让领导做选择的范文

让领导做选择的范文（共11篇）

让领导做选择的范文 篇1

做一个合格的企业领导人

合格的企业领导人，要做到会计划、会组织、会指挥、会控制、会评估，必须是一个职业经理人。能称得上一个职业经理人的，不是他的职位，而是他具备的全面综合素质。在国外，称职业经理人为MBA，它起源于英国的“工商管理硕士”的学位头衔，取每个单词的第一个字母，就是MBA。在国外，谁拿到了MBA，就等于拿到了通往高级管理层成功之路的金护照，也被誉为“天之骄子”和“管理精英”，他们能够为世界经济的发展和社会的繁荣进步做出重大的贡献，成为社会上被尊敬和崇拜的特殊人物。

在国外，一个职业经理人每月工资在二万美元至几十万美元之间，还可以拿利润总额的5%--10%。据说香港某集团公司老总，每年工资是二百多万美元。在美国MBA的毕业生，有60%在1000家大公司中，其中有20%的MBA占据了大公司总经理的宝座。在中国，由于高级管理人才非常缺乏，许多大企业、大集团都希望能找到合适的企业领导人。而做一个职业经理人，就是企业领导人一生的追求，是非常神圣和光荣的。下面我谈谈做一个合格的企业领导人的一些体会。

一、要有企业家的精神

一个社会要生存就得有企业家，企业家是制度的创新者，有了进步的制度，知识才能转化为生产力、科教才能兴国。真正的企业家精神，应包含敬业、创新、合作三个方面的精神。其中，企业家的敬业精神是首位的。追求利润、实现利润的最大化的能力，是一个企业家超越于身家性命的追求，对利润的热爱达到忘我的境界，一天不工作八小时以上就会感到负罪感，二天不学习就会觉得对不起自己，短期行为是企业家最大的威胁，企业家要有企业战略眼光，生产一代、开发一代、储备一代，企业家的心中时刻想着一个“忄赢”字。忄赢字旁边的心字旁，就是提醒自己做什么事都要用心去做，只有用心去认真做好，才会忄赢；上面第一个字是亡字，就是提醒自己做什么事都要想到死亡，要有危机感；亡字下面是一个口字，就是告诉自己要守信用，要诚实做事，说到做到才会忄赢；口字下面，左边是一个月字，中间一个贝字，右边一个凡字，贝就是代表财富、宝贝，要想得到它，就要珍惜时间；月代表时间，人的一生按活70岁计算，共有61万小时，最佳工作时间只有30年，约28万小时，时间对每一个人都是公平的，时间是最大的投资；凡代表平凡的小事，我们要从小事做起，一点一滴地做事，兢兢业业，只要我们管住自己的心，用心去做事，时刻保持危机感，说到做到，讲信誉，珍惜每一天，做好每件事，就会成功，就会忄赢。

企业家的敬业精神体现在全面提高个人的综合素质。“全”字，是代表有了综合素质、就是人中之王；少了王字，就是人才。人才又分为人物、人才、人手，有什么样的素质就做什么样的事。

第二，企业家要有创新精神。一个投资的项目好坏无法用数字来论证，要去“闻”和“悟”出项目的好坏。在大学时培养出来的经理不能算企业家，因为经理只负责处理以前发生过的事，具有重复性的问题。而企业家要处理的情况是完全没有发生过的崭新的情况，具有不可重复性和不确定性，具有风险性和没有人知道的事情，要用企业家自己平时修炼来的智慧去判断和决断。企业家是一个具有独立人格的人，要把自己的全部勇气去迎接自己的命运。所以，企业家为了理想，全心全意，注定要比别人付出多几倍的努力，要学会创新，有的要失眠、要发疯。

第三，企业家要有合作精神。就是公平地把大家组织起来，同心合力地合作，办成一件事情。无私地组织合作，把所有人的利益都摆平，从一小批人，扩展到一大批人，最后扩展到全世界。企业家必须要有合作精神，要用组织的力量来完成创新，否则就是没有规模经济的效益。企业家还必须是协调的能手，一个人的营销能力发展成一个组织的营销能力才能把事情做大做好。从某种意义上讲，企业家还是一个教练员，企业是一所大学，厂长、经理就是导师。只有培养出一大批人才，企业才能做强做大，才能成功。

企业领导的合作精神，体现在服务之中。要处理好老板、本人、部下三者之间的关系，要用三分之一的时间和精力完完全全为老板负责，绝对服从于领导，要有三分之一的时间善待自己，还要有三分之一的时间善待部下，只要按三三开的原则才能做好工作。

要有服从领导的能力。服从不是盲从，而是主动地策划争取领导，对领导负责，有些事情领导不支持，不能埋怨领导，应该检讨自己：是请示汇报、策划沟通不够，还是不理解上级意图？任何事情没有上级的支持是难以做好的。《雍正皇帝》里面死的最惨的将军就是年羹尧，因为皇帝不想干的事他去干了。

要善待自己。一个人每天的24小时，也要三三开：八小时睡觉、八小时工作、八小时娱乐。工作时间不够就不娱乐，八小时睡觉是不能少的，少了就影响自己的身体，毛泽东他老人家说了：“身体是革命的本钱。”人能够按三三开的时间去做，就一定会长寿。有些人整天说工作忙，实际上是工作缺乏计划性，“人无远虑，必有近忧”，工作太忙乱的人一定是水平不高的人，因为他没有时间去学习、去研究工作。人的工作应该是今日事今日毕，今天把明天的工作安排好，今年想到明年、后年的事情，使自己工作轻松愉快，人生最大的幸福就是对工作的快乐，身体的健康！

要善待部下。对员工要尊敬，把员工当作客户，对员工要做导师，讲话要有营养，把自己学到的东西和员工一起分享，让员工能从领导身上学到东西。逢周六、周日可以和部下一起喝两杯啤酒，密切一下关系，从员工身上吸收营养成份。员工是最好的教师，要多激励员工，领导对员工的肯定和表扬就是最大的激励。

二、要有企业家的人格、心态

一个伟大的企业家，也是一个哲学家。对人处事上懂得人是自己命运的创造者，种下什么就会收获什么。一个人有权利不公平地对待其他人，这种不公平的态度，将会使自己“自食其果”，因为一个人的所有行为以及对其他人的思想，都会经由自我暗示的原则，而全部记录到你的潜意识中，这些行为和思想的性质会修正你自己的个性，而你的个性就等于是一个磁铁吸引中心，把和你个性相同的人或情况吸引到你身边。

掌握住这项法则，你将会了解，为什么你不能去怨恨或嫉妒别人，你也将了解到你不能报复那些伤害你的人，你还将了解到应该“以德报怨”，这样会给自己一生带来好运。

“以牙还牙，一报还一报”，就是说，你不想使自己的牙齿被别人拨掉，那么就必须约束自己不要去拨掉别人的牙齿。再进一步说，你对他人采取一项友好的行为或提供有益的服务，那么，经由这相同的报复法则，他也会对你提供相似的友好服务。

如果做了善事未得到回报，你的善意行为仍然有收获，因为你的行为已在你自己的潜意识中产生了良好的影响，已经为自己的个性增加了活力，这种积极进取的个性迟早会自我表现出来的，因为一个人的名声是由其他人造成的，但个性却是自己一手造成的。

一个企业家要笑对人生，把周围的一切都看成是自然的，对一些不满的人和事要用欣赏的态度，还要把幸福分享给其它人。不能把幸福分享给别人的人，他自己也不能获得幸福，有一些人心中只有钱，为了赚钱而不择手段，没有一丝和善，过于忙碌了，没有时间来享受生活的乐趣，也不希望协助别人来享受生活，他只不过是一个会走路会说话的机器人而已，不能算一个真正成功的人物。

一个企业家，应该有两个目标：一个是努力把企业做强做大，走在同行业的前列，实现企业的战略，创造更多的利润，持续发展壮大；另一个目标就是要为员工谋福利，要对员工负责，要把自己的员工当作客户，关心群众生活，让大家都过上幸福的生活，才是真正成功的企业家。

三、企业领导人应该是营销策划的高手

企业的利润来自于顾客，我们做的一切实际上是服务，是满足顾客的需求、发现顾客的需求、创造顾客的需求，我们的顾客有千千万万的需求，企业要做千佛手才能操纵和满足顾客。

我们迎来了巨变的营销时代，中国已走过了三个消费繁荣期：84--88年，黑白电视机、收录机、洗衣机；89--91年，彩电、电冰箱、录像机；92--99年，豪华家庭用品、通信系列、家庭文化消费系列、高档用品等。2000年后，消费热点是旅游、汽车、住房、保健用品、网络信息等。消费者已进入了理性的消费时代--注重质量和价格，购买的标准是品质的好坏，以质量竞争；又是感觉时代--注重品牌、式样、使用方便，购买的标准是喜欢与否，以品牌形象竞争；又是情感消费时代--重视心灵上的充实，强调商品是否有激活心灵的魅力，购买的标准满意与否是占有顾客的竞争要素。

营销手段面临着不断创新的挑战，营销理论从4p--6p--10p--4c，4p就是产品、价格、渠道、促销；6p就是在4p的基础上加上政治力、公共关系；10p就是再加上探察、划分、优先、定位；4c就是：①消费者需求和欲求，②消费者欲求的付出成本，③消费者购买的方便性，④有效的沟通。做任何事情都要策划，比如做饭，要搞清多少人吃饭、吃什么菜、放多少米、花多少钱买菜、开饭时间等，都要进行策划。我们每一天干什么实际上都有策划，企业的营销策划就更加复杂了，策划就是事先计划，决定做什么、何时做、如何做、谁来做、做到什么标准，有意图、有目标、出谋划策，达到目标的计谋和行动方案。

“世界上没有人办不到的事，就怕你没有办法。”人想得到就做得到，人可以到月球上去，人可以活到200岁。企业的策划是兵法，销售管理是剑术，剑术是单对单的，靠勇气技能取胜；兵法上是靠计谋打仗，可以使弱者战胜强者，由小胜多，由弱胜强，用“小米加步枪”打败“飞机加大炮”。

策划也是管理。利用别人来完成任务，针对未来事情事先决策，进行计划，组织协调和控制。企业的营销策划首先要战略策划，总体战略、经营战略、市场调研的策划、战略性营销策划、战术性营销策划、产品策划、渠道策划、价格策划、促销策划，企业的竞争是产品的竞争、人才的竞争、策略的竞争。

一个好的下级是不需要上级替他做事情的。一个企业会碰到许多问题，企业领导人就是发现问题，解决问题，问题越大越有机会，解决了大问题就是一个伟大的人物。毛泽东同志解决了革命问题，他是一个伟大的人物。企业领导人要解决的问题就是“赚钱”，世界上最难的事情就是“赚钱”，靠什么赚钱？一是体力劳动、二是脑力劳动。体力劳动就是简单的劳动，可以计量的，又辛苦，又赚不到大钱；脑力劳动是靠智慧赚钱，智慧就是金钱，当今世界竞争的焦点是在于学习的竞争，主要是看哪个企业学习的比别人快，只有努力学习、探索研究，发现市场机会，及时进行营销策划，才能解决赚钱的问题，赚钱就是发现市场需求，顾客需要什么就生产什么，不断创新，企业才能持续发展。

四、企业领导人应该是销售专家

企业的销售在于企业营销组织的能力，营销的组织能力在于扎扎实实的销售管理工作。在对于营销的理解及运作方面，更多地偏重于促销工作，大部分营销经费都用于广告宣传及各种促销上。许多企业都不重视销售管理工作，由于管理跟不上，就会出现经营混乱、效率低下、后劲不足的问题，因此，营销管理中既要考虑企业的短期效率，又要兼顾企业的长期发展，销售的管理工作不可忽视，企业领导人的重点要抓好营销，企业的生产、财务、质量都是为营销服务的，能够为企业发展壮大的最关键的就是销售能力。

销售工作就是及时发现并满足市场的需求，为顾客提供满意的服务，及时掌握企业产品的知名度、指名度、美誉度，建立完善的销售网络体系，保持畅通高效的销售渠道，在竞争中取胜。

企业要依据自己的实力及企业的发展规划，量力而行，精心“排兵布阵”，制订出完善的营销体系、长远的市场策略、稳键的经营作风、全面的行动报告、系统的管理制度、完善的组织结构、明确的职责分工，用最小的管理成本获得最大的收益，不能照搬别人的促销模式，只有以创新的观念，做别人无法做到的，走别人还没走过的路，才能立于不败之地。

销售管理中销售的最重要的职责就是回款。有些业务员，只管销售，不管回款，销得越多，企业越困难。现在还有企业在搞代销，代销是国有企业的过时模式，是一条死路，是不能再搞了。

销售管理中，要设坏帐准备。优秀的企业要保持在销货量的1%以内，最大不能越过2%。中小企业开拓市场，不能象大集团那样“一年亏、二年平本、三年开始赚钱”，我们应该开发市场定在小赚不亏的策略，平本开发市场是一个好的决策。

销售管理中要做到四化，即合理化、制度化、自动化、文件化。制定任何营销政策，都要在调查研究的基础上制定出符合实际、切实可行的制度。但再好的规定也有少数人不理解，就要用制度来约束，通过反复的约束达到自动化的程度。我们企业中的规章制度都要考虑合理化、制度化、自动化的问题。销售管理中面临的问题非常复杂，一定要进行文件化的管理，文件化实际上就是正规化、规范化，最好的办法就是要把复杂的问题简单化，简单化就是表格化，表格的效力要比一般的管理提高5倍以上的效率。通常销售管理要管到每一位业务人员，管到业务人员的每一天，及时收集市场信息，进行动态管理。表格化管理也是数字化管理，可以防止把消息当作信息使用。表格化管理，有的企业多达100多种表格，我们要把复杂的问题简单化，通常有8种表格就可以达到指挥、控制的目的。①市场调查分析报告表，②客户资料表，③业务人员日常工作周报表，④业务小组工作周报表，⑤部门业务工作月报

表，⑥销售及帐款月报表，⑦销售目标计划表，⑧请示报告表。

营销管理中，最重要的还是以人为本。要吸收人才、培养人才，要花时间、花力气、花本钱培养人才，要创造良好的条件把个人利益和企业利益结合起来，营销人员是企业的资产、是竞争取胜的法宝、是企业的摇钱树，要珍惜爱护每一位员工。

让领导做选择的范文 篇2

膨化食品工艺流程

下面对目前国内常用的膨化食品工艺做简单的介绍。

挤压膨化的工艺流程

原料粉碎→混合→喂料→挤压膨化→切断→烘烤→调味→成品包装。原料被充分粉碎后在挤压机腔体内完成淀粉糊化和蛋白质变性过程, 可溶性风味物质和色素在高压作用下注入到物料中, 然后熔融的物料在高压作用下被从模孔中挤出, 由于压力的突然下降, 水蒸气迅速膨胀散失, 产品形成多孔结构, 后经整形、烘烤和调味步骤即得膨化食品。

微波膨化食品工艺流程

原料→混合→搅拌→加热→调味→微波加热→成品。根据被加热物品的不同, 微波膨化设备种类可谓多种多样, 主要有箱式加热、隧道式加热、波导型加热、表面波加热、辐射型加热等。对微波膨化食品而言, 物料的几何形状、含水量、密度、盐含量等是影响产品质量的重要因素。

油炸膨化食品加工工艺流程

原料→清洗→调整→预处理→油炸→脱油→调味→包装。主要设备有常压油炸设备、真空油炸设备、高压油炸设备等。油炸时间、油炸温度及炸油质量是影响产品质量的关键因素。

挤压膨化设备

连续挤压蒸煮工艺的核心设备是挤压机, 挤压机具有压缩、混合、混炼、熔融、膨化、成形等功能, 目前国内主要使用的有单螺杆机和双螺杆机两种。

单螺杆挤压机分为两种:一种是用于直接膨化小食品的挤压机, 其螺杆长度和螺杆直径比较小, 可以不增加外热而靠螺杆机筒与食品的摩擦、剪切热使食品升温, 但这种机器适应性差, 不能生产更多种类的食品;另一种是大型挤压机 (如DLG100型挤压机) , 此类设备螺杆直径和长度较大, 转速较慢, 主要用于以面粉、淀粉、马铃薯等为原料的膨化食品的加工。

双螺杆机和单螺杆机最明显的区别体现在挤压方式、产品和操作三方面。双螺杆机的机筒内并排安装有两根同时转动工作的螺杆, 分为同向旋转和异向旋转两种, 而单螺杆机则只有一根螺杆, 且对物料粒度、水分、组分要求严格, 并容易发生物料倒流、螺杆磨损等问题。目前市场上同向的双螺杆机以SLG65-Ⅲ型最为常用, 它主要由挤压系统、传动系统、润滑系统及加热系统组成。在产品方面, 单螺杆机的产品单一, 原料适应性小, 而双螺杆机可根据不同原料生产不同产品, 应用比较广泛, 原料的适应性较好, 主要以淀粉类五谷杂粮为原料生产夹心饼、夹心卷、膨化米果、锅巴营养早餐、宠物食品等产品, 另外在化工、医药等方面都有应用。在操作方面, 单螺杆比较复杂且清理困难, 每次生产后必须拆卸螺杆进行清理, 而双螺杆机则具有较好的自洁能力, 使用寿命方面也比单螺杆机更为耐用。产量方面, 目前单螺杆机的产量较低, 双螺杆机则为企业提供了较大的选择空间, 从小产量 (SLG65型) 到大产量 (SLG85型) 的设备均有涉及, 从而可以适应不同厂家的需要。

膨化夹心米果生产要点

济南赛百诺膨化机械有限公司根据市场开发了适应不同厂家、不同需求的不同设备, 现以市场上常见的膨化夹心米果为例简单介绍其生产工艺和相关问题。

膨化夹心米果生产技术是利用挤压膨化机技术, 以大米、玉米或其他谷物为原料, 用奶油做介质, 将蛋黄粉、奶粉、糖粉、芝麻酱、巧克力粉等原料稀释配成夹心料, 在膨化物挤出的同时将夹心料注入膨化谷物食品内, 制得的一种夹心小食品。该食品口感酥脆、风味独特, 还可以根据不同工艺和配方, 加工成各种营养食品、疗效食品、功能食品等, 为膨化技术在食品加工中的应用提供了一种新途径。

工艺流程

原料粉碎→拌粉→挤压膨化夹心→整形切断→烘烤→喷油调料→包装

工艺要点

1. 原料粉碎至60目以上。

2. 将不同原料按一定比例混合均匀, 并加入一定比例的水分。

3. 馅料根据产品需要, 用纯奶油进行配置, 配置好后要使温度保持在40℃左右。

4. 膨化与夹心。物料在挤压中经过高温 (130-170℃) 、高压 (0.5-1MPa) 处理成为流动状态, 通过特殊设计的夹心模具被均匀稳定的挤出完成膨化, 同时馅料通过夹心机挤压, 经过夹心模具均匀注入膨化产品中, 并随物料一起挤出, 挤出物料水分降至10%-12%。

5.整形。产品挤出后并不是最终产品, 需要经过整形机辊压成型, 然后由切刀切断成需要的长度。

6.烘烤。通过烘烤可使馅料由生变熟, 产生香味, 进一步降低水分, 达到提升口感和延长保质期的目的。

7.调味是整个工艺的最后一个要点, 在滚筒中进行, 包括配料表面喷油和喷洒调料两种方式。

主要设备配置

1.拌粉机:BFJ-Ⅰ型拌粉机, 适用于60目原料混合加湿, 转速368r/min, 一次拌粉能力15kg/5min。

2.挤压膨化机:SLG65-Ⅲ型双螺杆膨化机。物料在推送过程中受到螺杆的搅拌、混合、剪切和挤压, 物料的均匀度可通过调节螺杆转速来实现。该设备操作简便, 易于清理和变换品种。

3.夹心机:夹心机的作用是将混合好的馅料通过螺杆泵注射到膨化机成型模具中, 和物料一起挤出, 它由保温、搅拌和挤出部分组成。

4. 整形机:可以将产品进一步整形切断, 实际生产中可根据不同产品需要变换压辊和切刀, 最终使产品具有圆滑、精美的外观。

5. 提升机和烤箱:切断后的产品经提升机输送到KX-5-Ⅱ型五层烤箱内。烘烤温度110-180℃, 物料在烘箱内运行30分钟左右, 水分将降至2%-3%。

6. 喷油机、调味机和滚筒:产品经烘烤后落到提升机料斗内, 然后提升至滚筒, 滚筒内设有拨翅, 以便产品翻滚, 保证油料和调料可均匀涂布在产品上。喷油机和调味机速度可根据不同产品的需要任意调节。

7. 枕式包装机:企业可根据生产线的产量选择具备适当包装能力的包装机。

让员工选择喜欢做的事 篇3

为了让员工选择自己喜欢做的事，盛田昭夫下令创办了一份公司内部周刊，并在上面刊登每个单位或部门现有的空缺岗位，有意向的员工可以前去应聘，同时公司约定每两年一次，设法调整部分职工的岗位或工作性质，使他们对工作保持新鲜感。公司希望借此对那些有闯劲、期望一试身手的员工提供及时的内部调整机会，使他们重新找到适合自己的工作。

这样一来，员工们通常都有机会找到自己更满意的工作，而人事部门也可以根据员工们的调动情况，揣测出具体管理部门存在的问题。凡是管理不当的主管，公司就将他调离，减少上下级的冲突。

海尔追求自我管理

海尔的严格管理在我国企业中是有名的，在严格管理中，工作报酬与绩效考核挂钩，用物质利益激发员工的工作动机，

这是引导员工对工作发生兴趣的一个重要方面。但海尔不仅有严格管理的一面，还有追求员工自我管理、直觉状态的一面，注意在精神激励上下功夫。主要做法是：让员工在各自的领域真正处于主导地位：尊重人的价值，提高人的素质，发挥人的主观能动性---力求使每个员工的聪明才智都有用武之地，使他们各得其所，各尽所能，而且是处于自觉的状态中。这是比严格管理更高一层的境界，其实质还是在于充分发挥工作兴趣这一内在动机在人的心理和行为中的积极作用。

一般来说，员工工作兴趣的激发与培养依赖于以下一些因素：

岗位安排：岗位与人的相互匹配有利于员工提高工作兴趣。

目标设置：目标的具体性、挑战性和个人价值性影响人的工作兴趣、水平。目标设置应当遵循具体、难度适中、具有个人价值、可以被个人接受的原则。

激励机制：工作的过程既是实现组织和团体目标的过程，也是实现个人目标的过程，组织目标与员工目标应该成为命运的统一体。

工作设计：工作设计是否得当对激发员工工作兴趣有重要影响。工作丰富化和工作括大化对提高工作兴趣具有一定的促进作用。

选择领导的标准 篇4

判断一个企业的领导即首领的能力大小有以下几个标准。

责任感。其实，这应该是最重要的一个标准，现在，到处都弥漫着信用―责任机制的松懈、失落乃至崩溃的倾向，这反映在行业、企业、部门及作为其基本构成的公民信用和责任体系的松懈乃至崩溃，说话不守信用，游戏不讲规则，短期行为与投机心理比比皆是，热衷于浮夸和泡沫式的繁荣，诚实、认真和守信倒成了稀缺的资源，这是很不正常的现象，应该予以极大的重视并力求铲除。在判断首领时，可以将此作为一个基本而最具理性色彩的标识性的标准。无论是国企、非公有制企业，还是外企，其首领的责任感有无与强弱都是关乎到你是否能在其企业供职的首要条件。具体判别，可以从一些小事上去观察，例如，他(她)是否关心其家人、是否守时、是否能及时兑现各方利益、是否在用人上主观性随意性很强，是否对离开的员工予以否定性评价等，这些都很具实操性，并且，一旦发现他(她)在此有明显的缺陷，那么你对此次面试的结果心里就应该有数了。

此前所谈的，可以说是判别首领的基本标准。当然，还有其他一些判断标准，也是可以应用于面试时的。例如：

紧迫感。这主要是考察其在如今竞争日趋激烈的时代是否能当机立断。

成熟独立人格。有些人，在心理上有心智发育不全的表现，常常背后议论他人是非;而还有的.人，则凡事没有自己的主见，其决断主要取决于谁在其身旁，而当别人对其决断产生怀疑时，又对后者的建议趋之若鹜，时常改变，这是很累人的。

实干精神。在此，清谈与泛理论色彩是应予避免的。

文化倾向。这主要是看其是非重视在其企业和团队中形成或建立一种富于进取、合理、科学的价值观体系，并形诸具象的语言。

放权。能否按照现代企业管理制度的要求合理放权，也是首领能力是否到位的标志。

远见。如果一叶障目，只见眼前，不计长远，则可谓之浮躁与短见，而在当今的市场竞争之中，必须具有做长期规划和发展战略的能力。

自控能力。现在，经常会受到各式各样的诱惑，能否有效地自我控制，则意味着能否使企业或团队正常生存发展;另外，放任自己的情绪在工作场合蔓延，造成对周围的不良影响，是很不当的。

自我超越。如果其抱残守缺不思进取，这样的组织只能孕育惰性十足的习气。当然，超越自我实在是一件很不容易的事，需要极大的毅力和耐心。

尊重别人。这应该是具有普遍意义的标准。

自我认知与管理。如今，有很多老板或部门首领，把自己的成功扩大化，认为自己是楷模，甚至连小时候摔了一跤都成为今日成功的铺垫，这就属于自我认知上的不当。而认识到成功的局限性，并 对自我加以适当的管理，才是进一步成功的必要条件。

幽默感。恐怕谁也不愿意在一个成天彼此板着面孔的场合之中工作，而幽默应该是这种场合当然的构成部分。

社交技能。与外界沟通、树立本单位的形象、利用社会交往获取信息，这是日益为企业所重视的经营手段，可是否具备此上必要的技能，则未必是所有的老板或者首领都能合格的。

做义工的感受（范文） 篇5

――去“太阳村”的感受

天津“太阳村”全名为天津市太阳村特殊儿童研发服务中心。“太阳村”的地方，生活着一群特殊的孩子，他们的父亲或母亲正在监狱服刑，而另一方也已不在他们身边，有的孩子的父母判终身服役，平时没人照顾他们生活，孩子们有的就流浪街头了。在“太阳村”，孩子们得到了另一位“妈妈”---王瑷丽妈妈，她 无微不至的照顾着“太阳村”里的孩子。尽管生活的十分艰难，但王妈妈带着这些孩子们种地的收成和靠王妈妈和孩子们卖废品，自力更生，从而使得孩子们和其他人一样上学和生活。就是这样，让他们生活在一个相对安定温馨的大家庭里，维护他们应该得到的生存及受教育的权力，摆脱世俗偏见，使他们向正常家庭的孩子一样健康成长，最终成为社会有用之才。

十月二十一日下午，我们来到这里做义工。因为我们之前没来过这里，在道路上花费了很多时间，到达“太阳村”的时候已经是下午2点多了，王阿姨因为我们要来，特意从地里面早点回来。初见王阿姨，给我们的感觉就是很朴实，但有点疲惫之色，我们问她吃午饭了吗?她告诉我们，她从早上6点多到刚才一直在地里，别说吃饭连口水都没空喝，她说现在最想做事是好好的睡一觉，自从创办太阳村至今10年来，从没有睡过一个好觉，吃过一顿正点饭。

这里和我认识里的孤儿院有很大的区别，这是一个不折不扣的普通农家小院，只有院子里左方院墙上“天津太阳村”几个字才能让你确认没有走错了门。我们一行四十人左右来到这个本不宽敞的小院子，一下子显得更为拥挤了，这里只有两间供孩子们吃住用的房子，而且房子的面积不大，王阿姨说有些孩子上初高中就不在家住了，还有两间更小的屋子，是供孩子们洗漱和洗衣服用的屋子，还有一间是厨房。我们来到主屋时看到门上的一块玻璃用硬纸板挡上的，王阿姨告诉我们，这是孩子们打闹时弄坏的，还没有来得及修，就先用这个来挡着，而那边住的屋子的门已经换过三次了，现在又坏了也还没来得及换。

王阿姨向我们介绍的时候说道，他们以前是在一个4000多平方米的地方居住，那里有宿舍，教室、餐厅以及操场，设备、活动空间都很不错，但是由于一些原因，他们4000多平方米的大院子没有了，使得他们不得不搬回最开始创办太阳村的地方，也就是我们今天所来到的地方。她告诉我们，国家在这发那个面并没有相关的政策，她说不能抱怨政府在方面的不完善，他建立这个孤儿院全凭自己的良心，不接受好心人的捐助，因为孩子没有罪，他们的父母亲人不能照顾他们，如果接受捐助让他们去感谢社会是在揭他们的伤疤，对他们的心灵会造成伤害，朴实真诚的话语中，能看的出，王阿姨把这些孩子当成了自己的孩子，把这些工作当做自己应尽的义务，虽然苦，虽然累，但甘之如饴。

在这个特殊的大家庭里全都要靠王阿姨自己一个人支撑，她不仅为孩子们洗衣做饭，还要辅导孩子们的功课以及他们的心理，而且还要去地里去干活，把他

们自己种的菜拿到市场上卖了换钱来供养这个家庭。王阿姨在和我们说话时，告诉我们节俭，她说每个人家庭养一个孩子都不容易，何况这里呢?她说今天早起饭没来得及做，让年长一点孩子的去安排，买的肉夹馍，对你们学生来说两三块不觉得怎么样，但对我们来说就是几十块钱的花销，简单的话语之间，能体会她在传单我们应该珍惜我们拥有的美好生活，从小事做起，节约资源不奢侈浪费。因为我们是学生还没有自己挣钱应该节省开支，理解父母。

王阿姨告诉了我们都有哪里需要打扫，因为人来的比较多,所以由我们自己安排,有收拾里屋的；有给衣服分类的；还原收拾厨房的，我们去打扫的厨房卫生，看着这简陋的厨房,让我觉得必须珍惜现在的生活,我们都很努力认真的完成分配到的任务,有的同学早早完成自己的那份就来帮助我们洗洗涮涮,大家互相帮助,让我觉得大家一起劳动是一件快乐的事情,经过我们两三个小时的努力,基本把屋内外打扫的地方都收拾干净了,在我们打扫途中,几个小学生已经回来了,他们一进门口就甜甜地喊我们哥哥姐姐,他们特别的可爱，他们回来就去屋子里认真的学习去了，有的同学去辅导他们功课去了。我们打扫的差不多的时候去屋子里看看他们学习的怎么样，还没进去就听见他们认真的和辅导的同学问问题，屋子里有一张大桌子和一个小桌子和几张小床，昏暗的灯光下，他们没有受环境的影响依然很刻苦，想想我们生活学习的条件，真的有点惭愧。

由于对太阳村的管理几乎占据了王阿姨全部了精力，她无暇分心照顾她的生意，已经开始入不敷出，虽然也得到了社会上一些爱心的帮助，但太阳村的经营状况还是逐渐困难起来。可王阿姨依然坚强地对我们说，为了孩子们，为了社会，自己一定会坚持下去的！这是多么的让人为之动容！一个普通人能做到这一步，深刻的说明了王阿姨为社会和国家承担负担的强烈社会责任感。希望能有更多的人来帮助“太阳村”，帮助像“太阳村”一样的组织和机构。

通过半天的相处，我们感受到王阿姨把这里的每一个孩子都当成了自己的亲生孩子一样看待，使孩子们在这里重新感到了家的温暖，得到母爱的滋润。王阿姨让我们把这里当做除了学校以外，第二个可以想念的地方，以后无论什么时候想来都可以来看看，没时间可以打电话。简单的话语却触动了我们所有人，试问谁会为了素不相识的人付出到这个地步？谁会放弃舒适宽松的日子来这里种地养活这么大的家庭？王阿姨做到了，我们已经二十多岁了，做不到服务大众也该为自己的父母和这个社会付出自己的一份力量。

请领导做报告的主持词 篇6

我是来自鄂尔多斯临床医学院的 ，今天很高兴能在这里和大家做关于学生工作、共青团工作汇报。

鄂尔多斯临床医学院自成立以来，得到了学校、学生工作处、团委等部门领导和各位老师的大力支持和悉心指导，以及各兄弟学院的无私关怀和帮助。在此，我代表鄂尔多斯临床医学院全体师生向各位领导和老师们表示衷心的感谢。20是不平凡的一年，在学院领导的关心呵护下，在老师和同学们的共同努力下，我院迅速成长，取得了长足的发展。现将鄂尔多斯临床医学院年工作汇报如下：

接下来我将从学生工作和共青团工作两方面来汇报我院2013年的工作

学生工作主要包括：组织领导，学生教育，学生管理，学生服务四个方面。

共青团工作主要包括：团组织规范建设工程，思想引领培育工程，校园文化精品工程，科技实践育人工程，学生自组织建设五个方面

一、组织领导

老师同学生们参加的各项活动，包括辅导员参加我院迎新晚会，学生会招新，安全知识竞赛，心理知识竞赛，参观心理健康中心等

这是我院三位班主任，13级班主任：张宇飞;12级影像2班班主任：杨小林; 12级临床11班班主任：赵星晨

二、学生教育

这些是主题班会的照片

做选择的初三作文 篇7

“到底该怎么办呢?”他思索了整整一天，夜幕快降临了，他还是犹豫不决。在贫穷与富裕、信誉和欺诈面前，他无法选择。选择信誉，就意味着还要贫穷，那种拮据的日子他太害怕了，那种滋味让他“想而生畏”;但选择富裕，就意味着自己将失去信誉，甚至走上犯罪的道路，在这激烈的思想斗争中，老实本分的他茫然了。“我只是一个小生意人，做点假根本不算什么。”怀着一丝侥幸，他终于下了决心。

第二天，他就开始行动了。他把几大缸油抬进屋里，兑了水后足足多了一缸!两天后，他数了数钱，“多赚了几百元呢!”他偷偷抿起嘴笑了，悄悄得意于自己的聪明。在初次尝到了甜头后，他开始大肆做起了假。的确，他很聪明，但用错了道。

随着时间的推移，他的腰包越来越鼓。开始拥有了豪华的房子、昂贵的车子，有了有钱人所拥有的一切，同时，他的贪心也越来越大，变本加厘地作假一次次的成功让他越来越“自信”，他根本意识不到“自信”背后的危险。终于，妻子发现了他的秘密，吵了一架后，带上儿子回了娘家。几天后，送来了一张离婚协议书。瞬间，失去妻子和儿子，他开始有点后悔了，但那只是昙花一显的愧疚。很快，他又恢复了往日的“风光”。

他没有富裕多久，全国性的打假活动开始了，他似乎还没有回过神，一双冰凉的手铐已经铐住了他贪婪的双手!

那一刻，他终于明白自己的选择是错误的。是利欲让他失去了一切，不，更确切的说，是失真的心让他失去了一切美好。现在，终于醒悟：放弃诚信，就意味着放弃了自己的人格。

如何做一名优秀的领导者 篇8

领导者，顾名思义就是带领、引导别人的人，做为一个领导者自身应具备一定素质，不管是在外在修养，还是在内在品质，都应该严格要求自己，要想成为一名优秀的领导，我们就要做好以下几个方面。

一、明确领导的内涵

领导只能产生于群体中，一般是群体中对群体活动和信念最有影响的人成为领导者。一个领导者倡导各式各样的活动，规定秩序，做出决策并裁决成员之间的争端。进而进行激励，并充当鼓励者，要走在所倡导者的前列。领导的本质就体现在被领导者的追随和服从，它完全取决于追随者的意愿，而并不完全取决于领导者的职位和合法权利。

二、领导的标准

一般认为，一名成功的管理者必须完全具备“领导者”的十大标准：

1.营造氛围。2.预见未来。3.注重实践。4.追求卓越。5.信守诺言。

6.调控员工。7.鼓励批评。8.避免独裁。9.分享荣誉。10.加强沟通

三、领导的作用与任务

（一）领导的作用

1、指挥作用

2、协调作用

3、激励作用

（二）领导的任务

1、领导者设定目标；

2、领导者创造组织价值观；

3、领导者让大家一起参与找出组织共同的理念和使命；

4、领导者做策略规划；

5、领导者做详细的计划；

6、领导者是一个激励大师，他是一个非常有影响力的人；

7、领导者善于沟通、善于倾听、善于表达、善于搜集信息、善于学习。

四、领导应具备的素质

1）有合作精神：愿意与他人一起工作，能赢得人们的合作，对人不是压制，而是感动和说服。

2）有决策能力：根据事实而非想象进行决策，具有高瞻远瞩的能力。

3）有组织能力：能发掘部属的才能，善于组织人力、物力和财力。

4）有精于授权：能大权独揽，小权分散。

5）有善于应变：机动灵活，善于进取，而不抱残守缺，墨守成规。

6）有敢于求新：对新事物、新环境和新观念有敏锐的感受能力。

7）有敢于负责：对上级、下级和产品用户及整个社会抱有高度的责任新。

8）有敢担风险：敢于承担企业发展不景气的风险，有创造新局面的雄心和信心。

9）尊重他人：重视和采纳他人意见，不盛气凌人。

10）品德高尚：品德上为社会人士和企业员工所敬仰。

五、领导应掌握的核心技能

在决定你能否成为一名优秀的一线领导者的众多因素中，有三项主要技能是必须掌握的。这三项技能是：建立伙伴关系、品绩管理和人际沟通技能。

六、提高领导者能力的途径

1、企业领导者应加强学习。领导者只有不断加强学习，才能不断增强自身知识与能力，才能持续增强自身素质。而只有经常不断地充实提高自己，才能更好地提高自身的领导力，才能更好地对组织成员施加影响，推动各项工作的开展，促进组织事业的发展。

2、企业领导者应加强实践锻炼，重视培训。“实践出真知”，一切书本知识都来源于实践的总结，知识转化为能力，实践检验真理。领导者在实践中锻炼自己的才干，摸索与创造自己的经验

3、健全激励机制和监督约束机制。激励机制的健全可以促进企业领导者努力学习，运用先进的管理技术，提高自己的管理水平，克服管理中的缺陷。

4、塑造自身的品格魅力。品格魅力是领导魅力中的重中之重。有能力的人，不一定都有人格魅力。缺乏优秀的品格和个性魅力，领导者的能力即便再出色，人们对他的印象也会大打折扣，他的威信和影响力也会受到负面影响。

5、树立正确的用人观。领导者要加强自身的思想作风建设，以身示范，这样才有说服力、教育力，才能更好地对下属施加影响、成为下属的学习榜样，才能引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

七、总结

领导在婚礼上的贺词（范文模版） 篇9

尊敬的各位来宾，大家中午好！

八月盛夏花意浓，天上良缘系彩绳。在这个美丽吉祥的日子里，我们欢聚在XX酒店，喜气洋洋，高举杯盏，为XX先生和XX小姐庆祝新婚！在此，请允许我代表XX公司、代表在座我的同事们，向新郎新娘的喜结良缘表示忠心的祝贺，祝福你们爱情之树长青，事业之花常盛，人生之路常顺，和和美美一生。

爱情和婚姻是人类永远赞美的主题，是人生道路上最美妙而永恒的乐章。今天我受两位新人的委托为他们证婚，心中洋溢着幸福和快乐。作为他们婚姻的见证人，我为他们学业进步、事业有成倍感欣慰和自豪。XX小姐是从加拿大学成归来的莘莘学子，心灵手巧，貌美如花，XX先生是XX公司的秘书，才华横益，温文尔雅。他们的结合是天赐良缘、珠联璧合。

作为证婚人，我还是要叮嘱新郎新娘几句，当你们携手开始新的生活之时，请不要忘记对父母的感恩，对父母的孝顺，对父母的关爱；请不要忘记用甜蜜的爱情造就成功的事业，幸福的家庭；请不要忘记等会多给在座的亲朋好友敬杯酒，感谢他们的真诚贺喜和良好祝愿！

谢谢大家！

XX酒店

做一个负责任的人（范文） 篇10

一、背景分析：

当代中国具有影响力的教育专家孙云晓说过：“习惯常常决定一个人的成败。从这个意义上来说，教育的任务就是培养好习惯。在众多的好习惯中，培养孩子的责任心最重要。”

而长期以来，学校教育和家庭教育在应试教育这根指挥棒的指导下有着一些理解的偏差，不少“恨铁不成钢”的教师和“望子成龙”的父母心目中“好学生”、“好孩子”的衡量标准就是学习成绩，注重智育多，而关注思想品德、道德素质的教育少。不能否认，许多教师在教育过程中，也注重道德知识的灌输多，对学生情感、意志、行为的培养少，对学生内心世界的塑造和自我教育，自我约束能力的培养少。再加上社会上一些不良风气对学生的影响，导致在我校部分学生中存在着一些不良的表现：自我意识强，自私自利，很少考虑到他人和集体；随手乱扔乱丢现象突出；对父母长辈没有礼貌、对同学没有热情、对班集体漠不关心。没有远大的理想或目标，易满足，不求上进，只求得过且过；攻击性强，抗挫折差，一味追求享受、时髦，却不肯付出，做事缺乏恒心和毅力。遇事推脱责任，责任感差，事不关己，高高挂起，严于律人，宽于待己……这种种状况不能不引起我们的思考。当今，无论谁，要想在他将来的本职工作和学习中作出成绩，在他所处的环境中获得成功，他都必须要有高度的责任感。责任意识是一个人道德素质的核心，是人类基础道德最本质的东西。

同时要提高学校德育工作的成效，也要从道德中最本质、最核心的要素点切入。而抓责任教育就是这个切入点。所以，德育处本学期把 “中学生的责任教育研究”作为新的课题，以培养学生“责任心”为突破口，以切实提高德育工作的针对性和实效性。

二、目标展望：

“做负责任的中学生”德育主题活动旨在通过各种方式对学生进行责任教育，努力营造“责任教育”校园文化，在理论、实践和教育文化上寻找一条切合学校实际的有效提升德育成效的途径。

主题：“让每一个学生学会负责，让每一个学生得到发展”。

主题阐述：“让每一个学生学会负责”，就是以学生的“责任心”为突破口，将学生培养为一个有责任感的人。具体分为：感受现实，确立目标，增强对自己的前途负责；行为规范，从小事做起，在岗位上体验对他人的负责；在对“责任”的思考中，坚定对集体的负责；与长辈对话，理解为家庭负责；探究生命的意义，明确对社会责任；走向明天，将自我责任和社会责任融为一体。具体如下：

活动目的：

1．通过活动，引导学生树立强烈的责任意识，培养良好的道德品质，激发学习的内动力。

2．通过教育和训练，抓实常规管理，构建文明、有序的校园环境。

三、活动内容：

1、学会对自己负责

让学生感受现实，增强学习的责任感。学会珍惜生命，学会健体，养成良好的生活卫生习惯，注意安全，不做无谓的牺牲；爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱；学会求知，刻苦学习，立志成才；学会生存，终身努力，不断完善自己；学会生活，情趣健康，善于调适自己的心理状态，不看色情、迷信的书刊，不进不健康的场所；学会审美，注重仪表，穿戴整洁、朴素大方。

2、学会对他人负责

培养学生从小事做起，体验对他人的责任。学会尊重他人、敬老爱幼、帮助残疾人；尊重老师，见面行礼或主动问好；同学之间团结互助，真诚相待，发生矛盾做自我批评，不讲粗话、脏话，同学间不打架；尊重他人的隐私权，未经他人允许不动用他人物品、不看他人信件和日记；不侵犯他人的合法权益，不打扰他人学习、工作和休息；惜时守信，答应别人的事一定按时做到，做不到时要表示歉意，借他人钱物要及时归。

3、学会对集体负责

要增强集体观念，积极参加团队活动、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动；学会爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、宣传栏、布告栏等处涂沫刻画，爱护花草树木、保持校园整洁优美；热爱学校，珍惜集体荣誉，以主人翁姿态主动承担并出色完成各项任务，为集体争光；学会合作，充分认识到自己在集体中的地位和使命，实现在发展集体事业中才能发展个人；要正确处理集体利益与个人利益的关系，坚持国家利益、集体利益高于个利益的原则，尽职尽责做好自己应该做的事。

4、学会对家庭负责

在与长辈对话中，理解对家庭的责任。学会尊重父母正确的意见和教导，经常把学习、生活、思想情况告诉父母。外出或到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不在外住宿。生活节俭，不攀比，不摆阔气，不乱花钱，学会并主动承担力所能及的家务劳动和公益劳动，学会料理个人生活；学会理解、体贴父母长辈，在家庭出现困难时，能主动为父母分忧；成年后要依法履行对家庭的一切义务和责任。体验对家庭尽责所带来的愉悦，并把学习与承担家庭的责任联系起来。

5、学会对国家、社会负责

探究生命的意义，明确对生活的责任。要关注祖国和人类的命运，让自己融入社会。遵守国家法律、法令，遵守公共秩序，尊重社会公德，言谈举止符合文明规范；爱护国家利益，依法行使宪法和法律所赋予的各项权利和义务；维护国家稳定，同一切损害国家利益的现象、言论和行为作斗争；维护国家安全，严守国家机密，发现危害国家安全行为时应及时向国家安全机关或公安机关报告；维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，树立民族自豪感，自尊心和自信心，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢，不做有损人格、国格的事，当国家受到外敌入侵时，要发扬“国家兴亡匹夫有责”的精神，承担起保卫祖国的神圣义务。

6、学会对人类赖以生存的自然环境负责

走向明天，将自我责任和社会责任融为一体。学会正确认识人与自然的关系，努力学习环境知识，提高环保技能，遵循自然规律，善待自然；

保护生物，尊重地球上每一个物种的生存权利，不捕杀野生动物，不践踏绿地，积极参加植树造林活动；树立良好的环境道德观念，自觉遵守环保政策法规，爱护环境，科学处理生活垃圾，防止环境污染，敢于依法制止破坏、污染环境的行为；维护国际环境公约，把个人、集体的行为放在整个生态系统的动态平衡过程中加以考虑，保证人类发展的健康、安全和持续，共筑人类美好家园。

“让每一个学生都得到发展”，即是每一个学生不求一样的发展，但都要发展；每一个学生不是同步提高，但都要得到提高；每一个学生不必相同的规格，但都要合格，都是一个有责任感的人。

四、责任教育的开展途径：

对学生的责任教育，必须晓之以理，动之以情，导之以行，而“导之以行”是重要的一环。具体安排如下：

一、加强舆论宣传，德育处每周都确定一个责任教育的重点，通过国

旗下的讲话、班队课、广播站、黑板报、宣传栏等阵地的宣传教育，使学生明白责任的意义，激发起学生要“做负责任的中学生”的渴望。

二、通过校园、社区、家庭三个渠道开展丰富多彩的实践活动，使学

生在活动中获得正确的情感体验，激发学生的责任意识，培养学生的责任能力，形成学生的责任行为，从而使学生能健康成长与全面发展。

1.规范训练。规范训练，小事做起，培养责任行为。学会劳动，养成劳动习惯，对学生来说也是必须完成的任务。现在的学生，都是独生子女，家长总在有意无意地忽视对孩子劳动习惯的培养，造成部分孩子劳动能力差，甚至比较懒惰。很多学生对于劳动没有责任感。班级的值日生和学校值周班级工作，岗位到人、责任到人、先从身边的一点一滴小事做起，从节水、节电、讲卫生、爱劳动、保护环境开始，使学生在负责中自觉地担负起推动社会进步的责任。

2.班会论坛。发动学生针对各种不文明、不健康的现象与行为发表评

论，提高学生识别是非的能力，让学生在实践中进行自我教育、自我认识、自我完善。开展《我们因负责而可爱》、《责任在我心中》、《我们在负责中成长》等主题的国旗下讲话，使责任教育起到潜移默化的作用。

3.读书节活动。书是人类进步的阶梯，书是启迪学生“责任”的良师

益友。古今中外，多少仁人志士，他们的精神气节令人赞叹不已，归结起来，都源于高度的责任。在书海中，能提高学生对责任的认识、激发责任在内心的升腾。为此，我们蓝青学校首届校园读书节活动本学期启动。在读书活动中，促进和提高学生对责任的理解和掌握，达成了德育活动对道德情感的陶冶功能。

4.责任之星评比。每半学期每班评出“责任之星”。同时，照片与先进事迹及时通过橱窗展示出来，为其他学生树立生活中的榜样。学生在评价过程中进行自我教育，即由“他律”逐步转向“自律”。

5.积极引导学生参与校园环境建设，每班在班主任的带领下自己认领

校内卫生区，负责卫生区的整洁。

6.学生会组织签名活动。在导行上，开展 “爱学校爱班级爱自己从身边的小事做起 向不文明行为告别”签名活动，从根本上促使学生从身边的一点一滴做起，从自身的良好卫生习惯做起，为良好的校园环境出一份力、尽一份心。

7.爱心活动。开展爱集体、爱他人的献爱心活动，向贫困贫困学生捐

款。

8.专题报告会。组织法制报告会，让学生了解责任的重要。

9.召开家长会，加强家教指导工作，密切家校联系，向家长宣传加强

责任教育的意义及其具体要求，比如建议家长：在家庭生活中，要教育学生做自己力所能及的事，如搞清洁，做简单饭菜等。然后让学生通过劳动体验一下劳动的快乐。并把这方面的内容列入到家校联系中，使学校教育与家庭教育同步，形成合力。

10.“责任”主题班会观摩活动。

总之，责任教育将贯彻本学期所有德育活动，希望通过开展喜闻乐见、乐于学生接受的活动，使责任真正成为学生的一种行为习惯，成为学生生命的有机部分，与成长和使命同行。

附：活动安排1、3月份宣传发动。各班办好黑板报，学校利用校园广播、国旗下讲话、知识长廊等多种形式广泛宣传。

2、4—12月份7——9年级以班级活动为主开展活动。召开好班会、组会、团队会、班干会，深入学习、领会开学典礼讲话精神。重点开展“讲文明、讲纪律、爱卫生、爱学习”四个方面为主的“两讲两爱”活动。形成班级和个人创争规划。学习《中学生守则》、《中学生在校一日常规》《班级常规管理考核细则》，开展“做一个负责任的中学生大讨论”，边学习边实践，边检查边总结。

3、12月份下旬评选“负责任的中学生”先进班级和个人。

热爱学生、做最好的自己范文 篇11

武汉市英格实验中学 王一鸣

热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。据报载：全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。

教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。

作为教师首先就是要遵守职业道德。所谓师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。

教育事业是爱的事业，“热爱学生”是教师对学生感情的崇高境界。“热爱学生、诲人不倦”是教师职业道德的核心，也是教师教书育人的动力之源。

（一）热爱学生、严格要求

热爱学生是教育教学有效开展的前提，教师只有热爱学生，才能设身处地地理解学生，才能主动关心学生、接受学生，热情主动的引导和帮助学生，从而把知识信息传授给学生。热爱学生是一种重要的教育手段，教师热爱学生能够沟通师生之间的思想，协调师生之间的关系，能够使学生产生积极、愉快的情感体验，并转化为学生接受教育的内在动力。爱学生，不等于纵容放任学生，教师必须严格地要求学生，只爱不严不是真爱。教师必须把爱学生与严格要求学生辩证地统一起来，但严格要求学生也要讲究科学和艺术，要做到严而有格，即严格必须有一个明确的标准；严而有爱，即严格必须适当，有分寸；严而有恒，即对学生的要求必须始终如一，坚持不懈；严而有方，即教师对学生提出的要求，必须有办

法，促使学生心悦诚服地接受、确确实实地执行。

（二）尊重学生、平等相待

尊重学生，平等相待是教师道德中调节师生关系以求达到教书育人目的的重要原则之一。尊重学生包含着对学生个体存在价值和上进愿望的肯定，是调动学生积极性的关键，尊重学生就要尊重学生的人格、尊重学生的个体、尊重学生的自信心和尊重学生的劳动。可以说尊重学生是教育获得成功的基础。“平等相待”是指教师在处理自己与学生关系时，要把自己放在与学生平等的位置上，努力做到对学生以诚相待，做学生的知心朋友。在处理学生与学生关系时，要平等地对待每一个学生，做到“爱无差等”，对学生的人格、个性、情感要一视同仁。

（三）信任学生、增强自律

在教育教学中，随着学生独立性和自觉性的发展，学生的自信心也相应增强，他们渴望得到信任。为此，教师必须以深厚的感情，高度的责任感和对学生的无比信任去教育学生，才能收到较好的教育效果。同时，教师要增强自律，善于自我克制，一定要控制自己的情绪，在任何情况下都沉着冷静，不意气用事。

（四）以身作则、为人师表

人民教育家陶行知先生明确指出：“我们深信教师应以身作则。”著名教育家叶圣陶指出，教育工作者的全部工作就是为人师表。以身作则，就是用自己的行动作出表率，为人师表就是用自己的言行作出榜样。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”可见，古代教育家就已经注意到以身作则、为人师表的重要作用。青少年学生模仿性强，可塑性大，教师的一言一行、一举一动都会在学生心灵上产生积极或消极的影响，甚至影响其终身。教师只有以身作则、为人师表，以完善的人格呈现在学生面前，才能真正确立自己的角色地位，发挥自己的教育效能。以身作则、为人师表既是一种教育手段，也是教师完成教育工作必须具备的高尚品德。

教师对待学生的感情只有升华到“爱”的高度，才能对学生的教育行为步入“无私”的境界。实践证明，教师对学生身心的巨大感染力，常常直接来源于教师