹的泡泡还要大的泡泡王。我在瓶子里搅了很久，心想：这下子一定能吹出一个很大的泡泡吧？于是，我对着两个圆圈使劲吹。没想到的是，泡泡只有一颗颗小珍珠那么大，没办法，只能再吹一次了。我像刚才那样使劲搅，拼命吹。可泡泡就像在和我作对一样，就是不肯大。我生气地把泡泡弄爆了，因为我气都生在肚子里了。我只能轻轻地吹，意想不到的事发生了，泡泡一下子变得比妈妈吹的`泡泡还要大。我高兴极了，手舞足蹈，但泡泡却突然爆掉了，泡泡水还差点流到我的眼睛里，把我吓了一跳。我赶紧用餐巾纸把它擦掉。

今天，我明白了一个道理：做事不能蛮干，所有的事都是有方法的。方法错了就会事倍功半，而正确的方法就能达到事半功倍的效果了。

吹泡泡作文350字 篇2

吹泡泡 铅山快乐作文学校二年级 张可莹 夏天的早晨，贝贝的朋友亮亮来找她玩。亮亮问：“我们玩什么呢?”贝贝想了想说：“我们玩吹泡泡吧。”亮亮说：“这个主意不错，我这就去买。”贝贝连忙抓住亮亮的手说：“不用买了，我会做泡泡水。” 贝贝首先拿一个杯子，装小半杯水，然后放几滴洗洁精，接着用小棒拌匀来，最后用铁丝绕了一个带小圆环的小棒。做好了泡泡，贝贝嘟着嘴，对着小孔“呼～～”均匀吹一口气，一串泡泡吹了出来，有的又大又圆，像个大气球;有的呈椭圆形，像个鸡蛋;有的像一个圆溜溜的小乒乓球;还有的像一个圆圆的笑脸，可爱极了。阳光照射着泡泡，五光十色，美丽极了。 泡泡飘啊飘，飘到屋顶上，飘到天空上，真美阿!(指导教师 丁铭军)

第7篇

吹泡泡作文350字 篇3

吹泡泡 常德科培教育中心 孟俊宇 今天，我们 和 老师一起吹泡泡。 我们先拧开瓶盖，然后蘸了一点泡泡就开始吹了。看那些五彩缤纷的泡泡，有的是圆形的，有的是“虫”形的，还有的“米老鼠”形的，吹出的泡泡在空中飞舞的样子美丽极了!有一些像离开大树妈妈的小树叶，有一些像小朋友从手中放出的气球，还有一些像小伞兵在空中飞舞呢，当时的情形可好玩了! 我们在这节课中感到了吹泡泡的快乐和泡泡的美丽，我们觉得吹泡泡要慢慢地吹，不能太急，如果太急，你的泡泡会破掉的。 吹泡泡给我们带来了欢乐，我们都非常喜欢吹泡泡这个小游戏， 吹泡泡真好玩! 指导老师：袁黎星

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吹泡泡作文350字 篇4

老师点评：

尹泓：“拿起”“拧开”“抽出”等词语教会了读者吹泡泡。接着把泡泡的样子写的十分生动，了不起！

我吹泡泡三年级350字作文 篇5

星期天，我把作业做好了以后，我开始玩起了吹泡泡。

泡泡水是我用洗洁精和肥皂做成的。我先把一点洗洁精倒到了一个杯子里，再把肥皂放在杯子里，然后再倒一点水，过了几分钟，泡泡水就完成了。

吹的时候，我先拿出一根细长的吸管，在泡泡水里蘸了蘸，然后拿起吸管吹了起来，吹出来的泡泡有的像一个个大的气球，有的像一个个的.玻璃球，有的像小鱼吐出的一长串气泡，有的还像一条条龙……

有的泡泡掉到了地上，结果没有了。泡泡在太阳的照射下五颜六色、五彩缤纷，泡泡上还出现了我的头和身体，美丽极了，有的泡泡混合在了一起，变成了一串串葡萄，有的还变成了一条条蛇和许多不一样的图案……

时间很快过去了，泡泡水也被我用光了，所以我舍不得放下了泡泡水。

吹泡泡小学生作文350字 篇6

我找我的好朋友一起出去玩。我们在学吹一个很神奇的泡泡，我把胶发在一个粉红色的管子上，使劲吹气，那个胶没有变圆变大，还是胶。我的好朋友来帮助我了，说：“把胶变圆一点，然后再用管子插在中间会好一点。”

我用我朋友的方法，把胶变圆了点，把管子插进去了一点，吹一下，果然，我心里想：太好了，我终于吹出来了。

这个泡泡不会破，还可以吹很大（太大会破），我现在心里想：我要吹大。

我使劲吹，心里在为我自己加油，一下子，一个超大的大泡泡在我的手上出现，我心里很快就满足了。就在这时，我朋友说：“那么快就满足了，你吹得多吗？”

是的，没错，我要吹得更多，更大。这时，泡泡说话了：“你要加油，才能把我吹得又大又多。”

小学生作文吹泡泡作文300字 篇7

今天，我们在作文班玩了一个游戏，叫：吹泡泡。老师说：“谁玩过吹泡泡?”我们全班人纷纷举手，然后，老师给我们每人发了一套泡泡水和一支吸管。

我右手拿着泡泡水，左手拧开盖子，放在桌子上，拿起泡泡管，蘸了蘸泡泡，仰起头，鼓着腮帮子，一吹就出来了。

看，那泡泡漂亮极了!有红色的、蓝色的、黄色的、绿色的......真是五颜六色!

你瞧，空中飞舞的泡泡像一串串珍珠，一串串葡萄;也像一群军人，成群结队的冲上来;有的泡泡合在一起像个双胞胎;还有的像葫芦......真是五花八门、形态万千啊!

记吹泡泡小学作文300字 篇8

今天我看电视，可是我看着看着就看腻了，于是我做了一杯泡泡水，要吹泡泡。(罗嗦!可直接进入主题)

我是这样做的：先准备一根吸管、水杯、洗手液、剪刀和水，然后把水和(少量的)洗手液装在水杯，用吸管搅拌均匀，最后用把吸管的头部剪三个小杈就做好了。(制作过程较详细，很好)

吹泡泡先用吸管蘸一下泡泡水，然后用嘴轻轻吹，就能吹出又大又圆的泡泡。为了不使泡泡落地，我就用手和扇子(往上)扇。泡泡(一会儿在空中)爆炸之后，还会有肥皂沫儿掉下来呢。

之后我开始观察泡泡，惊奇地发现泡泡(开始)是彩色的，(然后)颜色渐渐变深，最后变成(灰)黑色的`时候就爆炸了。我还发现泡泡上有像流星一样的东西，一会儿上一会儿下，一会儿左一会儿右。(你觉得如何呢?)

吹泡泡比赛小学生作文500字 篇9

周日的一天，‘铃铃铃’上课了。老师手拿着三个五颜六色的泡泡水，迈着轻盈的脚步走到讲台前，什么都没说。同学们丈二和尚 摸不着头脑，百思不得其解。有的小声说：“老师的教学用具，应该不是书上没这个版本。”有的美滋滋说：“老师可能是要带领我们玩游戏吧!”此时，老师笑眯眯和蔼可亲地说：“不对，你们猜的都不对……!”老师故意拉长了声音，而我的心里起了个小问号‘?’同学们不知老师葫芦里卖的什么药?这时老师发话了，“同学们，今天我们做个游戏好吗?”顿时教室里沸腾了起来。同学们异口同声地喊到：“好!”有的同学议论纷纷，有的同学只顾着开怀大笑，还有的同学欢蹦乱跳像一只只可爱的小白兔。这时，慈蔼的老师说：“安静，准备玩游戏!”老师讲了一下游戏的规则，“每四人分成一组，你们自由分成三组，每组选一位同学出来比赛，看哪组吹得泡泡大、多、快!”第一组‘飞虎组’，第二组‘必胜组’，第三组就是我们组了，老师赠送我们封号‘玫瑰组’。同学们像热锅上的蚂蚁。

游戏开始了，第一组代表是老师，她兴高采烈大踏步地走上台前，快速地拿起了一个金色的泡泡。第二组代表马雨阳扭扭捏捏地走上台前，马上拿起了一个翠绿色的泡泡。第三组的我胸有成竹地走上台前，‘嗖’地一下拿起了一个粉如霞的美人鱼泡泡。比赛进入主题，我三下五出二打开泡泡盖子，快速地蘸了蘸泡泡，立刻拿出来，把头一抬，撅起樱桃小嘴，‘呼’的用力一吹，一个个美丽可爱清晰的泡泡呈现在同学们眼前。泡泡在阳光的照射下，那么晶莹剔透，那么自由自在，那么形态各异。再看看第二组的马雨阳，她把眼睛瞪得圆圆的，吹出一半轻盈小巧的泡泡。有的泡泡好似小豆子，又圆又小;有的好似五颜六色的肥皂泡沫在飞翔。老师看二三组的同学吹出色彩斑斓的泡泡，急得脸好似大苹果红彤彤的，好似不甘心。可是，费了九牛二虎之力，总吹不出泡泡，她急得手忙脚乱。台前虽然热闹精彩，但下面更热闹，同学们大喊到：“加油!”不时有的同学用手击打五彩的泡泡。

桌子弟弟，椅子哥哥像一只只百灵鸟，唱着‘加油，加油!’仿佛也在为我们呐喊，鼓励我们。

比赛结束了，要是看小巧玲珑是马雨阳，要是看色彩斑斓是老师，要是看形态各异是我，那怎么办?经过大家评选三位选手都是冠军。

吹泡泡小学生作文350字 篇10

今天，我们举行了吹泡泡比赛，你要知道，吹泡泡，说起来简单，做起来，就难了啊!

首先，我先拿杯子倒好适当的水，加上一点洗手液，就这么搅啊搅啊，我吹了一下，吹不出泡泡来，我想了一想，应该耀更浓啊!我就再加了一点洗手液，我在再吹了一下，吹，是吹出来了，可是，一下就破了，我气愤极了，一气之下，就把泡泡液全泼了，我赶紧去扶，可是，来不及了，那泡泡水，撒了一地都是，我心一凉，想着：“完了，着一大摊的水，可怎么收拾啊?妈妈又要说我了!”我想：“那还不如赶快行动，弄好了，妈妈就不说了!”我就行动起来了。可是，谁知道，妈妈把这一切，都看在了眼里。我看到了，“完了”!这是看看到后说的第一句话。可是，妈妈并没有责备我，而是鼓励我，说：“没关系，失败，是成功之母!”我听了，心里默默的说：“还失败是成功之母，我看，失败，都成了成功的祖母了!”当然，这只是在心里想的，我不敢说出来。如果说了，后果不堪设想。不过，我还是鼓励勇气，我又加了一滴甘油，试了试，好像是甘油太少了，不够，我又加了少许的甘油，我准备好了心理准备，用力的吹了一下，哈，效果不错，比以前，进步了不少呢!可是，还是不够，我又加了一勺白糖，哈，我想要的效果出来了，我太高兴了!这一次的吹泡泡活动，让我充满了自信，我相信，以后，什么难题，都难不倒我!