为自己工作李强

为自己工作李强（精选6篇）

为自己工作李强 篇1

李强为自己工作心得.txt“我羡慕内些老人 羡慕他们手牵手一直走到最后。━交话费的时候，才发现自己的话那么值钱。本文由秋芸嵩贡献

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《为自己工作》心得体会 为自己工作》

在写这篇新的之前,心情掺杂着一种复杂难言的感觉,培训过后, 留下的不仅仅是李强老师的声音,也不仅仅是那记在本子上的内容, 更多的是那一段段令人发醒的警句, 更多的是下一步该如何去做好具 体的工作.现在在公司任职客服专员兼职团委书记, 工作性质看起来差异很 大,一个是在工作的一线,而另一个却是在一个管理组织的层面,这 就让工作有了一定的挑战性,那么今天所谈的感受,是在听取李强老 师课后,对于工作上的一些心得.在工作的一线上,我是一个士兵,在领导面前,我的任务就是服 从,在没有任何借口的执行中,去服从,去做好领导安排的任务.那 么在团委方面,我就要去组织,协调好各个部门,将各个部门进行磨 合,让大家成为一个整体,提高部门之间的交往,让每个人都互相去 了解.现在,团委建立初期,任何工作开展起来,有一定的难度,但 是有难度并不代表会屈服,遇到难题,去请教,去查阅资料,成功的 人是不断学习的, “读万卷书,行万里路,阅人无数,名师指点”这 是成功的必然条件,我现在年轻,经历的太少,经更应该去承担一些 责任,去多一些对自己的磨练,只有承担责任,去主动做一些事情, 你才会有人生的阅历,才会积累经验,才会成长.在你解决问题的过 程中,自然你就做到了读万卷书与行万里路.那么仅仅做到这些还远远不足,在你人生词典里,要有丰富的阅 人经验,因为只有阅人无数,才有更广泛的交际面,首先从朋友上来 说,不管是利益关系,还是交情铁的方面来说,只要多个朋友,就会

多条路子,其次阅人无数后,你觉出的人多了,听取的东西多了,很 多东西你就可以学习,这样你会有更长足的发展,而且很多会是别人 多年总结的东西, 你通过一朝一夕的交往就学会别人几年甚至几十年 的东西,那么你的经验积累肯定会有所提高.再者,你阅人无数后, 你的交际能力也会进步,只有这样,你才能够在与别人交往中更加自 信, 在谈论业务的时候, 对自己更添加一份信心, 让自己占有主导权.有一位好的师傅进行指点也是必然的成功因素, 如果单纯仅凭自 己的闯荡,很难有较快的起色,只有有一位好的师傅,在身边对你进 行指导,这样你的成长才会更加稳定中快速发展.在你做错的时候, 你的师父会第一时间指出你的错,会第一时间给你改正错误,在给你 改正这个错误的过程,你要虚心的去接受批评教育,把师父所教导的 每句话牢牢记在心里, 如果你的师傅不再关心你, 说你, 甚至是打你, 那么这个时候,一,要么你是出徒了.师傅对你的手艺非常满意,非 常放心的放你单飞.要么就是对你失去信心了,什么也不爱说你了, 顺其自己的发展,让你自生自灭.所以,不论在什么时候,都要有一 个人再指点你.在平时的工作中,敢于承担责任,就是一种责任心的表现,不要 试图给自己找什么借口或者理由,自己要学会发现,分析,解决问题 的能力,并不是任何的事情都是时时问,事事问.要试图学会拿着结 果,找到领导对事情处理结果进行处理方案的定夺.在工作中要有一个良好的心态,要有积极进取的精神.心态决定 一切!积极向上的生活态度使得我们工作更有激情,把工作做得更出 色!工作做好了,那自然会得到领导的赏识.在你听到命令或者自己

有了什么好的想法,立即行动!明日复明日,明日何其多?可能大家 都会有好的想法,但是未必都能真正付诸行动,而且是立即行动!如 果你有拖拉的习惯,如果你有早上睡懒觉不想起床的习惯,那么想想 李强老师的话,立即起床吧!奋斗吧!因为美好幸福的生活是属于勤 奋的人,积极向上的人,勇于向生活挑战的人的!当然在李强老师的课堂上,还有一段感人的一段,那就是感恩这 一主题,感恩谁都会说,感恩父母,拉扯大了,容易吗?公司,与你 能力水平相差无几的人有的是,我就选择了你,我要培养你,哪怕在 你犯错后, 我依旧会给你机会, 让你改正.感恩吧, 有人说你批评你, 如若领导,说明领导还觉得你是一个可以雕刻的人才.忠诚是无价之宝,待人处事要怀有一颗感恩的心.李强老师打了 这样一个比方说“今天你有钱,老外可以给你擦皮鞋,明天你没钱, 你给老外擦皮鞋人家都未必给你钱.”很幽默的比方,大家笑完之后 也就更加深刻的明白这句话的涵义了.做买卖讲求诚信, 做人也一样, 单位更需要.常言道“人过留名,雁过留声”做人要有德行.这里的 德行最重要的就是一个诚字.用心为自己工作,心在什么位置,那你的收获就在哪!李强老师 所讲的任何一句话对我们来说都是宝贵的财富,都是值得我们学习的.说的,写的都没有用,最重要的是行动起来,为了把工作做到更 好,让我们一起来努力吧!用行动来证明一切!客服部:邱伟栋 2010.7.17

为自己工作李强 篇2

在当下快速运转的媒介消费环境下, 人们更在乎广播的轻松伴随性, 强调“新闻的纪实性”的文艺专题节目面临严峻的考验。与当红的类型化音乐节目相比, 它不够轻松、休闲;与幽默搞笑的娱乐节目相比, 它缺少和听众的有效互动。呈现方式上, 文艺专题节目样式固定, 与时代脱节, 显得陈旧。要改变这一现状, 就必须对它进行创新。

近年来, 由江苏电台李强创作的《〈收获〉:我们的文学家园——一个文艺节目主持人的采访札记》、《朦胧诗潮三十年:黑夜里寻找光明的眼睛》、《我在香港书写南京——介绍旅港南京作家葛亮的长篇小说〈朱雀〉》三档节目, 做出了有益的尝试, 给我们以启发。这几档节目在选题上体现了作者作为媒体人的专业素养及敏锐的观察力;制作上摒弃了传统广播的单一性, 通过理性的思考、感性的描述, 加以叙述、采访、录音回放等多元化的创作方式, 实现听众关注度的最大化;在节目中凸显作为主持人的“我”的个人化思考, 使节目更加贴近现实, 更易于被听众接受认可。

把文艺节目当作新闻节目

文艺专题节目要给听众提供文艺欣赏, 同时不能脱离新闻性, 具有了新闻性的文艺专题节目才能贴近时代、贴近当下, 给听众带去鲜活的感受。

《〈收获〉:我们的文学家园》创作于2007年, 这一年正是大型文学杂志《收获》创刊50周年。从1957年第一期刊登老舍的话剧剧本《茶馆》, 到2007年发表王安忆的最新长篇小说《启蒙时代》, 50年来, 《收获》刊发了无数的优秀作品, 成就了无数的优秀作家。著名作家陈村说:“《收获》是中国当代文学的简史。”李强敏锐地抓住了当年的这个热点, 对此展开采访、创作。

在2009年11月1日播出的《朦胧诗潮三十年》这档节目中, 李强将目光对准当代诗歌。当时, 全国各地都在纪念朦胧诗诞生30周年, 其中, 南京地区举办了诗人食指的诗歌朗诵会。作者由此切入, 选题具有时效性。这档节目深入分析了30年前朦胧诗受到欢迎的原因:有诗学审美上的隽永、讲究意象, 更有诗人对社会、对苦难的深刻感悟。节目对此进行了深入挖掘, 显示了作者深厚的思辨力。

《朱雀》是南京籍旅港作家葛亮的第一部长篇小说, 获亚洲周刊年度全球华人十大小说、台湾“中国时报”推荐好书等荣誉。2010年9月, 《朱雀》的简体字版在内地发行, 引发阅读热潮。作者及时通读全书, 随后联系葛亮进行深入采访, 播出文学专题节目《我在香港书写南京》。

这三档节目的立意和选材都紧扣文艺热点, 与时俱进, 不是为写而写, 改变了听众对广播文艺节目信息滞后的刻板印象。

把广播节目当作电视综艺节目

广播只有声音, 没有文字和图像, 听众收听时注意力极易分散, 耳过不留, 并且其传播稍纵即逝, 信息的储存性差, 难以查询和记录。若没有较强的吸引力, 听众很难对节目留下深刻印象。相反, 当下受众喜欢节奏多变、方式多样的节目, 这也是电视综艺节目大行其道的原因之一。

在广播中, 运用多元化的方式进行节目处理, 将会给听众带去耳目一新的体验。《〈收获〉:我们的文学家园》就采用了这种处理手法。节目打破了以往文学节目的结构方式, 以主持人的采访札记架构全文, 既方便铺叙, 也方便议论, 匠心独运;对文学作品的运用也打破惯常的朗读形式, 采用电影、电视剧的原声, 增加了节目的感染力, 弥补了画面感的不足, 创造了声音蒙太奇效果。

在《朦胧诗潮三十年》中, 节目先后采访了舒婷、食指、唐晓渡、韩东、高晓松, 采用了顾城在新西兰的朗诵录音和食指南京朗诵会的录音, 音响丰富, 具有说服力。节目中还播放了丁建华、姚锡娟、赵屹鸥和徐涛等人的诗歌演播, 艺术感染力强。

前述两档节目关注的分别是一份跨越半个世纪的文学杂志和曾经引发全民读诗浪潮的诗歌形式, 格局大, 可使用的音响材料丰富;相较之下, 《我在香港书写南京》介绍的是一位年轻作家的一本新书, 体量较小, 但作者“螺蛳壳里做道场”, 充分调动各种广播的声音元素, 用水流声表现秦淮河上泛舟, 用汽笛声鸣表现亲人送别, 用机场广播声表现从南京到香港的空间变换, 用鸟啾虫鸣表现城市的久远幽深。多元化的声音有机融合, 使文学节目音响丰富, 场景转化富有层次, 起到了声音蒙太奇的效果。

把广播节目当作专栏文章

专栏文章讲究作者在字里行间透露出的个人意趣;而在广播中, 主持人是一档节目的核心, 对节目走向的把握尤为重要。他们对稿件的再创造、再提高, 能对听众认识、理解、接受信息产生很大的影响。

欣赏李强创作的这三档节目, 能感受到节目中强烈的主持人“我”的存在。这个“我”大体是通过以下两个路径展现的:

以“我”的视角架构节目的走向

《〈收获〉:我们的文学家园》讲述作者最早接触《收获》杂志的经历, 从自身说起, 向听众介绍自己与《收获》的不解之缘, 娓娓道来, 听上去很有亲切感。

在《朦胧诗潮三十年》中, 作者从少年时期“我”接触到的朦胧诗手抄本说起, 讲述自己是如何接触到朦胧诗, 并产生兴趣的过程。个人化的经历也折射了当年一代诗歌爱好者的共同经历, 拉近了听众与主持之间的距离。

在《我在香港书写南京》中, 作者以亲身经历开场, 讲述了自己在书店淘书时发现了这本由南京年轻人所写的关于南京的书, 并由此而引发的一系列的故事。作者辗转赶到香港采访葛亮, 并通过自己的描述, 带大家领略到了年轻作家葛亮心中的南京。节目中, 作者从自己的私人情感说起, 以一个小我的身份, 从南京旅行到香港, 从现在穿越到过去, 以“我”为主, 拉近了听众与主持人之间的距离。

传递“我”的文艺观

在弘扬个体个性的时代, 文艺节目中主持人个人的态度和情怀非常重要。如《〈收获〉:我们的文学家园》, 没有拘泥于对传统文学精神的歌咏, 重点阐述了在新的时代背景下, 《收获》的成功在于它的开放心态。大量的优秀小说被改编成影视剧, 以余秋雨为代表的文化散文的开拓, 对安妮宝贝等网络作家的收编等, 都显示了《收获》的与时俱进。

在《朦胧诗潮三十年》中, 作者并没有局限于对30年前一场诗歌热潮的追怀, 而是用较大的篇幅来审视当下的诗歌创作。随着网络的普及, 诗歌成为无须任何准入门槛的随兴写作, 表面上看一派繁荣, 实际上难觅优秀的诗人, 难有一首诗作引起全民共鸣。强烈的对比, 看得出作者试图给当下的诗歌写作开良方的良苦用心。

为自己工作李强 篇3

这一年,我国经受住了历史罕见的重大挑战和考验,全面建设小康社会的总体进程又向前迈进了一步。从六大方面看,经济发展保持平稳较快增长,社会和谐程度明显提高,居民生活质量逐步改善,民主法制逐步健全,文化教育事业稳步发展,资源环境受到重视。

2008年地区经济发展差异系数,耕地面积指数,高中阶段毕业生性别差异指数,平均预期寿命,恩格尔系数等指标实现程度处于90%以上,另有公民自身民主权利满意度,平均受教育年限和第三产业增加值占GDP比重等实现程度为80—90%区间。从城镇人口比重和环境质量指数的实现程度看为70—80%区间。基尼系数基本社会保险覆盖率,5岁以下儿童死亡率,居民文教娱乐消费支出占家庭消费支出为60—70%之间。

有些指标的实现程度相对难度较大,比如第三产业增长值占GDP比重虽然一直维持在较高水平,但其增速相对缓慢。反映收入差距的基尼系数和城乡居民收入差距自2000年以来持续扩大。

第一,2008年全面小康实现程度,东、中、西和东北地区四大区域均有上升但差距依然较大:在经济发展方面,2008年东部地区实现程度已达到83.1%,东北地区是75.2%,相当于东部地区2006年发展水平。中部和西部地区分别为57.3%和55.5%。在社会和谐方面,2008年东部和东北地区的实现程度都达到了80%以上,分别为85.6%和82.5%,中部地区也达到了78.3%,差距比较小,但是相比之下西部地区实现程度仅为65.4%。在生活质量方面,东部地区实现程度已达到90.3%,基本实现全面小康的目标值。西部地区的实现程度仅为69.4%,相当于东部地区的2000年,中部和东部地区2004年的发展水平。

第二,从四大区域内部看,省际之间全面建设小康社会的进程也存在差距。东部地区北京和上海实现程度达到90%以上。山東、海南、河北等为70—80%之间。东北地区辽宁实现程度达80.8%,吉林和黑龙江分别为77.3和74%。中部地区,湖南、湖北、河南、安徽、江西等五个省市区的实现程度为70—80%区间,只有山西实现程度略低于70%。西部地区,内蒙古、四川、重庆等实现为70—80%之间,陕西、云南等为60—70%之间,新疆、贵州等四省市区实现程度低于60%。

全面小康社会进程中仍存在一些重点和难点问题:

第一,经济仍然是基础,中国现在还是发展中国家,2008年经济发展的实现程度仅为67.9%。

第二,2008年我国居民人均可支配收入持续增长,人均住房使用面积明显扩大,平均寿命得到延长。未来应该不遗余力地继续提高人们的生活质量。

第三,2008年反映贫富差距的基尼系数和城乡差别的城乡居民收入比与全面建设小康社会的目标存在很大的差距,我国的东中西部和东北地区以及各省市区之间在全面建设小康社会进程中所占的位置参差不齐,因此如何缩小各省各区域之间的贫富差距是实现全面建设小康社会的关键。

李强为自己工作心得体会 篇4

法国教育家安德烈•孔特-斯蓬维尔提出人类有18种美德，包括礼貌、忠诚、明智等，敬业并不在其中。但在现实生活中，敬业确实是一种美德。

遗漏的美德

一些年轻人一起进入一个单位，一段时间后情况大不相同：有的人成为单位的骨干，受到领导的器重;有的人碌碌无为，虚度光阴;有的人牢骚满腹，怨天恨地……除了少数天才，大多数人的禀赋其实相差无几，那究竟是什么让人们有了这么大的区别?我认为，其实那就是对待工作的态度，是一个人敬业与否。

有人总是把工作当成一种负担，得过且过，搪塞敷衍，这是很可怕的，因为慢慢地你的理想就会被磨灭，志气就会被蚕食，最终难免迷失方向，沦为平庸之辈。作为一名普通的公务员，也许我谈不上优秀，但我欣赏那些对工作满腔热情的人，钦佩那些在奋斗、拼搏中发现快乐和荣耀的人，这样的人是我学习的榜样。

不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江海。无论工作轻重、岗位高低，一个人都应该敬业，勤勤恳恳，脚踏实地，以满腔热情加上百分之百的努力干好本职工作。即使你的努力暂时没有成果，付出暂时没人认可，只要这样坚定地走下去，一定可以把事情做好，一定会取得成功。

再分享一个故事吧：这个故事是北京昌平区委党校的张飒写的一篇短文：

做完与做好

刚出校门，我就来到党校担任教师。说实话，对于一名教师所应担负的职责我还谈不上有什么深刻的理解，总觉得只要照本宣科，把应该讲的知识讲完就行了。在一次电子商务课教学中，一位学员突发奇想，问为什么苹果的logo有个缺口，我顿时哑口无言……

把这件事和自己教学的情况讲给一位熟悉的党校老领导听，老领导给我讲了这样一个故事：有位师傅让两个徒弟整理花园，第一个徒弟把草割了，把树砍了，干净倒是干净了，但花园只余荒凉;第二个徒弟不但整地除草，还依地形地貌植花莳草，花园生气勃勃。

师傅对第一个徒弟说：“你做完了。”对第二个徒弟说：“你做好了。”老领导给我解读师傅的话：做完是交差了事，不管效果;做好是尽力而为，追求完美。一字之差，境界有天壤之别。

接着，老领导语重心长地对我说：干工作如同整理花园，要全心全意，尽职尽责;作为一名教师，仅仅满足于照本宣科，只能说是“做完了”，只有从满足学员更多求知欲角度充满热情地工作，那才能算是“做好了”。

老领导的话让我明白了，要解决自己的问题，必须从培养敬业精神开始。

再看下一个故事：

老甄“守道”

“校长是我二舅，今天你不让我进，明天你就甭想在这混!”

“明天再说明天的，今天就不让你进!”

我一听，就知道校警老甄又在“发飙”了。

原来，校长外甥来学校办事，但老甄说什么也不让他进校门，因为学校有规定，上课期间一律闭门谢客。拿老甄没办法，校长外甥站在校门口，气得直跺脚。这就是老甄，干一行爱一行，凡事好较真。

上世纪70年代，老甄从部队转业后进了学校。当时学校教师奇缺，校长让他代课，他急得直摆手：“不行，不行，我不是那块料，要是误人子弟了，没法向父老乡亲交代。”“要么带低年级试试?”“不行，我只能打铃(手敲铜铃)、扫地、看门，做饭也行，就是不能代课。”……这就是老甄，有一说一，实在人。

自从干上校警后，老甄一丝不苟，认真负责，任何闲杂人等都别想接近校园。他对 工作严肃认真，但对孩子却慈祥得很。在他的值班室里，总是放着几把雨伞，那是为忘了带伞的“小马虎”们准备的。前些年，他的孩子被重点大学录取，学校老师们听说后无不投以羡慕的目光，都说好人自有好报。

找准自己的位置，守住自己的“道”，这就是老甄。

下面是一位刚就业的人员写的文章相信对刚参加工作不久的人有不少的感触吧：

因德而美

在学校时，我对“敬业”这个词只有概念上的理解，今年自己也就业了，看着身边的人和事，才慢慢对它的内涵有了切身 体会。

一次我和单位一位年轻同事聊天，她说特别喜欢色彩鲜艳的指甲油，“可我从来没见你涂过啊?”“我在前台收材料代表的是单位形象，不能太夸张啊，呵呵!”随意的一句话，却饱含着对岗位的责任。同事年纪轻轻，就能如此注重工作细节，同为新人的我备感震撼。

还有一次我们召开工作会议，讨论如何提高认证工作质量和工作效率，待同事们陆续发完言，一位领导语重心长地说：“要做好工作，其实最重要的还不是你的能力，而是责任心……你们要想到，每一本材料背后都是一个活生生的人!”

现在，每每看到桌上堆积如山等待认证的学生材料，我就会想到每份材料背后那一双双饱含期待的眼睛，于是就不敢懈怠，认真仔细地审核每一份材料，对每一个人负责。

敬业是一种态度，它决定着我们的职场姿态和面貌;敬业是一种精神，它鼓舞、激发着我们热忱地投入工作并乐在其中;敬业更是一种高尚的品德，敬业者因德而美。

记得一位同事说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生 ，而应该去看学生，病就会好的。他是这样说的，也是这样做的，他的身体不是很好，但几年来，他没有向学校请过一天假，没有无故矿过一节课。在 教育界，这样的教师还有很多很多。有一位教师为了工作和学习，五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上，被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位女教师在生孩子的前几天，还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托付给父母照看的，年迈的父母拜托给哥姐照料的，更是不少。每次听到同事们说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的情愫涌上心头，我由衷的敬佩他们。

我们中不少教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。每当学生遇到挫折时，他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白“百尺竿头，更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累，身体都不是很好，但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了，总是他们首先把学生送到医院，然后才通知学生的家长。学生没来上学，又总是他们披风沫雨，上门家访。他们没有宽敞的住房，没有豪华的轿车，有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。

在人们的眼中，教师是“太阳底下最光辉的 职业”，是“人类灵魂的工程师”。蜡烛，园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是清苦的。对于教育界这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但教育界的教师淡泊名利，无私奉献，学生的进步，就是他们最大的收获;学生的一声“老师好”，就是他们莫大的财富。

为自己工作李强 篇5

昨天下午和今天晚上在平台会议室观看了李强老师的视频《为自己工作》，观看过程中，会议室异常安静，大家都很投入，大家都融入了视频的气氛中了，我也在边看边思考，将老师的讲课跟自己的工作生活联系起来，收获非常的大。

在视频开始，李强主要就是围绕“为自己工作”展开讨论，分析了一个人成功主要因素，他说的观点很新颖，和以前在书上看到的那些分析人成功的因素截然不同，这样才能勾起人的好奇心，让人有兴趣去听他怎么解释，怎么自圆其说。比如我们都常说路是自己走出来的，不是靠别人的，所以经常叫自己要努力努力再努力，但是他的观点却不一样，他却说：“路是走出来的，但却不是自己走出来的，成功是靠别人加自己的，一个人很难走出一条路，只有加上别人的帮助，人多了才能更容易的走出一条路。”从而又引出的成功的一个重要的因素“人脉”，其实人脉就等于钱脉、等于资源，资源与资源的整合就是资产。如果把一堆资源放在那里不去开发、挖掘也就不是资源，只是一堆垃圾而已。接着他用三句古诗词给我们分析了我们在工作中经历的三个阶段，其实也就是王国维先生用来描述人生的三种境界是一样的。首先是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”——迷茫无奈；然后是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”——努力奋斗；最后是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”——功成名就。在影片中他讲的远远还不止这些，比如还对我们在工作中提出的几点要求：认真、务实、求新、合作，每点他都讲的很仔细，这给我这个老员工做了一次很好的提醒，使我受益匪浅。

在这次听课中给我留下最深印象的就是要学会感恩，列宁曾经说过：“一个人忘记了过去，即意味着背叛。”想想妈妈十月怀胎，含辛茹苦，她是从孕育自己的生命那一刻开始就经受着所有痛苦的折磨；想想在你还是孩童时，父母怎样呵护你的幼小的身体；想想在你遇到困难时，父母又是怎样的给你无偿的帮助；想想在你困惑时，你的父母给予你心灵的安慰„„人不能没有良心呐，回想一下自己，人生成长的道路上，父母付出了多少艰辛。

父母给予自己生命，我们要感谢其养育之恩。而公司则给予自己学习、工作、生存的机会，我们不能忘本啊，只能用自己更加饱满的热情，积极的心态去努力学习、专研业务，一丝不苟地工作，视每处都为考场，把每件事当成是考题。全力以赴、尽职尽力、不厌其烦的重复每项应尽义务。

人随着时间的流逝，人会慢慢的长大，心智也会逐步的成熟，经验同样会渐渐的积累，这是人所众知的，也是必然的。而李强老师则把我们在职场中成长分为三个阶段：

一、昨夜西风凋碧树，独上西楼望尽天涯路。这是迷茫时期，也是我当初刚刚走出校门的学生，初入职场所面临的状态。虽然曾有过迷茫，但是在进入公司工作后，我的迷茫消散在云雾中。

二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。这讲述着为我们选定的事业，哪怕是面对再困难的、再艰辛的事情，我也会一往无前。我们要明白今天不辛苦，明天就会命苦，江山是打下的，事业是做出来的。我们只有努力，再努力的工作，才能得到宝贵的成长经历，从中体会、总结出丰富的工作经验。我们要记得通往成功、快乐、财富的电梯还没生产出来，成功只有楼梯，人离不开脚踏实地，我们只有一步一步的往上攀。

三、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。成功其实不过如此，只要做任何事全力以赴，做到无愧于心。然后再加不断地重复，不断地试验，爱迪生不正是其代表人物么？事在人为，休言万般皆是命。

“当我们不能改变风的方向时，学会改变帆的方向。当我们让山过来，山不过来的时候，我们可以走过去。当我们不能改变结果时，我们还可以改变我们的想法，改变我的心态。”李强老师说的这句话到现在还还时刻在我耳边回响，让我记忆犹新。心态决定一切。有了好的心态，才能有好的情绪，然后才能更好、更成功的完成每件事情。境由心生，退后一步自然宽。

在这次观看视频中，在描述着儿童从小长大的情形时，李老师的言语勾起大家的深处的记忆，现场到处是泪流满面，也让我深深地明白了“人不能忘本”。从而我更加懂得了为了报答父母，我们应该努力工作；为感谢企业，我们应发奋工作；为了自己的未来，更应奋力的工作。但是有时人的心态往往决定一个人的工作效率，因此我要时刻调整自己的心态。让自己拥有良好的心态，再加勤奋的工作状态，有了这些，我相信成功就在咫尺。我很幸运观看了这次视频演讲，他让学会了感恩，学会了去关心父母，以前自己读书没有什么能力去孝敬他们，都是他们一直在为我付出。在以前的公司上班也是一年才能回家一次，到海油上班后，我可以在休假期间回到父母身边照顾他们，可以让他们为我少操点心，可以为他们做点力所能及的事情，因为我知道他们所需要的并不只是物质上的东西，有时精神上的东西更加宝贵。人生的悲哀莫过于“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，我们应该珍惜现在这美好时光，让我们有机会去孝敬他们、去照顾他们、理解他们，不到等到失去的时候才去后悔，那时一切都晚了，留给我们的只有无尽的悔恨。

为自己工作李强 篇6

一、企业是一所最好的大学

在这个话题里，李强老师提出了“企业是没有围墙的大学”这一观念。现在的人才培养主要靠社会中的历练，在学校学到的知识只能占15%，而在社会实践中的能力培养等各方面的经历却能对你日后的成功起到85%的作用。由此可见企业对我们每个人的重大意义，所以我们应该努力投身于目前的工作，不断为企业创造价值的同时，也是在锻炼自己的能力，为自己日后的成就不断做积累。

二、工作中要勇于承担责任

金无足赤，人无完人。我们在工作中不会一直一帆风顺，有时也会出现一些失误，当然应尽量少出现失误或避免失误，但有一条道理始终要记住：努力工作不一定不失误，不努力工作肯定会失误的；出现了失误首先应敢于面对，主动去承担起责任，切不可为自己寻找借口去辩解而推卸责任。即便借口找得很好，解释得很完美，把责任

推了，但自己的良心将永远承受着一份谴责，还不如承受一时之痛换个长期轻松。

三、为人做事要讲原则

俗话说：没有规矩不成方圆。平时我们为人做事一定要讲原则，一定要按章办事，切不可把国家的法律法规、学校的规章制度抛之脑后，不能因人情、私利而不顾原则，做有损于他人和集体的事。遇事要先思考，能办的事要果断办，有争议的事搁置缓办，不能办的事坚决不办。不要放弃原则：不可以见有利可图的事就办，没利可图就拖着迟办或不办。

四、努力做好自己能做的事

努力做事，只能把事做对，用心做事，才能把事做好。“我们自己能做的事一定能做好，而想做的事不一定肯定能做好，所以我们应先努力做好自己能做的事，再去做自己想做的事。”这是李强老师在该讲中一个非常通俗易懂的观点，可现实中我们可能有很多人没能去领会，偏偏放下自己能做好的事不做，去做自己没有十足把握的事，其实这就是不用心做事的表现，我们应该明白的是：做事只要努力和用心了才能把事做对做好。通过李老师的讲座，我觉得我们应一门心思把自己的本职工作努力做好、做出色。在艰苦的工作中锤炼自己的意志，与同事紧密合作服务好我们的全体师生，对任何事情都要有责任心。不能简单的为工作而工作，也不能只为薪水而工作，做任何事情都要用心。我们要把自己定位于成长和快乐，始终让自己保持快乐的工作心态。为增强团队的凝聚力和提升全体员工工作的执行力而共

同努力。

五、如何理解企业里的制度

其实现实中的规章制度只不过是用来规范行为的一种观念。“制度是自律的底线，法律是道德的底线”。如果人人都按照标准的行为准则来要求自己、规范自己，那么制度和法律将变得不再生硬，也不会再有人觉得自己在制度和法律的约束、限制中工作和生活。其实最自由的生活往往是那些最自律的人才能享受得到的。所以即使公司的规章制度没有摆在眼前，我们也要按最标准的行为准则和工作准则去规范自己，因为那更是为了自己能享受到快乐和自由的特权！

七、工作中的四种境界

认真（1-3年）、务实（3-5年）、求新（4-7年）、合作（7-10年）。括号里标注的是我们应该用几年的时间去体会这几个简单的词汇。这是一直指引着我们迈向成功的真理。真理往往是朴素的，正因为简单易懂，所以才成为了普遍被人们接受和运用的理论。让我们把这些推动我们向上的真理运用到每一天的工作中去吧！相信我们会因此而受益匪浅！

八、要为自己而工作

努力工作并不单单是为了企业的发展。“你得不到的永远给不了别人，你不会的永远教不了别人。”只有自己先得到了才能把自己的那份分享给别人。而得到的无论是金钱、荣誉还是经验、知识，首要的前提是我们做事要用心、工作要努力，因为我们是在为自己而工作！

不要徘徊于过去的彷徨和失意，其实我们一直有勇气和动力，让我们载着梦想，就从这里出发，为自己收获一份成功的喜悦吧！

九、对领导感恩

曾经栽培过我们、给过我们工作机会的人都是我们的领导，对他们的这份感恩之情必不可少。若不是他们的教导，我们至今还只是个长不大的孩子，还仍然停留在刚出校门的稚嫩阶段。领导以他丰富的社会经验和良好的工作作风熏陶、感染甚至是手把手的指导我们。这份恩情我们应该铭记于心，无论何时，都要深深怀着对他们的感激之情。

今天工作不努力，明天努力找工作。我们要珍惜现在的工作，不 能因为一时的不愉快而放弃这份工作，只有我们把手头的工作做好没有人会故意去找茬。对我们刚毕业的学生来说，刚从校园里走出来，对社会经验少之又少，往往会因为一时的赌气而丢掉工作。所以我们要努力学习上述理念，做一个合格的优秀的员工。为企业为社会贡献出我们最大的力量。