鱼缸优秀作文500字

鱼缸优秀作文500字（共10篇）

鱼缸优秀作文500字 篇1

你一走进我家，觉得最新奇的一定是那个大鱼缸了。

那里面有一个氧气泵，几条可爱的小金鱼，和几条活泼的大金鱼，还一丛丛嫩绿的水草。那些金鱼优雅地摆动着它们那美丽的大尾巴，自由自在的在水里流动。真是太可爱了。

如果你用你的手贴住鱼缸的外壁，那群稚拙里透着几分可爱的小金鱼便会以为你的手是鱼食，冲过来，嘴一张一合的，其他鱼也会看着那条吃我手的鱼，不久后也游上来，好像在说：“老兄，干嘛呢？也带我一个。”不久，一群小鱼便都被我给引来了。可不久后，又会不欢而散，像是在说：“老兄，你也太不厚道了，喂食就喂吗！老糊弄我干嘛？真是的。”我也会回答它们：“别骂我呀！你看人家大鱼怎么不上当呢？”它们也许是害羞了，又躲到了水草后。

你再想想吧，它们对我的手指都那么敏感，那要是投真的鱼食，就不用说了。大鱼会利用身体的优势加上大大的尾巴用力甩来甩去，而小金鱼就不行了，它的身体还没大鱼的尾巴重呢，小鱼自然而然就被大鱼挤了。所以小鱼们就只能吃大鱼吃饱后剩下的食物了。唉！这就是所谓的弱肉强食吧！

你别看小金鱼们游得快活，要照顾起来，那可就麻烦了，喂食不说一周还得洗一次鱼缸，每次洗鱼缸的时候都要把水草拿出来洗干净，再把一周的水里的污染全部都清理掉，再换水，累得很，但只有辛勤的劳动，才能让鱼儿们有个更好的生存环境。

这就是我家的鱼缸。

鱼缸作文300字 篇2

懂我心意的妈妈果不其然带我来到了青怡坊。刚走进这里，就看到满眼卖鱼缸的摊位，我想：这附近一定有卖鱼的地方。果然向前走不远，一下台阶就看到卖鱼的`店铺。

这里的鱼颜色可真多，有红的、绿的、白的、黄的……可是我左看看，右选选，就是一条也没相中。正当我陷入苦恼时，一群蓝色的小鱼映入我的眼帘，蓝色的光条，红色的小尾巴，游起泳来，快得像一道闪电。

我问叔叔：“这是什么鱼?”卖鱼的叔叔答道：“它叫红绿灯。”

我和妈妈一口气就买了五十条红绿灯。叔叔用袋子小心翼翼给我装好，我把它们捧在手心里，给它们保暖，它们还隔着袋子亲吻我的手呢!

鱼缸作文600字 篇3

换水的工作首先要拔掉水泵，然后把鱼缸的脏东西用海绵刷干净，最后给鱼缸换上新鲜的水，总共需要花一个小时。这可不是一件容易的事，为了爸爸不要太辛苦，我主动提出帮助爸爸。

爸爸把水泵拔掉，然后接上排水管子了，我们要开始放水了，我看到好多鱼粪便和螺蛳鱼卵从管子里出来，又脏又臭。只见鱼缸里面的水越来越少，最后水只剩下鱼缸的三分之一。这个时候，我们要冲鱼缸的滤管，也就是把下面的鱼粪便、螺蛳全部冲到鱼缸里面，可以避免过滤器不通畅导致鱼缸氧气不足。唯一不好的是这个时候鱼缸会变脏，观赏性不足。但是这些脏东西最后还会被清道夫和鲮鱼苗吃掉的，半天后，鱼缸又重新变清澈了。

接下来要开始加水了，我把水龙头拧开，鱼缸水面上涌起了小喷泉，和趵突泉一样，很壮观。过了两分钟，小喷泉消失了，水里开始出现小气泡，把水一点一点的放满。这时，鱼缸下面的生态过滤盒开始流水，提示我们水加够了，我赶紧把水关掉，重新插上水泵。

换完水，我们还要换过滤海绵。爸爸把又脏又黑的旧海绵拿出来扔，我帮忙扔进垃圾桶，又把白白的新海绵放进过滤盒里面。

最后我们要加鱼缸专用粗盐，可以防止鱼生病，我看见爸爸开始往生化过滤缸里面放盐，好多好多的盐掉进了里面，好像下雪了一样。

鱼缸作文300字 篇4

瞧!卡卡开到一所学校，看见有许多蜗牛伙伴。卡卡开心极了，跑下去和他们一起玩起了游戏。他们玩了老鹰捉小鸡。卡卡伸开双手，充当母鸡妈妈。她带领一群“小鸡”左躲右藏，避开了“老鹰”一次又一次的攻击。终于，“老鹰”累得倒下了，他举起白旗对大家说：“我……我认输!”大家一蹦三尺高，个个脸上充满了灿烂的笑容，尤其是卡卡。

大家玩累了，卡卡和他们告了别，恋恋不舍地离开学校，去别的地方溜达了。卡卡去了音乐广场、沙滩、游乐场，玩得不亦乐乎。

鱼缸作文300字 篇5

我们家鱼缸里的小鱼都有名字，而且一个家族只有一个名字如：“孔雀”、“米奇”、“宝莲灯”、“清道夫”、“黑线飞狐”、“巧克力娃娃”……它们的名字不一样，样子也各不相同哦！“孔雀”的头和身子和别的鱼没什么不一样，但是尾巴却像开了屏的孔雀。上面有着彩色的斑点，像真的孔雀一样美丽。“米奇”全身穿着红背带裤，尾巴前面有几颗乌黑的纽扣，真像电视机里的米奇老鼠啊！“宝莲灯”的上半身为蓝色，下半身为鲜红，它们全身都闪闪发亮，活像一盏宝灯。“清道夫”随处吃藻类和脏东西，它们的身体颜色呈柠檬黄，是一种可爱而又勤劳的小鱼。

小鱼们能在鱼缸里和睦相处，因为他们分工合作。有人清理鱼缸，有人生小宝宝，有人照亮黑暗……如果鱼儿们发生矛盾的时候，轻微的话鱼儿们只是一时不互相帮助，严重的话则会吃掉对方的孩子！但这概率很小。一般鱼儿们都是互帮互助的。我们人类就该向它们学习。

我喜欢我们家的小鱼。

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我家的鱼缸400字作文 篇6

在我家四楼的楼台上，有一个特别的鱼缸。它不是我们花钱买的，而是舅舅和我亲手做的。

鱼缸分为两部分，前半部分是一个景观池，一个椭圆形的盆景里面是手工制作的假山，惟妙惟肖，生动逼真。在鱼缸的边缘，规划的是两片绿化带。舅舅说鱼儿在天热的夏季可以在水草的阴影下乘凉呢。鱼缸的另外一部分和第一部分紧紧相连，是一个主池，这里水位较深。是大群鱼儿嬉戏的天堂。

整个鱼缸长约三米，南高北低。水流自假山上喷洒而下，从假山无数个隧道流出，从盆景池三面溢出，注入第一个池子。第一个池子注满水后，在连接处形成一个很大的瀑布，飞流直下三千尺，这是我的创意，也受到了大家的赞扬。瀑布分流而下，形成两条弯弯曲曲的小溪，最后在主池的`尾端汇聚成一个很大很大的储水池。这时你可能会问：“那假山上的水流从哪里来的呢”。很简单，舅舅买了一个循环水泵，隐藏在鱼缸的底部，那水嘛，当然是从储水池中抽到假山上的。

其实，从我上面给大家的描述你可能已经看出，我家的这个鱼缸可是一个高科技的杰作啊。它有一套完整的生态系统，鱼、水、草、微生物共存共生。当然了，舅舅说这里面还有很多很多高科技的东西，说我现在不懂。我一定要努力学习，争取早日掌握科技知识。

当然，鱼缸的主角还是那些最可爱的鱼儿。整个鱼缸里有几十条大大小小的金鱼，红的、黄的、黑的，有大头的、小头的，有苗条的，有胖嘟嘟的，每一条都是那么漂亮。他们有的摇摇摆摆地游泳，有的躲在小溪的角落里休息，还有的三五成群聚在一起，仿佛是在玩游戏呢。

两个鱼缸优秀作文 篇7

在一家很豪华的珠宝店里，有两个鱼缸。其中一个身上镶嵌着美丽的图案，缸口也雕刻着很金色的花纹，令人赞叹不已;而另一个身上光秃秃的，什么装饰都没有。一些来买珠宝的人都对店主说：“快把那个丑陋的鱼缸扔了吧，和那个鱼缸一比，真是天镶之别呀!”

听了顾客的赞美，那个花鱼缸得意极了，心想，那个奇丑无比的`东西，和我放在一起，真是脏了我的眼睛。

尽管顾客们说三道四，但善良的店主不但不排斥丑鱼缸，反而更加珍惜它了。每天主人都用清洁的海棉把丑鱼缸从里到外擦个遍。这下，花鱼缸更加嫉妒丑鱼缸了，每天都想着怎样让那个鱼缸在世界上消失。

而丑鱼缸呢，不但不骄傲，反而更加默默地证明自己的存在。

有一天，店主买了几条五彩缤纷的孔雀鱼。他要把鱼儿们放进花鱼缸里，可花鱼缸说什么也不接受那些美丽的鱼儿们。店主只好又买了些带着海洋图案的贴纸，贴在丑鱼缸外围，又买了一些珊瑚、海藻、彩石等放在缸内。主人又在丑鱼缸里加了水，把孔雀鱼放了进去。这一“打扮”，丑鱼缸一下子变漂亮了。

主人把包装过的鱼缸摆在了店里最显眼的位置。来来往往的顾客都被“丑”鱼缸吸引住了，对它赞不绝口。“丑”鱼缸更加细心地呵护鱼儿们了。店主也常常乐呵呵地对顾客说：“这个鱼缸中看又中用。”

很快，花鱼缸被人们遗忘了。店主把它放在最不起眼的角落里。它不停地抱怨着：“这都是那个丑八怪抢了我的风头。”

这天夜里，花鱼缸气炸了头。怒火中烧就要去找“丑”鱼缸报仇。可气过头的它忘记了自己是易碎品。它蹦下去，脚刚落地，就碎了。

第二天早上，店主来到店里后，发现了变成碎片的花鱼缸，无奈地叹了口气，摇了摇头，就把它扔了出去。它到死都没有明白，究竟是什么原因让它在人们心中的地位一落千丈，最终粉身碎骨的。

我家的鱼缸作文 篇8

新的水是那么清澈那么洁净，五彩的鹦鹉鱼、小桥和船只、假山和凉亭，还有一些绿葱葱的水草在气泡的冲击下摇来摆去令鱼缸非常漂亮。再加上一点消毒药济，水的颜色就缓缓地染成了蓝色，这充满梦幻的蓝色也让我们家的鱼发生一些有趣的事情。

你看它们有的在假山旁用嘴顶着对方的嘴好像是亲蜜地在接吻，又好像是在窃窃私语互聊心事;有的在水草丛中灵巧的躲避着伙伴玩起了捉迷藏;呀!你看凉亭里还停留着一条红色的鹦鹉鱼像长老似的悠闲地休息。假山的山脚下有几个洞，那是它们睡觉的地方，它们与众不同，就像“派大星”一样住在洞里。

我家的鱼缸小学作文 篇9

我家有一个又大又美的鱼缸，它的外形是长方形的，三面镶着又厚又明亮的玻璃，鱼缸后面是一块绿色的背景板，鱼缸下面有一个白色的柜子托着鱼缸。鱼缸底部放着大约五厘米厚的.沙子，里面还精心放置了水草和用陶泥制作的桥和一座宝塔。整个鱼缸看起来很精致很美观，玻璃看起来也很晶莹透亮，好看极了!简直就是一个美丽的水下世界。

我家鱼缸里养着热带鱼、小红鱼和元宝鱼三种鱼，总量大约30条左右。里面五颜六色的，可好看了!

每天补习班放学后，我都会去欣赏和喂养那些小鱼们。只要一开灯，小鱼就会马上游过来，因为小鱼以为有东西吃。每当鱼缸里的水变脏的时候，我和爸爸一起给它搞清洁。每天我要去看个好几次。看着那些鱼儿无忧无虑的生活，我仿佛自己也变成了一只小金鱼，与它们一起游戏，一起嬉戏，一起过着快乐的生活，这个鱼缸也给我带来了许多乐趣。

鱼缸中的发现作文 篇10

一天清晨，我在叮当“家”的旁边专心致志地写作业。作业写完了，我没事干，就朝着鱼缸发呆。忽然，我发现叮当有些异常：它在水面上飞快地游着，头不时地露出水面，像要“自杀”。我惊恐极了，连忙想：是不是马上要大地震了?不对，大地震之前，动物是活蹦乱跳的，而叮当没有在水面上一蹦一跳的……各种稀奇古怪的想法塞满了我的“智慧储存库”。此时，我觉得叮当可能饿了，于是，我试探着给它喂了些美味的鱼食，它吃完了，我再喂它，它又没有食欲了。

我带着这些大大小小的问号去问妈妈，妈妈想了想，帮我揭开了心中的小“疙瘩”。原来，叮当是冬天买回我家的，冬天，鱼儿会躲在池底，这样会暖和一些。夏天和春天，天气暖和了，鱼儿变活泼了，它不用再待在池底了，可以在整个鱼缸中欢快地游泳。叮当的习性和妈妈说的一样。可是，我的脑袋里又冒出了一个巨大的问号：冬天，我把鱼食投进浴缸里，叮当是什么时候让鱼食在它的肚子里“旅游”呢?经过苦思冥想，我终于得出了一个令人满意的结论：冬天，叮当刚来我家，不敢轻易吃我投的鱼食，等家里没人了，叮当才飞快地吃完鱼食。

呀!解答了这一连串儿的问题，脑细胞用“完”了。于是我继续看书，补充脑细胞。

指导老师点评：