医学论文选题写作(精选8篇)
医学论文选题写作 篇1
根据调查医学论文是医学科研工作的最后阶段,通过文字形式记录医学研究的最新结果。
医学论文的质量高低是反映医学科学水平和动向的重要标志。根据课题研究的结论来确定主题 这是常用的方法,可分为:① 以科研的结论或部分结论作为医学论文的主题;② 科研结果与开题时预测不一致,待查出原因,再寻找主题;③ 科研达不到预期结果,可总结经验,从反面挖掘主题。在科研过程中选题 医学科研的过程中,有时会出现意外的现象或问题,作者如果能够细心观察、及时发现,可以在这些偶然中获得新的选题。在临床实践中选题 临床工作是医学论文写作取之不尽的源泉,作者在临床中会经常遇到许多需要解决的实际应用问题或理论问题,对此,只要从本学科实际出发,用心思考,会从中产生很多好的主题。其包括:① 探讨发病机制与预后情况;② 分析临床症状与表现;③ 研究诊断方法和治疗方法;④ 疾病的多因素分析等。从文献资料中选题 医学文献是人们长期积累的宝贵财富,是医学论文选题的重要来源。阅读最新文献资料,可以了解当前医学科学研究的进展情况,开拓思路、激发灵感,从而挖掘提炼出好的医学论文主题。
医学论文选题写作 篇2
由于相关科学知识的系统性与严谨性, 加之现代医疗科学的细分化, 大众化、科普化的音像制品在选题策划、创作空间上受到很大制约。成功的医学音像制品要想在令观众目不暇接的音像销售市场上争得一席之地, 必须付出更多的创造性劳动, 认真研究观众、读者的心理, 提炼现代医学音像制品的创作要素, 使科教片结构更严谨, 审美情趣更高, 同时加强其科学性、知识性及实用性, 以迅速提高市场占有率、市场销售额, 扩大医学科技成果和现代医学教育知识的传播。
目前, 国内的医学音像制品出版不尽如人意, 一是题材陈旧, 二是表现手法单一老套、三是不符合大众需求。现在的医学音像制品在满足观众知识信息及审美要求两方面的需求上不能有效结合, 同时和市场操作方面也是有一定的脱节和冲突, 造成目前市场上产品题材老化、产品积压, 销路不好;一些低俗化的产品却占领市场, 题材和展现形式不符合规律或是不符合社会道德规范, 是现行医学音像制品市场的一个现象。
在市场调查中, 我们发现医学音像制品的观众分为专业观众和普通观众, 专业观众指对所讲述的知识有较深了解的观众, 他们的欣赏带有目的性, 与大多数观众欣赏节目时的闲适、放松的心态是不一样的。当然, 医学音像制品虽然有较明确的服务对象, 但不能仅限于少数专业观众, 更主要的是面向大众普及医学知识。目前医学音像制品的实际状况却远未达到观众要求, 一方面, 一些制品对科学性非常重视, 但题材和节目内容时间长, 信息过杂, 忽视了大脑、感官刺激的时限性。这也时医学音像制品出版也在市场销售上遇到的发展瓶颈。
目前, 医学音像选题策划特别要强调“快”、“新”、“立体化”, 也就是时效性, 快速的了解市场和受众群的需求, 快速的抢占市场先机持续占领市场, 有效地缩短出版周期这已是大家的共识;选题题材新颖, 能够抓住广大观众和读者的眼球;选题出版策划的立体化定位, 能从实用性、科学性、市场的可持续操纵性等多方面进行全方位的定位策划, 以达到定位准确、实际可行的效果。
所以, 医学音像制品在出版时, 要注重选题的合理性、拍摄编辑等展现方式的科学有效性, 本文提出了医学音像制品选题出版的立体化定位研究, 从选题出版的市场化、产业化、整体化、精细化、个性化、品牌化、快速化、持续化等等立体全方位的定位方面研究, 力求在医学音像制品选题策划、出版营销方面探讨出一种符合市场、符合观众、符合读者需求的全方位、立体化的选题定位模式, 为将来医学音像制品的出版提供有力的定位理论支持。
一、主要内容和创新探讨
本文主要研究的内容是, 当前国内医学音像制品存在的问题及其形成的主要原因, 将在本文内容上作深入的分析和探讨, 找出影响当前医学音像出版的制约因素。另外一个重点内容是结合现代出版业、音像制品、大众心理和欣赏口味的发展特点, 结合心理学、社会学的相关理论, 探讨如何使医学音像出版能够在市场竞争上占据优势, 把握住广大消费者的需求路线。
创新在于, 本文提出了医学音像制品在选题出版上如何通过立体化的定位, 进行研究和分析, 以一种崭新的形式探讨在现行的社会, 医学音像制品出版工作如何根据市场竞争、消费者需求变化, 从市场化、产业化、整体化、精细化、个性化、品牌化、快速化、持续化等等立体全方位的定位方面研究, 提出医学音像出版的立体化定位研究理论。
二、研究方法和研究思路
本文将采用案例分析法, 市场调查法, 在分析具体的案例和市场调查材料的基础上, 通过逐步分析、层层剖析的过程, 力求将存在问题分析透彻。在理论和方法提出的阶段, 将实事求是, 采取辩证分析, 从市场学、消费心理学、产品细分学等方面入手, 逐步提出自己的研究理论并印证自己的创新成果。
解放军卫生音像出版社自1988年成立以来, 以服务部队、服务社会大众为宗旨, 牢固树立“强化精品意识, 实施精品战略、创造精品工程”的经营理念, 先后出版发行了500多种音像制品, 有力促进了社会效益和经济效益的双向发展。特别是继《保健百科》系列片纳入国家重点出版选题、《肿瘤高新技术——靶向治疗》、《中医美容——综合减肥》、《血液透析》等一系作品分别荣获全国科技影视学术一、二、三等奖之后, 不满足已有的成绩和荣誉, 更加注重在创新上下功夫, 走出了一条提高双向效益的新路子:
一是创新选题。在选题上, 以人为本, 树立科学发展观, 把中华民民族源远流长优秀传统文化与世界先进文明科学, 从既满足国内需求, 又瞄准国际市场, 构建原创精品群;
二是创新制作。对一些技术性强的专业制品的制作, 出版社改变过去传统的单一式光盘制作, 实施书、盘结合, 从而更有利于读者的学习观摩与理解掌握。
国家出版基金项目医学类选题探析 篇3
1.资助理由统计分析:突出创新、体现传承
在《2015年度国家出版基金项目申报指南》中“二、资助范围与资助重点”包括八大类,细分为33项,既是对《国家出版基金资助项目管理办法》第十二条中“主要资助范围”的细化解释,又明确资助范围扩展到哪些特定范围。近五年来,获得国家出版基金资助项目的所有医学类选题,均符合《2015年度国家出版基金项目申报指南》的资助范围条款,如第四类“(四)文化建设和中华文化传承”之“1.具有重要思想价值、学术价值、艺术价值和重大文化积累价值,对于弘扬中华优秀传统文化,促进民族团结,推动中华文化发展繁荣具有重要作用的出版项目”,标示简注为“4.1”。例如,2011年获得国家出版基金资助医学类项目汇总与资助主要理由,见表1。
表1 2011年获得国家出版基金资助医学类选题名称、
出版单位及资助主要理由
序号选题名称出版单位资助主要理由
1王忠诚神经外科学(彩图版)湖北科学技术出版社有限公司神经外科学具有国际领先水平的研究成果(6.1);神经外科诊疗技术重大创新成果(6.3)
2生育力保护和生殖储备北京大学医学出版社有限公司生殖科学国内一流研究成果(6.1)
3中华道地药材中国中医药出版社具有重要学术价值和重大文化积累价值,对于传播中医药具有重要作用(4.1);反映中药史研究方面重要成就和普及科技知识的高水平通俗读物(6.4)
4图说寄生虫学与寄生虫病学北京科学技术出版社有限公司寄生虫领域具有国际领先水平或国内一流的研究成果(6.1)
5胎儿及新生儿心脏病学北京科学技术出版社有限公司临床医学国内一流研究成果(6.1)
6中华手术彩图全解江苏凤凰科学技术出版社有限公司临床手术学重大创新成果(6.3)
7
中华医学统计百科全书中国统计出版社反映中国医学研究方面重要成就,具有史料价值(6.4)
8英文版中医走出去文库人民卫生出版社宣传中医,传播当代中医药创新成果的对外翻译作品(7.3)
9显微外科手术图谱山东科学技术出版社有限公司显微外科手术具有国际领先水平的研究成果(6.1);显微外科手术创新成果(6.3)
10航空航天医学全书第四军医大学出版社航空航天医学具有国际领先水平的研究成果(6.1);反映航空航天医学新技术的创新成果(6.3)
2009至2014年,国家出版基金资助医学类选题共计90项,约占所有资助项目的6.06%。以这90个项目作为统计资料样本,就宏观方面做整理以示概要,见表2。各个项目获得资助的原因往往是多重的,很难截然区分,但是为了研究方便仍将其划分主次,符合其他资助理由的项目占比太少故略去。
表2 医学类历年获得资助的主要理由类别统计
资助年度200920102011201220132014合计
资助医学类数目1231016272290
符合4.1资助数目20123513
符合6.1资助数目7161016939
符合6.3资助数目51428525
符合7.1资助数目0110035
……-------
具有多重资助理由数目31357827
由表1和表2可以看出,医学类选题集中体现在最新优秀研究成果的出版上,主要范围包括自然科学各领域具有国际领先水平或国内一流研究成果的出版项目、反映新兴学科与新技术领域重大创新成果的出版项目、反映中国科技史研究方面重要成就的出版项目和普及科技知识的高水平通俗读物,具有很高的史料价值,集学术之大成的出版项目,创作形式主要为汇编整理或编著等。此外,出版媒介载体绝大多数为纸质,只有一种含有影像制品。由于公示资料有限,没有作者和著录资料,原创性精品图书的占比统计不详,从基本信息来看,占比是相当低的。
2.医学学科统计分析:中西并重、优中选优
历年获得国家出版基金资助医学类项目的数量与占比,见表3。例如,2012年,全国共出版新书24.2万种,而同期医药卫生类出版新书约1.04万种,占比为4.29%,与整个医学学科在国家科技发展中的地位相吻合。
表3 历年获得国家出版基金资助医学类项目情况
资助年度200920102011201220132014
资助总数22795190205340317
医学类资助种类12310162722
比例5.28%3.16%5.26%7.80%7.94%6.94%
历年获得国家出版基金资助的医学学科分类情况见表4,传统医学相对占比较大,获批资助的概率比基础医学要高,临床医学也比基础医学占比大。在基础或临床医学方面提出创新性理论、技术或方法,有明确、肯定的学术价值,内容丰富、翔实的选题获得资助的概率较大。目前,我国从事临床医学研究的人员比从事基础医学研究的人多,相当一部分人存在“重临床、轻基础,重实效、轻理论”的观念。基础医学研究周期长,资金投入较大,相对缺乏基础型临床医生,独创性的成果甚少,因而优秀学术专著较少。医学专业相对来说越来越细化,学科知识反而越来越融合,交叉知识融合后更易出现新理论、新技术、新应用,边缘化专业、小专业(从事人员不多的专业)、涉及多学科知识应用等专业往往易被关注而受到资助。
表4 历年获得国家出版基金资助医学学科分类情况
资助年度200920102011201220132014
传统医学4224107
临床医学406997
基础医学110364
其他302024
3.出版单位统计分析:公平竞争、机会均等
医学图书的出版是科技含量很高的专业出版,目前全国有出版社580多家(包括副牌社33家),其中医学专业出版社11家,从事出版医学图书的综合性出版社380多家,从历年获得国家出版基金资助医学类项目的出版单位情况来看(见表5),刚开始三年体现不出医学专业出版社的优势,近两年稍微改观,占比相对提高。从单纯的统计数据来看,获得资助与出版社主管、主办单位没有相关性,这也体现了“自愿申请、公平竞争、专家评审、择优立项”的原则。
表5 历年获得国家出版基金资助医学类项目出版单位情况
资助年度200920102011201220132014
入选出版社总数11310162318
中央部委出版社103464
地方出版社92581110
大学出版社112464
医学专业社204595
4.提高医学选题申报成功率:充分调研,发现价值
医学科学是自然科学领域中重要的而且发展较快的学科门类,不断地向生命科学技术领域纵深发展,新问题、新技术、新学科不断涌现。可以说医学类的选题信息也是浩如烟海,如何取舍是摆在每位策划编辑尤其是医学策划编辑面前的重要课题。敬业、负责、主动是大多数策划编辑应具备的基本素质。做好出版基金资助项目,引领国家文化价值的导向,是所有出版人的追求和荣誉,但要“拿到、做好”项目谈何容易。认真研读《国家出版基金申报指南》中“资助范围与资助重点”、明确出版资助的主要理由等,是非常关键的。“资助理由”的本质体现了出版物的价值取向,以此为标杆,加之策划编辑既有丰富的出版理论知识,又有敏锐的市场嗅觉,更有投身于出版职业的工作激情,长期耕耘,定有收获。2013年,郑州大学出版社申报《人体动态组织学(10卷)》获得成功,并获批270多万元资助,就缘于策划编辑的充分调研和价值发现。“人体动态组织学丛书”是作者长期从事人体形态学科学研究的成果,主要由3000多幅实拍显微彩色图片和图像说明组成,图像珍贵,以图说理,形象生动;贯穿人体组织动力学的有五大理论支柱,即细胞无丝分裂、细胞演化系、干细胞流通与配送、神经系统参与器官实质构建和细胞核复新,各册对不同理论各有侧重。这套图书是作者几十年科研、教学工作的结晶,投稿几家出版社均无结果。郑州大学出版社获知这一选题信息之后,多次联系、拜访作者,走访专业领域名家,查阅资料,发现其潜在的公益性、精品性和传世性,并梳理其学术价值和出版价值,认真对照2013年度《国家出版基金申报指南》,发现该丛书符合的资助理由有多条,最后得出的结论是“基础医学中具有国际领先水平的研究成果”:第一,项目为原创作品,代表了目前我国乃至世界上从组织学角度探究干细胞来源、流通及演化研究领域的最新进展,目前尚无同类书出版,填补了中华民族在该学科研究领域的空白;第二,项目是具有划时代意义的重大理论创新项目,对促进人体科学发展,促进中医科学化,具有重大理论价值和实践指导意义;第三,项目以图说理,形象生动,观点独到,具有完备的图像资料和全新的编排方式。策划编辑掌握主要资料之后,经过精心准备,精准核算,如实填报,申报一举成功。
[1]缪立平.2014年度国家出版基金资助项目经验谈[J].出版参考,2014(3):6-8.
[2]张小玲,傅松滨.浅谈临床医学研究与基础医学研究之关系[J].山西医科大学学报,2014(2):47-48.
[3]国家新闻出版广电总局.2012年新闻出版产业分析报告[J].中国出版,2013(8):6-20.
[4]李长青. 出版基金资助项目遴选规律探析[J]. 出版参考,2012(5):8-11.
医学论文基本要求和选题 篇4
在临床医学研究生的培养过程中,临床实践占了相当的时间和精力,毕业前必须发表论文。所以,如何选择一个创新的,在短期内能够成功地完成任务是特别重要的。本文对作者在研究指导临床医学专业学位论文的毕业论文的一些心得进行了总结,希望能与临床医学导师的研究有所帮助,并为医学研究生的选择提供帮助。
医学研究生的培养是为适应国家医疗卫生事业发展的需求,输送高级医学专业人才。临床医学研究生分为两类,即专业学位和科学学位。医学专业学位研究生毕业后要求具有扎实的临床基本功和比较丰富的临床经验,而科学学位研究生将来可以从事专业研究工作,也可以在进行临床训练后从事临床工作。由此可见,二者的培养目标不同。随着20XX年研究生专业学位教育与住院医师规范化培训并轨的正式实施,医学科学学位研究生与专业学位研究生在培养方式上出现了本质差别。目前,大多数医学院校规定,医学科学学位研究生毕业必须撰写并发表一篇具有一定学术水平的研究性论文,而专业学位研究生则没有这个要求。选题是毕业论文研究工作的起点,是培养研究生创新思维、科研素质的航向。
1.医学科学学位研究生选题中存在的问题
医学研究生的来源大致分两类:一类是来源于医学院校刚毕业的本科生、专科生;另一类来源于毕业后参加过一段时间工作、积累了一定经验的本科生或专科生。在医学研究生的来源中,有一部分可能转换了专业,最常见的是以前为基础学科,如生理、解剖、生化以及中医、康复、影像等专业转而从事比较热门的外科、内科、肿瘤等临床专业。跨专业考研在临床科学学位研究生,尤其是骨科、神经外科等专业中较为普遍。因此,临床医学科学学位研究生在毕业论文选题时可能会存在以下问题。
1.1 时间有限,选题短期性行为突出
医学科学学位研究生一般在完成理论课程学习和临床实践之后,开始着手毕业论文选题。就徐州医学院神经外科专业研究生来讲,从选题到毕业论文送审只有一年的时间。由于时间紧迫,医学科学学位研究生选题往往只考虑短期效应,而不是着眼于科学问题的发现及临床需要解决的问题。
1.2 缺乏专业知识,选题存在盲目性
医学研究生本科阶段忙于各个课程的考试和各科室的轮转实习,普遍缺乏生物医学科研的理论知识,从未进入实验室接受系统的科研训练和实验方法的学习。而跨专业读研的研究生在此阶段还需要花费更多的精力学习所学专业的基础知识和专业技能。因此,进行毕业论文选题容易出现盲目跟风、草草了事等问题。
1.3 缺乏专业指导,课题可行性考量不够
医学专业的研究生导师往往都是医院里各个科室的主任或副主任,科室的日常病人管理和治疗已经让他们在满负荷工作,几乎没有时间来顾及研究生的`毕业论文,这使得医学专业研究生在选题时缺乏专业的指导,要么课题迟迟未定,要么匆匆确定却难以开展。
1.4 文献调研不充分,课题创新性不足
一个好的课题应该是具有一定的科学意义和学术价值,并能产生一定的经济效益和社会效益。医学科学学位研究生迫于时间压力或限于文献阅读能力在选题时对国内外研究进展了解不够或者干脆“依葫芦画瓢”导致所选课题的创新性和学术价值低下,粗制滥造突出。
2.医学研究生选题的基本要点和步骤
2.1 提出2-3个科学问题
现在大多数医学院校研究生招生中要求导师有研究课题。但是一个研究生又不可能完成导师主持的一个国家级或省部级项目。所谓选题就是要从一个大项目中选择2-3个小问题来分析。如果导师没有在研的项目,肯定会有一个确定的研究方向。由于上述提到的完成毕业论文时间较短,临床医学科学学位研究生至少要找2-3个科学问题来分析。
2.2 分析每个问题的创新性和可行性
2.2.1 确定科学问题的创新性
生物医学研究领域的最新研究成果往往发表在国际SCI杂志上,在文献调研时不仅要关注国内的相关报道,也要查询在国际上的进展,全面了解所选问题的研究现状。总结前人对所选择问题的研究视角、研究方法和研究进展情况,找出可供参照的研究成果,并对已有成果作出较全面而恰当的评述,明确提炼出所选问题的创新之处。即使所选科学问题来自于导师主持的项目也要进行查新,因为随着时间的推移或许有些问题已经得到部分解决。
2.2.2 考察科学问题的可行性
科学研究是建立在前人大量工作基础上的,提出的科学问题除了新颖性之外,还要保证立题依据可靠、推理符合逻辑,工作基础扎实。事实上,在提炼科学问题的创新之处时,已经对科学问题的理论可行性进行了考察,同时锻炼了学生的科研思维能力H。如果提出的问题具有很多未知或不可控因素,课题将很难顺利开展。就医学科学学位研究生而言,还要考虑研究条件可行性,如经费有无保证、仪器设备和其他实验条件能否满足要求、研究材料(临床标本、动物)能否获得、研究方法是否成熟等。一般来说,不建议医学科学学位研究生应用一种新的研究方法或模型去开展毕业论文研究,除非关注的就是新方法或新模型的建立。
2.2.3 预实验验证所选问题的可行性
对于医学科学学位研究生来讲,仅有上述理论可行性分析还不够,还需要对课题涉及的关键问题进行预实验研究,这样才能保证毕业论文的按期完成。例如,某神经外科专业研究生拟研究A基因通过B蛋白促进脑胶质瘤细胞的增殖。关键是A基因是否促进脑胶质瘤细胞的增殖,当然有多种实验方法来研究此问题,但预实验必须要做的是检测干扰A基因是否会抑制胶质瘤细胞活力。预实验结果如果与预期相符才能进一步研究是否B蛋白在其中发挥了作用。
2.3 确定科学问题,制定研究方案
对上述提出的2-3个科学问题的创新性和可行性进行思考和综合衡量、总结之后,结合预实验结果,最终确定一个在短时间内可以顺利完成的科学问题进行研究。此时,还要将所选科学问题用规范的专业用语、严密的逻辑表达来说明其核心观点,并明确研究目标、研究内容、研究方案等。研究目标是对科学问题的细化,研究内容是对研究目标的展开,以此类推。这些将是毕业论文的重要组成部分,在实验开始前写出上述内容将大大节省在论文写作中花费的时间,加速毕业论文进度。
3.结束语
中考选题作文写作指导 篇5
中考选题作文写作指导作者/唐惠忠
命题人给出多道作文题,要求习作者任选其一作文,这样的命题形式叫选题作文。选题作文降低审题难度、鼓励考生各展其才的命题意图,与新课标张扬个性、吐露真情的导向完全一致,所以已成为中考作文命题的“新宠”。
选题作文如同文摘类期刊一样,不能独立生存,必须借助其他命题方式“合成”。具体说来,命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文等非选题作文,都是选题作文的备选项。
一、选题作文的写作诀窍
怎样才能写好选题作文呢?以下两点值得注意:
一是广泛涉猎各种形式的作文题目。
话题作文、命题作文、半命题作文和材料作文等是选题作文的基本组成部分,如果平时练习到位,熟悉它们的不同写法,考场上就能从容应对选题作文了。
二是善于选出一个最适合自己的文题。
选题时主要应考虑以下几个方面:
(一)就熟不就生。你对哪道作文题认识透彻或深有感触,并积累有丰富的素材,就应选择哪道题作文。(二)就易不就难。如果备选的作文题难度上有大小之别,那么一般应选取相对容易的来写作。但这又不能一概而论。如果你拥有高人一筹的写作水平,有把握将那道难度较高的试题也写得出类拔萃,那么,你也不妨“就难不就易”。(三)在文体上要扬长避短。比如,试题规定了第一题只能写记叙文,第二题要写成议论文,那么,就应根据自己所长作出合理的选择:形象思维发达、会编故事、善于记叙描写的同学,不妨选写前一题;逻辑思维发达、会思辨、善于议论说理的同学,不妨选写后一题。(四)在有创新上要加以斟酌。选题作文的最大特点,就在于提供了多维切入点来考查学生的写作才能。为此,选题时必须考虑写这个题目能不能展示出独特性来,能不能使笔下文章个性十足、亮点频现。
当然,选定题目后还要敢于否定第一思维。要善于运用发散思维寻找多个写作角度,再从中精选-个最新颖的角度构思成文,而不能按第一思维去写作。要知道,你第一思维想到的内容别人也会想到,如果大家都这样写,题材、立意上的撞车就不可避免了。
二、临场发挥有“四忌”
一忌选题随意。选择文题就像下棋,“一着不慎,满盘皆输”,所以在选题的时候一定要慎之又慎,真正选出自己最有把握写好的文题,切忌随意而选之。
二忌定题拖沓。写选题作文当然得把文题选好,但是,也不能在选题时耽误太多的时间。道理很简单,考场作文不像我们平时作文,有相对宽裕的时间,()一般而言,写中考作文就是那么五六十分钟,如果在选题时一会儿觉得这道题好写,一会儿又觉得那道题好写,犹豫不决,耗费了太多时间,势必会因时间仓促而草草写来,以致影响作文的等次和得分。笔者建议,定题时间最多不能超过8分钟。
三忌审题不准。这里所说的“审题”,主要是指对不同作文形式的把握。要注意选题作文中不同形式的几道题目相互间的干扰。比如说有一个选题作文,内含两道作文题,这两题都含有具体的“材料”,但一道是材料作文,一道却是话题作文。这就要求我们在审题时必须非常细心,在写作要求上对它们进行严格的区分,防止因疏于审题而把材料作文写成话题作文,或把话题作文写成材料作文。
四忌文题变换。有些考生选定一道试题且已写了较多内容后,却发现继续写下去不一定能写好,于是仓促中变换选题,从头另行写作。这样做的后果十分可怕,不但会影响卷面美观,浪费宝贵的作文时间,相对增加写出好作文的难度,而且极易给评卷老师一个作文水平很差的印象。
任选一题作文。
题目一:
晨曦初露,那是一天的开始。
婴儿第一声啼哭,那是生命的开始。
踏进校园,那是学习的开始。
笑迎每一个人,那是生活的开始。
乌发染霜,那是新的生命阶段的开始……
无论是新的生命的开始,还是工作、学习、生活的开始,都会有太多的内容,都会引发人太多的思考。请以“开始”为题目,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选,不得抄袭。
题目二:
近年来,我国教育界普遍倡导激励教育、赏识教育,强调家长、教师都要以平等的姿态和孩子对话,尊重孩子,给孩子创造一种宽松自由的气氛。但是,激励和赏识是否意味着不能批评?尤其是现在我国孩子中大多是独生子女。青岛一位教师投书当地媒体,认为当今的学生不缺少沟通,不缺少激励,少的恰恰是管教。
面对这一问题,身处其中的你一定有不少话要说。请以“我们需要的教育”为话题写文章。立意自定,文体自选,题目自拟,600字左右。
题目一:
由材料和提示语的指向看,题目“开始”属于名词,意思等同于“开始阶段”;“无论是新的生命的开始,还是工作、学习、生活的开始,都会有太多的内容,都会引发人太多的思考”,“都会有太多的内容”暗示我们可以叙述经历或编写故事;“都会引发人太多的思考”,意味着可以发表议论或抒写感悟。“开始”这个概念很虚也很大,构思时怎样化虚为实、化大为小呢?可以根据提示,只写“踏进校园,那是学习的开始”或“乌发染霜,那是新的生命阶段的开始”等某一个方面。此外,可以联想有关“开始”的名句,以确定立意。比如“千里之行,始于足下;九层之台,起于垒土”“万事开头难”“做贼偷葱起”“善始者实繁,克终者盖寡”“太阳每天都是新的”等,想一想这些名言、俗语中蕴涵着哪些道理,然后以某条道理为观点来选材、行文。另外,还可以采用组词法。比如将“开始”与“过程”(或“结局”)联系起来作思考,当然,写作时不能把重心偏移到谈过程、说结局上去。
误区警示:一、有些同学通篇在写-件事或-个人,比如写妈妈是如何关心、爱护自己的,自己以前对此并不理解,随着年龄的增长,现在开始理解妈妈,开始体会她的良苦用心,开始好好读书。又如写-个好朋友,以前自己是怎样误会他的,由于一个偶然的机会,开始了解他。像这样的作文,扣的是“理解”之类的题目,只是跟“开始”沾了点边,属于跑题的作文,最多只能打35分。二、-味罗列各种各样的“开始”,缺少明确而深刻的立意。有的同学虽有对“开始‘’的思考,但这种思考缺乏深度。譬如:有同学编了个故事,说某个人_直想开始发愤努力,但是仅仅停留在日记本上,-直没有付诸行动。所表达的思想,只不过是开始意味着行动。有些同学写初中毕业既是初中学习生活的结束,又是高中生活的开始;高考也不是学习生活的结束,而是新的学习的开始。这样的立意,不能说不对,但总显得单薄,缺少厚度。究其原因,一是没有仔细分析题目的提示语,没有注意到”都会引发人太多的思考“这句话;二是思维能力有限,缺乏思考问题的深度和广度。对一个中学生而言,写出来的文章,应该既有感性的认识,又有理性的光芒,给人以智慧,给人以启迪。
题目二:
”我们需要的教育“这一话题与学生生活密切相关,在教育改革不断深化的今天,具有很强的现实意义。需要注意的是,题目提示语中有一句”面对这一问题“,所以作文立意必须围绕”激励“”赏识“和”批评“”管教“展开,如果忽视这一提示语的限制,大谈特谈”我们需要创新教育“”变应试教育为素质教育“”大力培养学生的想象力“等等,也就偏离了题意。
本题立意参考:一、谈实际上我们并不缺少管教,需要的恰恰是激励教育、赏识教育。二、认同青岛这位教师的观点,阐述当今学生缺少的确实是批评与管教。三、以辩证的眼光看待这一话题,指出激励、赏识和管教”一个都不能少“。本题立意创新:当代中学生需要管教,但我们呼唤的是高明的批评和管教。
【题目一例文】
开始
陆喜明(江苏太仓)
随着一声清脆的啼哭,一个新生命来到了这个世界,开始了他的人生之旅,
这个孩子的未来会怎样?难以预料。因为,开始只是开始,只是生命的一个阶段而已。孩子会成为怎样一个人,取决于他今后的路究竟怎样走。
常听人们说:良好的开端是成功的一半。此话确实有一定的道理。那清脆的啼哭声证明,这个孩子的发音器官正常,具备了说话、唱歌的条件二如果能够好好栽培,说不定能成为一个歌唱家。但是,带着清脆、响亮的哭声来到这个世界的婴儿,最终又有几人成了歌唱家呢?
古语云:”靡不有初,鲜克有终。“意思是说,没有很好的开头,是很少有良好的结局的。这是为什么?人之初,性本善。绝大多数人的开始是一样的,都是带着清脆的啼哭,赤条条地来到这个世界的,均是”赤子“,没有一丝的劣迹。但是结果呢?有的成了造福于人类的一代伟人,万世景仰;有的却成了社会的蛀虫,遗臭万年。这又说明了什么?这说明,开始,只是开始而已,一个良好的开端最多是成功的一半,绝非全部。有了良好的开端,还得有持之以恒的努力,才能真正走向成功。因此,当你拥有一个良好的开始时,千万不要沾沾自喜,更不可忘乎所以。要知道,人生道路曲折而漫长,什么样的事都有可能发生。请你不要以为自己很聪明,就可以不加努力;请你不要因为自己跑在别人前头,就放慢脚步。起跑快一点,能让你领先一程;认认真真地走好每一步,才能帮助你尽快跑到终点。
反之亦然。如果你的开始不够理想,也大可不必唉声叹气。你不妨对自己说,这只是开始,并不是结果,鹿死谁手,尚未定论。老鹰可以飞上金字塔顶,蜗牛也能爬上金字塔顶。有人年少得志,也有人大器晚成。即使是失败了,还可以爬起来,从头再来,重新开始嘛。人生就是一场长跑比赛,起跑固然重要,途中跑、冲刺跑则更为重要。
开始和结束既对立,又统一。今天的结束,意味着明天的开始。昨天是今天的发端,今天是昨天的延续,明天又是今天的发展。人生的道路就在不断的.开始和结束中延伸,人类社会就在不断的结束与开始中发展。错过了太阳,还有月亮;错过了月亮,还有星星。错过了早晨,还有上午;错过了上午,还有下午;错过了下午,还有晚上。人生处处能开始,人生时时均开始……当你领略了草原的辽阔,别忘了去欣赏大漠的空旷;当你欣赏完大漠的空旷,别忘了去体会大海的澎湃;当你体会了大海的澎湃,别忘了去观看雪山的壮美……人生的风景不在一处,人生的脚步不能停留;人生的意义就在于不断地开始,不断地出发。
年轻的朋友,如果你拥有一个良好的开始,请不要忘乎所以;如果你拥有一个不好的起点,也不必灰心丧气;如果你取得了某个人生阶段的辉煌,也不要停滞不前。带着你的自信,带着你的希望,带着你的毅力和恒心,上路吧!美丽的风景就在前方。
【点评】
”良好的开端是成功的一半“,人们大多用这句话来说明开始与成功的重要关系。可本文作者一反常规,阐述了好的开始不一定能有圆满结局,而开始不顺利的人生经过后天努力,也能创造辉煌。
纯熟的语言与深刻的哲思结合在一起,使恳切的劝告毫无矫揉造作之感。本文的成功之处,正在于它的平实、质朴。
【题目二例文】
怀念批评
(拟题醒目,容易让人”一见钟情“。)
朱小琴(江苏太仓)
我在鼓励、安慰、平等、尊重的包围中,苦苦寻找着批评的身影,但一无所获。批评,你在哪里?我需要你,快回来吧!(以简洁的语句,鲜明地亮出了自己的观点。)
我上小学时,认识了你,你是个严肃的人,不苟言笑,我很怕你。可不知为什么,你总是”阴魂不散“,随时随地会出现在我面前。
还记得小时候每次考试之后的情景吗?你总是出现在我家的餐桌上,把家里人都拢向你那边,让我独自在一旁委屈地流泪。我那时真是恨死你了,心里期盼你快点消失。(先谈读小学时对”批评‘既怕又恨。)
随着年龄的增长,阅历的增加,我接触你的机会少了。虽然仍有较多的错误与失败,我感到奇怪的是,家里人不再请你来做客了,学校里也见不到你的身影了,你就像从地球上消失了一般。是别人嫌你老了,过时了吗?为什么他们要用尊重、平等之类来完全地代替你的位置?(用疑问句过渡。)
你知道吗?我真的很想你,想被你骂得掉眼泪。可是,包围我的只有你的几个接班人。一激励、赏识等等。在我受挫时,家人把他们请过来,开导我,对我说:“不要紧,一次小小的失败不必放在心上,’人非圣贤,孰能无过‘?我们相信你,只要肯努力,就一定会成功的。”
可我并不因此而进步,相反,在没有了你的光临之后,我一次次地原谅自己,每次失败,每次过错,总有理由。我对自己的要求越来越松,在那些“和平主义者”的柔声细语中,懒惰心理却越来越重,思想意识也出现了“自圆其说”的大空洞。我该怎么办?我快失去真我了,剩下的只是一个平庸懒散的我。(具体展示失去“批评”带来的后果,引入深思。)
批评,你回来好吗?原谅我以前对你的恨,我,不,是我们都需要你,我们的学业需要你来支持,我们的人生需要你来引导。你忍心看着我们思想上的弦一天天松下去却无人拉紧吗?你忍心把我们丢弃在迷惘中而撒手不顾吗?你是一声警铃,你是一盏明灯,是我们真正的良师益友。回来吧,批评,我不会再讨厌你,不会再执拗地跟你作对,相反,我会快乐地接受你,让你伴我成长。(吐露心声,感情充沛。)
--谨以此文献给离去已久、还未归来的批评,希望他能尽快回到我们这批等待着他的学生身边。(后记作结,言简意赅。)
【总评】
把作文立意确定为“我们需要的是批评与管教”,本无新意,这篇文章,新就新在写法别致、新奇。
社会实践写作要求及选题 篇6
一、社会实践报告上交时间
指导所教班级的学生利用暑假参与社团活动、校外实践或社会调查来开展调查研究工作,完成并提交不少于3000字的调研报告一篇,并于夏季开学后第一周内上交调研报告。
收集方式:由每班班长(或学委)将所在班级的调研报告收齐(A4纸正反打印)上交。
二、调研报告写作格式及参考提纲
(一)调研报告写作格式(各部分都是单倍行距,请用A4页纸正反打印)1、题目(黑小二号)
2、姓名、学号、班级(仿宋五号)
3、内容摘要(仿宋五号)
4、关键词(仿宋五号)
5、正文(宋小四)
6、参考文献(仿宋五号)
(二)参考提纲
1、调研的时间、地点、对象
2、调研的目的、方法及方法论证(如果有调查问卷,请在此呈示)
3、调研的过程
4、调研的结果(若是问卷调查,在此将数据一一列出并做出说明)
5、调研的结果分析(若是问卷调查,在此对各数据结果和各数据之间的关系进行分析、讨论和说明)
6、结论与建议
7、参考文献目录(最好有参考文献,没有参考文献此部分可省略)
8、附件:如收回的调查问卷,调查纪录、收集的第一手材料、参考文献等
三、选题
各位老师可根据授课情况自行增加选题,凡是与《毛中特》课程相关的选题均可。要求学生必须亲自调查获取第一手材料,若被认定为抄袭或网上下载的材料,实践成绩为零。下面一组选题供大家参考:
1、农村减免农业税以后农民种田积极性的调查
2、农村现行医疗保障的调查与分析
3、农村生育观的调查
4、农村教师流失现象的调查
5、农村教育教学资源现状的调查与分析
6、关于农民工进城务工的调查
7、农村基层民主选举过程中的若干问题的调查报告
8、新农村建设问题研究
9、某社区、村、镇精神文明建设的情况调查
10、某地(村、乡、县、市)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查
11、某地(城镇、街道、社区)积极推动下岗职工再就业情况的调查
12、下岗职工再就业心态调查
13、某企业文化建设中的问题研究
14、某大学毕业生成才道路的调查
15、引起当代青少年“网瘾”现象的原因调查
16、当代大学生就业首选职业的调查与分析
17、关于大学生劳动观念的调查与分析
18、关于大学生艰苦奋斗意识的调查与分析
19、个体经济发展的主要经验和面临的主要问题
20、私营、民营经济发展中主要经验和面临的主要问题
21、高校学生关注的主要问题个案分析
22、新农村建设中的社会问题研究
23、促进城乡义务教育均衡发展研究
24、网络发展及其对农村的青少年影响研究
25、电脑办公在政府部门利用情况的调查研究
26、关于影响农村小学生英语学习因素的调查与研究及问题解决方案
27、农民工子女教育问题调查研究
28、关于农民收入的调查
29、老年人家庭赡养问题及对策
30、大学生村干部对农村建设的重要性
31、大学生村官实践困境调查研究
32、农村留守儿童现状调查研究
33、某村新农村建设成果调查研究
34、暑期留校大学生社会实践内容调查研究
35、学生家长对学生成才的期望调研
36、农村道德观现状调查
37、农村网络普及状况调查
38、当地村民对教育的看法
39、农村人口的就业方式、就业观念变化调查研究
医学论文选题写作 篇7
随着我国硕士研究生规模的不断扩大以及研究生教育和培养机制的完善, 研究生已经逐渐成为科技论文写作的重要群体, 研究生写作和发表科技论文水平的高低直接反映了研究生的培养质量和学校对研究生研究能力培养的重视程度。然而, 刚开始接触论文写作的研究生没有掌握科技论文的阅读、研究和写作方法, 因此在论文写作中会遇到一些问题和障碍, 甚至因此而降低了研究生科技论文的创新度和质量, 很有必要提高研究生的科技论文写作能力。但是目前针对研究生写科技论文选题和科研方法的论文较少, 本文拟结合自身工作实践, 对物流工程专业学位研究生科技论文研究和写作中应该注意的问题、选题方法和文献阅读方法进行探析, 以期对物流工程专业学位研究生科技论文写作提供一些有效的建议, 提高他们的科技论文写作水平。
二、科技论文写作中应养成的习惯
每个研究生的资质、特长有所不同, 同时不同的研究领域意味着所采用的研究方法也有些不同, 但是, 如下几点研究习惯却是研究生做科研时共通的。
1. 要喜欢做科研。
只要你喜欢写科研论文, 喜欢思考和钻研, 你就会不吝啬花时间, 自然就会本着尊重学术的认真态度来对待科技论文写作, 科技论文的选题和深度自然都会有所改变。
2. 要坚持不懈。
科学研究具有连续性, 因此也要求研究生能够耐得住寂寞, 能在集中的时间段坚持连续研究。当你在遇到问题或遇到困难时, 首先一定要坚持自己的研究方向, 不要遇到困难就转变研究问题和方向, 这样往往不能获得重要发现。创新程度高和大的突破需要长期研究积累, 不要急功近利, 总想在短时间内写出高水平的论文, 唯有你静下心来脚踏实地的阅读、钻研文献并思考问题才能提高创新水平。
3. 要天天向上。
所谓“好好学习, 天天向上”, 就是要求你不断对自己提出更高的要求, 不断超越自己。研究兴趣可以很广泛, 但是心思不能太散, 做事情或研究问题要集中。不要遇到一点困难就转变研究方向, 尤其是你总感觉你周围的同门或同学做的研究问题似乎看起来都很容易, 总觉得别人都很顺利, 其实每个研究方向和问题都有难度, 刚开始停留在表面, 所以你看别人做得轻松, 做久了、做深了, 问题自然就有深度、有难度。所以只有当你坚持自己的研究问题, 不断克服它, 才能有突破、创新, 论文的创新性和质量才能有质的飞跃。
4. 要刨根问底。
当你遇到一个很关键的问题时, 你需要不断研究其原委, 当然不能忽视简单的问题, 更不要怕问的问题简单而被人笑话, 因为在你看来简单的问题, 别人不一定能回答。如果你能非常清楚且有逻辑的回答简单的问题有可能就意味着一些重要的发现。
5. 要找好起点。
高起点意味着初期的高水平, 看什么样的论文就会写出什么水平的论文。你在阅读文献时会发现, 你查找的文献简短, 读起来也很轻松且很容易明白, 但是你读完后你会发现你看了这篇文献没有多少收获和发现, 更没有多少启示, 作者说了很多, 但是没有解决实际问题。如果你看了很多这种类型和水平的文献, 也就注定了你写出的论文不过如此, 也是泛泛而谈、不深入, 不能给别人传递多少新的信息和启示。反过来, 当你阅读一篇比较长的论文, 你会发现读起来要费劲些, 看了半天才看懂, 但是当你看懂了, 你会发现收获很多, 从研究问题、研究方法到研究结论, 作者都分析得非常清楚, 这时你可以在此基础上举一反三, 如可以采用新方法解决同样的问题或者是用相同的方法解决新问题, 这样做都是创新, 写作水平自然会提高。
三、命题方法
选题的目的是要对你所关心的研究领域有所了解, 选题的目的是为了命题, 而命题是一篇论文的开始和核心, 题目确定后才能有的放矢地去搜索、阅读和分析文献。刚开始接触论文写作的研究生不熟悉选题、命题, 这时可以采取两种命题方法来确定选题:自由研究与命题研究。
1. 自由研究:
要解决做什么和怎么做。自由研究方法一般适合已经接触过论文写作, 且对科技论文的阅读、研究有一定基础的硕士研究生。由于“要解决做什么”是首要解决的问题, 只有对某一个或少数几个研究领域较好的理解, 再结合实际的社会情况才能提炼出来, 问题找到了、找好了意味着科技论文迈出了成功的第一步, 接下来就是要解决怎么做、如何做的问题, 这就需要研究生采用成熟的研究方法来解决问题, 有时采用不同的方法会得到不同的结论, 那么就需要进行比较分析, 从而得到有意义的结论。
2. 命题研究:
只需要解决怎么做。命题研究与自由研究相反, 命题研究适合刚开始接触科技论文写作的研究生, 因为他们不知道研究方法、研究内容和研究目的, 甚至也不清楚研究领域的最新情况和历史情况, 此时研究生可以和导师进行讨论, 导师根据讨论的结果了解研究在宏观上感兴趣或擅长的领域, 然后制定题目, 再由研究生去查找相关文献进行阅读、分析, 产生新的思想, 然后开始写论文。
四、收集和阅读相关文献
在确定论文主题后, 研究生就该收集和阅读相关文献, 并思考论文的创新点。
1. 先阅读与选题相关的文献。
找出选题的研究目的、研究意义以及已有的紧密相关的研究, 先阅读综述性文献, 当然在熟悉所研究领域前可以先看少部分的中文文献、本课题组的论文, 找感兴趣的具体研究问题。研究生应该要学会判断论文的质量, 质量和水平较高的论文就需要仔细研读。而有些只需读读摘要。
2. 阅读文献的方法。
阅读文献应采用先略读、再初读、最后精读的方法。首先“略读”大量相关文献的论文题目、摘要和关键词, 从中选择小领域相关文献, 先看摘要, 有时也需跳跃性地扫扫, 看看作者想说什么, 判断是否与自己的论文相关、是否值得仔细读。然后, “初读”一定数量的相关文献的引言、研究背景、基本问题和模型以及研究结论。文章的引言通常会解释作者做这个研究的研究背景、研究意义, 而论文结论则通常会给出作者的主要研究结果和存在的不足、未来可以研究的方向和问题。如果作者提出的研究结论是重要的, 且与你的研究主题相关, 那么你应该较详细地阅读文章并找出论文中最重要的、你最关注的且最新颖、最有价值的地方。最后, “精读”你认为有重要参考价值的少量论文全文, 包括该论文所建立的模型、所设计的算法、算例或数值分析、结果讨论及其参考文献的扩展、深入阅读, 反复阅读直到完全读懂作者的所有思想。阅读论文的时间顺序可以由新及旧。首先阅读最新时间的论文, 如果对论文感兴趣, 再查找它的参考文献, 由近及远地进行文献回溯, 可以不断查找出与该领域紧密相关的一系列论文。尤其是对于时间较新的好论文更要好好地自习阅读, 全面学习它的研究内容、研究方法和写作方法。
五、科学问题提炼方法
当研究生确定了研究主题, 看了很多相关文献后, 就要找出或者提炼出具体的研究问题, 这里有三种方法:深入挖掘法、组合法和细分法。
1. 深入挖掘法:
已有研究问题的发展。深入挖掘法是基于对相关文献透彻的研读, 不断深入挖掘问题。比如在研究“网状竞争供应链中供应商与零售商双向选择”主题中, 包含供应商的利润模型、零售商利润模型、竞争关系或程度、双向选择模型, 其中可以研究和挖掘的问题又包括一个零售商面临两个竞争供应商的选择模型、两个竞争零售商面临同一个供应商的选择模型、两个竞争零售商面临两个竞争供应商的选择模型。
2. 组合法:
概念、研究领域和方法的巧妙组合。组合法是通过将一些新兴的名词概念、热门的研究领域和新的研究方法进行恰当组合从而确定研究问题的方法。众所周知, 延迟生产和供应链管理相结合必然会极大地提高供应链管理的效率和效益, 但是也会增大管理难度, 比如如何解决上下游企业之间的信息共享问题、成本分担问题、设施设备布局和投入问题, 此时可以采用博弈论来解决该问题, 因此研究“供应链环境下延迟生产的两阶段博弈”是一个较有意义的主题。
3. 细分法:
适合于新的研究领域。细分法通过不断将问题进行分解为更为细致的问题来寻找研究问题的方法。细分法适合于具有较好理论基础的研究生去发现新的研究领域。
六、结论
本文结合自身工作实践, 对做物流工程专业学位研究生科技论文研究和写作中应该注意的问题、命题方法、文献阅读方法和科学问题提炼方法进行探析, 并以物流与供应链管理中的研究问题为例进行说明, 以期对物流工程专业学位研究生科技论文写作提供一些有效的帮助, 从而提高他们的科技论文写作水平。比如, 该文所提出的科学问题提炼方法可以有效防止研究生选题范围过大而难以驾驭, 并避免简单罗列、堆砌和拼凑。当然, 研究生科技论文写作也需要导师善于发现研究生的特长并加以提倡和鼓励, 从而达到研究生在选题、命题、写作上的自行补缺;同时, 研究生要端正写作态度, 在导师的严格指导下多看、多读、多思考, 只有这样才能提高研究生的科技论文写作水平和创新水平。
参考文献
[1]刘瑞.硕士研究生学位论文选题分析[J].河北理工大学学报 (社会科学版) , 2009, 9 (3) .
[2]任锦.研究生英文科技论文写作及投稿注意的几个问题[J].研究生教育研究, 2013, 6 (6) .
浅谈动画剧本的选题与写作 篇8
一部动画制作是否精良,就在于这部动画的剧情,而剧情的关键点在于剧本,正如人们常言:剧本剧本,一剧之本。动画亦是如此,剧本的好坏与选题、创作是密不可分的,其主要体现在:故事内容是否引人入胜,故事情节构思是否能够赢得观众的喜爱。因此,创作者是至关重要的,而一个剧本是汇集了作家、动画的编剧人、导演等人的心血创作而成的,它是动画作品的灵魂。
很多剧本的创作是源于作家在日常生活中的感悟与凝练,再通过视听语言与动画片中角色的设定,设置故事情节,将自己所要表达的思想、内涵渗透到动画片中,让观众通过这部动画读懂其作者想要表达的思想内涵,达到引人深思的目的。一部好的动画只有剧本是不够的,还需要有戏剧性,没有戏剧性即使有故事情节也会显得单调。当然,创作者也要拥有一定的艺术修养和写作能力。例如,几米的《森林里的秘密》《向左走,向右走》《如果我可以许一个愿望》等绘本作品,都是来自他自身的生活感悟,他的很多作品最后都成功拍成电视剧或电影。这样环环相扣,井井有条,才能创作出吸引观众眼球、满足观众需求的精良动画。
一、动画剧本的概念及其特征
(一)动画剧本的概念
广义来说,剧本是一种文学作品体裁。剧中的人物对话、发生的故事所衍生的一系列事物构成了剧本的文学脚本。生活中,人们看到的电影、电视剧都是有剧本的,剧中的人物性格、外貌设定、发生的曲折而美好的故事、场景的选择、剧中演员的对话台词以及言语表情最初的形式都是剧本的核心要素。最终,剧本通过演员、导演组的策划拍摄以及各种科技程序转化为电视剧或电影,这些电视剧、电影的剧本也统称为动画剧本,而动画是影视剧中的一种类型。
在创作过程中,动画拍摄和表现的手法与真人影视剧有着明显的区别,但是在人物刻画、情节结构、戏剧冲突等方面依然遵循一般影视剧本创作的基本规律。动画影视作品作为一种特殊的影视作品形式,其剧本运用动画思维和语言来讲述故事,表达感情,并按照影视剧本的组织方式及内部和外部视觉逻辑来建构故事。
(二)动画剧本的特征
1.语言的视觉性
所谓视觉性,是指动画剧本的叙述语言必须符合影视创作的特点,不仅具有具体、生动和可感的视觉形象,而且要具有鲜明的画面感,能被直接表现在影视画面上。
2.蒙太奇结构
蒙太奇是影视的基本构成手段,在动画创作中同样起到重要的作用,它是编剧和导演等用来架构故事、重塑时空、营造节奏、强化感情、深化主题的艺术创作方法。动画编剧要自觉且善于运用蒙太奇技巧,从而使剧情架构完整流畅,同时使所拍摄的影像更吸引人、更富有戏剧性。
3.造型的动态性
影视艺术的画面是以镜头运动为基础的画面,尤其动画的造型设计是将动画计为“可视的形象”,这就要求剧本中所描述的一切应该是可见的、运动的,可以通过二维或者三维的表现手段展现于荧屏和屏幕,直接作用于观众的视觉感官。
二、动画剧本的选材
(一)受众定位
近年来,动画片的观众年龄呈上升趋势,也出现了不少优秀的成人动画片,但是总体而言,其主要偏向于儿童和青少年。因此,剧作者在选择题材时要考虑到这部动画的题材故事是否能适合儿童和青少年,首先要对自己的作品做出清晰的偏向定位。
(二)传统民族题材力求创新
从动画片的特性来说,其幻想机制决定了它可以自由地表现非现实题材,不受真实环境和人物的制约,因此神话、童话和传奇性的民间传说是动画片的最佳题材来源。剧作者可以把这些故事细化,再适当添加一些情节,使得动画作品的情节更加丰富。例如,根据古典名著《西游记》改编创作的动画作品就不少,包括《大闹天宫》《铁扇公主》等。
(三)选择贴近生活、富有时代感的题材
在注重从深厚的民族文化资源中选取动画片题材的同时,剧作者也必须努力捕捉和挖掘实生活中适合于动画片创作的题材,不断加强现实题材动画片的创作。同时,要与时俱进,顺应时代的发展趋势,了解大众的时代需求,迎合大众的口味,扩大受众范围。每个时代都有各自的人的感情、思想、时光的印记,一部富有时代感的动画作品能让观众感受到时代的脉搏,引发人们发自内心的共鸣。例如,中国香港动画片《麦兜的故事》讲的是草根出生的麦兜成长历程,虽然他生活困窘,但是凭借执着与善良,他坚持不懈地追求着自己的梦想。
三、动画剧本情节写作的基本要求
(一)情节的线索要清晰明确
情节总是按照一定的逻辑推进,无论看起来多么复杂多样的故事,实际上都由一定的内在逻辑将不同的情节连接起来,这样才能形成一个完整的故事。但是,人物的行动往往不是无目的的,人物的性格和行动是推动情节发生、发展的必要因素,而完整的情节要求人物的行动是连续的、不间断的,所以实际上有一条线贯穿这个故事。在整个故事和人物行动中,总有一条线索将前后情节和内容按照因果关系串联起来,人们通常把这条线称为节线。
(二)情节结构要合理
对于叙事作品而言,情节的组织安排也是相当重要的,如果情节组织得好,那么故事就生动,反之情节组织得差,故事就会杂乱无章。好的故事情节往往一波三折,一紧一松,张弛有度。人们通常根据情节线的曲折变化将情节分为开端、发展、高潮和结局四部分。开端的首要任?帐墙淮?时间、地点、人物以及故事背景;其次,交代人物与人物之间的关系;最后,要引出主要矛盾和冲突,并确定矛盾发展的基本方向。开端是影片的开头,担负着把观众吸引到故事情节中来和为情节展开铺垫的任务。发展部分是开端部分的自然延伸,介于开端与高潮之间,是全部剧情中的主干,在发展部分,人物的性格和人物之间的关系应得到充分展示,所有矛盾和冲突相互纠缠在一起,不断激化、尖锐,一波高于一波地积蓄能量,直到高潮爆发前的临界点。高潮是最关键点,虽然高潮部分在全部情节中一般历时比较短,但它是能量集中爆发的紧要时段,也是矛盾最激烈、情感力量最浓烈、情节最动人的部分,因而使剧作整体具有情绪感染力,主观的情绪色彩才能更加丰富。结局是高潮过后的部分,也是全剧的最后阶段,影片的主要矛盾得到了解决,事件和人物的命运归宿都有了落实。
(三)矛盾冲突是情节发展的动力
矛盾的冲突是情节发展的动力,冲突推进着情节的发展,一个故事随着越来越深入的矛盾点燃了冲突点,激化着情节的发展、高潮的推入。其实,冲突的主题主要围绕故事中的核心人物,想要情节吸引观众的眼球,剧作者就得抓住人物当时体态、神态和动作,进行生动刻画。反过来说,冲突最能凸显人物的性格,在冲突中,事件的不断深入使得情节也得到了开展与发展。按照冲突的形式,人们把冲突分为悲剧冲突与喜剧冲突。按照冲突双方的关系,人们把冲突分为三类;人物与人物之间的冲突、人物与环境之间的冲突以及人物与内心之间的冲突。巧妙地将这几种冲突渗入剧作里,将会让这部动画的情节更加多样化。
四、结语
一部高质量的动画作品,综合了艺术和技术的各个环节,除了题材、主题、人物、结构这些因素之外,还包括画面的流畅性、旋律的和谐以及逼真的特效。剧作者应根据观众的内心需求和审美认知进行精心设置,从而展现出流畅的故事情节。因此,作为“一剧之本”的动画剧本,选题与写作是最关键、最基础的工作。动画片不仅要有好的剧本,还得与时俱进,顺应时代发展趋势。动画剧本是整个幻想空间的架构蓝图,作为这份蓝图的设计者,动画剧作者的想象力、创造力与艺术修养是创作好动画的关键。
【医学论文选题写作】推荐阅读:
最新 医学检验专业毕业论文选题02-09
论文写作选题的原因08-31
科技论文的选题与写作02-12
数学论文选题与写作方法08-10
医学论文写作格式指导08-31
医学论文写作技巧探讨01-02
医学论文写作与发表01-17
怎样写作医学sci论文09-05
医学论文写作的三大要素10-04