贪玩的作文

贪玩的作文（精选15篇）

贪玩的作文 篇1

我是一个活泼开朗的小男孩，和许多男孩一样，是不是贪玩的性格的。下面，我就为大家讲几个实例吧。

一：电脑“大战”，胆战心惊。

在三年级时，一个名叫“赛尔号”的网络游戏在我们吧流行了起来。我也玩起了这个游戏。一开始，我还不以为然，觉得不太好玩，但玩的时间越长，我就愈来愈入迷。我既想让玩电脑的游戏时间长一些，又不想被家长发现。我眼珠子骨碌一转，便想出了办法。：不如我早点把课堂上的作业昨完，早点回家玩电脑，岂不是两全其美?但世界上没有天衣无缝的事情，我又想：万一他们回来得早，而我又在玩电脑，岂不是要“雷电交加”?可为了玩游戏，我豁出去了。但世界上哪可能有人总是心想事成、梦想成真呢?又一次，我在玩电脑，突然爸爸回来了。顿时，我心中充满了恐惧。哎，谁叫我贪玩呢?我只好心甘情愿的接受爸爸的惩罚。

二：梦想中的电视。

前两个星期六，我早早地起来，目的就是想看会儿电视。刷完牙，洗完脸，我就开始津津有味地看起了电视，把妈妈：“明天早上不准看电视”的“圣旨”忘到了九霄云外。这真是天有不测风云，这是妈妈出来了。妈妈见我不信守承诺，很生气。她先是叫我去做作业，然后郑重地跟我说：两个星期内不准看电视。我听次惩罚后很后悔，如果自己早点做完作业就好了。可这又有什么用?世上没有后悔药吃啊。

我有了这些教训，就再也不敢在没有完成作业的情况下完了。但当我昨晚做一以后，我还是会“疯狂”地玩起来。当我在玩悠悠球时，我会忘记吃饭，当我在翻卡片时，我会玩及全身的疲劳……

我就是这样的一个活泼贪玩的小男孩。我相信，只要我肯好好学习，就一定能把这些坏毛病改掉。

贪玩的作文 篇2

1. 塑造孩子的品德。不管孩子贪玩不贪玩, 拥有好的品德将会为他一辈子打下一个坚固的根基。一个品德良好的人要学好很容易, 相反, 一个品德有问题的孩子, 学好? 谈何容易! 这需要: 家长循循善诱, 以身作则。

2. 从小培养孩子的注意力。儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟, 有的孩子却只能集中注意几分钟, 有许多内容在“开小差”时没听到、没理解, 结果成绩差, 逐渐对学习失去信心和兴趣, 进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力。

3. 学习强度不可超过孩子的承受能力。许多家长往往在孩子放学后又安排几小时的学习, 其实这样并不好。一是因为孩子在学校本已很累, 再加上几个小时的额外学习, 大大超过了其承受能力; 二是“课堂———家庭式”的接力学习往往使孩子学习由最初的好奇、爱学变成厌倦甚至仇视学习了。

4. 培养孩子的学习兴趣。学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力, 如果孩子对学习有兴趣, 孩子就不会把学习当成苦差事而加以拒绝。我们经常看到, 有的孩子对昆虫有兴趣, 凡是有关昆虫方面的事情, 他都愿意知道, 有时甚至找来一些他们根本看不懂的书籍来阅读, 表现得十分专注。可见培养孩子的兴趣十分重要。

5. 让孩子尝到成功的滋味。大多孩子不爱学习的原因, 多是因为学习成绩不如他人, 久而久之, 产生一种自卑心理, 于是开始远离课本, 逃避课堂。因此, 要从孩子的实际出发, 为孩子确定恰当的学习目标, 并帮助他通过努力实现目标, 同时给以切实支持和鼓励, 使孩子获得成功的体验。成功的体验会增强孩子的自信心及积极性, 使他不断地努力、进步。

6. 教育孩子学会自我管理。培养孩子爱学习、好学习的习惯, 使孩子在学习中找到乐趣, 逐步地形成自我约束力。同时, 让孩子劳逸结合, 把玩耍当作对孩子点滴进步的鼓励。当孩子在自我约束玩耍时, 应及时地给以表扬, 循序渐进地对孩子进行正面的强化教育, 进而使孩子学会自我管理。

7. 不要强迫孩子学习。如果父母不顾孩子的接受能力和兴趣, 不考虑孩子活泼好动的天性, 一味叫孩子学这、学那, 搞疲劳战术, 则往往会使孩子对学习生厌, 产生严重的学习心理障碍。

8. 多与孩子沟通交流。现在的社会是高度发展的社会, 很容易产生代沟, 但是人之间的真诚与爱是永不变的, 试着理解你的孩子而不是一味地刺激与打骂或是冷淡, 平等地去交流, 去理解, 相信再另类的孩子也会尊敬你, 亲近你的。让孩子知道你的真实想法, 也让你知道孩子的真实想法。方式很多, 比如假期和孩子出去旅游, 平日的谈心, 等等。

9. 身教胜于言教。父母言行是孩子最好的榜样。要使孩子热爱学习, 自己必须爱读书, 努力营造良好的学习氛围。如果父母成天玩麻将、看电视、跳舞、应酬, 那么要想孩子“出淤泥而不染”是绝对不可能的。

10. 避免家教中的误导。家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向, 也是孩子不爱学习的重要原因, 例如, 有的家长说: “这孩子小时候生过病, 脑子不好使, 所以学不进去。”结果孩子果然也认为自己脑子不好, 于是放弃学习。

贪玩做出的发明 篇3

发明家斯托特利用钟控装置代替了自己早起打开炉门的一系列动作。这一思路体现的就是创新发明中“替代”的方法。寻找替代物的过程也就是解决问题的过程。人们通过取代或替代的途径，可以为创造性想象提供广阔的探索领域。

家长学校：

替代法是在省略的基础上进行的成分、材料、形式、结构的替代或动作的易主。是创造性思维的转化方法之一。最常见的是材料的替代和技术的替代，使事物的功能、材质不断进步。替代法较广泛地应用于新产品的研制和新材料的开发。

学会替代的方法还可以解决缺少的材料的问题，用新开发的材料代替原来的材料。如制面包用面粉，能不能用木薯、玉米和高梁代替面粉呢？这的确是个难题，难就难在制面包所需要的面筋，只有麦子才有足够的含量。联合国粮食组织的技术员萨丁，经过长期大量的试验，终于发现，只要把木薯粉或其他谷类如高梁、玉米粉在清水里煮沸，便能得到一种有粘性的物质，这种物质便可以取代面筋用来制造面包。不用面粉制造面包，的确是一项大突破，一些国家的人可不进口麦类便可以吃到面包了。环顾四周，你会发现生活中有许多新东西实际上是在原有东西上做了“替代处理”。比如，用塑料替代金属制造自来水管；用塑料替代玻璃制造饮料瓶；用纸替代木材制造家具、纸象棋；用植物纤维替代钢筋作建筑材料等。寻找替代物，不光能解决某种资源短缺的难题，用物美价廉的产品替代价格昂贵的那部分材料，更是新产品开发和设计的重要途径。

替代法既可以直接寻找现有事物的代用品，也可以从方法、颜色、形状、声音、动作等方面进行局部替代。清洁地面时，拿笤帚扫地就得哈着腰，有时还得蹲在地上一点一点地擦。天长日久，连大人都厌倦，何况小孩子呢？这时你可以启发孩子，能不能想出什么办法或发明个什么东西，来帮你做这些事呢？孩子可能马上就想到了吸尘器，用机器代替人力。还能不能想出一个既省钱又省力的办法呢？比如，把拖鞋底设计成带除尘刷子的，人在室内来回走动的同时，也就起到了地面除尘的作用，鞋底走脏了用水一冲就恢复了洁净，不是一举两得吗？

小孩子虽然不会直接做什么发明，但却可以通过家长的启发，理解很多东西是可以用其他东西代替，很多事情可以换个做法，使思维更加灵活。

亲子游戏：

1．替代预习

经常与孩子做一些寻找替代的语言练习：

例如：

如果你想向爷爷问生日好，如果不用说话，那可以用什么来代替说话呢？

如果碰到特别紧急的情况，你想给爸爸妈妈留个条儿，却发现没有笔，你可用什么代替笔？如果没有纸呢？

你今天很‘高兴’，你可以用什么词语来形容高兴？

2、替代演练

学会替代的发明方法有助于巧妙地解决生活中的一些小问题。孩子都贪玩，家长安排孩子去做点什么，有的孩子就会推脱说：“等一会儿，等一会儿“，或者毫无耐心地糊弄了事。再遇到这种情况，家长要抓住启发孩子进行创造的契机，先给他讲述上面这个故事，然后问他，能不能“发明”一个东西替他做这件事。

如果您去郊游，却忘了带茶杯，您可以用什么东西来代替它？

如果没有时间去接电话，那让什么代替我们接电话？

3．替代实践

对孩子进行野外生存的各种小练习，掌握一些技能。在节假日的一天进行实践。

首先明确告诉孩子，今天我们要进行实际操练，让孩子有充分的思想准备。

第二，所有任务由孩子自己完成，家长不参与，并且孩子身上没有一分钱。

第三，孩子要根据纸条的指示完成每一个任务。第一张纸条由家长交到孩子手里，其余的纸条要自己去找。

第三，带孩子来到一个陌生地方，然后家长躲起来，观察孩子的表现。

第一个纸条：你会用什么办法向小卖店买来一张地图，图上标有本地最有名的一棵大树。在大树下找到压在石头下面的第二张纸条和一块布。（考察用什么替代钱）

第二个纸条：用布把眼睛蒙上，走到城市最大的广场，在喷水池那里，寻找一个塑料袋，塑料袋里有一些东西和第三纸条。（考察用什么方法代替自己看）

贪玩的小猫作文 篇4

小猫一口干脆地回答：“好啊!好啊!”因为小猫太贪玩所以连水龙头都没有关，就跑出门了!

小猫和小熊来到了草坪上，它们一边踢一边说说笑笑。一个小时、两个小时过去了……它们玩了好长好长的时间。

小狗正坐在家里看电视，它忽然听到小兔喊：“小狗、小狗，你快过来看看呀!小猫家为什么一直流水呀?”小狗赶忙跑过来一看，心想：小猫肯定又在搞恶作剧!

可是小狗打开门一看，小猫根本不在家呀?小狗跑到草坪上找到了正玩得尽兴的小猫，小狗朝小猫喊道：“小猫，你们家发大水啦!”小猫不顾一切地跑回了家，关掉了正在放水的水龙头。

贪玩的黄黄作文 篇5

金彤

一天早晨，天气晴朗，空气格外清新，

贪玩的黄黄作文

。鸭子三兄弟戴着海军帽，穿着校服，背着书包，迈着整齐的步伐上学去。

一路上的风景特别美。蓝蓝的天上飘着朵朵白云，有的像一匹匹骏马在天空中奔跑;有的像一群群绵羊在天空中吃草，有的像鹤发童颜的老人拄着拐杖站在空中微笑，……清清的湖水倒映着蓝天、白云、青山、绿树，真是画在水中游。道路两旁百花争艳，香味芬芳扑鼻，

小学生作文大全

一只蝴蝶飞来了。它的翅膀上点缀着黑色的斑点，边上镶着一条粉红色的花边，全身闪闪发光，简直就是一个美丽的小天使。蝴蝶翩翩起舞，一会儿飞到小花上，一会儿又落到黄黄的帽檐上。

黄黄想：上学还早，要不把这只蝴蝶抓回去，给同学们看，那该多么好!于是，他放慢了脚步，悄悄地走到蝴蝶跟前，伸手一抓，机灵的蝴蝶逃跑了。黄黄不甘心，赶紧追上去又是一抓，蝴蝶又飞走了。蝴蝶越飞越远，黄黄越追越远。黄黄一心追蝴蝶，渐渐忘了上学的事……

小灰一回头，咦?黄黄怎么不见了?哦，他在追蝴蝶呀!“黄黄!黄黄!上学要迟到啦!”“嘘―，别出声，别把蝴蝶吓跑啦!”黄黄小声地说。小灰没办法，只好先走了。

“丁零零!”，上课铃了，老师走进教室，发现只有黄黄的座位空着。

黄黄没抓到蝴蝶，急急忙忙地往学校赶。到了学校，黄黄还是迟到了，他的脸羞得通红通红的，说：“老师，对不起，我以后上学的路上再也不贪玩了!”

从此，黄黄真的再也没有迟到过了。

贪玩的小狗的作文 篇6

我家有一只贪玩的小土狗。

小狗狗叫小可，粉扑扑的小鼻子，水汪汪的大眼睛，浑身雪白，尾巴一摇一摇的，时不时就伸出小舌头来舔一舔。

有一天它追着自己的尾巴跑，只见它先摇一摇尾巴，“汪！汪汪！”地叫几声，弓着身子，弯着腿，对着它的`尾巴怒目而视，呲牙咧嘴，瞪大了它的大眼睛， 这时，它摇了摇它的尾巴，好像在对它的小尾巴说：“看我不追到你大咬你几口。”小可生气了，抬起它的脚，“坐上小火箭”“嗖——”地一声嗖了出去。随后， 它开始绕圈子了。一圈、两圈、三圈……到第十圈时它成了一阵白色的风，十一圈、十二圈……它变成一道雪白似的闪电。“唰！唰！”我看着就晕了，可是小可还 没停。正在这时，我可爱的小可一头朝旁边的铁杆子撞去。我心疼地抱起小可，说：“你这个小东西，为什么这么不小心呢？哎！”小可听了我的话，一下子跳下了 地面，晕乎乎地走着，像一位喝醉了的人，似乎还意犹未尽！

贪玩的孙小圣 篇7

孙小圣和熊嘟嘟在凉亭休息，孙小圣心想：现在的作业太多了，难得有空来一次公园，不留点纪念怎么行？孙小圣不知从哪拿来一支笔，把腿夹在一根梁柱上，“滋溜”一声在另一根梁柱上写下了“孙小圣到此一游”七个大字。熊嘟嘟吓得面如土色，让孙小圣赶快下来。

孙小圣下来了，熊嘟嘟严肃地对孙小圣说：“看你刚才的行为，多危险啊，万一摔下来会伤到骨头的！况且，这是公共场所，你怎么能乱涂乱画呢？”孙小圣听了面红耳赤的，尾巴也垂了下来，心想：熊嘟嘟说得对，要是都像我这样随便，那公园成什么样了！熊嘟嘟提议：“我们赶快找布和水，把字擦掉吧！”孙小圣一听，和熊嘟嘟一蹦一跳地去找来水和布，把之前写的字擦得一干二净。

太阳公公看到孙小圣知错就改，笑了，鸟儿也唱起了动听的赞歌。

从此，孙小圣再也不乱涂乱画了，他和熊嘟嘟还一起监督那些不文明的行为。现在的公园变得越来越干净，孙小圣和熊嘟嘟还获得了“公园小助手”的称号。

点评：这是一篇可爱的童话，主人公的名字“熊嘟嘟”“孙小圣”就让人觉得有趣。小作者通过熊嘟嘟、孙小圣在公园游玩的故事，写出了孙小圣的改变，告诉我们要爱护环境。

贪玩的我作文 篇8

我是一个活泼阳光的女孩，一双水灵灵的大眼睛下面长着一个高挺的鼻子，最最令我自豪的是拥有一张爱说话的嘴巴，嘻嘻。每位见到我的.人都特别喜欢我，还夸我是位漂亮的姑娘。但是，我有一个不好的习惯，那就是贪玩，控制不住自己。特别是在写作业的时候，总是受不住诱惑，接下来让你看看我耍的“小聪明”。

那天，我拿着书包，兴高采烈地回到书房准备写作业。可妹妹一直在旁边吵，我妈妈见状，立刻火冒三丈，整张脸变得红彤彤的，正准备举手打她。这时妹妹那肉嘟嘟的脸蛋挤出了甜甜的笑容，看得妈妈都没忍心打她，反而抱着她走出了书房。妈妈带她来到客厅，打开了电视，让她看“汪汪队”。我本来以为妈妈是要带她去做饭，我安心地开始写起了作业，可是却听到电视上传来的声音。我忍不住跑到外边对妈妈说：“妈妈，我渴了，想喝点水。”说完便拿起水杯，把嘴靠近水杯留了一点缝，一点一点地喝，其实就是就为了瞄一会儿电视，但我的伎俩被妈妈识破了。“熙妍，你喝水怎么喝那么久?”妈妈在我看得津津有味时，突然问我。“因为我太渴了。”“那你现在喝完没?”我的脸色突然有点儿不好，马上回答：“喝完了。”说完头也不回地走了，贪玩的心还是没有控制住。

我就是这么贪玩，我知道贪玩会影响我写作业的注意力，所以我希望能变成更加自觉、认真、控制好自己的专注力。所以，我要学会克制，把精力用在学习上，这样才能让自己变得更优秀，才配得上人们对我的评价：善良、美丽、优秀。

贪玩的作文600字 篇9

唉，我可怜的脸啊，早已被老妈在空中飞舞的`唾沫军团给“打湿”了。更可悲的是，每次我想开口为自己辩护几句，就愣是接不上，我说一句，老妈便翻出十倍还回来。

在此我要为我自己辩护几句，每个小孩子都是贪玩的，没有人不贪玩儿，你小时候不贪玩吗?我听外婆说你小时候比我还贪玩儿，因此不要再说我贪玩什么的，“己所不欲，勿施于人”，贪玩是小孩子的天性。

你可能说我长大了，但是，你应该知道，从这一点出发，便可以发现我还有一颗童心。因此，不要随随便便地下结论，说我不懂事。我个人认为这是一件好事，俗话说得好：玩中出真知。为此，我不得不提醒各位广大的做父母的朋友们，千万不要随意扼杀孩子玩的天性，这是一件异常残忍的事。

什么叫做作业写得慢，原因是贪玩?问题是我现在几年级了?六年级。这不就好了么，人人都知道现在学生不好当，特别是六年级毕业生，整天一大堆练习卷，是用一摞一摞来计算的，复习再复习，哪有那么多时间玩啊!我只不过在写作业感到累的时候自我调节一下，放松一下，是为了能更好地投入作业中。

贪玩的孩子是聪明还是笨？ 篇10

生物心理学家马克·罗森茨威格在他的实验室里选择了一批遗传素质一致的老鼠，把它们任意分成三组。

第一组三只老鼠被关在铁笼子里一起喂养，此为“标准环境”；第二组老鼠被单个隔离起来，只身处在三面不透明的笼子里，光线昏暗，几乎没有刺激，这叫做“贫乏环境”：第三组十几只老鼠一起被关在一只大而宽敞，光线充足、设备齐全的笼子里，内有秋千、滑梯、木梯、小桥及各种“玩具”，此所谓“丰富环境”。

经过几个月的环境熏陶后，“丰富环境”的老鼠最“贪玩”，“贫乏环境”的老鼠最“老实”。将老鼠的大脑摘出解剖分析，发现三组老鼠在大脑皮层厚度，脑皮层蛋白质含量，脑皮层与大脑的比重，脑细胞的大小，神经纤维的多少，突触的数量、神经胶质细胞的数量以及与智力有关的脑化学物质等方面存在着明显的差异。“丰富环境”组的老鼠优势最为显著。实验揭示，环境越丰富，玩耍得越充分，大脑的发育就越好。

贪玩的皮皮作文700字 篇11

日子一天天地过去。一天，鸭妈妈语重心长地说：“宝宝们，你们都长大了，应该学会游泳和捕鱼，以后才能自力更生。”

他们来到河边，朵朵和可可扑通扑通地跳进河里，只有皮皮没有下水，鸭妈妈便催促他，他却望着深深的河水，马上嘟囔起来：“学游泳多枯燥无味，我不学!”就在这个时候，天上飞来一只绚丽的蝴蝶，皮皮毫不犹豫地追了过去。蝴蝶扇动着美丽的翅膀，带着贪玩的皮皮穿过田野，越过山坡。追着追着，蝴蝶飞进茂密的草丛，不见了。正当皮皮垂头丧气的时候，一只小松鼠突然出现了：“嘿，皮皮，我们一起捉迷藏吧!”皮皮十分高兴，一口答应了，跟小松鼠一起玩得不亦乐乎。此时此刻，鸭妈妈正在教朵朵和可可怎样划水和潜水，怎样防备敌人的攻击……

过了几天，鸭妈妈又带着他们来到河边，教他们捕鱼的本领，朵朵和可可都在认真学习。而皮皮呢，仍然不听妈妈的劝告，一溜烟跑走了，和小仓鼠、小白兔一起嬉戏……

几天后，鸭妈妈决定举行一次比赛，将要评出一名“游泳达人”和一名“捕鱼能手”。鸭妈妈一声令下，鸭子们陆续跳进水里，朵朵和可可你追我赶，只有皮皮在水里挣扎，差点儿淹死了，幸好鸭妈妈及时救起了他。最后，朵朵获得“游泳达人”的光荣称号。

接着，捕鱼比赛开始了，朵朵和可可争先恐后地下水，搜索小鱼小虾。皮皮只能站在岸上，眼巴巴地望着河面，朵朵和可可接二连三地捉到了又肥又大的鱼儿。比赛结束了，可可获胜，被评为“捕鱼能手”。朵朵和可可满载而归，皮皮双手空空如也，他的眼泪像雨点儿一样吧嗒吧嗒地落下来……

有关中考的贪玩的满分作文 篇12

大街小巷、公园草地、小山池塘……都是他玩耍的地方。爸妈经常到处找他，找得焦头烂额，可又拿他没有办法。每次爸妈抓住他，他总能逃脱，无论想什么办法。

蔷薇花盛开的早晨，×叼着一根狗尾草，在街道上闲逛着。旁边，一位老者坐在椅子上，眯着眼睛，正聚精会神地看着书。

×很奇怪，一个老人看什么。随便逛逛，安享晚年不好吗?×大摇大摆地走了过去：“喂，老头，你都年纪这么大了，看什么书，到处玩玩不好吗?”老人仰起头，一脸慈祥地看着满脸疑惑的×。

“你这娃，不去学堂好好读书，在街上做什么。你没听到，那琅琅的读书声。”老者答非所问。

×瞟了一眼学堂，“哼，学习那么无聊，我才不去呢。我觉得，悠闲自在地玩耍，才是最美好的事。”×抖了抖腿，头抬起来，似乎很了不起。

老者笑了笑，指着旁边工地的一位工人：“你看，他以前跟你一样不爱学习，现在只能在工地上汗流浃背，还只能填饱肚子。他啊，想学，也来不及了。”

×看着那位工人，衣衫褴褛，面容疲惫，肩上重扛百斤的水泥……不禁打了个寒战。

贪玩老头王德顺 篇13

如今，77岁的他开始写作，与此同时，依然活跃于演艺圈、依然着迷极限运动，跟人聊天时，依然会习惯性地说：“我，其实就一贪玩的老头。”

泡健身房的另类型男

王德顺至今都是公认的型男，因为身材实在太好。鲁豫就曾在自己的节目上，情不自禁伸手去捏他的肱二头肌，还特别好奇地指着自己的肚子问：“您这儿有几块儿？”

“我每天在健身房泡三四个钟头，游泳、瑜伽、街舞，各种器械训练什么都来。教练经常指着我跟人说，你看那白胡子老头，你要来练上几个月，也能像他那样。”这种时候，王德顺往往绷起肌肉略作炫耀，做了三十年形体艺术表演，倒丝毫不吝向人展示他完美的身体轮廓。

记得有一年，青岛一家高档健身会所开业，请来大小名人无数，王德顺也位列其中。典礼当日，王德顺正在台上致辞，忽闻张艺谋携章子怡款款而来，本是围着他摄影拍照的媒体瞬间调转方向，追着光华熠熠的大腕一涌而去。

“我一看，坏了，没人听我说话了。”转念之间，王德顺就甩开长腿踏入人群。“我干了件什么事儿呢，直接把上衣一脱，亮出了我最骄傲的资本。”

倒也出奇制胜，这个赤裸着上身且不见一丝赘肉的老头，顷刻就变回全场注目的焦点。回忆当日情形，王德顺“噗嗤”一乐：“我跟他们说，你们看看我这模样，我65岁了，全场怕是找不出第二个，所以他们就又来看我了。”

王德顺承认，自己个性中的确有些狂放的东西，又夹杂着不少顽童脾性儿。正是如此，才敢于在花甲之龄时，挑战速滑这项令同龄人可望而不可及的高危运动。

“我十来岁时就特喜欢滑冰，但一直没条件接触。60岁生日那天，女儿送了双‘滚轴’给我，我一看，开心死了，回头就去了瑞野速滑俱乐部报名。”不过在瑞野扎堆儿的，都是“八一队”退役的高手，每次去，都被人远远甩在后面。

“我一看太郁闷了，趁着回吉林老家探亲，就在那边拜了一韩国教练为师。”韩国人问他，干嘛这么大年纪还来吃这个苦？王德顺如实相告：“老追不上别人，心里难受。”韩国人乐了，为他特训20天，王德顺再回到瑞野，立马得意洋洋地成了业余滑冰爱好者中的专业水准。

“还有滑雪我也特别喜欢，不过夫人已经下了命令，不许我再碰了。”说来也是吉林探亲那次，王德顺兴致高昂，逮了个空一大早跑去滑雪，完成了10次3级双板后，妻子来了。“一看她来了，我就特别想表现，让她看看我的荷尔蒙（编者注：荷尔蒙是激素的旧称）有多么旺盛，本想来个完美急刹，结果人一翻，就甩出去了。”所幸这次得意忘形并没让王德顺受伤，只是妻子受到惊吓，彻底断了王德顺与滑雪的缘分。

“老人院”里老友会

2011年9月13日，囊括新中国电影史上最著名的老戏骨的《飞越老人院》在内蒙赤峰开机。近一年后，这部电影几乎成了中国老年电影新的里程碑——不再只沉重地描述老龄问题，而是轻松愉快地还给一群七八十岁的老人仍能乐龄当下、执着追梦的主题。

王德顺在里面饰演了一个腿脚不利索，个性却十分活泼好动的角色“老林”。每每看见别人手舞足蹈地排练，就着急得要折腾点什么动静出来。不是在一旁指挥“麻将牌”们，就是改装轮椅扮“智能铲土机”。

“接到这个角色，其实并不算很满意，我身体那么棒的一个人，让我坐轮椅，简直就是只用了我一半的身体。”王德顺抗议归抗议，接了这活儿，却也总觉得享受。“主演的一群人，都是著名的老艺术家，把咱们聚在一块儿，就是活脱脱的一出老友会。”

在王德顺看来，成日跟许还山、吴天明、蔡鸿翔、唐佐辉、李滨、田华、管宗祥、陶玉玲、刘江、贾凤森、黄素影、张华勋、江化霖夫妇、仲星火夫妇等年龄相加超过3000岁的“千岁天团”厮混，才是参演此片最开心的事。

“我们这些‘70后’、‘80后’，思想其实很质朴，没人去想拍这戏能拿多少钱，反而觉得有人找自己拍戏就很高兴。”这让王德顺回忆起老一辈从艺人最初的纯粹与信仰，“大家在一块儿，没有对比，也没有嫉妒，只管敬业地去演，满脑子除了表演再无其他。这是只有我们那个年代的人才有的传统观念，毕竟那时大家拿到的补助都一样，领导也不会多领多少。”

而就是这群乐天知命的老友，人生行至笑看余辉绚烂处，对生死亦毫不避讳。见面打招呼向来都是“你个老不死的还在啊”、“你这老头还没挂啊”，嘴上虽然互相耍宝，倒是谁也不乐意服老。

“拍驾车逃跑‘飞越’那段，剧组安排了救护车随行，可谁乐意啊？个个自我感觉良好，见那车就烦。”重阳节那天，剧组给这群老友庆祝，有媒体来探班，一见记者到场，王德顺干脆站起来蹦跶，逗乐了一群人。“其他人更逗，走路那劲儿，比平时不知道精神多少倍。”

影片首映就获得诸多褒奖。王德顺在“最励志”、“最开心”、“最温暖”、“最疯狂”的“四宗最”里荣获“最开心嘻哈老人”口头表彰。有人问他开心的秘诀，他一乐，答，智者多虑，别想太多，傻一点更快乐。就像他片中调侃老周妻子那句经典台词：“该记着的都记着，该忘的都忘了，这才是最大的幸福。”

（摘自《恋爱婚姻家庭·养生版》）

贪玩的我作文300字 篇14

有一次，放暑假的第一天，我写完今天的作业我就想出去玩一会，妈妈还在洗衣服。我“嗖”的一声就溜了出去，妈妈吓了一跳，还以为是老鼠呢。

妈妈看到我的房间没有人，就知道不是老鼠。妈妈就把我喊了回来，说：“晨晨，你可以玩，不过只能滑旱冰。”“好”我忙穿上旱冰鞋就不小心摔了一跤。

“哎——真扫兴!”因为我过来好久才滑这一次，能不摔跤吗?我一边想，一边不由自主的站起来。这次我站起来了，滑了几步，摔了一跤，再站起来，又摔了一跤。就这样，我一共坐到地上八次!屁股摔的特疼，大大的眼睛成了熊猫眼，鼻子尖黑了一块，耳朵上也又土。“哎!我真该!谁让我老不滑啊!”

以前我是大大的眼睛，小小的鼻子，大大的耳朵，一张会说好话的嘴巴。可是现在，鼻青脸肿，还有一个熊猫眼!

积木拼砌师，必须贪玩 篇15

实际上，世界上还真有这么一种职业，每天的工作就是玩——积木。除了被冠以“积木拼砌师”这样堂而皇之的名号之外，他们每天的工作与积木堆里的孩子们相比，并没有什么不同，这正是积木拼砌师号称全球最快乐的九大职业之一的原因。无限量的乐高积木唾手可得，你可以用它们搭建出各种模型作品，拼出你想要拼出的一切。目前在全球范围内，共有40多名乐高积木堆砌师，分别工作于丹麦、英国、德国、捷克、日本等地。

工场里创世

积木拼砌师似乎都是天生的空间设计家。在没有实物参照的情况下，乐高中国上海分公司的积木拼砌师周跃辰也可以天马行空地自创结构。有一次他闲来无事拿着几块积木把玩，当积木错落有致地叠在一起时，他忽然灵光一闪，脑中模拟出了一个螺旋形的模型结构。谈起这个偶然的创造，周跃辰感慨：“很多时候都是灵感突现，然后就这么成了！”与安逸地坐等缪斯降临的周跃辰不同，乐高公司新进的积木拼砌师沈天更擅长用不断的思考激发想象力。他很少守株待兔，“打电话的时候，手也不闲着，拼着拼着就又有了灵感”。就靠着这股子拗劲儿，即使是面对一堆杂乱无章的积木，他也能将其拼砌成一大朵盛开的玫瑰。

正经说来，积木拼砌师的工作是给乐高的店铺、活动现场以及乐高乐园提供模型展示。他们工作的地方与其说是办公室，不如说是个“工场”。五颜六色的乐高积木铺天盖地，积木拼砌师就在其中狭窄的空间中，魔术一般变出了拔地而起的大厦和城堡，为了完美模仿真实建筑，地上的积木还被拼成了铁路和桥梁，一眼望去，简直是重新创造了一个世界。

但不为外人所知的是，拼砌积木其实并不只是动动手指那么简单。由于积木的形状、色彩以及数量都受一定限制，因此要想随心所欲地拼出花样，有时也颇费脑筋。沈天成对此深有体悟，前段时间他就和自己一件未完成的作品较上了劲。他正在拼砌一个叫做“凯”的红衣忍者，这个模型高达85厘米，最终完成大约需要5万块积木。然而沈天成发现自己没办法让“凯”举手，因为承托手臂重量的积木限制了模型的灵活性。绞尽脑汁后他干脆另外做了一个钢制结构，嵌在“凯”的关节处，既托起了重量，又能活动自如。千万别小看这样一个细节，这在力学上可是个大课题。

积木拼砌师在力学上的深造还不止于此。为了让模型搭建得更稳固，儿童娱乐用的圆角积木一般都派不上用场，专业的拼砌师更喜欢有尖锐棱边的积木，这样的形状能使积木更紧密地叠合。“建筑的牢固平稳是重中之重，所有细节都必须考虑周全。”周跃辰在此之上更加精益求精：“我拼大建筑的时候要用榔头来敲合，以保证每块积木之间没有缝隙，否则拼接时的尺寸会相差很大。”

懂点力学不算什么，积木拼砌师要上知天文、下通地理，在每一次搭建建筑物之前，首先要熟记建筑物的宽高长度和背景资料。周跃辰甚至还会在时间允许的情况下，对要搭建的建筑物进行实地考察，拍下照片，在心里默默构思好每一部分应当使用的积木形状和颜色之后，再动手拼砌。如果有的建筑实在无法实地考察，比如遥远的金字塔和西尔斯大厦，周跃辰也有自己的秘密武器——Skytrap软件。这款软件可以找到各种建筑物、产品以及人物的草图，只要再结合谷歌的3D效果图，他就能得到模型所需的准确尺寸和比例。周跃辰最近正在拼砌宝马概念车A8的模型，其设计图就是拜这两个强大软件所赐。

除了在后方办公室埋头苦干，积木拼砌师常常还被派遣到乐高活动前线，委以带着孩子们玩积木的重任。沈天成自有一套拉拢小朋友的理论：“我平时和孩子一起玩的时候，第一个动作就是先要盘腿坐下来，和他们平视的时候，他们才可能喜欢与我交流。”周跃辰则更有专业范儿，在教孩子们玩积木之前，他会先写好教案，但是一到活动现场，那些条条框框往往瞬间便被孩子们打破了。有一次他在教孩子们拼房子时，有一个小朋友不把烟囱搭在房顶上，偏要砌在地上，哭笑不得的周跃辰最后干脆鼓励孩子们自由创作，“这没有什么不可以，只要是你自己的想法。”周跃辰还教过一个有自闭症的孩子，那个5岁的小朋友刚来的时候谁都不搭理，周跃辰就拿积木当奖品，不断地鼓励他开口。4个月后，小朋友已经会主动地跟他说：“叔叔再见！”周跃辰觉得，能给孩子们带去关爱和快乐，是做一个积木拼砌师最骄傲的地方。

与普通白领们不同，积木拼砌师没有朝九晚五的工作时间限制，也不需要每天打卡。不过因为一般模型的规模通常不会太小，有时候一块积木拼错了地方，往往需要把整个工程推倒重来，因此一连干上十几个小时也是家常便饭。沈天成最近更新的微博上说：“刷新最晚下班记录已经不刺激了！先回窝睡了，5小时后再战！”但是，在最终创造出一件成品的时候，成就感却是其他任何工作也无法比拟的。“对很多乐高迷来说，不吃不喝，每天有乐高玩已经是终极理想，何况现在我每天玩乐高还有工资拿，还足够养活我自己！”

哥拼砌的是梦想和童话

走上积木拼砌师职业道路的人，大多本身就是个乐高迷。如今不过19岁的沈天成，“玩龄”已达16年之久。2岁多的时候，从妈妈给他买了第一副乐高积木开始，他就沉浸在这个拼砌的世界中不可自拔。“妈妈说我小时候如果她要出去让我等，便把我放在乐高专卖店里，她走时什么样，回来时我还是什么样。”

因为家中的积木数量有限，沈天成用不着绘制草图，只“凭着手感随心所欲地拼下去”，就能拼出二胡、眼镜，甚至是一艘堪比泰坦尼克号的轮船，船上的船舱、救生艇、阳伞一应俱全。在沈天成手中，积木仿佛有了生命力，可以随心所欲地变化形态，轮船变飞机，手枪变吉他，没有草图的限制反而更能激发他的创造力。“我喜欢拼乐高的最大原因之一，是它让我觉得万事皆有可能。”

到了十五六岁的时候，沈天成收集的乐高积木已经能“满满装下两个大垃圾桶”。可是妈妈觉得整天玩积木实在太没前途，找了个机会把他囤了十多年的积木全送了人。顿失心头所爱的沈天成没办法，只能在电脑上玩3D乐高游戏寥解相思。有一次手痒得厉害，他还跑去乐高专柜，问要不要帮忙拼玩具，结果被当成捣蛋分子打发了。

大学毕业之后，沈天成还是舍不得从小陪伴的乐高积木，于是他参加了《中国职场好榜样》的求职节目，应聘乐高积木拼砌师。节目上，他说自己的梦想是“用乐高搭建一个没有谎言的世界”，立刻获得了所有评委的好评。节目结束，他战胜了同时竞争的另外两名应聘者，正式成为乐高职员。

作为沈天成的前辈，周跃辰与乐高的渊源只深不浅。和沈天成一样，他也从小就喜欢收集乐高积木。14岁时，周跃辰在一次机器人大赛上得了冠军，参赛作品正是他自己拼装的乐高电动机器人。在上海交通大学会计专业读书的时候，他又投身于乐高中国志愿活动中，上山下乡的公益活动没少做，大部分都是带着希望小学的孩子们一起拼积木。随着技巧的娴熟，周跃辰慢慢地开始给乐高店面做现场创作，甚至参与了“乐高世博”模型的搭建。

年复一年的拼砌终于使周跃辰认识到，自己对积木的爱好远远超过那些表格和数字。于是2011年毕业季，就在同学们奔走于外企、银行和四大会计师事务所时，周跃辰把简历投给了首次在国内招聘积木拼砌师的乐高公司，成为了乐高在中国的第一名积木拼砌师。

虽然做的是一份贪玩的工作，但积木拼砌师仍有自己的职业规划。周跃辰希望能像偶像直江和由（乐高模型建筑师）一样，用自己在建筑上的表现力，拼砌出有中国传统特色的积木模型。他已经向丹麦的乐高总部预定了300万块的积木，计划搭建出栩栩如生的故宫和苏州园林。而沈天成则希望能够用乐高积木造一所真实大小的房子，里面除了水电，全部用积木来代替。“小时候我用乐高拼房子一直很用心，里面有桌椅有楼梯，还有各种小摆设，但除非我变成个小人才能进去。后来我就想，为什么不能把房子变大呢？”乐高积木颗粒的契合度是千分之一，作为玩具十分紧密，但作为比例为一比一的建筑物，在承重和结构上还是有许多问题。沈天成给了自己十年来实现这个梦想，期待自己有朝一日可以住到用积木拼砌的童话世界里去。