以共享单车为话题的中考英语作文

以共享单车为话题的中考英语作文（共11篇）

以共享单车为话题的中考英语作文 篇1

以共享单车为话题的英语作文_高考英语作文5000字

Presently, in big cities like Shanghai and Guangzhou, bicycle-sharing system has beeincreasingly popular. A large number of shared bikes can be found and rented at a low price.Moreover, you can park the bike almost anywhere you like. Urban transportation has thus been made much more convenient and even revolutionized.

However, along with its rapid development, bicycle-sharing system also brings some problems, including random parking, vandalism and possession of shared bikes, etc.

To solve these problems, there are some measures for the authorities to take. Firstly, the government could implement more strict laws and rules to regulate the operation and management of bicycle-sharing system. Secondly, the public should raise their awareness of using shared bike reasonably. Lastly, urban transportation system should be upgraded and improved to acmodate automobiles, bikes and pedestrians.

To conclude, a sensible attitude should be held toward bicycle-sharing program. With effectiveand efficient measures taken, and efforts made by those involved, it can be expected that bicycle-sharing system will play a contributive and constructive role in urban public transportation.

【参考译文】

共享单车之我见

目前，在上海和广州这样的大城市，自行车共享系统已成为越来越受欢迎。大量的共享自行车可以找到并出租，价格低廉，而且你可以把自行车停放在你喜欢的任何地方。城市交通因此变得更加便利，甚至革命化。

然而，随着自行车交通的迅速发展，自行车共用系统也带来了一些问题，如乱停车、故意毁坏公物、共用自行车等。

为了解决这些问题，当局采取了一些措施。首先，政府可以执行更严格的法律法规，规范自行车共用系统的运营和管理。第二，公众应该提高合理使用共用自行车的.意识。最后，城市交通系统应升级改造，以适应汽车、自行车和行人。

最后，应该对自行车共享计划采取明智的态度。以有效地采取措施，通过人的努力，可以预期的是，自行车共享系统将在城市公共交通中发挥积极和建设性作用。

以共享单车为话题的中考英语作文 篇2

近年来,随着基础教育课程改革的深入,测试评价领域的改革力度也越来越大。每年中考结束后,教师、家长、学生甚至媒体普遍热议的话题之一就是英语试卷的难度系数、结构形式和书面表达题的立意等。有的说试卷形式活泼,内容贴近生活,做卷的过程如同在与自己说悄悄话;有的说完形填空的文章情节性浓,趣味性强,做卷的过程如同在与名家、幽默大师对话,令人回味无穷;有的说阅读理解的材料新颖,视野开阔,做卷的过程如同博览群书,遨游知识的海洋;还有的说书面表达题的主题鲜明,睿智与励志并举,做卷的过程如同心灵洗礼,人格提升……听到这些话语,作为多次参与中考命题的我,心里特别舒畅,也十分感慨:所谓十年磨一剑,我们多年坚持“三新”(新材料、新情景、新题目)命题原则的举措终于结出了硕果。学生的考后议论,既是他们真情实感的抒发,也是对中考命题坚持“原创性”原则的最高褒奖。那么,中考英语书面表达题的命题材料源自哪里?题目是如何原创与设计呢?下面我就谈谈中考英语书面表达题的命题角度、材料选择、题目原创的步骤和要领。

二、命题角度和常见设题形式

要提高学生的书面表达成绩,必须先了解中考英语书面表达题的命题焦点和考查形式。仔细梳理近几年连云港市和江苏省的中考英语试卷,我们发现书面表达题所涉及的命题角度和考查焦点主要存在于如下四个方面,华东师范大学吴刚教授称之为英语书面表达的“三道半题”。

所谓“三道题”是指将表达内容按时间划分为如下三个大的范畴,即昨天(过去发生的事)、今天(当前正在进行的事)和明天(将来或预期要做的事):

昨天——反思、回顾、记述过去发生的事。如:难忘之旅——2009连云港之夏(2009年连云港卷)。

今天——宣传、讨论当前正在进行的事或修身养性类话题。如:文明城市创建(2007年连云港卷);家乡变化(2006年连云港卷);白色垃圾与限塑(2008年连云港卷);规范办学后的学生周末活动调查(2010年连云港卷)等等。

明天——展望、呼吁将来要做、想做的事或对将要发生的事表达一种心态、愿望等。如:拯救地球(2005年连云港卷);文明游览(2011年连云港卷)。

“半道题”——内容脱离学生的生活实际或主题太宽泛、太隐蔽,学生难以把握的、难度较大的、“不在道”的命题。如:漫画写作:贪官的检讨;议论文:About“help”;漫画写作:hardware,software,and underware等等。

从上述分析可以看出,中考英语书面表达题谈论过去的较少,而着眼现在、面向未来的比较多,这就要求我们在日常教学和测试命题中联系生活,反映社会,关注时事,顺应可持续发展的时代潮流。

三、命题材料的选择

要命制一份好的书面表达试题,首先要选择好的材料。当然,这里说的好材料不仅仅指某篇话题材料的具体质量,还指构成一整套试题的所有语篇材料的知识性、可读性、典型性、层次性和题材、体裁搭配的系统性与科学性。换句话说,在选择书面表达材料时,要依据《英语课程标准(实验稿)》对“话题”和“写”的要求将整套试卷通盘考虑,确保完形填空、阅读理解和写作等语篇在话题、题材和体裁等方面科学搭配,使之浑然一体。

另外,由于书面表达的主观性强,关注面大,设计题目时要有整体意识,避免内容雷同或形式上的机械重复。

从上表可以看出,近七年来连云港市中考英语书面表达题有如下两个显著特点:

1. 主题鲜明,时代感强。

涉及人文素养、励志教育、养成教育、思品教育、情感教育、感恩教育、休闲娱乐等领域,与时代主旋律呼应。

2. 题材、体裁多样。

既包括了记叙文、说明文、议论文、调查报告、书信、演讲、漫画写作和生活写真等题材,又反映了本土化的人文、地理、历史和自然景观的特征,为区域发展服务。

四、命题步骤和设计要领

创编书面表达题是命题工作中一项艰苦、细致的系统性工程,要求命题者既要有新课改理念的指导和良好的资源支撑,还要有严谨的科学态度和精益求精的质量意识。从本人从事英语教学和研究20余年的经验及对近10年来连云港市中考英语试题研究的体会来看,命制中考英语书面表达题的主要步骤如下:

(1)选择有意义的、与时俱进而又符合特定需求的话题材料;

(2)根据题材、体裁和内容特点,初步确定短文要表达的主题;

(3)围绕主题对某些复杂的结构、语言现象或画面进行适当修改、简化;

(4)对材料中某些尚未学过的非人名、地名等关键词汇进行适当替换;

(5)依据所选材料的特点和主题需要,进行信息的采点,拟出规范的文字提示;

(6)根据信息采点和初拟的文字提示,尝试写参考范文;

(7)推敲写好的范文,仔细打磨题干文字或图表、图画提示,避免歧义;

(8)坚持推陈出新,在内容和形式上设置令人满意的亮点。

在遵循以上步骤的基础上牢记如下设计要领,命制出的书面表达题必定令人喜闻乐见。

1. 材料选择源于生活,与时俱进。

根据《英语课程标准(实验稿)》五级对“话题”和“写”方面提出的“熟悉”“了解”和“能”等目标描述和要求,拟定书面表达的内容要避免与以往的试卷雷同,并尽量与本地的政治、经济、文化甚至休闲娱乐等活动相联系。在信息载体方面,应以文字为主,并适当融进图表、图画等其他阅读符号,使其图文并茂,让学生触景生情,有话可说,有感可发。如:

连环画——创建文明港城(2007年连云港卷),调查报告—学生双休日的利用(2010年连云港卷),议论文——文明游览(2011年连云港卷),等等。

2. 题型丰富多彩,不拘一格。

书面表达题的关键是信息的有效表达,设题时要注重考查学生对给定信息的整合、提炼及定向表述能力,设计形式要在汲取以往试题精华的基础上呈现百花齐放、异彩纷呈的改革意识。如:

例1:2005年连云港市中考英语书面表达题

请根据下图和表格的提示,写一篇题为“Saving the Earth”的英语短文。

例2:2007年连云港市中考英语书面表达题

伴着2008年北京奥运会倒计时的钟声,我们连云港创建文明城市的步伐也越迈越快,市民的素质日趋提高,但在公共场所仍有一些不文明的行为。请根据下列几幅漫画,用英语为某英文报纸写一篇短文,弘扬文明行为,指出陋习,并就创建文明港城提出自己的建议。

注意:1.短文应包含所有漫画的内容;

2.提出自己的建议至少2条;

3.字数100左右,开头已经给出,不计入总词数;

4.参考词汇:文明的——civilized吐痰——spit

Building a Civilized City

With the 2008 Beijing Olympic Games coming near,people in Lianyungang are trying hard to build the city into a civilized one.______

例3:2009年连云港市中考英语书面表达题

5月26日,“2009连云港之夏”开幕式在连岛举行,成千上万的游客参加了开幕式。假设你应邀参加了本次活动,请根据下列表格中的内容,以“A Tour to the Lianyungang Summer 2009”为题用英语写一篇短文,介绍开幕式系列活动并谈谈你的感受。

注意:1.短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;

1.词数100左右,短文开头已给出,不计入总词数;

3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;

4.参考词汇:开幕式opening ceremony;生态海滨城市ecological seaside city

A Tour to the Lianyungang Summer 2009

On May 26th,the Lianyungng Summer 2009Opening Ceremony was held in Liandao.Thousands of tourists,including me,attended it.

例4:2010年连云港市中考英语书面表达题

实施规范办学以后,学生自主的时间多了。假设学校英语俱乐部委托你做一项关于“实施规范办学以后,学生怎样利用双休日”的问卷调查。请根据下列图表中的调查数据,以“A Reporton Weekend Activities”为题,用英语写一篇短文,简单介绍调查情况并发表自己的看法(至少两点)。

注意:1.短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;

2.词数100左右,短文开头已给出,不计入总词数;

3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;

4.参考词汇:对……做调查:do an investigation on...;上网冲浪:surf the Internet

A Report on Weekend Activities

Since the regular school-running policy was performed,the students now have more free time on Saturdays and Sundays.So the English Club in our school invited me to___________

以上四年中考英语书面表达题难度相仿,但内容不同,试题呈现的形式和风格各异。2005年信息提示以文字为主,辅以单幅图片,图片的功能主要是活跃版面,激活学生思维;2007年信息提示以画组为主,说明信息的文字很少,主要是指出写作的方向和主题;2009年信息提示以参加“2009连云港之夏”的所见、所闻、所为为线索,要求考生描述“2009连云港之夏”的盛况及相关活动,并谈谈参加活动后的感受。信息载体三年三种风格,但风格的变化不是为了使试题增加难度,而是增加新鲜感和亲和力,让学生能写、会写、乐意写。

3.主题立意旗帜鲜明,健康向上。

选择书面表达材料时要坚持知识性、趣味性与思想性的统一,要符合时代的主旋律,做到既要贴近中学生的认知水平和生活实际,又要对学生有激励、教育和感召的作用。如:

例5:2008年连云港市中考英语书面表达题

根据国家规定,从今年6月1日起,所有的商场、超市和集市不得免费提供塑料购物袋。对此,我市大多数商家都积极响应,但仍有一些店主不理不睬。请根据下面表格中的提示用英语写一篇短文,说明“白色垃圾”的危害并就“限塑”提出你的建议。

注意:1.短文应包括所给内容要点,可适当发挥;

2.词数90左右,短文开头已给出,不计入总词数;

3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;

4.参考词汇:塑料袋plastic bags农作物crops

It is required that from June 1,2008,plastic shopping bags should be charged.Most malls and supermarkets are happy to obey the rule,but still some shops ignore it.It is completely wrong.As we all know,______

共享单车英语作文中考 篇3

最近很多大城市都投放了共享单车(shared bikes)，比如摩拜单车(Mobike)、Ofo共享单车等。由于它们方便停放，骑车也能起到锻炼身体的作用，作为代步工具很受大家欢迎。但是，各地也出现了很多毁车现象，比如刮掉车上的二维码(QR code)、上私锁等。

你对这种现象怎么看?你对共享单车公司有什么建议吗?写一篇符合逻辑的英语短文，80词左右。

参考词汇：bike-sharing companies 共享单车公司，Mobike 和Ofo 是两家共享单车公司，convenience 方便，register登记

共享单车中考作文 篇4

——作者

不知什么时候，仿佛一夜之间，共享单车进入了大街小巷。特别是鹿晗代言的“小黄车”，更是成为了一种时尚与潮流。看着堵得水泄不通的汽车，而我却能骑着小黄车悠然行驶在被树荫遮掩的非机动车道上，看着无计可施的司机们，心中暗暗窃喜。

暑假的一天，窗外是艳阳高照，气温达到了惊人的38度，而我骑着小黄车，在树荫下轻快地向着目的地驶去，原本1个多小时才能解决的事情只用了半个多小时就完成了。得意洋洋的我一边往回骑一边想：“这下爸爸该表扬我了吧?说不准还能弄个什么小奖励呢。”心里越想越美，情不自禁地哼起歌来，仿佛奖品已经在向我招手了。

我把车一直骑到楼下，便忙不迭地去邀功了。

我绘声绘色地向爸爸形容一路上如何堵车，而我是如何英明神武地一路畅通无阻到达目的地;以及如何凭借娴熟的车技节约了大把时间，把事情办得又快又好。爸爸听着很欣慰地夸我：“做得好。”说着他拿起手机一看，脸色微微一变，问我：“你把车停哪儿了，锁了吗?”

正沉浸在被表扬的遐想中的我，被爸爸一下问住了。爸爸把手机递到我面前，只见屏幕上显示着使用状态：“糟糕，我忘记锁车了，幸亏就在楼下。”听到我的解释，爸爸的脸色又严肃了一分，但他平静地让我先把车推到小区外，锁好再说。我却从爸爸平静的语言中感受到了“暴风雨前”的不寻常。

等我把车锁好、停好，回到家，爸爸正坐在椅子上等我，他让我坐在他面前，跟我说起了“共享”：“共享，是一种文明。共享单车，是方便了所有人，所以你也得到方便了。而你如果了共享单车骑进小区，变成你的‘专车’了，这是一种自私。虽然也许你是无意的，但给别人带来了不便。”

共享单车热点话题作文 篇5

使用共享单车中的不文明现象不断见诸报端，一场有关“国民素质高低”的争论也随之而来。实际上，所谓的“低素质者”，只是在无规则规范、无法律约束状态下催生的“无监管人群”而已。简单以市民素质低来解释共享单车乱象频发，颇有以偏概全之嫌。虽然当下部分国民素质仍有待提升，但要清醒地认识到，这并不妨碍共享单车行业在规则规范指引下、在企业有力维护下、在社会共同监管下健康有序地发展。

当前，全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”，主动规范自身用车行为;多地媒体曝光违规使用单车案例，报道被拘留、被批评教育的违规典型，号召市民文明出行、规范用车;解救失联共享单车、举报各种违规行为的“单车猎人”，以“推动共享意识”为己任，在城市刮起一股“打猎风”，希望最终实现“无猎可打”。在社会各方通力合作的基础上，整个社会正在营造爱护共享物品、文明骑行的氛围，在一定程度上促使市民文明意识的觉醒，推动共享经济的更好发展。

共享单车话题作文600字左右 篇6

在生活中，有许多值得我们关注的事件，比如：小学生迷恋手机游戏、减肥热潮、疫苗事件......而我关注的却是共享单车。

最近回家的路上，我看见莘县很多的街道上都整齐的摆放上了“共享单车”，就连我们学校门前也会时不时的有几辆。

共享单车实际上是“松果”牌城市共享电动车，单车周身是亮眼的黄色，车轮是大众黑，前面的车篓比我们家里的电车车篓要结实很多，整个车的重量为40KG，可以说这是一款骑起来既轻便又快捷的单车，也许这就是这款单车能够迅速在莘县流行起来的原因之一吧。

那怎样才能启动单车呢?很简单!先用手机微信简单注册，然后只要轻松一扫，共享单车就会三秒解锁，可以让你轻松穿越一座城市。大街小巷，都能看到男男女女老老少少骑着共享单车的影子，看来大家都很欢迎共享单车“入住”莘县。

一天，我们在家里聊起共享单车。妈妈掩饰不住内心的喜悦，高兴地说：“共享单车真好，方便我们出行，简单的手机一扫就可以骑行，省去了带钥匙的麻烦。”

但是爸爸却不以为然：“共享单车好是好，但是不好找呀，上班的高峰期想找一个共享单车真的很难呀!”

“一点都不难，爸爸。”我神秘地说，“你可以通过APP定位，找到附近停放的单车，为你的出行做好计划。共享单车的出现代表了莘县整个县城的进步，你看解决了多少的交通问题呀，还很环保。你得跟我们一起支持共享单车!”

爸爸皱着眉头，继续说：“哎。你看到了共享单车为我们做的贡献，但是我们每家都有电动车，有的还有汽车，为什么非要骑共享单车呀!”

妈妈接过话题说：“正是因为它是共享单车，共享呀就是要一起分享，充分发挥共享单车的作用。虽然咱们家里有汽车，但是我建议在莘县县城里还是少开汽车，汽车排放尾气不仅污染环境还伤害我们自己的身体。共享单车多好呀，还是共享电车，一点也不比汽车慢。”爸爸静静地思考了一分钟，忍不住点头说：“是，你说的对，这共享单车真是大大方便了我们的生活，以后我也加入你们，多使用共享单车。”

以共享经济为话题的作文 篇7

那些颜色一致的自行车是受欢迎的共享自行车。共享自行车作为四大新发明之一，无意给人们的生活带来便利。

顾名思义，共享一辆自行车是一辆自行车，每个人都可以通过根据自行车时间支付租金来骑。目的地不方便停车吗?走路要花很长时间吗?这些问题可以通过共用自行车来解决。在这个科技飞速发展的时代，我们无疑已经进入了一个共享的新阶段。那么，我们应该做些什么来跟上时代的步伐呢?首先，我们应该信任这个项目。以共用一辆自行车为例。当共享自行车首次被引入时，许多人怀疑私家车已经变得流行，公共交通基本上覆盖了整个城市。为什么共用自行车是必要的?随着时间的推移，越来越多的人已经证明，共享自行车给生活带来了便利。城市确实需要共享项目，所以没有必要质疑共享时代是否正确。其次，我们应该珍惜这个项目。当我听说二维码或共享自行车的汽车锁一个接一个地被打破时，我对此表示怀疑。当我回到农村，我亲眼目睹了这一幕。一些汽车的轮子被移走了，剩下的部分被无情地扔进了杂草中。一些汽车被用二维码刮伤，并用自己的锁锁住，作为私家车使用。其他汽车在座位上恶作剧地安装了钢针。黑皮肤向外翻，里面的填充物露出来了。这些场景深深吸引了我的目光。共享设施不是他们自己的，而是社会的。社会上的公共设施需要每个人来维护。最后，我们应该积极利用这个项目。

以共享单车为话题的中考英语作文 篇8

看，在街边，各式各样的共享单车整齐地停放着。这些五颜六色的单车成了上海一道独特而又靓丽的风景线，与三三两两路过的行人相映成趣，在上海的街头讲述着它们动人的故事。

从不屑一顾到驻足留心，从生疏到熟练，从不方便到便捷，共享资源的出现无疑为我们的生活增添了许多光彩。有人说它们不过是昙花一现，也有人说他们就如常青藤，只要我们爱护它们，这些资源就能四季常青。可我认为，不论是昙花一现还是四季常青，就算只是流星划过夜空那一瞬间的绚烂夺目，也值得我们为它赞叹。

但是，近来网络上总有一些信息，让大家在使用共享资源时胆战心惊。就比如在车坐垫中藏钉子或针，让接下来使用的人受到这样的恶意伤害。我想说，的确你无意或有意的举动，对你来说是风轻云淡，不足为提;可是，对于受害者呢?在你伤害别人的时候，你有哪怕一点点颤心的愧疚吗?如果，有一天，你的家人受到了这样恶意，我也希望你能为你曾经的所作所为感到抱歉。因为，我们终究不是铁石心肠。

我想“从一而始，从一而终”，就应是共享资源的理念吧。每一个共享资源的初衷都是美好的。从一开始，把共享资源推进时代，使我们迎来了共享时代。我想，共享时代应该不仅仅止步于现在，未来共享时代也会伴随我们的步伐越走越远。“赠人玫瑰，手留余香”，当你使用过自行车、电动车、篮球后，把它们放好，而不是随意地一摆，那你下一次使用时，我想你也会很幸运地得到别人的帮助。若每一个人都是如此，那么假以时日，你也会得到来自曾经的回报。善待别人，或许，就是善待你自己。

一个人的心总不是铁石头，它也有软处，我们常说“初衷未改”，我希望弹指流年，在岁月的变迁中，能有这一份纯洁的美好，在每个人心中荡漾。

以给予为话题的中考作文 篇9

“我不要求回报，我要你承诺我，当别人也有困难时，你也要尽力去帮助他。”

后来的日子里，男子帮助了许许多多的人，并且将那位陌生人对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。

几年后，男子被海难围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年说出了那句男子永远忘记不了的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺……”

给予将爱串成了一个缠绕世界的圈，往复不息。我们所给与别人的，终有一天会以一种温暖的形式从别人的手中给予我们。

我曾有过一段很黑暗的日子，家中出了点变故，我不得已被送到学校附近的一个办寄宿学校的阿姨家，从来没有在外住校的我，自然是不适应的，甚至是恐慌的，因为几乎一切都是陌生的。

我只认识一个人，她是我的同班同学，以前一直在阿姨家住，她在班级的人缘特别好，跟谁都相处的来，但当时我和她不是很熟，应该算是普通朋友吧，但那就是她，在我最害怕的时候支持我，当我一个人在洗手间流泪的时候安慰我，当我因为直线下降的成绩迷茫彷徨时鼓励我。

很快的我在她的帮助下熟悉了新环境，成绩也稳步上升。就在我大获全胜的那次考试后，晚上回家时，她突然抱了我一下，然后把我拖去了路边的一个小摊，“今天我请客，让我们来庆祝优秀的你回归!”她笑着，弯弯的眉眼映在昏黄的灯光下，周围的喧嚣好像在一瞬间褪去，我看见漫天的星星都落进她的眼睛里，一股暖流一瞬间涌进心中。我何其有幸，在这个世界上遇见了愿意给予我爱的人。

然而，因为不好意思，很久之后，我才对她说起我当初是多么多么的欢喜，当初是怎样怎样的感谢她。她笑了笑，说出了一番我意想不到的话：

“我想你一定不记得了，刚入学时和你就是同桌，我当时很不安，很焦虑，因为我没有办法和其他人平等的相处，做朋友，我总是迁就着别人，讨好着别人，不断地陪着笑脸，友谊像是被别人施舍的东西。每天晚上回家都是满满的委屈和疲惫。但只有你，”她顿了一下，很是怀念的继续说道“只有你是真心关心我的，你说过，不希望我和你相处时，觉得累。是真的在一瞬间被你感动，觉得能遇见你，能遇见一个给予我关怀的人，此生无憾。”我们笑着在床上滚作一团。

这世上的爱与美好，原是这样的给予写成的，我们所给与别人的，终有一天会以一种温暖的形式从别人的手中给予我们。

【范文二】给予

石阶长长，步调轻摇晃。斑驳围墙，刻着昨日伤。谁在静看，燕子啄小窗，枝头洒落剩下的余香。

又是六月，绿意蔓延的六月，浓夏的韵味已经一点点晕染开，从清浅柔美的花香水青，慢慢演变成浓墨重彩。

温润的阳光从窗间爬出来，洒在我的身上。记忆渐渐苏醒，我眯起眼。依稀中看见细碎的光影中有一只手伸出来，搀着我走远了。

儿时，因家中变故我曾被送到远在扬州的二奶家一段时间。

忽见，一位身着蓝布衣，穿着黑布鞋的老人从青石路的一端远远的走来了。头发梳的整整齐齐，走路带风，看起来很精神。简单的交代几句，她向我伸出手说：“走吧。”我下意识地往后躲，但当我抬头看到她明亮的大眼睛中散发出来的善意时，我慢慢的伸出了手，任由他搀着我走。

时逢早市，街道上的人格外的多。在这些习惯了穿绸布衣的人群中，穿着公主裙的我显得格格不入，也因此吸引了人们的注意。“徐奶，这是你孙女吗?长的真水灵啊。”有人问。二奶也不解释，笑着点了点头。我有些紧张，不仅抓紧了手。二奶似乎感觉到了我的不安，直拉着我往巷角走。

到了店里，一位长相和蔼，嘴角带笑的老板娘开心的向二奶打招呼。二奶拉过她低语几句，我看到她都眼里泛起点点晶莹，嘟囔一句“这样啊。”她拿起几件绸裙问“那件好看?”。我没有说话，她也不恼，拿起一件青色的为我换上。她又风一般的转过身，拿剪子剪下两条绿绸，用它为我编麻花辫。“真好看。”她说，我害羞的红了脸。

接下来的几天，二奶带我四处逛逛，我也渐渐熟悉了这一切。今天，二奶带我去看戏。没了来时的拘束，我开心的拉过二奶上了船，和撑船的刘阿爹唱起了渔歌。船行过，荡起一池碧水，凤轻拂，吹起我青色的裙摆，两者相融。有那么一瞬，我似乎与这天地融为一体。

坐在铺子里，一碟绿豆糕，一碗酸梅汤，和二奶的邻里聊聊家常。一碗汤下肚，不知不觉的拉近了人们间的距离。这些不善言辞的人们，都在用最质朴的言辞表达他们对我的关爱。

水乡的小镇，小镇的人们，是多么可爱啊。也许他们永远都不会知道他们无心的关爱给与了一个孤独孩子多大的温情，就像一份古典的山水画卷但永不泛黄。

【范文三】给予

“一路走来，你将给予别人什么?”面对今年中考语文作文题目里的询问，我也和考场里的学生一起陷入思考。回顾走过的日子，我渐渐清晰了我的答案。

太阳的位置可变，但温暖人的心却始终没有变过。大地是宽厚的，只要你愿意付出，就会有沉甸甸的收获。诗人有云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物，化作春泥更护花”“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”……这些早就告诉了我：人生不已，给予不已，奉献不已。

“谁言寸草心，报得三春晖”，父母含辛茹苦，把我抚养成人，培养成才。如今两鬓斑白，年老多病，是该我挑起家庭重担的时候了。主动为他们延医问药，嘘寒问暖。尽量让他们无后顾之忧，力所能及地让他们乐享天年。给予父母最好的东西，就是一颗孝顺之心，给他们送去保障、安慰与快乐。

“捧出一颗心来，不带半根草去”，自从踏上讲台，陶行知的这句话就深深地刻在了我的脑海里。面对单纯稚气的孩子，面对一双双孜孜以求的眼神，你能不付出百倍的努力吗?不然，我拿什么来回报他们对我的信任呢?与他们一起分享成功的喜悦，那是我最大的满足。给予学生最好的东西，就是一颗责任之心，尽自己所能，给他们送去知识、力量和成功的喜悦。

“俯下身子给人民当牛马”，“我以我血荐轩辕”，这是鲁迅教育我如何对待人民、对待自己的国家的正确态度。是千千万万的仁人志士抛头颅、洒热血，迎来新中国的春天，是亿万人民战天斗地、辛苦付出，才改变了“一穷二白”的落后局面，是伟大的中国共产党给予中华民族腾飞的希望，走上了今天繁荣富强的道路，在世界舞台上骄傲地挺起来我们的胸膛。国家给了我们安宁、富强和幸福，我能给予国家什么呢?唯有一颗报效之心，一颗奋斗之心，尽我所能，贡献自己的力量。

一路走来，又将一路走去，不问收获，但求耕耘。在这条路上，让我们记住“我能给予什么”这个问题，因为这是我们不断前进的动力，是催促我们不断奋进的号角!

我给予，我奉献，我骄傲!

【范文四】给予

世间最美不过给予。自然给予花草雨露，花草给予自然生机。父母给予子女呵护，子女给予父母照顾。但我在平凡的奶奶身上，看到了一种别样的给予……。

奶奶善女红，年轻时曾是娃娃厂的纺织工人，退休后一直闲居无事，为了打发时光，发挥余热，她将那些色彩斑斓的旧衣服剪成无数大小布块，找来棉花，先缝出座垫的雏形，再往里面塞棉花，最后收尾，装好拉链，就能用了。虽然奶奶只上过小学，文化水平不高，但对色彩的调控上却有其独到的天赋。闲居期间，她偏爱电视，那段时间，家里常来小亲戚，吵嚷着要看动画片，我们家这位须发皆白的“老顽童”就端坐在孩子堆里，右手扶着老花镜，瞪大迷糊的眼睛仔细研究动画片里的人物图案，久而久之，那些荧屏形象她烂熟于心，我曾亲眼见她将一件纯黄T恤和一件橙底白点的连衣裙改造成一个憨态可掬的维尼熊，样式、制工、都比商店有过之而无不及，每一件作品成功时，奶奶头上的鱼尾纹顿时变成了朵朵菊花，神气活现地卖弄道：咋样?咕还可以?(还可以吗?)”。

她不仅给家里人做，而且还经常把好的座垫送给别人。每每有亲朋到我们家，总是被家里各式各样的座垫所折服，争相挑选。送的快，做得也快。现在回到大丰老家，满屋似乎被红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色云锦包围，奶奶一袭灰衣，佝偻着腰，将自己深深地埋藏在姹紫嫣红里，偶尔抬头笑笑，忘了年迈，忘了病痛，掂一根银针，仿佛又回到了那十指翻飞，穿针引线的如歌岁月，静谧处，线线生莲，奶奶沉迷其中，仿佛世界上的快乐都被她所拥有似的。

给予是快乐的，赠人玫瑰，手留余香。现在的奶奶，不再是过去无所事事的垂垂老妪，工作给予了她乐趣，她的乐趣又给予别人惊喜，这就是给予最美好的境界。

【范文五】给予

奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……有时候一句温暖的祝福，一个理解的眼神，都会给予别人幸福，让自己体味到幸福。

在那个微风荡漾的下午，让我倾听到了幸福的声音，感受到了幸福的真谛。

在我们小区里，有一位饱经风霜的老人。她手中拿着一根木棍，背上背着一个褪了色的编织袋，里面装着捡来的东西，身上的衣服由于时光的流逝，早已看不出原有的颜色，背部因长期受到重物的压力，已经弯的不能再弯了。对于她，我们都充满了同情与怜悯。我每次见到她，不禁会鼻子一酸，不敢继续看她拾东西的背影。在一个微风荡漾的下午，我在买文具回家的路上，碰见了这位老奶奶，只见她将身上的编织袋放到地上，弯下腰准备去捡身边的塑料瓶。这个时候，我又一次看到她弯的不能再弯的背，眼眶不由得湿润了。便走上前去，拾起旁边的塑料瓶，递到哪位老奶奶手中。这时，我第一次看清她的脸，第一次触到她的手，心不由的颤动了。岁月像一把无情的刻刀，在她的双手上刻了一条又一条皱纹，经过时间的打磨，早已变得粗糙不堪。老奶奶在接过我递过去的瓶子后，用她黯淡的眼睛望着我，咧开豁牙的嘴，笑着对我说：“谢谢你，小姑娘。”此时此刻，我的嗓子眼像是被堵住了，发不出声音，最后，还是勉强说了句：“不用谢。”便转身离去。刚刚转过身，泪水便夺眶而出，我永远忘不了当时的感受。那个下午，我给予了她帮助，她也给予了我幸福。

大千世界，幸福的事情无处不在，而大家眼中的幸福也是不同的：幸福也许是父母无微不至的照顾，幸福也许是老师赞许的眼神，幸福也许是同学之间亲切的交谈，幸福也许是邻里之间一句美好的问候……

幸福是一种心灵的感觉，还是生命的体验。面对幸福，有无数个答案，但我认为，幸福在生活中，只要我们肯去追寻幸福，肯去寻找幸福，懂得给予，那么我们一定会融入到寻找幸福的旅途中。

以幸福为话题的中考作文 篇10

一个冬日的午后，阵阵熟悉而旋律优美的铃声悄然响起，声声悦耳的铃声弥漫在宿舍的每个角落，打破了宿舍的宁静，也唤起了懒散的我。熟悉的手机号码跳入了我的眼眸，心中感到一阵窃喜和丝丝温暖，是远在千里之外青海老家的姑妈打来的，顾不上伸展一下懒腰，迫不及待地拿起手机，按捺着激动和喜悦的心情快速按下绿色的接听键，手机里传来姑妈关切而问候的声音，彼此问好后，开心的寒暄了起来。她问我这边冷不冷，我说冬天那儿都冷。她很无奈地说：“是啊，今天上街买菜可把我冻坏了。我说这边也挺冷的，有些人已经穿上棉裤了，挺厚的，挺臃肿的，不好看。姑妈急切地问我穿了没，我说我没穿，穿上不好看。姑妈急切地说：“不要嫌难看，穿着暖和舒适就好，不要冻感冒了。”听着姑妈句句关心的话一股贴心的暖意通贯全身，她的话如一缕冬日的暖阳洒落在心头，让人感到一种别样的温暖，仿佛整个身心沐浴在阳光里，句句暖人心扉的话语驱走了冬的寒意，温暖了我的心扉;她的话如冬天里的一把火温暖了我的心窝，好似熊熊火焰照亮了我;她的话使远离家乡的游子倍感亲切;她的话是那样的朴素而真挚，温暖了我冰封已久的心。

想想姑妈说的话很有道理，我们身边的有些人，要风度、不要温度，就是人们所说的“美丽冻人”。结果冻感冒了，又打针，又吃药，很痛苦的样子，看着让人着急。我觉得风度、美丽是次要的，健康才是最重要的。姑妈句句朴实无华的问好，听得我既感动又温暖，听得我热泪盈眶，这久违的问好，让我感到我是一个多么幸福的孩子，也有人关心，被人关心的感觉真好!自从母亲离开我以后，我已经好久好久没听到这样温暖人心、感人至深的话了。厚实臃肿的棉裤确实不符合我的审美标准，我也将棉裤一直冷落在皮箱里。这个冬天不再寒冷，因为我已将姑妈温暖的话穿在了身上，放在了心里最温暖、最柔软的地方。姑妈一句句暖心的话将会伴我度过漫长的冬季，让我真切地感受到那种发自内心真正的关爱。姑妈的话温柔而从容地落入我的耳膜，如一首关爱的歌谣在我心海轻轻荡漾，激起幸福快乐的涟漪。

句句暖心的话好似从遥远的天边传来，唤醒恍如梦境中的我，这是亲人声声的嘱托和期盼，句句写满真挚的祝福。我听到了，我明白了，这是幸福的声音，它如花开的声音悄无声息，悄悄地，静静地，温柔地洒落你的耳膜，把缕缕醉人的芳香留在记忆的最深处，淡雅的芳香装点着我的疲惫和失意，我用心感悟着幸福的滋味。这是幸福的声音，伴随着悠悠地思念润物细无声般地落入耳膜、洒落心田。沉浸在幸福中，沐浴在幸福中的我不敢入睡、不敢入梦，我担心，一旦酣然入梦了，就再也听不到这幸福的声音了，一旦入梦就会错过花开的声音，听不到幸福的声音。幸福就这样如期而至，幸福像花儿一样在心头绽放，我已关上了耳朵，用心聆听着幸福的声音。

中考以坚持为话题的作文 篇11

原以为在校住宿生活艰苦的我在军训第一天便自嘲：“世界上没有最苦的橄榄。”

撇开军训中那难以下咽的饭菜和十人宿舍的杂乱，单说踢正步，那真是我一个噩梦。每一次踢腿都要做到快、直、稳。“一!”一声令下我们的一只腿整齐地踢出，并保持不动。看上去似乎很轻松，其实每个人心里都急切地等待下达“二!”的口令，因为我们全身的每一寸肌肉都在紧绷着，脚趾徒劳地抓着鞋底，试图以此来平衡自己。大腿内侧已经传来了针刺般的酸感，每一秒都像滔滔江水挤过针眼般过得漫长。教官在耳边不断地大声说：“坚持呀!再坚持一下。”我们就这样一步步地，每一步艰难而痛苦的，将操场走了一遍又一遍。

在一次正步练习的最后一步完成后，我忽然脚一软，双膝重重地着地，双手撑着地面忍不住大口大口地喘气，那一刻我觉得自己已经尽力了。然而，没有一个人觉察到我的反常：教官吹着口哨催促着集合，身边的同学纷纷向后跑，似乎都没有看见我。平时个个娇生惯养的同学们竟都坚持下来了。看着他们远去的背影我才意识到自己在跪着，穿着军装在跪着，于是不知哪来的力气使我挣扎着站起来，咬着牙跟上别人的步伐。我不想成为弱者，更不能侮辱这一身的军装，我要坚持下去!原来军训时我已经学会坚持!

每一颗橄榄带来苦涩后都会携来一阵甘回，甜得蝶舞蜂飞。

汗水陪伴着我们度过了五天。当我们在正步彩排后，别班教官禁不住鼓掌说：“好!正步就应该这样踏!”，那时我的心甜滋滋的，想喝了蜂蜜一样。几天来的坚持没有白费。