学习蔡局长讲话心得

学习蔡局长讲话心得（精选9篇）

学习蔡局长讲话心得 篇1

学习蔡局长讲话心得

今天学校组织全体教师学习了蔡局长的讲话。即珍惜机遇乘势而上办人民满意的教育。在这次讲话中，蔡局长提出树立六种意识：一是树立大局意识。我们要站在科学发展观的高度，站在中心城区全局的高度、站在建设富强和谐银州的高度，分析问题，解决问题。局校领导要立足本职，又要紧紧围绕全区中心工作，做好谋划，确保各项工作落实到位。

二是树立责任意识。教育系统广大教职员工要深刻认识自己所肩负的工作责任和社会责任，真正做到勇于负责、敢于负责、能够负责，在各自的岗位上尽其所能，倾其所力，积极发挥作用。全局上下，以邯郸县教育发展为己任，想工作之所想，急工作之所急，努力把工作做深、做细、做实，多出亮点、多出实效。

三是树立服务意识。为了学生、为了家长、为了学校、为了全社会的健康和谐发展，我们必须增强服务水平，实打实地为人民办实事、办好事。狠刹官僚作风，衙门作派，绝不能门难进、脸难看、话难听、事难办，更不允许吃拿卡要。

四是树立效率意识。要增强效率意识，增强工作计划性、主动性和预见性，对交办的工作任务，要创造性地开展，并努力用最新的思路、最好的办法、最快的速度，出色地完成。增强效率意识要在攻坚克难上下功夫。

五是树立团队意识。要注重配合，讲究协作。团队就是格式化。经过格式化的模式，达到一定默契的队伍就叫团队，否则只能叫乌合之众，是不可能有战斗力的。所以我们必须建立团队意识，心往一处想，劲往一处使，把我们共同的事业做好。“人心齐，泰山移”这是一条永恒的真理

六是树立廉洁意识。始终牢记为人民服务的宗旨，廉洁从教，从小事做起，严格要求自己。作为领导干部，要想事、干事、成事、不出事，让群众信服，让领导放心。

作为一名一线教师，做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，教师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。通过学习蔡局长讲话，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在。

学习杜局长讲话心得体会 篇2

杜局长的讲话为当今和将来肥城的教育事业改革发展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教师对教育事业所作出的巨大贡献。对全市教师作出了期望。在领略了杜局长的深刻丰富的讲话之后，我感到精神鼓舞、振奋，感到作为一名教师的荣幸与使命感。

杜局长指出：作为一名教师，要坚持苦练“内功”，提升教育教学水平。要努力做一名勤奋学习的教师，在知识迅猛发展的今天，要保证知识不落后，自己不落伍，就必须多学习，多钻研，多读各种各样的书，丰富自己的知识修养。要做一名拥有创新精神的教师，我们要大胆探究、勇于探索，创造性的完成自己的使命，全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。教师要坚持不断学习、终身学习、勤于学习、善于学习；要不断更新教育观念，以学生为本，充分尊重学生的人格，充分发挥学生的主体作用，重视培养学生独立的思维能力、学习能力，发现和解决问题的能力，以及适应社会需求的能力；要创新教育实践，不断进行教学内容和教学方法的创新，要从实际出发，努力探索，认识和把握教育的客观规律，不断研究教学内容和教学方法；为此，教师要会走终身学习的路子，成为学习型的教师。

教学相长，要变“一桶水”为“长流水”，教师必须在慷慨“给予”的同时努力“汲取”，变“教”为“学”，变阶段性“充电”为全程学习、终身学习。教师的不读书，不勤读书，无疑给专业发展带来致命的“后劲不足”，这也显然不能适应教师专业化的发展。因此,教师要抓住机遇，利用一切可以利用的机会，加强学习, 在教学中要坚持理论与实践的探索，与时俱进，打破学科界限，增强教育智慧，提高自身素质，促进专业技能的提高。

新师德规范第六条，明确提出了教师要终身学习的要求，教师应该“崇尚科学精神，树立终身学习的理念，拓宽知识

视野，更新知识结构，潜心教学业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。” 因此，我们要不断充实自己，提高自己，新型的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。

提高质量，振兴教育，关键在教师，希望在教师。要注重自己的师德，坚定献身教育、甘为人师、奉献社会的理想信念，培养为人师表、无私奉献的高尚品格，形成率先垂范、淡泊名利的思想境界，树立执着追求、乐观向上、勇于负责的精神风貌。我觉得，教师的责任意识包括以下几个方面：首先是对民族、国家的高度责任感，要站在国家发展和民族兴旺的高度做好教书育人工作。其次是对教育事业的责任感，要树立陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私无畏精神，以奉献社会、奉献人民的执著信念，发扬“敬业、爱生、博学、严谨”的教风和“勤学、多能、踏实、求真”的学风投身教育工作。再次是对学生的责任感，要满怀对受教育者的真心关爱，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。最后是对家庭的责任感，每个教师都是家庭的一分子，要对家庭、对父母、对子女尽义务，家庭责任感也是作为一个好教师的基本责任。

学习罗局长讲话心得体会 篇3

11月5日下午，罗局长在与全县中小学、幼儿园园长、教育督导组组长见面会上，紧紧围绕如何加强学校领导班子建设、教师队伍建设、强化学校管理、提高教育质量及转变机关作风等，提出了“团结合作、开拓创新、求真务实、强化管理、善处关系”五项新思路、新要求。通过认真的学习，体会颇多：

一、加强领导班子管理建设。领导班子是学校的核心，是学校稳定发展的保障。围绕学校中心工作，努力形成团结合作、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导干部队伍。

（一）是做到领导班子分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作，做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。目前，我校团结有为，相互协作，各位领导都能在各自的岗位上开拓性工作，主动为我分解压力。是一个很有战斗力的集体。

（二）是实行校领导包校工作制、学校安全工作责任制、学校领导班子成员例会制度。每位领导要真正做到工作前超前谋划，工作中求真务实，工作后积累反思，使我校领导的管理理念、思维方式、工作水平、创新意识走在教师队伍的前列。

（三）是坚持领导听、评课制度，学校领导带头参与教研活动，深入教学第一线，了解教师的教学情况，及时发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划；要搞好协调，创造性地主动完成自己所分担的工作。

二、把握距离，善处关系。领导要在情感上与所有教师保持同等距离，不能有亲有疏，有远有近；不能偏向地捧抬一部分人，而偏向地挑剔另一部分人，更不能与一部分人交往甚密，与另一部分人势不两立，拉帮结派，培植亲信。为什么？原因基于两个方面：一方面，干部、教师对领导的情感投向十分敏感；另一方面，任何人都有希望得到领导信任和亲近的心理需求。如果校长们的情感投入不正，势必得到一部分人，而同时也失去了另一部分人；调动了一部分的积极性，而同时也挫伤了另一部分人的积极性，久而久之，领导得到的这一部分人，对你的情感投入习以为常，情感的价值和效用也随之淡化，会使他们逐渐骄怠起来。最终，你将失去所有人。所以，领导只有同所有的教师在情感上保持同等距离，才能把所有人吸引和凝聚在自己的的周围，把他们的积极性都调动和发挥起来。

三、强化学校教学质量的管理。教学质量是学校的生命线，是学校得以生存和发展的根本。在我们日常生活中，大家总会感到，受到社会关注最高的是“教学质量”，广大家长议论最多的也是教学质量。从某种意义上讲，一个不重视教学质量的教师，就是一个不称职的教师；一个忽视教学质量的校长，就是一个不负责任的校长；一个没有教学质量的学校必将得不到社会的认可！因此，学校要发展，教学质量就必须要上去。质量是生命线。从全区来说，创教育名区，最终要靠全面、突出的质量来支撑、来显现！我们领导无论是站在学校自身生存发展的角度，还是站在创教育名区的角度，都要花心思、下力气，把教学管理作为学校管理的重点抓实、抓紧、抓细。而教学管理的重点是课堂管理，要向课堂要效益，积极探索有效教学。

四、求真务实、开拓创新。求真务实，它要求我们想问题、办事情和做工作，都要从实际出发，遵循客观规律，说真话，办实事，求实效。开拓创新，则是我们事业不断发展壮大的动力和保证，离开了开拓创新，不以敢为人先的精神状态去大胆地闯、大胆地试，创造性地开展工作，而是安于现状、不思进取，就只能导致停滞不前，甚至倒退衰败。可以说，求真务实和开拓创新是我们做好工作、推进事业的两个基本支点，二者相辅相成，密不可分。如果把求真务实比作源头，那么，开拓创新就是奔腾不息的水流，无源则竭，无流则滞，只有把二者结合起来，才能使事业的长河源远流长，才能使我校一天比一天辉煌。

学习教育局长讲话心得体会 篇4

11月5日晚，我校在阶梯教室召开了全体教师大会，董校长传达教育局张局长的重要讲话。指出了本学年我县教育工作的方向，明确了今后的工作重点。局长的讲话，意义深远，指导性强，对于推进我县当前教育改革发展，具有极其重要的意义，学后深受鼓舞。

在领略了局长深刻丰富的讲话精神之后，我不仅感到激动和鼓舞，更感到自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。为了更加深刻的贯彻落实会议精神，我围绕局长的讲话精神，从以下三个方面谈谈学习后的心得体会：

一、提高思想认识，增强历史使命感

通过学习，我认识到当前教育形势的严重性和紧迫性。我要切实增强做好教育工作的责任感、使命感和紧迫感，从战略高度看教育，紧紧围绕教育局的决策部署，积极行动起来，以改革创新的精神、求真务实的态度，扎扎实实做好各项工作，推动我县教育事业持续快速健康发展。

通过对比，我发现自己所做的工作与教育局的要求还远远不够，我深深的认识到教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格，这也将是越来越多的人所要形成的共识。所以下一步的工作我将从以下方面去努力完善，尽量做到更好。

二、加强学习，不断提高自身素质

现在社会在飞速发展，知识在不断更新，我做为一名从教二十多年的教师，再用当初在学校里学到的那点知识去教学生已经远远不够啦。书是人类进步的阶梯，我要徜徉在书的海洋中，多读书：读教育名著，读教育刊物，读教材教法等，不仅要通过读书提高自己的业务水平，而且要通过读书提高自己的理论水平。通过读书，逐步提高自身理论、业务水平。只有自身的综合素质得到了提高，才能坦然面对学生，才能坦然面对课堂改革。

三、继续深化课改，打造高效课堂

向四十五分钟要质量是教师们经常说的一句话。但真正实施起来确实有一定的困难，这需要一个转变。过去，学生的成绩完全是靠时间磨出来的。现在，学校里都是按上级规定开齐开足课时，一星期语文、数学、英语的课时数就那么几节课，再靠时间的磨是行不通的啦。要打造高效课堂，每位教师都面临着提高课堂艺术的挑战。首先教师要明确自己的角色，充分发挥教师的组织、引领、激发、点拨、合作、提升作用，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。然后才能从教法上真正改进，逐步打造出高效课堂。

学习张局长讲话心得体会

最近，学校召开了全体教师大会，董校长传达了教育工作会议精神，特别是教育局张局长的重要讲话。指出了本学年我县教育工作的方向，明确了今后的工作重点。局长的讲话，意义深远，指导性强，对于推进我县当前教育改革发展，具有极其重要的意义，学后深受鼓舞。

在领略了局长深刻丰富的讲话精神之后，我不仅感到激动和鼓舞，更感到自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。为了更加深刻的贯彻落实会议精神，我围绕局长的讲话精神，从两个方面谈谈学习后的心得体会：

一、提高思想认识，增强历史使命感

通过学习，我认识到当前教育形势的严重性和紧迫性。我要切实增强做好教育工作的责任感、使命感和紧迫感，从战略高度看教育，紧紧围绕教育局的决策部署，积极行动起来，以改革创新的精神、求真务实的态度，扎扎实实做好各项工作，推动我县教育事业持续快速健康发展。

通过对比，我发现自己所做的工作与教育局的要求还远远不够，我深深的认识到教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格，这也将是越来越多的人所要形成的共识。所以下一步的工作我将从以下方面去努力完善，尽量做到更好。

三、加强学习，不断提高自身素质

现在社会在飞速发展，知识在不断更新，我做为一名从教二十多年的教师，再用当初在学校里学到的那点知识去教学生已经远远不够啦。书是人类进步的阶梯，我要徜徉在书的海洋中，多读书：读教育名著，读教育刊物，读教材教法等，不仅要通过读书提高自己的业务水平，而且要通过读书提高自己的理论水平。通过读书，逐步提高自身理论、业务水平。只有自身的综合素质得到了提高，才能坦然面对学生，才能坦然面对课堂改革。

三、继续深化课改，打造高效课堂

向四十五分钟要质量是教师们经常说的一句话。但真正实施起来确实有一定的困难，这需要一个转变。过去，学生的成绩完全是靠时间磨出来的。现在，学校里都是按上级规定开齐开足课时，一星期语文、数学、英语的课时数就那么几节课，再靠时间的磨是行不通的啦。要打造高效课堂，每位教师都面临着提高课堂艺术的挑战。首先教师要明确自己的角色，充分发挥教师的组织、引领、激发、点拨、合作、提升作用，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。然后才能从教法上真正改进，逐步打造出高效课堂。

学习林局长讲话心得体会

我们在校长的组织下认真学习了林局长的讲话，感触很深。讲话所传递出教育改革创新与求实的精神，让我很受鼓舞，也很受启发。我会按照讲话精神的要求，把讲话所传达出的活力与热情转到工作中去，在今后的工作中，严格遵守职业道德标准，务实求真，爱岗敬业。

首先从端正班风、学风做起，始终坚持理论联系实际。

坚持解放思想、实事求是，是端正班风、学风的根本。在工作学习的实践中，我会严格要求自己，做到： 一是解放思想，更新观念。将锐意进取、大胆探索的勇气同实事求是、科学求实的精神统一起来，敢于和善于用正确的理论去破除和克服那些不符合时代要求的思想观念。

二是创新思维，实现主观和客观的合理结合。坚持客观性，反对主观性，有一是一，有二是二，尊重客观事实，不搞主观想象；坚持全面性，反对片面性，善于站在全局的高度观察和处理问题，既看到客观因素，也看到主观因素，既要考虑局部利益和眼前利益，也要考虑全局利益和长远利益；坚持系统性，反对孤立性，善于从社会和时代的大背景分析和对待新情况、新问题，从事物的相互联系中把握其实质；坚持创造性，反对保守性，自觉按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求研究新情况、解决新问题，创造性地开展工作，反对因循守旧、不思进取。

三是把理论学习和研究新情况、解决新问题紧密结合起来。能否在实践中运用并发展马克思主义理论，是班风、学风建设中一个带有根本性的问题。今后工作中，我会以正在做的事情为中心，着眼于对实际问题的理性思考，着眼于新的实践和新发展。以求真务实的态度和积极探索的勇气，寻找切实可行的解决思路和对策。

四是在理论学习和具体实践的过程中不断改造自己的主观世界。改造客观世界和改造主观世界是彼此联系相互促进不可分割的。我会在改造客观世界的实践中不断地改造自己的主观世界，通过改造主观世界来不断深化对客观世界的认识和改造。改造客观世界是无止境的，改造主观世界也是无止境的，我会“活到老、学到老、改造到老”。在今后的工作和学习中，我会着重从以下几个方面来努力：

第一，博览群书，厚积薄发。

吸取古今中外思想文化的营养，开阔视野，拓宽知识面。努力学好马克思主义基本理论，掌握科学的思想方法和工作方法。同时，博览群书，兼收并蓄，注重学习和掌握市场经济知识和现代科技知识，学习和掌握哲学、文学、历史学、社会学、心理学、逻辑学等知识，做到厚积薄发、深入浅出，从而更好地认识和把握社会发展的客观规律，更好地认识和把握组织工作的客观规律，不断提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。

第二，投身实践，汲取营养。

树立正确的实践观，切实改进工作作风，不断总结实际工作中的新做法和新经验，从实践中吸取营养，从群众中汲取智慧，在向实践、向群众学习的过程中找到解决问题的办法。

第三，观察思考，真知灼见。

真正新鲜生动、富于创造性的见解，是与深入的思考、对实际生活的独到体验和认识分不开的。形象、有力的论述，同样来自对事物的深刻分析和细心体察。因此，在今后的工作学习中，我会在认真领会上级的精神的基础上，独立思考，不断提升自己的思想性和创造性，而不人云亦云，老生常谈。

学习张局长的讲话后有以下感受:张局长全面分析了新时期我县广大教师的思想工作动态，是指导我们在新形势下开展工作的纲领性报告。这虽是一次以务虚为主线的讲话，但能够让我们广大教师提高认识，把我们的思想和行动统一到县委县政府的发展战略和工作部署。通读讲话全文，令人耳目一新，精神振奋，我受到了很大的鼓舞，更进一步明确了自己今后的努力方向。一是要提高思想认识，树立正确的人生观；二是要勤奋学习，提高综合素质；三是要努力工作，提高服务水平；四是要清正廉洁，团结共事。张局长的讲话对进一步做好教育工作具有深刻的现实指导意义，特别是“五个克服”、“五个转变”、“五个新”、“五个表率”的理念，对个人的思想工作更具深刻的指导价值，是我们做好工作的前提条件。因此，本人认为必须做到“四个结合”。一是结合“五个克服”，转变作风。只有转变作风，才能适应新形势的要求，才能解决密切联系群众。要解决教风漂浮、脱离实际问题，要解决作风浮躁、远离学生问题，要不图虚名，不务虚功。二是结合“五个转变”，解放思想。解放思想，是邓小平理论精髓，“五个转变”是解放思想的体现，我们的工作就是服务，主动服务，顾全大局，着眼长远，有超前意识。三是结合“五个新”，提高水平。要学习法律、政策，也要学专业知识，提高业务技能，干一行爱一行，爱一行精一行，兢兢业业，不断促进工作上新台阶。四是洁身自好。要有一个正确的心态，有一颗平常心，严于律己.总之，听取了领导讲话，是对我们内心的一次洗礼，很多话都是需要我们在以后的工作中去深思，去领会，去反省。同时也深感肩负的责任重大而光荣.其次，优化工作作风，从一点一滴做起，于细微之处查找不足，完善自我，提高自身素质能力。言为人师、行为表率，爱岗敬业，教好书育好人。

进一步增强教书育人的事业心和责任感，努力做研究型、创新型、学习型、专家型和综合型教师，树立新时期人民教师的良好形象狠抓质量，开启学生智慧之门。强力推进课改工作，把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，打造“我的课堂我作主”的学习氛围，让学生爱学习，会学习，只有这样才能全面教育质量。

总之一句话，在今后的工作中，我会解放思想，与时俱进，顺应时代的变化，及时学习充电，为我县的教育事业尽自己的一点微薄之力。

要努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

6、要努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

7、教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地 抛 弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但是无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习三代领导人关于解放思想、更新观念的重要论述、十六大以来党的一系列重大理论创新成果、党的路线、方针、政策、党的十七大精神、各级政府党代会精神，真正理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去，为党和人民的教育事业做出自己的贡献。我们教师应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是教师应该掌握的内容。

我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶。

一、师德方面

工作时必须明确自己从事的是教育工作，因此必须严格遵守师德规范，以身作则，严格要求自己，为全体学生树立榜样，用阳光的心态面对工作和生活，把教书育人的外在要求内化为自觉行为；

二、能力素质方面

当代社会对教师的要求越来越高，提高自身能力素质成了每位教师必须认真思考的一个问题。田局长在讲话中提出：要让教师在语言表达、教学书写、案例写作、教学思维、组织管理、备课说课、现场上课、课件制作、学科专业等九项能力过关，而我的其中好几项能力相当薄弱，所以我会更加努力，通过多种渠道认真学习，不断充实自己，不放过任何一次学习的机会，全面提升自己的能力素质。

三、教育教学文面

田局长提出：要树立质量是立校之本、教育之本的观念，以质量的提高促进形象的树立。作为下堡初中的一名教师，也要树立强烈的质量意识：首先是加强教学研究工作，努力更新教育理念，优化教学设计，实验新的教学方式，运用新的教育技术，把先进的理念转变为教育教学行为；其次是切实提高课堂效益，更大力度地采用“先学后教、以学定教、少教多学”的高效模式，让学生主动学习、享受学习，坚决杜绝无效课堂、负效课堂，而且要因材施教，根据我班学生的实际情况合理地设计问题，设计教学环节，布置作业，分层优化，让不同层次的学生每节课都有收获，同时必须要加大培优补差力度，最大限度地提高课堂效率；第三是加强德育和课外实践工作，开展丰富多彩的学生喜闻乐见的体验式活动，让学生在活动中接受教育，养成良好的习惯，由最初的被动到主动再到最终化为生命的自觉行为。

四、要幸福的工作

教育是我每天必须进行的工作，因此我要在教育中享受幸福，要幸福的进行教育工作：对孩子，微笑多一点，宽容多一点；对家长，嘴巴甜一点，气量大一点；对工作，抱怨少一点，热情多一点，多一份珍惜，多一份责任，多一份反思；要求学生，多一份感恩，多一份表现，多一份快乐。为了自己的理想，我会一路追随幸福，创造幸福，享受幸福。

我将认真贯彻这次会议精神，开拓创新，扎实工作，为教育事业做出更大的贡献！

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

学习地税局长讲话的心得体会 篇5

学习了省局×局长的讲话，感到×局长的讲话是对全省地税干部的关心，既有生活上的，又有工作上的；既有做人方面的，又有做事方面的；既有如何做官方面的，又有如何做好工作方面的。他讲的“六个四”，我认为是出自肺腑之言，诚心之话，警醒之语，对我们搞好新形势下的地税工作更是一付良药，使我们每一名地税干部工

作思路更加清晰。结合地税工作实际，谈点粗浅体会：

一、讲政治，必须与各级党组织保持高度一致。从1927年7月自中国共产党建党以来，不管在任何时期，每一个共产党员，各级党组织都在讲政治，与党中央保持高度一致，坚持共产党的领导，拥护党的政策，认真执行党的政策，不折不扣地贯彻落实好党的各项方针政策。作为地税干部在税收工作中是代表国家履行职责，因此，我们在工作中就应该按照×局长提出的要求那样，必须忠于党、忠于人民、忠于政府、忠于职守，积极搞好地税工作，否则，我们在工作中就没有方向，没有目的，不知道为谁工作，为谁服务，为谁负责，因此就会贻误地税事业，伤害党和人民利益，有愧于党和人民，甚至成为党和人民的罪人。

二、讲责任，必须保证地税工作健康有序的进行。从事地税工作，为国聚财是我们每一名地税干部的光荣。收税是我们的天职，这是党和人民赋予我们的使命，她既神圣又责任重大。从工作上来讲，我们要时刻以工作为重，对工作负责，把工作放在第一位，要操真心、动真劲、用实招、求实效。工作中要始终坚持正确的工作方法、科学的管理理念、创新的管理思想、高效的工作机制；要自觉地摒弃落后的工作思路和沉旧的管理模式，把工作做好，干出一流的成绩。同时，讲责任，我们还要坚持抓好队伍建设，加强干部管理，提高干部素质，只有这样，干部不仅能够胜任税收工作，适应工作形势，还能勤政廉政，不掉队，不犯罪。

三、讲大局，必须时刻把党的事业放在首位。我体会讲大局的意义就是以大局为重，小局服从大局，个人服从组织，部门利益要服从全局利益。一个单位、一个部门、一个人如果工作上处处以大局为重，以人民利益为重，地税工作就就一定会搞好。那么如何去做呢？一是与上级党组保持高度一致，认真执行上级局党组的决定，决议和指示；二是立党为公，执政为民；三是严格依法行政；四是保持社会稳定、部门稳定和队伍稳定；五是能够积极投身于社会经济建设；六是不折不扣地完成好收入任务。

四、讲法治，必须用法制保障各项税收任务的圆满完成。依法治国是党的治国方略，依法治税是我们税务部门长期坚持的治税思想。从×局长讲话中，我体会到治税必须坚持按法律办事、按制度办事、按程序办事，坚持税收政策公开、纪律和工作制度公开、为纳税人服务的内容公开、税务部门内部有关重大事项公开，严禁以权代法，以言代法，以权谋私，以税谋私。同时，讲法治，我们还要治队。生活中，我们每个人都要自觉管好自己，坚持做到严格自律，遵纪守法，在金钱、美色、权力面前保持清醒头脑，不做金钱奴隶，不被美色击倒，不让权力伤害。身为党员领导干部更要法字当头，清心寡欲，每日三省，管好自己，管好班子，管好家人，管好队伍。好范文版权所有

五、讲发展，必须坚持用科学的发展观指导税收工作。

地税机构成立以来，各级地税部门已经取得了令世人瞻目的成绩，各项工作都得到健康发展。那么在新形势下，如何做好地税工作，省局×局长的讲话，如一声春雷，催人奋进，更增强了责任和使命。他的讲话也为一定时期内的地税工作谋划了思路，我认为，这个思路就是在讲地税工作如何发展，在实际工作中，我们就是要坚持九个不动摇：坚持组织收入工作不动摇；坚持严格执行政策不动摇；坚持善谋实干不动摇；坚持改革发展创新不动摇；坚持科技兴税不动摇；坚持为纳税人服务、优化纳税环境不动摇；坚持为经济建设服务不动摇；坚持为各级党委政府分忧排难不动摇；坚持建设一支高素质的干部队伍不动摇。唯有如此，地税工作才能不断发展才能迈向胜利和彼岸。

学习田宝华局长讲话的心得体会 篇6

文明路小学 XXX

我校召开了学习田保华局长关于习主席弘扬焦裕禄精神的动员大会。这不禁又让我想起了少年时学过的有关焦裕禄同志的一篇文章，当时我记得我都感动的在课堂上哭了。焦裕禄同志，党的好干部，人民的好儿子，一个千千万万共产党员熟悉的名字。焦裕禄去世40多年了，但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹，教育和激励着几代人。可以说，自少年时代，就对焦裕禄非常熟悉，是听着他的故事长大的。后来，随着年龄阅历的增长，对焦裕禄的了解不断深入，他为人民鞠躬尽瘁，死而后已的感人事迹将被永远载入党的史册，铭刻在人们心中。我认为我们教师学习焦裕禄同志，主要是学习他的全心全意为人民服务意识。

我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀教师的做法，提高自己的教学管理水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好教师。宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。鲁迅也说过：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。那么，之于我们教师就应该做学生的引路人，对孩子的成长起到良好的积极作用。

在读到田局长的重要讲话时，我也记忆深刻。他强调，学习弘

扬焦裕禄精神，是党中央的号召、是人民的期盼、是时代的要求、是发展的需要。人民的好公仆——焦裕禄同志自从担任县委书记后，他为了兰考的发展呕心沥血，甚至献出了宝贵的生命。即使面对死亡时，他心里装着的仍是全体人民，惟独没有自己。他讲的是奉献，脑子里想的是百姓的冷暖，从不索取任何报酬，享受任何待遇。他像燃烧的蜡烛，牺牲自己，给别人带去光和热。他全心全意为人民服务的精神至尽仍广为传颂，他崇高的公仆形象至尽仍为人们所深深记忆。

这不禁使我想到了，作为一名教师的责任。我们被称为人类灵魂的工程师，为了这个称谓我们也应该注意规范自己的言行，为了那天真的眼神我们也应该树立全心全意为学生服务的意识。没有爱就没有教育。没有对学生的爱，就无法将自己全身心地投入到教育工作中，付出并不一定要有回报。教师的爱是博大的、包容的，教师就应该是“一切为了学生，把爱献给学生的人”。“也许老师是习惯离别的，对教师来说，每一届学生都是过客，而对学生来说，每一位教师都是永远”。我们教师谈到责任感，首先就要对学生负责。对每一位学生负责，教师教书育人应是面对全体学生，对每一位学生负起责任，尊重他们的人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。每个班级确实有一部分学生让我们爱不起来。但这些人更需要我们的爱。一个有教育责任感的教师，除了对学生负责，对其它事情也是负责的。对大事负责，对小事也是负责的。

学习省局李泽华局长讲话心得体会 篇7

李海波

近日，我局（营销部）组织集中学习了省局李泽华局长在省局党组中心组第二季度理论学习会上的重要讲话，通过学习，使我受益非浅、启发很大，作为一名营销岗位上的员工，我觉得更要履行好自己的职责，敢于解放自己的思想，以清醒的头脑，来创新我们的卷烟营销工作，使我们的工作更具有创新性，解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的实际行动中来。结合营销工作实际，下面，我简要谈谈本次学习的心得体会。

通过学习省局李泽华局长在第二季度党组中心理论学习的讲话全文，使我深深认识到，李泽华局长的讲话立意深远、内容深刻、内涵丰富。在新的发展阶段我们要切实做到省局李泽话局长提出的“四个坚持、三个克服、六个必须”既坚持坚定理想信念不动摇；坚持实事求是不动摇；坚持全心全意为人民服务不动摇；坚持高尚追求；保持清正廉洁不动摇；克服自满情绪；克服浮躁情绪，专心干事业，增强本领、克服追位逐利的倾向；必须加强学习，保持创新思维；必须加强学习，保持创新思维必须提振精神状态、重燃创业激情必须加强学习；保持创新思维，提高政治理论水平，增加新知识、新文化、新思维；对于全省行业广大党员干部进

一步增进党的感情、提升党性修养、增强党性锻炼、坚定理想信念有着非常重要帮助和指导意义。

构建和谐烟草是促进行业改革发展的自身需要。思想是行动的先导。和谐烟草强调以人为本，要求用科学发展观统领行业改革与发展全局，既要推动改革、加快发展，又要保证规范、保持后劲，避免出现大起大落。这是实现行业未来五年战略发展目标的思想基础。在未来国际烟草大市场、大竞争格局中，中国烟草唯有实现稳定有序的良性增长，实现和谐协调健康发展，才有与国际烟草巨头一较高下的底气与实力。我们无论在任何的职位，都要正确对待挫折、困难、荣誉，进一步培育全心全意为行业尽忠、为企业尽忠的内在精神品质。

李泽华局长提出克服浮躁情绪，专心干事业，增强本领。我们要深刻认识到：其实不论我们在何种岗位、担任何种职位，每一个岗位、每一个平台，都为大家提供了干事创业的空间。要清醒的认识到要在自己的岗位上创新、实干、尽职尽责，“不作为就不能给座位”。在今后的工作中，我将要更加严格要求自己，把简单的工作认真做，复杂的工作耐心做，困难的工作敢于做，明天的工作超前做，不断提高自己的工作能力和工作水平。

我们要切实做到省局李泽话局长提出的“四个坚持、三个克服、六个必须”既坚持坚定理想信念不动摇；坚持实事

学习蔡局长讲话心得 篇8

——学习*局长讲话后的反思学习*局长在市局系统一季度工作分析法治工商建设会议上的讲话后，我的心情久久不能平静，让我如沐春风，又如坐针毡。我们看到了工商的美好明天的同时，也觉得肩上的担子更加沉重，这是一份神圣的历命。为了让自己能为新的明天做出自己应有的贡献。我要做好自己的本职工作。下面我从三个方面谈谈自己的感受和今后的做法：

一、增强服务意识，树立工商窗口的好形象。

窗口工作可以说是自己的老本行，自从分到上岗到现在我感觉本人工作还可以，也赢得过许多表扬。但那是在**工作的昨天，今年调到**工商服务大厅工作已经快三个月，做的事情也越来越顺手。不过听了**局长讲话后，让我更加意识到窗口服务的重要性和责任感。窗口是外界了解*工商的第一途径，是外界对单位的第一印象，我必须让自己的工作让来者满意。如何做到这一点呢？我认为今后的工作中，除了微笑服务外，应给来办事人员感到春天般的温暖，细心周全的服务，有问必答的态度，工作效率的速度，让来办事人员少走弯路，少耽误时间，真正树立工商部门的好形象。

二、加强自身学习，顺应工商工作的新形势

“活到老学到老”。首先工商工作涉及到许多法律条款，我们队每条法规要能灵活应用。引章据典，绝不能含糊其词而办错事，甚至违反法律。其次，我们应加强《觉章》和各项规章制度的学习。做为

一名光荣的党员，我们要学习好各项制度和规定，让自己明确方向，带好头，并不折不扣地执行。只有每一个党员自觉遵守，我想我们的单位必定充满活力，充满朝气。

三、端正思想态度，努力做好自己的本质工作。

思想是行动的先导。思想直接决定了你工作的态度。“思想不通，份内的事也做不好；思想通了，人的潜能是无限的，该做的事情必须会想尽千方百计做好。”这句话我觉得说的太有道理了。这句话映证了“思想决定了高度”的名言。有时我的态度不正，工作就十分懒散，能拖就拖，能推就推。最后总让工作十分滞后，损伤了工商的社会形象和自己的形象。所以我觉得统一思想，团结一心是我们必须的，只有思想统一了，就不会再对自己有利的事就干，不利的事就推，或讨价还价，满口客观了。每个岗位都需要人员，我们不能拈轻怕重，生怕吃亏上当。这样的思想只会让自己越来越懒惰，变得“无欲无求”毫无上进心，不仅耽误了工作，也惯坏了自己。

学习蔡局长讲话心得 篇9

—学习郑局长在全县教育工作会议上重要讲话心得体会

草盘中学

江汉波

在2012年2月4日隆重召开的全县教育工作会议中，郑局长作了题为《抓纲务本创新创业，解放思想谋发展》的重要讲话。此次讲话深入浅出，条理清晰地阐述了教育工作新思路；求真务实，重点突出地强调了本的主要工作和要求。针对当前教育发展的新趋势、新期待、新问题、新措施、新要求，旗帜鲜明地明确了“办优质型教育”、“办创新型教育”、“办特色型教育”的教育工作理念，针对性地提出了“抓纲务本”（即坚持教育教学是中心，队伍建设是关键，安全稳定是保障）的教育工作策略，并在今后一个时期坚定不移地扎实推进教育工作“十大工程”。

纵观此次讲话内容，“创新”、“特色”、“工程”、“发展”作为报告中心词，“规范”、“务实”、“创新”、“提高”作为报告的主线，身为一名农村初中的基层教育管理者，从中深受启迪，受益匪浅，同时倍感任重道远。草盘中学地处边远山区，师资力量匮乏，办学条件落后，教育质量徘徊不前，教育品牌日益褪色。面对当前困境，作为一名领头者，我清醒的认识到：振兴教育质量，重塑教育品牌已是当务之急。敢问路在何方？路在脚下。目前，草盘中学正处战略发展机遇期和教育发展转型期，我们将凭借全县教育工作会议之东风，高奏“走质量兴校之路，创人民满意教育”主旋律。基于突出两个理念：即“以学生为本”理念和“终身教育”理念；凸现学生“终身发展和培养能

力”的价值观；彰显学校是影响学生一生的育人场所的办学观；体现追求优质教育和优质服务的教育质量观，从而树立“为每个孩子提供一生都值得回忆的优质教育”的办学理念，抱定“一年有起色，两年有变化，三年有突破”的坚定信念，在“规范、务实、创新、提高”八字方针指引下，牢抓“德育铸灵魂，教学铸生命，创新求发展”的办学目标不放松，求真务实，开拓创新，克难奋进，努力推动教育工作步入良性发展、持续发展的快车道。

为了提升办学品位，开创学校工作新局面，草盘中学将在新的品牌建设征途上重擂战鼓，奋力前行，用铿锵有力的行动，奏响“开启四力引擎，引领创新发展”的最强音。

一、精神立校，凝聚向心力。

人无精神不立，校无气不兴。一名教师没有崇高精神追求，就会在庸懒碌碌中迷失奋斗方向，一所学校没有丰富的精神内容，则会在黯然失色中走向衰败。因此我们应该不囿于依法治校的圈子，努力寻找于人于校最为有力的精神支住，用良好的师德师风和高尚的清风正气充实校园精神内涵，激发校园勃勃生机，提高师生强大战斗力，让“聚精会神抓教学，一心一意谋发展”的责任意识深入人心，见于行动。

1、精神引领铸师德。加强师德师风建设的关键就是塑广大教师的崇高精神追求。为加强教师队伍建设，形成良好师德师风，我们将做好“345”精神引领工作。传承“三爱”、“三为”风范（爱岗、爱生、爱校；为人、为学、为师），弘扬四种精神（乐于奉献的敬业精

神，刻苦钻研的治学精神，爱生如子的园丁精神，争先创优的拼博精神），争做五种示范（争做爱岗敬业、乐于奉献的示范，争做遵纪守法、为人师表的示范，争做勤学勤思、精通业务的示范，争做善待他人、关爱学生的示范，争做求真务实、建功立业的示范），积极开展学师德规范，公开承诺，设岗创星，群众评议等丰富多彩的争创活动，让“师德工程”在草盘中学校园里扎根开花，并结出累累硕果。

2、弘扬正气树新风。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，为净化校园风气，营造教师安于乐教，学生潜心求知的环境，我们将倡导四种风气：一是“学习中研究，研究中工作，工作中创新”的校风；二是“爱生、乐教、善思、会研”的教风；三是“爱师、乐学、善知、会学”的学风；四是“团结务实，锐意进取，深入细致，廉洁奉公”的领导作风。风清气正好扬帆，不用扬鞭自奋蹄，一旦校园新风日益优化，定会催生出师生同心同德，奋发有为，生动和谐的靓丽风景。

二、改革优校，增强战斗力。

要提高办学质量，提升管理工作效能是关键。因循守旧的管理机制和管理网络往往不能顺应学校发展形势，要想学校管理做到分工明确，责任上肩，上下联动，高质高效，全面提升管理水平，增强战斗力，还应在管理思路、管理模式、管理举措上大胆改革，锐意创新，最大限度地激发管理工作效能。我校在“创新管理求实效，落实举措促提升”方面作出一些初见成效的探索和尝试。

1、创新考核机制。一是建立年级组考核机制。学校打破“抱团”考核的常规，改变齐步走、一刀切的考核方式，要求各个年级组制订

出因年级特点而异的教师考核细则；二是改革考核方式。学校积极推行校委会考核年级组长，年级组长考核班主任，班主任考核班级任课教师的逐层考核方式，还尝试着将学生评价老师纳入到教师考核当中，这样既确保教师考核的客观、公正、公平，又增强了广大教师参与意识和主公翁责任感，极大地提高了广大教职工的工作热情。

2、夯实管理网络。一是分工负责。校委会管理干部做到分工明确，各司其职，各负其责，独挡一面。二是层层控制。实行一名校长分管一个年级，年级组长负责管理整个年级组，注重充分发挥年级组的中心管理作用，为年级组长努力创造展示管理能力的平台，让其大刀阔斧开展工作，让各个年级组在年级组长的带领下，各方面工作齐头并进，卓有成效。

3、理顺工作关系。学校始终坚持“谁主管，谁负责”的原则，针对领导干部实行校长负责制，目标责任制，事故追究制，对于重点难点工作，学校成立专门的领导小组和实施小组，在学校日常管理中，各处室做到了既有分工，又有协作，基本实现了上下联动，管理工作一盘棋，很好地杜绝了责任分工不明，工作互相推诿，在其位不谋其政的工作作风，增强了学校的凝聚力，提高了团结协作的战斗力。

4、拓展育人平台。学校始终将法制安全工作和政教德育工作作为首要工作来抓，面对新时期学校法制安全和政教德育形势，学校坚持教书和育人并重，教育和管理并举，既注重从源头上疏导，又落实过程上的管理。针对留守学生管理难的问题，学校开设了心理健康咨询室和网络沟通平台，有效畅通学生、老师、家长多方沟通双向交

流渠道，为留守学生快乐健康成长撑起一片蓝天；针对学校教育势单力薄的困境，学校借助“课外访万家”的有利契机，将走访的触角进一步延伸到访村干部、访知名人士中，力求在学生教育问题上得到社会各界的广泛支持和共同参与，为了发挥教师的主体教育作用，学校积极开展“课间谈万心”活动。目前，三位一体，携手育人的育人平台初步形成，合力育人的联动效应显著增强。

三、科研兴校，激发驱动力。

我校在教育科研中曾经有过一段辉煌历史，先后打造出“职教兴农模式”、“异步教学实验”两大科研品牌，抒写了草盘教育的传奇。因大部分科研骨干外调，教育科研安于现状等多方面因素的制约，我校教育科研工作一度失去延续性，停留在徘徊不前的状态。重振科研雄风，树立教育品牌已成广大教师的共同呼声，“举教育科研之旗，走品牌兴校之路”的品牌意识已深入人心。对于教育科研这一核心工作，学校在本提出“一年上路，两年申报，三年出成果”的三步走战略，并努力实施“学习工程、引领工程、实干工程”等“三大工程，在新的教育科研征途上重擂占鼓，奋力前行，群力攻坚。

1、学习工程打基础。教育科研要想出成果，加强业务学习必须要先行。目前，我校教育科研骨干青黄不接，缺少精兵强将，广大教师的科研能力和科研水平亟待进一步提高，因此，学校将充实教师科研素质作为基础工程来抓。一是加强理论学习，通过自主学习和集中培训相结合，积极开展读专著，听讲座，写心得等丰富多彩的教科研理论学习培训活动，掀起“学中研、研中学”的学习研讨新热潮；二

是外出学习交流，组织骨干教师到教育科研先进学校观摩学习，吸收先进工作经验，学习先进科研理念，交将其进行整合提炼，转化为自身教育科研的行动。

2、引领工程添助力。虽然昔日的教育科研骨干教师大部分外调，但仍有部分科研骨干仍兢兢业业、孜孜不倦奋斗在教育科研一线，但科研工作需要全体教师的共同参与，仅凭少数人的力量，难以成就大气候，因此，培养科研新人是壮大科研队伍，助推科研建设的关键。我校坚持以教研组为载体，以帮扶引领为抓手，充分利用教育科研经验丰富的教师示范引领作用，以点带面，以老带新，让教育科研氛围活起来，让教育科研工作动起来，形成比学赶帮超的良好态势。

3、实干工程求实效。教育科研不是嘴上功夫，唯有实干才能出成绩。我校教科研工作坚持“零起点，快起步”的宗旨，从随机研讨、小课题研讨做起，逐步实现校本教研向课题研究过渡，力求做到校本教研常态化，课题研究特色化，在强劲的教研氛围中，群情激奋，斗志昂扬，我校教育科研工作快速起步，有序推进。“创新课堂教学模式”、“创新后勤服务模式”、“创新德育管理模式”等三大课题研讨正在如火如荼地深入开展。“千里之行，始于足下”，相信我校科研工作在全体教师求真务实，拼博进取中必须会重振旗鼓，高奏凯歌。

四、特色强校，彰显影响力。

抓住常规保稳定，紧扣特色谋发展是为可持续发展、充满旺盛生命的法宝，在特色强校工作中，全体教师殚精竭虑，群策群力，积极培植校园特色，努力彰显学校影响力。

1、营造艺术氛围。为推行素质教育，培养学生特长，我校将结合阳光体育运动和三小读书活动，开展丰富多彩、形式多样的艺术特长培养活动，让篮球运动、校园集体舞、校园文化艺术节成为我校素质教育大舞台上的一个个璀璨的亮点。

2、提升人文底蕴。一是提升文学社团品位，我校青草园文学社和《新芽》社刊连年被评为“黄冈市优秀文学社团”和“优秀文学社刊”的殊荣，这对一所农村中学是来之不易的。我校将继续把这一成果发扬光大，做大做强，力争社刊上档次，社团上品位；二是注重人文渗透，通过创建人文寝室，人文教室，校园文化墙，校园广播等途径，打造出人文校园、书香校园，提升校园文化底蕴，让广大师生受到人文熏陶，彰显出无穷的人文魅力。

3、开展名师讲坛。推举教学骨干，邀请社会名人定期开展学法讲座、名人励志等专题讲座，培养学生良好的学习习惯、科学的学习方法、拼博的学习精神，激发广大学生的学习热情和奋发向上的昂扬斗志。

4、评选校园之星。学校每学期将开展老师评选学生之星，学生评选教师之星的校园之星双向评选活动，分别评选出十名明星教师和二十名明星学生，张榜公布，并将开设明星专栏，张贴明星照片，向社会宣传明星事迹，营造“人人争做明星”的良好氛围。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我校全体教职工将在超越中寻找创新，在创新中不断超越，继续发扬艰苦奋斗，开拓进取，奋发有为的精神，在立足创新谋发展，打造特色树品牌的征途上破浪前行。

校长访谈

1、作为一名新校长，在新的工作岗位上面对新机遇、新挑战，请问江校长，你将在推动草盘中学跨越发展中有何工作构想？

目前，草盘中学正处战略发展机遇期和教育发展转型期，我们将凭借全县教育工作会议之东风，高奏“走质量兴校之路，创人民满意教育”主旋律，凸显“为每个孩子提供一生都值得回忆的优质教育”的办学理念，抱定“一年有起色，两年有变化，三年有突破”的坚定信念，在“规范、务实、创新、提高”八字方针指引下，牢抓“德育铸灵魂，教学铸生命，创新求发展”的办学目标不放松，求真务实，开拓创新，克难奋进，努力推动教育工作步入良性发展、持续发展的快车道。为了提升办学品位，开创学校工作新局面，草盘中学将用铿锵有力的行动，奏响“开启四力引擎，引领创新发展”的最强音。

一是精神立校，凝聚向心力。为加强教师队伍建设，形成良好师德师风，我们将做好“345”精神引领工作。传承“三爱”、“三为”风范（爱岗、爱生、爱校；为人、为学、为师），弘扬四种精神（乐于奉献的敬业精神，刻苦钻研的治学精神，爱生如子的园丁精神，争先创优的拼博精神），争做五种示范（争做爱岗敬业、乐于奉献的示范，争做遵纪守法、为人师表的示范，争做勤学勤思、精通业务的示范，争做善待他人、关爱学生的示范，争做求真务实、建功立业的示范），积极开展丰富多彩的争创活动，让“师德工程”在草盘中学校园里扎根开花，并结出累累硕果。为净化校园风气，营造教师安于乐教，学生潜心求知的环境，我们将倡导四种风气即“学习中研究，研究中工作，工作中创新”的校风；“爱生、乐教、善思、会研”的教风；“爱师、乐学、善知、会学”的学风；“团结务实，锐意进取，深入细致，廉洁奉公”的领导作风。风清气正好扬帆，不用扬鞭自奋蹄，一旦校园新风日益优化，定会催生出师生同心同德，奋发有为，生动和谐的靓丽风景。

二是改革优校，增强战斗力。要提高办学质量，提升管理工作效能是关键。我校在“创新管理求实效，落实举措促提升”征途中从创新考核机制、夯实管理网络、理顺工作关系、拓展育人平台四个方面做出了一些初见成效的探索和尝试。确保学校管理工作上下联动，齐头并进，高质高效，全面提升管理水平，增强战斗力。

三是科研兴校，激发驱动力。对于教育科研这一核心工作，学校在本提出“一年上路，两年申报，三年出成果”的三步走战略，并努力实施“学习工程、引领工程、实干工程”三大工程。由于实施有序，措施得力，如今我校教育科研氛围活起来了，教育科研工作动起来了，教育科研驱动效应明起来了。

四是特色强校，彰显影响力。我校始终将“抓住常规保稳定，紧扣特色谋发展”视为教育工作可持续发展、充满旺盛生命力的法宝，在特色强校工作中，全体教师殚精竭虑，群策群力，精心培植艺术氛围、努力提升人文底蕴、积极开展名师讲坛、评选校园之星等校园特色活动精彩纷呈，好戏连台，“特色强校’的影响力日益彰显。

2、草盘中学虽然地处边远山区，教育发展环境滞后，但曾今先后打造出“职教兴农模式”、“异步教学实验”两大教育品牌，树立了农村学校基础教育的一面旗帜，作为校长，你打算怎样将这一亮点继续发扬光大？

我校在教育科研中曾经有过一段辉煌历史，先后打造出“职教兴农模式”、“异步教学实验”两大科研品牌，抒写了草盘教育的传奇。因大部分科研骨干外调，教育科研安于现状等多方面因素的制约，我校教育科研工作一度失去延续性，停留在徘徊不前的状态。重振科研雄风，树立教育品牌已成广大教师的共同呼声，“举教育科研之旗，走品牌兴校之路”的品牌意识已深入人心。对于教育科研这一核心工作，学校在本提出“一年上路，两年申报，三年出成果”的三步走战略，并努力实施“学习工程、引领工程、实干工程”三大工程，在新的教育科研征途上重擂占鼓，奋力前行，群力攻坚。

1、学习工程打基础。教育科研要想出成果，加强业务学习必须要先行。目前，我校教育科研骨干青黄不接，缺少精兵强将，广大教师的科研能力和科研水平亟待进一步提高，因此，学校将充实教师科研素质作为基础工程来抓。一是加强理论学习，通过自主学习和集中培训相结合，积极开展读专著，听讲座，写心得等丰富多彩的教科研理论学习培训活动，掀起“学中研、研中学”的学习研讨新热潮；二是外出学习交流，组织骨干教师到教育科研先进学校观摩学习，吸收先进工作经验，学习先进科研理念，交将其进行整合提炼，转化为自身教育科研的行动。

2、引领工程添助力。虽然昔日的教育科研骨干教师大部分外调，但仍有部分科研骨干仍兢兢业业、孜孜不倦奋斗在教育科研一线，但科研工作需要全体教师的共同参与，仅凭少数人的力量，难以成就大气候，因此，培养科研新人是壮大科研队伍，助推科研建设的关键。我校坚持以教研组为载体，以帮扶引领为抓手，充分利用教育科研经验丰富的教师示范引领作用，以点带面，以老带新，让教育科研氛围活起来，让教育科研工作动起来，形成比学赶帮超的良好态势。

3、实干工程求实效。教育科研不是嘴上功夫，唯有实干才能出成绩。我校教科研工作坚持“零起点，快起步”的宗旨，从随机研讨、小课题研讨做起，逐步实现校本教研向课题研究过渡，力求做到校本教研常态化，课题研究特色化，在强劲的教研氛围中，群情激奋，斗志昂扬，我校教育科研工作快速起步，有序推进。“创新课堂教学模式”、“创新后勤服务模式”、“创新德育管理模式”等三大课题研讨正在如火如荼地深入开展。“千里之行，始于足下”，相信我校科研工作在全体教师求真务实，拼博进取中必须会重振旗鼓，高奏凯歌。

1、草盘职中的教育科研在全县很有影响，请问徐校长，你们的亮点是什么？

我校的办学思路是“抓住常规保稳定，紧扣特色谋发展”，我们的特色是教育科研。十几年来，经过广大教师的不懈努力，我们的教育科研形成了良好的发展态势，也取得了一定的成绩。省级课题《英山县职教兴农模式研究与实验》和县级课题《英山县“异步教学”研究与实验》的广泛、深入的研究，将我校教育科研推向了高潮。《英山县职教兴农模式研究与实验》课题起源于我校实施的联校、联村、联组、联户、联厂（场）的“五联服务”，在全县推广研究，获得了湖北省教育科研一等奖。在《英山县“异步教学”研究与实验》课题研究中，我校老师先后发表论文50余篇，获国家级优质课10余节，6人获得全国“异步教学”优秀教师，多次在全国“异步教学”研讨会上交流经验，成为全国“异步教学”理事单位。尤其是新的教育理念、新的教学方法深深地影响了我校教师，赢得了实施素质教育的一把金钥匙，现在，我校的省级课题《农村初中劳动技术教育实验与研究》已进入整理阶段，正准备迎接省级验收。

2、徐校长，你刚才提到素质教育，我也听说连续两届全县中学生篮球运动会上，草盘职中都获得了冠军，请问徐校长是如何落实学生素质培养的？

实施素质教育，受羁绊的东西可以说太多。

观念是前提。素质教育已经推行了一二十年，但都是同应试教育叫板中发展起来的。关键是观念的更新，我们注重教师的学习，让素质教育的思想在教师的教育教学理念中扎根。

课堂是主体。学生学习主要在课堂，建设高效课堂，突出表现在学生学法的指导，让学生学会学习，热爱学习，自主学习，为学生的终身学习与发展打基础。

活动是载体。开展形式多样有效性活动，是实施素质教育的活化剂。长期以来，我们以课外小组的形式开展了多样化活动，做到有计划，有指导，有记载，有评估。象学生篮球连续两届荣获英山县“匹克杯”中学生篮球赛冠军，还有课外阅读“三小”评选活动、写字训练和口语教学等活动正在火热进行中。

评价是保障。依据素质教育的要求，我们完善了教师教育质量考核方案和学生综合素质评价方案，改变了评估方式，让教师放下包袱来教，让学生有滋有味地来学。

3、近几年，新招聘教师和资教生分配到草盘中学的较多，请问徐校长是如何落实这批青年教师培养的？

近几年，分到我校的年轻教师共有28人。为促使这批青年教师尽快成长，早日担当教育教学大梁，我们采取了如下做法：一是岗位培训。新教师走进课堂前，我们进行了集中培训，从思想、生活、教学、师生关系以及职业道德等方面予以指导，帮助他们熟悉教师角色，少走弯路。每学期进行了至少三次专题培训，针对他们的疑惑与困难加以引导，解决他们教育教学中的实际问题。特别是注重了新教师的思想教育，象我们每学期组织年轻教师到教学点体验生活，让他们通过教学点教师艰苦的生活条件和繁重的教育教学工作来正确认识自己的工作岗位。二是导师帮扶。我们选派了教育教学经验丰富的骨干教师为导师，与新教师结对，实行一对一帮扶；三是创设平台。通过举行公开课、优质课比赛、教学能手评选、优秀青年教师评选等活动，给他们创设增智、习能的平台，让他们在活动中相互学习，共同成长。

4、草盘职中是全县唯一一所校园尚未封闭的中学，学生管理难度加大，安全隐患也大，请问徐校长是如何落实学生管理，确保校园平安的？

校园未封闭，给我们的安全工作带来了极大的困难，也赋予了我们极大的挑战。我们一是制度保障，健全了一系列安全工作管理制度，同处室、教职工、学生及家长签订了安全责任书，明确各自的职责；二是注重排查，我们采取“一周一大查，一日一小查”的方式，对校园的房屋、设施以及学生进行细密排查，发现安全隐患，立即整改；三是老师巡查，我们实行干部值周、教师值日的机制，成立了师生巡逻队，对重点场所、重点时段、重点对象及校园周边环境实施监控，落实教师陪寝制度，将可能发生的安全隐患消灭在萌芽状态；四是定期教育，每个月举行一次全校性安全知识讲座，让学生掌握安全知识，树立安全意识，形成安全行为；五是活动促进，每学期举行了防震、防火等方面的紧急疏散演练，让学生掌握逃生技能。定期对学生寝室进行清查，落实午间行动和午夜行动，清查外出游荡和进网吧上网的学生等。安全无小事，时刻警钟长鸣。在大家的努力下，近五年来我校没有发生一起较大的安全事故，有力地保证了教育教学的顺利开展。

5、“十二五”建设已经启动，请问徐校长谈谈“十二五”期间学校有何规划？

我们学校基础差，底子薄，很多方面亟待建设和完善。但在教育局“理念、责任、纪律、效率”八字方针的指引下，我们有信心搞好“十二五”期间的各项工作。具体来讲，主要抓好三个方面的工作：

一是进一步推进校园建设，不断优化办学条件。作为英山县教师周转房试点学校，我们要克服一切困难，如期、保质地完成建设任务。在这里，借此机会，我代表学校全体教职员工对教育局表示由衷的感谢！

二是进一步打造高效课堂，努力提高教育教学质量。秉承“走质量兴校之路，办人民满意教育”的宗旨，在“实”字上下功夫，在“活”字上做文章，实现教育教学质量新的跨越。

三是进一步做好留守学生工作，促进学生身心健康发展，我校三分之二的学生是留守学生，工作难度极大。我们将探索多种形式从学习、生活、思想、心理、情感等方面对留守学生实施关爱，让他们真切感受学校大家庭的温暖，促进他们身心的和谐、健康发展。

问答设计

1、草盘职中的教育科研在全县很有影响，请问徐校长，你们的亮点是什么？

2、徐校长，你刚才提到素质教育，我也听说连续两届全县中学生篮球运动会上，草盘职中都获得了冠军，请问徐校长是如何落实学生素质培养的？

3、近几年，新招聘教师和资教生分配到草盘中学的较多，请问徐校长是如何落实这批青年教师培养的？

4、草盘职中是全县唯一一所校园尚未封闭的中学，学生管理难度加大，安全隐患也大，请问徐校长是如何落实学生管理，确保校园平安的？