成绩单家长评语写法

成绩单家长评语写法（精选9篇）

成绩单家长评语写法 篇1

成绩单家长评语(1)

初中成绩单家长评语初中家长评语 1 xxx 是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是 还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对美术和音乐的兴 趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。

初中家长评语 2 我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效 力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成作文绩不是很 好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.我们也相信他会 更加进步,进入高中后更加向上.毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程 碑,我们翘首以待!初中家长评语 3 xxx 从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独 立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课 程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。

初中家长评语 4 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天 堂。现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的 人材。

初中家长评语 5 通过看 xxx 的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是 要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望 师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用 到实践中，做一名有用人才。

初中家长评语 6 谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提 高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

初中家长评语 7 九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼 搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

成绩单家长评语(2)

××老师：

我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读.×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢.我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性.为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育.另外，我们想向学校建议：……

再次感谢老师.家长签名.日期.成绩单家长评语(3)

你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。头脑灵活，思维敏捷是你 的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于“安静”，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还 不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好!xx:你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很 好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级 各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢? xx 同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来 学习是件好事。但你不应该止步不前，要知道学习就要不断进取，争取更好。

xx 同学基本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学习上有进步的潜力。为人乐观但 对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。

表现一般、成绩一般：

不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理 想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同 学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。

该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，()与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要改变这 种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去 做就一定会成功的。

该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱 讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就 会发现成绩有很大的提高。

该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵活，思维敏捷，答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。

你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也 能按时完成;说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动(在各个方面)，学习是要有积极的进取 心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出 来，好吗?老师在等你，大家都在等你。

初三成绩单家长评语 望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学 生争取取得更大的进步.谢谢！

高中成绩单家长评语 篇2

希望***发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。

从**成绩单来看，专业成绩算得上优秀，但有一科作弊现象，此做法极不应该，应予以批评，开学后请给予机会补考，**在外面租房住，请打出措施，严格按学校制度考勤。

愚儿——***识得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿其儿虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为**的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助**的同学，表示深深的感谢，祝大家：新年快乐，万事如意!展览评语与成绩，拜谢导师对**教诲。

**回故里染红发，父为不满，身为中土何必眉洋?拜托导师苦口婆心，努力开导，使其心归我朝也。

小学生成绩单家长评语 篇3

**这学期确实取得了一定的进步，如英语科目，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。**最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对**要求严格些，在我们家长共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是XXXXXX这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。

首先，在此说一句;老师，您辛苦了，非常感谢您对孩子的教导。这次孩子的成绩不是很理想，希望老师在学校对他多家督促，我们家长也会支持老师的工作，共同教育孩子。

作为家长，十分感谢老师的辛勤付出，孩子在学习上还有一些问题，希望老师再费心照顾!我会配合老师加强对自己孩子的监督。希望他再接再厉取得好更好的成绩。谢谢老师的用心培养。

试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!

由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的`学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

比起上学期，孩子进步了。这样的成绩基本满足了我作为家长的“虚荣心”。孩子未曾辜负老师的悉心培养、关注;未曾辜负自己一颗积极进取、不服输的坚毅之心!

家长对孩子成绩评语 篇4

2.一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

3.你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

4.时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的.提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

5.上课时，你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒!贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐!

6.每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。 /

7.你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!

8.最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。

9.你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色!

10.儿子，爸爸妈妈相信你很棒，你一定可以做得更好!爸爸妈妈希望你在学校能更加认真仔细点，在李老师的带领下，能养成阅读的好习惯。

11.你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾----下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!

12.你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。

13.宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!

14.过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习进步，身体健康!

15.你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业，特别是上学后，你各方面都有很大进步，相信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油!

16.宝贝，看到你一天天茁壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到高兴，生活中你待人诚恳有礼，富有爱心，学习上听老师和家长的话，认真努力，真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更出色的好孩子!

17.张楠很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。

18.你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你现在不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多，学得更棒!加油哦!

19.中考考生家长评语

20.当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。

21.高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。

22.那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在告别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。

23.出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。

24.一个懂事的孩子会用体贴的言行来感恩父母的给予，会用努力的学习来回报父母的厚望;一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性，会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行，会用礼节来展示自己的风采，会用知识与智慧来铺就自己的前程。

小学生成绩家长评语 篇5

2. 年轻的我们要懂得不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要大度，不要消极要积极，不要束缚要抱负，不要心动要行动!

3. 宽容一下，失去三分利益收获七分关系，祝福一下，发送一句词语收获一份情谊，关爱一下，付出一份爱心收获一份感激，努力一下，抛下一份汗水收获一片成绩。

4. 门前流水尚能西，枯木亦有逢春时，劝君莫自空叹息，应须争取眼前时!乐观地将有限的生命活出精彩，祝君无愧人生!

5. 拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的!

6. 工作遇事一定要深思熟虑,安全稳妥的要诀在于反复思考,成败常常取决于是谨慎小心还是鲁莽草率,善于思考才会立之不败。

7. 展现雄心，迎向挑战，坚定信念，百折不回，团结拼搏，一鼓作气，斗志昂扬，时不我待，全力以赴，指日可待，当仁不让，舍我其谁!

8. 桃李不言，下自成蹊。——史记·李将军传

9. 我不是将军，但我是一个想当将军的士兵。我有志气，有毅力，有干劲，有胆魄，早晚有一天，我会一览众山小!

10. 先一步失败，早一步成功!

11. 工作总结房价油价物价一路狂飙，文凭道德钞票迅速贬值，月光啃老蜗居蚁族族族诞生，纠结杯具即将过去，希望崭新即将迎来，给力的一年!

12. 人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。

13. 冯xx：你是一个聪明伶俐活泼好动的男孩子老师总能在操场上看到你的活蹦乱跳的身影，欢乐的笑脸上课时，你总把小手举高，大胆发言，但老师不喜欢你的作业，字迹马虎不认真，希望你刻苦学习，悄悄地把字练好就更锦上添花!

14. 冯xx：你是一个聪明活泼好动的女孩如果上课你能更好地规范自己的坐姿，集中精神听课，与“粗心”告别，与“细心”交上朋友，努力好好写字等等，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，加油吧!

15. 自己活，也让别人活己所不欲，勿施于人他人的利益与生命应该得到同样的尊重，不要只为了一己之利而以邻为壑，你死我活，幸灾乐祸，把自己的幸福建立在别人的痛苦之上，其结果往往适得其反

16. 谋事在人，成事在天

17. 职场生活不容易，各项细节要牢记;拉帮结派莫学习，本职工作是第一;相处领导有学问，闲时别忘多学习;虚荣浮华不去比，成功之路没问题

18. 立志欲坚不欲锐，成功在久不再速只有以坚强的意志，挑起失败的重担，才能迎来成功的新生，苍茫大地，只有持之以恒的毅力，才能主宰未来的沉浮站起来吧，挺起笔直的脊梁骨，下一个成功的人就是我

19. 书痴者文必工，艺痴者技必良——清·蒲松龄·聊斋志异

员工评语的写法 篇6

每一个优秀员工的优秀之处都不同，因此在写评语时不能流于形式，要有针对性一对一的肯定员工身上独特的特质，如该同志办事认真，待人接物诚恳大方，而另一名员工则长于吃苦耐劳，踏实肯干，这些有针对性的评语反而会让让他们更发挥自己的长处，改变自己的短处。

充分尊重———让员工在平等中进取

尊重能够赢得人心。企业应视员工为合作者，企业的所有者、管理者和员工在人格上是平等的，在工作上只是扮演的角色不同而已。因此在优秀员工评语中不能表现出上级的命令口吻，要以一个朋友的身份对他的优秀表现进行肯定。

量身定做———让员工享受一对一激励

评语1.该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。

评语2.此优秀员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需 要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

评语3.xxx工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中 起了榜样作用。

评语4.该优秀员工勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根 据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很 快，在新人中起到了榜样作用。

评语5.xx有良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更 多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同 事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

评语6.xx办事方法有改进，工作有进步，该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分，能 够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在 xx 年 x 月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失;

评语7.此同事在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。

学术报告评语的写法 篇7

肖**同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设臵预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设臵预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设臵预测系统具有一定的先导性意义。

本文主要围绕着高校本科专业设臵预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。论文首先对已有的专业设臵数据模型进行综述，分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处，然后结合高校本科专业设臵的实际需求，引入数据挖掘技术、数据仓库和OLAP，构建基于数据挖掘的高校本科专业设臵预测系统的数据模型。总的来说，论文框架清晰，逻辑严谨，行文体现了自己的学术思考及思辨结论，有自己的创见。

本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范，学术水准较好，体现了两年学习的成果，可进入答辩程序。

论文长于思辨和综合，而短于对实际需求和现实情况的考量，比如各用户对于专业设臵的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。建议今后在相关研究中采取更广泛视角。

怎样写好研究生学位论文评语

1.引言 研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短，但是至关重要，涉及到能否毕业、能否得到相应学位，或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此，客观、准确地写好研究生学位论文评语，对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价，是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。

2.评价依据 学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价，评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过)，由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类，所以，对论文的要求也有原则不同。

对于申请硕士学位论文，主要审查：

(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；

(2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。对于申请博士学位论文，主要审查：

(1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；

(2)具有独立从事科学研究工作的能力；

(3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。

3.评语层次 研究生在导师的指导下，完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作，一般需要以下几个环节审查：(1)导师的审查；(2)同行专家评阅；(3)答辩委员会答辩会答辩；(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同，定位不同，因此，评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分，文后笔者再具体说明。

一般来说，硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家，一般应为硕士生指导老师；博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家，一般应为博士生指导老师。

研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观，无论是肯定还是否定，都应该言之有理，以理服人。好的评价不能多加一个字，也不能减少一个字。

4.评价内容 一般来说，学位论文评价包括下列几个方面：

(1)论文选题 论文选题主要看是否属于学科前沿，研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内，列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题，大多是属于科学发展前沿，因为在项目立项过程中同行专家已经论证过，是同行关注的热点或重点。

(2)文献综述 主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面，量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献，质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献，有影响的学者论著，应该在文献综述中体现。更重要的是，学位论文评语需要通过作者的文献综述，看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。

(3)主要工作与创新点及其学术意义、价值 这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说，要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点，而且还要指出其学术价值。

在学位论文评语写作中，一个突出的问题是，所评审的研究生学位论文中，一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结，论文评阅者不能简单地照搬照抄，而是应该从更高的高度，更广的视野，总结、评价论文的工作与创新。

(4)论文写作 论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写作是否层次清楚，条理分明，实验资料是否可*，推论是否科学正确。通过论文写作，也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风，论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。

(5)存在的问题与建议 任何一项研究工作，无论是高水准的还是低层次的，都不可避免地存在问题，这本是无可非议、众所周知的。但是，一般来说，以前相当一段时间，国内学术界在写学位论文评语时，生怕指出过于尖锐的问题会影响对论文的整体评价，从而只作肯定的评价，不指出研究工作存在的问题。近年来，一些重点院校学位论文评价中，专门设了存在问题一栏，有不少专家如实地给予指出，起到了非常好的效果。其实，客观来说，对待论文取得的成果与存在的问题的关系要具体分析，不能一概而论。存在问题多或者大，并不一定说明论文整体上没有创造性成果或成果价值小。

(6)评语结论 通过对申请博士学位论文的评阅审查，评语结论应该包括或隐含着下列内容：

a.学位论文是否反映出作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；

b.学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能力；

c.论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。

最后的评语结论与评阅人的身份有关。笔者认为，如是学位论文导师，定位比较准确的最终结论拟为：论文达到了博士学位论文的要求，同意提交同行专家审查。如是同行评审专家，拟为：论文达到了博士学位论文的要求，同意(或建议)组织论文答辩委员会安排答辩。如是论文答辩委员会，拟为：经答辩委员会无记名投票，全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩，同意(或建议)授予(工学)博士学位。或：经答辩委员会无记名投票，全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩，同意毕业，同意(或建议)授予(工学)博士学位。

5.范例欣赏 下面是一则学位论文评语，本人认为是一篇值得欣赏的评语例文： 将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前CAD研究的主要内容。传统意义下的CAD技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出，因而有较大的局限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体，通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段，将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程，取得了一系列有创造性的研究成果：

1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次，以功能结构为单位组织基因单元，有利于实现基于功能的零件概念设计。

2.提出了产品骨架单元的提取方法，通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元臵换手段，在保持功能不变的条件下，对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同，上述变形设计能导致产品结构的变化，因而为创新型设计提供了有效的CAD手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下，减少了所附加大数据量，有利于在概念设计中，对设计方案反复进行斟酌与修改。

3.在关联设计中，归纳总结了五种关联的约束模型，为详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据。4.以图形单元臵换、叠代技术为核心，构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了MCADDS系统，并在冲剪机床设计XJD型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。

5.论文内容丰富、条理清晰、结构完整，特别是在运用CAD技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文，建议提交答辩。

成绩单家长评语写法 篇8

执着、坚韧、勤奋的你拥有金子般宝贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个极有前途的学生；在同学们的心中，你是当之无愧的学习楷模。这学期的两次月考，你的成绩稳步上升，不断创造辉煌；然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史；明天的灿烂，还要你今天去打造。先人说，最后微笑的人，才是最美的人。老师相信，期末考试你一定能够再创辉煌！

罗致彬:

你是个品学兼优的孩子，“认真”、“踏实”是你的本色。在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”，争取再创辉煌。

马佳怡:

在老师心中，你是个品学兼优的好学生：尊师、守纪、认真、踏实。作为班干部，你对班级工作认真细心；作为学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀。你是同学们的榜样，老师的骄傲。不过，老师想告诉你，成长的道路上不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。尤其希望你能注意理科的学习。加油吧！你一定能再创辉煌！

王一均:

你是一个很聪明乐观的孩子，如果你能把你的聪明全用在学习上，你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。总的来说，这学期你还是有进步的。老师希望你能在寒假里查漏补缺，有计划地安排好学习和休息，努力缩短与成绩优秀同学的距离。如果你认认真真地去做了，老师相信你的成绩将无可限量。加油吧!

莫余淇:

文静、内敛、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一名合格的中学生。在学习上，你很认真。不过，老师也要提醒你，学习要注意方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向老师提问，还要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时，别忘了那是老师对你深深的祝福。

任灏琳:

热情、大方、善良，这是你给老师的印象，也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，多才多艺。你能认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼，体育成绩出色。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，不过，还缺乏一股子拼劲。老师希望你能在假期里查漏补缺，合理安排学习和休息，为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。祝你进步！

许少科:

你很聪明，学习上很有潜力。平时能按时到校，基本上能遵守学校的规章制度。但在学习上，目的不够明确，贪玩，作业有拖拉现象，特别是书写要好好练一练。老师希望，课堂上的你能够集中注意力，认真做好笔记。老师觉得你基础不差，人又聪明，为什么不给自己一个机会呢？只要你肯努力，你取得的进步将不可估量。加油吧！

韦祖皓 :

在老师的印象中，你是一个聪明的、有一定理科基础的孩子。你有一个很大的优点——肯动脑筋，这一点难能可贵！但遗憾的是，你对自己的要求不够严格，你的进取心不是很强，所以很多机会你没有很好地把握住。“爱拼才会赢”，为什么不给自己一个机会呢？在这辞旧迎新之际，老师希望你加强文科特别是英语的学习。如果你坚持去做，踏踏实实，相信你一定能拥有更好的成绩，拥有更多的掌声。

黄琪媛:

你是个文静、诚实、质朴的孩子。你能遵守学校的规章制度及学生日常行为规范，能认真完成值日生工作。你学习认真，能按时完成作业。应该说，你在校的表现令人满意。不过，在学习上还要努力，尤其在寒假里要学会查漏补缺，努力缩短与其他同学的距离。同时老师希望你能改进学习方法，科学学习，提高效率。更希望你在课堂上能大胆发言，争取全面发展。加油吧！

章婉仪:

在老师的印象中，你是一个文静、朴实、沉默寡言的孩子。平时你遵规守纪，行为规范，能够完成值日生工作，尊师爱友。学习上，你的基础较为薄弱，但你基本上能完成老师布置的作业，只是成绩不怎么理想。老师希望你能改进学习方法，多思考，多发言，多提问，多努力，严格要求自己，争取成绩在下学期有所突破。加油吧！

柯志铭:

你是个内敛、诚实、质朴的男孩。你能遵守学校的规章制度及学生日常行为规范，能认真完成值日生工作。你学习态度较为端正，能按时完成作业。应该说，你在校的表现令人满意。不过，在学习上还要努力，尤其在寒假里要学会查漏补缺，提高文科成绩，努力缩短与其他同学的差距。同时老师希望你能改进学习方法，提高效率。更希望你在课堂上能大胆发言，争取全面发展。加油吧！

李雨阳:

内敛、乖巧，这是你给老师的最初印象。但后来，老师发现其实你还有些调皮哦！老师知道你很聪明，但总觉得你没有在学习上花很多心思。哲人说，谁能把握住机会，谁就是天才。老师只想告诉你，时光匆匆，三年一晃而过，在学习上你想继续深造吗？如果想，那就给自己一个机会吧。老师希望你能在寒假里查漏补缺，在新学期里更加踏实、勤奋地学习，争取全面发展。加油吧！

黄鼎:

在老师的印象中，你是一个活泼、开朗、上进的学生。自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，尤其在体育方面为班级争得了荣誉。不过，在下半学期，老师觉得你在学习上有点松懈，加上基础不够扎实，所以成绩还有待提高。孩子，学习是一个量的积累过程，一定要戒骄戒躁，脚踏实地，只有这样，才能学有所得。下学期，希望你继续做好体育委员，同时改掉拖拉的毛病，争取成绩有所突破。加油!

陈建坤:

在老师的印象中，你是一个很有前途的学生：聪明，努力，底子好，潜力大。作为班长，老师认为你还可以再严厉些，再热情些，工作上再主动一些。同时，老师还想告诉你的是：在成长的道路上，难免会碰到雨雪风霜，但关键是你能否抵御住生命的风寒，能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。老师知道你是个很有思想的学生，在新的一年里，老师希望你能走得更稳、更快、更高。加油吧。

刘挺 :

在老师的印象中，你是一个善良、内敛、上进的孩子。对待工作，你认真细心，深受同学的好评；对待学习，你认真踏实，积极上进。你是一位成绩优秀，行为规范的好学生。不过，老师觉得你的成绩还有较大的提升空间，尤其要学会合理分配学习时间，提高效率，同时注意学科间的平衡，以更高的标准要求自己，从而取得学习上的突破。加油吧，祝你进步！

詹婷:

你是一个文静、热心、懂礼貌的孩子。在老师眼里，你各方面表现都良好，特别是能认真完成老师布置的任务，严守校纪校规，这一切你都做得不错，希望继续保持。目前，你的成绩不太理想。老师希望你在学习上能下一番苦工夫，刻苦努力，力争完成规定的学习任务，缩短与其他同学的差距，特别要注意各学科均衡发展。老师相信，只要你努力，一定能达到目的。加油吧！

王泳霞:

你是一个乐观开朗、待人热情的孩子。平时你自觉遵守学校的规章制度，从无迟到早退现象。你能认真完成值日生工作，关心集体，积极参加体育锻炼，团结同学。学习上能按时完成作业，自觉遵守课堂纪律，但老师觉得你学习还不够主动，尤其是上课发言还可以再积极一些，课后复习、预习工作不够到位。在新的一年里，老师希望你能刻苦学习，争取更大进步。加油吧。你能行！

许泽浩:

老师一直认为你是个很有潜力的孩子：有聪明的脑袋，有较好的基础，可成功为什么总是与你擦肩而过呢？学习是来不得半点马虎的，除了上课专心听讲，课后认真完成老师布置的作业外，还需要自己主动去学，去钻，如果你能这样坚持下去，老师相信成功一定与你同行。在新的一年里，希望你多一份踏实与勤奋，把握好学科之间的平衡，争取全面发展。加油吧！

詹乐辰:

在老师眼里，你是个活泼开朗，学有余力的孩子。你能自觉遵守学校的规章制度，认真做好自己的课代表工作；积极参加学校组织的活动，积极参加体育锻炼；学习上较认真，能及时完成老师布置的作业，成绩有进步。你很聪明，但还不够努力，恒心不够。老师希望你能在寒假期间，查漏补缺，特别要注意学科之间均衡发展。同时，还希望你能在班级工作中再主动一点，期待你更出色的表现。加油吧，祝你进步！

朱宝怡:

诚实、热情、大方、淳朴，这是你给老师的印象，也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成卫生值日工作，积极参加体育锻炼，品德表现良好。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，但由于基础的原因，成绩不是十分理想。但是，老师看到了你的努力、坚持和进步。希望你能注意学习方法，多与老师同学交流，以取得更好的成绩。加油吧，朱宝怡！你能行！

罗嘉伊:

在老师的印象中，你是个诚实、淳朴、有礼貌的孩子。平时能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，关心集体，尊敬老师，团结同学。课堂上，你表现认真，作业能按时完成。老师希望你在未来的日子里，能大胆质疑，积极发言，合理利用课余时间，特别是要主动总结理科的学习方法，把握学科之间的均衡。在新的一年里，祝愿你能取得理想的成绩。加油吧！

杨嘉盈:

在老师的印象中，你是个诚实、内敛、懂礼貌的孩子。平时能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，认真完成卫生值日工作。你尊敬老师，团结同学，上课纪律好，这些都是同学们学习的榜样。由于基础的原因，你的成绩不够理想。“天生我才必有用”，老师希望你能树立信心，勤奋学习，特别要努力提高理科的成绩。只要你肯坚持，一定能会有所收获的。加油吧，杨嘉盈！老师坚信你能做到！

郑彤彤:

在老师的印象中，你是个文静乖巧、诚实善良的孩子。平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作，尊师爱友。你学习较为认真，能及时完成老师布置的作业，课堂上能专心听讲。老师希望你能注意学科之间的均衡发展，尤其要注意理科的学习。同时，希望你在学习上严格要求自己，不断总结学习方法，多一份踏实与勤奋。你是个聪明、有较好基础的孩子，你可以,也应该取得更好的成绩，更好的发展。加油！郑彤彤！

何圳坤:

你聪明、活泼、悟性高，你求知欲强，肯钻研，理科成绩名列前茅，是全班同学中的佼佼者。你在理科学习上的认真与执著给老师留下了深刻的印象。理科课堂上的你能专心听讲，注意力集中，作业都能出色完成。只是，老师希望你把学习理科的热情同样带到文科，在文科的学习中多一份踏实与勤奋，多一份认真与钻研。老师一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！老师也希望你能正确面对小的挫折，坦然接受每一个新的挑战！祝愿你全面发展，迎接更美好的未来！

郑天龙：

你聪明、活泼、悟性高，你求知欲强，肯钻研，理科成绩名列前茅，是同学们学习的榜样。你在理科学习上的认真与执著给老师留下了深刻的印象。理科课堂上的你能专心听讲，注意力集中，作业都能出色完成。只是，老师希望你把学习理科的热情同样带到文科，在文科的学习中多一份踏实与勤奋，多一份认真与钻研。老师一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！老师希望你能注意学科之间的均衡发展。在新的一年里，祝愿你全面发展，取得更大的进步。加油！

赖文城：

在老师的眼里你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答，作业每次都完成得很好。但，学习上还欠一分努力，行为上有些拖拉，成绩有点不稳定。要记住，学习如逆水行舟，不进则退。你有时有点骄傲，要注意克服。没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢！愿你能多一份踏实和勤奋，争取全面发展。加油吧！

卢晓蕙:

在老师的印象中，你是一个活泼开朗、乖巧懂事、积极进取的孩子。你品学兼优，自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，为班级争得了很多荣誉。学习上，执着、坚韧、勤奋的你拥有金子般宝贵的品质。在同学们的心中，你是当之无愧的学习楷模。这学期的两次月考，你的成绩稳步上升，不断创造辉煌；然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史；明天的灿烂，还要你今天去打造。先人说，最后微笑的人，才是最美的人。加油吧，卢晓蕙，你的未来不是梦！

磨凯森:

你很聪明，也很可爱，这学期有了一定的进步，不是吗？在你那好动的外表下藏有一颗细致的心，一股不服输的韧劲！瞧，你不但学习进步了，还有不甘人后的上进心。你的数学考试常得优，数学作业几乎不出错。如果你的英语也能向数学那样，充满激情地去学习，多花些时间去钻研，那么，你的综合实力将会更强，总成绩将会更好。老师相信你能做到。孩子，加油吧！

王庆濠：

你的活泼好动，热情大方给老师留下了深刻印象。老师很欣赏你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。只是，你的英语学习成绩一直没有起色，你有分析过原因吗？要记住，学习如逆水行舟，不进则退。要学会合理分配学习时间，认真总结英语知识点，多学习别人的长处，取长补短。愿你多一分踏实和钻研，多一分努力和坚持，在新的一年里，全面发展。加油吧。

杨怡欣：

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”你的进步大家都有目共睹：从课内到课外，你都能严格要求自己，尤其是作为英语课代表，你总是尽心尽责，及时收发作业，是老师的得力助手，更是大家学习的榜样。所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的。孩子，继续向前，美好的未来在等待着你。加油吧！

章紫栏：

你是个活泼、乐观、懂事、有礼貌的女孩。上课时你那专心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。在数学课堂上，你勤于思考，大胆质疑，受到老师赏识。希望你在其他科目上也能有出色的表现。在新的一年里，希望你学会合理分配各科学习时间，继续保持一颗上进、不服输的心，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！加油吧。

胡俣：

你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你上课专心听讲，善于思考，能按时认真完成作业。这些，给同学们做出了表率。你做事认真，责任心强，关心集体，尊敬老师，团结同学。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考。瞧！你作业本上那工整的字迹，是你努力耕耘获得的果实。继续努力吧，老师深深地为你祝福！

黄槿：

你是个乐观开朗、懂事有礼貌的女孩。上课时你那专心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你做事认真，责任心强；你关心集体，尊敬老师，团结同学；你思维灵活，接受能力较强，勤于思考。在数学课堂上，你大胆发言的样子，给老师留下了深刻印象。希望你在其他科目上也能有出色的表现。在新的一年里，希望你继续保持一颗上进、不服输的心，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！加油吧。

何华俊：

你是一个善良内敛、懂事有礼貌的孩子。你尊敬师长，团结同学，热爱班集体；你学习态度端正，作业按时完成；你理科成绩突出，值得大家学习。只是，你的英语成绩还有待提高。希望你注意学科之间的均衡，特别要提高英语成绩，争取学好每一门功课。在新的一年里，希望你朝着更高的目标，快马加鞭向前进。加油吧！

钟懿轩：

你是一个懂事、有上进心的孩子。老师眼中的你，内敛沉稳，劳动积极，学习努力，上课听讲专心，每次作业都完成得很出色，每周的操行分等级都较高，给班级带来了许多正能量。在此，老师为你点赞。老师还要提醒你，你有时思维不够灵活，学习方法有待改善，而且有时有点贪玩。望你努力改正不足，不断总结学习经验，因为果实是一点点成熟的，知识是一点点积累的。在人生的风雨中，我们要有忍受风吹雨打的抵抗力，才能让自己茁壮成长。望你坚定脚步，制定更高的目标，快马加鞭朝前进。老师为你祝福。加油吧！

王梓琳：

你是一个善良懂事、有上进心的孩子。老师眼中的你，内敛沉稳，劳动积极，学习努力，上课听讲专心，每次作业都完成得较为出色，每周的操行分等级都较高，给班级带来了正能量。希望你继续保持。老师还要提醒你，你有时思维不够灵活，学习方法有待改善，而且有时有点贪玩。望你努力改正不足，不断总结学习经验。“天才在于勤奋，知识在于积累。”。希望你坚定脚步，制定更高的目标，快马加鞭朝前进。老师为你祝福。加油吧！

麦结华：

你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳，作风踏实；你热爱班级，团结同学；你勤奋好学，在学习上有钻劲，但有时不太稳定。你要明白：驾驭命运的舵是奋斗。愿你不放弃一点机会，不停止一日努力，注重培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，争取以后取得较大的突破！希望你今后能够大胆一点，主动与组内其他同学讨论问题，积极回答课堂上的提问，主动上黑板展示自己的学习成果。加油吧，祝你取得更好的成绩！

余奉霖：

你个性随和，谦让诚恳，与同学相处融洽，对老师尊重有礼。班级生活中你乐于助人，学习中你从不言弃，几次考试你的成绩在稳步上升之中，但你还可以更加优秀。愿你不放弃一点机会，不停止一日努力，注重培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，争取以后取得较大的突破！希望你今后能够大胆一点，主动与组内其他同学讨论问题，积极回答课堂上的提问，主动上黑板展示自己的学习成果。加油吧，余奉霖！

郭洁玲：

你个性活泼开朗，谦让诚恳，与同学相处融洽，对老师尊重有礼。班级生活中你乐于助人，学习上你勤奋认真，受到老师赏识。愿你继续保持良好的作风，注重培养自己良好的个性。同时，希望你能够在生物和地理上多下功夫，争取全面发展。加油吧，相信你能够做到！

张佳钰：

这个学期，老师见证了你的成长。学习上，你态度端正，作业认真，回答问题积极；工作上，作为班长，你做事细致、主动、负责，不让老师费心，深受老师赞赏；生活中，你个性活泼开朗，真诚礼貌待人，能够与同学们友好相处，是大家学习的好榜样。今后，希望你继续保持良好的作风，争取更大的进步。加油吧！

詹靖宇：

你是个活泼乖巧、积极上进的男孩。你性格平稳，做事有责任心，能积极配合组长的管理，认真完成各项学习任务。几次考试中你的成绩一直在稳步上升，可见你还有很大的学习潜力。学习是一个辛苦付出的过程，你做到了坚持，而且还在上升，从这一点上看老师就很欣赏你。希望你能利用假期强化一下自己的弱科，继续保持良好的作风，争取更好的成绩。加油吧！

刘鸿涛：

这个学期，老师看到了你的成长。你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳，作风踏实；你热爱班级，团结同学；你进取心强，在学习上有钻劲，成绩有进步，只是有时不太稳定。希望你不放弃一点机会，不停止一日努力，注重培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，争取取得较大的突破！同时，希望你能够在课堂上积极发言，主动与老师交流。老师相信你能行！

包馨予：

你是一个乖巧内敛、敏感细腻的孩子。在老师的印象中，你既文静又活泼，既认真又有时好玩。平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成卫生值日工作，尊师爱友；学习上能专心听讲，按时完成老师布置的作业。这些，都是你的优点。同时，老师希望你能注意各科学习的均衡，尤其要在理科上多下功夫。希望你在学习上严格要求自己，不断总结学习方法，课堂上大胆发言。祝你取得更好的成绩。加油吧！

刘思聪：

你是一位多么聪明、机灵的孩子呀。本学期第一次月考，你进步很大，令大家刮目相看。老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该怎么办呢？所以第二次月考，你退步了。其实，你只要严格要求自己，坚持去做，合理利用课余时间，积极投入到学习、体育锻炼中去，一定会有更大进步的。加油吧，争取期末再创辉煌！

邱浩然：

你是一个懂礼貌、有上进心的好孩子。学习上，你态度端正，上课能认真听讲，对老师布置的作业能够认真主动地完成；劳动方面，你能认真做好卫生值日工作，责任心较强；生活中，你尊敬老师，团结同学，待人彬彬有礼。老师要提醒你的是：今后在学习上多注意方法的总结，及时向老师提出自己学习中的问题，努力平衡各科的发展，特别要注意练字哦！在新的一年里，老师把最好的祝福送给你。加油吧！

严弘禹：

你是一个守纪律、懂礼貌、有上进心的孩子。学习上，你态度端正，上课能认真听讲，对老师布置的作业基本上能够按时完成；劳动方面，你能及时做好卫生值日工作，有一定的责任心；生活中，你尊敬老师，团结同学，集体荣誉感强。老师要提醒你的是：今后在学习上多注意方法的总结，及时向老师提出自己学习中的问题，特别要注意各科的均衡发展。你的地理很棒，那么，你的其他科目也应该做得到呀！加油吧，希望下学期的你能够全面发展。

袁小宇：

老师觉得你是一个乖巧懂事、积极乐观的孩子。你很热心，能积极参加班级的各项活动，尊敬老师，团结同学，待人诚恳。学习上，你态度端正，各科学习任务能够按时完成。本学期第一次月考，你进步很大。这与你的努力是分不开的。可是第二次月考却不太理想。这说明你对自己的要求有所放松。老师要提醒你的是：希望你在英语和生物学科上多花时间，认真钻研，努力学好每一科，争取全面发展。加油吧！老师为你祝福。

刘瑛琪：

成绩单评语 篇9

2、朝宁：在我心中，你可真是个全面发展的好学生!体育，艺术，口才，知识，技能，都是顶呱呱的哦!为此也得到了很多老师的肯定与认可!我相信，你的明天一定美好!

3、礼琼：懂事乖巧的小妹妹，总是把老师交给你的任务完成那么出色。你有一颗善良的心和正直的态度，与人友善，但应注意培养自己乐观向上的积极心态哦!

4、乔红：热情大方的你，笑意总是写在你的脸上，同学关系融洽，会关心朋友。但担任组织委员的你，对班级活动的开展思考不多，其实你组织起活动来还是挺不错的。另外衷心提醒你：我们面临的诱惑会很多很多，但要学会控制自己!千万别迷失了自己!

5、刘明：球场上奋力拼搏的身影总叫人难忘，极高的命中率总会赢得大家的阵阵喝彩!生活中，你虽少言却有思想――你正在走向成熟!真不愧为同学眼中的“大哥”，技能也很强!优秀的你明天一定美好!

6、雪梅：热情、大方而可爱的你，给老师和同学们留下了难忘的印象。能较好地完成自己份内的事，保证出勤。有要求上进的欲望，但行动上还需努力哦!

7、汪勇：球场上的精彩表现让同学们着迷，生活中的幽默风趣让大家真心喜欢，动手能力也很强。但本期中曾经迷恋网游，让我高兴的是，你能很快“走出来”!课堂上听讲的专心度可还得提醒自己哦!我希望来期看到一个更优秀的汪勇!

8、小云：酷爱篮球的你有不错的球技，而且你那充满磁性的男中音非常好听!生活中言语不多，希加强口语交际训练，因为这是社会之必备。学习上可不能再放松了。聪明、踏实的你一定能做到，是吧?

9、刘浩：你重情宽容，你善良无私，你是老师眼中与众不同的学生!你独立而勇敢，有头脑且理智，你踏实勤奋，你画得一手漂亮的画，让同学样羡慕不已，你有较强的组织协调能力!我相信，众多优点的你定会给你的人生事业带来好运!

10、中培：你默默地为班级做事，是老师的得力助手。每当我收到你关切的短信，我的心倍感温暖;那天，当你从我手中接过拖把，我再次感受到了你的重情重义!你有识大体，顾大局的意识，你也有聪明的头脑，若能加上勤奋，你将会更优秀!

11、凤银：时常面带羞涩笑容的你，操场边的那次谈话，让我发现了你思想的日渐成熟，而且很有主见，口头表达能力也不赖!对班级事务十分热心，歌声也挺美的。愿你在学习上更加严格地要求自己!

12、章春：略显内向的你，讲文明礼，团结同学。能认真完成自己的任务。但对学习不怎么上心，对于活动参与也显得不怎么积极集体发言还应胆大些，大方些。此外，还应多参加锻炼，并争取做到持之以恒!

13、乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。

14、服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

15、你脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。

16、自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。

17、思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;其性格活泼，举止大方，待人热情，团结同学;学习态度端正，坚持努力，锐意进取，进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手漂亮、苍劲有力的钢笔字，而且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖;任文艺委员时，工作尽心尽力，爱岗敬业，能力得到较好锻炼和提高，曾获“文艺积极分子”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者，是名合格的毕业生。

18、有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。