初中物理电磁继电器 扬声器教案

初中物理电磁继电器 扬声器教案（精选2篇）

初中物理电磁继电器 扬声器教案 篇1

初中物理2015汇编）--电磁继电器 扬声器

1、新交规规定闯红灯扣6分，如图所示，是一种违规证据模拟记录器工作原理图，光控开关接收到红绿灯发出的 时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电流变大，电磁铁的磁性变强，使衔铁与触点 接触，电控照相机工作，就可以拍摄到违规车辆。

答案 红光 2 【解析】要使照相机工作，首先要同时具备两个条件：红灯亮起，光控开关因接受红光而闭合；车辆要违规行驶，压上压敏电阻，从而使压敏电阻的阻值减小，在电源电压一定的情况下，电阻越小，电流就越大，电流的变化引起了电磁铁的磁性强弱发生了变化，进而导致衔铁与触点2接触，工作电路接通，两个条件同时具备，完成拍摄。

2、如图所示的是一种温度自动报警器的原理图．在水银温度计里封入一段金属丝，根据需要，既可以设定为高温报警，也可以设定为低温报警． 当高温时，水银温度计温度升高，液面上升，电路接通，衔铁与（选填“A”或“B”）接触，灯泡 亮（选填“L1”或“L2”）。

答案 当高温时，水银温度计温度升高，液面上升，与金属丝接触，因为水银是导体，则电路接通，此时电磁铁产生磁力，吸引衔铁与A端接触，下端电路接通，灯 L2亮。

3、如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图，要使它的铁对衔铁的吸引力大些，以下做法可行的是（）

A．增加电源B的电压

B．减少电磁铁线圈的圈数 C．增加电源A的电压 D．去掉电磁铁线圈中的铁芯

答案 C【解析】增加电源B的电压，对电磁铁的电流大小无影响，所以A错误；减少电磁铁线圈的圈数，电磁铁的磁性减弱，所以C错误；增加电源A的电压，则通过电磁铁的电流增大，电磁铁的磁性增强，所以C正确；去掉电磁铁铁圈中的铁芯，则电磁铁的磁性减弱，所以D错误．故选C．

4、如图所示是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间，B板固定，滑动变阻器R的滑片P与A板相连，并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，E为电源，R0为定值电阻。开关S闭合，当用力F向下压弹簧甲后，下列说法正确的是（）

A．甲弹簧越短时，乙弹簧越长 B．压力F越大，电压表示数越小 C．压力越小时，电磁铁磁性越强 D．电磁铁上端为N极

答案 C

5、如图是防汛报警器的原理图，K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮于A，当水面上涨到到达警戒水位时（）

A．甲灯亮 B．乙灯亮 C．两灯都亮 D．两灯都不亮

答案 B

6、新建的居民住宅大多安装了自动空气开关。其原理如图，当电路由于电流过大时，电磁铁的磁性将变（填“强”或“弱”），吸引衔铁的力变（填“大”或“小”），使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。

答案 强，大

7、小清同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，如图所示，A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计，B为一个小型电热器，其铭牌如表所示．该装置能使鱼缸中的水温大致保持在 ℃，用水银温度计是因为水银是，装置某次连续正常工作2min，电热器可放出 J的热量．

答案 分析：（1）掌握电磁继电器的工作原理分析温度变化时控制电路的开合：当温度升高时，导线接触水银面，此时控制电流接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，电路断开，电阻丝不发热；当温度降低时，导线离开水银面，此时控制电流断开，电磁铁无磁性，衔铁被弹簧拉起，电路接通，电阻丝发热；

（2）首先根据图象中给出的信息，确定加热器的功率，根据Q=W=Pt计算放出的热量．

温度计的分度值为1℃，导线的末端在26℃处，由于水银是导体，当温度升高到26℃时，控制电流接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，电路断开，电阻丝不发热；

当温度下降低于26℃时，控制电流断开，电磁铁无磁性，衔铁被弹簧拉起，电路接通，电阻丝发热；

所以该装置能使鱼缸中的水温大致保持在26℃；

由图象知，电热器的功率为110W，则Q=W=Pt=110W×2×60s=1.32×10J．

8、家庭电路中为了避免电流过大发生事故，在电路中需要串联熔断器或空气开关自动切断电路．熔断器中的熔丝能熔断的原因是电流的 效应；如图8所示是空气开关的原理图，它切断电路则是利用了电流的 效应．

答案

热 磁

9、如下图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图，光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆．下列有关说法正确的是

A．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄

B．机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄 C．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才 会自动拍摄 D．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用

答案 C

10、如图4是由电磁铁P等构成的空气开关的原理图。电磁铁P的右端 极。当电路由于 或使用的用电器总功率过大等原因导致电流过大时，电磁铁的磁性增强，吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀S在弹力的作用下自动开启，切断电到保险作用。

答案 如图4是由电磁铁P等构成的空气开关的原理图。电磁铁P的右端 极。当电路由于 或使用的用电器总功率过大等原因导致电流过大时，电磁铁的磁性增强，吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀S在弹力的作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。

11、如图所示，Ｌ是电磁铁，在Ｌ正上方用弹簧悬挂一条形磁铁，设电源电压不变，闭合电键Ｓ待电磁铁稳定后，当滑动变阻器Ｒ的滑片Ｐ由上向下缓缓地滑动过程中，弹簧的长度将（）

Ａ．变长 Ｂ．变短

Ｃ．先变长后变短 Ｄ．先变短后变长

答案 C

路，起

12、光电管在各种自动化装置中有很多应用，街道路灯自动控制就是其应用之一，如图所示电路为其模拟电路，其中A为光电管，B为电磁继电器，C为照明电路，D为路灯，请连成正确的电路，达到日出路灯熄、日落路灯亮的效果．

答案 如图所示

13、在制造精密电阻时．常常采用双线绕法．即把电阻丝从螺线管一端绕到另一端，再从另一端绕回来。如果电流方向如图所示，那么()(A)螺线管左、右两端都没有磁极。(B)螺线管左端为N极，右端为S极。(C)螺线管左端为S极．右端为N极。(D)螺线管左端有磁极。右端无磁极。

答案 A

14、小华利用自己绕制的电磁铁设计了一个能使甲、乙两灯交替发光的电路，电磁铁及电路图如图3所示。你认为在开关闭合后实际会看到什么现象？请把更正后的电磁铁及电路画在图右的空白处。（A、B为带活动触点的接线柱，BC间为铁片。）

答案 看到的现象：甲灯持续发光，乙灯不发光。以下两图均为正确电路。

15、自动报警器的工作原理如图20.3-20所示，在水银温度计的上方封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时，红色报警灯亮，平时绿灯亮。

（1）温度计接通电路后电磁铁上端是 极，下端是 极；（2）根据要求，完成工作电路部分的连接；（3）这里的电磁继电器相当于一个。

答案（1）N；S；（2）电路图如图所示；

（3）开关．

16、如图20.3-19是火警自动报警原理图．发生火警时，将会发生下列变化，其变化顺序是（）

①温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲，从而接通电磁铁电路．②接通触点使报警电路中有电流通过．③电磁铁具有磁性．④衔铁被吸下．⑤红灯亮、电铃响，发出警报．

A．①②③④⑤ B．①③④②⑤ C．①②④③⑤ D．①④③②⑤ 答案 B

17、如图20.3-16所示是一个限流装置示意图。图中P是电磁铁，S是闸刀开关，Q是衔铁，可绕O轴转动。当电路由于短路或接的用电器功率过大等原因导致电路中的 过大时，电磁铁的磁性（选填“变强”或“变弱”），吸引衔铁的力（选填“变大”或“变小”），使衔铁向左转动，闸刀开关在 的作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。

答案 电流，变强，变大，弹簧

18、小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来．小明根据所学的知识，画出如图20.3-15所示的电路（R是一个压敏电阻）．小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变，衔铁与触点（填“1”或“2”）接触，电动机转速变。电梯上这样的压敏电阻应该有很多个，这些压敏电阻应该是（选填“串联”或“并联”）

答案 强，2，快，并联

19、如图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器．其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内，观察电路可知．这个报警器的工作原理是：

有人踩踏板时 ；

无人踩踏板时。

答案 电磁铁有磁性，电铃电路工作，铃响报警； 电磁铁无磁性，灯泡电路工作，绿灯亮安全。

20、电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中，如图20.3-12所示是温度自动报警器的原理图，下列说法中错误的是（）

A．温度计可以用酒精温度计

B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的 C．电磁继电器应用了电流的磁效应

D．电磁继电器是一种电路开关，它可以用一个电路控制另一个电路 答案 A

21、根据图所示，回答下列问题：

（1）两个电源中低压电源是，高压电源是。

（2）控制电路是由、低压电源和电键组成，工作电路是由电动机、高压电源和 组成。

（3）指出图中各部件的名称：A，B，C，D。（4）要使甲电动机工作则应 电键S（选填“闭合”、“断开”）。

（5）当闭合电键S时，中有电流通过，被吸引，电动机 工作。

答案（1）甲，乙；（2）电磁铁，触点；（3）电磁铁，弹簧，衔铁，触点；（4）断开；（5）电磁铁，衔铁，乙

22、小明在超市看到：电梯上有人时运动得快，没人时运动得慢．如图是小明上网搜索到的这种电梯的部分控制电路（R是一个压敏电阻），并进行了如下分析：有人走上电梯后，压敏电阻的阻值减小，电磁铁的磁性变（选填“强”或“弱”），使衔铁与触点（选填“1”或“2”）接触，通过电动机的电流（选填“变大”或“变小”），电动机转速变快，使电梯运动变快．

答案 强，2，变大

23、小清同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，如图所示。A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计，B为一个小型电热器，其铭牌如表所示。该装置能使鱼缸中的水温大致保持在 ℃，用水银温度计是因为水银是。装置某次连续正常工作2min，电热器可放出 J的热量。

答案 18～26 导体 1.32×10

424、王斌学了电磁继电器的知识以后，突发奇想：自己能不能制作一个像麦当劳那里的烘手器昵？他开始设计了一个电路，如图16（甲）所示，R0为光敏电阻，为用电动机做成的简易吹风机，试用以后，觉得干手的速度还有点慢，于是他又想，如果在不影响电动机正常工作的情况下加一个“220V 1000W”的电热丝，那效果也许会更好，请回答以下问题：

（1）所加电热丝的电阻是多少？

（2）在图16（乙）中画出接入电热丝后的电路图（电热丝可用电阻的符号表示）。

（3）若电热丝消耗的能量，用来给水加热并被水全部吸收，那么它正常工作7min能使多少初温为10℃的水温度升高到30℃？

答案

25、学校教学楼里安装的应急照明灯，内部结构如图所示．分电器的作用是把220V的交流高压转化为12V的直流低电压，并且分两路输出．220V的供电线路有电和停电时蓄电池、灯泡的工作状态分别是 ．

答案 分析：

电磁继电器一般由铁芯、线圈、衔铁、触点簧片等组成的，只要在线圈两端加上一定的电压，线圈中就会流过一定的电流，从而产生电磁效应，衔铁就会在电磁力吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯，从而带动衔铁的动触点与静触点（常开触点）吸合；当线圈断电后，电磁的吸力也随之消失，衔铁就会在弹簧的反作用力返回原来的位置，使动触点与原来的静触点（常闭触点）吸合，这样吸合、释放，从而达到了在电路中的导通、切断的目的．

解：在22V照明电源正常情况下，应急照明灯通过充电器给蓄电池充电，此时，电磁铁吸引衔铁，将灯泡与蓄电池所在电路形成开路，灯泡不发光；当照明电源突然停电时，电磁铁没有磁性，衔铁在弹簧的作用下向上抬起，使灯泡和蓄电池所在的电路形成通路，灯泡发光，从而实现自动应急照明．

故答案为：开路和通路．

26、如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路。

(1)当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。刚转动时，杠杆0A属于 杠杆。

(2)若耍把限流器接人家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的 线上。(3)调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路。为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片P向 移动。

答案 省力 火 右

27、阅读短文，回答问题.闯红灯违章抓拍系统工作原理

如图甲所示，是马路路口的闯红灯系统，图乙是该系统的简化示意图，该系统实际上是一个电磁继电器.控制电路中的光控开关实际上是一个光敏电阻，它在感受到交通信号灯发出的红色光而自动闭合；埋藏在路口停车线前面路面下的电子脉冲感应开关中的感应线圈能感应到路面上汽车通过时发出的电子脉冲，从而使得电子脉冲感应开关自动闭合.当红灯亮起，汽车越过了停车线而闯红灯时，受控电路接通，摄像头对违规车辆进行摄像或拍照.（1）请根据短文描述，用笔画线代替导线将图乙电路连接完整，要求电流从A端流入；（2）电磁继电器实际上是用电磁铁控制电路的一种___ ___（电源/开关/用电器/导线），电磁继电器中的衔铁___ ___（可以/不可以）用铜质材料代替；

（3）当图乙中控制电路接通时，电路中电磁铁的上端为___ ___极；此时若对调电源正负极，则___ ___（会/不会）影响摄像系统的工作.答案（1）如图所示

（2）开关 不可以（3）N 不会

28、如图所示是某种拍摄机动车闯红灯装置的工作原理示意图。当红灯亮时，控制电路中的自动开关才接通，此时当汽车（相当于一个大铁块）通过停止线附近区域的埋地感应线圈时，感应线圈磁场就发生很大变化，使埋地感应电源产生足够大的感应电压。摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。

（1）电磁继电器工作时，它把电能转化成热能和。

（2）当绿灯亮时，摄像系统能否工作？ ；理由是。

（3）埋地感应电源正负极变化是否影响摄像系统工作？。

答案（1）机械能（2）不能（否）因为绿灯亮时，自动开关不会闭合，电磁继电器不通电，导致摄像系统不工作（3）不影响（否）

解析：（1）电磁继电器工作时，控制电路中电磁铁通电，电磁铁产生热量，同时将衔铁吸下，将电能转化为机械能。（2）当绿灯亮时，自动开关断开，控制电路断开，电磁铁不通电而无磁性，衔铁在弹簧作用下被拉起，工作电路断开，摄像系统不能工作。（3）埋地感应电源正负极变化时，电磁铁都具有磁性而吸引衔铁，工作电路触点开关闭合，摄像系统工作，因此，埋地感应电源正负极变化时不影响摄像系统工作。

29、如图4所示，电吉它主要由“拾音器”和“音箱”编成，“拾音器”由磁铁和线圈组成．弹动钢弦，相当于线圈切割磁感线运动，在线圈中就会产生对应的音频电流，音频电流经放大后通过音箱，我们就听到了声音．下列与拾音器工作原理相同的电器设备为（）

A．电磁继电器 B．电铃 C．电动机 D．发电机

答案 D 30、小明想，目前造成高速公路路面结构损坏严重的一个重要因素是车辆超重超载。因此限制超重车辆的行驶，对确保新光大桥结构安全有着重要意义。小明想用压力传感器（当压力达到设定值时，它

就接通电路）、电磁继电器，为新光大桥设计一个车辆超重的报警装置。当车辆超重时，信号灯就发光。请你在图6中为他连接好电路。

答案

初中物理电磁继电器 扬声器教案 篇2

1.教学目标

1.1 知识与技能： 了解什么是电磁铁。

知道电磁铁、电磁继电器的基本性质和工作原理。1.2过程与方法：

通过探究影响电磁铁磁性强弱的因素，了解控制变量法，学会选优法。经历探究电磁铁的过程，能表达自己的观点，具有评估和听取反馈意见的意识。1.3 情感态度与价值观 ：

通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥妙，培养学生的学习热情和求是态度，初步领会探索物理规律的方法。

2.教学重点/难点

2.1 教学重点

科学探究影响电磁铁磁性强弱的因素。2.2 教学难点

设计实验方案,探究影响电磁铁磁性强弱的因素

3.教学用具

多媒体设备

4.标签

教学过程

6.1 引入新课

【师】之前的课堂我们接触到了神奇的磁，也知道了奥斯特发现了电流能够产生磁场，从而将电和磁关联了起来，在生活中也有非常多的应用，在学习了电的知识后，我们都知道，人直接操作高压电路的开关是很危险的，如果能够在低压下操作高压电路，就能避免高压的危险。那么今天我们来学习的就是电和磁之间的小故事——电磁铁，以及学习利用电磁铁制成的电磁继电器，电话、电铃等电磁继电器的应用等知识。

6.2 新知介绍

1、电磁铁

【师】那么我们如果把导线绕在一枚大铁钉上，铁钉又会出现什么变化呢？ 【生】会更加有磁性。

【师】那么如果将导线绕更多圈在铁钉上，会发现铁钉能吸引的小铁屑更多吗？ 【生】通过做实验，发现的确吸引了更多铁屑。结论:铁钉上绕导线越多，铁钉所具有的磁性越强。

【师】通过已知磁极的磁铁，能不能判断出电磁铁的磁极呢？

通过实验，学生将已知磁极的磁铁靠近电磁铁，观察吸引和排斥的情况，学生通过实验，得到电磁铁的磁极情况。

【师】那么同学们，想不想知道，如何快速得通过我们自己的手，就能知道神秘的电磁铁的磁极呢？下面我们通过一个实验来探究电磁铁的磁性大小以及磁极和电流的关系。

【实验一】保持电流大小、铁芯大小不变，探究电磁铁的磁性与线圈匝数的关系

【实验准备】取相同大小的铁钉，在同一电源下，绕在铁芯上的线圈数不同。实验过程中保持滑动变阻器不发生变化。

【实验目的】在电流大小，铁芯大小一定的情况下，根据两根铁芯吸引铁屑的数量判断磁性强弱，从而得出电磁铁的磁性与线圈匝数的定性关系。

【实验二】保持线圈匝数、电流大小不变，研究电磁铁的磁性与铁芯大小的关系

【实验准备】取三根相同铁芯，其中一根单独绕线圈，另两根并联绕线圈，接在同一电源下。同样控制滑动变阻器不变，这样可以控制电流不变，实验目标分别是一根铁芯绕线电磁铁和两根铁芯组成的电磁铁。

【实验目的】根据铁芯吸引铁屑的数量判断磁性强弱，变量是铁芯数量，从而得出铁芯大小和磁性强弱关系。

【实验三】保持线圈匝数、铁芯大小不变，研究电磁铁的磁性与电流大小的关系

【实验准备】取铁芯，绕线圈，观察吸引铁屑情况，然后调节滑动变阻器，改变电路中的电流大小，观察铁屑吸引情况，判断磁性大小变化。

【实验目的】控制铁芯和绕线圈的变量，改变电路中电流大小，从而来探究电磁铁中电流强弱和其磁性大小的定性关系。

【实验结论】电磁铁线圈的匝数越多、线圈的横截面积越大、通过线圈的电流越强，线圈的磁场就越强；线圈中间插入铁芯后，磁场会大大增强。

概念:电磁铁是一个带有铁芯(必须是软磁性材料)的螺线管.电磁铁优点:电磁铁磁性的有无,可由通断电来控制;电磁铁磁性的强弱,可由电流大小和线圈匝数来决定: 匝数一定时,电流越大磁性越强。电流一定时,匝数越多磁性越强。电磁铁的极性位置,可由电流方向来控制。电磁铁磁性判断：右手定则：

将右手平伸，四个拇指与电流方向一致，握住铁芯，大拇指方向即为磁铁的北极——N极。

2、电磁继电器

(1)构造:如图所示,主要部分是电磁铁、衔铁、触点开关和弹簧.电磁继电器实质是由电磁铁控制工作电路通断的开关。【师】注意观察图中电磁继电器构造，回答下列问题： ①电磁继电器中的电磁铁在什么位置？电磁铁起什么作用？ ②图中的衔铁，它起什么作用？ ③图中的弹簧，它起什么作用？

【生】衔铁可以接通控制电路，也可以接通工作电路，而接通哪个电路是由电磁铁和弹簧共同作用控制。

【师】总结电磁继电器的结构：

控制电路的组成——电磁铁、低压电源、开关。工作电路的组成——高压电源、电动机、电磁继电器的触点部分。

(2)（电铃）工作原理

电磁继电器的工作原理：电磁铁通电时，把衔铁吸下来，使动触点和静触点接触，工作电路闭合。电磁铁断电时失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路。

电磁继电器实质就是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。

(3)主要应用: 用弱电流控制强电流用低压电路的通断间接地控制高压电路的通断.可实现远距离控制,与其他元件配合实现自动控制.电磁继电器磁性总结：在匝数相同时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越大，电磁铁的磁性越强。

课堂小结

课堂知识点总结：

1、电磁铁:电磁铁磁性的有无,可由通断电来控制;电磁铁磁性的强弱,可由电流大小和线圈匝数来决定: 匝数一定时,电流越大磁性越强.电流一定时,匝数越多磁性越强.电磁铁的极性位置,可由电流方向来控制.电磁铁磁性判断：右手定则：

将右手平伸，四个拇指与电流方向一致，握住铁芯，大拇指方向即为磁铁的北极——N极。

2、电磁继电器磁性总结：在匝数相同时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越大，电磁铁的磁性越强。

工作原理：电磁铁通电时,把衔铁吸下来,将工作电路的触点接通,工作电路闭合,电磁铁断电时失去磁性,弹簧把衔铁拉起来,切断工作电路。

课后习题

[1]课堂练习

1、如图所示,根据图中静止小磁针 N 极的指向,标出通电螺线管 N、S 极和电源的正、负极.答案：左边S极，电源左边正极

2、请在图中标出线圈中的电流方向和马蹄形电磁铁的 N、S 极.答案：下端N极

3、小文设计了如图甲所示的实验研究电磁现象,当他闭合开关 S 后,发现小磁针发生了偏转, 这说明的周围存在着磁场.接着小文又找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中.当再次闭合开关 S 后,小磁针静止时 N 极的指向如图 乙所示.据此他判断出电源的 端是正极(选填“a”或“b”).（磁针周围导线；a）

答案：

电流(或通电导线)a

4、如图所示是火警自动报警原理图.发生火警时,将会发生下列变化:(a)温度升高使双金属片弯曲;(b)接通触点使工作电路中有电流通过;(c)电磁铁有磁性(d)衔铁被吸下;(e)接通触点使控制电路中有电流通过;(f)电铃响,发出报警.这些变化的正确顺序是(D)

A.a、b、c、d、e、f B.a、e、c、d、b、f C.a、b、d、c、e、f D.a、e、d、c、b、f

板书

第二十章电与磁 电磁铁 电磁继电器

1、电磁铁:电磁铁磁性的有无,可由通断电来控制;电磁铁磁性的强弱,可由电流大小和线圈匝数来决定: 匝数一定时,电流越大磁性越强.电流一定时,匝数越多磁性越强.电磁铁的极性位置,可由电流方向来控制.电磁铁磁性判断：右手定则：

将右手平伸，四个拇指与电流方向一致，握住铁芯，大拇指方向即为磁铁的北极——N极。