关于开展年初集中学习教育活动的总结

关于开展年初集中学习教育活动的总结（精选9篇）

关于开展年初集中学习教育活动的总结 篇1

关于节后开展集中学习教育活动的总结

为落实中纪委五次全会和省纪委六次全会精神，切实加强党风廉政建设和反腐败工作，强化机关和干部作风建设，进一步严明纪律，着力打造为发展服务、为基层服务、为群众服务的学习型、效率型、服务型党政机关，着力建设一支勤政务实、廉洁高效、奋发有为的干部队伍，***按照市纪委、市监察局《关于开展年初集中学习教育活动的安排意见》的要求，从正月初九（2月22日）起利用一周时间，组织双滦区的广大党员干部在本单位开展了集中学习教育活动。目前，集中学习教育活动已经结束。此次节后教育活动，使全区党员干部的思想有了新认识，纪律有了新加强，作风有了新改进，进一步提高了全区党员干部的政治理论素养和业务水平，增强了廉洁从政的意识和宗旨意识，实现了整体素质和执行力的进一步提升。现将活动组织开展情况总结如下：

一、主要做法

1、加强领导，认真部署。***对开展节后集中学习教育活动高度重视，成立了学习教育活动领导小组，加强领导，认真部署，严格按照市纪委、监察局《安排意见》的要求开展活动，于2010年2月20日下发了《***关于开展节后集中学习教育活动的通知》，对活动的指导思想、目标任务、内容形式做了具体的安排部署。

2、加强宣传，形成氛围。通过电视宣传、下发文件、开设专栏、编发信息、简报等多种方式对此次教育活动进行广泛宣传，1营造浓厚的学习教育氛围，使广大党员干部明确开展学习教育活动的重要意义，充分发挥舆论引导作用，及时总结推广好的经验和做法，将学习教育活动引向深入。

3、精心组织，务求实效。各单位“一把手”对本单位的学习教育活动亲自抓，结合自身实际情况精心组织安排学习活动，严明学习纪律，注重学习实效，把学习过程作为节后收心，更新观念，整体提升的过程，务求在学深学透和学习成果转化上见成效。此次活动做到了有组织、有计划、有内容、有笔记、有总结，有效果。

4、认真督促，抓好落实。为落实好此次学习教育活动，区纪委、监察局采取随机抽查、实地参会等形式督促各单位学习教育活动的开展情况，并分成5各小组对活动效果进行了全面检查。

二、效果

1、进一步提高了广大干部的思想认识。通过开展集中学习教育活动，我区的广大党员干部对开展集中学习教育活动的必要性、重要性和学习教育活动的目标任务、内容形式等有了进一步的认识。通过学习中纪委十七届五次全会、省纪委六次全会精神和胡锦涛、贺国强、张云川、臧胜业等领导同志的讲话以及2009年颁布的四个法规性文件，广大党员干部从思想上对2010年党风廉政建设和反腐败斗争的新形势、新任务有了明确认识；通过学习杨汭书记、古江市长以及区委书记、区长的讲话，对我区的经济发展形势和重点工作有了整体把握，很多单位还据此进一步完善了

本单位本的重点工作和举措，进一步理清了新党风廉政建设和惩防体系建设以及加强防腐倡廉制度建设的整体思路。

2、进一步严明了工作纪律。经过一周的集中学习教育，个别迟到、早退、串岗等影响机关形象的不良行为得到了有效的遏制，广大干部职工的组织纪律性不断增强，做到了一上班就全身心投入工作，按部就班，人在心在，严格遵守单位各项规章制度，严明工作纪律，一个紧张有序、风清气正的工作氛围正在形成，为全年工作的顺利开展开了个好头。

3、进一步强化了服务意识。在学习教育活动中，广大党员干部还针对群众反映比较集中、比较突出的作风建设的问题，结合思想和工作实际，认真开展了“五查五看”活动，做到了边学边查边改，思想作风进一步得到改进,工作效率进一步得到了提高，为群众提供优质服务、争先创优、加快发展的意识进一步强化，服务群众的意识进一步增强，使广大党员干部在学习中增素质，在实践中长才干，集中学习教育活动的效果进一步得到了体现。

关于开展年初集中学习教育活动的总结 篇2

張桂梅，女，满族，１９５７年６月生，１９９８年４月入党，１９７５年１２月参加工作，中学一级教师，现年５０岁。现任云南省丽江市华坪县民族中学教师，中共十七大代表，２０００年被国务院授予“全国先进工作者”称号、２００１年被评为“全国师德标兵”、２００２年荣获第四届中国“十大女杰”荣誉称号、２００３年被评为全国精神文明建设“十佳人物”、２００６年获得首届云南“兴滇人才”奖。

张桂梅同志参加工作３０多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在３元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。为大力弘扬张桂梅同志的崇高精神，省委决定，在全省开展向张桂梅同志学习的活动。

全省广大党员、干部和大中小学教师，要学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。要以张桂梅同志为榜样，认真学习贯彻党的十七大精神，立足岗位，开拓进取，努力工作，为夺取全面建设小康社会新胜利和建设富裕民主文明开放和谐云南而努力奋斗！

关于开展年初集中学习教育活动的总结 篇3

以学习实践科学发展观为主要内容的基层党组织

和党员干部集中教育整顿活动的实施意见

各管区、村（居）、镇直各部门、企业党支部（总支、党委）：

为深入学习贯彻党的十七大精神，巩固农村“两委”换届成果，加强和改进农村基层党组织和党员干部队伍建设，为即将在全党开展的学习实践科学发展观活动奠定思想基础，根据上级统一部署，镇党委决定，利用今冬明春三个月左右时间，在全镇开展一次以学习实践科学发展观为主要内容的基层党组织和党员干部集中教育整顿活动。现提出如下意见：

一、指导思想和目标要求

这次集中教育整顿活动，要以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以十七大报告和《中国共产党章程》为学习培训重点，教育引导广大农村党员干部紧密联系思想实际和农村工作实际，认真解决农村基层党组织和党员干部在思想、组织、作风及工作方面存在的不适应科学发展观的问题。通过教育整顿，力争实现党员干部素质有新提高、基层组织建设有新成效、农村经济发展有新思路、农村民主政治建设有新进展、服务农民群众有新举措、村庄规划建设有新风貌“六新”目标。

二、时间安排和方法步骤

这次集中教育整顿活动的对象，主要是镇直机关、站所党员干部，村（居）党员干部以及非公企业全体党员。活动从元月上旬开始，到4月上旬结束，大体安排三个月时间，整个活动分学习教育、对照检查、整改提高、建章立制四个阶段。

第一阶段，学习教育，时间30天左右。重点开展四项工作：一是搞好引导，营造学习氛围。积极引导党员干部通过电台、电视台、报纸等新闻媒体深入学习十七大报告、科学发展观和各地学习实践科学发展观的经验做法，特别是我市加强农村基层党组织整顿、创新农村社区化服务与建设、创建村居联合党总支等方面的成功实践。二是强化集中轮训，搞好集体学习。12月底前，市里已经组织新任党组织书记、村委会主任集中培训班，重点学习培训了党的十七大精神、基层党组织建设、社会主义新农村建设、农村社区化服务与建设、农村工作方式方法等内容；从2008年1月开始，市里还将分期举办全市村党组织书记培训班。我镇重点通过以会代训的方式对其它村“两委”干部、乡镇机关干部进行培训，村一级负责组织好其它党员干部的学习培训，时间不少于7天。教育培训以集中学习为主、个人学习为辅，特别要按照上级关于利用远程教育直播频道对农村党员干部进行十七大精神集中学习培训专题辅导的要求，精心组织收看，保证参学率。三是组织收听宣讲。镇党委、政府将邀请市宣讲团的同志进行以党的建设、科学发展观、农村社区化服务与建设等为重点内容的宣讲。同时结合我镇实际，本着缺什么教什么的原则，自行组织宣讲活动。四是集中上党课。镇党委政府成员要分头深入到所联系的村（居）、企业，给全体党员干部上党课。各村（居）、部门和企业党组织负责人要给本村（居）、本单位党员上党课。镇直包村工作人员要进驻所包村庄、企业,与党员干部一起上党课。

第二阶段，对照检查，时间20天左右。一是广泛征求意见。各党组织要采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设立意见箱等形式，广泛征求党员群众对党组织及党员本人的意见，并如实进行整理和反馈。二是进行深刻剖析。在认真学习、听取意见的基础上，组织党员对照十七大精神和科学发展观的要求，全面总结个人近年来在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工

作作风等方面存在的问题，特别是与科学发展、和谐发展、率先发展相悖的做法，深入剖析思想根源，形成书面剖析材料。剖析材料一式三份，党员本人、所属支部、乡镇党委各存一份。同时，各党组织要查清查透班子存在的问题，并及时向党员群众公开。三是开展民主评议。以党支部为单位，组织全体党员和群众代表对每位党员进行评议，根据民主评议、群众意见和党员一贯表现，对每位党员作出评价意见。评议结果要张榜公布，接受群众监督。四是召开组织生活会。以学习实践科学发展观为主要内容，认真组织召开党员组织生活会，开展批评与自我批评。组织生活会一般以党支部为单位进行，党员人数较多的，也可以党小组为单位召开。通过召开组织生活会，进一步找准查透党组织和党员个人存在的问题。

第三阶段，整改提高，时间30天左右。基层党组织和党员个人要针对查找出的问题，分别制定整改方案和措施，明确整改时限，并在适当范围内公开，充分听取群众意见，自觉接受党员群众监督。整改提高重点在五个方面下功夫：一是以确立科学发展思路为重点，探索集体经济有效实现形式。坚持以市场为导向，按照“强村突出特色，中间村培育主业，弱村逐个突破”的原则，因村制宜确立发展路子，推进村级积累和农民收入同步增长。特别是以开展“部门企业联村、共建和谐农村”活动为抓手，动员各方面力量，帮助集体经济薄弱村突破发展瓶颈，解决无钱办事问题。集中教育整顿活动结束时，集体经济薄弱村要找到合适的发展路子。二是以做好扫尾和后续工作为重点，巩固村“两委”换届选举成果。对已经完成换届任务的村（居），要按照《关于做好村“两委 ”换届选举工作的实施意见》要求，扎实做好村级配套组织建设、制定任期目标、建章立制等各项工作，使村（居）里的各项工作尽快步入正轨；对完成换届任务但仍存在问题隐患的村（居），要下大力气抓好整改，力争把问题和隐患解决在初始

和萌芽状态。三是以优化组织设置为重点，建立党的基层组织互帮互助机制。四是以着力改善民生为重点，加快社会主义新农村建设。组织引导党员干部踊跃带头、普通党员热心参与，开展丰富多彩的主题实践活动，着力改善群众生产生活条件。如“治理三大堆，建设新农村”活动，在搞好村容村貌整治的基础上，建立党员值日制度，保持村庄整洁；农村社区“服务日”活动，组织镇直机关、站所党员及村（居）党员干部，每月至少拿出一天时间，到农村社区现场服务群众；“送温暖、献爱心”活动，通过搞好建国前入党老党员补贴发放、走访慰问生活困难党员、结对帮扶困难群众等，把党和政府的温暖送到人们心坎上。五是以强化党员教育管理为重点，提高党员队伍整体素质。按照“坚持标准，加强教育，区别对待，严肃处理”的原则，在综合评价的基础上，对不认真履行职责的党员干部，给予通报批评。同时，区分不同情况，安排专人进行重点帮教，督促其转化提高。注意组织搞好与农村外出流动党员的联系，抓住年底流动党员返乡的有利时机，搞好流动党员的登记、教育、回访等工作，确保流动党员“流动不流失”、经常受教育、保持先进性。

第四阶段，建章立制，10天左右。各管区要指导各村（居）建立健全党的组织生活制度以及村务公开、民主管理等规章制度，进一步修订完善村级组织议事规则和决策程序，全面推行以村级组织建设程序化、村级事务管理契约化、村级重大事项公开化、村级工作运行效能化为主要内容的农村“四化”管理工作模式，落实村级民主议政日、重大事务村民公决、村务公开网络化等制度办法。健全完善符合科学发展观要求的农村党员干部实绩考核办法，努力形成科学、完备的监督激励机制。要把集中教育整顿活动中创造出的好经验、好做法及时总结提炼，用制度的形式固定下来，进一步加强和改进农村基层组织和党员干部队伍建设，更好的推动全市科学发展、和谐发展、率先发展。

三、组织领导

一是成立机构，明确责任。镇里成立农村基层党组织和党员干部集中教育整顿领导小组，下设办公室。各村（居）、单位要借鉴镇里的做法，成立专门的工作班子，党组织书记负总责，其它成员分工靠上，各司其职，共同做好工作。

二是典型引路，以点带面。各村(居)、单位要善于发现、培养和推广典型，特别要选树那些学习实践科学发展观体会深、收获大、见效快的典型，及时总结其先进事迹，组织他们现身说法，充分发挥传帮带作用，推动面上工作开展。

三是加强督查，注重实效。镇领导小组将经常巡回各村（居）、单位进行督导检查，及时发现问题，总结经验，指导面上工作开展。各包村队员要负责对各村集中教育整顿的督导检查，确保不走过场，扎实开展。

这次集中教育整顿活动结束后，各村（居）、镇直各部门、各企业党组织要于4月上旬向镇党委写出专题报告。

附：xx镇集中教育整顿活动包村干部名单

关于开展年初集中学习教育活动的总结 篇4

近日，为进一步增强干部职工党性观念、纪律观念，提高防范廉政风险能力，切实做到廉洁从政，城郊一局组织开展了“党纪条规学习教育年”活动。

一是科学制定活动方案。该局根据市局党委要求，结合单位实际，制定了《党纪条规教育年活动实施方案》，明确了活动对象、活动时间、活动内容和活动要求，并成立了活动领导小组。

二是及时配发学习资料。为保证学习效果，该局购买了《领导干部廉政从政手册》和《从政提醒——党员干部不能超过的100个从政底线》等学习资料，并采取集中学习和自学相结合的方式进行党纪条规学习，确保了学习工作两不误。

三是积极开展警示教育。该局坚持边学习、边教育、边提高的工作思路，把警示教育作为廉政教育的重要抓手，每月组织机关人员观看廉政警示教育片，上半年组织观看了《四风之害》、《官箴》、《权位误区》、《苏联亡党亡国20年祭》、《廉政文化-人生之格调》和《焦裕禄》等教育片，观看人数达220多人次。

四是认真抓好知识考试。该局为检查党纪条规的学习效果，于2014年7月9日上午，组织对局领导、路政大队长、工程项目负责人、财务人员和养护站（组）长等人员进行了一次廉政法规知识考试。

关于开展年初集中学习教育活动的总结 篇5

“没有安全就没有一切”这是从学校领导到广大教师的一条信念。为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命和财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，根据上级有关开展安全生产集中整治专项活动的精神，我校特召开相关会议，成立了安全工作小组，对我校各项安全工作进行了细致的排查，并进行了消防安全的演练。现将工作情况汇报如下:

一、安全隐患排查情况

我校从班级安全、校园安全到周边环境都一一进行了检查，发现仍存在着一些安全隐患：

1、学生安全意识淡薄。

2、放学时有不少摩托车在校外接学生，并存在超载现象。

3、学校的消防设施数量不足。

4、学校校门口没有人行横道线。

5、防雷设施还有待健全。

二、加强整改，组织实施。

针对以上相关情况，我们做了大量的工作。

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，树立“安全第一”的思想，我校认真组织全校师生学习安全教育知识，并吸取近期发生安全事故的教训，特别是针对学校通道较窄、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。如进行了消防安全演练，疏散演练及消防知识的普及。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校通过板报、广播、班会等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，教育学生如何预防溺水、食物中毒、交通等安全事故的教育以及应对地震、火灾等突发事件的安全知识教育，广泛宣传预防传染病常识，不断提高师生的防控意识，切实增强了广大学生的防控意识和自救自护能力。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作。

4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和值班制度，值周教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告。

三、今后的工作

全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。但是，由于多种因素的影响，我校安全工作仍有待于进一步完善，对此，我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境中存在的问题，将采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好学校安全和治安工作。

1、强化思想认识。认清形势，提高认识，统一思想，理顺和建构学校安全整治长效机制，做到环环相扣，点点相连，密而不繁，疏而不漏，确保万无一失。学生家长和社会各界人士也必须具有高度的紧迫感、使命感和责任感，做到人人重视安全、事事安全第一，确保学校安全管理和治安整治卓有成效。

2、强化饮食卫生

必须加强宣传，进一步提高学生饮食卫生安全意识。要利用校内各种宣传阵播报有关饮食卫生安全的信息，要通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买三无食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。

3、强化疾病防控

教室要经常保持通风，还可利用中午气温较高时，对班级适度通风，加大空气的流通，降低病菌的存活时间和密度，切断传播途径。要加强宣传，提高学生的防控意识。提高学生的自身预防意识，从而降低人为发病率。

4、强化交通安全

一要教育学生遵守交通规则，最大限度的避免人身伤害。

二要教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。

三要做好监督工作，严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生。

5、强化治安安全

一要做好校园封闭工作，严格外来人员入校登记工作，严禁社会闲杂人员进入校园。二要做好校园巡逻工作，确保学校、师生财产人身安全。

三要加强对学生遵纪守法教育，及时发现情况，及时化解矛盾，严防群殴事件发生。

6、强化目标责任。维护校园及周边治安秩序，是维护社会稳定工作的重要组成部分，学校进一步加强领导，强化学校安全责任制。

7、强化师德师风。教师注意为人师表，注意语言文明，不辱骂学生，不体罚学生，教育学生注意方式方法。教师要了解学生，关注学生的心理健康。对班级中有些能力差的学生，要加强疏导。

8、强化教育宣传。要通过多种方式和途径，采取多种措施，在深度和广度上狠下功夫，切实加强宣传教育。广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、安全知识讲座、家长会议等教育活动。要开展好每周的安全教育课，要利用班队会等有利时机开展社会实

践活动。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，为学生创造健康成长的良好条件和环境，是我们不容辞的责任。我们将向管理要安全，向道德要安全，树立和落实科学发展观，切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位，上下一心、左右联动，深化整治、扎实工作，确保学校安全及校园周边环境治安良好。

寺家庄学校

关于开展年初集中学习教育活动的总结 篇6

当前，广泛深入学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮已在全党和我省全面兴起。这是贯彻落实党的十六大战略部署，推进我国社会主义现代化建设事业，实现全面建设小康社会奋斗目标的战略举措，也是加快辽宁老工业基地调整和改造步伐，实现辽宁老工业基地振兴，提前实现我省全面建设小康社会奋斗目标的强大动力。为了在党的组织工作中更好地落实党中央关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略部署，把组织系统建设成为自觉践行“三个代表”重要思想的表率部门，中组部决定今年下半年在全国组织系统开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。按照中组部的统一部署，省委组织部于今年8月初，印发了《关于在全省组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的实施方案》的通知。8月11日，经省委同意，召开了全省组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动电视电话会议，省委副书记张文岳同志做了重要的动员讲话，省委常委、组织部长骆琳同志对学习教育活动做了具体部署，提出了工作要求。根据省委组织部的统一部署，省属高校组织人事系统的集中学习教育活动由省委高校工委负责具体组织实施。今天召开这次大会的主要任务，就是认真落实省委组织部关于学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的重要部署，对省属高校组织人事系统开展集中学习教育活动进行动员和部署。省委组织部对省属高校组织人事系统开展“树组工干部形象”集中学习教育活动高度重视，会前，部领导多次对这项工作给予具体指导，并对活动方案的制定提出了很好的指导意见，今天，政夫部长又亲临会议给予指导。在此，我代表省委高校工委、省教育厅对省委组织部给予全省教育工作的一贯支持和关心帮助表示诚挚的感谢！我们一定要认真贯彻落实省委领导的讲话精神，紧密联系高校实际，扎扎实实地开展好这次集中学习教育活动，努力实现集中学习教育活动的高起点开局，高标准运作，高质量完成目标任务。下面，我讲三点意见。

一、深刻认识组织人事系统开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的重要意义

1、集中学习教育活动是组织人事系统践行“三个代表”重要思想，充分发挥职能作用的客观需要

“三个代表”重要思想，是党的十六大明确的我们党必须长期坚持的指导思想，是面向21世纪的中国化的马克思主义，是指引全党全国人民为实现新世纪新阶段的发展目标而奋斗的根本指针。党的十六大刚刚闭幕，新一届中央领导集体就向全党发出了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的号召。今年7月1日，胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话，畅谈了学习“三个代表”重要思想的体会，阐发了立党为公、执政为民的深刻内涵，进一步对全党学习贯彻“三个代表”重要思想提出了明确要求，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是贯彻党的十六大精神的一项重大战略部署，是当前全党全国人民的一项重大政治任务。

在全国各条战线学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮逐步深入的新形势下，中共中央组织部做出了在全国组织系统开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的重要部署，省委迅即对全省组织系统的学习教育活动进行了全面安排，我们认为非常重要，非常及时。

组织部门和人事部门是党委主管干部和人事工作的重要职能部门，只有坚定不移地贯彻公道正派的原则，才能在党的领导下，把干部选准、把领导班子配强、把党的基层组织和党员队伍建设好，调动好方方面面的积极性，为推动先进生产力和先进文化的发展，实现最广大人民群众的根本利益提供坚强的组织保证。所以组织人事部门和组织人事干部实践“三个代表”重要思想，一个很重要的方面，就是要时刻坚持公道正派这一基本原则。这次开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动，是在组织人事系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的一个重要载体，是把组织人事部门建设成为贯彻“三个代表”重要思想表率部门的一项具体举措，是坚持以“三个代表”重要思想统领组织人事工作的一个实际步骤。开展这次集中学习教育活动，有利于增强组织人事部门和组织人事干部学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，是在组织人事工作中更好地践行“三个代表”的客观需要。

2、集中学习教育活动是树立组织人事系统良好形象的客观需要

胡锦涛同志指出：“要切实加强组织部门的自身建设，继续发扬组织部门的优良传统和作风，坚决抵制各种腐朽思想和不良风气的侵蚀，把组织部门建设成为党性最强、作风最正、工作最出色的部门”，对组织人事工作提出了很高的要求，全国组织工作会议也对进一步加强组织人事工作做出了具体部署。坚持公道正派，是做好组织人事工作，全面落实胡锦涛同志讲话精神、实现全国组织工作会议提出的各项任务目标的客观要求，是组织部门加强自身建设、树立良好形象的迫切需要。组织人事部门只有坚持公道正派，才能把人选准选好，树立正确的用人导向；才能把基层党组织管理好、建设好，不断增强凝聚力和战斗力；才能保证党的路线方针政策的正确贯彻执行。否则，就是失职失责，社会也就有可能因此失去公正和正义。

公道正派是组织部门最重要的职业道德、最鲜明的部门特点和组织人事干部最突出的思想作风与人格力量，是组织人事干部职业道德建设的核心内容。所以这次开展以公道正派为主要内容的集中学习教育活动，抓住了组织人事部门和组织人事干部职业道德建设的关键，有利于抵制和防止用人上的不正之风，树立组织部门和组工干部公道正派的良好形象，是新形势下建设高素质组织人事干部队伍，树立组织人事系统良好形象的客观需要。

3、开展集中学习教育活动是高校组织人事系统适应新形势、新任务的客观需要

当前，我省的高等教育承担着非常重要历史责任：首先，党的十六大提出了建设小康社会的宏伟目标，并做出了加快东北地区等老工业基地调整和改造的战略部署，辽宁面临着一个重要的历史机遇。省委、省政府随即提出了我省的总体工作思路和战略目标，刚刚结束的省委九届六次全会，进一步明确了振兴辽宁老工业基地的总体要求和主要任务措施。振兴辽宁老工业基地，是一项庞大的系统工程，需要科技和人才的有力支撑。高等学校有独特的人才优势和科技优势，应该发挥出重要的作用，省委、省政府对此寄予了很大希望，我们理应肩负起这光荣的历史使命。

其次，高等学校承担着为社会主现代化建设事业培养各类高级专门人才的重任，大学教育不仅要使青年学生掌握一定的科学知识，更重要的还要使他们树立正确的世界观和坚定正确的政治立场，使他们真正成为具有远大理想、高尚情操、创新品质和实践能力的，能够迎接新时代挑战的社会所需要的合格人才。因此，在高校必须保持坚定正确的用人导向，保证社会主义的办学方向。

第三，从高等教育自身发展上看，“九五”以来，全省高等教育战线在省委、省政府领导下，各项工作取得了显著成就。全省高校连续五年扩招，在全国率先进入高等教育的大众化行列，实现了跨越式发展。但是，我们必须清醒地看到，我省的高等教育工作同发达国家和先进地区比较，无论是数量还是质量都存在一定的差距，必须抢抓机遇，立足长远，深化改革，调整结构，扎扎实实推进我省高等教育事业更快发展，加速推进辽宁高教强省的建设步伐。

上述的三个方面，都给我省的高等教育提出了前所未有的挑战，任务艰巨，责任重大，要求我们高校组织人事系统高标准地建立起一支政治素质好，业务本领强，勇于开拓，富于创新的高校教学、科研和管理人员队伍，这是摆在我们面前的一项重要任务。打铁需得自身硬，这就必然对高校组织人事干部本身提出了更高的要求，这次学习教育活动，就是对高校组织人事系统一次最好的培训、提高、学习和检验的机会，是高校组织人事系统适应新形势、新任务的客观要求。

4、开展集中学习教育活动是高校组织人事系统加强自身队伍建设，不断提高工作水平的客观需要

近年来，我省高校在国家宏观政策大背景的引导下，办学规模不断扩大，办学水平不断提高，各项改革都取得了阶段性的进展，为我省高等教育事业下一步跨越式发展奠定了坚实的基础。在全省高等教育事业改革发展进程中，全省高校的广大组织人事工作者做出了很大贡献，成绩是显著的，可以说，没有各高校党政领导班子的正确领导，没有高校组织人事干部的认真工作和广大师生员工的共同努力，就没有今天全省高教事业改革发展的大好局面。

多年以来，省委、省政府一直十分重视高校的组织建设工作，目前，全省各高校已经建立和形成了比较完整的组织人事管理体系，在中央和省有关政策的宏观指导下，建立并健全了一系列的管理规章制度，高校的组织人事管理，已经基本上步入了法制化、制度化、科学化、规范化的轨道，形成了一支政治素质比较好、业务能力比较强、能够坚持原则、作风正派的组织人事干部队伍，并开展了大量卓有成效的工作，为全省高校的改革发展提供了有力的组织保证和人事保证，成绩是显著的。高校组织人事干部队伍，是我省高等教育事业发展的一支重要力量。

从总体上看，全省高校组织人事系统和广大组织人事干部在坚持公道正派方面做得是好的，但与新形势新任务提出的更高要求还不完全适应特别是距离“三个代表”的要求还有一定的差距。存在的主要问题有：

一是队伍的整体思想政治素质还需要进一步提高。由于业务工作较为繁重，教学和管理双肩挑，有的学校领导和组织人事干部系统学习政治理论不够。

二是有的学校组织人事部门习惯于事务处理，但从学校全局角度对学校队伍建设的深层次调研、咨询、参谋作用发挥不够，没能充分发挥出组织人事部门在学校建设和发展中的应有作用。

三是政策水平、业务水平需要进一步提高。组织人事工作政策性强、业务水平要求很高，由于近些年来高校组织人事干部队伍变化较快，有些同志没有经过系统的学习和培训，政策和业务水平有待于进一步提高。

四是部分高校组织人事工作力量上配置相对较弱，还有的学校组织人事工作的管理体制尚未完全理顺，制度不健全和制度贯彻不力的情况不同程度地存在，工作运行不畅，效率不高。

五是极少数组织人事干部缺乏服务意识，表现出心理的优越感，甚至觉得高人一等。个别的还有不敢坚持原则，不敢坚持正确的意见，看领导“眼色”行事，对于错误行为，不敢批评，不敢抵制。还有少数组织人事干部在贯彻执行《干部任用条例》时，程序不规范，讲人情，讲恩怨，一把尺子，几个标准。甚至还存在一些违规违纪现象。

上述存在的问题虽然不是主流，但必须引起我们的高度重视，绝不可以掉以轻心，要通过这次集中学习教育活动，全面加以解决。所以，开展集中学习教育活动是高校组织人事系统加强自身队伍建设，不断提高工作水平的客观需要。

二、牢牢把握学习教育活动的基本主题，紧密联系实际，突出重点，注重实效

1、学习教育活动要把握住“公道正派”这一基本主题

公道正派是党的组织人事工作优良传统作风最集中的体现，是组织人事工作和组织人事部门的核心价值理念，是组织人事干部立身之本、为人之道、处事之基，是组织人事工作的“生命线”，也是组织人事部门自身建设的永恒主题。这次集中学习教育活动，必须紧紧围绕这一主题来进行。在新形势下，中组部贺国强部长将公道正派的内涵概括为“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”四句话，进一步阐述了公道正派的本质，揭示了其丰富的内涵。下面谈一下我的理解：

对己清正是组织人事干部对自身提出的要求。对己清正一是要在政治上清醒，立场上坚定；二是要在思想上光明磊落，品格高尚，心胸坦荡，言行一致，表里如一，以优良品德规范自己的行为；三是要在作风上清正廉洁，始终严于律己，一身正气，两袖清风。只有解决好自身的问题，做到对己清正，才能够做到对人公正、对外平等。

对人公正是组织人事干部对他人和事业的态度。最主要的就是坚持真理，公平公正地对待、评价和使用每一名干部，对党的事业高度负责。对人公正一是要坚持原则，实事求是地对待干部；二是要抓住本质，科学地判断和评价干部，这不仅需要良好的政治品格和道德修养，而且还需要有较高的工作本领；三是要认真贯彻执行党的干部政策，公道合理地使用干部。对内严格指的是组织人事队伍的自身建设问题。就是要高标准，严要求。一是要不断提高组织人事干部队伍政治素质和业务水平；二是要健全完善各项规章制度，为加强组工干部思想作风建设和职业道德建设，规范组织人事干部的思想和行为提供制度保证；三是要加强监督，严肃纪律，建立完善高校组织人事工作的监督制约机制。

对外平等指的是要摆正组织人事干部、组织人事部门同其他干部、其他部门和事业发展之间的关系。一是要我们的组织人事干部要自觉摆正位置，头脑清醒，平等待人，始终谦虚谨慎，切实加强与广大教职工的密切联系，牢记服务宗旨；二是要求组织人事部门要摆正位置，要紧紧围绕学校教学和科研的中心工作，同有关部门很好地配合，为学校的改革发展全局服务。

“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”是在新形势下对“公道正派”的具体阐述，既继承发扬了党的组织工作的优良传统和作风，又集中反映了党和国家事业发展对组织工作和组织部门的新要求，体现了鲜明的时代特色。高校组织人事系统开展“树组工干部形象”集中学习教育活动，一定要牢牢把握这一基本主题，全面把握这四句话的深刻内涵和实质要求，并在今后的组织人事工作实践中加以全面贯彻。

2、学习教育活动要紧密联系实际

开展树组工干部形象集中学习教育活动，要大力弘扬理论联系实际的学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。各单位在活动中要紧密联系实际，边学习、边检查、边整改，坚持求真求实，不搞形式主义，防止走过场。

一是要联系党的事业全局和全省工作大局的实际，围绕全面建设小康社会和实施辽宁老工业基地振兴改造的中心工作，把思想进一步统一到“三个代表”重要思想和十六大精神上来，把智慧和力量进一步凝聚到为实现十六大确定的各项任务、为实现老工业基地振兴提供坚强的组织保证上来。

二是要联系全省高等教育改革发展和学校中心工作的实际，主动为学校的教学、科研、管理等各方面的改革和发展服务，促进学校工作的全面提高。

三是要联系高校党建、思想政治工作和组织人事工作的实际，认真思考当前高校组织人事工作面临的突出矛盾和主要问题，提出解决问题的办法，推动高校组织人事工作的创新和发展。

四是要联系高校组织人事干部自身的思想工作实际，就是要把理论学习与改造世界观结合起来，认真查找和解决在思想观念、精神状态和党性党风方面存在的突出问题，树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。

3、学习教育活动要突出重点

这次集中学习教育活动时间紧、要求高、环节多、任务重，根据我省高校组织人事工作的具体实际,学习活动一定要突出重点：

一是要把增强素质做为重点，通过学习教育活动，切实提高广大高校组织人事干部队伍的思想政治素质和业务素质。

二是要把理顺体制做为重点，进一步理顺高校内部组织人事工作的领导体制、管理体制和运行机制。

三是要把完善制度做为重点，围绕组织人事工作科学化、民主化、制度化的目标，建立健全组织人事管理制度，努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制。同时对加强自身建设的一些好经验好做法要认真总结，固定下来，形成长效机制。

四是要把严格程序做为重点，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关规定，严格规范组织人事管理工作程序。

五是要把改进作风做为重点，通过学习活动，促使全省高校组织人事系统进一步改进工作作风，坚持原则，实事求是，增强服务意识，牢记服务宗旨。

六是要把提高水平做为重点，通过学习教育活动，把全省高校组织人事工作的整体工作水平提升到一个新的高度，推动工作的开展，为学校的改革发展提供坚强的组织保证和人事保证。

4、学习教育活动要注重实效

这次学习教育活动，要把学习贯彻“三个代表”重要思想贯彻始终，着力提高组工干部思想政治素质。要把坚持走群众路线、开门听取意见贯穿始终，深入查找问题、剖析原因。要把边学边改、边查边改贯彻始终，认真整改、解决突出问题。要把继承传统、开拓创新贯穿始终，积极探索加强自身建设的新方法、新载体、新途径。要把加强制度建设贯彻始终，形成坚持公道正派的长效机制。

通过这次集中学习教育活动，要努力从三个方面取得实效：一要使高校广大组织人事干部思想上受到教育，真正从学习贯彻“三个代表”重要思想的高度，把公道正派作为必须具备的思想品质、始终坚持的职业道德、严格遵守的政治纪律，牢固的印在头脑中，自觉地体现在行动上。二要对照公道正派的要求，找出部门和个人工作、思想、作风上存在的突出问题，有针对性地制定整改措施，切实加以解决。三要推进公道正派的规范化、制度化建设，建立起保持公道正派的长效机制，从而使公道正派成为全省高校组织人事系统和广大组织人事干部最鲜明的特征，进一步树立起顾全大局、政治坚定，知人善任、唯才是举，平等待人、热心服务，开拓进取、求实创新，严格自律、廉洁清正的高校组织人事干部形象。总之，通过这次学习教育活动，在全省高校组织人事系统达到增强素质、理顺体制、完善制度、严格程序、改进作风、提高水平、推动工作的目的。

三、加强领导，精心组织，周密安排，保质保量地搞好这次学习教育活动

这次集中学习教育活动的范围是省属本专科高等学校。学习教育活动的对象，包括学校主管组织人事工作的校领导，组织、人事、统战、老干部工作部门的领导和工作人员，领导班子其他成员、党委委员也要根据需要参加学习教育活动。按照中央的要求，这次集中学习教育活动历时三个月，标准不能低，内容不能少，步骤不能省。

按照省委的安排，考虑到高校开学的具体情况，高校组织人事系统的学习活动现在开始正式启动，将于年底前完成。整个工作我们大体分为①制定方案、动员部署；②认真学习、深化认识；③听取意见、查找差距；④制定措施、搞好整改；⑤全面总结、完善制度等五个步骤、四个阶段，实行统一部署，统一要求，自上而下，同步实施。关于每个阶段的学习内容、学习步骤、方式方法、时间安排、质量要求等具体工作，稍后将由崇民同志再做详细的说明。

为加强对这次学习教育活动的协调、指导和领导，确保学习教育活动达到预期的目的，按照省委的要求，高校工委成立全省高校组织人事系统集中学习教育活动领导小组，下设办公室，在省委的统一要求和统一部署下，具体负责全省高校组织人事系统学习教育活动的组织实施。

对于高校相对集中的沈阳、大连、锦州三个市，我们委托沈阳市委教科工委、大连市委高校工委、锦州市委宣传部，全面负责本地区高校学习教育活动的开展，加强对学习教育活动的指导、监督和检查。

各高校党委要高度重视这次集中学习教育活动，切实负起责任，要把这一活动摆到重要日程，作为加强高校党的建设特别是组织建设的一项重要的基础性工作来抓。各高校党委要对本校组织人事部门开展这项活动提出具体要求，按照规定的方法步骤，制定好学教活动方案，并精心组织实施。主要领导是第一责任人，班子成员要提高认识，带头参加学习讨论，带头改进提高，切实做出表率。要正确处理好学习教育活动与日常工作的关系，坚持做到“两不误”、“两促进”，通过活动的深入开展，促进高校组织人事任务工作目标的高质量完成，通过扎扎实实的工作，全面开创我省高校组织人事工作新局面。

关于开展年初集中学习教育活动的总结 篇7

通过开展集中警示教育活动，进一步增强了全体法警的严格自律、廉洁司法的意识，推动了法院系统的反腐倡廉工作向更高层次迈进。现将活动开展的情况总结如下:

一、主要工作及特点

（一）、加强组织领导，统一思想认识，确保教育活动落到实处。

一是健全组织，落实责任。接到通知后，庭长组织全庭成员学习了教育学习方案和措施安排。

二是针对特点，组织学习方案，保证教育的科学性和可操作性。三是深入动员，统一思想。

方案制定下发后，庭长及时组织召开了教育动员大会，使全庭成员进一步统一了认识。

（二）、以强化自律意识为目标，扎扎实实抓好“五个严禁”活动的落实，认真组织干警开展了上级文件规定的学习，集中开展警示教育学习教育，组织上廉政党课，组织学习体会交流，推动警示教育活动的开展。

（三）、教育形式多样，确保教育的实效。在教育落实过程中，结合行政庭的实际，重点突出，多法并举，收到了很好的效果。

（四）、加强学习，筑牢防线。组织全庭成员学习了最高院的《人民法院警示教育案例选编》、《警示教育案例选编》、“五个严禁”、《法院领导干部和审判执行岗位法官实行任职回避的规定》及《关于在审判工作中防止法院内部人员干扰办案的若干规定》

等有关规定，采取集中上案例课、观看警示教育片、组织心得体会交流活动等多种形式进行系统学习，不断把该项工作引向深入，做到早安排、严要求、狠落实。

（五）查摆整改，总结提高。自查自纠是专项教育活动的关键，院党组高度重视，纪监部门认真组织，加强督查，我庭的做法如下：一是组织学习警示教育案例，发表个人学习心得；二是组织成员自我检查、自我批评。通过“自我排查、批评与自我批评、进行廉政评议、交叉评查”等自查自纠形式进行了问题查摆。针对查找出的突出问题进行分析整改，并制定整改措施。

在此次集中警示教育活动中，庭长以身作则，率先垂范，以自己的实际行动带动和促进全体成员开展教育活动；各学习阶段统筹兼顾，科学安排，每名干警在在参加警示教育活动学习后都书写了学习心得体会，自纠自检、作出廉洁司法的承诺，做到了教育活动与审执工作两不误、两促进。

二、教育取得的效果、经验

警示教育活动开展后，行政庭认真按照《关于开展集中警示教育活动实施方案》抓好各项教育工作落实，全庭成员积极参与，教育工作取得了一定的效果。

一是对教育活动的必要性和重要性认识有了新提高。通过本次教育活动的开展，全庭成员对开展司法警察警示教育活动的重要性有了更加深刻的认识。达成了经常性地开展警示教育，是不断强化法警的廉洁自律意识，端正廉洁司法为民司法的态度，树立良好法官队伍形象，树立宪法法律权威，增强司法公信力的一项基础性工作的广泛共识。

二是学习自觉性不断加强。教育活动开展过程中，全庭干警认真学习党的十七届四中全会精神、“五个严禁”的精神。三是司法为民举措有了新提高。在工作中，一切从群众利益出发，时刻为当事人出谋划策。四是队伍整体素质进一步改善。教育活动紧紧围绕主题实践活动开展，深入开展机关纪律作风整顿，重申了工作纪律、考勤制度、规范着装、严肃会风、会见当事人、等纪律，队伍整体素质不断优化，干警素质进一步增强。

总结警示教育活动的开展，我们取得的主要经验有： 一是端正司法警察人员司法为民的态度，增强法院法警廉洁司法意识，是开展司法警示教育需要解决的首要问题。

二是紧密联系法院工作现状，找准开展教育的突破口，抓住将教育成果和工作成绩转化的结合点，是开展司法廉洁警示教育取得实效的重要前提。

三是创新完善体制机制，推动警示教育向经常性制度化规范化的方向发展，保持教育成果的有效性和持续性，是开展示教育的关键环节和核心任务。

四是加强组织领导，坚持领导带头，贯彻群众路线，是警示教育活动取得实效的重要保证。通过开展集中警示教育活动，进一步增强了干警的宗旨意识，坚定了理想信念，纠正了错误观念，牢筑了干警思想道德与党纪国法防线，树立起人民法官良好形象。

三、学习“五个严禁”，自我排查。

通过组织全庭成员集中学习案例，以讨论、批评与自我批评的方式进行，全庭成员在思想上提高了认识，行动上认真学习，并逐个进行了排查。通过排查，我庭总结出存在的干警的廉政风险节点主要有：

（一）在庭审过程中，对庭审纪律和司法礼仪较松散。

（二）审查制作文书过程中，出现一些不必要的错误。法律是严肃的，司法程序更是严格的，如果不严格执行法律程序，违反审判执行纪律，就会损害当事人的权益，损害司法权威，通过案例学习，自我排查，各成员积极发言，并深刻体会到，要加强政治学习，提高政治思想道德，只有丰富的政治理论为基础，才能在实践工作中，不走弯路，廉洁司法；要认真履行岗位职责，把“三个至上”随时放在心里，用最高法的“五个严禁”对照自己的一言一行，站好岗位，在审判、执行中部滥用审判权和执行权，认认真真做事，绝不利用手中的职权，谋个人私利；要牢固树立全心全意为人民服务的思想观念，正确对待和行驶党和人民赋予的权力，不断反省自己，慎权、慎欲，做到自警、自重、自律，恪尽职守，认真负责工作，提高拒腐防变能力，对照自己，在法院工作中，要以那些典型的案例为发面教材、时刻鞭策自己。

四、存在的问题

当然，在教育活动的实施过程中，我们也还存在一些问题，主要表现在。

一是认识上有差距。部分干警把此次教育等同于一般性的学习教育，存在应付心理，因而接受教育不够积极，联系实际不够紧密，主要表现在上交学习体会不及时，有推拖现象。

二是在发现培养和宣传先进典型上，还缺乏力度，如何把我

们中院的典型培养出来，宣传出去，还需要我们做很多工作。

关于开展年初集中学习教育活动的总结 篇8

一、主要做法

（一）宣传动员，提高学习活动重要性和必要性的认识

县委于8月25日上午召开关于开展全县干部集中学习讨论活动动员大会后，县人大机关庚即召开了机关全体干部职工参加的学习活动动员大会，人大常委会领导在会上作了动员报告，明确了学习讨论活动的目的，分析了学习讨论活动的(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)重大意义，介绍了科学发展观提出的背景，使机关全体干部职工深刻认识到开展学习活动既是我县全面贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神的客观需要，也是各级领导干部牢固树立和落实科学发展观、切实加强自身建设、进一步提高执行力的有力举措，抓好这次学习活动，对于建立一支思想可靠、作风过硬、素质优良、纪律严明的干部队伍，适应新形势，抢抓新机遇，谋求新跨越，具有十分重要的意义。

（二）高度重视，确保学习活动收到实效

县人大机关以增强大局意识、责任意识为出发点，对这次集中学习讨论活动高度重视，精心组织，把学习活动纳入了重要议事日程，作为当前工作的重中之重，专门成立了学习活动领导小组，由人大常委会领导担任正副组长，由机关各委室负责人担任成员，并成立了办公室，具体负责学习活动日常工作。强化了学习活动过程的组织保障，做到精力集中，积极参与，学有所获，形成了目的统一、步调一致、主题突出、责任落实、全体参与的合理格局。

（三）统筹安排，确保学习活动有序推进

为确保集中学习讨论活动收到明显实效，县人大机关党组即时召开了会议，就此次学习活动研究了具体办法，制定了实施方案，办公室根据党组会议的决定，形成了《蓬安县人大常委会机关关于开展干部集中学习讨论活动的通知》（蓬人办发[2004]15号文件），明确了学习活动的指导思想、总体要求、目标任务、方法步骤和组织机构(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)，细化了各个阶段的活动安排，把边学边查边改贯穿始终，采取集中与分散相结合，划分大致阶段与全程贯通相结合，讨论自查与公开接受监督相结合，科学统筹，合理安排，切实做到三到位，即措施到位、工作到位、落实到位，确保学习活动与日常工作“两不误，两促进”，运用有效载体，乘势而上，一以贯之，使此次学习活动有计划、有步骤、有目的的有序推进。

（四）强化学习，营造学习活动浓厚氛围

学习是增长才智的不竭源泉。在这次学习活动中，县人大机关紧密联系实际，采取集中学习、重点辅导、个人自学、交流心得等多种形式，把握重点、突出关键、积极讨论、深刻领会、全面学习了党和国家领导人关于科学发展观的重要论述、胡锦涛总书记视察南充时的重要讲话，中央、省、市、县委近年来关于加强领导班子建设的一系列重要文件，县级领导在开展全县干部集中学习讨论活动动员大会的重要讲话等内(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)容。同时，结合工作，毫不放松地抓好理论学习和业务知识培训，坚持了学以致用、学以提高、学以进步，学有所获、学有所得。通过学习，进一步提高了机关全体干部职工对科学发展观基本内涵的深入理解和进行集中学习讨论活动必要性的认识，改进了学风，营造了人人思学、人人思干的良好氛围，推进了学习型机关建设，也为在新形势、新时期下如何运用新知识做好人大工作奠定了良好的理论基础。

（五）深入讨论，丰富学习活动有效载体

结合县委有关文件精神，围绕“我为蓬安发展做什么，我的工作在不在状态，我的纪律意识有多强”三个主题，以座谈会议的形式，组织机关干部职工进行了深入的讨论。在讨论过程中，机关干部职工激情高昂，踊跃参与，积极发言，站在大局的高度，紧密结合自身工作、思想、生活实际，针对蓬安近年来发生的巨大变化，所取得的成绩和面临的困难，联系实现蓬安新跨越的目标任务，提出了建设性意见，畅谈了个人如何以实际行动落实科学发展观。同时，根据县委出台的《关于解决干部“不在状态”提高工作执行力的意见》文件精神，通过运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，从世界观、人生观、价值观上查动机、挖根源、论危害，采取“自查自纠”为主，辅以“群众提、领导点、互相帮”相结合的方式，组织机关职工互相征求意见和上级领导转达意见等，多渠道、多层面、多形式广泛征求各界意见，充分运用批评与自我批评的思想武器，展开面对面的批评和帮助，仔细查找工作中存在的不在状态现象，自我剖析问题的思想根源，彻底转变机关干部职工的工作作风，提高纪律意识，增强自我约束力。

（六）整改完善，突出学习活动的针对性和实效性

针对查找出的主要问题，人大机关从建立长效机制入手，坚持“重点突出，客观公正”的原则，集中分析研究，制定整改方案，落实整改措施，完善相关制度，强化工作纪律，提高单位管理水平，不断推进管理的制度化、规范化和科学化，跟(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)踪落实整改效果，定期听取思想、工作汇报，查看整改落实情况，巩固整改成效，努力解决领导班子和干部队伍建设中存在的不足，切实增强机关干部的紧迫感、责任感、使命感，把人大机关建设成为学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁、业绩突出的坚强集体，为推进我县法制建设进程作出新的贡献。

二、主要成效

（一）思想认识得到进一步提高

通过学习讨论活动，广大机关干部职工深刻认识到科学发展观是我们党着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题而提出来的，是新一届中央领导集体对新形势下我国经济社会的发展要求和发展本质的创新，是解决我国当前经济社会发展深层次矛盾和问题的治本之策，既有鲜明的时代特征，又具有重要的现实意义和深远的历史意义。加强了对科学发展观基本内涵的准确掌握，牢固树立起解放思想、更新观念、与时俱进、开拓创新是适应新形势发展的重要观念，充分肯定了县委、县政府近年来取(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)得的成绩，是遵循科学发展观规律的必然结果。开展学习讨论活动，使机关干部不断增强了工作的紧迫感、责任感、使命感，从而激发工作热情，振奋精神，凝聚合力，坚定信心，以求真务实的工作作风，严肃认真的工作态度，克服工作中的困难，解决工作中的问题，调动一切积极因素来建设蓬安，发展蓬安。

（二）宗旨观念得到进一步加强

通过学习讨论活动，查找出机关存在深入实际、深入基层、深入群众不够的现象，剖析了这些问题的存在是主观世界修养不够、思想素质不高、为民意识不浓、宗旨意识不强造成的，经过及时整改、完善、纠正，机关干部职工更加牢固的树立起了立党为公、执政为民的理念，真心实意地亲民、爱民、为民、富民，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的群众观、利益观、地位观，把党的事业和人民的利益放在首位，把群众的呼声作为改进工作的第一信号，把群众满意作为衡量工作的最高标准，始终保持同人民群众的血肉联系，身怀爱民之心，恪守为民之责，真正的做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。在学习活动即将结束之时，我县境内发生了洪涝灾害，人大机关干部职工以饱满的政治热情，不畏艰险的巨大勇气，视灾情为己任，视灾民为亲人，积极地投入全县各地抗洪抢险一线，排除险情，清查隐患，展现出了一个思想可靠、作风过硬、素质优良、艰苦奋斗的坚强集体和一支值得县委和人民群众信赖的干部队伍。

（三）纪律意识得到进一步加强

严明的纪律是推动各项工作的有力保证，在学习讨论活动中，人大机关干部职工以坚强的党性要求自己，以高尚的人格检验自己，以传统的美德对照自己，以严肃的纪律约束自己，不断加强修养，升华思想境界，增强自我约束力，在思想和行动上与党中央、上级党委保持高度一致，遵守党纪国法，规范言行举止，遵守休息时间，维护队伍形象，执行廉政纪律，坚持规章制度，在工作中同歪风邪气作斗争，在生活中与不良嗜好作决别，堂堂正正为人，清清白白从政，踏踏实实干事，勇于做廉洁自律、严以律己、奉公守法、勤政廉洁的模范和表率，做遵纪守法的楷模，不断建设成为一支法律意识强、履职效果高、组织纪律严、思想作风正的干部队伍。

三、努力方向

（一）加强学习，牢固树立和落实科学发展观

用“三个代表”重要思想规范自己的行动。一是坚持好已订立的学习制度。二是对政治业务学习的情况进行清理。整风后全机关坚持每周一天学习制度，组织好理论培训。三是加强自学的考核。按照机关制订的培训规划，检查全机关干部职(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)工的学习笔记，没完成自学任务的补课，并与奖励、评选先进挂钩。四是开展内容丰富，健康有益，生动活泼的支部活动、工会活动，活跃机关气氛。

（二）查漏补缺，针对存在的问题，有的放矢予以逐步解决

人大机关要从以下方面抓好本职工作。一是在为“三会”服务的质量和实效上下功夫。二是在机关的后勤保障服务工作上下功夫。三(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)是在制度完善执行上下功夫。四是在奖励约束机制上下功夫。五是在对内对外联系上下功夫。六是在围绕人大及其常委会提出的为抢抓机遇，促进县域经济发展的监督工作服好务上下功夫。七是在调查研究上下功夫，力争了解问题全面，分析问题有据，调研成果有用。

（三）逗硬督查，坚持和完善各项制度

对机关工作人员一是继续坚持上下班签到制；二是考核半年工作任务完成情况，对照目标责任逐项量化，以此督促完成全年工作目标。

（四）接受监督，不断改进工作

一是多深入各乡镇开展调查研究，经常组织代表视察工作；二是不定期的向各机关、人大代表征求对人大机关工作的意见；三是协调好与“一府两院”的职能机构和乡镇人大主席团的关系，促进人大工作；四是进一步做(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)好值班和群众的来信、、来访工作，促进人大机关工作运转正常；五是认真开展社区扶贫工作，密切与群众的联系；六是进一步加大执法监督力度，努力推进我县的民主法制建设，为经济建设服好务。

关于开展年初集中学习教育活动的总结 篇9

实 施 方 案

一、指导思想和原则要求

指导思想是：坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届四中、五中、六中全会精神，认真落实省、市、县精神，牢固树立和全面落实科学发展观，紧紧围绕改革发展稳定和构建和谐社会的大局，有针对性地解决干部思想、组织、纪律、作风方面存在的突出问题，促进镇、村干部进一步增强纪律观念，转变工作作风，为实施“生态立镇，农业稳镇，畜牧强镇，商贸活镇，创先争优，科学发展”战略目标提供有力保证。要通过集中整顿活动，使全镇各级干部的精神面貌发生明显变化，纪律意识明显增强，工作作风明显改进，工作效率明显提高，工作实绩明显体现。

基本原则是：一要坚持正面教育、自我改进为主。紧密结合创先争优活动，坚持理论联系实际，立足于教育、整顿、规范、提高，通过认真学习，深刻剖析，引导广大干部增强自我改进、自我提高的自觉性，做到既触动思想、提高素质，又切合实际、掌握尺度。二要坚持突出重点难点，注重整改实效。紧紧抓住重点领域、重点部位、重点人员，认真梳理查摆理想信念、宗旨意识、纪律观念、工作作风方面存在的突出问题，剖析原因，制定 对策，有针对性地加以解决。要紧密联系工作实际，抓住影响和谐稳定、经济发展和群众反映强烈的突出问题，有的放矢，逐一解决，务求实效。三要坚持集中整顿与推动工作相结合。坚持“两不误、两促进”，统筹兼顾，合理安排，以集中整顿活动来推动工作，以促进发展的实际成果来检验整顿活动的最终效果。四要坚持区别情况，实施分类指导。根据镇级机关和各村的自身特点，确定各自的着眼点，研究提出有针对性的措施和办法。特别是对问题比较集中、群众反映强烈的部门、行业和人员，要重点教育、重点监督、重点调度、重点整顿，确保取得立竿见影的明显成效。五是坚持标本兼治，致力完善长效机制。坚持不懈地开展宗旨观念教育、遵纪守法教育、廉洁勤政教育和职业道德教育，帮助广大党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。要认真分析纪律作风问题产生的深层次原因，总结经验教训，注重从体制机制制度入手，完善治本措施，逐步建立起加强干部纪律作风建设的长效机制。

二、参加范围和需要解决的突出问题

参加范围是：镇机关各单位和各村的全体干部职工。这次集中整顿活动，要把查摆和解决干部职工思想观念、纪律作风方面存在的问题作为中心环节来抓。重点解决以下七个方面的问题：

（一）政治纪律方面。不讲政治，随心所欲，处理问题凭主观想象，不认真贯彻执行中央和上级党委的方针和政策，甚至搞 “上有政策、下有对策”；不讲原则，不讲大局，有令不行，有禁不止，甚至阳奉阴违，欺上瞒下；不负责任，人云亦云，信口开河，信谣传谣，甚至散布有损党和国家声誉的言论。

（二）维护群众利益方面。偏离执政为民宗旨，不执行“五个不准”和“十个规定”，在征收征用土地中侵害农民利益；食品、药品市场监管不力，假冒伪劣泛滥，威胁群众生命安全；生态环境保护不力；中小学乱收费、乱加码，致使老百姓的孩子上学难；医疗服务和药品购销中“暗箱操作”、收红包、吃回扣，致使老百姓看病难；政策观念不强，执行政策走样，加重农民负担，工作方法粗暴，致使农民增收难；乱设卡、乱查车、乱罚款，致使老百姓行路难。

（三）服务群众方面。宗旨意识、服务意识淡薄，门难进、脸难看、话难听、事难办；作风拖拉、效率低下、办事推诿、有诺不践；政务和办事事务不公开，擅自增加收费项目和标准，剥夺群众知情权；对人民群众的冷暖疾苦关心不够，对群众反映的热点难点问题解决不好，有些发生在老百姓中间的矛盾、纠纷、案件，本应该及时调查、处理，但由于不作为、不主动，该管的不管，该查的不查，老百姓不满意，结果小事变成了大事，造成了群体性上访和群体性事件；做决策、办事情不是从人民群众的根本利益出发，而是把对上级负责与对人民群众负责对立起来，甚至为了局部或个人利益而与民争利。

（四）依法行政方面。法律意识淡薄，遇事不讲法，办事不 懂法，处罚不依法，甚至以言代法，以权压法；重实体、轻程序不按法定程序办事，重罚款、轻执法，罚款数额与个人经济利益挂钩，罚缴分离不落实，直接收缴大额罚款；执法不严，执法不公，甚至徇私枉法，贪赃卖法，办“关系案”、“人情案”、“金钱案”；违背人事、劳动法律法规，乱用工、乱占编、乱发津贴补贴；该作为不作为、不该作为乱作为，不给好处不办事、给了好处乱办事。

（五）工作纪律方面。上下班迟到早退，工作时间上网聊天、打游戏、打扑克、下象棋、办私事；保密意识淡薄，文件乱扔乱放，失密泄密；开会时大声喧哗、接打手机；酗酒上岗，贻误工作，影响机关形象；混天聊日，不琢磨事，专琢磨人，写黑信，告黑状，砸黑砖，扯后腿。

（六）工作作风方面。标准太低，缺乏压力，工作上习惯于应付差事，得过且过；照抄照搬，不思创新，干工作凭经验，不研究新情况、解决新问题，打不开新局面；工作浮飘，大而化之，满足于一般号召，心思沉不下来，身子靠不上去，只看过程，不讲效果；心态浮躁，追名逐利，一事当前，首先考虑个人的得失，热衷于做表面文章，明哲保身，患得患失，在原则问题怕得罪人，不敢开展批评和自我批评。

（七）廉洁自律方面。违反“五个不准”的规定，收送现金、有价证券和支付凭证，利用婚丧嫁娶等事宜收敛钱财，参与赌博；公款大吃大喝，挥霍浪费，甚至把吃喝当“工作”，天天酒场不 断；出入娱乐场所。

三、时间安排和方法步骤

这次集中整顿活动，时间为三个月，自2011年12月1日开始，至3月底结束。整个活动共安排四个阶段：

（一）学习提高阶段。时间10天。全市动员大会后，各级各部门迅速研究制定具体意见和措施，召开全体干部职工参加的动员会议，统一思想，提高认识。

学习的主要内容包括：(1)政治理论：党的十六届五中全会精神。（2）党纪条规：《中国共产党章程》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中华人民共和国行政监察法》，以及与本部门业务相关联的专业法律法规。

学习采取集中学习与分散自学相结合的方法，以集中学习、集中辅导、集中交流为主。集中活动实行考勤制度。参加集中整顿活动的干部职工，必须通读全市统一规定的书目和文件，对有的篇目要进行精读、研读、重点学习，并写出学习笔记。在集中交流时要写出发言材料。学习要理论联系实际，深刻分析自己在思想观念、纪律作风方面存在的差距和问题，分清是非，找准问题根源，总结经验教训，边学边改，务求取得实效。

（二）查摆问题阶段。时间15天。主要内容包括：（1）单位党组（党委）组织召开全体干部参加的民主测评会议，对本单 位机关干部的纪律作风情况进行民主测评。有行政审批职能的单位还要组织由30至50名服务对象参加的测评会议，重点征求服务对象对单位和个人的意见。（2）通过个别谈话、召开专题座谈会、设立意见箱等形式，领导班子和每位干部要主动征求上下各方的意见。（3）在民主测评和征求意见的基础上，每名干部要写出不少于1000字的书面剖析材料，单位要召开纪律作风建设专题会议，揭短亮丑，认真开展批评与自我批评。（4）各单位要把揭摆出来的问题拉出单子，落实人员，明确责任，限期解决。

领导班子和个人查找、剖析问题，要根据陈光书记提出的“十个坚持、十个反对”和上述七个方面，结合自身的思想和工作实际，进行认真对照检查，做到有的放矢，切中要害。剖析材料要交心亮底、言之有物，切忌讳疾忌医、大而化之。要通过查问题，论危害，找根源，明措施，真正转变观念、触及灵魂，增强搞好集中整顿、改进纪律作风的责任感、紧迫感和自觉性。

（三）整改规范阶段。时间20天。要把整改规范贯穿于整顿活动的全过程，坚持边学边改，边整边改。要针对群众反映强烈及查摆出来的突出问题，认真研究制定整改措施。属于部门、单位存在的问题，要集体总结经验教训，着重从制定、完善并严格执行规章制度方面进行整改；属于干部职工个人的问题，要认真进行反思，深挖思想根源，及时坚决进行整改。

要把制度建设作为整顿活动的重中之重，在建立健全、规范完善和严格执行上狠下工夫。一方面，要立足本地本部门特点，从制度上认真查找薄弱环节，加以修正补充；另一方面，要以与时俱进的精神，站在促进发展、勇创一流的高度，在纪律作风建设上研究新情况、提出新要求，做好制度创新工作。要将工作目标层层分解，横到边、纵到底，明确完成时限、标准要求和具体责任，形成一级抓一级，层层抓落实的局面。

（四）检查验收阶段。时间20天。要坚持自查自纠和普遍检查相结合，认真查看认识是否提高，问题是否摆透，措施是否扎实，制度是否健全，任务是否完成。对后进部门和单位，要分析原因，找准症结，重点帮促，迎头赶上。对因领导重视不够，组织不力，搞形式，走过场，未能如期实现规定目标的部门和单位，要责令其重新开展整顿，并予通报批评。对作风不正、不实者及时公开曝光，严肃处理。集中整顿活动结束后，各县区和市直各部门、各单位都要写出总结报告。

四、组织领导