9社团教学开放日活动方案

2024-05-29

9社团教学开放日活动方案（共10篇）

9社团教学开放日活动方案篇1

2014年历城三中夏季家长开放日活动方案

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。特举办2014夏季家长开放日活动。

一、活动目的：

1、增强学校、教师、家长之间的沟通，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、进一步加强家长与孩子之间的感情，促进亲子之间的理解与沟通，让家长选择更好的方式教育孩子。

3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

二、活动主题走进三中社团，共享成长快乐

三、活动时间：

6月28日上午8：00——11：30

四、活动内容及具体安排

教务处政教处：

1、西校区门厅外设家长签到处，准备家长签到表和家长开放日活动

意见反馈表。（李现圣李永臣杨茂华）

2、发放家长开放日邀请函，家长凭邀请函入校园（政教处）。团委：

1、横幅制作（段同孟）

2、社团指导教师准备会。（段同孟、孙道凯、郭玉、徐学真、曹乐峰、魏晓霰、王启波、张蕾、杨吉超、李永臣、仲郑华、吕素福）召开时间：下周三下午大课间后，上报各社团活动方案。

3、校门口设礼仪岗，佩戴绶带（初一十二班四人），礼仪岗培训（初一学生会礼仪部）初一学生会卫生部组织学生回收家长邀请函及清扫校园临时垃圾。纪检部负责维持活动秩序。

4、改初一十二班教室为法语社团活动场地。改初一十三班教室为行知讲坛社团活动场地。改十一班教室为美术社团活动场地；初一一班教室改为书法社团活动场地；初一四班教室改为象棋社团活动场地。五个班需要做好教室布置工作。

5、张贴社团活动场地门签。

初一级部：

1、周四召开初一班主任会议，强调本次活动要求。周五中午彻底打扫卫生，初一级部检查（吕仁国）。

2、各班准备优秀作业展。

总务处：

1、校门口及操场横幅悬挂，东西校区电子屏幕欢迎语（总务处）。

2、体育组办公室门前放4个饮水机，确保操场活动学生饮水。

3、操场卫生。

4、厕所指引牌。社团位置指示图。

卢峰：照相、摄像及电子显示图片内容更换。张懿：做好报道工作。

教学开放日活动方案篇2

为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，扎实推进课堂教学改革，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，努力创设学校—家庭—社会一体化的育人氛围。根据学校教育教学工作安排，经校委会研究决定于5月6日—8日举办教学开放日活动，以展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌。

二、活动目的

通过举办开放周活动，引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，同时，吸纳家长的合理化建议，进一步提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展，办社会、人民满意的学校。

三、活动内容及形式

开放年级：一至六年级每天开放两个年级

开放内容：课堂教学、教研活动、课外活动、教师办公、道德大讲堂、特色项目

四、活动时间：

一、六年级 (5月6日) ;二、五年级(5月7日);三、四年级(5月8日)

五、开放对象

学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的社会人士。

六、活动安排

1.教学开放日领导小组

组长：张锡琪

副组长：

成员：

下设安全卫生、教学协调、宣传、资料收集、后勤服务四个工作小组。

安全卫生组：

组长：李东东

组员：李静侯梅梅侯强王永炜王堆庆田倩倩

职责：负责制定《教学开放日安全预案》，活动日期间学校安全、卫生、交通引导、保卫、两操、学生课间、路队秩序、室内外环境、活动课及少年宫活动等工作。

教学协调组：

组长：

组员：本香琴及各教研组组长

职责：协调组织开放项目按时有序组织活动，做好活动小结。

宣传、资料组：

组长：

成员：

职责：负责邀请函、宣传资料的制作发放;版面、标语、横幅的制作摆放;影视、调查问卷资料的收集归类等工作。

后勤服务组：

组长：

组员：后勤人员、保卫人员

职责：负责开放项目所需凳子的摆放及回收，其他相关物品的购买、发放和回收。

2.形式和内容

①内容：开放日当天，开放年级各班严格按课程表(国家课程)及课程安排上课。

②听课：开放日当天，上级领导、学生家长、社会各界人士可以随时推门听开放年级任何一位教师任何一节课。可以参观班级作业展示(放在班级班务柜中)。不开放的年级及班级也应按开放状态准备。

③交流：家长可以利用课间和课后时间，与学校领导、班主任、科任教师进行交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教学疑问，探讨教育学生的有效途径。

④建议：学校发放调查问卷，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的宝贵意见和建议。

3.家长到校活动程序

教学开放日活动当天，家长持邀请函进入校园，先到班主任处报到，然后到子女所在班级听课，课间与相关教师交流等。

七、活动要求

1.活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的监督。

2.全体教师要以此次活动活动为契机，不断改革课堂教学，努力提升自己的教育教学水平，打造高效课堂，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心，让社会满意。

3.各年级任课教师要认真组织教学，全面展示“导学案式”课堂教学模式，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动互帮互助、合作学习的主观能动性，使学生真正成为课堂教学活动的.主体。(上课：口号+问候;下课：三字经+问候)

各班主任要认真组织好家长交流会和“道德大讲堂”活动，提高设计出活动方案或教案，充分进行准备，活动结束上交相关的材料。

4.活动期间，班主任和各任课教师要教育学生关心学校，关心班集体，认真学习，遵守纪律，礼貌待人，讲究卫生，爱护环境，保持校园的净化、美化，给社会、家长交上一份满意的答卷。

5.各班班主任在开放日当天，可上午和下午分批通知家长代表参加活动，邀请学生家长人数不能少于学生人数的一半。

6.活动日当天学校相关科室及教研室和部分功能室要全面开放，保持干净、整洁。

7、各班必须以小组合作形式排座位，前后门打开，学生穿校服带红领巾。

注意事项：

1.请安全工作小组做好交通引导及安全保卫工作，并指挥家长的车辆有序的停在校门口指定车位。上课铃响后，任何人不得进入。

2.通过校讯通和书面通知向社会、兄弟学校发布公告。

3.写好欢迎标语、横幅，张贴本次活动日程安排表。

课堂教学家长开放日活动方案篇3

为了能让家长深入、全面地了解学校的课堂教学情况，了解孩子在校的课堂学习情况，以促进家长与教师之间的理解，达到家校间互相沟通、了解、互相配合的目的，现决定特于5月17日举办“让家长走进课堂”开放日活动，让家长走进学校，走进课堂。

一、活动目的1、让家长走进校园，走进课堂，通过观摩课堂教学，感受教师教学的辛苦，以促进家长对教师理解，从而更好地配合教师，共同关注孩子们的健康成长。

2、充分发挥家长开放日的后续效应，争取社会更多方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校各项向纵深发展。

3、通过活动，促进教师提高课堂教学的能力，改进教师的教育教学方法，切实加强教师提高课堂教学效益的意识。

二、活动主题：家校携手共育未来

三、活动内容：

1、参观校园环境、教室布置、学生课堂作业展；

2、深入课堂，随堂听课，参与教学活动；

3、家长完成反馈表，班主任收取反馈表，并上交教导处。

四，具体安排及要求：

1、在5月8日之前由各班推选出10名学生家长代表参加此次开放日活动；

2、每班各准备三节课，其中一节语文、一节数学、一节艺体课，操场上每节课保证有4节体育课；（详见临时课表）

3、每个家长文件袋，内装学校宣传页、教研之窗、家长听课表、家长反馈表。

4、5月10日之前各班班级文化布置到位，并开辟学生书法比赛作品专栏，开放日当天在本班教室开辟学生作业展览区。

家长开放日意见反馈表

______年级______班

1、你听了第一堂课，认为老师的课上的怎么样：（）

A、很好B、较好C、一般D、不太好E、差

亮点之处：____________________ __________________________________

2、你听了第二堂课，认为老师的课上的怎么样：（）

A、很好B、较好C、一般D、不太好E、差

亮点之处：________________________ ______________________________ 需继续加强的地方：

3、在对孩子的教育方面，你希望得到学校或老师在哪些方面的帮助？___

4、你希望下次家长开放日的内容还应增加哪些内容？

_________

5、你对本次家长开放日活动的满意度：（）

A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意

原因：_____________________________________________________

9社团教学开放日活动方案篇4

学校的中心工作是教学。在新教育开放的形式下，以注重培养学生创新精神和实践能力为重点，以培养学生的自主学习和终身学习品质，养成良好的学习习惯为核心，以培养学生的学习兴趣，形成主动探究能力、收集信息、分析信息、处理信息的能力。提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力目标，促进学生的综合素质全面提升。通过教学开放活动让同行、社会各界、家长了解学校教师队伍建设，教学设备建设，教学管理的导向，更好地理解和支持学校的工作，全面推进我校基础教育改革工作，全面深化素质教育，促进我校教育教学工作的深入开展。

一、指导思想

为贯彻落实瓮江学区教风建设的精神，本着“先学后教、以学为主”的教育理念，切实以教育教学为中心，扎实推进课堂教学改革，不断强化质量意识，全面实施素质教育，积极争取社会广泛支持，努力创设学校——家庭——社会一体化的育人氛围，为提高我校教师的教学水平和学生的精神风貌，特开展教学开放日活动。

二、活动目的1、通过活动增进学校与社会，教师与家长的联系，使家长更多地了解孩子在校表现、学习态度、学习习惯，了解学校管理的方式内容及日常教育教学工作。

2、使学生形成良好的行为习惯，激发学生积极主动参与的热情，培养学生的创新精神和实践能力。

3、通过此次教学开放日活动，提高教师的授课能力，促进教学发展，深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。

4、吸纳家长、同行对学校教育教学的宝贵意见和建议，达到增进交流、完善发展的目的。

三、活动时间：5月23日（星期三）

四、活动主题：“以学为主，提高课堂教学质量”

五、活动内容：课堂教学开放

六、活动准备：

1、成立领导小组：

组长：喻理国

副组长：童立新

组员：周洲贺极荣凌新凡彭惠之李惊涛

2、分工安排：

教导处：具体安排各项活动；统一印发教学开放日听课人员签到表、上课次序表、开放日活动反馈表、作息时间表；协助各年级组做好上课准备并做好落实情况的督查，保证教师课堂教学过关，同时做好开放日活动相关资料的统计及活动总结。

政教处：督促各班搞好校园卫生，切实做好检查，确保校园、楼道教室干净、整洁；学生行为规范。

办公室：出示标语；接待安排；每间教室后面摆放一些凳子

后勤处:梯形教室作为来宾休息室，并准备1个饮水机和一次性纸

杯。

照相：贺极荣

3、所有上课教师要提前落实课题，高度重视，精心准备，展示风采

七、具体安排：

时间开放教育教学内容地点

8：40—9：20课堂教学各班教室

9:20—9:50大课间活动

9：50——10:30课堂教学各班教室

10:50——11:30交流研讨多媒体教室

晨读要求：早读时间各班管理老师要及时到岗到位，组织管理好学生进行早读，要求老师能认真组织，能做好辅导工作，学生朗读做到声音响亮，精神饱满。

课间要求：教育学生课间活动有礼有序，保持安静，校园内轻声漫步，见来客热情问候。

课堂要求：要求所有任课教师能认真组织好课堂教学，教学寓言清晰规范，追求教学形式的丰富多样，在课堂上尽可能地调动学生的积极性，四十分钟要保质保量，保证课堂秩序井然有序。

八、活动要求：

1、活动期间，全校教师要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受来宾对我校教育教学工作的检阅，耐心听取家长及同行的宝贵意见建议。

2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心，让社会满意。

3、各年级任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。

4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给来宾交上一份满意的答卷。

5、各室各班负责人要做好本职工作，搞好责任区的卫生工作，保持校园的净化、美化。总之，通过此次活动，进一步提高我校教师的教育教学水平和业务能力，广泛采纳社会、上级领导、同行、家长等教学建议，积极推进我校的素质教育、教学改革的深入开展，实现教研科研成果化，为实现：“创名校，出名师，育名生”的奋斗目标而努力。

瓮江学区三合中心学校

“教学开放周”活动实施方案篇5

一、指导思想：

为了进一步推进课堂教学改革，提高课堂教学的有效性，加强校际间教研的交流，决定于第六周（4月8日——10日星期三至星期五）举行教学开放周活动，二、活动主题：

一科一师一优课，同课异构促教研

三、活动目的：

以教学开放周活动为契机，广泛吸纳兄弟学校对我校教育教学工作提出的宝贵意见和建议，促进我校语数英教育教学水平的提高和教研活动的规范化，达到一师一优课的工作要求。

四、活动设想1、3月3日下午4：50举行2015年春“教学开放周”筹备会，探讨决定“教学开放周”的开放形式及开课教师，要求开课教师所在教研组做好集体备课，充分发挥教研组的集体力量，做好教学开放周的相关工作。

2、开课教研组教师安排：语文、数学、英语三个学科每个备课组推荐2名教师（共18人）。

3、开课的教师要印制好教学设计，并准备一些听课用的课本。

XX小学教学开放周活动方案篇6

一、指导思想

根据基教科的工作布置，切实以教育教学为中心，不断强化质量意识，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，努力创设学校—家庭—社会一体化的育人氛围，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。

二、活动目的

通过举办开放周活动，使社会各界广泛了解学校的办学状况，吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议，同时也是学校师生展示才华、发挥创造力的重大活动。达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。

三、活动安排：

1、时间：第2周（3月12日周五）

2、教学开放周领导小组组长：XXX校长

副组长：XXX副校长、XXX副校长成员：XX XXX

3、形式和内容：

以家长来校活动为主。具体内容安排如下：

①听课：在开放周活动当天，学校向社会开放所有课堂，家长和可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

②访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。

③建议：学校设立意见箱，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

④参观：学校接受家长和社会各界人士对我校实验室，学生、教工阅览室，学生微机室，电子备课室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。

4、家长到校活动程序：

教育教学开放周活动当天，家长和社会各界人士先到班主任处填写家长报到登记，然后到相关班级听课，或与相关教师座谈，或到咨询处咨询，或参观访谈等，最后活动结束家长可以将自己的意见或者建议投入一楼意见箱。

四、活动要求：

1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2、全体教师要以此次活动活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心，让社会满意。

4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给家长交上一份满意的答卷。

9社团教学开放日活动方案篇7

根据学校第二届课堂教学开放周活动安排，我们结合四年级教师、以及教学

教育实际特作本年级本次开放周活动安排如下：

一、活动组长：杨地金王萍

组员：赖小辉周丹贺敏喻秀云涂兴梅杨涛周国松刘成唐波

四年级家长委员会全体成员（名单见附件）

二、活动议程：

1、活动时间：4月27日

2、地点：学校操场

3、列席家长：（各班邀请15名家长见附表）

4、以“从经典走向未来”大型主题班会

5、活动形式：小品、自编节目、讲解、表演、朗诵等形式。

6、活动准备：

四年级“ 从经典走向未来”主题班会横幅，学生自带小板凳。

7、主持人：每班推选2名学生

8、人员安排：

1）、会场布置及音响：杨涛、贺敏

2）、安全负责：各班正、副班主任

3）、美术、音乐指导：刘陈涂新梅

9、获奖情况：本次活动表现突出的学生以奖状的形式鼓励。

9社团教学开放日活动方案篇8

一、指导思想：

为进一步促进我校教师更新教育观念，转变教学行为和学生的学习方式，提升教学技能，提高课堂教学质量。近两年来，我校借教育局“深化课堂教学改革，努力打造高效课堂”之东风，为充分展示我校初中教师的实际教学水平和学生的精神风貌，全面提升师生综合素质，并引领家长积极参与学校管理，进一步促进家校合作，使学校管理井然有序，很快提升教学质量。学校决定第八周星期一至星期四举办“七年级教学开放周”活动。

二、活动主题和目的：

主题：推进集体备课

展示高效课堂。

目的：七年级“课堂教学开放周”的实施，为深化初中“学案导学六步教学模式”在课程教学中的落实工作，进一步加大教学改革改革。此次教学开放周活动是实施新课改、落实“学案导学六步教学模式”的一次验收和提高；同时提供教师与教师之间交流和学习的平台，进一步加强学校、教师与家长的交流、沟通，达到尽力提高课堂教学质量、促进学校管理水平提高的目的。

三、开放内容：

1、课堂教学开放；

2、教师备课、作业布置与批改、教研、班级管理等教育教学工作的开放；

四、开放时间：

2016年10月10日—10月13日。

五、开放对象：

七年级学生家长、学校领导、校内全体教师。

六、组织机构：

1、成立学校教学开放周活动领导小组

组

长：穆振华

副组长：胡建军（理）胡利雄（文）成员：

文科组：曹永强、樊强、路进龙、张瑞弟、李健侠、初中部文科老师及对应学科教研组教师

理科组：周建军、马明东、石东渤、汪四喜、张凯军、初中部理科老师及对应学科教研组教师（要求：各组组长做好对听课教师的打分、统分和听课教师的点名考勤。）

2、执行组

组长: 崔银银

成员：七年级各班主任

七、实施步骤：

1、宣传准备。组织召开校领导组和七年级教师会议，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。

2、具体实施

星期一至星期四每天分文理两组安排七年级各代课教师的课堂展示，学校领导小组带领教师听课；星期四下午自习在七年级组办公室安排教案作业课堂笔记等展示活动。

3、总结反馈

（1）教导处要统计整理《教学开放周活动意见反馈表》。

（2）全体七年级教师要根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题结合自己的教学实践撰写一篇教学反思。（3）召开活动小结会，写教学开放周活动总结。

八、活动要求：

1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。

活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动，除个别有课错不开的教师外，其他教师必须按自己所带学科随堂听课；七年级教师要当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受家长对我校教育教学工作的检阅，出色完成本职工作。

2、七年级代课教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象；让家长放心，让社会满意。

3、认真组织，积极准备。

各班级任课教师要按照新课程改革要求和县局今年高效课堂建设的新规定（深化“学案导学六步教学模式”）认真组织教学，大胆创新，让更多的学生得到锻炼，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智，让学生动起来，使学生成为课堂教学活动的主体，让课堂活起来，以学生的发展为本，展示学生的综合素质和个性特长。

4、活动期间，班主任要教育学生关心集体，认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，文明守纪，对来宾要主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质。给社会、给家长交上一份满意的答卷。

5、每天晚自习一进行评教评学，掀起研讨热潮。活动结束后评比推荐两节以上示范课作为开放周的优质课。

6、量化打分评价以县局印发的高初中课堂教学评价表为依据。

7、每个教师必须提供自己的教学设计或导学案。

8、课堂模式必须采用“学案导学六步教学模式”教学；落实课前三分种演讲活动。

9、班主任负责通知相关家长参加听课等相关活动。

10、初中部各科教师和相关教研组教师必须参加听课评课活动。

注：教学开放周课程安排（见附表1）及教学开放周反馈意见表（见附表2）

界石铺中学

社团部活动方案篇9

活动方案

一、活动目的为了增加新同学们对社团部隶属五个社团的了解，配合各社团的招新工作。同时也为了能够给同学们创造一个沟通交流的平台，经济法政学院社团部举办了这次的“招新咨询会”。希望广大新同学们能够在交流中充分了解各个社团的理念，积极踊跃地投入到社团活动当中，丰富校园文化生活。

二、活动时间

2011年11月4日

三、活动地点

盐城师范学院综合教学楼C201

四、活动主题

社团招募新会员

五、活动对象

盐城师范学院新长校区全体新生

六、活动主办单位

盐城师范学院经济法政学院

七、活动承办单位

盐城师范学院经济法政学院团总支、学生会

八、活动过程

活动分为三个环节，具体内容如下：

第一环节：社团部部长欢迎新同学们的到来，并对各个社团作具体的特色介绍。介绍的内容涉及各个社团的理念、历史、社徽、活动及财务等方面，带给新同学们一种耳目一新的感觉。

第二环节：各个社团的社长站在各个社团咨询台前方引导我们的新同学报名，并简单介绍本社团，为同学们解疑答惑。社团财务负责人则负责登记，获取会费，开出发票。

第三环节：这一环节是互动环节。新同学们刚刚开始憧憬已久的大学生活，但对大学生活中的社团生活还存在着许多的不解与疑惑。我们提供这样一个平台，帮助同学们加深对我们社团的了解。

盐城师范学院

社团活动方案篇10

自主选课活动方案

为了深入贯彻山东省基础教育工作会议精神，全面推进素质教育，以《德州市义务教育办学水平评估体系》为指导，紧紧围绕学校“会书法，善运动，懂音乐，好口才，美文章”五项技能培养目标，坚持以质量为核心，培养学生创新能力，提升教师素质，推进校园文化建设，创建特色学校，铸造深圳市一流质量品牌学校。结合我校实际，特制定本实施方案。

一、成立领导小组

组长：宋恩庆

副组长：叶景良

成员：张小岭、牟亚楠、辛淑芹

二、活动分类：

影视欣赏俱乐部,英语书法社，武术，绘画小组，象棋社团，小巧手。

三、具体项目课程时间安排和负责人安排：

小巧手：每周三三、四节课，由翟明然负责。

影视欣赏俱乐部：每周三三、四节课，由张小岭负责。

英语书法社：每周三三、四节课，由邱金宁负责。武术：每周三三、四节课，由高俊峰负责。象棋社团：每周三三、四节课，由崔吉涛负责。绘画小组：每周三三、四节课，由牟亚楠负责。

四、本学期社团活动分以下三个阶段进行。

(1)、准备阶段：第一周;学校制定活动方案，宣传动员，组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册，各社团制定活动计划，确定活动内容等。