有关成长的作文：书伴我成长作文

有关成长的作文：书伴我成长作文（共10篇）

有关成长的作文：书伴我成长作文 篇1

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从小就顽皮的我，长大后才明白这些句子的意义。

记得有一次，小区门口的小书店刚刚开业，我就跑去那里看一看。刚进门，我的眼前就浮现了惊讶而又兴奋的表情。因为书架上有一本我梦寐以求的书，我心里乐开了花，可是又悲伤起来：妈妈不让我看闲书，只让我看与学习有关系的书。这可怎么办?我心里盘算着，过了几天，我终于想出了办法。

放学后，我背着书包回到家，赶快写完作业，动了我的“紧急资源”——我的存钱罐，从里面掏出了一张二十元的钱放进口袋里，准备去买书。刚打开门，妈妈便问了起来：“干嘛去?”“我……我出去玩会儿。”“去哪儿玩啊?”妈妈的脸上露出了质疑的表情。我急忙说道：“楼下。”妈妈便走了。我心里暗暗地松了一口气，走出了家门。

到了书店门口，我掏出了二十元，到书架上拿走了我喜欢的那本书，付了钱，拿到喜欢的书，心里十分开心。到了家门口，我打开门，小心翼翼地走进书房。“站住!”一个严厉的声音在我耳畔响起。我急忙说道：“妈妈，有什么事?”“你那本书从哪里来的?”“我……”以往对答如流的我变得紧张起来。我心里想：这下完了。“说，那本书从哪里来的?”“我从存钱罐里拿钱买的。”“孩子啊，如果你真喜欢这本书，我可以给你买啊。”听了妈妈的话,我心里一阵轻松。

语文老师说过：“一个人读什么样的书都可以明白书中道理的人，就是一个好学生。”书籍可以让我在困境中茁壮成长，我爱读书。

公众号：五员大将大作文

书伴我成长作文 篇2

“书籍是人类进步的阶梯”高尔基。它可以引导我们奋力前进，更进一步。书就像我的好朋友和家人。所以我们要多读书，读好书，好读书。

书是人们不可以缺少的一部分，假如世界上没有了书，我们就不会写字和看书。我妈妈以前是一名教师，她非常喜欢读书，在她的影响下我要变得十分喜欢读书。有一次，我被《智慧公主马小岚》这本书给吸引了。我正在津津有味的看书，妈妈走过来，生气的说：“我叫你吃饭，你不应，还要不要吃饭呀!”我急忙说：“对不起，我在看书，没听见。”读了《假如给我三天光明》让我明白了有生命的意义，《会唱歌的猫》让我明白了帮助别人，快乐自己。

书，伴我成长，我爱读书。

书伴我成长作文 篇3

电脑。数学。英语和美术。它们都能给我们许多乐趣，而读书也不例外。因为它可以让我们学到许多课本里没有的知识，教我们做人的道理，所以说它能给我们带来乐趣。

我从三岁开始，妈妈就教我识字。那时，我已经学会了好多好多的字。看见别人拿着自己喜爱的书看了又看，我心里直羡慕。便让爸爸给我买了几本笑话书。我最喜欢夜读，坐在自己的房间里，打开一个小台灯，调好我最喜爱喝的西瓜汁儿，坐在自己的房间里读起书来。我每次看笑话书的时候。一看，就哈哈大笑，后来竟不知不觉倒在床上睡着了。

渐渐地，我三岁了，我已不再读<<笑话大全>>了，<<笑话大全>>也不能满足我的欲望了，我就开始读<<神话故事>>了。我觉得<<神话故事>>太奇妙了。比如<<神笔马良>>这篇故事，只要用那支神笔一画，你想要什么，就会有什么，太神了!我都想要。我看了<<神话故事>>以后，我的想象力越来越丰富了，这些故事引得我浮想联翩。

日复一日，年复一年，我又觉得<<神话故事>>没有趣了。爸爸给我买了五本<<童话故事>>，我读得很快，只用了两三个星期的时间就读完了。我经常看着看着就忘了时间，感觉自己也是故事中的一个任务，和其他小伙伴蹦啊，跳啊!好玩极了。

现在，我家里的书可多了，有<<安徒生童话>><<格林童话>><<笑话大全>><<神笔马良>>……我偶尔也会翻一翻那些旧书，翻起来也挺有趣的。有空你一定要到我家来哦!

书伴我成长作文 篇4

书籍伴随我们的出到成长，一直在默默影响着我们。在我的生活中，书成了我成长的里程碑。

生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔触。

还有一本默默奉献的书，它就是语文书。从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，也许有些人很讨厌它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买着名著看，要花不少钱，可身边就有一本“著作大荟萃”，何不细细品味呢?

书伴我成长作文集合 篇5

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的书伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书伴我成长作文1

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这段名言让我知道要多多读书。现在，我已经与书结下了不解之缘。

小时候，妈妈经常给我读幼儿启迪绘本。我总会找个理由偷偷地离开。这个时候，妈妈只能去做别的事情了。有一次，妈妈硬拉着我读书。一个不想读书的理由都想不出来，我只好听妈妈读。妈妈读的是《一千零一夜》，当我听到阿里巴巴发现四十大盗的宝库时，我突然觉得自己就像在“沙漠里遇到了水”，好开心呀！后来，我又读了《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等童话。

上了二年级，我不再看童话了。妈妈就跟我去图书馆借书。当我看到了一本《鲁滨逊漂流记》，便拿起来翻了翻。没想到故事这般吸引我，一看就是两个小时。中午十一点半了，妈妈说：“咱们回家吧！”遨游在书的海洋中的我，迫不及待地借走了这本书。晚上，我看到了十二点也没有睡意。

时间过得真快，现在的我已经不满足看童话和小说了。只要有书，我就会看。地理、历史、科学、自然都是我喜欢的书籍。

读书，使我懂得更多知识；读书，让我开阔了眼界；读书，让我写作能力得到了提高。读书是我的爱好，我喜欢读书。

书伴我成长作文2

书，是什么？书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。古人云“读书百遍，其义自见”。尤安说过：一本你喜欢的书就是一个朋友，也是一处你随时想去就去的故地。有许多名人都有自己读书的经历，今天我也分享一些自己的读书经历。

我记得，我小时候最喜欢听别人朗诵古诗词。现在，我认识的字多了，便会自己朗读诗词集。从陆游的《钗头凤》中感叹陆游和唐婉的爱情悲剧，理解柳氏的《杨柳枝》悟懂世上有像许俊、王维这样的侠义之士……

有一次，我在看《中国诗词大会》这个节目，其中一次是两名挑战关卡：飞花令“春”字时，我突然想知道自己积累了多少关于“春”字的诗句，就提出与妈妈玩一轮。虽然我没有妈妈的诗诗积累得多，但也积累了不少。例如：“春色满园关不住，一支红杏出墙来”，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”等一些关于春的诗句，都是书让我知道的。

不仅如此，书还让我懂得了理解和运用，比如：李白的诗中的一些诗句“阁下何不随风起，扶摇直上九万里”，在现代的意思是：你咋不上天呢？

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我们要从书中获取知识，仰望书的宇宙。

书伴我成长作文3

我想：大家都知道书籍是全人类的营养品。每个人吸收的营养是不同的，我吸收的营养体现在哪里呢？

我在看书的时候，会把好词好句划出来，并摘抄下来，在写作文时，会把好词好句运用进去。我发现读书破万卷，下笔如有神，这句诗句，是非常有道理的。有时读到一些情节时，我感觉自己像在书中奇妙的世界里翱翔；书中悲痛的情节，让我低声哭泣；一些有趣的情节，让我忍俊不禁。我不断地从书中发现自己的不足，去努力改进。

我看了《百万英镑》、《草房子》、和《蓝色的海豚岛》等等。从《百万英镑》里我懂得了诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。从《草房子》里我知道了“幸福与房子无关“，“幸福与钱财无关”，幸福是一个温馨的家庭。从《蓝色的海豚岛》里我知道了一个人要自强不息，乐观的追寻自己的梦想。也就是说，每本书都会引导我们走正确的道路，不会误入歧途。其实书就像黑夜里的一盏明灯，能给我们指明前面的道路。

我们还有许许多多书没读过，难道我们不应该去获得更多的知识吗？去领悟书中的哲理吗？让我们一起去吸收吧！

书伴我成长作文4

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊!没有书的陪伴，我也没有今天那丰富的知识，那优异的成绩。在我的眼中，书，永远是我无声的老师，最知心的朋友。我最喜欢的书是《小寓言中的大哲理》。

一篇篇短小、想象丰富、语言生动的寓言配上有趣味的插图，加上深厚的哲理，一本精美的书诞生啦!其中给我印象最深的要数那个吃不到葡萄就说葡萄是酸的的狐狸。它见山脚下有很多葡萄，水灵灵的，很好吃的样子，于是狐狸决定摘几串尝尝，可怎么也摘不到。临走时，它说：“葡萄青青的，还没成熟，是酸的!”读了以后，我知道了不能嫉妒别人，要向真正有本领的人学习。

一天上学时，我见同学都出去踢毽子了，可只有我在生病，在教室里休息。“天天去运动，出那么多汗，有什么好的?”这句话刚想出口，那个故事便在我的脑海中浮现。我不能做那只狐狸!我明明很想去踢的，为什么说它不好?……想到这儿，那句话终于没有出口，而且已消失在九霄云外。

啊!书，你让我懂得了做人的道理，让我有了丰富的知识，还给我的生活带来愉快的心情!我爱你!

书伴我成长作文5

我平时十分爱读书，无论在什么时候，我只要有书就行了，因此我爸爸经常在家里面打趣道：如果给我一本书看，身边着火了我也会不知道。

我阅读的书的内容也发生了变化，小时候我只读漫画书，对读书的兴趣也不多，但是，伴随着年龄的增长，我对书的兴趣越来越多，而且看的书也越来越广，有《三国演义》，《海底两万里》，《西游记》，《钢铁是怎样炼成的》等等。

有一次，我做完功课后看沈石溪写的动物小说《残狼灰满》。狼王灰满为了救一只名叫灰珍珠的母狼，牺牲了自己的右脚而变得生活不能自理，灰珍珠却恩将收报一走不回头。后来灰满也就只能靠黄鼬母狼捡来的腐肉活着……正当我为灰满不值时，妈妈进来了，要我关灯睡觉，我头也不抬的说：“知道了。”又过了一会儿，妈妈又进来了，可是我还在看书，于是妈妈把书抢过去放进抽屉并把灯关了。在床上，我翻来覆去，一直想着书的结局会怎样。于是我悄悄地下了床，轻轻地走到主桌前，把书拿回床上，打开手电筒继续看，直到把书看完才睡觉。晚上还美美地做了一个梦，梦见灰满的右脚奇迹般地好了，它继续打抱不平，见义勇为。

书籍，是一个宝藏，它不但伴随着我成长，还教会了我做人的道理。

书伴我成长作文6

我是一个爱看书的小学生，我家的书差不多有100多本，古今中外的都有，我大多数都看过了，除了《孙子兵法》和《中国通史》只看了一小半。因为我实在看不懂，我想等我再长大一点，学历再高一点再看。

我看书的时间是爸爸妈妈来定点！因为我还是一名学生，有作业要做，上过的课文要复习，但我还是会偷偷摸摸的去看。

记得有一次，是礼拜天爸爸妈妈都去上班了，叫我好好做作业，晚上他们回家要检查。我答应他们一定做好，并开始做作业，在我做的差不多的时候，看见几本新书，是前几天刚从书店买来的，书名是《天下奇闻》我还没看过。当时就有看一看的想法，再想想我作业也做的差不多了，等会用不了多少时间就做好了。于是我就拿起书，打开就看。啊！好书，我喜欢，我一下就被书中的奇闻怪趣迷住了，什么“厌世自杀的鱼群”，“幽灵飞机”，“神树”等等。世界上的各种奇闻怪事一一浮现在我眼前。啊！神秘的大自然，种种难以置信的奇人奇事发生在我们生活的地球上，发生在我们的身边。

我看着看着，不知不觉地传来了奶奶的声音，“吃饭了，快十二点了，你不要吃了吗？”

我当时大吃一惊，什么看了怎么长时间的课外书，而作业还没做好，要是被爸爸妈妈知道了就麻烦了。以前就因为看课外书不做作业没少挨过骂，看来这次又少不了了。

书伴我成长，书让我在生活中挨过骂，我以后要调整好看书的时间！

书伴我成长作文7

书、博览万物。如果将其比作生物，那么，它定是世界上最聪明的.生物！就是这种聪明的“生物”，默默无闻地伴我成长。

幼儿园时，很喜欢看书。她就像一双无形之手默默推动我，她就像一位导师引领我的脚步，她就是我生活中遇到冰雪时出现的炭火。我读的第一本书是《西游记》，同冰心看《三国》的年龄差不多。爷爷年迈，无法为我长时间讲书，我索性自己读了起来。渐渐地，我对读书产生了兴趣，无论什么书，只要能读懂，我都会读。

上了小学，书更是我的良师益友。记得一个叫刘向的人说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”意思是，书就像药一样，经常读书可以医治你的愚蠢。我觉得他说的很对，而且我认为，书不仅是药，更是神药，一种只会越吃越聪明的药。在这期间，我又掌握了一种新的读书方法——批书。老师让我们学会批书，学了课文后将好的词句画下来，写作时可以引用。就这样，书又陪我度过了6年时光。

上了中学，除了幼儿园、小学时看的书籍，又接触了更多的名著，比如：《骆驼祥子》、《繁星》、《春水》、《童年》。但我感悟最深的还是笛福的《鲁宾孙漂流记》，他身处绝境但从不放弃，这种精神对我的学习生活起到很大的鼓舞作用。

最后，引用莎士比亚的一句话结束：“生活里没有书籍，就好像大地上没有阳光。”我相信，书以后一定会更多地帮助我，陪伴我走过更多美妙的岁月！

书伴我成长作文8

合上依旧带着淡淡墨香的书页，我的思绪却依旧停留在书中。回忆着那又萌又欢的点点滴滴，再次忍俊不禁。那些活灵活现的人物，早已刻在了我的心中，成为无法磨灭的烙印。

小学六年，书一直在陪伴着我成长。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。

在二年级时，我就开始接触书，看起来拼音版的《安徒生童话》，那时我特别喜欢读《国王的新衣《这个童话，一遍接着一遍读，每次都被国王的愚蠢给逗笑，为小孩的聪明感到敬佩。

高尔基说过：“我在我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。

到了四年级，我告别了娃娃书。看起四大名著。从《西游记》中，我感受到唐僧师徒四人取经之难和经书的来之不易；从《三国演义》中，我被战场的锣鼓齐鸣，硝烟弥漫所震惊，被深深的兄弟情所感动；从《水浒传》中，我感受到宋朝当时的腐败和108位好汉的兄弟情十分深重……

歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”

现在，书依旧伴我成长，它陶冶了我的情操，使我的心灵得到升华，让我的知识越来越丰富……

漫漫的人生旅程，唯有书伴我成长。

书伴我成长作文9

“书是人类进步的阶梯。” “书籍是人类的营养品。”人离开了书，就像鸟儿没有翅膀；鱼儿没有水；我们的生活没有了阳光。

记得小时候，我特别喜欢故事，外婆就给我买了一本《一千零一夜》，于是，我常常偎依在外婆的臂弯里，静静地的倾听着一个有一个扣人心弦的故事。渐渐地，书——成了我生活中不可缺少的精神粮食。每当无聊时，我会读书以充实自己的学习生活；每当闷闷不乐时，我会选择一、两本喜爱的书来阅读，让所有的烦恼烟消云散；每当遇到挫折时，我会读书，从书中获得克服困难的勇气和力量……读书，增长了我的见识；丰富了我的想象；陶冶了我的情操；照亮了我前进的道路。

现在的我，已经迈入了六年级的大门，对知识的渴望与日俱增。每天，我如饥似渴地读着，希望从书中汲取更多的知识营养。美丽汕头为我们营造了一个幸福温馨的读书氛围，学校的图书室为我们提供了阅读平台，教室里的五彩书架：《绿野仙踪》、《朝花夕拾》、《窗边的小豆豆》、《荒野之王》……我爱不释手。一本本书像一艘艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。每当我沉浸在“书海”中，便会忘记周围的一切，畅游期间，我更是快乐无比。

书是一朵花，清香四溢；书是一幅画，五彩缤纷；书是一首歌，热情洋溢；书是一把打开智慧大门的金钥匙；书是一座通向知识宝库的桥梁；书是我的良师益友，伴我快乐成长。

书伴我成长作文10

有句话说得好，“文字可以使人幻想世界万物没有的美”。书中的文字的确很奥秘，这就需要我们多读书。书已伴我走过了十年的岁月。

很小的时候，我就对书中的故事充满好奇，经常缠着老爸讲故事。所有，家里总会出现这样的情景：我坐在小板凳上，看着满天闪烁的星星，安静地听着爸爸给我讲故事。有时候，爸爸讲到精彩的部分，突然停下来，叫我看看他手腕上的表：“时间到了，快去睡觉吧。”我只好闷闷不乐地离开，到卧室盖上被子，努力到梦中寻找魔法杖，去帮助那些贫苦的人们。那一次，我真的做了一个读书的梦。以后的日子里，书也真的圆了我童真的梦。

到了一二年级，妈妈给我买了有拼音的格林童话。我不用缠着爸爸给我讲故事啦。每天我都是沉浸在童话的世界里，努力寻找，并试着去悟懂其中的真善美。书让我懂得了，世界并不缺少有爱，只不过缺少感恩的心。

三年级开始，我就开始读散文和小说。《假如给我三天光明》中，我知道了海伦的坚持不懈，和对知识的向往；《鲁滨逊漂流记》中，我看到了鲁滨逊的临危不乱、机智勇敢和极高的创造性；《简爱》中，简爱那倔强与勇敢和对生活的美好向往，让我又再次悟出了，命运要靠自己掌握……

一路走来，是书，给我了力量；是书，伴我健康成长。

书伴我成长作文11

我爱玩，爱下棋，爱打羽毛球，但我最喜欢的还是看书，书伴我快乐成长。

妈妈告诉我在我很小的时候，她给我买了几本小小的撕不破的幼儿漫画书，我非常喜欢，整天拿在手上爱不释手，反复地看。在我伢伢学语的时候，妈妈给我买了一本儿歌书，妈妈有空的时候会抱着我，教我背儿歌，它能培养我的背记能力。其中的一首儿歌我特别喜欢，我还清楚地记着：小河水，哗哗流，一只鳄鱼张大口，一只小猴跳上树，气得鳄鱼直摇头。在我上幼儿园的时候，妈妈给我买了几本故事书，里面的故事平凡而生动，其中寓言故事《鹅大哥出门》，经过妈妈的指导我认真地学，在中班年段故事大王比赛中，我荣获了一等奖，得了好多奖品，我和妈妈高兴得心花怒放。这本荣誉证书妈妈还保管得很好。我上小学以后，妈妈给我买了许多课外书，有成语故事、传说故事、童话故事等等……它能提高我的阅读能力，但我最喜欢的还是科学书――《十万个为什么》，那里有无穷无尽的科学知识，有蜜蜂为什么会蛰人、飞机是怎么造出来的等等……许许多多的科学知识。有空我就会看这本书。

我们班级的角落里也有一个小书柜，下课有空时，我会拿本书来看，充实我的课余时间。

赶快拿本书看吧！书里有你学不完的知识，我从书中找到了乐趣，找到了喜悦，增长了许多有用的知识，开阔了自己的视野，我要多看书，因为“读书破万卷，下笔如有神”。

书伴我成长作文12

“生活中没有书，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚眼里的书。我觉得没有知识的人，像漆黑的夜晚没有星星的点缀，像在风吹雨打的地方没有依靠和帮助。我们只有在书的王国遨游的时候才能无忧无虑。我喜爱看书，一看起书来，便如醉如痴，爱不释手。

记得有一次，我正在津津有味地看一本书，书名是什么，我记不清了。我看着看着，马上就要进入最精彩阶段的时候，妈妈叫我去摘点红辣椒，我随口应了一声“哦！”当时我心想：先把这一段看完再去吧！但是，时间不知不觉地流逝，一分钟过去了，两分钟过去了……

妈妈见我还没去摘辣椒，便大声喊：“快去摘辣椒！”我一惊，才想起来，妈妈叫我做的事儿我还没做呢！我只有依依不舍地放下书，便赶紧向菜园地走去。我边走边想：接下来会发生什么呢？故事情节的发展令我牵肠挂肚。我心不在焉地摘了几个辣椒回家，心想：这下总可以读最激动人心的片段了吧！妈妈一看，生气地说：“明明叫你摘红辣椒，你怎么摘青辣椒了呢？”没办法，我只好心不甘，情不愿地重摘了。

书，在我孤独的时候陪着我，并给予我安慰；书，似一位挚友，和我一起谈天论地；书，像一位良师，教会我知识与道理，在成长的路上引导我；书，给予了我希望和光明，让我快乐成长，仿佛一有了书，所有烦恼都抛在脑后……

书伴我成长作文13

自懂事起，我就开始看书，什么《西游记》，《论语》，《三国演义》，《水浒传》……我都看了个遍。但我更喜欢坐在椅子上，听妈妈讲童话故事，想长出翅膀，在天空中飞翔；想变成美人鱼，在大海中感受海水；想穿上公主裙，在皇宫中玩耍……

我与书，有许多故事。记得一个星期六下午两点半左右。我捧起一本《窗边的小豆豆》，如饥似渴地看着。隐约听到妈妈的声音：“娟娟，我出去有事，大概下午六点回来，一定要把数学和语文作业做完哟，我会检查的。”“哦哦！”我不高兴地说着，也没在意她说什么话。这样不知过了多久，我看了两本书了。我腰酸背痛，眼睛红肿地从书堆里钻出来，看看时间，“哇，五点了！”我惊呼一声，拿起笔赶紧在本子上画了起来。画完后我一看这字，哇，这还是我写的字吗，这是甲骨文吧！正在这时妈妈回来了，一看见作业，就狠狠地批评了我一顿。

莎士比亚说过，“书籍是全人类的营养品。”歌德也说过，“读一本好书，就是与一群高尚的人说话。”书，我们的朋友；书，是人类进步的阶梯；书，是一盏神灯。所以，让书伴我们成长吧！

书伴我成长作文14

12个春秋，12个冬夏，12年就这样匆匆过去了。我蓦然回首，却情不自禁地笑了。这笑，信心十足，因为这12年的时光，我没有浪费，我一直和书在一起。记得亚里士多德说过：“求知乃人的本性。”而书，便是我求知的最好源头。

书，带着我逐步迈进成熟之秋，体会人生幸福的滋味。一路同行，风花雪月，它与我共存；喜怒哀乐，它和我分享，它像一位饱经风霜的老人，与我成为无话不谈的好友，让我着迷，叫我留恋。

童年的时候，我就结识了书，那是装满彩色图案和拼音的童话世界。在那里，我发现了一块又一块“绿洲”：恐龙非常高大可怕，人是猿猴衍变而来的，野人们钻木取火……原来这个世界是这么多姿多彩。我觉得读书让我的生活变得充实，我仿佛看到了雄伟的世界屋脊，看到了北极的冰川，瞧见了月亮上的嫦娥和玉兔……那个时候，童话让我懂得了很多道理：《丑小鸭》给了我勇气和动力；《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺；《海的女儿》让我知道人的善良……书，丰富了我多彩的童年生活，教会了我很多道理。小时候，妈妈告诉我：“书是甜的，和糖果一样。”爷爷说：“书中自有黄金屋。”听了爷爷的话，我似懂非懂地点了点头。

12年了，我一直在书林中探密。朦胧中，她向我走来，她不是水中月，镜中花。金庸描绘的天山剑侠，琼瑶笔下的清纯少女，水浒传中的梁山好汉……在我的眼前呈现了个色彩缤纷的大千世界。

书，伴我成长！

书伴我成长作文15

朋友，你喜欢看书吗？书对我来说如生命般重要，有了书，我就像鱼有了水。

我读过许多书，当然也学到了不少。在日常生活中，书可帮了我大忙，比如，我小时候，经常把电池乱扔。有一天闲着没事，我拿起一本书看，书中有一段话吸引住我，我这才明白，电池含有汞，如果把电池丢入水里，水立刻就被污染了；如果吃了被电池污染过的水里的鱼，会导致神经发作，还可能死亡。从此，我再不敢乱丢电池了。

我还在日常生活中学到了许多知识，在精神品质上受到了熏陶。当然，这一切归功于书，特别是《名家作品选集》中的一篇文章，名叫《谁是最可爱的人》，其中战士们勇于牺牲，舍己为人的品质，值得赞扬。他们团结一致，终于抗击美国侵略者，取得了胜利。

我也十分喜欢看古典小说，其中《三国演义》给我许多感触。刘备、关羽、张飞、诸葛亮让我印象非常深刻。最初，蜀国的刘备、关羽、张飞他们桃园结义，一路上除了不少恶霸，后来刘备又三顾茅庐，请出诸葛亮，诸葛亮便帮他们出谋划策，形成魏、蜀、吴三分天下。在取益州时，二兄关羽不料兵败被杀，三弟张飞又急于报仇，让部下给杀死了。知道刘备临终托孤，可昏君刘禅沉恋于酒色之中，不听忠言，被魏国灭了，我心里不禁为刘备不能统一中国而悲伤。我们应该学习诸葛亮那鞠躬尽瘁、精忠报国的精神。

初二作文：书伴我成长 篇6

从三四岁开始，妈妈就会给我买一些图画书，每天晚上，我都会央求妈妈讲几个故事，每天晚上，我都会听着《小蝌蚪找妈妈》，《三只小熊》入睡。

渐渐的长大了，到五六岁的时候，我喜欢上了《安徒生童话》，也能拼汉语拼音了，我开始自己认字，自己读书，每天晚上，我都会看着《卖火柴的小女孩》，《皇帝的新装》入睡。

等到进入了小学，《三字经》，《弟子规》，《百家姓》又成了我的最爱，我喜欢摇着头，晃着脑读书时的那份惬意，更喜欢家里面回响着“人之初，性本善”“弟子规，圣人训”“赵钱孙李，周吴郑王”的声音。

又过去了四五载的春秋，我对外国文学产生了极大的兴趣，那幽默的笔调，蕴含哲理的话语，无不吸引着我。在那段期间，《鲁宾逊漂流记》，《弗列格游记》都被我翻了一遍又一遍，作者笔下个性鲜明的人物，让我学会了很多。

直到现在，升入初一的我，对课内的知识越来越感到不满足，我开始对科学产生了好奇心理，《十万个为什么》，《世界未解之谜》，让我对这个世界产生了越来越多的疑问，会飞的石头，恐怖的百慕大三角，似乎存在着的外星人......一切一切，都让我感到“世界之大，无奇不有”。

书伴我成长优秀作文 篇7

如果说书是人类知识的宝库，那么，读书就是开启宝库的金钥匙；如果说书是人类精神的殿堂，那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦；如果说书是人类生活的营养品，那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩；书能使我们感受到故乡的温暖；书能使我们感悟人间的真谛，书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！

从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是，但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。

小时候，我每天写完作业后都会有几个小时的读书时间，那便是我最珍视，最喜爱的时间了。我总是从小小的书架里轻轻的抽出几本书，然后在桌子前安安静静的看起来，那目光贪婪的扫在书页上，仿佛想把他们都拽下来塞进脑子似的。小时候的我最爱看的是故事书，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《海伦凯勒》、《玫瑰树》等等，我是百看不厌，即使真的看了一百遍，也会在看第一百零一遍时被吸引。而在被故事情节深深吸引的同时，无数的好词好句已随着缕缕书香飘进了我的脑袋。在书香满屋的场景下我不知不觉的获得了不少的好词佳句，是我的这个挚友承担了我启蒙老师的职务。

随着时间的流逝，我从刚上小学的“小种子”长成了即将毕业的“小树苗”，在这短短的六年中，书籍源源不断地将知识输送进我的大脑，为我今后的学习生活打下了坚实的基础，积攒了浓厚的底蕴。在毕业前的一次班会上，班长临时要求我做一次演讲，第一次小试牛刀的我内心动荡不安，喜悦与担心互相碰撞着。我轻轻的拿起笔，准备起草我人生的第一篇演讲稿，我知道演讲的成败，有一大部分在于演讲稿，如果稿写的不好，那么讲的再慷慨激昂也无济于事。而我又能写出什么样的演讲稿呢？我战战兢兢的拿起笔，慎之又慎的写下了第一段，出乎我意料的是，几乎是凭借本能，我的笔头再也停不下来了，一句接着一句，没完没了的写着，我第一次感觉写作是这么容易的一件事。原计划一节课才能写完的演讲稿我只花了下课的十分钟左右就完成了，这为我节省下了很多的背诵时间。五分钟、十分钟、十五分钟，毕竟是自己写的，大概意思都掌握在自己的心里，没用多大一会儿我便能滚瓜烂熟的背下来。那次的演讲因为我有充裕的背诵时间所以进行的十分成功，我背诵的非常顺利，几乎没有忘词的时候。我知道这都是书的作用，是他在我的潜意识中埋下了知识的种子，而从那时开始，那颗种子真正的开始生根发芽。

上了初中后，我在语文、尤其是写作方面的能力日渐显露，每次班级需要什么稿件几乎都是我来提笔的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。这些都是读书带给我的礼物，我更认真地读书了，看书的范围也广了起来，上到天文，下至地理，各式各样的书我是来之不拒。我的小书柜也渐渐的丰富起来，甚至隐隐有了不堪重负的迹象。我的书房内无时无刻不飘荡着淡淡的书香，这书香中有熟悉的也有刚刚添加进来的味道，别有趣味。

书伴我成长作文600字 篇8

望着书架上一叠叠书，我随意从中抽出一本，定睛一看，这不是我充满稚气时最爱读的《安徒生童话》吗?那时的我还是一个天真的小孩。一次偶然的机会，我被那书中的精美插图深深吸引，不知不觉中便开始读起生动的童话，与故事中的主人公一起高兴，一起悲伤，从中明白了许多道理。从此，我爱上了文学，乘坐书之舟在知识的海上遨游。

伴着年龄的增长，我不再迷恋童话，而是开始阅读一些中外名著。其中，使我受益匪浅的是《鲁宾逊漂流记》。记得，那是一个喜庆的日子，我从书店里购买了《鲁滨逊漂流记》这本书。我一回到家中，就如饥似渴地开始阅读。当我读到主人公鲁滨逊的父亲不让他出海时，我异常气愤，多么希望能给他一艘船出海。但我的想法错了，他父母的担心是对的，因为在出海中，鲁滨逊一行人中，只有他一人被幸运之神眷顾，流落荒岛。在荒岛上，鲁滨逊依靠自己的能力生存了下来，并战胜了吃人族，收了一个野人为奴仆，成功地返回了文明世界。他那不屈不挠的精神在我心中播下了一颗种子。这本书让我明白了一个人要学会生存，学会坚强，学会面对困难。后来，我又读了《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》……正是这许许多多的好书，才让我不断进步。让我懂得做人的许多道理。

书伴我成长初一叙事作文 篇9

小时候，我经常在电视上看到年轻的钢琴家郎朗的演奏。一首首乐曲，如泉水一般行云流水地从他的指尖倾泻而下;如山涧小径，蜿蜿蜒蜒、百折千回：如大自然的歌声，不经雕琢、质朴自然……那一声声有力的琴音，敲击着我的心灵，我仿佛从中听出了演奏者的心声!正是那个时候，我萌发了想要学钢琴的念头，妈妈看我这么喜欢钢琴，便给我买了钢琴，并报了钢琴培训班。

我的钢琴老师十分和蔼，就在每周一小时的钢琴课中，我一点一点地进步着，先是《小汤》，然后《大汤》、《拜厄》、《哈农》、《钢琴基础教程》、“车尔尼599、849”、甚至现在的《理查德克莱德曼精选集》，就这样一点一点地学习着。刚开始的时候，我还觉得弹钢琴很有趣，但渐渐的，我却觉得不耐烦了——每天，当同学们做完作业在看电视时，我却要努力练琴;假期和周末，当同学们都出去玩时，我却要无止境地练习。无论是有多大的兴趣，这样的生活总会令人厌倦的吧。但那个时候，只要看看我的考级证书，想想在比赛中获奖的事情，听听我崇拜的钢琴家所演奏的曲子，一切的烦恼便都迎刃而解了。

还记得有一次，老师让我去参加一个比赛，我参赛的曲目是《水边的阿狄丽娜》，这首曲子十分优美动听，但对那个时候的我来说，却是非常难的。刚开始，无论我怎么联系，都总是弹不好，我想，算了吧，还是不参赛了，但是最终在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。功夫不负有心人，在这场比赛中，我获得了银奖，拿着证书，我的心里充满了幸福感，同时也更加喜欢钢琴了。

书伴我成长作文700字 篇10

慢慢地，我已经6岁了，幼儿园的老师开始教我识字了，我就吵着让爸爸妈妈给我买小故事书。可是，我认识的字不多。看书时总是问个不停。

渐渐地，我长大了读小学了。只看短短的故事，总觉得不过瘾，一年级学会了更多的字，还学会了汉语拼音，这时的我开始吵着买注音的书了。虽然要一个字一个字拼读比较费力，但是，是自己独立完成的就感觉最好。

升到了二年级，我认识了字典公公这位好友。这个朋友真好用，碰到不认识的字，我就翻开字典查一查，比去用拼音读更方便，而且可以知道这个字的意思。

我清楚的记得有一次同学介绍《哈利波特》，就对他产生了兴趣。问价格，便回家央求妈妈给我买书。快要临近期末考了，妈妈说什么都不买。可我一想到这本书，心头就像有一千只小毛毛虫在爬来爬去的，痒痒的。期末考之后，当妈妈把《哈利波特》放到我手上时，心里像吃了蜜一样甜哟！

我活泼好动，但非常喜欢看书。有一空我就钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。看起书来任凭谁叫我也听不见。好像整个人都沉浸在书里，仿佛与书中的同伴们一起玩耍；仿佛跟着科学家到南极探险；仿佛来到嫦娥姐姐家，同嫦娥姐姐对话；仿佛跟着诗人李白、杜甫欣赏那山乡景色，喝茶谈话，对酒吟诗。遇到自己喜欢的书，更要一口气读完。晚饭时间到了，凭谁妈妈大呼小叫我都无动于衷，知道密码扬言要没收，我才依依不舍地来到餐桌前。

书籍好比是灯塔为我指路，要多读书，读好书，知识量更多，成绩才能更好。

麦顶小学五年级：黄山月

第7篇